N288

Page 1

‫عاد تشي يطو‪ :‬يجب محاسبة «امفسدين»‬ ‫داخل مؤسسات اإعا العمومي‬ ‫‪5‬‬

‫> مدير النشر‪ :‬علي ليلي‬

‫> العدد‪ < 288 :‬اخميس ‪ 22‬ذو القعدة ‪ 1435‬اموافق ‪ 18‬شتنبر ‪2014‬‬

‫يومية شاملة‬

‫> ملف الصحافة عدد‪ 22 :‬ص‪ > 2013‬الثمن‪ 3 :‬دراهم‬

‫نفاد دواء مخدر "فونتانيل" أدى إلى توقف العمليات الجراحية بامستشفيات ووزارة الصحة تقول إن امشكل في طريقه للحل‬

‫انعدام دواء التخدير معظم امستشفيات‬

‫الرباط ‪ :‬محمد عادل التاطو‬

‫أث ��ارت ت��داع �ي��ات ن �ف��اد دواء م �خ��در "ف��ون�ت��ان�ي��ل"‬ ‫بامغرب الكثير من ام�خ��اوف ل��دى اأط�ب��اء وامرضى‬ ‫معً‪ ،‬خاصة بعد توقف عدد من العمليات الجراحية‬ ‫ببعض امستشفيات العمومية نتيجة نفاده‪ ،‬حسب‬ ‫مصادر طبية‪.‬‬ ‫فبعد مرور أربعة أشهر على طرح هذه القضية‬ ‫بالبرمان‪ ،‬لم تعلن وزارة الصحة بعد عن اإجراءات‬ ‫امتخذة معالجة امسألة‪ ،‬وحسب مصادر مطلعة فإن‬ ‫هذا الدواء بدء نفاد مخزون احتياطه في الصيدلية‬ ‫امركزية للوزارة‪ ،‬ومخازن الدواء لبعض امستشفيات‬ ‫التابعة للصحة العمومية‪ ،‬تسبب اأم��ر ف��ي إرب��اك‬ ‫مجموعة م��ن العمليات ال�ج��راح�ي��ة‪ ،‬وتخصيص ما‬ ‫تبقى من امخزون للمستعجل منها فقط‪.‬‬ ‫وفي هذا السياق‪ ،‬قال الدكتور الدغيمر‪ ،‬مسؤول‬ ‫ال�ت��واص��ل ب ��وزارة ال�ص�ح��ة‪ ،‬ف��ي ت�ص��ري��ح خ ��اص‪" ،‬إن‬ ‫مشكل نفاد دواء التخدير امذكور في طريقه للحل‪،‬‬ ‫والوزارة شرعت في توزيعه على بعض امستشفيات"‪.‬‬ ‫وأضاف قائا‪" :‬إن اإشكال ليس جديدا‪ ،‬وهو مرتبط‬ ‫ب��ااس�ت�ي��راد م��ن ال �خ��ارج‪ ،‬خ��اص��ة وأن ��ه ت�م��ت إث��ارت��ه‬ ‫بالبرمان شهر م��اي ام��اض��ي"‪ ،‬وتابع امتحدث قائا‬ ‫إن "وزارة الصحة قامت بإجراءات لضمان استيراده‬ ‫للمغرب"‪ ،‬دون أن يوضح تلك اإج��راءات‪ .‬وأف��اد‪ ،‬في‬ ‫ذات السياق‪ ،‬أن الحسن الوردي‪ ،‬وزير الصحة‪ ،‬يتابع‬ ‫شخصيا هذا املف‪.‬‬ ‫ُي��ذك��ر أن ال� ��وردي‪ ،‬وف��ي رده ع�ل��ى س ��ؤال شفوي‬ ‫ب��ال �ب��رم��ان ف��ي ش�ه��ر م ��اي ام��اض��ي‪ ،‬ح ��ول ن �ف��اد دواء‬ ‫امخدر من الصيدلية امركزية لوزارة الصحة‪ ،‬ومخازن‬ ‫الدواء بامستشفيات التابعة للوزارة‪ ،‬وأثره على إرباك‬ ‫ب��رم�ج��ة ال�ع�م�ل�ي��ات ال�ج��راح�ي��ة ب�ب�ع��ض امستشفيات‬ ‫العمومية‪ ،‬أجاب بأن "هناك مصنعان فقط في العالم‬ ‫ينتجان هذا امخدر‪ ،‬أحدهما أغلق‪ ،‬وامشكل هو عامي‬ ‫وليس امغرب وحده من يعاني منه"‪.‬‬ ‫وفي نفس السياق‪ ،‬قال الدكتور أحمد القايدي‪،‬‬ ‫طبيب اإنعاش والتخدير بمستشفى "سانية الرمل"‬ ‫بتطوان‪ ،‬في تصريح خاص‪" ،‬إنه ا توجد أي بوادر‬ ‫حول معالجة امسألة قريبا‪ ،‬رغم مرور أكثر من أربعة‬ ‫أش�ه��ر على ظ�ه��ور ام�ش�ك��ل"‪ .‬وأض ��اف ق��ائ��ا "ال ��وزارة‬ ‫صامتة وا توافينا ب��أي معطيات بخصوص هذا‬ ‫اأم��ر‪ ،‬رغ��م م��راس��ات إدارة امستشفى ل�ه��ا"‪ .‬وأردف‬ ‫ال�ط�ب�ي��ب "ال � � ��وزارة ت��رس��ل أح � ُي��ان��ا ك �م �ي��ات م �ح��دودة‬ ‫ج��دا من ه��ذا ام�خ��در‪ ،‬بالكاد تستعمل في العمليات‬ ‫الجراحية امستعجلة"‪ .‬وزاد قائا "إن استمر اأمر‬ ‫ينبغي علينا أن نغادر امستشفى أنه لم يعد لنا ما‬ ‫نفعله بعد توقف العمليات الجراحية"‪.‬‬ ‫ذات امتحدث أض��اف‪ ،‬بأن هناك أدوي��ة ضرورية‬ ‫أخرى بدأت تنفد من الصيدلية امركزية للمستشفى‬ ‫ال ��ذي يعمل ب��ه‪ .‬وف��ي ذات ال�س�ي��اق‪ ،‬أك��د ال�ق��اي��دي أن‬ ‫"امشكل مطروح على الصعيد الوطني‪ ،‬وال��وزارة ا‬ ‫تتحمل مسؤولياتها بخصوص ه��ذا اأم��ر"‪ ،‬حسب‬ ‫ق��ول��ه‪ .‬وأض ��اف أن ال�ن�ق��اب��ة امستقلة أط �ب��اء ام�غ��رب‬ ‫ستعقد لقاءاتها اأسبوع امقبل لتدارس جملة من‬ ‫امشاكل في القطاع الصحي‪ ،‬على رأسها مشكل نفاد‬ ‫الدواء امخدر‪.‬‬ ‫ويشار إلى أن نفاد الدواء امخدر لم يقتصر على‬ ‫امستشفيات العمومية بامغرب فقط‪ ،‬ب��ل امتد إلى‬ ‫القطاع الخاص‪ ،‬وتعليقا على اموضوع قال الدكتور‬ ‫ج �ع �ف��ر ب �ن��ان��ي‪ ،‬ط �ب �ي��ب اإن� �ع ��اش وال �ت �خ��دي��ر ب��أح��د‬ ‫امصحات الخاصة‪ ،‬في تصريح خ��اص‪" ،‬أوقفنا كل‬ ‫العمليات الجراحية غير امستعجلة بشكل نهائي‪،‬‬ ‫ونرسل امرضى إلى حال سبيلهم"‪ .‬وتابع قائا "منذ‬ ‫ثاثة أشهر ونحن نعاني من اأمر‪ ،‬لكن امشكل تفاقم‬ ‫ف��ي اأس�ب��وع��ن اأخ�ي��ري��ن"‪ .‬وبخصوص اإج ��راءات‬ ‫التي اتخذتها إدارة امصحة‪ ،‬ق��ال الطبيب "راسلنا‬ ‫الوزارة بخصوص اأمر‪ ،‬وكان ردهم أن امشكل سيتم‬ ‫حله خال هذا اأسبوع‪ ،‬لكننا لم نتوصل بأي دواء‬ ‫إلى حد اآن"‪ .‬ومن جانبه‪ ،‬قال مصدر طبي آخر من‬ ‫إحدى العيادات الخاصة‪" ،‬إن الدواء امخدر امذكور ًا‬ ‫يمكن للعمليات الجراحية التي تتطلب تخديرً كاما‬ ‫ُ‬ ‫أن ت�ج��رى ب��دون استعماله‪ ،‬خ��اص��ة م��ع ع��دم وج��ود‬ ‫بديل له‪ ،‬حيث تم توقيف جل العمليات الجراحية غير‬ ‫امستعجلة‪ ،‬مما خلق نوعً من اارت�ب��اك في برمجة‬ ‫العمليات الجراحية"‪ .‬وتابع قائا "إن اأطباء يجرون‬ ‫فقط العمليات الجراحية امستعجلة‪ ،‬وال�ت��ي يمكن‬ ‫أن تتوقف بدورها خال هذا اأسبوع في حالة عدم‬ ‫توصل إدارات امستشفيات بمخزون كافي من الدواء"‪،‬‬ ‫حسب ذات امصدر‪.‬‬ ‫ام �ص ��در ال �ط �ب��ي ع �ل��ق ع �ل��ى ت �ص��ري �ح��ات ال��وزي��ر‬ ‫أية دولة في العالم‬ ‫السابقة‪ ،‬قائا "لكننا لم نسمع عن ُ‬ ‫تعاني من نقص في هذه امادة التي تجرى بها جميع‬ ‫العمليات ذات التخدير الكلي"‪ .‬وأض��اف أنه يصعب‬ ‫إيجاد اأدوي��ة البديلة عنه‪ ،‬وه��و اأم��ر ال��ذي "يهدد‬ ‫العمليات الجراحية بامستشفيات امغربية بالتوقف‬ ‫التام إذا لم يتم تدارك اأمر"‪.‬‬

‫أمانيا تزاحم امغرب ع ى ب عربي وتحاو‬ ‫إقناعه بحمل قميص «امانشافت»‬ ‫‪7‬‬

‫> رئيس التحرير‪ :‬طلحة جبريل‬

‫‪s‬‬

‫نصف مليون مغربي عبروا باب سبتة‬ ‫عبر أزي ��د م��ن ‪ 480‬أل �ف��ا م��ن أب �ن��اء الجالية‬ ‫امغربية امقيمة بالخارج امعبر الحدودي باب سبتة‬ ‫ذهابً وإيابً‪ ،‬وذلك خال عملية مرحبا ‪ ،2014‬منذ‬ ‫انطاقها في السادس من يونيو إلى غاية ااثنن‬ ‫‪ 15‬شتنبر‪.‬‬ ‫مصدر بإدارة الجمارك باموقع الحدودي باب‬ ‫سبتة‪ ،‬أوض��ح أن ال�ع��دد اإجمالي أف��راد الجالية‬ ‫امغربية امقيمة بالخارج‪ ،‬الذين عبروا باب سبتة‬ ‫ذهابا وإيابا خال عملية مرحبا ‪ ،2014‬بلغ ‪483‬‬ ‫أل�ف��ا و‪ 933‬شخصا‪ ،‬ب�ت��راج��ع طفيف م�ق��ارن��ة مع‬ ‫الفترة ذات�ه��ا م��ن السنة امنصرمة‪ ،‬وال�ت��ي عرفت‬ ‫عبور ‪ 513‬ألفا و‪ 618‬شخصا ذهابا وإيابا ‪.‬‬ ‫ام�ص��در أض ��اف‪ ،‬أن ع��دد ال�س�ي��ارات العابرة‬ ‫للموقع ذهابا وإيابا طيلة نفس الفترة‪ ،‬بلغ ما يعادل‬ ‫‪ 102‬ألفا و‪ 842‬سيارة‪ ،‬مقابل ‪ 98‬ألفا و‪ 647‬سيارة‬ ‫ذهابا وايابا خال علمية عبور ‪ ،2013‬بنسبة زيادة‬ ‫بلغت حوالي ‪ 7‬في امائة‪.‬‬

‫استهاك امغاربة للسكر‬

‫تدافع وزحام في محطة الرباط امدينة سبق امباراة التي جرت أمس بامركب الرياضي محمد الخامس في الدار البيضاء بن الجيش املكي والرجاء البيضاوي‪( .‬تصوير أحمد الدكالي)‬

‫علي أنوزا يتذكر اأيام الصعبة ملف التقاعد يفتح باب اإضرابات‬ ‫والنقابات تعتزم التصعيد‬

‫الرباط‪ :‬يوسف لخضر‬

‫اختار الصحافي علي أنوزا‪ ،‬مدير موقع‬ ‫"لكم"‪ ،‬أن يتذكر يوم اعتقاله‪ ،‬ال��ذي يصادف‬ ‫ال �س��اب��ع ع�ش��ر ش�ت�ن�ب��ر‪ ،‬ووص ��ف م ��رور ه��ذه‬ ‫امدة من ااعتقال بسنة "أولى حرية مقيدة"‪،‬‬ ‫حيث س��رد تفاصيل قضيته التي يتابع من‬ ‫أجلها‪ ،‬بعد نشر موقعه رابطً يحيل إلى فيديو‬ ‫لتنظيم القاعدة‪.‬‬ ‫وأشار أنوزا أنه منذ اعتقاله في السابع‬ ‫عشر م��ن شتنبر م��ن ال�ع��ام ام��اض��ي "أصبح‬ ‫خفيف ال�ن��وم سريع التيقظ"‪ ،‬وا ًص�ف��ً حياته‬ ‫ب�"الزنزانة الصغيرة"‪ ،‬ومضى قائا "تاحقني‬ ‫ك��واب�ي��س ال�ل�ي��ل ت�ق��ض مضجعي امتقطع مع‬ ‫كل صرخة سجن أو نقر قوي على اأب��واب‬ ‫ال �ح��دي��دي��ة ل �ل��زن��ازي��ن إي �ق ��اظ ال� �ح ��راس أم��ر‬ ‫ط��ارئ‪ ،‬فيقفز إلى ذهني السؤال ال��ذي مازال‬ ‫يرهقني‪ :‬ماذا أنا هنا؟"‪.‬‬ ‫كما كشف أن��وزا ع��ن بعض امعطيات‪،‬‬ ‫التي عاشها خال ثاثن يومً من ااعتقال‪،‬‬ ‫قبل أن يخرج ويتابع في حالة سراح‪ ،‬وتساءل‬ ‫"ه��ل أصبحت خطيرً ل�ه��ذا ال�ح��د حتى أع��زل‬ ‫ث��اث��ن ي��وم��ً بالتمام وال�ك�م��ال‪ ،‬داخ��ل زن��زان��ة‬ ‫انفرادية‪ ،‬وتحت حراسة مستمرة‪ ،‬محروما‬ ‫م��ن ك�ت�ب��ي وم��ن م��وس��ى ح��اق �ت��ي؟"‪ ،‬منتقدً‬ ‫أجهزة السلطة اأمنية والقضائية واإعامية‪،‬‬ ‫وب� �ي ��ان ��ات ب �ع��ض اأح� � � ��زاب ال� �ت ��ي ق � ��ال إن �ه��ا‬ ‫ُ‬ ‫"جيشت" ضده‪.‬‬ ‫وقال أنوزا‪ ،‬في مقال مطول نشره مساء‬ ‫أول أم ��س ع�ل��ى ص�ف�ح�ت��ه ال�ت��واص�ل�ي��ة "ف�ي��س‬ ‫ب��وك"‪" ،‬عندما اخ�ت��رت الصحافة منذ سنن‬ ‫خلت‪ ،‬آمنت برسالتها قبل إغ��راء أضوائها‪،‬‬ ‫وعلمتني التجربة أن الصحافة التزام قبل أن‬ ‫تكون مهنة‪ ،‬وأن الصحافي هو محامي الشعب‬ ‫والنائب العام عن امصلحة العامة"‪.‬‬ ‫وأش ��ار أن ��وزا أن��ه ط�ي�ل��ة م �س��اره امهني‬ ‫اكتشف من أسماهم "أقاما مأجورة‪ ،‬وأقاما‬

‫مسعورة‪ ،‬وأقاما با رصاص تنشر ما ٌيملى‬ ‫عليها‪ ،‬وقليلة هي اأقام النزيهة التي أعطتني‬ ‫اأم � ��ل‪ ،‬وح�ص�ن�ت�ن��ي أم� ��ام اإغ � � ��راءات‪ ،‬وق��وت‬ ‫عزيمتي على قول اأشياء كما أراه��ا ا كما‬ ‫يريدون أن يراها الناس"‪.‬‬ ‫م �ق��ال أن � ��وزا ل ��م ي �خ��ل م ��ن ت�ح�ل�ي��ل كما‬ ‫العادة‪ ،‬وق��ال إنه من خال قراءاته الفلسفية‬ ‫تعلم أن الشك هو أحسن سبيل نحو اليقن‪،‬‬ ‫وع�ل�ي��ه ف�ق��د ح��رص ع�ل��ى أا ي�ق�ب��ل ب��اأش�ي��اء‬ ‫الجاهزة‪.‬‬ ‫أن � � ��وزا ب � ��دا م �ت �ح �س��رً ع �ل��ى ط � ��ول م��دة‬ ‫ال �ت �ح �ق �ي��ق وال �ت��أج �ي��ل ام �ت �ت��ال��ي م �ل �ف��ه‪ ،‬وق ��ال‬ ‫ُ‬ ‫"ال �ص �ح��راء ال �ت��ي ف ��رض ع�ل��ي ع �ب��وره��ا طيلة‬ ‫س�ن��ة ك��ام�ل��ة أن��ام فيها ش��ارد ال��ذه��ن وسيف‬ ‫ديموقليس القضاء معلق فوق رأسي‪ ،‬كانت‬ ‫أش��د ح��رً وق��رً على نفسي"‪ ،‬مشيرً إل��ى أنه‬ ‫ح��رم من م��ورد عيشه الوحيد‪ ،‬وذل��ك بعد أن‬ ‫ح�ج��ب م��وق�ف��ه اإل �ك �ت��رون��ي "ل �ك��م‪.‬ك��وم"‪ .‬وق��د‬ ‫ح��رص أن��وزا أن يوجه شكرً لكل النشطاء‬ ‫والحقوقين ال��ذي��ن وق�ف��وا إل��ى جانبه‪.‬وكانت‬ ‫ال �س �ل �ط��ات ق��د اع�ت�ق�ل��ت ع �ل��ي أن� ��وزا ي ��وم ‪17‬‬ ‫شتنبر من العام اماضي بتهمة دعم اإرهاب‪،‬‬ ‫ب�ع��د ن�ش��ره ل��راب��ط مقطع ف�ي��دي��و ي�ت�ح��دث عن‬ ‫تنظيم القاعدة‪ ،‬وقد تم إطاق سراحه في ‪25‬‬ ‫أك�ت��وب��ر م��ن ال �ع��ام ام��اض��ي‪ ،‬وي�ت��اب��ع ف��ي حالة‬ ‫س ��راح إل��ى ال �ي��وم‪ ،‬ب�ع��د م��ا ت��م ت��أج�ي��ل جلسة‬ ‫التحقيق السادسة معه إلى أجل غير مسمى‬ ‫التي كانت مقررة يوم‪ 20‬ماي اماضي‪.‬‬ ‫وع��رف��ت قضية اعتقال الصحافي علي‬ ‫أنوزا ردود فعل كثيرة‪ ،‬وتفاعلت معها عدد‬ ‫م��ن امنظمات والجمعيات الحقوقية م��ن كل‬ ‫ال��دول‪ .‬جدير بالذكر أن أن��وزا حضر أخيرً‬ ‫تأسيس جمعية "ال�ح��ري��ة اآن"‪ ،‬وه��و ضمن‬ ‫امكتب امسير إلى جانب عدد من الحقوقين‬ ‫والصحافين‪ ،‬وهي الجمعية التي قال رئيسها‬ ‫ام�ع�ط��ي منجيب إن س�ل�ط��ات ال��رب��اط ترفض‬ ‫تسلم ملفها القانوني‪.‬‬

‫الرباط‪ :‬خديجة الرحالي‬ ‫أوض � ��ح اات� �ح ��اد ال� �ع ��ام ل�ل�ش�غ��ال��ن‬ ‫ب ��ام� �غ ��رب وال � �ف� ��درال � �ي� ��ة ال��دي �م �ق��راط �ي��ة‬ ‫ل �ل �ش �غ��ل‪ ،‬دواع � ��ي ال ��دخ ��ول ف ��ي إض ��راب‬ ‫وطني إنذاري يوم ‪ 23‬شتنبر الجاري‪،‬‬ ‫ب��ال��وظ �ي �ف��ة ال �ع �م��وم �ي��ة‪ ،‬وال �ج �م��اع��ات‬ ‫ام �ح �ل �ي��ة‪ ،‬وام��ؤس �س��ات ال�ع�م��وم�ي��ة ذات‬ ‫الطابع اإداري‪ ،‬معتبرين أن وجودهم‬ ‫سيكون مهددا إن لم يخرجوا للساحة‬ ‫للدفاع عن حقوق الشغيلة‪.‬‬ ‫وق��ال عبد الحميد فاتحي‪ ،‬الكاتب‬ ‫ال�ع��ام للفدرالية الديمقراطية للشغل‪،‬‬ ‫خال لقاء صحافي مشترك عقد بغرض‬ ‫تسليط الضوء على ه��ذا اإض��راب بن‬ ‫النقابتن‪ ،‬أمس (اأربعاء)‪" ،‬إن اإضراب‬ ‫ي��أت��ي ل �ع��دة اع �ت� �ب ��ارات أب ��رزه ��ا ت��دب�ي��ر‬ ‫ال �ح �ك��وم��ة م �ل �ف��ات ك �ب��رى خ��اص��ة م�ل��ف‬ ‫التقاعد دون إشراك امركزيات النقابية‪،‬‬ ‫مؤكدا أن "النقابات تريد تنبيه ال��رأي‬ ‫العام والحكومة وامؤسسات بمختلف‬ ‫تجلياتها بأن املف ااجتماعي أصبح‬ ‫جمرة في يد الحكومة"‪.‬‬ ‫واعتبر الفاتحي أن اتخاذ الحكومة‬ ‫إج ��راء ات ان�ف��رادي��ة ب��دون ال�ت�ش��اور مع‬ ‫ال�ن�ق��اب��ات ف�ي��ه خ��رق منهجية ال�ت�ح��اور‬ ‫ااجتماعي اموافق عليها منذ أكثر من‬ ‫‪ 13‬سنة‪.‬‬ ‫وق��ال الفاتحي "ن�ح��ن م��ع اإص��اح‬ ‫في إط��ار منهجية واضحة وبناء على‬ ‫ن �ت��ائ��ج ن �ق��اش ن �خ��رج ف �ي��ه ب �خ��اص��ات‬ ‫م�ت��واف��ق عليها ون�ت�ق��اس��م ف�ي�ه��ا تكلفة‬ ‫اإصاح"‪.‬‬ ‫وم ��ن ج��ان �ب��ه‪ ،‬اع �ت �ب��ر م�ح�م��د ك��اف��ي‬ ‫ال �ش��راط‪ ،‬رئ�ي��س لجنة تسيير اات�ح��اد‬

‫ال � �ع� ��ام ل �ل �ش �غ��ال��ن ب ��ام � �غ ��رب‪ ،‬أن ق� ��رار‬ ‫اإض ��راب ي��أت��ي احتجاجا على إخ��راج‬ ‫الحكومة ملف إص��اح أنظمة التقاعد‬ ‫م ��ن ال� �ح ��وار ااج �ت �م��اع��ي وم ��ن ال�ل�ج�ن��ة‬ ‫ال ��وط� �ن� �ي ��ة إص� � ��اح أن� �ظ� �م ��ة ال �ت �ق��اع��د‪،‬‬ ‫وعلى قرارات الحكومة الخاصة بأسرة‬ ‫التعليم وامتعلقة بالعمل أشهر فوق‬ ‫السن القانوني لإحالة على التقاعد ‪.‬‬ ‫ك �م��ا أك� ��د ال � �ش� ��راط وال� �ف ��ات� �ح ��ي‪ ،‬أن‬ ‫اإض� ��راب ي��أت��ي ب�ع��د اع �ت��زام ال�ح�ك��وم��ة‬ ‫إدخ ��ال إج� ��راء ات م�ق�ي��اس�ي��ة ع�ل��ى نظام‬ ‫ال �ص �ن��دوق ام �غ��رب��ي ل�ل�ت�ق��اع��د‪" ،‬ب�ح�ي��ث‬ ‫ستجعل امعاشات تتراجع بما يقارب‬ ‫‪ 30‬في امائة"‪ ،‬فضا عن قرارات الحكومة‬ ‫التي مست القدرة الشرائية للمأجورين‪،‬‬ ‫ع�ب��ر ال ��زي ��ادات ام�ت�ت��ال�ي��ة ف��ي اأس �ع��ار‪،‬‬ ‫خ � ��اص � ��ة أس� � �ع � ��ار ام� � �ح � ��روق � ��ات وام � � ��اء‬ ‫والكهرباء‪ ،‬والتي لها "انعكاسات على‬ ‫باقي امواد اأساسية وااستهاكية"‪.‬‬ ‫وأش � ��ار ام �س��ؤول��ن ال �ن �ق��اب �ي��ن إل��ى‬ ‫"ع� � ��دم وف � � ��اء" ال �ح �ك��وم��ة ب ��اال� �ت ��زام ��ات‬ ‫ال� �س ��اب� �ق ��ة‪ ،‬خ� ��اص� ��ة ات � �ف� ��اق ‪ 26‬أب ��ري ��ل‬ ‫‪ ،2011‬وااتفاقات القطاعية‪ ،‬معتبرين‬ ‫أن التنسيق بينهما ا يعني أن�ه��م لم‬ ‫ينسقوا مع امركزيات النقابية اأخرى‪،‬‬ ‫مؤكدين أنه مازالت "القنوات" مفتوحة‬ ‫ل �ل��وص��ول إل ��ى ت��وح�ي��د ام��وق��ف ب��ن كل‬ ‫ام��رك��زي��ات ال�ن�ق��اب�ي��ة‪ ،‬وت��وح�ي��د ال��رؤي��ة‪،‬‬ ‫والوقوف على قاعدة مشتركة‪.‬‬ ‫واع� �ت� �ب ��ر ام � �س� ��ؤول� ��ن أن ج ��وده ��م‬ ‫أصبح مهددا إن لم ينزلوا إلى الساحة‬ ‫لقول كلمة "ا" للسياسات الحكومية‪،‬‬ ‫وخ � � ��وض ام� � �ع � ��ارك ال� �ن� �ض ��ال� �ي ��ة ب �ش �ك��ل‬ ‫مشترك دفاعا عن مصالح الشغيلة‬ ‫امغربية‪.‬‬

‫أع �ل �ن��ت ال� � ��وزارة ام �ن �ت��دب��ة ام�ك�ل�ف��ة ب��ال �ش��ؤون‬ ‫ال�ع��ام��ة والحكامة أن ااس�ت�ه��اك ال��وط�ن��ي للسكر‬ ‫يبلغ مليون و‪ 211‬ألف طن سنويا‪ ،‬بتطور سنوي‬ ‫نسبته ‪ 1,2‬في امائة‪ .‬وأوضحت الوزارة‪ ،‬في باغ‬ ‫ت��وض�ي�ح��ي ح��ول اس�ت�ه��اك ودع ��م م ��ادة السكر‪،‬‬ ‫أن ه��ذا ااس�ت�ه��اك ي �ت��وزع م��ا ب��ن ‪649.622,47‬‬ ‫ط��ن لسكر س��ان��دة‪ ،‬أي ‪ 54‬ف��ي ام��ائ��ة م��ن إجمالي‬ ‫ااستهاك‪ ،‬و‪ 399.521,80‬طن للسكر القالب (‪33‬‬ ‫في امائة)‪ ،‬و‪ 134.542,83‬طن من امقرط (‪ 11‬في‬ ‫امائة)‪ ،‬و‪ 27.240,58‬طن من القطع (‪ 2‬في امائة)‪.‬‬ ‫وأض��اف��ت ال� ��وزارة أن أس�ع��ار السكر بكل أن��واع��ه‬ ‫من اأسعار امقننة‪ ،‬وتستفيد من دعم صندوق‬ ‫امقاصة‪ ،‬ولم تعرف أي زيادات رسمية منذ غشت‬ ‫‪ ،2006‬مشيرة إلى أن أسعار السكر عند خروجها‬ ‫من امصنع تصل إلى ‪ 4218‬درهم للطن بالنسبة‬ ‫لسكر ساندة‪ ،‬مقابل ‪ 5008‬درهم للطن بالنسبة‬ ‫للسكر القالب‪ ،‬وامقرط‪ ،‬والقطع‪.‬‬

‫وفاة مشاركة في اإحصاء أمس‬ ‫نعت امندوبية السامية للتخطيط ببالغ اأسى‬ ‫واأس��ف لجميع الباحثن وام��راق�ب��ن وامشرفن‪،‬‬ ‫وأسر امشاركن في اإحصاء‪ ،‬وفاة العلوي فاطمة‬ ‫الزهراء‪ ،‬الطالبة امشاركة في إطار اإحصاء العام‬ ‫للسكان والسكنى للعام الحالي‪ ،‬بواية مكناس‪،‬‬ ‫بصفة باحثة‪ .‬وج��اء ف��ي بيان للمندوبية‪ ،‬أم��س‪،‬‬ ‫أن السيدة توفيت إثر وعكة صحية تعرضت لها‬ ‫نتيجة م��رض ال�ت�ه��اب ال�س�ح��اي��ا‪ ،‬ح�ي��ث ت��م نقلها‬ ‫إلى امستشفى العسكري‪ ،‬أول أمس‪ ،‬لتتوفى في‬ ‫الساعة السابعة صبيحة أم��س‪ .‬وبهذه امناسبة‬ ‫األيمة‪ ،‬عبرت امندوبية السامية للتخطيط باسم‬ ‫جميع العاملن بها‪ ،‬وباسم الباحثن‪ ،‬وامراقبن‪،‬‬ ‫وامشرفن امشاركن في اإحصاء العام للسكان‬ ‫وال�س�ك�ن��ى‪ ،‬ع��ن ص ��ادق ت�ع��ازي�ه��ا وم�ش��اع��ر أمها‬ ‫أس��رة امرحومة وذويها وأصدقائها‪ ،‬راجية من‬ ‫ال�ل��ه ع��ز وج��ل أن يشمل ال�ف�ق�ي��دة ب�ع�ف��وه وجميل‬ ‫عنايته‪ ،‬ويسكنها فسيح ج�ن��ات��ه‪ ،‬ويلهم ذويها‬ ‫الصبر والرضا بمشيئة الله وقضائه‪.‬‬

‫أكبر محطة كهربائية بامغرب‬ ‫م��ن ام��رت�ق��ب أن ت��رى أك�ب��ر محطة كهربائية‬ ‫بامغرب ال�ن��ور قريبا بمدينة آس�ف��ي‪ .‬وت��م‪ ،‬أم��س‪،‬‬ ‫التوقيع على الوثائق امتعلقة بتمويل هذا مشروع‬ ‫تحت رئاسة عبد اإله بن كيران‪ ،‬وبحضور وزراء‬ ‫الطاقة وامعادن واماء والبيئة‪ ،‬وااقتصاد وامالية‪،‬‬ ‫والتجهيز والنقل واللوجستيك‪ ،‬والصناعة والتجارة‬ ‫وااس�ت�ث�م��ار وااق�ت�ص��اد ال��رق�م��ي‪ ،‬ب��اإض��اف��ة إلى‬ ‫الوزير امنتدب لدى وزير التربية الوطنية والتكوين‬ ‫ام�ه�ن��ي ام�ك�ل��ف ب��ال�ت�ك��وي��ن ام �ه �ن��ي‪ ،‬وام��دي��ر ال�ع��ام‬ ‫للمكتب الوطني للكهرباء واماء الصالح للشرب‪.‬‬ ‫كما حضر ه��ذا ااج�ت�م��اع ممثلو الشركات‬ ‫والبنوك الوطنية واأجنبية امساهمة في إنجاز‬ ‫ه ��ذا ام �ش ��روع ال ��ذي ت�ب�ل��غ ت�ك�ل�ف�ت��ه اإج �م��ال �ي��ة ‪23‬‬ ‫مليار درهم‪ .‬وتصل قدرة هذه امحطة إلى ‪1386‬‬ ‫ميغاواط‪ ،‬حيث ستوفر إنتاجا سنويا سيمكن‬ ‫من تغطي�ة حوالي ‪ 25‬في امائة من‬ ‫ال�ط�ل��ب ال��وط�ن��ي ع�ل��ى ال�ك�ه��رب��اء‬

‫تكهنات حول ترشح مهدي جمعة لرئاسة تونس تلقي «حجر ًا» في بركة اانتخابات‬ ‫أث ��ارت أن �ب��اء ع��ن اح�ت�م��ال ترشح‬ ‫مهدي جمعة رئيس الحكومة اانتقالية‬ ‫لانتخابات الرئاسية التي ستجري في‬ ‫نوفمبر امقبل جدا واسعا في الباد‬ ‫التي تتجه إكمال اانتقال الديمقراطي‪.‬‬ ‫وتستعد ت��ون��س م�ف�ج��رة ش��رارة‬ ‫ال ��رب� �ي ��ع ال� �ع ��رب ��ي إج� � � ��راء ان �ت �خ��اب��ات‬ ‫رئ��اس �ي��ة ي ��وم ‪ 23‬ن��وف�م�ب��ر ام �ق �ب��ل في‬ ‫أع �ق��اب اان�ت�خ��اب��ات ال�ب��رم��ان�ي��ة ام�ق��ررة‬ ‫يوم ‪ 26‬اكتوبر امقبل في خطوة أخيرة‬ ‫إرساء ديمقراطية مستقرة بعد نحو‬ ‫ثاث أعوام ونصف العام من انتفاضة‬ ‫شعبية أطاحت بحكم الرئيس السابق‬ ‫زين العابدين بن علي‪.‬‬ ‫وأع �ل��ن ع��دد م��ن رؤس ��اء ااح��زاب‬ ‫ت��رش�ح�ه��م للمنافسة ف��ي اان�ت�خ��اب��ات‬ ‫ال��رئ��اس �ي��ة ف ��ي م �ق��دم �ت �ه��م ال �س �ي��اس��ي‬ ‫امخضرم الباجي قائد السبسي زعيم‬ ‫حزب نداء تونس وأحمد نجيب الشابي‬ ‫زعيم الحزب الجمهوري فيما ينتظر أن‬ ‫يقدم رئيس الجمهورية الحالي محمد‬

‫ام �ن �ص��ف ام ��رزوق ��ي ورئ �ي��س ام�ج�ل��س‬ ‫الوطني التأسيسي مصطفى بن جعفر‬ ‫بأوراق ترشحهم بعد تزكية أحزابهم‪.‬‬ ‫وف� � ��ي ال � ��وق � ��ت ال � � ��ذي ت� �س� �ي ��ر ف �ي��ه‬ ‫اس� � � �ت� � � �ع � � ��دادات ال � � �ب� � ��اد ال� � �ت � ��ي ي �ن �ظ��ر‬ ‫ال �ي �ه��ا ب��اع �ت �ب��اره��ا ن �م��وذج��ا ل��ان�ت�ق��ال‬ ‫ال��دي �م �ق��راط��ي ف ��ي ام �ن �ط �ق��ة ف ��ي أج ��واء‬ ‫تبدو هادئة بدأ الجدل يتصاعد وسط‬ ‫أنباء عن احتمال ترشح رئيس الوزراء‬ ‫ال� �ح ��ال ��ي م� �ه ��دي ج �م �ع��ة ل��ان �ت �خ��اب��ات‬ ‫الرئاسية‪.‬‬ ‫واخ� �ت� �ي ��ر ج �م �ع��ة ل� �ت ��ول ��ي رئ ��اس ��ة‬ ‫ح�ك��وم��ة ك �ف��اءات ن�ه��اي��ة ال �ع��ام ام��اض��ي‬ ‫م�ه�م�ت�ه��ا اأس ��اس �ي ��ة ت �س �ي �ي��ر ش ��ؤون‬ ‫ال � �ب� ��اد وق� �ي ��ادت� �ه ��ا ن� �ح ��و ان �ت �خ ��اب ��ات‬ ‫تشريعية ورئاسية في خطوة أخيرة‬ ‫نحو ااستقرار السياسي وفق خارطة‬ ‫ال �ط��ري��ق ال �ت��ي ات�ف�ق��ت ع�ل�ي�ه��ا ااح ��زاب‬ ‫السياسية في الحوار الوطني برعاية‬ ‫اات�ح��اد التونسي للشغل أك�ب��ر نقابة‬ ‫عمالية في الباد‪.‬‬

‫ونصت خارطة الطريق أن يتولى‬ ‫رئ��اس��ة ح �ك��وم��ة ال �ك �ف��اءات شخصية‬ ‫وطنية مستقلة ا يترشح أعضاؤها‬ ‫لانتخابات‪.‬‬ ‫وا يوجد أي قانون يمنع جمعة‬ ‫من الترشح لكنه تعهد بعدم الترشح‬ ‫وفقا لاتفاق مما دفع ااتحاد التونسي‬ ‫ل �ل �ش �غ��ل م �ط��ال �ب �ت��ه ب� �ت �ح ��دي ��د م��وق �ف��ه‬ ‫بعد رواج أن�ب��اء ع��ن إمكانية ترشحه‬ ‫لانتخابات امقبلة‪.‬‬ ‫وت��وج��ه س��ام��ي ال�ط��اه��ري الناطق‬ ‫ال ��رس� �م ��ي ب ��اس ��م اات � �ح� ��اد ال �ت��ون �س��ي‬ ‫للشغل بنداء لرئيس الحكومة وطالبه‬ ‫بااسراع بتكذيب اأنباء امتداولة عن‬ ‫إمكانية ترشحه للرئاسيات‪.‬‬ ‫ودعا الطاهري في تصريح لراديو‬ ‫ش �م��س إف إم ف��ي ت��ون��س ج�م�ع��ة إل��ى‬ ‫ض� ��رورة رف ��ع ال�ل �ب��س وإن �ه��اء اإرب ��اك‬ ‫ف��ي أق��رب وق��ت م��ن أج��ل طمأنة جميع‬ ‫اأط� � ��راف م��رج �ح��ا أن م ��ا ي �ت��م ت��داول��ه‬ ‫"مجرد أخبار غير صحيحة وإشاعة‬

‫خطيرة جدا في وضع سياسي هش"‪.‬‬ ‫وأض � � ��اف ال � �ط ��اه ��ري أن � ��ه ا ي �ت �ص��ور‬ ‫أن ي�ن�ت�ح��ر ج �م �ع��ة س �ي��اس �ي��ا وي �خ��رق‬ ‫التزاماته وتعهداته التي نصت عليها‬ ‫خ��ارط��ة ال�ط��ري��ق مهما ك��ان��ت ال�ظ��روف‬ ‫والضغوط‪.‬‬ ‫وخ��ال ااش�ه��ر القليلة التي قاد‬ ‫فيها ال�ح�ك��وم��ة ن��ال جمعة رض��ا شق‬ ‫واس��ع م��ن التونسين إض��اف��ة إل��ى أن��ه‬ ‫حظي بدعم غربي كبير ف��ي ال��واي��ات‬ ‫امتحدة وفرنسا وأمانيا‪.‬‬ ‫وأول أمس الثاثاء‪ ،‬قال متحدث‬ ‫باسم رئيس الوزراء إن جمعة سيتوجه‬ ‫قريبا بخطاب للشعب حول "أمر مهم"‬ ‫لم تكشف تفاصيله مما زاد في حدة‬ ‫الشكوك حول امكانية استقالة جمعة‬ ‫م��ن م�ن�ص�ب��ه وت �ق��دي��م أوراق ت��رش�ح��ه‬ ‫لانتخابات الرئاسية‪.‬‬ ‫وكان عبد العزيز القطي القيادي‬ ‫ف��ي ح ��زب ن ��داء ت��ون��س ف �ج��ر م�ف��اج��أة‬ ‫ع�ن��دم��ا ك�ش��ف أن ��ه ي�ت��م ج�م��ع ت��زك�ي��ات‬

‫ش �ع �ب �ي��ة ل��رئ �ي��س ال �ح �ك��وم��ة م ��ن أج��ل‬ ‫الترشح لانتخابات الرئاسية‪.‬‬ ‫وق � � ��ال ال� �ق� �ط ��ي إن ح� � ��زب ح��رك��ة‬ ‫ال �ن �ه �ض��ة ااس� ��ام� ��ي ه� ��و م� ��ن ي�ج�م��ع‬ ‫التزكيات لرئيس الحكومة‪.‬‬ ‫وك ��ان ��ت ح ��رك ��ة ال �ن �ه �ض��ة دع��ت‬ ‫اأح� � � � ��زاب ل� �ل� �ت ��واف ��ق ح� � ��ول رئ �ي��س‬ ‫وصفته بأنه "توافقي" لدعمه في‬ ‫اانتخابات الرئاسية ااول��ى عقب‬ ‫الثورة الشعبية‪ .‬وقال عبد اللطيف‬ ‫ام �ك��ي ال �ق �ي��ادي ف��ي ح��زب ح��رك��ة‬ ‫النهضة في تصريحات صحفية‬ ‫سابقة‪ ،‬إن رئيس الوزراء الحالي‬ ‫تنطبق عليه ص�ف��ات "الرئيس‬ ‫ال �ت��واف �ق��ي"‪ .‬لكن اأحزاب‬ ‫السياسية‬ ‫ترى أن هذا‬ ‫امقترح‬ ‫"يصادر‬ ‫حق‬ ‫الشعب‬

‫ف� ��ي اان � �ت � �خ� ��اب"‪.‬‬ ‫وتخشى اأح��زاب‬ ‫السياسية أن يؤثر‬ ‫ترشح‬

‫رئ �ي��س ح �ك��وم��ة ال �ك �ف��اءات‬ ‫التي ستقود اانتخابات على‬ ‫شفافيتها ومصداقيتها‪.‬‬ ‫(رويترز)‬


‫‪2‬‬

‫أخبار وتقـارير‬

‫> العدد‪288:‬‬ ‫> اخميس ‪ 22‬ذوالقعدة ‪ 1435‬امـوافق ‪ 18‬شتنبر ‪2014‬‬

‫كتالونيا تطلب من الرباط مساعدتها في تنظيم احقل الديني وتعليم العربية واأمازيغية‬ ‫الرباط‪ :‬سارة طالبي‬ ‫نـقـلــت الـيــومـيــة اإسـبــانـيــة‬ ‫''أمـ ـ ــونـ ـ ــدو"‪ ،‬أمـ ــس (اأرب ـ ـعـ ــاء)‬ ‫خبر إطــاق الحكومة امحلية‬ ‫إق ـ ـل ـ ـيـ ــم كـ ـت ــال ــونـ ـي ــا م ـ ـشـ ــروع‬ ‫قــانــون "مخطط امـغــرب ‪-2014‬‬ ‫‪ ،''2017‬وهــو مشروع يتضمن‬ ‫توسيع العاقات الدبلوماسية‬ ‫ال ـتــي تــربــط اإق ـل ـيــم بــام ـغــرب‪،‬‬ ‫إل ـ ـ ــى جـ ــانـ ــب ت ـك ـل ـيــف امـ ـغ ــرب‬ ‫بتنظيم الحقل الديني لإقليم‬ ‫والتكفل بتعليم اللغة العربية‬

‫واأمازيغية في امدارس‪.‬‬ ‫وخصصت الصحيفة ذاتها‬ ‫حيزا مهما في صفحتها اأولى‬ ‫مـ ـخـ ـط ــط ح ـ ـك ــوم ــة ك ـتــالــون ـيــا‬ ‫حــول تكليف امـغــرب اإشــراف‬ ‫ع ـلــى اإسـ ـ ــام‪ ،‬وك ــذل ــك تعليم‬ ‫ال ـل ـغــة ال ـعــرب ـيــة واأمــازي ـغ ـيــة‬ ‫بـ ـشـ ـك ــل رسـ ـ ـم ـ ــي ف ـ ــي م ـ ـ ــدارس‬ ‫م ـ ــدن وقـ ـ ــرى كـ ـت ــال ــونـ ـي ــا‪ ،‬مـثــل‬ ‫برشلونة وترغونة‪ ،‬إضافة إلى‬ ‫تمكن امهاجرين امغاربة من‬ ‫التصويت في اانتخابات‪.‬‬ ‫وفي وقت تنظر فيه حكومة‬

‫مــدريــد بــريـبــة كـبـيــرة إل ــى هــذا‬ ‫القانون‪ ،‬بسبب تزامنه ورغبة‬ ‫ك ـتــالــون ـيــا ف ــي اانـ ـفـ ـص ــال عــن‬ ‫إس ـ ـبـ ــان ـ ـيـ ــا‪ ،‬ونـ ـيـ ـتـ ـه ــا ت ـن ـظ ـيــم‬ ‫اسـتـفـتــاء تـقــريــر امـصـيــر فــي ‪9‬‬ ‫من نونبر امقبل‪.‬‬ ‫ويـ ـج ــد ام ـ ـغـ ــرب ن ـف ـســه فــي‬ ‫قـلــب مـلــف اس ـت ـقــال كتالونيا‬ ‫عــن إس ـبــانـيــا ب ـعــدمــا صــادقــت‬ ‫الـ ـحـ ـك ــوم ــة الـ ـكـ ـت ــاانـ ـي ــة ع ـلــى‬ ‫مشروع يحمل "مخطط امغرب‬ ‫‪ "2017-2014‬يتضمن تكليف‬ ‫امغرب باملف الديني وتعليم‬

‫امـغــربـيــة‪ ،‬إلــى جــانــب استمالة‬ ‫امـ ـ ـه ـ ــاج ـ ــري ـ ــن ام ـ ـ ـغـ ـ ــاربـ ـ ــة إل ـ ــى‬ ‫الـتـعــاطــف مــع تـقــريــر امـصـيــر‪،‬‬ ‫خصوصا أن امغاربة يشكلون‬ ‫الجالية اأولى في اإقليم بعدد‬ ‫يتجاوز ‪ 280‬ألــف (‪ 3‬في امائة‬ ‫م ــن م ـج ـمــوع س ـكــان اإق ـل ـيــم)‪،‬‬ ‫ح ـ ـيـ ــث أن ال ـ ـ ـع ـ ـ ـشـ ـ ــرات م ـن ـهــم‬ ‫يحملون الجنسية اإسبانية‬ ‫ويحق لهم التصويت‪.‬‬ ‫وتـ ـضـ ـي ــف الـ ـصـ ـحـ ـيـ ـف ــة أن‬ ‫استفادة ‪ 24‬ألف طالب مغربي‬ ‫في الواية من التأطير الديني‬

‫ال ـل ـغــة ال ـعــرب ـيــة واأمــازي ـغ ـيــة‪.‬‬ ‫وت ـن ـظ ــر ح ـك ــوم ــة مـ ــدريـ ــد إل ــى‬ ‫هــذا امقترح بريبة كبيرة أنه‬ ‫ي ـتــزامــن ورغ ـبــة كـتــالــونـيــا في‬ ‫اان ـ ـف ـ ـصـ ــال‪ ،‬ون ـي ـت ـهــا تـنـظـيــم‬ ‫استفتاء تقرير امصير يــوم ‪9‬‬ ‫نونبر امقبل‪.‬‬ ‫وتـ ـفـ ـس ــر الـ ـصـ ـحـ ـيـ ـف ــة ه ــذا‬ ‫امـ ـخـ ـط ــط بـ ـمـ ـح ــاول ــة ح ـكــومــة‬ ‫ك ـ ـتـ ــالـ ــون ـ ـيـ ــا إرضـ ـ ـ ـ ـ ــاء ام ـ ـغـ ــرب‬ ‫وام ـت ـصــاص رف ـضــه استقال‬ ‫كـ ـت ــال ــونـ ـي ــا خـ ــوفـ ــا مـ ــن تـ ـك ــرار‬ ‫ال ـ ـس ـ ـي ـ ـنـ ــاريـ ــو ف ـ ــي ال ـ ـص ـ ـحـ ــراء‬

‫والـ ـ ــدروس فــي ال ـل ـغــة الـعــربـيــة‬ ‫واأمازيغية كما ينص على ذلك‬ ‫امخطط‪ ،‬فإن غالبة امهاجرين‬ ‫ام ـغــاربــة سـيـصــوتــون لصالح‬ ‫استقال اإقليم في ااستفتاء‬ ‫امزمع تنظيمه بعد شهرين‪.‬‬ ‫وينتظر‪ ،‬أن يصادق البرمان‬ ‫الـكـتــالــونــي عـلــى ه ــذا امخطط‬ ‫الجمعة امقبل‪ ،‬وهوات امخطط‬ ‫الــذي سيمكن أغلب امهاجرين‬ ‫امـ ـسـ ـتـ ـق ــري ــن ف ـ ــي اإق ـ ـل ـ ـيـ ــم مــن‬ ‫ال ـت ـم ـتــع ب ـحــق ال ـت ـصــويــت فــي‬ ‫اانتخابات‪.‬‬

‫بلمختار‪ :‬قرار منع اأساتذة من الدراسة اجامعية حكومي وليس قطاعي‬ ‫النقابات ترد على الوزارة بإضراب وطني < الحكومة مدعوة إلى إصاح جدري للمنظومة التربوية‬ ‫الرباط‪ :‬وديـ ــع أوحتي‬ ‫شـ ـ ـه ـ ــد قـ ـ ـ ـ ـ ــرار رفـ ـ ـ ـ ــض م ـنــح‬ ‫الـ ـت ــرخـ ـي ــص لـ ــأسـ ــاتـ ــذة ق ـصــد‬ ‫م ـتــاب ـعــة الـ ــدراسـ ــة ف ــي اأسـ ــاك‬ ‫الـجــامـعـيــة‪ ،‬ال ــذي سـبــق لرشيد‬ ‫بلمختار وزير التربية الوطنية‬ ‫والـ ـتـ ـك ــوي ــن امـ ـهـ ـن ــي أن أع ـل ـنــه‬ ‫اأسبوع اماضي‪ ،‬تطورا جديدا‪،‬‬ ‫حيث أكد الوزير أن القرار حكومي‬ ‫وليس قطاعي‪ ،‬وذلك خال لقاء‬ ‫ع ـقــدتــه ال ـل ـج ــان ام ـش ـتــركــة بــن‬ ‫وزارة التربية الوطنية والتكوين‬ ‫ام ـه ـنــي وال ـن ـقــابــات التعليمية‬ ‫اأكثر تمثيلية أول أمس الثاثاء‬ ‫ب ــام ــرك ــز ال ــوطـ ـن ــي ل ـل ـت ـكــوي ـنــات‬ ‫واملتقيات بالرباط‪ ،‬ليرفض من‬ ‫جديد الــوزيــر التراجع عــن قــرار‬ ‫تسليم الــرخــص لنساء ورجــال‬ ‫الـتـعـلـيــم الــراغ ـبــن ف ــي مـتــابـعــة‬ ‫تعليمهم الجامعي تحت مبرر‬ ‫الغياب‪.‬‬ ‫وفـ ـ ـ ــي هـ ـ ـ ــذا الـ ـ ـسـ ـ ـي ـ ــاق‪ ،‬أكـ ــد‬ ‫يــوســف عــاكــوش‪ ،‬الـقـيــادي في‬ ‫نقابة الجامعة الـحــرة للتعليم‬ ‫ام ـن ـضــويــة ت ـحــت لـ ــواء اات ـحــاد‬ ‫العام للشغالن بامغرب والذي‬ ‫حضر اللقاء‪ ،‬في تصريح خاص‪،‬‬ ‫أن ه ـ ــذا ال ـ ـق ـ ــرار رفـ ـضـ ـن ــاه مـنــذ‬ ‫البداية‪ ،‬أنه يقصد به الحد من‬ ‫الترقية بالشهادة كحق مكتسب‬ ‫للشغيلة التعليمية‪.‬‬ ‫وقال امسؤول الـنـقــابــي في‬ ‫الذراع النقابية لحزب ااستقال‪:‬‬ ‫"ال ـ ـ ــوزي ـ ـ ــر أك ـ ـ ــد ل ـ ـن ــا ب ـ ـ ــأن ط ــرح‬ ‫النقابات سليم‪ ،‬بعدما أكد بأن‬ ‫الـقــرار حكومي ولـيــس قطاعي‪،‬‬ ‫م ـ ـب ــررا ال ـ ـقـ ــرار بـ ـك ــون مـصـلـحــة‬ ‫التلميذ فوق كل اعتبار"‪.‬‬ ‫وأض ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاف ع ـ ـ ـ ــاك ـ ـ ـ ــوش‪ ،‬أن‬ ‫ال ـن ـقــابــات س ـت ـخــوض إض ــراب ــا‬ ‫وطنيا فــي الوظيفة العمومية‬ ‫ي ـ ـ ـ ــوم ‪ 23‬شـ ـتـ ـنـ ـب ــر الـ ـ ـ ـج ـ ـ ــاري‪،‬‬ ‫وذل ـ ــك كـ ــرد ع ـلــى م ـج ـمــوعــة من‬ ‫الـ ـ ـ ـق ـ ـ ــرارات ام ـ ــرف ـ ــوض ـ ــة‪ ،‬وع ـلــى‬ ‫رأس ـهــا مـنــع اأس ــات ــذة متابعة‬ ‫الدراسة بالجامعة‪ ،‬ملف تمديد‬ ‫سـ ــن الـ ـتـ ـق ــاع ــد‪،‬إقـ ـب ــار ال ـ ـحـ ــوار‬ ‫اإج ـت ـمــاعــي ‪ ،‬وإصـ ـ ــاح ن ـظــام‬ ‫التقاعد الــذي هربته الحكومة‬ ‫مـ ــن ال ـ ـح ـ ــوار ااجـ ـتـ ـم ــاع ــي إل ــى‬ ‫ام ـج ـلــس ااقـ ـتـ ـص ــادي‪ ،‬معتبرا‬ ‫إيـ ــاهـ ــا أه ـ ــم ال ـ ــدواف ـ ــع ل ـخــوض‬ ‫اإضـ ــراب الـســالــف الــذكــر‪ ،‬وفــق‬ ‫تعبيره‪.‬‬ ‫وفي سياق متصل‪ ،‬أشارت‬ ‫الـنـقــابــة الــوطـنـيــة للتعليم (ف‬ ‫د ش) ف ــي ت ـغ ـط ـيــة ل ـهــا ل ـل ـقــاء‪،‬‬ ‫إلـ ــى أنـ ــه ب ـعــد ع ـ ــروض مــديــري‬

‫اجتماع النقابات ووزير التربية الوطنية والتكوين امهني (خاص)‬ ‫ال ـ ـ ـ ــوزارة وتـ ــدخـ ــات ال ـن ـقــابــات‬ ‫ال ـت ـع ـل ـي ـم ـيــة الـ ـخـ ـم ــس اأكـ ـث ــر‬ ‫تمثيلية في الفترة الصباحية‪،‬‬ ‫ت ــدخـ ـل ــت الـ ـ ـ ـ ـ ــوزارة فـ ــي ال ـف ـتــرة‬ ‫الزوالية لإجابة عن تساؤات‬ ‫واستفسارات النقابات‪.‬‬ ‫وت ـ ـ ــدخ ـ ـ ــل م ـ ــدي ـ ــر ام ـ ـنـ ــاهـ ــج‬ ‫ووق ـ ــف ع ـلــى ام ـســالــك وتــدب ـيــر‬ ‫الزمن امدرسي‪ ،‬وأكــدت الــوزارة‬ ‫أن ‪ 30‬ساعة في اابتدائي غير‬ ‫معقولة مشيرا إلــى أن الــوزارة‬ ‫تعد مشروعا إصاح امدرسة‬ ‫اابتدائية في عام ‪ ،2015‬وسيتم‬ ‫تـخـفـيــض ســاعــات ال ـع ـمــل‪ .‬كما‬ ‫ت ـطــرق إلــى الـبـكــالــوريــا امهنية‬ ‫والتي ستشهد موسمها اأول‬ ‫هذا العام‪.‬‬ ‫وف ـ ــي ت ــدخ ــل م ــدي ــر امـ ـ ــوارد‬ ‫الـ ـبـ ـش ــري ــة والـ ـ ـ ـ ــذي وقـ ـ ــف ع ـلــى‬ ‫طـ ـع ــون ال ـ ـح ــرك ــات اان ـت ـقــال ـيــة‬ ‫واإداريـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــة‪ ،‬س ـ ـلـ ــم ل ـل ـن ـق ــاب ــات‬ ‫ت ـ ـق ـ ــري ـ ــرا فـ ـ ــي امـ ـ ـ ــوضـ ـ ـ ــوع‪ ،‬أمـ ــا‬

‫فـيـمــا ي ـخــص م ــوض ــوع اإدارة‬ ‫الـ ـت ــرب ــوي ــة اق ـ ـتـ ــرح ــت ال ـ ـ ـ ــوزارة‬ ‫لقاء مــع النقابات‪ ،‬يــوم ااثنن‬ ‫امـقـبــل مـنــاقـشــة إح ــداث اإط ــار‪.‬‬ ‫وبالنسبة إلى الحاات الصحية‬ ‫تــم اات ـفــاق على إص ــدار مذكرة‬ ‫حول الحركة اانتقالية أسباب‬ ‫صحية وفق امسطرة امتبعة في‬ ‫اموسم السابق‪.‬‬ ‫وفــي رد للوزير والــذي ركز‬ ‫ف ـيــه ع ـلــى ال ـث ـقــة ال ـتــي ي ـجــب أن‬ ‫تـكــون بــن ال ـ ــوزارة والـنـقــابــات‪،‬‬ ‫أك ــد أن ال ـل ـجــان ل ــم ت ـنــه عملها‬ ‫بعد وأن للوزارة إكراهات إدارية‬ ‫ومــال ـيــة فــي تـنـفـيــذ اال ـتــزامــات‬ ‫والـ ـ ــوعـ ـ ــود‪ ،‬وأن هـ ـن ــاك دي ــون ــا‬ ‫ع ـلــى الـ ـ ــوزارة ت ـت ـجــاوز ثمانية‬ ‫مايير درهم وأكثر من مليارين‬ ‫ل ـل ـت ـج ـه ـيــزات‪ ،‬وبــال ـتــالــي يجب‬ ‫على الحكومة أن تقوم بإصاح‬ ‫جدري للمنظومة التربوية كما‬ ‫أكد على ذلك الوزير‪ ،‬وأضاف أن‬

‫وفد «أمنيستي» الدولي في الرباط لبحث‬ ‫ملف التعذيب مع وزير العدل‬ ‫الرباط‪ :‬معاد بادري‬ ‫حل وفد دولي منظمة العفو‬ ‫الــدول ـيــة "أمـنـيـسـتــي" بــالــربــاط‬ ‫يوم أمس (اأربعاء)‪ ،‬بغية لقاء‬ ‫مـصـطـفــى الــرم ـيــد وزيـ ــر ال ـعــدل‬ ‫وال ـ ـح ــري ــات‪ ،‬ل ـت ـقــديــم حـصـيـلــة‬ ‫ت ـح ـق ـيــق ام ـن ـظ ـم ــة فـ ــي حـ ــاات‬ ‫التعذيب بامغرب وعلى رأسها‬ ‫حالة امعتقل علي أعراس‪.‬‬ ‫وق ـ ــال م ـح ـمــد ال ـس ـك ـتــاوي‪،‬‬ ‫رئيس فرع منظمة "أمنيستي"‬ ‫في امغرب‪ ،‬في تصريح خاص‪،‬‬ ‫إن الــزيــارة تأتي لعرض نتائج‬ ‫ال ـت ـقــريــر ال ـ ــذي أع ــدت ــه امـنـظـمــة‬ ‫حــول حــاات التعذيب بامغرب‬ ‫كـ ــي تـ ـق ــدم وجـ ـه ــة نـ ـظ ــره ــا فــي‬ ‫القضية‪ ،‬قبل نشر التقرير على‬ ‫العموم‪.‬‬ ‫يـ ــأتـ ــي الـ ـتـ ـق ــري ــر ام ـ ـعـ ــد مــن‬ ‫طرف "أمنيستي" بعد تحقيقات‬ ‫ع ـ ـ ــدي ـ ـ ــدة قـ ـ ــامـ ـ ــت بـ ـ ـه ـ ــا ل ـج ـمــع‬ ‫امعلومات حول حاات التعذيب‬ ‫بامغرب‪ ،‬مركزة بشكل أساسي‬ ‫على حالة امعتقل علي أعراس‪،‬‬ ‫امتهم باإرهاب وامحكوم بـ‪12‬‬ ‫سنة سجنا‪.‬‬

‫وعــن نتائج التقرير‪ ،‬يقول‬ ‫ال ـس ـك ـتــاوي‪ ،‬إن ال ـت ـقــريــر جمع‬ ‫أدلة موثوقة حول حالة أعراس‪،‬‬ ‫مــؤكــدا أن ــه خ ــال ال ــزي ــارة التي‬ ‫قــام بها امـقــرر اأمـمــي الخاص‬ ‫بــال ـت ـعــذيــب والـ ـف ــري ــق اأم ـم ــي‬ ‫ال ـخــاص بــااعـتـقــال التعسفي‪،‬‬ ‫تبن أن أعراس تعرض للتعذيب‬ ‫ب ـ ـع ــد أن ع ـ ـ ــرض ع ـ ـل ــى ط ـب ـيــب‬ ‫مختص‪ ،‬وأن السلطات لم تجر‬ ‫أي تحقيق في مزاعم التعذيب‪.‬‬ ‫وع ــن الـجـهــة ام ـســؤولــة عن‬ ‫تعذيب أعراس‪ ،‬قال السكتاوي‪،‬‬ ‫"إنه وبعد تسليمه للمغرب من‬ ‫طرف السلطات اإسبانية‪ ،‬كان‬ ‫أعـ ــراس مـحـتـجــزا ل ــدى مــديــريــة‬ ‫امحافظة على التراب الوطني‪،‬‬ ‫وأن ام ـ ـسـ ــؤول ـ ـيـ ــة الـ ـجـ ـن ــائـ ـي ــة‬ ‫ت ـقــع ع ـل ـي ـهــا‪ ،‬ف ـي ـمــا ام ـســؤول ـيــة‬ ‫السياسية تقع على الحكومة"‪.‬‬ ‫ي ــذك ــر أن أع ـ ـ ــراس ك ـ ــان قــد‬ ‫س ـجــن ف ــي إس ـبــان ـيــا س ـنــة إثــر‬ ‫م ـطــال ـبــة ال ـس ـل ـطــات بـتـسـلـيـمــه‬ ‫إلـيـهــا بتهم تتعلق بــاإرهــاب‪،‬‬ ‫ووض ــع فــي الـحـبــس اان ـفــرادي‬ ‫مـ ــدة س ـن ـتــن وث ـمــان ـيــة أش ـهــر‪،‬‬ ‫بيد أن ذلك لم يكن سوى بداية‬

‫محنته‪.‬‬ ‫ل ـي ـتــم ن ـق ـلــه وت ـس ـل ـي ـمــه إلــى‬ ‫السلطات نهاية عام ‪ .2010‬وقال‬ ‫علي إن أفرادا من امخابرات قاموا‬ ‫بتعذيبه في سجن سري مدة ‪12‬‬ ‫يومً‪ .‬وعندما وصل أخيرً إلى‬ ‫سجن سا ‪ ،2‬قال نزاء آخرون‬ ‫إنـهــم ُصــدمــوا عـنــدمــا رأوا آثــار‬ ‫التعذيب الظاهرة على جسده‪،‬‬ ‫وعـمــق الـصــدمــة النفسية ُالتي‬ ‫أصابته‪ .‬وفي نونبر ‪ 2011‬أدين‬ ‫علي بجريمة استخدام اأسلحة‬ ‫بصورة غير قانونية واانخراط‬ ‫في جماعة تعتزم ارتكاب أفعال‬ ‫إرهابية‪ .‬واستندت إدانته إلى‬ ‫اإف ـ ـ ـ ــادات الـ ـت ــي أدل ـ ــى ب ـهــا إثــر‬ ‫ّ‬ ‫تعرضه للتعذيب فقط‪.‬‬ ‫في سياق ذي صلة‪ ،‬تعتزم‬ ‫منظمة "أمنيستي" تنظيم وقفة‬ ‫رم ــزي ــة‪ ،‬ال ـيــوم (ال ـخ ـم ـيــس) في‬ ‫الـســاعــة ال ـســادســة م ـســاء‪ ،‬أمــام‬ ‫الـبــرمــان بمشاركة وفــد منظمة‬ ‫الـ ـعـ ـف ــو الـ ــدول ـ ـيـ ــة‪ ،‬وح ـقــوق ـيــن‬ ‫مـ ـ ـغ ـ ــارب ـ ــة لـ ـلـ ـتـ ـن ــدي ــد ب ـ ـحـ ــاات‬ ‫التعذيب فــي امـغــرب وامطالبة‬ ‫بــال ـت ـح ـق ـيــق ف ـي ـهــا وم ـحــاس ـبــة‬ ‫امسؤولن عنها‪.‬‬

‫هـنــاك مجموعة مــن ااتـهــامــات‬ ‫ضــده حــول عمله ضد الشغيلة‬ ‫التعليمية‪ ،‬مبرزا أن الدفاع عن‬ ‫التلميذ أساسي وجوهري‪.‬‬ ‫وأضاف الوزير‪ ،‬أن التكوين‬ ‫اأســاســي فــي امــراكــز الجهوية‬ ‫مهن التربية والتكوين سيصبح‬ ‫ثاث سنوات بدل سنة واحدة‪،‬‬ ‫وان التوظيف سيكون جهويا‬ ‫وم ـح ـل ـيــا‪ ،‬إذ س ـبــق لـبـلـمـخـتــار‬ ‫أن أك ــد ب ــأن مـسـتــوى اأســاتــذة‬ ‫امكونن ضعيف‪.‬‬ ‫وبــرر الــوزيــر قــرار الحكومة‬ ‫تمديد سن التقاعد بالنسبة إلى‬ ‫اأســاتــذة وال ــذي جــاء متسرعا‬ ‫ب ـس ـبــب ال ـخ ـصــاص امـ ـه ــول في‬ ‫القطاع‪ ،‬بحيث أن ‪ 8400‬أستاذ‬ ‫سيحالون على التقاعد و‪4200‬‬ ‫مـنـهــم ع ـلــى ال ـت ـقــاعــد الـنـسـبــي‪،‬‬ ‫واق ـ ـتـ ــرح الـ ــوزيـ ــر أن يـسـتـكـمــل‬ ‫النقاش حــول مـشــروع القانون‬ ‫اأسـ ــاسـ ــي وأخ ــاقـ ـي ــات امـهـنــة‬

‫وأن يتم ذلك قبل نهاية اموسم‬ ‫الدراسي الحالي‪.‬‬ ‫وك ـ ـ ـشـ ـ ــف وزي ـ ـ ـ ـ ــر الـ ـت ــربـ ـي ــة‬ ‫والـ ـتـ ـك ــوي ــن امـ ـهـ ـن ــي‪ ،‬فـ ــي وق ــت‬ ‫سابق عن بعض جوانب رؤيته‬ ‫إصـ ـ ـ ــاح الـ ـتـ ـعـ ـلـ ـي ــم امـ ـغ ــرب ــي‪،‬‬ ‫وذلــك مــن خــال تناوله لبعض‬ ‫تفاصيل العرض الذي قدمه أمام‬ ‫أعضاء امجلس اأعلى للتربية‬ ‫والـ ـبـ ـح ــث ال ـع ـل ـمــي فـ ــي دورت ـ ــه‬ ‫اأخيرة‪ .‬حيث أكد الوزير على‬ ‫أن رؤية وزارتــه اإصاحية في‬ ‫أفــق عــام ‪ ،2030‬تنبني أساسا‬ ‫عـ ـل ــى الـ ـت ــركـ ـي ــز عـ ـل ــى امـ ــراحـ ــل‬ ‫اأولـ ـ ـ ــى ل ـل ـت ـع ـل ـيــم‪ ،‬خ ـصــوصــا‬ ‫ال ـت ـع ـل ـيــم اأولـ ـ ــي واابـ ـت ــدائ ــي‪،‬‬ ‫ل ـكــون ـهــا ت ـم ـثــل "اأسـ ـ ـ ــاس" فــي‬ ‫العملية الـتــربــويــة‪ ،‬إلــى جانب‬ ‫العمل على تجاوز مجموعة من‬ ‫اإشكاليات كتأخر التلميذ في‬ ‫التمكن من القراءة‪ ،‬والتي تشكل‬ ‫ح ـســب ب ـل ـم ـخ ـتــار أهـ ــم عــوامــل‬

‫الـ ـه ــدر امـ ــدرسـ ــي‪ ،‬ع ـ ــاوة عـلــى‬ ‫امضي قدما في تنفيذ مشروع‬ ‫الباكالوريا امهنية ومساعدة‬ ‫التلميذ عـلــى اخـتـيــار مصيره‬ ‫امـ ـهـ ـن ــي‪ ،‬م ــع ت ـح ـســن تــدريــس‬ ‫اللغات في امدارس امغربية‪.‬‬ ‫ولفتح الحوار مع امتدخلن‬ ‫ف ـ ــي ام ـ ـ ـجـ ـ ــال‪ ،‬مـ ـع ــرف ــة آرائ ـ ـهـ ــم‬ ‫ووضع اليد على مكامن الخلل‪،‬‬ ‫وال ـت ـعــرف ع ـلــى أك ـثــر اأوراش‬ ‫اس ـت ـع ـجــال ـيــة‪ ،‬أع ـلــن بـلـمـخـتــار‬ ‫ع ــن إط ـ ــاق م ـ ـشـ ــاورات واس ـعــة‬ ‫مـ ــع امـ ـش ــارك ــن فـ ــي ام ـن ـظــومــة‬ ‫الـ ـتـ ـعـ ـلـ ـيـ ـمـ ـي ــة فـ ـ ــي كـ ـ ــل جـ ـه ــات‬ ‫امملكة‪ ،‬في سبيل إعمال امقاربة‬ ‫ال ـت ـشــاوريــة ل ـت ـجــاوز امـسـتــوى‬ ‫الـ ــذي وص ــل إل ـيــه الـتـعـلـيــم في‬ ‫امملكة والــذي "انخفض بشكل‬ ‫كـبـيــر‪ ،‬اأم ــر ال ــذي جـعــل بعض‬ ‫امؤسسات الدولية تنقص أربع‬ ‫نقاط للطلبة بمجرد معرفتها‬ ‫بالباكالوريا امغربية"‪.‬‬

‫وائل بنجلون‪ ..‬رئيسا بالنيابة‬ ‫جامعة محمد اخامس‬

‫الرباط‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫ش ـ ـ ـهـ ـ ــد دخـ ـ ـ ـ ـ ـ ــول إدم ـ ـ ـ ـ ــاج‬ ‫ج ــامـ ـعـ ـت ــي الـ ـ ــربـ ـ ــاط (أكـ ـ ـ ــدال‬ ‫وال ـســوي ـســي) ح ـيــز الـتـنـفـيــذ‬ ‫ف ــي ف ــات ــح ش ـت ـن ـبــر الـ ـج ــاري‪،‬‬ ‫تعين وائــل بنجلون رئيسا‬ ‫ب ــالـ ـنـ ـي ــاب ــة ل ـج ــام ـع ــة مـحـمــد‬ ‫ال ـخــامــس ب ــال ــرب ــاط‪ ،‬لـتـعــود‬ ‫بذلك الجامعة إلى الوضعية‬ ‫التي كانت عليها من قبل‪.‬‬ ‫ويـ ـ ـع ـ ــد ي ـ ـن ـ ـج ـ ـل ــون الـ ـ ــذي‬ ‫ازداد عـ ـ ــام ‪ 1950‬وخ ــري ــج‬ ‫جــامـعــة بـنـغـهــامـتــون بــوايــة‬ ‫نيويورك‪ ،‬واحدا من الوجوه‬ ‫البارزة في الوسط الجامعي‪،‬‬ ‫ســواء على امستوى اإداري‬ ‫أو ال ـب ـيــداغــوجــي وال ـع ـل ـمــي‪،‬‬ ‫حيث سبق له أن عمل أستاذا‬ ‫ل ـل ـت ـع ـل ـيــم الـ ـع ــال ــي ورئيسا‬ ‫م ـ ـخ ـ ـت ـ ـبـ ــر ال ـ ـف ـ ـيـ ــزي ـ ـلـ ــوج ـ ـيـ ــا‬ ‫الـ ـحـ ـي ــوانـ ـي ــة ب ـك ـل ـيــة ال ـع ـلــوم‬ ‫ب ـ ــال ـ ــرب ـ ــاط‪ ،‬كـ ـم ــا شـ ـ ـ ــارك فــي‬ ‫ت ـجــربــة عـلـمـيــة أرس ـلــت على‬ ‫من امكوك الفضائي «أنديفر»‬ ‫ال ـت ــابــع إلـ ــى وك ــال ــة ال ـف ـضــاء‬ ‫اأميركية (ناسا) عام ‪،2002‬‬ ‫وهي العام نفسه الذي حظي‬ ‫ب ـهــا م ــن جــالــة ام ـلــك محمد‬ ‫ال ـســادس بــوســام الـعــرش من‬ ‫درجة ضابط‪.‬‬ ‫وسبق لبنجلون‪ ،‬أن تحمل‬ ‫مـ ـس ــؤولـ ـي ــة نـ ــائـ ــب ال ــرئـ ـي ــس‬ ‫بجامعة اأخوين بإفران في‬ ‫الفترة مــا بــن ‪ 1994‬و‪.1999‬‬ ‫كما عن عميدا لكلية العلوم‬ ‫بالرباط‪ ،‬لينتقل بعدها إلى‬ ‫جامعة محمد الخامس أكدال‬ ‫ب ــال ــرب ــاط ك ــرئ ـي ــس ل ـه ــا إل ــى‬ ‫حدود قرار الدمج‪.‬‬ ‫وتعليقا على هــذا الدمج‬ ‫الذي اتخذته الوزارة الوصية‪،‬‬ ‫أكد بنجلون أن جامعة محمد‬ ‫الخامس بالرباط استعادت‬ ‫الـيــوم وضعيتها الطبيعية‪،‬‬ ‫واعتبر أنه بعد التقسيم إلى‬ ‫جامعتن مستقلتن ظهرت‬ ‫م ـ ـج ـ ـمـ ــوعـ ــة مـ ـ ــن ال ـ ـنـ ــواقـ ــص‬ ‫والعيوب واآن وبعد الدمج‬ ‫أص ـب ـحــت جــام ـعــة مـتـكــامـلــة‪،‬‬ ‫إذ أصبحت الجامعة تتملك‬ ‫ال ـيــوم ‪ 198‬تـخـصـصــا‪ ،‬وهــو‬ ‫مــا يـتـيــح لـلـطــالــب مجموعة‬ ‫م ــن ااخ ـ ـت ـ ـيـ ــارات يـ ـح ــدد مــن‬ ‫خــال ـهــا مـ ـس ــاره ال ـجــام ـعــي‪.‬‬ ‫م ـش ـيــرا إل ـ ــى أن ه ـ ــذا الـ ـق ــرار‬ ‫س ـي ـم ـنــح ل ـل ـج ــام ـع ــة م ـكــانــة‬ ‫وازنـ ــة وي ـســاهــم فــي تحسن‬ ‫ترتيبها الـعــامــي‪ ،‬بــاإضــافــة‬ ‫إلــى إمـكــانـيــة تــرشـيــد ام ــوارد‬ ‫والبنية التحتية‪.‬‬ ‫تجدر اإشــارة إلى أنه تم‬ ‫وضع ملفات الترشيح منصب‬ ‫رئيس الهيكل الجديد‪ ،‬وفي‬ ‫هذا الصدد لن يصبح بإمكان‬ ‫بـنـجـلــون اان ـت ـقــال مــن صفة‬ ‫الرئيس بالنيابة إلى الرئيس‬ ‫الــرسـمــي‪ ،‬م ــادام أنــه لــم يقدم‬ ‫مـلــف تــرشـيـحــه‪ ،‬حـيــث أربـعــة‬ ‫عشر مرشحا لهذا امنصب‪،‬‬ ‫ومـ ـ ـ ـ ــن امـ ـ ـ ـق ـ ـ ــرر اسـ ـ ـتـ ـ ـع ـ ــراض‬ ‫الترشيحات في نهاية شهر‬ ‫شتنبر الجاري‪.‬‬

‫معتقل بتهمة القتال في سوريا يطالب بإطاق سراحه‬ ‫والسلطات عازمة على تشديد العقاب‬ ‫الرباط‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫ط ـ ـ ــال ـ ـ ــب م ـ ـع ـ ـت ـ ـقـ ــل إس ـ ــام ـ ــي‬ ‫بالسجن عـلــى خلفية ُاانـضـمــام‬ ‫إلى صفوف الجماعات امقاتلة في‬ ‫سوريا‪ ،‬السلطات بإطاق سراحه‪،‬‬ ‫ُمتهما اإعام العربي بـ"تحريض"‬ ‫الشباب على التوجه إلى سوريا‬ ‫ونـ ـش ــر م ـع ـلــومــات م ـغ ـلــوطــة عــن‬ ‫اأحداث الجارية في هذا البلد‪.‬‬ ‫ُ وقـ ــال ع ـبــد ال ــواح ــد الـغـيــاتــي‬ ‫امـ ـعـ ـتـ ـق ــل ب ـت ـه ـمــة "ال ـ ــذه ـ ــاب إل ــى‬ ‫سوريا بنية الجهاد واانضمام‬ ‫إلــى جماعة محظورة" في سجن‬ ‫"توال" بمدينة مكناس‪ ،‬في بيان‬ ‫أصدره ونشرته اللجنة امشتركة‬ ‫للدفاع عن امعتقلن اإسامين‪،‬‬ ‫إن ق ــراره بــالـتــوجــه إلــى اأراض ــي‬ ‫السورية من أجل القتال‪ ،‬كان بـ"نية‬ ‫نصرة امسلمن"‪ ،‬وجاء نتيجة ما‬ ‫"روجت له وسائل اإعام الوطنية‬ ‫والدولية من جرائم بشعة ارتكبت‬ ‫ض ــد ال ـش ـعــب ال ـ ـس ــوري ال ـثــائــر"‪،‬‬ ‫حسب قوله‪.‬‬ ‫وأشار امعتقل في نص بيانه‬ ‫إلى أن السلطات ألقت القبض عليه‬ ‫مـبــاشــرة بـعــد عــودتــه مــن ســوريــا‬ ‫العام اماضي‪ ،‬حيث قضى شهرين‬

‫كاملن ُمقاتا في صفوف إحدى‬ ‫الجماعات الجهادية بسوريا‪ ،‬قرر‬ ‫بـعــدهــا ال ـعــودة إل ــى ام ـغــرب بعد‬ ‫"أن ُصدم ُبالواقع" على اأراضي‬ ‫السورية امخالف ما كانت تنشره‬ ‫وســائــل اإعـ ــام الـعــربـيــة‪ ،‬مــؤكــدا‬ ‫"عـ ـ ــدم ان ـت ـمــائــه إل ـ ــى أي ج ـمــاعــة‬ ‫جهادية في امغرب أو خارجه"‪.‬‬ ‫وأض ـ ـ ـ ــاف امـ ـعـ ـتـ ـق ــل‪ ،‬أنـ ـ ــه ظــل‬ ‫يتحن الفرصة امناسبة مغادرة‬ ‫سوريا والعودة إلى امغرب‪ ،‬حيث‬ ‫اعتقلته قوات اأمن بامطار‪ ،‬وحكم‬ ‫عليه بسنتن ونصف حبسا نافذا‬ ‫بتهمة "الذهاب إلى سوريا بنية‬ ‫ال ـق ـتــال‪ ،‬واان ـض ـمــام إلــى جماعة‬ ‫مـحـظــورة"‪ ،‬مستنكرا مــا قــال إنه‬ ‫"حكم قاس" صدر بحقه‪ ،‬بخاف‬ ‫م ــا "ي ـ ـ ــروج ف ـيــه اإع ـ ـ ــام ام ـح ـلــي‬ ‫أن الـ ـع ــائ ــدي ــن مـ ــن سـ ــوريـ ــا يـتــم‬ ‫التحقيق معهم وإطاق سراحهم‬ ‫أو يحاكمون بعقوبة حبسية ا‬ ‫تتعدى سنة أو سنة ونصف كحد‬ ‫أقصى"‪ ،‬على حد تعبيره‪.‬‬ ‫وك ـ ـ ـ ـ ــان م ـ ـقـ ــات ـ ـلـ ــون م ـ ـغـ ــاربـ ــة‬ ‫سابقون عــائــدون من ســوريــا‪ ،‬قد‬ ‫نفوا في وقت سابق في بيان لهم‪،‬‬ ‫أن يكونوا قد توعدوا بـ"مشاريع‬ ‫تـ ـخ ــريـ ـبـ ـي ــة أو ت ـش ـكـ ـي ــل ت ـهــديــد‬

‫وخـ ـط ــر" ع ـلــى ام ـ ـغ ــرب‪ ،‬واص ـفــن‬ ‫تنظيم الدولة اإسامية‪ ،‬امعروف‬ ‫إع ــامـ ـي ــا ب ـ ـ ــ"داعـ ـ ــش" ب ـم ــن ف ـكــره‬ ‫"هدام" ومنهجه "أعوج"‪.‬‬ ‫وأض ـ ـ ـ ــاف أص ـ ـحـ ــاب الـ ـبـ ـي ــان‪،‬‬ ‫أن عــودت ـهــم إلـ ــى امـ ـغ ــرب ج ــاءت‬ ‫لـ"متابعة حياتنا الطبيعية في‬ ‫وطننا وقرب أهالينا"‪ ،‬و"لم نعد‬ ‫بمشاريع تخريبية‪ ،‬أو لتشكيل‬ ‫تهديد وخطر على بلدنا"‪.‬‬ ‫ومـ ـ ــن امـ ـنـ ـتـ ـظ ــر‪ ،‬أن ي ـنــاقــش‬ ‫مجلس الحكومة اليوم الخميس‪،‬‬ ‫مشروع قانون أعدته وزارة العدل‬ ‫والـ ـح ــري ــات‪ ،‬ي ـجــرم اال ـت ـحــاق أو‬ ‫م ـحــاولــة اال ـت ـحــاق بـشـكــل فــردي‬ ‫أو جماعي في إطار منظم أو غير‬ ‫منظم‪ ،‬بكيانات أو عصابات‪ ،‬أيا‬ ‫ك ــان شـكـلـهــا أو م ـكــان وجــودهــا‪،‬‬ ‫حتى لو كانت اأفعال ا تستهدف‬ ‫اإض ـ ــرار بــام ـغــرب أو مـصــالـحــه‪،‬‬ ‫ويعاقب عليها بعقوبة حبسية قد‬ ‫تصل إلى ‪ 10‬سنوات‪ ،‬كما يجرد‬ ‫ذات ام ـشــروع السفر إلــى مناطق‬ ‫القتال أو اانضمام إلى الحركات‬ ‫امسلحة مثل "داعش" وغيرها من‬ ‫التنظيمات اإرهابية‪.‬‬ ‫وكـ ـ ـ ــان امـ ـ ـغ ـ ــرب ق ـ ــد نـ ـظ ــم مــع‬ ‫اات ـ ـ ـحـ ـ ــاد اأوربـ ـ ـ ـ ـ ـ ــي‪ ،‬أول أم ــس‬

‫الـثــاثــاء بــالــربــاط‪ ،‬اجتماعا غير‬ ‫رس ـمــي ح ــول ام ـقــات ـلــن اأجــانــب‬ ‫في ســوريــا‪ ،‬هو الثاني من نوعه‬ ‫ب ـعــد ااج ـت ـمــاع الـ ــذي احتضنته‬ ‫بــروك ـس ـيــل ف ــي ف ـبــرايــر امــاضــي‪،‬‬ ‫وعـ ــرف م ـشــاركــة ع ــدد مــن ال ــدول‬ ‫اأع ـ ـضـ ــاء ف ــي اات ـ ـحـ ــاد اأورب ـ ــي‬ ‫ودول عربية إضافة إلى تركيا‪.‬‬ ‫وكــانــت إح ـصــائ ـيــات رسـمـيــة‬ ‫قــد أك ــدت أن قــرابــة ‪ 1500‬مغربي‬ ‫يـ ـق ــاتـ ـل ــون ف ـ ــي ص ـ ـفـ ــوف ت ـن ـظ ـيــم‬ ‫الدولة اإسامية بالعراق والشام‬ ‫(داعـ ـ ـ ــش) إل ـ ــى ج ــان ــب مـ ـئ ــات مــن‬ ‫ام ـ ـغـ ــارب ــة ال ـ ـق ــادم ــن مـ ــن أورب ـ ـ ــا‪،‬‬ ‫يـ ـت ــول ــى ب ـع ـض ـه ــم مـ ـس ــؤولـ ـي ــات‬ ‫مهمة بالتنظيم‪ ،‬بينما تمكنت‬ ‫فـيــه اأج ـهــزة اأمـنـيــة فــي امـغــرب‬ ‫م ــن تـفـكـيــك ‪ 18‬خـلـيــة "إرهــاب ـيــة"‬ ‫فــي ال ـف ـتــرة مــا بــن ‪ 2011‬و‪2013‬‬ ‫لها عاقة بالهجرة إلــى سوريا‪،‬‬ ‫وع ــرف ــت ال ـس ـنــة ال ـجــاريــة تفكيك‬ ‫قرابة عشر "خايا"‪.‬‬ ‫وفي إطار امحاكمات الجارية‬ ‫في ملف الهجرة إلى سوريا‪ ،‬يتوقع‬ ‫أن ت ـتــابــع م ـح ـك ـمــة ااس ـت ـئ ـنــاف‬ ‫ب ـســا ام ـك ـل ـفــة بـ ــاإرهـ ــاب‪ ،‬ال ـيــوم‬ ‫(الخميس)‪ ،‬عشرة ملفات تتعلق‬ ‫بالعائدين من سوريا‪.‬‬


‫تقارير و استطاعــــات‬

‫> العدد‪288:‬‬ ‫> اخميس ‪ 22‬ذوالقعدة ‪ 1435‬امـوافق ‪ 18‬شتنبر ‪2014‬‬

‫‪3‬‬

‫دخول برماني بأجندة تشريعية مكثفة تهيمن عليها ااستحقاقات اجماعية‬ ‫ت �ش �ك��ل ال� �س� �ن ��ة ال �ت �ش��ري �ع �ي��ة‬ ‫ال � ��راب � �ع � ��ة م� �ح� �ط ��ة ح ��اس� �م ��ة ف��ي‬ ‫الواية التشريعية التاسعة‪ ،‬على‬ ‫اع�ت�ب��ار أن أجندتها التشريعية‬ ‫س�ت�ك��ون م�ط�ب��وع��ة بالخصوص‬ ‫بمناقشة مشاريع هيكلية تتعلق‬ ‫ب��ال �خ �ص��وص ب��ااس �ت �ح �ق��اق��ات‬ ‫اانتخابية الجماعية والجهوية‬ ‫وامهنية‪.‬‬ ‫وإل � � � � � � ��ى ج � � ��ان � � ��ب م� � �ش � ��اري � ��ع‬ ‫القوانن امتعلقة بااستحقاقات‬ ‫اان �ت �خ��اب �ي��ة ام �ق �ب �ل��ة‪ ،‬س�ت�ت�م�ي��ز‬ ‫ال � �س � �ن� ��ة ال � �ت � �ش ��ري � �ع � �ي ��ة ام� �ق� �ب� �ل ��ة‬ ‫ب � �م� ��واص � �ل� ��ة ت � �ن� ��زي� ��ل م � �ش� ��اري ��ع‬ ‫القوانن امكملة لدستورية ‪2011‬‬ ‫وع�ل��ى رأس�ه��ا ام�ش��اري��ع امتعلقة‬ ‫ب � � ��إص� � ��اح ال � � �ع� � ��دال� � ��ة وإص � � � ��اح‬ ‫نظامي التقاعد وام�ق��اص��ة‪ ،‬مما‬ ‫ي �ج �ع��ل م �ن �ه��ا م �ح �ط��ة اخ �ت �ب��ار‬ ‫ق��درة الفرقاء ااجتماعين على‬ ‫التوصل إلى تفاهمات تمكن من‬ ‫تجاوز امعيقات التي حالت دون‬ ‫تسريع وتيرة العمل التشريعي‪.‬‬ ‫وس� � � � �ي� � � � �ك � � � ��ون ال� � � �ف � � ��اع� � � �ل � � ��ون‬ ‫ال � �س � �ي� ��اس � �ي� ��ون أم� � � � ��ام اخ � �ت � �ب� ��ار‬ ‫ح� �ق� �ي� �ق ��ي ي� �ت� �م� �ث ��ل ف � � ��ي ض� �م ��ان‬ ‫التوفيق ب��ن ال��وف��اء باستكمال‬ ‫اأج� � � �ن � � ��دة ال � �ت � �ش� ��ري � �ع � �ي� ��ة ال� �ت ��ي‬ ‫حددتها الحكومة في مخططها‬ ‫التشريعي‪ ،‬وضمان الجودة على‬ ‫اعتبار أن ثلثي الزمن التشريعي‬ ‫ق��د ان �ص��رم وأن أه ��م ال�ن�ص��وص‬ ‫ال �ت �ش��ري �ع �ي��ة م � ��ازال � ��ت ل� ��م ت �ح��ل‬ ‫ع�ل��ى ام��ؤس�س��ة وم�ن�ه��ا ام�ش��اري��ع‬ ‫ام� �ت� �ع� �ل� �ق ��ة ب� ��ال � �ع� ��دال� ��ة وم� ��دون� ��ة‬ ‫ال �ص �ح��اف��ة وال �ن �ش��ر وام �ش��اري��ع‬ ‫امؤطرة لانتخابات امقبلة‪.‬‬ ‫وب ��ام ��وازاة م��ع ت��أم��ن ج��ودة‬ ‫ال �ن��ص ال �ق��ان��ون��ي‪ ،‬ف ��إن ال�ن�ق��اش‬

‫حول شروط نزاهة أول انتخابات‬ ‫ج� �م ��اع� �ي ��ة وم� �ه� �ن� �ي ��ة وج� �ه ��وي ��ة‬ ‫س �ت �ج��ري ع �ل��ى ع �ه��د ال��دس �ت��ور‬ ‫ال �ج��دي��د‪ ،‬ي�ش�ك��ل أح ��د ال��ره��ان��ات‬ ‫اأساسية للفاعلن السياسين‪،‬‬ ‫ف��ي اأغلبية أو ام�ع��ارض��ة‪ ،‬على‬ ‫السواء‪.‬‬ ‫وم��ن امحتمل أن ت�ك��ون هذه‬ ‫اأج � �ن� ��دة م� �ح ��ط ن� �ق ��اش س��اخ��ن‬ ‫وذل� � � � ��ك ع � �ل� ��ى خ� �ل� �ف� �ي ��ة ام � ��واق � ��ف‬ ‫ال� � �ت � ��ي ع� � �ب � ��رت ع� �ن� �ه ��ا اأح � � � ��زاب‬ ‫ال� �س� �ي ��اس� �ي ��ة‪ ،‬وب� �ص� �ف ��ة خ ��اص ��ة‬ ‫أح��زاب امعارضة‪ ،‬التي كانت قد‬ ‫أصدرت مذكرة مشتركة ضمنتها‬ ‫م��واق �ف �ه��ا ب �خ �ص��وص ال �ق��ان��ون‬ ‫التنظيمي للجهة وفي ما يتعلق‬ ‫بالديمقراطية التشاركية‪.‬‬ ‫وك� ��ان� ��ت أح� � � ��زاب ام� �ع ��ارض ��ة‬ ‫ق� � ��د ع� � �ب � ��رت ف� � ��ي ه� � � ��ذه ام � ��ذك � ��رة‬ ‫ع� ��ن رف �ض �ه��ا م � �ش� ��روع ال �ق��ان��ون‬ ‫التنظيمي للجهة والذي اعتبرت‬ ‫أنه "ليس فيه ما يؤشر على أننا‬ ‫إزاء خ �ي��ار ج �ه��وي ي �ق��دم مدخا‬ ‫م�ن��اس�ب��ا ل�ت�ح��ري��ر ال �ط��اق��ات ورد‬ ‫ااعتبار للنخب امحلية‪ ،‬وتقديم‬ ‫نموذج جديد للتنمية مبني على‬ ‫م � �ح� ��ددات ال� �ق ��رب وال �ت �ش �خ �ي��ص‬ ‫الدقيق لحاجات كل مجال ترابي‬ ‫على حدة"‪.‬‬ ‫واع� � �ت� � �ب � ��رت ه� � � ��ذه اأح � � � ��زاب‬ ‫أن ام � � �ق � � �ت� � �ض � � �ي� � ��ات ام � �ت � �ع � �ل � �ق� ��ة‬ ‫ب ��ال ��دي� �م� �ق ��راط� �ي ��ة ال� �ت� �ش ��ارك� �ي ��ة‪،‬‬ ‫ت � �ت � �ض � �م� ��ن س� � �ق� � �ف � ��ا م� �ن� �خ� �ف� �ض ��ا‬ ‫ق� �ي ��اس ��ا ب �م �ق �ت �ض �ي��ات ال� �ق ��ان ��ون‬ ‫الدستوري للجماعات الترابية‪،‬‬ ‫وبامبادئ واأهداف ذات القيمة‬ ‫ال� ��دس � �ت� ��وري� ��ة‪ ،‬ف� �ض ��ا ع � ��ن ع ��دم‬ ‫اس �ت �ث �م��اره��ا ب��ال �ش �ك��ل ام �ط �ل��وب‬ ‫مكونات القانون الدولي لحقوق‬

‫عبد اإله بن كيران رئيس الحكومة‬ ‫اإنسان في مجال حق امشاركة‬ ‫في الحياة العامة"‪.‬‬ ‫وب � �ع� ��د أن ذك � � � ��رت ب ��ام� �س ��ار‬ ‫ام �ج �ت �م �ع��ي وال� �س� �ي ��اس ��ي ال� ��ذي‬ ‫أفضى إل��ى إق��رار دس�ت��ور ‪،2011‬‬ ‫دعت أحزاب امعارضة لانخراط‬ ‫الجماعي الواعي وامسؤول‪ ،‬من‬ ‫أجل إنضاج كافة شروط تدشن‬ ‫إص � ��اح س �ي��اس��ي وم��ؤس �س��ات��ي‬ ‫عميق‪ ،‬كفيل بجعل ااستحقاقات‬ ‫امقبلة‪ ،‬بمختلف حلقاتها محطة‬ ‫أس� ��اس � �ي� ��ة ل� �ت� �ك ��ري ��س ال �ت �ط �ب �ي��ع‬

‫م ��ع ق ��واع ��د وق �ي��م ال��دي �م �ق��راط �ي��ة‬ ‫وت ��وط� �ي ��د ال� �ب� �ن ��اء ال��دي �م �ق��راط��ي‬ ‫وإثرائه‪.‬‬ ‫وفي امقابل‪ ،‬وكما ينص على‬ ‫ذل��ك ميثاق اأغلبية الحكومية‪،‬‬ ‫فقد تشكلت لجنة الثمانية والتي‬ ‫تضم منسقن اث�ن��ن ع��ن أح��زاب‬ ‫ال � �ع� ��دال� ��ة وال� �ت� �ن� �م� �ي ��ة وال �ت �ج �م��ع‬ ‫ال� ��وط � �ن� ��ي ل� � ��أح� � ��رار وال � �ح� ��رك� ��ة‬ ‫الشعبية والتقدم وااشتراكية‪،‬‬ ‫والتي عهد إليها تدقيق اأوليات‬ ‫بالنسبة إلى امرحلة امقبلة‪.‬‬

‫وق � ��ال ع �ب��د اأح � ��د ال �ف��اس��ي‬ ‫ممثل حزب التقدم وااشتراكية‬ ‫وع � �ض� ��و ل� �ج� �ن ��ة ال� �ث� �م ��ان� �ي ��ة ف��ي‬ ‫تصريح ل��وك��ال��ة ام�غ��رب العربي‬ ‫ل��أن�ب��اء‪ ،‬إن اللجنة منكبة على‬ ‫إع � ��ادة ت��رت �ي��ب اأول� ��وي� ��ات ال�ت��ي‬ ‫ت �ض��ع ال �ت �ح �ك��م ف� ��ي ال� �ت ��وازن ��ات‬ ‫اماكرو اقتصادية وإعطاء نفس‬ ‫ق� � � ��وي ل� �ل� �ن� �ه ��وض ب ��ااق� �ت� �ص ��اد‬ ‫ال� ��وط � �ن� ��ي وف � � ��ي ال � ��وق � ��ت ن �ف �س��ه‬ ‫االتفات إلى اإصاحات امتعلقة‬ ‫بالجانب ااجتماعي‪.‬‬

‫وأك� � ��د‪ ،‬أن� ��ه ي �ت �ع��ن ب��ام �ق��اب��ل‬ ‫إعطاء مزيد من الوقت للمقاربة‬ ‫ال � �ت � �ش � ��ارك � �ي � ��ة ب � � �ه� � ��دف ت � �ج� ��اوز‬ ‫ال� � �ن � ��واق � ��ص‪ ،‬ال � �ت� ��ي ج� � � ��اء ت ب �ه��ا‬ ‫مجموعة من مشاريع القوانن‪،‬‬ ‫وذلك بغية التوصل إلى ترسانة‬ ‫قانونية ف��ي مستوى التحوات‬ ‫التي يعرفها امغرب‪.‬‬ ‫م� � ��ن ج � �ه� ��ة أخ� � � � � ��رى‪ ،‬ش �ك �ل��ت‬ ‫ال �ن��دوة الحكومية ام�ط��ول��ة التي‬ ‫نظمت ن�ه��اي��ة اأس �ب��وع ام��اض��ي‬ ‫بإفران‪ ،‬محطة أساسية لتسريع‬ ‫م�س�ل�س��ل اإص� ��اح� ��ات ال �ج��اري��ة‬ ‫وت �ث �م��ن ال �ن �ت��ائ��ج ام �ح �ق �ق��ة على‬ ‫مستوى العمل الحكومي‪.‬‬ ‫وأوض � ��ح م�ص�ط�ف��ى ال�خ�ل�ف��ي‬ ‫وزي��ر اات�ص��ال الناطق الرسمي‬ ‫ب��اس��م ال �ح �ك��وم��ة‪ ،‬أن ه ��ذا ال�ل�ق��اء‬ ‫الحكومي اموسع شكل مناسبة‬ ‫أيضا لتعبئة مختلف اإمكانات‬ ‫وال�ط��اق��ات لانتقال إل��ى مرحلة‬ ‫أك �ث��ر ع �ط��اء ع �ل��ى ص�ع �ي��د اأداء‬ ‫ال� � �ح� � �ك � ��وم � ��ي ب � �غ � �ي� ��ة م� �ع ��ال� �ج ��ة‬ ‫ام�ل�ف��ات ام�ط��روح��ة‪ ،‬وبخصوص‬ ‫ااس� �ت� �ح� �ق ��اق ��ات ام� �ق� �ب� �ل ��ة‪ ،‬أب � ��رز‬ ‫الخلفي أنه تم بامناسبة الوقوف‬ ‫ع � �ن� ��د م � �س � �ت� ��وى ال� �ت� �ح� �ض� �ي ��رات‬ ‫ال �ج��اري��ة وال �ت �ق��دم ام�س�ج��ل على‬ ‫صعيد امشاورات حول امنظومة‬ ‫القانونية امرتبطة بها‪.‬‬ ‫وأك � ��د ف ��ي ه� ��ذا ال � �ص� ��دد‪ ،‬أن��ه‬ ‫ت��م ب�ح��ث ال�ن�ت��ائ��ج اأول �ي��ة لهذه‬ ‫ام �ش��اورات وأث��ره��ا على إص��اح‬ ‫ام �ن �ظ��وم��ة ال �ق��ان��ون �ي��ة وت �ط��وي��ر‬ ‫امشاريع امقدمة خاصة القانون‬ ‫ال �ت �ن �ظ �ي �م��ي ل �ل �ج �ه��ة وف� ��ي ن�ف��س‬ ‫الوقت مناقشة الخطوات الازمة‬ ‫من أجل أج��رأة الجدولة الزمنية‬ ‫ام�ع�ل�ن��ة ب�خ�ص��وص اان�ت�خ��اب��ات‬

‫ام�ق�ب�ل��ة وم �ج �م��وع ال�ت�ح�ض�ي��رات‬ ‫ام��رت�ب�ط��ة ب��ال�ل��وائ��ح اان�ت�خ��اب�ي��ة‬ ‫والتقطيع اانتخابي وامنظومة‬ ‫اانتخابية العامة‪.‬‬ ‫وإلى جانب هذه اأجندة ذات‬ ‫الشق السياسي‪ ،‬سيتجدد اموعد‬ ‫مع مناقشة مشروع قانون امالية‬ ‫لعام ‪ ،2015‬الذي يشكل مناسبة‬ ‫ل �ل �ن��واب ل�ل�ت�ع�ب�ي��ر ع ��ن م��واق�ف�ه��م‬ ‫ب � �خ � �ص� ��وص ال � �س � �ي� ��اس� ��ة‪ ،‬ال� �ت ��ي‬ ‫ت�ن�ه�ج�ه��ا ال �ح �ك��وم��ة ف ��ي ال�ع��دي��د‬ ‫م��ن ام �ج��اات‪ ،‬خصوصا أن هذا‬ ‫امشروع هو الذي يؤطر السياسة‬ ‫العامة للحكومة وي��وض��ح مدى‬ ‫وفاء الحكومة باالتزامات امعبر‬ ‫عنها‪.‬‬ ‫وق� � ��ال ال �خ �ل �ف��ي‪ ،‬إن ال� �ن ��دوة‬ ‫كانت محطة لبحث سبل "أجرأة‬ ‫ال� � �ت � ��وج� � �ه � ��ات ال� � �ت � ��ي ت �ض �م �ن �ه��ا‬ ‫الخطابان املكيان التاريخيان‬ ‫اأخ� �ي ��ران ب�م�ن��اس�ب��ة ذك ��رى عيد‬ ‫ال� � �ع � ��رش ام� �ج� �ي ��د وث� � � � ��ورة ام �ل��ك‬ ‫وال�ش�ع��ب على مستوى مشروع‬ ‫ق ��ان ��ون ام ��ال� �ي ��ة‪ ،‬وال� �ت� �ق ��دم ن�ح��و‬ ‫م �ع��ال �ج��ة اإش� � �ك � ��اات ام��رت �ب �ط��ة‬ ‫ب��ال �ت��وازن ااج�ت�م��اع��ي وال�ع��دال��ة‬ ‫ااجتماعية وإع�ط��اء دف�ع��ة أكبر‬ ‫لاستثمار من اجل إيجاد فرص‬ ‫الشغل"‪.‬‬ ‫ومن امتوقع‪ ،‬أن تشكل السنة‬ ‫ال �ت �ش��ري �ع �ي��ة ال �ح��ال �ي��ة م�ن��اس�ب��ة‬ ‫أيضا مناقشة مشاريع القوانن‬ ‫امتعلقة بالتقاعد وامقاصة وهي‬ ‫ام� �ش ��اري ��ع ال� �ت ��ي ت� �ه ��دد ب��دخ��ول‬ ‫اجتماعي س��اخ��ن ف��ي ظ��ل رفض‬ ‫ام��رك��زي��ات ال�ن�ق��اب�ي��ة ل �ت �ص��ورات‬ ‫ال � �ح � �ك� ��وم� ��ة ب � �خ � �ص� ��وص ه ��ذي ��ن‬ ‫املفن‪.‬‬ ‫(و م ع)‬

‫مؤشرات مقلقة منطقة امغرب العربي‬ ‫سجلت في اأيام القليلة اماضية‬ ‫م��ؤش��رات مقلقة ف��ي منطقة ام�غ��رب‬ ‫ال� �ع ��رب ��ي‪ .‬ف �ع �ل��ى ال� ��رغ� ��م م� ��ن ن �ج��اح‬ ‫ال�خ�ي��ار ال�ث��ال��ث ف��ي ام �غ��رب وب ��روزه‬ ‫ك�ن�م��وذج ل��إص��اح وااس �ت �ق��رار في‬ ‫امنطقة‪ ،‬وعلى الرغم أيضا من خروج‬ ‫ت��ون��س م��ن ع�ن��ق ال��زج��اج��ة وت��واف��ق‬ ‫قواها السياسية على امضي لتنفيذ‬ ‫آخ��ر خطوات اانتقال الديمقراطي‪،‬‬ ‫امتمثلة ف��ي اان�ت�خ��اب��ات الرئاسية‬ ‫ال� � �ت � ��ي اخ � �ت � �ت � �م ��ت م� ��رح � �ل� ��ة ت� �ق ��دي ��م‬ ‫الترشيحات فيها‪ ،‬إا أن هناك ثاثة‬ ‫مؤشرات مقلقة بامنطقة‪:‬‬ ‫ فمن جهة‪ ،‬أعلنت‪ ،‬يوم السبت‬‫ام��اض��ي‪ ،‬كتائب الوسط التي كانت‬ ‫ت ��اب� �ع ��ة إل� � ��ى ت �ن �ظ �ي��م ال � �ق� ��اع� ��دة ف��ي‬ ‫ب��اد ال �غ��رب اإس��ام��ي ف��ي ال�ج��زائ��ر‬ ‫التحاقها بتنظيم الدولة اإسامية‬ ‫في العراق والشام‪ ،‬وذلك بعد مرور‬ ‫أق ��ل م��ن ش�ه��ري��ن م��ن ت�ق��دي��م كتائب‬ ‫ال�ش��رق بيعتها أمير التنظيم عبد‬ ‫القادر البغدادي‪.‬‬

‫ ومن جهة ثانية‪ ،‬وقعت مصر‬‫اتفاقية ال��دف��اع امشترك مع حكومة‬ ‫طبرق في ليبيا‪ ،‬والتي تشرع التدخل‬ ‫العسكري ام�ص��ري للدفاع ع��ن هذه‬ ‫الحكومة في حال تعرضها لهجوم‬ ‫عسكري من ثوار ليبيا التابعن إلى‬ ‫امؤتمر العام‪.‬‬ ‫ وم� ��ن ج �ه��ة ث��ال �ث��ة‪ ،‬ف �ق��د سجل‬‫ه ��ذا ال�ش�ه��ر أي �ض��ا وق� ��وع ت�غ�ي�ي��رات‬ ‫كبيرة في أعلى هرم السلطة‪ ،‬مست‬ ‫دي� ��وان ال��رئ �ي��س ال �ج��زائ��ري وأرك ��ان‬ ‫الدفاع ورؤس��اء امناطق العسكرية‪،‬‬ ‫م �م��ا ي��ؤش��ر ع �ل��ى ه �ش��اش��ة ال��وض��ع‬ ‫السياسي في الجزائر‪.‬‬ ‫تأتي هذه امؤشرات الثاثة في‬ ‫س �ي��اق ال �ح��دي��ث ع��ن ح �ش��د ت�ح��ال��ف‬ ‫دولي مكافحة اإره��اب‪ ،‬وبالتحديد‬ ‫مكافحة تنظيم "داعش"‪ ،‬تشارك فيه‬ ‫دول غربية وعربية‪.‬‬ ‫والحقيقة أنه باستثناء امغرب‬ ‫الذي يعيش حالة استقرار مؤسسية‪،‬‬ ‫ف��إن بقية دول امنطقة اأخ ��رى إم��ا‬

‫تعيش وضعا هشا‪ ،‬أو أن وضعها‬ ‫غ �ي��ر ام �س �ت �ق��ر س�ي��رش�ح�ه��ا‬ ‫ل�ل�ت��أث�ي��ر ف��ي ج��واره��ا‪.‬‬ ‫فإعان التحاق جزء‬ ‫ك � �ب � �ي� ��ر – أق� �ص ��د‬ ‫م�ن�ط�ق��ة ال��وس��ط‬ ‫والشرق‪-‬‬ ‫م� � � ��ن ت �ن �ظ �ي ��م‬ ‫ال� �ق ��اع ��دة ف��ي‬ ‫ب� ��اد ال �غ��رب‬ ‫اإسامي‬ ‫ف��ي ال�ج��زائ��ر‬ ‫ب�"داعش"‪،‬‬ ‫ي� � � �ع� � � �ن � � ��ي أن‬ ‫حسابات‬ ‫الجغرافيا‬ ‫ت � � �غ � � �ي� � ��رت‪ ،‬وأن‬ ‫ال �ت �ه��دي��د أض �ح��ى‬ ‫ف� � � ��ي ق� � �ل � ��ب م� �ن� �ط� �ق ��ة‬ ‫ام� � �غ � ��رب ال � �ع� ��رب� ��ي‪ .‬أم ��ا‬ ‫ااتفاقية التي عقدتها مصر‬ ‫مع حكومة طبرق‪ ،‬فمعناها تسويغ‬

‫ال �ت��دخ��ل اأج �ن �ب��ي ل �ت��وج �ي��ه ام �س��ار‬ ‫ال �س �ي��اس��ي وال �ع �س �ك��ري في‬ ‫ل � �ي � �ب � �ي ��ا ل � �ج � �ه� ��ة ق � � ��وات‬ ‫ح� �ف� �ت ��ر وواج� �ه� �ت� �ه ��ا‬ ‫ال �س �ي��اس �ي��ة‪ ،‬وه��و‬ ‫م � ��ا س� �ي ��زي ��د م��ن‬ ‫إرب� � ��اك ال��وض��ع‬ ‫ف� � � � � ��ي ل � �ي � �ب � �ي� ��ا‬ ‫وخلط‬ ‫اأوراق‬ ‫وإدام � � ��ة ع�م��ر‬ ‫الصراع‬ ‫ام �س �ل ��ح ب�ع��د‬ ‫أن ق��ارب على‬ ‫ال � � �ح � � �س� � ��م م ��ن‬ ‫ط � � � � � � ��رف ث � � � � ��وار‬ ‫ل �ي �ب �ي��ا ال �ت��اب �ع��ن‬ ‫إل��ى ام��ؤت�م��ر ال�ع��ام‬ ‫ال��وط �ن��ي‪ ،‬إذ سيزيد‬ ‫ه � ��ذا ال� ��وض� ��ع م� ��ن خ�ل��ق‬ ‫ب � ��ؤر ال� �ت ��وت ��ر ال� �ت ��ي ت�ن�ت�ع��ش‬ ‫فيها الجماعات امسلحة‪ ،‬وستكون‬

‫ت ��ون ��س م �ع��رض��ة أك� �ث ��ر م ��ن غ �ي��ره��ا‬ ‫للتهديد‪ ،‬بحكم أن هشاشة وضعها‬ ‫السياسي ا يسمح بمقاومة تمدد‬ ‫وتوسع تنظيم "داعش" في امنطقة‪،‬‬ ‫ب��ل إن تسوياتها السياسية يمكن‬ ‫أن ت�س�ق��ط ع �ن��د أي ت �ه��دي��د إره��اب��ي‬ ‫ل �ب �ع��ض رم� ��وزه� ��ا ال �س �ي��اس �ي��ة‪ ،‬ف�م��ا‬ ‫أعلن عنه وزي��ر الداخلية التونسي‬ ‫م ��ن ك � ��ون اأج � �ه� ��زة اأم� �ن� �ي ��ة ب �ب �ل��ده‬ ‫أوقفت ما يقرب من تسعة آاف شاب‬ ‫يريد االتحاق بتنظيم "داعش" رقم‬ ‫جد مخيف‪ ،‬وهو يعطي صورة عما‬ ‫ي�م�ك��ن أن ي� ��ؤول إل �ي��ه ال ��وض ��ع على‬ ‫الحدود التونسية لو تدخلت مصر‬ ‫في ليبيا عسكريا‪.‬‬ ‫أما في الجزائر‪ ،‬فعجز السلطات‬ ‫ال �ج��زائ��ري��ة ع��ن م��واج �ه��ة ت �م��دد ه��ذا‬ ‫ال �ت �ن �ظ �ي��م س� �ي� �ت� �ف ��اق ��م‪ ،‬اس� �ي� �م ��ا إن‬ ‫ت ��ورط ��ت ه ��ي اأخ� � ��رى ف ��ي ال �ت��دخ��ل‬ ‫العسكري في ليبيا‪ ،‬فالهشاشة التي‬ ‫ت��وج��د ع�ل�ي�ه��ا ال�س�ل�ط��ة ال�س�ي��اس�ي��ة‪،‬‬ ‫والتحول الذي حدث في بنية تنظيم‬

‫القاعدة سيجعلها في وضع صعب‬ ‫ي�س�ت�ح�ي��ل ال �ت �ح �ك��م ف �ي��ه م ��ا ل ��م ي�ت��م‬ ‫تعميق التنسيق اإقليمي ليس فقط‬ ‫على امستوى اأمني وامعلوماتي‪،‬‬ ‫ولكن أيضا على مستوى السياسات‬ ‫ااقتصادية والتنموية‪.‬‬ ‫ال�خ��اص��ة‪ ،‬أن التهديد يتفاقم‪،‬‬ ‫وق � � ��درة دول ام� �غ ��رب ال �ع ��رب ��ي ع�ل��ى‬ ‫ام� ��واج � �ه� ��ة ل� ��م ت� �ت� �ع ��زز ب� �م ��ا ي ��واك ��ب‬ ‫ويناسب هذه التحديات‪ ،‬ففي الوقت‬ ‫الذي كان امفروض فيه أن تتجه دول‬ ‫امنطقة إلى دعم امصالحات في ليبيا‬ ‫وتسريع مرحلة انتقالها الديمقراطي‬ ‫حتى يتم التحكم في قضية الساح‪،‬‬ ‫وف � ��ي ال� ��وق� ��ت ال� � ��ذي ك � ��ان ام �ف �ت��رض‬ ‫ف �ي��ه أي� �ض ��ا أن ي �ت��م دع � ��م ال �ت �ج��رب��ة‬ ‫ال�ت��ون�س�ي��ة ح�ت��ى ت �ف��رز مؤسساتها‬ ‫السياسية الطبيعية وتقوية قدراتها‬ ‫اأمنية والدفاعية حتى تتحكم في‬ ‫ح ��دوده ��ا‪ ،‬خ�ي�م��ت وض�ع�ي��ة ال�ح��رب‬ ‫على ليبيا‪ ،‬ول��م ت�خ��رج ت��ون��س بعد‬ ‫م��ن وض�ع�ي��ة ال�ه�ش��اش��ة السياسية‪،‬‬

‫وا ي �ب��دو أن ال�ه�ش��اش��ة السياسية‬ ‫اموجودة في أعلى هرم السلطة في‬ ‫الجزائر ستساعد على مواجهة هذه‬ ‫التحديات‪.‬‬ ‫وح��ده امغرب‪ ،‬يتمتع بوضعية‬ ‫مريحة‪ ،‬لكنها تبقى غير كافية في‬ ‫ظ ��ل ه ��ذه ال �ت �ح��دي��ات ام �ت �ف��اق �م��ة في‬ ‫ام �ن �ط �ق��ة‪ ،‬ف�ت�ن�ش�ي��ط ال��دب �ل��وم��اس �ي��ة‬ ‫ام�غ��رب�ي��ة ل�ل�ت��وع�ي��ة ب �ه��ذه ام��ؤش��رات‬ ‫امقلقة‪ ،‬رب�م��ا يخلق ال�ش��رط إثبات‬ ‫صوابية الطرح امغربي امبني على‬ ‫أن��ه ا غنى ع��ن بعث وإح�ي��اء اتحاد‬ ‫ام� �غ ��رب ال� �ع ��رب ��ي‪ ،‬وت �ح��دي��د م�ه��ام��ه‬ ‫ال�ع��اج�ل��ة ف��ي م �س��اع��دة ب�ع��ض دول��ه‬ ‫على ال �خ��روج م��ن وضعية اانتقال‬ ‫ال��دي�م�ق��راط��ي بتشجيع امصالحات‬ ‫عوض التورط في التدخل العسكري‬ ‫م ��ع ه� ��ذه ال �ف �ئ��ة أو ت �ل ��ك‪ ،‬وال�ت�ف�ك�ي��ر‬ ‫ف��ي استراتيجية مندمجة للتنمية‬ ‫والنهوض ااقتصادي في امنطقة‪.‬‬ ‫بال التليدي‬

‫مراكز ااتصال تستقطب مستخدمن جدد من امارة في حي أكدال‬

‫الرباط‪ :‬أمينة امودن‬ ‫ع �ل��ى ب �ع��د أم �ت ��ار قليلة‬ ‫من مسجد بدر بحي أكدال‪،‬‬ ‫اخ � � � �ت � � � ��ارت ب� � �ع � ��ض م � ��راك � ��ز‬ ‫اات � � � �ص� � � ��ال م � � ��ن ال� �ح ��دي� �ق ��ة‬ ‫ام � �ق� ��اب � �ل� ��ة م � �ك� ��ان� ��ا ل �ل �ب �ح��ث‬ ‫ع � � ��ن م � �س � �ت � �خ� ��دم� ��ن ج � � ��دد‪،‬‬ ‫ل �ت �ن �ص��ب خ �ي �م��ا اس �ت �ق �ب��ال‬ ‫ش �ب��اب وش ��اب ��ات م��ن ام ��ارة‬ ‫يبحثون عن وظيفة جديدة‪،‬‬ ‫خ�ص��وص��ا أن اإق �ب ��ال على‬ ‫هذا النوع من الوظائف في‬ ‫م ��راك ��ز اات� �ص ��ال ي �ك��ون في‬ ‫البدء محطة لعمل موسمي‬ ‫ن� �ظ ��را إل � ��ى م� ��رون� ��ة ج ��دول ��ة‬ ‫س� ��اع� ��ات ال �ع �م ��ل م� ��ن ط ��رف‬ ‫إدارة امراكز‪.‬‬ ‫فما إن تمر على مستوى‬

‫ن �ظ��را إل��ى أن��ه ي�ع�م��ل ح��ال�ي��ا أو ا‬ ‫يفكر ف��ي دخ ��ول ال�ت�ج��رب��ة لسبب‬ ‫أو آخ � ��ر‪ ،‬ل �ك��ن ف ��ي ام �ق��اب��ل ي�ج��د‬ ‫ل� �ب� �ق ��اق ��ة وط� ��ري � �ق� ��ة إق� � �ن � ��اع م��ن‬ ‫ط��رف اأش �خ��اص امكلفن‬ ‫باستقطاب امارة‪ ،‬بحيث‬ ‫قال مروان السعدوني‬ ‫ط� � ��ال� � ��ب ب � ��ام � ��درس � ��ة‬ ‫ال� �ع� �ل� �ي ��ا ال� �خ ��اص ��ة‬ ‫للتكنولوجيا‬ ‫واإعاميات‬ ‫ب� � � � � � ��أك� � � � � � ��دال‪ ،‬إن � � ��ه‬ ‫ي � � � ��رف � � � ��ض ف � � �ك � ��رة‬ ‫ااشتغال بإحدى‬ ‫ام � ��راك � ��ز‪ ،‬ل �ك ��ن ف��ي‬ ‫ام � � �ق� � ��اب� � ��ل اغ � �ت � �ن ��م‬ ‫فرصة إجراء مقابلة‬ ‫ف� ��وري� ��ة‪ ،‬خ �ص��وص��ا‬ ‫أن � ��ه ل ��م ي �س �ب��ق ل ��ه أن‬ ‫تقدم بطلب عمل ‪.‬‬ ‫وأض� ��اف س �ع��دون‪ ،‬أن‬ ‫ال� �ن ��زول ل �ل �ش��ارع واس �ت �ق �ط��اب‬

‫ال�ح��دي�ق��ة ح�ت��ى ت�ج��د شابا‬ ‫أن �ي �ق��ا ي �ح �م��ل م �ل �ف��ا ي�ظ�ه��ر‬ ‫م� ��ن خ ��ال ��ه اس � ��م ام ��رك ��ز‬ ‫وب � � � �ع � � ��د ال � �ت � �ف� ��اص � �ي� ��ل‬ ‫ح� � � ��ول ال � �ش � ��رك � ��ة اأم‬ ‫وفروعها‪ ،‬باإضافة‬ ‫إل � � � � � ��ى م� � �ع� � �ل � ��وم � ��ات‬ ‫ح��ول امستخدمن‪،‬‬ ‫ي� � � ��دع� � � ��وك ب� �ل� �ب ��اق ��ة‬ ‫إج� � � � � � � ��راء م� �ق ��اب� �ل ��ة‬ ‫فورية مع امسؤول‬ ‫عن اموارد البشرية‪،‬‬ ‫وم � � � ��ا ا أن ت � �ك ��ون‬ ‫م��ن ب��ن ام�ح�ظ��وظ��ن‬ ‫اقتناص فرصة عمل‬ ‫يمكن أن تكون كتجربة‬ ‫جيدة‪.‬‬ ‫وم� ��ن ام� � ��ارة م ��ن ي�ع�ت��ذر‬ ‫ع� ��ن ق� �ب ��ول إج � � ��راء ام �ق��اب �ل��ة‬

‫عدد كبر من‬ ‫الباحثن عن‬ ‫وظيفة تجاوبوا‬ ‫مع فكرة إجراء‬ ‫امقابات‬ ‫الفورية‬

‫مدير النشر‬ ‫يومية تصدر عن‬ ‫مجموعة صحافة العواصم‬ ‫‪Press capitals group SARL‬‬ ‫رقم الحساب التجاري وفا بنك‬

‫علي ليلي‬ ‫التوزيع ‪ :‬سابريس‬ ‫امطبعة‪ :‬مطابع البيان‬

‫م �س �ت �خ��دم��ن ج � ��دد ف� �ك ��رة ج �ي��دة‬ ‫وج � � ��دي � � ��دة ف� � ��ي ال� � ��وق� � ��ت ن� �ف� �س ��ه‪،‬‬ ‫خصوصا أنه لم يسبق لشركة ما‬ ‫أن خ��رج��ت للبحث ع��ن اليد‬ ‫العاملة وشرح طبيعة العمل‬ ‫للمهتمن من امارة‪.‬‬ ‫وت� � �م� � �ن � ��ى س� � � �ع � � ��دون أن‬ ‫ي �ج��د ش ��رك ��ات أخ� ��رى تنهج‬ ‫الفكرة نفسها للتواصل مع‬ ‫العموم وما ا البحث عن أطر‬ ‫ومستخدمن جدد‪.‬‬ ‫وج � � ��دي � � ��ر ب� � ��ال� � ��ذك� � ��ر‪ ،‬أن‬ ‫ال� ��روات� ��ب ال �ت��ي تخصصها‬ ‫م��راك��ز اات �ص��ال ج��د محفزة‬ ‫وت� � � �ب � � ��دأ م � � ��ن ‪ 4000‬دره � � ��م‬ ‫وت � �ت � �ط� ��ور ت� �ب� �ع ��ا ل� �س� �ن ��وات‬ ‫ال�ع�م��ل أو ال�ت�ج��رب��ة امهنية‪،‬‬ ‫مع الحصول على امتيازات‬ ‫وح��واف��ز م��ادي��ة أخ��رى نظير‬ ‫ب�ل��وغ ع��دد معن م��ن أه��داف‬ ‫ال �ب �ي��ع أو خ ��دم ��ات م ��ا ب�ع��د‬ ‫البيع‪.‬‬

‫امقر ااجتماعي‬ ‫‪ 97‬شارع حسن الصغير‪،‬‬ ‫الدارالبيضاء‪ ،‬امغرب‬ ‫اله ـ ــاتف‪0522451719 :‬‬ ‫الفاكـس‪0522440285 :‬‬

‫وق��د سجلت م��راك��ز اات�ص��ال‬ ‫بامغرب‪ ،‬وفق إحصائيات حديثة‬ ‫لوكالة تقنن ااتصاات بامغرب‪،‬‬

‫إدارة التحرير‬ ‫‪ ،23‬زنقة واد امخازن‬ ‫أكدال‪ ،‬الرباط‬

‫الهاتف‪0537674663/ 64 :‬‬ ‫الفاكس‪0537674174 :‬‬ ‫ص ب ‪ 8902 :‬أكدال ‪ /‬الرباط‬

‫‪RIB : Attijari wafa bank :007 810 000 301 700 000 015 579‬‬

‫نموا مضطردا يناهز ‪ 13‬في امائة‬ ‫بفضل التنافسية التي يتميز بها‬ ‫ه��ذا ال�ق�ط��اع ال�ص��اع��د‪ ،‬ف�ض��ا عن‬

‫البريد اإلكتروني ‪:‬‬ ‫‪elassimapost@gmail.com‬‬ ‫فيس بوك ‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫‪www.facebook.com/elassimapost‬‬

‫تويتر‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫‪www.twitter.com/elassimapost‬‬ ‫الصور‪ :‬آيس بريس‬

‫كفاءة الشباب امغربي العامل في‬ ‫هذا امجال‪.‬‬ ‫وح � �ق � �ق� ��ت م� � ��راك� � ��ز اات� � �ص � ��ال‬ ‫ب��ام �غ��رب رق ��م أع �م ��ال ي�ف��وق‬ ‫‪ 6‬م �ل �ي ��ارات دره� � ��م‪ ،‬ب��زي��ادة‬ ‫حوالي ‪ 10‬إل��ى ‪ 30‬في امائة‬ ‫ك ��ل س �ن ��ة‪ ،‬ف ��ي أف� ��ق ت�ح�ق�ي��ق‬ ‫‪ 10‬م�ل�ي��ار دره ��م ع��ام ‪.2015‬‬ ‫بحيث ت��وظ��ف ه��ذه ام��راك��ز‪،‬‬ ‫وع� ��دده� ��ا ‪ ،250‬ح ��وال ��ي ‪30‬‬ ‫أل ��ف ش� ��اب‪ ،‬وم ��ن ام ��زم ��ع أن‬ ‫يرتفع تشغيلها للشباب إلى‬ ‫ح��وال��ي ‪ 60‬أل��ف شخص في‬ ‫غضون ست سنوات‪.‬‬ ‫وت �ج��در اإش ��ارة إل��ى أن‬ ‫أغلب مراكز النداء في امغرب‬ ‫تنتمي إلى شركات اتصاات‬ ‫فرنسية بنسبة ‪ 86‬في امائة‪،‬‬ ‫ت �ل �ي �ه ��ا ش � ��رك � ��ات أم �ي ��رك �ي ��ة‬ ‫ب� �ن� �س� �ب ��ة ‪ 8‬ف � ��ي ام� � ��ائ� � ��ة‪ ،‬ث��م‬ ‫شركات إسبانية وبلجيكية‬ ‫وهولندية‪.‬‬

‫رئيس التحرير‬

‫طلحة جبريل‬

‫ملف الصحافة ‪ 22 :‬ص ‪2013‬‬ ‫رقم اإيداع القانوني‪:‬‬

‫جميع المراسات الصحافية ترسل بإسم رئيس التحرير‬


‫‪4‬‬

‫خارج امغرب‬

‫> العدد‪288:‬‬ ‫> اخميس ‪ 22‬ذوالقعدة ‪ 1435‬امـوافق ‪ 18‬شتنبر ‪2014‬‬

‫لقاء مفصلي بن حماس وفتح لتفعيل امصاحة والتنسيق للمفاوضات‬ ‫أبو زهر‪ :‬اللقاء سيعمل على تسوية كافة الخافات وتنفيذ بنود اتفاق امصالحة‬

‫أف � � � ��اد ام � ��رص � ��د ال� � �س � ��وري‬ ‫لحقوق اإن �س��ان ع��ن مقتل ‪25‬‬ ‫شخصً ف��ي ق�ص��ف ج��وي من‬ ‫قوات النظام أول أمس (الثاثاء)‬ ‫ع �ل��ى م��دي �ن��ة ت�ل�ب�ي�س��ة ف��ي ري��ف‬ ‫ح�م��ص (وس� ��ط) ال��واق �ع��ة تحت‬ ‫سيطرة مقاتلي ام�ع��ارض��ة‪ ،‬ما‬ ‫ي ��رف ��ع ع � ��دد ض �ح��اي��ا ال �ق �ص��ف‬ ‫خ� ��ال ‪ 24‬س ��اع ��ة إل� ��ى ح��وال��ي‬ ‫خمسن‪.‬‬ ‫وق� � � ��ال ام � ��رص � ��د ال � �س� ��وري‬ ‫ف��ي ب��ري��د إل�ك�ت��رون��ي ي ��وم أم��س‬ ‫(اأربعاء) "ارتفع إلى ‪ 25‬قتيا بينهم سبع نساء وطفل عدد الشهداء‬ ‫ال��ذي��ن ق�ض��وا ج��راء قصف للطيران ال�ح��رب��ي على مناطق ف��ي مدينة‬ ‫تلبيسة" في ريف حمص‪ .‬وبن القتلى قائد لواء إسامي ومقاتل‪.‬‬ ‫وج ��اء ذل ��ك غ ��داة ق�ص��ف م�م��اث��ل اس �ت �ه��دف ام��دي �ن��ة وق �ت��ل ف�ي��ه ‪23‬‬ ‫شخصً‪.‬‬

‫اسماعيل هنية رفقة عزام اأحمد (أرشيف)‬

‫ي � � � � � �ص� � � � � ��ف س� � � � �ي � � � ��اس� � � � �ي � � � ��ون‬ ‫فلسطينيون اللقاء الذي سيعقد‬ ‫ب��ن ح��رك�ت��ي "ف �ت��ح" و"ح� �م ��اس"‪،‬‬ ‫خ��ال اأي��ام القليلة امقبلة‪ ،‬بأنه‬ ‫"مفصلي‪ ،‬وعلى درجة كبيرة من‬ ‫اأهمية والحساسية"‪ ،‬مؤكدين‬ ‫أن ال�ل�ق��اء س�ي�ح��دد مصير ات�ف��اق‬ ‫امصالحة الفلسطينية‪ ،‬وطبيعة‬ ‫ال � �ع� ��اق� ��ة ب � ��ن ال� �ت� �ن� �ظ� �ي� �م ��ن ف��ي‬ ‫امرحلة امقبلة‪.‬‬ ‫وي � �ش� ��دد ال �س �ي��اس �ي��ون ع�ل��ى‬ ‫ض � ��رورة أن ي �ب �ح��ث ال �ل �ق��اء ك��اف��ة‬ ‫ال�ق�ض��اي��ا ال�ع��ال�ق��ة ب��ن الحركتن‬ ‫وأن ي� �خ ��رج ب �ن �ت��ائ��ج إي �ج��اب �ي��ة‬ ‫ت� � �س � ��وي ال� � �خ � ��اف � ��ات ال ��داخ� �ل� �ي ��ة‬ ‫ال � �ف � �ل � �س � �ط � �ي � �ن � �ي� ��ة‪ ،‬اس� � � �ت� � � �ع � � ��دادً‬ ‫اس� �ت� �ئ� �ن ��اف م � �ف� ��اوض� ��ات ات� �ف ��اق‬ ‫ال� �ت� �ه ��دئ ��ة م � ��ع إس � ��رائ� � �ي � ��ل‪ ،‬ال �ت��ي‬ ‫ي �ف �ت��رض أن ت �ع �ق��د ف ��ي ال �ق��اه��رة‬ ‫خال اأيام امقبلة‪.‬‬ ‫ويقول امتحدث باسم حركة‬ ‫"ح� � �م � ��اس"‪ ،‬س ��ام ��ي أب � ��و زه � ��ري‪،‬‬ ‫إن ل � �ق� ��اء "ح� � �م � ��اس" م � ��ع "ف� �ت ��ح"‬ ‫سيبحث ك��اف��ة ال�ق�ض��اي��ا العالقة‬ ‫بن الطرفن من أجل العمل على‬ ‫ت�س��وي��ة ك��اف��ة ال �خ��اف��ات وتنفيذ‬ ‫بنود اتفاق امصالحة‪.‬‬ ‫وي� � � ��ؤك� � � ��د أب� � � � ��و زه � � � � � � ��ري‪ ،‬أن‬ ‫"ح �م��اس" ح��ري�ص��ة ع�ل��ى تسوية‬ ‫ال� �خ ��اف ��ات م� ��ع "ف � �ت� ��ح" وت �ع��زي��ز‬ ‫ام �ص��ال �ح��ة وال �ش��راك��ة ال��وط�ن�ي��ة‪،‬‬ ‫ومتابعة تنفيذ بنود اتفاق إنهاء‬

‫اان �ق �س��ام‪ ،‬وت�س��وي��ة أي خ��اف��ات‬ ‫قائمة‪ ،‬م�ش��ددً على أن "حماس"‬ ‫ت� �ح ��رص ع� �ل ��ى اع� �ت� �م ��اد ال� �ح ��وار‬ ‫ال� ��وط � �ن ��ي ال � �ب � �ن ��اء إن� � �ه � ��اء ك��اف��ة‬ ‫الخافات واأزم��ات بن اأطراف‬ ‫الفلسطينية‪.‬‬ ‫ويشير إلى أنه لم يتم تحديد‬ ‫م �ك��ان وزم � ��ان ال �ل �ق��اء ب ��ن وف ��دي‬ ‫ال �ح��رك �ت��ن‪ ،‬ل�ك�ن��ه ق ��ال إن "ال�ل�ق��اء‬ ‫سيعقد قريبً‪ ،‬ويمكن أن يحدث‬ ‫في أي لحظة"‪.‬‬ ‫م � ��ن ج� �ه� �ت ��ه‪ ،‬ي� � ��رى ال� �ق� �ي ��ادي‬ ‫ف ��ي ح��رك��ة "ف� �ت ��ح" ي �ح �ي��ى رب� ��اح‪،‬‬ ‫أن "ال � �ل � �ق� ��اء م� ��ع ح� ��رك� ��ة ح �م��اس‬ ‫سيناقش العاقات الثنائية بن‬ ‫ال �ح��رك �ت��ن‪ ،‬وت �ف �ع �ي��ل ام�ص��ال�ح��ة‬ ‫ال �ف �ل �س �ط �ي �ن �ي��ة‪ ،‬وك �ي �ف �ي��ة ال� �ت ��زام‬ ‫اأط � � ��راف ب �م��ا ات� �ف ��ق ع �ل �ي��ه‪ ،‬وأن‬ ‫ي�ك��ون ل�ح�ك��وم��ة ال �ت��واف��ق ال��واي��ة‬ ‫ال �ك��ام �ل��ة ع �ل��ى إدارة اأم� � ��ور في‬ ‫ق�ط��اع غ��زة‪ ،‬دون أن ينتقص من‬ ‫صاحياتها أي شيء"‪.‬‬ ‫وي �ض �ي ��ف رب� � ��اح أن "ال �ل �ق ��اء‬ ‫س �ي �ن��اق��ش ع �ق��د اج �ت �م��اع اإط� ��ار‬ ‫القيادي امؤقت منظمة التحرير‬ ‫ال�ف�ل�س�ط�ي�ن�ي��ة وإص � ��اح ام�ن�ظ�م��ة‬ ‫واات �ف��اق ع�ل��ى ب��رن��ام��ج سياسي‬ ‫موحد"‪.‬‬ ‫وي ��ؤك ��د أن ال� �ح ��وار س�ي�ك��ون‬ ‫"مهمً ومفصليً" أنه إذا لم يتم‬ ‫تفعيل ام�ص��ال�ح��ة‪ ،‬وم��ن دون أن‬ ‫ت �ك��ون ح�ك��وم��ة ال��وف��اق م��وج��ودة‬

‫ب� �ق ��وة ف ��ي ام �ش �ه��د ف ��ي ال �ق �ط��اع‪،‬‬ ‫ف��إن ال�ح��دي��ث ع��ن إع� ��ادة اإع �م��ار‬ ‫سيكون "م��ن دون أي مضمون"‪،‬‬ ‫أن ال� ��دول ام��ان �ح��ة ل��ن ت�ض��خ أي‬ ‫مبالغ نقدية للقطاع إذا ل��م يكن‬ ‫هناك حكومة واحدة موجودة‪.‬‬ ‫وي �ش��دد ال �ق �ي��ادي ال�ف�ت�ح��اوي‬ ‫على ض ��رورة إن�ج��از ال �ح��وار بن‬ ‫"ح�م��اس" و"ف�ت��ح" قبل استئناف‬ ‫مفاوضات تثبيت اتفاق التهدئة‬ ‫خال اأيام القريبة بن الوفدين‬ ‫ال�ف�ل�س�ط�ي�ن��ي واإس ��رائ� �ي� �ل ��ي ف��ي‬ ‫القاهرة‪ ،‬موضحً أن "اللقاء يجب‬ ‫أن يتم سريعً وأن يكون حاسمً‬ ‫وواض� � �ح � ��ً‪ ،‬أن غ � ��زة ا ت�ح�ت�م��ل‬ ‫أن ن�س�ت�غ��رق ج ��وات ط��وي�ل��ة من‬ ‫النقاش والحوار"‪.‬‬ ‫وف ��ي ال �س �ي��اق ن �ف �س��ه‪ ،‬يشير‬ ‫ال �ك��ات��ب ال �س �ي��اس��ي ف��ي صحيفة‬ ‫"اأي � � � � ��ام" ال �ف �ل �س �ط �ي �ن �ي��ة‪ ،‬ه��ان��ي‬ ‫ح � �ب � �ي� ��ب‪ ،‬إل � � � ��ى أن ال� � �ل� � �ق � ��اء ب��ن‬ ‫"الحركتن سيكون مهمً ويجب‬ ‫أن ي� �ض� �م ��ن ت� �ن� �ف� �ي ��ذ ات� �ف ��اق� �ي ��ات‬ ‫امصالحة التي وقعت في القاهرة‬ ‫والدوحة وأخيرً في غزة‪ ،‬إنهاء‬ ‫ح� ��ال� ��ة اان � �ق � �س� ��ام ال � �ت� ��ي أره� �ق ��ت‬ ‫ال�ف�ل�س�ط�ي�ن�ي��ن ط � ��وال ال �س �ن��وات‬ ‫اماضية‪.‬‬ ‫وي � � � � �ض� � � � ��ف‪" ،‬ن � � � �ح� � � ��ن ل� �س� �ن ��ا‬ ‫ب �ح��اج��ة ل �ن �ق��اش وب �ح��ث ال�ك�ث�ي��ر‬ ‫م��ن التفاصيل خ��ال ه��ذا اللقاء‪،‬‬ ‫ف� ��ال � �ن � �ق� ��اط ام � �ط � �ل� ��وب� ��ة واض � �ح� ��ة‬

‫وم� �ح ��ددة م ��ن خ ��ال اات �ف��اق �ي��ات‬ ‫التي تم التوقيع عليها سابقً"‪،‬‬ ‫مشيرً إلى أن ااتفاق سيخفف من‬ ‫"غ�ل��و التصريحات والتراشقات‬ ‫اإع � ��ام� � �ي � ��ة واات � � �ه� � ��ام� � ��ات" ب��ن‬ ‫الحركتن‪ ،‬داعيً إلى إيجاد إرادة‬ ‫ح �ق �ي �ق �ي��ة ل � ��دى ال� �ط ��رف ��ن إن �ه��اء‬ ‫اان� �ق� �س ��ام ب �ش �ك��ل ح �ق �ي �ق��ي ع�ل��ى‬ ‫أرض الواقع‪.‬‬ ‫وي� �ت ��وق ��ع ح �ب �ي��ب أن ي �خ��رج‬ ‫ال�ل�ق��اء ب�ن�ت��ائ��ج إي�ج��اب�ي��ة ف��ي ظل‬ ‫اأزم��ات وامعاناة التي يعيشها‬ ‫الفلسطينيون في قطاع غزة بعد‬ ‫الحرب اإسرائيلية اأخيرة‪.‬‬ ‫م� � ��ن ج � �ه � �ت� ��ه‪ ،‬ي� � � ��رى ال� �ك ��ات ��ب‬ ‫ال � � � �س � � � �ي� � � ��اس� � � ��ي ف � � � � ��ي ص � �ح � �ي � �ف� ��ة‬ ‫"ف � �ل � �س � �ط� ��ن"‪ ،‬ح� � � ��ازم ق � ��اس � ��م‪ ،‬أن‬ ‫ال�ل�ق��اء ف��رص��ة إث� ��ارة ك��ل ام�ل�ف��ات‬ ‫وال� �ق� �ض ��اي ��ا ام ��رت� �ب� �ط ��ة ب �ت��رت �ي��ب‬ ‫ال �ب �ي��ت ال ��داخ� �ل ��ي ال �ف �ل �س �ط �ي �ن��ي‪،‬‬ ‫وا سيما ف��ي م��ا يتعلق بتمكن‬ ‫ح �ك ��وم ��ة ال� �ت ��واف ��ق ال ��وط� �ن ��ي م��ن‬ ‫التعامل م��ع احتياجات القطاع‪.‬‬ ‫وي�ش�ي��ر إل��ى أن ه�ن��اك رغ�ب��ة ل��دى‬ ‫الطرفن في تنسيق امواقف قبل‬ ‫ال��ذه��اب م�ف��اوض��ات تثبيت وقف‬ ‫إط� ��اق ال� �ن ��ار ال� ��ذي ق ��د ت��دع��و له‬ ‫القاهرة في أي وقت‪.‬‬ ‫ويعتبر أن حركة "فتح" تريد‬ ‫م ��ن خ� ��ال ال �ل �ق��اء ت �خ �ف �ي��ف ح��دة‬ ‫ال�ت��وت��ر م��ع "ح �م��اس"‪ ،‬مستبعدً‬ ‫أن ي �ح��ل ال �ل �ق ��اء ك ��اف ��ة ال �ق �ض��اي��ا‬

‫ال �ع��ال �ق��ة ب ��ن ال� �ط ��رف ��ن‪ ،‬ف ��ي ظ��ل‬ ‫تهرب حكومة التوافق والرئاسة‬ ‫الفلسطينية م��ن مسؤولياتهما‬ ‫تجاه غ��زة‪ ،‬غير أن قاسم يتوقع‬ ‫أن ينجح اللقاء في التخفيف من‬ ‫ح��دة ال�ت��وت��ر ب��ن ال�ح��رك�ت��ن وأن‬ ‫ي�ح��ل ب�ع��ض ال�ق�ض��اي��ا البسيطة‬ ‫وأن يتم ااتفاق على لقاء آخر‪.‬‬ ‫وت � �س� ��ود ح� ��ال� ��ة م� ��ن ال �ت��وت��ر‬ ‫وال� � �ت � ��راش� � �ق � ��ات اإع � ��ام� � �ي � ��ة ب��ن‬ ‫ق� �ي ��ادات ال �ح��رك �ت��ن م �ن��ذ ان �ت �ه��اء‬ ‫الحرب اإسرائيلية على القطاع‬ ‫بعد توقيع ات�ف��اق تهدئة شاملة‬ ‫ب� � ��ن ال � �ف � �ص� ��ائ� ��ل ال �ف �ل �س �ط �ي �ن �ي��ة‬ ‫وإسرائيل برعاية مصرية في ‪26‬‬ ‫غشت‪.‬‬ ‫وت � �ت � �ه � ��م ح� � ��رك� � ��ة "ح � � �م� � ��اس"‬ ‫ح �ك��وم��ة ال� �ت ��واف ��ق ب��ال �ت �ه��رب من‬ ‫م �س��ؤول �ي��ات �ه��ا ت� �ج ��اه غ� � ��زة‪ ،‬وا‬ ‫سيما في ما يتعلق بدفع رواتب‬ ‫م��وظ �ف��ي ح �ك��وم��ة غ ��زة ال�س��اب�ق��ة‪،‬‬ ‫وت��أخ �ي��ر ع�م�ل�ي��ة إع �م��ار ال�ق�ط��اع‪،‬‬ ‫وت��ول��ي إدارة م�ع�ب��ر رف ��ح ال �ب��ري‬ ‫ع �ل��ى ال� �ح ��دود م��ع م �ص��ر‪ ،‬بينما‬ ‫ت �ت �ه��م ح ��رك ��ة "ف � �ت� ��ح"‪" ،‬ح� �م ��اس"‬ ‫ب� ��إق� ��ام� ��ة ح� �ك ��وم ��ة ظ � ��ل ف � ��ي غ ��زة‬ ‫ك� �ب ��دي ��ل ع� ��ن ح� �ك ��وم ��ة ال� �ت ��واف ��ق‪،‬‬ ‫باإضافة إل��ى منع الحكومة من‬ ‫تولي مهامها في القطاع‪ ،‬وفرض‬ ‫إقامات جبرية واعتقال وتعذيب‬ ‫وإطاق النار على عناصرها‪.‬‬ ‫(العربي الجديد)‬

‫بن عمر يلتقي احوثي للدفع باجاه حل اأزمة اليمنية‬ ‫وص��ل مبعوث اأم��م امتحدة إلى‬ ‫اليمن جمال بن عمر أمس (اأربعاء)‬ ‫إل��ى محافظة ص�ع��دة ب�ش�م��ال ال�ب��اد‪،‬‬ ‫ل�ل�ق��اء زع�ي��م ال�ت�م��رد ال��زي��دي الشيعي‬ ‫ع�ب��د ام �ل��ك ال �ح��وث��ي‪ ،‬وال��دف��ع ب��ات�ج��اه‬ ‫التوصل إلى حل لأزمة التي أوصلت‬ ‫اليمن إلى حافة الحرب اأهلية‪.‬‬ ‫وذك � ��ر م ��راس �ل ��و وك ��ال ��ة "ف ��ران ��س‬ ‫ب � ��رس" إن ب ��ن ع �م��ر وص� ��ل ع �ل��ى م��ن‬ ‫ط � ��ائ � ��رة إل � � ��ى ص� � �ع � ��دة‪ ،‬وه � � ��ي م �ع �ق��ل‬ ‫ال� �ح ��وث� �ي ��ن‪ ،‬وس �ي �ل �ت �ق��ي ع� �ب ��د ام �ل��ك‬ ‫الحوثي‪.‬‬ ‫وق��ال م�ص��در م��ن مكتب الحوثي‬ ‫ل��وك��ال��ة "ف ��ران ��س ب � ��رس" إن ب ��ن عمر‬ ‫"سيلتقي السيد عبد املك"‪ ،‬و"زيارته‬ ‫ت� � �ه � ��دف إل � � � ��ى إح � � �ي � � ��اء ام� � �ف � ��اوض � ��ات‬ ‫امتعثرة"‪.‬‬ ‫وي �س��ود ت��وت��ر ش��دي��د ف��ي ال�ي�م��ن‬ ‫مع انتشار امواجهات بن الحوثين‬ ‫وخ �ص��وم �ه��م‪ ،‬خ �ص��وص��ً ف��ي منطقة‬ ‫ص � �ن � �ع� ��اء وف� � � ��ي م� �ح ��اف� �ظ ��ة ال � �ج� ��وف‬ ‫الشمالية‪.‬‬ ‫وي �ن �ش��ر ال �ح ��وث �ي ��ون اآاف م��ن‬ ‫أن � �ص� ��اره� ��م‪ ،‬ب �ي �ن �ه��م م �س �ل �ح ��ون‪ ،‬ف��ي‬

‫ص �ن �ع ��اء وم �ح �ي �ط �ه��ا م �ن ��ذ أن أط �ل��ق‬ ‫عبد املك الحوثي تحركً احتجاجيً‬ ‫ت� �ص ��اع ��دي ��ً ف� ��ي ‪ 18‬غ� �ش ��ت ام ��اض ��ي‪،‬‬ ‫للمطالبة بإسقاط الحكومة والتراجع‬ ‫عن قرار رفع أسعار الوقود‪.‬‬ ‫وف�ش�ل��ت ام �س��اع��ي ح�ت��ى اآن في‬ ‫إب� � ��رام ات� �ف ��اق ت �س��وي��ة ب� ��دا ف ��ي اأي� ��ام‬ ‫اأخ �ي��رة وش�ي�ك��ً م��ع م��واف�ق��ة الرئيس‬ ‫عبد رب��ه منصور ه��ادي على تشكيل‬ ‫ح� �ك ��وم ��ة ج � ��دي � ��دة‪ ،‬وخ � �ف ��ض أس� �ع ��ار‬ ‫الوقود بما ي��ؤدي إل��ى حسم أكثر من‬ ‫نصف الزيادة السعرية التي اعتمدت‬ ‫في نهاية يوليو‪.‬‬ ‫وساد التوتر يوم أمس (اأربعاء)‬ ‫ال � �ض ��واح ��ي ال �ش �م��ال �ي��ة وال �ش �م��ال �ي��ة‬ ‫الغربية لصنعاء بشكل خاص‪.‬‬ ‫وف � �ج � ��ر ال � �ح� ��وث � �ي� ��ون م � �ب � ��ان ف��ي‬ ‫ض��اح �ي��ة ش� �م ��ان‪ ،‬ال �ت��اب �ع��ة أط� ��راف‬ ‫م� �ح� �س ��وب ��ة ع� �ل ��ى ال� �ت� �ج� �م ��ع ال �ي �م �ن��ي‬ ‫ل� ��إص� ��اح‪ ،‬وه � ��و ال� �ح ��زب اإس ��ام ��ي‬ ‫اأساسي وامعادي للحوثين‪ ،‬وللواء‬ ‫علي محسن اأح �م��ر‪ ،‬وه��و أي�ض��ً من‬ ‫أبرز أعداء امتمردين الشيعة‪.‬‬ ‫وق�ت��ل ‪ 11‬شخصً ف��ي مواجهات‬

‫ف ��ي ام �ن �ط �ق��ة أول أم � ��س (ال � �ث ��اث ��اء)‪،‬‬ ‫واس� �ت� �م ��رت ام ��واج� �ه ��ات خ� ��ال ال�ل�ي��ل‬ ‫وي � ��وم أم� ��س (اأرب� � �ع � ��اء)‪ ،‬ف �ي �م��ا دخ��ل‬ ‫ال �ج �ي��ش ف ��ي ام ��واج� �ه ��ات إل� ��ى ج��ان��ب‬ ‫القبائل امناهضة للحوثين‪.‬‬ ‫وفجر الحوثيون بحسب مصادر‬ ‫قبلية‪ ،‬مبنى دار القرآن الكريم ومنزل‬ ‫صالح عامر‪ ،‬وهو سكرتير اللواء علي‬ ‫محسن اأحمر‪.‬‬ ‫وسجل انتشار كثيف للمسلحن‬ ‫ال�ح��وث�ي��ن ف��ي منطقة ش �م��ان‪ ،‬حيث‬ ‫ك ��ان ��وا ي �ت �ح��رك��ون ب �ح��ري��ة م��دج�ج��ن‬ ‫ب� ��اأس � �ل � �ح� ��ة ال � ��رش � ��اش � ��ة وق� � ��اذف� � ��ات‬ ‫الصواريخ‪ .‬وتصاعد التوتر الطائفي‬ ‫ف��ي ال �ي �م��ن م��ؤخ��رً ب�ش�ك��ل ك�ب�ي��ر ك��ون‬ ‫ال� �ح ��وث� �ي ��ن ي �ن �ت �م ��ون إل� � ��ى ال �ط��ائ �ف��ة‬ ‫ال � ��زي � ��دي � ��ة ال� �ش� �ي� �ع� �ي ��ة ف� �ي� �م ��ا ي �ن �ت �م��ي‬ ‫خصومهم السياسيون في امقابل إلى‬ ‫الطائفة السنية‪ ،‬وهم بشكل أساسي‬ ‫ال �ت �ج �م��ع ال �ي �م �ن��ي ل ��إص ��اح ال �ق��ري��ب‬ ‫م��ن ت �ي��ار اإخ � ��وان ام�س�ل�م��ن‪ ،‬إض��اف��ة‬ ‫إل ��ى ال�س�ل�ف�ي��ن وال �ق �ب��ائ��ل ال�س�ن�ي��ة أو‬ ‫امتحالفة مع السنة‪.‬‬ ‫وي �ش �ك��ل ال �س �ن��ة غ��ال �ب �ي��ة س �ك��ان‬

‫الباد‪ ،‬إا أن الزيدين يشكلون غالبية‬ ‫ف ��ي م �ن��اط��ق ال �ش �م��ال‪ ،‬خ �ص��وص��ً في‬ ‫أقصى الشمال حيث معاقل الحوثين‪.‬‬ ‫وم� �ع� �ق ��ل ال� �ح ��وث� �ي ��ن ال ��زي ��دي ��ن‬ ‫ال �ش �ي �ع��ة ف ��ي اأس� � ��اس ه ��و م�ح��اف�ظ��ة‬ ‫صعدة الشمالية إا أنهم تمكنوا من‬ ‫توسيع حضورهم بشكل كبير منذ‪،‬‬ ‫‪ 2011‬وذل� � ��ك ب �ع��د أن خ� ��اض� ��وا س��ت‬ ‫حروب مع صنعاء بن ‪ 2004‬و‪.2010‬‬ ‫من جهتها‪ ،‬قالت وكالة اأناضول‬ ‫إن س�ب�ع��ة ج �ن��ود أص �ي �ب��وا أول أم��س‬ ‫(ال � � �ث� � ��اث� � ��اء)‪ ،‬ف � ��ي ه � �ج� ��وم م �س �ل �ح��ن‬ ‫حوثين استهدف دورية عسكرية في‬ ‫منطقة شمان‪.‬‬ ‫ون�ق�ل��ت ع��ن ش �ه��ود ع �ي��ان قولهم‬ ‫إن مسلحن ح��وث�ي��ن ك��ان��وا ف��ي أح��د‬ ‫ام �ب ��ان ��ي اع� �ت ��رض ��وا ح �م �ل��ة ع�س�ك��ري��ة‬ ‫كانت في طريقها لقرية القابل التابعة‬ ‫م��دي��ري��ة ه� �م ��دان (ش �م��ال��ي ص �ن �ع��اء)‪،‬‬ ‫بإطاق النار باتجاه الحملة بمنطقة‬ ‫شمان‪ ،‬مما أدى إلى وقوع اشتباكات‬ ‫بن الطرفن خلفت سبعة جرحى من‬ ‫أفراد الجيش‪.‬‬ ‫ك�م��ا ش�ه��دت ق��ري��ة ال�ق��اب��ل تفجير‬

‫مقر لحزب التجمع اليمني لإصاح‬ ‫الشريك باائتاف الحكومي على يد‬ ‫م�س�ل�ح��ن ح��وث �ي��ن‪ ،‬ب �ح �س��ب م�ص��در‬ ‫ق �ب �ل ��ي‪ .‬ك� �م ��ا ك ��ان ��ت ال� �ق ��ري ��ة م �س��رح��ً‬ ‫اش �ت �ب��اك��ات ب ��ن م�س�ل�ح��ن ح��وث�ي��ن‬ ‫وقبلين أدت إلى مقتل‪ 15‬شخصً‪.‬‬ ‫وم �ن��ذ ‪ 14‬غ �ش��ت ام ��اض ��ي‪ ،‬تقيم‬ ‫ج �م��اع��ة ال �ح��وث��ي خ �ي��ام��ً ل��اع�ت�ص��ام‬ ‫حول مداخل العاصمة صنعاء‪ ،‬قبل أن‬ ‫تقيم خيامً أخرى قرب مقار حكومية‬ ‫وس� � ��ط ام� ��دي � �ن� ��ة وت� �ن� �ظ ��م م� �ظ ��اه ��رات‬ ‫حاشدة تطورت احقً إلى قطع طرق‬ ‫رئ�ي�س�ي��ة‪ ،‬م�ط��ال�ب��ن ب��إق��ال��ة الحكومة‬ ‫ال�ت��ي يصفونها ب��"ال�ف��اش�ل��ة"‪ ،‬وإل�غ��اء‬ ‫قرار رفع الدعم عن امشتقات النفطية‪.‬‬ ‫ويتواصل تصعيد الحوثين رغم‬ ‫امبادرة التي أعلنها الرئيس اليمني‬ ‫قبل نحو أسبوعن لحل اأزمة‪ ،‬والتي‬ ‫ت �ت �ض �م��ن إق ��ال ��ة ال �ح �ك��وم��ة ال �ح��ال �ي��ة‪،‬‬ ‫وتسمية رئيس وزراء خ��ال أسبوع‪،‬‬ ‫وخ �ف��ض أس �ع��ار ام�ش�ت�ق��ات النفطية‪،‬‬ ‫وال�ب��دء بتنفيذ نتائج مؤتمر الحوار‬ ‫الوطني‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫بغداد تطلع دمشق على خطط القضاء على «داعش»‬ ‫أط �ل ��ع م �س �ت �ش��ار اأم � ��ن ال��وط �ن��ي‬ ‫العراقي الرئيس السوري بشار اأسد‬ ‫أول أم � ��س (ال � �ث� ��اث� ��اء)‪ ،‬ع �ل��ى ج �ه��ود‬ ‫التصدي لتنظيم "الدولة اإسامية"‬ ‫ف��ي أول اجتماع م��ن نوعه منذ ب��دأت‬ ‫الوايات امتحدة ضربات جوية ضد‬ ‫التنظيم امتشدد في العراق‪.‬‬ ‫ورف � � �ض� � ��ت ال� � � ��واي� � � ��ات ام� �ت� �ح ��دة‬ ‫وال �ح �ك��وم��ات ال�غ��رب�ي��ة اأخ� ��رى ف�ك��رة‬ ‫ال�ت�ع��اون م��ع س��وري��ا ف��ي ق�ت��ال تنظيم‬ ‫"الدولة اإسامية" الذي استولى على‬ ‫مساحات واسعة من سوريا والعراق‪.‬‬ ‫وترى الحكومات الغربية اأسد جزءا‬ ‫من امشكلة وتقول إنه يجب أن يترك‬ ‫السلطة‪.‬‬ ‫ل� �ك ��ن ال� �ح� �ك ��وم ��ة ال � �ت� ��ي ي �ق ��وده ��ا‬

‫ال�ش�ي�ع��ة ف��ي ب �غ��داد ك��ان��ت إل��ى جانب‬ ‫إي ��ران وج�م��اع��ة ح��زب ال�ل��ه اللبنانية‪،‬‬ ‫ح �ل �ف��اء م �ه �م��ن ل ��أس ��د م �ن��ذ ان � ��داع‬ ‫اان �ت �ف��اض��ة ض ��د ح �ك �م��ه ف ��ي ‪. 2011‬‬ ‫وق��ات�ل��ت ميليشيات شيعية ع��راق�ي��ة‬ ‫في صف اأسد ضد مقاتلن يقودهم‬ ‫إساميون سنة‪.‬‬ ‫وي �ب��ن ااج �ت �م��اع ب��ن م�س�ت�ش��ار‬ ‫اأم��ن الوطني العراقي فالح الفياض‬ ‫واأس��د‪ ،‬أن الحكومة العراقية تهدف‬ ‫إل � ��ى ال� �ح� �ف ��اظ ع �ل ��ى ت �ل ��ك ال� �ع ��اق ��ات‪.‬‬ ‫وت �ش �ي��ر أي� �ض ��ً إل� ��ى ن� �ط ��اق ال �ت �ع��اون‬ ‫ام�ح�ت�م��ل ال�غ�ي��ر ام �ب��اش��ر ب��ن س��وري��ا‬ ‫وال� � �غ � ��رب ف� ��ي ام� �ع ��رك ��ة ض� ��د ت�ن�ظ�ي��م‬ ‫"الدولة اإسامية" عبر أط��راف ثالثة‬ ‫مثل العراق‪.‬‬

‫وذكرت الوكالة العربية السورية‬ ‫ل��أن �ب��اء (س ��ان ��ا) أن ال �ف �ي��اض وض��ع‬ ‫اأس � � ��د "ف� � ��ي ص � � ��ورة آخ� � ��ر ت � �ط� ��ورات‬ ‫اأوض ��اع ف��ي ال �ع��راق وال�ج�ه��ود التي‬ ‫ت�ب��ذل�ه��ا ال�ح�ك��وم��ة وال�ش�ع��ب ال�ع��راق��ي‬ ‫مواجهة اإرهابين‪".‬‬ ‫وأض� ��اف� ��ت أن ال� �ل� �ق ��اء أك � ��د "ع �ل��ى‬ ‫أهمية تعزيز التعاون والتنسيق بن‬ ‫البلدين الشقيقن في مجال مكافحة‬ ‫اإرهاب الذي يضرب سوريا والعراق‬ ‫وي�ه��دد امنطقة وال�ع��ال��م"‪ ،‬ول��م يصدر‬ ‫ت �ع �ل �ي��ق ف � ��وري م ��ن ب � �غ� ��داد‪ .‬وس�ي�ط��ر‬ ‫م �ق��ات �ل��و "ال � ��دول � ��ة اإس� ��ام � �ي� ��ة" ع�ل��ى‬ ‫مدينة اموصل العراقية الشمالية في‬ ‫يونيو‪ ،‬ولهم سيطرة فضفاضة على‬ ‫اأجزاء الشمالية والغربية من الباد‬

‫أع � � �ل� � ��ن وزي� � � � � ��ر ام� ��ال � �ي� ��ة‬ ‫ام � � � �ص� � � ��ري‪ ،‬ه � ��ان � ��ي ق � � ��دري‬ ‫دم �ي��ان‪ ،‬أن ب ��اده ستطرح‬ ‫س � � � �ن� � � ��دات ف� � � ��ي اأس� � � � � � ��واق‬ ‫ال��دول �ي��ة ب�ق�ي�م��ة ‪ 2.5‬مليار‬ ‫دوار‪ ،‬وذل� ��ك ل ��رد س �ن��دات‬ ‫ق �ط��ري��ة م�س�ت�ح�ق��ة ال� �س ��داد‬ ‫خ� ��ال ال �ش �ه��ري��ن ام �ق �ب �ل��ن‪،‬‬ ‫ف ��ي ال ��وق ��ت ال� � ��ذي ت �ت��وس��ع‬ ‫فيه الحكومة في ااقتراض‬ ‫ام �ح �ل��ي واأج �ن �ب��ي ل �س��داد‬ ‫ديون ومستحقات لشركات‬ ‫وجهات خارجية‪.‬‬ ‫وأض ��اف دم �ي��ان‪ ،‬ف��ي تصريحات للصحافين أول أمس‬ ‫(الثاثاء)‪ ،‬على هامش مؤتمر اقتصادي بالقاهرة‪ ،‬أن لدى‬ ‫ب ��اده ع��روض��ً م��ن ج �ه��ات م �ت �ع��ددة ل�ل�ح�ص��ول ع�ل��ى تمويل‬ ‫بقيمة ت �ت��راوح ب��ن ‪ 3‬و‪ 4‬م�ل�ي��ارات دوار‪ ،‬ليس م��ن ضمنها‬ ‫صندوق النقد الدولي‪.‬‬ ‫وكانت قطر قد قدمت مساعدات مصر بقيمة ‪ 8‬مليارات‬ ‫دوار‪ ،‬منذ انداع ثورة ‪ 25‬يناير ‪ ،2011‬منها ‪ 5.5‬مليار دوار‬ ‫تقرر طرحها في شكل سندات‪.‬‬

‫وعلى نحو ثلث سوريا امجاورة‪.‬‬ ‫وت �ش �م ��ل اأرض ال� �ت ��ي ي�س�ي�ط��ر‬ ‫عليها تنظيم "الدولة اإسامية" في‬ ‫سوريا أغلب محافظة دير الزور التي‬ ‫تحد ال �ع��راق‪ ،‬وق��ال ج��وش��وا انديس‬ ‫وه� ��و خ �ب �ي��ر ف ��ي ش � ��ؤون س ��وري ��ا في‬ ‫جامعة أوكاهوما اأمريكية‪ ،‬إنه من‬ ‫امرجح أن تستخدم واشنطن ودمشق‬ ‫العراق للتواصل بصورة غير مباشرة‬ ‫بشأن تنظيم "الدولة اإسامية"‪.‬‬ ‫وقال "نحن نتحدث إلى الحكومة‬ ‫ف ��ي ال � �ع� ��راق وه � ��م س �ي �ت �ح��دث��ون إل��ى‬ ‫الحكومة في سوريا ولن يحتاج اأمر‬ ‫أكثر من ثوان للتواصل‪ ،‬وأضاف "أنا‬ ‫متأكد أن ضباط امخابرات اأميركية‬ ‫س � �ي � �ض � �ع� ��ون ذل � � � ��ك ف � � ��ي اع � �ت � �ب� ��اره� ��م‬

‫ويبعثون برسائل عبر العراقين‪".‬‬ ‫وق� ��ال ال��رئ �ي��س اأم �ي��رك��ي ب ��اراك‬ ‫أوباما اأسبوع اماضي‪ ،‬إنه لن يتردد‬ ‫في ض��رب تنظيم "ال��دول��ة اإسامية"‬ ‫في سوريا‪ .‬وقالت الحكومة السورية‬ ‫إن أي ت� �ح ��رك ع �س �ك��ري ي �ت �خ��ذ دون‬ ‫م��واف�ق�ت�ه��ا سيعتبر ع�م��ا م��ن أع�م��ال‬ ‫العدوان‪.‬‬ ‫وق � ��ال اأس � ��د ل �ف �ي��اض إن ج�ه��ود‬ ‫م� �ك ��اف� �ح ��ة اإره � � � � ��اب ي� �ج ��ب أن ت �ب��دأ‬ ‫ب��ال �ض �غ��ط ع �ل��ى ال � ��دول ال �ت��ي ت��دع�م��ه‬ ‫وتموله في إش��ارة إل��ى دول خليجية‬ ‫عربية مثل السعودية وقطر تتهمهما‬ ‫دم� �ش ��ق ب ��رع ��اي ��ة ج� �م ��اع ��ات م�س�ل�ح��ة‬ ‫متشددة‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫أفاد رسم بياني نشر يوم‬ ‫أمس (اأرب�ع��اء)‪ ،‬على اموقع‬ ‫ال��رس �م��ي ل�ل�م��رش��د اإي��ران��ي‬ ‫اأع � �ل� ��ى ع �ل��ي خ��ام �ن �ئ��ي‪ ،‬أن‬ ‫ال� �ح ��وار م ��ع اأم �ي��رك �ي��ن في‬ ‫إط � ��ار ال �ت �ف ��اوض م ��ع ال �ق��وى‬ ‫ال�ك�ب��رى ح��ول ام�ل��ف ال�ن��ووي‬ ‫اإي� ��ران� ��ي ل ��م ي �ك��ن "م �ج��دي��ً"‬ ‫بالنسبة إيران‪.‬‬ ‫وي �ع �ي��د ال ��رس ��م ال�ب�ي��ان��ي‬ ‫النقاط التي وردت في خطاب‬ ‫ل�خ��ام�ن�ئ��ي أل �ق��اه ف��ي ال�ث��ال��ث‬ ‫عشر غشت‪ ،‬ويعتبر فيه أن��ه بعد ع��ام م��ن التفاوض تبن "أن‬ ‫الحوار مع اأميركين لم يخفف من عدائيتهم وكان غير مجد"‪.‬‬ ‫وذهب امرشد الى أبعد من ذلك عندما اعتبر أيضً أن الحوار‬ ‫مع واشنطن كان "مضرً" إي��ران‪ ،‬إا أنه حرص على القول أنه‬ ‫ا يمنع مواصلة امناقشات بن البلدين بشأن املف النووي‪.‬‬ ‫قال مصدر بشرطة كوسوفو‬ ‫إن ال�ش��رط��ة اعتقلت ‪ 15‬شخصً‬ ‫ي��وم أم��س (اأرب� �ع ��اء)‪ ،‬م��ن بينهم‬ ‫ع ��دد م��ن اأئ �م��ة ف��ي ث��ان��ي عملية‬ ‫ك� �ب� �ي ��رة خ � � ��ال أس� ��اب � �ي� ��ع ل ��وق ��ف‬ ‫ان � �ض � �م� ��ام ال � �ش � �ب� ��ان م � ��ن ال� �ع ��رق‬ ‫األباني إل��ى امقاتلن اإسامين‬ ‫في سوريا والعراق‪.‬‬ ‫وذكرت وسائل إعام محلية‬ ‫أن إم ��ام ��ً ب � ��ارزً ل �ل �ج��ام��ع ال�ك�ب�ي��ر‬ ‫ب��ال �ع��اص �م��ة ب��ري �ش �ت �ي �ن��ا م ��ن ب��ن‬ ‫ام �ع �ت �ق �ل��ن ب ��اإض ��اف ��ة إل� ��ى زع �ي��م‬ ‫حزب سياسي له جذور إسامية‪.‬‬ ‫وأغلب سكان كوسوفو البالغ عددهم ‪ 1.8‬مليون نسمة مسلمون من‬ ‫العرق األباني‪ ،‬ويعيشون نمط حياة علماني إلى حد كبير‪.‬‬ ‫وقال مصدر بالشرطة اشترط عدم نشر اسمه لرويترز "اعتقلنا ‪15‬‬ ‫شخصً من جميع أنحاء الباد‪ .‬وتشمل ااتهامات اإرهاب وتهديد النظام‬ ‫الدستوري والتحريض وخطاب الكراهية الديني‪".‬‬ ‫ق � � �ض� � ��ت م� � �ح� � �ك� � �م � ��ة ف ��ي‬ ‫امملكة ال�ع��رب�ي��ة السعودية‬ ‫أول أم� � � � ��س (ال � � � �ث � � ��اث � � ��اء)‪،‬‬ ‫باإعدام في حق شخصن‪،‬‬ ‫وب��ال �س �ج��ن ل �ف �ت��رات ط��وي�ل��ة‬ ‫ع �ل ��ى ‪ 13‬آخ� ��ري� ��ن‪ ،‬ت� �ت ��راوح‬ ‫ب��ن ‪ 14‬و‪ 35‬ع��ام��ً‪ ،‬ب �ع��د أن‬ ‫أدانتهم بقتل شرطي وثاثة‬ ‫م� ��دن � �ي� ��ن وت� �ش� �ك� �ي ��ل خ �ل �ي��ة‬ ‫ت��اب �ع��ة ل�ت�ن�ظ�ي��م (ال� �ق ��اع ��دة)‬ ‫أثناء وجودهم في السجن‪.‬‬ ‫وذك � � ��رت وك ��ال ��ة اأن� �ب ��اء‬ ‫السعودية‪ ،‬التي أوردت الخبر‪ ،‬بأن السلطات اأمنية السعودية‬ ‫كانت قد ألقت القبض على عدد من اأشخاص لاشتباه بأنهم‬ ‫متشددون‪ ،‬منذ أن شن مؤيدون للقاعدة موجة هجمات على‬ ‫مجمعات سكنية لعاملن أجانب ومنشآت حكومية سعودية‬ ‫أودت بحياة عشرات اأشخاص في ‪. 2003‬‬ ‫ه� � � � � � ��دد رئ� � � � �ي � � � ��س ال � � � � � � � � � ��وزراء‬ ‫ال �ب��اك �س �ت��ان��ي ن � ��واز ش ��ري ��ف ي��وم‬ ‫أم��س (اأرب� �ع ��اء)‪ ،‬ب�ف��ض اعتصام‬ ‫محتجن بدأ منذ ما يزيد عن شهر‬ ‫خارج مقار حكومية في العاصمة‬ ‫إسام اباد‪.‬‬ ‫وي��رف��ض م�ح�ت�ج��ون ي�ق��وده��م‬ ‫ع � �م� ��ران خ � ��ان ن� �ج ��م ال �ك��ري �ك �ي��ت‪،‬‬ ‫ال � �س� ��اب� ��ق ورج � � � ��ل ال � ��دي � ��ن ط ��اه ��ر‬ ‫ال�ق��ادري فض ااعتصام ال��ذي بدأ‬ ‫في منتصف غشت اماضي إلى أن‬ ‫يستقيل شريف من منصبه‪.‬‬ ‫ويتهم زعيما ااحتجاج‪ ،‬شريف بتزوير انتخابات العام اماضي التي‬ ‫حقق فيها فوزً ساحقً أتي به إلى السلطة‪.‬‬ ‫وقال رئيس ال��وزراء الباكستاني في تصريحات بثها التلفزيون "إلى‬ ‫اآن تغاضينا عن كل هذا وتعاملنا معهم باحترام متحلن بالصبر‪ ،‬لكن‬ ‫ليس صعبً أن نفتح الطرق ونخلي الشوارع‪".‬‬ ‫وفي مطلع اأسبوع أمر زعيما ااحتجاج آاف من أنصارهما بمقاومة‬ ‫أي محاولة للحكومة لفض ااعتصام‪.‬‬


‫حوارات ومواجهات‬

‫< العدد‪288:‬‬ ‫< اخميس ‪ 22‬ذو القعدة ‪ 1435‬اموافق ‪ 18‬شتنبر ‪2014‬‬

‫صنع التلفزيون ف��ي ه��ذه اأزم�ن��ة لنفسه عصرً‬ ‫ب ��أك �م �ل ��ه‪ ،‬وه � �ن� ��اك م� ��ن ي �ع �ت �ق��د أن ه � ��ذا ال �ع �ص��ر‬ ‫ال�ت�ل�ف��زي��ون��ي ال�ح��اض��ر ف��ي ك��ل ب�ي��ت وك��ل ملتقى‬ ‫هو اأداة التي اغتالت العمل السياسي بأساليبه‬ ‫ام �ع��روف��ة م �ن��ذ ب ��دأت ع �ه��ود ال��دي �م �ق��راط �ي��ة‪ ،‬وراح‬ ‫ك �ث �ي��رون ي ��درس ��ون ب �ج��د ه��ل أص �ب��ح ال�ت�ل�ف��زي��ون‬ ‫صانع سياسة؟ وبأية تكاليف على الوعي وعلى‬ ‫ف��رص��ة ااخ�ت�ي��ار ال�ح��ر ب��ل وح�ت��ى على الحقيقة‪.‬‬ ‫ه�ن��اك م��ن ي�غ��ال��ي ف��ي دور ال�ت�ل�ف��زي��ون ل�ي�ق��ول إن��ه‬ ‫س��اه��م ف ��ي ت �ث �ب �ي��ت أن �ظ �م��ة وس ��اع ��د ف ��ي خ�ل�خ�ل��ة‬ ‫اأوضاع في بعض البلدان‪.‬‬ ‫ال� �ث ��اب ��ت‪ ،‬أن ال �ت �ف��زي��ون ل ��م ي �ن �ع �ك��س س �ل �ب��ً ع�ل��ى‬

‫الصحافة العادية‪ ،‬بل طال حتى الصحافة الراقية‪،‬‬ ‫مثل صحافة التحقيقات التي أثبتت كفاءتها في‬ ‫النفاذ إلى دخائل السياسة والغوص في خباياها‬ ‫وتغطية أكبر مساحة من وقائعها وأدق أسرارها‪،‬‬ ‫وهذه مدرسة صحافية تدرك أن النفاذ إلى العمق‬ ‫حق قارئ ا يعنيه وا يرضيه أن تنحصر مهمة‬ ‫الصحافة في مدح الحاكم واإشادة بعظمته فيما‬ ‫فعل ولم يفعل‪ ،‬وتعرف أيضا أن قارئها يستطيع‬ ‫النظر إلى سطح الحوادث من متابعة التلفزيون‪،‬‬ ‫حيث أصبحت الصورة هي كل شيء‪ ،‬تلخص كل‬ ‫م��ا ي�ح��دث م��ن اج�ت�م��اع��ات واس�ت�ق�ب��اات وم��راس��م‬ ‫واح �ت �ف��اات وت �ص��ري �ح��ات وب �ي��ان��ات ف��ي ب�ض�ع��ة‬

‫‪5‬‬

‫دقائق إل��ى حد ك��اد أن يكون اإع��ام وسيلة من‬ ‫وسائل التزويق وليس التوثيق‪.‬‬ ‫عندما أصبحت اأقمار الصناعية أفضل وسيلة‬ ‫ل�ن�ق��ل ال �ص��ور وال�ك�ل�م��ات‪ ،‬ف��إن ال�ت�ل�ف��زي��ون س��اع��د‬ ‫ف ��ي ض �ب��ط ح ��رك ��ة ال� �ت ��اري ��خ ع �ل��ى ل �ح �ظ��ة واح� ��دة‬ ‫وت��وق �ي��ت ج ��ام ��ع ي �ح ��دث ف �ي��ه ك ��ل ش� ��يء ف ��ي ك��ل‬ ‫م �ك��ان ف��ي ال�ل�ح�ظ��ة ن�ف�س�ه��ا‪ ،‬وك��ان��ت ام��ؤس �س��ات‬ ‫سباقة وأصبح أقطابها أه��م النجوم في البرامج‬ ‫السياسية وأقرب امؤثرين على عوالم الصورة‪،‬‬ ‫وكان التأثير فادحا وفي بعض اأحيان فاضحً‪.‬‬ ‫ح��ول دور ال�ت�ل�ف��زي��ون ف��ي ال�ح�ي��اة ال�ع��ام��ة طرحنا‬ ‫مجموعة أسئلة على فاعلن وسط النخب‪.‬‬

‫عادل تشيكيطو‪ :‬يجب محاسبة "المفسيدين" داخل مؤسسات اإعام العمومي‬

‫(‪)2/1‬‬

‫التلفزة لم تصل إلى امستوى الذي يخول ها توجيه وعي امواطن < البرامج التلفزية ليس ها ارتباط باجال السياسي‬ ‫حوار‪ :‬سلمى الشاط‬ ‫< هل تساهم التلفزة في خلق‬ ‫الوعي لدى امواطن؟‬ ‫> م ��ن ا ل �ن��ا ح �ي��ة ا م �ب��د ئ �ي��ة‪،‬‬ ‫ف ��ا ل� �ت� �ل� �ف ��زة م � ��ن ا م � �ف � �ت� ��رض أن‬ ‫ت� � �س � ��ا ه � ��م ف � � ��ي خ� � �ل � ��ق ا ل � ��و ع � ��ي‬ ‫ل � ��دى ا م � ��وا ط � ��ن‪ ،‬ف� �ه ��ي و س �ي �ل��ة‬ ‫خ �ط �ي��رة ج ��دا أ ن �ه��ا ا ل��و ح �ي��دة‬ ‫ا ل� �ت ��ي ا س� �ت� �ط ��ا ع ��ت أن ت �ق �ت �ح��م‬ ‫البيوت دون إذن‪ ،‬كما أ ن��ه عن‬ ‫ط��ر ي��ق ا ل�ت�ل�ف��زة ي�م�ك��ن ت��ر س�ي��خ‬ ‫مجموعة من القيم ومجموعة‬ ‫م��ن ا م �ف��ا ه �ي��م‪ ،‬خ �ص��و ص��ا ع�ل��ى‬ ‫م�س�ت��وى ا م �م��ار س��ة ا ل�س�ي��ا س�ي��ة‬ ‫و ك� ��ذ ل� ��ك م �ج �م ��و ع ��ة م� ��ن ا ل �ق �ي��م‬ ‫اأ خ��ا ق �ي��ة ا ل�ت��ي ي�ف�ت��رض على‬ ‫م�ج�ت�م�ع�ن��ا أن ي�ب �ق��ى م�ت�م�س�ك��ا‬ ‫ب �ه��ا إن ك ��ا ن ��ت ق �ي �م��ا أ خ��ا ق �ي��ة‬ ‫ح��دا ث �ي��ة‪ ،‬و ب��ا ل �ت��ا ل��ي ف��أ ن��ا أرى‬ ‫أن التلفزة يمكننا أن نعتمده‬ ‫في هذا الجانب وكذا في خلق‬ ‫رأي ع ��ام م �ت��زن ل ��دى ا م��وا ط��ن‬ ‫امغربي‪.‬‬ ‫ا ل �ت �ل �ف��زة ا م �غ��ر ب �ي��ة ب�ج�م�ي��ع‬ ‫ق� �ن ��وا ت� �ه ��ا ل� ��م ت� �ص ��ل ب� �ع ��د إ ل ��ى‬ ‫ذ ل� � ��ك ا م � �س � �ت� ��وى ا ل � � ��ذي ي� �خ ��ول‬ ‫ل� �ه ��ا أن ت �م �ت �ل��ك ا ل� � �ق � ��درة ع �ل��ى‬ ‫توجيه و ع��ي ا م��وا ط��ن‪ ،‬بمعنى‬ ‫أن تتحكم في توجيه الجانب‬ ‫اأ خ��ا ق��ي ل�ل�م��وا ط��ن وا م�ع��ر ف��ي‬ ‫و ت � �ج� ��دد و ع� �ي ��ه ف �ي �م��ا ي �ت �ع �ل��ق‬ ‫ب��اأ م��ور السياسية‪ ،‬وتبلغ له‬ ‫م�ج�م��و ع��ة م��ن اأ م ��ور ا ل �ت��ي قد‬ ‫ت �ف �ي��ده ف ��ي ح �ي��ا ت��ه ا ل �ي��و م �ي��ة‪،‬‬ ‫ف� �ح� �ق� �ي� �ق ��ة ه� � ��ي م � �ق � �ص� ��رة إ ل� ��ى‬ ‫ح��د ك�ب�ي��ر وإن ك��ا ن��ت اأوراش‬ ‫وامبادرات التي تصب في هذا‬ ‫اا ت � �ج� ��اه م �ف �ت��و ح��ة اآن‪ ،‬غ�ي��ر‬

‫عادل تشيكيطو‬

‫ه�ن��اك م��ن يعتقد أن ال��زم��ان دار دورة‬ ‫كاملة وأع��اد ل��إذاع��ة دوره��ا وذل��ك من‬ ‫خال أجهزة السيارات في البداية‪ ،‬ثم‬ ‫ال�ه��وات��ف ال��ذك�ي��ة ال�ت��ي أصبحت تلتقط‬

‫< ما رأيك في اأداء اإذاعي حاليً؟‬

‫> ت �ج��رب��ة اأداء اإذاع� � ��ي في‬ ‫امغرب تعد تجربة إيجابية‪ ،‬لكنها‬ ‫تحتاج إلى امزيد من العطاء كما‬ ‫تعتبر تجربة تفتح أب��واب حرية‬ ‫التعبير والديمقراطية التي كانت‬ ‫تنقص شبابنا ومجتمعنا عامة‪.‬‬ ‫< هل جاءت اإذاعات الخاصة بج‬ ‫ديد؟ ما هو؟‬ ‫> منذ تحرير قطاع اإذاع��ات‬ ‫الخاصة عامة‪ ،‬حققت قفزة نوعية‬ ‫ف��ي م�ج��ال ح��ري��ة التعبير وقدمت‬ ‫ال �ش��يء ال�ك�ث�ي��ر ل�ل�م�س�ت�م�ع��ن‪ .‬في‬ ‫ال�س�ن��وات ام��اض�ي��ة ام�غ��ارب��ة كانوا‬ ‫محسورين ف��ي خ�ي��ارات محدودة‬ ‫ما بن اإذاعة الوطنية و"ميدي‪،"1‬‬ ‫اليوم والحمد لله هناك العديد من‬ ‫اإذاع ��ات التي تتجه في خطابها‬ ‫اليومي لجماهير ع��دي��دة‪ ،‬فهناك‬ ‫إذاع ��ات موسيقية وأخ ��رى عامة‪،‬‬ ‫ه� � ��ذا ال� �ت� �ن ��وع ه� ��و م �ك �س��ب ك�ب�ي��ر‬ ‫للمغرب ك�م��ا ي�ع��د مكسبا لحرية‬ ‫التعبير‪.‬‬ ‫أذك ��رك ��م أن ب �ف �ض��ل اإذاع� � ��ات‬ ‫ال �خ��اص��ة‪ ،‬ال �ي��وم‪ ،‬ام��واط��ن يمكنه‬ ‫م �ن��اق �ش��ة م ��واض� �ي ��ع ت �ه��م ح �ي��ات��ه‬ ‫اليومية (مواضيع ال�ق��رب)‪ ،‬كانت‬ ‫تعد في صلب الطابوهات وأخرى‬

‫عادل تشيكيطو‬ ‫نائب برماني عن ح��زب ااستقال‪ ،‬وصحافي سابق بصحيفة‬ ‫العلم‪.‬‬

‫أيوب جليلة‪ 15 :‬مليون يستمعون لإذاعة والـ"أنترنت" لم يكن له أي تأثير‬

‫إذاعيون‬

‫حوار‪ :‬مهدي محيب‬

‫أنها ا تزال غير كافية‪.‬‬ ‫< هل تؤثر التلفزة في العمل‬ ‫السياسي؟‬ ‫> ا تؤثر التلفزة في العمل‬ ‫السياسي أن ج��زء ا كبيرا من‬ ‫ا ل� �ب ��را م ��ج ا ل �ت �ل �ف��ز ي��ة ل �ي��س ل�ه��ا‬ ‫ار ت � �ب ��اط ب ��ا م �ج ��ال ا ل �س �ي��ا س��ي‪،‬‬ ‫ف �ف��ي ب �ع��ض اأ ح� �ي ��ان ت �س��ا ه��م‬ ‫ا ل � �ت � �ل � �ف� ��زة ف� � ��ي خ � �ل� ��ق م� �ش ��ا ك ��ل‬ ‫سياسية من دون قصد‪ ،‬حيث‬ ‫نجد مجموعة من البرامج في‬ ‫بعض القنوات‪ ،‬يكون الخطاب‬ ‫ا ل � �س � �ي� ��ا س� ��ي ا م � � � �ت� � � ��داول ف �ي �ه��ا‬ ‫ل� ��م ي� �ص ��ل ب� �ع ��د إ ل � ��ى ت �ط �ل �ع��ات‬ ‫امتتبع‪ ،‬وبالتالي يساهم في‬ ‫ترسيخ تلك الصورة النمطية‬ ‫ل � � ��دى ا م � � ��وا ط � � ��ن ع � �ل� ��ى ا ل� ��ر ج� ��ل‬ ‫ا ل�س�ي��ا س��ي وا ل �ع�م��ل ا ل�س�ي��ا س��ي‬ ‫ك� �ك ��ل‪ ،‬و ي �ع �ت �ب��ر س �ب ��ب ا ل� �ن ��زاع‬ ‫ب��ن ا م�ع��ار ض��ة واأ غ�ل�ب�ي��ة‪ ،‬هي‬ ‫ا ت � �ه� ��ا م� ��ات م ��و ج� �ه ��ة م� ��ن ج �ه��ة‬ ‫إل � ��ى ج �ه ��ة أ خ � � ��رى‪ ،‬و ب��ا ل �ت��ا ل��ي‬ ‫ف��ا ل �ن �ق��اش ا ل � ��ذي ي �ج��ب ف�ت�ح��ه‬ ‫ع� �ل ��ى م� �س� �ت ��وى ا ل � � � ��رأي ا ل� �ع ��ام‬ ‫ي� � �ف� � �ش � ��ل و ي � � �ج � � �ع � ��ل ا ل� � � �ص � � ��ورة‬ ‫ا ل ��را س � �خ ��ة ع� �ن ��د ا م � ��وا ط � ��ن ه��ي‬ ‫أن ا م � �ع � �ت� ��رك ا ل � �س � �ي� ��ا س� ��ي ه��و‬ ‫م �ع �ت��رك ل �ل �ف��و ض��ى و ل �ل �ع �ب �ث �ي��ة‬ ‫والعشوائية‪.‬‬ ‫< ب � ��رأ ي � ��ك م � ��ا ا ل� �س� �ب ��ب ا ل � ��ذي‬ ‫يجعل امشاهدين يتوجهون نحو‬ ‫القنوات اأجنبية؟‬ ‫> ي� � �ج � ��ب ع� � �ل � ��ى ا ل � �ت � �ل � �ف� ��زة‬ ‫ا م �غ��ر ب �ي��ة أن ت �ب �ح��ث ع��ن ق�ي�م��ة‬ ‫ا م � �ص� ��دا ق � �ي� ��ة‪ ،‬أن ا م � ��وا ط � ��ن ا‬ ‫ي � �ث� ��ق ف � �ي � �ه� ��ا ك � �م� ��ؤ س � �س� ��ة‪ ،‬أي‬ ‫ب �ج �م �ي��ع ق �ن��وا ت �ه��ا ا ع �ت �ب��ارات‬ ‫م � � �ت � � �ع � � ��ددة‪ ،‬ف� � �ف � ��ي ذ ه� �ن� �ي� �ت� �ن ��ا‬

‫ك �م� �غ ��ار ب ��ة ن �ع �ت �ب��ر أن اإ ع � ��ام‬ ‫ا م � �غ� ��ر ب� ��ي‪ ،‬خ� �ص ��و ص ��ا ا م ��ر ئ ��ي‬ ‫ه��و إ ع� ��ام م��و ج��ه و م �س �ي��ر م��ن‬ ‫طرف جهة معينة‪ ،‬سماها بن‬ ‫كيران بالتماسيح والعفاريت‬ ‫و ج � � � �ه � � � ��ات أ خ� � � � � � ��رى ن� �ع� �ت� �ت� �ه ��ا‬ ‫ب� �ج� �ي ��وب ا م � �ق� ��او م� ��ة‪ .‬ع �م ��و م ��ا‪،‬‬ ‫ف ��ي ا ع� �ت� �ق ��ادي أن آ ل� ��ة ا ل �ت �ح �ك��م‬ ‫ف ��ي اإ ع � ��ام ا م �غ��ر ب��ي ه ��ي ب�ي��د‬ ‫ج�ه��ة م�ع�ي�ن��ة‪ ،‬و ب��ا ل�ت��ا ل��ي فحن‬ ‫يوجه اإ ع��ام امغربي لتمرير‬ ‫خ� �ط ��ا ب ��ات أو أ ف � �ك� ��ار م �ع �ي �ن��ة‪،‬‬ ‫ي��و م��ا ب�ع��د ي��وم‪ ،‬ي ��زداد ا ت�س��اع‬ ‫ه� � ��وة ث� �ق ��ة ا م � �ش ��ا ه ��د ا م� �غ ��ر ب ��ي‬ ‫بالقنوات الوطنية‪ ،‬وبالتالي‬ ‫ف � � ��إن أول م� � �ش � ��روع ي � �ج ��ب أن‬ ‫تشتغل عليه ق�ن��وا ت�ن��ا‪ ،‬ه��و أن‬ ‫ت �ع �ي��د ث �ق��ة ا م� �ش ��ا ه ��د ا م �غ��ر ب��ي‬ ‫إ ل �ي �ه��ا‪ ،‬وا م �س��أ ل��ة ا ل �ث��ا ن �ي��ة ه��ي‬ ‫تجويد العمل‪ ،‬نحن كمغاربة‬ ‫ن �ت��و ف��ر ع �ل��ى ط ��ا ق ��ات ف ��ي ع��دة‬ ‫م� � � �ج � � ��اات‪ ،‬و ه� � � � � ��ؤاء ل ��أ س ��ف‬ ‫ي� �ج ��دون ض��ا ل �ت �ه��م ف ��ي ق �ن��وات‬ ‫أ خ � � � � � ��رى و ي� � �ص� � �ن� � �ع � ��ون ف� �ي� �ه ��ا‬ ‫أ س � �م ��اء ه ��م‪ ،‬ف ��ي ح ��ن أ ن � ��ه ف��ي‬ ‫ا ل �ق �ن��وات ا م �غ��ر ب �ي��ة ك �ن��ا ن��را ه��م‬ ‫بمستوى متواضع أن امجال‬ ‫غ �ي��ر م �ف �ت��وح ل� ��إ ب� ��داع‪ ،‬و غ �ي��ر‬ ‫م� �س� �م ��وح ل� �ه ��م ب � �ت � �ج ��اوز خ��ط‬ ‫معن‪ .‬امسألة الثالثة‪ ،‬أتمنى‬ ‫أن ي� �ت� �م� �ي ��ز اإ ع � � � ��ام ا م� �غ ��ر ب ��ي‬ ‫ب��اا س �ت �ق��ا ل �ي��ة ح �ت��ى ا ي �ك��ون‬

‫ه �ن��اك ت��و ج�ي��ه م��ن ط��رف معن‬ ‫و ف� � � ��ي ا ل� � ��و ق� � ��ت ن � �ف � �س� ��ه ي �ح��س‬ ‫ا م�ت�ت�ب��ع أن ه��ذا اإ ع ��ام ي�خ��دم‬ ‫مصالحه وقضاياه اأساسية‬ ‫كمواطن ويشاهد فيه مشاكله‬ ‫اليومية امعاشة حن يتابعه‪،‬‬ ‫ي ��را ه ��ا ف ��ي اأ ع� �م ��ال ا ل��درا م �ي��ة‬ ‫و ف � ��ي اأ ف � � ��ام ا ل �ت �ل �ف ��ز ي ��ة و ف ��ي‬ ‫اأ خ �ب��ار وا ل �ب��را م��ج و ك��ل ا م��واد‬ ‫ا ل� � �ت � ��ي ت� � �ق � ��دم ع � �ب� ��ر ا ل � �ش� ��ا ش� ��ة‪،‬‬ ‫ك��ذ ل��ك ه �ن��اك م �س��أ ل��ة أ س��ا س �ي��ة‬ ‫أ خ� ��رى ه��ي أن ي �ك��ون م��ن ح��ن‬ ‫إ ل� � ��ى آ خ � ��ر ا ن� �ف� �ت ��اح ع� �ل ��ى آراء‬ ‫ا ل� �ص� �ح ��ا ف� �ي ��ن وا ل� �س� �ي ��ا س� �ي ��ن‬ ‫والفنانن‪ ،‬كما يجب محاربة‬ ‫صقور اإ ع��ام امغربي‪ ،‬الذين‬ ‫أ ص � �ب � �ح� ��وا ي � �ع� ��ر ف� ��ون م � ��ن أ ي ��ن‬ ‫ت��ؤ ك��ل ا ل�ك�ت��ف دا خ ��ل ا ل �ق �ن��وات‪،‬‬ ‫أ ن � �ه� ��م ي� �ع� �ت� �ب ��رون م � ��ن أو ج � ��ه‬ ‫ا ل � � �ف � � �س � ��اد ا م � � � ��و ج � � � ��ودة دا خ � � ��ل‬ ‫م ��ؤ س� �س ��ات اإ ع� � ��ام ا م �غ��ر ب��ي‪،‬‬ ‫ف � � � �ه � � � ��ؤاء ي� � �ش� � �ت� � �غ� � �ل � ��ون ع� �ل ��ى‬ ‫ا ل�ص�ف�ق��ات ا ل�ك�ب��رى ر غ��م و ج��ود‬ ‫د ف��ا ت��ر ا ل �ت �ح �م��ات‪ ،‬أ ن ��ه م�ه�م��ا‬ ‫ت��م ت�ط��و ي��ر اآ ل �ي��ات ا ل�ق��ا ن��و ن�ي��ة‬ ‫و م � � ��را ق� � � �ب � � ��ة ا ل� � � �خ � � ��ار ج � � ��ن ع ��ن‬ ‫القانون فإنهم يطورون آليات‬ ‫التحايل‪ ،‬وبالتالي فالحل هو‬ ‫ا س �ت �ئ �ص��ا ل �ه��م م ��ن م��ؤ س �س��ات‬ ‫ا ل �ت �ل �ف��زة ا ل�ع�م��و م�ي��ة ك �م��ا يجب‬ ‫محاسبتهم لكي يكونوا عبرة‬ ‫من ا يعتبر‪.‬‬

‫ب��وض��وح اإذاع� � ��ات‪ ،‬وت�ت�ي��ح أص�ح��اب أص �ب ��ح ب ��ام ��اي ��ن‪ ،‬وه� ��و م ��ا ي ��ؤك ��د أن‬ ‫ه��ذا اأج�ه��زة استعمالها ف��ي أي زم��ان جمهور اإذاعة ليس جمهورً محدودً‪.‬‬ ‫في هذا املف حوارات مع إذاعين حول‬ ‫ومكان‪.‬‬ ‫اأرقام تقول إن عدد اإذاعات الرئيسية "اإذاعات وامستمعن وامنتجن"‪.‬‬

‫سياسية‪ .‬بالنسبة إل��ي اليوم في‬ ‫غ �ي��اب ش�ب��ه ت��ام ل�ل�ت�ل�ف��زة‪ ،‬اإذاع ��ة‬ ‫أصبحت تحتل موقعا كبيرا في‬ ‫الحياة اليومية للمغاربة والدليل‬ ‫أن ‪ 15‬م�ل�ي��ون م�غ��رب��ي يستمعون‬ ‫إلى اإذاعة يوميا‪.‬‬ ‫<خارج العمل هل تستمع إلى‬ ‫اإذاع� � ��ة؟ م� � ��ن أي وس � � �ي � � �ل� � ��ة‪ ،‬م� � ��ذي� � ��اع‪،‬‬ ‫أم حاسوب‪ ،‬أم هاتف؟‬ ‫> اس �ت �م��ع ك �ث �ي��را إل� ��ى إذاع� ��ة‬ ‫"أص � � � � � � � � � � ��وات" أن� � � �ن � � ��ي اس � �ت � �م � �ت ��ع‬ ‫ببرامجها وأج��د ااس�ت�ف��ادة فيها‬ ‫بفضل ت�ن��وع ب��رام�ج�ه��ا ال�ي��وم�ي��ة‪،‬‬ ‫ك�م��ا اس�ت�م��ع أي �ض��ً إل ��ى اإذاع� ��ات‬ ‫اأخ ��رى‪ ،‬غالبا حينما انتهي من‬ ‫عملي وأن��ا في طريقي إل��ى امنزل‬ ‫ع �ب��ر م ��ذي ��اع ال� �س � �ي ��ارة‪ ،‬وأح� � ��اول‬ ‫ااستماع إلى اإذاعات الخارجية‬ ‫الفرنسية والعربية لاستفادة من‬ ‫تجاربهم‪.‬‬ ‫< يقال إن الهواتف الذكية أعادت‬ ‫إلى اإذاعة بعض جمهورها‪ ،‬ما رأيك؟‬ ‫> إن أغ �ل �ب �ي��ة ام�س�ت�م�ع��ن في‬ ‫ام � � �غ� � ��رب ح � �س� ��ب ااح � �ص� ��ائ � �ي� ��ات‬ ‫اأخ � � �ي� � ��رة ي �س �ت �ع �م �ل ��ون ام� ��ذي� ��اع‬ ‫ال� � � �ع � � ��ادي ف� � ��ي ت� �ت� �ب ��ع ب ��رام� �ج� �ه ��م‬ ‫ام � �ح � �ب� ��وب� ��ة‪ ،‬وب� ��ال � �ت� ��ال� ��ي ف �ن �س �ب��ة‬ ‫ام �س �ت �م �ع��ن ال� ��ذي� ��ن ي �س �ت �ع �م �ل��ون‬ ‫ال�"أنترنت" والهواتف الذكية تبقى‬ ‫قليلة‪ .‬اليوم الشباب وامستمعون‬

‫ف��ي ام ��دن ي��واك �ب��ون ه ��ذا ال�ت�ط��ور‪،‬‬ ‫ل�ك��ن ل�ي��س ب��ال�ش�ك��ل ام�ن�ت�ظ��ر‪ .‬أظ��ن‬ ‫أن � ��ه اب � ��د م ��ن ان� �ت� �ظ ��ار ام ��زي ��د م��ن‬ ‫الوقت لكي يصبح الهاتف الذكي‬ ‫من بن عادات امستمعن‪.‬‬ ‫م��ن خ��ال ت�ج��رب�ت��ي ف��ي إذاع��ة‬ ‫أص � � � � ��وات‪ ،‬ف��أغ �ل �ب �ي��ة ام �س �ت �م �ع��ن‬ ‫ي� �ف� �ض� �ل ��ون ام� � ��ذي� � ��اع وك � �ث � �ي ��ر م��ن‬ ‫ال� �ش� �ب ��اب ي �س �ت �م �ع��ون إل� �ي� �ن ��ا م��ن‬ ‫هواتفهم الذكية‪.‬‬ ‫< من وجهة نظرك ما هو أفضل ب‬ ‫رنامج إذاعي؟‬ ‫> س��ؤال ص�ع��ب‪ ،‬لكن اإج��اب��ة‬ ‫بالنسبة إل��ي ه��و ال�ب��رن��ام��ج ال��ذي‬ ‫أق��دم��ه ي��وم�ي��ا "ص�ب��اح�ك��م م�ب��روك‬ ‫م��ع أي��وب" على أص ��وات‪ ،‬أن فيه‬ ‫الكثير ونتكلم فيه مع امستمعن‬ ‫ع��ن م��واض�ي��ع اج�ت�م��اع�ي��ة وأخ ��رى‬ ‫تهم السامة الطرقية‪ ،‬باإضافة‬ ‫إلى تميزه بامرح‪.‬‬ ‫ي �م �ك��ن أن أق � ��ول أي �ض��ً إن كل‬ ‫ب � ��رام � ��ج أص � � � ��وات ت �ع �ت �ب��ر رائ� �ع ��ة‬ ‫وم � � �م � � �ت � � ��ازة أن � � �ه� � ��ا ت � �ج � �ي� ��ب ع��ن‬ ‫ت �س��اؤات ام �غ��ارب��ة ي��وم �ي��ا‪ ،‬وه��ذا‬ ‫ب �ب ��رام ��ج ق��ري �ب��ة م ��ن ام �س �ت �م �ع��ن‪،‬‬ ‫أس��ري��ة (ح��دي��ث وم �غ��زل م��ع سناء‬ ‫ال ��زع� �ي ��م)‪ ،‬وب� ��رام� ��ج ت �س��اع��د ع�ل��ى‬ ‫ت�خ�ط��ي أي مشكلة ي��وم �ي��ة( كاين‬ ‫ال � �ح� ��ل م � ��ع ال � ��دك � �ت � ��ور م� �ع� �ت ��وق)‪،‬‬ ‫وب ��رام ��ج س�ي��اس�ي��ة واج�ت�م��اع�ي��ة (‬

‫أش واقع اليوم مع طاقم صحافيي‬ ‫أص� � � ��وات)‪ ،‬وب ��رام ��ج ت �ف �ت��ح قلبها‬ ‫ل�ل�م�س�ت�م�ع��ن (م� �ع ��اك رش� �ي ��د) م��ع‬ ‫رشيد اإدريسي‪.‬‬ ‫< ما هو البرنامج الذي تتمنى إنت‬ ‫اجه لإذاعة؟‬ ‫> أنا في إطار إعداد برنامجي‬ ‫وأود ت�ط��وي��ره أك�ث��ر ليصبح عند‬ ‫حسن ظن امستمعن‬ ‫< برأيك من هو أفضل إذاعي في‬ ‫امغرب؟‬ ‫> هناك عدة إعامين أكن لهم‬ ‫الكثير من التقدير أبرزهم عمورة‬ ‫وس � �ن� ��اء ال ��زع � �ي ��م‪ ،‬وع� �ب ��د ال �ك �ب �ي��ر‬ ‫حزيران‪ ،‬ورشيد اإدريسي‪.‬‬ ‫< برنامج ا ينسى؟‬ ‫> ب� ��رن� ��ام� ��ج "اكليك" كنت‬ ‫قدمته أن��ا وثلة م��ن اأص��دق��اء في‬ ‫إذاع� � ��ة "ه �ي ��ت رادي� � � ��و"‪ ،‬ك� ��ان ف�ع��ا‬ ‫برنامجا لن ينسى‪.‬‬ ‫< اأداء اإذاعي تراجع أم تقدم؟‬ ‫> ل��أس��ف ف��ي بعض اأح�ي��ان‬ ‫اإذاع��ات الخاصة تخضع لقانون‬ ‫ال �س��وق اإش� �ه ��اري وق ��ان ��ون ع��دد‬ ‫ام� �س� �ت� �م� �ع ��ن‪ ،‬ف �ي �ق �ت �ص��ر أداؤه� � � ��ا‬ ‫ع� �ل ��ى ب� ��رام� ��ج ت ��رف� �ي� �ه� �ي ��ة‪ ،‬ال� �ي ��وم‬ ‫"أص� � � � � ��وات" ت �م �ك �ن��ت م � ��ن إرض� � ��اء‬ ‫م �س �ت �م �ع �ي �ه��ا ب� �ب ��رام ��ج ت��رف �ي �ه �ي��ة‬ ‫وأخرى فيها قدر كبير من التوعية‬ ‫والتثقيف‪.‬‬

‫أيوب جليلة‬ ‫صحافي ومقدم البرنامج الصباحي "صباحكم مبروك" على إذاعة "أصوات" من مواليد الرباط‪ ،‬ترعرع بمدينة مكناس‪،‬‬ ‫بعد شهادة البكالوريا أتم دراسته الجامعية في القانون تخصص العلوم السياسية في "ستراسبورج" في فرنسا‪،‬‬ ‫بعد عودته إلى امغرب اشتغل في البداية مستقبا للمكامات في إذاعة "هيت راديو"‪ ،‬واكتشفت مواهبه ليصبح مقدما‬ ‫مساعدا لبرامج عديدة في ااذاع��ة مدة خمس سنوات‪ ،‬ليلتحق بعد ذلك بإذاعة "أص��وات"‪ ،‬قدم فيها الكثير من البرامج‬ ‫وام�ج��ات‪ ،‬اليوم أاق��ي امستمعن كل صباح من السادسة إل��ى التاسعة صباحا في البرنامج الصباحي "صباحكم‬ ‫مبروك" في إذاعة ذاتها‪.‬‬


‫‪6‬‬

‫ثقافات وفنون‬

‫< العدد‪288:‬‬ ‫< اخميس ‪ 22‬ذو القعدة ‪ 1435‬اموافق ‪ 18‬شتنبر ‪2014‬‬

‫ام��ؤك��د أن ل�غ��ة ال�ن�ث��ر فسيحة أك�ث��ر م��ن لغة‬ ‫الشعر‪ ،‬لكن أحد الشعراء البارزين قال ذات مرة‬ ‫"الشعر لم يعد بالنسبة لي إبداعً بل صناعة"‪.‬‬ ‫ومضى في قوله "أستطيع التاعب بالكلمات‬ ‫متى أريد وفي النهاية ستكون هناك قصيدة"‪.‬‬

‫إلى أي مدى يصح ما قاله هذا الشاعر؟‬ ‫ه�ن��اك م��ن ي��رى اآن أن الشعر ت��راج��ع أم��ام‬ ‫رك ��ام ال �ن �ث��ر ال ��ذي أص �ب��ح ي�ف�ي��ض ع��ن ال�ح��اج��ة‬ ‫ب �ع��د أن ام� �ت ��أت ال �ش �ب �ك��ة ال �ع �ن �ك �ب��وت �ي��ة "ب �ك��ل‬ ‫شيء"‪ .‬بعض الناس يعتقدون أن النثر تداخل‬

‫م��ع الشعر بعد أن أصبحت "ال�ق�ص�ي��دة ن�ث��رً"‪.‬‬ ‫آخ � ��رون ي �ق��ول��ون إن "زم� ��ن ال �ش �ع��ر" م��ن زم��ن‬ ‫اإن �س��ان‪ .‬ف��ي رأي �ه��م أن ع��دد ال �ش �ع��راء تقلص‬ ‫لكن الشعر سيبقى‪ .‬في هذه الحوارات نستمع‬ ‫للشعراء يقولون‪.‬‬

‫رحيمة بلقاس‪ :‬اللقاءات الثقافية تساهم في تغذية الفكر‬ ‫أخطر امناهضن هم أصحاب القلم وامثقفون أكبر أعداء الساسة < املتقيات اأدبية تنمي لدى امبدع القدرة على تقبل ااختاف واانفتاح على الغير‬ ‫حوار‪ :‬خالد أبجيك‬ ‫< نجد في اآونة اأخيرة العديد من‬ ‫ال�ل�ق��اءات اأدب �ي��ة وف��ي م��دن ع��دة بامغرب‪،‬‬ ‫فإلى أي مدى يمكن لهذه اللقاءات أن تخدم‬ ‫الشعر؟ كيف ذلك؟‬ ‫> ه � � �ن � ��اك ح � � � � ��راك ق � � � ��وي ي �ث �ل��ج‬ ‫الصدور في الساحة اأدبية امغربية‬ ‫ب �ك��ل أرج � ��اء ام� �غ ��رب‪ ،‬اب� �ت ��داء ب��ام��دن‬ ‫وص� � ��وا إل � ��ى ب �ع ��ض ام� �ن ��اط ��ق ش�ب��ه‬ ‫حضارية كسيدي بنور‪ ،‬وعن فندل‬ ‫ب� �ت ��اه� �ل ��ة‪ ،‬وس � �ي� ��دي رح � � � ��ال‪ ،‬وق �ل �ع��ة‬ ‫س� ��راغ � �ن� ��ة‪ ،‬وال� �ف� �ق� �ي ��ه ب� �ن� �ص ��ال ��ح ‪...‬‬ ‫وي �ع��ود ال �ف �ض��ل ل�ب�ع��ض ال�ج�م�ع�ي��ات‬ ‫ال �ث �ق��اف �ي��ة ال �ت��ي ل �ه��ا غ �ي��رة ع �ل��ى ه��ذا‬ ‫ال��وط��ن‪ .‬وب��ا ش��ك ف��إن ه��ذه اللقاءات‬ ‫وام �ل �ت �ق �ي��ات ال�ث�ق��اف�ي��ة ت �خ��دم ال�ش�ع��ر‬ ‫وال �ث �ق��اف��ة ب�ص�ف��ة ع��ام��ة‪ ،‬إن �ه��ا خلية‬ ‫نحل دؤوبة تعمل باستمرار لتغذي‬ ‫ال� �ف� �ك ��ر‪ ،‬ول �ل �ت �ف ��اع ��ل اإي � �ج� ��اب� ��ي ب��ن‬ ‫الكاتب (الكتاب) والقارئ (امتلقي)‪،‬‬ ‫ل�ت�ت�ق�ل��ص ام �س��اف��ات ال �ت��ي أح��دث�ت�ه��ا‬ ‫الوسائل السمعية � البصرية‪.‬‬ ‫< م��ن خ��ال ال�ت�ط��ورات التي تعرفها‬ ‫اأج � �ن� ��اس اأدب � �ي� ��ة‪ ،‬ووص� � ��وا ح �ت��ى إل��ى‬ ‫ت �ش �ع �ب �ه��ا وت �ن ��وع �ه ��ا‪ ،‬وإل � ��ى م��رح �ل��ة ال��ا‬ ‫ت�ج�ن�ي��س أح �ي��ان��ا‪ ،‬ف �ه��ل ي�م�ك��ن أن ي�ت�ط��ور‬ ‫الشعر إلى جنس آخر؟‬ ‫> ل � �ق� ��د ع � � ��رف ام � � �ج� � ��ال اأدب � � ��ي‬ ‫والثقافي بصفة عامة تطورا كغيره‬ ‫من امجاات السياسية والحضارية‬ ‫وااجتماعية‪ ،‬هذه الثورة والتغيير‬ ‫ق��د م �س��ت ج�م�ي��ع أج �ن��اس اأدب من‬ ‫رواي ��ة وق�ص��ة وش �ع��ر‪ .‬ب��ال�ش�ع��ر مثا‬ ‫ح ��دث ��ت ط �ف ��رة ف ��ي ش �ك �ل��ه‪ ،‬وخ�ل�خ�ل��ة‬ ‫م �ق��اي �ي �س��ه ال �ق��دي �م��ة ال� �ت ��ي وض �ع �ه��ا‬ ‫أحمد بن الخليل الفراهيدي‪ ،‬بحيث‬ ‫انسلخ م��ن قوالبه التقليدية إل��ى ما‬ ‫س�م��ي ب��ال�ش�ع��ر ال �ح��ر م��ع رواده ب��در‬ ‫شاكر السياب‪ ،‬ونازك امائكة‪ ،‬وعبد‬ ‫الوهاب البياتي‪ ،‬وكان التحدي أكبر‬ ‫م ��ع ق �ص �ي��دة ال �ن �ث��ر ال� �ت ��ي ب � ��دأت م��ع‬ ‫جيل السبعينيات‪ ،‬إذ ت��م التأسيس‬ ‫ل �ب �ن��اء ج��دي��د ف �ج��ر ي�ن��اب�ي��ع اإب � ��داع‪،‬‬ ‫وم ��ع م �س �ت �ل��زم��ات ال �ع �ص��ر ال �ج��دي��د‪،‬‬ ‫وما عرفه من سرعة وتقانة تقتضي‬ ‫ام ��واك� �ب ��ة م� �س ��اي ��رة واق� � ��ع ص� �ي ��رورة‬ ‫الحياة‪ .‬وقد كسبت القصيدة النثرية‬ ‫ره � ��ان ال� �ص� �م ��ود‪ ،‬ب��وص �ف �ه��ا ت�ج��رب��ة‬ ‫فنية وجمالية وتشكيلية وتعبيرية‪،‬‬ ‫اب� �ت� �ك ��رت رؤي� � ��ة ج� ��دي ��دة ف� ��ي ال �ش �ع��ر‬ ‫العربي‪ ،‬وأثبتت قدرتها على إحياء‬ ‫ال ��زم ��ن ال �ج �م �ي��ل ال � ��ذي ع��رف��ه ال�ش�ع��ر‬ ‫ال� �ج ��اه� �ل ��ي‪ ،‬وب� ��رع� ��ت ف� ��ي ت��وظ �ي �ف �ه��ا‬ ‫ب�ش�ك��ل ف �ن��ي‪ ،‬ن�س�ت�ن�ب��ط م �ن��ه تحقيق‬ ‫الجمالية للنصوص بلغة التلميح‬ ‫والترميز‪ ،‬وااستعارات وام�ج��ازات‪،‬‬ ‫واان��زي��اح��ات‪ ،‬وال�ت�خ�ي�ي��ل‪ ،‬وال�ص��ور‬ ‫الشعرية‪ ،‬واإيقاعات الداخلية التي‬ ‫تتناغم والجيل الجديد‪.‬‬ ‫وام� �ن ��اه� �ض ��ة ل �ل �ج �ن��س ال �ج��دي��د‬ ‫ل�ل�ش�ع��ر(ق�ص�ي��دة ال �ن �ث��ر) ه��ي نتيجة‬ ‫أس� � �ب � ��اب ك � �ث � �ي� ��رة‪ ،‬وأه � �م � �ه� ��ا ت� �ق ��دم‬ ‫ال� � ��وس� � ��ائ� � ��ل ام� � �ع � ��رف� � �ي � ��ة وال� �ت� �ق� �ن� �ي ��ة‬ ‫وال� �ص� �ن ��اع� �ي ��ة م � ��ن ج � �ه� ��ة‪ ،‬وط �ب �ي �ع��ة‬ ‫ال � �ع � �ص� ��ر ال� � � � ��ذي ي� �ت� �ط� �ل ��ب ال� �س ��رع ��ة‬ ‫والتنوع والتعددية محاربة الرتابة‬ ‫وااجترار‪.‬‬ ‫وام �ش �ك��ل ه�ن��ا أن ش�ع��ر ال�ح��داث��ة‬ ‫ي��راه م�ع��ارض��وه ب ��أدوات ق��دي�م��ة‪ ،‬في‬ ‫ح��ن أن الشعر ل��م يختلف ف��ي عمقه‬ ‫ك� �ف ��ن‪ ،‬ول � ��م ي �ف �ق��د س �م �ت��ه ال �ج �م��ال �ي��ة‬ ‫وال �ش��اع��ري��ة‪ ،‬ف�ق��ط علينا أن نتسلح‬ ‫ب��آل�ي��ات ج��دي��دة‪ ،‬ك�م��ا ي�ص��ح ه��ذا في‬ ‫باقي اميادين‪.‬‬ ‫وم��ن هنا أق��ول إن الشعر القديم‬ ‫كان قبل العروض وقبل الوزن وليس‬ ‫ال �ع �ك ��س‪ ،‬ن �ظ��م ال� �ش� �ع ��راء ب��ال�س�ل�ي�ق��ة‬ ‫ليكتشف الخليل بن أحمد الفراهيدي‬ ‫العروض في القرن الثاني الهجري‪.‬‬ ‫< ه � �ن� ��اك ال � �ع ��دي ��د م� ��ن ام �س ��اب �ق ��ات‬ ‫ال �ش �ع��ري��ة ف ��ي ال� �ق� �ن ��وات ال �ت �ل �ف��زي��ة أو ف��ي‬ ‫ام �ج��ات وال�ص�ح��ف‪ ،‬ه��ل ي�ج��ده��ا الشاعر‬ ‫ضرورية‪ ،‬وما يمكن أن تضيفه لرصيده؟‬ ‫> ام� � � �ج � � ��ال اأدب � � � � � � ��ي ك� � �م � ��ا ه��و‬ ‫متعارف عليه مقاييس التقويم فيه‬ ‫غير موضوعية‪ ،‬وك�ث�ي��را م��ا تتدخل‬

‫ال ��ذات � �ي ��ة (ن �ف �س �ي��ة ام � �ق� ��وم وذائ� �ق� �ت ��ه‬ ‫الفنية والجمالية)‪ .‬قد يحصل نص‬ ‫ع�ل��ى ف��رص��ة ال �ن �ج��اح ب�ل�ج�ن��ة معينة‬ ‫وت��رف�ض��ه ل�ج��ان أخ ��رى‪ .‬وام�س��اب�ق��ات‬ ‫اأدبية هي مجال للتشجيع والقراءة‬ ‫ل �ل �غ �ي��ر ب �ت �م �ع��ن وت� ��ري� ��ث أك � �ب� ��ر‪ ،‬ه��و‬ ‫ح��اف��ز لتنمية ق ��درات ام �ب��دع ال��ذات�ي��ة‬ ‫نحو العمل على تنمية إمكانياته‪،‬‬ ‫وت � �ج� ��دي� ��د ن� �ف� �س ��ه م� ��واك � �ب� ��ة ال �س �ي ��ر‬ ‫والعطاء اأكثر واأجود‪.‬‬ ‫< هل الشاعر مجبر على التصريح‬ ‫ب �م��واق �ف��ه ال�س�ي��اس�ي��ة وال �ف �ك��ري��ة أم يكفي‬ ‫التعبير عنها بإبداعه حتى ا يتحول إلى‬ ‫داعية أو بوق لجهة معينة؟‬ ‫> ي �ق��ال "ت�ك�ل��م أع ��رف م��ن أن ��ت"‪.‬‬ ‫اأدي � � � � ��ب ك � �س� ��ائ� ��ر ال � �ب � �ش� ��ر ه � ��و ف �ك��ر‬ ‫ووجدان‪ ،‬هو كيان وانفعال وتفاعل‪،‬‬ ‫هو إنسان في آخر امطاف‪ ،‬والشاعر‬ ‫يزيد على غيره بحساسيته امفرطة‬ ‫وبشاعريته امتدفقة‪ ،‬هذه الشاعرية‬ ‫ال�ن��اب�ع��ة م��ن م�ش��اع��ره ال��رق�ي�ق��ة‪ ،‬فهو‬ ‫ل�س��ان غ �ي��ره‪ ،‬يعبر ع�م��ا ا يستطيع‬ ‫ترجمته اإنسان العادي‪ .‬الشاعر له‬ ‫مواقف تتجلى في نصوصه‪ ،‬إا أنه‬ ‫يختلف ع��ن السياسي‪ ،‬وع��ن امحلل‬ ‫ااج�ت�م��اع��ي‪ ،‬وام�ف�ك��ر اإي��دي��ول��وج��ي‪،‬‬ ‫وال �ف �ي �ل �س��وف‪ ،‬إن ��ه ي�ن�ق��ل ت�ل��ك ال ��رؤى‬ ‫ال �ن��اق��دة وال �ث��ائ��رة وام �ت �م��ردة بقالب‬ ‫إب ��داع ��ي ي �ح �ت��وي ش �ح �ن��ات ال�غ�ض��ب‬ ‫ام �ن��دف �ع��ة ل �ت �ن �س��اب وت� �ت� �س ��رب ع�ب��ر‬ ‫مسام امتلقي كالبلسم ال��ذي يعطيه‬ ‫ال �ق��وة للتمييز وااخ �ت �ي��ار ال�س�ل�ي��م‪،‬‬ ‫ل�ه��ذا أخ�ط��ر امناهضن ه��م أصحاب‬ ‫القلم‪ ،‬وامثقفون أكبر أعداء الساسة‪.‬‬ ‫< تتنوع الساحة الشعرية في امغرب‬ ‫إل��ى ما بن شعر التفعيلة وقصيدة النثر‬ ‫والشعر العمودي‪ ،‬إضافة إلى الزجل‪ ،‬فإلى‬ ‫أي مدى يمكن لهذا التنوع أن يخدم الكلمة‬ ‫الشعرية؟‬ ‫> الساحة امغربية كسائر العالم‬ ‫ال �ع��رب��ي ت �ت �ن��وع ن �ت��اج��ات��ه ال �ف �ك��ري��ة‬ ‫واأدب�ي��ة‪ .‬والشعر يتراوح بن شعر‬ ‫ال�ت�ف�ع�ل��ة‪ ،‬وق �ص �ي��دة ال �ن �ث��ر‪ ،‬وال�ش�ع��ر‬ ‫العمودي‪ ،‬والزجل‪.‬‬ ‫فاللغة العربية لغة شاعرة كما‬ ‫ق � ��ال ع� �ب ��اس م �ح �م��ود ال� �ع� �ق ��اد "ف � ��إذا‬ ‫ك��ان ال�ش�ع��ر روح ��ا يكمن ف��ي سليقة‬ ‫ال �ش��اع��ر ح�ت��ى ي�ت�ج�ل��ى ق�ص�ي��دا ق��ائ��م‬ ‫البناء‪ ،‬فهذا الروح في الشعر العربي‬ ‫يبدأ عمله اأصيل مع لبنات البناء‪،‬‬ ‫قبل أن تنتظم منها أركان القصيد"‪،‬‬ ‫وه�ن��ا يقصد ع�ب��اس محمود العقاد‬ ‫أن ال �ل �غ��ة ال �ع��رب �ي��ة ل �غ��ة ش ��اع ��رة ف��ي‬ ‫ح � ��روف� � �ه � ��ا ق � �ب� ��ل أن ت � �ت� ��أل� ��ف م �ن �ه��ا‬ ‫ال �ك �ل �م��ات‪ ،‬وق �ب ��ل أن ت �ك ��ون ت�ف��اع�ي��ل‬ ‫وبيوتا وبحورا‪.‬‬ ‫ه � � � ��ذه اأب � � �ج� � ��دي� � ��ة وال� � � �ح � � ��روف‬ ‫ال� �ش ��اع ��ري ��ة وام��وس �ي �ق �ي��ة ه ��ي ال �ت��ي‬ ‫أنتجت تراثا ما نزال نعتز به‪ ،‬وهي‬ ‫التي تثري بهذا التنوع وااختاف‬ ‫الساحة وامكتبات امغربية والعربية‬ ‫على ال�س��واء‪ .‬فاللغة نهر يتجدد ما‬ ‫دامت ينابيعه لم تجف‪ ،‬ماذا واللغة‬ ‫ال� �ع ��رب� �ي ��ة ب� �ح ��ر ي �س �ت �ح �ي��ل ج �ف��اف��ه؟‬ ‫ف �ه��ي ل �غ��ة ال� �ق ��رآن‪ ،‬وه ��ي ل �غ��ة ال�ش�ع��ر‬ ‫الجاهلي‪ ،‬وهي لغة اللؤلؤ امكنون‪،‬‬ ‫ع � ��رف � ��ت ع � �ب� ��ر ت� ��اري � �خ � �ه� ��ا ت� � �ج � ��ددات‬ ‫وت� � � � �ط � � � ��ورات‪ ،‬وواك� � � �ب � � ��ت اازده � � � � � ��ار‬ ‫وال �ج �م��ال �ي��ة ف ��ي ال�ت�ع�ب�ي��ر واإب� � ��داع‪،‬‬ ‫رغم ما صادفها من جور ومحاوات‬ ‫مصادرتها والحد من انتشارها‪.‬‬ ‫وت�ن��وع�ه��ا ه��ذا يخدمها وي�خ��دم‬ ‫ال �ك �ل �م��ة ال �ش �ع��ري��ة‪ ،‬ف��ال �ش �ع��ر دي� ��وان‬ ‫العرب‪.‬‬ ‫< ال� � �ش � ��ذرة ب �ن �ف �ح �ت �ه��ا ال �ف �ل �س �ف �ي��ة‬ ‫وتناسقها ه��ل يمكن أن نعتبرها تطورا‬ ‫للكلمة الشعرية؟‬ ‫> ال � � �ش� � ��ذرة ت �ع �ت �م��د ال �ت �ك �ث �ي��ف‬ ‫وااق� � �ت� � �ض � ��اب وال � �ت� ��رك � �ي� ��ز‪ ،‬وت� �ه ��رب‬ ‫م ��ن اإط � �ن� ��اب وال �ت �ح �ل �ي��ل ال �ع �ق��ان��ي‬ ‫وامنطقي وال �ط��رق ال�ج��اف��ة امفصلة‪،‬‬ ‫ف� �ه ��ي ل� �ق� �ط ��ات ت ��أم �ل �ي ��ة ووج ��دان� �ي ��ة‬ ‫بكتابات شعرية يطبعها اان��زي��اح‪،‬‬ ‫ويسمو بها التخييل وإطاق العنان‬ ‫ل�ل�خ�ي��ال‪ ،‬لينطق ال�ص�م��ت وال�ب�ي��اض‬ ‫ف��ي مقطوعات ش��ذري��ة تخلق النص‬ ‫الشاعري بباغة التشظي في الفراغ‬

‫الرباط‪ :‬خاص‬

‫يشكل مسرح "لا عائشة" الذي‬ ‫أش��رف ج��ال��ة ام�ل��ك محمد ال�س��ادس‬ ‫ع�ل��ى ت��دش�ي�ن��ه أول أم��س (ال �ث��اث��اء)‬ ‫ب ��ام� �ض� �ي ��ق‪ ،‬ف � �ض� ��اء م ��ائ� �م ��ا ل��دع��م‬ ‫اإب ��داع الثقافي والفني واحتضان‬ ‫ام��واه��ب ال�ش��اب��ة ب��ام��دي�ن��ة‪ ،‬وت�ع��زي��ز‬ ‫البنية الثقافية التحتية بها‪.‬‬ ‫وستمكن ه��ذه البنية الثقافية‬ ‫ال �ج��دي��دة ال �ت��ي ت ��م إن �ش��اؤه��ا وف�ق��ا‬ ‫للمعايير ال��دول�ي��ة ام�ع�م��ول بها في‬ ‫ه� ��ذا ام� �ج ��ال‪ ،‬م ��ن ت �ح �ف �ي��ز اأن �ش �ط��ة‬ ‫الفنية والثقافية بامدينة‪ ،‬وتوفير‬ ‫ام � �ن� ��اخ ام� ��ائ� ��م ل� �ل� �ط ��اق ��ات ال �ش ��اب ��ة‬ ‫ل�ل�ت�ع�ب�ي��ر ع ��ن م��واه �ب �ه��ا ف ��ي ام �ج��ال‬ ‫ال�ف�ن��ي‪ ،‬ب��اع�ت�ب��ار ام �س��رح ل�ي��س فقط‬ ‫ف� �ض ��اء ل �ل �ف��رج��ة وال� �ت ��رف� �ي ��ه‪ ،‬وإن �م��ا‬ ‫أداة فعالة لبناء الشخصية امتزنة‬ ‫والقويمة ووسيلة فعالة للتثقيف‬ ‫والتهذيب ااجتماعي‪.‬‬ ‫وي � �ع� ��د م� � �ش � ��روع ت� �ش� �ي� �ي ��د ه ��ذا‬ ‫ام� �س ��رح ب��ام �ض �ي��ق‪ ،‬أح� ��د ام �ش��اري��ع‬ ‫ام�ب��رم�ج��ة ف��ي إط��ار ام �ح��ور الثقافي‬ ‫ل� �ب ��رن ��ام ��ج ال� �ت ��أه� �ي ��ل ااج� �ت� �م ��اع ��ي‬

‫تنظم جمعية "مدينة الفنون" التي يرأسها الفنان محمود ميكري‪،‬‬ ‫بتعاون مع وزارة الثقافة‪ ،‬ومسرح محمد الخامس‪ ،‬وامركز الثقافي‬ ‫اإفريقي امغربي‪ ،‬يوم ‪ 20‬شتنبر الجاري‪" ،‬املتقى اإفريقي اأول‬ ‫للفنون والثقافات وحقوق اإنسان"‪.‬‬ ‫وأفاد بيان للمنظمن بأن املتقى‪ ،‬الذي سيحتضنه مسرح محمد‬ ‫ال�خ��ام��س ب��ال��رب��اط‪ ،‬ي�ه��دف إل��ى ت��رس�ي��خ ق�ي��م ال�ت�ض��ام��ن والتسامح‬ ‫وحقوق اإنسان في إطار تنفيذ مبادئ السياسة الجديدة امغربية‬ ‫امتعلقة بالهجرة‪.‬‬ ‫وس �ي �ع��رف ام�ل�ت�ق��ى ورش� ��ات ف��ي ال �ف��ن ال�ت�ش�ك�ي�ل��ي أط �ف��ال ام� ��دارس‬ ‫العمومية والخاصة بمدينة الرباط تحت شعار "إفريقيا القادمة‬ ‫هي مستقبلنا"‪ ،‬إضافة إلى ندوتن‪ ،‬أواهما تحت عنوان "إفريقيا‬ ‫وت��أث �ي��رات �ه��ا ام��وس �ي �ق �ي��ة"‪ ،‬وال �ث��ان �ي��ة ت �ح��ت ع �ن ��وان "ام� �غ ��رب أرض‬ ‫ااستقبال واإشعاع الثقافي الديني في الصحراء الكبرى"‪.‬‬ ‫كما يعرف هذا اليوم عدة أنشطة أخرى فنية وموسيقية‪ ،‬وعرضا‬ ‫ل��أزي��اء التقليدية الخاصة ب��ام��رأة اإف��ري�ق�ي��ة‪ ،‬إض��اف��ة إل��ى خيمات‬ ‫لعرض امنتوجات الحرفية التقليدية اإفريقية‪.‬‬

‫ندوة علمية بالرباط‬ ‫تنظم امدرسة الدولية للموسيقى والرقص بالرباط ي��وم ‪ 17‬شتنبر الجاري‬ ‫ندوة في موضوع "تأثير اموسيقى العربية على اموسيقى امكسيكية"‪.‬‬ ‫وأوض� ��ح ب �ي��ان ل�ل�م��درس��ة أن ال�ح�ف��ل ام��وس �ي �ق��ي‪ ،‬ال ��ذي سيحتضنه م�ق��ره��ا‪،‬‬ ‫سيتضمن معزوفات مرسيديس غوميز على آلة الهارب‪ ،‬ولجيراردو تاميز‬ ‫على آلة القيثار‪.‬‬

‫أمسية شعرية بالقنيطرة‬ ‫تستضيف م��ؤس�س��ة محمد ال�ب��وك�ي�ل��ي "إب� ��داع وت ��واص ��ل"‪ ،‬ي��وم ‪27‬‬ ‫شتنبر الجاري‪( ،‬بيت امبدع امركزي) في أمسية شعرية احتفالية‪،‬‬ ‫وذلك بمناسبة افتتاح اموسم الثقافي ‪ 2015-2014‬للمؤسسة‪.‬‬ ‫وسينظم هذا اللقاء الذي يحتضنه مقر امؤسسة بسيدي الطيبي‬ ‫(القنيطرة)‪ ،‬تحت شعار "وللفعل الجمعوي رؤية"‪.‬‬

‫أسبوع ثقافي مكناس‬ ‫تحتضن م��دي�ن��ة م�ك�ن��اس م��ا ب��ن ‪ 22‬و‪ 28‬شتنبر ال �ج��اري ف�ع��ال�ي��ات ال ��دورة‬ ‫السابعة لأسبوع الثقافيالذي تنظمه الجماعة الحضرية مكناس تحت شعار‬ ‫"مكناس ‪..‬ملتقى الثقافات"‪.‬‬ ‫وأبرز امنظمون خال ندوة صحافية مساء أول أمس (الثاثاء)‪ ،‬أن هذا املتقى‬ ‫الثقافي يتوخى إعادة ااعتبار للرموز الثقافية واإعامية والجمعوية بمدينة‬ ‫مكناس‪ ،‬وتنشيط الحركة الثقافية بامدينة‪ ،‬وإب ��راز ال��وج��ه الثقافي والفني‬ ‫والسياحي للعاصمة اإسماعيلية‪ ،‬وإنعاشها اقتصاديا‪ ،‬وك��ذا العمل على‬ ‫ضمان ااستمرارية لهذه التظاهرة الثقافية‪.‬‬ ‫واستعرض امنظمون‪ ،‬بامناسبة‪ ،‬برنامج هذه التظاهرة التي رصد لها مبلغ‬ ‫‪ 800‬ألف درهم‪ ،‬مبرزين أن فقرات البرنامج تتوزع على ندوات فكرية‪ ،‬وتقديم‬ ‫أعمال أدبية‪ ،‬وعروض مسرحية وسينمائية‪ ،‬وأمسيات فنية تحييها عدة فرق‬ ‫تراثية وأندلسية وشعبية‪ ،‬وتخصيص فقرة لتكريم وجوه إعامية وثقافية‬ ‫وفنية بامدينة‪ ،‬فضا عن تنظيم مسابقات في فن الحلقة والفنون الحضرية‪،‬‬ ‫وتنظيم حفل استعراضي تشارك فيه عدة فرق فولكلورية (عيساوة‪ ،‬وكناوة‪،‬‬ ‫وحمادشة وأحيدوس)‪.‬‬ ‫رحيمة بلقاس‬

‫الناطق والتكثيف الصارخ‪.‬‬ ‫< م��ا ال��ذي تضيفه اأس�م��اء العربية‬ ‫إلى املتقيات اأدبية الوطنية؟‬ ‫> املتقيات اأدب �ي��ة ه��ي تفاعل‬ ‫ف� ��ي ال� � �ح � ��راك ال� �ث� �ق ��اف ��ي وه� � ��ي ق�ي�م��ة‬ ‫م �ض��اف��ة‪ ،‬ت�ن�م��ي ل ��دى ام �ب��دع ال �ق��درة‬ ‫على تقبل ااختاف واانفتاح على‬ ‫ال�غ�ي��ر‪ ،‬وال�ن�ه��وض ب��ال�ن�ت��اج امعرفي‬ ‫ع �ل��ى ض� ��وء م ��ا ت �ع��رف��ه ال �س��اح��ة م��ن‬ ‫تنوع وتباين‪ ،‬وما تزخر به الساحة‬ ‫م ��ن إي ��دي ��ول ��وج� �ي ��ات‪ ،‬ش �ئ �ن��ا ذل� ��ك أم‬ ‫أب �ي �ن��ا‪ ،‬وك �ل �م��ا ك� ��ان ام �ل �ت �ق��ى م�ت�ع��دد‬ ‫الحضور والفعاليات‪ ،‬ك��ان اارت�ق��اء‬ ‫وال��رق��ي ب��ال�ع�ط��اء‪ .‬وإذا ت �ج��اوز ه��ذا‬ ‫ال� �ت� �ف ��اع ��ل ال � ��وط � ��ن‪ ،‬ل �ي �ش �م��ل ال �ع��ال��م‬

‫العربي‪ ،‬تكون الفائدة أع��م‪ ،‬ه��ذا من‬ ‫جهة‪.‬‬ ‫وم� � ��ن ج� �ه ��ة أخ � � � ��رى‪ ،‬ام �ل �ت �ق �ي��ات‬ ‫اأدب �ي��ة ال�ع��رب�ي��ة ه��ي وح ��دة ثقافية‬ ‫تلم شتات إخ��وة‪ ،‬وتوحد الصفوف‪،‬‬ ‫وت �ق��رب ال �ع �ق��ول‪ ،‬وت�ح�ق��ق م��ا عجزت‬ ‫عنه الساحة السياسية‪.‬‬ ‫< ال��دراس��ات النقدية ك��ان��ت وم��ازال��ت‬ ‫ال��رف�ي��ق اأم �ث��ل وام��وج��ه أي إب� ��داع‪ ،‬ف��إل��ى‬ ‫أي م��دى ينجح ال�ن��اق��د ام�غ��رب��ي ف��ي تقييم‬ ‫التجربة الشعرية‪ ،‬وما مدى تأثيره فيها؟‬ ‫> إن ك ��ان ال �ن��ص ه��و ول �ي��د أث� ٍ�ر‬ ‫انفعالي ووج��دان��ي‪ ،‬ودفقة شعورية‬ ‫للكاتب في لحظة معينة‪ ،‬فإن النص‬ ‫ذات � ��ه وادة ث��ان �ي��ة ع �ل��ى ي ��د ال �ن��اق��د‬

‫أثر في نفسه‪.‬‬ ‫ومدى ما يخلفه من ٍ‬ ‫والنقد امغربي شأنه شأن النقد‬ ‫العربي هو خط مواز ل��أدب‪ ،‬يرتقي‬ ‫به ويوجه خطواته لتافي الهنات‪.‬‬ ‫وق� ��د ع� ��رف ت� �ط ��ورا ب �ف �ض��ل م ��ا ب��ذل��ه‬ ‫نقادنا في مواكبة امناهج امستجدة‪،‬‬ ‫ك�م�ح�م��د ب�ن�ي��س‪ ،‬وع �ب��اس ال �ج��راري‪،‬‬ ‫وهناك العديد من اأسماء الجديدة‬ ‫ظ � �ه� ��رت ب ��ال � �س ��اح ��ة‪ ،‬وأب � ��ان � ��ت ع �ل��ى‬ ‫قدرتها في اإج��ادة والقراءة الجادة‬ ‫للنصوص‪.‬‬ ‫ل�ك��ن ال�ن�ق��د ام�غ��رب��ي م ��ازال يحث‬ ‫ال �خ �ط��ى أم� ��ام م ��ا ت��زخ��ر ب ��ه ال�س��اح��ة‬ ‫اأدبية من إبداعات‪ ،‬تحتاج مواكبة‬ ‫نقدية لتنقيحها وتوجيهها‪.‬‬

‫رحيمة بلقاس‬ ‫من مواليد الدار البيضاء‪ .‬أستاذة اللغة العربية‪ .‬فاعلة جمعوية‪.‬‬ ‫لها م�ن�ش��ورات متعددة ف��ي الشبكة العنكبوتية إض��ا ف��ة إل��ى الصحف ال��ور ق�ي��ة امغربية والعربية ف��ي مجال‬ ‫الشعر‪ ،‬والقصة القصيرة جدا‪ ،‬والقصة الومضة‪ ،‬والقصيدة الومضة‪ ،‬إضافة إلى إجرائها العديد من الحوارات‬ ‫اأدبية‪.‬‬ ‫حضرت عدة ملتقيات وطنية‪ ،‬من بينها‪:‬‬ ‫� ملتقى الشعر الفصيح ل�"غاليري اأدب" في دورة محمد الشيخي بالبيضاء‪.‬‬ ‫� ملتقى القصة القصيرة اأول والثاني ل�"غاليري اأدب" بالبيضاء‪.‬‬ ‫� مهرجان رابطة كاتبات امغرب في دورة زهرة زيراوي بسا‪.‬‬ ‫صدر لها‪:‬‬ ‫في الشعر‪" :‬عناق سحر الحياة" و"أحام باكية"‪.‬‬ ‫في القصة القصيرة جدا‪ :‬إصدار مشترك مع أدباء من مختلف اأقطار العربية بعنوان "قصص با حدود"‪.‬‬ ‫ولها إصداران قيد الطبع "حن يتكلم الغبار" مجموعة قصص قصيرة‪ .‬و"للزوابع أصابع تنحتني" شعر‪.‬‬

‫لفاس‪ ،‬وامركب الفني لطنجة‪ ،‬وذلك‬ ‫ف ��ي إط � ��ار اس �ت��رات �ي �ج �ي��ة ال �ن �ه��وض‬ ‫ب��ال �ق �ط��اع ام �س��رح��ي وت �ك��ري��س دور‬ ‫البنى الثقافية في تحقيق التنمية‪.‬‬ ‫وي�ت�م�ث��ل ال �ه��دف اأص �ي��ل ل�ه��ذه‬ ‫التجربة في توفير البنيات التحتية‬ ‫ال �ك��اف �ي��ة م �م��ارس��ة ال �ع �م��ل ام�س��رح��ي‬ ‫ف��ي ظ ��روف م��ائ �م��ة‪ ،‬وذل ��ك ب��إح��داث‬ ‫م � �س� ��رح ف � ��ي ك � ��ل إق� �ل� �ي ��م ي �س �ت �ج �ي��ب‬ ‫للمواصفات امهنية ال�ح��دي�ث��ة‪ ،‬بما‬ ‫ي�م�ك��ن ه��ذه ال�ب�ن�ي��ات م��ن ااض�ط��اع‬ ‫ب � � ��دوره � � ��ا ال� � �ت � ��رب � ��وي وال �ت �ث �ق �ي �ف ��ي‬ ‫وال �ت �ن �م��وي داخ ��ل ام�ج�ت�م��ع‪ ،‬وي�ع��زز‬ ‫بالتالي مساهمة قطاع الثقافة في‬ ‫التنمية ااق�ت�ص��ادي��ة وااجتماعية‬ ‫بامملكة‪.‬‬ ‫وقد أكد محمد أمن الصبيحي‪،‬‬ ‫وزي ��ر ال �ث �ق��اف��ة‪ ،‬ح�س��ب م��ا ذك ��رت (و‬ ‫م ع)‪ ،‬ع�ل��ى أن م�س��رح "ل��ا ع��ائ�ش��ة"‪،‬‬ ‫ال � � � ��ذي أش � � � ��رف ج � ��ال � ��ة ام� � �ل � ��ك ع �ل��ى‬ ‫ت ��دش� �ي� �ن ��ه‪ ،‬أول أم � ��س (ال � �ث� ��اث� ��اء)‪،‬‬ ‫بامضيق‪ ،‬سيمكن من دعم ومواكبة‬ ‫اإبداع الفني والثقافي وتلبية كافة‬ ‫اأذواق الفنية بامدينة‪.‬‬ ‫وق ��ال ال�ص�ب�ي�ح��ي‪ ،‬ف��ي تصريح‬

‫للصحافة بامناسبة‪ ،‬إن هذا امسرح‪،‬‬ ‫ال � � ��ذي ي � �ن� ��درج ف� ��ي إط � � ��ار اأوراش‬ ‫التنموية التي يرعاها جالة املك‪،‬‬ ‫يشكل التفاتة ملكية سامية مدينة‬ ‫ام �ض �ي��ق‪" ،‬ون �س �ع��ى م ��ن خ��ال��ه إل��ى‬ ‫ام�س��اه�م��ة ف��ي ت�ق��دي��م ع ��رض ثقافي‬ ‫وفني في امستوى ويستجيب لكافة‬ ‫اأذواق"‪.‬‬ ‫وأض��اف ال��وزي��ر أن إح��داث هذه‬ ‫ام�ع�ل�م��ة ال�ث�ق��اف�ي��ة ال �ج��دي��دة "ي�ن��درج‬ ‫في إطار رؤية شمولية تهدف تمكن‬ ‫ك��ل ج �ه��ات ام�م�ل�ك��ة م��ن ال�ت��وف��ر على‬ ‫منشآت ثقافية تستجيب متطلبات‬ ‫ام�ب��دع��ن وال�ف�ن��ان��ن وك��ذا الجمهور‬ ‫الواسع"‪.‬‬ ‫وأشار الصبيحي إلى أن مسرح‬ ‫"ل � ��ا ع ��ائ� �ش ��ة" ج � ��اء ك �ث �م��رة ش��راك��ة‬ ‫بن وزارة الثقافة وامديرية العامة‬ ‫للجماعات امحلية التابعة ل��وزارة‬ ‫الداخلية التي أضحت بمثابة شريك‬ ‫أساسي للوزارة في هذا امجال‪.‬‬ ‫ف� ��ي ن� �ف ��س ال � �س � �ي ��اق‪ ،‬أك � ��د ع�ل��ي‬ ‫ال� � �ب � ��وه � ��ال � ��ي‪ ،‬م � ��دي � ��ر م� � �س � ��رح "ل� ��ا‬ ‫ع��ائ �ش��ة"‪ ،‬أن ه ��ذا ام �س��رح ي �ع��د أول‬ ‫منشأة ثقافية تعنى بفنون العرض‬

‫مسابقة حقوق اإنسان لأفام القصيرة‬ ‫أعلنت ه�ي��أة تنمية امجتمع ب��دب��ي‪( ،‬ااث �ن��ن) ام��اض��ي‪ ،‬ع��ن تنظيم‬ ‫"مسابقة حقوق اإنسان لأفام القصيرة" لفائدة طلبة الجامعات‬ ‫بدولة اإمارات العربية امتحدة‪.‬‬ ‫وأب ��رزت الهيأة أن ه��ذه امسابقة تتوخى تشجيع ط��اب وطالبات‬ ‫ال�ج��ام�ع��ات‪ ،‬ب��اع�ت�ب��اره��م أح��د أك�ث��ر ف�ئ��ات امجتمع ط��اق��ة وح�ي��وي��ة‪،‬‬ ‫على توظيف مهاراتهم اإبداعية وابتكار سبل فنية ومنوعة لنشر‬ ‫رسائل حقوق اإنسان وخدمة قضايا امجتمع‪.‬‬ ‫وأوض��ح امنظمون أن��ه ت��م اختيار م��وض��وع حقوق الطفل‪ ،‬كمحور‬ ‫م�س��اب�ق��ة ال�س�ن��ة ال �ج��اري��ة‪ ،‬ب��اع�ت�ب��اره ي�ت��رب��ع ص ��دارة ق��ائ�م��ة قضايا‬ ‫حقوق اإنسان محليا وعاميا‪.‬‬

‫ترميم هرم "زوسر" مصر‬

‫مسرح «لا عائشة» فضاء لدعم اإبداع الثقافي والفني بامضيق‬ ‫امندمج للمضيق‪ -‬الفنيدق‪ ،‬والتي‬ ‫ت � �ه� ��دف ف � ��ي م �ج �م �ل �ه��ا إل� � ��ى ت �ن �م �ي��ة‬ ‫ال� �ق ��درات ال�ف�ن�ي��ة وال�ث�ق��اف�ي��ة ل�س�ك��ان‬ ‫ع �م��ال��ة ام �ض �ي��ق ال �ف �ن �ي��دق وت�ح�س��ن‬ ‫م � �س � �ت ��وى ال� �ت� �ح� �ص� �ي ��ل ال� � ��دراس� � ��ي‪،‬‬ ‫وخلق فضاءات لابتكار والتواصل‬ ‫والحوار‪.‬‬ ‫وي � ��أت � ��ي ت � ��دش � ��ن م� � �س � ��رح "ل� ��ا‬ ‫ع��ائ �ش��ة" ل �ي �ك��رس ال��دي �ن��ام �ي��ة ال �ت��ي‬ ‫ي�ع��رف�ه��ا مسلسل إح ��داث ام��زي��د من‬ ‫امسارح والبنيات الثقافية بامملكة‪،‬‬ ‫بغرض تقريب الثقافة من امواطن‪،‬‬ ‫واارت� � � �ق � � ��اء ب� ��ال� ��وع� ��ي ال� �ف� �ن ��ي ل ��دى‬ ‫ال�س��اك�ن��ة بمكانة ال�ف��ن وام �س��رح في‬ ‫تثمن الذوق الفني‪.‬‬ ‫وت �ب ��رز ف ��ي ه ��ذا اإط � ��ار ت�ج��رب��ة‬ ‫الجيل الجديد م��ن ام�س��ارح الكبرى‬ ‫ال� �ت ��ي ان �ب �ث �ق��ت ن ��وات� �ه ��ا اأول � � ��ى ف��ي‬ ‫م �س��رح "م�ح�م��د ال� �س ��ادس" ب��وج��دة‪،‬‬ ‫ال � � � ��ذي أش � � � ��رف ج � ��ال � ��ة ام� � �ل � ��ك ع �ل��ى‬ ‫تدشينه في يوليوز امنصرم‪ ،‬والذي‬ ‫يعد حلقة في سلسلة مسارح سترى‬ ‫ال� �ن ��ور م�س�ت�ق�ب��ا م ��ن ق �ب �ي��ل ام �س��رح‬ ‫ال �ك �ب �ي��ر ل� �ل ��رب ��اط‪ ،‬وام � �س ��رح ال�ك�ب�ي��ر‬ ‫ل �ل��دار ال �ب �ي �ض��اء‪ ،‬وام ��رك ��ب ال�ث�ق��اف��ي‬

‫املتقى اإفريقي اأول للفنون والثقافات بالرباط‬

‫الحية بامدينة‪.‬‬ ‫وق � ��ال ال �ب��وه��ال��ي‪ ،‬ف ��ي ت�ص��ري��ح‬ ‫للصحافة بامناسبة‪ ،‬إن هذه امنشأة‬ ‫الثقافية‪ ،‬ال�ت��ي ي�ن��درج إح��داث�ه��ا في‬ ‫إط��ار س�ي��اس��ة ال �ق��رب ال�ت��ي تنهجها‬ ‫وزارة ال�ث�ق��اف��ة‪" ،‬ستمكن م��ن ال��رق��ي‬ ‫ب��ال �ع �م��ل ال �ث �ق��اف��ي ب �م��دي �ن��ة ام�ض�ي��ق‬ ‫باعتبارها أول منشأة تعنى بفنون‬ ‫العرض الحية بامدينة"‪.‬‬ ‫وأض��اف أن ام�س��رح يتوفر على‬ ‫ق��اع��ة ل �ل �ع��روض ت �ت �س��ع ل �ن �ح��و ‪360‬‬ ‫مقعد‪ ،‬ويشتمل على ث��اث ورش��ات‬ ‫تهم امسرح واموسيقى والتنشيط‬ ‫ال � �ث � �ق ��اف ��ي‪ ،‬س� �ي� �ش ��رف م � ��ن خ��ال �ه��ا‬ ‫خريجو معاهد موسيقية ومعاهد‬ ‫ف �ن��ون درام �ي��ة ع�ل��ى ت��أط�ي��ر ع��دد من‬ ‫ت��ام�ي��ذ ام��دي�ن��ة‪ ،‬وذل��ك ب�ه��دف صقل‬ ‫م��واه�ب�ه��م وال��رق��ي ب��ال�ت��ال��ي بالعمل‬ ‫الثقافي‪.‬‬ ‫وق��د شيد م�س��رح "ل��ا عائشة"‪،‬‬ ‫ال� � � ��ذي ت �ط �ل ��ب إن� � �ج � ��ازه اس� �ت� �ث� �م ��ارا‬ ‫إجماليا بقيمة ‪ 16.5‬مليون دره��م‪،‬‬ ‫على مساحة إجمالية ق��دره��ا ‪1500‬‬ ‫متر مربع من بينها ‪ 900‬متر مربع‬ ‫مغطاة‪.‬‬

‫اصطحب ممدوح الدماطي‪ ،‬وزير اآثار امصري‪ ،‬الصحافين في جولة تفقدية‬ ‫ل�ه��رم "زوس� ��ر"‪ ،‬ام ��درج بمنطقة س �ق��ارة اأث��ري��ة ج�ن��وب��ي ال �ق��اه��رة‪ ،‬أول أم��س‬ ‫(الثاثاء)‪ ،‬وقال إن ترميم الهرم يجري بدون أي مشكات تقنية نافيا سقوط‬ ‫أي من أحجاره في اآونة اأخيرة‪.‬‬ ‫وهرم "زوس��ر" الذي شيد من الحجر الجيري قبل نحو ‪ 4650‬عاما هو أقدم‬ ‫ب�ن��اء ح�ج��ري ضخم ف��ي ال�ت��اري��خ‪ ،‬وأول ه��رم ك��ام��ل ب�ن��اه ام�ص��ري��ون ال�ق��دم��اء‪،‬‬ ‫وينسب إلى "زوسر"‪ ،‬أحد ملوك اأسرة الثالثة الفرعونية التي حكمت مصر‬ ‫بن عامي ‪ 2686‬و‪ 2613‬قبل امياد‪.‬‬ ‫وك��ان��ت م��واق��ع التواصل ااجتماعي تناقلت ف��ي ب��داي��ة شهر شتنبر الجاري‬ ‫أخبارا عن مزاعم بانهيار أجزاء من الهرم الذي يجري ترميمه منذ عام ‪2006‬‬ ‫بعد تعرض مصاطبه الست للتهالك بفعل الزمن‪.‬‬ ‫وكان امجلس اأعلى لآثار أعلن عام ‪ 2008‬عن تبني مشروع بتعاون ياباني‬ ‫أميركي لتوثيق هرم "زوسر" بالتصوير امجسم ثاثي اأبعاد معرفة حالته‪،‬‬ ‫وحالة القطع الحجرية‪ ،‬باستخدام أنواع متعددة من أجهزة الليزر‪.‬‬

‫كتاب جامع للفائزين بجوائز ناجي نعمان‬ ‫ص��در عن مؤسسة ناجي نعمان للثقافة بامجان كتاب جامع ضم‬ ‫أع�م��ال سبعة وس�ت��ن ف��ائ��زا وف��ائ��زة ب�ج��وائ��ز ن��اج��ي نعمان اأدب�ي��ة‬ ‫للعام الحالي‪ .‬وت��وزع��ت اأع�م��ال امنشورة بالكامل أو جزئيا بن‬ ‫الشعر‪ ،‬والخواطر‪ ،‬والقصة‪ ،‬والبحث‪ ،‬والنقد‪ ،‬والفكر‪ ،‬والترجمة‪،‬‬ ‫وج��اءت في خمس وعشرين لغة ولهجة‪ ،‬ه��ي‪ :‬العربية (الفصحى‬ ‫وامحكية في أكثر من لهجة)‪ ،‬والفرنسية‪ ،‬واإنجليزية‪ ،‬واإسبانية‪،‬‬ ‫واإي �ط ��ال �ي ��ة‪ ،‬وال ��روم ��ان� �ي ��ة‪ ،‬وال �ص��رب �ي��ة‪ ،‬وال �ص �ي �ن �ي��ة‪ ،‬واأم ��ان �ي ��ة‪،‬‬ ‫وال �ك��روات �ي��ة‪ ،‬وال �ه��ول �ن��دي��ة‪ ،‬وال�ت�ش�ي�ك�ي��ة‪ ،‬واأل �ب��ان �ي��ة‪ ،‬وام �ق��دون�ي��ة‪،‬‬ ‫واأس �ك��اري��ة‪ ،‬وال�ب��وس�ن�ي��ة‪ ،‬وال�ف�ن�ل�ن��دي��ة‪ ،‬واأس��وج �ي��ة‪،‬‬ ‫واأرم �ن �ي��ة‪،‬‬ ‫واإسلندية‪ُ ،‬‬ ‫واأوكرانية‪.‬‬ ‫الثاني عشر انطاقة‬ ‫وك��ان قطاف موسم جوائز ه��ذا ال�ع��ام‪ ،‬وه��و ّ‬ ‫الجوائز‪ ،‬جمع ‪ 1681‬مشتركا ومشتركة‪ ،‬جاءوا من ثمان وخمسن‬ ‫دولة‪.‬‬

‫امهرجان الدولي للفيلم الوثائقي بزاكورة‬ ‫تعلن جمعية الفيلم الوثائقي ب��زاك��ورة ع��ن تنظيم "ام�ه��رج��ان ال��دول��ي للفيلم‬ ‫الوثائقي" ف��ي نسخته الثالثة أي��ام ‪ ،20‬و‪ ،21‬و‪ ،22‬و‪ 23‬نونبر امقبل‪ ،‬تحت‬ ‫شعار "التعايش السلمي وتاقح الثقافات"‪.‬‬ ‫وسيتم بامناسبة ع��رض سبعة أف��ام وثائقية من دول مختلفة‪ ،‬ستتنافس‬ ‫على جائزة زاكورة الكبرى‪ ،‬وجائزة النقد‪ ،‬وجائزة اإخراج‪ .‬كما ستعقد ندوة‬ ‫دولية حول "التعايش السلمي وتاقح الثقافات في خدمة السينما الوثائقية"‬ ‫من تنشيط مجموعة من امختصن في اميدان‪ .‬وسيتم أيضا تنشيط مجموعة‬ ‫من الورشات في اإخراج وكتابة السيناريو‪ ،‬فضا عن فقرات أخرى متنوعة‪.‬‬


‫‪7‬‬

‫رياضة وماعب‬

‫> العدد‪288 :‬‬ ‫< اخميس ‪ 22‬ذو القعدة ‪ 1435‬اموافق ‪ 18‬شتنبر ‪2014‬‬

‫أمانيا تزاحم امغرب على بلعربي وحاول إقناعه بحمل قميص "امانشافت"‬ ‫مسؤولون أمانيون ربطوا ااتصال ببلعربي بعد زيارة الزاكي له < رغبة الاعب امغربي تقربه من حمل القميص الوطني‬ ‫الرباط‪ :‬عبد الله العلوي‬ ‫خ �ل��ف ان �ت �ش��ار خ �ب��ر اج �ت �م��اع‬ ‫ال� � ��زاك� � ��ي ب� � � ��ادو م� � � ��درب ام �ن �ت �خ��ب‬ ‫ال��وط�ن��ي ام �غ��رب��ي‪ ،‬ب��ال��اع��ب كريم‬ ‫بلعربي‪ ،‬امغربي اأصل واأماني‬ ‫ال �ج �ن �س �ي��ة‪ ،‬ح��ال��ة م ��ن ااس �ت �ن �ف��ار‬ ‫داخل ردهات ااتحاد اأماني لكرة‬ ‫القدم‪ ،‬وكذا الصحافة اأمانية‪.‬‬ ‫وق� ��ال� ��ت م � �ص� ��ادر م �ط �ل �ع��ة م��ن‬ ‫ال �ج��ام �ع��ة ام �ل �ك �ي��ة ام �غ��رب �ي��ة ل�ك��رة‬ ‫ال � �ق ��دم ف ��ي ت �ص��ري �ح��ات ل��وس��ائ��ل‬ ‫إع � � � � ��ام‪ ،‬إن م � �س� ��ؤول� ��ي اات � �ح� ��اد‬ ‫اأماني‪ ،‬وفور علمهم باللقاء الذي‬ ‫جمع بادو الزاكي بكريم بلعربي‪،‬‬ ‫رب � �ط� ��وا اات� � �ص � ��ال ب �ن �ج��م ب ��اي ��رن‬ ‫ل�ي�ف��رك��وزن إق�ن��اع��ه ب��رف��ض دع��وة‬ ‫ام�ن�ت�خ��ب ال��وط �ن��ي‪ ،‬م�ق��اب��ل دع��وت��ه‬ ‫للدفاع عن أل��وان امنتخب اأماني‬ ‫"امانشافت" مستقبا‪.‬‬ ‫وأض � � � ��اف ام� � �ص � ��ادر ن �ف �س �ه��ا‪،‬‬ ‫أن ال�ض�غ��ط ال ��ذي ي�م��ارس��ه ك��ل من‬ ‫اات �ح��اد واإع � ��ام اأم��ان �ي��ن على‬ ‫ال��اع��ب ك��ري��م ب �ل �ع��رب��ي‪ ،‬ب�ت��ذك�ي��ره‬ ‫ب��أن أم��ان�ي��ا‪ ،‬ب��اد ال�ك��رة الحديثة‪،‬‬ ‫ه ��ي م ��ن م�ن�ح�ت��ه ال �ف��رص��ة إث �ب��ات‬ ‫ذات��ه كرويا‪ ،‬وليس امغرب‪ ،‬جعله‬ ‫ي �غ �ل��ق ه��ات �ف��ه ب �ع��د ت��وض �ي �ح��ه أن‬ ‫ق � ��راره ل �ي��س ن �ه��ائ �ي��ا وأن ال�ح�س��م‬ ‫ف�ي��ه س�ي�ك��ون خ��ال اأي ��ام القليلة‬ ‫امقبلة‪.‬‬ ‫وب � � � ��ات ك� ��ري� ��م ب� �ل� �ع ��رب ��ي أح ��د‬ ‫أب � � � ��رز اع � �ب� ��ي ال� � � � � ��دوري اأم� ��ان� ��ي‬ ‫"ال� �ب ��ون ��دس� �ل� �ي� �غ ��ا"‪ ،‬خ� ��اص� ��ة ب �ع��د‬ ‫تسجيله أسرع هدف في الدوري‬ ‫اأم��ان��ي على م��ر ال�ت��اري��خ‪ ،‬الشيء‬ ‫ال� ��ذي دف ��ع ال �ب �ع��ض إل ��ى ام�ط��ال�ب��ة‬ ‫بضمه إل��ى تشكيلة أب�ط��ال العالم‬ ‫خال قادم امواعيد‪.‬‬ ‫يذكر أن كريم بلعربي هو ابن‬ ‫أب م�غ��رب��ي م �ت��وف‪ ،‬وأم أم��ان�ي��ة‪،‬‬ ‫قبل أن تتزوج أمه من غاني‪ ،‬ليبدأ‬ ‫ال �ح��دي��ث ح �ي �ن �ه��ا ع ��ن أن ال��اع��ب‬ ‫م��ن أب غ��ان��ي‪ ،‬وه ��و م��ا دف ��ع غانا‬ ‫ب ��دوره ��ا إل ��ى ال �س �ع��ي ل�ض�م��ه إل��ى‬ ‫منتخب "النجوم السوداء"‪.‬‬

‫وق� � � � � � � � ��د ان� � � � �ط� � � � �ل � � � ��ق م� � � � �ش � � � ��وار‬ ‫ك � � ��ري � � ��م ب� � �ل� � �ع � ��رب � ��ي ااح � � �ت � � ��راف � � ��ي‬ ‫ع� � ��ام ‪ 2008‬م� � ��ع نادي آينتراخت‬ ‫ب � � ��راون� � � �ش� � � �ف � � ��اي � � ��غ وال � � ��ذي س �ج ��ل‬ ‫ل� ��ه ث �م��ان �ي��ة أه� � � ��داف ف� ��ي ث �م��ان �ي��ة‬ ‫وث��اث��ن م �ب��اراة لينتقل ب�ع��د ذل��ك‬ ‫ف� ��ي ع � ��ام ‪ 2011‬إل � ��ى نادي باير‬ ‫ليفركوزن الذي ش � ��ارك م �ع��ه في‬ ‫اثنتن وعشرين مباراة فقط خال‬ ‫م��وس �م��ن وس �ج��ل أرب �ع��ة أه� ��داف‪،‬‬ ‫الشيء الذي جعل ليفركوزن يعيره‬ ‫إل � ��ى ن� ��ادي� ��ه اأص � �ل� ��ي آي �ن �ت��راخ��ت‬ ‫ب��راون�ش�ف��اي��غ م��وس��م ‪2014–2013‬‬ ‫حيث لعب له ستا وعشرين مباراة‬ ‫س �ج��ل ف �ي �ه��ا ث��اث��ة أه � � ��داف‪ .‬وف��ي‬ ‫ص�ي��ف ه��ذا ال �ع��ام ع��اد إل��ى فريقه‬ ‫بايرن ليفركوزن كي ينافس على‬ ‫رسميته‪ ،‬وس�ج��ل ي��وم السبت ‪23‬‬ ‫غ �ش ��ت ام� ��اض� ��ي أس� ��رع ه � ��دف ف��ي‬ ‫ت��اري��خ ال��دوري اأم��ان��ي‪ ،‬وذل��ك في‬ ‫ش�ب��اك ف��ري��ق ب��روس�ي��ا دورت�م��ون��د‬ ‫ب � �ع� ��د م � �ض� ��ي ت � �س� ��ع ث � � � ��وان ف� �ق ��ط‪،‬‬ ‫ف ��ي ال �ج��ول��ة اأول � ��ى م ��ن ال�ب�ط��ول��ة‬ ‫اأمانية‪.‬‬ ‫وح�ط��م ال��اع��ب ام�غ��رب��ي بذلك‬ ‫ال� ��رق� ��م ال �ق �ي ��اس ��ي ام �س �ج ��ل ب��اس��م‬ ‫م �ه��اج��م ب��اي��رن م�ي��ون�ي��خ ال�س��اب��ق‬ ‫إيلبر عام‬ ‫البرازيلي جيوفاني‬ ‫‪ 1998‬ح ��ن ه ��ز ش �ب��اك ه��ام �ب��ورغ‬ ‫بعد ‪ 11‬ثانية‪.‬‬ ‫ول� ��م ي �س �ت �ق��ر ب �ع��د ك ��ري ��م ع�ل��ى‬ ‫ه ��وي ��ة ام �ن �ت �خ��ب ال � � ��ذي س�ي�م�ث�ل��ه‬ ‫دول �ي��ا ف��ي ف�ئ��ة ال �ك �ب��ار ح�ي��ث يعد‬ ‫أساسي للمنتخب‬ ‫م � �ط � �م � �ع� ��ا‬ ‫الوطني‪ ،‬وامنتخب اأم��ان��ي ال��ذي‬ ‫لعب في فئة شبابه إضافة لكونه‬ ‫لعب ل��ه أي�ض��ا ف��ي فئة أق��ل م��ن ‪20‬‬ ‫س �ن ��ة‪ ،‬ل �ك �ن��ه أخ� �ي ��را أب � ��دى رغ�ب�ت��ه‬ ‫لتمثيل بلد أمه امغرب‪.‬‬ ‫وتجدر اإشارة إلى أن الزاكي‬ ‫ب� � � � ��ادو ي � �س� ��اب� ��ق ال� � ��زم� � ��ن إي � �ج� ��اد‬ ‫ت�ش�ك�ي�ل��ة م�ت�ج��ان�س��ة ت �ك��ون ق ��ادرة‬ ‫ع�ل��ى م�ق��ارع��ة ك�ب��ار ق ��ارة إفريقيا‪،‬‬ ‫وام � �ن ��اف � �س ��ة ع� �ل ��ى إح � � � ��راز ال �ل �ق��ب‬ ‫اإفريقي ا سيما أن بادنا تحظى‬ ‫بشرف تنظيم "كان" ‪.2015‬‬

‫كريم بلعربي في محاولة مراوغة اعب بوروسيا دورتموند (وكاات)‬

‫حسن حشاد يتعاقد مع الشمال القطري لكرة السلة‬ ‫ن� ��ادي� ��ي ال � ��ري � ��ان وال� � �س � ��د‪ ،‬ووق� ��ع‬ ‫ام � � ��درب وال ��اع� �ب ��ون ع �ل��ى ع �ق��ود‬ ‫ان�ض�م��ام�ه��م ل�ل�ف��ري��ق ف��ي ح�ض��ور‬ ‫محمد ب��ن عيسى ام�ه�ي��زع‪ ،‬نائب‬ ‫رئيس نادي الشمال‪ ،‬وناصر بن‬ ‫عجان الكعبي‪ ،‬أم��ن الصندوق‬ ‫رئيس جهاز كرة السلة‪ .‬وجاء ت‬ ‫م� � ��راس� � ��م ال � �ت� ��وق � �ي� ��ع ف� � ��ي م �ل �ح��ق‬ ‫ال�ن��ادي بامرخية ظهر أول أمس‬ ‫(الثاثاء) وسط حضور إعامي‬ ‫ه��ائ��ل‪ ،‬وت �ع��د ال�ص�ف�ق��ة اأه ��م في‬ ‫تاريخ كرة السلة الشمالية‪ ،‬حيث‬

‫الرباط‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫أع�ل��ن ن ��ادي ال�ش�م��ال ال�ق�ط��ري‬ ‫لكرة السلة عن تعاقده مع حسن‬ ‫حشاد ام��درب السابق للمنتخب‬ ‫ال ��وط �ن ��ي ل� �ك ��رة ال �س �ل ��ة‪ ،‬ل�ي�ت��ول��ى‬ ‫م�ه�م��ة ت ��دري ��ب ال �ف��ري��ق ال �ق �ط��ري‪،‬‬ ‫كما أعلن ع��ن تعاقده م��ع اعبن‬ ‫محترفن ه�م��ا اأم�ي��رك��ي كالفن‬ ‫وام �غ��رب ��ي م �ح �م��د ك �م��ال ح �ش��اد‪،‬‬ ‫واعبن قطرين هما عمر ناصر‬ ‫ون ��اي ��ف ال �ن �ع �م �ي �م��ي ق ��ادم ��ن م��ن‬

‫ي�ت�ط�ل��ع ال �ن��ادي ل�ت�ق��دي��م مستوى‬ ‫م � �ش ��رف ف� ��ي دوري ك � ��رة ال �س �ل��ة‬ ‫القطري‪.‬‬ ‫وت � �ح ��دث م �ح �م��د ب ��ن ع�ي�س��ى‬ ‫ام � �ه � �ي � ��زع ن � ��ائ � ��ب رئ� � �ي � ��س ن� � ��ادي‬ ‫الشمال قائا‪" :‬نرحب بالحضور‬ ‫ف � � ��ي ال � � �ب� � ��داي� � ��ة ون � � �ح� � ��ن س � �ع � ��داء‬ ‫ب �ه��ذه ام �ن��اس �ب��ة‪ ،‬وال �ش �م��ال يتبع‬ ‫استراتيجية واضحة في تدعيم‬ ‫ج�م�ي��ع ف ��رق ال� �ن ��ادي ول �ي��س ك��رة‬ ‫السلة فقط‪ ،‬وها نحن ندعم فريق‬ ‫ك� ��رة ال �س �ل��ة‪ ،‬م ��ن خ� ��ال ال �ت �ع��اق��د‬

‫م ��ع اع �ب��ن ع �ل��ى أع �ل��ى م�س�ت��وى‬ ‫ل �ل �م �س��اه �م��ة ف � ��ي رف� � ��ع م �س �ت��وى‬ ‫الفريق وال��ذي سيكون له مردود‬ ‫ك�ب�ي��ر ل��رف��ع م �س �ت��وى ال�ل�ع�ب��ة في‬ ‫قطر من خال الدوري"‪.‬‬ ‫وت��اب��ع ام�ه�ي��زع ق��ائ��ا‪" :‬نحن‬ ‫ف� � ��ي ال� � �ش� � �م � ��ال ن� �س� �ع ��ى ل �ت �ق ��دي ��م‬ ‫م� �س� �ت ��وى ق� � ��وي ف� ��ي دوري ك ��رة‬ ‫السلة وأن نكون منافسن أقوياء‬ ‫ل �ل� �ف ��رق‪ ،‬ل� ��ذا ق� ��ام ن ��اص ��ر ع �ج��ان‬ ‫الكعبي رئ�ي��س ج�ه��از ك��رة السلة‬ ‫ب��ال �ت �ع��اق��دات ام �ط �ل��وب��ة ل�ل�ف��ري��ق‬

‫إقصاء متواصل للمغاربة في دوري محمد السادس للتنس‬ ‫الرباط ‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫أقصي الثنائي امغربي‬ ‫ام � �ت � �ك� ��ون م � ��ن ي� ��اس� ��ن إي ��د‬ ‫امبارك ويونس الراشيدي‪،‬‬ ‫أول أم� ��س (ال � �ث ��اث ��اء)‪ ،‬في‬ ‫ال ��دور اأول م��ن منافسات‬ ‫ال� � ��زوج� � ��ي ض� �م ��ن ال� � � ��دوري‬ ‫ال � ��دول � ��ي م �ح �م��د ال� �س ��ادس‬ ‫ل��اع �ب��ن ام �ح �ت��رف��ن ل �ك��رة‬ ‫ام� � � � �ض � � � ��رب ف � � � ��ي ن� �س� �خ� �ت ��ه‬ ‫ال� �ث ��ام� �ن ��ة‪ ،‬ال � � ��ذي ت�ح�ت�ض��ن‬ ‫م��دي �ن��ة م �ك �ن��اس م�ن��اف�س��ات‬ ‫م� �ح� �ط� �ت ��ه ال � �ث� ��ان � �ي� ��ة ال� �ت ��ي‬ ‫انطلقت ف��ي ‪ 13‬م��ن الشهر‬ ‫ال �ح��ال��ي وال� �ت ��ي س�ت�س�ت�م��ر‬

‫إل��ى غاية ‪ 20‬منه والبالغة‬ ‫ق �ي �م��ة ج� ��وائ� ��زه� ��ا ‪ 50‬أل ��ف‬ ‫دوار‪.‬‬ ‫وخ � � � � � � � � ��رج ال � � �ث � � �ن� � ��ائ� � ��ي‬ ‫ام �غ��رب��ي ف��ي ال �ي��وم ال�ث��ان��ي‬ ‫من امنافسة عقب خسارته‬ ‫أم � � � ��ام ال � �ث � �ن� ��ائ� ��ي ام �ت �ش �ك��ل‬ ‫م � � ��ن اإس � � �ب� � ��ان� � ��ي أدري � � � � ��ان‬ ‫مينينديز ماسيراز وروبن‬ ‫رام �ي ��ري ��زه �ي ��دال �غ ��و ب��واق��ع‬ ‫ب � �م � �ج � �م� ��وع � �ت� ��ن دون رد‬ ‫‪ 7-5‬و‪ .6-1‬وك� ��ان ال�ث�ن��ائ��ي‬ ‫ام �غ��رب��ي ن ��وف ��ل اإدري� �س ��ي‬ ‫وط � � ��ه ت �ي �ف �ن ��وت ��ي ق � ��د ودع‬ ‫ب� ��دوره‪( ،‬ااث �ن��ن) ام��اض��ي‪،‬‬ ‫ام�ن��اف�س��ات م��ن ال ��دور اأول‬

‫بعد ان�ه��زام��ه أم��ام الثنائي‬ ‫ام �ت �ك��ون م ��ن اأم ��ان ��ي شن‬ ‫ثورنللي واإيطالي كلوديو‬ ‫غ ��راس ��ي ب �م �ج �م��وع �ت��ن ل��ا‬ ‫شيء ‪ 6-2‬و‪.6-2‬‬ ‫ك �م ��ا أق� �ص ��ي ال �ث �ن��ائ��ي‬ ‫م �ح �م ��د ع � ��دن � ��اوي وأي� � ��وب‬ ‫ال� �ش� �ق ��رون ��ي‪ ،‬خ � ��ال ال �ي ��وم‬ ‫اأول م � � ��ن ام� � �ن � ��اف� � �س � ��ات‪،‬‬ ‫أم� � � � ��ام ال � �ث � �ن� ��ائ� ��ي ام� �ت� �ك ��ون‬ ‫م ��ن ام� �ص ��ري ك ��ري ��م ح �س��ام‬ ‫والروسي أنتون زايتشيف‬ ‫ب�م�ج�م��وع�ت��ن دون رد ‪7-5‬‬ ‫و‪ .6-1‬وت� ��واص � �ل� ��ت‪ ،‬أم ��س‬ ‫(اأرب� � � � � �ع � � � � ��اء)‪ ،‬م� �ن ��اف� �س ��ات‬ ‫ال� � ��دوري ب ��إج ��راء م �ب��اري��ات‬

‫م ��ع م � ��درب ع ��ام ��ي واع� �ب ��ن ع�ل��ى‬ ‫مستوى عال"‪.‬‬ ‫وتمنى امهيزع أن يقدم فريق‬ ‫ك� � ��رة ال� �س� �ل ��ة ام� �س� �ت ��وى ام �ن �ت �ظ��ر‬ ‫م �ن��ه خ ��ال ه ��ذا ام ��وس ��م‪ ،‬خ��اص��ة‬ ‫ب�ع��د وص ��ول ال �ف��ري��ق ل �ل��دور قبل‬ ‫النهائي من كأس سمو اأمير في‬ ‫اموسم اماضي‪.‬‬ ‫من جانبه قال ناصر عجان‬ ‫ال�ك�ع�ب��ي أم ��ن ال �ص �ن��دوق ب�ن��ادي‬ ‫الشمال‪ ،‬رئيس جهاز كرة السلة‪،‬‬ ‫ب ��أن اإدارة ق��ام��ت ب��ال�ت�ع��اق��د مع‬

‫ب �ن ��ادي ال �ش �م��ال ب ��أن ل��دي��ه خطة‬ ‫لتطوير لعبة كرة السلة بالنادي‬ ‫وب �ن��اء م�س�ت�ق�ب��ل ج�ي��د ل�ل�ع�ب��ة في‬ ‫النادي‪ ،‬وهذا سيكون بدعم قوي‬ ‫من إدارة النادي القطري‪.‬‬ ‫وك �ش��ف ح �ش��اد ع��ن ال��اع�ب��ن‬ ‫ال �ج ��دد‪ ،‬وق ��ال إن ال �ف��ري��ق ت�ع��اق��د‬ ‫م � � ��ع ام � � �غ� � ��رب� � ��ي م � �ح � �م� ��د ح � �ش� ��اد‬ ‫واأم �ي��رك �ي��ن ك��ال�ف��ن وت��ارج��ون‪،‬‬ ‫ه��ذا ب�ج��ان��ب ال�ت�ع��اق��د م��ع اعبن‬ ‫ق� �ط ��ري ��ن م� �م� �ي ��زي ��ن أم � �ث � ��ال ع �م��ر‬ ‫ناصر ونايف النعيمي‪.‬‬

‫م �ح �ت��رف��ن ع �ل��ى م �س �ت��وى ع��ام��ي‬ ‫أم � �ث� ��ال ام� �غ ��رب ��ي م �ح �م��د ح �ش��اد‬ ‫واأم �ي��رك��ي ك��ال�ف��ن‪ ،‬ه��ذا بجانب‬ ‫ال� �ت� �ع ��اق ��د م � ��ع ام� � � � ��درب ام� �غ ��رب ��ي‬ ‫امعروف حسن حشاد‪.‬‬ ‫وق� ��ال إن ��ه ت �ع��اق��د م ��ع ام ��درب‬ ‫ف��ي ال�ب��داي��ة وت��رك ل��ه أم��ر اختيار‬ ‫ال��اع �ب��ن ال��ذي��ن ي �س��اع��دون��ه في‬ ‫مهمته م��ع ال�ف��ري��ق خ��ال اموسم‬ ‫الحالي‪.‬‬ ‫م��ن ج��ان�ب��ه ق��ال ح�س��ن حشاد‬ ‫ام��درب الجديد لفريق ك��رة السلة‬

‫فاخر يفضل إجراء ودية موريتانيا بالدار البيضاء‬

‫ال � � � � � � ��دور ال � � �ث� � ��ان� � ��ي ف� � � � ��ردي‪،‬‬ ‫وم � � �ن� � ��اف � � �س� � ��ات دور رب � ��ع‬ ‫النهاية زوجي‪.‬‬ ‫وي � �ت � �ض � �م� ��ن ب� ��رن� ��ام� ��ج‬ ‫ال��دورة الثامنة من ال��دوري‬ ‫ال ��دول ��ي م �ح �م��د ال� �س ��ادس‪،‬‬ ‫م �ح �ط��ات ام �ح �م��دي��ة‪ ،‬ال �ت��ي‬ ‫ن �ظ �م��ت ف ��ي ال �ف �ت��رة م ��ا بن‬ ‫‪ 14‬و‪ 21‬ي��ون �ي��و ام ��اض ��ي‪،‬‬ ‫وم �ك �ن��اس (‪ 13-20‬شتنبر‬ ‫ال �ح��ال��ي) وال�ق�ن�ي�ط��رة (‪20-‬‬ ‫‪ 27‬ش�ت�ن�ب��ر ال �ح��ال��ي)‪ ،‬على‬ ‫أن ت �ح �ت �ض��ن م��دي �ن��ة ال� ��دار‬ ‫ال �ب �ي �ض��اء ام �ح �ط��ة ال��راب �ع��ة‬ ‫واأخيرة في الفترة ما بن‬ ‫‪ 10‬و‪ 17‬يناير امقبل‪.‬‬

‫أومبيك آسفي يغلق «اميركاتو» الصيفي بصفقة الكشاني‬ ‫الرباط‪ :‬أمينة مودن‬ ‫ب�ع��د ث��اث��ة أي ��ام ع�ل��ى ال �ت �ح��اق اع��ب‬ ‫ف ��ري ��ق ال � � � ��وداد ال� �س ��اب ��ق ي ��اس ��ن ال ��رام ��ي‬ ‫بصفوف أومبيك آسفي‪ ،‬تمكن مسؤولو‬ ‫ال�ف��ري��ق م��ن ح�س��م ص�ف�ق��ة ب ��در ال�ك�ش��ان��ي‪،‬‬ ‫ال��اع��ب ال �س��اب��ق ل�ف��ري��ق ال��ري��اض��ي واب��ن‬ ‫م��درس��ة ال�ن�ه�ض��ة ال�س�ط��ات�ي��ة ب�ع�ق��د يمتد‬ ‫موسمن‪.‬‬ ‫وي � �ع� ��د ال� �ك� �ش ��ان ��ي آخ � � ��ر ام �ل �ت �ح �ق��ن‬ ‫بالفريق امسفيوي خال فترة ''اميركاتو''‬ ‫الصيفي وال ��ذي ستغلق أب��واب��ه بعد غد‬ ‫(السبت)‪.‬‬ ‫وج� ��دي� ��ر ب ��ال ��ذك ��ر أن ال� ��اع� ��ب ال� ��ذي‬ ‫سبق أن خ��اض ف�ت��رة اح �ت��راف بالعروبة‬ ‫اإماراتي كان تحت مجهر أندية عديدة‪،‬‬ ‫خصوصا بعد امستوى الجيد الذي ظهر‬ ‫به خال مونديال اأندية قبل أن يتوجه‬ ‫ل� ��إم� ��ارات‪ ،‬ك �م��ا س �ب��ق أن ع �ب��ر م�س��ؤول��و‬ ‫ال� � ��وداد ال��ري��اض��ي ع ��ن رغ �ب �ت �ه��م ف ��ي ضم‬ ‫ال ��اع ��ب ف ��ي ظ ��ل ال �ن �ق��ص ال �ح��اص��ل على‬ ‫مستوى الخط الهجومي‪ ،‬لكن طفت على‬ ‫السطح مشكلة انتمائه للغريم التقليدي‬ ‫سابقا وبعض التصريحات التي سبق‬ ‫وأن أدل��ى بها ال��اع��ب ف��ي م �ب��اراة ديربي‬ ‫س��اب �ق��ة‪ ،‬ل�ت�ف�ض��ل إدارة ال �ف��ري��ق اأح �م��ر‬ ‫صرف النظر عن التعاقد مع الكشاني‪.‬‬ ‫وي �ش ��ار إل ��ى أن ل�ط�ف��ي رح �ي��م م ��درب‬ ‫ال� �ف ��ري ��ق س� �ب ��ق أن ض� �غ ��ط ع� �ل ��ى اإدارة‬ ‫ان� �ت ��داب اع �ب��ن ج ��دد خ �ص��وص��ا أن ��ه لم‬

‫يقتنع بمستوى أس �م��اء ع��دي��دة خ��ال‬ ‫ام� �ب ��اري ��ات ال �ت��ي خ��اض �ه��ا ال �ف��ري��ق في‬ ‫إطار مسابقة كأس العرش وامباراتن‬ ‫ااف �ت �ت��اح �ي �ت��ن ل�ل�ب�ط��ول��ة أم� ��ام ك ��ل من‬ ‫ش �ب ��اب ال ��ري ��ف ال �ح �س �ي �م��ي وال �ن �ه �ض��ة‬ ‫البركانية‪ ،‬الشيء الذي دفع امسؤولن‬ ‫م�س��ارع��ة ال��زم��ن وت�ع��وي��ض الخصاص‬ ‫ليتم انتداب اعب فريق الفتح الرباطي‬ ‫ال �س ��اب ��ق ك ��ري ��م م ��راب ��ط أي� �ض ��ا وض �م��ه‬ ‫لكتيبة القرش امسفيوي‪.‬‬ ‫وق��د سبق أن فسخ ال�ف��ري��ق عقدي‬ ‫ك��ل م��ن ال��اع��ب أح�م��د ال �ط��اوس ال�ق��ادم‬ ‫م��ن ص�ف��وف الجمعية ال�س��اوي��ة لعدم‬ ‫ااقتناع بمؤهاته‪ ،‬وأحمد السحمودي‬ ‫الذي تقرر فك اارتباط معه بالتراضي‬ ‫نظرا لإصابة التي يعاني منها والتي‬ ‫من امرجح أن تبعده عن اميادين‪.‬‬ ‫وق��د سبق للسحمودي أن اشتكى‬ ‫م��ن اإص��اب��ة خ��ال م �ب��اراة ث�م��ن نهاية‬ ‫م�س��اب�ق��ة ك ��أس ال �ع��رش وال �ت��ي جمعت‬ ‫اأومبيك بفريق الراسينغ البيضاوي‪،‬‬ ‫بعدما ك��ان ضمن التشكيلة الرسمية‬ ‫ل� �ي� �ص ��اب خ� � ��ال ت �س �خ �ي �ن��ات ال �ف ��ري ��ق‬ ‫وي �غ��ادر ام�ل�ع��ب إل��ى امستشفى لتلقي‬ ‫العاجات اأولية‪.‬‬ ‫ي��ذك��ر أن ال �ف��ري��ق س �ي��رح��ل ن�ه��اي��ة‬ ‫اأس � � �ب � � ��وع م� ��واج � �ه� ��ة ش � �ب � ��اب أط� �ل ��س‬ ‫خ �ن �ي �ف��رة ال� ��واف� ��د ال� �ج ��دي ��د ع �ل��ى ق�س��م‬ ‫اأض ��واء ف��ي ث��ال��ث ج��ول��ة ع��ن البطولة‬ ‫الوطنية ااحترافية لكرة القدم‪.‬‬

‫محمد فاخر مدرب امنتخب الوطني امحلي (خاص)‬

‫الرباط‪ :‬العاصمة بوست‬

‫بدر الكشاني خال تقديمه بقميص أومبيك أسفي (خاص)‬

‫ق � � � � ��رر م � �ح � �م� ��د ف� � � ��اخ� � � ��ر‪ ،‬م� � � ��درب‬ ‫امنتخب ام�ح�ل��ي ل�ك��رة ال �ق��دم‪ ،‬إج��راء‬ ‫ام �ب��اراة ال��ودي��ة ال�ث��ان�ي��ة أم ��ام نظيره‬ ‫اموريتاني بامركب الرياضي محمد‬ ‫ال �خ��ام��س ب �م��دي �ن��ة ال � ��دار ال �ب �ي �ض��اء‪،‬‬ ‫وذل��ك في إط��ار اس�ت�ع��دادات امنتخب‬ ‫ال��وط�ن��ي للتصفيات ام��ؤه�ل��ة لكأس‬ ‫أم� � ��م إف ��ري� �ق� �ي ��ا ل ��اع� �ب ��ن ام �ح �ل �ي��ن‪.‬‬ ‫وستجرى هذه امباراة يوم (السبت)‬ ‫‪ 11‬أك�ت��وب��ر امقبل ب��داي��ة م��ن الساعة‬ ‫السابعة مساء‪.‬‬ ‫ورفض فاخر مواجهة منتخبات‬ ‫عربية خ��ال ال�ف�ت��رة امقبلة‪ ،‬معتبرا‬ ‫أن مواجهة منتخب موريتانيا هي‬ ‫بمثابة ااس�ت�ع��داد الجيد للمنتخب‬ ‫ال��وط �ن��ي ام�ح�ل��ي ال ��ذي س �ي��واج��ه في‬ ‫م� �ب ��اراة ف��اص �ل��ة م�ن�ت�خ�ب��ا م ��ن ش�م��ال‬ ‫إفريقيا قبل ضمان تأهله للشان‪.‬‬ ‫ووزع م � ��درب ام �ن �ت �خ��ب ام�ح�ل��ي‬ ‫اأدوار ب ��ن م �س��اع��دي��ه‪ ،‬ح �ي��ث كلف‬

‫مساعده حفيظ عبد الصادق برصد‬ ‫م �ب��اري��ات ال �ك ��أس وال �ب �ط��ول��ة‪ ،‬حيث‬ ‫يراهن م��درب منتخب امحلين على‬ ‫اس�ت��دع��اء اع�ب��ن ج��دد ق��د ينضمون‬ ‫ل ��ائ� �ح ��ة ال � �ت� ��ي وج � � ��ه ل� �ه ��ا ال� ��دع� ��وة‬ ‫م ��واج� �ه ��ة ت� �ش ��اد وإن ك � ��ان ب�ح�س��ب‬ ‫ب��رن��ام �ج��ه وم� �ش ��روع ��ه ي ��راه ��ن ع�ل��ى‬ ‫اس �ت �ق��رار ال�ت�ش�ك�ي��ل إل ��ى غ��اي��ة شهر‬ ‫ي��ون �ي��و ام �ق �ب��ل ب�م��ا ي�ض�م��ن ان�س�ج��ام‬ ‫العناصر الوطنية‪.‬‬ ‫وك��ان امنتخب الوطني امغربي‬ ‫للمحلين ب �ق �ي��ادة م�ح�م��د ف��اخ��ر قد‬ ‫ت�ف��وق ع�ل��ى ن�ظ�ي��ره ال�ت�ش��ادي بثاثة‬ ‫أه ��داف نظيفة خ��ال ام �ب��اراة ال��ودي��ة‬ ‫ال �ت��ي ج�م�ع��ت ب�ي�ن�ه�م��ا ب��داي��ة الشهر‬ ‫الحالي بمدينة الجديدة‪.‬‬ ‫وس� � � �ج � � ��ل اأه� � � � � � � � � ��داف ال� � �ث � ��اث � ��ة‬ ‫للمنتخب الوطني ف��ي ه��ذه ام�ب��اراة‪،‬‬ ‫ال�ت��ي أداره ��ا الحكم ال��دول��ي امغربي‬ ‫ن� � ��ور ال� ��دي� ��ن ال� �ج� �ع� �ف ��ري ب �م �س��اع��دة‬ ‫ع�ص��ام ب��ن ط��اط��ا وه �ش��ام آي��ت عبو‪،‬‬ ‫كل من صاح الدين عقال في الدقيقة‬

‫‪ 7‬وح� �م ��زة ب � � ��ورزوق ف ��ي ال��دق �ي �ق��ة‪21‬‬ ‫وزكرياء حذراف في الدقيقة ‪.52‬‬ ‫وت � � � �ن� � � ��درج ه � � � ��ذه ام� � � � �ب � � � ��اراة ف��ي‬ ‫إط ��ار اس �ت �ع��دادات ال�ن�خ�ب��ة ام�غ��رب�ي��ة‬ ‫للتصفيات امؤهلة لنهائيات بطولة‬ ‫إفريقيا للمحلين امقررة ع��ام ‪2016‬‬ ‫برواندا‪.‬‬ ‫وكانت مباراة تشاد أول مباراة‬ ‫منتخب امحلين تحت إشراف اإطار‬ ‫ال��وط�ن��ي محمد ف��اخ��ر‪ ،‬ال��ذي ك��ان قد‬ ‫استعرض في وق��ت سابق برنامجه‬ ‫اإعدادي امتمثل في عشرة تجمعات‬ ‫إع��دادي��ة أخ��رى تمت برمجتها على‬ ‫ت �س��ع م ��راح ��ل وه� ��ي (‪ 6-14‬أك �ت��وب��ر‬ ‫امقبل) و(‪ 10-17‬نونبر ال�ق��ادم) و(‪8-‬‬ ‫‪ 12‬دج �ن �ب��ر) و(‪ 5-16‬ي �ن��اي��ر ‪)2015‬‬ ‫و(‪ 23-26‬مارس) و(‪ 6-9‬أبريل) و(‪4-8‬‬ ‫م��اي) و(‪ 1-5‬يونيو) و(‪ 8-12‬يونيو)‬ ‫وأخ� � �ي � ��را (‪ 15-21‬ي ��ون � �ي ��و)‪ ،‬وال� �ت ��ي‬ ‫ستتخللها م �ب��اري��ات إع ��دادي ��ة قبل‬ ‫موعد كأس إفريقيا القادم امقرر في‬ ‫جمهورية رواندا‪.‬‬


‫‪8‬‬

‫رياضة وماعب‬

‫< العدد‪288:‬‬ ‫< اخميس ‪ 22‬ذو القعدة ‪ 1435‬اموافق ‪ 18‬شتنبر ‪2014‬‬

‫الوداد يرحل مواجهة اخميسات على ملعب سا والسلطات تتخوف من أعمال شغب‬ ‫امدرب توشاك متفائل بمواصلة النتائج اإيجابية < الجيش املكي والنهضة عاشا على مسلسل البحث عن ملعب‬ ‫الرباط‪ :‬أمينة مودن‬ ‫يرحل فريق ال��وداد الرياضي‬ ‫نهاية اأسبوع مواجهة ااتحاد‬ ‫ال ��زم ��وري ل�ل�خ�م�ي�س��ات ف��ي ث��ال��ث‬ ‫دورة م� ��ن م� �ن ��اف� �س ��ات ال �ب �ط��ول��ة‬ ‫ال��وط�ن�ي��ة ااح�ت��راف�ي��ة ل�ك��رة ال�ق��دم‬ ‫في نسختها الرابعة‪ ،‬وتم تحديد‬ ‫م �ل �ع��ب أب � ��و ب �ك ��ر ع� �م ��ار ب �م��دي �ن��ة‬ ‫سا استضافة امواجهة القوية‬ ‫نظرا أن ملعب الفريق الزموري‬ ‫يخضع إصاحات‪.‬‬ ‫في حن أن السلطات بامدينة‬ ‫ط��ال�ب��ت ب��ال�ب�ح��ث ع��ن م�ل�ع��ب آخ��ر‬ ‫ت� �خ ��وف ��ا م � ��ن اان� � �ف � ��ات � ��ات ال �ت ��ي‬ ‫يمكنها أن تقع سواء بن جمهور‬ ‫ال�ف��ري�ق��ن أو م�ش�ج�ع��ي الجمعية‬ ‫ال� � �س � ��اوي � ��ة ال� � ��ذي� � ��ن ي� �ح� �ض ��رون‬ ‫م�ت��اب�ع��ة ام �ب ��اري ��ات ام� �ج ��راة على‬ ‫أرضية ملعبهم‪.‬‬ ‫وم � � ��ن ام� �ن� �ت� �ظ ��ر ال� �ح� �س ��م ف��ي‬ ‫ام� � ��وض� � ��وع ال� � �ي � ��وم (ال� �خ� �م� �ي ��س)‬ ‫ل � �ت� ��دارس ن �ق��ل ام � �ب� ��اراة ب��ام�ل�ع��ب‬ ‫البلدي بمدينة القنيطرة‪.‬‬ ‫وي� �ش ��ار إل� ��ى أن أب� �ن ��اء ج��ون‬ ‫ت��وش��اك يسعون مواصلة سلسة‬ ‫ال�ن�ت��ائ��ج اإي�ج��اب�ي��ة ب�ع��د ف��وز في‬ ‫ام�ب��اراة اافتتاحية ل�ل��دوري أمام‬ ‫''الكاك'' والعودة من فاس بنقطة‬ ‫ثمينة‪.‬‬ ‫وب� � � � � � ��دوره ال � � ��واف � � ��د ال� �ج ��دي ��د‬ ‫ع�ل��ى ال�ق�س��م ال��وط �ن��ي اأول‪ ،‬ق��دم‬ ‫م �ب ��ارات ��ن ف ��ي ام �س �ت��وى وأح� ��رج‬ ‫اأسبوع اماضي النسور الخضر‬ ‫على ملعبهم وأمام جمهورهم‪.‬‬ ‫وس� �ي� �ع ��رف ام� ��وس� ��م ال� �ك ��روي‬ ‫الجديد تنافسا حادا بن اأندية‬ ‫خصوصا في ظل قوة اانتدابات‪،‬‬ ‫ب �ح �ي��ث م ��ا زال ال �ت �ن��اف��س ق��ائ�م��ا‬ ‫ع�ل��ى ت�ع��زي��ز ال �ت��رس��ان��ة ال�ب�ش��ري��ة‬ ‫بمحترفن جدد على بعد يومن‬ ‫من إغاق ''اميركاتو''‪.‬‬ ‫فبعد التوقيع أعراب والدولي‬ ‫الشافني‪ ،‬مسؤولو ال��وداد عبروا‬ ‫ع � ��ن رغ� �ب� �ت� �ه ��م ف � ��ي ال� �ت� �ع ��اق ��د م��ع‬ ‫ال��دول��ي منير ال�ح�م��داوي مهاجم‬ ‫ف ��ري ��ق ف �ي��ورون �ت �ي �ن��ا اإي� �ط ��ال ��ي‪،‬‬

‫بحيث دخل الفريق في مفاوضات‬ ‫م��ع ال��اع��ب خ �ص��وص��ا أن ال�خ��ط‬ ‫الهجومي للفريق اأحمر يحتاج‬ ‫لقائد يمتلك الخبرة الكافية‪.‬‬ ‫ومن جهته يسعى الحمداوي‬ ‫اس � � �ت � � �ع � ��ادة ت� �ن ��اف� �س� �ي� �ت ��ه ال� �ت ��ي‬ ‫اف �ت �ق��ده��ا ف ��ي ام� ��واس� ��م اأخ� �ي ��رة‬ ‫عبر االتحاق بالبطولة الوطنية‬ ‫خ�ص��وص��ا أن�ه��ا أص�ب�ح��ت تجذب‬ ‫متتبعن كثر‪.‬‬ ‫وع �ل��ى م �ن��وال ك��ل م��ن فريقي‬ ‫ال � � ��رج � � ��اء ال � ��ري� � ��اض � ��ي وام� � �غ � ��رب‬ ‫ال �ت �ط��وان��ي ب �ط��ل ام ��وس ��م‪ ،‬ف� ��إدارة‬ ‫اأحمر تحاول سد الثغرات التي‬ ‫ي�م�ك�ن�ه��ا أن ت �ع��رق��ل ع �م��ل ام ��درب‬ ‫ال� ��ول ��زي ت ��وش ��اك‪ ،‬خ �ص��وص��ا أن‬ ‫الجماهير طالبت ب�ع��ودة ال��وداد‬ ‫منصة التتويج بعد غياب زاد عن‬ ‫أربعة مواسم‪.‬‬ ‫وي� �ش� �ك ��ل ف� �ص� �ي ��ل ''وي � � �ن� � ��رز''‬ ‫ام� �س ��ان ��د ل �ل �ق �ل �ع��ة ال� �ح� �م ��راء ق ��وة‬ ‫ضاغطة بحيث سبق وأن أوق��ف‬ ‫ق � � ��رار ام� �ق ��اط� �ع ��ة ل� �ي� �ع ��ود ال� � ��دفء‬ ‫ل � �ل � �م� ��درج� ��ات م� � � ��رة أخ� � � � ��رى ع �ب��ر‬ ‫إب��داع��ات أع�ض��ائ��ه ال��ذي��ن انتقلوا‬ ‫بعدد مهم لكل من مدينة الجديدة‬ ‫وفاس وشكلوا الحدث با منازع‬ ‫خال بداية اموسم‪.‬‬ ‫لذا فسيقول الاعب رقم ''‪''12‬‬ ‫كلمته وسيصنع الفرق ا محالة‪.‬‬ ‫وف� ��ي ال �س �ي ��اق ذات� � ��ه‪ ،‬ي�ع�ي��ش‬ ‫أي� � �ض � ��ا ف � ��ري � ��ق ال � �ج � �ي� ��ش ام �ل �ك��ي‬ ‫م� � �ع � ��ان � ��اة اات � � � �ح� � � ��اد ال � � ��زم � � ��وري‬ ‫ل �ل �خ �م �ي �س��ات ن �ف �س �ه��ا‪ ،‬ن �ظ ��را أن‬ ‫م ��رك ��ب اأم� �ي ��ر م � ��واي ع �ب��د ال �ل��ه‬ ‫يخضع إصاحات عديدة تأهبا‬ ‫م�ن��اف�س��ات ك ��أس ال �ع��ال��م ل��أن��دي��ة‬ ‫وأم��م إفريقيا‪ ،‬ل��ذا اضطر الفريق‬ ‫ل ��ان� �ت� �ق ��ال م� �ل� �ع ��ب ال� �ف� �ت ��ح (ب � ��اب‬ ‫الرواح) استقبال مبارياته‪.‬‬ ‫وسبق أن عاش فريق النهضة‬ ‫ال � �ب� ��رك� ��ان � �ي� ��ة ام� � ��وس� � ��م ام� �ن� �ص ��رم‬ ‫امشكلة نفسها‪ ،‬الشيء الذي دفع‬ ‫م �س��ؤول �ي��ه ل��اس �ت �ع��ان��ة ب�م�ل�ع��ب‬ ‫امولودية الوجدية لاستضافة‬ ‫في حن أن التداريب كانت تجرى‬ ‫بمدينة الرباط‪.‬‬

‫محمد برابح اعب الوداد أمام مدافعي اماص تصوير( أحمد الدكالي)‬

‫عبد الصمد مباركي يعود للميادين‬ ‫امدرب جمال السامي يزور فريقه السابق‬ ‫زار جمال السامي‪ ،‬مدرب فريق الفتح الرباطي السابق‪ ،‬اعبيه مساء‬ ‫أول أمس (الثاثاء) بالفندق الذي مكث فيه ممثل العاصمة قبل التوجه‬ ‫لبرشيد من أجل خوض مباراة ذهاب ثمن نهائي مسابقة كأس العرش‪.‬‬ ‫واستأذن السامي مدرب الفريق الحالي وليد الركراكي قبل أن يحل‬ ‫بالفندق م��اق��اة اعبيه ال�ق��دام��ى‪ ،‬وتحفيزهم ل�ل�ع��ودة بنتيجة إيجابية‬ ‫من برشيد‪ ،‬الشيء الذي اعتبره الاعبون مبادرة جيدة من طرف مدرب‬ ‫قضى ثاثة مواسم رفقة الفتح‪.‬‬ ‫وج��دي��ر ب��ال��ذك��ر أن ام� ��درب ال �س��ام��ي ت�ل�ق��ى ع��روض��ا ل �ت��دري��ب أن��دي��ة‬ ‫وطنية لكنه فضل عدم التسرع خصوصا بعد أن كان قريبا من االتحاق‬ ‫ب��أوم�ب�ي��ك أآس �ف��ي‪ ،‬ل�ك��ن ال �ظ��روف ال�ت��ي يعيشها ال�ف��ري��ق اع�ت�ب��ره��ا اإط��ار‬ ‫الوطني غير مائمة‪.‬‬

‫الرباط‪ :‬مهدي محيب‬

‫أنصار «اماط» يهددون مقاطعة امباريات‬ ‫أصبح فريق امغرب التطواني بطل اموسم مهددا بأن يلعب مبارياته‬ ‫من دون جمهور بعد أن هدد عدد من أنصار الفريق بمقاطعة امباريات‬ ‫في حالت استمر مستوى الفريق في تراجع‪.‬‬ ‫وعبر عدد من جمهور الفريق امنتمن للفصيل امساند ل�»اماط» أن‬ ‫انطاقة اموسم كانت جد ضعيفة بالنسبة لفريق كان هو حامل النسخة‬ ‫اأخيرة من البطولة الوطنية ااحترافية‪ ،‬وينتظر منه تمثيل امغرب في‬ ‫منافسات كأس عالم لأندية‪.‬‬ ‫واح�ت�ج��ت جماهير ام �غ��رب ال�ت�ط��وان��ي م��ن خ��ال الصفحة الرسمية‬ ‫للفريق على موقع التواصل ااجتماعي «فيس بوك» عن تضييع فرصة‬ ‫التأهل لكأس العرش‪ ،‬كما أن محبي الفريق عبروا عن عدم رضاهم على‬ ‫أغلب اانتدابات التي قامت بها إدارة النادي خال «اميركاتو» الصيفي‪.‬‬ ‫ومنذ انطاق اموسم الكروي الحالي‪ ،‬لم يسجل امغرب التطواني أي‬ ‫انتصار‪ ،‬مكتفيا بنقطتن من تعادلن‪ ،‬وهزيمة قاسية من طرف الفتح‬ ‫الرباطي عصفت به خارج منافسات كأس العرش‪.‬‬

‫اجماهير العسكرية تطوي صفحة اخافات مع‬ ‫امدرب الطاوسي‬ ‫اخ�ت��ارت جماهير فريق الجيش املكي امصالحة م��ع م��درب الفريق‬ ‫رشيد الطاوسي‪ ،‬هذا اأخير سبق أن واجه العديد من اانتقادات من طرف‬ ‫أنصار العساكر الذين رفعوا شعار ''ارح��ل'' في العديد من امناسبات‪،‬‬ ‫ق�ب��ل أن ت�ت��دخ��ل م�ج�م��وع��ة م��ن ال�ف�ع��ال�ي��ات ال��ري��اض�ي��ة ل�ت�ه��دئ��ة اأوض ��اع‪،‬‬ ‫خصوصا أن ممثل العاصمة يطمح استعادة مكانته بالدوري والظهور‬ ‫بمستوى جيد خ��ال منافسات ك��أس العرش بعد موسم للنسيان خرج‬ ‫خاله الفريق بدون ألقاب‪.‬‬ ‫وجدير بالذكر أن الجماهير التحقت بامدرجات نهاية اأسبوع لدعم‬ ‫ومساندة الاعبن ف��ي قمة الجولة الثانية م��ن منافسات البطولة أم��ام‬ ‫بطل اموسم امغرب التطواني‪.‬‬ ‫وتم رفع شعارات عديدة أكدت عبرها الفصائل امساندة للجيش عن‬ ‫دعمها للمجموعة الكروية‪ ،‬خال امباراة التي عرفت حضورا جماهيريا‬ ‫هاما من طرف أنصار التطواني أيضا‪.‬‬

‫الرباط‪ :‬عبد الله العلوي‬ ‫ب�ع��د غ �ي��اب ع��ن ت�ش�ك�ي�ل��ة ف��ري��ق ش�ب��اب‬ ‫ال ��ري ��ف ال �ح �س �ي �م��ي ب �س �ب��ب اإص ��اب ��ة ال�ت��ي‬ ‫أب�ع��دت��ه ع��ن ال�ف��ري��ق م�ن��ذ ان �ط��اق البطولة‬ ‫ال��وط�ن�ي��ة ااح�ت��راف�ي��ة ل�ك��رة ال �ق��دم‪ ،‬سيعود‬ ‫ال��اع��ب ع�ب��د ال�ص�م��د م �ب��ارك��ي إل ��ى ال�ف��ري��ق‬ ‫ال�ح�س�ي�م��ي ف ��ي ام� �ب ��اراة ال �ت��ي ستجمعهم‬ ‫ب�ف��ري��ق أوم �ب �ي��ك خ��ري�ب�ك��ة ل�ح�س��اب ال�ج��ول��ة‬ ‫ال �ث��ال �ث��ة م ��ن ال �ب �ط��ول��ة ااح �ت��راف �ي��ة ليمنح‬ ‫اإض��اف��ة ام �ع �ه��ودة م�ن��ه ك��اع��ب ل��ه مكانته‬ ‫الخاصة في امستطيل اأخضر وفي قلوب‬ ‫ام �ح �ب��ن ال �ح �س �ي �م �ي��ن ال� ��ذي� ��ن ي �ع �ت �ب��رون��ه‬ ‫الاعب امدلل في الفريق‪.‬‬ ‫ولم يتأثر فريق شباب الريف الحسيمي‬ ‫بغياب الاعب عبد الصمد مباركي بظهور‬ ‫خ�ل�ي�ف�ت��ه ك �م��ا ت�س�م�ي��ه ال �ج �م��اه �ي��ر ال��ري�ف�ي��ة‬ ‫رش �ي ��د ح �س �ن��ي ال � ��ذي ت �ش �ب��ه ط��ري �ق��ة ل�ع�ب��ه‬ ‫طريقة لعب عبد الصمد مباركي‪.‬‬ ‫وسياقي الفريق الريفي يوم (السبت)‬ ‫ام �ق �ب��ل ف��ري��ق أوم� ��ب‪a‬ي� ��ك خ��ري �ب �ك��ة ب�م�ل�ع��ب‬ ‫م �ي �م��ون ال �ع��رص��ي ب �م��دي �ن��ة ال�ح�س�ي�م��ة في‬ ‫الساعة السابعة مساء‪.‬‬ ‫وق � � � ��د ش � � � ��رع ف� � ��ري� � ��ق ش � � �ب� � ��اب ال � ��ري � ��ف‬ ‫الحسيمي م�ن��ذ ي��وم (ااث �ن��ن) ام��اض��ي في‬ ‫إج��راء حصصه التدريبية اليومية بملعب‬ ‫م �ي �م��ون ال� �ع ��رص ��ي‪ ،‬خ� ��ال ه� ��ذا اأس� �ب ��وع‪،‬‬ ‫ب�ع��د أن ك��ان ق��د غ ��ادر ال�ح�س�ي�م��ة (ال�س�ب��ت)‬ ‫اماضي‪ ،‬حيث عسكر بمعهد مواي رشيد‬

‫ات �خ��ذت إدارة أوم�ب�ي��ك خ��ري�ب�ك��ة م�ج�م��وع��ة م��ن ال�ت��داب�ي��ر ع�ل��ى خلفية‬ ‫قضية ام��درب أح�م��د العجاني ال��ذي ت�ع��رض للسب وال�ش�ت��م ف��ي ام�ب��اراة‬ ‫اأخ�ي��رة أم��ام ال�ك��وك��ب ام��راك�ش��ي ف��ي إط��ار ال�ج��ول��ة الثانية م��ن منافسات‬ ‫البطولة الوطنية ااحترافية لكرة القدم‪.‬‬ ‫وق ��رر مجلس إدارة أوم�ب�ي��ك خريبكة ال��رف��ع م��ن ث�م��ن دخ ��ول امنصة‬ ‫الشرفية وتخصيص بطاقات للمنتسبن والاعبن القدامى‪ ،‬ثم التعاقد‬ ‫م��ع شركة خاصة تضمن حماية الاعبن وال�ج�ه��از الفني‪ ،‬كما سيعقد‬ ‫م�س��ؤول��و ال�ف��ري��ق اجتماعا م��ع السلطات اأم�ن�ي��ة ات�خ��اذ ك��اف��ة التدابير‬ ‫اأمنية في امباريات‪.‬‬ ‫وك��ان��ت إدارة أوم�ب�ي��ك خريبكة ق��د اس �ت��اء ت ل��أح��داث ال�ت��ي عرفتها‬ ‫امباراة أمام امراكشي‪ ،‬حيث تعرض ام��درب العجاني لحملة َ‬ ‫مدبرة من‬ ‫فئة من الجماهير كان غرضها التأثير عليه والدفع به إلى الرحيل‪ ،‬رغم‬ ‫أن فريقه فاز في امباراة بهدفن مقابل واحد على امراكشي‪.‬‬

‫مدة ثاثة أيام‪ ،‬قبل إجراء ذهاب ثمن كأس‬ ‫العرش بالقنيطرة‪ ،‬ومباراة الدورة الثانية‬ ‫ب��أك��ادي��ر‪ .‬وب �ع��د أن ح�ل��ت ع�ن��اص��ر ال�ف��ري��ق‬ ‫بالحسيمة‪ ،‬ستكون ب �ق �ي��ة ت ��داري ��ب ه��ذا‬ ‫اأسبوع كالتالي‪:‬‬ ‫اليوم (الخميس)‪ :‬في الساعة السادسة‬ ‫والنصف مساء‪ ،‬بملعب ميمون العرصي‪.‬‬ ‫غ��دا (ال�ج�م�ع��ة)‪ :‬ف��ي ال�س��اع��ة ال�س��ادس��ة‬ ‫والنصف مساء‪ ،‬بملعب ميمون العرصي‪.‬‬ ‫م��ن ج�ه��ة أخ� ��رى‪ ،‬ف�ب�ع��د اإص��اب��ة التي‬ ‫ت �ع��رض ل �ه��ا ي��اس��ن ال �ح��ظ ح� ��ارس م��رم��ى‬ ‫ف� ��ري� ��ق ش � �ب� ��اب ال � ��ري � ��ف ال �ح �س �ي �م ��ي ل �ك��رة‬ ‫ال �ق ��دم وال� �ح ��ارس ال �س��اب��ق ل �ف��ري��ق ال��رج��اء‬ ‫الرياضي‪ ،‬خال ام �ب��اراة ال�ت��ي جمعته مع‬ ‫فريق حسنية أكادير لحساب الدورة الثانية‬ ‫من البطولة ااحترافية في موسمها الرابع‪،‬‬ ‫والتي اضطرته إلى إجراء تغيير اضطراري‬ ‫خال الشوط الثاني من اللقاء‪ ،‬فإن الطاقم‬ ‫ال�ط�ب��ي ام �ع��ال��ج ف��ي ال �ف��ري��ق ال�ح�س�ي�م��ي قد‬ ‫ح� ��دد س �ت��ة أس��اب �ي��ع راح � ��ة ل ��اع ��ب ي��اس��ن‬ ‫الحظ‪ ،‬الذي سيغيب عن اميادين مدة شهر‬ ‫ونصف قبل التحاقه بزمائه في الفريق‪.‬‬ ‫وت �ج��در اإش � ��ارة إل ��ى أن ف��ري��ق ش�ب��اب‬ ‫ال� ��ري� ��ف ال �ح �س �ي �م��ي ي �ح �ت ��ل ام� ��رك� ��ز اأول‬ ‫م �ن��اص �ف��ة م� ��ع ث � ��اث ف � � ��رق‪ ،‬وه � ��ي ال ��رج ��اء‬ ‫وال � � ��وداد ال��ري��اض �ي��ن وأوم �ب �ي��ك خ��ري�ب�ك��ة‪،‬‬ ‫ب��رص �ي��د أرب� ��ع ن �ق��اط ب �ع��د ف ��وز ع �ل��ى ف��ري��ق‬ ‫أوم �ب �ي ��ك آس� �ف ��ي وت � �ع� ��ادل م �ث �ي��ر م ��ع ف��ري��ق‬ ‫حسنية أكادير‪.‬‬

‫ن�ف��ى اإس �ب��ان��ي بيب‬ ‫غ� ��واردي� ��وا م� ��درب ف��ري��ق‬ ‫ب��اي��رن ميونيخ اأم��ان��ي‪،‬‬ ‫وجود خافات بينه وبن‬ ‫ال ��اع ��ب ام �غ��رب��ي ام �ه��دي‬ ‫بنعطية‪ ،‬امنتقل حديثا‬ ‫إل � � � ��ى ص � � �ف� � ��وف ال � �ف� ��ري� ��ق‬ ‫البافاري‪.‬‬ ‫وكشف م��درب بايرن‬ ‫م � �ي� ��ون � �ي� ��خ‪ ،‬خ� � � ��ال ل� �ق ��اء‬ ‫ص � �ح ��اف ��ي‪ ،‬ق� �ب ��ل م � �ب� ��اراة‬ ‫ف ��ري� �ق ��ه أم � � ��ام م��ان �ش �س �ت��ر‬ ‫س �ي �ت��ي اإن� �ج� �ل� �ي ��زي ف��ي‬ ‫إط� � � � ��ار ال� � �ج � ��ول � ��ة اأول� � � ��ى‬ ‫ل� � � � � ��دوري أب � � �ط� � ��ال أورب� � � ��ا‬ ‫أم � � � ��س (اأرب � � � � � �ع� � � � � ��اء)‪ ،‬أن‬ ‫بنعطية ج��اء إل��ى الفريق‬ ‫وه ��و ي�ع��ان��ي م��ن مشاكل‬ ‫ع � �ض � �ل � �ي� ��ة‪ ،‬ل � �ك� ��ن ح ��ال� �ت ��ه‬ ‫ت � �ت � �ح � �س� ��ن ت � ��دري� � �ج� � �ي � ��ا‪،‬‬ ‫م �ض �ي �ف��ا‪" :‬ل� ��م ن ��رغ ��ب ف��ي‬ ‫ام � �ج� ��ازف� ��ة ب� ��إش� ��راك� ��ه ف��ي‬ ‫امباريات اماضية‪ ،‬وفضلنا أن‬ ‫نمنحه الوقت الكافي ليستعيد‬ ‫عافيته‪ ،‬فهو أحد أبرز امدافعن‬ ‫في العالم‪ ،‬وخافا ما قيل ليس‬ ‫لدي أي خاف معه"‪.‬‬ ‫وك ��ان ��ت ص �ح �ي �ف��ة “ب �ي �ل��د”‬ ‫اأم ��ان� �ي ��ة ق ��د ذك � ��رت (ااث� �ن ��ن)‬ ‫اماضي أن بيب غ��واردي��وا بدأ‬ ‫يفقد أعصابه مع بنعطية حيث‬ ‫أن ام� �غ ��رب ��ي ل �ي ��س ف� ��ي أف �ض��ل‬ ‫حالة بدنية‪.‬‬ ‫ووف�ق��ا للصحيفة اأمانية‬ ‫ف� � ��إن م� � � ��درب ب � ��اي � ��رن م �ي��ون �ي��خ‬ ‫اأماني اعترف أخيرا أن مدافع‬ ‫أودي� � �ن� � �ي � ��زي وروم � � � ��ا ال �س ��اب ��ق‬ ‫"ليس ائقا"‪.‬‬ ‫وك � � � � ��ان ام � � ��داف � � ��ع ال � ��دول � ��ي‬ ‫ام� �غ ��رب ��ي م� �ه ��دي ب �ن �ع �ط �ي��ة ق��د‬ ‫وص��ل ه��ذا ال�ص�ي��ف إل��ى ب��اي��رن‬ ‫م �ي��ون �ي��خ ف ��ي واح � ��دة م ��ن أب ��رز‬

‫امهدي بنعطية رفقة مدربه غوارديوا (وكاات)‬ ‫الصفقات التي قام بها النادي فرانشيسكو توتي قائد ن��ادي‬ ‫ال �ب��اف��اري لتعزيز خ��ط دف��اع��ه‪ ،‬روم � � � ��ا‪ ،‬ع� ��ن م� � �ح � ��اوات ن ��ادي ��ه‬ ‫وحتى اآن مدافع روما السابق ب��ااح �ت �ف��اظ ب��ام��داف��ع ام�غ��رب��ي‬ ‫ل ��م ي �ل �ع��ب م ��ع ب �ط��ل أم��ان �ي��ا أي م�ه��دي بنعطية قبل انضمامه‬ ‫دقيقة ليثير الشكوك حول عدم إلى بايرن ميونيخ‪ ،‬مشيدا في‬ ‫ال��وق��ت ذات��ه بشخصية الاعب‬ ‫اعتماد غوارديوا عليه‪.‬‬ ‫وأض � � � � ��اف � � � � ��ت ال � �ص � �ح � �ي � �ف ��ة وامؤهات التي يتمتع بها ‪.‬‬ ‫وج � ��اء ذل� ��ك خ� ��ال ال� �ن ��دوة‬ ‫ام��ذك��ورة أن ام ��درب الكتالوني‬ ‫غ��اض��ب خ��اص��ة أن� ��ه ا يمكنه الصحافية ال�ت��ي عقدها توتي‬ ‫أن يعول على خافي مارتينيز وم ��درب ��ه رودي غ��ارس �ي��ا ق�ب��ل‬ ‫وب��ادش�ت��وب��ر ال �ل��ذان سيغيبان ل�ق��اء دوري أب �ط��ال أورب ��ا أم��س‬ ‫عن اماعب لفترة طويلة بسبب أم � � � ��ام س� �ي� �س� �ك ��ا م� ��وس � �ك� ��و‪ ،‬إذ‬ ‫ق� ��ال اإي� �ط ��ال ��ي‪" :‬ل �ق ��د ح��اول �ن��ا‬ ‫اإصابة‪.‬‬ ‫وق � ��د ت �ع ��اق ��د ال� �ب ��اي ��رن م��ع ااح� �ت� �ف ��اظ ب �م �ه��دي ب�ن�ع�ط�ي��ة‪،‬‬ ‫ب� �ن �ع� �ط� �ي ��ة ف� � ��ي ص� �ف� �ق ��ة ق� � ��درت غير أنه آثر اانتقال إلى بايرن‬ ‫قيمتها بنحو ‪ 30‬مليون أورو ميونيخ"‪.‬‬ ‫وخ� � � �ت � � ��م ت � � ��وت � � ��ي ح� ��دي � �ث� ��ة‬ ‫وج� � � � ��اء ب� �ط� �ل ��ب ش� �خ� �ص ��ي م��ن‬ ‫م��درب برشلونة ال�س��اب��ق ال��ذي بالقول‪" :‬إنه شاب جيد ورائع‪،‬‬ ‫ل� � �ك � ��ن ذل � � � ��ك أص � � �ب� � ��ح اآن م��ن‬ ‫أصر على التعاقد معه‪.‬‬ ‫وم � ��ن ج �ه��ة أخ� � ��رى أف �ص��ح اماضي"‪.‬‬

‫نادي الغولف املكي أنفا احمدية يتصدر ترتيب الدور التمهيدي لكأس العرش‬ ‫الرباط ‪ :‬العاصمة بوست‬

‫إدارة خريبكة تتعاقد مع شركة أمنية حماية الاعبن‬

‫غوارديوا‪ :‬بنعطية من أفضل امدافعن‬ ‫في العالم وليس بيننا أي خاف‬

‫اح �ت��ل ن � ��ادي ال �غ��ول��ف ام�ل�ك��ي‬ ‫أن� �ف ��ا ام �ح �م ��دي ��ة ص� � � ��دارة ت��رت �ي��ب‬ ‫ال �ي��وم اأول م��ن ال ��دور التمهيدي‬ ‫منافسات ال ��دورة ال�ح��ادي��ة عشرة‬ ‫ل �ك��أس ال �ع��رش ل�ل�غ��ول��ف للموسم‬ ‫الرياضي الحالي‪ ،‬والتي تقام أول‬ ‫م ��رة ع �ل��ى م �س��ال��ك ن� ��ادي اأري� ��اف‬ ‫املكي طنجة من ‪ 15‬إلى ‪ 20‬شتنبر‬ ‫الحالي‪ ،‬بمشاركة ‪ 150‬اعبا‪.‬‬ ‫وح � �ق� ��ق ن � � ��ادي ام � ��ذك � ��ور ‪301‬‬ ‫ض��رب��ة‪ ،‬م�ت�ب��وع��ا ب �ن��ادي ال�غ��ول��ف‬ ‫ام � �ل � �ك� ��ي دار ال � � �س� � ��ام ب� ��ال� ��رب� ��اط‬ ‫(‪ 306‬ض ��رب ��ات) ون� � ��ادي ال �غ��ول��ف‬ ‫املكي أك��ادي��ر‪ ،‬ح��ام��ل اللقب (‪310‬‬ ‫ض��رب��ات) ون� ��ادي اأري � ��اف املكي‬ ‫ط� �ن� �ج ��ة (‪ 313‬ض� � ��رب� � ��ة) ون� � � ��ادي‬ ‫ال � �غ ��ول ��ف ام� �ل� �ك ��ي م � ��راك � ��ش (‪315‬‬

‫ض ��رب ��ة) ون � � ��ادي ال �غ ��ول ��ف ام�ل�ك��ي‬ ‫ال� �ج ��دي ��دة (‪ 324‬ض ��رب ��ة) ون � ��ادي‬ ‫غولف الدار البيضاء (‪ 340‬ضربة)‬ ‫ون��ادي الغولف املكي بنسليمان‬ ‫(‪ 341‬ضربة)‪.‬‬ ‫وت� � � �ج � � ��رى م� � �ن � ��اف� � �س � ��ات ه � ��ذه‬ ‫التظاهرة الرياضية‪ ،‬امنظمة من‬ ‫ط ��رف ال �ج��ام �ع��ة ام�ل�ك�ي��ة ام�غ��رب�ي��ة‬ ‫للغولف وجمعية ج��ائ��زة الحسن‬ ‫ال �ث��ان��ي ل �ل �غ��ول��ف‪ ،‬ح �س��ب ال �ف��رق‪،‬‬ ‫حيث تشارك أبرز اأسماء امعروفة‬ ‫ع �ل��ى ال �ص �ع �ي��د ال ��وط� �ن ��ي‪ ،‬وال �ت��ي‬ ‫ت�م�ث��ل أن ��دي ��ة ال �غ��ول��ف ام �ل �ك��ي دار‬ ‫السام ونادي الغولف املكي أنفا‬ ‫بامحمدية ون��ادي الغولف املكي‬ ‫ب �ط �ن �ج��ة ون� � ��ادي ال �غ��ول��ف ام�ل�ك��ي‬ ‫ب �م��راك��ش ون� ��ادي ال �غ��ول��ف املكي‬ ‫بكابونيغرو ونادي الغولف املكي‬ ‫م �ك �ن��اس ون� � ��ادي ال �غ��ول��ف ب��ال��دار‬

‫البيضاء (نادي الغولف النوراس)‬ ‫ونادي غرين تاون ونادي الغولف‬ ‫املكي بالجديدة ون��ادي الغولف‬ ‫بالسعيدية ونادي الغولف املكي‬ ‫بن سليمان ونادي الغولف املكي‬ ‫الجامعي بسطات ونادي الغولف‬ ‫املكي بالقنيطرة ون��ادي الغولف‬ ‫ل �ل �ي �ك �س��وس ب ��ال� �ع ��رائ ��ش ون � ��ادي‬ ‫ال� �غ ��ول ��ف ام �ل �ك��ي ب ��أك ��ادي ��ر (ب �ط��ل‬ ‫الدورة السابقة)‪.‬‬ ‫وت�ت�م�ي��ز ال � ��دورة‪ ،‬ام�ن�ظ�م��ة في‬ ‫إطار الشراكة بن الجامعة املكية‬ ‫امغربية لرياضة الغولف وجمعية‬ ‫ج��ائ��زة ال�ح�س��ن ال �ث��ان��ي ل�ل�غ��ول��ف‪،‬‬ ‫بمشاركة ثاثة أندية جديدة وهي‬ ‫ن��ادي غرين ت��اون ون��ادي الغولف‬ ‫ب ��ال� �س� �ع� �ي ��دي ��ة ون � � � � ��ادي ال� �غ ��ول ��ف‬ ‫لليكسوس بالعرائش‪.‬‬ ‫كما تتميز ه��ذه ال ��دورة‪ ،‬التي‬

‫ح �ق �ق��ت رق� �م ��ا ق �ي��اس �ي��ا م ��ن ح�ي��ث‬ ‫ع��دد اأن��دي��ة ام�ش��ارك��ة (‪ 15‬ن��ادي��ا)‬ ‫ي�ت�ن��اف�س��ون خ ��ال أرب �ع��ة أي ��ام من‬ ‫أج��ل ال�ت��أه��ل للمسابقة النهائية‬ ‫التي ستجري أطوارها على شكل‬ ‫منافسات في ‪ 18‬حفرة‪ ،‬بمشاركة‬ ‫أجود ممارسي الغولف من الهواة‬ ‫ف ��ي م �خ �ت �ل��ف ال� � �ن � ��وادي ال��وط �ن �ي��ة‬ ‫وجيل الجديد من اعبي الغولف‬ ‫امغاربة الناشئن الذين ا يتجاوز‬ ‫متوسط أعمارهم ال�‪ 24‬ربيعا‪.‬‬ ‫وس� �ي� �ك ��ون ع� �ل ��ى ام �ت �ن��اف �س��ن‬ ‫ال �ل �ع��ب م ��رت ��ن ف ��ي ‪ 18‬ح� �ف ��رة ك��ل‬ ‫ي ��وم م�م��ا ي�ج�ع��ل م��ن ه ��ذا ال ��دوري‬ ‫امتحانا بدنيا وذهنيا بالنسبة‬ ‫لاعبن‪ ،‬إلى جانب كونه مسابقة‬ ‫ت �ت �ي��ح إم �ك ��ان �ي ��ة ت �ث �م��ن ك� �ف ��اءات‬ ‫وت� � ��أل� � ��ق ه � � � � ��واة م� � �م � ��ارس � ��ي ه� ��ذه‬ ‫الرياضة على الصعيد الوطني‪.‬‬

‫وس� � �ع� � �ي � ��ا م � �ن � �ه� ��ا ل� �ل� �ن� �ه ��وض‬ ‫ب � � �م � � �م� � ��ارس� � ��ة ه � � � � � ��ذه ال� � ��ري� � ��اض� � ��ة‬ ‫وتطويرها على مستوى مختلف‬ ‫اأن� � ��دي� � ��ة ال� ��وط � �ن � �ي� ��ة‪ ،‬ف� �ق ��د دأب � ��ت‬ ‫الجامعة املكية امغربية لرياضة‬ ‫الغولف خال كل سنة على اختيار‬ ‫مسالك مغربية مختلفة استقبال‬ ‫م �ن��اف �س��ات ك � ��أس ال � �ع� ��رش‪ ،‬ف�ب�ع��د‬ ‫م� ��دن م ��راك ��ش وال� ��رب� ��اط وأك ��ادي ��ر‬ ‫وال� � �ج � ��دي � ��دة وف� � � ��اس وال� �س� �ع ��دي ��ة‬ ‫وامحمدية‪ ،‬جاء دور مدينة طنجة‬ ‫اح �ت �ض��ان ه� ��ذه ال �ت �ظ��اه��رة ال�ت��ي‬ ‫ستنتقل ف��ي دورت�ه��ا ال�ق��ادم��ة إلى‬ ‫مدينة أخرى‪.‬‬ ‫وك� � ��ان ل �ق��ب ال� � � ��دورة ام��اض �ي��ة‬ ‫م��ن نصيب ن ��ادي ال�غ��ول��ف املكي‬ ‫بأكادير على حساب نادي الغولف‬ ‫املكي دار ال�س��ام ب��ال��رب��اط حامل‬ ‫اللقب سبع مرات‪.‬‬


‫رياضة وماعب‬

‫> العدد‪288 :‬‬ ‫< اخميس ‪ 22‬ذو القعدة ‪ 1435‬اموافق ‪ 18‬شتنبر ‪2014‬‬

‫‪9‬‬

‫ريال مدريد يستهل حملة الدفاع عن لقبه بفوز ساحق على بازل‬

‫رودريغيز‪ :‬قدمت‬ ‫مستوى جيد ًا‬

‫ص �ب��ت ج �م��اه �ي��ر ف ��ري ��ق آرس �ن ��ال‬ ‫اإن �ج �ل �ي��زي ج ��ام غ�ض�ب�ه��ا ع �ل��ى ق��ائ��د‬ ‫ال�ف��ري��ق م�ي�غ�ي��ل أرت �ي �ت��ا‪ ،‬ب�ع��د ال�خ�س��ارة‬ ‫ال �ت��ي ت �ع��رض ل�ه��ا ال �ف��ري��ق م��ن مضيفه‬ ‫ب��وروس�ي��ا دورت�م��ون��د بهدفن نظيفن‪،‬‬ ‫إذ اعتبرت الجماهير أن اإس�ب��ان��ي قد‬ ‫انتهى ووجب اعتزاله لعب الكرة‪.‬‬ ‫وك� � ��ان آرس � �ن� ��ال ق ��د ق � ��دم م� �ب ��اراة‬ ‫م� �ت ��واض� �ع ��ة م � ��ن ك � ��ل ال � �ن� ��واح� ��ي أم � ��ام‬ ‫دورت �م��ون��د ف��ي سيغنال إي��دون��ا ب��ارك‪،‬‬ ‫ل� �ي� �خ� �س ��ر ث� � � ��اث ن� � �ق � ��اط ع� � ��ن ج� � � ��دارة‬ ‫واس � � �ت � � �ح � � �ق� � ��اق‪ ،‬وس� � � � ��ط غ� � �ض � ��ب م ��ن‬ ‫الجماهير‪.‬‬ ‫وم � � ��ن خ � � ��ال م � ��واق � ��ع ال � �ت ��واص ��ل‬ ‫ااجتماعي‪ ،‬تحدثت الجماهير معبرة‬ ‫عن غضبها‪ ،‬فأرتيتا ال��ذي ب��دأ امباراة‬ ‫وت ��م اس �ت �ب��دال��ه ب �ل��وك��اس ب��ودول �س �ك��ي‬ ‫ف��ي ال��دق�ي�ق��ة ‪ 77‬ل��م يظهر ت�م��ام��ا وك��ان‬ ‫م ��ن ن� �ق ��اط ض �ع��ف ال� �غ ��ان ��رز ع �ل��ى ح��د‬ ‫تعبيرهم‪.‬‬

‫بنزيمة يعود لزيارة الشباك ويدخل التاريخ في "ألفية" املكي < امباراة شهدت عددً من النقاط اإيجابية والسلبية للريال‬

‫أك ��د ال�ك��ول��وم�ب��ي خ��ام�ي��س رودري �غ �ي��ز‪،‬‬ ‫اعب ريال مدريد اإسباني‪ ،‬أنه قدم "مباراة‬ ‫ج �ي��دة" أم ��ام ب ��ازل ال�س��وي�س��ري ف��ي الجولة‬ ‫اأولى بامجموعة الثانية بدوري أبطال أوربا‪،‬‬ ‫في امباراة التي انتهت بفوز بالنادي املكي‬ ‫بخمسة أه��داف مقابل واح��د‪ ،‬حمل أحدها‬ ‫توقيع مهاجم موناكو السابق‪.‬‬ ‫وق � � ��ال رودري � �غ � �ي � ��ز‪ ،‬ف� ��ي ت �ص��ري �ح��ات‬ ‫صحفية ع�ق��ب ام �ب��اراة‪" :‬ل�ق��د ق��دم��ت م�ب��اراة‬ ‫جيدة‪ ،‬أعتقد أن اأمور سارت على ما يرام‪،‬‬ ‫والفريق حقق نتيجة كبيرة"‪.‬‬ ‫وع �ل��ى ص�ع�ي��د آخ ��ر أوض ��ح ق��ائ��ا‪" :‬ل��م‬ ‫أسمع أي صافرات استهجان أنك في املعب‬ ‫تكون منخرطا في اللعب‪ ،‬وا تسمع جيدا‪.‬‬ ‫ن�ح��ن م �ت �ح��دون‪ ،‬ون�س�ع��ى جميعا لتحقيق‬ ‫ن �ف��س ال � �ه� ��دف"‪ .‬وأوض � � ��ح‪" :‬اأم � � ��ور ت�س�ي��ر‬ ‫لأفضل‪ ،‬دائ�م��ا م��ا كنا متحدين‪ ،‬وب��دا ذلك‬ ‫اليوم في املعب‪ .‬أنا سعيد‪ ..‬اليوم بدا الفريق‬ ‫متحدا"‪.‬‬ ‫ومن جانبه أعرب النجم امصري محمد‬ ‫ال�ن�ن��ي اع ��ب وس ��ط ب� ��ازل ال �س��وي �س��ري عن‬ ‫رضاه عن أداء فريقه أمام ريال مدريد على‬ ‫الرغم من الهزيمة الثقيلة التي تلقاها بنتيجة‬ ‫خمسة أهداف لهدف واحد في الجولة اأولى‬ ‫من دور امجموعات في دوري أبطال أوربا‪.‬‬ ‫وقال النني في تصريحات عقب امباراة‪:‬‬ ‫"قدمنا أداء قويً‪ ،‬كنا نسعى لنخرج بنتيجة‬ ‫أفضل‪ ،‬لكننا نعلم أننا نخوض امباراة أمام‬ ‫ف��ري��ق ي�ق��دم مستوى رائ��ع دائ �م��ا‪ ،‬ا نشعر‬ ‫باإحباط وسنواصل القتال في البطولة‪".‬‬ ‫وأض��اف‪" :‬قدمنا مستويات كبيرة من‬ ‫ق �ب��ل أم� ��ام ف ��رق ك �ب �ي��رة‪ ،‬وس �ن �ح��اول ت �ك��رار‬ ‫ذل��ك أم��ام ليفربول في الجولة امقبلة ونعلم‬ ‫أن امهمة صعبة لكننا نقدم أيضً ما يليق‬ ‫بنا‪ ،‬لكن في النهاية أن��ا راض عن مستواي‬ ‫وقدمت كل ما أملك في هذه امباراة"‪.‬‬ ‫وت ��اب ��ع‪" :‬ام� �ب ��اراة ام�ق�ب�ل��ة س�ت�ك��ون على‬ ‫م �ل �ع �ب �ن��ا وه� � ��و م � ��ا س� �ي� �ك ��ون ح � ��اف � ��زا ل �ن��ا‪،‬‬ ‫وس�ن�ت�ق��ات��ل ع �ل��ى ال �ت��أه��ل واح� �ت ��ال ام��رك��ز‬ ‫الثاني‪ ،‬ولو لم يقدر لنا ذلك سنحاول تقديم‬ ‫أقصى ما لدينا في ال��دوري اأورب��ي"‪ .‬يذكر‬ ‫أن ال �ن �ن��ي ق� ��دم م �س �ت��وي ج �ي��د ن�س�ب�ي��ا في‬ ‫امواجهة التي شهدت تألق النادي املكي الذي‬ ‫استعاد نجومه الثقة امعهودة‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫استهل أول أمس (الثاثاء)‬ ‫ري ��ال م��دري��د ح�م�ل��ة ال ��دف ��اع عن‬ ‫ل�ق�ب��ه ب��ال �ف��وز ع�ل��ى ض�ي�ف��ه ب��ازل‬ ‫ال� �س ��وي� �س ��ري ب �خ �م �س��ة أه � ��داف‬ ‫ل �ه��دف واح� ��د وذل� ��ك ف��ي م �ب��اراة‬ ‫لحساب امجموعة الثانية‪.‬‬ ‫وج � � � � � ��اء ت م � �ع � �ظ� ��م أه � � � ��داف‬ ‫ام� � �ب � ��اراة خ � ��ال ال � �ش ��وط اأول‪،‬‬ ‫ح� �ي ��ث س� �ج ��ل م � ��اري � ��ك س ��وش ��ي‬ ‫ال� � �ه � ��دف اأول ل � ��ري � ��ال م ��دري ��د‬ ‫بالخطأ في مرماه بعد عرضية‬ ‫ن ��ات� �ش ��و ف � ��ي ال ��دق� �ي� �ق ��ة ‪ ،14‬ث��م‬ ‫أض � � � ��اف غ � ��اري � ��ث ب � �ي ��ل ال � �ه ��دف‬ ‫ال �ث��ان��ي ف��ي ال��دق�ي�ق��ة ‪ 30‬وت�ب�ع��ه‬ ‫رونالدو بالهدف الثالث بعدها‬ ‫ب��دق �ي �ق��ة واح � ��دة ف �ق��ط‪ ،‬ليختتم‬ ‫خ��ام �ي��س رودري �غ �ي��ز ام �ه��رج��ان‬ ‫املكي ف��ي ال�ش��وط اأول بهدف‬ ‫راب��ع ف��ي الدقيقة ‪ ،37‬لكن ب��ازل‬ ‫س �ج��ل ه��دف��ه ال��وح �ي��د ب �ع��د ذل��ك‬ ‫بدقيقة واح��دة‪ .‬الهدف الوحيد‬ ‫ف��ي ال�ش��وط ال�ث��ان��ي ج��اء ب��أق��دام‬ ‫كريم بنزيمة في الدقيقة ‪.79‬‬ ‫ام � � � � � �ب � � � � ��اراة ك � � ��ان � � ��ت س� �ه� �ل ��ة‬ ‫ب�ش�ك��ل ع ��ام ع �ل��ى ري� ��ال م��دري��د‪،‬‬ ‫ف� � ��رغ� � ��م م � � � �ح� � � ��اوات ب� � � � � ��ازل ف��ي‬ ‫ب� �ع ��ض اأح� � �ي � ��ان ت � �ج ��اه م��رم��ى‬ ‫ك��اس �ي��اس‪ ،‬ل �ك��ن ال �ف��ري��ق ام�ل�ك��ي‬ ‫كان اأفضل من حيث الخطورة‬ ‫وااس �ت �ح��واذ‪ ،‬واس �ت �ف��اد ك�ث�ي��را‬ ‫م � ��ن ع � � ��دم ق � � � ��درة اع � �ب � ��ي ب � ��ازل‬ ‫ع� �ل ��ى وض� � ��ع ال� �ض� �غ ��ط وإغ� � ��اق‬ ‫امساحات أمام نجومه‪.‬‬ ‫ريال مدريد واصل ااعتماد‬ ‫على شكل تكتيكي أق��رب لخطة‬ ‫‪ 2-4-4‬بحرية كبيرة لكرستيانو‬ ‫رون��ال��دو‪ ،‬م��ع ت�ح��ول ف��ي بعض‬ ‫ال �ف �ت��رات إل ��ى خ �ط��ة ‪ ،3-3-4‬أم��ا‬ ‫ت� ��ون� ��ي ك � � ��روس ف � �ب� ��ات ي �ت �ح��ول‬ ‫ل�ص��ان��ع أل �ع��اب دف��اع��ي ف��ي دور‬ ‫ي � �ق� ��ارب دور ت �ش ��اب ��ي أل��ون �س��و‬ ‫ف��ي ال�س��اب��ق‪ ،‬وه��و أم��ر ا يمكن‬ ‫الحكم على نجاحه فيه مع مثل‬ ‫هذه امباريات‪.‬‬ ‫ال � �ل � �ق� ��اء ش � �ه� ��د ع � � ��دة ن� �ق ��اط‬ ‫إي� �ج ��اب� �ي ��ة ل� ��ري� ��ال م� ��دري� ��د م �ث��ل‬ ‫ت �س �ج �ي��ل ك� ��ري� ��م ب� �ن ��زي� �م ��ة ب �ع��د‬ ‫اان � � �ت � � �ق� � ��ادات ال� � �ش � ��دي � ��دة ال� �ت ��ي‬ ‫ت�ع��رض ل�ه��ا ب�س�ب��ب ق�ل��ة أه��داف��ه‬ ‫ف��ي ال�ف�ت��رة اأخ �ي��رة‪ ،‬واس�ت�ع��ادة‬

‫أكد كوكي ريسوريكسيون‪ ،‬اعب‬ ‫وس ��ط أت�ل�ت�ي�ك��و م ��دري ��د ع �ل��ى ض ��رورة‬ ‫م��واص �ل��ة ال�ع�م��ل ب��ال�ن�س�ب��ة ل�ف��ري�ق��ه بعد‬ ‫ال �خ �س��ارة أم ��ام أوم �ب �ي��اك��وس ال�ي��ون��ان��ي‬ ‫بثاثة أه��داف مقابل هدفن في الجولة‬ ‫اأول��ى بامجموعة اأول��ى ل��دوري أبطال‬ ‫أوربا‪ ،‬مشيرا إلى أن مواجهة يوفنتوس‬ ‫امقبلة "ستكون هامة للغاية"‪.‬‬ ‫وق � � ��ال ك� ��وك� ��ي‪ ،‬ف� ��ي ت �ص��ري �ح��ات‬ ‫ص �ح��اف �ي��ة ع �ق��ب ام � �ب� ��اراة‪" :‬ل �ق��د ك��ان��وا‬ ‫جاهزين‪ .‬يجب علينا مواصلة تحسن‬ ‫اأداء‪ ،‬والتعلم استعدادا للمباراة امقبلة‬ ‫أم � ��ام ي��وف �ن �ت��وس‪ .‬ل �ق��د ك ��ان ��وا أق ��وي ��اء‪.‬‬ ‫ال ��وض ��ع ي �ك��ون ص �ع �ب��ا ع �ن��دم��ا ن�ت��أخ��ر‬ ‫بهدفن ف��ي ب��داي��ة ام �ب��اراة‪ .‬لقد حاولنا‬ ‫العودة‪ ،‬ولم يحالفنا الحظ"‪.‬‬ ‫وأوض � ��ح‪" :‬ن �ع��رف أن �ه��ا م�ج�م��وع��ة‬ ‫صعبة للغاية‪ .‬كنا نلعب اليوم في ملعب‬ ‫صعب‪ .‬يجب علينا مواصلة العمل كي‬ ‫نعبر دور امجموعات"‪.‬‬ ‫فرحة اعبي ريال مدريد بهدف كريستيانو رونالدو في شباك بازل السويسري (وكاات)‬

‫ال� � �ف � ��ري � ��ق ن � �غ � �م ��ة ال � � �ف� � ��وز ع �ق��ب‬ ‫خسارتن أم��ام ري��ال سوسيداد‬ ‫وأتلتيكو مدريد‪.‬‬ ‫النقطة السلبية في الفريق‬ ‫ام �ل �ك��ي ك ��ان ��ت دخ� � ��ول راف��اي �ي��ل‬ ‫ف � � � ��اران ف� ��ي ال� ��دق� ��ائ� ��ق اأخ � �ي� ��رة‬ ‫وارت �ك��اب��ه ه �ف��وة ب�ش�ك��ل مباشر‬ ‫ب � �ع� ��د ذل� � � ��ك أن � � �ق� � ��ذه م � �ن� ��ه إي� �ك ��ر‬ ‫ك��اس�ي��اس‪ ،‬ف��ي ان�ع�ك��اس واض��ح‬ ‫ل�ق�ل��ة ث�ق��ة أن�ش�ي�ل��وت��ي ب�م�س�ت��واه‬ ‫ال��ذي ك��ان في قمته تحت قيادة‬ ‫جوزيه مورينيو‪.‬‬ ‫ب � � � ��ازل ظ � �ه� ��ر ب� �ش� �ك ��ل س� ��يء‬ ‫ل�ل�غ��اي��ة‪ ،‬وه ��و م��ا ي �ب��دو نتيجة‬

‫ل �خ��روج م��درب��ه ال�س��اب��ق م��ورات‬ ‫ي��اك��ن إل ��ى س �ب��ارت��اك م��وس�ك��و‪،‬‬ ‫ف ��ال� �ف ��ري ��ق خ� �س ��ر ف � ��ي ال� � � ��دوري‬ ‫ال � � �س� � ��وي � � �س� � ��ري ه � � � � ��ذا ام � ��وس � ��م‬ ‫مباراتن من أصل ‪ 8‬مواجهات‪.‬‬ ‫م � ��درب ري � ��ال م ��دري ��د ك��ارل��و‬ ‫أنشيلوتي فاجأ الجميع بالبدء‬ ‫ب�ن��ات�ش��و كظهير أي�م��ن ب��دا من‬ ‫ألفارو أربيلوا‪ ،‬وهو ما اعتبرته‬ ‫صحيفة اماركا بمثابة الصفعة‬ ‫ال �ق��وي��ة ل��أخ �ي��ر‪ ،‬أن �ه��ا رس��ال��ة‬ ‫بعدم ااعتماد عليه كاعب مهم‬ ‫في الفريق هذا اموسم‪.‬‬ ‫وعاد الدولي الفرنسي كريم‬

‫بنزيمة لزيارة الشباك وذلك في‬ ‫م�ب��اراة فريقه ري��ال م��دري��د أم��ام‬ ‫ب� ��ازل ال �س��وي �س��ري ف ��ي ال �ج��ول��ة‬ ‫اأول� � � ��ى م� ��ن دور ام �ج �م ��وع ��ات‬ ‫لبطولة دوري أبطال أوربا ‪.‬‬ ‫وسجل بنزيمة هدف فريقه‬ ‫ال �خ��ام��س ل �ي �ك��ون ب� ��اب ال �ع��ودة‬ ‫م �ت �م �ي ��زا ل �ل �غ ��اي ��ة ب � �ك ��ون ه ��دف‬ ‫ب�ن��زي�م��ة ه��و ال �ه��دف رق ��م ‪1000‬‬ ‫ل� ��ري� ��ال م� ��دري� ��د ف� ��ي ام �س��اب �ق��ات‬ ‫اأورب � �ي� ��ة وه� ��و أول ن� ��اد ي�ص��ل‬ ‫لهذا الرقم ‪.‬‬ ‫ويعتبر رقم ريال مدريد هذا‬ ‫ه��و اأع �ل��ى ف��ي ال �ق��ارة ال�ع�ج��وز‬

‫م� �ت� �ف ��وق ��ا ع� �ل ��ى م ��اح� �ق ��ه اأول‬ ‫ب��رش �ل��ون��ة ال� ��ذي س �ج��ل اع �ب��وه‬ ‫عبر التاريخ اأوربي ‪ 980‬هدفا‬ ‫ّ‬ ‫ثم بايرن ميونيخ اأماني ب�‪799‬‬ ‫هدف ويوفنتوس ب�‪ 736‬هدف ‪.‬‬ ‫وك� � � � � ��ان� � � � � ��ت ال� � � �ك� � � �ث� � � �ي � � ��ر م� ��ن‬ ‫اان � �ت � �ق � ��ادات ق� ��د ط ��ال ��ت أخ� �ي ��را‬ ‫ال��دول��ي الفرنسي ال��ذي تحدثت‬ ‫الصحف ع��ن إحصائية مخيفة‬ ‫له تقول بأن الاعب سجل فقط‬ ‫ه��دف��ن ف ��ي آخ� ��ر ‪ 18‬م� �ب ��اراة ل��ه‬ ‫مع ري��ال مدريد قبيل لقاء بازل‬ ‫السويسري ‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫حقق ليفربول أول أمس (الثاثاء)‬ ‫ف��وزا درام�ي��ا بهدفن لهدف واح��د على‬ ‫ضيفه لودوجورتس البلغاري امشارك‬ ‫اول مرة وجاءت جميع اأهداف الثاثة‬ ‫ف��ي آخ��ر ‪ 12‬دقيقة م��ن مباراتهما في‬ ‫ام�ج�م��وع��ة ال�ث��ان�ي��ة ل ��دوري أب �ط��ال اورب��ا‬ ‫لكرة القدم على ملعب إنفيلد‪.‬‬ ‫وض ��ع م��اري��و ب��ال��وت�ي�ل��ي ل�ي�ف��رب��ول‬ ‫في امقدمة في الدقيقة ‪ 82‬وأدرك داني‬ ‫أبالو التعادل للضيوف في الدقيقة ‪90‬‬ ‫قبل أن يحسم ستيفن جيرارد نتيجة‬ ‫ام� �ب ��اراة ل�ل�ف��ري��ق اان �ج �ل �ي��زي م��ن رك�ل��ة‬ ‫ج� ��زاء ف��ي ال��دق �ي �ق��ة ال��راب �ع��ة م��ن ال��وق��ت‬ ‫امحتسب بدل الضائع‪ .‬وسجل جيرارد‬ ‫م��ن نقطة ال �ج��زاء ب�ع��دم��ا أس�ق��ط ميان‬ ‫ب��وري��ان ح ��ارس ل��ودوج��ورت��س ام��داف��ع‬ ‫مانكويو في امنطقة‪.‬‬

‫أسباب تراجع شعبية كاسياس حارس ريال مدريد‬ ‫عندما ت��وج��ت إسبانيا ببطولة‬ ‫أورب ��ا ل�ك��رة ال�ق��دم للمرة الثانية على‬ ‫ال �ت��وال��ي ف ��ي ك �ي �ي��ف ف ��ي ‪ 2012‬ورف ��ع‬ ‫قائدها إيكر كاسياس الكأس‪ ،‬لم يكن‬ ‫ح��ارس ري��ال م��دري��د امخضرم يتوقع‬ ‫أنه سيتلقى صيحات ااستهجان من‬ ‫الجمهور في ملعب فريقه سانتياغو‬ ‫بيرنابيو في غضون عامن‪.‬‬ ‫وت� �ع ��رض ك ��اس �ي ��اس‪ ،‬ال � ��ذي ول��د‬ ‫وت� ��رع� ��رع ف ��ي ال �ع��اص �م��ة اإس �ب��ان �ي��ة‬ ‫وت �خ��رج م��ن أك��ادي�م�ي��ة ال �ن��ادي املكي‬ ‫ال �ع��ري��ق‪ ،‬ل�ص�ي�ح��ات ااس �ت �ه �ج��ان من‬ ‫ج��ان��ب ب �ع��ض ال �ج�م��اه �ي��ر ب �ع��د تعثر‬ ‫ب �ط��ل أورب � ��ا ف ��ي ب ��داي ��ة م��وس��م دوري‬ ‫الدرجة اأولى اإسباني‪.‬‬

‫وصبت الجماهير ج��ام غضبها‬ ‫ي� ��وم ال �س �ب��ت ام ��اض ��ي خ� ��ال ام� �ب ��اراة‬ ‫ال �ت��ي ان�ت�ه��ت ب�ه��زي�م��ة ري ��ال ‪ 1-2‬أم��ام‬ ‫ج ��اره أت�ل�ت�ي�ك��و م��دري��د ح��ام��ل ال�ل�ق��ب‪،‬‬ ‫وبعد أن فشل كاسياس في التصدي‬ ‫لضربة رأس من تياغو‪ ،‬كما استمرت‬ ‫ص� �ي� �ح ��ات ااس � �ت � �ه � �ج ��ان خ� � ��ال ف ��وز‬ ‫ري� ��ال م��دري��د ع �ل��ى ب� ��ازل ال�س��وي�س��ري‬ ‫‪ 1-5‬ف��ي دوري أب�ط��ال أورب��ا أول أمس‬ ‫(الثاثاء)‪.‬‬ ‫ل � �ك� ��ن ب� ��ال � �ت� ��أك � �ي� ��د ك � � � ��ان ام� �ل� �ع ��ب‬ ‫أول أم� ��س‪ ،‬ي �ض��م ال �ك �ث �ي��ر م ��ن محبي‬ ‫كاسياس أن تصفيق محبي الحارس‬ ‫ال� �ش� �ه� �ي ��ر ك � � ��ان ي� �غ� �ط ��ي ك� �ث� �ي ��را ع �ل��ى‬ ‫ص �ي �ح��ات ااس �ت �ه �ج ��ان ف ��ي ك ��ل م��رة‬

‫ثاث دول لن تستضيف‬ ‫تصفيات الكان بسبب إيبوا‬

‫ت �ق��ري �ب��ا‪ .‬ك �م��ا ت�ل�ق��ى ك��اس �ي��اس تحية‬ ‫حارة من الجمهور عندما قدم واحدة‬ ‫م��ن ل�ق�ط��ات ال �ت��أل��ق ال �ت��ي اش�ت�ه��ر بها‬ ‫وال �ت ��ي وض �ع��ت إس �ب��ان �ي��ا ع �ل��ى رأس‬ ‫كرة القدم العامية طيلة سنوات‪ .‬لكن‬ ‫رغ��م ك��ل ذل��ك تبقى اأم ��ور بعيدة عن‬ ‫طبيعتها‪ ،‬إذ يواجه كاسياس ضغطا‬ ‫م��ن ال �ح��ارس ال �ج��دي��د ك�ي�ل��ور ن��اف��اس‬ ‫الذي تألق مع منتخب كوستاريكا في‬ ‫نهائيات ك��أس ال�ع��ال��م ف��ي ح��ن تعثر‬ ‫منتخب ك��اس�ي��اس ام��داف��ع ع��ن اللقب‬ ‫وفشل في تجاوز دور امجموعات‪.‬‬ ‫ورغم نظريات امؤامرة التي تعج‬ ‫بها الصحف امحلية‪ ،‬يصعب معرفة‬ ‫سبب ع��دم رض��ا بعض امشجعن عن‬

‫ك��اس �ي��اس‪ ،‬ك �م��ا أن ��ه ل �ي��س م ��ن ال �ع��دل‬ ‫ت �ح �م �ي��ل ال � �ح� ��ارس م �س��ؤول �ي��ة ت�ع�ث��ر‬ ‫الفريق في بداية اموسم‪.‬‬ ‫ل �ك��ن ف��ي ظ��ل وج� ��ود ان �ق �س��ام في‬ ‫ص �ف��وف ام�ش�ج�ع��ن‪ ،‬ت�ح��دث��ت ت�ق��اري��ر‬ ‫ك�ث�ي��رة ع��ن وج ��ود ان �ق �س��ام ف��ي أروق ��ة‬ ‫ال �ن��ادي ال�ك�ب�ي��ر‪ ،‬ك�م��ا أن ه �ن��اك بعض‬ ‫ال �ش��واه��د ال �ت��ي رب �م��ا ت�ك�ش��ف ع ��ن أن‬ ‫اأم � � ��ور ل �ي �س��ت ف� ��ي أف� �ض ��ل ح � ��ال ف��ي‬ ‫النادي وأن السبب في ذلك ربما يعود‬ ‫إلى هيمنة رئيس النادي فلورنتينو‬ ‫بيريز على دوائ��ر صنع ال�ق��رار بشكل‬ ‫صارم أكثر من الازم‪.‬‬ ‫وعن صيحات ااستهجان خال‬ ‫م� �ب ��اراة ب � ��ازل‪ ،‬رد س�ي��رخ�ي��و رام ��وس‬

‫اع ��ب ري � ��ال‪ ،‬ع��ن س� ��ؤال ي�ت�ع�ل��ق ب�ه��ذا‬ ‫اأم� ��ر ب �ع��د ام� �ب ��اراة ق��ائ��ا‪" :‬ل ��ن أدخ��ل‬ ‫ف��ي ن�ق��اش��ات أن��ه سيكون م��ن الغباء‬ ‫ال�ق�ي��ام ب��ذل��ك‪".‬وأض��اف رام ��وس قوله‪:‬‬ ‫"م�ص�ل�ح��ة ام��ؤس �س��ة ف ��وق ك��ل اع�ت�ب��ار‬ ‫وع�ل�ي�ن��ا ال�ت��رك�ي��ز ع�ل��ى ع�م�ل�ن��ا‪ ..‬إي�ك��ر‬ ‫يتقبل ذلك وهو يدرك أنه ا يستطيع‬ ‫أن ي��رض��ي ال �ج �م �ي��ع‪ .‬وب��ال �ت��أك �ي��د هو‬ ‫يتأثر بذلك أنه ليس آلة‪ ".‬ولم يتحدث‬ ‫رئ� �ي ��س ال � �ن� ��ادي ع �ل �ن��ا ع ��ن اأوض� � ��اع‬ ‫ف��ي ال� �ن ��ادي‪ ،‬ف��ي ح��ن ت � ��رددت بعض‬ ‫اأقاويل عن تعكر صفو العاقة بينه‬ ‫وب ��ن ك��اس �ي��اس‪ ،‬ل�ك�ن��ه ق ��دم ل �ح��ارس‬ ‫ام��رم��ى ه��دي��ة ب�م�ن��اس�ب��ة م ��رور عشرة‬ ‫أع��وام ونصف على انضمامه للفريق‬

‫اأول في ريال بعد مباراة بازل‪.‬‬ ‫وداف� � � ��ع ك ��ري �س �ت �ي ��ان ب��ان��وت �ش��ي‬ ‫ال � � ��ذي س� �ب ��ق ل � ��ه ال� �ل� �ع ��ب إل� � ��ى ج��ان��ب‬ ‫كاسياس مدة ثاث سنوات في أواخر‬ ‫تسعينيات القرن اماضي عن حارس‬ ‫إس �ب��ان �ي��ا ق ��ائ ��ا‪" :‬إن� �ه ��ا ل �ي �س��ت ام ��رة‬ ‫اأول ��ى ال�ت��ي يتعرض فيها اع��ب من‬ ‫الريال استهجان جمهور الفريق"‪.‬‬ ‫وسبق أن تعرض بعض عظماء‬ ‫ال �ن ��ادي م �ث��ل أل �ف��ري��دو دي ستيفانو‬ ‫وزي��ن الدين زي��دان لغضب الجمهور‪،‬‬ ‫كما أن هداف النادي الحالي البرتغالي‬ ‫كريستيانو رون��ال��دو تعرض لغضب‬ ‫الجماهير في بعض اأحيان‪.‬‬ ‫(رويترز)‬

‫بروسيا دورموند يهزم أرسنال بهدفن نظيفن في دوري أبطال أوربا‬

‫أك��د اات�ح��اد اإف��ري�ق��ي ل�ك��رة ال�ق��دم (ك��اف) أول أمس‬ ‫(الثاثاء) أن دول غينيا وليبيريا وسيراليون لن تتمكن‬ ‫م��ن استضافة م�ب��اري��ات دول�ي��ة على أرض�ه��ا م��ع تفشي‬ ‫وباء "إيبوا" في هذه الدول‪ ،‬نافيا صحة التقارير التي‬ ‫انتشرت أخيرا حول رفع الحظر عن هذه الدول‪.‬‬ ‫وجاء في بيان للكاف‪" :‬بعكس امزاعم الزائفة التي‬ ‫روج لها قطاع من وسائل اإعام أخيرا‪ ،‬لنشر اانطباع‬ ‫بأن الكاف قد أعطى الضوء اأخضر لغينيا استضافة‬ ‫م �ب��اري��ات ع�ل��ى أرض �ه��ا‪ ،‬ي��ود ال �ك��اف أن ي��ؤك��د أن ال�ق��رار‬ ‫الذي اتخذ في ‪ 12‬غشت اماضي بشأن منع دول غينيا‬ ‫وليبيريا وسيراليون م��ن استضافة أي مباريات على‬ ‫أراضيها بسبب تفشي وباء إيبوا ما زال ساريا"‪.‬‬ ‫وأكد الكاف أنه سيناقش اموقف خال ااجتماعات‬ ‫امقبلة للجنته التنفيذية يومي ‪ 19‬و‪ 20‬شتنبر الجاري‬ ‫في أديس أبابا‪ ،‬حيث سيتم التشاور مع اللجنة الطبية‬ ‫بااتحاد ومنظمة الصحة العامية‪.‬‬ ‫وب�ع��ده��ا سيتخذ ال �ك��اف ق� ��رارات ب�ش��أن "ام��زي��د من‬ ‫اإج��راء ات الوقائية فيما يتعلق بالدول التي ظهر بها‬ ‫وباء إيبوا"‪.‬‬ ‫وم��ن ام�ق��رر أن تستضيف غينيا منتخب غ��ان��ا في‬ ‫العاشر من أكتوبر ومنتخب أوغندا في ‪ 19‬نونبر امقبل‬ ‫ضمن التصفيات امؤهلة لبطولة اأم��م اإفريقية لعام‬ ‫‪.2015‬‬ ‫كما تشارك سيراليون بالتصفيات نفسها ولكنها‬ ‫ن�ق�ل��ت ام �ب ��اري ��ات ال �ت��ي م ��ن ام �ق ��رر أن ت�س�ت�ض�ي�ف�ه��ا إل��ى‬ ‫جمهورية الكونغو التي تنافس بامجموعة نفسها‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫حقق بوروسيا دورت�م��ون��د اأماني‬ ‫ال �ف��وز ع�ل��ى ض�ي�ف��ه أرس �ن��ال اإن�ج�ل�ي��زي‬ ‫ب � �ه� ��دف� ��ن ن� �ظ� �ي� �ف ��ن م� � �س � ��اء أول أم� ��س‬ ‫(ال �ث��اث��اء) ع�ل��ى ملعب سيغنال إي��دون��ا‬ ‫ب � ��ارك ب �م��دي �ن��ة دورت� �م ��ون ��د ف ��ي ال �ج��ول��ة‬ ‫اأول��ى م��ن منافسات امجموعة الرابعة‬ ‫بدور امجموعات في دوري أبطال أوربا‬ ‫لكرة القدم‪.‬‬ ‫وسجل هدف دورتموند اأول اعبه‬ ‫اإي�ط��ال��ي ش�ي��رو إيموبيلي م��ن مجهود‬ ‫فردي في الدقيقة (‪ ،)45‬وأضاف الغابوني‬ ‫بيير‪-‬إيميريك أوباميانغ الهدف الثاني‬ ‫أصحاب اأرض بعدما تاعب مع زميله‬ ‫م �خ �ت��اري��ان ب��دف��اع ام��دف�ع�ج�ي��ة وح ��ارس‬ ‫مرماهم تشيزني في الدقيقة (‪ .)48‬ورفع‬

‫دورت�م��ون��د رص�ي��ده إل��ى ث��اث ن�ق��اط في‬ ‫ص��دارة امجموعة الرابعة‪ ،‬بينما تراجع‬ ‫ام��دف �ع �ج �ي��ة ل �ل �م��رك��ز ال� ��راب� ��ع واأخ � �ي ��ر‪،‬‬ ‫وك��ان أندرلخت البلجيكي قد تعادل مع‬ ‫مضيفه غلطة س ��راي ال�ت��رك��ي (‪ )1-1‬في‬ ‫إط ��ار ام�ج�م��وع��ة نفسها ‪.‬وج� ��اءت ب��داي��ة‬ ‫ام� �ب ��اراة ف��ي م�ص�ل�ح��ة أص �ح��اب اأرض‪،‬‬ ‫ال��ذي��ن اس�ت�ف��ادوا م��ن حضور جماهيري‬ ‫كبير تجاوز ‪ 65‬ألف متفرج احتشدوا في‬ ‫ملعبهم سيغنال إي��دون��ا ب ��ارك‪ ،‬وطالب‬ ‫اأرم �ي �ن ��ي ه �ن��ري��ك م �خ �ت �ي��ري��ان ب�ض��رب��ة‬ ‫ج� ��زاء ب �ع��د ت �ع��رض��ه ل��إع��اق��ة م��ن ل ��وران‬ ‫كوتشليني مدافع الضيوف إا أن حكم‬ ‫اللقاء البرتغالي أوليغاريو بيركوينسيا‬ ‫طالب باستئناف اللعب منذرا مختيريان‬

‫الذي صال وجال وأرهق دفاع امدفعجية‬ ‫وح ��ارس م��رم��اه��م ال�ب��ول�ن��دي فوتيشيك‬ ‫تشيزني خ��ال ال�ل�ق��اء بفضل تحركاته‬ ‫وسرعته وتسديداته القوية‪.‬‬ ‫وأه��در مختيريان هدفا محققا في‬ ‫ال��دق �ي �ق��ة (‪ )28‬ب �ع��د م�ت��اب�ع�ت��ه ل�ع��رض�ي��ة‬ ‫إي�م��وب�ي�ل��ي‪ ،‬إا أن��ه أه ��در ف��رص��ة محققة‬ ‫ل �ل �ت �ه��دي��ف ب �س �ب��ب ال � ��رع � ��ون � ��ة‪ ،‬وك ��ان ��ت‬ ‫الجبهة اليسرى مكمن خطورة أصحاب‬ ‫اأرض‪ .‬ف� � ��ي ام� � �ق � ��اب � ��ل أن� � �ق � ��ذ ح� � ��ارس‬ ‫دورت �م ��ون ��د ت �س��دي��دة م ��ن وي �ل �ب��ك (‪،)33‬‬ ‫بعدها أنقذ تشيزني تسديدة صاروخية‬ ‫من مختيريان‪ ،‬بينما أهدر ويلبك هدفا‬ ‫م�ح�ق�ق��ا أم� ��ام م��رم��ى دورت �م��ون��د بسبب‬ ‫ال ��رع ��ون ��ة (‪ .)40‬وق� �ب ��ل ن �ه��اي��ة ال �ش��وط‬

‫اأول‪ ،‬وم � � ��ن م� �ج� �ه ��ود ف � � � ��ردي ان �ط �ل��ق‬ ‫إي �م �ب��ول��ي ب��ال �ك��رة م ��ن م�ن�ت�ص��ف ملعبه‬ ‫وراوغ م��داف �ع��ي أرس �ن��ال ق�ب��ل أن ي�س��دد‬ ‫كرة صاروخية مرت على يمن تشيزني‬ ‫لينهي دورتموند الشوط اأول متقدما‬ ‫بهدف نظيف‪.‬‬ ‫وفي الشوط الثاني‪ ،‬تمكن الغابوني‬ ‫أوباميانغ من إضافة الهدف الثاني بعد‬ ‫ه��ات وخ��ذ م��ع مختيريان لتصل ال�ك��رة‬ ‫إلى الاعب الغابوني الذي راوغ تشيزني‬ ‫ق�ب��ل أن ي��ودع�ه��ا ف��ي ام��رم��ى ال�خ��ال��ي من‬ ‫حارسه محرزا هدفا رائعا‪.‬‬ ‫ح � ��اول ف �ي �ن �غ��ر ال � �ع� ��ودة ل �ل �م �ب��اراة ‪،‬‬ ‫ودف � ��ع ب��ال �ب��داء ت �ش��ام �ب��رل��ن وك � ��ازوزا‬ ‫وب � ��ودول � �س � �ك � ��ي ع � �ل ��ى ح � �س � ��اب رام � � ��زي‬

‫وأوزي� ��ل وأرت �ي �ت��ا‪ ،‬ل�ك��ن أص �ح��اب اأرض‬ ‫ح��اف �ظ��وا ع �ل��ى ت �ف��وق �ه��م واس �ت �ح��واذه��م‬ ‫وك� � ��اد أوب ��ام� �ي ��ان ��غ أن ي �ض �ي��ف ال �ه ��دف‬ ‫ال�ث��ال��ث إا أن ك��رت��ه ارت�ط�م��ت بالعارضة‬ ‫(‪ ،)57‬وك � ��اد ت �ش �ي��زن��ي أن ي �ت �س �ب��ب ف��ي‬ ‫م�ش�ك�ل��ة ع �ن��دم��ا ح� ��اول م ��راوغ ��ة م�ه��اج��م‬ ‫دورت �م��ون��د إا أن��ه ت ��دراك ام��وق��ف وأن�ق��ذ‬ ‫ف��ري�ق��ه م��ن خ�ط��أ ك ��اد ي�ت�س�ب��ب ف��ي ه��دف‬ ‫ثالث‪ .‬وأه��در دورتموند أكثر من فرصة‬ ‫إض��اف��ة ال �ه��دف ال �ث��ال��ث ب�ي�ن�م��ا ل��م ي�ق��دم‬ ‫ب ��داء أرس �ن��ال ال �ف��ارق لتنتهي ام �ب��اراة‬ ‫بفوز مستحق لدورتموند على أرسنال‬ ‫بهدفن نظيفن‪.‬‬ ‫(وكاات)‬


‫‪10‬‬

‫رياضة وماعب‬

‫> العدد‪288 :‬‬ ‫< اخميس ‪ 22‬ذو القعدة ‪ 1435‬اموافق ‪ 18‬شتنبر ‪2014‬‬

‫مواجهة صعبة إشبيلية اإسباني ورحلة محفوفة بامخاطر لتوتنهام اإجليزي‬ ‫الفريق اأندلسي يفتتح حملة الدفاع عن "يوربا ليغ" < بشكتاش التركي يواجه أستيراس تريبولي اليوناني‬ ‫ي �ب��دأ إش�ب�ي�ل�ي��ة اإس �ب��ان��ي ال�ي��وم‬ ‫(ال �خ �م �ي��س) ح�م�ل��ة ال ��دف ��اع ع ��ن لقبه‬ ‫ب ��اخ �ت �ب ��ار ص �ع ��ب ع �ل ��ى أرض� � ��ه أم� ��ام‬ ‫ف�ي�ي�ن��ورد روت � ��ردام ال �ه��ول �ن��دي‪ ،‬فيما‬ ‫س �ي �ك��ون ت��وت �ن �ه��ام اإن �ج �ل �ي��زي‪ ،‬ف��ي‬ ‫رح �ل��ة ص �ع �ب��ة إل ��ى ص��رب �ي��ا م ��ن أج��ل‬ ‫مواجهة بارتيزان بلغراد في الجولة‬ ‫اأول ��ى م��ن دور ام�ج�م��وع��ات مسابقة‬ ‫الدوري اأوربي "يوربا ليغ" في كرة‬ ‫القدم‪.‬‬ ‫ف ��ي ام �ج �م��وع��ة ال �س��اب �ع��ة وع �ل��ى‬ ‫ملعب "رام ��ون س��ان�ش�ي��ز ب�ي��زخ��وان"‪،‬‬ ‫ي ��دخ ��ل إش �ب �ي �ل �ي��ة ال� � ��ذي أح� � ��رز ل�ق�ب��ه‬ ‫ال�ث��ال��ث ف��ي ام�س��اب�ق��ة ام��وس��م ام��اض��ي‬ ‫ب �ع��د ع��ام��ي ‪ 2006‬و‪ 2007‬إث ��ر ف ��وزه‬ ‫ع� �ل ��ى ب �ن �ف �ي �ك��ا ال� �ب ��رت� �غ ��ال ��ي ب ��رك ��ات‬ ‫ال �ت��رج �ي��ح ‪ 4-2‬ب �ع��د ت �ع��ادل �ه �م��ا ‪0-0‬‬ ‫ف��ي ال��وق�ت��ن اأص �ل��ي واإض��اف��ي في‬ ‫تورينو‪ ،‬وفيينورد الذي أحرز اللقب‬ ‫عامي ‪ 1974‬و‪ ،2002‬إلى مواجهتهما‬ ‫ب�م�ع�ن��وي��ات م�ت�ن��اق�ض��ة اس �ت �ن��ادا إل��ى‬ ‫نتائجهما في الدوري امحلي‪.‬‬ ‫ويبحث ال�ن��ادي اأن��دل�س��ي ال��ذي‬ ‫حقق ‪ 49‬فوزا في ‪ 93‬مباراة خاضها‬ ‫في امسابقة حتى اآن‪ ،‬عن مواصلة‬ ‫ب��داي �ت��ه ال �ق��وي��ة ل �ه��ذا ام��وس��م ب�ق�ي��ادة‬ ‫م� ��درب� ��ه أون � � ��اي إي � �م� ��ري‪ ،‬إذ ج �م ��ع ‪7‬‬ ‫نقاط من أصل ‪ 9‬ممكنة في مستهل‬ ‫م� �ش ��واره ف��ي ال � ��دوري ام �ح �ل��ي‪ ،‬فيما‬ ‫ي� �ع ��ان ��ي م �ن��اف �س��ه ال� �ه ��ول� �ن ��دي ال� ��ذي‬ ‫خ � ��اض أرب� � ��ع م� �ب ��اري ��ات ق� ��اري� ��ة ق�ب��ل‬ ‫ال ��وص ��ول إل ��ى ه �ن��ا (خ ��رج م��ن ال ��دور‬ ‫ال �ت �م �ه �ي��دي ال �ث��ال��ث ل � ��دوري اأب �ط��ال‬ ‫على ي��د بشكتاش ال�ت��رك��ي ث��م خاض‬ ‫الدور الفاصل من يوروبا ليغ وخرج‬ ‫منتصرا أم��ام زوري ��ا اأوك��ران��ي)‪ ،‬إذ‬ ‫إن ��ه ل��م ي ��ذق ط�ع��م ال �ف��وز ف��ي ال ��دوري‬ ‫ام �ح �ل��ي س ��وى م ��رة واح� ��دة م��ن أص��ل‬ ‫‪ 5‬م � �ب � ��اري � ��ات وك � ��ان � ��ت ف � ��ي ام ��رح� �ل ��ة‬ ‫اافتتاحية في ‪ 10‬غشت اماضي‪.‬‬ ‫ويأمل إشبيلية الذي شق طريقه‬ ‫ام��وس��م ام��اض��ي م��ن ال��دور التمهيدي‬ ‫الثالث وصوا إلى اللقب‪ ،‬أن يواصل‬ ‫ن �ت��ائ �ج��ه ام �م �ي��زة ب ��ن ج �م��اه �ي��ره في‬ ‫ه� ��ذه ام �س��اب �ق��ة إذ ل ��م ي �خ �س��ر س��وى‬ ‫م � ��رة واح � � ��دة ف ��ي ام � �ب ��اري ��ات ال �ت �س��ع‬ ‫ال �ت��ي خ��اض�ه��ا ف��ي "رام� ��ون سانشيز‬ ‫ب� �ي ��زخ ��وان" ام ��وس ��م ام ��اض ��ي وك��ان��ت‬ ‫أم� ��ام ج� ��اره ري� ��ال ب�ي�ت�ي��س ف��ي ال ��دور‬ ‫ث�م��ن ال�ن�ه��ائ��ي‪ ،‬ف��ي ح��ن أن فيينورد‬

‫ل��م ي��ذق ط�ع��م ال�ف��وز ف��ي مبارياته‬ ‫ال � � �ق� � ��اري� � ��ة ال � �ث � �م� ��ان� ��ي اأخ � � �ي � � ��رة‪،‬‬ ‫وت�ح��دي��دا منذ ال��دور اأول لكأس‬ ‫اات� �ح ��اد اأورب � � ��ي م��وس��م ‪2008-‬‬ ‫‪.2009‬‬ ‫وت� �ض ��م ام� �ج� �م ��وع ��ة م �ن��اف �س��ا‬ ‫قويا آخر متمثا بستاندار لياج‬ ‫البلجيكي الذي يتواجه مع ضيفه‬ ‫رييكا الكرواتي‪.‬‬ ‫وف��ي ام�ج�م��وع��ة ال�ث��ال�ث��ة التي‬ ‫ي �ت��واج��ه ف�ي�ه��ا ب�ش�ك�ت��اش ال�ت��رك��ي‬ ‫م ��ع ض �ي �ف��ه أس� �ت� �ي ��راس ت��ري �ب��ول��ي‬ ‫ال � �ي� ��ون� ��ان� ��ي ف � ��ي ل � �ق � ��اء ح � �س� ��اس‪،‬‬ ‫ي �خ��وض ت��وت �ن �ه��ام‪ ،‬ال �ف��ائ��ز بلقب‬ ‫ه��ذه امسابقة بصيغتها القديمة‬ ‫(ك � ��أس اات� �ح ��اد اأورب � � ��ي) ع��ام��ي‬ ‫‪ 1971‬و‪ ،1984‬اخ� �ت� �ب ��ارا ص�ع�ب��ا‬ ‫ف��ي ص��رب �ي��ا ب �م��واج �ه��ة ب��ارت �ي��زان‬ ‫ال�ط��ام��ح إل��ى ت�خ�ط��ي ع �ق��دة ال��دور‬ ‫اأول ال��ذي ت��وق��ف م �ش��واره عنده‬ ‫ف��ي م �ش��ارك��ات��ه ال �خ �م��س اأخ �ي��رة‬ ‫وي �ع��ود ت��أه�ل��ه اأخ �ي��ر إل��ى ال��دور‬ ‫الثاني موسم ‪.2004-2005‬‬ ‫وم � ��ن ام� ��ؤك� ��د أن ب ��ارت � �ي ��زان‪،‬‬ ‫وص �ي ��ف ك� ��أس اأن ��دي ��ة اأورب� �ي ��ة‬ ‫ال � � �ب � � �ط � � �ل � ��ة ل � � � �ع� � � ��ام ‪ 1966‬أي � � � ��ام‬ ‫ي� ��وغ� ��وس� ��اف � �ي� ��ا ال � �س� ��اب � �ق� ��ة‪ ،‬ك� ��ان‬ ‫يفضل أن يخوض مشواره القاري‬ ‫ل �ه��ذا ام ��وس ��م ف ��ي دوري اأب �ط��ال‬ ‫ب �ع��د أن ن �ج��ح ف ��ي ت �خ �ط��ي ال� ��دور‬ ‫التمهيدي ال�ث��ان��ي لكنه خ��رج من‬ ‫ال ��دور التمهيدي ال�ث��ال��ث ع�ل��ى يد‬ ‫لودوغورتس البلغاري بالتعادل‬ ‫م� �ع ��ه ذه� ��اب� ��ا خ � � ��ارج م �ل �ع �ب��ه ‪0-0‬‬ ‫وإي ��اب ��ا ف ��ي ب �ل �غ��راد ‪ 2-2‬ل�ي�ن�ت�ق��ل‬ ‫ب� �ع ��ده ��ا إل� � ��ى ام� �س ��اب� �ق ��ة ال �ث��ان �ي��ة‬ ‫ح�ي��ث خ��اض ال ��دور ال�ف��اص��ل أم��ام‬ ‫نيفتشي اأذرب�ي�ج��ان��ي (‪ 3-2‬و‪2-‬‬ ‫‪ .)1‬وي � ��دخ � ��ل ال � �ف ��ري ��ق ال �ص ��رب ��ي‬ ‫ال��ذي ي�ش��رف عليه ام ��درب ال�ش��اب‬ ‫ماركو نيكوليتش (‪ 35‬سنة)‪ ،‬إلى‬ ‫امواجهة بمعنويات مرتفعة بعد‬ ‫أن خرج فائزا من جميع مبارياته‬ ‫الخمس في الدوري امحلي‪ ،‬وذلك‬ ‫خ��اف��ا م�ن��اف�س��ه اإن�ج�ل�ي��زي ال��ذي‬ ‫حجز مكانه ف��ي دور امجموعات‬ ‫م ��ن ب ��واب ��ة ال� � ��دور ال �ف��اص��ل ال ��ذي‬ ‫ت � �خ � �ط� ��ى ف� � �ي � ��ه أي� � � � ��ل ل � �ي � �م� ��اس� ��ول‬ ‫القبرصي (‪ 2-1‬و‪.)3-0‬‬ ‫(وكاات)‬

‫فرحة اعبي إشبيلية بالفوز بلقب يوروبا ليغ العام اماضي (أرشيف)‬

‫بالوتيلي ينال اإشادة بعد فوز ليفربول اأوربي‬ ‫أش� � ��اد س �ت �ي �ف��ن ج � �ي� ��رارد ق��ائ��د‬ ‫ليفربول اإنجليزي بزميله ماريو‬ ‫ب��ال��وت �ي �ل��ي ب �ع��دم��ا اف �ت �ت��ح ام�ه��اج��م‬ ‫اإي� �ط ��ال ��ي س �ج �ل��ه ال �ت �ه��دي �ف��ي م��ع‬ ‫ن� ��ادي� ��ه ال� �ج ��دي ��د ف� ��ي أول م � �ب� ��اراة‬ ‫للفريق في دوري أبطال أوربا لكرة‬ ‫القدم بعد غياب خمس سنوات‪.‬‬ ‫واح �ت��اج ل�ي�ف��رب��ول ب�ط��ل أورب ��ا‬ ‫خ � �م� ��س م� � � � ��رات ل� � �ه � ��دف م� � ��ن رك� �ل ��ة‬ ‫ج ��زاء ن�ف��ذه��ا ج �ي��رارد ف��ي ال��دق�ي�ق��ة‬ ‫اأخ� � �ي � ��رة ل� �ل ��وق ��ت ام �ح �ت �س ��ب ب ��دل‬

‫ال �ض��ائ��ع‪ ،‬ل�ي�ن�ت��زع ال �ف��وز ‪ 2-1‬على‬ ‫ض �ي �ف��ه ل� ��ودوج� ��ورت� ��س ال �ب �ل �غ��اري‬ ‫ال� ��واف� ��د ال� �ج ��دي ��د ل � � ��دوري اأب� �ط ��ال‬ ‫ف ��ي ام �ج �م��وع��ة ال �ث��ان �ي��ة أول أم��س‬ ‫(ال �ث��اث��اء)‪ .‬وب ��دا أن ام �ب��اراة تتجه‬ ‫ن � �ح� ��و ال� � �ت� � �ع � ��ادل ق � �ب� ��ل أن ي �ن �ج��ح‬ ‫ب��ال��وت �ي �ل��ي أخ � �ي� ��را ف� ��ي ه� ��ز ش �ب��اك‬ ‫الفريق البلغاري م��ع تبقي ثماني‬ ‫دقائق على النهاية لكن داني أبالو‬ ‫استغل خطأ من سيمون مينوليه‬ ‫ح� ��ارس ل �ي �ف��رب��ول ل �ي ��درك ال �ت �ع��ادل‬

‫للضيوف ف��ي الدقيقة اأخ�ي��رة من‬ ‫ال ��وق ��ت اأص � �ل� ��ي‪ .‬وت �س �ب��ب م �ي��ان‬ ‫ب��وري��ان ح ��ارس م�ن�ت�خ��ب ك �ن��دا في‬ ‫رك � �ل� ��ة ج� � � ��زاء ض � ��د ل� ��ودوغ� ��ورت� ��س‬ ‫ب� �ع ��دم ��ا ع� ��رق� ��ل خ� ��اب� ��ي م ��ان �ك ��وي ��و‬ ‫لينتزع ليفربول الفوز بعدما رفع‬ ‫ج �ي��رارد رص �ي��ده إل��ى ‪ 40‬ه��دف��ا في‬ ‫امسابقات اأوربية‪.‬‬ ‫وق � � � � � ��ال ج � � � � �ي� � � � ��رارد‪" :‬ا ب � ��أس‬ ‫ب ��ال� �ن� �س� �ب ��ة ل � � � � ��أداء ل � �ك� ��ن ا ش� ��يء‬ ‫أك �ث��ر م ��ن ه� ��ذا‪ .‬ه �ن��اك ال �ك �ث �ي��ر لكي‬

‫نتعلمه وعانينا من متاعب بسبب‬ ‫الهجمات امرتدة‪ ".‬وأضاف‪" :‬يجب‬ ‫اإش��ادة بماريو بالوتيلي‪ .‬لم تكن‬ ‫اأم � ��ور ت �س �ي��ر ج �ي��دا م �ع��ه ل �ف �ت��رات‬ ‫طويلة لكن دليل الهداف الجيد هو‬ ‫ااستمرار في امحاولة والحصول‬ ‫على فرصة‪ .‬امهم هو معدل أدائه‪".‬‬ ‫واستلم بالوتيلي امهاجم السابق‬ ‫مانشستر سيتي اإنجليزي الكرة‬ ‫داخ ��ل منطقة ج ��زاء ل��ودوج��ورت��س‬ ‫ت�ح��ت ض�غ��ط أح��د م��داف�ع��ي الفريق‬

‫رئيس ااحاد الدولي للتنس‪ :‬كأس ديفيس ستبقى بطول ًة سنوي ًة‬ ‫ق � ��ال ف��ران �ش �ي �س �ك��و ري �ت �ش��ي‪،‬‬ ‫رئ �ي��س اات �ح��اد ال��دول��ي للتنس‪،‬‬ ‫أمس (الثاثاء)‪ ،‬إن كأس ديفيس‬ ‫س� �ت� �ب� �ق ��ى ب � �ط ��ول ��ة س � �ن ��وي ��ة ع �ل��ى‬ ‫ال ��رغ ��م م ��ن ش� �ك ��اوى م �ت �ك ��ررة م��ن‬ ‫بعض الاعبن من أنها أصبحت‬ ‫ت �ك �ل �ف �ه��م ف� � ��وق ط ��اق� �ت� �ه ��م ب �س �ب��ب‬ ‫جدولهم امزدحم بالفعل‪.‬‬ ‫وتلقى روج� ��ر ف� �ي ��درر تحية‬ ‫اأب �ط��ال م��ن ‪ 18‬أل ��ف م�ت�ف��رج ي��وم‬ ‫(اأح� � � ��د) ام ��اض ��ي ب �ع��دم��ا س��اع��د‬ ‫ب� � �ل � ��ده س � ��وي� � �س � ��را ع � �ل� ��ى ت � �ج� ��اوز‬ ‫إي� �ط ��ال� �ي ��ا وب� � �ل � ��وغ ن� �ه ��ائ ��ي أرف � ��ع‬

‫ب �ط��ول��ة ل� �ف ��رق ال ��رج ��ال أول م��رة‬ ‫م�ن��ذ ‪ .1992‬وستلتقي س��وي�س��را‬ ‫في نونبر مع فرنسا التي سحقت‬ ‫جمهوريةالتشيكحاملةاللقب‪.‬‬ ‫لكن في وقت سابق من العام‬ ‫الجاري اشتكى التشيكي توماس‬ ‫ب ��ردي� �ت ��ش م� ��ن ال� �ت ��أث� �ي ��ر ال �س �ل �ب��ي‬ ‫ل � �ك� ��أس دي� �ف� �ي ��س ع� �ل ��ى م �س �ي��رت��ه‬ ‫الشخصية داعيا إلى إقامتها كل‬ ‫عامن مثل كأس رايدر للغولف‪.‬‬ ‫واق � � �ت� � ��رح اع� � �ب � ��ون ب � � � ��ارزون‬ ‫آخ � � ��رون إل �غ ��ائ �ه ��ا تماما‪ .‬وقال‬ ‫ف� ��ران � �ش � �ي � �س � �ك� ��و ري � �ت � �ش� ��ي ب �ي �ت��ي‬

‫رئ �ي��س اات� �ح ��اد ال ��دول ��ي ل�ل�ت�ن��س‬ ‫ف��ي مؤتمر صحافي ف��ي دب��ي‪" :‬ا‬ ‫نوافق على إقامتها كل عامن أن‬ ‫ج ��دول م�س��اب�ق��ات ال�ت�ن��س س�ن��وي‬ ‫وإذا نزعت منه شيئا ف��إن اأم��ور‬ ‫س�ت�ص�ب��ح أك �ث��ر ص �ع��وب��ة ام��وس��م‬ ‫ال� � �ت � ��ال � ��ي‪ ".‬وأض � ��اف أن اات � �ح� ��اد‬ ‫ال� � ��دول� � ��ي س� �ي� �ص ��ر ع� �ل ��ى ت �ط �ب �ي��ق‬ ‫قاعدتن أخرين في كأس ديفيس‪،‬‬ ‫وه ��و اس �ت �م��رار إق��ام��ة ام��واج �ه��ات‬ ‫داخ� � � ��ل وخ � � � ��ارج اأرض وك ��ذل ��ك‬ ‫اس�ت�م��رار اات �ح��ادات الوطنية في‬ ‫اختيار اعبيها للمنافسة‪ .‬وأقر‬

‫ال � �ب � �ل � �غ� ��اري ل� �ك� �ن ��ه س� �ي� �ط ��ر ع �ل �ي �ه��ا‬ ‫ب�ب��راع��ة ق�ب��ل أن ي �س��دد ف��ي ال�ش�ب��اك‬ ‫ب�ل�م�س��ة ب��ارع��ة م��ن ق��دم��ه ال�ي�م�ن��ى‪.‬‬ ‫وكان بالوتيلي انضم إلى ليفربول‬ ‫في فترة اانتقاات الصيفية قادما‬ ‫من ميانو اإيطالي لتعزيز الخط‬ ‫اأم��ام��ي للفريق بعد رحيل لويس‬ ‫س ��واري ��ز م �ه��اج��م أوروغ � � � ��واي إل��ى‬ ‫برشلونة اإسباني‪ .‬وق��ال جيرارد‬ ‫الفائز مع ليفربول بدوري اأبطال‬ ‫‪" :2005‬إذا ف��زن��ا ع�ل��ى م�ل�ع��ب ب��ازل‬

‫اآن سيضعنا هذا في وضع جيد‪،‬‬ ‫لكن يجب أن نلعب بشكل أفضل‪".‬‬ ‫وشعر بريندان رودجرز مدرب‬ ‫ليفربول باارتياح عقب اانتصار‬ ‫اأورب � � ��ي ب �ع��د ال �ه��زي �م��ة ‪ 1-0‬أم ��ام‬ ‫أستون فيا ي��وم (السبت) اماضي‬ ‫ف��ي ال � ��دوري اإن �ج �ل �ي��زي‪ ،‬وه ��و ما‬ ‫أث ��ار ت �س��اؤات ح��ول ق ��درة ال�ف��ري��ق‬ ‫ف��ي ام�ن��اف�س��ة ع�ل��ى أك �ث��ر م��ن جبهة‬ ‫هذا اموسم‪.‬‬ ‫وق��ال رودج��رز بعد أول مباراة‬

‫ل� ��ه ك � �م� ��درب ف� ��ي دوري اأب � �ط� ��ال‪:‬‬ ‫"كانت ليلة رائعة في النهاية أننا‬ ‫ف��زن��ا ل �ك��ن ل ��م ن �ص��ل إل ��ى ام �س �ت��وى‬ ‫ال� ��ذي ك �ن��ا ع�ل�ي��ه ام��وس��م ام��اض��ي‪".‬‬ ‫وأض � � � � ��اف‪" :‬ل � �ع� ��ب ل� ��ودوج� ��ورت� ��س‬ ‫بشكل جيد للغاية وهو فريق جيد‬ ‫ج ��دا وال �ف��وز ال�ل�ي�ل��ة م�ه��م ل�ل�غ��اي��ة‪".‬‬ ‫وتابع رودجرز مشيرا للهدف الذي‬ ‫سجله بالوتيلي‪" :‬ك��ان م��ن الطراز‬ ‫العامي‪".‬‬ ‫(وكاات)‬

‫بينيتيز قد يتولى تدريب "املكي" في اموسم امقبل‬

‫ب �ي �ت��ي ب �م �ع��ان��اة ب �ع��ض ال��اع �ب��ن‬ ‫ال �ب��ارزي��ن م��ن اإج �ه��اد‪ ،‬ل�ك�ن��ه ق��ال‬ ‫إن غيابهم يتم تضخيمه حينما‬ ‫يتعلق اأمر بكأس ديفيس لكنه ا‬ ‫يحدث بنفس الدرجة في بطوات‬ ‫ال � �ف� ��ردي والزوجي‪ .‬واستمتع‬ ‫تنس ال��رج��ال بعقد ذهبي بفضل‬ ‫ام �ن ��اف �س ��ة ال� �ق ��وي ��ة ب� ��ن ال ��رب ��اع ��ي‬ ‫ام � � ��وه � � ��وب ف � � �ي� � ��درر واإس � �ب � ��ان � ��ي‬ ‫رف��ائ �ي��ل ن� ��ادال وال �ص��رب��ي ن��وف��اك‬ ‫دي��وك��وف�ي�ت��ش وال�ب��ري�ط��ان��ي أن��دي‬ ‫موراي‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫رونالدو يجتاز ميسي ويقترب من معادلة راوول‬ ‫س �ج��ل ن �ج��م ن� ��ادي ال�ع��اص�م��ة‬ ‫اإس �ب��ان �ي��ة ري� ��ال م��دري��د ال��دول��ي‬ ‫البرتغالي كريستيانو رون��ال��دو‬ ‫ه��دف��ا م��ن أه ��داف فريقه الخمسة‬ ‫في شباك نادي بازل السويسري‬ ‫ف� � ��ي ال � �ج � ��ول � ��ة اأول � � � � ��ى م� � ��ن دور‬ ‫امجموعات لبطولة دوري أبطال‬ ‫أورب � � � ��ا ‪ .‬ورف � � ��ع رون� � ��ال� � ��دو ب �ه��ذا‬ ‫ال�ه��دف رص�ي��ده م��ن اأه��داف عبر‬ ‫ت� ��اري� ��خ ال� �ش ��ام� �ب� �ي ��ون ��ز ل� �ي ��غ إل ��ى‬ ‫‪ 68‬ه ��دف ��ا‪ ،‬م �ت �ف��وق��ا ب� �ه ��دف ع�ل��ى‬ ‫غريمه اأول ليونيل ميسي (‪)67‬‬ ‫وم �ت �خ �ل �ف��ا ب �ث ��اث ��ة أه � � ��داف ف�ق��ط‬ ‫ع��ن ال �ه��داف ال �ت��اري �خ��ي للبطولة‬ ‫امدريدي راوول غونزاليس الذي‬ ‫ي �م �ل ��ك ف� ��ي رص � �ي� ��ده ‪ 71‬ه� ��دف� ��ا ‪.‬‬ ‫كما قلص رون��ال��دو ب�ه��ذا الهدف‬ ‫كل من فيليبو‬ ‫الفجوة بينه وبن ٍ‬ ‫إن� � ��زاغ� � ��ي وراوول غ ��ون ��زال� �ي ��س‬ ‫ال �ل��ذي��ن ي �ت �س �ي��دان ق��ائ �م��ة ه��داف��ي‬ ‫ام �س��اب �ق��ات اأورب �ي ��ة ب��رص�ي��د ‪77‬‬ ‫و‪ 71‬ه ��دف ��ا ع �ل��ى ال� �ت ��وال ��ي ح�ي��ث‬ ‫رف � ��ع رون � ��ال � ��دو رص � �ي ��ده إل � ��ى ‪68‬‬ ‫ه��دف��ا ف ��ي ام �س��اب �ق��ات اأورب� �ي ��ة‪.‬‬ ‫وك� � ��ان ال �ب��رت �غ��ال��ي رون � ��ال � ��دو ق��د‬ ‫س�ج��ل ال �ه��دف ال �ث��ال��ث ع�ل��ى ب��ازل‬ ‫ال � �س� ��وي � �س� ��ري ف � ��ي ال � �ل � �ق� ��اء ال � ��ذي‬ ‫ج�م��ع بينهما ع�ل��ى ال�س��ان�ت�ي��اغ��و‬ ‫ب �ي��رن��اب �ي��و وان �ت �ه��ى ب �ف ��وز اأول‬ ‫بنتيجة ‪. 5-1‬‬

‫م� � � ��ن ج � � �ه � ��ة أخ � � � � � ��رى ك� �ش� �ف ��ت‬ ‫صحيفة "ديلي ميل" اإنجليزية‬ ‫ع� ��ن س� �ب ��ب ج ��دي ��د ي ��دف ��ع ال �ن �ج��م‬ ‫البرتغالي كريستيانو رون��ال��دو‬ ‫ل� � �ل � ��رح� � �ي � ��ل ع� � � ��ن ري� � � � � � ��ال م� � ��دري� � ��د‬ ‫اإس �ب��ان��ي‪ ،‬وال �ع��ودة م �ج��ددا إل��ى‬ ‫ص � �ف� ��وف م ��ان� �ش� �س� �ت ��ر ي ��ون ��اي� �ت ��د‬ ‫اإنجليزي ال��ذي تركه في صيف‬ ‫‪ 2009‬لينضم للنادي املكي مقابل‬ ‫‪ 80‬م�ل�ي��ون إس�ت��رل�ي�ن��ي‪ .‬وأش ��ارت‬ ‫ال �ص �ح �ي �ف��ة إل� ��ى أن ك��ري�س�ت�ي��ان��و‬ ‫رون ��ال ��دو ي��ري��د ال��رح �ي��ل‪ ،‬ت�ف��ادي��ا‬ ‫لتعرضه ل��إه��ان��ات م��ن جماهير‬ ‫ري � � � ��ال م� � ��دري� � ��د‪ ،‬م� �ث� �ل� �م ��ا أط �ل �ق��ت‬ ‫ص��اف��رات ااس �ت �ه �ج��ان ض��د إي�ك��ر‬ ‫ك ��اس� �ي ��اس ق ��ائ ��د ال� �ف ��ري ��ق ب ��داي ��ة‬ ‫اأس�ب��وع الحالي‪ ،‬اعتراضا على‬ ‫اأداء ال�س��يء وال�خ�س��ارة الثانية‬ ‫ف��ي ال�ل�ي�غ��ا أم ��ام أت�ل�ي�ت�ك��و م��دري��د‬ ‫‪ 1-2‬ع� �ل ��ى م� �ل� �ع ��ب "س ��ان� �ت� �ي ��اغ ��و‬ ‫ب ��رن ��اب� �ي ��و"‪ .‬وأض ��اف ��ت أن ال�ن�ج��م‬ ‫ال �ب��رت �غ��ال��ي ي �ش �ع��ر أن ج�م��اه �ي��ر‬ ‫ال ��ري ��ال ا ت �ع �ط��ي ن �ج��وم ال �ف��ري��ق‬ ‫التقدير الجيد‪ ،‬عكس ال�ح��ال في‬ ‫م��ان�ش�س�ت��ر ي��ون��اي �ت��د‪ ،‬ح �ي��ث يعد‬ ‫ك��ري�س�ت�ي��ان��و رون ��ال ��دو ام�ع�ش��وق‬ ‫اأول لجماهير الشياطن الحمر‪،‬‬ ‫ول��م يجد أي م��وق��ف سلبي منها‬ ‫ط�ي�ل��ة س �ت��ة أع � ��وام داخ� ��ل ج ��دران‬ ‫ق �ل �ع��ة "أول � � ��د ت � ��راف � ��ورد"‪ .‬ول �ف �ت��ت‬

‫رافاييل بينيتيز مدرب نابولي اإيطالي‬

‫ال �ص �ح �ي �ف��ة اإن �ج �ل �ي��زي��ة إل � ��ى أن‬ ‫هذا السبب‪ ،‬يضاف إلى اعتراض‬ ‫كريستيانو رونالدو على سياسة‬ ‫رئيس ال�ن��ادي فلورنتينو بيريز‬

‫الذي قرر بيع الثنائي آنخيل دي‬ ‫م ��اري ��ا وت �ش��اب��ي أل��ون �س��و م�ط�ل��ع‬ ‫اموسم الحالي‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫ت � � ��رددت أن � �ب ��اء ق ��وي ��ة أول أم��س‬ ‫(ال �ث��اث��اء) ع��ن أن اإس�ب��ان��ي رافاييل‬ ‫بينيتيز سيرحل عن تدريب نابولي‬ ‫اإي� �ط ��ال ��ي ال �ص �ي��ف ام �ق �ب��ل م ��ن أج��ل‬ ‫ت��دري��ب ري ��ال م��دري��د اإس �ب��ان��ي‪ ،‬في‬ ‫ال ��وق ��ت ال� ��ذي م ��ن ام ��رج ��ح أن ي�ت��ول��ى‬ ‫لوسيانو سباليتي ت��دري��ب نابولي‬ ‫خلفا لبينيتيز‪.‬‬ ‫وق � � ��ال ب �ي �ن �ي �ت �ي��ز خ� � ��ال م��ؤت �م��ر‬ ‫ص �ح��اف��ي ق �ب��ل ه��زي �م��ة ف��ري �ق��ه أم ��ام‬ ‫كييفو بهدف نظيف (اأح��د) اماضي‬ ‫إن رئ � �ي� ��س ال � � �ن� � ��ادي أوري� � �ل� � �ي � ��و دي‬ ‫اورن� �ت� �ي ��س س �ي �س��اف��ر إل� ��ى أم �ي��رك��ا‪،‬‬ ‫وب � �م � �ج� ��رد ع � ��ودت � ��ه س� �ي� �ن ��اق ��ش م �ع��ه‬ ‫مسألة تجديد العقد وبحث إمكانية‬ ‫استمرار التعاون معا‪.‬‬ ‫ول�ك��ن وس��ائ��ل اإع ��ام اإيطالية‬ ‫كشفت عن وجود اتفاق بن بينيتيز‬ ‫ورئ � �ي � ��س ن� ��اب� ��ول� ��ي‪ ،‬ع� �ل ��ى أن ي �ك��ون‬ ‫ام��وس��م ال�ح��ال��ي ه��و اأخ �ي��ر للمدرب‬ ‫في نابولي‪.‬‬ ‫ووف� � � � �ق � � � ��ا ل� � �ش� � �ب� � �ك � ��ة "س � � � �ب� � � ��ورت‬

‫ميدياست" فإن بينيتيز تلقى عرضا‬ ‫كبيرا للموسم امقبل‪ ،‬وأنه في طريقه‬ ‫لتولي تدريب ريال مدريد‪.‬‬ ‫وأش � � ��ار وك� �ي ��ل أع� �م ��ال ب�ي�ن�ي�ت�ي��ز‬ ‫م��ان��وي��ل غ��ارس�ي��ا ك��وي�ل��ون ق�ب��ل شهر‬ ‫من اآن إل��ى أن موكله تلقى عروضا‬ ‫لتدريب ريال مدريد قبل خمسة أعوام‬ ‫وكذلك في العام اماضي‪.‬‬ ‫ووف� � � � �ق � � � ��ا ل� � �ش� � �ب� � �ك � ��ة "س � � � �ب� � � ��ورت‬ ‫م �ي��دي��اس��ت" ف ��إن ف�ل��ورن�ت�ي�ن��و ب�ي��ري��ز‬ ‫رئ �ي��س ري ��ال م��دري��د "س��اف��ر ب�ط��ائ��رة‬ ‫خاصة إلى إنجلترا (قبل نحو خمسة‬ ‫أعوام) محاولة إقناع مونستي زوجة‬ ‫رافا بأن تلحق بزوجها في مغامرته‬ ‫الجديدة"‪.‬‬ ‫وأضافت الشبكة أن "رافا كان قد‬ ‫أع�ط��ى كلمته لليفربول ب�ش��أن تولي‬ ‫منصب امدير الفني للفريق في ذلك‬ ‫ال�ح��ن‪ ،‬وب��ال�ت��ال��ي رف��ض ع��رض ري��ال‬ ‫م��دري��د‪ ،‬ع�ل��ى ال��رغ��م م��ن م��ا ت ��ردد عن‬ ‫العرض امالي الهائل ال��ذي تلقاه من‬ ‫النادي املكي"‪.‬‬

‫ويبدو أن محاوات بيريز إقناع‬ ‫ب�ي�ن�ي�ت�ي��ز ب �ت��ول��ي ت��دري��ب ال �ف��ري��ق ما‬ ‫زال��ت مستمرة‪ ،‬حيث يتردد أن هناك‬ ‫مشاكل بن إدارة ريال مدريد وامدرب‬ ‫اإيطالي كارلو أنشيلوتي‪ .‬وبسبب‬ ‫ال �ب��داي��ة ال �ب��اه �ت��ة ل�ل�م��وس��م ال �ح��ال��ي‪،‬‬ ‫أص�ب�ح��ت وظ�ي�ف��ة أن�ش�ي�ل��وت��ي م�ه��ددة‬ ‫ب��ال �خ �ط��ر م �م��ا ق ��د ي�ف�ت��ح ال� �ب ��اب أم ��ام‬ ‫استقدام بينيتيز‪.‬‬ ‫م��ن ج�ه��ة أخ ��رى ت �ح��وم ال�ش�ك��وك‬ ‫ح��ول م�ش��ارك��ة ام�ه��اج��م اأرجنتيني‬ ‫غ� ��ون� ��زال� ��و ه� �ي� �غ ��واي ��ن ف � ��ي ام � �ب � ��اراة‬ ‫أم� ��ام س �ب��ارت��ا ب� ��راغ ال�ت�ش�ي�ك��ي ال�ي��وم‬ ‫(ال� �خ� �م� �ي ��س) ف� ��ي ال � � � ��دوري اأورب � � ��ي‬ ‫بسبب اإصابة‪.‬‬ ‫وت� �ع ��رض ه �ي �غ��واي��ن ل��إص��اب��ة‬ ‫ب �ك��دم��ة خ� ��ال ام � �ب� ��اراة أم � ��ام ك�ي�ي�ف��و‬ ‫(اأح� � � � ��د) ام� ��اض� ��ي وال � �ت� ��ي خ �س��ره��ا‬ ‫نابولي بهدف دون رد ولم يشارك في‬ ‫تدريبات أول أمس (الثاثاء)‪.‬‬ ‫(وكاات)‬


‫جدير بالقراءة‬

‫< العدد‪288:‬‬ ‫< اخميس ‪ 22‬ذو القعدة ‪ 1435‬اموافق ‪ 18‬شتنبر ‪2014‬‬

‫ص� ��درت ق �ب��ل س �ن��وات س�ل�س�ل��ة ت �ت �ك��ون م��ن ‪ 8‬م �ج �ل��دات‪.‬‬ ‫بعنوان "م��ذك��رات من ال�ت��راث امغربي" تحت إش��راف الراحل‬ ‫العربي الصقلي‪.‬‬ ‫ك��ان��ت ه ��ذه ال�س�ل�س�ل��ة ت �ه��دف إل ��ى رص ��د ت ��اري ��خ ام �غ��رب‬ ‫منذ العصور القديمة وحتى العصر الحاضر‪ ،‬وذل��ك بنشر‬ ‫مجموعة من امقاات في كل مجلد كتبها نخبة من الباحثن‬ ‫وأساتذة مغاربة مرموقن في شتى مجاات امعرفة‪.‬‬ ‫وف��ي مقدمة كل مجلد من امجلدات الثمانية كتب تقديم‬ ‫ثابت يقول‪:‬‬

‫» ي عظظن ل ظ ظ خ مظظغ ظ ي‪ ،‬عظظن عظظصظظو لق م‬ ‫ظظظ ‪ ،‬ق ئعه‬ ‫مظظع ظ ر ‪ ،‬عظظن ما ه‬ ‫يث‬ ‫م ن كثر م وع ‪ ،‬م ه ‪،‬‬ ‫ح ثه‪ ،‬ك ب م لف‬ ‫ل‬ ‫ل هي ً م ام ً‬ ‫معت ي ق لب ح ‪،‬‬ ‫ه‬ ‫أصيل‪ ،‬ي ف عن‬ ‫ش م عن ه لر‬ ‫ن‬ ‫ل خ موغل ي ل ع لق ‪ ،‬لع ئ ى اف‬ ‫أم‬ ‫لس ن‪.‬‬ ‫من‬ ‫ج موع "م ك‬ ‫نطاق م ه‪ ،‬ن عت ف‬ ‫ي لع ي من‬ ‫مغ ي" ع غظ م م ص ظ‬ ‫لظظر‬ ‫م وع ‪ ،‬م ون من‬ ‫ض ن ه‬ ‫سظ‬ ‫لظ ‪ ،‬ع‬

‫‪11‬‬

‫س قيت مه لوث ئق‬ ‫لظ‬ ‫لإط ل ي‬ ‫له ب‬

‫مظظص ظ‬ ‫أصظظظو‬ ‫‬‫مع وم ق مت إش‬ ‫ل ع ليق مف يح‪.‬‬ ‫ع س يل اس ه‬ ‫أص ي ل‬ ‫ ل صو‬‫ل صو‬ ‫م‬ ‫قع خ ص ه ب ه ‪ ،‬ج‬ ‫اس‬ ‫ف سي ‪.‬‬ ‫ل م ل ص‪ ،‬ح م ليه م جع ج‬ ‫ مصط ح لعمي أم م ص ب لخصي‬‫لق ئل م ل جو ي مه‬ ‫أمص‬ ‫م‬ ‫أقط‬ ‫ى مع م م صص‬ ‫أص ي ‪،‬‬ ‫ى م لي ل صو‬ ‫مظظا ظظب م سس خ ص ق مي‬ ‫عظظن هي‬ ‫صظظظ‬ ‫لي ‪.‬‬ ‫ىل‬ ‫ن وجه ج يل ل‬ ‫ن لو ي‬ ‫ل ين س مو ي ص ظ ه م لف ع م ب لو من‬ ‫ق مو به من ج و ‪ ،‬م ن يوفق ه لع ل‬ ‫ضحي‬ ‫ي ي عط جي لصو ج ه‬ ‫لثق ي إعاي ل‬ ‫عن خصي ص ل حض أم مغ بي «‪.‬‬

‫‪ ،‬ك ب ل خ مغ ي‪ ،‬بأس و عري‬ ‫م ني‬ ‫أخ‬ ‫ل س ط لسال لير‪ ،‬يط أح‬ ‫يع‬ ‫له‬ ‫ي ب غ بعي عن مظظو ‪ ،‬ق ي م‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫مموع ‪ ،‬ح‬ ‫إعامي م ئي مق‬ ‫أج‬ ‫لربوي‬ ‫مس وي‬ ‫ف لفا‬ ‫طو م‬ ‫يم‬ ‫ل ع مي لثق في ‪.‬‬ ‫أجل ه لغ ي ‪ ،‬قع اخ ي ع خصي عامي‬ ‫م ست لع ل لصح ي إعاي طو حي ه م ج‬ ‫ثل ي لصح ي‬ ‫ف مس وي ه‪،‬‬ ‫من ق ع ه عر‬ ‫ه م وع ‪.‬‬ ‫ليه م‬ ‫لع ي لصق ‪ ،‬ل ي س‬ ‫ب ه مظ مظظه ه‬ ‫ق ظ سى ه ظ ل جل بفضل‬ ‫ل خ مغ ي عن ط يق‬ ‫يس ق‬ ‫صب‪،‬‬ ‫م‬ ‫غ في ‪،‬‬ ‫جظظ ا هظ ل من م صن ي ش ظ‬ ‫‪،‬‬ ‫يولوجي ‪ ،‬آث ‪ ،‬أن س ‪ ،‬عم اج‬ ‫ل خ‪،‬‬ ‫لسي س ‪ ،‬اق ص ‪ ،‬ل ي وم سي ‪ ،‬ل ب ‪ ،‬من ل و‬ ‫ل عو ب ق ئي ‪ ،‬فأه و مع ف م ع وم م ي ث ه‬ ‫ارتأينا اختيار مجموعة من امقاات والبحوث التي تتناول‬ ‫ي‪.‬‬ ‫م وع من لوج لثق في إعامي ل‬ ‫ل م‪ ،‬من خا صفحه ه م وع ‪ ،‬وقائع تاريخية أو اجتماعية‪ ،‬وفي ما يلي بعض الحلقات من‬ ‫م نلق‬ ‫هذه السلسلة‪.‬‬ ‫ل لي ‪:‬‬ ‫جيل ماح‬

‫إصدار نصوص مرنة ترمي إلى ااستاء على أراضي امغاربة لصالح امعمرين‬

‫(احلقة ‪)9‬‬

‫بعثت السلطات الفرنسية بمذكرات إلى الضباط وامراقبن لتيسير امتاك امعمرين لأراضي < مهد الحكام احتال الباد بحرصهم على تفرقة القبائل وإذكاء العصبيات‬ ‫ق��اس��ى ام �غ��ارب��ة اأم ��ري ��ن من‬ ‫ال �س �ي ��اس ��ة ااس� �ت� �ع� �م ��اري ��ة ال �ت��ي‬ ‫ات� � �خ � ��ذت م� �ط� �ي ��ة إح� � �ي � ��اء ال �ق �ي��م‬ ‫ال�ث�ق��اف�ي��ة وال�خ�ل�ق�ي��ة‪ .‬وك ��ان لهذه‬ ‫السياسة أثرها في فرنسا‪ .‬وكان‬ ‫ذل� ��ك م�ن�ط�ل�ق��ً ل �ل �ه �ج��رة ال�ب�ش��ري��ة‬ ‫اأورب � �ي� ��ة إل� ��ى "أرض ام �ي �ع ��اد"‪،‬‬ ‫وك� ��ان اب ��د م��ن إص� ��دار ن�ص��وص‬ ‫تشريعية كثيرة امرونة لتيسير‬ ‫ب � �ي� ��ع أراض � � � � ��ي ام� � �غ � ��ارب � ��ة ون � ��زع‬ ‫املكية‪ ،‬وذل��ك إغ��راء امهاجرين‪.‬‬ ‫ومع ذلك فقد كان عدد اأوربين‬ ‫القاطنن في امغرب غير كثير‪ ،‬إذ‬ ‫بلغ ‪ 400.000‬شخص ع��ام ‪1955‬‬ ‫ف��ي م�ن�ط�ق��ة ال�ح�م��اي��ة ال�ف��رن�س�ي��ة‪.‬‬ ‫وأص��در ظهير لنفس الغاية يوم‬ ‫‪ 13‬دج �ن �ب��ر ‪ 1913‬ف ��ي م��وض��وع‬ ‫تسجيل اأم��اك العقارية‪ ،‬كذلك‬ ‫ل �ت �ن �ظ �ي��م ال� �ف ��وض ��ى ال� �ت ��ي ك��ان��ت‬ ‫م � ��وج � ��ودة ب � �ه� ��ذا ام � � �ي� � ��دان‪ .‬وق ��د‬ ‫أباحت معاهدة مدريد ومعاهدة‬ ‫الجزيرة الخضراء‪ ،‬لرعايا الدول‬ ‫ام �ش��ارك��ة ف��ي ام��ؤت �م��ري��ن ام�ت��اك‬ ‫‪ 80.000‬هكتار ف��ي أغنى مناطق‬ ‫الباد‪ .‬ومكن الظهير امذكور من‬ ‫إضفاء الشرعية على املكية عند‬ ‫ص� ��دوره‪ ،‬وم��ن ت��رغ�ي��ب امعمرين‬ ‫في الهجرة‪ .‬لكن اماكن الصغار‬ ‫وام �ت��وس �ط��ن ام� �غ ��ارب ��ة ح ��اول ��وا‬ ‫ال � �ت � �ع� ��رض ف � ��ي ظ � � � ��روف ص �ع �ب��ة‬ ‫ج � ��دً ان� �ت� �ش ��ار ه � ��ذا ااس �ت �ع �م��ار‬ ‫ال �ف��اح��ي‪ ،‬ف��اض �ط��رت ال�س�ل�ط��ات‬ ‫إلى وسائل أخرى لكفهم عن ذلك‪.‬‬ ‫وش� � ��ددت إدارة اأم� � ��ور اأه �ل �ي��ة‬ ‫ض�غ�ط�ه��ا وب �ع �ث��ت ام ��ذك ��رات إل��ى‬ ‫الضباط وامراقبن إرشادهم إلى‬ ‫الوسائل التي أوص��وا باتباعها‬ ‫ل� �ت� �ي� �س� �ي ��ر ام� � � �ت � � ��اك ام � �ع � �م� ��ري� ��ن‬ ‫اأراض � ��ي‪ ،‬وت�ش�ت�م��ل إح ��دى ه��ذه‬ ‫امذكرات على تعليمات دقيقة‪ ،‬إذ‬ ‫ورد فيها‪:‬‬ ‫"يجب اتباع الطريقة التالية‪:‬‬ ‫يقام‪ ،‬أوا‪ ،‬بعمل سياسي كثيف‪،‬‬ ‫يكون هدفه إقناع جميع اماكن‬ ‫ب� ��أن ي �ع ��دوك ��م ب��ال �ب �ي��ع‪ ،‬وي�ش�ه��د‬ ‫ال�ع��دول على ذل��ك‪ ،‬كما يشهدون‬ ‫ع �ل��ى ق �ي �م��ة ال �ت �ع��وي �ض��ات ال �ت��ي‬ ‫يطلبها أصحاب اأراضي إما نقدً‬ ‫وإما عينً‪ .‬وإني ألح على ضرورة‬ ‫الوصول إلى أهدافكم بمعامات‬ ‫أس��اس�ه��ا ال �ت��راض��ي‪ ،‬وذل ��ك أنها‬ ‫ش��رع �ي��ة‪ ،‬وأن �ه��ا وس�ي�ل��ة لتافي‬

‫التجريح الذي يعقب نزع املكية‬ ‫ف��ي جميع اأح ��وال‪ .‬ول��ن يعرض‬ ‫ع �ل��ى ام �ح��اك��م‪ ،‬ف��ي ن �ه��اي��ة اأم ��ر‪،‬‬ ‫إا القضايا التي أصر أصحابها‬ ‫ع �ل��ى اام �ت �ن��اع‪ ،‬وس �ي �ق��ل ع��دده��م‬ ‫ب� �ق ��در م ��ا ت �ب��ذل��ون��ه م ��ن وس��ائ��ل‬ ‫اإق � �ن� ��اع وم � ��ن ام � �ه� ��ارة وال �ن �ف��وذ‬ ‫الشخصي"‪.‬‬ ‫وطبقت هذه "الدروس القيمة‬ ‫في السياسة"‪.‬‬ ‫وق� ��ام� ��ت ال � ��دول � ��ة ع� ��ن ط��ري��ق‬ ‫البنوك ومكتب القمح بما يجب‬ ‫إن �ع��اش ال ��زراع ��ات ال �ت��ي ت�ص��در‬ ‫م �ن �ت �ج��ات �ه��ا ك ��ال� �خ� �م ��ر وال� �ق� �م ��ح‬ ‫والخضر‪ .‬ونزح الفاحون الذين‬ ‫س� �ل� �ب ��وا أراض � �ي � �ه� ��م‪ ،‬إل � ��ى ام � ��دن‪،‬‬ ‫وبذلك بدأت هجرة سكان القرى‪،‬‬ ‫وت�ك��ون��ت طبقة م��ن ال�ع�م��ال حول‬ ‫امدن‪ .‬وقد روى ميشيل إيكوشار‪،‬‬ ‫ام�ه�ن��دس امكلف بتنسيق ام��دن‪،‬‬ ‫أن ثلثي سكان الباد مضطرون‬ ‫إل� � � ��ى أن ي � �ع � �ي � �ش ��وا ف� � ��ي أك� � � ��واخ‬ ‫ق� ��ذرة‪ .‬ول ��م ت�ل�ب��ث م ��دن القصدير‬ ‫أن ظ� � �ه � ��رت‪ .‬وق� � ��د ك� ��ان� ��ت ن �س �ب��ة‬ ‫س�ك��ان اأري� ��اف ‪ 90‬ف��ي ام��ائ��ة من‬ ‫مجموع سكان الباد ع��ام ‪،1912‬‬ ‫فاضطرتهم ال�ظ��روف واأح��داث‪،‬‬ ‫وخ ��اص ��ة ال �ف ��اق ��ة‪ ،‬إل� ��ى ال�ت�ح�ض��ر‬ ‫بدون استعداد لذلك وا تمهيد‪.‬‬ ‫وك ��ان ام�ع�م��رون ق��د اس�ت�ق��روا‬ ‫خاصة في أخصب السهول‪ ،‬حول‬ ‫ال ��رب ��اط‪ ،‬وف ��ي ال �ش��اوي��ة ودك��ال��ة‪،‬‬ ‫وفي شرقي امغرب‪ .‬ثم اتخذ مجال‬ ‫ااس �ت �ع �م ��ار ال� �ف ��اح ��ي ال��رس �م��ي‬ ‫وال �خ��اص يتسع ب��اس�ت�م��رار مثل‬ ‫التوسع العسكري‪ ،‬وذلك أسباب‬ ‫تدعو إليها امنفعة العامة‪ ،‬حسب‬ ‫زعمهم‪.‬‬ ‫اح � �ت ��ل ال� �ف ��رن� �س� �ي ��ون م��دي �ن��ة‬ ‫وجدة عام ‪ ،1907‬وهي كبرى مدن‬ ‫شرقي امغرب‪.‬‬ ‫وب��ذل��ك ب ��دأت عملية "ت��داع��ي‬ ‫ااحتال في امغرب"‪ ،‬كما سماها‬ ‫أح � � ��د أع� � �ض � ��اء م� �ج� �ل ��س ال � �ن� ��واب‬ ‫ال �ف��رن �س��ي‪ .‬واس �ت �م��ر ال� �غ ��زو إل��ى‬ ‫ع � ��ام ‪ ،1934‬وان� �ت� �ه ��ى ب��اح �ت��ال‬ ‫ش��رق��ي اأط �ل��س ال�ك�ب�ي��ر‪ .‬ودام ��ت‬ ‫هذه العملية التي سميت "عملية‬ ‫توطيد اأم��ن" رب��ع ق��رن‪ .‬وكانت‪،‬‬ ‫ف��ي ال��واق��ع‪ ،‬عملية غ��زو واحتال‬ ‫عسكري ل��م تضعف امقاومة قط‬ ‫أث� �ن ��اء ه ��ا‪ .‬وك � ��ان ل �ي ��وط ��ي‪ ،‬وه��و‬

‫ب � � � � � �ف � � � � � �ن � � � � � ��ون‬ ‫ال � � �خ � � �ب � � �ي� � ��ر‬ ‫ال � �ح� ��رب‪ ،‬ي� �ه ��دف ا إل � ��ى اح �ت��ال‬ ‫اأرض ف � �ق� ��ط‪ ،‬ب � ��ل وإل� � � ��ى ت��آل��ف‬ ‫ال� �ن� �ف ��وس‪ ،‬وب ��أق ��ل م ��ا ي �م �ك��ن م��ن‬ ‫الجنود‪ .‬وكان يلح في تعليماته‪،‬‬ ‫على وجوب سلوك طريقة "امثقب‬ ‫ال �ل ��ول �ب ��ي"‪ ،‬ا ط��ري �ق��ة "ام �ط��رق��ة"‬ ‫ال� �ت ��ي ت� �ه ��دم ك� ��ل ش � � ��يء‪ .‬وك ��ان ��ت‬ ‫ط ��ري �ق ��ة ام �ث �ق ��ب ال �ل ��ول �ب ��ي ع �ن��ده‬ ‫مزيجً من القمع وال��ده��اء وامكر‬ ‫ل��اس�ت�ع��ان��ة بقبيلة ض��د أخ ��رى‪،‬‬ ‫واس �ت �غ��ال ض �ع��ف ب �ع��ض ك�ب��ار‬ ‫ال �ق��واد وارت �ش��ائ �ه��م‪ .‬ول��م يكشف‬ ‫لحد اآن عن تاريخ موااة بعض‬

‫الناس لاستعمار‪،‬‬ ‫ل �ك��ن ال��وث��ائ��ق ل ��م تخف‬ ‫اأسرار‪ ،‬جميعها‪.‬‬ ‫وك ��ان اب��د م��ن ت��وف�ي��ر بعض‬ ‫ال � �ش � ��روط ل �ل �ن �ج��اح ف� ��ي اح� �ت ��ال‬ ‫الباد‪ .‬وك��ان ينبغي للمسؤولن‬ ‫ال �ت �ص��رف ب �ح��ري��ة ف ��ي ام �ي��دان��ن‬ ‫ال �س �ي ��اس ��ي وال� �ع� �س� �ك ��ري‪ .‬وك� ��ان‬ ‫عليهم أن يتفادوا عرقلة حكومة‬ ‫باريس لتطور الباد‪ ،‬لذلك جمع‬ ‫ليوطي بن سلطات القائد العام‬ ‫ل�ل�ج�ي��ش وس �ل �ط��ات ام �ق �ي��م ال �ع��ام‬ ‫ام �ف��وض‪ ،‬إذ ف��وض��ت إل�ي��ه جميع‬ ‫ال� �س� �ل� �ط ��ات ف � ��ي ام � � �غ� � ��رب‪ .‬وك � ��ان‬ ‫ال � �ش� ��رط ال � �ث ��ان ��ي وج � � ��ود ج�ي��ش‬ ‫مجرب‪ ،‬لذلك استعملت السلطات‬ ‫"ج�ي��ش إفريقيا" ال��ذي درب على‬ ‫تحمل قسوة امناخ وعلى مطاردة‬

‫اأه ��ال ��ي ف ��ي ال �ج��زائ��ر‪.‬‬ ‫ورأت ال � � �س � � �ل � � �ط� � ��ات‬ ‫ال �ع �س �ك��ري��ة أا ت �ع��رض‬ ‫ل �ل �م��وت ج �ن ��ود ال�ج�ي��ش‬ ‫ال �ن �ظ��ام��ي‪ ،‬ل��ذل��ك أن �ش��أت‬ ‫ق� � � ��وات إض ��اف � �ي ��ة م��ؤل �ف��ة‬ ‫من "ال�ك��وم" و"امخازنية"‬ ‫ب �ق �ي��ادة ض �ب��اط ال �ش��ؤون‬ ‫اأهلية‪.‬‬ ‫وك ��ان ��ت ه� ��ذه ال �ق ��وات‬ ‫ه ��ي ال �ت ��ي ي ��دف ��ع ب �ه��ا إل��ى‬ ‫امقدمة‪ .‬فكثر ع��دد قتاها‬ ‫ف� ��ي ع �م �ل �ي��ات "ال �ت �ط �ه �ي��ر"‬ ‫وال � � �غ� � ��زو‪ ،‬ف � �ك ��ان ام� �غ ��ارب ��ة‬ ‫يقاتلون امغاربة‪ ،‬كما كان‬ ‫الحكام يستعملون القبيلة‬ ‫ض ��د ال �ق �ب �ي �ل��ة إث � �ب ��ات ق��دم‬ ‫ااستعمار‪ .‬أم��ا "اأن�ص��ار"‪،‬‬ ‫إن وج��دوا‪ ،‬فكانوا أقل عددً‬ ‫م�م��ا ي �ق��ال‪ .‬ف�ق��د ك��ان��ت حرية‬ ‫ال �ت �ص��رف ورس ��ائ ��ل ال �ه��روب‬ ‫م��ن الجيش ال�ن�ظ��ام��ي‪ ،‬وك��ان‬ ‫ال�ج�ي��ش كثير ال �ع��دد‪ ،‬إذ بلغ‬ ‫‪ 150.000‬ج �ن��دي ع� ��ام ‪1912‬‬ ‫عند غزو ما كان يسمى امغرب‬ ‫ال� �ن ��اف ��ع‪ ،‬أي ال� � ��دار ال �ب �ي �ض��اء‪،‬‬ ‫وال� �ش ��اوي ��ة‪ ،‬وم � ��دن ال �ش��اط��ئ‪،‬‬ ‫واأط � �ل� ��س ال �ك �ب �ي��ر‪ ،‬وس � ��وس‪،‬‬ ‫وش ��رق ��ي ام� �غ ��رب‪ .‬ث ��م ض��وع��ف‬ ‫ه� � ��ذا ال � � �ع � ��دد‪ ،‬وأن� � �ش � ��ئ ج �ي��ش‬ ‫إض � ��اف � ��ي ع� � � ��دده ن� �ص ��ف م �ل �ي��ون‬ ‫رج��ل مساندة الجيش النظامي‪.‬‬ ‫وك��ان��ت ب�ش��اع��ة ال �ح��رب‪ ،‬وقنبلة‬ ‫ال �ط �ي ��ران‪ ،‬وام��دف �ع �ي��ة‪ ،‬وت�خ��ري��ب‬ ‫متاع اأهالي وإحراقه‪ ،‬هو الواقع‬ ‫الحقيقي الذي تعبر عنه العبارة‬ ‫"ق �ط �ع��ة ح � ��ب" ال� �ت ��ي ك � ��ان ي�ط�ي��ب‬ ‫ليوطي ت��ردي��ده��ا‪ ،‬وك��ان ذل��ك هو‬ ‫ال� ��واق� ��ع ال � ��ذي ي �ص �ح��ب أي ع�م��ل‬ ‫رائع‪.‬‬ ‫وق � ��د م �ه��د ال �ح �ك ��ام اح �ت��ال‬ ‫ال � �ب� ��اد ب �ح��رص �ه��م ع� �ل ��ى ت �ف��رق��ة‬ ‫القبائل وعلى إذك��اء العصبيات‪،‬‬ ‫ف � ��دب � ��روا أم� ��ره� ��م أح � �س ��ن ت��دب �ي��ر‬ ‫بتقسيم الباد إلى "باد امخزن"‬ ‫و"ب ��اد ال�س�ي�ب��ة"‪ ،‬وبالتفرقة بن‬ ‫ال�ب��رب��ر وال �ع��رب‪ .‬ف�ق��د غ��زت ق��وات‬ ‫ااح �ت ��ال اأط �ل��س ام �ت��وس��ط من‬ ‫عام ‪ 1914‬إلى عام ‪ ،1920‬وقمعت‬ ‫بعض القبائل عن آخرها قمعً لم‬ ‫يسبق له مثيل‪ ،‬ثم استولت على‬ ‫الريف‪ ،‬إذ تزعم امقاومة فيه محمد‬

‫بن عبد الكريم الخطابي‪ ،‬ثم كان‬ ‫غزو تافيالت وجبل صاغرو عام‬ ‫‪ ،1933‬وش��رق��ي اأط �ل��س الكبير‪،‬‬ ‫وت� �ي� �ن ��دوف‪ ،‬وم ��وري �ت ��ان �ي ��ا‪ .‬وق��د‬ ‫أبدى جيش ااحتال من القوة ما‬ ‫ل��م يكن يضاهيه إا ع�ن��اد لفيف‬ ‫لجنة ام�غ��رب ف��ي مجلس النواب‬ ‫ال�ف��رن�س��ي‪ ،‬إذ ك��ون ق��وة ضغطت‬ ‫داف� �ع ��ت دف ��اع ��ً ق ��وي ��ً ع ��ن ع�ظ�م��ة‬ ‫اإم� �ب ��راط ��وري ��ة ال �ف��رن �س �ي��ة‪ ،‬ت�ل��ك‬ ‫اإمبراطورية التي انقرضت فيما‬ ‫ب �ع��د م��ا ق��وي��ت ش��وك��ة ال��وط�ن�ي��ة‪.‬‬ ‫وإذا كانت ق��وات الغزو الفرنسي‬ ‫ت� �ق ��دم ��ت ت� �ق ��دم ��ً م �ن �ت �ظ �م��ً‪ ،‬ف ��إن‬ ‫ام�ق��اوم��ة ل��م تضعف ق��ط‪ .‬ل��م تكن‬ ‫خرافة "توطيد اأمن" واستسام‬ ‫القبائل إا عملية هائلة للدعاية‬ ‫الكاذبة‪ ،‬فقد كتب الجنرال كيوم‬ ‫ما يلي‪" :‬لم تقبل علينا أية قبيلة‬ ‫م��ن ت�ل�ق��اء نفسها‪ ،‬ول��م تستسلم‬ ‫أي� � � ��ة ق� �ب� �ي� �ل ��ة دون ق � � �ت� � ��ال‪ ،‬وق� ��د‬ ‫اس �ت �ن �ف��دت ب�ع�ض�ه��ا ك ��ل وس��ائ��ل‬ ‫ام� �ق ��اوم ��ة"‪ .‬واب � ��د م ��ن ااع� �ت ��راف‬ ‫بأن سلطات الحماية أفلحت في‬ ‫اختيار السبل والخطط للوصول‬ ‫إل� � ��ى أه � ��داف� � �ه � ��ا‪ .‬ف� �ق ��د ع � ��م اأم � ��ن‬ ‫ال� �ب ��اد‪ ،‬ول �ك��ن م� ��اذا ك ��ان ال�ث�م��ن؟‬ ‫وت�ح�ق�ق��ت ام�ع�ج��زة ااق�ت�ص��ادي��ة‪،‬‬ ‫ل �ك ��ن م� ��ن ال � � ��ذي اس� �ت� �ف ��اد م �ن �ه��ا؟‬ ‫أك��ان ذل��ك لفائدة الفاحن الذين‬ ‫س � ��اءت ح��ال �ه��م أك �ث ��ر ف��أك �ث��ر؟ أم‬ ‫ل�ف��ائ��دة ال�ع�م��ال ام�ح��روم��ن الذين‬ ‫يعيشون عيشة الضنك ف��ي مدن‬ ‫ال� �ق� �ص ��دي ��ر؟ أم ل �ث �ل �ث��ي ال �س �ك��ان‬ ‫ال��ذي��ن يسكنون اأك ��واخ ال�ق��ذرة؟‬ ‫أم ل�ل�ف��اح��ن ال��ذي��ن ان �ت��زع��وا من‬ ‫ب�ي�ئ�ت�ه��م وس �ل �ب��وا أراض �ي �ه ��م؟ أم‬ ‫ل �ه ��ذا ال �ش �ع��ب ق��اط �ب��ة وق� ��د أه��ن‬ ‫وأرع� � ��ب إرع� ��اب� ��ً‪ ،‬وان �ت �ه �ك��ت منه‬ ‫حرمة الجسد والنفس والعقيدة؟‬ ‫إن الشعب امتعلق بدينه وأرضه‬ ‫ا يمكنه استعماره دون أن يشعر‬ ‫ب��ال �خ��زي واإه� ��ان� ��ة‪ ،‬ول� ��و ب��وق��ت‬ ‫س �ل �ط��ات ال �ح �م��اي��ة ب��اح �ت��رام �ه��ا‬ ‫اإسام كما فعلت‪ .‬وياحظ بعد‬ ‫ذل ��ك أن ك��ل ال �ت �ع��دي��ات الخلقية‬ ‫وال �ت �ش��ري �ع �ي��ة ام�ت�ع�ل�ق��ة بطبيعة‬ ‫ال �ح �م��اي��ة أص �ب �ح��ت واه� �ي ��ة‪ ،‬كما‬ ‫ك � ��ان � ��ت س � �ل � �ط� ��ات ال � �ح � �م� ��اي� ��ة أو‬ ‫السلطات ااستعمارية تنظر إلى‬ ‫اأش �ي��اء بنفس ال�ن�ظ��رة أو نظرة‬ ‫مخالفة‪ ،‬لكن الحقيقة هي هي؟‬

‫إن ال �ش �ك��اة ال �ت��ي س�م�ع�ن��اه��ا‬ ‫أث� �ن ��اء ج��ول �ت �ن��ا ال �ت��اري �خ �ي��ة‪ ،‬من‬ ‫ت �ل��ك ام � � ��رأة ال� �ع� �ج ��وز ف ��ي م��دي �ن��ة‬ ‫ف� ��اس ام��ؤت �م �ن��ة ع �ل��ى ال �ت �ق��ال �ي��د‪،‬‬ ‫ق��د ان�ت�ش��رت ف��ي ال�ب��اد وتحولت‬ ‫إل ��ى دع� ��وة إل ��ى ال� �ث ��ورة "ال �ي �ه��ود‬ ‫ف ��ي ال� �س� �ف ��ود وال � �ن � �ص� ��ارى" وق��د‬ ‫ت � � � ��ردد ه � � ��ذا ال � � �ن� � ��داء ف � ��ي ج �م �ي��ع‬ ‫النواحي‪ ،‬في الجبال والسهول‪،‬‬ ‫وك � � � � ��ان ب � �م � �ث� ��اب� ��ة ش� � �ع � ��ار دي� �ن ��ي‬ ‫ن ��ودي ب��ه إل��ى ال�ق�ت��ال وام�ق��اوم��ة‪.‬‬ ‫وك� � ��ان اإس � � ��ام ح ��اف ��ز ال �ج �م �ي��ع‪،‬‬ ‫إذ ه � ��و ام� �ل� �ج ��أ ال� � � ��ذي ي �ت �ح �ص��ن‬ ‫ب� � ��ه ال � �ش � �ع� ��ب ام � �ت � �م � �س ��ك ب ��دي� �ن ��ه‬ ‫ض� ��د ك� ��ل م� ��ن ي� �ش ��وه ش�خ�ص�ي�ت��ه‬ ‫ام� � �ت � ��أص� � �ل � ��ة‪ .‬إن ذل � � � ��ك ال� �ش� �ع ��ب‬ ‫ي�ع�ت��رف ب��ام�س�ي�ح�ي��ة وال�ي�ه��ودي��ة‬ ‫وي� �ح� �ت ��رم� �ه� �م ��ا‪ .‬ل �ك �ن ��ه رأى‪ ،‬ف��ي‬ ‫ه ��ذه ال�ح�ق�ب��ة ااس �ت �ع �م��اري��ة‪ ،‬من‬ ‫ت�ع�س��ف ال �غ ��زاة م��ا ج�ع�ل��ه يعتبر‬ ‫غزوهم حربً صليبية أخرى‪ .‬فلم‬ ‫ي �ك��ن ت �ص��رف ام �غ��ارب��ة م��ن قبيل‬ ‫التعصب الديني‪ ،‬وا مظهرً من‬ ‫مظاهر ال��وح�ش�ي��ة‪ ،‬لكنه رد فعل‬ ‫ب �ي��ول��وج��ي‪ ،‬ص� ��در م ��ن اأع� �م ��اق‬ ‫ل�ل��دف��اع ع��ن ال�ك�ي��ان‪ ،‬ف�ط�م��أن ذل��ك‬ ‫على سامة اأم��ة وعلى تماسك‬ ‫وحدتها‪ ،‬ولم يكن رد فعل مرضي‬ ‫كما أوعز بذلك بعضهم‪.‬‬ ‫اشك أن من السهل تلخيص‬ ‫أس � �ب � ��اب ق � �ي� ��ام ن � �ظ� ��ام ال �ح �م��اي��ة‬ ‫وتقويم منجزاته وحصيلته‪ ،‬لكن‬ ‫ا يمكن تقويم عواقب هذا النظام‬ ‫على امجتمع امغربي في اميادين‬ ‫ال � �س � �ي� ��اس � �ي� ��ة‪ ،‬وااق� � �ت� � �ص � ��ادي � ��ة‪،‬‬ ‫وااج� � �ت� � �م � ��اع� � �ي � ��ة‪ ،‬وال� �ن� �ف� �س� �ي ��ة‪،‬‬ ‫ت �ق ��وي �م��ً ي �ع �ت �م��د ع� �ل ��ى اأع � � ��داد‬ ‫ون�س��ب ال�ف��ائ��دة واإح�ص��ائ�ي��ات‪.‬‬ ‫إن ال �غ �م��وض م � ��ازال ي�خ�ي��م على‬ ‫ك �ث �ي��ر م ��ن اأح� � ��داث ال�س�ي��اس�ي��ة‪،‬‬ ‫ول��م يكشف ب�ع��د ع��ن ج��ان��ب ه��ام‬ ‫م ��ن ت��اري �خ �ن��ا‪ .‬ف �ع �ل��ى ام ��ؤرخ ��ن‬ ‫ام� �غ ��ارب ��ة أن ي �ن �ك �ب��وا ع �ل��ى ه��ذا‬ ‫ال �ت��اري��خ وع �ل��ى ام��اض��ي لتقويم‬ ‫النظرة الخاصة التي ينظر بها‬ ‫ال�ب�ع��ض إل��ى ت��اري��خ ااس�ت�ع�م��ار‪،‬‬ ‫وعليهم ك��ذل��ك أن ي�ن�ظ��روا نظرة‬ ‫ج ��دي ��دة وأك� �ث ��ر م��وض��وع �ي��ة إل��ى‬ ‫اماضي القريب‪ ،‬إذ م��اي��زال يؤثر‬ ‫كثير التأثير على حاضرنا‪.‬‬

‫أحمد رشيد‬

‫نـ ـشر قريباً‬

‫غيفارا غيفارا غيفارا‬ ‫غيفارا غيفارا غيفارا غيفارا‬ ‫غيفارا غيفارا غيفارا غيفارا‬ ‫غيفارا غيفارا غيفارا غيفارا‬ ‫غيفارا غيفارا غيفارا غيفارا‬ ‫غيفارا غيفارا غيفارا غيفارا‬ ‫غيفارا غيفارا غيفارا غيفارا‬ ‫غيفارا غيفارا غيفارا غيفارا‬ ‫غيفارا غيفارا غيفارا غيفارا‬ ‫غيفارا غيفارا غيفارا غيفارا‬ ‫غيفارا غيفارا غيفارا غيفارا‬ ‫غيفارا غيفارا غيفارا غيفارا‬ ‫غيفارا غيفارا غيفارا غيفارا‬ ‫غيفارا غيفارا غيفارا غيفارا‬


‫‪12‬‬

‫احياة اليومية‬

‫> العدد‪288:‬‬ ‫> اخميس ‪ 22‬ذو القعدة ‪ 1435‬اموافق ‪ 18‬شتنبر ‪2014‬‬

‫بعض اأسر تواجه مشكلة رفض أبنائها االتحاق بالمدرسة‬ ‫تنتابهم حالة من الفزع والخوف < بعض امعلمن هم السبب في تشكيل عقد نفسية لتاميذهم‬

‫ت �ن �ظ��م ال� �ي ��وم "دار‬ ‫ال� � �ث� � �ق � ��اف � ��ة" ب� �ت ��زن� �ي ��ت‬ ‫ض� � � �م � � ��ن أن � �ش � �ط � �ت � �ه� ��ا‬ ‫ال � � �ث � � �ق � � ��اف � � �ي � � ��ة ل � �ش � �ه ��ر‬ ‫ش� �ت� �ن� �ب ��ر‪ ،‬ل � �ق� ��اء ح ��ول‬ ‫م � � ��وض � � ��وع "ورش � � � � ��ات‬ ‫ح� ��ول ق� � ��راءة ال �ص ��ورة‬ ‫ال� � � �ف � � ��وت � � ��وغ � � ��راف� � � �ي � � ��ة"‬ ‫ل � � ��أس � � �ت � � ��اذ ام� � �خ� � �ت � ��ار‬ ‫ال�ص��ال�ح��ي‪ ،‬اب �ت��داء من‬ ‫ال�س��اع��ة ال�ث��ال�ث��ة مساء‬ ‫ب � �م � �ق� ��ر دار ال� �ث� �ق ��اف ��ة‬ ‫بتزنيت‪.‬‬

‫شروط مارسة مهنة أستاذ مبرز‬ ‫لولوج سلك التبريز للتعليم الثانوي تخصص رياضيات وعلوم‬ ‫فيزيائية‪ ،‬يتعن على ال��راغ�ب��ن ف��ي إج ��راء م �ب��اراة ال��ول��وج للمراكز‬ ‫الجهوية مهن التربية والتكوين التوفر على الشروط التالية‬

‫تخوف التاميذ من ولوج أقسامهم الدراسية (أرشيف)‬

‫الرباط‪ :‬هاجر محرز‬ ‫ت� � �ع � ��ان � ��ي ب� � �ع � ��ض اأس� � � � � ��ر م��ع‬ ‫أبنائها يوميً لرفضهم االتحاق‬ ‫ب �م �ق��اع��ده��م ال ��دراس� �ي ��ة‪ ،‬م ��ع ب��داي��ة‬ ‫ام ��وس ��م ال ��دراس ��ي ال �ج��دي��د‪ ،‬حيث‬ ‫تنتابهم حالة م��ن ال�ف��زع والخوف‬ ‫خ � �ص� ��وص� ��ً ص� �ب� �ي� �ح ��ة أول ي� ��وم‬ ‫دراس � � � � ��ي‪ ،‬ف � ��ي ح � ��ن ت �س �ت �م��ر إل ��ى‬ ‫س� �ن ��وات م �ت ��أخ ��رة ع �ن��د ب�ع�ض�ه��م‪،‬‬ ‫وترتباهم حالة من الهلع توجسً‬ ‫م��ن ام��درس��ة وم��ن اأس �ت��اذ أي�ض��ا‪،‬‬ ‫فيحتار اأول �ي��اء ف��ي تفسيرها أو‬ ‫ال �ت �ع��رف ع�ل��ى أس�ب��اب�ه��ا‪ ،‬فتتحول‬ ‫ام��درس��ة إل��ى شبح مخيف وامعلم‬ ‫أو اأستاذ إلى غول‪ .‬ويكبر الطفل‬ ‫ل�ت�ك�ب��ر م �ع��ه ع �ق��دة اأس� �ت ��اذ ال ��ذي‬ ‫ب��دا من أن يكون عونً له في فهم‬ ‫واستيعاب ال ��دروس يصبح عبئً‬ ‫عليه‪ ،‬فيكره مادته بل ويصل اأمر‬ ‫أح�ي��ان��ا إل��ى ح��د ام�ل��ل م��ن ال��دراس��ة‬ ‫برمتها‪.‬‬ ‫بدأ العام الدراسي قبل بضعة‬ ‫أيام‪ ،‬وبالطبع كان هناك اآاف من‬ ‫اأطفال الذين يذهبون إلى امدرسة‬ ‫للمرة اأول��ى‪ ،‬وكذلك هناك اآاف‬

‫انتقلوا من امرحلة اابتدائية إلى‬ ‫ام��رح �ل��ة اإع ��دادي ��ة م��ن ال�ج�ن�س��ن‪.‬‬ ‫مشكلة الخوف من امدرسة إحدى‬ ‫ام �ش ��اك ��ل ال� �ت ��ي ت ��واج ��ه ك �ث �ي��رً م��ن‬ ‫اأس ��ر وإن ك��ان اأم ��ر اآن أق��ل عن‬ ‫ذي قبل‪.‬‬ ‫م �ش �ك �ل��ة ال� �خ ��وف م ��ن ال ��ذه ��اب‬ ‫ل�ل�م��درس��ة ت �ب��دأ ع ��ادة م��ع اأط �ف��ال‬ ‫ال �ص �غ��ار دون م �ق ��دم ��ات‪ ،‬ف�ي�ف��اج��أ‬ ‫اأه ��ل ف��ي ال �ص �ب��اح‪ ،‬وق��ت ال��ذه��اب‬ ‫إل ��ى ام ��درس ��ة ب��رف��ض ال �ط�ف��ل ذل��ك‪،‬‬ ‫ويشكو من آام في البطن ويبكي‬ ‫وق��د يحاول التقيؤ ويلقي بنفسه‬ ‫ع� �ل ��ى اأرض م� �ت� �ل ��وي ��ً م � ��ن األ � ��م‬ ‫ال ��ذي ي��دع�ي��ه‪ ،‬ه��ذه امشكلة تجعل‬ ‫اأه � ��ل ي �ق �ع��ون ف ��ي ح� �ي ��رة‪ ،‬ف�ك�ث�ي��ر‬ ‫م��ن اأح �ي��ان ي��رض��خ اأه ��ل مطلب‬ ‫الطفل ويتركونه ليبقى في امنزل‪،‬‬ ‫وب �ع��د أن ي�س�م�ح��وا ل��ه ف��ي ال�ب�ق��اء‬ ‫في البيت‪ ،‬تذهب جميع اأع��راض‬ ‫ال�ج �س��دي��ة ال �ت��ي ك ��ان ي�ش�ك��و منها‬ ‫الطفل‪ ،‬فيتوقف عن البكاء وتذهب‬ ‫آام ال �ب �ط��ن أو ال � �ص� ��داع وك � ��ل م��ا‬ ‫ك��ان ي��دع��ي ب��أن��ه ي�ع��ان��ي م�ن��ه‪ .‬ه��ذا‬ ‫التساهل يجعل الطفل يتمادى في‬ ‫هذا اأمر‪ ،‬ويكرر ما فعله في اليوم‬

‫التالي مما يجعل اأهل يقعون في‬ ‫حيرة في كيفية التعامل مع الطفل‬ ‫ال��ذي يرفض ال��ذه��اب إل��ى امدرسة‬ ‫وي� �ش� �ع ��رون ب��أن �ه��م ف ��ي ورط � ��ة من‬ ‫ع��دم ق��درة ابنهم على ال��ذه��اب إلى‬ ‫امدرسة مرة أخرى‪.‬‬ ‫ق� �م� �ن ��ا ب � �ج� ��ول� ��ة أم� � � � ��ام ب �ع��ض‬ ‫ام ��دارس التعليمية لناحظ تدمر‬ ‫بعض اأول �ي��اء م��ن أبنائهم الذين‬ ‫ي� ��رف � �ض� ��ون اال� � �ت� � �ح � ��اق ب �ص �ف��وف‬ ‫ال��دراس��ة‪ ،‬لتتعدد أس�ب��اب ودواف��ع‬ ‫هذا الرفض‪ .‬تقول أم خالد‪ ،‬تلميذ‬ ‫ف��ي ال�س�ن��ة اأول� ��ى إع��دادي‪":‬م �ه �ن��ة‬ ‫ال�ت�ع�ل�ي��م ه ��ي أس �م��ى رس ��ال ��ة فهي‬ ‫ت�ق��وم بتعليم جميع ام �ه��ن‪ ،‬إا أن‬ ‫ب �ع��ض م��رب �ي��ي اأج� �ي ��ال ي �ك��ون��ون‬ ‫ال �س �ب��ب ف ��ي ت �ش �ك �ي��ل ع �ق��د ن�ف�س�ي��ة‬ ‫ل�ت��ام�ي��ذه��م‪ ،‬ق��د ت�ظ��ل م��ازم��ة لهم‬ ‫طوال مشوارهم التعليمي‪ ،‬وتكون‬ ‫في الغالب وراء تراجع تحصيلهم‬ ‫ال� �ع� �ل� �م ��ي وداف � � �ع� � ��ا ل� �ه ��م ل� �ل� �ه ��روب‬ ‫والتغيب عن بعض الحصص دون‬ ‫سواه‪ ،‬فقط أن امعلم يتعمد إقصاء‬ ‫هذا التلميذ أو إحراجه أمام زمائه‬ ‫أو حتى وص�ف��ه وم�ن��ادات��ه بألفاظ‬ ‫وع � �ب� ��ارات م �خ �ج �ل��ة ت �ج �ع �ل��ه م�ح��ل‬

‫س �خ��ري��ة م ��ن ق �ب��ل زم ��ائ ��ه ورف��اق��ه‬ ‫ف��ي ال�ف�ص��ل‪.‬وه��ذا تماما م��ا حصل‬ ‫مع ابني خالد الذي أصبح يرفض‬ ‫التوجه للمدرسة أن معلمه وبخه‬ ‫أمام زمائه كونه ضعيف في مادة‬ ‫الرياضيات"‪.‬‬ ‫وأض � � ��اف � � ��ت‪":‬ع � � �ل � � ��ى ام� �ع� �ل� �م ��ن‬ ‫اانتباه إل��ى ه��ذه اأم��ور فقد تظل‬ ‫هذه العقد مازمة للتلميذ حتى و‬ ‫إن كبر واندمج في اإطار امهني"‪.‬‬ ‫ف��ي ح��ن تقول أميمة إدي��ل‪30،‬‬ ‫س�ن��ة‪ ":‬ا أزال أت��ذك��ر معاناتي مع‬ ‫أس �ت��اذ ال �ت��اري��خ وال �ج �غ��راف �ي��ا إل��ى‬ ‫ي��وم�ن��ا ه ��ذا‪ ،‬وق��ع ه��ذا ف��ي س�ن��وات‬ ‫التسعينيات عندما كنت تلميذة‬ ‫ف � ��ي ال� �س� �ن ��ة ال� �س ��اب� �ع ��ة وال �ث ��ام �ن ��ة‬ ‫إع� � � � � ��دادي‪ ،‬ودرس� � �ن � ��ا خ� � ��ال ه��ات��ه‬ ‫ام��ادة أستاذ لسنتن على التوالي‬ ‫ج �ع �ل �ن��ي أك� � � ��ره ف �ي �ه �م��ا ال� �ت ��اري ��خ‬ ‫وال�ج�غ��راف�ي��ا وا أتحملهما طيلة‬ ‫حياتي‪ ،‬فأستاذنا وال��ذي ك��ان في‬ ‫ت �ل��ك ال �ف �ت��رة ش��اب��ا ا ي �ت �ج��اوز ‪28‬‬ ‫عاما‪ ،‬كان يفضل التاميذ الذكور‬ ‫فيمنحهم ن�ق��اط��ً إض��اف�ي��ة أم��ا أن��ا‬ ‫وع �ل��ى ال��رغ��م م��ن ك��ون��ي مجتهدة‬ ‫وم � ��ؤدب � ��ة وك � �ن� ��ت م � ��ن ام� �ت� �ف ��وق ��ات‬

‫فمعدلي ا يقل على ‪ ،15‬إا أنه كان‬ ‫يتعمد إحراجي أمام زمائي‪ ،‬وهو‬ ‫ما دفعني إلى الهروب من حصته‬ ‫ولم أتنفس الصعداء إا في السنة‬ ‫التاسعة عندما عينوا لنا أستاذ‬ ‫جديدً"‪.‬‬ ‫وه � ��و ذات اأم� � ��ر ال� � ��ذي ج�ع��ل‬ ‫ف��اط�م��ة ال��زه��راء العلمي ‪ ،13‬تنفر‬ ‫م ��ن م� ��ادة ال �ل �غ��ة ال �ع��رب �ي��ة ف��ال�ف�ت��اة‬ ‫كانت تدرس في السادس ابتدائي‪،‬‬ ‫ك ��ان ��ت ت� �ج ��د ص� �ع ��وب ��ة ب ��ال� �غ ��ة ف��ي‬ ‫التعامل مع أستاذتها التي تمقتها‬ ‫ب�ش�ك��ل م�ب��ال��غ ف�ي��ه ب�ع��د أن أق��دم��ت‬ ‫ع�ل��ى ت�م��زي��ق ك��راس�ه��ا إل��ى نصفن‬ ‫وصفعتها ب��ه م�ج��رد أن�ه��ا محتها‬ ‫توكز زميلتها التي بجانبها‪ ،‬ولم‬ ‫تتوقف مضايقات ه��ذه اأس�ت��اذة‬ ‫ع �ن��د ه ��ذا ال �ح��د ب ��ل ك��ان��ت ت�ص��رخ‬ ‫ف��ي وج�ه�ه��ا ق��ائ�ل��ة "أن ��ا أك��ره��ك وا‬ ‫أري ��د رؤي �ت��ك ف��ي ق�س�م��ي"‪ ،‬وم��ع أن‬ ‫والدتها تنقلت ع��دة م��رات في تلك‬ ‫ال�ف�ت��رة إل��ى مؤسستها التعليمية‬ ‫وت� �ح ��دث ��ت م� ��ع اأس � � �ت� � ��اذة‪ ،‬إا أن‬ ‫ه� ��ذه اأخ� �ي ��رة ت�م�س�ك��ت ب�م��وق�ف�ه��ا‬ ‫واستمرت تعاملها ب��ذات الطريقة‬ ‫إلى غاية انتهاء العام الدراسي"‪.‬‬

‫«رقصة الوحش» فيلم سينمائي يعرض بسينما «انكس» بالدار البيضاء‬ ‫الرباط‪ :‬حسن الحماوي‬ ‫ل �ل��راغ �ب��ن ف��ي م �ش��اه��دة اأف ��ام‬ ‫ام �غ ��رب �ي ��ة ال� �ت ��ي ت �ع ��ال ��ج ام ��واض �ي ��ع‬ ‫ال�ت��ي تشكل إح ��دى ال�ط��اب��وه��ات في‬ ‫مجتمعنا م��ا عليه إا ال�ت��وج��ه إل��ى‬ ‫سينما "ان �ك��س" ب��ال��دار ال�ب�ي�ض��اء‪،‬‬ ‫م� �ش ��اه ��دة ف �ي �ل��م "رق � �ص� ��ة ال ��وح ��ش"‬ ‫ل�ل�م�خ��رج م�ج�ي��د ل�ح�س��ن‪.‬وي�ع��د ه��ذا‬ ‫الفيلم من اأفام القليلة التي سلطت‬ ‫الضوء على ظاهرة اغتصاب اأطفال‬ ‫ورصد مآسي أطفال الشوارع الذين‬ ‫يتعرضون لاعتداءات الجنسية و‬ ‫ممارسة العنف اللفظي والجسدي‬ ‫ع �ل��ى أج �س��ام �ه��م ال �ن �ح �ي �ل��ة‪ ،‬وك��ذل��ك‬ ‫ل�ل �ع�ن��ف ام� �م ��ارس ض ��د ال �ن �س��اء م��ن‬ ‫طرف اأزواج ‪.‬‬ ‫ك �ت��ب س �ي �ن��اري��و ف �ي �ل��م "رق �ص��ة‬ ‫الوحش" حسن بن جلون‪ ،‬والفنانة‬ ‫آمال التمار‪ ،‬وقام بأدوار البطولة فيه‬ ‫ك��ل م��ن اممثلن‪ :‬عبد ال�ل��ه شكيري‪،‬‬ ‫وف ��اط� �م ��ة ع� ��اط� ��ف‪ ،‬وآم� � � ��ال ال �ت �م ��ار‪،‬‬ ‫وسكينة الطاهري‪ ،‬وعزيز دهيور‪،‬‬ ‫وسعاد النجار‪ ،‬وعبد القادر مطاع‪،‬‬ ‫ونور الدين بكر‪ ،‬بمشاركة مجموعة‬ ‫م��ن اأط �ف��ال وال�ش�ب��اب‪.‬ك�م��ا ش��ارك��ت‬ ‫ف� ��ي إن � �ت� ��اج ال� �ش ��ري ��ط ج �م �ع �ي��ة "م ��ا‬ ‫تقيش ول��دي"‪ ،‬والتي تهتم بقضايا‬ ‫ااع �ت��داءات الجنسية على اأط�ف��ال‬ ‫ب� ��ام � �غ� ��رب‪ ،‬وم ��واك� �ب� �ت� �ه ��ا ق��ان��ون �ي��ً‬

‫أ سو ا‬

‫ون �ف �س �ي��ً واج� �ت �م ��اع� �ي ��ً وإع ��ام� �ي ��ً‪،‬‬ ‫وتنصيب نفسها طرفً مدنيً فيها‪.‬‬ ‫ال�ف�ي�ل��م ت��م ت �ص��وي��ره ف��ي صيف‬ ‫‪ 2011‬ب�م��دي�ن��ة أك ��ادي ��ر‪ ،‬وي ��أت ��ي في‬ ‫إطار ما يشهده مجتمعنا من انفات‬ ‫على مستوى الجريمة وااعتداءات‬

‫ق‬

‫امتوالية على أطفال الشوارع‪ ،‬وعلى‬ ‫ام��رأة في البيوت والشارع كما جاء‬ ‫للفت انتباه امجتمع امدني‪ ،‬وجميع‬ ‫الهيآت السياسية إلى ما قد يتهدد‬ ‫اأطفال والقاصرين‪ ،‬ذك��ورً وإناثً‪،‬‬ ‫من خطر داهم يمس بخصوصيتهم‬

‫ال �ح �م �ي �م��ة‪ ،‬وب �س��ام �ت �ه��م ال �ب��دن �ي��ة‬ ‫والنفسية‪ ،‬خاصة الذين ا يجدون‬ ‫م ��أوى ل�ه��م س ��وى ال �ش ��ارع‪ ،‬م�ح��اوا‬ ‫في طياته أن يبعث برسائل مشفرة‬ ‫ل��أس��ر على أن ت�ق��وم ب�ح��وار شفاف‬ ‫ي � �ق� ��وم ع� �ل ��ى اإن � � �ص � ��ات م � ��ا ي �ح��دث‬

‫أبنائهم وب�ن��ات�ه��م‪ ،‬ب��دون خجل أو‬ ‫م �خ��اف��ة اآخ ��ري ��ن وت �ج��در اإش� ��ارة‬ ‫إلى أن موضوع ااغتصاب وظاهرة‬ ‫ااع �ت��داءات الجنسية على اأط�ف��ال‬ ‫وال� �ع� �ن ��ف ام� � �م � ��ارس ض� ��د ال� �ن� �س ��اء‪،‬‬ ‫شكل مطلبً أساسيً لوضع مقاربة‬ ‫اج�ت�م��اع�ي��ة ل�ل�ع��دي��د م��ن الجمعيات‬ ‫الحقوقية والنسائية قصد حماية‬ ‫ال�ن�س��اء ام�ع�ن�ف��ات‪ ،‬وح��ث امسؤولن‬ ‫الحكومين وكافة الهيآت الحزبية‬ ‫وامدنية على اتخاذ التدابير الازمة‬ ‫للحد من استفحال الظاهرة‪.‬‬ ‫وبالرغم من أن الكثير من حاات‬ ‫اغ �ت �ص��اب اأط� �ف ��ال وااع � �ت ��داء على‬ ‫ب��راء ت�ه��م تبقى تفاصيلها حبيسة‬ ‫البيوت‪ ،‬لكون أن عائات الضحايا‬ ‫ي ��رغ� �ب ��ون ف� ��ي ت �ح��اش��ي ال�ف�ض�ي�ح��ة‬ ‫وال �خ��وف م��ن آث ��ار متابعة وان�ت�ق��ام‬ ‫ام� � �ج � ��رم‪ ،‬ف � ��ي ح � ��ن ه � �ن� ��اك ع ��ائ ��ات‬ ‫ترفض السكوت وتقوم برفع النازلة‬ ‫أمام القضاء‪.‬‬ ‫ول �ع��ل ش �ي��وع ت�ف��اص�ي��ل ال�ع��دي��د‬ ‫م��ن ج��رائ��م ااغتصاب ف��ي السنوات‬ ‫اأخ � �ي � ��رة ب �ف �ض��ل ان� �ت� �ش ��ار وس ��ائ ��ل‬ ‫ااتصال واإعام‪ ،‬جعل من الظاهرة‬ ‫قضية رأي ع��ام بعد أن تبن بشكل‬ ‫واض� ��ح ل�ل�ع�م��وم ص ��ور م��ؤم��ة لهتك‬ ‫ع ��رض أط �ف��ال أب ��ري ��اء ع��رض��ت على‬ ‫ام � �ح ��اك ��م وخ� �ل� �ف ��ت م � �ع ��ان ��اة أل �ي �م��ة‬ ‫للضحايا وأسرهم‪.‬‬

‫كارفور سا‬

‫خاَ كٹػبائي باندغ ‪ 159‬دغاهم‬

‫جائن قٹٻټ دي بٻا ‪ 32,95 ٚ250‬دغهم‬ ‫شٻكاته للدهن ‪ 33,75 ٚ200‬دغهم‬

‫مثلجات تٻين ‪ 18.50‬دغهم‬

‫غقائق الشٻكٻاته ‪ 29,50 ٚ375‬دغاهم‬

‫نقانق طبي‪ٙ‬ي حاغ ‪ 7,90‬دغهم‬

‫ؼيت الٱائدة ‪ 5‬لتػ ‪ 60,90‬دغاهم‬

‫مجٱٻعة حبات العغة ‪ 23,50‬دغهم‬

‫كػيم لصباغة الش‪ٙ‬ػ ‪ 119,95‬دغاهم‬

‫‪ 2‬ملف الترشيح‪:‬‬‫يتكون ملف الترشيح من الوثائق التالية‪:‬‬ ‫ط�ل��ب ام�ش��ارك��ة ي�ت��م سحبه م��ن ام��راك��ز ال�ج�ه��وي��ة م�ه��ن التربية‬‫والتكوين أو من اموقع اإلكتروني ل�ل��وزارة يعبئه امترشح حسب‬ ‫النموذج امخصص لذلك‪.‬‬ ‫نسخة م��ن ش�ه��ادة ام��اس�ت��ر أو ش�ه��ادة ام��اس�ت��ر امتخصص أو‬‫دبلوم مهندس الدولة أو ما يعادل إحداها مصادق عليها‪.‬‬ ‫نسخة من بطاقة التعريف الوطنية مصادق عليها‪.‬‬‫ظرفان بريديان يحمان طابع البريد وعنوان امترشح‪.‬‬‫إيداع ملفات الترشيح‪:‬‬ ‫ينبغي إي ��داع م�ل�ف��ات ال�ت��رش�ي��ح م�ق��اب��ل وص��ل ل��دى إدارة ام��رك��ز‬ ‫الجهوي مهن التربية والتكوين (مركز إج��راء امباراة) داخل اآجال‬ ‫امحددة‬

‫صيدليـــــــــــــــات‬ ‫الحراسة‬

‫الدار البيضاء‪ /‬الرباط‪ /‬سا‬

‫¿ ¿ الػباَ‪ /‬سا ¿ ¿‬ ‫صيدلية النجار‬ ‫المركز التجاري حي السام‬ ‫الهاتف ‪0537807141‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية عمار‬ ‫شارع محمد الخامس‬ ‫الهاتف ‪0537862094‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية الفيات‬ ‫فيا سا الجديدة‬ ‫الهاتف ‪0537531331‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية ميشليفن‬ ‫شارع ميشلفن ‪2‬‬ ‫الهاتف ‪0537672687‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية طموح‬ ‫حي النهضة ‪ 3‬مجموعة شروق ‪58‬‬ ‫الهاتف ‪0537659666‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية لكولون‬ ‫محمد الفاسي خلف وزارة ‪15‬‬ ‫الخارجية والتعاون‬ ‫الهاتف ‪0537660618‬‬

‫¿ ¿ الداغ البيٍاء ¿ ¿‬ ‫صيدلية خيرية عين الشق‬ ‫شارع بغداد إقامة الكتبية‬ ‫الهاتف ‪0522504259‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية حي الضمان‬ ‫شارع الداخلة اقامة الضمان مجمع‬ ‫‪ 9‬ب رقم ‪4‬‬ ‫الهاتف ‪0522213499‬‬ ‫******‬

‫مسحٻ‪ ٢‬الغسيل باليد ‪ 23,50‬دغهم‬ ‫مناديل فانسي ‪ 9,50‬دغهم‬

‫عجائن بنزاني ‪ 12,95 ٚ 500‬دغهم‬

‫يشترط في امترشح أن يكون‪:‬‬ ‫من جنسية مغربية‪.‬‬‫ح��اص��ا ع�ل��ى اأق ��ل ع�ل��ى ش �ه��ادة ام��اس �ت��ر أو ش �ه��ادة ام��اس�ت��ر‬‫امتخصص‪ ،‬أو دبلوم مهندس الدولة‪ ،‬أو ما يعادل إحداها‪ ،‬وأن ا‬ ‫يتجاوز سنه ‪ 35‬سنة‪ ،‬عند تاريخ إجراء امباراة‪.‬‬ ‫أن يكون غير موظف بأحد أساك الوظيفة العمومية‪.‬‬‫ أن يلتزم بالعمل في التعليم العمومي مدة ثماني (‪ )8‬سنوات‪،‬‬‫وأن يقبل التعين الذي يسند إليه بعد النجاح في مباراة التبريز‪.‬‬

‫‪61,90‬‬ ‫دغهم‬

‫مٻاقيت الصاة (الػباَ)‬ ‫ال‪١‬جػ‬

‫‪05:43‬‬

‫عصيػ الحليب بال‪١‬ٻاكه ‪ 8,50‬دغهم‬

‫الظٹػ‬

‫‪13:27‬‬

‫ال‪ٙ‬صػ‬

‫‪16:51‬‬

‫قٍباٲ بيد من باستيك ‪24,90‬دغهم‬

‫الٱغػب‬

‫‪19:34‬‬

‫ماء م‪ٙ‬دني ‪ 5‬لتػ ‪ 9,5‬دغهم‬

‫ال‪ٙ‬شاء‬

‫‪20:49‬‬

‫مشٻاة ٺسكاكين بالٱجاٲ ‪ 29,50‬دغهم‬ ‫*مطبوع كارفور‬

‫صيدلية رزق‬ ‫ساحة الحاج أحمد مكوار ‪5‬‬ ‫الهاتف ‪0522358520‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية غلف‬ ‫زنقة جابر اانصاري ‪121‬‬ ‫الهاتف ‪0522252851‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية الصليب اأخضر‬ ‫محج الحسن الصغير زاوية ش ‪155‬‬ ‫الة ياقوت‬ ‫الهاتف ‪0522300297‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية اونزاك‬ ‫رقم ‪ 168‬تجزئة سندباد عين‬ ‫الدياهاتف‬ ‫الهاتف ‪0522797874‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية سناء‬ ‫حي سيدي عثمان بلوك ‪ 18‬رقم ‪15‬‬ ‫الهاتف ‪0522375699‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية الصفاء‬ ‫حي السدري بورنازيل زنقة ‪60‬‬ ‫بلوك ‪5‬‬ ‫الهاتف ‪0522708985‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية باب مراكش‬ ‫ساحة مراكش ‪1‬‬ ‫الهاتف ‪0522222276‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية الحكيم‬ ‫شارع جيروند درب الكبير‬ ‫الهاتف ‪0522280547‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية البدور‬ ‫زنقة سبتة المستشفيات ‪115‬‬ ‫الهاتف ‪0522860468‬‬


‫مساحة للقارئ‬

‫> العدد‪288:‬‬ ‫> اخميس ‪ 22‬ذو القعدة ‪ 1435‬اموافق ‪ 18‬شتنبر ‪2014‬‬

‫كلمات مسهمة‬

‫إعداد‪ :‬عبد الصمد جراح‬

‫‪13‬‬

‫سودوكو‬

‫سودوكو سهل‬

‫سودوكو متوسط‬

‫سودوكو صعب‬

‫كلمات متقاطعة‬

‫حل امسهمة‬ ‫التحديدات اافقية ‪:‬‬

‫كلمات متقاطعة‬

‫التحديدات العمودية ‪:‬‬

‫حل السودوكو‬

‫حل امتقاطعة‬

‫حل سودوكو سهل‬

‫حل سودوكو متوسط‬

‫حل سودوكو صعب‬


‫‪14‬‬

‫نهارات وليالي‬

‫> العدد‪288:‬‬ ‫> اخميس ‪ 22‬ذوالقعدة ‪ 1435‬امـوافق ‪ 18‬شتنبر ‪2014‬‬

‫حملة إقليمية لتشجيع التمدرس بنيابة سا‬ ‫اع � �ت � �ب ��رت ش � ��رف � ��ات أف � �ي� ��ال‪،‬‬ ‫ال� � ��وزي� � ��رة ام� �ن� �ت ��دب ��ة ام �ك �ل �ف��ة‬ ‫ب ��ام ��اء‪ ،‬أن م�ن�ط�ق��ة زاك� ��ورة‬ ‫ت �ح �ت��اج إل� ��ى ح �ل��ول آن�ي��ة‬ ‫لعاج مشكلة ندرة امياه‬ ‫ال � �ت� ��ي ت � �ه� ��دد ام �ن �ط �ق ��ة‪،‬‬ ‫وق � � ��ال � � ��ت ف � � ��ي ت� ��دوي � �ن� ��ة‬ ‫"فيسبوكية"‪" :‬ف��ي لقاء‬ ‫ت��واص �ل��ي م ��ع ال�ف��اع�ل��ن‬ ‫ام �ح �ل �ي��ن ب��ام �ن �ط �ق��ة أول‬ ‫أم� � � ��س‪ ،‬ت� �ق ��اس� �م ��ت م �ع �ه��م‬ ‫الحلول اآنية وامستعجلة‬ ‫ل �ت �ج��اوز أزم � ��ة ال� �ت ��زود ب��ام��اء‬ ‫ال � �ش� ��روب‪ ،‬وع� �ل ��ى رأس� �ه ��ا ت�ق�ن��ن‬ ‫ب �ع��ض ام� ��زروع� ��ات‪ ،‬خ �ص��وص��ا ال�ب�ط�ي��خ‬ ‫اأح �م��ر‪ ،‬ال��ذي آن اأوان أن نمنع زراع �ت��ه ف��ي امنطقة ول��و مدة‬ ‫معينة"‪.‬‬

‫ن � � �ش� � ��رت ص � �ف � �ح� ��ة ال� � �س� � �ف � ��ارة‬ ‫اأميركية في امغرب على "فيس‬ ‫ب ��وك" ص ��ورا ت�ج�م��ع السفير‬ ‫اأم �ي ��رك ��ي "دواي � � ��ت ب ��وش"‬ ‫ب� ��زي � �ن� ��ب ال� � � �ع � � ��دوي وال� � ��ي‬ ‫ج� �ه ��ة ال � �غ� ��رب ال� � �ش � ��راردة‬ ‫بني احسن وع��ام��ل إقليم‬ ‫القنيطرة‪.‬‬ ‫وك ��ان ��ت ال � �ع� ��دوي ف��ي‬ ‫استقبال بوش الذي حضر‬ ‫بمناسبة إح�ي��اء ف��رق��ة جاز‬ ‫أميركية لحفل بقصبة امهدية‬ ‫التاريخية في القنطيرة‪.‬‬ ‫الرباط‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫دش� � �ن � ��ت ن � �ي� ��اب� ��ة س� � ��ا أي� � ��ام‬ ‫‪ 12/11/10‬و‪ 13‬شتنبر الجاري‬ ‫ام� � ��وس� � ��م ال� � � ��دراس� � � ��ي ال � �ج� ��دي� ��د‪،‬‬ ‫بتنظيم حملة إقليمية لتشجيع‬ ‫التمدرس‪ ،‬تحت شعار "امدرسة‬ ‫مشتل التربية على القيم لخدمة‬ ‫ال �ت �ن �م �ي��ة وال� �ح� �ك ��ام ��ة"‪ ،‬ب �ت �ع��اون‬ ‫مع ف��رع جمعية تنمية التعاون‬ ‫امدرسي بسا‪.‬‬ ‫وح � � � �س� � � ��ب ال� � � �ب� � � �ي � � ��ان ال � � � ��ذي‬ ‫توصلنا ب��ه‪ ،‬تستهدف الحملة‬ ‫ت�ش�ج�ي��ع ال �ت �م��درس‪ ،‬خ�ص��وص��ا‬ ‫ف ��ي ال ��وس ��ط ال� �ق ��روي وام �ن��اط��ق‬ ‫التي تعرف هشاشة اقتصادية‪،‬‬ ‫وال� �ت ��ي ت��رأس �ه��ا ن ��ائ ��ب ال� � ��وزارة‬ ‫أحمد كيكيش‪ ،‬نظمت على شكل‬ ‫ق��اف�ل��ة‪ ،‬ض�م��ت ف�ع��ال�ي��ات تربوية‬

‫وجمعوية وإعامية‪.‬‬ ‫ان �ط �ل �ق��ت ال� �ق ��اف� �ل ��ة‪ ،‬ص �ب��اح‬ ‫اأربعاء اماضي من باب امريسة‬ ‫بسا‪ ،‬لتصل إل��ى جماعة عامر‪،‬‬ ‫م� � � � ��رورا ب � �ع� ��دة أح � � �ي� � ��اء‪ ،‬ل �ت �ح��ط‬ ‫ال� � ��رح� � ��ال ب� �م� �ج� �م ��وع ��ة م � � ��دارس‬ ‫س� �ي ��دي إب� ��راه � �ي� ��م‪ ،‬ح� �ي ��ث ت�ف�ق��د‬ ‫ال ��وف ��د اأج� � � ��واء ال� �ت ��ي ت ��م ف�ي�ه��ا‬ ‫ال ��دخ ��ول ام ��درس ��ي وف �ت��ح ح��وار‬ ‫م ��ع اإدارة وال� �ط ��اق ��م ال �ت��رب��وي‬ ‫والتاميذ‪.‬‬ ‫وف ��ي إط� ��ار ام� �ب ��ادرة ام�ل�ك�ي��ة‬ ‫"مليون محفظة"‪ ،‬نظمت عملية‬ ‫ت��وزي��ع ام�ح��اف��ظ ال��دراس �ي��ة على‬ ‫تاميذ امؤسسة‪ ،‬لتجوب القافلة‬ ‫ب �ع��د ذل ��ك ك ��ل أح� �ي ��اء ال �ج �م��اع��ة‪،‬‬ ‫ح �ي��ث ت ��م ط� ��ول ام� �س ��ار تنشيط‬ ‫تذييع توعوي بضرورة تسجيل‬ ‫ال �ت��ام �ي��ذ وت� ��وزي� ��ع م �ن �ش��ورات‬

‫لهذه الغاية‪.‬‬ ‫وش � � �ه� � ��دت ج � ��ول � ��ة ال� �ق ��اف� �ل ��ة‬ ‫ت��وق�ف��ات ع��دي��دة ل��رب��ط اات �ص��ال‬ ‫ام �ب��اش��ر م ��ع ام ��واط� �ن ��ن‪ ،‬ل�ش��رح‬ ‫أه � � � � � � � ��داف ال� � �ح� � �م� � �ل � ��ة وال � � �ق � � �ي� � ��ام‬ ‫ب��إح �ص��اءات م�ي��دان�ي��ة للتاميذ‬ ‫غ� �ي ��ر ام � �ت � �م� ��درس� ��ن‪ ،‬وال� ��وق� ��وف‬ ‫م� � � �ي � � ��دان� � � �ي � � ��ا ع� � � �ل � � ��ى ال � � � �ظ� � � ��روف‬ ‫ااجتماعية وااق�ت�ص��ادي��ة التي‬ ‫ت �ح��ول دون ت�س�ج�ي��ل م�ج�م��وع��ة‬ ‫من اأسر أبنائها‪.‬‬ ‫وأك��د ال�ن��ائ��ب خ��ال تواصله‬ ‫م��ع اأس��ر على ح��ق التلميذ في‬ ‫تلقي تعليمه في ظروف مواتية‪،‬‬ ‫والذي ينص عليه دستور امملكة‬ ‫وااتفاقيات الدولية‪ ،‬مركزا على‬ ‫أن عدم تسجيل عدد من اأطفال‬ ‫ف��ي دف�ت��ر الحالة امدنية ل��م يعد‬ ‫عائقا ف��ي حصول التلميذ على‬

‫مقعد دراس ��ي‪ ،‬علما أن امدرسة‬ ‫تتكفل بتوفير امحفظة الدراسية‬ ‫للتاميذ امسجلن‪.‬‬ ‫واس�ت�ث�م��رت ال�ج��ول��ة ل��زي��ارة‬ ‫ع��دد م��ن ام��ؤس �س��ات التعليمية‬ ‫بالجماعة وتتبع عملية الدخول‬ ‫ام � � ��درس � � ��ي وت � � ��وزي � � ��ع ام� �ح ��اف ��ظ‬ ‫ال��دراس �ي��ة وم�ع��اي�ن��ة اإك��راه��ات‬ ‫وامعيقات‪ ،‬ومن هذه امؤسسات‬ ‫ام�ج�م��وع��ة ام��درس �ي��ة‪ :‬ال�ب��راه�م��ة‬ ‫‪1‬و‪ ،2‬وأواد ك� ��زول� ��ي‪ ،‬وزردال‬ ‫الشرقية‪.‬‬ ‫واس � � �ت � � �م� � ��رت ال� � �ق � ��اف� � �ل � ��ة ف��ي‬ ‫ت��رس�ي��خ ن�ش��اط�ه��ا‪ ،‬ح�ي��ث جابت‬ ‫أحياء ودواوير جماعة العيايدة‬ ‫وب ��وال� �ق� �ن ��ادل وال� �س� �ه ��ول خ ��ال‬ ‫ي � ��وم � ��ي ال � �خ � �م � �ي� ��س وال� �ج� �م� �ع ��ة‬ ‫ام ��اض� �ي ��ن‪ ،‬وت� �م ��ت زي� � � ��ارة ع ��دة‬ ‫م � ��ؤس� � �س � ��ات ت� �ع� �ل� �ي� �م� �ي ��ة م �ن �ه��ا‬

‫اأط� � �ل � ��س ال � �ك � �ب � �ي ��ر‪ ،‬وأب � � � ��و ب �ك��ر‬ ‫ال � � � �ص� � � ��دي� � � ��ق‪ ،‬وام� � �ج� � �م � ��وع� � �ت � ��ن‬ ‫ام��درس�ي�ت��ن أب��و ال �ق �ن��ادل وواد‬ ‫سبيطة‪.‬‬ ‫وق ��د رك ��زت ال�ح�م�ل��ة‪ ،‬إض��اف��ة‬ ‫إلى العالم القروي على امناطق‬ ‫ال �ه �ش��ة اق �ت �ص��ادي��ا‪ ،‬لتخصص‬ ‫ال� �ي ��وم اأخ� �ي ��ر ل ��زي ��ارة ام �ن��اط��ق‬ ‫ال �ف �ق �ي��رة ب ��ال ��وس ��ط ال �ح �ض��ري‪،‬‬ ‫ح� �ي ��ث وص � �ل� ��ت ال� �ق ��اف� �ل ��ة‪ ،‬ال �ت��ي‬ ‫ك��ان��ت م��رف��وق��ة ب��وس��ائ��ل اإع��ام‬ ‫ام �ك �ت��وب��ة وام� ��رئ � �ي� ��ة‪ ،‬إل � ��ى ع�م��ق‬ ‫اأح� � � �ي � � ��اء ال� �ش� �ع� �ب� �ي ��ة ل �ت �ح �ف �ي��ز‬ ‫ال �س �ك��ان ع �ل��ى ت�س�ج�ي��ل اأط �ف��ال‬ ‫في سن التمدرس‪ ،‬وهي امبادرة‬ ‫التي تلقاها امواطنون بحماس‬ ‫وان � �خ ��راط ك �ب �ي��ري��ن‪ ،‬وع�ك�س�ت�ه��ا‬ ‫ب �ك �ث��اف��ة وس� ��ائ� ��ل اإع � � ��ام ال �ت��ي‬ ‫تابعت الحدث في كل مراحله‪.‬‬

‫«القمر اأحمر» يفتتح اأيام السينمائية لدكالة‬ ‫الرباط‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫ان �ط �ل �ق��ت‪ ،‬م �س��اء أول أم��س‬ ‫ال � � �ث� � ��اث� � ��اء ب� � �م� � �س � ��رح ع �ف �ي �ف��ي‬ ‫ب �م��دي �ن��ة ال � �ج ��دي� ��دة‪ ،‬ف �ع��ال �ي��ات‬ ‫ال��دورة الرابعة مهرجان "اأيام‬ ‫ال �س �ي �ن �م��ائ �ي��ة ل� ��دك� ��ال� ��ة" ت�ح��ت‬ ‫ش�ع��ار "السينما وام��وس�ي�ق��ى"‪،‬‬ ‫وذل � � ��ك ب � �م � �ب� ��ادرة م � ��ن ج �م �ع �ي��ة‬ ‫"البريجة للثقافة والفنون في‬ ‫الجديدة"‪.‬‬ ‫وح �س��ب م��ا ج ��اء ف��ي وك��ال��ة‬ ‫(وم ع)‪ ،‬ت�م�ي��ز ح�ف��ل ااف �ت �ت��اح‪،‬‬ ‫ال � � ��ذي ح � �ض� ��ره ع� ��ام� ��ل اإق �ل �ي��م‬ ‫م� �ع ��اد ال� �ج ��ام� �ع ��ي وال �س �ل �ط��ات‬ ‫وامنتخبن امحلين وفعاليات‬ ‫ث� �ق ��اف� �ي ��ة وف� �ن� �ي ��ة ف � ��ي ام ��دي� �ن ��ة‪،‬‬ ‫ب �ع��رض ال �ش��ري��ط ال�س�ي�ن�م��ائ��ي‬ ‫"ال �ق �م��ر اأح� �م ��ر" ال� ��ذي ي�ت�ن��اول‬ ‫م��ن خاله مخرج الفيلم حسن‬ ‫بنجلون سيرة الفنان امغربي‬

‫ال��راح��ل اموسيقار عبد السام‬ ‫ع��ام��ر‪ ،‬فضا ع��ن تقديم فقرات‬ ‫م��وس �ي �ق �ي��ة راق � �ص� ��ة م �ج �م��وع��ة‬ ‫الفنون الذكية‪.‬‬ ‫وح� �س ��ب ال �ل �ج �ن��ة ام �ن �ظ �م��ة‪،‬‬ ‫ف� � � ��إن ه� � � ��ذا ام � � �ه� � ��رج� � ��ان‪ ،‬ال� � ��ذي‬ ‫ي �ج �م��ع ب ��ن ال� �ف ��ن ال�س�ي�ن�م��ائ��ي‬ ‫واموسيقي‪ ،‬والذي يضاف إلى‬ ‫مختلف التظاهرات اموسيقية‬ ‫وال � �ف � �ن � �ي� ��ة وال � �ث � �ق� ��اف � �ي� ��ة ال� �ت ��ي‬ ‫تشهدها عاصمة دك��ال��ة ط��وال‬ ‫السنة‪ ،‬يتوخى إطاع الجمهور‬ ‫ال��دك��ال��ي ع �ل��ى أه ��م اإن �ت��اج��ات‬ ‫ال�س�ي�ن�م��ائ�ي��ة‪ ،‬وتشجيعه على‬ ‫ااهتمام بهذا الفن للدور امهم‬ ‫ال��ذي يضطلع به في التواصل‬ ‫ب � � � ��ن م � �خ � �ت � �ل� ��ف ال � � �ث � � �ق� � ��اف� � ��ات‪،‬‬ ‫ون� �ظ ��را إل� ��ى أه �م �ي��ة ام��واض �ي��ع‬ ‫ااج �ت �م��اع �ي��ة وال �ث �ق��اف �ي��ة ال�ت��ي‬ ‫يتطرق إليها‪ ،‬والتي من شأنها‬ ‫إغناء الرصيد الثقافي والفني‬

‫للشباب الدكالي‪.‬‬ ‫وي� �ت� �ض� �م ��ن ب� ��رن� ��ام� ��ج ه ��ذه‬ ‫ال� � ��دورة‪ ،‬ال �ت��ي ت�م�ت��د إل ��ى غ��اي��ة‬ ‫ي� � � ��وم غ � ��د(ال� � �ج� � �م� � �ع � ��ة)‪ ،‬ع� ��رض‬ ‫مجموعة من اأشرطة واأفام‬ ‫السينمائية الوطنية والدولية‬ ‫ذات محور لصيق باموسيقى‪،‬‬ ‫ك��اأف��ام الغنائية أو تلك التي‬ ‫ت �ت �ن��اول م �س��ار ف �ن��ان أو ف�ن��ان��ة‬ ‫م��وس �ي �ق �ي��ن ك � � "دم� � ��وع ال� �ن ��دم"‬ ‫للمرحوم حسن امفتي وبطولة‬ ‫الفنان الراحل محمد الحياني‪،‬‬ ‫و"ج � � � �ن� � � ��ة ال � � � �ف � � � �ق� � � ��راء" إي� � �م � ��ان‬ ‫ام�ص�ب��اح��ي وب�ط��ول��ة مجموعة‬ ‫ج � �ي� ��ل ج� � �ي � ��ال � ��ة‪ ،‬إل � � � ��ى ج ��ان ��ب‬ ‫ث� ��ري� ��ا ج� � �ب � ��ران‪ ،‬و"ام� �ن� �س� �ي ��ون"‬ ‫و"ف � � � ��ن م � ��اش � ��ي ي� � ��ا م � ��وش � ��ي"‪،‬‬ ‫و"م�ح��اك�م��ة ام� ��رأة"‪ ،‬و"أص��دق��اء‬ ‫اأم � � � � ��س"‪ ،‬و"ش� � �ف � ��اه ال� �ص� �م ��ت"‬ ‫ل �ح �س��ن ب �ن �ج �ل��ون‪ ،‬وس �ت �ع��رض‬ ‫ه� ��ذه اأف � � ��ام ب �م �س��رح ع�ف�ي�ف��ي‬

‫وبالهواء الطلق بحديقة محمد‬ ‫ال� �خ ��ام ��س ام� �ت ��اخ� �م ��ة ل �ش��اط��ئ‬ ‫الجديدة‪.‬‬ ‫ومن جانب آخر‪ ،‬ستحتضن‬ ‫قاعة العرض "الشعيبية طال"‬ ‫ال� �ك ��ائ� �ن ��ة ب ��ال� �ح ��ي ال �ب��رت �غ��ال��ي‬ ‫ن � ��دوات ف �ك��ري��ة ح ��ول ال�س�ي�ن�م��ا‬ ‫وام ��وس� �ي� �ق ��ى ت� �ت� �ن ��اول م �ح��اور‬ ‫"اأوب � �ي� ��را وال �س �ي �ن �م��ا‪ ..‬البنية‬ ‫الدرامية والحكاية امتداخلة"‪،‬‬ ‫و"السينما والعزلة"‪ ،‬و"وظائف‬ ‫ام� ��وس � �ي � �ق� ��ى ف� � ��ي ال� �س� �ي� �ن� �م ��ا"‪،‬‬ ‫و"ال� �ف� �ن ��ان ام��وس �ي �ق��ي ام �غ��رب��ي‬ ‫ف� � ��ي اأف � � � � ��ام ‪..‬أي ح� � �ض � ��ور"‪،‬‬ ‫س �ي �ن �ش �ط �ه��ا ن� �ق ��اد وب ��اح� �ث ��ون‬ ‫مغاربة في امجالن السينمائي‬ ‫وام��وس �ي �ق��ي ك�م�ح�م��د ب��اك��ري��م‪،‬‬ ‫ب ��وب� �ك ��ر ال� �ح� �ي� �ح ��ي‪ ،‬وي ��وس ��ف‬ ‫آي� ��ت ه �م��و وام �ل �ح��ن وال �ب��اح��ث‬ ‫ام��وس �ي �ق��ي م �ح �م��د اأش� ��راق� ��ي‪،‬‬ ‫وال� �ب ��اح ��ث ال �س �ي �ن �م��ائ��ي أح �م��د‬

‫سيجلماسي إدريسي‪.‬‬ ‫ك �م��ا س�ت�ن�ظ��م ع �ل��ى ه��ام��ش‬ ‫ه� ��ذا ام� �ه ��رج ��ان‪ ،‬ال � ��ذي ي��دع�م��ه‬ ‫بالخصوص امركز السينمائي‬ ‫ام� � � �غ � � ��رب � � ��ي‪ ،‬وع � � �م� � ��ال� � ��ة إق� �ل� �ي ��م‬ ‫الجديدة‪ ،‬والجماعة الحضرية‪،‬‬ ‫والجمعية اإقليمية للشؤون‬ ‫ال� �ث� �ق ��اف� �ي ��ة‪ ،‬وج � �م� ��اع� ��ة م � ��واي‬ ‫ع� �ب ��د ال � �ل� ��ه وج� �م� �ع� �ي ��ة دك� ��ال� ��ة‪،‬‬ ‫ورش ��ة ح ��ول ت�ق�ن�ي��ات السينما‬ ‫(ال�ت�ص��وي��ر‪ ،‬ام��ون �ت��اج‪ ،‬تقنيات‬ ‫العرض السينمائي الحديث)‪.‬‬ ‫ت� � �ج � ��در ااش� � � � � � ��ارة إل� � � ��ى أن‬ ‫إدارة ه ��ذه اأي� ��ام السينمائية‬ ‫ل��دك��ال��ة ت �ع �ت��زم ت�ح��وي�ل��ه ال �ع��ام‬ ‫امقبل من "أيام سينمائية" إلى‬ ‫"م �ه��رج��ان س�ي�ن�م��ائ��ي" يشتمل‬ ‫ع �ل��ى م �س��اب �ق��ة ول� �ج ��ان تحكيم‬ ‫وجوائز‪ ،‬مع ااحتفاظ بمحوره‬ ‫الرئيسي امتمثل في "السينما‬ ‫واموسيقى"‪.‬‬

‫ن �ظ �م��ت ج �م �ع �ي��ة إش� ��راق� ��ة‪،‬‬ ‫يوم السبت اماضي‪ ،‬عملية‬ ‫توزيع الحقائب امدرسية‬ ‫ف � ��ي س� �ن� �ت� �ه ��ا ال� �س ��اب� �ع ��ة‬ ‫ع �ل��ى ال� �ت ��وال ��ي‪ ،‬ل �ف��ائ��دة‬ ‫‪ 332‬تلميذا بمجموعة‬ ‫ام� ��دارس ال �ق��روي��ة "آي��ت‬ ‫ع �ث �م��ان" ب �ب��وم��ان‪ ،‬كما‬ ‫ق� ��ام� ��ت ب �ت �ج �ه �ي��ز ق��اع��ة‬ ‫ام � �ع � �ل� ��وم � �ي� ��ات ب� �ع� �ش ��رة‬ ‫أج �ه��زة ح��اس��وب ب�ت�ع��اون‬ ‫م � � ��ع م � � ��درس � � ��ة ام� �ه� �ن ��دس ��ن‬ ‫"س � �ي � �س� ��ي" ب � �س� ��ان ن � ��ازي � ��ر ف��ي‬ ‫فرنسا‪.‬‬ ‫وت�ج��در اإش��ارة إل��ى أن "جمعية إش��راق��ة" جمعية خيرية‬ ‫غير ه��ادف��ة للربح‪ ،‬تأسست منذ ع��ام ‪ ،2008‬وتعمل بامجال‬ ‫التربوي لفائدة اأطفال في وضعية اجتماعية صعبة بمنطقة‬ ‫ت �م��ارة ع�ل��ى ال �خ �ص��وص‪ ،‬ب �ت �ع��اون م��ع ن�ي��اب��ة وزارة ال�ت��رب�ي��ة‬ ‫الوطنية بإقليم تمارة‪ ،‬وقد أصبحت جمعية إشراقة عنصرا‬ ‫فعاا في مكافحة الهدر امدرسي من خال امبادرات امنتظمة‬ ‫(ال �ح �ق��ائ��ب ام��درس �ي��ة‪ ،‬وال� �ن� �ظ ��ارات ال �ط �ب �ي��ة)‪ ،‬ب��اإض��اف��ة إل��ى‬ ‫امبادرات امستمرة (دروس الدعم لفائدة امقيمن بدار اأطفال‬ ‫ودار الفتاة بتمارة)‪.‬‬ ‫أط� � � �ف � � ��أ‪ ،‬أم� � � � ��س (اأرب � � � � �ع� � � � ��اء)‬ ‫ال � �ص � �ح � ��اف � ��ي خ� � ��ال� � ��د أدن � � � ��ون‬ ‫شمعته الواحدة واأربعن‪.‬‬ ‫وي�ع�ت�ب��ر خ��ال��د خبيرا‬ ‫إع � � ��ام� � � �ي � � ��ا دول� � � � �ي � � � ��ا م ��ع‬ ‫ات�ح��اد اإذاع ��ات الدولية‬ ‫العربية‪ ،‬واتحاد إذاعات‬ ‫أسيا بماليزيا‪ ،‬ويشرف‬ ‫ع � �ل � ��ى م� � � �ش � � ��روع إن � �ت � ��اج‬ ‫‪ 12‬ف� �ي� �ل� �م ��ا م � ��ع ام ��ؤت� �م ��ر‬ ‫ال��دائ��م ل�ل��وس��ائ��ط السمعية‬ ‫ال � �ب � �ص� ��ري� ��ة‪ ،‬ب� ��اإض� ��اف� ��ة إل ��ى‬ ‫مشاريع أخرى بالخليج‪.‬‬ ‫وب�ه��ذه امناسبة السعيدة‪ ،‬نتقدم‬ ‫لخالد أدنون بأحر التهاني والتبركيات‪ ،‬متمنن من الله أن يوفقه‬ ‫في حياته الشخصية وامهنية‪ ،‬بمزيد من العطاء والنجاح والتألق‪.‬‬

‫اح �ت �ف �ل��ت م ��ري ��م ال �ع �ل��وي‪،‬‬ ‫أول أم ��س‪ ،‬ب�ع�ي��د م�ي��اده��ا‬ ‫ال ��واح ��د وال �ع �ش��ري��ن في‬ ‫جو بهيج رفقة عائلتها‬ ‫وأسرتها‪.‬‬ ‫وت � � � �ت � � ��اب � � ��ع م � ��ري � ��م‬ ‫دراس� � �ت� � �ه � ��ا ف� � ��ي ك �ل �ي��ة‬ ‫ااق� �ت� �ص ��اد ب ��ال ��رب ��اط‪،‬‬ ‫وب � � � � �ه� � � � ��ذه ام� � �ن � ��اس� � �ب � ��ة‬ ‫ال � � � �س � � � �ع � � � �ي� � � ��دة ت� � �ت� � �ق � ��دم‬ ‫ص��دي �ق �ت �ه��ا زي� �ن ��ب ب��أح��ر‬ ‫التهاني‪ ،‬متمنية لها مزيدا‬ ‫من العطاء والنجاح والتألق‪.‬‬

‫توفيت فاطمة ال��زه��راء ال�ع�ل��وي‪ ،‬الطالبة ام�ش��ارك��ة ف��ي إط��ار‬ ‫اإح �ص��اء ال �ع��ام ل�ل�س�ك��ان وال�س�ك�ن��ى ل�ع��ام ‪ 2014‬ب��واي��ة مكناس‬ ‫ب�ص�ف��ة ب��اح �ث��ة‪ ،‬إث ��ر وع �ك��ة ص�ح�ي��ة ت�ع��رض��ت ل�ه��ا ن�ت�ي�ج��ة م��رض‬ ‫التهاب السحايا حيث تم نقلها إل��ى امستشفى العسكري‪ ،‬أول‬ ‫أمس (الثاثاء) لتتوفى صباح أمس (اأربعاء)‪.‬‬ ‫وبهذه امناسبة األيمة‪ ،‬تعبر امندوبية السامية للتخطيط‬ ‫باسم جميع العاملن بها وباسم الباحثن وامراقبن وامشرفن‬ ‫امشاركن في اإحصاء العام للسكان والسكنى ‪ 2014‬عن صادق‬ ‫تعازيها وم�ش��اع��ر أم�ه��ا أس��رة ام��رح��وم��ة وذوي �ه��ا وأص��دق��ائ�ه��ا‪،‬‬ ‫راجية من الله عز وجل أن يشمل الفقيدة بعفوه وجميل عنايته‬ ‫ويسكنها فسيح جناته‪ ،‬ويلهم ذويها الصبر والرضا بمشيئة‬ ‫الله وقضائه‪.‬‬

‫حيوانات تتغذى من النفايات‬

‫ننشر جميع التهاني واأخبار اإجتماعية مجانا‬ ‫فقط يرجى ارسال الخبر والصورة الى العنوان التالي ‪:‬‬ ‫‪ 2‬إقامة واد امخازن‪ ،‬زنقة واد امخازن‪ ،‬أكدال‪ ،‬الرباط‬ ‫الهاتف ‪0537674663/ 64 :‬‬ ‫البريد اإلكتروني ‪elassimapost@gmail.com :‬‬


‫سفر وعطات‬

‫> العدد‪288:‬‬ ‫> اخميس ‪ 22‬ذوالقعدة ‪ 1435‬امـوافق ‪ 18‬شتنبر ‪2014‬‬

‫‪15‬‬

‫حسن حداد‪ :‬امؤشرات اإيجابية تؤكد قدرة قطاع السياحة على التكيف مع تطورات اأسواق‬ ‫وزير السياحة عقد لقاءات مع وفد عن مجموعة الصداقة البرمانية الرومانية ووفد روسي‬ ‫الرباط‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫ق� � � ��ال ل� �ح� �س ��ن ح� � � � ��داد وزي� � ��ر‬ ‫السياحة‪ ،‬إن امؤشرات اإيجابية‬ ‫تؤكد ق��درة قطاع السياحة على‬ ‫ال �ت �ك �ي��ف م� ��ع ت� �ط ��ور اأس� � � ��واق‪،‬‬ ‫وت� �ش� �ك ��ل م� �ق� �ي ��اس ��ً ل �ل��وض �ع �ي��ة‬ ‫الجيدة للقطاع‪.‬‬ ‫وأوض � � ��ح ح� � ��داد ف� ��ي ح��دي��ث‬ ‫نشرته صحيفة (ليكونوميست)‪،‬‬ ‫أول أم��س (ال �ث��اث��اء)‪ ،‬أن��ه حسب‬ ‫آخ��ر م�ق�ي��اس للمنظمة العامية‬ ‫ل� �ل� �س� �ي ��اح ��ة‪ ،‬ف � � ��إن أداء وج� �ه ��ة‬ ‫امغرب شكل قاطرة للنمو امعزز‬ ‫لشمال إفريقيا بارتفاع بنسبة‬ ‫‪ 5‬ف��ي ام��ائ��ة‪ ،‬ف��ي س�ي��اق مطبوع‬ ‫ب� � �ت� � �ض � ��اؤل ااه � � �ت � � �م� � ��ام ب� �ب ��اق ��ي‬ ‫الوجهات‪.‬‬ ‫وأض � ��اف أن ��ه ع �ل��ى ام�س�ت��وى‬ ‫الوطني‪ ،‬وفي نهاية سنة ‪،2013‬‬ ‫س�ج��ل ق �ط��اع ال�س�ي��اح��ة ارت�ف��اع��ً‬ ‫ب �ن �س �ب��ة ‪ 8‬ف� ��ي ام� ��ائ� ��ة ف� ��ي ع ��دد‬ ‫الوافدين مقارنة مع سنة ‪،2010‬‬ ‫ح�ي��ث ب�ل��غ ام�س�ت��وى ال��رم��زي ‪10‬‬ ‫م��اي��ن س��ائ��ح س�ن��وي��ً‪ .‬واستمر‬ ‫هذا اأداء أيضً بالنسبة للسبعة‬ ‫أشهر اأول��ى من السنة الجارية‬ ‫ع �ل��ى اع �ت �ب��ار أن ع ��دد ال��واف��دي��ن‬ ‫ارت�ف��ع عند متم يوليوز اماضي‬ ‫ب�ن�س�ب��ة ‪ 8‬ف��ي ام��ائ��ة م �ق��ارن��ة مع‬ ‫نفس الفترة من سنة ‪.2013‬‬ ‫وأشار إلى أن إجمالي ليالي‬ ‫ام �ب �ي��ت ف ��ي م ��ؤس� �س ��ات اإي� � ��واء‬ ‫ال � �س � �ي� ��اح� ��ي ام � �ص � �ن � �ف� ��ة‪ ،‬ب ��رس ��م‬ ‫ال�س�ب�ع��ة أش �ه��ر اأول� ��ى م��ن سنة‬ ‫‪ ،2014‬س �ج��ل ارت� �ف ��اع ��ً ب�ن�س�ب��ة‬ ‫زائد ‪ 5‬في امائة مقارنة مع نفس‬ ‫الفترة من سنة ‪.2013‬‬ ‫وذك� � ��ر ال � ��وزي � ��ر أن م��داخ �ي��ل‬ ‫ال�س�ي��اح��ة م��ن ال�ع�م�ل��ة ال�ص�ع�ب��ة‪،‬‬ ‫تسير في نفس امنحى اإيجابي‬ ‫بحوالي ‪ 58‬مليار درهم عند متم‬ ‫سنة ‪ ،2013‬أي ب��ارت�ف��اع بنسبة‬ ‫زائد ‪ 2‬في امائة مقارنة مع سنة‬ ‫‪ .2010‬ف� ��ي ح� ��ن س �ج �ل��ت ه ��ذه‬

‫امداخيل بالنسبة للسبعة أشهر‬ ‫اأول � ��ى م��ن س �ن��ة ‪ 2014‬ارت �ف��اع��ً‬ ‫بزائد ‪ 4,3‬في امائة‪.‬‬ ‫من جهة أخ��رى‪ ،‬أشار السيد‬ ‫ح ��داد إل��ى أن ام�ن��اظ��رة الوطنية‬ ‫للسياحة‪ ،‬امرتقبة في ‪ 29‬شتنبر‬ ‫ال� � �ج � ��اري ب� ��ال� ��رب� ��اط‪ ،‬س �ت �ن��اق��ش‬ ‫اإق � � � ��اع ال� �س� �ي ��اح ��ي ل �ل �م �ن��اط��ق‬ ‫ال� �س� �ي ��اح� �ي ��ة ك� �م ��ا ه � ��ي م� �ح ��ددة‬ ‫ف ��ي رؤي � ��ة ‪ 2020‬وك � ��ذا ره ��ان ��ات‬ ‫التمويل وااستثمار السياحي‬ ‫ف��ي س�ي��اق اق�ت�ص��ادي وسياسي‬ ‫شهد تطورات عدة‪.‬‬ ‫ع �ل��ى ص�ع�ي��د أخ ��ر وحسبما‬ ‫ن �ق �ل �ت��ه وك� ��ال� ��ة ام � �غ� ��رب ال �ع��رب��ي‬ ‫ل��أن�ب��اء ت�ب��اح��ث وزي ��ر السياحة‬ ‫ل � �ح � �س� ��ن ح� � � � � ��داد م � � ��ع وف � � � ��د ع��ن‬ ‫م �ج �م��وع��ة ال �ص ��داق ��ة ال �ب��رم��ان �ي��ة‬ ‫ام� �غ ��رب� �ي ��ة ال� ��روم� ��ان � �ي� ��ة‪ ،‬ي� �ق ��وده‬ ‫السيناتور سيباستيان ك��راب��ا‪،‬‬ ‫رئ� �ي ��س ام �ج �م��وع ��ة‪ ،‬ح� ��ول س�ب��ل‬ ‫ت �ع ��زي ��ز ال� �ت� �ع ��اون ال �ث �ن ��ائ ��ي ف��ي‬ ‫امجال السياحي‪.‬‬ ‫وأك� ��د ح� ��داد أن ه ��ذا ال �ل �ق��اء‪،‬‬ ‫ك ��ان م�ن��اس�ب��ة لتقييم ال�ت�ع��اون‬ ‫ال �ث �ن��ائ��ي ف ��ي ام� �ج ��ال ال�س�ي��اح��ي‬ ‫وإب��راز اإمكانيات التي يوفرها‬ ‫ال �ب �ل��دان‪ ،‬وك� ��ذا ت �ب��ادل ال�خ�ب��رات‬ ‫وتنمية التدفقات السياحية‪.‬‬ ‫واق�ت��رح ح��داد من أج��ل بلوغ‬ ‫ه � ��ذه اأه� � � ��داف ث � ��اث خ � �ي ��ارات‪،‬‬ ‫تتعلق على الخصوص بإنشاء‬ ‫خ ��ط ج� ��وي وت �ن �ظ �ي��م م �ن �ت��دي��ات‬ ‫ح� � ��ول ال� �س� �ي ��اح ��ة وك� � � ��ذا ت �ن �م �ي��ة‬ ‫ااس � �ت � �ث � �م� ��ار ف � ��ي ه � � ��ذا ام � �ج� ��ال‪،‬‬ ‫خاصة وأن البلدين بصدد وضع‬ ‫خ��ارط��ة ط��ري��ق ت��روم تنمية هذا‬ ‫القطاع‪.‬‬ ‫وأش� ��ار إل ��ى أن ام �غ��رب ال��ذي‬ ‫يستقبل ح��ال�ي��ً ح��وال��ي ‪ 13‬أل��ف‬ ‫روماني في السنة‪ ،‬يهدف بلوغ‬ ‫‪ 25‬ألف خال السنوات امقبلة‪.‬‬ ‫وم � � ��ن ج� �ه� �ت ��ه أش � � � ��اد ك� ��رب� ��ا‪،‬‬ ‫ب� �ع ��اق ��ات اأخ� � � ��وة ال� �ت ��ي ت��رب��ط‬ ‫البلدين‪ ،‬م�ب��رزً النقط امشتركة‬

‫لحسن حداد وزير السياحة‬ ‫ع � �ل� ��ى ام� � �س� � �ت � ��وى ااق� � �ت� � �ص � ��ادي‬ ‫وااج �ت �م��اع��ي وال �ث �ق��اف��ي‪ ،‬م�ب��رزً‬ ‫اإم �ك��ان �ي��ات ال�س�ي��اح�ي��ة ال�ه��ام��ة‬ ‫التي يوفرها البلدان‪.‬‬ ‫وأش � � � ��ار إل� � ��ى أن ال � �ض � ��رورة‬ ‫ت � �ت � �ط � �ل� ��ب ت� � �ط � ��وي � ��ر ال� � �ع � ��اق � ��ات‬ ‫ااقتصادية بن البلدين‪ ،‬خاصة‬ ‫في امجال السياحي‪.‬‬

‫وت� �ق ��وم م �ج �م��وع��ة ال �ص��داق��ة‬ ‫ال �ب��رم��ان �ي��ة ام �غ��رب �ي��ة ال��روم��ان �ي��ة‬ ‫ام �ك ��ون ��ة م ��ن ب��رم��ان �ي��ن ورج� ��ال‬ ‫أعمال بزيارة عمل إلى امغرب ما‬ ‫بن ‪ 14‬و‪ 19‬شتنبر الجاري‪.‬‬ ‫ك� �م ��ا ع� �ق ��د ح � � ��داد أول أم ��س‬ ‫(الثاثاء) بالرباط‪ ،‬جلسة عمل‬ ‫مع وفد روسي يضم رجال أعمال‪،‬‬

‫يقوده شارو يوري فاديمرفتش‬ ‫رئيس مجلس اأع�م��ال الروسي‬ ‫ام �غ��رب��ي‪ ،‬ت �م �ح��ورت ح ��ول سبل‬ ‫ت �ع ��زي ��ز ال� �ت� �ع ��اون ال �ث �ن ��ائ ��ي ف��ي‬ ‫امجال السياحي‪.‬‬ ‫وخ � � ��ال ه � ��ذا ال � �ل � �ق� ��اء‪ ،‬ال� ��ذي‬ ‫يأتي على هامش أشغال الدورة‬ ‫ال � �خ ��ام � �س ��ة ل� �ل� �ج� �ن ��ة ام� �غ ��رب� �ي ��ة‪-‬‬

‫اختيار امغرب احتضان القمة الرابعة للفدرالية الدولية للمدن السياحية‬ ‫الرباط‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫ق� � ��ال ع� � ��ال ال � �ع � �م � ��راوي ن� ��ائ� ��ب رئ �ي��س‬ ‫الجماعة الحضرية لفاس‪ ،‬إن اختيار امغرب‬ ‫احتضان القمة الرابعة للفدرالية الدولية‬ ‫للمدن السياحية ( شتنبر ‪ ،)2015‬هو تتويج‬ ‫مختلف اإنجازات التي راكمها في امجاات‬ ‫السياسية وااقتصادية وااجتماعية ‪.‬‬ ‫وأض ��اف ال �ع �م��راوي ف��ي ت�ص��ري��ح نقلته‬ ‫وك��ال��ة ام �غ��رب ال�ع��رب��ي ل��أن �ب��اء‪ ،‬إن اخ�ت�ي��ار‬ ‫مدينتي فاس والرباط استضافة ااجتماع‬ ‫ال�س�ن��وي ام�ق�ب��ل للفيدرالية ال��دول�ي��ة للمدن‬ ‫ال�س�ي��اح�ي��ة ب�ع��د أن ت�ق��دم�ت��ا ع�ل��ى ع ��دة م��دن‬

‫ت�ت��وف��ر ع�ل��ى م��ؤه��ات سياحية ك�ب�ي��رة مثل‬ ‫روما وواشنطن ولوس أنجلس‪ ،‬يؤكد أهمية‬ ‫سياسة اانفتاح التي ينهجها امغرب‪ ،‬كما‬ ‫يعزز صورته في الخارج ويكرسها كوجهة‬ ‫سياحية مفضلة ل��دى العديد م��ن الفاعلن‬ ‫الدولين‪.‬‬ ‫وب �ع��د أن اس �ت �ع��رض م�خ�ت�ل��ف ال�ع��وام��ل‬ ‫ال �ت��ي س��اه �م��ت ف��ي ان �ت �خ��اب م��دي�ن�ت��ي ف��اس‬ ‫وال ��رب ��اط ف ��ي ه ��ذا ااس �ت �ح �ق��اق‪ ،‬أك ��د ن��ائ��ب‬ ‫رئ� �ي ��س ال �ج �م��اع��ة ال �ح �ض��ري��ة ع �ل��ى أه �م �ي��ة‬ ‫السياسة السياحية التي اعتمدها امغرب‬ ‫خ��اص��ة م ��ا ي�ت�ع�ل��ق م�ن �ه��ا ب � ��" رؤي� ��ة ‪" 2010‬‬ ‫و" رؤي� ��ة ‪ ،" 2020‬وك� ��ذا ال �ب��رام��ج ال�ج�ه��وي��ة‬

‫للسياحة‪.‬‬ ‫وتحدث عن مختلف امؤهات السياحية‬ ‫ال� �ت ��ي ت� �ت ��وف ��ر ع �ل �ي �ه��ا ال� �ع ��اص� �م ��ة ال �ع �ل �م �ي��ة‬ ‫للمملكة التي تأسست قبل ‪ 12‬قرنً والتي تم‬ ‫تصنيفها من طرف منظمة اليونسكو ضمن‬ ‫ال �ت��راث ال�ع��ام��ي اإن�س��ان��ي‪ ،‬مشيرً إل��ى أنها‬ ‫تضم العديد م��ن ام��واق��ع وام��آث��ر التاريخية‬ ‫ال �ف��ري��دة‪ ،‬م��ن بينها ج��ام�ع��ة ال�ق��روي��ن التي‬ ‫تعد أعرق جامعة في العالم‪.‬‬ ‫وأوضح أن من شأن منح شرف احتضان‬ ‫ااجتماع السنوي امقبل للفيدرالية الدولية‬ ‫ل �ل �م��دن ال �س �ي��اح �ي��ة ل �ل �م �غ��رب‪ ،‬أن ت� �ك ��ون ل��ه‬ ‫ان� �ع� �ك ��اس ��ات ج� ��د إي� �ج ��اب� �ي ��ة ع� �ل ��ى ال �ق �ط��اع‬

‫السياحي ام�غ��رب��ي ك�ك��ل‪ ،‬خ��اص��ة على ام��دن‬ ‫ال�س�ي��اح�ي��ة ام�غ��رب�ي��ة ال�ت��ي ت�ب��ذل م�ج�ه��ودات‬ ‫كبيرة مواجهة امنافسة‪.‬‬ ‫وقد حصلت كل من الرباط وف��اس على‬ ‫‪ 17‬م��ن أص� ��وات أع �ض��اء ال�ل�ج�ن��ة التنفيذية‬ ‫للفدرالية البالغ عددهم ‪ 50‬عضوً متقدمتن‬ ‫بذلك على مدن تتوفر على مؤهات سياحية‬ ‫كبيرة مثل روما وواشنطن ولوس أنجلس‪.‬‬ ‫وتعد الفدرالية الدولية للمدن السياحية‬ ‫التي تأسست في ‪ 2012‬والتي تضم ‪ 86‬مدينة‬ ‫سياحية عبر القارات الخمس‪ ،‬منظمة غير‬ ‫حكومية ا تسعى للربح ويوجد مقرها في‬ ‫بكن‪.‬‬

‫اجمعية الوطنية للمستثمرين السياحين تقدم خارطة طريق تهدف إلى تطوير القطاع‬ ‫ق��دم��ت الجمعية الوطنية للمستثمرين‬ ‫السياحين (ااثنن) اماضي بالدار البيضاء‪،‬‬ ‫خ ��ارط ��ة ط ��ري ��ق م ��ن أج� ��ل ام ��واك� �ب ��ة ال �ن��اج �ع��ة‬ ‫لتنفيذ رؤية ‪. 2020‬‬ ‫وأوض � � �ح � � ��ت رئ � �ي � �س� ��ة ال� �ج� �م� �ع� �ي ��ة ل �ي �ل��ى‬ ‫ال� � �ح � ��داوي خ � ��ال ن� � ��دوة ص �ح��اف �ي��ة‪ ،‬أن ه��ذه‬ ‫الخارطة تتمركز حول ثاثة محاور أساسية‪،‬‬ ‫تتمثل في مواصلة الشراكة البناءة واملتزمة‬ ‫للجمعية مع القطاع العام‪ ،‬ومساهمتها في‬

‫العمل على تحسن امعلومات والخبرات لدى‬ ‫أعضائها وامستثمرين في مجال السياحة‪،‬‬ ‫وامشاركة في إشعاع القطاع السياحي‪.‬‬ ‫وأض��اف��ت ال�ح��داوي أن ه��ذا القطاع‪ ،‬الذي‬ ‫ي�ع��د أح��د ال��راف �ع��ات ااق �ت �ص��ادي��ة‪ ،‬ي�م�ث��ل أول‬ ‫مساهم في ميزان امدفوعات‪ ،‬وثاني مساهم‬ ‫م��ن حيث الناتج ال��داخ�ل��ي ال�خ��ام‪ ،‬وث��ان��ي من‬ ‫حيث خلق فرص العمل‪.‬‬ ‫وقالت إن هذه الخريطة هي نتيجة دراسة‬

‫مستفيضة قام بها امستثمرون السياحيون‬ ‫ب��ام �غ��رب‪ ،‬وأن �ه��ا ت�س�ع��ى إل ��ى أن ت �ك��ون ك ��أداة‬ ‫واقعية في خدمة تطور القطاع‪.‬‬ ‫وج � ��ددت رئ �ي �س��ة ال�ج�م�ع�ي��ة اال � �ت ��زام من‬ ‫أجل تعزيز الشراكة امتناغمة للقطاعن العام‬ ‫والخاص لضمان نجاح تنفيذ رؤية ‪.2020‬‬ ‫وأوض � �ح� ��ت أن م �ك �ت��ب ال �ج �م �ع �ي��ة‪ ،‬ال ��ذي‬ ‫ان �ت �خ��ب ح ��دي� �ث ��ً‪ ،‬ي �ح �م��ل رؤي� � ��ة وط �م��وح��ات‬ ‫متجددة من أجل تنشيط ااستثمار السياحي‬

‫وتسريع تنفيذه في إطار رؤية ‪ ،2020‬وذلك في‬ ‫أفضل ال�ظ��روف‪ ،‬مشيرة إل��ى أن تحقيق ذلك‪،‬‬ ‫ي�ك��ون ع�ب��ر ال �ت��زام ك��اف��ة ال�ف��اع�ل��ن بالقطاعن‬ ‫ال �ع��ام وال �خ��اص لتعزيز ج��اذب�ي��ة وتنافسية‬ ‫ااستثمار السياحي‪.‬‬ ‫يذكر أن الجمعية الوطنية للمستثمرين‬ ‫السياحين تسعى إلى مواكبة ودعم السياسة‬ ‫السياحية بامغرب بطريقة مستدامة وفعالة‪.‬‬ ‫(و م ع)‬

‫‪Ofre d’emploi‬‬ ‫‪Nous sommes une société cherche à‬‬ ‫(‪recruter un )e( responsable commercial )e‬‬ ‫‪avec un portefeuille chargé de publicité et‬‬ ‫‪diffusion d’information auprès de différents‬‬ ‫‪établissements et agences de publicités, merci‬‬ ‫‪d’envoyer les cv à l’adresse suivante :‬‬ ‫‪nadia_sebou@yahoo.fr‬‬

‫ال � ��روس� � �ي � ��ة‪ ،‬ق� � ��دم ح� � � ��داد ل �ل��وف��د‬ ‫ال � � ��روس � � ��ي ن� � �ظ � ��رة م� � ��وج� � ��زة ع��ن‬ ‫ت� �ط ��ور ال� �ق� �ط ��اع ال� �س� �ي ��اح ��ي ف��ي‬ ‫امملكة‪ ،‬وخصوصيات الوجهة‬ ‫السياحية امغربية‪ ،‬وام��ؤه��ات‬ ‫التي يتيحها ال�س��وق السياحي‬ ‫ال ��وط� �ن ��ي ل �ج �ل��ب ااس �ت �ث �م ��ارات‬ ‫الروسية وتعزيز حضورها على‬ ‫الصعيد الوطني‪.‬‬ ‫وش ��دد ال��وزي ��ر ع�ل��ى أن مثل‬ ‫هذه ااجتماعات‪ ،‬تشكل مناسبة‬ ‫لتبادل اآراء والتفكير م��ن أجل‬ ‫تفعيل التعاون امغربي الروسي‬ ‫ف��ي ام �ج��ال ال�س�ي��اح��ي واارت �ق��اء‬ ‫ب��ه‪ ،‬واستغال اإمكانات امهمة‬ ‫ال � �ت� ��ي ي� ��زخ� ��ر ب� �ه ��ا ال � �ب � �ل� ��دان ف��ي‬ ‫امجاات ذات الصلة‪.‬‬ ‫وأش � � � � � � ��ار ال � � � ��وزي � � � ��ر إل� � � � ��ى أن‬ ‫الدينامية ال�ت��ي يعرفها السوق‬ ‫ال � � � ��روس � � � ��ي ت � �ش � �ك� ��ل ب ��ال� �ن� �س� �ب ��ة‬ ‫للمغرب‪" ،‬راف��دً أساسيً يحظى‬ ‫ب ��اأول ��وي ��ة‪ ،‬ع �ل��ى ص �ع �ي��د رؤي ��ة‬ ‫‪ 2020‬ل�ت�ط��وي��ر ق �ط��اع ال�س�ي��اح��ة‬ ‫ال ��وط� �ن ��ي‪ ،‬ب��ال �ن �ظ��ر إل� ��ى ت �ن��ام��ي‬ ‫معدل استقطاب السياح الروس‬ ‫ف� ��ي ام �م �ل �ك��ة ال � � ��ذي وص � ��ل س�ن��ة‬ ‫‪ 2013‬إلى ‪ 47‬ألف سائح روسي‪،‬‬ ‫بزيادة بلغت ‪ 59‬في امائة مقارنة‬ ‫مع سنة ‪."2012‬‬ ‫وأب� � � � ��رز ح� � � � ��داد‪ ،‬أن ال� �س ��وق‬ ‫ال� � �س� � �ي � ��اح � ��ي ال � � � ��روس � � � ��ي س � ��وق‬ ‫"واعدة"‪ ،‬لذلك "نحن نطمح لرفع‬ ‫وتيرة جلب السياح ال��روس في‬ ‫أف� ��ق س �ن��ة ‪ 2017‬إل� ��ى ‪ 500‬أل��ف‬ ‫سائح"‪ ،‬مشيرً إلى أنه لتحقيق‬ ‫هذه الغاية‪" ،‬اتخذنا عدة تدابير‬ ‫م ��ن أج� ��ل ت �ع��زي��ز ح �ض��ورن��ا ف��ي‬ ‫ال � �س� ��وق ال � ��روس � ��ي ال � � ��ذي ي�م�ل��ك‬ ‫إمكانات جد هامة"‪.‬‬ ‫وش ��دد ع�ل��ى أن امستثمرين‬ ‫ال � � ��روس "ل ��دي �ه ��م اه �ت �م ��ام ك�ب�ي��ر‬ ‫ورغ � �ب� ��ة أك � �ي� ��دة ف� ��ي اس �ت �ك �ش��اف‬ ‫ال� � �س � ��وق ام� � �غ � ��رب � ��ي‪ ،‬خ �ص��وص��ً‬ ‫ف��ي ص�ن��ف ال�س�ي��اح��ة الشاطئية‬ ‫وال �ث �ق��اف �ي��ة‪ ،‬وخ� �ل ��ق م�ن�ت�ج�ع��ات‬

‫س�ي��اح�ي��ة ط�ب�ي�ع�ي��ة‪ ،‬ل��ذل��ك "نحن‬ ‫ن �ع �م ��ل اآن ب �م �ع �ي��ة ش��رك��ائ �ن��ا‬ ‫ال � � ��روس ع �ل��ى ت �ع��زي��ز ت �ع��اون �ن��ا‬ ‫ال�ث�ن��ائ��ي‪ ،‬ب�ه��دف ت��وس�ي��ع شبكة‬ ‫ال ��رح ��ات ال �ج��وي��ة ال� �ق ��ادم ��ة من‬ ‫روس �ي��ا إل ��ى م ��دن م�ث��ل م��راك��ش‪،‬‬ ‫وأك � � ��ادي � � ��ر وغ � �ي� ��ره� ��ا م � ��ن ام � ��دن‬ ‫ام � �غ� ��رب � �ي� ��ة‪ ،‬وإي � � �ج� � ��اد م� ��روج� ��ي‬ ‫ال � � ��رح � � ��ات ام � �ن � �ظ � �م� ��ة‪ ،‬وإط � � ��اق‬ ‫ش� � ��راك� � ��ات ه � ��ادف � ��ة م � ��ع وك � � ��اات‬ ‫ال � �ت� ��روي� ��ج ال� �س� �ي ��اح ��ي ال� �ك� �ب ��رى‬ ‫ل � �ت � �ع� ��زي� ��ز ت � �م � ��وق � ��ع م� �ن� �ت ��وج� �ن ��ا‬ ‫السياحي في هذا البلد"‪.‬‬ ‫"ك �م��ا ن�ع�ت��زم م��ن أج ��ل جلب‬ ‫ااستثمار السياحي إلى بادنا"‬ ‫يضيف ال��وزي��ر‪ ،‬تنظيم ل�ق��اءات‬ ‫ترويجية (رود ش��وو) منتظمة‬ ‫في روسيا‪ ،‬للتعريف باإمكانات‬ ‫ال�س�ي��اح�ي��ة ال��واع��دة ال �ت��ي يزخر‬ ‫بها قطاع ااستثمار السياحي‬ ‫ف��ي ام �غ��رب ل�ف��ائ��دة امستثمرين‬ ‫الروس‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬قال رئيس الوفد‬ ‫ال��روس��ي إن ع�ق��د ه��ذا ااج�ت�م��اع‬ ‫"م�ف�ي��د ج��دً بالنسبة إل�ي�ن��ا أن��ه‬ ‫أت � � ��اح ل� �ن ��ا ال� �ت� �ع ��رف أك � �ث ��ر ع�ل��ى‬ ‫خصوصية ال��وج�ه��ة السياحية‬ ‫امغربية"‪ ،‬مشددً على أن تنظيم‬ ‫م �ث��ل ه � ��ذه ال� �ل� �ق ��اءات م ��ن ش��ان��ه‬ ‫إع � �ط� ��اء دف � �ع� ��ة ق� ��وي� ��ة ل �ل �ت �ع��اون‬ ‫الثنائي في امجال السياحي‪.‬‬ ‫وأش� � � � ��ار إل � � ��ى أن ام �ن �ع �ش��ن‬ ‫ال �س �ي��اح �ي��ن ال � ��روس "م�ه�ت�م��ون‬ ‫ك �ث �ي��رً ب ��ال �س ��وق ام �غ ��رب��ي ال ��ذي‬ ‫ي��زخ��ر ب��إم�ك��ان��ات م�ه�م��ة"‪ ،‬داع�ي��ً‬ ‫إل ��ى ت �ع��زي��ز ال �ت��واص��ل أك �ث��ر بن‬ ‫مهنيي ال�ق�ط��اع ف��ي ك��ا البلدين‬ ‫م��ن أج��ل ال��رف��ع م��ن وت �ي��رة جلب‬ ‫السياح الروس إلى امغرب‪.‬‬ ‫ح� �ض ��ر ه � ��ذا ال � �ل � �ق� ��اء‪ ،‬ام ��دي ��ر‬ ‫ال�ع��ام للمكتب ال��وط�ن��ي امغربي‬ ‫ل�ل�س�ي��اح��ة ع �ب��د ال��رف �ي��ع زوي� ��ن‪،‬‬ ‫ورئيس امجلس امديري للشركة‬ ‫ام �غ��رب �ي��ة ل�ل�ه�ن��دس��ة ال�س�ي��اح�ي��ة‬ ‫(سميت) عماد برقاد‪.‬‬

‫إعانات قضائية‬ ‫امملكة امغربية‬ ‫وزارة العدل واحريات‬ ‫محكمة ااستئناف مراكش‬ ‫احكمة اابتدائية مراكش‬ ‫شعبة التبليغ‬ ‫ملف التبليغ عدد ‪:‬‬ ‫‪2014/4181‬‬ ‫إعـ ـ ـ ـ ـ ـ ــانقضائي‬ ‫يعلن رئيس مصلحة كتابة الضبط‬ ‫بامحكمة ااب �ت��دائ��ي ب�م��راك��ش أن ��ه بناء‬ ‫على امقال الذي تقدم به امدعي السيد ‪:‬‬ ‫إدري��س السكني الساكن‪ :‬بقاع امشروع‬ ‫طريق فاس مراكش‬ ‫في مواجهة امدعى عليهم السادة ‪:‬‬ ‫ورثة الحاج عمر العيادي بن العيادي‬ ‫–زوج�ت��ه فاطنة ال�ع�ي��ادي بنت الحسن‪،‬‬ ‫أواده م��ن غ�ي��ره��ا ‪ :‬ع��ائ�ش��ة ال �ع �ي��ادي‪-‬‬ ‫محمد الطيب ال�ع�ي��ادي‪ ،‬محمد الحسن‬ ‫العيادي‪ ،‬السيدة حفصة العيادي‬ ‫ورث � ��ة ال �س �ي��د ام �ح �م��د ال �ع �ي��ادي –‬‫زوج �ت ��ه ‪:‬خ��دي �ج��ة ب �ن��ت ال �ع��رب��ي‪ ،‬أواده‬ ‫‪:‬محمد عبدو العيادي بن امحمد‪ ،‬عائشة‬ ‫العيادي بنت امحمد‪ ،‬زاك��ي العيادي بن‬ ‫امحمد ‪.‬‬ ‫ورث ��ة ال�س�ي��دة ف��اط�ن��ة ال�ع�ي��ادي بنت‬ ‫إدري� ��س –وال��دت �ه��ا‪ :‬ف �ن��ون ال �ع �م��ري بنت‬ ‫ال �ع ��رب ��ي‪،‬ول ��داه ��ا ط � ��ارق روح � ��ي –س�ع��د‬ ‫روحي احمد العيادي بن ادريس –محمد‬ ‫الحسن العيادي بن ادريس‬ ‫ال �س��اك �ن��ن ج �م �ي �ع��ا ب� �ق ��اع ام �ش��رع‬ ‫الزاوية مراكش‬ ‫ص ��در ع�ل��ى إث� ��ره ح�ك��م ت�ح��ت ع��دد‬ ‫‪ 472‬بتاريخ ‪ 2014/4/15‬في املف عدد‬ ‫‪2013/1401/702‬‬ ‫قضى بما يل� � � � � � ��ي ‪:‬‬ ‫حكمت امحكمة بجلستها العلنية‬ ‫ابتدائيا و حضوريا ف��ي ح��ق ام��دع��ي و‬ ‫غيابيا في حق امدعى عليهم‬ ‫في الشكل‪ :‬قبول الطلب لنظاميته‬ ‫ف��ي ام ��وض ��وع‪ :‬ال�ح�ك��م ع�ل��ى ام��دع��ى‬ ‫عليهم بإتمام إج ��راءات البيع مع امدعى‬ ‫وذل ��ك ب��ات�خ��اذ ك��اف��ة اإج� � ��راءات ال��ازم��ة‬ ‫بتسجيل شراء موروثه بالرسم العقاري‬ ‫ع ��دد ‪/3372‬م وال�ت�ش�ط�ي��ب ع�ل��ى رس��وم‬ ‫ااراثات امقيدة على الرسم امذكور وفي‬ ‫ح��ال��ة ام�ت�ن��اع�ه��م أم ��ر ام�ح��اف��ظ ال�ع�ق��اري‬ ‫بإجراء التسجيل والتشطيب امذكورين‬ ‫مع تحميل امدعى عليهم الصائر ‪.‬‬ ‫مع العلم أن القيم لدى هذه امحكمة قد‬ ‫بلغ بالحكم امذكور بتاريخ ‪2014/9/03‬‬ ‫ف � ��ي ش� �خ ��ص ال� �س� �ي ��د م �ح �م ��د م��ال �ك��ي‬ ‫وأن التعليق ال�ف�ع�ل��ي ب�ل��وح��ة اإع��ان��ات‬ ‫ب �ه��ذه ام �ح �ك �م��ة ق ��د ت ��م اب� �ت ��داء م ��ن ي��وم‬ ‫‪ 2014/09/04‬احتساب اأج��ل تطبيقا‬ ‫مقتضيات الفصل ‪ 441‬من ق‪.‬م‪.‬م‬ ‫إ‪.‬أ‪2014/906‬‬ ‫<<<<<<<‬ ‫محكمة ااستئناف بالرباط‬ ‫احكمة اابتدائية بسا‬ ‫ملف تنفيذي رقم‪954/06 :‬‬ ‫إعان عن بيع عقار محفظ‬ ‫بامزاد العلني‬

‫يعلن رئيس مصلحة كتابة الضبط‬ ‫بامحكمة اابتدائية بسا أنه سيقع بيع‬ ‫قضائي بامزاد العلني يوم ‪2014/10/02‬‬ ‫ع�ل��ى ال�س��اع��ة ال �ع��اش��رة ص�ب��اح��ا بقاعة‬ ‫البيوعات ام��وج��ودة داخ��ل امحكمة لبيع‬ ‫ال �ع �ق��ار ذي ام �ط �ل��ب ‪ 20/471‬ام�س�ج��ل‬ ‫ب��ام �ح��اف �ظ��ة ال �ع �ق��اري��ة ب �س��ا ال �ج��دي��دة‬ ‫مساحته اإجمالية هكتار واحد تقريبا‬ ‫و امتكون م��ن ارض فاحية ‪ .‬و الكائن‬ ‫بالعنوان التالي ‪:‬بجماعة السهول دوار‬ ‫الجياهنة سا‬ ‫و ذلك لفائدة شركة التجاري وفا بنك‬ ‫في شخص ممثلها القانوني ذة‪/‬بسمات‬ ‫و شريكتها ضد السيد ‪:‬بغدودي محمد‬ ‫ع��ن ف��ي حقه قيما بامحكمة اابتدائية‬ ‫بسا‬ ‫وقد حدد الثمن اافتتاحي في مبلغ‬ ‫‪ 525000.00‬دره ��م و ت �ق��دم ال �ع��روض‬ ‫أم � � ��ام م �ص �ل �ح��ة ك� �ت ��اب ��ة ال� �ض� �ب ��ط ل �ه��ذه‬ ‫امحكمة ابتداء من اليوم امحدد ا جراء‬ ‫السمسرة‪،‬وتستمر امزايدة طيلة عشرة‬ ‫أي��ام اموالية لتاريخ ارس��اء اأول على أن‬ ‫ت�ك��ون ال��زي��ادة‪ 3%‬ب�م�ق��دار س��دس امبلغ‬ ‫الذي رسا به امزاد‪،‬ويؤدى الثمن حاا مع‬ ‫زي ��ادة واتقبل اا الشيكات امضمونة‬ ‫اأداء مع زيادة صوائر التنفيذ‪.‬‬ ‫ول �ل �م��زي��د م ��ن اإي� �ض ��اح ي �م �ك��ن اا‬ ‫ت �ص ��ال ب�م�ك�ت��ب ال �ت �ن �ف �ي��ذ ام ��دن ��ي ب�ه��ذه‬ ‫امحكمة حيث يوجد دفتر التحمات‪.‬‬ ‫إ‪.‬أ‪2014/-907‬‬ ‫<<<<<<<‬ ‫امملكة امغربية‬ ‫وزارة العدل واحريات‬ ‫احكمة اإبتدائية بالقنيطرة‬ ‫قسم التنفيذ العقاري‬ ‫ملف ‪:‬ح‪.‬ت‪.‬ع ‪13/6302/89 :‬‬ ‫إع ـ ـ ـ ـ ـ ــان عن بيع عقار‬ ‫ل� �ف ��ائ ��دة ‪ :‬ال� �ش ��رك ��ة ال �ع��ام��ة‬ ‫لابناك نائبها اأستاذ العربي الغرمول‬ ‫امحامي بالرباط‬ ‫ض ��د ‪ :‬رش�ي��د ع�ن��وب ال��زن�ق��ة ‪N‬‬ ‫رقم ‪ 4‬الحوزية القنيطرة‬ ‫يعلن رئيس مصلحة كتابة الضبط‬ ‫بامحكمة اإبتدائية بالقنيطرة أنه بتاريخ‬ ‫‪2014/09/24:‬‬ ‫ع �ل��ى ال �س��اع��ة ‪ 11‬ص �ب��اح��ا ب�ق��اع��ة‬ ‫ال �ب �ي ��وع ��ات رق � ��م ‪ 2‬ب��ام �ح �ك �م��ة س�ت�ق��ام‬ ‫س�م�س��رة ع�م��وم�ي��ة ب��ام��زاد ال�ع�ل�ن��ي لبيع‬ ‫ال �ع�ق��ار م��وض��وع ال��رس��م ال �ع �ق��اري ع��دد‬ ‫‪13/31102‬‬ ‫الكائن ‪ :‬الزنقة ‪ N‬رق��م ‪ 4‬الحوزية‬ ‫القنيطرة‬ ‫وهو عبارة ع� ��ن‪ :‬منزل من الصنف‬ ‫ااقتصادي يتكون من طابق ارض��ي و‬ ‫طابق علوي‬ ‫ال �ب��ال��غ م��ن ح�ي��ث ام �س��اح��ة‪ 96:‬متر‬ ‫مربع‬ ‫وقد حدد الثمن اافتتاحي انطاق‬ ‫امزاد العلني في مبلغ ‪ 444.000 :‬درهم‪.‬‬ ‫وعلى من رسا عليه امزاد أداء الثمن‬ ‫ناجزا مع زيادة ‪ 3%‬لفائدة الخزينة‪.‬‬ ‫و للمزيد م��ن ام�ع�ل��وم��ات أو تقديم‬ ‫عروض يرجى ااتصال بمكتب التنفيذ‬ ‫العقاري‪.‬‬ ‫أ‪.‬إ‪2014/208.‬‬


‫عدد محدود من اأزواج امغاربة يراجعون اأطباء من أجل استشارة جنسية‬ ‫الدار البيضاء ‪ :‬هند رزقي‬ ‫كشفت دراس��ة علمية حديثة‪،‬‬ ‫أج � ��رت� � �ه � ��ا ال � �ج � �م � �ع � �ي ��ة ام� �غ ��رب� �ي ��ة‬ ‫أم � ��راض ام �س��ال��ك ال �ب��ول �ي��ة‪ ،‬أن ‪5‬‬ ‫في امائة فقط من اأزواج امغاربة‬ ‫ي�ق�ص��دون ال�ط�ب�ي��ب ااخ�ت�ص��اص��ي‬ ‫لإفصاح عن اضطرابات جنسية‪،‬‬ ‫أو لطلب اس�ت�ش��ارات طبية لعاج‬ ‫مشاكل يواجهونها أثناء العاقة‬

‫ال �ح �م �ي �م ��ة‪ .‬وأظ� � �ه � ��رت ال � ��دراس � ��ة‪،‬‬ ‫أن ‪ 26‬ف � ��ي ام � ��ائ � ��ة م � ��ن اأزواج‬ ‫ي �ت �ن��اول��ون أدوي� ��ة ت �ع��ال��ج م�ش��اك��ل‬ ‫جنسية‪ ،‬بشكل عشوائي ودون أي‬ ‫استشارة طبية‪.‬‬ ‫وق � ��ال ال �ب��روف �ي �س��ور رض� ��وان‬ ‫رب �ي��ع‪ ،‬ام �س��ؤول ع��ن ق�س��م امسالك‬ ‫ال� �ب ��ول� �ي ��ة ب ��ام ��رك ��ز ااس �ت �ش �ف��ائ��ي‬ ‫ب � ��ن رش� � � ��د‪ ،‬إن ال� �س� �ب ��ب ال ��رئ� �ي ��س‬ ‫ف ��ي ق �ل��ة اأزواج ال ��ذي ��ن ي � ��زورون‬

‫ااخ � �ت � �ص� ��اص� ��ي ل � �ع � ��اج م �ش ��اك ��ل‬ ‫ج �ن �س �ي ��ة‪ ،‬راج � � ��ع ب � ��اأس � ��اس إل ��ى‬ ‫ع��وام��ل اج�ت�م��اع�ي��ة‪ ،‬إذ أن امغربي‬ ‫يتربى داخ��ل بنية م��ازال��ت تعتبر‬ ‫ال �ح��دي��ث ع��ن م�ش��اك��ل ج�ن�س�ي��ة من‬ ‫العيب والعار‪ ،‬باإضافة إلى أننا‬ ‫نعيش في مجتمع ذكوري ا يقبل‬ ‫م �ن��اق �ش��ة أي م ��واض �ي ��ع ق ��د ت�م��س‬ ‫رجولة الزوج‪ ،‬وأشار إلى ضرورة‬ ‫ت�غ�ي�ي��ر ه ��ذه اأف� �ك ��ار أن ال �ع��اق��ة‬

‫ال� ��زوج � �ي� ��ة م� �ك ��ون ��ة م � ��ن ش��ري �ك��ن‬ ‫وليس من فرد واحد‪.‬‬ ‫وف � � � � � � ��ي ال� � � � �س� � � � �ي � � � ��اق ن� � �ف� � �س � ��ه‪،‬‬ ‫ق ��ال ��ت ال� ��دك � �ت� ��ورة ن� ��ادي� ��ة م ��زي ��ان‪،‬‬ ‫اخ�ت�ص��اص�ي��ة ف��ي أم ��راض ال�ن�س��اء‬ ‫وال �ت��ول �ي��د‪ ،‬إن ه ��ذه ال �ن �س �ب��ة ت��دق‬ ‫ن��اق��وس ال�خ�ط��ر‪ ،‬وتجعلنا نطرح‬ ‫ال � � �س� � ��ؤال ح � � ��ول وج � �ه � ��ة ال �ن �س �ب��ة‬ ‫امتبقية (‪ 95‬في امائة) من اأزواج‪،‬‬ ‫معتبرة أن ه��ذه مسألة مهمة وا‬

‫ينبغي التغاضي عنها‪.‬‬ ‫وم � � � � ��ن ب � � � ��ن اأرق� � � � � � � � � ��ام ال � �ت� ��ي‬ ‫أظهرتها الدراسة أيضا‪ ،‬أن ‪ 14‬في‬ ‫ام��ائ��ة م��ن اأزواج ت�ص�ب��ح ل��دي�ه��م‬ ‫شخصية عنيفة وعدوانية اتجاه‬ ‫ال�ش��ري��ك واأط �ف��ال بسبب مشاكل‬ ‫ج�ن�س�ي��ة‪ ،‬اأم ��ر ال ��ذي ي�ت��رت��ب عنه‬ ‫مشاكل وخافات قد تصل إلى حد‬ ‫ال �ط��اق‪ .‬وي�ع��د ض�ع��ف اان�ت�ص��اب‬ ‫الجنسي‪ ،‬أب��رز امشاكل الجنسية‬

‫ال �ت��ي ت ��واج ��ه اأزواج‪ ،‬إذ أب��ان��ت‬ ‫الدراسة أن ‪ 45‬في امائة من الرجال‬ ‫امغاربة يعانون ذلك‪.‬‬ ‫وأش� � � � � � � � � ��ارت ال � � � � ��دراس � � � � ��ة إل� � ��ى‬ ‫ال � �س� ��واب� ��ق ال �ط �ب �ي ��ة وال� �ج ��راح� �ي ��ة‬ ‫م��رض��ى ض�ع��ف اان �ت �ص��اب‪ ،‬إذ أن‬ ‫‪ 12‬في امائة من امرضى يعالجون‬ ‫ع��ن م��رض ال�س�ك��ري‪ ،‬و‪ 9‬ف��ي امائة‬ ‫لديهم ارتفاع في الضغط الدموي‪،‬‬ ‫و‪ 2‬في امائة مرضى بالقلب‪ ،‬فيما‬

‫‪ 6‬في امائة مصابون بااكتئاب‪.‬‬ ‫وي ��ذك ��ر أن ال � ��دراس � ��ة أج��ري��ت‬ ‫من خال مقابلة جمعت الزوجن‬ ‫وااخ�ت�ص��اص��ي‪ ،‬ت��م خ��ال�ه��ا ط��رح‬ ‫‪ 15‬سؤاا تصب أغلبها في طبيعة‬ ‫ال �ع��اق��ة ال�ح�م�ي�م��ة ب��ن ال��زوج��ن‪،‬‬ ‫وك� � ��ان� � ��ت اس � � �ت � � �م� � ��ارات ال� � ��دراس� � ��ة‬ ‫ب��ال �ل �غ �ت��ن ال �ع��رب �ي��ة وال �ف��رن �س �ي��ة‪،‬‬ ‫إذ ي �ج �ي��ب ك ��ل زوج ب��ال �ل �غ��ة ال�ت��ي‬ ‫يفضل‪.‬‬

‫‪www.awassim.com‬‬ ‫> العدد‪288 :‬‬

‫< اخميس ‪ 22‬ذو القعدة ‪ 1435‬اموافق ‪ 18‬شتنبر ‪2014‬‬

‫كثيرً ما نصفح عمن يصيبوننا بالملل‪ ،‬ولكننا‬ ‫ا نصفح أبدً عمن نصيبهم نحن بالملل‪.‬‬ ‫اروشفوكو‬ ‫ن حده ي ل طع لج بن يدي‬ ‫؟‬ ‫صدي ‪:‬م ا ع‬ ‫ه !!‬ ‫ي يسي‬ ‫ل‪ :‬حتى ى‬

‫يوم غرد فيه الكروان‬ ‫ق �ب��ل س �ن��وات ط��وي �ل��ة ك ��ان ع �م��ال م �ن��اج��م ال�ف�ح��م‬ ‫ي �ح �م �ل��ون م �ع �ه��م ط��ائ��ر ال �ك �ن ��اري ام� �غ ��رد إل� ��ى داخ ��ل‬ ‫امناجم‪ .‬ك��ان الغرض من ذل��ك معرفة م��دى نظافة أو‬ ‫تلوث ال�ه��واء داخ��ل امنجم‪ .‬إذا غ��رد ال�ك�ن��اري يعرف‬ ‫العمال أن الهواء ما يزال نقيً داخل امنجم‪ ،‬وعندما‬ ‫يصمت يدركون أن هواء ه تلوث لذلك يغادرونه قبل‬ ‫أن يختنقوا‪.‬‬ ‫لم تكن الوسائل التقنية الحديثة قد ظهرت‪ .‬اآن‬ ‫يربط عامل امنجم ساعة خاصة حول معصمه تحدد‬ ‫له بدقة متناهية درجة التلوث داخل امنجم‪.‬‬ ‫ح ��ن ي �ه��اج��ر ط ��ائ ��ر ال� �ك� �ن ��اري م ��ن ال �ش �م ��ال إل��ى‬ ‫ال�ج�ن��وب‪ ،‬وه��و يقطع ف��ي بعض اأح�ي��ان ق��راب��ة ‪600‬‬ ‫كيلومترً‪ ،‬يبحث عن الدفء‪ ،‬لكن عندما ا يفعل ذلك‪،‬‬ ‫هذا يعني أن اأحوال امناخية ليست على ما يرام‪.‬‬ ‫م�ع�ظ��م ه ��ذه ال �ط �ي��ور ق �ب��ل أن ت �ت��راج��ع ه�ج��رت�ه��ا‬ ‫ج�ن��وب��ً‪ ،‬خ��اص��ة ف��ي م��وس��م ال�خ��ري��ف ام��اط��ر وال �ب��ارد‬ ‫في الشمال اأوربي‪ ،‬تمر فوق مضيق جبل طارق‪ ،‬ثم‬ ‫تتجه جنوبً نحو "بحيرة امهدية" والتي تعرف في‬ ‫اأوس��اط العلمية امهتمة بالحياة الطبيعية باسم‬ ‫"سبخة امهدية"‪ ،‬وتعد واحدة من أهم امناطق التي‬ ‫تجتذب الطيور امهاجرة في العالم‪.‬‬ ‫ف ��ي ع� ��ام ‪ 1961‬ص �ن��ف ام �ك �ت��ب ال �ع��ام��ي ل��دراس��ة‬ ‫ال �ط �ي��ور ال� �ن ��ادرة ال �ب �ح �ي��رة واح� ��دة م��ن أه ��م ام�ن��اط��ق‬ ‫ال� ��رط � �ب� ��ة ال � �ت � ��ي ت �ج �ت ��ذب‬ ‫الطيور امهاجرة‪.‬‬ ‫ف ��ي ع� ��ام ‪ 1991‬ت ��ردد‬ ‫اس��م "ام �ه��دي��ة" ف��ي أرج��اء‬ ‫ال �ع��ال��م ك ��اف ��ة‪ ،‬إذ ش �ه��دت‬ ‫البحيرة حدثً مثيرً‪.‬‬ ‫ف� ��ي ت� �ل ��ك ال� �س� �ن ��ة زار‬ ‫وقتها فريق من "الجمعية‬ ‫ام � �ل � �ك � �ي� ��ة ال � �ب� ��ري � �ط� ��ان � �ي� ��ة‬ ‫ل � ��اه� � �ت� � �م � ��ام ب� ��ال � �ط � �ي� ��ور"‬ ‫البحيرة‪.‬‬ ‫ش ��اه ��د ذل � ��ك ال �ف��ري��ق‬ ‫واح��دً من أن��در الطيور في العالم وال��ذي يرجح أنه‬ ‫انقرض اآن‪ ،‬وهو طائر "الكروان" الذي له صوت من‬ ‫أعذب أصوات الطيور امغردة على اإطاق‪.‬‬ ‫ه��ذا ال�ط��ائ��ر ل��ه م�ن�ق��ار صغير وري��ش أب�ي��ض مع‬ ‫بقع بنية وسوداء‪ ،‬ا يشدو إا إذا سمع خرير امياه‪،‬‬ ‫وكان كل ما حوله مخضرً‪.‬‬ ‫قيل يومها إن طائر ال�ك��روان‪ ،‬ال��ذي يعيش قرب‬ ‫م�س�ت�ن�ق�ع��ات س�ي�ب��ري��ا وي �غ��ادره��ا ف��ي ال �خ��ري��ف حن‬ ‫تتهاطل الثلوج وتتجمد امياه‪ ،‬لم يتبق منه سوى‬ ‫مائة طائر وصلت ثاثة منها إلى "بحيرة امهدية"‪،‬‬ ‫وج ��ذب ال�خ�ب��ر ف �ض��ول ع��دد م��ن ال�س�ي��اح ج ��اؤوا إل��ى‬ ‫امنطقة يأملون بالتقاط صورة ا تقدر بثمن لطائر‬ ‫ن � ��ادر‪ ،‬رف �ق��ة ف��ري��ق "ال �ج �م �ع �ي��ة ام �ل �ك �ي��ة ال�ب��ري�ط��ان�ي��ة‬ ‫لاهتمام بالطيور"‪.‬‬ ‫ك��ان��ت م��ن أل �ط��ف اأح � ��داث ال �ت��ي غ�ط�ي�ت�ه��ا خ��ال‬ ‫مساري امهني‪ .‬يومها أبلغني مراسل "رويترز" في‬ ‫مراسا مشاكسً ض��اع اسمه‬ ‫الرباط بالخبر‪ ،‬وك��ان‬ ‫ً‬ ‫ف ��ي ت��اف �ي��ف ال� ��ذاك� ��رة‪ ،‬وذه �ب �ن��ا س��وي��ً إل ��ى "ب�ح�ي��رة‬ ‫امهدية"‪ ،‬وكانت "قصة إخبارية" من أروع ما يمكن‬ ‫أن يكتبه صحافي‪.‬‬ ‫تنوع وتعدد أصوات الطيور له تأثير كبير على‬ ‫ام��وس�ي�ق��ى‪ ،‬أن ام��وس�ي�ق�ي��ن ي�س�ت�ل�ه�م��ون‪ ،‬ب��وع��ي أو‬ ‫بدون وعي‪ ،‬ألحانهم وأنغامهم من الطبيعة‪ ،‬وعندما‬ ‫تندر الطيور امغردة‪ ،‬يتراجع اإبداع اموسيقي‪.‬‬ ‫هل يحدث ذلك؟‬ ‫نعم يحدث‪.‬‬

‫سأ‬

‫جراحة ناجحة في أستراليا إزالة‬ ‫ورم من رأس سمكة‬ ‫أج� � ��ري� � ��ت ف� � ��ي أس� �ت ��رال� �ي ��ا‬ ‫جراحة عاجلة إزالة ورم قاتل‬ ‫من رأس سمكة من نوع "جولد‬ ‫فيش"‪ ،‬وقال الجراح امختص‬ ‫ف ��ي ام �س �ت �ش �ف��ى ال �ب �ي �ط��ري إن‬ ‫ال� �س� �م� �ك ��ة‪ ،‬وه� � ��ي ذك� � ��ر اس �م��ه‬ ‫ج � � � ��ورج‪ ،‬ي� �ت� �ع ��اف ��ى "وي� �س� �ب ��ح‬ ‫ب �ش �ك��ل ج� �ي ��د" ب �ع��د ال �ج��راح��ة‬ ‫ال � �ن� ��اج � �ح� ��ة‪ .‬وق � � � ��ال ال �ط �ب �ي��ب‬ ‫ال �ب �ي �ط ��ري ت ��ري �س �ت ��ان ري �ت��ش‬ ‫ل� (رويترز)‪ ،‬إن جورج‪ ،‬وعمره‬ ‫ع �ش��ر س �ن ��وات‪ ،‬وال� ��ذي ت��رب�ي��ه‬ ‫ام� ��رأة ل��م ي�ك�ش��ف ع��ن اس�م�ه��ا‪،‬‬ ‫ارتبطت به بشدة ك��ان عاجزا‬

‫ع��ن اأك ��ل أو ال �س �ب��اح��ة‪ ،‬وأن��ه‬ ‫ب ��دأ "ي �ع��ان��ي ب �ش��دة" وه ��و ما‬ ‫رج��ح ق��رار التدخل الجراحي‪.‬‬ ‫وت� ��م ت �خ��دي��ر ج � ��ورج ف ��ي دل��و‬ ‫م��ن ال�ث�ل��ج واس �ت �خ��دم ال �ج��راح‬ ‫إس � �ف � �ن � �ج� ��ة م � � ��ن ال � �ج � �ي� ��ات� ��ن‬ ‫ل �ل �س �ي �ط��رة ع �ل��ى ال� �ن ��زي ��ف ف��ي‬ ‫جراحة دامت ‪ 45‬دقيقة‪.‬‬ ‫وخ � � � � ��اط ال � � � �ج� � � ��راح ج � ��رح‬ ‫ج� � � � � ��ورج ب � �ن � �س � �ي ��ج ص� �م� �غ ��ي‪،‬‬ ‫وحقنه ب��ام�ض��ادات الحيوية‪،‬‬ ‫ومسكنات األم‪ .‬وقدر اأطباء‬ ‫أن يعيش جورج عشرين سنة‬ ‫أخرى‪.‬‬

‫شرطة النمسا تبحث عن ضحايا‬ ‫عصابة تزور لوحات بيكاسو‬ ‫حثت الشرطة النمساوية‬ ‫ه ��واة اق �ت �ن��اء ل��وح��ات ال��رس��ام‬ ‫ب ��اب �ل ��و بيكاسو على إب� ��اغ‬ ‫ال�س�ل�ط��ات ف��ي ح��ال��ة ال�ش��ك في‬ ‫س ��ام ��ة م �ش �ت��ري��ات �ه��م‪ ،‬وذل� ��ك‬ ‫ف � ��ي إط� � � ��ا ر ع� �م� �ل� �ي ��ات ب �ح��ث‬ ‫ع��ن ض�ح��اي��ا ع�ص��اب��ة صربية‬ ‫متخصصة في تقليد اأعمال‬ ‫ال �ف �ن �ي��ة‪ .‬وق ��ال ��ت ال �ش��رط��ة ف��ي‬ ‫ال �ع��اص �م��ة ال �ن �م �س ��اوي ��ة‪ ،‬أول‬ ‫أم��س (ال�ث��اث��اء)‪ ،‬إن العصابة‬ ‫التي تتمركز في مقهى بفيينا‬ ‫ت � � �ع� � ��رض ع� � �ل � ��ى ض � �ح� ��اي� ��اه� ��ا‬

‫ل� � ��وح� � ��ات م � �ت � �ع � ��ددة ل� �ل ��رس ��ام‬ ‫ام � �ش � �ه� ��ور وم� �ع� �ه ��ا ش � �ه� ��ادات‬ ‫م� ��زي � �ف� ��ة ع � �ل� ��ى أن ال � �ل� ��وح� ��ات‬ ‫أصلية‪.‬‬ ‫وتطلب العصابة ‪ 300‬ألف‬ ‫أورو م�ق��اب��ل ال�ل��وح��ة ال��واح��دة‬ ‫حسب ما ذكرت (رويترز)‪.‬‬ ‫وذك� � � � � ��ر ب � � �ي� � ��ان ال � �ش� ��رط� ��ة‬ ‫أن ��ه أل �ق��ي ال �ق �ب��ض ع �ل��ى أف ��راد‬ ‫ال�ع�ص��اب��ة ف��ي وق��ت س��اب��ق من‬ ‫العام ال�ج��اري‪ ،‬لكن لم يتضح‬ ‫بعد ع��دد ال��ذي��ن رب�م��ا سقطوا‬ ‫في شراكها‪.‬‬

‫قبلة طرية‬

‫‪talhagibriel@gmail.com‬‬

‫تقبل هذه الطفلة سمكة قام أحد باصطيادها‪ ،‬ويظهر من خال الصورة أن الصنارة ما تزال عالقة في رأس السمكة‪( .‬خاص)‬

‫فلسطيني يصنع روبوت ًا لتفكيك «اأجسام امشبوهة»‬ ‫م � ��ن م� � � ��واد ب� �س� �ي� �ط ��ة‪ ،‬اس� �ت� �ط ��اع‬ ‫ال�ش��اب الفلسطيني خليل ال�ع��واودة‬ ‫ذو ‪ 23‬سنة‪ ،‬صناعة روبوت لتفكيك‬ ‫اأجسام امشبوهة‪ ،‬آما في صناعة‬ ‫آل � �ي� ��ات وأج � �ه � ��زة م �خ �ص �ص��ة ل� ��ذوي‬ ‫ااح�ت�ي��اج��ات ال�خ��اص��ة‪ ،‬ول�ل�ح��اج��ات‬ ‫ال�ط�ب�ي��ة‪ .‬ال �ع��واودة م��ن م��دي�ن��ة دورا‪،‬‬ ‫ج�ن��وب��ي ال�خ�ل�ي��ل‪ ،‬ف��ي أق�ص��ى جنوب‬ ‫ال�ض�ف��ة ال�غ��رب�ي��ة ام�ح�ت�ل��ة‪ ،‬ي�ع�م��ل في‬ ‫ورش ��ة تصليح ل��وح��ات إل�ك�ت��رون�ي��ة‪،‬‬ ‫وي �ط �م��ح أن ي �س �ج��ل ب� � ��راء ة اخ �ت ��راع‬ ‫أف �ك��ار ل��م يفصح ع�ن�ه��ا‪ ،‬م��ن شأنها‬

‫ع�ل��و ش��أن ب ��اده‪ ،‬وم�س��اع��دة ش��رائ��ح‬ ‫مهمة في امجتمع‪.‬‬ ‫وي�ق��ول ال �ع��واودة ل��أن��اض��ول إن‬ ‫"م �ش��روع��ه ت �م �ث��ل ب �ص �ن��اع��ة روب ��وت‬ ‫ق� � � ��ادر ع� �ل ��ى ال � ��دخ � ��ول إل� � ��ى ام� ��واق� ��ع‬ ‫ال � �خ � �ط� ��رة‪ ،‬وال� � ��وع� � ��رة ال � �ت� ��ي ي �ت �ع��ذر‬ ‫ع �ل��ى اإن � �س ��ان دخ ��ول� �ه ��ا‪ ،‬أو ت�ش�ك��ل‬ ‫خ�ط��را ع�ل��ى ح �ي��ات��ه"‪ ،‬م�ش�ي��را إل��ى أن‬ ‫الروبوت يتمكن من تفكيك اأجهزة‬ ‫ام �ش �ب��وه��ة وم� �س ��اع ��دة اأش� �خ ��اص‪،‬‬ ‫وط ��واق ��م ال ��دف ��اع ام ��دن ��ي‪ .‬وي�ض�ي��ف‬ ‫ال � �ش� ��اب ال �ف �ل �س �ط �ي �ن��ي‪ ،‬ال� � ��ذي درس‬

‫"التحكم اآل��ي امبرمج لآليات" في‬ ‫ج��ام�ع��ة ب��ول�ت�ي�ك�ن��ك ب��ال�خ�ل�ي��ل‪" ،‬ع�ل��ى‬ ‫ال ��رغ ��م م ��ن ص �ن��اع��ة ج� �ه ��از ل�ت�ف�ك�ي��ك‬ ‫ام�ت�ف�ج��رات واأج �ه��زة ام�ش�ب��وه��ة‪ ،‬إا‬ ‫أن �ن��ي أط �م��ع ف��ي اس �ت �خ��دام ال�ت�ق�ن�ي��ة‬ ‫الحديثة في مساعدة اأطقم الطبية‪،‬‬ ‫وذوي ااحتياجات الخاصة‪ ،‬وحتى‬ ‫السيدات في ام�ن��ازل"‪ .‬ويتابع "لدي‬ ‫من اأفكار الكبيرة التي تحتاج إلى‬ ‫رع��اي��ة م��ن قبل م��ؤس�س��ات أو جهات‬ ‫ح �ك��وم �ي��ة‪ ،‬وق ��د أح �ص��ل ع �ل��ى ب ��راء ة‬ ‫ااخ�ت��راع عليها"‪ ،‬مشيرا إل��ى أن��ه لم‬

‫يتلق أي دعم مادي سوى من عائلته‬ ‫التي قدمت له ما يحتاجه لصناعة‬ ‫م �ش��روع��ه‪ ،‬ح �ي��ث إن ع��ائ�ل�ت��ه ال��داع��م‬ ‫الوحيد امادي وامعنوي‪.‬‬ ‫وص � �ن� ��ع ال � � � �ع � � ��واودة ال � ��روب � ��وت‬ ‫م��ن ق�ط��ع أم��ون �ي��وم وك��رت��ون أس��اك‪،‬‬ ‫وع� � � � �ج � � � ��ات‪ ،‬وأج� � � � �ه � � � ��زة اس� �ل� �ك� �ي ��ة‬ ‫وس �ل �ك �ي��ة‪ ،‬وي �ق��ول "ك�ل�ف�ن��ي ام �ش��روع‬ ‫نحو ألف دوار‪ ،‬وهو نموذج بسيط‬ ‫لفكرة ك�ب�ي��رة‪ ،‬بحاجة إل��ى تطوير"‪.‬‬ ‫وي� �ح� �ت ��وي ال � ��روب � ��وت ع �ل ��ى ك��ام �ي��را‬ ‫أم��ام �ي��ة وأخ� ��رى خ�ل�ف�ي��ة وم�ي�ك��رف��ون‬

‫التقاط اأصوات‪ .‬ويمكن للعواودة‬ ‫أن ي �ت �ح �ك��م ب� ��ال� ��روب� ��وت ع� ��ن ط��ري��ق‬ ‫تلقينه أوامر صوتية‪ ،‬مشيرا إلى أنه‬ ‫يمكنه أن يتحكم به عن طريق شبكة‬ ‫اأنترنت من أي مكان في العالم‪.‬‬ ‫وي��زن ال��روب��وت ‪ 70‬كيلوغراما‪،‬‬ ‫وه��و مبرمج على أن يصدر عبارات‬ ‫م� �خ� �ص� �ص ��ة ل � �ك� ��ل ح � � ��ال � � ��ة‪ .‬وي� �ع� �م ��ل‬ ‫ال� �ع ��واودة م�ن��ذ إن �ه��ائ��ه ال ��دراس ��ة في‬ ‫شركة محلية متخصصة في تصليح‬ ‫اللوحات اإلكترونية‪ ،‬إا أن طموحه‬ ‫ل � ��م ي � �ت� ��وق� ��ف ه� � �ن � ��اك‪ ،‬ح � �ي� ��ث ي �ط �م��ع‬

‫ام� �خ� �ت ��رع‪ ،‬ك �م��ا ي �ط �ل��ق ع �ل �ي��ه س �ك��ان‬ ‫ح �ي��ه‪ ،‬ب ��ال ��دراس ��ة وإن� �ج ��از م �ش��اري��ع‬ ‫أخرى‪ .‬ولم يكن العائق امادي وحده‬ ‫ف��ي م��واج�ه��ة ال �ع��واودة حسب قوله‪،‬‬ ‫فقد ص��ادر الجيش اإسرائيلي عدة‬ ‫مرات كل مجسماته‪ ،‬واعتقلته ثاثة‬ ‫مرات ليومن في كل مرة‪ ،‬وقد صادر‬ ‫ال �ج �ي��ش اإس ��رائ� �ي� �ل ��ي ك ��ل م ��ا أت �م��ه‬ ‫م��ن م�خ�ط�ط��ات وم �ج �س �م��ات‪ ،‬وح�ق��ق‬ ‫م �ع��ه ح��ول �ه��ا‪ .‬وع ��ن ذل ��ك ي �ق��ول "ه��م‬ ‫ي �خ �ش��ون ع �ل��ى أم ��ن دول ��ة إس��رائ �ي��ل‪،‬‬ ‫وأنا ا أشكل أي تهديد‪ .‬أسعى لرفع‬

‫م �ك ��ان ��ة ب� �ل ��دي وخ� ��دم� ��ة ش� ��رائ� ��ح ف��ي‬ ‫ام�ج�ت�م��ع ب�ح��اج��ة إل��ى ع �ن��اي��ة"‪ .‬وف��ي‬ ‫بيت امخترع الفلسطيني مجسمات‬ ‫آليات عسكرية‪ ،‬ومخططات علمية‪.‬‬ ‫وع � ��ن خ� �ل� �ي ��ل‪ ،‬ي� �ق ��ول وال� � � ��ده ال� �ح ��اج‬ ‫أح�م��د ال �ع��واودة‪" ،‬م�ن��ذ أن ك��ان طفا‬ ‫ب� ��دأت أاح� ��ظ ل��دي��ه ه ��واي ��ات ال��رس��م‬ ‫وتحويلها إلى مجسمات‪ ،‬كنت أقدم‬ ‫ل��ه ك��ل م��ا ي�ح�ت��اج لتطوير م�ه��ارات��ه‪،‬‬ ‫ل �ك��ن ال� �ي ��وم ا ي �م�ك �ن �ن��ي أن أق � ��دم ل��ه‬ ‫م��ا ي�ح�ت��اج‪ ،‬ف�م�ش��اري�ع��ه ت�ح�ت��اج إل��ى‬ ‫مؤسسات ومصانع ودول ترعاها"‪.‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.