Seqüències temporals

L’habilitat per percebre la successió de fets en el temps permet als infants descobrir els elements i detalls que determinen l’ordre cronològic. La vivència ordenada del temps és essencial per a l’estabilitat física i emocional.

MAXI-SEQÜÈNCIES FER-SE GRAN

Permet iniciar els més petits en la percepció temporal. 6 seqüències de 3 passos.

MAXI-SEQÜÈNCIES LA NATURA

Permet iniciar els més petits en la percepció temporal. 6 seqüències de 3 passos.

5 seqüències amb imatges reals que permeten als més petits iniciar-se en la percepció temporal i desenvolupar el sentit del temps.

Inclou 20 fotografies d’11,5 x 11,5 cm

MAXI-SEQÜÈNCIES HÀBITS DIARIS

Conjunt de 5 seqüències autocorrectives de 4 passos. Especialment pensat per a alumnes amb necessitats especials.

Fotografies Seq Enciades

50 fotografies amb les quals es poden formar 13 seqüències de 3, 4 i 5 escenes, que desenvolupen activitats senzilles i familiars, fetes per nens i nenes. 4 seqüències de 3 escenes, 7 seqüències de 4 escenes i 2 seqüències de 5 escenes.

Seq Ncies B Siques

Petites històries seqüenciades l’objectiu de les quals és desenvolupar el sentit del temps i la percepció cronològica. Seqüències bàsiques nivell 1: pot amb 9 seqüències diferents: • 4 seqüències de 3 passos • 3 seqüències de 4 passos • 2 seqüències de 5 passos.

Seqüències bàsiques nivell 2: pot amb 7 seqüències diferents: • 3 seqüències de 4 passos • 2 seqüències de 5 passos • 2 seqüències de 6 passos.

Bàsiques 1

Bàsiques 2

Seq Ncies De Petites Hist Ries

Targetes per ordenar petites històries i conèixer les nocions temporals. Permet organitzar seqüències i verbalitzar les imatges narrant la història de forma coherent.

Escenari Seq Ncies L Giques

Dos jocs de cartes per reconstruir unes seqüències lògiques. 2 nivells de dificultat i temes variats. Joc 1: 7 sèries de 5 cartes per col·locar en ordre. Joc 2: 6 sèries de 6 cartes, una de les quals no correspon a la seqüència. Per a grups d’1 a 4 infants.