الكلية التقنية مبحافظة جدة ادارة العالقات العامة واألعالم
امللف االعالمي السادس 1141/11/ 11- 11هـ
اجلبريي
موقع الكلية الملف االعالمي األخبار تقنية جدة تطرح برامج تدريبية جديدة
تقنية جدة تطرح برامج تدريبية جديدة 2141/22/21
تقنية جدة تطرح برامج تدريبية جديدة أعلنت الكلية التقنية بمحافظة جدة عن حزمة من البرامج التدريبية الموجهة لخدمة المجتمع والتي سيستفيد منها اصحاب التخصصات المختلفة من مختلف القطاعات والمجاالت. وذكر المهندس عبد الرحمن بن سعيد السريعي عميد الكلية التقنية بمحافظة جدة بأن هذه البرامج يتم تنفيذها في الفترة المسائية ليستفيد منها الموظفين والعاملين وكذلك الراغبين من مختلف شرائح المجتمع حيث بلغ عددها اكثر من واحد وعشرون دورة تتراوح ممدها الزمنية من اسبوع الى ثالثة اشهر مضيفاً بأنه يقوم على تنفيذها مجموعة من المدربين ذوي ال مهارات والخبرات العالية وفق ما توصلت اليه احدث التقنيات التدريبية العالمية مشيرا في ذات الوقت الى امكانية تصميم برامج تدريبية اخرى موجهة وفق احتياجات الموارد البشرية في اي مجال معرفي وتقني. واهاب السريعي بالراغبين في االلتحاق بهذه البرامج الدخول الى موقع الكلية التقنية بمحافظة جدة -مركز خدمة المجتمع لمعرفة التفاصيل وفق الروابط التالية : موقع الكلية : http://www.tvtc.gov.sa/arabic/trainingunits/collegesoftechnology/jct/Pages/default.aspx للتسجيل http://www.goo.gl/Rn5eX : الفيس بوك https://www.facebook.com/#!/csctc.jeddah :
يذكر ان البرامج المطروحة حاليا هي : دورة مقدمة شبكات الحاسب Introduction To Network 5اساسيات تقنية التبريد والتكييف COL 002 6تقنية المكاتب والسكرتارية العصرية 7صيانة اعطال السيارات والمركبات 8السالمة الصناعية حسب انظمة وتشريعات - OSHA-
9دورة نظام الحجز االلي HOT005 - AMADUS 21إعداد المدرب تفاصيل الدورة تسجيل 22االوتوكاد المتقدمAdvanced AutoCAD 21تخطيط الورش وادارة اعمال الصيانة 24دورة اللغة االنجليزية 21دورات الحاسب االلي -لمدة ثالثة اشهر 25مقدمة في ادارة االعمالIntroduction to Business 26أساسيات الكهرباء Fundamentals of Ele 27الرسم باستخدام الحاسب االلي AUTOCAD 28شهادة كامبردج الدولية في مهارات تقنية المعلومات 29تجميع وصيانة الحاسبات اآللية (مكتبي +محمول) 11دورة ادخال البيانات ومعالجة النصوص 12طلب دورة محددة
تقنية جدة تطرح برامج تدريبية جديدة م ٠١/٩/٣١٠٢
الشرق – جدة أعلنت الكلية التقنية بمحافظة جدة حزمة من البرامج التدريبية الموجهة لخدمة المجتمع التي سيستفيد منها .أصحاب التخصصات المختلفة من مختلف القطاعات والمجاالت وذكر عميد الكلية التقنية بمحافظة جدة المهندس عبد الرحمن بن سعيد السريعي أن هذه البرامج يتم تنفيذها في الفترة المسائية ليستفيد منها الموظفين والعاملين وكذلك الراغبين من مختلف شرائح المجتمع؛ حيث بلغ عددها .أكثر من ٣٠دورة تتراوح ممدها الزمنية من أسبوع إلى ثالثة أشهر وأضاف أنه يقوم على تنفيذها مجموعة من المدربين ذوي المهارات والخبرات العالية وفق ما توصلت إليه أحدث التقنيات التدريبية العالمية ،مشيراً في ذات الوقت إلى إمكانية تصميم برامج تدريبية أخرى موجهة وفق احتياجات .الموارد البشرية في أي مجا ٍل معرفي وتقني وأهاب السريعي بالراغبين في االلتحاق بهذه البرامج الدخول إلى موقع الكلية التقنية بمحافظة جدة – مركز خدمة .المجتمع
األربعاء ٠1٢1/٠٠/٠٣هـ ٠1سبتمبر ٣١٠٢م العدد 11١4 :
12دورة تدريبية لخدمة المجتمع في «التقنية» معتوق الشريف (جدة) أعلنت الكلية التقنية بمحافظة جدة عن حزمة من البرامج التدريبية الموجهة لخدمة المجتمع وأصحاب التخصصات المختلفة من مختلف القطاعات والمجاالت . وأوضح المهندس عبد الرحمن بن سعيد السريعي عميد الكلية التقنية بمحافظة جدة ،بأن تلك البرامج يتم تنفيذها في الفترة المسائية ليستفيد منها الموظفو والعاملون وكذلك الراغبون من مختلف شرائح المجتمع ،حيث بلغ عددها أكثر من ٣٠دورة تتراوح مددها الزمنية من أسبوع إلى ثالثة أشهر ،مشيرا إلى انه يقوم على تنفيذها مجموعة من المدربين ذوي المهارات والخبرات العالية وفق ما توصلت إليه احدث التقنيات التدريبية العالمية ،مع إمكانية تصميم برامج تدريبية أخرى موجهة وفق احتياجات الموارد البشرية في أي مجال معرفي وتقني ،داعيا الراغبين في االلتحاق بالبرامج الدخول إلى موقع الكلية التقنية بمحافظة جدة -مركز خدمة المجتمع لمعرفة التفاصيل
2013.09.17
تقنية جدة تطرح برامجً ا تدريبية جديدة جـدة ٠٠ذو القعدة ٠1٢1هـ الموافق ٠١سبتمبر ٣١٠٢م واس طرحت الكلية التقنية بمحافظة جدة ،حزمةً من البرامج التدريبية الموجهة لخدمة المجتمع ،تستهدف أصحاب التخصصات الفنية في مختلف القطاعات والمجاالت .وأوضح عميد الكلية المهندس عبد الرحمن بن سعيد السريعي ،أن البرامج يتم تنفيذها في الفترة المسائية ليستفيد منها الموظفين والعاملين ،ويبلغ عددها أكثر من ( )٣٠دورة تتراوح مدتها الزمنية من أسبوع إلى ثالثة أشهر .وبين أن البرامج يقوم على تنفيذها مجموعة من المدربين ذوي المهارات والخبرات العالية وفق ما توصلت إليه أحدث التقنيات التدريبية العالمية ،مشيرً ا إلى إمكانية تصميم برامج تدريبية أخرى موجهة وفق احتياجات الموارد البشرية في أي مجال معرفي وتقني .وأهاب عميد الكلية التقنية بالراغبين في االلتحاق بهذه البرامج ،زيارة موقع الكلية اإللكتروني – مركز خدمة المجتمع – لمعرفة تفاصيل أكثر حول هذه البرامج . //انتهى
جـدة 11ذو القعدة 1141هـ الموافق 11سبتمبر 3114م واس ً حزمة من البرامج التدريبية الموجهة لخدمة المجتمع ,تستهدف طرحت الكلية التقنية بمحافظة جدة, أصحاب التخصصات الفنية في مختلف القطاعات والمجاالت . وأوضح عميد الكلية المهندس عبد الرحمن بن سعيد السريعي ,أن البرامج يتم تنفيذها في الفترة المسائية ليستفيد منها الموظفين والعاملين ,ويبلغ عددها أكثر من ( )31دورة تتراوح مدتها الزمنية من أسبوع إلى ثالثة أشهر. وبين أن البرامج يقوم على تنفيذها مجموعة من المدربين ذوي المهارات والخبرات العالية وفق ما مشيرا إلى إمكانية تصميم برامج تدريبية أخرى توصلت إليه أحدث التقنيات التدريبية العالمية , ً موجهة وفق احتياجات الموارد البشرية في أي مجال معرفي وتقني . وأهاب عميد الكلية التقنية بالراغبين في االلتحاق بهذه البرامج ,زيارة موقع الكلية اإللكتروني - مركز خدمة المجتمع -لمعرفة تفاصيل أكثر حول هذه البرامج .
األربعاء 81سبتمبر 3182م
تقنية جدة تطرح برامج تدريب جديدة
جـدة -البالد ً طرحت الكلية التقنية بمحافظة جدة ,حزمة من البرامج التدريبية الموجهة لخدمة المجتمع ,تستهدف أصحاب التخصصات الفنية في مختلف القطاعات والمجاالت . وأوضح عميد الكلية المهندس عبد الرحمن بن سعيد السريعي أن البرامج يتم تنفيذها في الفترة المسائية ويستفيد منها الموظفون والعاملون ,ويبلغ عددها أكثر من ( )38دورة تتراوح مدتها الزمنية من أسبوع إلى ثالثة أشهر. وبين أن البرامج يقوم على تنفيذها مجموعة من المدربين ذوي المهارات والخبرات العالية وفق ما توصلت إليه أحدث التقنيات التدريبية العالمية مشيرًا إلى إمكانية تصميم برامج تدريبية أخرى موجهة وفق احتياجات الموارد البشرية في أي مجال معرفي وتقني. وأهاب عميد الكلية التقنية بالراغبين في االلتحاق بهذه البرامج زيارة موقع الكلية اإللكتروني -مركز خدمة المجتمع -لمعرفة تفاصيل أكثر حول هذه البرامج .
تقنية جدة تطرح برامج تدريبية جديدة الثالثاء 21ذو القعدة 2141 4213م
عكاظ اليوم – جدة أعلنت الكلية التقنية بمحافظة جدة عن حزمة من البرامج التدريبية الموجهة لخدمة المجتمع والتي سيستفيد منها اصحاب التخصصات المختلفة من مختلف القطاعات والمجاالت ،وذكر المهندس عبد الرحمن بن سعيد السريعي عميد الكلية التقنية بمحافظة جدة بأن هذه البرامج يتم تنفيذها في الفترة المسائية ليستفيد منها الموظفين والعاملين وكذلك الراغبين من مختلف شرائح المجتمع حيث بلغ عددها اكثر من واحد وعشرون دورة تتراوح ممدها الزمنية من اسبوع الى ثالثة اشهر مضيفا ً بأنه يقوم على تنفيذها مجموعة من المدربين ذوي المهارات والخبرات العالية وفق ما توصلت اليه احدث التقنيات التدريبية العالمية مشيرا في ذات الوقت الى امكانية تصميم برامج تدريبية اخرى موجهة وفق احتياجات الموارد البشرية في اي مجال معرفي وتقني واهاب السريعي بالراغبين في االلتحاق بهذه البرامج الدخول الى موقع الكلية التقنية بمحافظة جدة
األربعاء 21/22/2141هـ 28/19/1124م العدد 28121 :
سعد آل منيع-جدة األحد 1124/10/12 قال المهندس عبدالرحمن بن سعيد السريعي عميد الكلية التقنية بجدة 2ان مشروع التشغيل الذاتي بدأ تفعيله بالكلية مع مطلع العام التدريبي الجدي ،مشيرا الى انه من ضمن الخطوات التطويرية المستمرة التي توليها المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني اهتمامها المتواصل وأوضح أن المشروع يهدف الى تحسين وتطوير جودة مخرجاتها بما يتواءم مع احتياجات سوق العمل وكذلك منح مجلس الكلية صالحيات اكثر ومسؤليات أكبر في إطار مؤشرات أداء محددة لضمان جودة العملية التدريبية .جاء ذلك في لقاء عقده بمدربي وإداريي الكلية ،وقال2إن هذا المشروع هو ثمرة للعديد من االجتماعات وورش العمل والدراسات التي نفذتها المؤسسة وشارك بها عمداء ومنسوبي الكليات التقنية في المملكة خالل الفترة الماضية . وأشار الى ضرورة بناء شراكات مع قطاع االعمال كونها احد اهم االولويات التي تواكب التطور الذي يشهده سوق العمل وان يكون التدريب التقني بمسار موا ٍز لهذا القطاع االقتصادي الحيوي .و بحث في اللقاء العديد من المحاور التي تصب في االداء المتطور حاثا ً على ضرورة بناء عالقات انسانية داخل بيئة العمل وتنمية الوالء الوظيفي ودعم المبادرات الفردية للمتدربين والمدربين وخلق منظومة متكاملة في العمل التدريبي الممنهج وفق قواعد الجودة والتحفيز وإيجاد بيئة عمل متطورة داخل الكلية مما ينعكس إيجابا على أبنائنا المتدربين . يذكر ان الكلية قد بدأت هذا العام في القبول لمرحلة شهادة البكالوريوس في بعض تخصصاتها العلمية .
أمير تبوك يوجه بالتركيز على التعليم المهني وتوفير فرص عمل للشباب
األمير فهد بن سلطان مع رئيس مكتب الدعم وضبط جودة التدريب (الشرق)
- 0/0/1124العدد ٥1٦
تبوك – عودة المسعودي وجه أمير منطقة تبوك األمير فهد بن سلطان بن عبدالعزيز بالتركيز على التعليم التقني والمهني التطبيقي، الذي يوفر فرص العمل المتعددة والدخل المناسب ،تطبيقا ً لتوجيهات خادم الحرمين الشريفين وولي عهده والنائب الثاني. جاء ذلك خالل لقائه رئيس مكتب الدعم وضبط جودة التدريب التقني والمهني في منطقة تبوك علي بن سالم العامر أمس ،باإلمارة. وقدم العامر ألمير تبوك تقريراً مفصالً عن أعمال ومشاريع المؤسسة العامة للتعليم التقني والمهني في المنطقة ،وقال األمير فهد بن سلطان إن الجميع يدرك أهمية هذا النوع من التعليم لما يوفره من فرص عمل ودخل جيد ،مشيراً إلى ضرورة التعريف بما سيتوافر من تعليم تقني ومهني ،ممثالً في الكليات التقنية والمعاهد
المهنية بالمحافظات ليسهم في حصول أبناء وبنات هذه المحافظات على فرص التعليم ،وطالب بالتعريف بهذه الفرص من خالل وسائل اإلعالم المختلفة. ويضم التقرير إجمالي أعداد المتدربين والمتدربات للعام التدريبي 214٦/ 2141هـ للكليات التقنية والمعاهد الصناعية في المنطقة البالغ عددهم 4٦53متدربا ً ومتدربة ،ولفت إلى أن تكلفة مشاريع المؤسسة في منطقة تبوك والجاهزة للتشغيل «عدا الكلية التقنية للبنين بالوجه التي وصلت نسبة اإلنجاز فيها »%03تزيد على 533مليون لاير ما بين الكليات التقنية والمعاهد الصناعية الثانوية باإلضافة إلى مشروع المجمعات التقنية في المحافظات ،وهدفها إيصال خدمة التدريب التقني لخريجي الثانوية العامة في محافظات ضباء وحقل وتيماء ،وسيبدأ تشغيلها على مراحل بعد االنتهاء من اكتمال الترتيبات .أما مشروع كليات التميز في كل من محافظة الوجه وأملج بنين وبنات فسيتم تشغيلهما عن طريق كليات التميز بالتعاون مع أفضل منظمات التدريب والتطبيق عالمياً. وأشار التقرير إلى مشروع التشغيل الذاتي لكليات التقنية في تبوك بنين وبنات ،وسيتم في بداية الفصل التدريبي الحالي تطبيق نظام التشغيل الذاتي لتحقيق الريادة في تحفيز العاملين في تلك الكليات وإعطائهم مزيداً من الصالحيات إلدارتها ولضمان جودة التدريب باإلضافة إلي توافر أكثر من 2111فرصة عمل خالل يوم المهنة األول لوحدات التدريب التقني والمهني في المنطقة.
محافظ «التدريب التقني والمهني» 2سندعم عشرة آالف شاب لتأسيس مشاريع صغيرة ومتوسطة بنهاية 112٦ الشركة السعودية للمقاييس بصدد بناء مائة معيار للمهن المهمة
إحصاءات المرصد الوطني تؤكد أن خريجي المؤسسة هم األكثر حظا في الوظائف و في االطار الدكتور علي الغفيص («الشرق األوسط)» جدة 2سعيد األبيض كشف الدكتور علي الغفيص ،محافظ المؤسسة العام للتدريب التقني والمهني ،عن دعم عشرة آالف شاب في تأسيس مشاريع صغيرة ومتوسطة في قطاع التقنية بنهاية ،112٦وذلك عبر معهد ريادة األعمال الوطني (ريادة) ،الذي أطلق بمبادرة من قبل وزارة البترول والثروة المعدنية مع المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني ،الفتا إلى أن المعهد سيعمل على تأهيل كوادر بشرية متخصصة في مجال ريادة األعمال وتنمية
المشاريع الصغيرة والمتوسطة. وأضاف الغفيص في حوار مع «الشرق األوسط» أنه وفقا إلحصاءات المرصد الوطني للقوى العاملة ،فإن 54 في المائة من خريجي المؤسسة العامة ملتحقون بأعمال ،ونحو 15في المائة موزعون في مواقع مختلفة، منهم 4في المائة يكملون دراستهم الجامعية ،وقرابة 2٥في المائة يبحثون عن عمل عبر «حافز» ،بينما لم يتوصل المرصد الوطني إلى أي معلومات عن نحو ثمانية في المائة في كثير من المواقع. وعن دور المؤسسة في تدريب العنصر النسائي ،أكد محافظ المؤسسة العامة للتدريب ،نشر 25كلية تقنية للبنات ،موزعة في المدن والمحافظات لتأهيل وتدريب الفتيات في المجاالت التقنية والمهنية ،حسب احتياجات سوق العمل النسائي بالمملكة ،وجرى اعتماد 14تخصصا موزعة على ثمانية مجاالت تدريبية ،تتمثل في تقنية الحاسب اآللي ،التقنية اإلدارية ،التقنية الغذائية ،التقنية اإللكترونية ،تقنية التصوير ،تقنية التزيين النسائي ،تقنية الخياطة ،تقنية الذهب والمجوهرات ،مشددا على أهمية دور المرأة في المجتمع ،فإلى نص الحوار. * بداية ،نود االطالع على مشروع التشغيل الذاتي لكليات التقنية؟ مشروع تطوير آليات العمل في الكليات التقنية نحو التشغيل الذاتي ،هو نقلة مهمة تسعى المؤسسة من خاللهإلى تحقيق الريادة وتحفيز العاملين في تلك الوحدات التدريبية إلدارتها باألساليب العلمية الحديثة ،وإسناد اتخاذ القرارات المتعلقة بالعملية التدريبية ،لمن يتولون إدارة تلك الوحدات بشكل مباشر ،من خالل تفويض أكبر للصالحيات والمسؤوليات والمهام ،ويأتي هذا التوجه في إطار مؤشرات أداء محددة ،تخلق منافسة بين الوحدات التدريبية ،وتضمن جودة التدريب وتسهم في تخريج متدربين ماهرين قادرين على المنافسة في سوق العمل ،يديرون مشاريعهم الخاصة أو يعملون في منشآت القطاع الخاص. * توجهت المؤسسة بشكل كبير نحو الدخول في شراكات استراتيجية مع القطاع الخاص ..ما أهمية هذه الشراكات؟ وإلى أين وصل هذا التوجه؟ بذلت المؤسسة جهودا مضاعفة للدخول في شراكات استراتيجية مع قطاعات األعمال الكبيرة ،وأثمرت هذهالجهود تحقيق المزيد من التوسع في دخول هذه الشراكات قطاع التدريب ،واإلسهام في تنمية الموارد البشرية الوطنية وتأهيلها. ونظرا للتوسع الكبير ،وبناء على رغبة الشركات الخاصة وقطاعات األعمال في الدخول وعمل شراكات استراتيجية مع المؤسسة لتشغيل هذه المعاهد ،التي ستسهم في توحيد الجهود والطاقات لتحقيق أكبر درجات التكامل مع االحتياجات الفعلية للقطاع الخاص ،كذلك دعم برامج نقل التقنية بشكل عام وتقنيات التدريب الحديثة بشكل خاص ،مع زيادة وتعزيز جودة التدريب التقني والمهني في سوق العمل ،عبر استقطاب ونشر الخبرات العالمية .وتتولى المؤسسة بموجب تلك الشراكات إنشاء المعاهد وتجهيزها بالتجهيزات األساسية، ويشارك القطاع الخاص بالتشغيل وتوفير المدربين المتميزين والبرنامج التدريبي ،كما يوفر القطاع الخاص تجهيزات تخصصية ،ويستفيد من دعم صندوق الموارد البشرية. * ماذا عن برنامج البكالوريوس؟ وما مدى أهمية تنفيذه؟ بناء على استراتيجية المؤسسة في إجراء الدراسات والبحوث المهنية للتعرف على احتياجات سوق العملالكمية والنوعية من برامجها التقنية والمهنية ،أجريت دراسة لرصد احتياجات السوق من التخصصات التقنية الهندسية على مستوى البكالوريوس (مستوى اختصاصي في سلم المؤهالت الوطنية المهنية) ،وخرجت الدراسة بنتائج تؤكد أهمية إضافة مهارات ومعارف قيادية وإشرافية -تتطلبها المرحلة الحالية والمستقبلية - لبعض خريجي الكليات التقنية ،بهدف تزويدهم بالمهارات التي تمكنهم من العمل في إدارة المشاريع وإدارة الجودة الشاملة وفي الوظائف اإلشرافية والقيادية العليا في أماكن العمل التطبيقي ،وبناء على ذلك أُنجز برنامج لتطوير قدرات خريجي برامج الدبلوم في الكليات التقنية للبنين والبنات ،وبُدئ في إجراءات تقديمه مع بداية العام التدريبي 214٦ - 2141هـ .ويأتي تطوير وتقديم برنامج البكالوريوس استجابة مباشرة لطلب سوق العمل بشكل عام والقطاع الصناعي بشكل خاص ،من خالل إعداد مختصين في المجاالت التقنية يمتلكون معارف ومهارات ابتكارية الزمة ،تسهم في إيجاد صناعة مستدامة ،وتن ّمي العاملين ،وتمنحهم القدرة على
مواجهة التحديات التقنية التي تتطلبها سوق العمل بدرجة أولى ،وتسهم في تنمية االقتصاد الوطني. * ما الكليات التي سيطبّق فيها برنامج البكالوريوس؟ وما التخصصات؟ بدأت المؤسسة في القبول ببرنامج البكالوريوس في ثالث كليات تقنية بالرياض وجدة والدمام للفصلالتدريبي األول من العام التدريبي المقبل 214٦ - 2141هـ مرحلة أولى ،وذلك باألقسام والتخصصات التقنية في كلية الرياض (التقنية الكهربائية تقنية المحركات والمركبات ،التقنية الميكانيكية تخصص التبريد والتكييف، التقنية الميكانيكية ،تخصص اإلنتاج ،التقنية الكيميائية تخصص إنتاج ،التقنية المدنية والمعمارية 2التشييد، تقنية المساحة) ،وفي جدة (التقنية الكهربائية ،تقنية المحركات والمركبات ،التقنية الميكانيكية 2تخصص التبريد والتكييف ،التقنية الميكانيكية 2تخصص اإلنتاج) ،وفي الدمام (التقنية الكهربائية ،التقنية الميكانيكية2 تخصص اإلنتاج ،التقنية اإللكترونية 2تخصص اإللكترونيات الصناعية والتحكم) ،وسوف يفتتح باقي التخصصات التقنية حال االنتهاء من الخطط التدريبية التي تعمل عليها اللجان التخصصية حاليا. * كيف تقيم وضع مخرجات برامج المؤسسة في سوق العمل؟ وما مدى حصول الخريجين على فرص عمل؟ أسست وزارة العمل وشركاؤها في صندوق تنمية الموارد البشرية المرصد الوطني للقوى العاملة ،و ُغ ّذيبجميع بيانات خريجي الكليات التقنية بالمؤسسة للسنوات الخمس الماضية ،ويمكن من خالل المرصد تتبع جميع البيانات الوظيفية للخريجين ،ومن ذلك تاريخ التوظيف ،ومقدار أول راتب حصل عليه ،والراتب الحالي، وبُعد مقر الوظيفة عن مقر السكن. وجاءت مبادرة تأسيس المرصد استجابة لمتطلبات المرحلة الحالية ،وتطلعا لإلسهام في تعزيز مصادر المعلومات األساسية للتخطيط للقوى العاملة ،ويشغل المرصد الوطني للقوى العاملة في المرحلة الحالية شركة «العلم» ،بإشراف لجنة توجيهية يرأسها وزير العمل ،وربطت بيانات الخريجين بقواعد بيانات أساسية ،مثل قواعد بيانات وزارة الخدمة المدنية والمركز الوطني للمعلومات بوزارة الداخلية ،ووزارة العمل والتأمينات االجتماعية ،ويتم تتبع الخريجين خالل السنوات الخمس الماضية من المرصد الوطني للقوى العاملة ،الذي أشارت بياناته إلى أن خريجي الكليات التقنية في السنوات الخمس الماضية 54 ،في المائة منهم ملتحقون بأعمال ،ويبقى ما نسبته 15في المائة؛ 4في المائة يكملون دراستهم الجامعية ،و 2٥في المائة يبحثون عن عمل (حافز) ،ونحو ثمانية في المائة لم يتمكن المرصد من الوصول إلى معلومات عنهم. وهنا أود التأكيد أن خطوات التطوير والتنسيق والتكامل جميعها ترتقي نحو األفضل وتسير بشكل متوازن وحيوي من أجل توطين الوظائف وفتح آفاق جديدة لتوظيف الشباب ،فوزارة العمل والمؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني وصندوق تنمية الموارد البشرية والمرصد الوطني ،كل هذه الكيانات تعمل بشكل تكاملي بهدف توظيف الشباب ودعمهم لاللتحاق بفرص عمل جادة. * إلى أين وصلت المؤسسة في التعامالت اإللكترونية وفي مجال تقنية المعلومات بشكل عام؟ لعبت المؤسسة دورا كبيرا في تطوير ورفع كفاءة كثير من الخدمات التي تقدمها اإلدارات والوحدات ،منخالل تصميم وتطوير األنظمة والتعامالت اإللكترونية ،وحققت الكثير من الجوائز المحلية والعربية في هذا الجانب؛ فقد حصلت المؤسسة مؤخرا على جائزة اإلنجاز للتعامالت اإللكترونية الحكومية «فرع الريادة اإللكترونية» (الجهات التي حققت أفضل أداء في قياس التحول الرابع للتعامالت اإللكترونية الحكومية)، وتميزت المؤسسة بنقاط عدة ،من بينها مالءمة البنية التحتية ألنظمة الحاسب والتطبيقات المستخدمة في المؤسسة بشكل عام ،واالهتمام بالموقع اإللكتروني للمؤسسة ،وتطويره وفق المعايير العالمية ،وجمع إحصاءات دورية عن الموقع ،مثل متوسط عدد الزوار اليومي .وحصلت في تقرير القياس الرابع للتحول إلى التعامالت اإللكترونية الحكومية الصادر من وزارة االتصاالت وتقنية المعلومات على المركز األول في قطاع التدريب والتعليم في المملكة ،كما حققت المؤسسة إنجازا غير مسبوق بحصولها على تقييم 211في المائة، حصلت بموجبه على المركز األول في جائزة درع الحكومة اإللكترونية في مجال بنيوية الموقع. * كيف ترى قطاع التدريب التقني والمهني في المملكة مقارنة بالدول األخرى؟ -استطاعت المؤسسة الرقي بهذا القطاع وتطويره ليحقق تقدما ملموسا مقارنة بكثير من الدول ،بفضل من
هللا ،ثم بدعم قيادتنا السخي لقطاع التدريب التقني والمهني ،ومن ذلك أن حللت مجموعة بوسطن االستشارية، أداء 1٦من االقتصادات الدولية ،ومن تلك الدول السعودية التي تم تحليل أداء التدريب التقني والمهني فيها، وأشارت نتائج الدراسة إلى أن التدريب التقني والمهني بالمملكة أخذ ترتيبا متقدما بين تلك الدول من حيث مؤشر األداء للتعليم والتدريب التقني والمهني. * ما هي جهود المؤسسة العامة للتدريب في تطوير المناهج التدريبية لمواكبة احتياجات سوق العمل؟ تهتم المؤسسة بالمناهج التدريبية من حيث مسايرتها للتطورات التي تشهدها سوق العمل بالمملكة ،بهدفإكساب المتدرب المهارات الالزمة التي تمكنه من النجاح في سوق العمل. وأعدت المؤسسة المعايير المهنية الوطنية لجميع المهن التي تندرج ضمن مهامها بمشاركة المختصين في سوق العمل من ممثلي القطاع الخاص وجهات التوظيف ،وتم بناء أكثر من « »151معيارا مهنيا جرى تبنيها في تصميم الخطط التدريبية ،وقامت المؤسسة بإعداد أكثر من « »2111حقيبة تدريبية تم تطبيقها في جميع الوحدات التدريبية التابعة للمؤسسة وفي مراكز معاهد التدريب األهلية ،كما استفاد منها عدد كبير من الدول العربية .وألن المؤسسة تمر بمرحلة مهمة من خالل مشروع إعادة التشكيل للتدريب التقني والمهني الذي تسهم به شركتا «كليات التميز» و«الشركة السعودية للمقاييس» ،ويتضمن تشغيل عدد من الكليات من قبل مشغلين دوليين؛ فقد استدعى األمر مراجعة المعايير المهنية وتحديثها (كإحدى المهام الرئيسة للشركة السعودية للمقاييس) لتضاهي المعايير المهنية العالمية ،ليتم تبنيها من قبل المشغلين الدوليين في تكييف برامجهم التدريبية وحقائبهم التدريبية لتستجيب لمتطلبات سوق العمل السعودي ،وتضمن توظيف مخرجات هذه الكليات ،وعليه ،وقع عقد مع إحدى الشركات الدولية المتخصصة ( )GIZلبناء وتطوير ٦1معيارا مهنيا، تمثل الخمسين مهنة ذات األولوية التي تم تحديدها من خالل دراسة أعدتها شركة «ماكينزي» االستشارية لمصلحة وزارة العمل ،وبالفعل تم االنتهاء من إعداد الـ« »٦1معيارا مهنيا في شهر مارس (آذار) الماضي، التي تم إعدادها وتطويرها من قبل ممثلي سوق العمل وجهات التوظيف .كما أن الشركة السعودية للمقاييس بصدد بناء 211معيار مهني ،سيتم تحديد المهن ذات األولوية فيها بالتعاون مع وزارة العمل والجهات االستشارية في ذات المجال ،بالتعاون مع جهات التوظيف في سوق العمل من خالل الغرف التجارية الصناعية. * تلعب المرأة السعودية دورا مهما في بناء التنمية الوطنية ..ماذا عملت المؤسسة في مجال تدريب الفتيات؟ منذ صدور قرار إلحاق قطاع التدريب المهني للبنات ضمن مهام المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني،كثفت المؤسسة الجهود لتأسيس وتفعيل هذا القطاع ،من خالل نشر الكليات التقنية للبنات في المدن والمحافظات لتأهيل وتدريب الفتيات في المجاالت التقنية والمهنية ،حسب احتياجات سوق العمل النسائية بالمملكة ،ويبلغ عدد كليات البنات حاليا 25كلية تقنية ،ينفّذ فيها برامج تدريبية في كثير من التخصصات ،وتم اعتماد 14تخصصا موزعة على ثمانية مجاالت تدريبية ،وقد تم تحديد هذه التخصصات لتخدم احتياجات سوق العمل النسائي ،وتتمثل في «تقنية الحاسب اآللي ،التقنية اإلدارية ،التقنية الغذائية ،التقنية اإللكترونية ،تقنية التصوير ،تقنية التزيين النسائي ،تقنية الخياطة ،تقنية الذهب والمجوهرات». * نود االطالع على مبادرة ريادة األعمال التي أطلقتها المؤسسة مع وزارة البترول؟ معهد ريادة األعمال الوطني (ريادة) ،مبادرة أطلقتها وزارة البترول والثروة المعدنية مع المؤسسة العامةللتدريب التقني والمهني ،دعت من خاللها المؤسسات ،والجهات العاملة في مجال الريادة ،وتنمية المشاريع الصغيرة والمتوسطة للتكاتف وتأسيس تنظيم وطني مؤسسي للجهات المعنية بالعمل الريادي ،يساعد في دعم أفكار الشباب الريادية ،ويسهم في إحالتها إلى مشاريع ،ويجري من خاللها توفير فرص عمل في السوق السعودية ،ويُعنَى ببناء وتنفيذ المناهج والبرامج الداعمة ،وشارك في تأسيس المعهد «سابك»« ،أرامكو»، «مجموعة االتصاالت السعودية»« ،مصرف اإلنماء»« ،البنك السعودي للتسليف واالدخار» ،والمعهد ال يعد مرفقا تدريبيا بالشكل التقليدي ،بل هو مؤسسة تأهيلية ترصد الواقع ،وبناء ثقافة العمل الحر ،وتطوير المناهج ،وتنفيذ التدريب ،واإلشراف عليه ،وتحري الفرص االستثمارية ،ويسعى المعهد إلى تحقيق أهدافه من خالل تصميم وتطوير برامج مقننة ،ومتخصصة في العلم الريادي ،واالستفادة من المرافق التدريبية المتاحة في المؤسسات التعليمية ،والتدريبية في المملكة.
* وما األهداف التي يسعى المعهد إلى تحقيقها؟ أهداف المعهد تتمثل في نشر ثقافة العمل الحر بين أفراد المجتمع ،وبناء سلوك إيجابي نحو ممارسته ،إضافةإلى تطوير برنامج وطني لريادة األعمال وتنمية المشاريع الصغيرة والمتوسطة ،مع تأهيل كوادر بشرية متخصصة في مجال ريادة األعمال ،وتنمية المشاريع الصغيرة والمتوسطة ،كذلك مساعدة 21آالف ريادي في تأسيس مشاريع صغيرة ومتوسطة بنهاية عام ،112٦من خالل مراكز معتمدة ،وتمكين رواد األعمال والمختصين من مسايرة المستجدات في مجال ريادة األعمال ،والعمل الحر.