29-setmana-del-27-30-dabril-de-2020acasa

CURS 2019-2020

COORDINACIÓ PEDAGÒGICA- #acasa 27-30 d’abril de 2020 Assistents.

Marta Balagué

Coordinadora comunitat petits Coordinadora comunitat mitjans Coordinadora comunitat grans Directora Secretaria Cap d’Estudis

Anna Perellón Gemma Botey Isabel Rodríguez Raquel Garcia Ana Cambrón

Dilluns 27

Dimarts 28

Dimecres 29

Dijous 30

-Trobades per comunitats

-Trobada equip pedagògic

-Reunió Direccions-SSTT Trobada comunitats

-Reunió Direccions -Trobada equip pedagògic

1 maig

MODIFICACIONS​dels horaris per adaptar-los a les necessitats de cada comunitat.

1

CURS 2019-2020

2

CURS 2019-2020

TASQUES DE PLANIFICACIÓ FINAL DE SEGON TRIMESTRE/ TERCER TRIMESTRE

https://docs.google.com/document/d/1VjuA3iXjnSd0qZa-DLzLGYJtm7si3EJDHBhU87qi6iY/edit?usp=shari ng

ACORDS D’ESCOLA ● Estem treballant i en horari laboral hem d'estar localitzables. ●

Cal consultar el correu, el grup de whatsapp …

● Cal treballar amb clickedu i estar familiaritzat amb les eines que ofereix. Ara fan formacions online interessants. ● Entrar a ​ portal de centre​i​XTEC​per estar informats de les novetats. ● AMB ELS NOSTRES ALUMNES CAL TREBALLAR LA VESSANT PERSONAL-EMOCIONAL TANT COM LA DE TASQUES ESCOLARS. Hem d’ajudar a mantenir el vincle emocional, no podem perdre el contacte​ , cal que els hi fem seguiment tant via correu com telefònic, videotrucades o altres vies (serveis socials-Núria Montosa…). ● Cada setmana posar reptes/tasques als nostres alumnes. La comunitat de grans i de mitjans ho farà a través de carpetes personalitzades al drive del correu @escolacollserola.cat / Hem de fer el retorn, algunes de les activitats han de ser avaluables.

Cal fer seguiment personalitzat de les feines que envia cada alumne. Graella de seguiment.

Cal coordinar-nos molt bé entre comunitats a l’hora d’enviar tasques. ● La comunitat de petits envia reptes i les famílies envien fotos i videos, després faran recull de les fotos per aules i les pengen al clickedu. ● Cal adaptar les tasques pels alumnes amb +/- capacitat. Si alguna família ho necessita posar-se en contacte directe per tal d’ajudar amb feines adaptades. ● Els especialistes també envien tasques i fan seguiment-retorn, cada departament s'organitza. ● Cal fer seguiment dels alumnes que ens preocupin, ja sigui perquè no fan cap retorn de feines o per altres motius familiars/socials. ● Fer un whatsapp entre tutora i delegada del seu curs per facilitar la comunicació i el seguiment.

3

CURS 2019-2020 ● Tercer trimestre: més seguiment tutorial, suport emocional, contacte directe . Cal organitzar horaris videoconferències (individuals, petit grup…)--> google form a les famílies per agrupar per franges horàries. AVISAR A LES FAMÍLIES QUE NO ES PODEN GRAVAR les videotrucades.

Intentarem contactar amb ells una vegada per setmana. ● Tutoria de 2n B, es decideix que la tutoria quedi repartida entre 3 especialistes que es coordinaran i faran el seguiment del grup.

INFORMACIONS DEL DEPARTAMENT 20/04/2020 Recull d’ordres, instruccions, mesures, orientacions i recursos durant el COVID-1 Les orientacions dirigides al professorat es troben indexades al portal Xtec, dins l’espai “Recursos”: http://xtec.gencat.cat/ca/recursos/orientacions-confinament/ Instruccions per al desenvolupament de l’acció educativa i l’avaluació en el tercer trimestre dels alumnes en els centres on s’imparteixen els ensenyaments del segon cicle d’educació infantil, primària, secundària obligatòria i batxillerat davant la prolongació del període de confinament pel Covid19. https://documents.espai.educacio.gencat.cat/IPCNormativa/DisposicionsInternes/Instruccionsaccio-educativa-avaluacio-3T.pdf

TEMES PENDENTS DE LA SETMANA -

-

-

Iniciar les videotrucades, ​omplir el full de registre ​(per poder tenir dades concretes cal omplir el document de registre que està al drive) → Escola Collserola→ 19/20→ Carpetes de comunitat→ Carpeta Acció tutorial-Confinament-Registre.

Dedicar alguna de les sessions de comunitat a fer seguiment i comentar les videotrucades-fer el registre. Si detectem algun cas que ens preocupi cal comunicar-lo per passar-ho a la CAD-SS-Núria Montosa...

Continuar amb el seguiment dels deures, correcció i retorn.

Elaborar el document intern per nivells : objectius/continguts/criteris d’avaluació del tercer trimestre.

Pendent concretar activitat entre padrins i fillols. (Coordinació 1r i 6è) Convocar la Comissió Social pel divendres 8 de maig a les 10h Economia: import tercer trimestre/ com es tornen els diners a 6è/ les colònies estan aplaçades al 28-30 d’octubre (1r-3r-5è) Pendent Consell Escolar 4

CURS 2019-2020

ALTRES ● Revisió llibres curs 2020/21: CM: es demanaran llibres de lectura ​per primer​, la comunitat elaborarà la llista que consideri més adequada. Tercer demana llibres de lectura en castellà.

CG: es canviaran els quadenets LINK de matemàtiques pel 7 i mig/9 i mig ● Dijous 23 d’abril van entregar 16 cromebooks als alumnes que els necessitaven. ● Dimecres 22 d’abril es va fer una videoconferència equip directiu-AFA

ACORDS PER COMUNITATS COMUNITAT DE PETITS TASQUES https://drive.google.com/a/xtec.cat/file/d/1uRta7bN_gQTEPh1htoKA385aMCPO2Jbt/view?usp=sharing -

Enviar clickedu +whatsapp animant a fer i enviar els reptes Buscar fotos pel pw de portes obertes (2 per tutoria) Divendre 27: enviar adreça pàgina web a video espais infantil i àlbum coronareptes de la setmana.

Dilluns 30: enviar els reptes de la setmana Dimecres 1: video-missatge tutores i especialistes pel seu grup .

COMUNITAT DE MITJANS TASQUES https://docs.google.com/document/d/1LuMWOBAN7JIHNyEBR0H1WA9m1bQ2d8G5c7f2dheJJnY/edit?u sp=sharing Acords 26-03-2020 - Feedback famílies OK. - Domini per cada nivell creat , carpetes per classe i dins de cada classe els noms dels alumnes.

- Dins el drive de cada domini, crearem un full d’instruccions i normes d'ús per les famílies.

- Cada dilluns crearem una nova carpeta amb els deures - 2n i 3r farà el retorn de les propostes de manera global mitjançant una graella que tindrà cada alumne dins la seva carpeta. 1r encara ho està rumiant.

- Donarem una setmana de temps a les família per fer-los i penjar-los ( de dilluns a dilluns) i nosaltres també tindrem un marge de correcció d’una setmana ( de dilluns a dilluns) .

- La coordinadora, amb el suport de les/els especialistes, faran el seguiment tutorial de l’aula de 2B. 5

CURS 2019-2020

COMUNITAT DE GRANS TASQUES https://docs.google.com/document/d/19kLWOd4NsyYD-Q551UMSU85gYgnBiesa_5oTTPQ00hc/edit?usp =sharing

DOCUMENTS D'INTERÈS i RECURSOS Autisme i coronavirus: https://www.sjdhospitalbarcelona.org/ca/trastorn-espectre-autisme-coronavirus-informacio-families Efectes psicològics de la quarentena https://www.fundaciomaresme.cat/wp-content/uploads/2020/03/EFECTES-PSICOL%c3%92GICS-DE-LA-Q UARENTENA-EN-ELS-NENS-I-COM-FER-HI-FRONT.pdf PREGUNTES FREQÜENTS CORONAVIRUS http://web.gencat.cat/web/.content/2_REPORTATGES/coronavirus/mesures-generals/preguntes-freque nts-restriccions.pdf ALIMENTACIÓ INFANTIL https://treballiaferssocials.gencat.cat/web/.content/01departament/coronavirus/mesures-alimentaciomenors-vulnerables-21.03.20_v2.pdf DIARI CURRICULAR https://ateneu.xtec.cat/wikiform/wikiexport/cursos/curriculum/inf_pri/cape/prg/gc

XTEC- Aquí trobareu molta informació i recursos http://xtec.gencat.cat/ca/inici

6

CURS 2019-2020

R​ecull de recursos ​que ha fet la Nati Bergadà, us deixo els l'enllaços: https://natibergada.cat/recursos-educatius-per-aprendre-des-de-casa

https://natibergada.cat/que-podem-fer-com-a-docents-el-3r-trimestre INNOVAMAT​. ​https://innovamat.com/ca/​Especialitzats en matemàtiques, fan propostes per a mestres i famílies.

Visiteu la seva pàgina web.

ACTIVITUM(Portal d’activitats educatives de Catalunya): ​https://activitum.cat/

NO ​ SOCIALITZATS- PROPOSTA 2020-2021

LLIBRES ​

CM CURS

LLIBRE

PROPOSTA 2019-2020 AFEGIU ELS CANVIS

MATEMÀTIQUES Continuem amb ells?

1r

ACTIVITATS VICENS VIVES AULA ACTIVA Continuem amb ells?Sí VICENS VIVES AULA ACTIVA

2N

7

CURS 2019-2020 3R

Vicens Vives. Aula Activa quadernets matemàtiques 3R

Continuem amb ells?​Sí

ANGLÈS 2n

Oxford Class Book

Continuem amb ell?

3R

Oxford Activity Book

Continuem amb ell?

ALTRES LLIBRES O QUADERNETS QUE VOLEM AFEGIR? CURS

Tercer

LLIBRE

28 Llibres de lectura de castellà

PROPOSTA 2020-2021

OBSERVACIONS

La fábrica de nubes.

Barco de Vapor. SM. Jordi Sierra y Fabra.

Hi ha molts llibres de lectura en català i pocs en castellà

8

CURS 2019-2020 LLIBRES NO SOCIALITZATS PROPOSTA 2019-2020

CG CURS

LLIBRE

PROPOSTA 2019-2020 AFEGIU ELS CANVIS

MATEMÀTIQUES 4T

Ed. Teide Quadernets 8 i mig nº-7-8-9-10-11-12

5È

Ed. Teide Quadernets 9 i mig nº 1-2-3-4-5-6

6È

Ed. Teide Quadernets 9 i mig nº 7-8-9-10-11-12

ANGLÈS 4t

Oxford Activity Book

Continuem amb ell?

5è

Oxford Grammar Lab Book One

Continuem amb ell?

9

CURS 2019-2020 5è

Oxford Natural sciences Activity book

Continuem amb ell?

DUBTES I DECISIONS QUE HEM DE PRENDRE en relació al 1r del proper curs (​SERAN TRES GRUPS- 75 alumnes aprox.)

1. Aquest és el llistat de llibres socialitzats que en principi tenim a primer curs, ​els feu servir?

Si els feu servir sempre els podeu anar alternant en els grups i no caldria comprar-ne més, seran difícils de trobar (possiblement estiguin descatalogats) Si no els fem servir els haurem de treure del llistat que passem a les famílies i afegir els que sí estem fent servir i que potser no estan contemplats ELS TENIM PER CONSULTA, PER LECTURES PUNTUALS. ELS COMPARTIM. NO CAL COMPRAR-NE DE NOUS ENCARA QUE TINGUEM UN GRUP MÉS.

2. També ens hem de plantejar si caldrà fer alguna comanda de llibres per les aules de primer de lectura o temàtiques relacionades amb projectes, amb ciències, matemàtiques,.. i que formin part del llibres socialitzats (cal presentar la proposta a l’AFA)

10

CURS 2019-2020

11