Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Fecha: Octubre de 2010
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Versión 1.0 Sistema de Gestión de la Calidad
GUIA DE APRENDIZAJE Página 1 de 3
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: MEDIDAS DE SEGURIDAD PARA LA MANIPULACIÓN DE SENSORES EN PROCESOS DE PRODUCCIÓN Fase del Proyecto: Procedimiento para aplicar lógica digital con sensores Actividad de Proyecto En esta actividad se definirá de manera concisa los conceptos introductorios manejo con sus herramientas básicas, siendo fundamental para la comprensión adecuada del curso. Competencia: Resultados de Aprendizaje N/A N/A − Simular un circuito on-off
Duración en horas 40 Duración en horas 10
Duración en horas de la actividad 10
2. PRESENTACION Responder y resolver las preguntas “actividad 3”, en un archivo y subir por la plataforma por el enlace de “Actividades semana 3” por el enlace de la actividad 3.
3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Comprensión de conceptos como: Manejo de herramientas tecnológicas básicas del manejo del computador y conceptos básicos de electrónica. 4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Para el mejoramiento del empacado de los chocolates la empresa CHOCOMILK ha solicitado el diseño de un sistema de control que permita garantizar y disminuir el desperdicio de producto en esta parte del proceso.
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Fecha: Octubre de 2010
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Versión 1.0 Sistema de Gestión de la Calidad
GUIA DE APRENDIZAJE Página 2 de 3
Con el simulador que usted prefiera debe simular el circuito a la salida se adaptara un motor DC, el cual puede ser cambiado por un dispositivo que lo simule o situar un medidor. Este esquema corresponde a un amplificador operacional en una versión del simulador crococlip:
El resultado de simulación se debe enviar tomándole una foto a la simulación. (Tecla Impr Pant). Ambiente(s) requerido: Ambiente Virtual de Formación Material (es) requerido: 1. Material del curso 2. Acceso a internet u otros medios de investigación y de consulta.
5. EVIDENCIAS Y EVALUACION Producto entregable: Forma de entrega:
Criterios de Evaluación:
6. BIBLIOGRAFIA Material del curso
Al terminar el ejercicio, el participante habrá desarrollado un documento que evidenciara el conocimiento de los conceptos. Documento en formato digital con las respuestas a las preguntas de las actividades propuestas Subir el archivo adjunto en formato .doc o pdf de la actividad 3 por medio del enlace creado en plataforma, propuesto por el tutor. Desarrollo adecuado y correcto de los ítems de las preguntas. Conclusión.
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Fecha: Octubre de 2010
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Versión 1.0 Sistema de Gestión de la Calidad
GUIA DE APRENDIZAJE Página 3 de 3
Learnmate CONTROL DEL DOCUMENTO
Autores
Nombre Cargo David Mauricio Ponce Tutor Virtual Jaramillo
Dependencia Centro de comercio y Turismo SENA Regional Quindío
Fecha 05 de Agosto de 2011.