Sitio web con pequeños textos, fotografías, dibujos y cualquier otro tipo de representación, que narra las actividades que realizan los alumnos de la etapa Transición a la Vida Adulta de un Centro de Educación Especial.
Está diseñado como un trabajo en equipo entre los diferentes alumnos del aula con la dirección y apoyo de los docentes responsables.
España
URL: http://elblogdelaclase verde.blogspot.com
Blog utilizado para presentar el intercambio de cartas entre alumnos de colegios en las naciones vecinas .
Este proyecto web permitió a los estudiantes participantes el comprender, apreciar y reflexionar sobre el patrimonio cultural y lingüístico del mundo hispanoparlante.
Brasil
URL: http://cruzandomares.blo gspot.com/
Estudiantes de 2° año, crean un blog con piezas de vídeo basadas en obras literarias utilizando también las redes sociales para comunicar sus avances y publicar su trabajo.
Objetivo: Aprender todo lo relacionado con producción de videos: etapas, guión, producción, edcición, de edición de vídeo. Etc
España
http://www.leperas.bl ogspot.com/
Blog del docente donde explica todo lo relacionado a Neurodesarrollo
Colombia
http://mariugarcia777. blogspot.com/
Actividad: cada estudiante de 4to año debe “adoptar” un niño de primer grado.
En un Blog, deberá aplicar los conocimientos teóricos relacionados con el desarrollo del niño menor de 6 años con el fin de que desarrolle habilidades de observación y profundización de los conocimientos acerca del comportamiento infantil
Blog del alumno http://isabellagallegoloaiza10-3.blogspot.com/
Se trata de un blog realizado por un profesor y un grupo de alumnos y, a través del cual se proponen lograr un cambio metodológico en el aprendizaje matemático.
Los contenidos que se pueden observar son: exámenes, adivinanzas, apuntes y curiosidades, entre otros.
España
URL: https://sites.google.co m/site/mateseda2010l uismiglesias/apuntes--libro-digital-reducido
http://itis2011.blogs pot.com/p/diseno10b.html
Web didáctica colaborativa que reúne a través de textos, imágenes y vídeos la descripción de algunos elementos religiosos que podemos descubrir en las estaciones del Metro de Madrid.
El objetivo es descubrir la influencia de la religión en la cultura cotidiana de la ciudad de Madrid.
Conocer y valorar críticamente las realidades del mundo actual y sus antecedentes históricos
URL:
https://sites.google.com /site/religionymetrodem adrid/
Realización de un corto con Familiares explican lo vivido durante la dictadura Argentina.
Los estudiantes elegirán una idea siguiendo los pasos para la redacción de un guión literario y técnico, la posterior producción, realización y edición del mismo.
Argentina
URL: http://www.youtube.com/user/625EET?feature=mhee#p/a/u/0/cZ0alKQzOXU
Web como periódico digital institucional, para dar a conocer los trabajos, actividades y producciones de alumnos con necesidades especiales .
Incluye videos protagonizados por niños con NEE que muestran sus vivencias en el ámbito escolar y de su inserción social.
Argentina
URL: http://www.epol.com.ar/newsmatic/ind ex.php?pub_id=295
Aulas Virtuales en apoyo a la educación presencial
Utilizan Moodle para publicar recursos y desarrollar actividades
Venezuela
URL: http://www.clarethatill o.e12.ve/
Aprender es un proceso personal por el que almacenamos en la memoria experiencia reutilizable
Motivaci贸n
Tiempo
Oportunidad de practicar tareas simples o compleja
Un sistema enfocado en el aprendiz para brindarle Flexibilidad
Diseño de contenidos en distintas presentaciones
Propiciar el autoaprendizaje.
Constante comunicación e Interacción
Fomenta trabajo colaborativo, cooperativo y discusiones reflexivas
Favorecer la construcci贸n del conocimiento de los estudiantes
Capacitaci贸n docente en TIC
ESTร NDARES DE COMPETENCIAS EN TIC PARA DOCENTES
definidos por la UNESCO
Transformaciรณn de la prรกctica educativa de los docentes de la escuela inicial, bรกsica y media
Uso de las TIC en la educaciรณn con fundamento en el
constructivismo
Mejorar la práctica de los docentes combinando las competencias en TIC con innovaciones en la pedagogía y la organización escolar
Animar a los docentes para que utilicen las TIC para mejorar sus estrategias de enseñanza y se conviertan en líderes de la innovación
Desarrollar interés por mantenerse actualizado en el uso de las TIC con el fin de mejorar los procesos didácticos en el aula
Contribuir en la creación de espacios virtuales para el desarrollo y actualización docente y la publicación de contenido educativo
¿Qué hace? Consulta materiales teórica y practica
Expresa opiniones en Foros y colabora con compañeros
Ampliar conocimientos ¿Qué consigue?
Analiza videos, ejemplos y casos que ejemplifican la tarea
Desarrolla nuevas destrezas y aprende colaborativamente
Desarrolla cooperación y trabajo en equipo
Elabora actividades y las publica en Internet
Adquiere competencias en su desempeño profesional
¿Cómo aprende?
Escenario
Exploración de saberes y problemas
Estrategia
Análisis y aprendizaje basado en problemas
Evaluación Reflexiva, referente al cambio
Navega como un experto y conoce el potencial de los Marcadores Sociales
Aprovecha las herramientas de GOOGLE en la práctica docente
Crea Proyectos de aprendizaje con la Web 2.0
Crea Actividades Educativas Multimedia
•Crea contenido, publícalo, distribúyelo y aprovecha el potencial de la red para promover el trabajo colaborativo y cooperativo.
• Identifica los diferentes tipos de actividades y su relación con los procesos cognitivos básicos.
Promueve el Aprendizaje Significativo con WIKI Enseña con Mapas Mentales en línea
• Estrategias para el aprendizaje cooperativo y colaborativo
Organiza las tareas con WebQuest y Blog
Tu Entorno Virtual de prendizaje (EVA) en Moodle
•Estrategias de enseñanza para estimular el pensamiento critico
• Diseño Instruccional de las Aul@s Virtuales.
María Isabel Bautista › Especialista elearning › Especialista en Tecnología y aprendizaje
› mbautista@aldeae.com