Ça c’est
D’l’anniversaire !
ENSEIGNANTS
LYCÉES
193
LYCÉENS
93
2110
Concours Nationale
4
Les jeunes et la sécurité sociale
Thèmes La charte des Droits et Devoirs du citoyen social La réponse des jeunes à
la lettre d e
SIMONE VEIL
La sécu c’est quoi pour moi ? La sécu : nouveaux services pour demain ?
Au total 203 productions Smile
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2015, une année importante pour la Sécurité sociale. En 2015, cette institution fête ses 70 ans !!! 70 ans de protection pour accompagner chacun d’entre nous tout au long des étapes les plus importantes de notre vie. Pour participer à cet anniversaire, un concours « Les jeunes et la Sécurité sociale » a été mis en place par les services de la Sécurité sociale avec le soutien des Ministères des Affaires Sociales de la santé et du droit des femmes, de l’Éducation nationale et de l’Enseignement supérieur et de la recherche, de l’Union nationale des caisses de la Sécurité sociale et l’école nationale supérieur de la sécurité sociale, pour que chacun puisse le célébrer à sa manière. Ce concours visait à :
faire réfléchir les élèves ou étudiants sur la solidarité et ce qu’elle signifie, sur les finalités de la Sécurité sociale, sur leur propre rapport à la Sécurité sociale et leurs responsabilités ;
favoriser l’appropriation de concepts et valeurs à travers la participation à des actions, la conception de supports sur la Sécurité sociale, encadrée par les enseignants avec l’appui des professionnels de la Sécurité sociale.
2110 élèves et étudiants de BTS scolarisés dans 93 lycées et accompagnés par 193 enseignants ont participé à ce concours. M. Françoise HOLLANDE, président de la République, en présence de Mme en présence de Marisol Touraine, Ministre des Affaires sociales, de la Santé et des Droits des femmes, a remis les prix de concours le 06 octobre 2015 lors d’une cérémonie nationale qui s’est déroulée à Paris. 7 établissements normands ont participé à ce concours. Lycée Auguste Chevallier (Domfront) Lycée Jean ROSTAND (Caen) Lycée privé Le Bon Sauveur (St Lô) Lycée Le Golf (Dieppe) Lycée Claude MONET (Le Havre) Lycée privé Jeanne d’Arc (SainteAdresse) Lycée Françoise de Grâce (Le Havre)
1 classe de première Sciences et technologies de la Santé et du Social (ST2S) 1 classe de première Sciences et technologies de la Santé et du Social (ST2S) 1 classe de terminale Sciences et technologies de la Santé et du Social (ST2S) 1 classe de Section de Techniciens Supérieurs dans les Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social (SP3S) 2 classes de première Sciences et technologies de la Santé et du Social (ST2S), 1 classe de première Sciences et technologies de la Santé et du Social (ST2S), 1 classe de première Sciences et technologies de la Santé et du Social (ST2S), 1 classe de première Sciences et technologies de la Santé et du Social (ST2S),
LYCEE AUGUSTE CHEVALIER ( Domfront ) 1ère Sciences et Technologies de la Santé et du sociale Thème 3 : Une série de Flyers.
La sécurité sociale étudiante
Si vous êtes un étudiant inscrit dans un établissement d'enseignement supérieur et que vous avez entre 16 et 28 ans l'affiliation à la sécurité sociale étudiante est obligatoire. L'affiliation n'est pas obligatoire si vous avez entre 16 et 19 ans et que vous êtes ayant droit d'un parent qui bénéficie d'un régime spécifique, si vous êtes ayant droit d'un conjoint non étudiant, si vous êtes assuré en tant que salarié permanent et si un de vos parents est agent SNCF. Les étudiants étrangers hors espace économique européen (EEE) et Suisse, ils sont obligatoirement affiliés à la sécurité sociale étudiante s'ils il remplissent les conditions générales d'affiliations, sauf exceptions.
C'est une mutuelle étudiante qui ce charge de votre affiliations au régime étudiant. Vous avez le choix entre le réseau national des mutuelles étudiantes de proximité (emeVia) et l'organisme de mutuelle national étudiante (LMDE). Après votre affiliation, la mutuelle, vous fournis une carte d’immatriculation d'étudiant.
! La sécurité sociale étudiante s'applique aux étudiants, elle ne gère pas les accident du travail ni la vieillesse. Elle est gérée par des mutuelles étudiantes.
Pour compléter les remboursements de l'Assurance maladie, vous pouvez adhéré à une complémentaire santé. Sous conditions de ressources vous pouvez bénéficier de la couverture universelle complémentaire (CMU-C) ou à l'aide à l’acquisition d'une couverture maladie complémentaire (ACS).
L'affiliation à la sécurité sociale ce fait lors de votre inscription dans votre établissement d'enseignement supérieur (en général au mois de juillet). Elle peut ce faire par internet, dans le dossier d'inscription ou sur le portail d'inscription de votre établissement.
Vous êtes couvert pendant toute votre année universitaire, chaque année votre affiliations devra être renouvelé.
A la fin de vos études vous pouvez bénéficier de la sécurité sociale étudiante pendant un ans à condition de ne pas être affilié a un autre régime obligatoire de la sécurité sociale. Après cette année si vous n'avez toujours une autre protection sociale, vous pouvez bénéficier de la couverture maladie universelle (CMU).
La cotisation de l'année 2014-2015 est de 213 €. Cette cotisation peut être réglé en trois fois, la premier versement ce fait le jours de l'inscription, et les deux dernier les deux mois qui suivent. Vous pouvez être exonéré de cette cotisation si vous êtes ayant droit d'un de vos parents et que vous êtes âgé de moins de 20 ans, titulaire d'une bourse de l'enseignement supérieur.
La mutuelle gère votre affiliations et vous verse les prestations d'assurance maladie mais ne verse pas de prestations complémentaire.
Au delà de 28 ans et que vous êtes étudiant vous pouvez bénéficiez de la sécurité sociale si vous êtes dans les cas suivant : vous avez interrompu vos études pour des raisons médicales, vous effectuer de longue études, vous êtes handicapé et contrains de poursuivre ces études au-delà de 28 ans du à son infirmité.
Enseignante encadrante : Mme LELIEVRE Vanessa
Pour plus d'informations : Vous pouvez vous adresser à une CPAM, à la mutuelle des étudiants (LMDE) ou au réseau national des mutuelles étudiantes de proximité (emeVia).
LYCEE AUGUSTE CHEVALIER ( Domfront ) 1ère Sciences et Technologies de la Santé et du sociale Thème 3 : Une série de Flyers.
La Sécurité Sociale chez les jeunes
Pour être remboursé de vos soins lors de l'arrêt de vos études : -Remplir le formulaire de «Déclaration de changement de situation,entraînant un changement d'affiliation»
Un organisme de la protection sociale française
-Indiquer votre situation actuelle (recherche d'emploi…) et antérieur (étudiant) Y joindre les pièces justificatives nécessaires Tout remettre à la Caisse d'Assurance Maladie de votre lieu de résidence !
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Plus d'un ans après l'arrêt des études, plus de protection Socia le; bénéficiez de la CMU*!
-Votre activité se poursuit et vous avez moins de 25 ans : vous bénéficiez de 3 mois supplémentaires de droit au remboursement de vos frais médicaux -Vous ne remplissez pas les conditions d’ouverture de droits et vous n’avez pas non plus la possibilité d’être ayant droit d’une personne assurée : vous devez alors demander à bénéficier de la CMU de base
Sécurité sociale étudiante
Si vous avez entre 16 et 28 ans, que vous êtes dans une école SUPERIEURE et que vous travaillez ou non, la Sécurité Sociale des ETUDIANTS est là pour vous rendre une vie MEILLEURE !!
« Une cigarette et c'est vous qui partez en fumée »
Renseignez-vous au près de la SMENO.com
Renseignez-vous au près de la LMDE.com
Enseignante encadrante : Mme LELIEVRE Vanessa
LYCEE AUGUSTE CHEVALIER ( Domfront ) 1ère Sciences et Technologies de la Santé et du sociale Thème 3 : Une série de Flyers.
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La contraception peut être remboursée... A vous de vous renseigner auprès du planning familial, de l'infirmière scolaire ou bien du médecin !
« Sexualité, avortement, contraception, un droit, mon choix, notre liberté »
Enseignante encadrante : Mme LELIEVRE Vanessa
LYCEE AUGUSTE CHEVALIER ( Domfront ) 1ère Sciences et Technologies de la Santé et du sociale Thème 3 : Une série de Flyers.
Aides Personnalisées au Logement
APL
Les APL sont des aides pour les jeunes ayant de faibles ressources qui ne peuvent pas se loger. Il existe deux aides au logement les plus versées aux jeunes sont : - L'aide personnalisée pour le logement (APL) - L'allocation de logement à caractère social (ALS)
Les conditions d'accès : - Avoir 18 ans ou plus - Si vous êtes mineur et émancipé le bail doit être à votre nom Si vous êtes non émancipé le bail doit être signé par vos parents - Résider en France - Ne pas avoir de liens familiaux avec le propriétaire du logement
Où se renseigner ? :
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Bon à savoir : → Si vous êtes en collocation, chaque personnes peut percevoir une aide au logement. → Si vous êtes étudiant et que vous percevez cette allocation, vos parents ne peuvent plus percevoir une prestation familiale pour vous au bout d'un mois.
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Qu'es ce que c'est ? ès 'acc sd
Slow motion « la vaccination »
Enseignante encadrante : Mme LELIEVRE Vanessa
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la Direction départementale des territoires (DDT) ou la Direction départementale des territoires et de la Mer (DDTM), leur propriétaire, si elles sont locataires
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LYCEE AUGUSTE CHEVALIER ( Domfront ) 1ère Sciences et Technologies de la Santé et du sociale Thème 3 : Une série de Flyers.
Combien je peux toucher ?
Cas particuliers
Le montant de l'aide n'est pas fixe.
Colocation : Le nom de chacun des colocataires doit figurer sur le contrat de location ou bien ils doivent chacun en avoir signé un. Chaque colocataire devra faire une demande d'aide en déclarant ses revenus personnels.
Son calcul dépend de nombreux critères liés à la situation du bénéficiaire : - les ressources du foyer, - le montant du loyer à payer, - le lieu de résidence, - le nombre d'enfants éventuellement à charges, etc. L'allocation de logement n'est pas versée lorsque le montant calculé est inférieur à 15 euros. Il est possible pour les étudiants de faire une simulation pour voir le montant d'APL qu'ils toucheront. Au total, environ 700 000 étudiants ont accès chaque année à une ou l'autre des allocations. Le montant maximal de ces allocations est de 257€.
Qu'est ce que c'est ? Les aides au logement sont accordées aux personnes en fonction de leurs ressources afin de les aider à payer le loyer ou le prêt immobilier de leur résidence principale.
Déménagement : Si la personne déménage elle doit compléter une nouvelle demande d'aide au logement. Couple : Si le locataire vit en couple, une seule demande d'allocation logement doit être établie. Le montant de l'aide sera calculé en tenant compte des revenus des deux personnes. Apprenti : En tant qu'apprenti, vous êtes considéré comme salarié. Vous ne pouvez pas prétendre à l'aide au logement étudiant mais vous pouvez percevoir une aide au logement si vos ressources ne dépassent pas un certain montant.
Comment en bénéficier ? - Il faut être ressortissant français bien disposer d'un titre de séjour. - Être titulaire de son contrat de location. - Le logement doit être en France. - Il ne faut pas avoir de lien de parenté avec le propriétaire du logement. - Les ressources du locataire ne doivent pas dépasser un certain montant. - Le logement doit être occupé au moins 8mois par an.
Si il vit dans un logement conventionné (HLM, Foyer …) il percevra l'APL ( Aide Personnalisée au Logement ). Si il vit dans un autre type de logement, il percevra l'ALS ( Allocation à caractère Social ). Si l'étudiant à un enfant à charge il doit faire un demande pour percevoir l'ALF ( Allocation Logement à caractère Familiale ).
Les allocations logement pour les jeunes
- Le logement doit être décent avec un confort minimum il faut notamment une superficie minimale de 9m².
Enseignante encadrante : Mme LELIEVRE Vanessa
Qu'est ce que c'est ?
Comment en bénéficier ? Qui est-ce qui finance ? Combien je peux toucher ? Cas particuliers
Qui finance ? C'est la CNAF ( Caisse Nationale des Allocations Familiales ) qui finance la CAF. La CNAF est elle-même financée par l'ACOSS ( Agence Centrale des Organismes de la Sécurité Sociale ). L'ACOSS reçoit l'argent de l'URSSAF ( Union de Recouvrement de la Sécurité Sociale des Allocations Familiales ). L'URSSAF reçoit l'argent des cotisations des salariés et des employés.
LYCEE JEAN ROSTAND ( CAEN ) Terminale Sciences et Technologies de la Santé et du Social
LYCEE JEAN LYCEE (Caen) Thème 3 : ROSTAND Extraits «(Caen) mon JEAN film »ROSTAND - Stop motion LYCEE JEAN ROSTAND (Caen) terminale Sciences et Technologies terminale Sciences de la Santé et Technologies et du Socialde la Santé et du Social LYCEE JEAN ROSTAND (Caen) nces et Technologies de la Santé etThème du Social 3 : Extraits « mon Thème film »3-:stop Extraits motion « mon film » - stop motion LYCEE JEAN ROSTAND (Caen) terminale Sciences et Technologies de la Santé et du Social 3 : Extraits « mon film » - stop motion
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Enseignantes encadrantes : Mme LE GALL Nathalie, Mme GLEVEAU Hélène Enseignantes
Enseignantes encadrantes :
Enseignantes
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Mme LE GALL Nathalie, Mme GLEVEAU Hélène Mme LE GALL Nathalie,
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Mme GLEVEAU Hélène
Enseignantes encadrantes : Mme LE GALL Nathalie, Mme GLEVEAU Hélène
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LYCEE JEAN ROSTAND ( CAEN ) Terminale Sciences et Technologies de la Santé et du Social
LYCEE ROSTAND (Caen) Thème 3 : Extraits « 70 JEAN ans de la sécurité sociale » - Pow Toon
Terminale Sciences et Technologies de la Santé et du Social Thème 3 : Extraits « 70 ans de la sécurité sociale » - Pow Toon
Enseignantes encadrantes : Mme LEBOUTEILLER Mélanie Enseignantes encadrantes : Mme LEBOUTEILLER Mélanie
LYCEE LE BON SAUVEUR (St Lô) Terminale Sciences et Technologies de la Santé et du Social Thème 2 : Lettre à Simone VEIL
LYCEE LE BON SAUVEUR Classe de BTS SP3S Rue Elisabeth de Surville 50000 SAINT-LO
Saint-Lô, le 25 juin 2015 Objet : Les jeunes et la Sécurité sociale
Madame, Nous nous permettons de vous adresser cette lettre en réponse à votre discours prononcé lors de l’ouverture du colloque du 60ème anniversaire de la sécurité sociale. Vous nous avez montré, tout au long de votre vie, votre attachement aux valeurs de notre pays, notamment celle de la solidarité. Depuis sa création, la sécurité sociale garantit une meilleure qualité de vie pour la population : elle permet à tous d’accéder à la santé. Nous avons remarqué que depuis quelques années, nos connaissances sur la sécurité sociale se perdent comme vous l’aviez souligné dans votre discours. La sécurité sociale est devenue une banalité en France. En effet, nous sommes très peu informés sur la sécurité sociale : nous en parlons brièvement au lycée, mais ses valeurs de solidarité et d’égalité d’accès ne sont pas mises en avant. Dès notre plus jeune âge nous sommes affiliés directement à la sécurité sociale de nos parents sans être instruits sur l’importance de ce système de protection sociale. De plus, en tant que jeunes, quand nous ne dépendons plus de nos parents, nous sommes inscrits à une sécurité sociale étudiante sans connaître suffisamment les différentes assurances proposées. Souvent, cela ne nous semble pas une priorité, tout le temps que nous ne sommes pas confrontés à d’importants problèmes de santé. La seconde guerre mondiale a été une période où le respect de la dignité humaine était inexistant, avec de fortes discriminations notamment envers la population juive. C’est dans ce contexte dramatique que le Conseil National de la Résistance a mis en place un projet de rénovation de la société. Dans ce projet figurait le plan complet de sécurité sociale qui avait pour but d’assurer à la population des droits complets face aux risques sociaux. Pour les personnes ayant vécu avant la seconde guerre mondiale, la création de la sécurité sociale fut une révolution permettant l’accès aux soins ; tandis qu’aujourd’hui, 70 ans après, nous avons pris l’habitude d’être remboursés sans y prêter une attention particulière : c’est devenu un acquis.
Enseignantes encadrantes : Mme PEZERIL Pauline, Mme LEPOITEVIN Claire
LYCEE LE BON SAUVEUR (St Lô) Terminale Sciences et Technologies de la Santé et du Social Thème 2 : Lettre à Simone VEIL
Néanmoins, nous ne perdons pas le sens de la sécurité sociale car ses valeurs restent présentes dans notre société. En effet, nous sommes, en tant que jeunes, sensibles aux situations de détresse, et prêts à nous investir dans des actions de solidarité (collecte pour la banque alimentaire, récolte de fonds pour des associations, Téléthon, Semaine bleue…). Par ailleurs, nos parents nous apprennent l’importance et la chance d’être assuré social pour pouvoir nous soigner. En effet, nous avons accès à de nombreux droits sociaux comme le décrivent les articles 22, 23 et 25 de la déclaration universelle des droits de l’homme. De plus, l’attribution de la carte vitale à partir de 16 ans nous rappelle que nous sommes bénéficiaires de la sécurité sociale et nous permet d’avoir un remboursement plus rapide et autonome. Ainsi, la solidarité est toujours présente en France, contrairement à d’autres systèmes comme celui des Etats-Unis, où le régime est individuel, ce qui ne permet pas à la population d’avoir un accès à la santé pour tous : ce sont les plus riches qui ont les meilleures conditions de soins. Afin que toute la population mondiale ait accès à une protection sociale, la création d’un socle universel de protection sociale a été proposée par les Nations Unies. Dans cette optique, la Chine et l’Inde ont mis en œuvre des éléments importants du socle en matière d’allocations familiales et d’accès à la santé de base. Nous sommes conscients du déficit de la sécurité sociale qui est surtout dû au vieillissement de la population. Le départ en retraite de la génération de « baby-boomers » et le chômage sont les causes majeures de ce déficit. Le déséquilibre entre actifs et inactifs a progressivement conduit à une dépense plus importante que les recettes générées par les cotisations, et donc contribué à la formation du « trou de la Sécu ». Des actions simples pourraient être proposées afin de remobiliser la solidarité nationale chez les plus jeunes. Il faudrait renforcer la connaissance de notre système de sécurité sociale en l’intégrant dans les programmes scolaires. De plus, mettre en place des interventions de professionnels de la sécurité sociale dans les lycées permettrait de sensibiliser les jeunes sur les valeurs à partir desquelles celle-ci a été fondée. Une présentation de « la charte des droits et des devoirs du citoyen social » et une information sur les différents régimes de sécurité sociale nous semblent particulièrement indispensables en classe de terminale, avant la poursuite d’études et / ou la recherche d’emploi. Nous espérons que cette lettre permettra de répondre à certaines de vos préoccupations évoquées le 3 octobre 2005. Veuillez agréer, Madame, nos sincères salutations.
Des étudiantes de la classe de BTS SP3S première année
Enseignantes encadrantes : Mme PEZERIL Pauline, Mme LEPOITEVIN Claire
LYCEE LE BON SAUVEUR (St Lô) Terminale Sciences et Technologies de la Santé et du Social Thème 2 : Lettre à Simone VEIL
Article I Tu es jeune : tu peux bénéficier de la sécurité sociale comme ayant droit ou comme assuré social. Un ayantdroit est une personne qui, du fait de son lien de parenté avec un assuré social peut bénéficier du remboursement des frais médicaux de l’Assurance Maladie et Maternité.
Tes droits : Tu es ayant droit d'un assuré social
Tu n’es pas ayant droit d'un autre assuré social
Article II
Article VI
Tu peux être ayant droit d’un de tes parents, ou toute autre personne chez qui tu vis depuis 12 mois et dont tu es à la charge totale.
Tu bénéficies du maintien de tes droits au remboursement de tes soins en cas de maladie ou de maternité, pendant un an. Au-delà de cette période d'un an, si tu n’es pas couvert par un autre régime d'assurance maladie tu pourras bénéficier de la couverture maladie universelle (CMU) de base.
Article III
Tu vas avoir 16 ans, et pour recevoir ta première carte Vitale à ton nom, tu n’as aucune démarche { effectuer. Ta caisse d'Assurance Maladie te contacte par courrier.
Article IV
Tu es lycéen et jusqu'à l'âge de 20 ans, tu es considéré comme ayant droit de tes parents. Tu as donc droit au remboursement de tes soins en cas de maladie ou de maternité.
Article V
Tu es stagiaire, la sécurité sociale te couvre contre les risques d’accidents du travail et de maladies professionnelles.
Article X
Article VII
Tu es apprenti, tu es donc assuré social et relèves du régime général de la sécurité sociale. Tu bénéficies de la même protection sociale qu'un salarié.
Article VIII
Tu es étudiant, tu as l’obligation d’être rattaché { une caisse de sécurité sociale l’année de tes 20 ans.
Article IX
Tu travailles pendant tes études, ta situation dépend de ton nombre d’heures de travail : tu peux être assuré social, comme salarié ou étudiant, ou rester ayant droit.
Quand tu bénéficies de la sécurité sociale, donc :
Tu peux être remboursé de tes soins (consultation médicale, dentiste, kinésithérapeute, hôpital...) et de tes médicaments, de tes lunettes, de la pilule… Tu peux te faire soigner sans l’accord ni l’accompagnement de tes parents.
Tes devoirs : Article XI
Article XIII
Tu dois faire de ta carte vitale, une utilisation personnelle :
Tu dois présenter ta carte vitale à chaque rendez-vous médical.
Tu ne dois pas la prêter. Tu ne dois pas communiquer ton numéro de sécurité sociale.
Médecin traitant Pharmaciens Hôpitaux Autres professionnels kinésithérapeute,…)
Article XII
Tu dois déclarer tout changement de situation. Mariage/ divorce Déménagement Perte d’emploi Changement de mutuelle / Banque
de
santé
(gynécologue,
Article XIV
Article XV
Tu dois prévenir la sécurité sociale en cas de perte ou vol de ta carte vitale.
Tu ne dois pas utiliser abusivement le système (rendez-vous inutile chez le médecin…).
Enseignantes encadrantes : Mme PEZERIL Pauline, Mme LEPOITEVIN Claire
LYCEE LE GOLF (Dieppe) 1-ère Sciences et Technologies de la Santé et du Social Thème 3 : Bande dessinée
M’T DENTS
Enseignante encadrante : Mme SCHINDLER Christine
LYCEE LE GOLF (Dieppe) 1-ère Sciences et Technologies de la Santé et du Social Thème 3 : Bande dessinée
15 jours plus tard
Fait par la 1ere st2s lycée du golf Dieppe Enseignante encadrante : Mme SCHINDLER Christine
LYCEE LE GOLF (Dieppe) 1-ère Sciences et Technologies de la Santé et du Social Thème 3 : un film... et une chanson !
Thème un film film……etetune unechanson chanson Thème 3 : un ! !
ThèmeThème 3 : un 3film et une chanson ! : un…film … et une chanson !
……etetune unechanson chanson! !
Enseignante encadrante : Mme BLONDELLE Anne-Valé
Enseignante encadrante : Mme BLONDELLE Anne-V
Enseignante encadrante : Mme BLONDELLE Anne-Valérie Enseignante encadrante : Mme BLONDELLE Anne-Valéri
me me BLONDELLE BLONDELLEAnne-Valérie Anne-Valérie
Enseignante encadrante : Mme BLONDELLE Anne-Valérie
LYCEE JEANNE D’ARC (St Adresse) 1-ère Sciences et Technologies de la Santé et du Social Thème 2 : Lettre à Simone VEIL
Lycée Jeanne d’Arc 22 rue du Général de Gaulle 76310 Sainte Adresse Classe Première ST2S C Enseignants : Mme Jacob et Mme Tranié Courriel : christine2.jacob@hotmail.fr
Objet : Thème 2 : « Réponse à Simone Veil sur la sécurité sociale »
Claude Monet - Jardin à Sainte-Adresse
Sainte Adresse : le 26 mai 2015. Madame Le Ministre, Après avoir lu votre lettre et pris connaissance des moments importants de votre vie, nous avons décidé de vous répondre afin de ne le sens de notre Sécurité Sociale ! Tout d’abord, en 1945, la sécurité sociale fut créée suite à la fin de la Seconde Guerre Mondiale. La Guerre a eu un effet dévastateur qui a engendré des maladies ; étant donné qu’il y avait un manque d’hygiène et les soins n’étaient pas assez développés. Effectivement, ce fut une Guerre meurtrière où les maladies ne pouvant être soignées directement créèrent d’avantage de trépas . Elle a engendré des invalidités à cause des obus. Les hommes ont perdu l’usage de certains de leurs membres et donc certains ont dû être amputés. En effet, l’Etat ayant utilisé beaucoup d’argent pour financer cette guerre, les ressources étaient insuffisantes pour venir en aide aux veuves, aux orphelins et aux soldats survivants. L’exemple des tickets de rationnement qui ont perduré jusqu’en 1948 témoignent des difficultés rencontrées par la population. Les camps de concentration ont aussi joué un rôle important sur la création de la Sécurité sociale car ils ont anéanti la dignité humaine, chacun ayant perdu l’estime de soi et souffrant du manque de respect … Les rescapés sont rentrés traumatisés et meurtris dans leur corps. La sécurité sociale finance des soins aux personnes qui en ont besoin ; ce qui permet de guérir les maladies, prendre en charge l’invalidité et être dans de meilleures conditions psychiques et physiques. Elle a participé à l’amélioration des conditions de vie. C’est en finançant tout cela qu’elle fut l’un des éléments fondamentaux du rétablissement de la dignité humaine. La déclaration universelle des droits de l’homme déclare que la maternité et l’enfance ont droit à une aide et à une assistance spécifiques. Tous les enfants, qu’ils soient nés dans le mariage ou hors mariage, jouissent de la même protection sociale. ( Art.25 ). La sécurité sociale assure ce droit en aidant les familles qui préparent l’arrivée d’un ou plusieurs enfants et l’avenir de leurs enfants. Des prestations financières sont versées à ces familles. Pour bénéficier de leurs droits, elles doivent déclarer leur grossesse à la Caisse d’Assurance Maladie, à la Caisse d’Allocations familiales (CAF) et à la Mutualité Sociale Agricole (MSA) ou au Régime Social des Indépendants (RSI) dans un délai de trois mois. Les frais d’accouchement et du suivi médical sont pris en charge par l’Assurance Maternité. A partir du 7 ème mois de grossesse, la famille bénéficie d’une prime de naissance, des indemnités journalières du congé maternité, une allocation forfaitaire de repos maternel pour préparer l’arrivée de l’enfant. Les familles d’adoption bénéficient des mêmes aides pour l’enfant adopté.
Enseignantes encadrantes : Mme JACOB Catherine, Mme TRANIÉ
LYCEE JEANNE D’ARC (St Adresse) 1-ère Sciences et Technologies de la Santé et du Social Thème 2 : Lettre à Simone VEIL
Après la naissance, la famille doit rattacher l’enfant sur leur carte vitale pour bénéficier des aides suivantes : l’enfant a un suivi médical dont les frais seront remboursés à 100% durant le premier mois et certains vaccins gratuits (Rougeole, oreillons et rubéole). Les familles bénéficient des Allocations familiales et d’autres prestations familiales à partir du 2ème enfant et jusqu’à 20 ans et du complément familial à partir du 3ème enfant jusqu’à 21 ans. Ils bénéficient aussi du Complément de libre choix du Mode de Garde (CMG) qui servira à l’emploi d’une assistance maternelle. A la rentrée scolaire, les parents bénéficient des allocations de rentrée scolaire jusqu’au 18 ans de l’enfant
Claude Monet - Étretat, soleil couchant
selon leur niveau de revenus.
Le fait de protéger l’enfant , adulte en devenir, contribue à son épanouissement et permet aux familles de se sentir en sécurité et accompagnées face aux besoins de leurs enfants. La sécurité sociale est donc bien un pilier pour la dignité humaine. Aujourd’hui en tant que jeunes citoyens, nous pouvons déclarer que les jeunes n’ont pas perdu le sens de la sécurité sociale mais ils sont très mal renseignés. Ils savent que la sécurité sociale existe mais ils n’ont pas totalement conscience de ce qu’elle apporte. Selon nous, elle ne sensibilise pas assez les jeunes ; ce qui fait qu’ils ne s’intéressent pas non plus à elle. Ce qui entraine un manque de connaissances des jeunes et un désintérêt total. Pour nous, il y a plusieurs dangers qui pèsent sur la sécurité sociale. Tout d’abord, le déficit financier qui est de 10 milliards d’euros, néanmoins il a diminué de 2.2 milliards d’euros en 2014. Tous les ans, ce déficit diminue, mais est ce qu’un jour il n’y aura plus de déficit ? ou au contraire il y en aura tellement qu’on ne pourra pu avoir de sécurité sociale ? Plus le temps passe, plus le nombre de fraudeurs augmente alors que le système repose sur un principe de solidarité et de responsabilité des usagers. Ce qui nous préoccupe de plus en plus, c’est le problème des retraites. A partir du moment où nous travaillons, nous cotisons tous pour la retraite, mais si cela continue, nous ne percevrons pas ou peu de retraite du fait des difficultés de financement. De plus, l’âge de la retraite ne cesse de reculer… Le manque d’informations fait que les jeunes ne savent pas comment fonctionne la sécurité sociale alors qu’elle est très importante pour la vie de tous les jours, comme la carte vitale qui a été faite pour pouvoir être pris en charge lorsque nous sommes malades. Nous cotisons tous pour être pris en charge mais suite au déficit reconnu, nous nous demandons, s’ il faudra cotiser davantage pour être moins bien pris en charge….
Des actions concrètes peuvent être menées pour éviter ces dangers ou en limiter les effets comme par exemple des affiches publicitaires, des messages sur les réseaux sociaux, des courriers ou courriels et des tracts pour informer le public et en particulier les jeunes sur l’importance de protéger le système. Il faut être des citoyens responsables.
Enseignantes encadrantes : Mme JACOB Catherine, Mme TRANIÉ
LYCEE JEANNE D’ARC (St Adresse) 1-ère Sciences et Technologies de la Santé et du Social Thème 2 : Lettre à Simone VEIL
Claude Monet - Impression, soleil levant La protection sociale est universelle mais inégale car dans certains pays du monde, il y a des prestations sociales communes comme la protection des accidents du travail, de la maternité, de la vieillesse, du décès, de l’invalidité, du chômage, de la maladie, de la famille et de la retraite. Par contre, on note des différences notamment comme le système de cotisations. Ces protections sociales sont plus ou moins inégalement réparties car certains pays ont plus de possibilités que d’autres. Certains pays sont émergents et d’autres ne le sont presque plus ; ce qui signifie que peu d’argent rime avec pas de sécurité sociale donc peu de moyens pour bien protéger les habitants de certains pays . A cause de certaines disparités dans le monde, la protection sociale est fragilisée au niveau mondial d’où un taux de mortalité et de morbidité élevés dans les pays du continent Africain et en Asie du Sud-Est. Malgré tout, l’OMS essaie de réduire les inégalités de santé en mettant en place des actions mondiales comme la vaccination des enfants.
Pour conclure, ce travail nous apporté un enrichissement personnel et intellectuel. Nous vous remercions pour votre engagement dans l’humanité et en particulier dans le domaine de la santé et du social. Grâce à vous, nous avons compris qu’il est important de véhiculer des valeurs morales et le mot « Dignité » a pris un sens pour nous. Ce concours nous a permis d’approfondir le travail de groupe et la notion de solidarité si importante à vos yeux. Nous vous remercions de votre attention et nous nous engageons à être des témoins de votre engagement et des citoyens responsables pour la pérennité de notre système de protection sociale. Veuillez agréer, Madame Le Ministre, nos très respectueuses salutations.
La Classe de Première ST2S C
Enseignantes encadrantes : Mme JACOB Catherine, Mme TRANIÉ
LYCEE CLAUDE MONET (Le Havre) 1-ère Sciences et Technologies de la Santé et du Social Thème 1 : Des calligrammes inspirés de Picasso
Enseignant encadrant : M LEGRAND Guy
LYCEE CLAUDE MONET (Le Havre) 1-ère Sciences et Technologies de la Santé et du Social Thème 1 : Des calligrammes inspirés de Picasso
Enseignant encadrant : M LEGRAND Guy