Math bac ex 7

Page 1

‫اﻷﻋﺪاد اﻟﻌﻘﺪﻳﺔ‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‪9‬‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪1‬‬ ‫‪ -1‬ﺣﺪد اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺠﺒﺮي ﻟﻜﻞ ﻣﻦ اﻷﻋﺪاد اﻟﻌﻘﺪﻳـﺔ‬

‫‪ 2π ‬‬ ‫‪ -1‬ﻟﻴﻜﻦ ‪ . z0 = 1; ‬ﻧﻀﻊ ‪ α = z0 + z04‬و ‪β = z02 + z03‬‬ ‫‪ 5 ‬‬ ‫أ‪ -‬ﺑﻴﻦ أن ‪1 + α + β = 0‬‬

‫) ‪(1 − 2i‬‬ ‫‪2i‬‬ ‫‪3 − 2i‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪+‬‬ ‫;‬ ‫;‬ ‫‪2−i‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪1+ i‬‬ ‫‪3 − 2i‬‬ ‫‪230‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ -2‬أﺣﺴﺐ ) ‪ (1 + i‬واﺳﺘﻨﺘﺞ ) ‪(1 + i‬‬ ‫‪2‬‬

‫ب‪ -‬اﺳﺘﻨﺘﺞ أن ‪ α‬و ‪ β‬ﺣﻠﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪x 2 + x − 1 = 0‬‬ ‫‪2π‬‬ ‫‪ -2‬أ‪ -‬ﺣﺪد ‪ α‬ﺑﺪﻻﻟﺔ‬ ‫‪cos‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2π‬‬ ‫‪cos‬‬ ‫ب‪ -‬ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ x 2 + x − 1 = 0‬واﺳﺘﻨﺘﺞ‬ ‫‪5‬‬

‫‪k =521‬‬

‫‪∑ ik‬‬

‫‪ -3‬أﺣﺴﺐ‬

‫‪k =0‬‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪2‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﻘﺪي ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻨﻘﻂ )‪ A (1‬و ) ‪ B ( z‬و ) ‪C ( −iz‬‬ ‫‪ -1‬ﻧﻀﻊ ‪ z = x + iy‬ﺣﻴﺚ ‪ ( x; y ) ∈ \ 2‬و ‪ i ≠ z‬و ‪z ≠ 1‬‬

‫) (‬

‫‪1− z‬‬ ‫ﺣﺪد اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺠﺒﺮي ﻟﻠﻌﺪدﻳﻦ‬ ‫‪i + i ⋅ z 1 + iz‬‬ ‫‪ -2‬ﺣﺪد ) ‪ ( E‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻨﻘﻂ‪ B‬ﺣﻴﺚ ‪A‬و‪ B‬و‪C‬‬ ‫و‬

‫‪1− i ⋅ z‬‬

‫‪ A4 z04‬و ﺣﺪد ﻃﺒﻴﻌﺔ ‪A0 A1 A2 A3 A4‬‬

‫ﻧﻘــــﻂ‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‪10‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﻘﺪي ) ‪ ( P‬ﻣﻨﺴﻮب إﻟﻰ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﻣﻤﻨﻈﻢ‬

‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻤـﻴﺔ‬

‫‪1− i ⋅ z‬‬

‫‪ -3‬ﺣﺪد ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻨﻘﻂ ‪ B‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺻﺮف‪.‬‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪3‬‬ ‫ﺣﻞ ﻓﻲ ^ اﻟﻤﻌـﺎدﻻت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫و ‪(1 − i ) z − 2 z = 1 − 5i‬‬

‫)‬

‫ﻋﺪد ﺗﺨـﻴﻠﻲ‬

‫‪i+i⋅z‬‬

‫‪−2i ⋅ z + z = 1‬‬

‫‪ (1‬أﻧﺸﺊ اﻟﻨﻘﻂ ‪; A ; I‬‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪5‬‬ ‫أآﺘﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﺜﻠﺜﻲ اﻷﻋﺪاد ﻋﻘﺪﻳـــــﺔ‬ ‫و‬

‫‪−1 + i‬‬ ‫‪1+ i 3‬‬

‫‪3 + 9i‬‬ ‫= ‪. zD‬‬ ‫‪ (3‬ﻟﺘﻜﻦ ‪ D‬اﻟﻨﻘﻄﺔ ذات اﻟﻠﺤﻖ‬ ‫‪4 + 2i‬‬

‫ﺣﺪد اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺠﺒﺮي ﻟﻠﻌﺪد ‪ z D‬ﺛﻢ ﺑﻴﻦ أن اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪D‬‬

‫‪3+i 3‬‬

‫‪ (3‬ﻟﺘﻜﻦ ‪E‬‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪6‬‬ ‫‪ -1‬اﺣﺴﺐ ﻣﻌﻴﺎر وﻋﻤﺪة آﻞ ﻣﻦ‬

‫‪u‬‬

‫و‬

‫‪(4‬‬

‫‪u = 2 − 2i‬‬

‫‪v‬‬

‫‪ -2‬ﺣﺪد اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﺠﺒﺮﻳﺔ واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﻤﺜﻠﺜﻴﺔ ﻟـ ‪ u‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘــﺞ‬

‫‪7π‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪sin‬‬

‫;‬

‫‪7π‬‬ ‫‪12‬‬

‫] ‪[ 2π‬‬

‫‪π‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪JJJG JJJJG‬‬

‫≡ ) ‪( ΩI , ΩE‬‬

‫‪.‬‬

‫‪1‬‬ ‫أ ـ ﺣﺪد ﻣﻌﻴﺎر و ﻋﻤﺪة اﻟﻌﺪد ‪. z E +‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5 2‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪+‬‬

‫‪5 2−2‬‬ ‫‪4‬‬

‫= ‪zE‬‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‪11‬‬

‫‪cos‬‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪7‬‬ ‫ﻧﻀﻊ‬ ‫‪ -1‬أﺣﺴﺐ ﻣﻌﻴﺎر و ﻋﻤﺪة‬

‫‪ ،‬اﻟﻨﻘﻄﺔ ذات اﻟﻠﺤﻖ ‪ ، z E‬اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻤﻲ ﻟﻠﺪاﺋﺮة‬

‫ب ـ اﺳﺘﻨﺘﺞ أن ‪i‬‬

‫‪v‬‬

‫‪u = −2 + 2i‬‬

‫ﺗﻨﺘﻤﻲ‬

‫ﻟﻠﺪاﺋﺮة ) ‪. ( C‬‬

‫) ‪ ( C‬و اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻖ‬

‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻌﺪدﻳﻦ اﻟﻌﻘﺪﻳﻦ ‪v = 6 + i 2‬‬

‫‪Ω‬‬

‫ﻣﺮآﺰ اﻟﺪاﺋﺮة ) ‪ . ( C‬اﺣﺴﺐ‬

‫ﺷﻌﺎع اﻟﺪاﺋﺮة ) ‪. ( C‬‬

‫) ‪(1 − i 3‬‬ ‫;‬

‫) ‪(C‬‬

‫اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﺘﻲ أﺣﺪ أﻗﻄﺎرهﺎ‬

‫‪.B‬‬

‫‪ (2‬ﺣﺪد ‪ zΩ‬ﻟﺤﻖ اﻟﻨﻘﻄﺔ‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪4‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﻘﺪي ﺣﺪد ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻨﻘﻂ )‪ M(z‬ﻓﻲ‬ ‫آـــﻞ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺎﻟﺘﻴﻦ اﻟﺘﺎﻟﻴﺘﻴﻦ‬ ‫‪z − 2 = z + 2i - 2‬‬ ‫‪z −1+i =3 -1‬‬

‫و‬

‫(‬

‫هﻮ ] ‪. [ AB‬‬

‫‪2‬‬

‫‪24‬‬

‫‪JG JJG‬‬ ‫‪ . O ; i , j‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻨﻘﻂ ‪ B ; A ; I‬اﻟﺘﻲ أﻟﺤﺎﻗﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‬

‫هﻲ ‪ . −2 + 2i ; 1 − 2i ; 1‬ﻟﺘﻜﻦ‬

‫‪ z ⋅ z + z = 4 − 3i‬و ‪2 z − z 2 = 3‬‬

‫و‬

‫) (‬

‫ج‪ -‬أﻧﺸﺊ اﻟﻨﻘﻂ )‪ A0 (1‬و ) ‪ A1 ( z0‬و ‪A2 z02‬‬

‫و) (‬

‫‪ A3 z03‬و‬

‫‪5 − 3iz‬‬ ‫= ‪ v‬ﻟﻜﻞ ‪ z‬ﻣﻦ }‪ ^ − {2i‬و ﻟﺘﻜﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﻧﻀﻊ ‪:‬‬ ‫‪2 + iz‬‬ ‫) ‪ M ( z‬ﺻﻮرة ‪ z‬ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﻘﺪي‪.‬‬

‫‪u‬‬

‫‪3π‬‬ ‫‪ -2‬ﺣﻞ ﺟﺒﺮﻳﺎ ‪ z 2 = u‬و اﺳﺘﻨﺘﺞ‬ ‫‪8‬‬

‫‪; sin‬‬

‫‪3π‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪ (1‬ﺑﻴﻦ أن‪:‬‬

‫‪(2‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻨﻘﻂ ) ‪ M ( z‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻜﻮن \ ∈ ‪. v‬‬

‫‪cos‬‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪8‬‬

‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻌـــﺪد اﻟﻌﻘــﺪي ‪z =1+i 3‬‬

‫) (‬

‫‪2‬‬ ‫ﺑﻴﻦ أن اﻟﻨﻘﻂ ) ‪ A ( z‬و ) ‪ B ( − z‬و ‪ C z 2‬و ‪D  ‬‬ ‫‪z‬‬

‫\‪( ∀z ∈ ^ − {2i}) , v ∈ \ ⇔ z ∈ i‬‬

‫ﻣﺘﺪاورة‬

‫‪1‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.