臺中市 106 年度十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學 教學品質整體計畫國中英語領域召集人會議合併分區到校輔導暨 Cool English 網站操作增能 研習 一、依據 (一)教育部國民及學前教育署 106 年度補助辦理十二年國民基本教育精進國民中學及國 民小學教學品質要點。 (二)臺中市 106 年度十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質整體計畫。 (三)臺中市 106 年度十二年國民基本教育精進精進國民中學及國民小學教學品質國民教育 輔導團團務運作整體計畫。
二、目的 (一)透過本次會議了解各校領域教學現況，解答相關團務問題及代為反應現場教師意見。 (二)推廣輔導團網站，建立輔導團和各校之間的溝通平臺。 (三)精進教學計畫 106 上半年度執行檢討及下半年度重要工作事項報告。 (四)推廣 Cool English h 網站融入教學設計，透過講師實務及示例的分享，充實本市領 召對 Cool English h 網站的相關資訊，並研創能實際運用 Cool English 網站所提供 的相關資訊融入各項教學活動設計，以期引起學生學習動機及興趣，活化英語教學； 研習由講師分享相關知能、資源並帶領教師們實作，待各校教師們回校推廣並再行研 發適合各校本位課程之教學設計，並於各校教室實際操作後分享心得與省思。 (五)由全體輔導員分別進行分區綜合座談，了解各校教學現況及需求，以其提供最適切的 服務。
三、辦理單位 (一)指導單位：教育部國民及學前教育署 (二)主辦單位：臺中市政府教育局 (三)承辦單位:國民教育輔導團語文學習領域國中英語輔導小組 (四)協辦單位: 臺中市立沙鹿國中
四、辦理日期及地點 (一)106 年 9 月 12 日(週二) 13:30~16:30。 (二)臺中市立沙鹿國民中學
五、參加對象及人數 (一)本市各國中語文學習領域英語文輔導小組召集人，每校 1 名。 (二)國中英語輔導小組輔導員全部參加。
1
(三) 本次會議預估參與人數 95 人。。
六、會議及研習內容 辦理時間
辦理內容
主持人
13:30~ 13:40
報到
承辦學校
13:40~ 14:00
主席致詞
洪幼齡校
暨團務工作事項報告
長
Cool English
洪幼齡校
Cool English
長
團隊
分區綜合座談
洪幼齡校
全體輔導員
(原分區到校輔導)
長
14:00-15:45
15:45~16:30
主講人/助講
曾靜榕專輔
備註
教育局長官 列席指導
七、報名方式： 參加人員請於研習三日前逕上全國教師在職進修資訊網-研習專區 完成研習報名登錄。 (http://www.inservice.edu.tw/)
八、經費來源及概算： 「教育部國民及學前教育署 106 年度補助辦理十二年國民基本教育精進國民中學及國民小 學教學品質專款」補助支應。
九、預期成效： (一)研習人員返校後，能利用學校英語教學研究會時間轉達領召會議重要宣達政策與工作 事項， 並清楚介紹 www.coolenglish.edu.tw 的功能及操作方式。 (二)教師能由此次研習中掌握講師說表達的內容並且學得此次研習所傳達的知識技巧策略 (三)參與研習的老師願意在研習之後願意繼續使用此次研習所學的的策略只能技巧
十、著作權歸屬及利用規範 講綱及成果授權臺中市政府教育局公告於「臺中市精進教學計畫－成效檢核與輔導追蹤 網 站」（http://innovative.tc.edu.tw/），同意讀者基於個人非營利性質之線上檢索、閱 讀、下載或 列印。
十一、注意事項 (一)、請參加人員所屬服務機關學校於研習期間惠予公(差)假登記出席參加。 (二)、請參加人員攜帶個人筆電。 2
(三)、參加人員依實際上課時數核給研習時數。已報名者無故缺席，由承辦學校彙報臺 中市政府教育局依規處理。 (四)、已報名之人員因故不能參加時，應向服務機關學校敘明理由，經同意後函報承辦 單位備查，並副知臺中市政府教育局。 (五)、參與人員參與研習後返校之分享與推廣細節，請各校自行訂定。
十二、獎勵與成果 (一)、承辦本計畫有功人員，依規報請臺中市政府教育局辦理敘獎事宜。 (二)、本計畫辦理完畢，將成果（含講綱、出產之教材、問卷調查結果等）彙整於臺中 市國民教育輔導團網站，供全市教師參考利用。
3
國中英語領域召集人會議合併分區到校輔導 暨 Cool English 網站操作增能研習手冊 壹、輔導團團務報告： 一、106 學年度國中英語輔導小組成員及組織架構 編號
輔導團職別
1
姓
名
職稱
任教學校
召 集 人
洪幼齡
校長
沙鹿國中
綜理本團各項業務
2
副召集人
林翠茹
校長
向上國中
諮詢及協助本團各項業務
3
副召集人
陳秀絹
校長
育英國中
諮詢及協助本團各項業務 協助中教科辨理英語 RT 比賽
5
專任輔導員
曾靜榕
專任教師
大道國中
補救教學、學習成就評量標準、 差異化教學
6
兼任輔導員
林宏泰
教務主任
沙鹿國中
行政
7
兼任輔導員
李國禎
導師
光明國中
合作學習、國際教育、 英語資優營
8
兼任輔導員
蘇渝雅
專任教師
光復國中 小
桌遊融入英語教學
9
兼任輔導員
洪于媗
導師
居仁國中
繪本融入英語教學、 英語閱讀教學
10
兼任輔導員
鄭維源
專任教師
大德國中
資訊融入英語教學
4
備
註
英語輔導小組 組織架構 教育部 教育局 國小教 育科
中等教育 科
英語領域召 集學校
督學室
：沙 鹿 國
中、
輔隆 永 導團 國成 小員 各校英語教 統籌全市國中小英語相關活動 師
協辦全市國中小英語相關活動 輔導團員進修開會
服務、分享、諮詢
人員編制 領域召集人 副領域召集人 專任輔導員
領域召集人 副領域召集人 專任輔導員 兼任輔導員
兼任輔導員
1 名：由具有本領域專長校長統籌英語相關活動 2 名：由具有本領域專長之校長協助規劃或承辦英語相關活動 1 名：聯絡團員相關事宜，執行英語相關專業活動，彙報成果 5 名：協助執行輔導團相關專業增能活動
5
二、106 年度精進計畫及到校輔導計畫執行情形 (一) 106 年上半年度精進教學計畫及到校輔導計畫業已全部執行完畢，執行概況如下表： 日
期
星期 時段 計畫工作執行內容
辦理地點
主持 / 主講
備
註
106 3/07
二 全日 1. 領域召集人會議 2. 107 課 綱 總 綱 宣 講 3. 學習成就評量標 準於英語教學之 應用 – 從會考閱 讀試題，談定期 評量試題品質的 提昇工作坊 (一)
沙鹿國中 洪幼齡校長 鍾長宏老師
106 3/14
二 下午 分區到校輔導
東山高中 郭鴻耀校長 林翠茹校長 主講： 李國禎輔導員
106 3/14
二 全日 臺中市國民中學 學生英語演講比賽 (國中教育科主辦)
光復國中 黃秀琴校長 小
各校參賽師生
106 3/21
二 下午 專業輔導夥伴協作
和平國中 洪幼齡校長
曾靜榕、陳昭伶
烏日國中 林翠茹校長
李國禎、蘇渝雅
106 3/28
二 下午 學 習 成 就 評 量 標 準 沙鹿國中 洪幼齡校長 於英語教學之應用 鍾長宏老師 – 從會考閱讀試題， 談定期評量試題品 質的提升工作坊 (二)
106 4/11
二 下午 分區到校輔導
順天國中 蔡仁政校長 黃秀琴校長 主講： 陳昭伶輔導員
6
1. 全體輔導員 2. 各校英語領召
1. 全體輔導員 2. A 組各校英語教 師 3. 主講： 李國禎輔導員 4. 報告學校： 雙十、立人、 五權、四張犁、 北新
1. 全體輔導員 2. 各校英語領召
1. 全體輔導員 2. D 組各校英語教 師 3. 主講： 陳昭伶輔導員 4. 報告學校：
外埔、清水、清 泉、清海、梧棲 (二) 輔導員已完成培訓及擔任講座概況 1. 洪于媗老師完成「國教輔導團輔導員初階-英文」認證研習。 2. 曾靜榕老師完成「國教輔導團輔導員進階-英文」認證研習。 3. 曾靜榕老師擔任 (1)研習進修 ･Task Based Learning Workshop ･輔導團進階研習 (2)專業分享 ･補救教學研習講師及分享：東海大學師培中心、清華大學、臺師大入班輔導員 種子教師培訓。 ･擔任中央薪傳教師-初任教師共學輔導員。 (3)協助教育部補救教學教材美編及八年級單元編撰。 (4)校內公開課－106 年 06 月 06 日核心素養人權議題融入教學活動設計公開課。 (5)教學示例影片拍攝 與彰師大進修學院合作拍攝國三下課程影片: ･Teaching Demonstration Filming Project:Are You Bored with Eaying The Same Food Every Day? 4. 李國禎老師 (1)研習進修 ･2017 Intensive Sessions/Camps Exchange Program: Summary and Reflections ･、Task Based Learning Workshop ･Teaching Gifted Students Creativity Workshop (2)專業分享 ･分區到校輔導: Enjoying English Public Speaking ･英資中心諮詢會議國際教育分享 (3)校內教學 ･協助教學卓越獎，獲市內第三名 ･東京外語大學教授團隊來訪，協助接待與簡報國際教育成果與做法 ･協助 LIVE ABC「英語觀光城」APP 課程應用 (4)教學示例影片拍攝 與彰師大進修學院合作拍攝國三下課程影片二部: ･Teaching Demonstration Filming Project: Describing What Technology Products Can Do 7
･Teaching Demonstration Filming Project: English reading activities 5. 陳昭伶老師擔任「桌遊融入英語教學」講座，場次有新竹市立新科國中、臺中市立霧 峰、新社、神圳及安和國中。 (三) 教師專業社群 每月定期召開內部團務會議，議程共分業務討論、內部增能及共同備課等三部分，所有 成員分別針對本團及小組內重大議題討論與決議、研習心得分享、分區到校主講試講、 共同備課與實踐省思等，形成共識與共同專業成長，具體落實教師專業社群之理念。 (四) 國中英語網站及公開檔案櫃 本小組所舉辨之分區到校輔導、研習及工作坊等，必有英語專文介紹及相關檔案供下載， 除做為成果匯整之外，更提供全市教師於教學資源上之參考。更因以英語撰寫之故，目 前瀏灠人次已超過 5 萬，來自國外的流量佔總數近半。 (五) 課程與教學分享 1. 2. 3.
The Workshop of Task Based Learning Cooperative Learning: Microteaching + Lesson Planning Microteaching at NSJH
4.
全英語教學工作坊
5.
分組合作學習到校教學演示
6. 7.
Microteaching with TBL and Cooperative Learning Fun with Scrabble Letters
8.
簡報主題：桌遊融入英語教學
9.
國際教育在臺中—非洲肯亞舊鞋救命活動 From Taichung to Kenya! A pair of shoes is a gift saving his life.
10. 與世界對話—德國 11.
Something I did for board games.
12. DMSH 分組合作學習到校教學演示 13. A Tour to Morrison Academy Taichung 14. Show and Tell and Hot Seat 15. Cooperative Learning: Class Participation and Discussion 16. Cooperative Learning: The 9th Teaching Demonstration 17. 18. 19. 20. 21. 22.
Introducing the Beauty of Taichung:演武場、光明國中、逢甲夜市 Kuang Ming and Seijo's Skype Exchange 3: Celebrities Teaching Demonstration Filming Project Cultural Exchange with AIESEC Volunteers Teaching English in English Cooperative Learning Workshop at Chung Lun
23. 2016 教育部中小學國際教育國際研討會—全球公民：素養、知識與能力 24. Cultural Exchange: Malaysian food, tourist spots and costumes 8
25. Fun with English: Self-introduction and A Little Happiness 26. International Education at Kuang Ming 27. 受邀參加國際學術論文發表後的收穫與感受 28. Coolenglish 29. 中市英語老師大會師 會考減Ｃ大作戰 30. 從會考閱讀試題，談定期評量試題品質的提昇工作坊 (一)(二) 31. 1060314 A 組分區到校(@東山高中) 32. 060321, 0516 專業夥伴協作計畫 (烏日國中) 33. 105 學年度第一學期國中英語輔導團活動彙整 34. Building a Scenario Simulation Classroom 國際教育情境教室 35. 1060411 D 組分區到校服務(@順天國中) 36. 與菲律賓英文老師視訊談論人權 Developing Critical Thinking: Duterte's War on Drugs 37. 1060418 從會考聽力試題，談提昇學生聽力能力的策略 38. 1060426 課程與教學領導增能研習 39. 1060428 陳昭伶輔導員公開課 40. 1060502 B 組分區到校服務(@龍津國中) 41. 1060321, 0516 專業夥伴協作計畫(和平國中) 42. 1060324, 0419, 0518 新課綱培力工作坊 (七) 106 年上半年輔導小組精進計畫執行反思 1. 落實研習效能 為確保所舉辦之研習及工作坊確實符合教師需求及回歸以學習為中心，自 104 年度起 已朝「以二階段實踐回饋分享」之工作坊型式辦理，第一次強調原理、原則及教學技 巧等，第二次則重視課程實踐之回饋與反思。因此，本小組「會考減 C 共備工作坊」、 「有效教學教案設計甄選與分享」及「行動學習於英語教學之應用工作坊」等乃至今 後的研習活動及工作坊，皆以此方向為規畫之重點。實際產出之教案設計、教學活動、 學習單、教師省思、學生作品及教學錄影片段等，都將加以統整後上傳至本團網站， 以收推廣之效。 2. 夥伴輔導協作計畫 有鑑於高雄針對偏遠學校所制定之「夥伴輔導協作計畫」，其中針對輔導學校之需求 辦理一系列研習、工作坊、共同備課、公開課等專業協助措施，無不令人深深感到敬 佩，所以本團在 105 年度已推動夥伴輔導計畫，未來也將持續努力以協助更多學校。 3. 教師專業社群 首先，落實輔導小組自身即為教師專業社群，藉由每月定期會議及內部增能，分享政 策、研習及教學新知，尤其著重於共同備課、觀課及議課等歷程，並要求每次增能都 須產出可供教師於教學現場使用之教學設計、活動及學習單等。接下來，利用領召會 議、分區到校輔導、公開課、本小組網站及數位教學資源網等，分享與推廣實施成果， 9
進而促進多元評量、差異化教學、有效教學等活化教學之實現。
三、106 年度精進計畫(105 學年度第 2 學期及 106 學年度第 1 學期)簡介 (一) 106 年度精進計畫推動之需求評估及行動方案或計畫 需求評估
行動方案或計畫
一、因應十二年國教新課綱並核心素養課
1-1 辦理「核心素養課程設計」」工作坊
程的推動，辦理「核心素養課程設計」 （一） 持續貫徹二階段實踐回饋之研習與工作
1-2 辦 理 「 核 心 素 養 課 程 設 計 」 工 作 坊
坊，期許教師更重視以學生及學習為主
（二）
體之各項相關教學知能。
1-3 辦理優良「核心素養課程設計」甄選教 案 1-4 表揚得獎作品並在領召會議上分享
二、從今年國中教育會考中可看出重視理
2-1 已二階段形式辦理各校領召之「會考減
解文本、擷取訊息、整合及應用訊息甚
C 共備工作坊」。第一次強調原理、原
至進行推論或預測的新型態閱讀測驗已
則及教學技巧等。
為英語科會考主流，為幫助教師面對這
2-2 第二次則重視課程實踐之回饋與反思。
種挑戰的需求與能力，本團將規畫一系
2-3 定期於小組內部增能相關議題並共同備
列研習、工作坊、教學示例並輔導教師
課，產出教案與學習單，具體落實小組
建立數位化共同備課平台，以提升相關
自身即為教師專業社群。 2-4 輔導小組推廣研發有效分享
之教學知能，協助教師產出及應用有效 教學策略及評量工具(包括差異化教學、 多元評量、課堂即時補救教學等)，以 期提升學生學習之成效。 三、為符應教育部「教師專業社群」的推 動及鼓勵本市各校發展英語相關之教學
3-1 客製化到校服務實施計畫 3-2 教學專業支持實施計畫
卓越方案，將推動一系列到校教學演示 與共同備課、觀課及議課等具體實踐之 策略。
10
需求評估
行動方案或計畫
四、落實有效教學﹔尤其是針對學習成效
4-1 輔導員專業學習社群
低落的學生進行適時補救的教學過程，
4-2 教學觀摩
補救教學貴在即時、即行，教師透過公
4-3 客製化到校服務實。
開課進行教學觀摩、應用有效教學及評
4-4 夥伴輔導協作計畫
量工具，包括差異化教學、多元評量、
4-5 輔導諮詢服務計畫
課堂即時補救教學等策略隨時介入輔導
4-6 搶救學習動機工作坊
並協助學生，尤其是搶救學生的學習動 機 ，以期減緩學習結果之雙峰現象。 (二) 106 年度下半年推動重點摘要 1. 繼續推動十二年國教新課綱及核心素養課程設計的研習課程，辦理持續貫徹實踐回饋 之研習與工作坊，期許教師更重視以學生及學習為主體之各項相關教學知能﹔提升本 市教師以學生及學習為主體之課程實踐效能。 2. 落實輔導團自身即教師專業社群，定期內部增能，共同備課、觀課與議課，發揮教學 輔導、服務與研究功能，並將產出成果上傳網站及到校服務時宣導。 3. 透過夥伴協作輔導,以客製化到校服務及教學專業支持，規畫符合個別學校需求之教學 演示、主題講座････等，協助教師建立各校社群經營模式與有效教學相關知能，如合 作學習、差異化教學及補救教學等，進而提升學生學習成效。 4. 持續推動輔導員公開課，並針對核心素養融入教學活動設計的部分，尤其是跨領域共 備的事例及教學演示進行。 5. 強化輔導團網站功能並簡化操作程序，即時分享最新教學策略、教材、教法和最實用 的網站以便符應全市英語教師教學所需。
四、106 學年度第 1 學期臺中市國中英語輔導小組服務行事曆 日期、時間
地點
輔導小組參與人 員
會議/研習名稱
備註
106 年 9 月 12 日 (星期二) 13: 30～16:30
沙鹿國中
洪幼齡校長 全體輔導員
領域召集人會議合 併分區到校輔導暨 Cool English 網站 研習工作坊
全市國中英語 領域召集人參加
11
106 年 10 月 25 日 (星期三) 08: 30～12:30
沙鹿國中
洪幼齡校長 全體輔導員
跨領域核心素養教 全市國中各派一名 學設計研討會 英語教師參加 (李國禎輔導員)
106 年 11 月 21 日 (星期二) 09: 00～16:00
沙鹿國中
洪幼齡校長 全體輔導員
核心素養融入課程 全市國中各派一名 活動設計研習 英語教師參加 (央團許秀敏老師)
五、 106 學年度第 1 學期夥伴協作到校輔導（依據督學室公告之臺中市 105 年 度十二年國民基本教育精進國中小教學品質整體計畫規劃本團到校輔導 實方案） （一）日程 日期
106.10.18
106.10.19
校別
梨山國中小
梨山國中小
承辦人
柯筑齡主任
柯筑齡主任
聯絡電話
電話：04-25981510
電話：04-25981510
主講
臺中市國教輔導團
臺中市國教輔導團
英語文領域國小輔導團
英語文領域國中輔導團
（二）注意事項 本團分享的主題皆與教學直接相關，由該校的老師們視實際教學需要提出申請。至於 未提出申請之其他老師可至輔導團網站 eng-j.guidance.tc.edu.tw 參考活動內容及相關 的檔案。謝謝！
貳、團員分享： 叁、網站操作： 肆、綜合座談 伍、C00l English 網站增能研習
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附件一：網站操作
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