Bloques lógicos ..............................153

12 sólidos de madera maciza 2 soportes de madera con 6 huecos redondos y cuadrados 2 bolsas de tela

4 AÑOS + 1-2 NIÑOS

Tactiloto de los sólidos

Un material de manipulación evolutivo diseñado para jugar con los primeros volúmenes geométricos.

Mediante enfoques táctiles, visuales y lingüísticos complementarios, los niños disfrutan descubriendo, reconociendo y nombrando los sólidos y sus características: forma, dimensiones, propiedades, moldes (base) y representaciones espaciales. De este modo, se preparan para jugar a 3 juegos de loto propuestos, individualmente o por parejas. • Juego 1: Asociar 2 sólidos iguales. • Juego 2: Asociar una ficha a un sólido. • Juego 3: Loto de las bases y juego de rapidez. En todas las actividades, el lenguaje es un apoyo esencial para razonar bien en el espacio.

3 AÑOS +

Bloques lógicos

60 piezas de plástico rígido de 5 formas geométricas (cuadrado, rectángulo, triángulo, círculo y hexágono), 3 colores, 2 tamaños y 2 grosores. • Lado cuadrado grande: 5,5 cm. • Lote de 60. 342208 Con IVA: 18,80 € La caja contiene: • 1 guía didáctica. • 12 sólidos de madera maciza, es decir, 2 lotes de 6: esfera, cubo, cilindro, cono, pirámide y ortoedro (de 3 a 4,5 cm). • 2 soportes de madera con 6 huecos (Ø: 15,5 cm). • 18 fichas de cartón de doble cara con distintas representaciones de los sólidos (Ø: 7 cm). • 2 bolsas de tela. 337244 Con IVA: 40,70 €

3 AÑOS + PIEZAS MAGNETICAS

38

PIEZAS

Repuesto de figuras magnéticas básicas

38 piezas magnéticas de madera. • 9 formas y 4 colores.

375097

Con IVA: 22,80 €

1,800

PEGATINAS

2 cm

Pegatinas de figuras geométricas

1.800 pegatinas. 16 láminas. 3 modelos de 8 colores surtidos y 2 tamaños. • L/a: 2 x 1 cm. 321326 Con IVA: 10,00 €

1,450

PEGATINAS

2,5 cm

Pegatinas redondas

1.450 pegatinas. 16 láminas. 3 tamaños de 8 colores surtidos. • Ø: 2,5/2/1 cm. 321252 Con IVA: 10,00 €

500

PEGATINAS

4 cm

Maxipegatinas geométricas

500 pegatinas. 16 láminas. 10 modelos de 8 colores surtidos. • L/a promedio: 3 x 2,5 cm. 321327 Con IVA: 10,00 €

Orientación en el bosque P.168

Ciencias y descubrimiento del mundo

Los niños manifiestan una curiosidad espontánea por descubrir el mundo que les rodea y por comprender mejor su entorno. En la escuela, el reto es conseguir que adquieran referencias estables tanto en el tiempo como en el espacio, así como transmitirles las primeras nociones sobre el mundo de los seres vivos, los objetos y la materia. Gracias a nuestras distintas herramientas los niños superan progresivamente sus primeras percepciones y observaciones para preguntarse, experimentar, relacionar, prever, construir conocimientos y comprender.

Orientarse en el espacio 164

STEM - Codificación 172 STEM 177

187

Orientarse en el tiempo 179 Naturales y medio ambiente 181 Equilibrio alimentario 186

La convivencia

Habilidades desarrolladas

• Situar los elementos relacionándolos entre sí. • Reproducir una configuración de objetos teniendo en cuenta su orientación y sus posiciones relativas. • Adquirir y utilizar el vocabulario adaptado: delante, detrás, a la izquierda, a la derecha, entre, encima, debajo, dentro y fuera.

2 AÑOS + 2 NIÑOS

Taller de Topología 1

M. Cathala y D. Vanhove Especialmente adaptado a los niños, este taller práctico desarrolla la observación y la estructuración del espacio. Permite establecer intuitivamente la correspondencia entre el espacio en tres dimensiones y su representación en dos dimensiones.

El niño reproduce la configuración en el tablero de juego siguiendo el modelo de la ficha. Cada serie de fotos aborda una noción espacial: delante o detrás; a la izquierda o a la derecha; encima o debajo, y dentro o fuera. La última serie pone en relación varias nociones a la vez. El material del taller permite trabajar a 2 niños. Para que puedan jugar 2 o 4 niños más, compre 1 o 2 complementos. La caja contiene: • 18 fichas con modelos (9 x 13 cm). • 10 piezas de madera pintada (2 perros de pie, 2 perros tumbados, 2 tejados rojos, 2 estructuras y 2 árboles). • 2 tableros de juego (32 x 22 cm). • 6 soportes de plástico. • 1 guía didáctica. 342231 Con IVA: 45,60 €

10 piezas de madera 2 tableros de juego 6 soportes de plástico 18 fichas con modelos

Complemento para 2 niños

Este material complementa el Taller de Topología 1 y permite que trabajen 2 niños más. • 10 piezas de madera. • 2 tableros de juego (L/a: 32 x 22 cm). 342232 Con IVA: 29,00 € Guía didáctica

• La guía didáctica presenta los objetivos, la dinámica y las actividades posibles. • Propone pistas para actividades, juegos y ampliaciones.

Habilidades desarrolladas

• Situar un elemento en relación con otros muchos. • Reproducir una configuración de objetos teniendo en cuenta su orientación y sus posiciones relativas. • Identificar una configuración con un eje de simetría. • Adquirir y utilizar el vocabulario adaptado: delante, detrás, a la izquierda, a la derecha, entre, encima, debajo, dentro y fuera.

4 AÑOS + 2 NIÑOS

Taller de Topología 2

M. Cathala y D. Vanhove Este taller práctico refuerza las capacidades de observación y la estructuración del espacio proponiendo configuraciones un poco más complejas. Permite establecer la correspondencia entre el espacio en tres dimensiones y su representación en dos dimensiones.

El niño reproduce la configuración en el tablero de juego siguiendo el modelo de la ficha. Las situaciones ponen en relación varias nociones espaciales. El material del taller permite trabajar a 2 niños. Para que puedan jugar 2 o 4 niños más, compre 1 o 2 complementos. La caja contiene: • 18 fichas con modelos (L/a: 19 x 13 cm). • 28 piezas de madera pintada (8 barreras, 4 casas amarillas en forma de cubo, 2 tejados rojos, 4 grandes abetos, 2 muñecos, 2 caballos marrones, 2 vacas naranjas, 2 ovejas blancas y 2 gallinas amarillas). • 2 tableros de juego (L/a: 32 x 22 cm). • 6 soportes de plástico. • 1 guía didáctica. 342233 Con IVA: 45,60 €

2 tableros de juego 6 soportes de plástico 18 fichas con modelos 28 piezas de madera

Complemento para 2 niños

Este material complementa al Taller de Topología 2 y permite que trabajen 2 niños más. • 28 piezas de madera pintada (8 barreras, 4 casas amarillas en forma de cubo, 2 tejados rojos, 4 grandes abetos, 2 muñecos, 2 caballos marrones, 2 vacas naranjas, 2 ovejas blancas y 2 gallinas amarillas). • 2 tableros de juego (L/a: 32 x 22 cm). 342234 Con IVA: 32,30 € Guía didáctica

• La guía didáctica presenta los objetivos, la dinámica y las actividades posibles. • Propone pistas para actividades, juegos y ampliaciones.

Habilidades desarrolladas

• Identificar formas figurativas. • Identificar la orientación de una pieza. • Identificar las posiciones relativas en una representación de frente y reproducir la configuración. • Adquirir y utilizar el vocabulario espacial adaptado: de frente, a la derecha, a la izquierda, entre, delante, detrás, al lado... • Observar, razonar, analizar y deducir.

3 AÑOS + 2 NIÑOS

Toporama

M. y M-H. Chevillon Este material atractivo está diseñado para descubrir las primeras nociones de organización espacial.

Cada niño reproduce la configuración representada en su ficha insertando las piezas en las ranuras del soporte. Debe tener en cuenta las formas (personajes, animales, decoración) y su posición relativa en los planos sucesivos. Las piezas que deben manipular son figuras para reforzar la motivación de los niños. La caja contiene: • 24 fichas modelos: 4 series de 6 fichas (19 x 13 cm). • 14 piezas figurativas de madera (2 casas, 2 árboles, 2 niños, 2 niñas, 2 gatos, 2 gallinas, 2 vallas; Alt.: 12/10/7 cm). • 2 soportes de madera con ranuras (24 x 9,7 cm). • 6 soportes transparentes. • 1 guía didáctica. 342868 Con IVA: 46,50 €

Progresión de las actividades:

Las 24 fichas modelo se organizan en 4 series de 6 fichas de dificultad progresiva.

Serie : 2 y después 3 piezas en 1 plano.

Serie : 3 piezas en 3 planos.

24 fichas modelo 14 piezas figurativas de madera 2 soportes de madera con ranuras 6 soportes transparentes Serie : 2 piezas en 2 planos.

Serie : 5 piezas en 3 planos para volver trabajar todas las nociones.

Complemento para 2 niños

Este material complementa a Toporama y permite que trabajen 2 niños más. • 11 piezas figurativas de madera (2 casas, 2 árboles, 1 niño, 1 niña, 2 gatos, 2 gallinas, 1 valla). • 2 soportes de madera con ranuras. 342869 Con IVA: 28,10 € Guía didáctica

• La guía didáctica presenta el material, las competencias vistas y la organización de los talleres según el número de niños. • Describe el desarrollo de las actividades y propone extensiones: crear nuevas configuraciones, reproducir una escena dictada oralmente.

Habilidades desarrolladas

• Desarrollar el sentido de la observación y el análisis. • Relacionar los objetos y sus representaciones en plano. • Comparar alturas. • Adquirir vocabulario espacial: delante, detrás, al lado, encima, debajo, entre, a la izquierda, a la derecha...

4 AÑOS + 1 NIÑO

Orientación en el bosque

M. y M.-H. Chevillon Con este bonito material de madera para manipular, el niño explora y aprende a orientarse en el espacio libremente con la ayuda de fichas de actividades.

Debe encontrar la forma de plantar 9 árboles de tamaños y colores distintos en su base según tres representaciones: vista desde arriba, representación esquemática y vista en perspectiva. Un duende, que el niño puede mover por el bosque, es una ayuda astuta para asimilar las nociones de las posiciones y trazar un itinerario. La caja contiene: • 12 fichas de actividades de doble cara, es decir, 24 actividades (15 x 15 cm). • 1 base de madera que incluye 9 orificios y 1 marcador de orientación rojo (L/a/gr. de la base: 19 x 19 x 1,5 cm). • 9 árboles de madera en 3 tamaños y 3 colores para plantar. • 1 duende de madera ( 6 x 2,5 cm). • 1 soporte de madera para colocar las fichas. • 1 guía didáctica. 343008 Con IVA: 40,80 €

12 fichas con modelos de doble cara, es decir, 24 actividades

1 duende de madera que desplazar por el bosque

Guía didáctica

• La guía didáctica presenta el material, las competencias trabajadas y la progresión de las fichas. • Describe la organización y el desarrollo de las actividades: 1- Descubrimiento libre para familiarizarse con el material. 2- Actividades guiadas por el maestro para enriquecer el vocabulario espacial. 3- Actividades individuales, autónomas y de autocorrección con las fichas. • Se proponen dos fichas que duplicar en el anexo para las actividades de ampliación (fichas para colorear, gomets para pegar, etc.).

1 soporte de madera para colocar las fichas

1 base de madera con 1 marcador de orientación rojo para orientar la tabla 9 árboles de madera en tres tamaños y 3 colores

Progresión de las actividades:

Las 12 fichas de doble cara (es decir, 24 actividades) están organizadas en 3 series progresivas. Cada ficha presenta una misma configuración (de doble cara) según 2 representaciones para estimular la autonomía y favorecer la autocorrección.