الملف الإعلامي 10 1436 by AbdulRahman Aljubiry

‫امللف اإلعالمي العاشر ‪6341‬هـ‬ ‫‪6411/6/92-61‬هـ‬

‫‪1416/1/02‬هـ‬

‫تقنية جدة تدفع بـ ‪ 022‬خريج للتوظيف في مجال األعمال البحرية‬

‫حقق برنامج الرعاية والتوظيف المباشر الذي أبرمته الكلية التقنية بمحافظة جدة مع شركتي هوتا هيجر السعودية‬ ‫المحدودة وشركة هوتا لألعمال البحرية المحدودة في توظيف ‪ 022‬خريجا من مختلف التخصصات‪.‬‬ ‫وأوضح المهندس عبدالرحمن بن سعيد السريعي عميد الكلية أن هذه االتفاقيات تأتي ضمن عدد من االتفاقيات‬ ‫األخرى والتي تهدف الى توفير فرص التوظيف المناسبة لخريج الكلية وفق تخصصه مع متابعته والتواصل معه‬ ‫في حال وجود أي معوقات‪ .‬وقال إن التخصصات التي تم التوظيف عليها هي تخصص الكهرباء ومحركات‬ ‫ومركبات والتقنية المدنية والمعمارية وفق شراكة تعاونية مع الشركة يحصل الخريج خاللها على كافة المميزات‬ ‫اضافة‬

‫الوظيفية‬

‫تطوير‬

‫الى‬

‫الوظيفي‪.‬‬

‫مساره‬

‫وأضاف أنه تم تشكيل لجنة من الطرفين لمتابعة عملية التوظيف والوقوف الميداني على األداء والعمل على تطوير‬ ‫أوجه‬

‫التعاون‬

‫المستقبلي‬

‫وحل‬

‫كافة‬

‫المعوقات‬

‫التي‬

‫تواجههم‬

‫خالل‬

‫أدائهم‬

‫الوظيفي‪.‬‬

‫يذكر أن هذه االتفاقية سيتبعها عدد آخر من االتفاقيات التي تهدف إلى توظيف مخرجات الكلية في عدد من‬ ‫القطاعات ذات العالقة‪.‬‬

‫‪1416/1/02‬هـ‬

‫تقنية جدة تدفع بـ ‪ 022‬خريج للتوظيف‬ ‫‪‬‬

‫مكة ‪ -‬جدة‬

‫نجح برنامج الرعاية والتوظيف المباشر الذي أبرمته الكلية التقنية بجدة مع شررتتي وننيتري‬ ‫فررري توظيرررف ‪ 022‬خرررريج فررري تاللررراء الكرربرررار ومحرتررراء ومرتبررراء التقنيرررة المدنيرررة‬ ‫والمعماريررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررة‪.‬‬ ‫وأوضرح عميرد الكليرة المرنرردا عبردالرسم الأرريعي أال فرذي ا تأاييرراء تر تي ضرم عردم مر‬ ‫ا تأاييرراء األخرررت الترري تررردف رلررص ترروفير فرررا التوظيررف المناةرربة لاريجرري الكليررة وفرر‬ ‫تاللاترم مع متابعترم والتواصر معررم فري سرال وجروم أي معويراءا منريأا أنره ترم ت ركي‬ ‫لجنة لمتابعة عملية التوظيف والويوف الميداني علص األمار والعم علص تطروير أوجره التعراوال‬ ‫المأت قبلي وس تافة المعوياء التي تواجررم خالل أمائرم الوظيأي‪.‬‬

‫‪1416/1/02‬هـ‬

‫جدة‪ :‬توظيف ‪ 022‬خريج في مجال األعمال البحرية‬ ‫جدة – الشرق‬

‫وظرف برنرامج الرعايررة والتوظيرف المباشررا الررذي أبرمتره الكليررة التقنيرة فري محاف ررة جردة مررع‬ ‫شرتتي فوتا فيجر الأرعومية المحردومة وشررتة فوترا للعمرال البحريرة المحردومةا نحرو ‪022‬‬ ‫خريج م ماتلف التاللاء‪ .‬وأوضح عميد الكلية المرنردا عبردالرسم الأرريعيا أال «فرذا‬ ‫التوظيف ي تي ضم عدم م ا تأاياء األخرت التي تردف رلص توفير فرا التوظيف المناةبة‬ ‫لاريجي الكلية وف تاللاترما مع متابعترم والتواصر معررم فري سرال وجروم أي معويراء‪».‬‬ ‫ويال رال « التاللاء التي تم التوظيف عليرا تالص الكرربار ومحرتاء ومرتبراء والتقنيرة‬ ‫المدنية والمعمارية وف شرا تة تعاونية مع ال رتةا يحل الاريج خاللرا علص تافة المميزاء‬ ‫الوظيأيررررررررررررررررررررةا رضررررررررررررررررررررافة رلررررررررررررررررررررص تطرررررررررررررررررررروير مأرررررررررررررررررررراري الرررررررررررررررررررروظيأي‪».‬‬ ‫وأضاف « تم ت كي لجنة م الطرفي لمتابعة عمليرة التوظيرف والويروف الميرداني علرص األمار‬ ‫والعم علص تطوير أوجه التعاوال المأتقبليا وس تافة المعويراء التري ترواجررم خرالل أمائررم‬ ‫الوظيأي»‪ .‬يُ ار رلص أال فذي ا تأايية ةيتبعرا عدم آخر م ا تأاياء التري ترردف رلرص توظيرف‬ ‫مارجاء الكلية في عدم م القطاعاء ذاء العالية‪.‬‬

‫‪1416/1/02‬هـ‬

‫"تقنية جدة" تبدأ في إجراءات تسجيل ‪ 242‬مقبوالً للفصل التدريبي‬ ‫الثاني‬ ‫سبق‪ -‬جدة ‪ :‬كشف المهندس عبدالرحمن بن سعيد السريعي عميد الكلية التقنية‬ ‫بمحافظة جدة عن البدء اعتباراً من اليوم االثنين وحتى ‪1416/ 0/ 0‬هـ في استقبال‬ ‫وإنهاء المتطلبات المتعلقة بالتسجيل والقبول الفوري لمتدربيها المقبولين والبالغ‬ ‫عددهم ‪ 242‬متقدمًا‪ ،‬وذلك بعد أن أنهت خطتها المتعلقة بالتوسع في عملية القبول‬ ‫للفصل التدريبي الثاني والذي سينطلق في ‪1416 / 0 / 0٢‬هـ‪.‬‬ ‫وقال المهندس السريعي إن المقبولين يمثلون مرحلتي الدبلوم في تخصصات (التبريد‬ ‫والتكييف‪ ،‬اإلنتاج)‪ ،‬قسم التقنية اإلدارية ويشمل تخصص (التسويق‪ ،‬اإلدارة المكتبية‪،‬‬ ‫المحاسبة)‪ ،‬قسم التقنية الكهربائية ويشمل تخصص (القوى الكهربائية)‪ ،‬قسم التقنية‬ ‫المدنية والمعمارية ويشمل تخصصي (التقنية المدنية‪ ،‬التقنية المعمارية)‪ ،‬قسم تقنية الفندقة والسياحة ويشمل‬ ‫تخصصي إدارة الفنادق‪ ،‬السفر والسياحة‪ .‬وقسم المحركات والمركبات ومرحلة البكالوريوس فستكون في‬ ‫التخصصات اإلنتاج والتبريد والتكييف والتقنية الكهربائية وتقنية المحركات والمركبات والتشييد‪.‬‬ ‫وأهاب بالمستجدين الحضور خالل هذه الفترة باألوراق المطلوبة وفق ما تم إبالغهم به من خالل الرسائل النصية‬ ‫والبريد اإللكتروني وحضور االستقبال المبدئي بمسرح الكلية الذي يوضح لهم آلية تنظيم عملية التسجيل وفق خطة‬ ‫معدة لهذا الغرض‪.‬‬ ‫وأضاف أن الكلية تمضي قُدماً نحو تحقيق كافة معايير التأهيل والتدريب بما يتماشى مع خطط وبرامج المؤسسة العامة‬ ‫للتدريب التقني والمهني الرامية في مجملها إلى تحسين وتطوير مخرجاتها وفق احتياجات سوق العمل ووفق معايير‬ ‫وأنماط التدريب العالمية‪.‬‬ ‫وأوضح المهندس السريعي أن الكلية تولي برنامج البكالوريوس اهتمامًا كبيرًا من حيث وسائل التدريب والمدربين‬ ‫األكفاء والمناهج التدريبية وبيئة التدريب المحفزة مما يشجع على التوسع النوعي والكمي بجودة عالية تساهم في‬ ‫صناعة تنافسية شريفة للخريج في سوق العمل بكل كفاءة متوافقة عملياً مع تخصصه الذي تدرب عليه‪.‬‬

‫‪1416/1/02‬هـ‬

‫تقنية جدة تبدأ في انهاء قبول ‪ 048‬متدربا خالل الفصل التدريبي الثاني‬

‫عاطف الحربي ( صدى‪) :‬‬

‫كشف المهندس عبد الرحمن بن سعيد السريعي عميد الكلية التقنيةة بمحافظةة جةدة عةن البةدء اعتبةار مةن اليةوم‬ ‫االثنةةين وحتةةى األثنةةين ‪1416/0/0‬هةةـ فةةي اسةةتقبال وانهةةاء المتطلبةةات المتعلقةةة بالتسةةجيل والقبةةول الفةةوري‬ ‫لمتدربيها المقبولين والبالغ عددهم ‪ 242‬متقدما وذلك بعد ان انهت خطتها المتعلقة بالتوسع في عمليةة القبةول‬ ‫للفصل التدريبي الثاني والذي سينطلق في ‪1416 / 0 / 0٢‬هـ‪.‬‬ ‫وقةال المهنةدس السةريعي ان المقبةةولين يمثلةون مرحلتةي الةدبلوم فةةي تخصصةات ( التبريةد والتكييةف‪ ،‬اإلنتةةاج)‪،‬‬ ‫قسم التقنية اإلدارية ويشمل تخصص (التسويق‪ ،‬اإلدارة المكتبيةة‪ ،‬المحاسةبة)‪ ،‬قسةم التقنيةة الكهربائيةة ويشةمل‬ ‫تخصةةص (القةةوى الكهربائيةةة)‪ ،‬قسةةم التقنيةةة المدنيةةة والمعماريةةة ويشةةمل تخصصةةي (التقنيةةة المدنيةةة‪ ،‬التقنيةةة‬ ‫المعمارية)‪ ،‬قسم تقنية الفندقة والسةياحة ويشةمل تخصصةي إدارة الفنةادق‪ ،‬السةفر والسةياحة‪ .‬وقسةم المحركةات‬ ‫والمركبةةات و مرحلةةة البكةةالوريوس فسةةتكون فةةي التخصصةةات االنتةةاج والتبريةةد والتكييةةف والتقنيةةة الكهربائيةةة‬ ‫وتقنية المحركات والمركبات والتشييد‬ ‫واهاب بالمسةتجدين الحضةور خةالل هةذه الفتةرة بةاألوراق المطلوبةة وفةق مةا تةم ابالغهةم بةه مةن خةالل الرسةائل‬ ‫النصةةية والبريةةد االلكترونةةي وحضةةور االسةةتقبال المبةةدئي بمسةةرح الكليةةة الةةذي يوضةةح لهةةم آليةةة تنظةةيم عمليةةة‬ ‫التسجيل وفق خطة معدة لهذا الغرض‪.‬‬ ‫واضةةاف بةةأن الكليةةة تمضةةي قُةةدما نحةةو تحقيةةق كافةةة معةةايير التأهيةةل والتةةدريب بمةةا يتماشةةى مةةع خطةةط وبةةرامج‬ ‫المؤسسة العامة للتدريب ا لتقني والمهني الراميةة فةي مجملهةا الةى تحسةين وتطةوير مخرجاتهةا وفةق احتياجةات‬ ‫سوق العمل ووفق معايير وانماط التدريب العالمية‪.‬‬ ‫الةةى ذلةةك اوضةةح المهنةةدس السةةريعي بةةأن الكليةةة تةةولي برنةةامج البكةةالوريوس اهتمامةةا كبيةةرا مةةن حيةةث وسةةائل‬ ‫التدريب والمدربين األكفاء والمناهج التدريبية و بيئة التدريب المحفزة مما يشجع علةى التوسةع النةوعي والكمةي‬ ‫بجودة عالية تساهم في صناعة تنافسية شريفة للخريج في سوق العمل بكل كفاءة متوافقة عمليةا مةع تخصصةه‬ ‫الذي تدرب عليه‪.‬‬

‫‪1416/1/02‬هـ‬

‫“تقنية جدة” تبدأ استقبال طلبات الراغبين في‬ ‫البكالوريوس‬

‫واس – جدة‬ ‫تستقبل الكلية التقنية بمحافظة جدة طلباا الاغايبيف فاال احلتحااه بةااابة البكاالللفلس لل ال‬ ‫التدلفبال الثانال ‪4141‬ها – ‪4141‬ها خالل ال تغة مف األحد ‪4141 / 42 / 22‬ها إلى الخميس ‪4 / 44‬‬ ‫‪4141 /‬ها على الملقع اإللكتغوناال للمسسساة الماماة للتادلفت التقناال والماناال ‪، www.tvtc.gov.sa‬‬ ‫وذلك فال إطال اهتمام المسسسة بالممافيغ الماالفة والتميز لدى المتدلبيف وتأهيلام بماا فتالا م ماع‬ ‫احتياجاااااااا ساااااااله الممااااااال ماااااااف المااااااالالب البةاااااااغفة المسهلاااااااة تاااااااأهيال عالياااااااا‪.‬‬ ‫وفةتغط فال المتقادم ن فكال ساملبل الينساية وفيالل قبالل يياغ الساملبفيف حسات التمليماا‬ ‫المنظمة لذلك ون فكل المتقدم حاصال على ببللم الكليا التقنية ون ح فكل لدفا هااابة تادلفت‬ ‫تقنااال نو مانااال سااابقة تمااابل نو ت االه مسااتلى الةاااابة المتقاادم علياااان مااا فةااتغط ن فكاال‬ ‫المتقدم حاصل على تقدفغ ح فقل عف جيد جدا فال المسهل المطللب وحاصال على الدلجة المطللباة‬ ‫فال نحد اختبالا اللغة اإلنيليزفة واجتيال اختبال القبلل والمقابلة الةخ ية ما فيلل قبلل الملفدفف‬ ‫نو المبتمثاايف مااف القطااام المااام نو الخاااو هااغفطة ح االل علااى ملافقااة مغجم ا للتاادلفت حساات‬ ‫التمليمااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا المنظمااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااة لااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااذلك‪.‬‬ ‫فذ غ ن الكلية اساتقبل خاالل ال ال التادلفبال األول لااذا الماام عادبا ماف المتادلبيف الملتحقايف‬ ‫ببغنامج البكالللفلس ألول مغة فال عادب ماف التخ اا التقنياة‪ ،‬إ اافة إلاى متادلبال الكلياة الباال‬ ‫عدبهم ‪ 1444‬متدلبان وتضم الكلية حاليا قسم التقنية الميكانيكية تخ ص ( التبغفد والتكييف‪ ،‬اإلنتاا‬ ‫) وقسم تقنياة المحغ اا والمغ باا وقسام التقنياة اإلبالفاة تخ اص (التسالف‪ ،,‬اإلبالة المكتبياة‪،‬‬ ‫المحاسبة) وقسم التقنية الكاغبائية تخ ص (القلى الكاغبائية)‪ ،‬وقسم التقنياة المدنياة والمممالفاة‬ ‫وقسم تقنية ال ندقة والسياحة تخ ص ( إبالة ال نابه‪ ،‬الس غ والسياحة)ن‬

‫‪1416/1/02‬هـ‬

‫تقنية جدة تنهي قبول ‪ 242‬متدربًا خالل الفصل التدريبي الثاني‬ ‫بةدأت الكليةة التقنيةةة بمحافظةة جةةدة اليةوم فةةي اسةتقبال وإنهةةاء المتطلبةات المتعلقةةة بالتسةجيل والقبةةول‬ ‫الفوري لمتدربيها المقبولين والبالغ عددهم ‪ 242‬متقدمًا وتستمر إلى يةوم األثنةين ‪ 1416 / 0 / 0‬هةـ‬ ‫‪ ،‬بعد أن أنهت خطتها المتعلقة بالتوسع فةي عمليةة القبةول للفصةل التةدريبي الثةاني الةذي سةينطلق فةي‬ ‫‪ 1416 / 0 / 0٢‬هةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةـ‪.‬‬ ‫وأوضح عميةد الكليةة التقنيةة بمحافظةة جةدة المهنةدس عبةد الةرحمن بةن سةعيد السةريعي أن المقبةولين‬ ‫يمثلةون مرحلتةي الةدبلوم فةي تخصصةات ( التبريةةد والتكييةف‪ ،‬اإلنتةاج)‪ ،‬قسةم التقنيةة اإلداريةة ويشةةمل‬ ‫تخصةص (التسةويق‪ ،‬اإلدارة المكتبيةة‪ ،‬المحاسةب ة)‪ ،‬قسةةم التقنيةة الكهربائيةة ويشةمل تخصةص (القةةوى‬ ‫الكهربائية)‪ ،‬قسم التقنية المدنية والمعمارية ويشةمل تخصصةي (التقنيةة المدنيةة‪ ،‬التقنيةة المعماريةة)‪،‬‬ ‫قسةةم تقنيةةة الفندقةةة والسةةياحة ويشةةمل تخصصةةي إدارة الفنةةادق‪ ،‬السةةفر والسةةياحة وقسةةم المحركةةات‬ ‫والمركبةةات و مرحلةةة البكةةالوريوس فسةةتك ون فةةي التخصصةةات االنتةةاج والتبريةةد والتكييةةف والتقنيةةة‬ ‫الكهربائيةةةةةةةةةةةةةةةةةة وتقنيةةةةةةةةةةةةةةةةةة المحركةةةةةةةةةةةةةةةةةات والمركبةةةةةةةةةةةةةةةةةات والتشةةةةةةةةةةةةةةةةةييد‪.‬‬ ‫واهاب بالمستجدين الحضور خةالل هةذه الفتةرة بةاألوراق المطلوبةة وفةق مةا تةم ابالغهةم بةه مةن خةالل‬ ‫الرسائل النصية والبريد اإللكتروني وحضور االستقبال المبدئي بمسةرح الكليةة الةذي يوضةح لهةم آليةة‬ ‫تنظةةةةةةةةةةةةيم عمليةةةةةةةةةةةةة التسةةةةةةةةةةةةجيل وفةةةةةةةةةةةةق خطةةةةةةةةةةةةة معةةةةةةةةةةةةدة لهةةةةةةةةةةةةذا الغةةةةةةةةةةةةرض‪.‬‬ ‫واضاف أن الكلية تمضةي قُةدما نحةو تحقيةق مختلةف معةايير التأهيةل والتةدريب بمةا يتماشةى مةع خطةط‬ ‫وبرامج المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني الرامية في مجملها الى تحسةين وتطةوير مخرجاتهةا‬ ‫وفةةةةةةةق احتياجةةةةةةةةات سةةةةةةةةوق العمةةةةةةةةل ووفةةةةةةةةق معةةةةةةةةايير وانمةةةةةةةةاط التةةةةةةةةدريب العالميةةةةةةةةة‪.‬‬ ‫وأبان المهندس السريعي أن الكلية تولي برنامج البكالوريوس اهتماما كبيرا من حيث وسةائل التةدريب‬ ‫والمدربين األكفاء والمناهج التدريبية وبيئة التدريب المحفزة مما يشجع على التوسع النوعي والكمةي‬ ‫بجودة عالية تسهم في صناعة تنافسية شريفة للخريج في سوق العمل بكةل كفةاءة متوافقةة عمليةا مةع‬ ‫تخصصه الذي تدرب عليه‪.‬‬

‫‪1416/1/02‬هـ‬

‫تقنية جدة تدفع بـــ «‪ »022‬خريجا للتوظيف بمجال االعمال البحرية‬

‫جدة ‪-‬الوئام ‪ -‬بدر الهويل‪:‬‬ ‫سق‬

‫برنامج الرعاية والتوظيف المباشر الذي ابرمته الكلية التقنية بمحاف ة جدة مع شرتتي فوتا فيجر‬

‫الأعومية المحدومة وشرتة فوتا للعمال البحرية المحدومة في توظيف ‪ 022‬خريجا م ماتلف التاللاء‬ ‫واوضح المرندا عبد الرسم ب ةعيد الأريعي عميد الكلية ب ال فذي ا تأايياء ت تي ضم عدم م ا تأاياء‬ ‫ا خرت والتي تردف الص توفير فرا التوظيف المناةبة لاريجي الكلية وف تالله مع متابعته والتواص‬ ‫معه في سال وجوم أي معوياء ‪.‬‬ ‫ويال ب ال التاللاء التي تم التوظيف عليرا في تالص الكرربار ومحرتاء ومرتباء و التقنية المدينة‬ ‫والمعمارية وف شراتة تعاونية مع ال رتة يحل الاريج خاللرا علص تافة المميزاء الوظيأية اضافة الص‬ ‫تطوير مأاري الوظيأي ‪.‬‬ ‫واضاف بانه تم ت كي لجنة م الطرفي لمتابعة عملية التوظيف والويوف الميداني علص ا مار والعم علص‬ ‫تطوير اوجه التعاوال المأتقبلي وس تافة المعوياء التي تواجررم خالل امارفم الوظيأي‪.‬‬ ‫يذتر اال فذي ا تأايية ةيتبعرا عدم آخر م ا تأايياء التي تردف الص توظيف مارجاء الكلية في عدم م‬ ‫القطاعاء ذاء العالية ‪.‬‬

‫‪1416/1/02‬هـ‬

‫ساعد برنامج الرعاية والتوظيف المباشر الذي أبرمته الكلية التقنيةة بجةدة مةع عةدد مةن‬ ‫الشةةركات المتخصصةةة فةةي توظيةةف ‪ 022‬خةةريج مةةن مختلةةف التخصصةةات بالكليةةة‪.‬‬ ‫مما يذكر أن البرنامج يهدف إلى تةوفير فةرص التوظيةف المناسةبة لخريجةي الكليةة وفةق‬ ‫تخصصات (الكهرباء‪ ،‬والمحركات‪ ،‬والمركبات‪ ،‬والتقنية المدينةة والمعماريةة)‪ ،‬بالتعةاون‬ ‫مةةع الشةةركات‪ ،‬يحصةةل الخةةريج خاللهةةا علةةى جميةةع المميةةزات الوظيفيةةة وتطةةوير مسةةاره‬ ‫الوظي في‪ ،‬إضافة إلى متةابعتهم والتواصةل معهةم فةي حةال وجةود أي معوقةات‪ ،‬مةن خةالل‬ ‫لجنة لمتابعة عملية التوظيف والوقوف الميداني على األداء والعمل‪.‬‬

‫‪1416/1/02‬هـ‬

‫تقنية جدة تدفع بـ‪ 022‬خريجا للتوظيف في مجال االعمال البحرية‬ ‫سق‬

‫برنامج الرعاية والتوظيف المباشر الذي ابرمته الكلية التقنية بمحاف ة جدة مع شرتتي فوتا فيجر‬

‫‪1416/1/06‬هـ‬

‫توظيف ‪ 022‬خريج بتقنية جدة في ماتلف التاللاء‬

‫صراسة – فيل القحطاني ‪:‬‬ ‫ةاعد برنامج الرعاية والتوظيف المباشر الذي أبرمته الكلية التقنية بجدة مع عدم مر ال ررتاء المتاللرة فري توظيرف ‪022‬‬ ‫خرررررررررررررررررررررررررررررريج مررررررررررررررررررررررررررر ر ماتلرررررررررررررررررررررررررررررف التاللررررررررررررررررررررررررررررراء بالكليرررررررررررررررررررررررررررررة ‪.‬‬ ‫ممرا يررذتر أال البرنرامج يررردف رلررص تروف ير فرررا التوظيرف المناةرربة لاريجرري الكليرة وف ر تاللراء والكرربررارا والمحرترراءا‬ ‫والمرتباءا والتقنية المدينة والمعمارية)ا بالتعاوال مع ال رتاءا يحل الاريج خاللرا علص جميع المميزاء الوظيأية وتطروير‬ ‫مأراري الروظيأيا رضرافة رلرص مترابعترم والتواصر معررم فري سرال وجروم أي معويراءا مر خرالل لجنرة لمتابعرة عمليرة التوظيررف‬ ‫والويوف الميداني علص األمار والعم ‪.‬‬

‫‪1416/1/04‬هـ‬

‫تقنية جدة» تطلق شراكة تعاونية مع قطاع األعمال«‬

‫• عبداهلل الصقير (جدة)‬

‫تواصل الكلية التقنية في جدة جهودها في بناء مباادرا رارا ة تواينياة ماا قااام ا فياال فاي‬ ‫مختلااا التخصصااا ؛ بهاادا التواارا فلااا اتتياجاتااو مااا اليااوارد البشاارية يباارام التاادري‬ ‫ياليهارا التي يحتاجها سوق الويل‪.‬‬ ‫يأيضح لـ«فكاظ» فييد الكلية اليهندس فبدالرتيا با سويد الساريوي أناو ييارا تالياا تنفيا‬ ‫برنام يهدا للقاء اليختصيا ميدانيا للتوارا فلاا الوئاااا اليتاتاة لخريياي الكلياة يبارام‬ ‫التدري يتخصصاتو اليختلفة‪ ،‬يأيضا اليهارا الوئيفية اليالوبة لكل يئيفاة‪ ،‬مبيناا أه هناا‬ ‫زيااارا ميدانياااة متبادلاااة مااا ا ادييياااة الساااوودية للاياااراه الياادني لتاا ميا بااارام التااادري‬ ‫يالتوئيا‪ ،‬فييا تم تنفيا ديرة تدريبياة لينساوبي ا ادييياة فاي مياال أنتياة الاتحكم ا لاي فاي‬ ‫أنتية يمودا الااارا استير ثالثاة أساابيا للتادري فلاا أنتياة الساالمة يادافااء داخال‬ ‫الااارة‪ ،‬الفتا إلا أه يفدا ما اليدربيا ياليتدربيا زار ا ادييية‪ ،‬ياالا فلا أتدث ا جهاةة‬ ‫ياليودا يالتيهيةا ادلكترينية الرقيية الخاصة ب نتية الايراه ياليالتاة اليوياة‪ ،‬يتوارا‬ ‫فلا دير ا ادييية في صنافة اليالتة اليوية يالبرام التدريبية‪.‬‬

‫‪1416/1/04‬هـ‬

‫يتبا‪...‬‬ ‫ماا جهاة أخاارط‪ ،‬أالقال الكليااة التقنياة بياادة‪ ،‬أماط‪ ،‬برنااام تااوير مهااارا الل اة االنيليةيااة‬ ‫ليتدربيها‪ ،‬يي تي في إاار خيط ديرا تدريبياة مساااية تنفا يفاا مواايير اليقااييط الساوودية‬ ‫لليهاارا ‪ ،‬فلاا أه تتوا ا ماا اتتياجاا سااوق الويال يالتااورا اليتسااارفة فاي اليياااال‬ ‫التقنية‪.‬‬ ‫يأيضح فييد الكلية أه برناام التادري ينقسام إلاا مساتوييا أيل يثااني مادة ال مساتوط ‪69‬‬ ‫سافة‪ ،‬ييهدا لت هيال اليتادربيا فلاا يفياة تاباة القصاي يتلخيصاها يالتوارا فلاا قوافاد‬ ‫يتر ي الييل يالكليا ‪.‬‬

‫‪1416/1/04‬هـ‬

‫تقنية جدة تواص بنار ال راتاء التعاونية مع يطاع األعمال‬ ‫زارء األتاميمية الأعومية للطيراال المدني لبحث برامج التدريب‬ ‫سعد آل منيع ‪ -‬جدة‬ ‫تواصةةل الكليةةة التقنيةةة بمحافظةةة جةةدة جهودهةةا فةةي بنةةاء‬ ‫عالقات شراكية ومبةادرات متعةددة مةع قطةاع األعمةال فةي‬ ‫مختلف التخ صصةات بهةدف التعةرف علةى احتياجةاتهم مةن‬ ‫المةةةوارد البشةةةةرية وبةةةرامج التةةةةدريب والمهةةةارات‪ ،‬التةةةةي‬ ‫يحتاجها سوق العمل‪ ..‬وأوضح المهنةدس عبةدالرحمن بةن‬ ‫سعيد السريعي‪ ،‬عميد الكلية‪ ،‬بأنه يجةري حاليةا تنفيةذ هةذا‬ ‫البرنامج‪ ،‬الذي يهدف إلى الوقوف ميدانيًا ولقاء المختصين للتعرف على الوظائف المتاحة لخريجي الكلية وبرامج‬ ‫التدريب وتخصصاته المختلفة‪ ،‬وأيضا المهارات الوظيفية لكل وظيفة‪ ،‬وتقوم الكلية بعقد اتفاقيات ومنها التوظيةف‬ ‫المباشةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةر وتوقيةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةع عقةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةود العمةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةل‪.‬‬ ‫وأضاف أن هناك زيارات متبادلة مع األكاديمية السعودية للطيران المدني لبحث بةرامج التةدريب والتوظيةف‪ ،‬التةي‬ ‫تأتي استكماال لما قد تم البدء به منذ العةام الماضةي‪ ،‬حيةث تةم تنفيةذ دورة تدريبيةة لمنسةوبي األكاديميةة فةي مجةال‬ ‫أنظمة التحكم اآللي في أنظمة ومعدات الطائرات‪ ،‬والذي استمر ثالثة أسابيع مشتمال التدريب على أنظمةة السةالمة‬ ‫واإلطفاء داخل الطائرة والتعرف على الصمامات وا لدوائر المتخصصة والكهرونيومائية والتحكم المنطقي المبرمج‬ ‫‪.PLC‬‬ ‫وأبان المهندس السريعي بأنه قد قام مؤخرا وفد من المةدربين والمتةدربين بزيةارة لألكاديميةة اطلعةوا خاللهةا علةى‬ ‫أحدث األجهزة والمعدات والتجهيزات اإللكترونية الرقمية الخاصة بأنظمة الطيران والمالحة الجوية واستمعوا إلى‬ ‫شرح موجز عن دور األكاديمية في صناعة المالحة الجوية والبرامج التدريبية‪ ،‬التةي يةتم تنفيةذها مثةل تخصصةات‬ ‫خدمات المالحة الجوية والمراقبة الجوية‪ ،‬صيانة األجهزة المالحية واإلطفةاء واإلنقةاذ وتشةغيل المطةارات وسةالمة‬ ‫الطيران‪ ،‬وكذلك تم التعرف على الفرص الوظيف ية التي تتيح لمتدربي الكلية االلتحاق بها مؤكةدا علةى عةزم الكليةة‬ ‫في استمرار تعاونها والتعريف ببرامجها في سوق العمل‪.‬‬

‫‪1416/1/04‬هـ‬

‫رفع نأبة القبول بتقنية جدة‪ ..‬والتأجي ال رر المقب‬ ‫عبدالعزيز الغامدي ‪ -‬جدة‬ ‫أتد عميد الكلية التقنية بجدة المرندا عبدالرسم ب ةعيد الأ ريعي اةتكمال تافة الجوانب الأنية والب رية بالكلية‬ ‫لزيامة نأبة القبول في التاللاء التي يحتاجرا ةوق العم في مرسلتي الدبلوم والبكالوريوا خالل الأل‬ ‫التدريبي الثانيا والذي ةيبدأ التأجي به في الثاني م‬

‫نوفمبر المقب عبر مويع المؤةأة اإللكتروني ‪.‬‬

‫وأضاف الأريعي ب ال مجلس الكلية التقنية بجدة أوصص في اجتماعه األخير بتنأيذ آلياء التوةع بعد مراةة‬ ‫اإلمكاناء المتاسة وساجة ةوق العم رلص الكثير م الموارم الب رية التقنية في ماتلف التاللاء في ظ الوعي‬ ‫الثقافي والمتغيراء ا جتماعية والتحول المعرفي فذا المجالا وتذلك في ظ ال نرنة التنموية التي ت ردفا المملكة ‪.‬‬ ‫وأوضح ب ال الكلية ترتز علص صق مراراء المتدربي بالتدريب اإللكتروني باللغة اإلنجليزية م خالل مويع تأاعلي‬ ‫عالمي عبر اإلنترنتا رضافة الص أنرا أنرت المتطلباء الااصة بالمعايير العالمية لجومة التدريب في محاور العملية‬ ‫التدريبية وبيئة التدريب ليكوال الاريج يامرًا علص العم بكأارة عاليةا م يرًا رلص أال فناك الكثير م ال راتاء‬ ‫والمبامراء التي أنلقترا المؤةأة مع جراء مولية وشرتاء محلية تبيرة إلتأاب المتدرب الت في والتوظيف في‬ ‫ماتلف التاللاء‪.‬‬

‫‪1416/1/01‬هـ‬

‫رفع نأبة القبول بتقنية جدة‪ ..‬والتأجي ال رر المقب‬ ‫أتد عميد الكلية التقنية بجدة المرندا عبدالرسم ب ةعيد الأريعي اةتكمال تافة الجوانب الأنية‬ ‫والب رية بالكلية لزيامة نأبة القبول في التاللاء التي يحتاجرا ةوق العم في مرسلتي الدبلوم‬ ‫والبكالوريوا خالل الأل التدريبي الثانيا والذي ةيبدأ التأجي به في الثاني م نوفمبر المقب‬ ‫عبررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر مويررررررررررررررررررررررررررررررررررررررع المؤةأررررررررررررررررررررررررررررررررررررررة اإللكترونرررررررررررررررررررررررررررررررررررررري ‪.‬‬ ‫وأضاف الأريعي ب ال مجلس الكلية التقنية بجدة أوصص في اجتماعه األخيرر بتنأيرذ آليراء التوةرع‬ ‫بعرد مراةرة اإلمكانرراء المتاسرة وساجرة ةرروق العمر رلرص الكثيررر مر المروارم الب رررية التقنيرة فرري‬ ‫ماتلف التاللاء في ظ الوعي الثقافي والمتغيراء ا جتماعية والتحول المعرفي فذا المجالا‬ ‫وتذلك في ظ النرنة التنموية التي ت ردفا المملكة‪ .‬وأوضح ب ال الكلية ترتز علص صق مراراء‬ ‫المتدربي بالتدريب اإللكتروني باللغرة اإلنجليزيرة مر خرالل مويرع تأراعلي عرالمي عبرر اإلنترنرتا‬ ‫رضافة الص أنررا أنررت المتطلبراء الااصرة بالمعرايير العالميرة لجرومة التردريب فري محراور العمليرة‬ ‫التدريبية وبيئة التدريب ليكوال الاريج يامرًا علص العم بكأارة عاليةا م يرًا رلص أال فنراك الكثيرر‬ ‫م ال راتاء والمبامراء التي أنلقترا المؤةأة مع جراء مولية وشرتاء محلية تبيررة إلتأراب‬ ‫المتدرب الت في والتوظيف في ماتلف التاللاء ‪.‬‬

‫‪1416/1/01‬هـ‬

‫رفع نأبة القبول بتقنية جدة‪ ..‬والتأجي ال رر المقب‬ ‫أتد عميد الكلية التقنية بجدة المرندا عبدالرسم ب ةعيد الأريعي اةتكمال تافة الجوانب الأنية‬ ‫والب رية بالكلية لزيامة نأبة القبول في التاللاء التي يحتاجرا ةوق العم في مرسلتي الدبلوم‬ ‫والبكالوريوا خالل الأل التدريبي الثانيا والذ ي ةيبدأ التأجي به في الثاني م نوفمبر المقب‬ ‫عبررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر مويررررررررررررررررررررررررررررررررررررررع المؤةأررررررررررررررررررررررررررررررررررررررة اإللكترونرررررررررررررررررررررررررررررررررررررري ‪.‬‬ ‫وأضاف الأريعي ب ال مجلس الكلية التقنية بجدة أوصص في اجتماعه األخيرر بتنأيرذ آليراء التوةرع‬ ‫بعرد مراةرة اإلمكانرراء المتاسرة وسا جرة ةرروق العمر رلرص الكثيررر مر المروارم الب رررية التقنيرة فرري‬ ‫ماتلف التاللاء في ظ الوعي الثقافي والمتغيراء ا جتماعية والتحول المعرفي فذا المجالا‬ ‫وتذلك في ظ النرنة التنموية التي ت ردفا المملكة‪ .‬وأوضح ب ال الكلية ترتز علص صق مراراء‬ ‫المتدربي بالتدريب اإللكتروني ب اللغرة اإلنجليزيرة مر خرالل مويرع تأراعلي عرالمي عبرر اإلنترنرتا‬ ‫رضافة الص أنررا أنررت المتطلبراء الااصرة بالمعرايير العالميرة لجرومة التردريب فري محراور العمليرة‬ ‫التدريبية وبيئة التدريب ليكوال الاريج يامرًا علص العم بكأارة عاليةا م يرًا رلص أال فنراك الكثيرر‬ ‫م ال راتاء والمبا مراء التي أنلقترا المؤةأة مع جراء مولية وشرتاء محلية تبيررة إلتأراب‬ ‫المتدرب الت في والتوظيف في ماتلف التاللاء ‪.‬‬

‫‪1416/1/01‬هـ‬

‫رفع نأبة القبول بتقنية جدة‪ ..‬والتأجي ال رر المقب‬ ‫أكد عميد الكلية التقنية بجدة المهندس عبدالرحمن بن سعييد الرعرييي اسعتكمال‬ ‫كافة الجوانب الفنية والبشرية بالكلية لزيادة نربة القبعول فعي التصااعات التعي‬ ‫يحتاجها سوق اليمل في مرحلتي العدبلو والبكعالوريوس لعال الفاعل التعدريبي‬ ‫الثععانيو والععيب سععيبدأ الترععجيل بععي فععي الثععاني مععن نععوفمبر المقبععل عبععر مو ع‬ ‫المؤسرعععععععععععععععععععععععععععععععععععععععععععععععة ا لكترونعععععععععععععععععععععععععععععععععععععععععععععععي‪.‬‬ ‫>وأضاف الررييي بأن مجلس الكليعة التقنيعة بجعدة أوىعف فعي اجتماععي ا ليعر‬ ‫بتنفيي آليات التوس‬

‫بيد دراسة ا مكانات المتاحة وحاجة سوق اليمل إلعف الكثيعر‬

‫من المعوارد البشعرية التقنيعة فعي مصتلعخ التصااعات فعي يعل العوعي الثقعافي‬ ‫والمتغيرات االجتماعية والتحعول الميرفعي اعيا المجعالو وكعيلظ فعي يعل النه‬

‫عة‬

‫التنمويععة التععي تشععهداا المملكععةو وأوضععن بععأن الكليععة تركععز علععف ىععقل مهععارات‬ ‫المتدربين بالتدريب ا لكتروني باللغة ا نجليزية من لال مو‬

‫تفاعلي عالمي عبر‬

‫ا نترنتو إضافة الف أنها أنهت المتطلبات الصاىة بالميايير اليالمية لجودة التدريب‬ ‫في محاور اليملية التدريبية وبيئة التدريب ليكون الصريج ادرًا علعف اليمعل بكفعا ة‬ ‫عاليةو مشيرًا إلف أن اناك الكثير من الشراكات والمبادرات التي أطلقتها المؤسرة‬ ‫م جهات دولية وشركات محليعة كبيعرة كرعال المتعدرل التأايعل والتوييعخ فعي‬ ‫مصتلخ التصااات‪.‬‬

‫‪1416/1/00‬هـ‬

‫يود دفوة قوية نحو تحسيا يتاوير مخرجا التدري يالتاوير‬

‫الشر اكات االستراتيجية بين مؤسسة التدريب التقني والقطاع الخاص‪ ..‬نموذج‬ ‫للتكامل بين القطاعين في توطين الوظائف‬ ‫يناقش المؤتمر والمعرض التقني السعودي فةي نسةخته السةابعة المقةرر اقامتةه فةي التاسةع مةن محةرم القةادم‬ ‫العديةد مةةن المحةةاور التةةي تةةأتي امتةةدادا للنتةةائج المُحققةةة مةةن خة الل توصةةيات المةةؤتمرات السةةابقة حيةةث سةةتكون‬ ‫الشةةراكات االسةةتراتيجية بةةين القطةةاعين العةةام والخةةاص فةةي التةةدريب التقنةةي والمهنةةي أحةةد المحةةاور الرئيسةةية‬ ‫بالمؤتمر وذلك ألهميتها كعالقة تكامليّة لسدّ احتياجات سوق العمل بالمملكةة مةن المةوارد البشةرية المؤهلةة فةي‬ ‫المجةاالت التقنيةة وال مهنيةة‪ ،‬ومةةن هةذا المنطلةق تسةةعى المؤسسةة العامةة للتةدريب التقنةةي والمهنةي للتوسةع فةةي‬ ‫برنامج شراكتها االستراتيجية مةع قطةاع األعمةال الةذي انطلةق كمبةادرة مةن توصةيات المةؤتمر التقنةي السةعودي‬ ‫ال يضةم تحةت مظلتةه العديةد مةن معاهةد التةدريب المتخصصةة فةي المجةاالت التقنيةة‬ ‫وأصبح اليوم مشروع ًا متكةام ً‬ ‫والمهنية وفق احتيا جات سوق العمل السعودي والتي تعمل وفق نظام التدريب المبتدئ بالتوظيف‪.‬‬ ‫)‪(28‬‬

‫معهداً منتشرة في مختلف المناطق يقوم بتشغيلها جهات دولية ومحلية‬

‫ويةةرى المختصةةون ان برنةةامج الشةةراكة بةةين المؤسسةةة وقطةةاع األعمةةال يعةةد دفعةةة قويةةة نحةةو تحسةةين وتطةةوير‬ ‫مخ رجةات التةدريب التقنةي وأحةد اهةم مراحةل المؤسسةة التطويريةة علةى مةدى الخطةط التنمويةة المتسةارعة التةةي‬ ‫تشةهدها المملكةة اضةافة الةى ان المؤسسةةة بتوسةعها فةي هةذه الشةراكات االسةةتراتيجية مةع قطةاع األعمةال تسةةير‬ ‫وفق توجهات الحكومة لسعودة القطاعات التنموية‪ ..،‬وتتولى المؤسسة بموجب تلك الشةراكات إنشةاء المعاهةد‪،‬‬ ‫وتجهيزها بالتجهيزات األساسية‪ ،‬ويشةارك القطةاع الخةاص بالتشةغيل‪ ،‬وتةوفير المةدربين المتميةزين‪ ،‬والبرنةامج‬ ‫التدريبي‪ ،‬كما يوفر القطاع الخاص تجهيزات تخصصية‪ ،‬ويستفيد من دعم صندوق الموارد البشرية‪.‬‬ ‫كما انها تمتاز بحريةة اختيةار المشةغنلين المحليةين‪ ،‬أو الةدوليين‪ ،‬حيةث ان المعاهةد القائمةة حالية ًا يقةوم بتشةغيلها‬ ‫جهةةاتد دوليةةة منهةةا (اليابانيةةة‪ ،‬األمريكيةةة‪ ،‬النيوزلنديةةة‪ ،‬الكنديةةة‪ ،‬البريطانيةةة‪ ،‬الهولنديةةة)‪ ،‬وقةةد بلةةغ عةةدد معاهةةد‬ ‫الشةةراكات االسةةتراتيجية التابعةةة للمؤسسةةة (‪ ) 02‬معهةةدًا منتشةةرة فةةي مختلةةف منةةاطق المملكةةة فةةي عةةدد مةةن‬ ‫المجاالت‪ ،‬وهي مجال البترول والصناعات البتروكيمياوية مع شةركة أرامكةو وشةركات سةابك وشةركة الكهربةاء‬ ‫والشركات العاملة في مجال الةنفط والكهربةاء لتشةغيل المعهةد الةوطني للتةدريب الصةناعي فةي األحسةاء‪ ،‬ومجةال‬ ‫تقنيةة البالسةةتيك مةةع شةةركة شةةرق إحةةدى شةةركات سةةابك‪ ،‬والشةةريك اليابةةاني ‪ SPDC‬لتشةةغيل المعهةةد العةةالي‬ ‫للصناعات البالستيكية في الرياض ومجال تقنية البترول مع وزارة البترول والثروة المعدنية وشركة شفرون‬

‫‪1416/1/00‬هـ‬

‫يتبع‪...‬‬ ‫لتشةةغيل المعهةةد التقنةةي السةةعودي لخةةدمات البتةةرول فةةي الةةدمام والخفجةةي ومجةةال تقنيةةة االلكترونيةةات واألجهةةزة‬ ‫المنزلية مع الشركات المصنعة والموزعة لألجهزة المنزلية اليابانية في المملكة لتشغيل المعهد السعودي‬ ‫لإللكترونيةات واألج هةزة المنزليةة فةي الدرعيةةة ومجةال صةناعة التغليةف والتعبئةةة والطباعةة مةع شةركة العبيكةةان‬ ‫لتشةغيل معهةةد الريةةاض للتقنيةةة فةةي الريةاض ومجةةال الطاقةةة والميةةاه مةةع مجموعةة أكةةوا للطاقةةة لتشةةغيل المعهةةد‬ ‫السعودي التقني للطاقة والمياه فةي رابةغ ومجةال صةناعة األغذيةة واأللبةان مةع شةركة المراعةي لتشةغيل المعهةد‬ ‫التقنةي لأللبةةان والتغذيةةة فةةي الخةرج ومجةةال صةةيانة السةةيارات مةةع اتحةاد صةةناعة السةةيارات اليابانيةةة‪ ،‬ومةةوردي‬ ‫السيارات اليابانية في المملكة لتشغيل المعهد العالي السعودي الياباني للسيارات بجدة‬ ‫وجارٍ تشغيل معهد للسيارات الكوريةة بجةدة ومجةال الصةناعات المطاطيةة مةع شةركة ينبةت إحةدى شةركات سةابك‬ ‫لتشغيل المعهد العالي للصناعات المطاطية في ينبع ومجال التعدين مةع شةركة معةادن لتشةغيل المعهةد السةعودي‬ ‫التقنةةي للتعةةدين فةةي عرعةةر ومةةع شةةركة معةةادن لتشةةغيل معهةةد وعةةد الشةةمال التقنةةي بالحةةدود الشةةمالية ومجةةال‬ ‫التصةةنيع الغةةذائي مةةع شةةركة الراجحةةي الوطنيةةة لتشةةغيل المعهةةد السةةعودي التقنةةي لتربيةةة الةةدواجن فةةي القصةةيم‬ ‫ومجةةال الكهربةةاء مةةع الشةةركة السةةعودية للكهربةةاء لتشةةغيل المعهةةد العةةالي للكهربةةاء فةةي جةةازان ومةةع الشةةركة‬ ‫السةةعودية للكهربةةاء لتشةةغيل المعهةةد السةةعودي التقنةةي لخةةدمات الكهربةةاء فةةي الجعيمةةة ومجةةال تقنيةةة الميةةاه مةةع‬ ‫الشةركة الوطنية ة للميةاه لتشةغيل معهةد إدارة وتقنيةات الميةاه فةي جةدة ومجةال التقنيةات المتقةدم مةع مدينةة الملةةك‬ ‫عبةةدالعزيز للعلةةوم والتقنيةةة لتشةةغيل المعهةةد العةةالي للتقنيةةات المتقدمةةة فةةي الريةةاض ومجةةال صةةناعة الةةورق مةةع‬ ‫شةةركة الشةةرق األوسةةط للةةورق لتشةةغيل المعهةةد التقنةةي لصةةناعة الةةورق فةةي جةةدة ومجةةال التقنيةةات األلمانيةةة مةةع‬ ‫شةةركة الجفةةالي وعةةدد مةةن الشةةركات األلمانيةةة لتشةةغيل المعهةةد السةةعودي للتقنيةةات األلمانيةةة فةةي جةةدة ومجةةال‬ ‫الخطوط الحديديةة مةع الشةركة السةعودية للخطةوط الحديديةة (سةار) لتشةغيل معهةد تقنةي لتةدريب السةعوديين فةي‬ ‫مجةةال تشةةغيل وصةةيانة وبنةةاء الخطةةوط الحديديةةة ومجةةال التشةةييد مةةع شةةركة أرامكةةو السةةعودية لتشةةغيل معهةةدي‬ ‫الحقو والدرب في جازان للتدريب في مجال إنشاء وتشييد المنشآت‪.‬‬ ‫ويعةد هةةذا النمةةوذج مةةن التةةدريب والشةراكة الةةذي تنفةةذه المؤسسةةة أحةةد أفضةل سةةبل االسةةتثمار فةةي أبنةةاء الةةوطن‬ ‫بتأهيلهم وتدريبهم ليكونوا عناصر مشاركة في التنمية الوطنية التي تعيشها البالد‪.‬‬

‫‪1416/1/00‬هـ‬

‫‪1416/1/02‬هـ‬

‫‪.‬‬

‫‪1416/1/02‬هـ‬

‫"التقني السعودي" يناقش الشراكة اإلستراتيجية بين القطاعين العام‬ ‫والخاص‬ ‫فهد العتيبي ‪ -‬سبق ‪:‬يناقش المؤتمر والمعرض التقني السعودي‬ ‫في نسخته السابعة ‪ -‬مقرر إقامته في التاسع من محرم القادم‪-‬‬ ‫العديد من المحاور وعلى رأسها الشراكات اإلستراتيجية بين‬ ‫القطاعين العام والخاص في التدريب التقني والمهني؛ وذلك‬ ‫ألهميتها كعالقة تكامليّة لسدّ احتياجات سوق العمل بالمملكة من‬ ‫الموارد البشرية المؤهلة في المجاالت التقنية والمهنية‪.‬‬ ‫وتسعى المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني للتوسع في‬ ‫برنامج شراكتها اإلستراتيجية مع قطاع األعمال‪ ،‬الذي انطلق‬ ‫كمبادرة من توصيات المؤتمر التقني السعودي‪ ،‬وأصبح اليوم‬ ‫مشروعاً متكامالً يضم تحت مظلته العديد من معاهد التدريب‬ ‫المتخصصة في المجاالت التقنية والمهنية‪ ،‬وفق احتياجات سوق العمل السعودي‪ ،‬والتي تعمل وفق نظام التدريب‬ ‫المبتدئ بالتوظيف‪.‬‬ ‫ويرى المختصون أن برنامج الشراكة بين المؤسسة وقطاع األعمال يعد دفعة قوية نحو تحسين وتطوير مخرجات‬ ‫التدريب التقني‪ ،‬وأحد أهم مراحل المؤسسة التطويرية على مدى الخطط التنموية المتسارعة التي تشهدها المملكة‪،‬‬ ‫إضافة إلى أن المؤسسة بتوسعها في هذه الشراكات اإلستراتيجية مع قطاع األعمال تسير وفق توجهات الحكومة‬ ‫لسعودة القطاعات التنموية‪.‬‬ ‫وتتولى المؤسسة بموجب تلك الشراكات إنشاء المعاهد‪ ،‬وتجهيزها بالتجهيزات األساسية‪ ،‬ويشارك القطاع الخاص‬ ‫بالتشغيل‪ ،‬وتوفير المدربين المتميزين‪ ،‬والبرنامج التدريبي‪ ،‬كما يوفر القطاع الخاص تجهيزات تخصصية‪ ،‬ويستفيد من‬ ‫دعم صندوق الموارد البشرية‪.‬‬

‫‪1416/1/02‬هـ‬

‫وتمتاز بحرية اختيار المشغنلين المحليين‪ ،‬أو الدوليين‪ ،‬حيث إن المعاهد القائمة ــ حالياً ــ يقوم بتشغيلها جهاتد دولية‬ ‫منها "اليابانية‪ ،‬األمريكية‪ ،‬النيوزلندية‪ ،‬الكندية‪ ،‬البريطانية‪ ،‬الهولندية"‪ ،‬وبلغ عدد معاهد الشراكات اإلستراتيجية‬ ‫التابعة للمؤسسة ‪ 02‬معهداً منتشرة في مختلف مناطق المملكة‪ ،‬في عدد من المجاالت‪ ،‬وهي‪:‬‬ ‫مجال البترول والصناعات البتروكيمياوية‪ :‬مع شركة أرامكو و شركة سابك وشركة الكهرباء والشركات العاملة في‬ ‫مجال النفط والكهرباء لتشغيل المعهد الوطني للتدريب الصناعي في األحساء‪.‬‬ ‫مجال تقنية البالستيك‪ :‬مع شركة شرق إحدى شركات سابك‪ ،‬والشريك الياباني ‪ SPDC‬لتشغيل المعهد العالي‬ ‫للصناعات البالستيكية في الرياض‪.‬‬ ‫مجال تقنية البت رول‪ :‬مع وزارة البترول والثروة المعدنية وشركة شفرون لتشغيل المعهد التقني السعودي لخدمات‬ ‫البترول في الدمام والخفجي‪.‬‬ ‫مجال تقنية اإللكترونيات واألجهزة المنزلية‪ :‬مع الشركات المصنعة والموزعة لألجهزة المنزلية اليابانية في المملكة‬ ‫لتشغيل المعهد السعودي لإللكترونيات واألجهزة المنزلية في الدرعية‪.‬‬ ‫مجال صناعة التغليف والتعبئة والطباعة‪ :‬مع شركة العبيكان لتشغيل معهد الرياض للتقنية في الرياض‪.‬‬ ‫مجال الطاقة والمياه‪ :‬مع مجموعة أكوا للطاقة لتشغيل المعهد السعودي التقني للطاقة والمياه في رابغ‪.‬‬ ‫صناعة األغذية واأللبان‪ :‬مع شركة المراعي لتشغيل المعهد التقني لأللبان والتغذية في الخرج‪.‬‬ ‫مجال صيانة السيارات‪ :‬مع اتحاد صناعة السيارات اليابانية‪ ،‬وموردي السيارات اليابانية في المملكة لتشغيل المعهد‬ ‫العالي السعودي الياباني للسيارات بجدة‪ ،‬وجار تشغيل معهد للسيارات الكورية بجدة‪.‬‬ ‫مجال الصناعات المط اطية‪ :‬مع شركة ينبت إحدى شركات سابك لتشغيل المعهد العالي للصناعات المطاطية في ينبع‪.‬‬ ‫مجال التعدين‪ :‬مع شركة معادن لتشغيل المعهد السعودي التقني للتعدين في عرعر‪ ،‬وشركة معادن لتشغيل معهد وعد‬ ‫الشمال التقني بالحدود الشمالية‪.‬‬ ‫مجال التصنيع الغذائي‪ :‬مع شركة الراجحي الوطنية لتشغيل المعهد السعودي التقني لتربية الدواجن في القصيم‪.‬‬

‫‪1416/1/02‬هـ‬

‫مجال الكهرباء‪ :‬مع الشركة السعودية للكهرباء لتشغيل المعهد العالي للكهرباء في جازان‪ ،‬والشركة السعودية للكهرباء‬ ‫لتشغيل المعهد السعودي التقني لخدمات الكهرباء في الجعيمة‪.‬‬ ‫مجال تقنية المياه‪ :‬مع الشركة الوطنية للمياه لتشغيل معهد إدارة وتقنيات المياه في جدة‪.‬‬ ‫مجال التقنيات المتقدمة‪ :‬مع مدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية لتشغيل المعهد العالي للتقنيات المتقدمة في الرياض‪.‬‬ ‫مجال صناعة الورق‪ :‬مع شركة الشرق األوسط للورق لتشغيل المعهد التقني لصناعة الورق في جدة‪.‬‬ ‫مجال التقنيات األلمانية‪ :‬مع شركة الجفالي وعدد من الشركات األلمانية لتشغيل المعهد السعودي للتقنيات األلمانية في‬ ‫جدة‪.‬‬ ‫مجال الخطوط الحديدية‪ :‬مع الشركة السعودية للخطوط الحديدية (سار) لتشغيل معهد تقني لتدريب السعوديين في مجال‬ ‫تشغيل وصيانة وبناء الخطوط الحديدية‪.‬‬ ‫مجال التشييد‪ :‬مع شركة أرامكو السعودية لتشغيل معهدي الحقو والدرب في جازان للتدريب في مجال إنشاء وتشييد‬ ‫المنشآت‪.‬‬ ‫ويعد هذا النموذج من التدريب والشراكة الذي تنفذه المؤسسة أحد أفضل سبل االستثمار في أبناء الوطن‪ ،‬بتأهيلهم‬ ‫وتدريبهم ليكونوا عناصر مشاركة في التنمية الوطنية التي تعيشها البالد‪.‬‬

‫‪1416/1/1٢‬هـ‬

‫يناقش المؤتمر والمعرض التقني السعودي في نسةخته السةابعة المقةرر إقامتةه فةي التاسةع مةن محةرم‬ ‫المقبل العديد من المحاور التي تأتي امتداداً للنتةا ئج المُحققةة مةن خةالل توصةيات المةؤتمرات السةابقة‪،‬‬ ‫من أهمها الشراكات اإلسةتراتيجية بةين القطةاعين العةام والخةاص فةي التةدريب التقنةي والمهنةي‪ ،‬التةي‬ ‫تشكل عالقةة تكامليّةة بينهمةا لسة ّد احتياجةات سةوق العمةل بالمملكةة مةن المةوارد البشةرية المؤهلةة فةي‬ ‫المجةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةاالت التقنيةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةة والمهنيةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةة‪.‬‬ ‫وتس عى المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني للتوسع في برنامج شراكتها اإلستراتيجية مع قطةاع‬ ‫األعمال‪ ،‬الذي انطلق كمبادرة من توصيات المؤتمر التقني السعودي‪ ،‬وأصةبح اليةوم مشةروعاً متكةامالً‬ ‫يضم تحت مظلته العديد من معاهد التدريب المتخصصة في المجاالت التقنية والمهنيةة وفةق احتياجةات‬ ‫سةةةةةةةوق العمةةةةةةةل السةةةةةةةعودي‪ ،‬التةةةةةةةي تعمةةةةةةةل وفةةةةةةةق نظةةةةةةةام التةةةةةةةدريب المبتةةةةةةةدئ بةةةةةةةالتوظيف‪.‬‬ ‫وعةةد المختصةةون برنةةامج الشةةراكة بةةين المؤسسةةة وقطةةاع األعمةةال دفعةةة قويةةة نحةةو تحسةةين وتطةةوير‬ ‫مخرجات التدريب التقني وأحد أهم مراحل المؤسسة التطويرية على مدى الخطط التنموية المتسةارعة‬ ‫التي تشهدها المملكة‪ ،‬إضةافة إلةى أن المؤسسةة بتوسةعها فةي هةذه الشةراكات اإلسةتراتيجية مةع قطةاع‬ ‫األعمةال تسةةير وفةةق توجهةات العليةةا لسةةعودة القطاعةات التنمويةةة حيةةث تتةولى المؤسسةةة بموجةةب تلةةك‬ ‫الشةةراكات إنشةةاء المعاهةةد‪ ،‬وتجهيزهةةا بةةالتجهيزات األساسةةية‪ ،‬ويشةةارك القطةةاع الخةةاص بالتشةةغيل‪،‬‬ ‫وتةةوفير المةةدرب ين المتميةةزين‪ ،‬والبرنةةامج التةةدريبي‪ ،‬كمةةا يةةوفر القطةةاع الخةةاص تجهيةةزات تخصصةةية‪،‬‬ ‫ويستفيد من دعةم صةندوق المةوارد البشةرية ‪ ،‬كمةا أنهةا تمتةاز بحريةة اختيةار المشةغنلين المحليةين‪ ،‬أو‬ ‫ت دوليةة منهةا (اليابانيةة‪ ،‬األمريكيةة‪،‬‬ ‫الدوليين‪ ،‬حيث أن المعاهد القائمة ــ حاليًا ـةـ يقةوم بتشةغيلها جهةا د‬ ‫النيوزلنديةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةة‪ ،‬الكنديةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةة‪ ،‬البريطانيةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةة‪ ،‬الهولنديةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةة‪).‬‬ ‫يذكر أن عدد معاهد الشراكات اإلستراتيجية التابعة للمؤسسة تصل لـ (‪ )02‬معهداً منتشرة في مختلف‬ ‫مناطق المملكةة فةي عةدد مةن المجةاالت منهةا مجةال البتةرول والصةناعات البتروكيميائيةة ومجةال تقنيةة‬ ‫البالسةةتيك وتقنيةةة البتةةرول ومجةةال تقنيةةة االلكترونيةةات واألجهةةزة المنزليةةة ومجةةال صةةناعة التغليةةف‬ ‫والتعبئة والطباعة مع شركة العبيكان لتشغيل معهد الرياض للتقنية في الرياض ومجال الطاقة والميةاه‬ ‫وصناعة األغذية واأللبان وصيانة السيارات ومجال الصةناعات المطاطيةة والتعةدين والتصةنيع الغةذائي‬ ‫والكهربةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةاء‪.‬‬ ‫كمةا تشةةمل مجةةاالت الشةراكات اإلسةةتراتيجية مجةةال تقنيةة الميةةاه والتقنيةةات المتقدمةة وصةةناعة الةةورق‬ ‫ومجال التقنيات األلمانية والخطوط الحديدية وتشغيل وصيانة وبناء الخطوط الحديدية ومجال التشييد‬

‫‪1416/1/1٢‬هـ‬

‫الكلية التقنية بجدة تنظم محاضرة "القياس ودوره في الحياة"‬ ‫نظمةةت الكليةةة التقنيةةة بمحافظةةة جةةدة اليةةوم‪ ،‬محاضةةرة بعنةةوان "القيةةاس ودوره فةةي الحيةةاة" لعضةةو‬ ‫المجلس السعودي للجودة وعضو الجمعية األمريكية للجودة المهندس وليةد بةن محمةد الفةارس‪ ،‬ضةمن‬ ‫فعاليةةةةات "األسةةةةةبوع الةةةةوطني السةةةةةابع للجةةةةةودة"‪ ،‬بالتنسةةةةيق مةةةةةع المجلةةةةس السةةةةةعودي للجةةةةةودة‪.‬‬ ‫واستعرض الفار س خالل المحاضرة الجةودة والقيةاس وتعريةف مفاهيمهةا والعالقةة بينهمةا‪ ،‬إلةى جانةب‬ ‫نشةةأة علةةم القيةةاس وتطةةوره عبةةر التةةاريم وتكةةوين نظةةام الوحةةدات الةةدولي وإنشةةاء المكتةةب الةةدولي‬ ‫للمقاييس وآليات وتطبيقةات القيةاس فةي سةالمة المنتجةات والتنظيمةات والتشةريفات والقةوانين‪ ،‬وآثةار‬ ‫القيةةةةةةاس فةةةةةةي ا لصةةةةةةناعة والتجةةةةةةارة‪ ،‬والحةةةةةةديث عةةةةةةن أهميتةةةةةةه فةةةةةةي المجةةةةةةاالت الطبيةةةةةةة‪.‬‬ ‫مةةن جانبةةه أوضةةح عميةةد الكليةةة المهنةةدس عبةةدالرحمن بةةن سةةعيد السةةريعي أن الهةةدف مةةن المحاضةةرة‬ ‫تعزيةةز مفةةاهيم وثقافةةة الجةةودة لمنسةةوبي الكليةةة‪ ،‬علةةى مسةةتوى أداء األعمةةال‪ ،‬والشخصةةي فةةي الحيةةاة‬ ‫العامة‪ ،‬مما يسهم في تحقيق األهداف‪ ،‬التي يسعى لها الفرد ودوره نحو بيئة العمل والمجتمع‪ ،‬مشةيراً‬ ‫إلى أن الكلية تولي هذا الجانةب اهتمامةا خاصةا فةي مختلةف برامجهةا التدريبيةة واإلداريةة وفةق معةايير‬ ‫رفع معدالت األداء‪.‬‬

‫‪1416/1/1٢‬هـ‬ ‫بهدف رف ميدالت ا دا )‪ (ASQ‬ألقااا المهندس "وليد الفارس" ع و‬

‫تقنية جدة" تستضيف مختصين في محاضرة حول أهمية الجودة "‬ ‫لمنسوبيها‬

‫سبق ‪ -‬جدة ‪ :‬ضمن فعاليات األسبوع الوطني السابع للجودة‪ ،‬وبالتنسيق مع المجلس السعودي للجودة؛‬ ‫نظمت الكلية التقنية بجدة‪ ،‬محاضرة بعنوان ‪ :‬القياس ودوره في الحياة‪ ،‬ألقاها المهندس وليد بن محمد‬ ‫الفارس عضو المجلس السعودي للجودة وعضو الجمعية األمريكية للجودة‪ASQ.‬‬ ‫وفي التفاصيل‪ ،‬أوضح المهندس عبد الرحمن بن سعيد السريعي عميد الكلية؛ أن الهدف من هذه المحاضرة هو تعزيز‬ ‫مفاهيم وثقافة الجودة لمنسوبي الكلية‪ ،‬على مستوى أداء األعمال‪ ،‬وأيضاً على المستوى الشخصي في الحياة العامة؛‬ ‫مما يساهم في تحقيق األهداف التي يسعى لها الفرد‪ ،‬ودوره نحو بيئة العمل والمجتمع‪ ،‬مشيراً إلى أن الكلية تولي هذا‬ ‫الجانب اهتماماً خاصاً في مختلف برامجها التدريبية واإلدارية‪ ،‬وفق معايير تساهم في رفع معدالت األداء‪.‬‬ ‫وأضاف أن تلك المعايير تأتي من خالل االهتمام الذ ي توليه المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني اهتماماً خاصاً؛‬ ‫ليواكب المعايير العالمية في التدريب وتأهيل المخرجات وتحسين جودة التدريب‪ ،‬وتعزيز العالقات مع أصحاب العمل‪،‬‬ ‫وجعل بيئة التدريب أكثر جاذبية للمدربين والمتدربين وفقاً لذلك‪.‬‬ ‫وقال المهندس السريعي في ك لمته الترحيبية بهذه المناسبة للحضور‪ :‬إن الكلية التقنية بجدة تتطلع إلى المزيد من‬ ‫التعاون مع المجلس الوطني للجودة‪ ،‬والتي تعتبر من أهم أولوياتها بناء عالقات شراكة ومد جسور التعاون التي تحقق‬ ‫كافة التطلعات‪.‬‬

‫‪1416/1/1٢‬هـ‬

‫يتبا‪...‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬استعرض المهندس وليد الفارس في محاضرته الجودة والقياس من خالل تعريفاتها ومفاهيمها‪ ،‬والعالقة‬ ‫بينهما‪ ،‬ونشأة علم القياس وتطوره عبر التاريم‪ ،‬وتكوين نظام الوحدات الدولي‪ ،‬وإنشاء المكتب الدولي للمقاييس‬ ‫وآليات وتطبيقات القياس في حياتنا العامة‪ ،‬وفي سالمة المنتجات والتنظيمات والتشريفات والقوانين‪ ،‬وآثار القياس في‬ ‫الصناعة والتجارة‪ ،‬والحديث عن أهمية القياس في المجاالت الطبية‪ ،‬وضمان الجودة في القياسات‪ ،‬كما تحدث عن‬ ‫أنظمة الجودة الدولية ودورها وضبط القياس بحاجة السوق للمختصين في هذا المجال والفرص التدريبية المتوافرة في‬ ‫هذا المجال‪.‬‬

‫‪1416/1/12‬هـ‬

‫الكلية التقنية بجدة توفر ‪ 1001‬وظيفة لخريجيها‬ ‫جدة ‪ -‬الوئام‪:‬‬ ‫كشف عميد الكلية التقنية بجدة المهندس عبدالرحمن بن سعيد السريعي‪ ،‬عن استمرار التنسيق مع‬ ‫قطاعات األعمال في مدينة جدة لتوفير الفرص الوظيفية المناسبة لخريجي الكلية‪ ،‬حيث تم حصر‬ ‫‪ 1001‬فرصة وظيفية للخريجين منذ بداية العام التدريبي الحالي ‪ 1416 / 1411‬هـ‪.‬‬ ‫وأكد أن ذلك يأتي انطالقاً من اهتمام المؤسسة العامة للتدريب التقني بمخرجاتها والعمل على تفعيل‬ ‫آليات التعاون والشراكات مع القطاع الخاص‪ ،‬حيث تقوم الكلية ومن خالل إدارة شؤون الخريجين‬ ‫بالتنسيق مع تلك القطاعات ميدانيًا وحصر الوظائف التي تتناسب مع مخرجات الكلية ومن ثم‬ ‫استكمال اإلجراءات المتبعة في التوظيف إضافة إلى متابعة من تم توظيفهم للوقوف على المعوقات‬ ‫التي قد تواجههم والعمل على تذليلها‪.‬‬ ‫وبين المهندس السريعي أن هذه الوظائف لخريجي التقنية الكهربائية والتقنية الميكانيكية بجميع‬ ‫تخصصاتها والتقنية اإلدارية والتقنية المدنية والمعمارية‪ ،‬الفتاً أنه يجري حاليًا استكمال التواصل‬ ‫لجذب المزيد من الفرص الوظيفية‪ ،‬منوهاً في نفس الوقت أنه خالل العام المنصرم قد قامت الكلية‬ ‫بتوظيف ‪ 1114‬خريجاً‪.‬‬ ‫ودعا رجال األعمال وشركات ومؤسسات القطاع الخاص لالستفادة من مخرجات الكلية المؤهلة‬ ‫والمدربة‪ ،‬وبناء شراكات تعاون في مجال التدريب والتوظيف‪ ،‬موجهًا الدعوة لهم بزيارة الكلية‬ ‫لالطالع عن كثب على البرامج والخطط المستقبلية‪ ،‬وكذلك الورش والمعامل التي يجرى التدريب فيها‬ ‫وفق أحدث التقنيات العالمية الحديثة‪.‬‬

‫‪1416/1/12‬هـ‬

‫الكلية التقنية بجدة توفر ‪ 5001‬وظيأة لاريجيرا‬ ‫ت ف عميد الكلية التقنية بجدة المرندا عبدالرسم ب ةعيد الأريعيا ع اةتمرار التنأي مع يطاعاء األعمال‬ ‫في مدينة جدة لتوفير الأرا الوظيأية المناةبة لاريجي الكليةا سيث تم سلر ‪ 5001‬فرصة وظيأية للاريجي‬ ‫منذ‬

‫بداية‬

‫العام‬

‫التدريبي‬

‫الحالي‬

‫‪5341‬‬

‫‪/‬‬

‫‪5341‬‬

‫فـ‪.‬‬

‫وأتد أال ذلك ي تي انطالياً م افتمام المؤةأة العامة للتدريب التقني بمارجاترا والعم علص تأعي آلياء التعاوال‬ ‫وال راتاء مع القطاع الاااا سيث تقوم الكلية وم خالل رمارة شؤوال الاريجي بالتنأي مع تلك القطاعاء‬ ‫ميدان يًا وسلر الوظائف التي تتناةب مع مارجاء الكلية وم ثم اةتكمال اإلجراراء المتبعة في التوظيف رضافة‬ ‫رلص متابعة م‬ ‫وبي‬

‫تم توظيأرم للويوف علص المعوياء التي يد تواجررم والعم‬

‫علص تذليلرا‪.‬‬

‫المرندا الأريعي أال فذي الوظائف لاريجي التقنية الكرربائية والتقنية الميكانيكية بجميع تاللاترا‬

‫والتقنية اإلمارية والتقنية المدنية والمعماريةا فتاً أنه يجري ساليًا اةتكمال التواص لجذب المزيد م الأرا‬ ‫الوظيأيةا منوفاً في نأس الويت أنه خالل العام المنلرم يد يامت الكلية بتوظيف ‪ 4143‬خريجاً‪.‬‬ ‫ومعا رجال األعمال وشرتاء ومؤةأاء القطاع ا لااا لالةتأامة م مارجاء الكلية المؤفلة والمدربةا وبنار‬ ‫شراتاء تعاوال في مجال التدريب والتوظيفا موجرًا الدعوة لرم بزيارة الكلية لالنالع ع تثب علص البرامج‬ ‫والاطط المأتقبليةا وتذلك الورش والمعام التي يجرت التدريب فيرا وف أسدث التقنياء العالمية الحديثة‪.‬‬

‫‪1416/1/12‬هـ‬

‫الكلية التقنية بجدة توفر ‪ 1001‬وظيفة لخريجيها‬ ‫كشف عميد الكلية التقنية بجدة المهندس عبدالرحمن بن سعيد السريعي‪ ،‬عن استمرار التنسيق مع قطاعات‬ ‫األعمال في مدينة جدة لتوفير الفرص الوظيفية المناسبة لخريجي الكلية‪ ،‬حيث تم حصر ‪ 1001‬فرصة‬ ‫وظيفية للخريجين منذ بداية العام التدريبي الحالي ‪ 1416 / 1411‬هـ‪.‬‬ ‫وأكد أن ذلك يأتي انطالق اً من اهتمام المؤسسة العامة للتدريب التقني بمخرجاتها والعمل على تفعيل آليات‬ ‫التعاون والشراكات مع القطاع الخاص‪ ،‬حيث تقوم الكلية ومن خالل إدارة شؤون الخريجين بالتنسيق مع تلك‬ ‫القطاعات ميد انيًا وحصر الوظائف التي تتناسب مع مخرجات الكلية ومن ثم استكمال اإلجراءات المتبعة في‬ ‫التوظيف إضافة إلى متابعة من تم توظيفهم للوقوف على المعوقات التي قد تواجههم والعمل على تذليلها‪.‬‬ ‫وبين المهندس السريعي أن هذه الوظائف لخريجي التقنية الكهربائية والتقنية الميكانيكية بجميع تخصصاتها‬ ‫والتقنية اإلدارية والتقنية المدنية والمعمارية‪ ،‬الفت اً أنه يجري حاليًا استكمال التواصل لجذب المزيد من‬ ‫الفرص الوظيفية‪ ،‬منوه اً في نفس الوقت أنه خالل العام المنصرم قد قامت الكلية بتوظيف ‪ 1114‬خريج اً‪.‬‬ ‫ودعا رجال األعمال وشركات ومؤسسات القطاع الخاص لالستفادة من مخرجات الكلية المؤهلة والمدربة‪،‬‬ ‫وبناء شراكات تعاون في مجال التدريب والتوظيف‪ ،‬موجهًا الدعوة لهم بزيارة الكلية لالطالع عن كثب على‬ ‫البرامج والخطط المستقبلية‪ ،‬وكذلك الورش والمعامل التي يجرى التدريب فيها وفق أحدث التقنيات العالمية‬ ‫الحديثة‪.‬‬

‫‪1416/1/12‬هـ‬

‫الكلية التقنية بجدة توفر ‪ 1001‬وظيفة لخريجيها‬

‫جدة ( صدى )‪:‬‬ ‫كشف عميد الكلية التقنية بجدة المهندس عبدالرحمن بن سعيد السريعي‪ ،‬عن استمرار التنسيق مع قطاعات‬ ‫األعمال في مدينة جدة لتوفير الفرص الوظيفية المناسبة لخريجي الكلية‪ ،‬حيث تم حصر ‪ 1001‬فرصة‬ ‫وظيفية للخريجين منذ بداية العام التدريبي الحالي ‪ 1416 / 1411‬هـ‪.‬‬ ‫وأكد أن ذلك يأتي انطالق اً من اهتمام المؤسسة العامة للتدريب التقني بمخرجاتها والعمل على تفعيل آليات‬ ‫التعاون والشراكات مع القطاع الخاص‪ ،‬حيث تقوم الكلية ومن خالل إدارة شؤون الخريجين بالتنسيق مع تلك‬ ‫القطاعات ميدانيًا وحصر الوظائف التي تتناسب مع مخرجات الكلية ومن ثم استكمال اإلجراءات المتبعة في‬ ‫التوظيف إضافة إلى متابعة من تم توظيفهم للوقوف على المعوقات التي قد تواجههم والعمل على تذليلها‪.‬‬ ‫وبين المهندس السريعي أن هذه الوظائف لخريجي التقنية الكهربائي ة والتقنية الميكانيكية بجميع تخصصاتها‬ ‫والتقنية اإلدارية والتقنية المدنية والمعمارية‪ ،‬الفت اً أنه يجري حاليًا استكمال التواصل لجذب المزيد من‬ ‫الفرص الوظيفية‪ ،‬منوه اً في نفس الوقت أنه خالل العام المنصرم قد قامت الكلية بتوظيف ‪ 1114‬خريج اً‪.‬‬ ‫ودعا رجال األعمال وشركا ت ومؤسسات القطاع الخاص لالستفادة من مخرجات الكلية المؤهلة والمدربة‪،‬‬ ‫وبناء شراكات تعاون في مجال التدريب والتوظيف‪ ،‬موجهًا الدعوة لهم بزيارة الكلية لالطالع عن كثب على‬ ‫البرامج والخطط المستقبلية‪ ،‬وكذلك الورش والمعامل التي يجرى التدريب فيها وفق أحدث التقنيات العالمية‬ ‫الحديثة‪.‬‬

‫‪1416/1/12‬هـ‬

‫الكلية التقنية بجدة توفر ‪ 1001‬وظيفة لخريجيها‬

‫تواصل – واس‪:‬‬ ‫كشةف عميةةد الكليةة التقنيةةة بجةدة المهنةةدس عبةدالرحمن بةةن سةعيد السةةريعي‪ ،‬عةن اسةةتمرار التنسةيق مةةع قطاعةةات‬ ‫األعمال في مدينة جدة لتوفير الفرص الوظيفية المناسبة لخريجةي الكليةة‪ ،‬حيةث تةم حصةر ‪ 1001‬فرصةة وظيفيةة‬ ‫للخريجين منذ بداية العام التدريبي الحالي ‪ 1416 / 1411‬هـ ‪.‬‬ ‫وأكد أن ذلك يأتي انطالقاً من اهتمام المؤسسة العامة للتدريب التقني بمخرجاتها والعمل على تفعيل آليات التعاون‬ ‫والشراكات مع القطاع الخاص‪ ،‬حيث تقوم الكلية ومن خالل إدارة شةؤون الخةريجين بالتنسةيق مةع تلةك القطاعةات‬ ‫ميدانيًا وحصر الوظائف التي تتناسب مع مخرجات الكلية ومن ثم استكمال اإلجراءات المتبعة في التوظيف إضافة‬ ‫إلى متابعة من تم توظيفهم للوقوف على المعوقات التي قد تواجههم والعمل على تذليلها‪.‬‬ ‫وبةين المهنةةدس السةريعي أن هةةذه الوظةائف لخريجةةي التقن يةة الكهربائيةةة والتقنيةة الميكانيكيةةة بجميةع تخصصةةاتها‬ ‫والتقنية اإلدارية والتقنية المدنية والمعمارية‪ ،‬الفت ًا أنه يجري حاليًةا اسةتكمال التواصةل لجةذب المزيةد مةن الفةرص‬ ‫الوظيفية‪ ،‬منوهاً في نفس الوقت أنه خالل العام المنصرم قد قامت الكلية بتوظيف ‪ 1114‬خريجاً‪.‬‬ ‫ودعا رجال ا ألعمال وشركات ومؤسسات القطاع الخاص لالستفادة من مخرجات الكليةة المؤهلةة والمدربةة‪ ،‬وبنةاء‬ ‫شراكات تعاون في مجال التدريب والتوظيةف‪ ،‬موجهًةا الةدعوة لهةم بزيةارة الكليةة لالطةالع عةن كثةب علةى البةرامج‬ ‫والخطط المستقبلية‪ ،‬وكذلك الورش والمعامل التي يُجرى التدريب فيها وفق أحدث التقنيات العالمية الحديثة‪.‬‬

‫‪1416/1/12‬هـ‬

‫ةف عميد الكلياة التقنياة بيادة المانادس عبادالغحمف الساغفمال‪ ،‬عاف‬ ‫اساتمغال التنسااي‪ ,‬ماع قطاعااا‬

‫األعمااال فاال مدفنااة جادة لتاالفيغ ال ااغو‬

‫اللظي يااة المناساابة لخغفيااال الكليااة‪ ،‬إذ تاام ح ااغ ‪ 4221‬فغصااة وظي يااة‬ ‫للخغفييف منذ بدافة المام التدلفبال الحالال ‪4141 / 4141‬هان‬ ‫ون د ن ذلك فأتال انطالقاً مف اهتماام المسسساة الماماة للتادلفت التقناال‬ ‫بمخغجاتاا والممل على ت ميل آليا‬

‫التماو والةغا ا‬

‫مع القطام الخاو‪،‬‬

‫إذ تقاالم الكليااة ومااف خااالل إبالة هااسو الخااغفييف بالتنسااي‪ ,‬مااع تلااك‬ ‫القطاعا‬

‫ميدانياً وح غ اللظائف التال تتناست مع مخغجا‬

‫اسااتكمال اإلجااغا ا‬

‫الكلية‪ ،‬ومف ثم‬

‫المتبمااة فااال التلظيااف‪ ،‬إ ااافة إلااى متابمااة مااف تاام‬

‫تلظي ام لللقلف على المملّقا‬

‫التال قد تلاجاام والممل على تذليلاان‬

‫وبايّف الماناادس السااغفمال ن هااذف اللظااائف لخغفيااال التقنيااة الكاغبائي اة‬ ‫والتقنيااة الميكانيكيااة بكاال تخ‬

‫اااتاا والتقنيااة اإلبالفااة والتقنيااة المدنيااة‬

‫والمممالفاة‪ ،‬حفتااً ننا فياغل حاليااً اسااتكمال التلاصال ليااذب المزفااد مااف‬ ‫ال غو اللظي ية‪ ،‬منلهاً فال اللق‬

‫ن س نن خالل المام المن غم قد قام‬

‫الكلية بتلظيف ‪ 4141‬خغفياًن‬ ‫وبعا لجال األعمال وهغ ا‬ ‫مف مخغجاا‬

‫ومسسساا‬

‫القطاام الخااو‪ ،‬إلاى احسات ابة‬

‫الكلياة المسهلاة والمدلباة‪ ،‬وبناا هاغا ا‬

‫تمااو فاال مياال‬

‫التدلفت والتلظيف‪ ،‬ملجااًا الادعلة إلايام لزفاالة الكلياة لالطاالم عاف ثات‬ ‫على البغامج والخطا المساتقبلية‪ ،‬وعلاى الاللل والممامال التاال فياغى‬ ‫التدلفت فياا وف‪ ,‬نحدث التقنيا‬

‫المالمية الحدفثةن‬

‫‪1416/1/12‬هـ‬

‫تقنية جدة" توفر ‪ 5001‬فرصة وظيأية للاريجي‬

‫"‬

‫جدة‪( -‬عاجل(‬

‫يال عميد الكلية التقنية بجدة المرندا عبدالرسم ب ةعيد الأرريعيا رنره جرا لر التنأري مرع يطاعراء األعمرال فري‬ ‫مدينة جدة لتوفير الأرا الوظيأية المناةبة لاريجي الكليةا سيث تم سلر ‪ 5001‬فرصرة وظيأيرة للارريجي منرذ‬ ‫بداية العام التدريبي الحالي ‪ 5341 / 5341‬فـ‪.‬‬ ‫وأتد أال ذلك ي تي انطاليًا م افتمام المؤةأة العامة للتدريب التقني بمارجاترا والعم علرص تأعير آليراء التعراوال‬ ‫وال راتاء مع القطاع الاااا سيث تقروم الكليرة ومر خرالل رمارة شرؤوال الارريجي بالتنأري مرع تلرك القطاعراء‬ ‫ميدانيًا وسلر الوظائف التي تتناةب مع مارجاء الكلية وم ثم اةتكمال اإلجراراء المتبعرة فري التوظيرف رضرافة‬ ‫رلص متابعة م تم توظيأرم للويوف علص المعوياء التي يد تواجررم والعم علص تذليلرا‪.‬‬ ‫وبرري المرنرردا الأررريعي أال فررذي الوظررائ ف لاريجرري التقنيررة الكرربائيررة والتقنيررة الميكانيكيررة بجميررع تاللرراترا‬ ‫والتقنية اإلمارية والتقنية المدنية والمعماريةا ويجري ساليًا اةتكمال التواص لجذب المزيد مر الأررا الوظيأيرةا‬ ‫منوفاً في نأس الويت أنه خالل العام المنلرم يد يامت الكلية بتوظيف ‪ 4143‬خريجاً‪.‬‬ ‫ومعا رجال األعمال وشرتاء ومؤةأاء القطاع الاراا لالةرتأامة مر مارجراء الكليرة المؤفلرة والمدربرةا وبنرار‬ ‫شراتاء تعراوال فري مجرال التردريب والتوظيرفا موجرًرا الردعوة لررم بزيرارة الكليرة لالنرالع عر تثرب علرص البررامج‬ ‫والاطط المأتقبليةا وتذلك الورش والمعام التي يجرت التدريب فيرا وف أسدث التقنياء العالمية الحديثة‪.‬‬

‫‪1416/1/12‬هـ‬

‫كشف عميد الكلية التقنية بجدة المهندس عبدالرحمن السريعي‪ ،‬عن استمرار التنسيق مع قطاعات األعمال في‬ ‫مدينة جدة لتوفير الفرص الوظيفية المناسبة لخريجي الكلية‪ ،‬إذ تم حصر ‪ 1001‬فرصة وظيفية للخريجين‬ ‫منذ بداية العام التدريبي الحالي ‪1416 / 1411‬هـ‪.‬‬ ‫وأكد أن ذلك يأتي انطالق اً من اهتمام المؤسسة العامة للتدريب التقني بمخرجاتها والعمل على تفعيل آليات‬ ‫التعاون والشراكات مع القطاع الخاص‪ ،‬إذ تقوم الكلية ومن خالل إدارة شؤون الخريجين بالتنسيق مع تلك‬ ‫القطاعات ميدانياً وحصر الوظائف التي تتناسب مع مخرجات الكلية‪ ،‬ومن ثم استكمال اإلجراءات المتبعة في‬ ‫التوظيف‪ ،‬إضافة إلى متابعة من تم توظيفهم للوقوف على المعوّقات التي قد تواجههم والعمل على تذليلها‪.‬‬ ‫وبيّن المهندس السريعي أن هذه الوظائف لخريجي التقني ة الكهربائية والتقنية الميكانيكية بكل تخصصاتها‬ ‫والتقنية اإلدارية والتقنية المدنية والمعمارية‪ ،‬الفت اً أنه يجري حالياً استكمال التواصل لجذب المزيد من‬ ‫الفرص الوظيفية‪ ،‬منوهاً في الوقت نفسه أنه خالل العام المنصرم قد قامت الكلية بتوظيف ‪ 1114‬خريجاً‪.‬‬ ‫ودعا رجال األ عمال وشركات ومؤسسات القطاع الخاص‪ ،‬إلى االستفادة من مخرجات الكلية المؤهلة‬ ‫والمدربة‪ ،‬وبناء شراكات تعاون في مجال التدريب والتوظيف‪ ،‬موجهاً الدعوة إليهم لزيارة الكلية لالطالع عن‬ ‫كثب على البرامج والخطط المستقبلية‪ ،‬وعلى الورش والمعامل التي يجرى التدريب فيها وفق أحدث التقنيات‬ ‫العالمية الحديثة‪.‬‬

‫‪1416/1/16‬هـ‬

‫تقنية جدة" توفر ‪ 5001‬فرصة وظيأية للاريجي‬

‫"‬

‫يال عميد الكلية التقنية بجدة المرندا عبدالرسم ب ةعيد الأرريعيا رنره جرا لر التنأري مرع يطاعراء األعمرال فري‬ ‫مدينة جدة لتوفير الأرا الوظيأية المناةبة لاريجي الكليةا سيث تم سلر ‪ 5001‬فرصرة وظيأيرة للارريجي منرذ‬ ‫بداية العام التدريبي الحالي ‪ 5341 / 5341‬فـ‪.‬‬ ‫وأتد أال ذلك ي تي انطاليًا م افتمام المؤةأة العامة للتدريب التقني بمارجاترا والعم علرص تأعير آليراء التعراوال‬ ‫وال راتاء مع القطاع الاااا سيث تقروم الكليرة ومر خرالل رمارة شرؤوال الارريجي بالتنأري مرع تلرك القطاعراء‬ ‫ميدانيًا وسلر الوظائف التي تتناةب مع مارجاء الكلية وم ثم اةتكمال اإلجراراء المتبعرة فري التوظيرف رضرافة‬ ‫رلص متابعة م تم توظيأرم للويوف علص المعوياء التي يد تواجررم والعم علص تذليلرا‪.‬‬ ‫وبرري المرنرردا الأررريعي أال فررذي الوظررا ئف لاريجرري التقنيررة الكرربائيررة والتقنيررة الميكانيكيررة بجميررع تاللرراترا‬ ‫والتقنية اإلمارية والتقنية المدنية والمعماريةا ويجري ساليًا اةتكمال التواص لجذب المزيد مر الأررا الوظيأيرةا‬ ‫منوفاً في نأس الويت أنه خالل العام المنلرم يد يامت الكلية بتوظيف ‪ 4143‬خريجاً‪.‬‬ ‫ومعا رجال األعمال وشرتاء ومؤةأاء القطاع الاراا لالةرتأامة مر مارجراء الكليرة المؤفلرة والمدربرةا وبنرار‬ ‫شراتاء تعراوال فري مجرال التردريب والتوظيرفا موجرًرا الردعوة لررم بزيرارة الكليرة لالنرالع عر تثرب علرص البررامج‬ ‫والاطط المأتقبليةا وتذلك الورش والمعام التي يجرت التدريب فيرا وف أسدث التقنياء العالمية الحديثة‪.‬‬