COSES QUE FEM
A L’ESCOLA Fa tres cursos la nostra Escola participa en el Pla d’impuls de la lectura, una estratègia per a l’èxit escolar.
CONTEXTUALITZACIÓ
Els objectius que pretenem en el pla d’impuls de la lectura són els següents: •
Millorar lectora.
•
Promoure l’autonomia per a l’accés a la informació, la descoberta i l’ampliació de coneixements.
•
la
competència
Fomentar l’hàbit lector i el plaer de la lectura.
Gust per la lectura. Lectura 20-30 minuts diaris Cada dia tots els alumnes de l’escola tenen una estona diària de lectura i poden fer una lectura de contes o llibres. Els alumnes més petits agafen els contes o revistes de l’aula i a partir de segon ja poden portar el llibre de casa.
Apadrinament lector. Ja fa més de cinc anys, es constitueixen parelles de col·laboració i ajuda en la lectura entre alumnes de primer i sisè. Cada setmana mig grup classe de sisè va a buscar el seu fillol de primer i comencen la lectura d’un conte que escullen a la biblioteca.
La Lectura i comprensió lectora és la base de tots els aprenentatges i constitueix el fonament necessari per a l’adquisició i comprensió d’altres matèries.
Sortida a la Biblioteca.
Aquest curs 2013-2014, els alumnes de 3r. I 4t (aquest ja és el seu segon any) formen part del projecte anomenat
la Biblioteca a l’escola. ALEXANDRIA
Portafolis de Lectura.
Es fa una sortida a la biblioteca del barri a P5 i 2n i 4t per conèixer- la.
Lectura lliure de llibres a la biblioteca en horari de lleure o en hores concretes lectives, Posem a l’abast els llibres i els documents que siguin d’interès a l’alumne i els facilitem el seu préstec.
ELS MESTRES •Millorar les competències professionals a través de la formació. •Impulsar la cultura avaluativa competencial per aprendre, observant el procés de millora de l’alumne en la comprensió i la velocitat lectora.
LES FAMÍLIES Seguiment de la lectura a casa. Mitjançant l’agenda o un full de registre els mestres fan un seguiment de la lectura que fan els alumnes a casa. Escola i família tenen un feedback de comunicació, premiant les estones de lectura a casa (de primer a tercer signen l’agenda, i a quart el full de registre)
Formació de mares i pares.
Cafè pedagògic http://paresimarescollserola.wordpress.com/
Algunes altres activitats realitzen a l’escola:
que
es
Acte literari i artístic Sant Jordi, l’hora del conte a Educació Infantil, maleta viatgera, Bufalletres a 2n, recomanacions de llibres comunitat grans, portafolis a 3r i 4t, Bagul de poesia, xerrades autors, English bag (magazine +cd) …