Fitoplancton marino. Foto extraída de https://www.bizkaia21.eus/
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Montevideo Setiembre - noviembre, 2020
COLECCIÓN BAHÍA DE MONTEVIDEO
COLECCIÓN BAHÍA DE MONTEVIDEO
PROTOCOLO DE RECOLECCIÓN DE MUESTRAS
Desde el Museo de Arte Contemporáneo de Montevideo planteamos un ejercicio que funcionará como un plug-in a las expediciones organizadas por Territorio Específico y los colectivos asociados. Invitamos a la construcción colectiva de una colección de elementos orgánicos e inorgánicos, recolectados en el tránsito por los diferentes lugares propuestos en las expediciones. Estos lugares dan cuenta de diferentes ecosistemas que se han construido a lo largo del tiempo y en los que es posible indagar sobre las relaciones que establecen el ser humano con su entorno, así como los diferentes elementos que los componen entre sí.
Según la ciencia, para determinar una metodología eficiente en la recolección de muestras, es preciso identificar en primera instancia cuál es el objetivo del análisis. Es decir, dependiendo del tipo de investigación que vayamos a realizar existen pasos a seguir e indicaciones precisas que determinan por ejemplo el volumen de la muestra a tomar, la cantidad de muestras de un mismo elemento, el lugar donde debe ser tomada para que sea representativa, el mecanismo de la toma o el recipiente a utilizar. En su Tratado contra el método, Paul Feyerabend plantea
¿Qué tiene para decirnos un elemento, tanto orgánico como inorgánico, de su situación en el territorio? ¿Cuál es su relación con la intervención del ser humano? ¿Qué vemos en las cosas? ¿Qué escapa a nuestra mirada? ¿Es posible dar la palabra a estos elementos? ¿Es posible construir un relato colectivo entre estos materiales, sus voces y nuestras intervenciones? Esta primera instancia de muestreo del territorio dará como resultado un conjunto de elementos como un residuo, una muestra de agua o un objeto industrial, elegidos según la mirada de cada persona que participe en la recolección. Para la construcción de la Colección Bahía de Montevideo reuniremos el muestreo de los cinco recorridos y generaremos un primer diálogo entre los elementos que allí se encuentren. Luego propondremos otra instancia futura, en donde estas materialidades se puedan analizar, pensar, reordenar, mezclar o mapear para construir un nuevo sistema. ¿Es posible pensar en la emergencia de un nuevo ecosistema que parta de fragmentos de otros ecosistemas? ¿Cómo se construyen nuevas relaciones, nuevas convivencias? Si la arqueología urbana estudia los procesos sociales del pasado a través de los rastros del habitar y la ciencia nos da conocimientos objetivos y verificables sobre una materia ¿qué recursos políticos y poéticos puede poner en marcha la práctica artística en la intersección con los procedimientos de estas disciplinas?
[...] la ciencia se encuentra mucho más cerca de las artes (y/o de las humanidades) de lo que se afirma en nuestras teorías del conocimiento favoritas. [...] Si la razón científica no puede separarse de la práctica de la ciencia, si es «inmanente a la investigación», entonces tampoco puede ser formulada ni entendida fuera de situaciones específicas de la investigación. [...] Esto sólo puede conducir al elitismo (la ciencia no puede ser juzgada por personas ajenas) si se pasa por alto el hecho de que a la misma ciencia se la hace o puede hacer parte de tradiciones más amplias (las tradiciones sociales de las sociedades a que pertenece) y de las correspondientes instituciones. [...] Por ello, tanto los problemas como los resultados científicos se evaluarán según los acontecimientos que se produzcan en las tradiciones más amplias: es decir, políticamente. (1986: XV-XVI)
En este ejercicio planteamos invertir el proceso del método, apelando en una primera instancia a la observación profunda, crítica, interrogativa, sensorial como herramientas para elegir del territorio que muestras tomar. Desde esta perspectiva la mirada de los operadores determinará las preguntas y de forma inversa encontraremos a futuro formas de ver y pensar las muestras recogidas a partir del muestreo en sí y sus posibilidades físicas, químicas, simbólicas o contextuales. En esta intersección de modos de hacer proponemos entonces un procedimiento genérico para tomar las muestras según las posibilidades de los instrumentos y las condiciones de toma y conservación que están a nuestro alcance. Por todo esto hacemos algunas sugerencias para la recolección según las posibilidades de cada almacenamiento o recipiente. Se les entrega un kit para compartir que contiene elementos de observación y almacenamiento. Pueden tomar muestras en cualquier momento del recorrido y no tienen por qué utilizar todos los elementos y recipientes.
2 | PLUG-IN A TERRITORIO ESPECÍFICO
M O N T E V I D E O 2020 | 3
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KIT - 1 HERRAMIENTAS PARA OBSERVAR Y TOMAR LAS MUESTRAS
KIT - 2 CONTENEDORES PARA ALMACENAR LAS MUESTRAS
Escala
Bolsas
Tira de PH + clip
Se puede usar para tomar fotos de aquella muestra que vamos a recoger y dar una idea del tamaño real. Para ello se coloca al lado. Sirven para testear el PH de una solución, por ejemplo del agua de la bahía. Basta con sumergir la tira en la solución y esperar la reacción. Luego se puede ver en la tabla comparativa de qué PH se trata. La pueden adjuntar a la ficha/etiqueta con el clip
Cuchara
Puede ser útil para tomar muestras de tierra o escarbar en alguna superficie.
Cuchillo
También sirve para escarbar o hacer incisiones si queremos que la muestra sea un poco más profunda.
Hisópo
Alfiler
herméticas
Placa de Petri preparada con agar y malta*
Se recomienda para almacenar muestras líquidas. Con el agua, por ejemplo, hacer al menos tres enjuagues de esa misma agua antes de tomar la muestra.
Microtubo
Sirven para guardar pequeños sólidos o líquidos.
Papel
Cuadrado de 10 x 10 cms. de papel contact que se puede apoyar en cualquier superficie para pegar partículas y luego devolver al papel.
adhesivo
4 | PLUG-IN A TERRITORIO ESPECÍFICO
Se utiliza para el cultivo de microorganismos. El medio que tenemos sirve para cultivar hongos, musgos, liquen y levaduras. La muestra a tomar puede ser macro e identificada dentro de estos rangos o no. Es posible tomar una muestra sin saber qué es, solo que esta decisión no asegura la proliferación en el cultivo. Sugerimos no tocar la muestra con las manos y no abrir la placa hasta el momento de tomar la muestra y cerrarla inmediatamente. De esta forma minimizamos la contaminación de agentes externos.
Frasco
Se puede utilizar para obtener bacterias u hongos y colocar en una placa de petri.
Es un aliado interesante para raspar o perforar.
Sirve para guardar cualquier tipo de muestra, preferentemente sólida o seca, también húmeda. Si toman una muestra de un objeto que está en un medio determinado, procurar mantener el medio. Por ejemplo un metal enterrado en la arena, guardar también un poco de la arena.
M O N T E V I D E O 2020 | 5
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KIT - 3 ELEMENTOS DE REGISTRO
TERRITORIO ESPECÍFICO
Etiqueta
Territorio Específico es una reunión de artistas con base en la ciudad de Montevideo y que tiene como objetivo principal la generación de conocimiento y reflexión sensible y humana a través de un conjunto de prácticas artísticas contemporáneas. Los temas de investigación se enfocan en las relaciones y afectaciones mutuas de los pares dialécticos: arte y ecología, arte y territorio, arte y habitar; develados desde los procesos y mecanismos del modo de producción de bienes, mercancías, materia prima, trabajo, relaciones sociales y ecosistémicas (como espacio-tiempo de la Vida) en la actual fase de nuestra Civilización Electromagnética.
Formulario
En la medida de sus posibilidades completen el formulario o etiqueta para cada muestra para que no perdamos el contexto de cada elemento.
Rotulador
Los distintos dispositivos ya estarán numerados. Falta agregar y marcar en el formulario o etiqueta el número correspondiente.
Fotos Coordenadas
Si lo desean pueden tomar fotos del lugar en donde se recolectó una muestra, antes y después, en general y en detalle. También se puede buscar en google maps las coordenadas específicas de las muestras.
DEVOLUCIÓN DEL KIT Cuando termine la expedición pueden devolver el kit con las muestras. No olviden que hisopos, cucharas, y otros elementos se pueden volver a guardar sucios en su bolsa original para que podamos reutilizarlos siempre que sea posible. Guardaremos las muestras para juntarlas con las recogidas en las otras expediciones. Pensaremos un encuentro a futuro para reorganizar y analizar la colección. Pueden escribirnos a info@macmo.uy para enviarnos sus registros y nos mantendremos en contacto.
https://www.territorioespecifico.org/
El proyecto artístico Territorio Específico, desde su comienzo, se sitúa con sus temas de investigación, en el caso y lugar de la Bahía de Montevideo, como el hallazgo de un territorio necesario de ser observado, pensado, escuchado y experimentado pertinentemente con el enfoque antes mencionado. La Bahía de Montevideo es un territorio en constante transformación y mutación desde su propio origen y con especial intensidad en las décadas recientes y futuras. La escala planetaria de la operación interviene en los nodos locales del planeta con planes a 20 y 30 años —mínimo— sin la menor controversia pública al respecto.
EXPEDICIONES EN TERRITORIO ESPECÍFICO 14 de septiembre - Pueblo Victoria - Taller López de la Torre, IENBA, UdelaR. facebook.com/TallerLopezdelaTorre 29 de septiembre - Isla de la Libertad - Lukas Kühne del Taller Experimental de Arte Sonoro, EUM, UdelaR. formaysonido.org 15 de Octubre - Recorrido del tren UPM - Colectivo Dafnias y Cotidiano Mujer facebook.com/Dafnias-Colectivo-Ecofeminista-UY
* No todos los kits tienen placas de Petri
3 de Noviembre - Club Neptuo - REACTOR Ciudad Vieja reactoruy.com
6 | PLUG-IN A TERRITORIO ESPECÍFICO
M O N T E V I D E O 2020 | 7
www.macmo.uy