Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Fecha: Octubre de 2010
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Versión 1.0 Sistema de Gestión de la Calidad
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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Diseño de productos electrónicos con microcontroladores Fase del Proyecto: Manejo de salidas en un microcontrolador:
Duración en horas 40 Duración en horas 10
LED y Display de 7 segmentos. Actividad de Proyecto Identificar los procesos y funcionamiento del LED y un display de 7 segmentos. Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad N/A N/A Identificar las instrucciones en un 10 código ASM o diagrama de flujo para el manejo de salidas a un LED y a un Display.
2. PRESENTACION Responder y resolver las preguntas “actividad tercera semana” que comprende el tema de Manejo de salidas en un microcontrolador: LED y Display de 7 segmentos, en un archivo y subir por la plataforma por el enlace de “Actividades” por el enlace Enviar - Taller 3 3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Comprensión de conceptos como: Electrónica Programación en ensamblador, Sistemas de producción.
4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : 1. Consulta de aplicaciones
Consulte cómo pueden aplicarse los microcontroladores en áreas como la industria
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automotriz, la medicina, la robótica, la aeronáutica, entre otras.
rea
Aplicaciones (mínimo dos aplicaciones por área)
Industria automotriz Medicina Robótica Aeronáutica
Plantee otra área
2. Descripción de pines de entrada y salida 3. Diagrama de flujo del programa de automatización
La empresa requiere que la llegada de camiones a la empresa sea anunciada con una señal luminosa que parpadee y en un display de 7 segmentos aparezca el número de la puerta donde se ha activado el sensor de presencia instalado. Se ha adquirido un sistema automatizado con microcontroladores y usted debe realizar un diagrama de
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flujo que cumpla con las características solicitadas.
5. EVIDENCIAS Y EVALUACION Producto entregable: Forma de entrega:
Al terminar el ejercicio, el participante habrá desarrollado un documento que evidenciara el conocimiento en Exploración y aprendizaje de circuitos eléctricos y electrónicos. Documento en formato digital con las respuestas a los items de la actividad propuesta. El documento debe contener Portada, con los datos de la persona. Estructura que contenga el documento en el que se incluye: cuerpo del trabajo de la actividad completa. Conclusión. Bibliografía o cibergrafia.
Criterios de Evaluación:
Subir el archivo adjunto en formato .doc .docx o pdf por el enlace de la “Enviar – Taller 3”, propuesto por el tutor. Desarrollo adecuado y correcto de los ítems de la actividad. Conclusión.
6. BIBLIOGRAFIA Diseño de productos electrónicos con microcontroladores
CONTROL DEL DOCUMENTO
Autores
Nombre Cargo David Mauricio Ponce Tutor Virtual
Dependencia Centro de comercio y
Fecha 25 de Mayo de
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Jaramillo
Turismo SENA Regional Quindío
2012.