N298

Page 1

‫كٵزة الغالي‪:‬برامج قٵواتٵا ا تساهم الوداد يصالح جماهرٶ برباعية‬ ‫ي توعية امواطن‬ ‫‪ 5‬ي شباك الفتح الرباطي ‪7‬‬ ‫> مدير النشر‪ :‬علي ليلي‬

‫> العدد‪ < 298 :‬الثاثاء ‪ 05‬ذو احجة ‪ 1435‬اموافق ‪ 30‬شتنبر ‪2014‬‬

‫يومية شاملة‬

‫> ملف الصحافة عدد‪ 22 :‬ص‪ > 2013‬الثمن‪ 3 :‬دراهم‬

‫> رئيس التحرير‪ :‬طلحة جبريل‬

‫رئيس الحكومة ينتقد التشويش على الحصيلة السياحية ورباح وجه رسالة من خال امناظرة إلى حصاد لتحقيق شفافية في اانتخابات‬

‫بن كيران يدعو لاعتماد على امطبخ امغربي سياحي ًا‬ ‫الرباط‪ :‬خديجة الرحالي‬ ‫ق ��ال ع �ب��د اإل� ��ه ب��ن ك �ي��ران إن ق�ط��اع‬ ‫السياحة في امغرب ا يرقى إلى امستوى‬ ‫امطلوب رغم التقدم ال��ذي عرفه منذ ‪15‬‬ ‫سنة‪.‬‬ ‫وأض��اف بن كيران‪ ،‬في كلمته أثناء‬ ‫الجلسة اافتتاحية للمناظرة الوطنية‬ ‫حول السياحة التي عقدت‪ ،‬أمس (ااثنن)‬ ‫بالرباط‪" ،‬حكومتنا تحملت امسؤولية‬ ‫في ظروف صعبة‪ ،‬ورغم ذلك ارتفع قطاع‬ ‫ال�س�ي��اح��ة بنسبة ‪ 8‬ف��ي ام��ائ��ة"‪ .‬ومضى‬ ‫ي�ق��ول "ا ص�ح��ة م��ا روج ��ه "ام �ش��وش��ون"‬ ‫من أن السياحة قد تراجعت في عهدنا"‪.‬‬ ‫وق � ��ال ب ��ن ك� �ي ��ران "ل��دي �ن��ا اخ �ت��اات‬ ‫ف��ي ع��دة م�ج��اات‪ ،‬منها العناية بامآثر‬ ‫التاريخية‪ ،‬وتحضير ما يلزم لتكون هذه‬ ‫امآثر في الشكل ال��ائ��ق‪ ،‬أم��ا امؤسسات‬ ‫التي نستقبل فيها الضيوف ليست في‬ ‫بعض اأح�ي��ان في امستوى ال��ذي يليق‬ ‫بامغاربة"‪.‬‬ ‫ودعا امهنين امعنين إلى ااهتمام‬ ‫بجميع اأشياء حتى ولو كانت صغيرة‪،‬‬ ‫م �ش�ي��رً ف��ي ه ��ذا ال �ص��دد إل ��ى أن ام�ط�ب��خ‬ ‫ام �غ��رب��ي م �ه��م ف��ي ال �ت��روي��ج ال �س �ي��اح��ي‪.‬‬ ‫وزاد "ل� ��و ل ��م ي �ك��ن ام� �غ ��رب ي �ت��وف��ر ع�ل��ى‬ ‫مطبخ يتوفر على الكسكس‪ ،‬والحريرة‪،‬‬ ‫وام�ش��وي‪ ،‬والبسطيلة‪ ،‬م��ا ج��اء السياح‬ ‫إلى امغرب"‪.‬‬ ‫وقال أيضً "نحن امغاربة نستحسن‬ ‫أش�ي��اء كثيرة فينا‪ ،‬ويستحسنها فينا‬ ‫العالم‪ ،‬لكن نتخوف من الفشل‪ ،‬وا يوجد‬ ‫أي مانع من أن نتقدم"‪.‬‬ ‫وف ��ي س �ي��اق م�ن�ف�ص��ل‪ ،‬وم ��ع اق �ت��راب‬ ‫م��وع��د اان �ت �خ��اب��ات ال�ج�م��اع�ي��ة ام�ق�ب�ل��ة‪،‬‬ ‫وجه عزيز رب��اح‪ ،‬وزير التجهيز والنقل‬ ‫واللوجيستيك‪ ،‬رسالة من خال امناظرة‬ ‫إل� ��ى م �ح �م��د ح� �ص ��اد‪ ،‬وزي � ��ر ال��داخ �ل �ي��ة‪،‬‬ ‫ل �ل �س �ه��ر ع �ل��ى ش �ف��اف �ي �ت �ه��ا ق ��ائ ��ا "ن �ق��ول‬ ‫إخ ��وان� �ن ��ا ف ��ي وزارة ال ��داخ �ل �ي ��ة إن� ��ه ا‬ ‫يمكن الحديث عن حكامة جيدة للمجال‬ ‫أو ج�ه��وي��ة حقيقة دون ن�خ��ب ت��أت��ي عن‬ ‫طريق انتخابات حقيقة"‪ .‬واعتبر رباح‪،‬‬ ‫ف ��ي م��داخ �ل �ت��ه ب �خ �ص��وص ال� �ق� �ط ��اع‪ ،‬أن‬ ‫امنتوجات السياحية ابد أن تستجيب‬ ‫لها مخططات البنيات التحتية‪ ،‬مؤكدا‬ ‫أن��ه ل�ي��س ه �ن��اك أي م �ش��روع س�ي��اح��ي ا‬ ‫تلتزم الدولة ربطه بالطرق‪.‬‬ ‫ومن جانبه‪ ،‬قال لحسن حداد‪ ،‬وزير‬ ‫السياحة‪ ،‬إن قطاع السياحة الذي يشكل‬ ‫ق ��اط ��رة ح�ق�ي�ق�ي��ة ل�ل�ت�ن�م�ي��ة ااق �ت �ص��ادي��ة‬ ‫وااج �ت �م��اع �ي��ة ب ��ام� �غ ��رب‪ ،‬ح �ق��ق ن �ت��ائ��ج‬ ‫إيجابية ومشجعة خال السنوات الثاث‬ ‫اأخ � �ي� ��رة‪ ،‬ح �ي��ث ارت� �ف ��ع ع� ��دد ال��واف��دي��ن‬ ‫ب�ن�س�ب��ة ‪ 8‬ف ��ي ام ��ائ ��ة‪ ،‬وازدادت ال �ط��اق��ة‬ ‫اإيوائية ‪ 30‬ألف سرير‪ ،‬فضا عن خلق‬ ‫‪ 50‬ألف منصب شغل‪ .‬وأضاف حداد‪ ،‬في‬ ‫كلمته‪ ،‬أن هذا القطاع الذي أبان عن مدى‬ ‫مناعته رغ��م الظرفية العامية الصعبة‪،‬‬ ‫حقق أيضا ‪ 174‬مليار درهم من امداخيل‬ ‫بالعملة ال�ص�ع�ب��ة‪ ،‬ورق ��م م�ع��ام��ات بلغ‬ ‫أك�ث��ر م��ن ‪ 310‬م�ل�ي��ار دره ��م‪ ،‬م�ش�ي��را إل��ى‬ ‫أن ه��ذه الحصيلة ت�ب��ن م��دى ق��درة ه��ذا‬ ‫ال �ق �ط��اع ع �ل��ى ت �ج ��اوز اأزم� � ��ات وت��ذل �ي��ل‬ ‫الصعاب‪ .‬وق��ال إنه من أجل تعزيز هذه‬ ‫الحصيلة‪ ،‬فإن الحكومة تؤكد التزامها‬ ‫لجعل الصناعة السياحية رافعة للتنمية‬ ‫ومصدرا لخلق الثروة وإحداث مناصب‬ ‫الشغل في أوساط الشباب‪.‬‬ ‫واف�ت�ت�ح��ت ال� ��دورة ال� � ‪ 11‬للمناظرة‬ ‫ال� ��وط � �ن � �ي� ��ة ل� �ل� �س� �ي ��اح ��ة ل � �ل� ��وق� ��وف ع �ل��ى‬ ‫س� �ي ��ر رؤي� � � ��ة ‪ 2020‬ال � �ت� ��ي ت �ت �ط �ل��ع إل ��ى‬ ‫م��واص�ل��ة ال�ع�م��ل ل�ج�ع��ل ق�ط��اع السياحة‬ ‫أح � ��د م� �ح ��رك ��ات ال �ت �ن �م �ي��ة ااق �ت �ص��ادي��ة‬ ‫وااجتماعية والثقافية للمغرب‪ .‬وحضر‬ ‫الجلسة اافتتاحية للمناظرة ع��دد من‬ ‫ال��وزراء وشخصيات أجنبية رفيعة من‬ ‫ق �ب �ي��ل اأم � ��ن ال� �ع ��ام ل�ل�م�ن�ظ�م��ة ال�ع��ام�ي��ة‬ ‫للسياحة‪ ،‬إلى جانب فاعلن في القطاع‬ ‫مغاربة وأجانب‪ .‬وتتوخى هذه امناظرة‬ ‫التي تنظمها وزارة السياحة والفدرالية‬ ‫الوطنية للسياحة‪ ،‬ال��وق��وف على سير‬ ‫رؤي��ة ‪ 2020‬واإن �ج��ازات الرئيسية التي‬ ‫تحققت خال اأربع سنوات اأخيرة‪.‬‬

‫ثاثة آاف‬ ‫أع �ل �ن��ت "ام �ن �ظ �م��ة ال �ع��ام �ي��ة ل �ل �ه �ج��رة"‪ ،‬أم��س‬ ‫(ااث� �ن ��ن) ف��ي ج�ن�ي��ف‪ ،‬أن أك �ث��ر م��ن ث��اث��ة آاف‬ ‫مهاجر غير شرعي لقوا حتفهم منذ مطلع يناير‬ ‫اماضي في البحر اأبيض امتوسط‪.‬‬ ‫وس� ّ�ج�ل��ت امنظمة م�ن��ذ مطلع ال �ع��ام الحالي‬ ‫وف� ��اة ‪ 4077‬م �ه��اج��رً غ �ي��ر ش��رع��ي ف��ي ال �ع��ال��م‪،‬‬ ‫بينهم ‪ 3072‬ف��ي ام�ت��وس��ط‪ ،‬ك��ذل��ك فقد نحو ‪22‬‬ ‫ألف مهاجر حياتهم لدى عبورهم البحر امتوسط‬ ‫منذ العام ألفن‪ ،‬ولقي‪ 1500‬مهاجر حتفهم أثناء‬ ‫ذروة حركة عبور البحر‪ّ ،‬إبان حركة ااحتجاجات‬ ‫في العالم العربي عام ‪.2011‬‬ ‫وتظهر أرق��ام امنظمة أن غالبية امهاجرين‬ ‫الذين قضوا على أبواب أوربا غرقً‪ ،‬أو اختناقً‪ ،‬أو‬ ‫جوعً‪ ،‬أو بردً‪ ،‬كانت من شمال إفريقيا (منطقة‬ ‫امغرب العربي بالدرجة اأولى) والشرق اأوسط‪.‬‬ ‫ولقي نحو أربعن ألف مهاجر غير شرعي‬ ‫حتفهم في العالم منذ عام ‪ ،2000‬أثناء محاولتهم‬ ‫العبور إلى أوربا‪ ،‬أو الوايات امتحدة اأميركية‪،‬‬ ‫أو أستراليا أو غيرها‪.‬‬ ‫وأف� � ��ادت ام �ن �ظ �م��ة ب ��أن "ال� ��زي� ��ادة ف ��ي أع ��داد‬ ‫الوفيات منذ عام يمكن تفسيرها بارتفاع ًعدد‬ ‫ال��ذي��ن ق�ض��وا ف��ي ال�ب�ح��ر ام�ت��وس��ط"‪ .‬مضيفة أن‬ ‫"هذا يعكس على اأرجح الزيادة الهائلة في أعداد‬ ‫امهاجرين الذين يحاولون الوصول إلى أورب��ا"‪.‬‬ ‫وضبطت الشرطة اإيطالية أك�ث��ر م��ن ‪ 112‬ألف‬ ‫مهاجر غير شرعي خال اأشهر الثمانية اأولى‬ ‫من العام ‪ ،2014‬أي ثاث مرات أكثر من مجمل‬ ‫العام ‪."2013‬‬ ‫وال �ع��دد اأك �ب��ر م��ن ال��واص �ل��ن إل ��ى إي�ط��ال�ي��ا‬ ‫السنة الحالية هم من السورين الفارين من الحرب‬ ‫اأهلية في بادهم‪ ،‬واإريترين الذين يعانون من‬ ‫معاملة السلطات لهم‪.‬‬ ‫لحسن حداد وزير السياحة‪ ،‬في حديث مع عبد اإله بن كيران رئيس الحكومة‪ ،‬قبل بدء الجلسة اافتتاحية للمناظرة الوطنية للسياحة في الرباط‪( .‬تصوير أحمد الدكالي)‬

‫أخير ًا ‪ ..‬سيُدشن متحف «الوزراء اأربعة» الرميد يقترح جنب اإعام عند التبليغ عن التعذيب‬ ‫الرباط‪ :‬عبد الحميد جبران‬ ‫انتهى أخ�ي��رً ال�ج��دل ح��ول مشروع‬ ‫م�ت�ح��ف م�ح�م��د ال �س��ادس ل�ل�ف��ن ال�ح��دي��ث‬ ‫وامعاصر بالرباط‪ ،‬وال��ذي عرف نقاشً‬ ‫م�ح�ت��دم��ً ب �خ �ص��وص ت�ش�ي�ي��ده وت��اري��خ‬ ‫افتتاحه‪ ،‬حيث سيتم تدشينه في السابع‬ ‫من الشهر امقبل‪ ،‬من طرف جالة املك‬ ‫محمد السادس على اأرجح‪.‬‬ ‫اختيار هذا اموعد‪ ،‬مرده تنظيم حفل‬ ‫تكريم الفنان الراحل فريد بلكاهية الذي‬ ‫وافته امنية‪( ،‬الخميس) اماضي بمراكش‪،‬‬ ‫عن عمر ‪ 80‬سنة‪ ،‬وذلك بتعليمات ملكية‪،‬‬ ‫وف ��ق م ��ا أك� ��دت م� �ص ��ادر م ��ن م��ؤس�س��ة‬ ‫امتاحف وإدارة امتحف‪ .‬ومن امرتقب أن‬ ‫يتم تكريم الفنان بلكاهية على إح��دى‬ ‫قاعات امتحف‪ ،‬وفق امصادر نفسها‪.‬‬ ‫وسيتم ااحتفاء بالفن امغربي‪ ،‬عبر‬ ‫تاريخه الحافل‪ ،‬من خال معرض يضم‬ ‫مئات اأعمال أبدعها مائتا فنان‪ ،‬حسب‬ ‫ام �ص��در ن�ف�س��ه‪ ،‬ع�ل�م��ً أن ��ه ك ��ان مرتقبً‬ ‫افتتاحه في ‪ 25‬من الشهر الحالي لكن‬ ‫ذلك لم يتم في هذا اموعد‪.‬‬ ‫وقال عبد العزيز اإدريسي‪ ،‬مدير‬ ‫امتحف‪ ،‬في اتصال هاتفي‪ ،‬إن اافتتاح‬ ‫ال��رس �م��ي س �ي �ك��ون م �س��اء ال �س��اب��ع م��ن‬ ‫أك �ت��وب��ر‪ ،‬وم��ن ام��رت�ق��ب أن ي�ش��رف على‬ ‫اافتتاح جالة املك‪ ،‬لكن حضور جالته‬ ‫ليس م��ؤك��دً‪ ،‬غير أن��ه أش��ار أن ذل��ك هو‬ ‫ام��أم��ول‪ ،‬على ح��د تعبيره‪ ،‬وسيتم ذلك‬ ‫ب� �ح� �ض ��ور ال �ت �ش �ك �ي �ل �ي��ن وال� �ع ��ارض ��ن‬ ‫امشاركن في إنجازه على أن يتم تنظيم‬ ‫ندوة صحافية لفائدة اإعامين‪.‬‬ ‫ووض��ع الحجر اأساسي للمتحف‬ ‫عام ‪ ،2006‬قبل أن تظهر تعثرات عطلت‬ ‫امشروع‪ .‬وهو ما يفسره مدير امتحف‪،‬‬ ‫ع �ب��د ال� �ع ��زي ��ز اإدري� � �س � ��ي‪ ،‬ب��ال �ت �غ �ي��رات‬ ‫التي عرفتها وزارة الثقافة‪ ،‬معتبرً أن‬ ‫م��دة اإن �ج��از تبقى معقولة م�ق��ارن��ة مع‬

‫التجارب الدولية‪ .‬يذكر أن أربعة وزراء‬ ‫تولوا حقيبة الثقافة وظل امشروع تحت‬ ‫التشييد‪.‬‬ ‫وتشير مصادر إلى أن امشروع الذي‬ ‫سيصبح من أكبر امؤسسات الثقافية‬ ‫في الباد‪ ،‬بمساحة قدرها ‪ 6813‬مترً‬ ‫مربعً‪ ،‬وكلفة بلغت ‪ 200‬مليون درهم‪،‬‬ ‫ط� ��رح إش� �ك ��اات وأس �ئ �ل��ة ع ��دي ��دة ح��ول‬ ‫السياسة الثقافية ذلك أن مساره اتسم‬ ‫بالغموض والصراعات الطاحنة بن كبار‬ ‫التشكيلين‪ ،‬واأكاديمين‪ ،‬والسياسين‪،‬‬ ‫وامهندسن‪ .‬وكان امتحف قد حمل عدة‬ ‫ت�س�م�ي��ات‪ ،‬م��ن "م�ت�ح��ف ال�ف��ن ام�ع��اص��ر"‬ ‫ع ��ام ‪ ،2000‬ل�ي�ن�ت�ق��ل ع ��ام ‪ 2003‬إل��ى‬ ‫"امتحف املكي للتراث والحضارات" قبل‬ ‫أن يستقر أخ�ي��رً‪ ،‬على "متحف محمد‬ ‫السادس للفن امعاصر والحديث"‪.‬‬ ‫ي� �ق ��ع ام� �ت� �ح ��ف ال � �ج� ��دي� ��د ف � ��ي ق �ل��ب‬ ‫العاصمة الرباط‪ ،‬في زاوية شارع مواي‬ ‫ال �ح �س��ن وش� � ��ارع ع� ��ال ب ��ن ع �ب��د ال �ل��ه‪،‬‬ ‫مؤلف من ث��اث طبقات ضمن مساحة‬ ‫تبلغ ‪ 9400‬متر مربع‪ُ ،‬‬ ‫وعهد تصميمه‬ ‫إل ��ى ام �ه �ن��دس ام �ع �م��اري ك��ري��م ش �ك��ور‪.‬‬ ‫ومن امنتظر أن يؤمن بمرافقه امساحة‬ ‫والبنية التحتية الازمتن مجموعة دائمة‪،‬‬ ‫وم� �ع ��ارض م��ؤق �ت��ة‪ ،‬وق ��اع ��ة‪ ،‬وم �ك �ت �ب��ات‬ ‫ل�ل�ف�ن��ون وال��وس��ائ��ط ام �ت �ع��ددة‪ ،‬ومختبر‬ ‫ل �ل �ح �ف��ظ‪ ،‬وق � �س� ��م‪ ،‬وم� �ك ��ات ��ب ل �ل �ت �ع �ل �ي��م‪،‬‬ ‫والخدمات‪ ،‬والتخزين‪ ،‬وامجاات التقنية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضا عن مطعم‪.‬‬ ‫وب � �ح � �س� ��ب ام � �ش� ��رف� ��ن ع � �ل ��ى ه ��ذه‬ ‫ام��ؤس �س��ة‪ ،‬ف �س �ي �ك��ون أول م �ت �ح��ف ف��ي‬ ‫ام � �غ� ��رب م �خ �ص��ص ب ��ال� �ك ��ام ��ل ل �ل �ف �ن��ون‬ ‫ال �ح��دي �ث��ة وام� �ع ��اص ��رة‪ ،‬وأول م��ؤس�س��ة‬ ‫عامة تحترم امعايير امتحفية الدولية‪،‬‬ ‫باإضافة إلى أنه يهدف إلى تغطية تطور‬ ‫اإب��داع الفني امغربي في مجال الفنون‬ ‫البصرية‪ ،‬من بداية القرن العشرين إلى‬ ‫أيامنا هذه‪.‬‬

‫الرباط‪ :‬يوسف لخضر‬ ‫دع��ا مصطفى الرميد‪ ،‬وزير‬ ‫ال� �ع ��دل وال � �ح ��ري ��ات‪ ،‬ام �س��ؤول��ن‬ ‫ال� � �ق� � �ض � ��ائ� � �ي � ��ن إل � � � � ��ى م � �ح � ��ارب � ��ة‬ ‫ال�ف�س��اد ال ��ذي ق��ال إن��ه استشرى‬ ‫بمستويات مختلفة مثل الرشوة‬ ‫واخ �ت��اس ام ��ال ال �ع��ام‪ ،‬وه ��و ما‬ ‫ي� �ج� �ع ��ل ام � ��واط � ��ن ي �ش �ت �ك��ي م �ن��ه‬ ‫كثيرً‪ .‬وناشد الرميد امسؤولن‬ ‫ب �ت �ش �ج �ي��ع ال �ت �ب �ل �ي ��غ م � ��ن ط ��رف‬ ‫ام��واط �ن��ن وم �ح��ارب��ة ال�ت�ع��ذي��ب‪،‬‬ ‫وق� ��ال إن ��ه أص �ب��ح ذو ح�س��اس�ي��ة‬ ‫كبيرة‪.‬‬ ‫وأوض � � ��ح ال ��رم� �ي ��د أن ه �ن��اك‬ ‫من يتوجه نحو وسائل اإع��ام‬ ‫وي� �ق ��ول إن ه� �ن ��اك ت �ع��ذي �ب��ً دون‬ ‫تبليغ الجهة الرسمية عن حالة‬ ‫ال �ت �ع��ذي��ب‪ ،‬م �ش �ي��رً إل� ��ى أن ه��ذا‬ ‫اأم��ر يعرض امؤسسات للضرر‬ ‫الجسيم عبر التشهير‪ ،‬وبالتالي‬ ‫ي� � ��ؤث� � ��ر ع� � �ل � ��ى ص� � � � � ��ورة ام� � �غ � ��رب‬ ‫الحقوقية داخليً وخارجيً‪.‬‬ ‫وطالب الرميد امشتكن من‬ ‫التعذيب أن يتوجهوا للجهات‬ ‫الرسمية وتجنب التشهير عبر‬ ‫وس��ائ��ل اإع � ��ام‪ ،‬وق ��ال إن ال��ذي‬ ‫ي�ج��ب أن ي�ح�ظ��ى ب��ال�ح�م��اي��ة هو‬ ‫ال � ��ذي ي �ب �ل��غ ع ��ن ال �ت �ع��ذي��ب ل��دى‬ ‫امسؤولن الرسمين‪ ،‬ويتجنب‬ ‫التشهير بامؤسسات وادعاء ما‬ ‫قد تستعمله امنظمات الحقوقية‬ ‫في تقاريرها‪.‬‬ ‫وف � ��ي م� ��وض� ��وع آخ � � ��ر‪ ،‬ق ��ال‬ ‫ال��رم�ي��د إن ال �غ��رام��ات واإدان� ��ات‬ ‫النقدية ف��ي ام�ح��اك��م ال�ت��ي بقيت‬ ‫ب ��دون ت�ح�ص�ي��ل‪ ،‬ت��زاي��دت بشكل‬ ‫م �س �ت �م��ر‪ ،‬وب �ل �غ��ت م ��ا م�ج�م��وع��ه‬ ‫حوالي أربعة مايير وخمسمائة‬

‫م�ل�ي��ون دره ��م‪ ،‬وه��و ام�ب�ل��غ ال��ذي‬ ‫ل ��م ي� �س ��دد ب �ع��د م �ن��ذ ع� ��ام ‪1993‬‬ ‫ح� �ت ��ى غ� �ش ��ت ام � ��اض � ��ي‪ ،‬م �ش �ي��رً‬ ‫إل� ��ى أن اإدارة ف �ش �ل��ت ف ��ي ه��ذا‬ ‫ال �ج��ان��ب‪ .‬وش� ��دد ال��رم �ي��د‪ ،‬خ��ال‬ ‫ل�ق��اء م��ع ام �س��ؤول��ن القضائين‬ ‫بمحاكم ام�غ��رب‪ ،‬أم��س (ااث�ن��ن)‬ ‫بالرباط‪ ،‬على ض��رورة تحصيل‬ ‫ه��ذه ال �غ��رام��ات ت�ك��ري�س��ً لسلطة‬ ‫ً‬ ‫ووفاء مصداقية اأحكام‬ ‫القانون‬ ‫ال �ق �ض��ائ �ي��ة‪ ،‬م �ع �ت �ب��رً أن ف�ع��ال�ي��ة‬ ‫منظومة أي عدالة رهن بتنفيذ‬ ‫اأحكام التي تصدرها امحاكم‪.‬‬ ‫وق� � � ��ال ال� ��رم � �ي� ��د إن أس� �ب ��اب‬ ‫م � �ح ��دودي ��ة ال �ت �ح �ص �ي��ل م ��رده ��ا‬ ‫إل � ��ى ب �ع��ض ال � �ظ� ��روف ام��رت �ب �ط��ة‬ ‫بالجانب ال�ق��ان��ون��ي بسبب عدم‬ ‫م �س��اي��رة ه�ي�ك�ل��ة م�ك�ت��ب التبليغ‬ ‫وال �ت �ن �ف �ي ��ذ ال � ��زج � ��ري ب��ام �ح��اك��م‬ ‫للمستجدات التي جاء ت القوانن‬ ‫ام��رت �ب �ط��ة ب��ال �ت �ح �ص �ي��ل‪ ،‬إض��اف��ة‬ ‫إل��ى تشتت الترسانة القانونية‬ ‫ام� �ع� �ت� �م ��دة ف� ��ي م� �ج ��ال ت�ح�ص�ي��ل‬ ‫الغرامات والصوائر وامصاريف‬ ‫القضائية‪.‬‬ ‫كما حمل الرميد امسؤولية‬ ‫ل � � �غ � � �ي� � ��اب ام � � ��راق � � � �ب � � ��ة ب ��ال � �ش � �ك ��ل‬ ‫ام �ط �ل��وب ب �م �ك��ات��ب ال �ح �س��اب��ات‪،‬‬ ‫وال� �ص� �ن ��دوق‪ ،‬وم �ك��ات��ب ال�ت�ب�ل�ي��غ‬ ‫وال �ت �ن �ف �ي��ذ ال� ��زج� ��ري ب��ام �ح��اك��م‪،‬‬ ‫وك � �ث� ��رة ام� �ت ��دخ� �ل ��ن ف� ��ي ع �م �ل �ي��ة‬ ‫ت �ح �ص �ي��ل ال� �غ ��رام ��ات واإدان � � ��ات‬ ‫النقدية والصوائر‪ ،‬وامصاريف‬ ‫القضائية امحكوم بها من طرف‬ ‫امحاكم‪.‬‬ ‫وخ� � ��اط� � ��ب ال � ��رم� � �ي � ��د ج �م �ي��ع‬ ‫ام�س��ؤول��ن ًالقضائين بمحاكم‬ ‫ام �غ��رب ق��ائ��ا "خ��اف��ً م��ا ي ��روج‪،‬‬ ‫ف ��إن ال�س�ل�ط��ة ال�ق�ض��ائ�ي��ة تعيش‬

‫ً‬ ‫اس� �ت� �ق ��اا ت ��ام ��ا وي �ب �ق��ى ف�ع�ل�ي��ً‪،‬‬ ‫في انتظار أن يصبح ااستقال‬ ‫ام��ؤس �س��ات��ي ف�ع�ل�ي��ً ع�ب��ر إح ��داث‬ ‫ام � � �ج � � �ل� � ��س اأع� � � � �ل � � � ��ى ل� �ل� �س� �ل� �ط ��ة‬ ‫القضائية‪ ،‬بناء على القانونن‬ ‫ال �ت �ن �ظ �ي �م �ي��ن ال � �ل ��ذان ن �ت �ج��ا ع��ن‬ ‫ال� �ح ��وار ال��وط �ن��ي ح� ��ول إص ��اح‬ ‫منظومة العدالة"‪.‬‬ ‫وأش � ��ار ال��رم �ي��د أن ام�ج�ل��س‬ ‫الحكومي صادق على القانونن‬ ‫التنظيمين امتعلقن بمنظومة‬ ‫ال �ع��دال��ة ع�ل��ى أن ت�ت��م إح��ال�ت�ه�م��ا‬ ‫ع�ل��ى ًام�ج�ل��س ال � ��وزاري‪ ،‬ومضى‬ ‫ق��ائ��ا "ن��رج��و أن ت�ت��م ام�ص��ادق��ة‬ ‫عليهما برمانيً قبل ‪ 31‬دجنبر‬ ‫ل�ي�ت��م ال�ع�م��ل ب�ه�م��ا م�ط�ل��ع السنة‬ ‫امقبلة"‪.‬‬ ‫وبخصوص قانون امسطرة‬ ‫الجنائية‪ ،‬قال الرميد إن امشروع‬ ‫ال��ذي تم تقديمه في ه��ذا الصدد‬ ‫"ج��د متقدم‪ ،‬ويكرس الكثير من‬ ‫ال�ح�ق��وق وال �ح��ري��ات‪ ،‬وك�ث�ي��ر من‬ ‫اموضوعية والواقعية"‪ ،‬ومضى‬ ‫يقول "ليس بإمكاننا أن ننسخ‬ ‫ال �ق��وان��ن ام�ت�ق��دم��ة ون�ع�م��ل ب�ه��ا‪،‬‬ ‫أن أي استنساخ أعمى لقوانن‬ ‫أخ � � � ��رى ي � � � ��ؤدي إل� � � ��ى ال� �ف ��وض ��ى‬ ‫ويحول دون اإصاح"‪.‬‬ ‫وأض � ��اف ال��رم �ي��د أن ال�س�ن��ة‬ ‫ام �ق �ب �ل��ة س �ت �ع��رف م��راج �ع��ة ك��اف��ة‬ ‫القوانن امتعلقة بالعدالة‪ ،‬بما‬ ‫ف �ي �ه��ا ق� ��ان� ��ون م �ه �ن��ة ام� �ح ��ام ��اة‪،‬‬ ‫وام � � � �ف� � � ��وض� � � ��ن ال� � �ق� � �ض � ��ائ� � �ي � ��ن‪،‬‬ ‫واموثقن‪ ،‬والعدول‪ ،‬مشددً على‬ ‫أن أه ��م اأوراش ه��ي ال�ت�ح��دي��ث‬ ‫ال��ذي أطلقته ال ��وزارة للتضمن‬ ‫اإلكتروني للقضايا والتحين‬ ‫ال� �ف ��وري ل ��إج ��راء ات ع �ب��ر وض��ع‬ ‫برامج معلوماتية‪.‬‬

‫سجن الداخلة‬ ‫أعلنت امندوبية العامة إدارة السجون‬ ‫وإعادة اإدماج‪ ،‬أن أحد نزاء السجن امحلي‬ ‫للداخلة توفي أول أمس‪.‬‬ ‫وأوضحت امندوبية أن السجن امسمى‬ ‫ال��وال��ي حسنة‪ ،‬وه��و من مواليد ع��ام ‪،1972‬‬ ‫وام�ح�ك��وم ب�ث��اث س�ن��وات سجنا ن��اف��ذا‪ ،‬قد‬ ‫فارق الحياة مساء أول أمس ‪.‬‬ ‫وذك � ��ر ام� �ص ��در ن �ف �س��ه أن� ��ه ق ��د "س �ب��ق‬ ‫نقل امعني ب��اأم��ر إل��ى مستشفى الحسن‬ ‫الثاني بالداخلة‪ ،‬بسبب معاناته من آام على‬ ‫م�س�ت��وى ام �ع��دة‪ ،‬ح�ي��ث أم��ر ال�ط�ب�ي��ب امعالج‬ ‫بامستشفى ب��ااح�ت�ف��اظ ب��ه إج ��راء كشف‬ ‫بامنظار صباح الخميس‪ ،‬وهو ما تم بالفعل‪،‬‬ ‫إا أنه دخل يوم الجمعة في غيبوبة مفاجئة‪،‬‬ ‫وه��و ما تطلب نقله بصفة استعجالية إلى‬ ‫امستشفى العسكري للمدينة‪ ،‬حيث أودع‬ ‫ه� �ن ��اك ب �م �ص �ل �ح��ة اإن � �ع� ��اش ت �ح��ت ال �ع �ن��اي��ة‬ ‫امركزة‪ ،‬قبل أن توافيه امنية"‪.‬‬

‫حملة امسنن‬ ‫تعطي بسيمة الحقاوي‪ ،‬وزيرة التضامن‬ ‫وام ��رأة واأس ��رة والتنمية ااجتماعية‪ ،‬غدً‬ ‫ب��ال��رب��اط‪ ،‬ان �ط��اق ال�ح�م�ل��ة ال��وط�ن�ي��ة ال�ث��ان�ي��ة‬ ‫ل �ح �م��اي��ة اأش � �خ � ��اص ام� �س� �ن ��ن ْوال �ت��وع �ي��ة‬ ‫بأوضاعهم تحت شعار "الناس لكبار‪ْ ،‬‬ ‫كنز‬ ‫ف��ي ك��ل ْ‬ ‫دار"‪ .‬وق��ال��ت ال ��وزارة‪ ،‬ف��ي ب�ي��ان‪ ،‬إن‬ ‫الحملة تندرج في إط��ار امجهودات امبذولة‬ ‫لحماية اأشخاص امسنن والنهوض بالدور‬ ‫الريادي لأسر في رعايتهم‪.‬‬ ‫وحسب البيان‪ ،‬يتزامن انطاق الحملة‬ ‫الوطنية الثانية مع فعاليات اللقاء الدراسي‪،‬‬ ‫ال ��ذي تنظمه ال� ��وزارة ح��ول "ح�م��اي��ة حقوق‬ ‫اأش� �خ ��اص ام �س �ن ��ن"‪ ،‬وال � ��ذي ي �ه��دف إل��ى‬ ‫التوعية بأهمية النهوض بحقوق اأشخاص‬ ‫امسنن‪ ،‬وترسيخ ثقافة التكافل والتضامن‬ ‫بن اأجيال‪.‬‬ ‫ويتضمن ب��رن��ام��ج ال�ل�ق��اء تنظيم ث��اث‬ ‫ورشات عمل‪.‬‬

‫طفل من نواحي طنجة بدون وجه يثير العالم‪ ..‬و«فيس بوك» نقله إلى أشهر جراح عامي‬ ‫إعداد‪ :‬عبد الرحيم العسري‬ ‫ق �ص��ة م �ث �ي��رة ج ��دا ت �ل��ك ال �ت��ي نقلها‬ ‫ب ��رن ��ام ��ج "س � �ن� ��داي ن ��اي ��ت" ع �ل��ى ال �ق �ن��اة‬ ‫اأس �ت��رال �ي��ة ال �س��اب �ع��ة‪ ،‬ب �خ �ص��وص ح��ال��ة‬ ‫الطفل يحيى جبالي الذي ولد بدون عينن‬ ‫وأنف وفم في نواحي طنجة‪.‬‬ ‫واس� �ت� �ط ��اع ��ت ص �ف �ح��ة ع �ل ��ى م��وق��ع‬ ‫ال �ت��واص��ل ااج �ت �م��اع��ي "ف �ي��س ب� ��وك" أن‬ ‫تنقل الطفل إل��ى أشهر ج��راح عامي بعد‬ ‫أن انتقلت ق�ص��ة ج�ب��ال��ي إل��ى ال�ع��ال��م عبر‬ ‫موقع التواصل ااجتماعي "فيس بوك"‪،‬‬ ‫ح�ي��ث ي�ع��ود ال�ف�ض��ل ف��ي ذل��ك إل��ى فاطمة‬ ‫ب��رك��ة‪ ،‬وه��ي م�غ��رب�ي��ة مقيمة ب��أس�ت��رال�ي��ا‪،‬‬ ‫ولدت من نفس قريته في نواحي طنجة‪،‬‬ ‫فسارعت بعد اضطاعها على حالته في‬ ‫"فيس بوك" إلى ااتصال بعائلته متعهدة‬ ‫بمساعدتهم إيجاد طبيب ب��ارع يتمكن‬ ‫م��ن إج��راء ج��راح��ة ترميمية تعيد معالم‬ ‫وجهه‪.‬‬ ‫ال �ط �ف��ل ال �ب ��ال ��غ ث� ��اث س � �ن� ��وات‪ ،‬ول��د‬

‫ب�ت�ش��وه��ات خ�ل�ق�ي��ة ب�ع��د م�ض��اع�ف��ات في‬ ‫رحم أمه مما أدى إلى عدم اكتمال صورة‬ ‫الوجه عنده‪ .‬وعلى الرغم من حالته النادرة‬ ‫التي يكاد ا يصدقها امشاهد خصوصا‬ ‫بعد الفيديو الذي بثته القناة‪ ،‬إا أن الطفل‬ ‫ي�ح�ي��ى اس �ت �ط��اع ال�ع�ي��ش وال �ن �م��و وام�ش��ي‬ ‫والتمتع بصحة ا بأس بها بفضل رعاية‬ ‫وال ��دي ��ه‪ ،‬ل�ك�ن��ه اج�ت�م��اع�ي��ا‪ ،‬ت �ق��ول أس��رت��ه‪،‬‬ ‫ه��و م�ن�ب��وذ‪ ،‬حيث ي�ض�ط��رون إل��ى تغطية‬ ‫وجهه في كل مرة يغادرون فيها قريته‪،‬‬ ‫م �ح��اول��ن ح �م��اي �ت��ه م ��ن ن �ظ ��رات ام�ج�ت�م��ع‬ ‫وت �ه �ك��م اأط� �ف ��ال‪ .‬وب �س �ب��ب ع ��دم اك�ت�م��ال‬ ‫الفكن ا يستطيع يحيى الكام‪ ،‬ويكتفي‬ ‫فقط ببعض الهمسات‪.‬‬ ‫وبعد الكثير من اأبحاث‪ ،‬تواصلت‬ ‫امغربية بركة‪ ،‬امقيمة بملبورن بأستراليا‪،‬‬ ‫وال� �ت ��ي ك��ان��ت م �ص��اب��ة ب �س��رط��ان ال �ث��دي‬ ‫وش �ف �ي��ت م �ن��ه‪ ،‬م��ع ال �ج ��راح ام �ع ��روف في‬ ‫مجال ج��راح��ة التجميل والترميم طوني‬ ‫هومز‪ ،‬الذي نجح في فصل توأم سيامي‬ ‫من بنغادش‪ ،‬وعرضت حالته الصحية‬

‫معرفة مدى إمكانية خضوع الطفل لهذه‬ ‫الجراحة الخطرة والدقيقة‪ ،‬حيث صرحت‬ ‫ب��رك��ة‪ ،‬أول أم��س (اأح ��د)‪ ،‬لقناة السابعة‬ ‫اأس �ت��رال �ي��ة ف��ي رب ��ورط ��اج م �ط��ول ح��ول‬ ‫ام��وض��وع أن�ه��ا "ع�ن��دم��ا ش��اه��دت صورته‬ ‫ع�ل��ى (ف �ي��س ب ��وك) دخ��ل ه��ذا ال�ط�ف��ل إل��ى‬ ‫قلبي وأحببته كثيرا"‪ ،‬وبعدها تواصلت‬ ‫ب��رك��ة م��ع عائلته ع�ب��ر رق��م ال�ه��ات��ف ال��ذي‬ ‫وض� ��ع م ��ع ال �خ �ب��ر‪ ،‬وزادت ب ��رك ��ة ت�ع�ل�ق��ا‬ ‫بالطفل بعد أن صرح والده "أنا فقط أريد‬ ‫لطفلي أن يبدو طبيعيا قدر اإمكان حتى‬ ‫يتمكن م��ن ال �خ��روج وال�ل�ع��ب م��ع اأط�ف��ال‬ ‫اآخرين"‪.‬‬ ‫ك � ��ام اأب وص � � ��ورة ال� �ط� �ف ��ل‪ ،‬ك ��ان‬ ‫ك��اف �ي��ان ل�ي�ح��رك ف��ي اب �ن��ة ق��ري�ت��ه ش�ع��ورا‬ ‫إنسانيا ت�ج��اه ه��ذا الطفل امثير للجدل‪،‬‬ ‫لتلتقي ب�ج��راح التجمل ال�ش�ه�ي��ر‪ ،‬وواف��ق‬ ‫على الفكرة‪ ،‬وبعد ذلك سافرت إلى حيث‬ ‫ي �س �ك��ن ال �ط �ف��ل ب �ن��واح��ي ط �ن �ج��ة وال �ت �ق��ت‬ ‫ب��وال��دي��ه وأق�ن�ع�ت�ه�م��ا وأخ ��ذت ��ه م�ع�ه��ا إل��ى‬ ‫أستراليا‪ .‬وفي مشهد مؤثر‪ ،‬تقول بركة‪،‬‬

‫"ل�ق��د ص��دم��ت ت�م��ام��ا ع�ن��د رؤي �ت��ي للطفل‬ ‫وللعائلة أكثر مما كنت أتصور"‪.‬‬ ‫وبعد ذلك‪ ،‬التقى الطفل يحيى ووالديه‬ ‫ب��ال��دك�ت��ور ه��وم��ز ب�ع��د أن ت��م نقلهما إل��ى‬ ‫م �ل �ب��ورن ح�ي��ث خ�ض��ع ال�ط�ف��ل ال �ب��ال��غ من‬ ‫العمر ثاث سنوات مجموعة من التجارب‬ ‫التنموية من اأشعة امقطعية‪ ،‬والتصوير‬ ‫ب��ال��رن��ن ام�غ�ن��اط�ي�س��ي‪ ،‬ل�ل�ت��أك��د م��ن م��دى‬ ‫اس �ت �ع��داد دم ��اغ ال�ط�ف��ل ل�ع�م�ل�ي��ة ج��راح�ي��ة‬ ‫مناسبة‪.‬‬ ‫وع�ل��ى ال��رغ��م م��ن ام�خ��اط��ر امحتملة‪،‬‬ ‫سرعان ما وافق الدكتور هومز على إجراء‬ ‫عملية ج��راح�ي��ة للطفل‪ .‬وي�ك�م��ن الخطر‪،‬‬ ‫بحسب ال �ج��راح‪ ،‬ف��ي م�ع��رف��ة ال�ح��ال��ة التي‬ ‫ي��وج��د فيها دم��اغ الطفل يحيى‪ ،‬وق��درت��ه‬ ‫ال�ج�س�م��ان�ي��ة ع �ل��ى ت�ح�م��ل ه ��ذا ال �ن��وع من‬ ‫العمليات الصعبة‪ ،‬لذا سافرت اأسترالية‬ ‫بركة إقناع الوالدين بالسفر إلى ملبورن‬ ‫اأسترالية ليتمكن الطبيب م��ن معاينته‬ ‫عن قرب‪.‬‬ ‫وع� �ل ��ى ال� ��رغ� ��م م� ��ن ن� �ت ��ائ ��ج اأش� �ع ��ة‬

‫امقطعية والتصوير بالرنن امغناطيسي‪،‬‬ ‫قرر الجراح هومز إجراء العملية الترميمية‬ ‫ف��ي دج�ن�ب��ر ام�ق�ب��ل‪ ،‬م�ت��وق�ع��ً أن‬ ‫ي�ت�م�ك��ن ال�ط�ف��ل م��ن ال�ك��ام‬ ‫للمرة اأولى في حياته‪.‬‬ ‫وذك��ر الدكتور‪ ،‬أن‬ ‫ه �ن��اك ف��رص��ة للصبي‬ ‫أن يتحدث بعد العملية‬ ‫ن � � � �ظ � � � ً�را أن أح � �ب� ��ال� ��ه‬ ‫الصوتية مازالت سليمة‪.‬‬ ‫وب � �ع� ��د ت� ��أم� ��ل ف � ��ي ح ��ال ��ة‬ ‫ال�ط�ف��ل‪ ،‬ق��ال ال��دك�ت��ور هومز‬ ‫بعبارة دال��ة ومؤثرة "أعتقد‬ ‫أن� ��ه م ��ن ح ��ق ال �ج �م �ي��ع أن‬ ‫ي�ب��دوا مثل البشر‪ ،‬وه��ذا‬ ‫الطفل ا يبدو كذلك"‪.‬‬ ‫ي � � �ش � � ��ار إل� � � � ��ى أن‬ ‫ك� � � �ب � � ��ري � � ��ات وس� � ��ائ� � ��ل‬ ‫اإعام العامية‪ ،‬كموقع‬ ‫"دايلي ميل" الشهير‬ ‫نقل تفاصيل قصة‬

‫ال �ط �ف ��ل ي �ح �ي��ى ب �ع ��د ب �ث �ه��ا ع�ل��ى‬ ‫برنامج "سنداي نايت" بالقناة‬ ‫السابعة اأسترالية‪.‬‬ ‫‪------------------‬‬‫إض� � � � ��اءة‪ :‬ع �ل��ى‬ ‫ال� � � � � ��رغ� � � � � ��م م� ��ن‬ ‫ت��وف��رن��ا على‬ ‫ع� � � � ��دة ص � ��ور‬ ‫ل �ل �ص �ب��ي ي�ح�ي��ى‬ ‫ل �ك��ن ف �ض �ل �ن��ا ع��دم‬ ‫ن�ش��ره��ا اع �ت �ب��ارات‬ ‫إنسانية‪.‬‬


‫‪2‬‬

‫أخبار وتقـارير‬

‫> العدد‪298:‬‬ ‫> الثاثاء ‪ 05‬ذو احجة ‪ 1435‬امـوافق ‪ 30‬شتنبر ‪2014‬‬

‫خلية «الناظور مليلية» كانت تعتزم نقل «داعش» إلى امغرب‬ ‫الرباط‪ :‬عبد الرحيم العسري‬ ‫كشفت مصادر أمنية رسمية‪،‬‬ ‫أن خلية "الناظور‪-‬مليلية" التي‬ ‫تم تفكيكها‪ ،‬أخيرا‪ ،‬كانت تعتزم‬ ‫نقل تجربة "ال��دول��ة اإس��ام�ي��ة"‬ ‫إل��ى ام �غ��رب‪ ،‬وذل ��ك ع�ب��ر "إش��اع��ة‬ ‫ج ��و م ��ن ال ��رع ��ب وال� �ه� �ل ��ع داخ ��ل‬ ‫امملكة‪ ،‬كما يبدو ذلك جليا من‬ ‫خ� ��ال ت ��داول� �ه ��م ل �ص ��ور ف�ظ�ي�ع��ة‬ ‫لجثث جنود سورين وعراقين‬ ‫م� �ش� �ن ��ع ب� �ه ��ا م � ��ن م� �ق ��ات� �ل ��ي ه ��ذا‬ ‫التنظيم اإرهابي"‪.‬‬ ‫واع� �ت� �ب ��رت م� �ص ��ادر رس�م�ي��ة‬ ‫ب � � ��وزارة ال ��داخ �ل �ي ��ة‪ ،‬أن ع�ن��اص��ر‬ ‫هذه الخلية‪ ،‬في اآونة اأخيرة‪،‬‬ ‫ك ��ان ��ت ق� ��د ع � �ق ��دت ال � �ع� ��زم ق�ص��د‬ ‫االتحاق فرادى بصفوف "الدولة‬

‫اإس��ام �ي��ة" ب��ام�ن�ط�ق��ة ال�س��وري��ة‬ ‫ال �ع��راق �ي��ة‪ ،‬وذل� ��ك ب �ع��د أن ك�ث�ف��وا‬ ‫اتصااتهم بالجهادين امغاربة‬ ‫ض �م��ن ه� ��ذا ال �ت �ن �ظ �ي��م اإره ��اب ��ي‬ ‫وال � ��ذي � ��ن ي � �ت� ��وع� ��دون ب ��ال� �ع ��ودة‬ ‫إل � ��ى ام �م �ل �ك��ة ل �ل �ق �ي��ام ب��اأع �م��ال‬ ‫ال��وح �ش �ي��ة وال �ه �م �ج �ي��ة ن�ف�س�ه��ا‪،‬‬ ‫التي يرتكبونها في حق الجنود‬ ‫ال �س��وري��ن وال �ع��راق �ي��ن وك��ل من‬ ‫يقف في طريقهم‪.‬‬ ‫وف � � ��ي ال� �ت� �ف ��اص� �ي ��ل‪ ،‬أوض � ��ح‬ ‫بيان ل��وزارة الداخلية‪ ،‬توصلنا‬ ‫بنسخة منه أمس (ااث�ن��ن)‪ ،‬أنه‬ ‫غ��داة تكثيف ال�ض��رب��ات الجوية‬ ‫ل � � �ق� � ��وات ال � �ت � �ح� ��ال� ��ف ب��ام �ن �ط �ق��ة‬ ‫السورية العراقية‪ ،‬وما رافق ذلك‬ ‫من قيود أمنية حول امتطوعن‬ ‫للجهاد بهذه امنطقة‪ ،‬قرر أعضاء‬

‫هذه الخلية االتحاق بما يسمى‬ ‫"جند الخافة" بالجزائر والذي‬ ‫أع � �ل� ��ن‪ ،‬أخ � �ي� ��را‪ ،‬واءه ل�ت�ن�ظ�ي��م‬ ‫"ال��دول��ة اإس��ام �ي��ة" ب�ع��د تبنيه‬ ‫إع��دام الرهينة الفرنسية "هرفي‬ ‫غ� ��وردل" ك��رد ف�ع��ل إزاء انضمام‬ ‫ف��رن �س��ا إل� ��ى ال �ت �ح��ال��ف ال �س��ال��ف‬ ‫الذكر‪.‬‬ ‫كما كشفت اأبحاث امنجزة‪،‬‬ ‫أن أف� � ��راد ه� ��ذه ال �خ �ل �ي��ة‪ ،‬ال �ب��ال��غ‬ ‫عددهم تسعة‪ ،‬تم توقيف ثمانية‬ ‫منهم بالناظور وشخص واحد‬ ‫ب� �م� �ل� �ي� �ل� �ي ��ة‪ ،‬ك � ��ان � ��وا ع � �ل� ��ى ص �ل��ة‬ ‫بعناصر من بن أعضاء خليتي‬ ‫"التوحيد" و"اموحدين" اللتن تم‬ ‫تفكيكهما خال شهر ماي ‪2013‬‬ ‫بمنطقة ال�ن��اظ��ور‪ ،‬كما ت��م رصد‬ ‫تنسيقهم م��ع ت�ن�ظ�ي��م "ال �ق��اع��دة‬

‫بباد امغرب اإسامي" بشمال‬ ‫مالي‪ ،‬حيث كان ينشط أخ زعيم‬ ‫هذه الخلية منذ أواخر عام ‪،2012‬‬ ‫ق�ب��ل ال�ت�ح��اق��ه‪ ،‬أخ �ي��را‪ ،‬بصفوف‬ ‫تنظيم "ال ��دول ��ة اإس��ام �ي��ة" في‬ ‫العراق وسوريا‪.‬‬ ‫كما أظهرت التحريات‪ ،‬حسب‬ ‫امصدر ذاته‪ ،‬أن زعيم هذه الخلية‬ ‫متورط في ع��دة أعمال إجرامية‬ ‫ك��ال�س��رق��ة ب��ال�ع�ن��ف ت�ح��ت ذري�ع��ة‬ ‫ما يصطلح عليه ب� "ال�ف��يء"‪ ،‬في‬ ‫ح ��ن ث �ب��ت ت �ع��اط��ي ب��اق��ي أف� ��راد‬ ‫خليته مختلف أن ��واع التهريب‬ ‫وااتجار في السيارات امسروقة‬ ‫بهدف تمويل التحاق عناصرها‬ ‫بامنطقة السورية ‪ -‬العراقية‪.‬‬ ‫وفي موضوع ذي صلة‪ ،‬أمر‬ ‫ق��اض بامحكمة الوطنية‪ ،‬أعلى‬

‫ه�ي��أة جنائية ف��ي إسبانيا‪ ،‬أول‬ ‫أمس اأحد‪ ،‬بحبس عضو يشتبه‬ ‫ف��ي أن��ه زع�ي��م الخلية اإره��اب�ي��ة‬ ‫ام� ��رت � �ب � �ط� ��ة ب� �ت� �ن� �ظ� �ي ��م "ال� � ��دول� � ��ة‬ ‫اإسامية" التي فككتها مصالح‬ ‫اأم� � � ��ن ام� �غ ��رب� �ي ��ة واإس� �ب ��ان� �ي ��ة‬ ‫الجمعة اماضي‪ ،‬بحسب ما ذكرت‬ ‫مصادر قضائية في مدريد‪.‬‬ ‫وق� ��ال� ��ت ام� � �ص � ��ادر ذات � �ه ��ا‪،‬‬ ‫إن ق��اض��ي ال�ت�ح�ق�ي��ق ب��ام�ح�ك�م��ة‬ ‫ال��وط �ن �ي��ة ف��ي م ��دري ��د‪" ،‬خ��اف�ي�ي��ر‬ ‫غوميز برموديز"‪ ،‬استمع‪ ،‬إلى‬ ‫محمد سعيد محمد‪ ،‬من جنسية‬ ‫إس�ب��ان�ي��ة‪ ،‬وق ��رر إي��داع��ه السجن‬ ‫"دون كفالة"‪ ،‬وذاك لخطر ف��راره‬ ‫م ��ن ال � �ت ��راب اإس� �ب ��ان ��ي وط �م��س‬ ‫اأدلة‪.‬‬ ‫ووفقا للحكم الذي عمم‪ ،‬فإن‬

‫التحقيقات التي تمت مباشرتها‬ ‫أظهرت أن امتهم‪ ،‬وهو عسكري‬ ‫س ��اب ��ق ك� ��ان ق ��د اع �ت �ق��ل‪ ،‬ص �ب��اح‬ ‫الجمعة اماضي‪ ،‬بمدينة مليلية‬ ‫ام �ح �ت �ل ��ة‪ ،‬ي �ت ��زع ��م ه � ��ذه ال �خ �ل �ي��ة‬ ‫ال �ج �ه��ادي��ة ال �ت��ي ك��ان��ت تستعد‬ ‫ل��ان�ض�م��ام إل ��ى ت�ن�ظ�ي��م "ال��دول��ة‬ ‫اإسامية"‪.‬‬ ‫وب � � � �ح � � � �س� � � ��ب ال � � �ق � � ��اض � � ��ي‬ ‫"ب �ي��رم��ودي��ز" ف ��إن ه ��ذا ام�ت�ه��م له‬ ‫سوابق جنائية منذ ع��ام ‪،2004‬‬ ‫وح� �ك ��م ع �ل �ي��ه ب��ال �س �ج��ن م ��ا ب��ن‬ ‫ش �ه ��ري ف �ب��راي��ر وغ �ش ��ت ‪،2014‬‬ ‫كما كان موضوع مذكرة توقيف‬ ‫دول�ي��ة ص ��ادرة ض��ده ع��ن امغرب‬ ‫بتهمة اان�ت�م��اء إل��ى مجموعات‬ ‫م �س �ل �ح��ة ت �ع��د ارت � �ك� ��اب أع �م��ال‬ ‫إرهابية‪.‬‬

‫وزارة الشوباني وجامعة محمد اخامس يصدران توصيات جديدة حول إعداد السياسات العمومية‬ ‫انصبت حول موضوع الحق في تقديم املتمسات في اجال التشريعي وتقديم العرائض وتنظيم التشاور العمومي‬ ‫الرباط‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫خ � �ل � �ص� ��ت ورش� � � � � ��ة ال� �ع� �م ��ل‬ ‫التي نظمت بشراكة مع الوزارة‬ ‫امكلفة بالعاقات م��ع البرمان‬ ‫وام � �ج � �م� ��ع ام� � ��دن� � ��ي‪ ،‬وج ��ام� �ع ��ة‬ ‫م� �ح� �م ��د ال � �خ� ��ام� ��س ب� ��ال� ��رب� ��اط‪،‬‬ ‫ن � �ه� ��اي� ��ة اأس� � � �ب � � ��وع ام � ��اض � ��ي‪،‬‬ ‫ح � � ��ول م� � ��وض� � ��وع‪" :‬ام � �ش� ��ارك� ��ة‬ ‫العمومية في إعداد السياسات‬ ‫ال �ع �م��وم �ي��ة‪ :‬ح �ص �ي �ل��ة ال� �ح ��وار‬ ‫ال��وط�ن��ي ح��ول امجتمع امدني‬ ‫واأدوار الدستورية الجديدة"‬ ‫إل ��ى م�ج�م��وع��ة م��ن ال�خ��اص��ات‬ ‫والتوصيات التي توافق حولها‬ ‫أعضاء لجنة أحكام الدستور‪.‬‬ ‫وان � � � �ص � � � �ب� � � ��ت ت� � ��وص � � �ي� � ��ات‬ ‫ل�ج�ن��ة أح �ك��ام ال��دس �ت��ور بثاث‬ ‫أرض �ي��ات ق��ان��ون�ي��ة ت�ه��م‪ :‬الحق‬ ‫في تقديم املتمسات في امجال‬ ‫ال �ت �ش��ري �ع��ي‪ ،‬ال �ح��ق ف ��ي ت�ق��دي��م‬ ‫ال �ع��رائ��ض‪ ،‬وتنظيم ال�ت�ش��اور‬ ‫العمومي‪.‬‬ ‫ه��ذه ال��ورش��ة وال�ت��ي تدخل‬ ‫ض�م��ن "م �ب ��ادرة إدارة اأزم ��ات‬ ‫" س ��ي أم أي" وال� �ت ��ي أط�ل�ق�ه��ا‬ ‫رئيس فنلندا أوص��ت "بتمكن‬ ‫من إح��داث هذه لجنة املتمس‬ ‫ن �ظ��را إل ��ى ك ��ون ع�م�ل�ي��ة ت�ق��دي��م‬ ‫ام� �ل� �ت� �م ��س ت� �ت� �ط� �ل ��ب م� �ج� �ه ��ودا‬ ‫تنظيميا وتعبويا وتنسيقيا‬ ‫ع�ل��ى م�س�ت��وى م�ج�م��وع ال�ت��راب‬ ‫ال��وط �ن��ي‪ .‬وه� ��ي ل �ج �ن��ة ت�ت�ك��ون‬ ‫من تسعة مواطنن تسهر على‬ ‫تنسيق عملية املتمس‪ ،‬خاصة‬ ‫في ما يتعلق بجمع التوقيعات‬ ‫وال � � �ت� � ��واص� � ��ل م� � ��ع ال� �س� �ل� �ط ��ات‬ ‫العمومية"‪.‬‬ ‫ك� � �م � ��ا أوص � � � � � ��ت ب � � �ض� � ��رورة‬ ‫ج �ع��ل آل� �ي ��ة ال �ع��ري �ض��ة وس�ي�ل��ة‬ ‫ل�ت�ف�ع�ي��ل م�ق�ت�ض�ي��ات ال��دس �ت��ور‬ ‫ام � �ت � �ع � �ل � �ق� ��ة ب� ��ال� ��دي � �م � �ق� ��راط � �ي� ��ة‬ ‫ال�ت�ش��ارك�ي��ة‪ ،‬م�ع��رف��ة العريضة‬ ‫ب�ك��ون�ه��ا "اق� �ت ��راح أو ت�ظ�ل��م أو‬ ‫م ��اح� �ظ ��ة ي� �ت� �ق ��دم ب� �ه ��ا ب �ش�ك��ل‬ ‫م �ك �ت��وب م ��واط ��ن أو م�ج�م��وع��ة‬ ‫م��ن امواطنن امقيمن ف��وق أو‬

‫ورشة "امشاركة العمومية في إعداد السياسات العمومية ‪ :‬حصيلة الحوار الوطني حول امجتمع امدني واأدوار الدستورية الجديدة" (خاص)‬

‫خ��ارج ال �ت��راب ال��وط�ن��ي‪ ،‬بشكل‬ ‫فردي أو جماعي‪ ،‬إلى السلطات‬ ‫العمومية بهدف الحصول على‬ ‫جواب أو حل أو تدخل عمومي‬ ‫بشأن موضوع العريضة"‪.‬‬ ‫ك �م��ا أب � � ��رزت‪ ،‬أن ل �ل �ت �ش��اور‬ ‫ال � � �ع � � �م � ��وم � ��ي أه � � �م � � �ي � ��ة ك � �ب� ��رى‬ ‫"بوصفه اآلية الفضلى لتفعيل‬ ‫الديمقراطية التشاركية وتعزيز‬ ‫ان� �خ ��راط ام��واط �ن��ن ف��ي ال �ش��أن‬ ‫ال� �ع� �م ��وم ��ي إع � � � � ��دادا وت �ن �ف �ي��ذا‬ ‫وت�ق �ي �ي �م��ا‪ .‬وي �ك �م��ن ال �ه��دف من‬ ‫إط��ار قانوني لتنظيم عمليات‬ ‫ال� �ت� �ش ��اور ال �ع �م��وم��ي ف ��ي خلق‬

‫ف � �ض ��اء ات ح�ق�ي�ق�ي��ة ل �ل �ت��واص��ل‬ ‫وال � � � � �ح� � � � ��وار وال � � � �ش� � � ��راك� � � ��ة ب ��ن‬ ‫ام��واط �ن��ن وم��ؤس �س��ات ال��دول��ة‬ ‫وال� �ج� �م ��اع ��ات ال� �ت ��راب� �ي ��ة‪ ،‬وك ��ذا‬ ‫تنفيذ االتزام بالتعددية وعدم‬ ‫ال �ت �م �ي �ي��ز ف� ��ي وض � ��ع وت �ف �ع �ي��ل‬ ‫وتقييم السياسات العمومية"‪.‬‬ ‫واس � �ت � �ن� ��دت ل �ج �ن ��ة أح� �ك ��ام‬ ‫ال� ��دس � �ت� ��ور‪ ،‬ف� ��ي ص �ي ��اغ ��ة ه ��ذه‬ ‫اأرض � �ي� ��ات وك � ��ذا ال �ت��وص �ي��ات‬ ‫ام� ��رت � �ب � �ط� ��ة ب � �ه � ��ا‪ ،‬ع � �ل� ��ى ث ��اث ��ة‬ ‫مرتكزات مرجعية وهي‪ :‬أحكام‬ ‫الدستور امتعلقة بالديمقراطية‬ ‫ال�ت�ش��ارك�ي��ة وام�ج�ت�م��ع ام��دن��ي‪،‬‬

‫ال� � �ق � ��وة ااق � �ت � ��راح � �ي � ��ة وأف � �ك � ��ار‬ ‫ام �ج �ت �م��ع ام ��دن ��ي وام��ؤس �س��ات‬ ‫ال �ع �م��وم �ي��ة‪ ،‬ال �ت �ش��ري��ع ام �ق��ارن‬ ‫واممارسات الفضلى امتعارف‬ ‫عليها دوليا‪.‬‬ ‫وك � ��ان ال �ش��وب��ان��ي‪ ،‬ال��وزي��ر‬ ‫امكلف بالعاقات م��ع البرمان‬ ‫وامجتمع امدني‪ ،‬قد ألقى كلمة‬ ‫خ � ��ال اف� �ت� �ت ��اح أش� �غ ��ال ورش ��ة‬ ‫"امشاركة العمومية في إع��داد‬ ‫السياسات العمومي ‪ :‬حصيلة‬ ‫ال�ح��وار الوطني ح��ول امجتمع‬ ‫ام ��دن ��ي واأدوار ال��دس �ت��وري��ة‬ ‫الجديدة" أوضح فيها أن السبب‬

‫الرئيسي وراء انفجار اأزمات‬ ‫في الدول هو احتكار القرار من‬ ‫ط��رف جهة واح��دة دون إش��راك‬ ‫ب ��اق ��ي ال �ف��اع �ل��ن‪ ،‬م��وض �ح��ً أن‬ ‫تراكمات ه��ذا ااحتكار والريع‬ ‫ف � ��ي ص� �ن ��اع ��ة ال � � �ق� � ��رار ي �ن �ت �ه��ي‬ ‫ب ��وج ��ود ك�ت�ل�ت��ن ي �ت �م �ث��ان في‬ ‫أقلية مستفيدة تعيش ال��رف��اه‬ ‫وأغلبية مسحوقة ومضطهدة‬ ‫م�ن�ت�ه�ك��ة ال �ح �ق��وق وال �ح��ري��ات‬ ‫ت �ش �ع��ر ب ��ال �غ �ض ��ب ام �ت �ص��اع��د‬ ‫وبعدها تنفجر‪.‬‬ ‫كما دافع عن الحوار الوطني‬ ‫ال��ذي أطلقه ام �غ��رب‪ ،‬ال��ذي عبأ‬

‫ندوة حول السياسة والثقافة وقضايا امجتمع في سا‬ ‫سا‪ :‬حسن الحماوي‬ ‫أش� � � ��اد ح� �س ��ن ط� � � ��ارق ب��ال �ق �ي �م��ة‬ ‫العلمية والتاريخية التي تميز مواي‬ ‫إسماعيل العلوي‪،‬إذ وصفه بالرجل‬ ‫السياسي وامثقف والفاعل امدني ذي‬ ‫التجربة الكبيرة في العمل السياسي‬ ‫والحكومي‪ ،‬كما أوض��ح للحاضرين‬ ‫أنه كرس حياته للدفاع عن القيم امثلى‬ ‫ال�ت�ق��دم�ي��ة وال��دي�م�ق��راط�ي��ة والقضية‬ ‫ال��وط �ن �ي��ة‪ ،‬وذل� ��ك ع �ق��ب ال �ل �ق��اء اأول‬ ‫ف��ي إط ��ار اف�ت�ت��اح ف�ع��ال�ي��ات الجامعة‬ ‫الشعبية مؤسسة الفقيه التطواني‬ ‫للعلم واأدب بسا‪ ،‬حيث استضافت‬ ‫الجامعة بمقر امؤسسة‪ ،‬يوم الجمعة‬ ‫ام ��اض ��ي‪ ،‬ال �ق �ي��ادي وام �ث �ق��ف م ��واي‬ ‫إس�م��اع�ي��ل ال�ع�ل��وي ف��ي ح ��وار شامل‬ ‫ح��ول‪" :‬ال�س�ي��اس��ة وال�ث�ق��اف��ة وقضايا‬ ‫امجتمع"‪ ،‬وذل��ك بحضور نخبة من‬ ‫الشخصيات الحزبية والعلمية في‬ ‫امدينة‪.‬‬ ‫وقد لخص حسن ط��ارق امبادئ‬ ‫ال �ع �ل �ي��ا ال� �ت ��ي ي �ت �ح �ل��ى ب� �ه ��ا م� ��واي‬ ‫إسماعيل العلوي ف��ي نقطتن‪ :‬كون‬ ‫إسماعيل ملتزما سياسيا وجمعويا‬ ‫ومدنيا أنه مناضل تقدمي‪ ،‬ثم اأمر‬ ‫الثاني امتمثل في اأخ��اق أنه يعد‬ ‫مدرسة كاملة في ه��ذا امجال ومثال‬ ‫يحتذى به أمام ما نشهده حاليا في‬ ‫العمل السياسي من فوضى‪ .‬وناقش‬ ‫حسن ط��ارق ف��ي أسئلة موجهة إلى‬ ‫ض�ي�ف��ه م�ج�م��وع��ة م��ن ااس �ت �ف �س��ارات‬ ‫ح��ول ال �ت��اري��خ ال�س�ي��اس��ي للمناضل‬ ‫إس� �م ��اع� �ي ��ل ال � �ع � �ل� ��وي‪ ،‬وأول س� ��ؤال‬ ‫للضيف كان يخص تداعيات انخراط‬ ‫ه� � ��ذا اأخ � �ي � ��ر ف � ��ي م �ن �ت �ص��ف ال� �ق ��رن‬ ‫العشرين في الحزب الشيوعي ليكون‬ ‫ال��رد ب��أن التحاقه بالحزب كمناضل‬ ‫كان مبنيا على عدة اعتبارات‪ ،‬منها‬ ‫ت��أث��ره بكل م��ن عبد الكريم الخطيب‬

‫وأح �م��د ال �ي��اب��وري‪ ،‬ال��ذي��ن ك��ان��وا من‬ ‫ب��ن ال �ت �ي��ارات ال�ت��ي ت �ن��ادي بالعدالة‬ ‫ااجتماعية وب�ن�ص��رة امستضعفن‬ ‫ف ��ي وق � ��ت ل ��م ي �ك��ن م ��ن ال �س �ه��ل ع�ل��ى‬ ‫ال �ش �ب��اب اخ �ت �ي��ار ه� ��ذه ام � �ب� ��ادئ‪ ،‬أو‬ ‫تداول فكرة الشيوعية‪ ،‬فكانت عاقة‬ ‫مناضل بسيط في القاعدة قادته إلى‬ ‫لقاء مع القيادي علي يعته بمناسبة‬ ‫افتتاح مؤتمر ااتحاد الوطني لطلبة‬ ‫امغرب‪ ،‬وهنا أشار مواي إسماعيل‬ ‫إلى إعجابه بفصاحة اللسان العربي‬ ‫للقيادي على يعته ومن هذه امحطة‬ ‫بدأ امناضل يتسلق مراتب امسؤولية‬ ‫في ال�ح��زب‪ ،‬وذل��ك بربط عاقات مع‬ ‫العديد من الشخصيات البارزة آنذاك‬ ‫كعزيز بال وعبد الله العياشي‪.‬‬ ‫وف� � � ��ي س � � � � ��ؤال ح� � � ��ول م� �ض� �م ��ون‬

‫امؤتمر ال�س��ري ف��ي ع��ام ‪ ،1966‬ال��ذي‬ ‫ع �ق��د ب ��إح ��دى م��ؤس �س��ات ال �ت��رب��وي��ة‬ ‫ف� ��ي ال� ��دارال � �ب � �ي � �ض� ��اء‪ ،‬ش � ��رح م� ��واي‬ ‫إسماعيل العلوي أن��ه ج��اء ف��ي إط��ار‬ ‫اأوضاع التي شهدها العالم العربي‬ ‫قبيل أح��داث ع��ام ‪ 1967‬آن��ذاك‪ ،‬حيث‬ ‫اتخذت قرارات جريئة مهدت لتغيير‬ ‫اسم الحزب‪ ،‬وأصبح حزب التحرر‬ ‫وااشتراكية‪ ،‬وذلك استجابة للتيار‬ ‫الليبرالي داخل الباد‪ ،‬إا أنه منع أن‬ ‫امناخ العام لم يكن مناسبا‪.‬‬ ‫وب� �خ� �ص ��وص أح � � ��داث م �ح��اول��ة‬ ‫اان� � �ق � ��اب ب ��ال� �ص� �خ� �ي ��رات وح �ق �ي �ق��ة‬ ‫وج��ود بعض من أف��راد عائلة مواي‬ ‫إسماعيل العلوي ق��ال ب��أن��ه ك��ان من‬ ‫بينهم أخوه اأصغر وإحدى أعمامه‬ ‫محمد بن الطيب العلوي وعبد الكريم‬

‫ال �خ �ط �ي��ب‪ ،‬ال� ��ذي أص �ي��ب ب��رص��اص��ة‪،‬‬ ‫وعلق على تلك الواقعة بكونها كانت‬ ‫ه��زة فاشلة أثرها ك��ان إيجابيا على‬ ‫امستوى السياسي‪،‬إذ أثناء امحاولة‬ ‫الثانية في عام ‪ ،1972‬قام املك الحسن‬ ‫الثاني بمراجعة مواقفه ومناقشة مع‬ ‫أكبر الفاعلن السياسين وتبلورت‬ ‫ف �ك��رت��ن أول� �ه� �م ��ا ام� � �ن � ��اداة ب �ت �ح��ري��ر‬ ‫الصحراء‪ ،‬وثانيهما القرار بالدخول‬ ‫في امسلسل الديمقراطي‪ ،‬وكان ذلك‬ ‫مكسبا للسير إلى اأمام‪.‬‬ ‫وفي سؤال حول كيفية استقباله‬ ‫من طرف امرحوم الحسن الثاني في‬ ‫عام ‪ 1992‬مع وفد الكتلة‪ ،‬قال إنه كان‬ ‫لقاء ا يخلو من بروتوكول‪ ،‬كما كانت‬ ‫له لقاءات أخرى في إطار عائلي وكان‬ ‫من الذين حظوا باهتمام وعطف من‬

‫املك الراحل‪.‬‬ ‫وفي إطار تجربة حكومة التناوب‬ ‫وم� ��ا ي�ح�ت�ف��ظ ب ��ه م ��ن ه� ��ذه ال ��ذك ��رى‪،‬‬ ‫أش��ار إل��ى أن تلك امرحلة كانت قفزة‬ ‫نوعية على امستوى السياسي‪ ،‬وما‬ ‫يحدث اليوم هو نتاج مرحلة توافق‪،‬‬ ‫ويعد مكسبا للشعب والوطن‪ ،‬وعلى‬ ‫امستوى الشخصي يقول إسماعيل‬ ‫العلوي إنه وجد نفسه داخ��ل الكتلة‬ ‫وف��ي ح��زب ال�ت�ق��دم وااش �ت��راك �ي��ة في‬ ‫حيرة ما طالب عبد الرحمن اليوسفي‬ ‫بالتعديل الحكومي‪.‬‬ ‫وف� �ي� �م ��ا ي� �خ ��ص م� �ل ��ف ال �ت��رب �ي��ة‬ ‫وال �ت �ع �ل �ي��م‪ ،‬أج � ��اب ع ��ن س � ��ؤال حسن‬ ‫طارق‪ ،‬هل التغيير امتكرر للمسؤولن‬ ‫الحكومين على وزارة التربية هو‬ ‫أح��د أسباب فشل إص��اح امنظومة؟‬ ‫(أج � ��اب) أن ت�ع��اق��ب ال � ��وزراء إذا ك��ان‬ ‫ف��ي إط ��ار م�ض�ب��وط‪ ،‬ف��ا ض ��رر‪ .‬وف��ي‬ ‫ه��ذا ال�س�ي��اق‪ ،‬ق��ال إن��ه ك��ان ق��د اقترح‬ ‫ف ��ي ع� �ه ��ده وض � ��ع خ �ط��ط ع�ش��ري�ن�ي��ة‬ ‫إصاح مسار التعليم‪ ،‬وإجراء تقييم‬ ‫ك��ل خمس س�ن��وات ف��ي إط��ار البرمان‬ ‫وامجلس اأعلى للتربية والتعليم‪،‬‬ ‫وهنا ا يهم من يكلف بتدبير القطاع‪.‬‬ ‫وب� �خ� �ص ��وص ل �ج �ن��ة ال� � �ح � ��وار ال �ت��ي‬ ‫ت��رأس �ه��ا ق ��ال إن ��ه اغ�ت�ن��ى م��ن معرفة‬ ‫اآخ� ��ري� ��ن وال� �ن� �ق ��اش ��ات ال� �ت ��ي ك��ان��ت‬ ‫ساخنة‪ ،‬والتي مكنت من ‪ 240‬توصية‬ ‫تقدم بها إلى الحكومة‪ ،‬والتي يجب‬ ‫عليها أن تتحمل كامل امسؤولية في‬ ‫بلورتها لصياغة قوانن ونصوص‬ ‫تنظيمية أكثر انسجاما مع متطلبات‬ ‫ام�ج�ت�م��ع ام��دن��ي‪ ،‬ك�م��ا اع�ت�ب��ر أن ه��ذا‬ ‫اأخير مازالت مسؤوليته مطروحة‬ ‫ب�ش�ك��ل أس ��اس ��ي‪ ،‬وع �ل��ى ام�ج�ت�م��ع أن‬ ‫يكون حذرا مما سيصاغ من قوانن‪،‬‬ ‫وا ي�ن�ت�ظ��ر ص ��دوره ��ا‪ ،‬ب ��ل ع�ل�ي��ه أن‬ ‫ي �ت �خ��ذ م � �ب ��ادرات ج��ري �ئ��ة ك �م��ا يفعل‬ ‫السكان في أحيائهم‪.‬‬

‫حسب رأيه حوالي عشرة آاف‬ ‫م� �ش ��ارك وم� �ش ��ارك ��ة م ��ن داخ ��ل‬ ‫وخارج امغرب‪ ،‬وخلص إلى ‪240‬‬ ‫توصية ستتحول إلى مشاريع‬ ‫قوانن حيث تشكل اليوم حسب‬ ‫رأي � � ��ه ب ��رن ��ام ��ج ع� �م ��ل م �ت �ك��ام��ل‬ ‫ل��إج��اب��ة ع��ن س ��ؤال‪" :‬م ��اذا تقع‬ ‫اأزمات في الشعوب؟"‪.‬‬ ‫وف � � ��ي ه � � ��ذا اإط� � � � � ��ار‪ ،‬ش ��دد‬ ‫ال �ش��وب��ان��ي‪ ،‬ع�ل��ى أن ال��دس�ت��ور‬ ‫ام�غ��رب��ي ال�ج��دي��د‪ ،‬ج��اء ليجيب‬ ‫عن هذا السؤال من خال القول‬ ‫"إنه باإضافة إلى الديمقراطية‬ ‫ال�ت�م�ث�ي�ل�ي��ة ال �ت��ي ت �ن �ت��ج نخبة‬ ‫سياسية حزبية‪ ،‬يجب أن تكون‬ ‫ه� �ن ��اك ب �ج��ان �ب �ه��ا دي �م �ق��راط �ي��ة‬ ‫م��وازي��ة وإش ��راك ام��واط�ن��ن في‬ ‫صناعة القرار"‪.‬‬ ‫واع �ت �ب��ر ام� �ص ��در ذات� � ��ه‪ ،‬أن‬ ‫إش� ��راك ام��واط �ن��ن ف��ي صناعة‬ ‫ال � �ق ��رار ي � ��ؤدي إل� ��ى ت �ك �ل �ف��ة أق��ل‬ ‫وي�ع�ط��ي ام �ش��روع �ي��ة ل �ل �ق��رارات‬ ‫التي تتخذها الدولة‪ ،‬معتبرا أن‬ ‫الكثير من السياسات العمومية‬ ‫ال �ت��ي ت�ف��رض�ه��ا ال��دول��ة ب��ال�ق��وة‬ ‫وال�ت�ح�ك��م ع�ل��ى ال�ش �ع��ب‪ ،‬يكون‬ ‫مآلها الفشل‪ .‬وأعطى مثاا على‬ ‫مواضيع التنمية والتعليم التي‬ ‫ك��ان مآلها الفشل‪ ،‬أنها كانت‬ ‫حكرا فقط على سياسة النخبة‬ ‫ول� ��م ت �ك��ن م ��وض ��وع س �ي��اس��ات‬ ‫مشتركة‪ ،‬معتبرا أن "النخب ا‬ ‫ت�ك��ون دائ �م��ا م�ت�ج��ردة مصالح‬ ‫الوطن حيث تخترقها امصالح‬ ‫واامتيازات الشخصية"‪.‬‬ ‫ي�ش��ار إل��ى أن ال�ل�ق��اء امنظم‬ ‫م ��ن ق �ب��ل "س� ��ي أم أي" ووزارة‬ ‫ال� �ش ��وب ��ان ��ي وج ��ام� �ع ��ة م�ح�م��د‬ ‫ال � �خ� ��ام� ��س ب � ��ال � ��رب � ��اط‪ ،‬ع ��رف ��ت‬ ‫ح � � �ض � � ��ورً ض � �ع � �ي � �ف� ��ً‪ ،‬ال � �ش� ��يء‬ ‫ال ��ذي ع ��زاه عميد كلية العلوم‬ ‫القانونية وااجتماعية خال‬ ‫كلمته التقديمية إل��ى الدخول‬ ‫امضطرب لهذا اموسم الجامعي‬ ‫بسبب تغيير النظام الجامعي‬ ‫ال �ج��دي��د وام �ت �ح��ان��ات ال��دخ��ول‬ ‫للماستر‪.‬‬

‫ضريف‪ ..‬هيكلة احزب اجديد‬

‫الرباط‪ :‬عبد الحميد جبران‬ ‫ب� �ع ��د أس� ��اب � �ي� ��ع م � ��ن اإع� � ��ان‬ ‫ال � ��رس � �م � ��ي ع� � ��ن ت� ��أس � �ي� ��س ح� ��زب‬ ‫الديمقراطين الجدد‪ ،‬ليكون آخر‬ ‫املتحقن بنسيج حزبي‪ ،‬يعيش‬ ‫ع� �ل ��ى إي � �ق � ��اع ت � �ع ��ددي ��ة واس � �ع� ��ة‪،‬‬ ‫ي �ش��رع أط ��ر ال� �ح ��زب ال �ج��دي��د في‬ ‫ب �ن��اء ه�ي��اك�ل��ه‪ ،‬م��ن أج��ل التموقع‬ ‫س� �ي ��اس� �ي ��ً‪ ،‬ق� �ب ��ل ااس �ت �ح �ق��اق��ات‬ ‫السياسية واانتخابية امقبلة‪.‬‬ ‫م�ح�م��د ض��ري��ف اأم ��ن ال�ع��ام‬ ‫للحزب‪ ،‬اختار الخرجات اإعامية‬ ‫للتعريف بالحزب أكثر‪ ،‬والترويج‬ ‫مستجداته‪ ،‬حيث سيحل ضيفً‬ ‫على ملتقى وكالة امغرب العربي‬ ‫لأنباء‪ ،‬اليوم (الثاثاء)‪ ،‬للحديث‬ ‫عن بناء هياكل الحزب‪ ،‬واإضافة‬ ‫التي سيقدمها للمشهد الحزبي‬ ‫الوطني‪ ،‬حيث يتناول هذا اللقاء‪،‬‬ ‫الذي ينعقد بمقر الوكالة بالرباط‬ ‫م��وض��وع "ت��أس �ي��س ح ��زب جديد‬ ‫بامغرب‪ ..‬أية إضافة"‪.‬‬ ‫وس�ي �ش �ك��ل ام �ل �ت�ق��ى م�ن��اس�ب��ة‬ ‫م� �ن ��اق� �ش ��ة ع� � ��دد م � ��ن ام� ��واض � �ي� ��ع‪،‬‬ ‫تتعلق بالخصوص بتموقع حزب‬ ‫الديمقراطين الجدد في الخريطة‬ ‫السياسية‪ ،‬وقضية التحالفات‪،‬‬ ‫وم �س �ت �ج��دات وره ��ان ��ات ام��رح�ل��ة‬ ‫السياسية الحالية‪.‬‬ ‫الحزب شرع فعليً في تكوين‬ ‫هياكله‪ ،‬حيث ع�ق��د‪ ،‬ي��وم السبت‬ ‫ب ��ال ��دارال� �ب� �ي� �ض ��اء‪ ،‬أول اج �ت �م��اع‬ ‫للمجلس الوطني‪ ،‬وذلك من أجل‬ ‫انتخاب رئيس امجلس الوطني‬ ‫وت� �ش� �ك� �ي ��ل ام� �ك� �ت ��ب ال� �س� �ي ��اس ��ي‪.‬‬ ‫وت��رش��ح ف��ي ه��ذا اإط ��ار لرئاسة‬ ‫ام �ج �ل��س ال��وط �ن��ي ك ��ل م ��ن ج ��واد‬ ‫ال �ع �س��ري‪ ،‬وه ��و أس �ت��اذ ج��ام�ع��ي‪،‬‬ ‫ب � ��اإض � ��اف � ��ة إل� � � ��ى ال � �ص � �ي� ��دان� ��ي‬ ‫مصطفى ال�س��رغ�ي�ن��ي‪ ،‬أس �ف��ر عن‬ ‫انتخاب العسري رئيسا للمجلس‬ ‫الوطني للحزب باأغلبية ‪.‬‬ ‫ائ� � � �ح � � ��ة أع� � � � �ض � � � ��اء ام � �ك � �ت� ��ب‬ ‫ال � �س � �ي� ��اس� ��ي س �ت �ت �ش �ك ��ل م � ��ن ‪23‬‬ ‫ع � �ض� ��وا‪ ،‬روع� � ��ي ف �ي �ه��ا ت�م�ث�ي�ل�ي��ة‬ ‫الجهات والنساء والشباب وكذا‬ ‫ذوي اإع ��اق ��ة‪ ،‬ك �م��ا ع �ق��د أع �ض��اء‬ ‫امكتب السياسي‪ ،‬في اليوم نفسه‬ ‫اج �ت �م��اع��ا ت ��م ف �ي��ه ال �ت��أك �ي��د على‬ ‫ض� � ��رورة ت �س��ري��ع ع �م �ل �ي��ة ت�ع�ي��ن‬ ‫‪ 7‬أع� �ض ��اء إض��اف �ي��ن ف ��ي ام�ك�ت��ب‬ ‫ال �س �ي��اس��ي‪ ،‬وك� ��ذا ‪ 20‬ع �ض��وا في‬ ‫امجلس الوطني طبقا مقتضيات‬ ‫النظام اأساسي للحزب‪.‬‬ ‫محمد ظريف الذي ُيعد واحدً‬ ‫م��ن أش �ه��ر اأس ��ات ��ذة الجامعين‬ ‫ف� ��ي ام � �غ� ��رب ف� ��ي م� �ج ��ال ال �ع �ل��وم‬ ‫ال �س �ي��اس �ي��ة‪ ،‬وه � ��و م �خ �ت��ص ف��ي‬ ‫ال �ج �م��اع��ات اإس ��ام� �ي ��ة‪ ،‬ي�ع�ت�ب��ر‬ ‫أن حزبه يستلهم إيديولوجيته‬ ‫م��ن اأف �ك��ار ال��دي�م�ق��راط�ي��ة‪ ،‬أف�ك��ار‬ ‫ال � �ي � �م� ��ن‪ ،‬وال� � ��وس� � ��ط وال � �ي � �س� ��ار‪،‬‬ ‫وسيبرهن أن��ه بإمكانيات مالية‬ ‫ب �س �ي �ط��ة وب �ع��زي �م��ة ق ��وي ��ة ي�م�ك��ن‬ ‫تشييد حزب سياسي كبير‪ ،‬وفق‬ ‫تعبيره‪.‬‬ ‫واس�ت�ط��اع ال��رج��ل ج�م��ع ع��دد‬ ‫م��ن اأط� ��ر واأك��ادي �م �ي��ن‪ ،‬ال��ذي��ن‬ ‫ت�ت��راوح أعمارهم ما بن ‪ 40‬و‪50‬‬ ‫سنة‪ ،‬سبعون ف��ي ام��ائ��ة منهم ا‬ ‫يتوفرون على تجربة سياسية‪،‬‬ ‫لكن سبق لهم اانخراط في العمل‬ ‫الجمعوي‪ .‬ويحضر ظريف الحزب‬ ‫ل �ل �م �ش��ارك��ة ف� ��ي ااس �ت �ح �ق��اق��ات‬ ‫اانتخابية امقبلة عامي ‪ 2015‬و‬ ‫‪.2016‬‬

‫اجمعية امغربية حقوق اإنسان‬ ‫تعتزم اللجوء إلى القضاء‬ ‫الرباط‪ :‬سارة طالبي‬ ‫استنكرت الجمعية امغربية لحقوق‬ ‫اإن� �س ��ان م ��ا اع �ت �ب��رت��ه م�ن�ع��ا ممنهجا‬ ‫أنشطتها‪ ،‬وذل ��ك ف��ي ن ��دوة صحافية‬ ‫ع �ق��دت �ه��ا ص� �ب ��اح أم � ��س (ااث� � �ن � ��ن) ف��ي‬ ‫ال��رب��اط‪ ،‬مهددة امسؤولن الحكومين‬ ‫باللجوء إلى القضاء اإداري إذا لم يتم‬ ‫التجاوب بالشكل امطلوب مع مطالب‬ ‫الحقوقين بامغرب‪.‬‬ ‫واع � �ت � �ب ��ر أح � �م� ��د ال � �ه ��اي ��ج رئ �ي��س‬ ‫الجمعية امغربية لحقوق اإنسان في‬ ‫م��داخ�ل�ت��ه ب��ال �ن��دوة أن أوض � ��اع ح�ق��وق‬ ‫اإنسان بامغرب لم تعرف ذلك ااستقرار‬ ‫ال��ذي ي��روج له امسؤولون الحكوميون‬ ‫وقنوات اإعام الرسمية‪ ،‬معتبرا امنع‬ ‫ال ��ذي ت�ت�ع��رض ل��ه مختلف الجمعيات‬ ‫ال �ح �ق��وق �ي��ة ي �ش �ك��ل ت� �ه ��دي ��دا ل�ل�ح�ق��وق‬ ‫والحريات وامكتسبات التي حققت‪.‬‬ ‫وبعد أن استعرض الهايج سلسلة‬ ‫اأنشطة التي تعرضت للمنع‪ ،‬أخيرا‪،‬‬ ‫ضمنها ندوة «اإعام والديمقراطية»‪،‬‬ ‫ال �ت��ي ك ��ان م��ن ام��زم��ع أن ت�ن�ظ��م نهاية‬ ‫اأس �ب ��وع ام��اض��ي ب��ام�ك�ت�ب��ة ال��وط�ن�ي��ة‪،‬‬ ‫انتقد رئيس الجمعية امغربية لحقوق‬ ‫اإن � �س� ��ان‪ ،‬م ��ا اع �ت �ب��ره ص �م �ت��ا ل��رئ�ي��س‬ ‫الحكومة‪ ،‬ووزيره في العدل والحريات‪،‬‬ ‫مصطفى الرميد‪ ،‬متهما وزارة الداخلية‬ ‫بالشطط في استعمال السلطة‪.‬‬ ‫وحسب ب�ي��ان للجمعية امغربية‬ ‫ل �ح �ق��وق اإن � �س� ��ان‪ ،‬ف� ��إن ه� ��ذه اأخ �ي��رة‬ ‫راس �ل��ت ع ��ددا م��ن ال�ه�ي��آت ال��دول �ي��ة من‬ ‫ب �ي �ن �ه��ا ام �ف��وض �ي��ة ال �س��ام �ي��ة ل �ح �ق��وق‬ ‫اإن �س��ان‪ ،‬كما ج��اء ف��ي ال�ب�ي��ان ذات ��ه أن‬ ‫امفوضية استلمت مراسات الجمعية‬ ‫في انتظار إج��راءات أخرى قد تتخذها‬ ‫امفوضية‪ ،‬كما هددت الجمعية باللجوء‬

‫إلى إثارة موضوع امنع الذي تتعرض له‬ ‫عند مناقشة تقارير امغرب الحكومية‬ ‫أمام لجن امعاهدات وااتفاقيات‪.‬‬ ‫يذكر‪ ،‬أنه تم منع قافلة تضامنية‬ ‫مع امهاجرين اأفارقة كانت قد نظمتها‬ ‫الجمعية ف��ي ط�ن�ج��ة‪ ،‬ن�ه��اي��ة اأس�ب��وع‬ ‫ام ��اض ��ي‪ ،‬إل ��ى ج��ان��ب م �ن��ع ‪ 12‬ن�ش��اط��ا‬ ‫م �خ �ت �ل �ف��ا ل �ل �ج �م �ع �ي��ة ب �م �خ �ت �ل��ف ام� ��دن‬ ‫امغربية‪.‬‬ ‫وك � � ��ان وزي � � ��ر ال � �ع� ��دل وال� �ح ��ري ��ات‬ ‫م�ص�ط�ف��ى ال��رم �ي��د ق ��د وق� ��ع ات �ف��اق �ي��ات‬ ‫ش��راك��ة‪ ،‬جمعت وزارت ��ه م��ع ‪ 37‬جمعية‬ ‫حقوقية م��ن بينها الجمعية امغربية‬ ‫ل�ح�ق��وق اإن� �س ��ان‪ ،‬ت�س�ل�م��ت ق�ي�م��ة دع��م‬ ‫وص ��ل إل ��ى ‪ 200‬م�ل�ي��ون س�ن�ت�ي��م‪ ،‬لدعم‬ ‫مقترحات مشاريع تهم قضايا حقوق‬ ‫اإنسان‪ ،‬فيما وصف الوزير‪ ،‬مصطفى‬ ‫الرميد‪ ،‬هذا الدعم ب�»الزهيد»‪.‬‬ ‫وي��ذك��ر‪ ،‬أن محمد ال��زه��اري رئيس‬ ‫العصبة امغربية لحقوق اإنسان‪ ،‬قال‬ ‫في حديث له أمام وزير العدل والحريات‬ ‫م�ص�ط�ف��ى ال ��رم �ي ��د‪ ،‬ب �م �ن��اس �ب��ة ت��وق�ي��ع‬ ‫ال� ��وزارة ات�ف��اق�ي��ات ش��راك��ة ب��دع��م مالي‬ ‫للجمعيات الحقوقية‪ ،‬إن حرية العمل‬ ‫داخ��ل الجمعيات الحقوقية في امغرب‬ ‫ف��ي ت��راج��ع مستمر‪ ،‬بسبب التضييق‬ ‫الذي تمارسه السلطة‪ ،‬وما وصفه بعدم‬ ‫تعاون الوزارة مع مطالب الجمعيات‪.‬‬ ‫كما انتقد ال��زه��اري ب�ش��دة موقف‬ ‫ال ��وزي ��ر م��ن جمعية «أم�ن�ي�س�ت��ي» بعد‬ ‫إط ��اق� �ه ��ا ح �م �ل��ة م �ن��اه �ض��ة ال �ت �ع��ذي��ب‬ ‫ف ��ي ام� �غ ��رب‪ ،‬وات �ه��ام��ه ل �ه��ا ول �ع ��دد من‬ ‫الجمعيات الحقوقية امغربية بخدمة‬ ‫أج� � �ن � ��دة غ� �ي ��ر وط � �ن � �ي� ��ة‪ ،‬وه � � ��و م��وق��ف‬ ‫ت�ت�ق��اس�م��ه ال�ع�ص�ب��ة ام �غ��رب �ي��ة ل�ح�ق��وق‬ ‫اإن �س��ان وال�ج�م�ع�ي��ة ام�غ��رب�ي��ة لحقوق‬ ‫اإنسان‪.‬‬


‫تقارير و استطاعــــات‬

‫> العدد‪298:‬‬ ‫> الثاثاء ‪ 05‬ذو احجة ‪ 1435‬امـوافق ‪ 30‬شتنبر ‪2014‬‬

‫‪3‬‬

‫امجمع اأميري في الرباط جمل وتزين بلوني العلم امغربي وبات جاهز ًا للموندياليتو‬

‫الرباط‪ :‬مهدي محيب‬ ‫ب � �ع� ��دم� ��ا ك� � � ��ان اات� � �ح � ��اد‬ ‫ال��دول��ي ل �ك��رة ال �ق��دم ق��د أج��ل‬ ‫ال �ح �س��م ف��ي ام��دي �ن��ة ال�ث��ان�ي��ة‬ ‫التي ستحتضن بطولة كأس‬ ‫ال �ع��ال��م ل��أن��دي��ة إل ��ى ج��ان��ب‬ ‫ع��اص �م��ة ال �ن �خ �ي��ل م ��راك ��ش‪،‬‬ ‫ب �س �ب��ب ت ��أخ ��ر اإص� ��اح� ��ات‬ ‫ف��ي ام�ج�م��ع اأم �ي��ري م��واي‬ ‫ع �ب��د ال �ل��ه‪ ،‬ت �ض��اف��رت ج�ه��ود‬ ‫امسؤولن‪ ،‬وأبوا إا أن تكون‬ ‫ال ��رب ��اط ب �ت��اري �خ �ه��ا ال�ع��ري��ق‬ ‫امدينة التي ستشهد افتتاح‬ ‫هذه التظاهرة العامية‪ .‬وهذا‬ ‫م� ��ا أق � � ��ره "ف � �ي � �ف ��ا"‪ ،‬ال� �ث ��اث ��اء‬ ‫اماضي‪.‬‬ ‫ام�ج�م��ع اأم �ي��ري م��واي‬ ‫ع �ب��د ال � �ل� ��ه‪ ،‬ارت � � ��دى ق�م�ي�ص��ا‬ ‫وط �ن �ي ��ا وت �ج �م ��ل ب��ال �ل��ون��ن‬

‫اأخ � �ض ��ر واأح� � �م � ��ر‪ ،‬ف �ص��ار‬ ‫م �ع �ل �م��ة ع��ام �ي��ة ي �ف �ت �خ��ر ب�ه��ا‬ ‫س �ك��ان ال �ع��اص �م��ة ال��رب��اط‬ ‫ال �ت��ي س�ت�س�ت�ق�ب��ل ن�ه��اي��ة‬ ‫ال �ع ��ام ال �ح��ال��ي ن�ج��وم��ً‬ ‫عامين‪.‬‬ ‫وانطلقت عملية‬ ‫إعادة تأهيل وإصاح‬ ‫ام� �ج� �م ��ع ال ��ري ��اض ��ي‬ ‫اأم� �ي ��ر م� � ��واي ع�ب��د‬ ‫ال � � �ل� � ��ه ف � � ��ي ال� � ��رب� � ��اط‬ ‫الذي أنشأ عام ‪1983‬‬ ‫وخ �ض��ع أول عملية‬ ‫إص��اح قبل ‪ 14‬سنة‪،‬‬ ‫ن �ه��اي��ة ال �ش �ه��ر ام��اض��ي‬ ‫ب��أك �ب��ر ورش‪ ،‬وي�ت�ع�ل��ق‬ ‫اأم � ��ر ب ��اأش� �غ ��ال ال �ك �ب��رى‬ ‫ال� �ت ��ي ع ��رف ��ت ت �ش �ي �ي��د س ��ور‬ ‫حول املعب بمحاذاة امجال‬ ‫ال � �غ ��اب ��وي ام� �ح� �ي ��ط ب �ف �ض��اء‬

‫ام �ج �م��ع ال ��ري ��اض ��ي‪ ،‬وآخ � ��ر ق��ري��ب‬ ‫م��ن أب ��واب ال��دخ��ول ال�ت��ي ستعرف‬ ‫اعتماد أب��واب إلكترونية‪ ،‬كما تم‬ ‫اقتاع الكراسي الزرقاء وتثبيت‬ ‫أخرى جديدة بلوني العلم‬ ‫ام �غ��رب��ي م��رق �م��ة‪ ،‬تتيح‬ ‫راح��ة أكبر للجمهور‪،‬‬ ‫م � � ��ع ت � �ش � �ي � �ي� ��د ع � ��دة‬ ‫م�ق�ص��ورات‪ ،‬بينها‬ ‫ام �ق �ص��ورة املكية‬ ‫ال �ت��ي ت�ك�ل�ف��ت بها‬ ‫م �ق��اول��ة مختصة‬ ‫في هذا الجانب‪.‬‬ ‫وهمت‬ ‫اإصاحات‬ ‫ال� � � �ت� � � �ف � � ��ري � � ��ق ب ��ن‬ ‫امقصورات‬ ‫ب� � � � � �ح � � � � ��واج � � � � ��ز‪ ،‬م� ��ع‬ ‫م � �ض� ��اع � �ف� ��ة ال � �ط� ��اق� ��ة‬ ‫ااس �ت �ي �ع ��اب �ي ��ة م�ن�ص��ة‬ ‫ال �ص �ح��اف��ة ال �ت��ي ستمتد‬ ‫ع �ل��ى ط � ��ول ال �ن �ص��ف ال �ع �ل��وي‬ ‫ل �ل �ب��اب رق� ��م ‪ 2‬ب ��واق ��ع ‪ 500‬م�ق�ع��د‬

‫ب �م �ع��دل م �ق �ع��دي��ن ف ��ي ك ��ل ط��اول��ة‬ ‫س �ت �ك ��ون م �ج �ه ��زة ب ��ال� ��"أن� �ت ��رن ��ت"‬ ‫وال� �ت� �ي ��ار الكهربائي‪ .‬كما ت�م��ت‬

‫ت�ق��وي��ة اإن � ��ارة ال �خ��اص��ة باملعب‬ ‫وال �ت��ي ستنتقل ق��وت�ه��ا م��ن ‪1480‬‬ ‫"ل ��وك ��س" ح��ال �ي��ا ل �ت �ص��ل م ��ع م�ت��م‬

‫اأشغال إلى ‪" 2500‬لوكس" بجانب‬ ‫عمليات تقوية اإن��ارة الخارجية‬ ‫للملعب‪.‬‬

‫ملعب الربا‬ ‫يخ ع‬ ‫لإصاحات‬ ‫بعد مرور‬ ‫‪ 14‬سنة على‬ ‫ترميمه‬

‫ك �م��ا ت��م ت�غ�ي�ي��ر ع �ش��ب ام�ل�ع��ب‬ ‫باعتماد عشب طبيعي تم جلبه من‬ ‫إسبانيا بنظام القطع الذي يتطلب‬ ‫فرشاة ترابية قوية مع نظام خاص‬ ‫ل�ل�س�ق��ي‪ ،‬وت ��م أي �ض��ا ج�ل��ب ال�ع�ت��اد‬ ‫ال ��ري ��اض ��ي ب� �م ��واص� �ف ��ات ح��دي �ث��ة‬ ‫يهم ام��رم��ى وال�ش�ب��اك‪ ،‬وخصصت‬ ‫كذلك عيادة طبية وغرفة مكافحة‬ ‫ام �ن �ش �ط��ات م ��ع ت��وف �ي��ر م�ن�ط�ق�ت��ن‬ ‫مختلطتن شمال وجنوب املعب‬ ‫م ��ع وض� ��ع م �ص��اع��د ع �ل��ى ام �ت ��داد‬ ‫امقصورات ومنصة الصحافة‪.‬‬ ‫وك� � � ��ان� � � ��ت وزارة ال� � �ش� � �ب � ��اب‬ ‫وال� � ��ري� � ��اض� � ��ة ام � �ك � �ل � �ف ��ة ب ��ام �ج �م ��ع‬ ‫ال� ��ري� ��اض� ��ي اأم� � �ي � ��ر م� � � ��واي ع �ب��د‬ ‫ال �ل��ه‪ ،‬ق��د أغ�ل�ق��ت أب��واب��ه م�ن��ذ شهر‬ ‫ي �ن��اي��ر ام ��اض ��ي‪ ،‬م��ن أج ��ل تأهيله‬ ‫لكي يتطابق م��ع دفتر التحمات‬ ‫ال �خ ��اص ب��اات �ح��اد ال ��دول ��ي ل�ك��رة‬ ‫ال�ق��دم (فيفا)‪ ،‬تحسبا احتضانه‬ ‫نهائيات كأس العالم لأندية نهاية‬ ‫العام الحالي ونهائيات كأس اأمم‬ ‫اإفريقية بداية العام امقبل‪.‬‬

‫«عواصم» ‪ :‬تغييرات جديدة ابتداء من اأربعاء‬

‫عنواننا على الشبكة ‪www.awassim.com :‬‬

‫نتمهل في النشر وا نختلق‬ ‫مدير النشر‬ ‫يومية تصدر عن‬ ‫مجموعة صحافة العواصم‬ ‫‪Press capitals group SARL‬‬ ‫رقم الحساب التجاري وفا بنك‬

‫علي ليلي‬ ‫التوزيع ‪ :‬سابريس‬ ‫امطبعة‪ :‬مطابع البيان‬

‫امقر ااجتماعي‬ ‫‪ 97‬شارع حسن الصغير‪،‬‬ ‫الدارالبيضاء‪ ،‬امغرب‬ ‫اله ـ ــاتف‪0522451719 :‬‬ ‫الفاكـس‪0522440285 :‬‬

‫إدارة التحرير‬ ‫‪ ،23‬زنقة واد امخازن‬ ‫أكدال‪ ،‬الرباط‬

‫الهاتف‪0537674663/ 64 :‬‬ ‫الفاكس‪0537674174 :‬‬ ‫ص ب ‪ 8902 :‬أكدال ‪ /‬الرباط‬

‫‪RIB : Attijari wafa bank :007 810 000 301 700 000 015 579‬‬

‫البريد اإلكتروني ‪:‬‬ ‫‪elassimapost@gmail.com‬‬ ‫فيس بوك ‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫‪www.facebook.com/elassimapost‬‬

‫تويتر‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫‪www.twitter.com/elassimapost‬‬ ‫الصور‪ :‬آيس بريس‬

‫رئيس التحرير‬

‫طلحة جبريل‬

‫ملف الصحافة ‪ 22 :‬ص ‪2013‬‬ ‫رقم اإيداع القانوني‪:‬‬

‫جميع المراسات الصحافية ترسل بإسم رئيس التحرير‬


‫‪4‬‬

‫خارج امغرب‬

‫> العدد‪298:‬‬ ‫> الثاثاء ‪ 05‬ذو احجة ‪ 1435‬امـوافق ‪ 30‬شتنبر ‪2014‬‬

‫آاف احتجن يسدون الطرق الرئيسية في هوج كوج بعد ليلة من العنف‬ ‫أسوأ اإضطرابات منذ عودة امدينة للسيادة الصينية < الطاب يعتقدون أن أسوأ ااشتباكات مع الشرطة لم تأت بعد‬

‫محتجون يحتلون شوارع هونج كونج (خاص)‬

‫ال ��وط ��ن اأم‪ ،‬ب �ع��د أن س�ح�ق��ت‬ ‫في الرابع من يونيو عام ‪1989‬‬ ‫اح� �ت� �ج ��اج ��ات ط ��اب �ي ��ة ت �ط��ال��ب‬ ‫ب ��ال ��دي �م �ق ��راط �ي ��ة ح � ��ول م� �ي ��دان‬ ‫تيانانمن ببكن‪ ،‬ما أسفر عن‬ ‫خسائر بشرية جسيمة‪.‬‬ ‫ول� � � � ��دى ان� � �س� � �ح � ��اب ش ��رط ��ة‬ ‫مكافحة الشغب رقد امحتجون‬ ‫ام �ن �ه �ك��ون ع �ل��ى ج ��ان ��ب ال �ط��رق‬ ‫أو اح �ت �م��وا م��ن ال �ش �م��س تحت‬ ‫ام�ظ��ات التي أصبحت رم��زً ما‬ ‫وصفه البعض "بثورة امظات"‪.‬‬ ‫فإلى جانب استخدامها كمظلة‬ ‫م � � ��ن أش � � �ع� � ��ة ال� � �ش� � �م � ��س ك� ��ان� ��ت‬ ‫تستخدم أي�ض��ً ل��درء مسحوق‬ ‫الفلفل‪.‬‬ ‫ل � � � �ك� � � ��ن ب � � � �ع� � � ��ض ال � � � �ط� � � ��اب‬ ‫يعتقدون أن أس��وأ ااشتباكات‬ ‫مع الشرطة لم تأت بعد‪ .‬وتدرب‬ ‫ب �ع��ض ام �ح �ت �ج��ن ل �ع��دة أش�ه��ر‬ ‫على امقاومة السلمية ليجعلوا‬ ‫ق ��در اإم �ك��ان م��ن ال�ص�ع��ب على‬ ‫الشرطة تحريكهم‪.‬‬ ‫وق��ال طالب يبلغ من العمر‬ ‫‪ 18‬ع� � ��ام� � ��ً ي� � ��دع� � ��ى ج � � � � ��وردون‬ ‫ت�ش�ي��ون��غ أن ��ه وزم � ��اء ه ورف��اق��ه‬ ‫ت � �ع � �ه� ��دوا ب � �ع� ��دم ال � �ل � �ج� ��وء إل ��ى‬ ‫ال� �ع� �ن ��ف ع� �ن ��دم ��ا ي �ت �ع �ل��ق اأم� ��ر‬ ‫بمواجهة الشرطة‪.‬‬ ‫وي � � � � � �ق� � � � � ��ود م� � � �ع� � � �ظ � � ��م ه� � � ��ذه‬ ‫ااح �ت �ج��اج��ات ط� ��اب ب��ارع��ون‬ ‫ف��ي أم ��ور التكنولوجيا ن�ش��أوا‬ ‫متمتعن بحريات ا يتمتع بها‬ ‫أقرانهم في أرض الصن اأم‪.‬‬

‫واص � � ��ل آاف ام �ت �ظ��اه��ري��ن‬ ‫اح� �ت ��ال ال� �ط ��رق ال��رئ �ي �س �ي��ة في‬ ‫ه��ون��ج ك��ون��ج أم ��س (ااث� �ن ��ن)‪،‬‬ ‫مما أثر على الشركات وامدارس‬ ‫امجاورة‪.‬‬ ‫وه� � � ��ذه ااض� � �ط � ��راب � ��ات ه��ي‬ ‫اأس��وأ منذ ع��ودة هونج كونج‬ ‫امستعمرة البريطانية السابقة‬ ‫إل ��ى س �ي��ادة ال �ص��ن ف��ي ‪.1997‬‬ ‫وام� �ت ��أت اأج� � ��واء ب�س�ح��ب من‬ ‫الغاز تسللت إلى أبراج مكتبية‬ ‫ومراكز تجارية من أرق��ى أبراج‬ ‫ال�ع��ال��م قبل أن تنسحب شرطة‬ ‫م �ك��اف �ح��ة ال �ش �غ ��ب ف� �ج ��أة ظ�ه��ر‬ ‫اليوم تقريبً بعد ثاث ليال من‬ ‫امواجهات‪.‬‬ ‫وع� � ��ادت ه ��ون ��ج ك ��ون ��ج إل��ى‬ ‫س�ي��ادة الصن بموجب صيغة‬ ‫سميت "دولة واحدة ونظامان"‬ ‫سمحت ب�ق��در كبير م��ن الحكم‬ ‫ال��ذات��ي وال�ح��ري��ات ا تتمتع به‬ ‫الصن نفسها‪.‬‬ ‫ل �ك��ن ب �ك��ن رف� �ض ��ت ال �ش �ه��ر‬ ‫ام��اض��ي م �ط��ال��ب أه��ال��ي ه��ون��ج‬ ‫ك��ون��ج ب� ��أن ي �خ �ت��اروا زع�ي�م�ه��م‬ ‫ال �ق��ادم ف��ي ج��و م��ن ال�ح��ري��ة عام‬ ‫‪ .2017‬وفجر ذل��ك تهديدات من‬ ‫ج ��ان ��ب ال �ن �ش �ط��اء ب ��إغ ��اق ح��ي‬ ‫ام ��ال ال��رئ�ي�س��ي‪ .‬وت��ري��د الصن‬ ‫أن ت �ق �ت �ص��ر اان� �ت� �خ ��اب ��ات ع�ل��ى‬ ‫عدد قليل من امرشحن اموالن‬ ‫لبكن‪.‬‬ ‫وا ت� �س� �م ��ح ال� � �ص � ��ن أب� � ��دً‬ ‫بمثل ه��ذه اأح��داث في أراض��ي‬

‫وق��ال محتج يدعى فيكتور‬ ‫ت � �ش � ��ان‪ ،‬إن� � ��ه ش� �ع ��ر "ب� ��ال � �ن� ��داء"‬ ‫للمشاركة في ااحتجاج لتأمن‬ ‫الديمقراطية في هونج كونج‪.‬‬ ‫وأض� � ��اف "أص� ��دق ��ائ� ��ي‪ ..‬من‬ ‫اأخ �ب��ار‪ ..‬م��ن ق�ل�ب��ي‪ ..‬ك��ل ش��يء‬ ‫يدعوني أن أحضر هنا لحماية‬ ‫ه��ون��ج ك��ون��ج‪ ..‬لنقول لحكومة‬ ‫ه��ون��ج ك��ون��ج م��ا ال� ��ذي نحتاج‬ ‫إل�ي��ه ف �ع��ا‪ ..،‬ول�ي��س انتخابات‬ ‫وه �م �ي��ة‪ ..،‬ن�ح��ن ف��ي ح��اج��ة إل��ى‬ ‫انتخابات ديمقراطية حقيقية"‪.‬‬ ‫وي� � � �س � � ��اور ال � �ق � �ل� ��ق زع � �م� ��اء‬ ‫ال � �ح � ��زب ال� �ش� �ي ��وع ��ي ف � ��ي ب �ك��ن‬ ‫م��ن ان �ت �ش��ار ال� �ن ��داءات امطالبة‬ ‫بالديمقراطية إلى مدن صينية‬ ‫أخرى مما يهدد قبضتهم على‬ ‫زمام السلطة‪.‬‬ ‫وه� � �ك � ��ذا اس� �ت� �ف ��اق ��ت ه��ون��غ‬ ‫كونغ على مشهد غير مألوف‪،‬‬ ‫ف �ص �ب��اح أم � ��س (ااث� � �ن � ��ن) ك��ان‬ ‫ال �ع��دي��د م ��ن ال� �ط ��رق ال��رئ�ي�س�ي��ة‬ ‫خاليا م��ن أي س �ي��ارة‪ ،‬ف��ي حن‬ ‫ت � �ك� ��ون ف � ��ي ال � � �ع� � ��ادة م ��زدح� �م ��ة‬ ‫بطوابير السيارات‪.‬‬ ‫وب �ح �س��ب دائ � ��رة ال �ن �ق��ل ف��إن‬ ‫أك �ث��ر م��ن ‪ 200‬خ��ط م��ن خطوط‬ ‫الحافات تم تعليقها أو تعديل‬ ‫مساراتها‪ ،‬كما أن حركة الترام‬ ‫شهدت اضطرابات إضافة إلى‬ ‫إغاق عدد من محطات امترو‪.‬‬ ‫وق��ال مكتب ش��ؤون التعليم‬ ‫إن ام� ��دارس ال��واق�ع��ة ف��ي أح�ي��اء‬ ‫ي�ح�ت�ل�ه��ا م �ت �ظ��اه��رون ستبقي‬

‫سنترال" ب��أن يتم "سحب" هذا‬ ‫ال �ق��رار و"إح �ي��اء عملية إص��اح‬ ‫س � �ي� ��اس� ��ي"‪ .‬وق� ��ال� ��ت ف� ��ي ب �ي��ان‬ ‫"ن�ط��ال��ب حكومة رئ�ي��س الهيأة‬ ‫التنفيذية ل�ي��ون��غ ش��ون يينغ‪،‬‬ ‫بأن يقدم إلى الحكومة امركزية‬ ‫ت�ق��ري��رً ج��دي��دً ع��ن اإص��اح��ات‬ ‫ال �س �ي��اس �ي��ة‪ ،‬ي �ع �ك��س ت�ط�ل�ع��ات‬ ‫شعبنا بالكامل إلى ديمقراطية‬ ‫الشعب في هونغ كونغ"‪.‬‬ ‫وي � �ش � �ك� ��ل ال � � �ط� � ��اب ال� ��ذي� ��ن‬ ‫ي �ن �ف��ذون م �ن��ذ ح ��وال ��ي أس �ب��وع‬ ‫إضرابً عن الدروس‪ ،‬رأس حربة‬ ‫حملة العصيان امدني إدانة ما‬ ‫يرى فيه الكثير من سكان هونغ‬ ‫ك��ون��غ ه�ي�م�ن��ة م �ت��زاي ��دة لبكن‬ ‫على الشؤون امحلية‪.‬‬ ‫وطلب حاكم امنطقة ليونغ‬ ‫ش� ��ون ي �ي �ن��غ‪ ،‬م ��ن ام �ت �ظ��اه��ري��ن‬ ‫ال � � �ع� � ��ودة إل � � ��ى م � �ن ��ازل � �ه ��م ل �ك��ي‬ ‫ا "ي �ع �ط �ل��وا ال� �ح� �ي ��اة ال �ي��وم �ي��ة‬ ‫ل� �س� �ك ��ان ه� ��ون� ��غ ك� � ��ون� � ��غ"‪ .‬ك �م��ا‬ ‫ن �ف��ى ال� �ش ��ائ� �ع ��ات ال� �ت ��ي ي �ج��ري‬ ‫ت��داول�ه��ا ع�ل��ى م��واق��ع ال�ت��واص��ل‬ ‫ااجتماعي ومفادها أن السلطة‬ ‫امحلية تنوي استدعاء الجيش‬ ‫ال �ص �ي �ن��ي ام� ��وج� ��ود ف ��ي ه��ون��غ‬ ‫ك ��ون ��غ‪ .‬وق � ��ال "ل �ي ��س ه �ن ��اك أي‬ ‫دل� � �ي � ��ل ع � �ل� ��ى ه � � ��ذا اأم � � � ��ر ع �ل��ى‬ ‫اإطاق"‪.‬‬ ‫ل� �ك ��ن ام� �ت� �ظ ��اه ��ري ��ن ال ��ذي ��ن‬ ‫ي �ط��ال �ب��ون ب��اس�ت�ق��ال�ت��ه رف �ض��وا‬ ‫نداء ه‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫أب ��واب� �ه ��ا م �غ �ل �ق��ة‪ ،‬ح��رص��ً على‬ ‫سامة التاميذ وامدرسن‪.‬‬ ‫وب �ح �س��ب س�ل�ط��ة ال �ن �ق��د في‬ ‫ه ��ون ��غ ك ��ون ��غ ف� �ق ��د اض� �ط ��ر ‪17‬‬ ‫م �ص��رف��ً إل � ��ى إغ� � ��اق ‪ 29‬ف��رع��ا‬ ‫ف ��ي ع �م��وم ام��دي �ن��ة‪ ،‬وب� ��ن ه��ذه‬ ‫ام�ص��ارف "ستاندرد تشارترد"‬ ‫و"ات��ش اس بي سي القابضة"‪،‬‬ ‫و"ب � �ن� ��ك ش � ��رق آس� � �ي � ��ا"‪ ،‬و"ب� �ن ��ك‬ ‫الصن" وغيرها‪.‬‬ ‫وأعلنت الحكومة إلغاء كل‬ ‫ااجتماعات امقررة في امجلس‬ ‫ال �ت �ش��ري �ع��ي‪ ،‬ب �ع��دم��ا أص�ب�ح��ت‬ ‫مقرات الحكومة وامجلس نقطة‬ ‫تجمع للمتظاهرين‪.‬‬ ‫وق � � � ��ال إي � � �ف � ��ان ي � ��ون � ��غ أح� ��د‬ ‫امتظاهرين ال��ذي أمضى طوال‬ ‫ال� �ل� �ي ��ل ف� ��ي ح� ��ي ك � � � ��وزواي ب ��اي‬ ‫التجاري لوكالة "فرانس برس"‪،‬‬ ‫"ن �ح��ن ال �ي��وم أك �ث��ر ت� �ف ��اؤا‪ ،‬أن‬ ‫عدد الشرطين ليس كبيرً لكي‬ ‫ي �ق��وم��وا ب ��إغ ��اق ام ��واق ��ع ال�ت��ي‬ ‫يتجمع فيها امتظاهرون"‪.‬‬ ‫وت��أت��ي ه ��ذه ااح �ت �ج��اج��ات‬ ‫ب� �ع ��دم ��ا أع� �ل� �ن ��ت ال � �ص� ��ن ال �ت��ي‬ ‫اس � �ت � �ع� ��ادت ه� ��ون� ��غ ك� ��ون� ��غ ف��ي‬ ‫‪ ،1997‬أن رئ� � �ي � ��س ال� �س� �ل� �ط ��ة‬ ‫ال�ت�ن�ف�ي��ذي��ة ام�ح�ل�ي��ة سينتخب‬ ‫ب ��ال� �ت ��أك� �ي ��د ب � ��ااق� � �ت � ��راع ال� �ع ��ام‬ ‫اعتبارً من ‪ ،2017‬لكن لن يحق‬ ‫س��وى مرشحن اثنن أو ثاثة‬ ‫ي�ت��م ان �ت �ق��اؤه��م م��ن ق�ب��ل لجنة‪،‬‬ ‫بالتقدم إلى هذا ااقتراع‪.‬‬ ‫وت �ط��ال��ب ح��رك��ة "اوك ��وب ��اي‬

‫غارات جديدة للحلفاء على «داعش» في سوريا‬ ‫ش��ن ال �ط �ي��ران ال�ت��اب��ع للتحالف‬ ‫ال ��دول ��ي ب �ق �ي��ادة ال ��واي ��ات ام�ت�ح��دة‬ ‫اأم �ي��رك �ي��ة غ� � ��ارات ج ��دي ��دة ص�ب��اح‬ ‫أم��س (ااث�ن��ن) على مواقع ل�تنظيم‬ ‫"داعش" في محافظتي الرقة وحلب‪.‬‬ ‫واستهدفت غارة النظام مصفاة‬ ‫أول� �ي ��ة ل �ل �ن �ف��ط ت� �ع ��ود أح � ��د أه��ال��ي‬ ‫امدينة القريبة من الحدود التركية‪،‬‬ ‫ث ��م ش ��ن ط� �ي ��ران ال �ت �ح��ال��ف ال ��دول ��ي‬ ‫غارة جوية استهدفت مبنى القصر‬ ‫العدلي في امدينة‪ ،‬وهو مقر حوله‬ ‫تنظيم الدولة إلى سجن‪.‬‬ ‫ول � ��م ت� �ع ��رف ب �ع ��د ن �ت �ي �ج��ة ت�ل��ك‬ ‫الغارات بسبب منع تنظيم "داعش"‬ ‫الصحافين من العمل في مناطقه‪.‬‬ ‫وب��دوره��ا قالت لجان التنسيق‬ ‫الوطنية إن طيران التحالف نفذ ‪15‬‬

‫غ��ارة على مدينة منبج بريف حلب‬ ‫منذ صباح اليوم‪.‬‬ ‫ك� � �م � ��ا ذك� � � � � ��رت "ش� � �ب� � �ك � ��ة ش � � ��ام"‬ ‫اإخبارية أن طائرات التحالف شنت‬ ‫ث �م��ان��ي غ � ��ارات ع �ل��ى م �ط��ار ال�ط�ب�ق��ة‬ ‫ال�ع�س�ك��ري ب��ري��ف ال��رق��ة‪ ،‬ب��اإض��اف��ة‬ ‫إل��ى غ��ارات أخ��رى ‪-‬ل��م تذكر عددها‪-‬‬ ‫على م��راك��ز التنظيم ج�ن��وب مدينة‬ ‫تل أبيض الحدودية بريف الرقة‪.‬‬ ‫أم � ��ا ش �ب �ك��ة "س � ��وري � ��ا م �ب��اش��ر"‬ ‫ف� ��أوردت أن غ ��ارة ج��وي��ة استهدفت‬ ‫أح � ��د م �ع��اق��ل ت �ن �ظ �ي��م "داع� � � ��ش" ف��ي‬ ‫م�ن�ط�ق��ة ع��ن ال �ع ��روس ب��ري��ف ال��رق��ة‬ ‫الشمالي‪.‬‬ ‫وف��ي السياق ذات��ه ذك��رت وكالة‬ ‫ال �ص �ح��اف��ة ال�ف��رن�س�ي��ة أن ال�ت�ح��ال��ف‬ ‫ش � ��ن ث � � ��اث غ � � � � ��ارات ع � �ل ��ى م �ن �ط �ق��ة‬

‫ال�ص��وام��ع ف��ي م�ن�ب��ج‪ ،‬ال�ت��ي يسيطر‬ ‫عليها التنظيم بريف حلب الشمالي‬ ‫الشرقي‪.‬‬ ‫وك� ��ان ال �ت �ح��ال��ف ق ��د ش ��ن بعيد‬ ‫منتصف الليلة اماضية غارات على‬ ‫ح�ق��ل ك��ون�ي�ك��و ل�ل�غ��از ال ��ذي يسيطر‬ ‫عليه تنظيم "داع ��ش" ف��ي محافظة‬ ‫دي� � ��ر ال � � � ��زور ش ��رق ��ي س � ��وري � ��ا‪ ،‬ك�م��ا‬ ‫استهدف أطراف مدينة الرقة وقرية‬ ‫السحل ومناطق بريف حلب‪.‬‬ ‫وأوض � ��ح م ��راس ��ل ال �ج��زي��رة في‬ ‫ال� �ح ��دود ال �س ��وري ��ة ال �ت��رك �ي��ة أح�م��د‬ ‫العساف‪ ،‬أن غ��ارة استهدفت الباب‬ ‫الرئيسي منشأة الغاز الواقعة على‬ ‫بعد عشرين كيلومترا شرق مدينة‬ ‫دير الزور‪.‬‬ ‫وذك��ر ام��رص��د ال�س��وري لحقوق‬

‫اإنسان أن قصف امنشأة لم يسفر‬ ‫ع��ن ق �ت��ل أي م��ن م�س�ل�ح��ي التنظيم‬ ‫لكنه جرح عددا منهم‪.‬‬ ‫وقال امراسل إن معمل كونيكو‬ ‫ي�ع�ت�ب��ر أح ��د أه ��م م �ع��ام��ل ال �غ��از في‬ ‫ام �ن �ط �ق ��ة‪ ،‬ح �ي ��ث ي �ع �ت �م��د ع �ل �ي��ه ف��ي‬ ‫توليد كميات كبيرة من الكهرباء في‬ ‫مختلف أن �ح��اء ال �ب��اد‪ ،‬إض��اف��ة إل��ى‬ ‫إنتاج الغاز امنزلي‪.‬‬ ‫وي�خ�ض��ع ح�ق��ل ال �غ��از لسيطرة‬ ‫كاملة من قبل التنظيم في تشغيله‬ ‫واس � �ت � �ث � �م� ��اره‪ ،‬وك � � ��ان ال� �ح� �ق ��ل أح ��د‬ ‫أسباب القتال بن التنظيم وجبهة‬ ‫ال �ن �ص��رة م�ط�ل��ع ال �ع��ام ف��ي محافظة‬ ‫دي � ��ر ال � � � ��زور‪ ،‬إض� ��اف� ��ة إل � ��ى س �ي �ط��رة‬ ‫التنظيم على صوامع الحبوب‪.‬‬ ‫ويغذي حقل الغاز عدة محطات‬

‫ل �ت��ول �ي��د ال �ك �ه��رب��اء‪ ،‬وم �ن �ه��ا محطة‬ ‫ج �ن��در ف ��ي ح �م��ص‪ ،‬وه� ��ي م ��ن أك�ب��ر‬ ‫محطات الكهرباء بسوريا‪ ،‬وكانت‬ ‫امعارضة السورية تستعمله وسيلة‬ ‫ل �ل �ض �غ��ط ع� �ل ��ى ال � �ن � �ظ� ��ام ال � �س� ��وري‬ ‫إط� � � ��اق س� � � ��راح ب� �ع ��ض ام �ع �ت �ق �ل��ن‬ ‫وتبادل الجثث‪.‬‬ ‫وق ��د رك� ��زت ض ��رب ��ات ال�ت�ح��ال��ف‬ ‫ال� ��دول� ��ي ف� ��ي اأي � � ��ام اأخ � �ي� ��رة ع�ل��ى‬ ‫م�ن�ش��آت ن�ف��ط وغ ��از يسيطر عليها‬ ‫التنظيم في مسعى لتجفيف منابع‬ ‫ت�م��وي�ل��ه‪ ،‬وق ��د أس �ف��رت ال� �غ ��ارات عن‬ ‫ت ��دم� �ي ��ر ع � ��دد م� ��ن م� �ص ��اف ��ي ال �ن �ف��ط‬ ‫ال�ب��دائ�ي��ة ام�م�ل��وك��ة أه��ال��ي امناطق‬ ‫امستهدفة‪ ،‬وأدى استهداف محطات‬ ‫ت�ك��ري��ر ال�ن�ف��ط إل��ى ارت �ف��اع كبير في‬ ‫أسعار الوقود‪.‬‬

‫رهينتان أمانيتان في جنوب الفلبن تطلبان العون من مانيا وبرلن‬ ‫ن ��اش ��د أم ��ان � �ي ��ان خ�ط�ف�ت�ه�م��ا‬ ‫ج� �م ��اع ��ة إس� ��ام � �ي� ��ة ف � ��ي ج �ن ��وب‬ ‫ال � �ف � �ل � �ب� ��ن‪ ،‬ح � �ك� ��وم � �ت� ��ي ال �ف �ل �ب ��ن‬ ‫وأم � ��ان� � �ي � ��ا‪ ،‬ال� �ع� �م ��ل ع� �ل ��ى إط � ��اق‬ ‫سراحهما عن طريق رسالة بثتها‬ ‫إذاع� � � ��ة م �ح �ل �ي��ة أم � ��س (ااث � �ن� ��ن)‬ ‫ب�ع��د أي ��ام م��ن ت�ه��دي��د ام�ت�ش��ددي��ن‬ ‫بقتلهما‪.‬‬ ‫وطالبت جماعة "أبو سياف"‬ ‫ال �ح �ك��وم��ة اأم ��ان� �ي ��ة ب��ال �ك��ف ع��ن‬ ‫ت��أي �ي��د ال �ض ��رب ��ات ال �ج��وي��ة ال�ت��ي‬ ‫ت �ق��وده��ا ال ��واي ��ات ام �ت �ح��دة ضد‬ ‫ت� �ن� �ظ� �ي ��م "داع � � � � � ��ش" ف � ��ي ال� � �ع � ��راق‬ ‫وس� � � ��وري� � � ��ا‪ ،‬وت� � ��ري� � ��د ال � �ح� �ص ��ول‬ ‫ع �ل ��ى ف ��دي ��ة م� �ق ��اب ��ل اإف � � � ��راج ع��ن‬

‫ال��ره�ي�ن�ت��ن‪ .‬وه ��ددت بقطع رأس‬ ‫أح��ده �م��ا إذا ل ��م ي �ن �ف��ذ ام �ط �ل �ب��ان‬ ‫بحلول العاشر من أكتوبر‬ ‫وق � ��ال أح� ��د ال��ره �ي �ن �ت��ن وه��و‬ ‫رج � ��ل ع � ��رف ن �ف �س��ه ب ��أن ��ه ط�ب�ي��ب‬ ‫ل �ل �م �ح �ط��ة اإذاع � � �ي� � ��ة ف� ��ي م��دي �ن��ة‬ ‫زام� � �ب � ��وان� � �ج � ��ا "ن� � ��أم� � ��ل أن ت� �ب ��ذل‬ ‫ح� �ك ��وم� �ت� �ن ��ا ق � � �ص� � ��ارى ج� �ه ��ده ��ا‬ ‫إط� ��اق س ��راح ��ي‪ .‬ك�ن��ا ن�ب�ح��ر في‬ ‫قاربنا ولسوء الحظ اختطفت‪".‬‬ ‫وأض� � ��اف أن� ��ه ي �ش �ع��ر ب��ال�ق�ل��ق‬ ‫على حالته الصحية‪.‬‬ ‫ووف� � �ق � ��ا ل � �ت � �ق ��اري ��ر إع ��ام� �ي ��ة‬ ‫خطف أمانيان وهما رجل وامرأة‬ ‫تحت تهديد الساح من يخت بن‬

‫بورنيو اماليزية وجنوب الفلبن‬ ‫في أبريل‪.‬‬ ‫وك ��ان م �س��ؤول��ون عسكريون‬ ‫ف �ل �ب �ي �ن �ي��ون ق � ��ال � ��وا م � ��ن ق� �ب ��ل إن‬ ‫الرهينتن هما شتيفان أوكونيك‬ ‫وهو طبيب في أوائل السبعينات‬ ‫م��ن ع �م��ره‪ ،‬وه�ن��ري�ك��ه دي �ل��ن وه��ي‬ ‫ف ��ي م �ن �ت �ص��ف ال �خ �م �س �ي �ن��ات م��ن‬ ‫العمر‪ .‬وفي البث اإذاعي ناشدت‬ ‫ه �ن��ري �ك��ه ال �س �ل �ط��ات ال �ع �م��ل ع�ل��ى‬ ‫إطاق سراحهما‪ ،‬وقالت "الحياة‬ ‫ف��ي ال �غ��اب��ة خ�ط�ي��رة ل�ل�غ��اي��ة أننا‬ ‫ي� �م� �ك ��ن أن ن� � �ص � ��اب ب � � ��أي م� ��رض‬ ‫استوائي"‪.‬‬ ‫"أود أي� � � �ض � � ��ا أن أن� � ��اش� � ��د‬

‫الحكومتن الفلبينية واأم��ان�ي��ة‬ ‫ب � � ��ذل ق� � �ص � ��ارى ج� �ه ��ده� �م ��ا أن �ن��ا‬ ‫ن �ع �ي��ش ف ��ي وض� ��ع ص� �ع ��ب‪ ...‬أود‬ ‫ب �ح��ق أن أرى ع��ائ �ل �ت��ي ث��ان �ي��ة‪...‬‬ ‫الوضع صعب للغاية‪".‬‬ ‫و"أب� � � ��و س � �ي� ��اف" ل� �ه ��ا ص ��ات‬ ‫بتنظيم ال �ق��اع��دة‪ ،‬إا أن محللن‬ ‫وق� ��وات أم ��ن فلبينية ت �ق��ول إن�ه��ا‬ ‫تركز أنشطتها في اآونة اأخيرة‬ ‫على جرائم خطف للحصول على‬ ‫فدى وجرائم جنائية أخرى‪.‬‬ ‫وق��ال��ت اس�ت�خ�ب��ارات الشرطة‬ ‫ل�"رويترز" إن الرسالة التي بثتها‬ ‫اإذاعة يبدو أنها حقيقية‪.‬‬ ‫وت �ح��دث أح��د ام�ت�ش��ددي��ن في‬

‫ال��رس��ال��ة اإذاع � �ي ��ة وع� ��رف نفسه‬ ‫ع� �ل ��ى أن� � ��ه أب� � ��و رام� � � ��ن ام� �ت� �ح ��دث‬ ‫باسم "أب��و سياف" إا أن مصدرً‬ ‫اس� �ت� �خ� �ب ��ارات� �ي ��ً ق� � ��ال إن� � ��ه م �ع �م��ر‬ ‫أس �ك��ال��ي م ��ن ب �ل��دة ب��ات �ي �ك��ول في‬ ‫ج ��زي ��رة س��ول��و ال �ج �ن��وب �ي��ة‪ ،‬ال ��ذي‬ ‫تقول السلطات إنه أحد الخاطفن‬ ‫اأصلين لأمانين‪.‬‬ ‫وق � ��ال ال� �ج� �ن ��رال ج��ري �ج��وري��و‬ ‫ك � � ��ات � � ��اب � � ��ان � � ��ج‪ ،‬ق � � ��ائ � � ��د ال � � � �ق � � ��وات‬ ‫ام�س�ل�ح��ة ال�ف�ل�ب�ي�ن�ي��ة خ ��ال زي ��ارة‬ ‫لزامبوانجا‪ ،‬إن الجيش لن يرضخ‬ ‫مطالب الخاطفن مضيفً "نبذل‬ ‫قصارى جهدنا لتحديد مكانهما‬ ‫وإنقاذهما‪".‬‬

‫أع �ل �ن ��ت ال� �س� �ع ��ودي ��ة‪ ،‬أم ��س‬ ‫(ااث� � �ن � ��ن)‪ ،‬ت �ح��وي��ل ‪ 60‬م�ل�ي��ون‬ ‫دوار لوزارة امالية الفلسطينية‬ ‫ل� � � ��دع� � � ��م م � � �ي� � ��زان � � �ي� � ��ة ال � �س � �ل � �ط� ��ة‬ ‫الفلسطينية‪.‬‬ ‫وق � � ��ال � � ��ت وك � � ��ال � � ��ة اأن � � �ب� � ��اء‬ ‫ال � � �س � � �ع� � ��ودي� � ��ة إن ال� � �ص� � �ن � ��دوق‬ ‫ال � �س � �ع ��ودي ل �ل �ت �ن �م �ي��ة ح � ��ول م��ا‬ ‫ي �ع ��ادل م�ب�ل��غ ‪ 60‬م �ل �ي��ون دوار‬ ‫أميركي إلى حساب وزارة امالية‬ ‫الفلسطينية‪.‬‬ ‫وأوض� ��ح س�ف�ي��ر ال�س�ع��ودي��ة‬ ‫ل � � ��دى م � �ص� ��ر م � � �ن� � ��دوب ام �م �ل �ك��ة‬ ‫العربية السعودية الدائم لدى جامعة الدول العربية أحمد بن عبد العزيز‬ ‫قطان‪ ،‬أن هذا امبلغ يمثل قيمة مساهمات امملكة الشهرية لدعم ميزانية‬ ‫السلطة الوطنية الفلسطينية أشهر يوليو وغشت وسبتمبر ‪،2014‬‬ ‫بواقع ‪ 20‬مليون دوار شهريً‪.‬‬ ‫وكشفت البيانات الشهرية ال�ص��ادرة ع��ن وزارة امالية ف��ي حكومة‬ ‫التوافق الفلسطينية‪ ،‬أمس (اأحد)‪،‬أن إجمالي امساعدات وامنح امالية‬ ‫ال �ت��ي تلقتها ال�ح�ك��وم��ة م�ن��ذ م�ط�ل��ع ال �ع��ام ال�ح��ال��ي وح �ت��ى ن�ه��اي��ة غشت‬ ‫اماضي‪ ،‬بلغت ‪ 752.2‬مليون دوار أميركي‪.‬‬ ‫وتراجع إجمالي الدعم وامساعدات الخارجية للحكومة الفلسطينية‪،‬‬ ‫خال العام الجاري بنحو ‪ 167.8‬مليون دوار أميركي وبنسبة ‪ 18‬في‬ ‫امائة‪ ،‬مقارنة مع الفترة امناظرة من العام اماضي‪ ،‬حن بلغت امساعدات‬ ‫حتى نهاية غشت من العام ‪ ،2013‬قرابة ‪ 920‬مليون دوار‪.‬‬ ‫وص� �ل ��ت ت �ك��ال �ي��ف أع � �م� ��ال ب �ن��اء‬ ‫قصر رئاسة الجمهورية الجديد امقام‬ ‫ف��ي غ��اب��ات "أت ��ات ��ورك" ف��ي العاصمة‬ ‫أن� �ق ��رة‪ ،‬ام�ن�ت�ظ��ر أن ي�س�ت�خ��دم كمقر‬ ‫�دا من‬ ‫لرئاسة الجمهورية التركية ب� ً‬ ‫قصر "تشانكايا"‪ ،‬إلى مليار ونصف‬ ‫ام �ل �ي��ار ل �ي��رة ت��رك �ي��ة‪ ،‬ع�ل��ى ال��رغ��م من‬ ‫ات �خ��اذ ام�ح�ك�م��ة ال�ع��دي��د م��ن ال �ق��رارات‬ ‫بخصوص وقف أعمال البناء‪.‬‬ ‫وتبن أن ام��وارد امقدمة لتمويل‬ ‫أعمال بناء قصر الجمهورية الجديد‪،‬‬ ‫ال�ت��ي استخدمتها وزارة التنمية من‬ ‫ام� �ي ��زان� �ي ��ة ام �خ �ص �ص��ة م� �ص ��روف ��ات‬ ‫الدولة في السنوات الثاث اأخيرة بهدف تسريع استثمارات الدولة‪ ،‬تجاوزت مليار‬ ‫ونصف مليار ليرة‪ ،‬وا يزال خفيً وغير معلن إن قامت الوزارة بالدفع من صندوق‬ ‫الدعم الضمني امخصص مصروفات الدولة أم ا‪.‬‬ ‫وكان رجب طيب أردوغان قد اشترى في وقت سابق طائرة ّكلفت الدولة ‪400‬‬ ‫مليون دوار‪ .‬كما تشير أنباء إلى أن ميزانيات وزارة التنمية أصبحت متدهورة وغير‬ ‫مستقرة بسبب أعمال إنشاء قصر رئاسة الجمهورية في منطقة غابات أتاتورك‬ ‫في أنقرة امقرر افتتاحها الشهر امقبل‪ ،‬وقد تم البدء في أعمال اإنشاء في ‪.2012‬‬ ‫ق � � � � ��ال م� � � �ص � � ��در ب� ��ال � �ش� ��رط� ��ة‬ ‫السودانية إنه تم العثور صباح‬ ‫أم��س (ااث �ن��ن) على دبلوماسي‬ ‫ب ��ال� �س� �ف ��ارة اإس� �ب ��ان� �ي ��ة م �ق �ت��وا‬ ‫بمنزله في الخرطوم‪.‬‬ ‫وأوضح امصدر في تصريح‬ ‫ل� � ��"أن � ��اض � ��ول" أن إي� �م� �ي ��ل ي��ان��و‬ ‫ال� ��ذي ي�ع�م��ل ب��ال �ق �س��م ال�ق�ن�ص�ل��ي‬ ‫ب��ال �س �ف��ارة ع�ث��ر ع�ل�ي��ه ف��ي منزله‬ ‫ب �ح ��ي ق� � � ��اردن س �ت ��ي أح � ��د أرق� ��ى‬ ‫اأح �ي ��اء ب��ال�ع��اص�م��ة ال �خ��رط��وم‪،‬‬ ‫وبه آثار طعنتن بسكن‪.‬‬ ‫وأش ��ار إل��ى أن ال�خ��ادم��ة هي‬ ‫التي أبلغت الشرطة عن الحادث‪ ،‬حيث وجدت يانو مقتوا عند وصولها‬ ‫للمنزل صباح اليوم‪ ،‬وتوجه فريق من الشرطة إلى مكان الحادث مباشرة‬ ‫التحقيقات‪ .‬ولم يصدر تعقيب فوري من السفارة اإسبانية بخصوص‬ ‫مابسات الحادث‪.‬‬ ‫شنت طائرات حربية‪ ،‬يرجح أنها‬ ‫أم�ي��رك�ي��ة‪ ،‬وق� ��وات البيشمركة (جيش‬ ‫إقليم ش�م��ال ال �ع��راق)‪ ،‬أم��س (ااث �ن��ن)‪،‬‬ ‫ه�ج�م��ات ج��وي��ة وض��رب��ات ص��اروخ�ي��ة‬ ‫على م��واق��ع لتنظيم "داع� ��ش"‪ ،‬بنينوى‬ ‫شمالي العراق‪.‬‬ ‫يأتي ذلك فيما أعلن قائد بالشرطة‬ ‫م�ق�ت��ل ‪ 20‬ع �ن �ص��را م ��ن ال�ت�ن�ظ�ي��م بعد‬ ‫ه� �ج ��وه ��م ع� �ل ��ى ج ��ام� �ع ��ة ت� �ك ��ري ��ت ف��ي‬ ‫محافظة صاح الدين شمال العراق‪.‬‬ ‫وقال ضابط برتبة نقيب في قوات‬ ‫البيشمركة‪ ،‬لوكالة "اأن��اض��ول"‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫إن "ط ��ائ ��رات ح��رب�ي��ة م��ن ام��رج��ح أن�ه��ا‬ ‫أميركية‪ ،‬شنت هجمات جوية وبشكل مكثف على مواقع "داعش" قرب مركز ناحية‬ ‫برطلة ذات اأغلبية امسيحية (‪ 25‬كلم شرق ام��وص��ل)"‪ .‬وأض��اف "في الوقت نفسه‬ ‫تسدد قوات البيشمركة الكردية ضربات براجمات الصواريخ وامدفعية الثقيلة على‬ ‫مواقع التنظيم قرب بلدة بعشيقة امجاورة لبرطلة (‪ 17‬كلم شمال شرق اموصل)"‪.‬‬ ‫ورجح امصدر وقوع خسائر بشرية ومادية في صفوف تنظيم "داعش" بسبب‬ ‫كثافة القصف‪ .‬من جانبه أعلن قائد شرطة صاح الدين اللواء الركن حمد النامس‪ ،‬عن‬ ‫مقتل ‪ 20‬عنصر من تنظيم "داعش" باشتباكات مع القوات اأمنية بعد هجومهم على‬ ‫جامعة تكريت في صاح الدين‪.‬‬ ‫قال وزير الداخلية السعودي‬ ‫اأم �ي��ر محمد ب��ن ن��اي��ف ب��ن عبد‬ ‫ال �ع��زي��ز‪ ،‬إن ال �ش �ع��ارات ال��دع��ائ�ي��ة‬ ‫والفكرية والسياسية ا مجال لها‬ ‫في الحج‪.‬‬ ‫ج� � ��اء ه� � ��ذا ف� ��ي ت �ص��ري �ح��ات‬ ‫ص� �ح ��اف� �ي ��ة ل � ��ه أم � � ��س (ااث� � �ن � ��ن)‬ ‫عقب قيامه بجولة للوقوف على‬ ‫اس � �ت � �ع � ��دادات اأج� � �ه � ��زة ام �ع �ن �ي��ة‬ ‫بشؤون الحج والحجاج‪.‬‬ ‫وأك ��د خ��ال�ه��ا أن ال�س�ع��ودي��ة‬ ‫تمنع منعً باتً كل تصرف يعكر‬ ‫ص �ف��و ال �ح �ج��اج وي� �ع ��رض ح�ي��اة‬ ‫الحجاج للخطر أو يصرف الحج عن غايته اأساسية‪.‬‬ ‫وبن أن أجهزة اأمن بجميع إمكانياتها وتجهيزاتها تعمل على منع‬ ‫وقوع أي تصرف يتعارض مع شعائر الحج وضبط من يقوم بذلك‪.‬‬ ‫وفي س��ؤال عن ماهية اإج��راءات وااحتياطات اأمنية التي تضمن‬ ‫أمن الحجاج وأداء مناسكهم بيسر وسهولة‪ ،‬قال اأمير‪ ،‬إن امملكة تعمل‬ ‫على توفير كل ما يعن ضيوف الرحمن على أداء نسكهم بأمن وطمأنينة‬ ‫وأم��ان‪ ،‬وهي في سبيل تحقيق هذه الغاية السامية تمنع منعا باتا كل‬ ‫تصرف يعكر صفو الحجاج ويعرض حياتهم للخطر‪.‬‬ ‫انطلقت أم��س (ااث �ن��ن) محاكمة‬ ‫إسامين متطرفن في أبرزهم العقل‬ ‫ام��دب��ر ل � "ش��ري�ع��ة ف��ور ب�ل�ج�ي��وم" ف��ؤاد‬ ‫بلقاسم وه��و م��ن ق ��ادة ه��ذه "امنظمة‬ ‫اإره��اب�ي��ة" أم��ام محكمة ان�ت��وي��رب في‬ ‫بلجيكا‪ .‬ويواجه هؤاء احتمال عقوبة‬ ‫ال �س �ج��ن ع �ش��ري��ن ع��ام��ا‪ .‬وق ��د أع�ل�ن��ت‬ ‫امجموعة السلفية أن�ه��ا حلت نفسها‬ ‫قبل عامن لكن عناصرها يواجهون‬ ‫ت �ه �م��ة ااس� �ت� �م ��رار ب�ت�ج�ن�ي��د ع �ش��رات‬ ‫الشبان للقتال في سوريا‪.‬‬ ‫ومن أصل ‪ 300‬أو ‪ 400‬بلجيكي‬ ‫ي�ش��ارك��ون ف��ي ام �ع��ارك‪ ،‬ه�ن��اك عشرة‬ ‫بامائة من امحيطن أو امقربن من هذه امجموعة السلفية‪ ،‬وفقا للسلطات البلجيكية‪.‬‬ ‫وبلقاسم السلفي اأكثر تطرفً الذي ضاعف خطبه في الشوارع وأشرطة الفيديو‬ ‫لم يتوجه إلى سوريا مطلقً‪ ،‬خافً لغالبية أعضاء امجموعة التي تأسست العام‬ ‫‪ 2010‬في انتويربن‪ ،‬لكنه يقف وراء مغادرة كثيرين إلى هذا البلد‪ ،‬بحسب التحقيق‪.‬‬ ‫وبلقاسم صاحب اللحية الطويلة موقوف منذ أبريل ‪ ،2013‬أثناء حملة للشرطة في‬ ‫انتويربن ومنطقة بروكسل شملت ‪ 48‬عملية دهم‪.‬‬


‫حوارات ومواجهات‬

‫< العدد‪298:‬‬ ‫< الثاثاء ‪ 05‬ذو احجة ‪ 1435‬اموافق ‪ 30‬شتنبر ‪2014‬‬

‫صنع التلفزيون ف��ي ه��ذه اأزم�ن��ة لنفسه عصرً‬ ‫ب ��أك �م �ل ��ه‪ ،‬وه � �ن� ��اك م� ��ن ي �ع �ت �ق��د أن ه � ��ذا ال �ع �ص��ر‬ ‫ال�ت�ل�ف��زي��ون��ي ال�ح��اض��ر ف��ي ك��ل ب�ي��ت وك��ل ملتقى‬ ‫هو اأداة التي اغتالت العمل السياسي بأساليبه‬ ‫ام �ع��روف��ة م �ن��ذ ب ��دأت ع �ه��ود ال��دي �م �ق��راط �ي��ة‪ ،‬وراح‬ ‫ك �ث �ي��رون ي ��درس ��ون ب �ج��د ه��ل أص �ب��ح ال�ت�ل�ف��زي��ون‬ ‫صانع سياسة؟ وبأية تكاليف على الوعي وعلى‬ ‫ف��رص��ة ااخ�ت�ي��ار ال�ح��ر ب��ل وح�ت��ى على الحقيقة‪.‬‬ ‫ه�ن��اك م��ن ي�غ��ال��ي ف��ي دور ال�ت�ل�ف��زي��ون ل�ي�ق��ول إن��ه‬ ‫س��اه��م ف ��ي ت �ث �ب �ي��ت أن �ظ �م��ة وس ��اع ��د ف ��ي خ�ل�خ�ل��ة‬ ‫اأوضاع في بعض البلدان‪.‬‬ ‫ال� �ث ��اب ��ت‪ ،‬أن ال �ت �ف��زي��ون ل ��م ي �ن �ع �ك��س س �ل �ب��ً ع�ل��ى‬

‫الصحافة العادية‪ ،‬بل طال حتى الصحافة الراقية‪،‬‬ ‫مثل صحافة التحقيقات التي أثبتت كفاءتها في‬ ‫النفاذ إلى دخائل السياسة والغوص في خباياها‬ ‫وتغطية أكبر مساحة من وقائعها وأدق أسرارها‪،‬‬ ‫وهذه مدرسة صحافية تدرك أن النفاذ إلى العمق‬ ‫حق قارئ ا يعنيه وا يرضيه أن تنحصر مهمة‬ ‫الصحافة في مدح الحاكم واإشادة بعظمته فيما‬ ‫فعل ولم يفعل‪ ،‬وتعرف أيضا أن قارئها يستطيع‬ ‫النظر إلى سطح الحوادث من متابعة التلفزيون‪،‬‬ ‫حيث أصبحت الصورة هي كل شيء‪ ،‬تلخص كل‬ ‫م��ا ي�ح��دث م��ن اج�ت�م��اع��ات واس�ت�ق�ب��اات وم��راس��م‬ ‫واح �ت �ف��اات وت �ص��ري �ح��ات وب �ي��ان��ات ف��ي ب�ض�ع��ة‬

‫‪5‬‬

‫دقائق إل��ى حد ك��اد أن يكون اإع��ام وسيلة من‬ ‫وسائل التزويق وليس التوثيق‪.‬‬ ‫عندما أصبحت اأقمار الصناعية أفضل وسيلة‬ ‫ل�ن�ق��ل ال �ص��ور وال�ك�ل�م��ات‪ ،‬ف��إن ال�ت�ل�ف��زي��ون س��اع��د‬ ‫ف ��ي ض �ب��ط ح ��رك ��ة ال� �ت ��اري ��خ ع �ل��ى ل �ح �ظ��ة واح� ��دة‬ ‫وت��وق �ي��ت ج ��ام ��ع ي �ح ��دث ف �ي��ه ك ��ل ش� ��يء ف ��ي ك��ل‬ ‫م �ك��ان ف��ي ال�ل�ح�ظ��ة ن�ف�س�ه��ا‪ ،‬وك��ان��ت ام��ؤس �س��ات‬ ‫سباقة وأصبح أقطابها أه��م النجوم في البرامج‬ ‫السياسية وأقرب امؤثرين على عوالم الصورة‪،‬‬ ‫وكان التأثير فادحا وفي بعض اأحيان فاضحً‪.‬‬ ‫ح��ول دور ال�ت�ل�ف��زي��ون ف��ي ال�ح�ي��اة ال�ع��ام��ة طرحنا‬ ‫مجموعة أسئلة على فاعلن وسط النخب‪.‬‬

‫كنزة الغالي‪:‬برامج قنواتنا ا تساهم في توعية المواطن‪..‬وتهدم أكثر مما تصلح‬

‫(‪)2/2‬‬

‫اإعام الرسمي يتعامل بانتقائية مع اأحزاب < اإشهار يسوق صورة خاطئة عن اجتمع امغربي‬ ‫حوار‪ :‬هند رزقي‬ ‫< ه ��ل س��ا ه �م��ت ا ل �ت �ل �ف��زة ف��ي‬ ‫خلق الوعي لدى امواطن؟‬ ‫> ق �ن ��وا ت �ن ��ا ا ل �ت �ل �ف ��ز ي ��ة‪ ،‬ل��م‬ ‫ت �ت �م �ك��ن م� ��ن ت ��و ع� �ي ��ة ا م� ��وا ط� ��ن‬ ‫ا م �غ��ر ب��ي‪ ،‬وزرع ق �ي��م ا م��وا ط �ن��ة‬ ‫ل� ��د ي� ��ه‪ ،‬وذ ل� � ��ك أن ب��ر م �ج �ت �ه��ا‪،‬‬ ‫ت � ��ر ت� � �ك � ��ز ع� � �ل � ��ى ا م � �س � �ل � �س� ��ات‪،‬‬ ‫و ب� � � ��را م� � � ��ج ت � � �ه� � ��دم أ ك � � �ث� � ��ر م� �م ��ا‬ ‫تصلح ‪.‬‬ ‫< أي ا ل � � �ب� � ��را م� � ��ج ت� �ق� �ص ��د ي ��ن‬ ‫بالضبط؟‬ ‫> البرامج التي تنبش في‬ ‫خصوصيات الناس‪ ،‬وتناقش‬ ‫م � �ش� ��ا ك � �ل � �ه� ��م‪ ،‬م� � �ث � ��ل ب� ��ر ن� ��ا م� ��ج‬ ‫"ا ل �خ �ي��ط اأ ب� �ي ��ض" ا ل� ��ذي ي�ب��ث‬ ‫ع �ل��ى ا ل �ق �ن��اة ا ل �ث��ا ن �ي��ة‪ ،‬أ ظ ��ن أن‬ ‫ه��ذا ا ل�ن��وع م��ن ا ل�ب��را م��ج يشوه‬ ‫ص ��ورة ا م�ج�ت�م��ع ا م �غ��ر ب��ي‪ ،‬وا‬ ‫ي �ق��دم أي ا س �ت �ف��ادة ل�ل�م�ش��ا ه��د‪،‬‬ ‫ب�ق��در م��ا يفضح أ س��رار اأ س��ر‪،‬‬ ‫التي من اأولى أن تناقش في‬ ‫البيت وليس في التلفاز‪.‬‬ ‫ص �ح �ي��ح أن ه� ��ذه ا ل �ب��را م��ج‬ ‫لها جمهورها‪ ،‬وتحقق نسب‬ ‫م �ش��ا ه��دة ع��ا ل �ي��ة‪ ،‬ل �ك��ن ذ ل� ��ك ا‬ ‫ي� �ع� �ن ��ي أ ن � �ه� ��ا ت � �ق� ��دم م �ن �ت��و ج��ا‬ ‫ت �ل �ف��ز ي��ا را ق� �ي ��ا‪ ،‬ب ��ل ك ��ل م ��ا ف��ي‬ ‫اأ م � � ��ر أن ا م� �ش ��ا ه ��د ا م� �غ ��ر ب ��ي‪،‬‬ ‫ي � � �ت� � ��وق إ ل � � � ��ى ا ل � � �ت � � �ع� � ��رف ع� �ل ��ى‬ ‫خ�ص��و ص�ي��ات ا ل �ن��اس‪ ،‬إ ش�ب��اع‬ ‫فضول داخله‪.‬‬ ‫و ك� � ��ذ ل� � ��ك ب� � ��را م� � ��ج " م � �س� ��رح‬ ‫الجريمة" و"أخطر امجرمن"‪،‬‬ ‫هذا النوع من البرامج تشجع‬ ‫ع � �ل� ��ى ت � �ن� ��ا م� ��ي ا ل � �ج� ��ر ي � �م� ��ة ف��ي‬ ‫ا م�ج�ت�م��ع‪ ،‬ل��ذ ل��ك ينبغي إ ي�ق��اف‬ ‫بثها في أقرب وقت‪.‬‬ ‫ل ��أ س ��ف ق� �ن ��وا ت� �ن ��ا ا ل � �ي ��وم‪،‬‬ ‫ت � � �ك � � �ت � � �ف� � ��ي ب� � � �ج� � � �ل � � ��ب ب� � � ��را م� � � ��ج‬ ‫م� �س� �ت� �ه� �ل� �ك ��ة‪ ،‬دون ا ل� �ت� �ف� �ك� �ي ��ر‬ ‫ف� ��ي ا ل ��ر س ��ا ل ��ة ا ل� �ت ��ي ت� �م ��رر ه ��ا‪،‬‬ ‫ع � �ك� ��س ا ل� � �س� � �ن � ��وات ا ل� �س ��ا ب� �ق ��ة‪،‬‬ ‫فعلى ا ل��ر غ��م م��ن س��ا ع��ات البث‬ ‫ا م�ع��دودة‪ ،‬إا أننا كنا نشاهد‬ ‫ب ��را م � �ج ��ا ه� ��اد ف� ��ة ت � � ��زرع ف �ي �ن��ا‬

‫كنزة الغالي‬ ‫ا ل�ت�ض��ا م��ن وا ل �ت��آ خ��ي‪ ،‬و غ�ي��ر ه��ا‬ ‫من القيم النبيلة‪.‬‬ ‫< هل أ ث��رت التلفزة في العمل‬ ‫السياسي؟‬ ‫> ا ل � �س � �ي� ��ا س� ��ة غ� ��ا ئ � �ب� ��ة ف��ي‬ ‫قنواتنا التلفزية‪ ،‬فباستثناء‬ ‫ا ل � � �ب� � ��را م� � ��ج ا ل � � �ح � � ��وار ي � � ��ة ا ل � �ت ��ي‬ ‫ت �ن��ا ق��ش ق �ض��ا ي��ا س �ي��ا س �ي��ة‪ ،‬ا‬ ‫ت��و ج��د ف �ق��رات ت �ل �ف��ز ي��ة‪ ،‬ت�ج�ع��ل‬ ‫ا م� �ش ��ا ه ��د ع� �ل ��ى ع� ��ا ق� ��ة دا ئ� �م ��ة‬ ‫ب ��ا ل� �س� �ي ��ا س ��ة‪ ،‬ب� ��اإ ض� ��ا ف� ��ة إ ل ��ى‬

‫ه�ن��اك م��ن يعتقد أن ال��زم��ان دار دورة‬ ‫كاملة وأع��اد ل��إذاع��ة دوره��ا وذل��ك من‬ ‫خال أجهزة السيارات في البداية‪ ،‬ثم‬ ‫ال�ه��وات��ف ال��ذك�ي��ة ال�ت��ي أصبحت تلتقط‬

‫< م� ��ن وج� �ه ��ة ن� �ظ ��رك م� ��ا ه��و‬ ‫أفضل برنامج إذاعي؟‬ ‫> من بن البرامج اإذاعية‬ ‫ال �ت��ي أف �ض��ل ااس �ت �م��اع إل�ي�ه��ا‬ ‫ك �ث �ي��را ه ��و ال �ب��رن��ام��ج ال��دي �ن��ي‬ ‫"دين ودنيا" الذي تبثه "شدى‬ ‫إف إم" ي ��وم ال�ج�م�ع��ة ا أت��ذك��ر‬ ‫اس �م��ه‪ ،‬وأي �ض��ا ب��رن��ام��ج "ك��ام‬ ‫ط� �ي ��ب" ف� ��ي "م� �ي ��د رادي � � � ��و" م��ع‬ ‫اأس�ت��اذ كريبان‪ ،‬على العموم‬ ‫ف��ال �ب��رام��ج ال��دي �ن �ي��ة أص �ب �ح��ت‬ ‫ت �ل �ق��ى ص� ��دى ط �ي �ب��ا ب��ال�ن�س�ب��ة‬ ‫إل��ى اإذاع� ��ات ال �خ��اص��ة‪ ،‬حيث‬ ‫أصبحنا نرى إقباا كبيرا على‬ ‫ال�ب��رام��ج ال��دي�ن�ي��ة‪ ،‬أم��ا معايير‬ ‫ال �ح �ك ��م ع �ل ��ى أف� �ض ��ل ب��رن��ام��ج‬ ‫إذاع � � ��ي‪ ،‬ف ��ا ي �م �ك��ن ت �ح��دي��ده��ا‬ ‫ف ��رب� �م ��ا ت� �ت� �ح ��دد ام� �ع ��اي� �ي ��ر ف��ي‬ ‫ج ��ودة ال �ب��رن��ام��ج‪ ،‬وف ��ي إق �ب��ال‬

‫أن و س� ��ا ئ� ��ل اإ ع � � ��ام ت �ت �ع��ا م��ل‬ ‫بانتقائية مع اأحزاب‪.‬‬ ‫ك� �م ��ا أن ا م � ��وا ط � ��ن أ ع � ��رض‬ ‫ع��ن ا ل �ع �م��ل ا ل �س �ي��ا س��ي‪ ،‬ب�س�ب��ب‬ ‫ص � ��ورة ب �ئ �ي �س��ة ت ��و ل ��دت ل��د ي��ه‬ ‫خ��ال س�ن��وات‪ ،‬و ه��ذه ا ل�ص��ورة‬ ‫م � ��ازا ل � ��ت ت � � ��روج ل� �ه ��ا و س ��ا ئ ��ل‬ ‫اإعام‪ ،‬حتى اليوم‪.‬‬ ‫< م ��ن ي �س �ت �ف �ي��د م ��ن ال �ت �ل �ف��زة‪،‬‬ ‫ال�س�ل�ط��ة‪ ،‬أم ال �ن��اس‪ ،‬أم أول �ئ��ك ال��ذي��ن‬ ‫لهم عاقة باإنتاج؟‬

‫> م ��ن ام � �ف� ��روض أن ي �ك��ون‬ ‫امستفيد اأول هو امواطن‪ ،‬فهو‬ ‫داف��ع ال�ض��رائ��ب‪ ،‬وه��ذا م��ا يجب‬ ‫أن ت��راع �ي��ه س �ي��اس��ات ال ��دول ��ة‪،‬‬ ‫لكن من خ��ال امنتوج التلفزي‬ ‫ال �ه��زي��ل ال ��ذي ن �ش��اه��ده ي��وم�ي��ا‪،‬‬ ‫ف��أج��زم أن ق�ن��وات�ن��ا ال��وط�ن�ي��ة ا‬ ‫ت �خ��دم ام ��واط ��ن ن �ه��ائ �ي��ا‪ ،‬وه ��ذا‬ ‫اأم��ر يتطلب إع��ادة النظر فيه‪،‬‬ ‫أن ص� �م ��ت ام � ��واط � ��ن ام �غ ��رب ��ي‬ ‫ل��ن ي �ط��ول‪ ،‬وي�م�ك��ن أن ي�ه��ز ذل��ك‬

‫ااس� �ت� �ق ��رار ااج� �ت� �م ��اع ��ي ال ��ذي‬ ‫نفتخر ب��ه‪ ،‬ف��ي محيط إقليمي‬ ‫عاش العديد من اأزمات‪.‬‬ ‫< ه��ل ت�ح�ق��ق ق �ن��وات �ن��ا م�ف�ه��وم‬ ‫الخدمة العمومية؟‬ ‫> أب��دا‪ ،‬إعامنا التلفزي ا‬ ‫يرقى إلى هذه الوظيفة‪ ،‬وعلى‬ ‫ال��رغ��م م��ن امبالغ الكبيرة التي‬ ‫ت�ص��رف ع�ل��ى ال�ت�ل�ف��زة‪ ،‬ف��إن�ه��ا ا‬ ‫ت �ن��اق��ش ق �ض��اي��ا ت �ه��م ام ��واط ��ن‪،‬‬ ‫وإل��ى ح��دود ال�ي��وم هناك غياب‬

‫كنزة الغالي‬ ‫عضو اللجنة التنفيذية لحزب ااستقال‪.‬‬ ‫النائبة الثانية لرئيس مجلس النواب‪.‬‬ ‫أستاذة اللغة اإسبانية بكلية اآداب والعلوم اإنسانية بالرباط‪.‬‬ ‫حاصلة على الدكتوراه في اللغة والحضارة اإسبانية من كلية‬ ‫اآداب والعلوم اإنسانية أكدال‪.‬‬ ‫لها ع��دة م��ؤل�ف��ات‪ ،‬م��ن بينها "ن�س��اؤن��ا ام�ه��اج��رات ف��ي إسبانيا"‬ ‫باللغة العربية‪" ،‬والحركية والنوع‪ ،‬واق��ع وتطلعات" باللغة الفرنسية‪،‬‬ ‫و"الهجرة النسائية‪ ،‬رصد لأسباب‪ ،‬مشاريع وواقع" باللغة اإسبانية‪.‬‬

‫يوسف حيداوي‪ :‬اأداء اإذاعي في تقدم والدليل نسب ااستماع المرتفعة‬

‫إ‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫ن‬

‫حوار‪ :‬محمد بها‬

‫برامج تأطيرية توعوية‪.‬‬ ‫< م� � � ��اذا ت� �ع ��رف ��ن ع � ��ن دف ��ات ��ر‬ ‫التحمات؟‬ ‫> دف��ات��ر ال�ت �ح�م��ات أث ��ارت‬ ‫ض �ج��ة ك �ب �ي��رة‪ ،‬ح �ي��ث رف�ض�ت�ه��ا‬ ‫عدة جهات‪ ،‬وهذا ناتج عن عدم‬ ‫اس�ت�ق��ال�ي��ة اإع � ��ام‪ ،‬وب��ال�ت��ال��ي‬ ‫ف��إن�ه��ا ل��م ت��ؤت أك�ل�ه��ا‪ ،‬وم��ازل�ن��ا‬ ‫ح �ت��ى ال � �ي ��وم ن �ن �ت �ظ��ر ال �ت �غ �ي �ي��ر‬ ‫الذي يمكن أن تحدثه‪.‬‬ ‫< ما رأيك في من يختزل دفاتر‬ ‫التحمات في مسألة إدراج اأذان؟‬ ‫> ه� � ��ذه م � �ج� ��رد م � ��راوغ � ��ات‬ ‫ل�ل�ت��أث�ي��ر ف��ي ام��واط��ن ال�ب�س�ي��ط‪،‬‬ ‫ال� � � ��ذي ا ي� �ع ��ي ع� �م ��ق اأم� � � ��ور‪،‬‬ ‫خ �ص��وص��ا أن وزارة اات �ص��ال‬ ‫ل ��م ت �ق��م ب� ��دوره� ��ا ف ��ي ش� ��رح م��ا‬ ‫جاء ت به دفاتر التحمات‪ ،‬ولم‬ ‫تسوق بشكل جيد لها‪ ،‬إذ كان‬ ‫م��ن ال� �ض ��روري إن �ج��از وص��ات‬ ‫إش� �ه ��اري ��ة‪ ،‬وف � �ق� ��رات ت��وع��وي��ة‪،‬‬ ‫ت� �ع ��رف ام � ��واط � ��ن ب� �ج ��وه ��ر ه ��ذا‬ ‫املف امهم‪.‬‬ ‫< م � ��ا رأي � � ��ك ف � ��ي اإش� � �ه � ��ارات‬ ‫التلفزية‪ ،‬وه��ل تؤثر في اختياراتك‬ ‫عند التسوق؟‬ ‫> اإع� � ��ان� � ��ات اإش � �ه� ��اري� ��ة‬ ‫ام �ع��روض��ة ف��ي ق�ن��وات�ن��ا ت�س��وق‬ ‫ص ��ورة م�غ�ل��وط��ة ع��ن ام�ج�ت�م��ع‪،‬‬ ‫وا ت� � �ط � ��ور أس� ��ال � �ي � �ب � �ه� ��ا‪ ،‬ك �م��ا‬ ‫أن� �ه ��ا م� ��ازال� ��ت ت �س �ت �غ��ل ام� � ��رأة‪،‬‬ ‫وت �ع��رض �ه��ا ب �ط��ري �ق��ة م �ش �ي �ن��ة‪،‬‬ ‫وب ��ال� �ت ��ال ��ي ف� �ه ��ي ا ت� ��ؤث� ��ر ف��ي‬ ‫اختياراتي نهائيا‪.‬‬

‫ب��وض��وح اإذاع� � ��ات‪ ،‬وت�ت�ي��ح أص�ح��اب أص �ب ��ح ب ��ام ��اي ��ن‪ ،‬وه� ��و م ��ا ي ��ؤك ��د أن‬ ‫ه��ذا اأج�ه��زة استعمالها ف��ي أي زم��ان جمهور اإذاعة ليس جمهورً محدودً‪.‬‬ ‫في هذا املف حوارات مع إذاعين حول‬ ‫ومكان‪.‬‬ ‫اأرقام تقول إن عدد اإذاعات الرئيسية "اإذاعات وامستمعن وامنتجن"‪.‬‬

‫ال�ج�م�ه��ور عليه وه��ي ال�ب��رام��ج‬ ‫ال �ت��ي ت �ن��اق��ش ام��واض �ي��ع ال�ت��ي‬ ‫ت� �ه ��م ام� � ��واط� � ��ن وال� � �ت � ��ي ت �ك ��ون‬ ‫قريبة من امواطن‪.‬‬ ‫< ما هو البرنامج الذي تتمنى‬ ‫إنتاجه لإذاعة ومازلت لم توفق في‬ ‫إنتاجه قط؟‬ ‫> ه� ��ذا ال �ب��رن��ام��ج ل ��م ي��أت‬ ‫ب �ع��د‪ ،‬ه �ن��اك أف �ك��ار ل�ك��ن م��ازل��ت‬ ‫حبيسة العقل‪.‬‬ ‫< ف� ��ي رأي � � ��ك م� ��ن ه� ��و أف �ض��ل‬ ‫إذاعي في امغرب؟‬ ‫> ف � ��ي م � �ج� ��ال ت �خ �ص �ص��ي‬ ‫وه��و ام �ج��ال ال��ري��اض��ي‪ ،‬يبقى‬ ‫أفضل اإذاع�ي��ن بالنسبة إلي‬ ‫ال��واف��د ال�ق��دي��م ال�ج��دي��د الزميل‬ ‫سعيد زدوق ال��ذي ينشط اآن‬ ‫في "رادي��و بلوس"‪ ،‬وكذلك من‬ ‫اإذاع �ي ��ن ام�م�ي��زي��ن أب ��و سهل‬ ‫في "إم إف إم"‪.‬‬ ‫< م ��ا ه ��و ال �ب��رن��ام��ج ال � ��ذي ل��م‬

‫تنسه قط؟‬ ‫> ا ي�ح�ض��رن��ي ح��ال �ي��ا أي‬ ‫برنامج‪.‬‬ ‫< بالنسبة إل��ى اأداء اإذاع��ي‬ ‫حاليا هل تراجع أم تقدم؟‬ ‫> ه �ن��اك ت �ق��دم‪ ،‬ف��ا أع�ت�ق��د‬ ‫أن ه � �ن� ��اك ت ��راج � �ع ��ا وال ��دل� �ي ��ل‬ ‫ه��و اإق �ب��ال ال�ج�م��اه�ي��ري على‬ ‫اإذاعات خال الفترة اأخيرة‪،‬‬ ‫حيث ن��رى أن نسب ااستماع‬ ‫في ارتفاع مستمر‪.‬‬ ‫< م� ��ا ه� ��ي ان� �ط� �ب ��اع ��ات ��ك ع�ل��ى‬ ‫ن � �ش� ��رات اأخ� � �ب � ��ار ف� ��ي اإذاع � � � ��ات‬ ‫امغربية؟‬ ‫> نشرات اأخبار امتوفرة‬ ‫ح��ال�ي��ا ف��ي اإذاع � ��ات ه��ي ال�ت��ي‬ ‫يمكن أن تجدها في أي مكان‪،‬‬ ‫فهي نشرات تبلغ الخبر كيفما‬ ‫كان‪ ،‬فمثا النشرات اإخبارية‬ ‫ف� � ��ي إذاع � � � � ��ة أص � � � � ��وات م� �ل ��زم ��ة‬ ‫ب��ال�س�ب��ق ال�ص�ح��اف��ي وم��واك�ب��ة‬

‫اإيقاع السريع في تبليغ آخر‬ ‫اأخ� �ب ��ار وام �س �ت �ج��دات‪ ،‬س��واء‬ ‫وط �ن �ي��ة أم دول �ي ��ة‪ ،‬وأع �ت �ق��د أن‬ ‫جميع اإذاع ��ات تشتغل بهذه‬ ‫ال�ط��ري�ق��ة‪ ،‬يمكن ال �ق��ول إن��ه في‬ ‫ب �ع��ض اإذاع � � ��ات ه �ن��اك ن�ق��ص‬ ‫بااهتمام بالجانب اإخباري‬ ‫ول� � �ك � ��ن ب� �ص� �ف ��ة ع � ��ام � ��ة اأداء‬ ‫بالنسبة إل��ى ن �ش��رات اأخ�ب��ار‬ ‫يمكن اعتباره جيدا‪.‬‬ ‫< كيف تقدم نفسك للقراء؟‬ ‫> ص �ح��اف��ي م ��ا زال ي�ش��ق‬ ‫ط ��ري� �ق ��ه ف� ��ي ع ��ال ��م ال �ص �ح��اف��ة‬ ‫واإع� � � � � ��ام‪ ،‬أت� �م� �ن ��ى أن ت �ك��ون‬ ‫الشفافية في العمل الصحافي‬ ‫ب �ب ��ادن ��ا وت� �ك ��ون ام �ص��داق �ي��ة‪،‬‬ ‫أرغ� � � ��ب ف � ��ي أن ي� �ن� �ظ ��م ام� �ج ��ال‬ ‫ال � � � �ص � � � �ح� � � ��اف� � � ��ي ال� � � ��ري� � � ��اض� � � ��ي‬ ‫وي�ت�ط��ور‪ ،‬وذل��ك ل��ن يتم إا عن‬ ‫ط ��ري ��ق اح � �ت � ��رام ال �ص �ح��اف �ي��ن‬ ‫الرياضين‪.‬‬

‫يوسف حيداوي‬

‫صحافي بإذاعة أصوات‬ ‫كانت بدايته في إذاعة أصوات في عام ‪.2007‬‬ ‫مقدم العديد من البرامج أهممها "أصوات الرياضة" وبرنامج "الشوط الثالث"‪.‬‬ ‫اشتغل سابقا في "راديو بلوس" وقدم برامج رياضية "سبور بلوس"‪.‬‬

‫(‪)2/2‬‬


‫‪6‬‬

‫ثقافات وفنون‬

‫< العدد‪298:‬‬ ‫< الثاثاء ‪ 05‬ذو احجة ‪ 1435‬اموافق ‪ 30‬شتنبر ‪2014‬‬

‫ام��ؤك��د أن ل�غ��ة ال�ن�ث��ر فسيحة أك�ث��ر م��ن لغة‬ ‫الشعر‪ ،‬لكن أحد الشعراء البارزين قال ذات مرة‬ ‫"الشعر لم يعد بالنسبة لي إبداعً بل صناعة"‪.‬‬ ‫ومضى في قوله "أستطيع التاعب بالكلمات‬ ‫متى أريد وفي النهاية ستكون هناك قصيدة"‪.‬‬

‫إلى أي مدى يصح ما قاله هذا الشاعر؟‬ ‫ه�ن��اك م��ن ي��رى اآن أن الشعر ت��راج��ع أم��ام‬ ‫رك ��ام ال �ن �ث��ر ال ��ذي أص �ب��ح ي�ف�ي��ض ع��ن ال�ح��اج��ة‬ ‫ب �ع��د أن ام� �ت ��أت ال �ش �ب �ك��ة ال �ع �ن �ك �ب��وت �ي��ة "ب �ك��ل‬ ‫شيء"‪ .‬بعض الناس يعتقدون أن النثر تداخل‬

‫م��ع الشعر بعد أن أصبحت "ال�ق�ص�ي��دة ن�ث��رً"‪.‬‬ ‫آخ � ��رون ي �ق��ول��ون إن "زم� ��ن ال �ش �ع��ر" م��ن زم��ن‬ ‫اإن �س��ان‪ .‬ف��ي رأي �ه��م أن ع��دد ال �ش �ع��راء تقلص‬ ‫لكن الشعر سيبقى‪ .‬في هذه الحوارات نستمع‬ ‫للشعراء يقولون‪.‬‬

‫محمد العياشي‪ :‬اللقاءات اأدبية تخدم الشعر وتساهم في تواصل الشعراء‬ ‫كلما ابتعد الشاعر عن امواقف السياسية وانحاز إلى اإنسان كان أفضل < من اأسباب التي ساهمت في تأزيم التجربة الشعرية غياب النقد الصارم‬

‫افتتاح اموسم امسرحي‬ ‫تعلن وزارة الثقافة عن تنظيم افتتاح اموسم امسرحي ‪،2015/2014‬‬ ‫بمختلف مدن وجهات امملكة‪ .‬وتتضمن هذه التظاهرة فعاليات‬ ‫ث�ق��اف�ي��ة وف �ن �ي��ة م�خ�ت�ل�ف��ة (ع � ��روض م�س��رح�ي��ة ل�ل�ك�ب��ار وال �ص �غ��ار‪،‬‬ ‫وتكريم شخصيات مسرحية وطنية‪ ،‬وتوقيع إصدارات مسرحية‬ ‫جديدة)‪.‬‬ ‫وستتوزع هذه الفعاليات طيلة شهر أكتوبر امقبل‪ ،‬على مختلف‬ ‫امراكز الثقافية وامسارح وقاعات العروض‪.‬‬ ‫وب �ه��ذه ام�ن��اس�ب��ة س�ي�ح�ت�ض��ن ام �س��رح ال��وط �ن��ي م�ح�م��د ال�خ��ام��س‬ ‫وقاعة باحنيني بالرباط البرنامج الرسمي من (‪ 11‬إلى ‪ 13‬أكتوبر‬ ‫امقبل)‪.‬‬ ‫ف�ب�خ�ص��وص م �س��رح م�ح�م��د ال�خ��ام��س سيستضيف ح�ف��ل تكريم‬ ‫ال �ف �ن��ان��ن أح �م��د ال �ن��اج��ي ون �ع �ي �م��ة ل ��ودان ��ي‪ ،‬إض ��اف ��ة إل ��ى ع��رض‬ ‫مسرحية "ال��راب��وز" ل�ف��رق��ة "ف��ي آج"‪ ،‬وم�س��رح�ي��ة "ن��اي�ض��ة" لفرقة‬ ‫ت ��راس ل�ل�ف�ن��ون‪ ،‬وم�س��رح�ي��ة "ال �ع��اب��ر" لجمعية اائ �ت��اف م��ن أج��ل‬ ‫ت�ح�ف�ي��ز ال �ك �ف��اءة ام �غ��رب �ي��ة‪ ،‬و"م �س��رح �ي��ة "ال �س �ح��ور ع �ن��د ال�ي�ه��ود‬ ‫والنصارى وامسلمن" لفرقة مسرح أك��واري��وم‪ ،‬زي��ادة على حفل‬ ‫توقيع مسرحية "إكليل الجبال الريفية" للمؤلف محمد زيطان‪،‬‬ ‫وحفل توقيع آخر مسرحية "رجل الخبز الحافي" للمؤلف الزبير‬ ‫بن بوشتى‪.‬‬ ‫أم��ا ب�خ�ص��وص ق��اع��ة باحنيني ب� ��وزارة ال�ث�ق��اف��ة‪ ،‬فستستضيف‬ ‫يومي اأحد وااثنن (‪ 13-12‬أكتوبر امقبل) مسرحية "الباباون"‬ ‫لفرقة أفلون للفنون ااستعراضية‪ ،‬ومسرحية "ب��ن ب��ن" لفرقة‬ ‫نحن نلعب للفنون‪.‬‬

‫الدورة السادسة مهرجان "تراكالت"‬ ‫تحتضن منطقة امحاميد الغزان بإقليم زاك��ورة‪ ،‬من ‪ 23‬إلى ‪25‬‬ ‫يناير امقبل‪ ،‬الدورة السادسة مهرجان "تراكالت"‪ ،‬التي ستنظم تحت شعار‬ ‫"إرث الصحراء وموسيقى العالم"‪.‬‬ ‫ويهدف هذا املتقى للثقافة والفن الصحراوي‪ ،‬الذي يحمل اسم "تراكالت"‬ ‫وهو ااسم القديم منطقة امحاميد الغزان‪ ،‬التعريف بالتراث الذي تزخر به‬ ‫هذه امنطقة خاصة من خال إحياء مواسمها التقليدية‪ ،‬التي كانت تتميز‬ ‫بأغاني وموسيقى صحراوية‪ ،‬وشعر‪ ،‬وحكايات مقفاة‪ ،‬وعادات‪.‬‬ ‫وت�ع�ت�ب��ر ه ��ذه ال �ت �ظ��اه��رة م��وع��دا س�ن��وي��ا ي�ج�م��ع ب��ن ام��وس�ي�ق��ى التقليدية‬ ‫واموسيقى العصرية‪.‬‬ ‫وستتميز ف�ق��رات ال ��دورة ال�س��ادس��ة م�ه��رج��ان "ت��راك��ال��ت" ب��إع�ط��اء انطاقة‬ ‫الدورة الثانية للقافلة الثقافية للسام التي ستتجه إلى مالي‪ ،‬وذلك من أجل‬ ‫تشجيع الحوار والتبادل الثقافي والتوعية بأهمية إدم��اج البعد البيئي في‬ ‫مشاريع التنمية في دول الساحل والصحراء‪.‬‬ ‫ويسعى مهرجان "ت��راك��ال��ت" إل��ى إح�ي��اء الصلة التي كانت تربط الجنوب‬ ‫الشرقي امغربي م��ع عمقه ال�ص�ح��راوي‪ ،‬خاصة م��ع مدينة تومبوكتو في‬ ‫جمهورية مالي‪ ،‬إعادة ااعتبار للمشترك الثقافي والحضاري بن شعوب‬ ‫الساحل والصحراء عبر العالم‪.‬‬

‫محمد العياشي‬

‫حوار‪ :‬خالد أبجيك‬ ‫< نجد ف��ي اآون��ة اأخ�ي��رة العديد‬ ‫م ��ن ال� �ل� �ق ��اءات اأدب� �ي ��ة وف ��ي م ��دن ع��دة‬ ‫ب��ام �غ��رب‪ ،‬ف��إل��ى أي م ��دى ي�م�ك��ن ل�ه��ذه‬ ‫اللقاءات أن تخدم الشعر؟ كيف ذلك؟‬ ‫> ه�ن��اك ح��راك ش�ع��ري واض��ح‬ ‫على ط��ول السنة ف��ي ع�م��وم رب��وع‬ ‫ال� ��وط� ��ن ت� ��رع� ��اه غ ��ال �ب ��ا ج �م �ع �ي��ات‬ ‫م��دن�ي��ة مناضلة ف��ي ام �ج��ال‪ .‬نعم‪،‬‬ ‫ه� ��و ي� �خ ��دم ال �ش �ع ��ر أن � ��ه ي �س��اه��م‬ ‫ف��ي ت��واص��ل ال�ش�ع��راء فيما بينهم‬ ‫ل �ت �ب��ادل ت �ج��ارب �ه��م‪ ،‬وي �ب �ع��ث على‬ ‫تشجيعهم من خال تلك اأماسي‬ ‫واأص��اب�ي��ح الشعرية‪ ،‬والتواصل‬ ‫م ��ع ال �ج �م �ه��ور خ ��اص ��ة ف ��ي ام ��دن‬ ‫ال �ه��ام �ش �ي��ة وال � �ق� ��رى ح �ي��ث ي �ك��ون‬ ‫إقبال الحضور كثيفا‪.‬‬ ‫كثيرا ما تنتقد هذه اللقاءات‬ ‫وت �ن �ع��ت ب �خ �ل��و ال �ش �ع��ر م �ن �ه��ا أو‬ ‫بسوء التنظيم والبهرجة إلى غير‬ ‫ذل��ك م��ن ام �ط��اع��ن‪ ،‬ن�ع��م أق��ر ب��ذل��ك‪.‬‬ ‫ولكن على اأق��ل تلقي حصاة في‬ ‫ام �ي ��اه ال� ��راك� ��دة‪ .‬ول ��و ل ��م ت �ق��م ه��ذه‬ ‫ال �ل �ق��اءات‪ ،‬م��اذا ي�ك��ون ب��دا منها؟‬ ‫وب�ع��ض م��ن ه��ذه ال �ل �ق��اءات يحقق‬ ‫ن �ج��اح��ا م �م �ي��زا ش �ع��را وت�ن�ظ�ي�م��ا‪،‬‬ ‫مما يؤثر على الجمهور وامنطقة‬ ‫أحيانا‪ ،‬وهذا بالتجربة‪ .‬إذ يصبح‬ ‫للشعر ص��دى ف��ي ال��وس��ط امهتم‪،‬‬ ‫ويحاول الشباب كتابته أو ترديده‬ ‫إل��ى غ�ي��ر ذل��ك م��ن م�ظ��اه��ر ال�ت��أث��ر‪،‬‬ ‫ويحاولون التواصل مع الشعراء‪.‬‬ ‫< من خال التطورات التي تعرفها‬ ‫اأج� � �ن � ��اس اأدب � � �ي� � ��ة‪ ،‬ووص � � � ��وا ح�ت��ى‬ ‫إل ��ى تشعبها وت�ن��وع�ه��ا‪ ،‬وإل ��ى مرحلة‬ ‫ال��ات �ج �ن �ي��س أح� �ي ��ان ��ا‪ ،‬ف �ه��ل ي �م �ك��ن أن‬ ‫يتطور الشعر إلى جنس آخر؟‬ ‫> الشعر غير اأجناس اأدبية‬ ‫اأخ � � � ��رى‪ .‬ف� ��ي رأي � � ��ي‪ ،‬ال �ش �ع��ر ه��و‬ ‫الشعر س��واء كتب عموديا أم كان‬ ‫منثورا‪ ،‬وإن تطور شكا‪ ،‬ومهما‬ ‫تطور فلن يصير إا شعرا‪ .‬الشعر‬ ‫عندي هو ذلك اإحساس الغامض‬ ‫بالوجود الذي يبعث على الشجن‬

‫ﺛﻤﺮﺍﺕ‬

‫وال �ق �ل ��ق‪ ،‬وال� � ��ذي ي �ب �ح��ث ع ��ن فهم‬ ‫ج��دي��د ل �ل��وج��ود أو ال �ع��اق��ات بن‬ ‫اأش� �ي ��اء‪ ،‬وم �ج��رد اإم �س ��اك ب��ذل��ك‬ ‫اإحساس بلغة مناسبة فذاك هو‬ ‫الشعر‪ .‬ا تهم الصياغة أو الشكل‬ ‫امهم أن هناك شعرا‪.‬‬ ‫< ه �ن��اك ال �ع��دي��د م ��ن ام �س��اب �ق��ات‬ ‫ال�ش�ع��ري��ة ف��ي ال �ق �ن��وات ال�ت�ل�ف��زي��ة أو في‬ ‫امجات والصحف‪ ،‬هل يجدها الشاعر‬ ‫ض � ��روري � ��ة‪ ،‬وم � ��ا ي �م �ك��ن أن ت�ض�ي�ف��ه‬ ‫لرصيده؟‬ ‫> ن� � �ع � ��م‪ ،‬ه� � �ن � ��اك م� �س ��اب� �ق ��ات‬ ‫ش �ع��ري��ة م �ت �ن��وع��ة إا أن �ه ��ا ت�ب�ق��ى‬ ‫دون تأثير كبير على الشاعر لذلك‬ ‫ف �ه��ي غ �ي��ر ض ��روري ��ة‪ ،‬وا تضيف‬ ‫ش�ي�ئ��ا‪ ،‬ال�ل�ه��م إا ب�ع��ض التحفيز‪،‬‬ ‫أن ه�ن��اك ش�ع��راء ل��م ي �ف��وزوا بأية‬ ‫مسابقة‪ ،‬وظ�ل��وا ش�ع��راء باصمن‬ ‫على الشعر امغربي‪.‬اأهم في رأيي‬ ‫أن ي�ك��ون للشاعر م�ش��روع شعري‬ ‫ويشتغل وف�ق��ه بحيث ا يمل وا‬ ‫يكل من البحث والكتابة من أجل‬ ‫ت�ح�ق�ي�ق��ه رغ ��م ام �ث �ب �ط��ات وال��واق��ع‬ ‫اأدبي امخنوق‪ .‬الشاعر ا يحتاج‬ ‫ل�ل�م�س��اب�ق��ة ل�ي�ك�ت��ب أو ام �ن��اس �ب��ة‪،‬‬ ‫ال �ش��اع��ر ي �ك �ت��ب ك�ل �م��ا ان �ب �ع��ث فيه‬ ‫باعث الشعر أو شيطانه كما كان‬ ‫يسميه القدامى‪:‬‬ ‫ش �ع��ري س �ل �ي��ل م ��ن ال�ش�ي�ط��ان‬ ‫ي �ن �ط �ق �ن��ي ‪ ///‬م� ��ا ط � ��اب ل� ��ي م��ن‬ ‫فينصرف‬ ‫أحاديث‬ ‫ٍ‬ ‫ُ‬ ‫< ه � � ��ل ال� � �ش � ��اع � ��ر م � �ج � �ب ��ر ع �ل��ى‬ ‫التصريح بمواقفه السياسية والفكرية‪،‬‬ ‫أم يكفي التعبير عنها بإبداعه حتى ا‬ ‫يتحول إلى داعية أو بوق لجهة معينة؟‬ ‫> أع �ت �ق��د أن ال �ش��اع��ر ق �ب��ل أن‬ ‫يكون شاعرا هو إنسان له مواقف‬ ‫سياسية وفكرية معينة يعتنقها‪.‬‬ ‫والشاعر‪ ،‬في رأيي‪ ،‬عليه أن يكون‬ ‫أك�ب��ر م��ن أي ان�ت�م��اء إي��دل��وج��ي أو‬ ‫ف�ك��ري إذا ك��ان ال�ف�ك��ر ه�ن��ا بمعناه‬ ‫امنحصر ف��ي اإي��دي��ول��وج�ي��ة‪ ،‬أما‬ ‫ال�ف�ك��ر بمفهومه ام�ع��رف��ي ال��واس��ع‬ ‫فمطلوب وهام‪.‬‬ ‫ش��اع��ر ال �ح��زب أو القبيلة هو‬

‫ش��اع��ر ض �ي��ق اأف� ��ق م �ح��اص��ر في‬ ‫بؤرة غير منطلق وهو بوق فقط‪.‬‬ ‫كلما ابتعد الشاعر عن امواقف‬ ‫السياسية امباشرة وكلما انحاز‬ ‫إلى اإنسان والعمق كان أقرب إلى‬ ‫الشاعر‪.‬‬ ‫< ت �ت �ن��وع ال �س��اح��ة ال �ش �ع��ري��ة في‬ ‫ام � �غ� ��رب إل � ��ى م� ��ا ب� ��ن ش �ع��ر ال�ت�ف�ع�ي�ل��ة‬ ‫وق �ص �ي��دة ال �ن �ث��ر وال �ش �ع��ر ال �ع �م��ودي‪،‬‬ ‫إضافة إلى الزجل‪ ،‬فإلى أي مدى يمكن‬ ‫لهذا التنوع أن يخدم الكلمة الشعرية؟‬ ‫> ه � � � ��ذا ال� � �ت� � �ن � ��وع ال � �ش � �ع� ��ري‬ ‫ال�ف�س�ي�ف�س��ائ��ي ب��ن ق��وال��ب الشعر‬ ‫ال� �ف� �ص� �ي ��ح وال � �ش � �ع� ��ر ام� �ح� �ك ��ي أو‬ ‫ال ��زج ��ل ه ��و ت �ن ��وع ص �ح��ي وه� ��ام‪،‬‬ ‫فتلك ال�ق��وال��ب ه��ي أوع�ي��ة شعرية‬ ‫واس� �ع ��ة ف �ق��ط ت �ح �ت��اج ل �ل �ش �ع��راء‪.‬‬ ‫الشعر العمودي أو الشعر اموزون‬ ‫امقفى ل��ه خصوصياته م��ن حيث‬ ‫البناء وامعمار بن بناء كاسيكي‬ ‫وم� �ح ��دث م ��ن داخ � ��ل ال �ع �م��ود ول��ه‬ ‫جماليته ال�ت��ي تتغيا ال�ش�ع��ر إل��ى‬ ‫غير ذل��ك‪ .‬وك��ذل��ك اأم��ر ف��ي الشعر‬ ‫ال �ح ��ر وم� ��ا ي �س �م��ى ب �ش �ع��ر ال �ن �ث��ر‪،‬‬ ‫وال ��زج ��ل ا ي �خ �ل��و م ��ن ال �ش �ع��ري��ة‪،‬‬ ‫إضافة إلى الشعر امنطوق باللغة‬ ‫اأم��ازي �غ �ي��ة أو ب��إح��دى لهجاتها‬ ‫امعروفة في امغرب‪.‬‬ ‫< ال � �ش ��ذرة ب�ن�ف�ح�ت�ه��ا ال�ف�ل�س�ف�ي��ة‬ ‫وتناسقها هل يمكن أن نعتبرها تطورا‬ ‫للكلمة الشعرية؟‬ ‫> ال�ش��ذرة ليست جديدة على‬ ‫الشعر العربي وإن بنفحة فلسفية‪،‬‬

‫وإن قيل عن أصولها اليونانية‪...‬‬ ‫م��ع التمييز ب��ن ال�ش��ذرة والجملة‬ ‫ال� �ق� �ص� �ي ��رة ال� �ح� �ك� �م� �ي ��ة‪ .‬ف��ال �ش �ع��ر‬ ‫ال� � �ع � ��رب � ��ي م� � ��ن ال� � �ق � ��دي � ��م م � �ع� ��روف‬ ‫بأبيات يتيمة تكون بقية قصائد‬ ‫ضائعة‪ ،‬أو قيلت لذاتها‪ ،‬وغالبا‬ ‫م � ��ا ت � �ك� ��ون ذات ب� �ع ��د ش � �ع� ��ري أو‬ ‫فلسفي‪ .‬فامعري مثا في ديوانه‬ ‫"ال �ل��زوم �ي��ات" أو م��ا ينسب ل��ه من‬ ‫الشعر تجد بيتا منفردا ذا حمولة‬ ‫ق ��وي ��ة‪ ،‬أو ب �ي �ت��ن م�س�ت�ق�ل��ن كتبا‬ ‫ل��ذات�ه�م��ا ل��م ي�ك��ون��ا بقية قصيدة‪.‬‬ ‫إن ال �ت �ش ��ذي ��ر أو ك �ت ��اب ��ة ال� �ش ��ذرة‬ ‫ال�ت��ي أف��رزه��ا النشر ف��ي الوسائط‬ ‫ال� �ج ��دي ��دة ك ��ام ��واق ��ع ااج �ت �م��اع �ي��ة‬ ‫ووج ��دت ق�ب��وا واس �ع��ا وان�ت�ش��ارا‬ ‫م�ح�ت�ض�ن��ا‪ ،‬ل�ي�س��ت ف�ت�ح��ا ج��دي��دا‪،‬‬ ‫وا ت �ط ��ورا ل�ل�ك�ل�م��ة ال �ش �ع��ري��ة في‬ ‫ن�ظ��ري‪ ،‬فقط عرفت ال�ي��وم اعترافا‬ ‫ف ��ي ال ��وس ��ط ال �ش �ع��ري وف��رض�ت�ه��ا‬ ‫ش��روط القارئ الجديد ال��ذي ليس‬ ‫ل ��دي ��ه وق� ��ت ل �ل �ن �ص��وص ال �ط��وي �ل��ة‬ ‫ام �ن �م �ق��ة‪ ،‬وال � � ��ذي ي �ف �ض��ل اإي� �م ��اء‬ ‫والتلميح بدل التوسع والتفخيم‬ ‫< ما الذي تضيفه اأسماء العربية‬ ‫إلى املتقيات اأدبية الوطنية؟‬ ‫> ا تخلو املتقيات الشعرية‬ ‫امغربية من حضور عربي بشكل‬ ‫م ��ن اأش� � �ك � ��ال‪ ،‬ف �ه��ي ب �ح �ض��وره��ا‬ ‫م��ن داخ� ��ل ال��وط��ن ال �ع��رب��ي تعطي‬ ‫للملتقى بعدا عربيا ومن خارجه‪،‬‬ ‫أي حضورها من أوربا أو غيرها‪،‬‬ ‫يعطيه بعدا دوليا‪ ،‬هذا من حيث‬

‫نبيل عيوش في ضيافة نقاد السينما‬ ‫ف��ي إط ��ار ل�ق��اءات�ه��ا ال�س�ن��وي��ة "س�ي�ن�م��ائ�ي��ون ون �ق��اد"‪ ،‬تستضيف‬ ‫الجمعية امغربية لنقاد السينما‪ ،‬يومي ‪ 10‬و‪ 11‬أكتوبر امقبل‬ ‫بطنجة‪ ،‬امخرج السينمائي نبيل عيوش‪.‬‬ ‫وتنظم الجمعية امذكورة هذا اللقاء العاشر تحت عنوان "نبيل‬ ‫ع�ي��وش‪ ،‬ف��ي البحث ع��ن ت�ع�ب�ي��ر‪ "...‬بكل م��ن ال�خ��زان��ة السينمائية‬ ‫(سينما الريف سابقا) ومعهد ثيرفانتيس (قاعة امعارض)‪.‬‬ ‫وس �ي �ت��م خ� ��ال ه� ��ذه ال �ت �ظ��اه��رة ال �س �ي �ن �م��ائ �ي��ة ت� �ن ��اول ال �ت �ج��رب��ة‬ ‫ال�س�ي�ن�م��ائ�ي��ة ل�ن�ب�ي��ل ع �ي��وش‪ ،‬ب��اع �ت �ب��اره م��ن أب ��رز اأس �م ��اء ال�ت��ي‬ ‫طبعت بأعمالها ومبادراتها امختلفة امجال السينمائي امغربي‬ ‫على ام �ت��داد العقدين اأخ�ي��ري��ن‪ ،‬ومناقشتها م��ن ط��رف ‪ 10‬نقاد‬ ‫يستعيدون مساره وأفامه بالنقد والتحليل بحضوره ومشاركته‬ ‫‪.‬‬ ‫ك �م��ا س�ي�ت��م ت�ج�م�ي��ع ك ��ل م ��داخ ��ات ال �ن �ق��اد ام �ب��رم �ج��ة خ ��ال ه��ذه‬ ‫ال �ت �ظ��اه��رة وإص ��داره ��ا ف��ي ك �ت��اب ك�م��ا دأب ��ت ع�ل��ى ذل ��ك الجمعية‬ ‫امغربية لنقاد السينما منذ ع��ام ‪ ،1996‬وذل��ك ف��ي إط��ار سعيها‬ ‫لفتح نقاش مباشر بن السينمائين والنقاد‪.‬‬

‫توقيع اتفاقية "تونس بلد الفن"‬ ‫وق�ع��ت مؤسسة ام ��ورد الثقافي ووزارة الثقافة التونسية اتفاقية تعاون‬ ‫تحت اسم "تونس بلد الفن"‪ ،‬بهدف دعم القطاع الثقافي امستقل‪ ،‬وتعزيز‬ ‫امركزية العمل والخدمات الثقافية‪ ،‬وتفعيل التعاون بن القطاع امستقل من‬ ‫جهة‪ ،‬وامؤسسة الثقافية الرسمية من جهة أخرى‪ .‬يمتد مشروع "تونس بلد‬ ‫الفن" على مدار عام تقريبً‪ ،‬ويسعى إلى أن يكون مشروعً نموذجيً يمكن‬ ‫تطبيقه في دول عربية أخرى ً‬ ‫بناء على نجاح تجربته اأولى‪ ،‬وبما يتوافق‬ ‫م��ع تحليل ال��وض��ع والخصوصية الثقافية ف��ي ك��ل بلد على ح��دة‪ .‬يسعى‬ ‫وفاعا ثقافيً في ست "وايات"‬ ‫امشروع لبناء قدرات مائة وعشرين فنانً‬ ‫ً‬ ‫تونسية من خال سلسلة من ورشات العمل التدريبية التي يقوم باإشراف‬ ‫عليها مدربون من امنطقة العربية‪.‬‬

‫محمد العياشي‬ ‫من مواليد مدينة مريرت اأطلسية ع��ام ‪ .1972‬حصل على مرتبة أول��ى إقليمية في مسابقة شعرية عام‬ ‫‪ ،1994‬ومرتبة أولى في مسابقة وطنية للشباب في صنف القصيدة العمودية بالرباط عام ‪ .2000‬شارك في‬ ‫كثير من اللقاءات الشعرية في عموم ربوع امغرب‪ ،‬إضافة إلى مشاركته في نسخة من نسخ "أمير الشعراء"‬ ‫بأبوظبي اإماراتية‪ .‬مؤسس ومشرف على املتقى الدولي للشعر بمريرت في نسخه اأربعة‪.‬‬ ‫صدر له‪:‬‬ ‫ديوان "منابع اأشواق" (‪ ،)2010‬و"أطلسيات" (‪.)2012‬‬ ‫وقيد الطبع‪ :‬ديوان "من وحي البيضاء"‪.‬‬

‫ﺍﻟﻤﻄﺎﺑﻊ‬

‫«أنطولوجيا القصة القصيرة بامغرب»‬ ‫"أ ن� �ط ��و ل ��و ج� �ي ��ا ا ل� �ق� �ص ��ة ا ل �ق �ص �ي��رة‬ ‫ب� ��ا م � �غ� ��رب‪ ،‬م � ��ن ج� �ي ��ل ا ل� �ت ��أ س� �ي ��س إ ل ��ى‬ ‫ج �ي��ل اأ ن� �ت ��ر ن ��ت" ه ��و ع� �ن ��وان ا ل �ك �ت��اب‬ ‫ا ل��ر ق �م��ي ا ل� ��ذي أ ص ��در ت ��ه أ خ� �ي ��را م�ج�ل��ة‬ ‫"ا ت � �ح� ��اد ك� �ت ��اب اأ ن� �ت ��ر ن ��ت ا م �غ ��ار ب �ي ��ة"‬ ‫و ه� � ��ي ت� �ح� �ت� �ف ��ي ب� ��ا ل� ��ذ ك� ��رى ا ل� �س ��اد س ��ة‬ ‫إ ط��ا ق�ه��ا‪ ،‬وأ ي�ض��ا ت�ك��ر ي�م��ا ل��روح فقيد‬ ‫ا ل� �ق� �ص ��ة ا ل� �ق� �ص� �ي ��رة وأ ح � � ��د أ ص ��وا ت� �ه ��ا‬ ‫امائزة إبداعا ونقدا ودراسة أكاديمية‬ ‫اأستاذ عبد الرحيم امؤدن ‪.‬‬ ‫و ت � � �ع� � ��د ه � � � ��ذه أول أ ن � �ط� ��و ل� ��و ج � �ي� ��ا‬ ‫ر ق�م�ي��ة م�غ��ر ب�ي��ة ع�ل��ى ا ل�ص�ع�ي��د ا ل�ع��ر ب��ي‬ ‫ض�م��ت أز ي��د م��ن أر ب �ع��ن ق��ا ص��ة و ق��اص‬ ‫م � � ��ن م � �خ � �ت � �ل� ��ف اأ ج� � � � �ي � � � ��ال‪ ،‬م � � ��ن ج� �ي ��ل‬ ‫السبعينيات (مبارك ربيع‪ ،‬ومصطفى‬ ‫ي�ع�ل��ى‪ ،‬و ع �ل��ي ا ل�ق��ا س�م��ي‪ ،‬وا ل �ع��ر ب��ي بن‬ ‫ج�ل��ون‪ ،‬ومحمد أ ن�ق��ار‪ ،‬ومحمد صوف‬ ‫‪ )...‬م ��رورا ب�ج�ي��ل ا ل�ت�س�ع�ي�ن�ي��ات ( ع�ب��د‬ ‫ا ل �ع��ا ل��ي ب ��ر ك ��ات‪ ،‬و م �ح �م��د ا ل �ع �ت��روس‪،‬‬ ‫و ه �ش��ام ح ��راك‪ ،‬و ع �ب��ده ح �ق��ي‪ ،‬و م�ح�م��د‬

‫الشكل‪ ،‬ويساهم في تقوية أواصر‬ ‫ال� �ت ��واص ��ل ب� ��ن ال� �ش� �ع ��راء ال �ع ��رب‬ ‫وتبادل التجارب والدعوات‪ .‬إا أن‬ ‫أغ�ل��ب ه ��ؤاء ال �ش �ع��راء ا يكونون‬ ‫من الشعراء اممتازين بل يكونون‬ ‫غالبا من ضعافهم إا قليا‪.‬‬ ‫< الدراسات النقدية كانت ومازالت‬ ‫الرفيق اأمثل واموجه أي إب��داع‪ ،‬فإلى‬ ‫أي مدى ينجح الناقد امغربي في تقييم‬ ‫ال�ت �ج��رب��ة ال �ش �ع��ري��ة‪ ،‬وم ��ا م ��دى ت��أث�ي��ره‬ ‫فيها؟‬ ‫> النقاد ف��ي ام�غ��رب متفاوتو‬ ‫الحس النقدي وال�ك�ف��اءة امعرفية‬ ‫ف��ي ام �ج��ال‪ .‬أم��ا ال�ن�ق��اد امتمكنون‬ ‫فينفذون إل��ى صميم النصوص‪،‬‬ ‫ويلقون إضاءات قوية‪ ،‬ويبصرون‬ ‫ال� � � � �ق � � � ��راء وام� � �ه� � �ت� � �م � ��ن ب ��أه� �م� �ي ��ة‬ ‫ال �ن �ص��وص ام� �ط ��روق ��ة‪ ،‬وي ��زي ��دون‬ ‫فهما للتجربة‪ ،‬والعكس صحيح‬ ‫م��ع ال �ه��واة وص �غ��ار ال�ن�ق��اد ال��ذي��ن‬ ‫يكتفون بالقشور ويسيئون إلى‬ ‫النصوص أحيانا‪.‬‬ ‫ا أح ��د ي�ش�ك��ك ف��ي دور النقد‬ ‫في تنوير الشعر وغربلة التجارب‬ ‫الشعرية‪ ،‬والوقوف عليها‪ ،‬ومدها‬ ‫بما يمكن أن ي�ك��ون لها دل�ي��ا في‬ ‫ال�ع�ب��ور وال �ت �ط��ور‪ ،‬إا أن ام��اح��ظ‬ ‫وامجمع عليه هو أن النقد امضيء‬ ‫واممنهج غائب‪ ،‬ولعل من اأسباب‬ ‫ال�ت��ي ساهمت ف��ي ت��أزي��م التجربة‬ ‫الشعرية امغربية هو غياب النقد‬ ‫ال�ص��ارم وال �ه��ادف وان�ت�ش��ار النقد‬ ‫امحابي "اإخواني"‪.‬‬

‫ش ��و ي� �ك ��ة‪ ،‬و ع� �ب ��د ا م �ج �ي ��د ا ل � �ه ��وس ‪)...‬‬ ‫وأ خ � �ي� ��را ج� �ي ��ل ا ل �ش �ب �ك ��ة ا ل �ع �ن �ك �ب��و ت �ي��ة‬ ‫(إدر ي � � ��س ع �ب ��د ا ل � �ن� ��ور‪ ،‬و ع� �ب ��د ا ل �ع��ز ي��ز‬ ‫الراشدي‪ ،‬ومصطفى لغتيري‪ ،‬ومحمد‬ ‫س �ع �ي��د ا ل ��ر ي� �ح ��ا ن ��ي‪ ،‬وا م � �ه� ��دي ل� �ع ��رج‪،‬‬ ‫ووئام امددي‪ ،‬وأمينة الشرادي ‪.)...‬‬ ‫و ج ��اء ف��ي ا ل�ك�ل�م��ة ا ل�ت�ق��د ي�م�ي��ة ل�ه��ذا‬ ‫اإ ص ��دار ا ل��ر ق �م��ي ا ل �ت��ي أ ع��د ه��ا ا ل�ك��ا ت��ب‬ ‫ع � �ب� ��ده ح � �ق ��ي‪ ،‬م� ��د ي� ��ر و م� �ن� �س ��ق ا م �ج �ل��ة‬ ‫الرقمية ومصمم غاف الكتاب ‪:‬‬ ‫"إن ق� � � ��راء ة ه � ��ذه ا ل� �ن� �ص ��وص ه �ن��ا‬ ‫واآن ي �ج �ع��ل م �ن �ه��ا ن �ص��و ص��ا ت�ت�ف��ا ع��ل‬ ‫ف �ي �م��ا ب �ي �ن �ه��ا‪ ،‬أي ب ��ن ا ل� �س ��ا ب ��ق م�ن �ه��ا‬ ‫وا ل ��ا ح ��ق‪ ،‬و ت �ت �ج��اور ت �ج��ار ب �ه��ا ج�ن�ب��ا‬ ‫إ ل� � ��ى ج � �ن� ��ب‪ ،‬اآ ب � � � ��اء م � ��ع اأ ب � � �ن� � ��اء‪ ،‬ب��ل‬ ‫ح �ت��ى اأ ج � � ��داد م ��ع اأ ح � �ف� ��اد‪ ،‬و ت �خ �ل��ق‬ ‫ك� �ي� �م� �ي ��اء ه ��ا اإ ن� � �ص� � �ه � ��اري‪ ،‬و ت �ص �غ��ي‬ ‫نصوصها بعضها لبعض ‪..‬‬ ‫ف �ك �ي��ف ي �ن �ظ��ر إذن ك��ا ت��ب س�ب�ع�ي�ن��ي‬ ‫م �ث��ل اأد ي� ��ب ا ل�ك�ب�ي��ر م �ب��ارك ر ب �ي��ع إ ل��ى‬

‫ت �ج��ارب ا ل �ق �ص��ا ص��ن ا ل �ش �ب��اب ا ل �ي��وم‬ ‫ا ل ��ذ ي ��ن و ل � ��دت ت �ج��ار ب �ه��م ف ��ي ق �م��اط‬ ‫اأ ن �ت��ر ن��ت‪ ،‬و س �ه��و ل��ة ا ل �ن �ش��ر‪ ،‬و ي�س��ر‬ ‫ا ل� �ب� �ح ��ث‪ ،‬و م � ��رو ن � ��ة ا ل � �ت � �م ��رس‪ ،‬و م ��ن‬ ‫ج��ا ن��ب آ خ��ر ك�ي��ف ي�ن�ظ��ر م��ن ج�ه�ت�ه��م‬ ‫ه� � ��ؤاء ا ل� �ش� �ب ��اب إ ل � ��ى ت � �ج� ��ارب ج �ي��ل‬ ‫ا ل � � � ��رواد "ا م� ��ؤ س � �س� ��ن" ا ل �س �ب �ع �ي �ن �ي��ن‬ ‫ا ل��ذ ي��ن ك��دوا و ت�ع�ب��وا و ع��ا ن��وا الكثير‪،‬‬ ‫و س � �ه ��روا ا ل �ل �ي��ا ل��ي‪ ،‬و ق �ط �ع ��وا ا م �ئ��ات‬ ‫م ��ن اأ م � �ي ��ال ا ل� �س ��رد ي ��ة ف ��ي ر ح��ا ت �ه��م‬ ‫اإ ب � � ��دا ع� � � �ي � � ��ة ا ل � �ق � �ص � �ص � �ي� ��ة م � � ��ن أ ج � ��ل‬ ‫ا ن� �ت ��زاع اا ع� �ت ��راف ب �ه��م ف��ي س�ت�ي�ن�ي��ات‬ ‫و س �ب �ع �ي �ن �ي��ات ا ل �ق ��رن ا م ��ا ض ��ي‪ ،‬ك�ك�ت��اب‬ ‫ق�ص��ة ق�ص�ي��رة ب�ه��و ي��ة م�غ��ر ب�ي��ة‪ ،‬و ب��روح‬ ‫إبداعية ونضالية في نفس الوقت ‪...‬‬ ‫ه� � � ��ذه إذن ه� � ��ي ب � �ع� ��ض اأ س � �ئ � �ل� ��ة‬ ‫ا ل�ش��ا ئ�ك��ة وا م��را م��ي اأد ب �ي��ة وا ل�ج�م��ا ل�ي��ة‬ ‫ا ل � �ت ��ي ت � �ح� ��اول أن ت �ج �ي ��ب ع �ن �ه ��ا ه ��ذه‬ ‫اأنطلوجيا القصصية الرقمية اأولى‬ ‫في امغرب والعالم العربي"‪.‬‬

‫معرض ثاثي اأبعاد لفنان صيني‬ ‫يستضيف قصر بلينهايم في بريطانيا أكبر معرض في امملكة‬ ‫ام�ت�ح��دة أع �م��ال ال�ف�ن��ان وام �ع��ارض ال�ص�ي�ن��ي "آي وي� ��وي"‪ ،‬وذل��ك‬ ‫بفضل تقنية اأبعاد الثاثية‪.‬‬ ‫وس��اع��د آي‪ ،‬ام�م�ن��وع م��ن م �غ��ادرة ال�ص��ن‪ ،‬ف��ي إع ��داد أك�ث��ر م��ن ‪50‬‬ ‫قطعة م��ن أع�م��ال��ه الفنية باستخدام نسخة على الكمبيوتر من‬ ‫قصر بلينهايم الفخم بمنطقة أكسفوردشير‪.‬‬ ‫وستعرض أعمال آي ويوي ‪ -‬التي أنتجها خال ‪ 30‬عاما ‪ -‬بأسلوب‬ ‫فريد جنبا إلى جنب مع كنوز قصر بلينهايم الفنية التي يعود‬ ‫تاريخ بعضها إلى مئات السنن‪.‬‬ ‫وم��ن اأع�م��ال ام�ع� ّ�دة خصيصا للمعرض‪ ،‬ب�س��اط ب�ط��ول ‪ 45‬مترا‬ ‫وعرض مترين في القاعة الكبرى بالقصر ليتناسب مع إحداثيات‬ ‫ام �ك��ان‪ .‬كما يتضمن ال�ع��رض ث��ري��ا ضخمة ف��ي البهو الرئيسي‪،‬‬ ‫وح�ل�ق��ة م��ن ال�ت�م��اث�ي��ل ال��ذه�ب�ي��ة ل� ��رؤوس ال �ح �ي��وان��ات ال �ت��ي ت��رم��ز‬ ‫لأبراج الفلكية‪.‬‬ ‫وم��ن أك�ث��ر ام �ع��روض��ات ال��اف�ت��ة ال�ق�ط�ع��ة ال�ف�ن�ي��ة "ه��ي ش�ي��ه" التي‬ ‫أن�ت�ج�ه��ا ال �ف �ن��ان ف��ي ع ��ام ‪ ،2010‬وال �ت��ي ت�ش�م��ل ‪ 2300‬م�ج�س��م من‬ ‫الخزف لسرطان البحر على أرضية قاعة فخمة للرسم‪.‬‬

‫فيلم روسي مرشح لنيل جائزة "أوسكار"‬ ‫ُرشح فيلم "طاغوت" الروسي من إخراج أندريه زفياغينتسيف لنيل جائزة‬ ‫"أوس�ك��ار"‪ .‬أف��اد بذلك عضو اللجنة الروسية للترشح ل� "أوس�ك��ار" امخرج‬ ‫ال��روس��ي بافيل ت�ش��وخ��راي‪ ،‬مضيفا أن ال�ق��رار ب�ه��ذا ال�ش��أن ات�خ��ذ بغالبية‬ ‫اأصوات‪.‬‬ ‫وقالت وكالة "إي�ت��ار – ت��اس" الروسية لأنباء‪ ،‬إن فيلم "ط��اغ��وت" ك��ان قد‬ ‫ع��رض اأس �ب��وع ام��اض��ي ف��ي أح��د دور السينما ال��روس�ي��ة‪ ،‬وذل��ك تماشيا‬ ‫لشروط جائزة "أوسكار" من فئة "أفضل فيلم بلغة أجنبية"‪.‬‬ ‫يذكر أن العرض العامي للفيلم جرى في إطار مهرجان "كان" السينمائي‬ ‫حيث منح الفيلم جائزة "أفضل سيناريو"‪ .‬ويخطط إطاق عرض الفيلم‬ ‫في روسيا في نونبر امقبل‪.‬‬ ‫يذكر أن امخرج الروسي أندريه زفياغينتسيف معروف في العالم بإخراجه‬ ‫لفيلم "ال �ع��ودة" ال��ذي منح ج��ائ��زة "اأس ��د ال��ذه�ب��ي" ف��ي م�ه��رج��ان البندقية‬ ‫السينمائي عام ‪.2003‬‬


‫‪7‬‬

‫رياضة وماعب‬

‫< العدد‪298:‬‬ ‫< الثاثاء ‪ 05‬ذو احجة ‪ 1435‬اموافق ‪ 30‬شتنبر ‪2014‬‬

‫الوداد يصالح جماهيره برباعية في شباك الفتح الرباطي‬ ‫الجولة اأولى عرفت سيطرة أبناء العاصمة < الوينرز تخلق احتفالية كبيرة في مدرجات "فريميجة"‬ ‫الدار البيضاء‪ :‬محمد باها‬ ‫نجح فريق ال��وداد الرياضي‬ ‫ف � � ��ي ت� �ح� �ق� �ي ��ق ف � � � ��وز م � �ه� ��م ع �ل��ى‬ ‫ح �س��اب ض �ي �ف��ه ال �ف �ت��ح ال��رب��اط��ي‬ ‫ب �ن �ت �ي �ج��ة أرب � �ع ��ة أه � � ��داف م �ق��اب��ل‬ ‫ه��دف��ن‪ ،‬ف��ي ام �ب��اراة التي جمعت‬ ‫ب �ي �ن �ه �م ��ا ع � �ل ��ى أرض� � �ي � ��ة م ��رك ��ب‬ ‫م�ح�م��د ال �خ��ام��س‪ ،‬ض�م��ن ال�ج��ول��ة‬ ‫ال��راب �ع��ة م��ن م�ن��اف�س��ات ال�ب�ط��ول��ة‬ ‫الوطنية ااحترافية لكرة القدم‪.‬‬ ‫ووق��ع رباعية الفريق اأحمر كل‬ ‫م��ن ه�ش��ام العمراني ف��ي الدقيقة‬ ‫‪ ،50‬والغابوني مالك إيفونا في‬ ‫الدقيقة ‪ 63‬و‪ ،85‬ورضا هجهوج‬ ‫ف� � ��ي ال� ��دق � �ي � �ق� ��ة ‪ ،71‬ف� �ي� �م ��ا ك� ��ان‬ ‫الاعبن م��راد باتنة في الدقيقة‬ ‫‪ ،66‬عن طريق ضربة جزاء ونبيل‬ ‫باها في الدقيقة ‪ 90‬وراء هدفي‬ ‫الفريق الرباطي‪.‬‬ ‫وب � � ��ال � � �ع � � ��ودة إل � � � ��ى ش ��ري ��ط‬ ‫امباراة تفوق الفتح الرباطي في‬ ‫السيطرة على م�ج��ري��ات ام�ب��اراة‬ ‫ف��ي ال �ج��ول��ة اأول � ��ى‪ ،‬إذ ع�م��ل من‬ ‫ج��ان �ب��ه ع �ل��ى س��د ك��ل ام �ن��اف��ذ من‬ ‫خ��ال ت �ق��ارب ال�خ�ط��وط‪ ،‬واعتمد‬ ‫كذلك الضغط العالي على اعبي‬ ‫ال��وداد في محاولة منه استغال‬ ‫ال� �ت� �م ��ري ��رات ال �خ��اط �ئ��ة وال� �ك ��رات‬ ‫امرتدة للقيام بهجومات خاطفة‬ ‫رك � � ��ز م � ��ن خ ��ال� �ه ��ا ع� �ل ��ى س��رع��ة‬ ‫الثاثي باتنا والعروي ثم فوزير‪.‬‬ ‫وبهذه الطريقة نجح الفريق‬ ‫ال ��رب ��اط ��ي ف ��ي ال �ت �ح �ك��م ف ��ي خ��ط‬ ‫ال��وس��ط وع��ادت ل��ه اأفضلية في‬ ‫ال�ع��دي��د م��ن ام�ن��اس�ب��ات‪ ،‬ف��ي حن‬ ‫ع �ج��زت ال �ع �ن��اص��ر ال� ��ودادي� ��ة عن‬ ‫ف��رض أس�ل��وب لعبها بالرغم من‬ ‫ال ��دع ��م وام� �س ��ان ��دة ال �ت��ي حظيت‬ ‫بها من طرف الجماهير الودادية‬ ‫التي أعادت الدفئ إلى امدرجات‪،‬‬ ‫وأت�ح�ف��ت ام �ب ��اراة بتشجيعاتها‬ ‫ام �ت��واص �ل��ة‪ ،‬وخ �ص��وص��ا فصيل‬ ‫إلترا الوينرز‪.‬‬ ‫وفي ظل هذا الوضع لم ترق‬ ‫الجولة اأولى للمستوى امطلوب‬ ‫وان � �ت � �ه� ��ت ب� ��اأص � �ف� ��ار وب� �غ� �ي ��اب‬ ‫م� �ح ��اوات واض� �ح ��ة ل�ل�ت�س�ج�ي��ل‪،‬‬ ‫وك ��ان ��ت أف �ض �ل �ه��ا ل��اع��ب ف��وزي��ر‬ ‫ف��ي ال��دق�ي�ق��ة ‪ ،15‬لكنه ت�ب��اط��أ في‬ ‫التسديد وم�ن��ح ال�ف��رص��ة للدفاع‬

‫للتدخل وإنقاذ اموقف‪.‬‬ ‫ل �ت �ن �ت �ه ��ي ال � �ج� ��ول� ��ة اأول � � ��ى‬ ‫بالتعادل السلبي‪ ،‬وه��و ما حتم‬ ‫ع �ل��ى ت��وش��اك ال �ق �ي��ام ب�ت�ع��دي��ات‬ ‫على التشكيل اأس��اس��ي بإقحام‬ ‫ب ��ال أص ��وف ��ي ورض� ��ا ه�ج�ه��وج‪،‬‬ ‫للمساهمة في تغيير اإيقاع‪.‬‬ ‫وف��ي ال�ج��ول��ة ال�ث��ان�ي��ة ارت�ف��ع‬ ‫اإي� �ق ��اع ب ��دخ ��ول رض ��ا ه�ج�ه��وج‬ ‫ال��ذي أثنى عليه ام��درب توشاك‪،‬‬ ‫م�ع�ت�ب��رً إي� ��اه ن�ق�ط��ة ال �ت �ح��ول في‬ ‫ام �ب��اراة‪ ،‬وج��اء أول ه��دف ل�ل��وداد‬ ‫ج ��اء ف��ي ال��دق�ي�ق��ة ‪ 50‬م��ن رأس�ي��ة‬ ‫للهداف ام��داف��ع ه�ش��ام العمراني‬ ‫ال� � � ��ذي اس� �ت� �غ ��ل ت � �م ��ري ��رة زم �ي �ل��ه‬ ‫إبراهيم النقاش‪.‬‬ ‫ورف � ��ع ام �ح �ت ��رف ال �غ��اب��ون��ي‬ ‫م ��ال ��ك إي � �ف� ��ون� ��ا‪ ،‬ع � � ��داد اأه � � ��داف‬ ‫عندما سجل هدفً ثانيً للوداد‬ ‫ف��ي الدقيقة ‪ ،63‬وج��اء رد الفتح‬ ‫بهجوماته ام�ت��واص�ل��ة لتقليص‬ ‫ال�ن�ت�ي�ج��ة‪ ،‬ح�ي��ث ت�م�ك��ن مهاجمه‬ ‫م � ��راد ب��ات �ن��ا م ��ن ت��وق �ي��ع ال �ه��دف‬ ‫اأول عبر ركلة جزاء في الدقيقة‬ ‫‪.66‬‬ ‫وم� ��ن ه �ج ��وم س ��ري ��ع‪ ،‬ت�م�ك��ن‬ ‫ال� �ش ��اب رض� ��ا ه �ج �ه��وج م ��ن رف��ع‬ ‫ال �ح �ص��ة إل � ��ى ث ��اث ��ة أه � � ��داف ف��ي‬ ‫ال ��دق� �ي� �ق ��ة ‪ ،71‬ب� �ع ��دم ��ا اس �ت �غ��ل‬ ‫تمريرة البديل بال أصوفي وقام‬ ‫ب �م��راوغ��ة م��داف �ع��ن ع �ل��ى ط��ري�ق��ة‬ ‫ال ��اع� �ب ��ن ال� �ك� �ب ��ار وس� � ��دد داخ ��ل‬ ‫مرمى عصام بادة‪.‬‬ ‫وارتكب حارس الفتح عصام‬ ‫ب ��ادة خ�ط��أ ف��ي ال�ت�م��ري��ر استغله‬ ‫ه�ج�ه��وج ال ��ذي م ��رر ن�ح��و زميله‬ ‫ف � ��ي ال � �ف� ��ري� ��ق إي � �ف� ��ون� ��ا‪ ،‬م �س �ج��ا‬ ‫الهدف الرابع في الدقيقة ‪.85‬‬ ‫وفي الدقيقة ‪ 90‬سجل نبيل‬ ‫باها الهدف الثاني لصالح الفتح‬ ‫الرباطي‪.‬‬ ‫وش� �ه ��دت ال ��دق ��ائ ��ق اأخ �ي��رة‬ ‫ط� � ��رد اع� � ��ب خ � ��ط وس� � ��ط ال �ف �ت��ح‬ ‫سعدان بعد تدخل عنيف في حق‬ ‫أصوفي‪.‬‬ ‫وب� �ه ��ذا ال� �ف ��وز أص �ب��ح ف��ري��ق‬ ‫ال � � � � ��وداد ي� �ح� �ت ��ل ام � ��رك � ��ز ال� �ث ��ال ��ث‬ ‫ب � �ث � �م� ��ان� ��ي ن � � �ق� � ��اط م � � ��ن ف � ��وزي � ��ن‬ ‫وت �ع��ادل��ن‪ ،‬بينما تجمد رصيد‬ ‫الفتح إلى خمس نقاط في امركز‬ ‫السابع‪.‬‬

‫رضى هجهوج مهاجم الوداد الرياضي (تصوير‪ :‬أحمد الدكالي)‬

‫الركراكي مستاء من اأخطاء الفردية وتوشاك يقدم حليله اخاص للمباراة‬ ‫الدار البيضاء ‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫ق��ال ول�ي��د ال��رك��راك��ي م��درب فريق‬ ‫الفتح الرباطي‪ ،‬إن فريقه لعب جولة‬ ‫أول� � � ��ى ج� � �ي � ��دة‪ ،‬م �ض �ي �ف��ا أن اع �ب �ي��ه‬ ‫ضيعوا العديد من الفرص‪.‬‬ ‫وتابع مدرب فريق العاصمة في‬ ‫الندوة الصحافية التي أعقبت مباراة‬ ‫ال� ��وداد وال�ف�ت��ح ق��ائ��ا‪" :‬ف��ري��ق ال ��وداد‬ ‫ل �ع��ب ش��وط��ا ث��ان �ي��ا ج �ي ��دا‪ ،‬واس�ت�غ��ل‬ ‫اأخطاء التي قمنا‪ ،‬فإن أردت أن تفوز‬ ‫فا يجب أن تقوم بأخطاء فردية"‪.‬‬

‫وواص� � � � � � � � ��ل ال � � � ��اع � � � ��ب ال� � �س � ��اب � ��ق‬ ‫ل�ل�م�ن�ت�خ��ب ال ��وط �ن ��ي ام� �غ ��رب ��ي‪" :‬ل �ق��د‬ ‫أخ �ب��رت ل��اع�ب��ن ب��أن ي�خ��رج��وا ال�ك��رة‬ ‫من الوراء إلى اأمام‪ ،‬وخاطرنا كثيرا‪،‬‬ ‫ول� �ق ��د أدي� �ن ��ا ث �م��ن م �خ��اط��رت �ن��ا‪ ،‬ف�ق��د‬ ‫أعطينا هدفن سهلن للوداد"‪.‬‬ ‫وزاد ول � �ي� ��د ال � ��رك � ��راك � ��ي ق ��ائ ��ا‪:‬‬ ‫"ل�ق��د صنعنا أرب��ع ف��رص ف��ي الجولة‬ ‫اأول��ى‪ ،‬وكدنا أن نأخذ اأسبقية في‬ ‫النتيجة‪ ،‬واع�ب��و ال ��وداد ل��م يخلقوا‬ ‫فرصا حقيقة في الشوط اأول"‪.‬‬ ‫وأردف ال��اع��ب ال��دول��ي ال�س��اب��ق‬

‫قائا‪" :‬على الرغم من الخسارة‪ ،‬أهنئ‬ ‫ال ��وداد ب��ال�ف��وز‪ ،‬وأه�ن��ئ اع�ب��ي الفتح‬ ‫أيضا على لعب كرة جميلة"‪.‬‬ ‫وب� �خ� �ص ��وص إج ��اب� �ت ��ه ع �م ��ا إذا‬ ‫ت� ��وص� ��ل ل� �ف ��ري ��ق م� �ث ��ال ��ي أم ا‪ ،‬ق ��ال‬ ‫ال ��رك ��راك ��ي‪" :‬ص �ع��ب ال �ت��وص��ل ل�ف��ري��ق‬ ‫م�ث��ال��ي ح��ال�ي��ا أن �ن��ا ن�ل�ع��ب ك��ل ث��اث��ة‬ ‫أي� ��ام‪ ،‬وال �ع��دي��د م��ن اأم� ��ور ل�ه��ا دخ��ل‬ ‫ف��ي ذل ��ك ك�ع�م�ل�ي��ة ك �ت��دوي��ر ال��اع�ب��ن‪،‬‬ ‫واإصابات"‪.‬‬ ‫وأ ش� � ��ار و ل� �ي ��د ا ل� ��ر ك� ��را ك� ��ي‪ " :‬م ��ا‬ ‫ي� �ق� �ل� �ق� �ن ��ي ه � ��و خ� � �س � ��ارة م � �ب ��ار ي ��ات‬

‫ك� � �ث� � �ي � ��رة‪ ،‬و ن� � �ح � ��ن اآن ف� � ��ي و ض� ��ع‬ ‫ج� �ي ��د ف �ل �س �ن��ا ن� �ن ��ا ف ��س ف� ��ي ج �م �ي��ع‬ ‫الواجهات‪ ،‬ولدينا اعبون شباب‪،‬‬ ‫و م � � ��ا ي � �ح� ��ز ف� � ��ي ن � �ف � �س ��ي ه� � ��و أ خ� ��ذ‬ ‫ا ل � �ب � �ط ��ا ق ��ات ا ل � �ص � �ف� ��راء وا ل � �ح � �م� ��راء‬ ‫امجانية"‪.‬‬ ‫و ف�ي�م��ا ي�ت�ع�ل��ق ب��ا ل �ف��رق ا ل�ت��ي‬ ‫ي� � ��را ه� � ��ا ا ل� � ��ر ك� � ��را ك� � ��ي أ ق � � � ��رب إ ل� ��ى‬ ‫التنافس على درع البطولة قال‬ ‫م ��درب ا ل �ف �ت��ح‪" :‬ا ل� ��وداد وا ل��ر ج��اء‬ ‫وا م �غ��رب ا ل �ت �ط��وا ن��ي أ ب ��رز ا ل �ف��رق‬ ‫التي ستتنافس على البطولة"‪.‬‬

‫جماهير اجمعية الساوية احتجت خارج أسوار أبو بكر عمار‬ ‫الرباط‪ :‬أمينة مودن‬ ‫خ ��رج أن �ص��ار ف��ري��ق ال�ج�م�ع�ي��ة ال �س��اوي��ة عشية‬ ‫أول أم��س (اأح��د) في وقفة احتجاجية بباب مريسة‬ ‫منددين بالوضع ال��ذي وص��ل إليه الفريق‪ ،‬خصوصا‬ ‫بعد العودة للمنافسة بالقسم الوطني الثاني‪.‬‬ ‫الجماهير التي أعلنت عن مقاطعتها مبارياتها‬ ‫الفريق بسا رفعت شعارات مختلفة‪ ،‬أبرزها التأكيد‬ ‫ع�ل��ى ض� ��رورة إب �ع��اد ع�ب��د ال��رح �م��ن ش �ك��ري ال��رئ�ي��س‬ ‫السابق للنادي عن محيط الفريق بعد توالي اأزمات‪.‬‬ ‫ال��وق�ف��ة ااحتجاجية ال�ت��ي دام��ت أزي��د م��ن ساعة‬ ‫قبيل ام �ب��اراة ال�ت��ي جمعت الجمعية ال�س��اوي��ة ووداد‬ ‫ف��اس ف��ي إط��ار ال�ج��ول��ة ال��راب�ع��ة م��ن م�ن��اف�س��ات بطولة‬ ‫القسم ال��وط�ن��ي ال�ث��ان��ي‪ ،‬وان�ت�ه��ت ب�ف��وز ال ��زوار بهدفن‬ ‫مقابل واح��د‪ ،‬نقلت لخارج أس��وار املعب حيث اتجه‬ ‫اأن�ص��ار ملعب أب��و بكر عمار ومكثوا طيلة التسعن‬ ‫دقيقة خارجه وواصلوا احتجاجهم‪.‬‬

‫م� � � � ��ن ج� � � �ه� � � �ت � � ��ه‪ ،‬ق � � � � � ��ال ج � � ��ون‬ ‫ت � ��و ش � ��اك م� � � ��درب ف� ��ر ي� ��ق ا ل� � � ��وداد‬ ‫ا ل ��ر ي ��ا ض ��ي‪ ،‬إن م � �ب� ��اراة ا ل �ف��ر ي��ق‬ ‫اأ ح �م��ر وا ل�ف�ت��ح ل�ع�ب��ت ب�ش��و ط��ن‬ ‫م �غ��ا ي��ر ي��ن‪ ،‬م�ض�ي�ف��ا أن ف��ر ي�ق��ه ل��م‬ ‫ي� �ك ��ن ج� �ي ��دا ف� ��ي أ ط � � ��وار ا ل� �ش ��وط‬ ‫اأول‪ ،‬ف ��ي ح ��ن أ ب� ��رز أن ا ع �ب��ي‬ ‫ا ل� �ف� �ت ��ح ق� ��د م� ��وا ش ��و ط ��ا أول ف��ي‬ ‫امستوى‪.‬‬ ‫و ت� � ��ا ب� � ��ع ا م� � � � � ��درب ا ل� ��و ي � �ل� ��زي‬ ‫ق ��ا ئ ��ا‪ " :‬ل �ق��د ك ��ان ل �ن��ا ا ل �ح��ظ ف��ي‬ ‫ا ل� �ب� �ق ��اء م� �ت� �ع ��اد ل ��ن ف� ��ي ا ل� �ش ��وط‬

‫اأول‪ ،‬و ت �س �ج �ي��ل أر ب �ع��ة أ ه ��داف‬ ‫في شوط واحد صعب جدا"‪.‬‬ ‫ووا ص� � � � ��ل ا ل� � ��ر ب� � ��ان ا ل� �س ��ا ب ��ق‬ ‫ل �ف��ر ي��ق ر ي� ��ال م ��در ي ��د اإ س �ب��ا ن��ي‬ ‫ق� ��ا ئ� ��ا‪" :‬أ ن� � ��ا س �ع �ي ��د ب� � ��ردة ف �ع��ل‬ ‫ا ع �ب��ي ا ل� ��وداد‪ ،‬و ب��ا ل�ط�ب��ع ف�ن�ح��ن‬ ‫نلعب من أجل الفوز باللقب"‪.‬‬ ‫و ب�خ�ص��وص ج�م�ه��ور ا ل��وداد‬ ‫ق � � ��ال م � � � ��درب ا ل � �ف� ��ر ي� ��ق اأ ح� � �م � ��ر‪:‬‬ ‫"ا ل �ج �م �ه��ور ي ��ؤدي ث �م��ن ا ل �ت��ذ ك��رة‬ ‫و ي� �ح ��ق ل ��ه ف �ع��ل م ��ا ي� �ش ��اء‪ ،‬ف�ه��و‬ ‫ك��ان را ئ�ع��ا و م�ب�ه��را‪ ،‬و ي�ج��ب على‬

‫ا ل ��ا ع� �ب ��ن أن ي ��ر ت� �ق ��وا م �س �ت��وى‬ ‫الجمهور"‪.‬‬ ‫وعند سؤاله عن فابريس أونداما‬ ‫ال � � ��ذي ك� � ��ان ح� ��اض� ��را ف� ��ي ام� ��درج� ��ات‬ ‫وإش ��اع ��ة ق� ��رب ت��وق �ي �ع��ه ل� �ل ��وداد ق��ال‬ ‫توشاك‪" :‬ا علم لدي بهذا اأمر"‪.‬‬ ‫وأ ض � � � � � � � � ��اف ج � � � � � ��ون ت� � � ��و ش� � � ��اك‪:‬‬ ‫"ا ل�ت�غ�ي�ي��رات ا ل�ت��ي ق�م��ت ب�ه��ا أ ع�ط��ت‬ ‫أ ك � � �ل � � �ه � ��ا و ب� � ��ا ل � � �خ � � �ص� � ��وص د خ� � � ��ول‬ ‫ا ل�ه�ج�ه��وج ا ل ��ذي س��ا ه��م ف��ي ت�غ�ي�ي��ر‬ ‫النتيجة‪ ،‬إذ أصبحنا نلعب بشكل‬ ‫عمودي نحو امرمى"‪.‬‬

‫بنعاشور يشيد بجمهور الوداد في مباراة الفتح‬

‫وم��ن ام��رت�ق��ب أن يعقد ام�ك�ت��ب ام�س�ي��ر اجتماعا‬ ‫خ ��ال اأي� ��ام ام�ق�ب�ل��ة م��ن أج ��ل ام �ن��اق �ش��ة‪ ،‬أن ال �ن��ادي‬ ‫سيتضرر من غياب جمهوره خصوصا أن امسؤولن‬ ‫وام�ج�م��وع��ة ال�ك��روي��ة تطمح اس�ت�ع��ادة مكانها ضمن‬ ‫أندية الصفوة‪.‬‬ ‫وجدير بالذكر أن فريق الجمعية الساوية قدم‬ ‫موسما مقبوا‪ ،‬وذلك حسب متتبعي الشأن الكروي‪،‬‬ ‫ل�ك��ن ال�ح�ي��ف التحكيمي ال ��ذي س�ق��ط ف�ي��ه ال�ف��ري��ق في‬ ‫العديد من امباريات وقلة تجربة الاعبن الشباب أثر‬ ‫بشكل كبير‪.‬‬ ‫باإضافة م�غ��ادرة أسماء عديدة أس��وار الفريق‬ ‫ال�س��اوي وم��ن أب��رزه��م العميد يوسف الكناوي ال��ذي‬ ‫انتقل لفريق الرجاء الرياضي في صفقة تعد اأغلى‬ ‫لحد اآن باميركاتو الصيفي‪ ،‬وكانت امفاوضات بن‬ ‫النادين قد استهلت نهاية الشطر اأول من منافسات‬ ‫البطولة لكن ل��م تكلل بالنجاح‪ ،‬وع�ل��ى ال��رغ��م م��ن ذلك‬ ‫فمسؤولو الرجاء تشبثوا بانتداب الاعب‪.‬‬

‫يانيس فتح الدين‪ ..‬جوهرة مغربية تتأأ في عاصمة اأنوار‬ ‫الرباط‪ :‬مهدي محيب‬ ‫ف� ��ي ظ� ��ل "ال � � �ه� � ��روب" ام� �ت ��واص ��ل‬ ‫للمحترفن امغاربة ال��ذي��ن يحملون‬ ‫ج �ن �س �ي �ت��ن م �خ �ت �ل �ف �ت��ن م � ��ن ح �م��ل‬ ‫ال� �ق� �م� �ي ��ص ال� ��وط � �ن� ��ي‪ ،‬واخ� �ت� �ي ��اره ��م‬ ‫منتخبات ال�ب�ل��دان اأخ ��رى‪ ،‬ف��ي سن‬ ‫تؤهلهم للعب إلى امنتخبات اأولى‪،‬‬ ‫ي �ت��واص��ل إن �ج��اب ام ��واه ��ب ام�غ��رب�ي��ة‬ ‫ف ��ي ج �م �ي��ع ب� �ل ��دان ال� �ع ��ال ��م‪ ،‬أن ه��ذا‬ ‫أم ��ر ط�ب�ي�ع��ي خ��اص��ة ح�ي�ن�م��ا يجرنا‬ ‫ال �ح��دي��ث ع��ن ال �ع��رق ام �غ��رب��ي‪ ،‬وذل��ك‬ ‫ا لشيء س��وى أننا شعب موهوب‬ ‫بالفطرة‪.‬‬ ‫ال �ح��دي��ث ه �ن��ا ع ��ن ي��ان �ي��س فتح‬ ‫ال ��دي ��ن‪ ،‬م��وه �ب��ة م �غ��رب �ي��ة ت �ت��أل��ق في‬ ‫س�م��اء ال�ع��اص�م��ة الفرنسية ب��اري��س‪،‬‬ ‫رفقة ب��اري��س س��ان جيرمان أق��ل من‬ ‫‪ 12‬س�ن��ة‪ .‬أداء ي��ان�ي��س امتميز جعل‬ ‫م ��درب ��ه ي �ع �ت �م��د ع �ل �ي��ه أس ��اس� �ي ��ا ف��ي‬ ‫تشكيلة صغار الفريق العاصمي‪.‬‬ ‫ي ��ان� �ي ��س ف� �ت ��ح ال � ��دي � ��ن ص��اح ��ب‬ ‫ال� ��‪ 12‬سنة ه��و م��ن أب وأم مغربين‪،‬‬ ‫ول��د ب�ض��واح��ي ال�ع��اص�م��ة الفرنسية‬ ‫ب ��اري ��س‪ ،‬ش� ��ارك رف �ق��ة ص �غ��ار ممثل‬ ‫عاصمة اأنوار في عدد من البطوات‬ ‫س� � ��واء داخ� � ��ل ف��رن �س��ا أو خ��ارج �ه��ا‪،‬‬ ‫ف��ال��اع��ب ذو اأص ��ول ام�غ��رب�ي��ة ت��وج‬ ‫رف�ق��ة فريقه بالبطولة ال��دول�ي��ة التي‬

‫نظمت أخ �ي��را ف��ي س��وي�س��را ك�م��ا ف��از‬ ‫ب�ك��أس "إي�ف�ل��ن"‪ ،‬فمباشرة بعد هذا‬ ‫التتويج اختير يانيس كأفضل ممرر‬ ‫في البطولة‪.‬‬ ‫اموهبة امغربية جالت وصالت‬ ‫دول ال� �ع ��ال ��م رف� �ق ��ة ف ��ري� �ق� �ه ��ا‪ ،‬ح�ي��ث‬

‫ش��ارك��ت م��ع ب ��اري ��س س ��ان ج�ي��رم��ان‬ ‫في بطوات مختلفة بكل من إيطاليا‬ ‫وبلجيكا وأم��ان�ي��ا وإن�ج�ل�ت��را‪ ،‬إذ بدأ‬ ‫ع ��دد م��ن وك� ��اء ال��اع �ب��ن ي��رص��دون‬ ‫يانيس ال��ذي يلقبونها ب�"الكتكوت‬ ‫الفرنسي امغربي"‪.‬‬

‫وم� ��ن ب ��ن ام� �م� �ي ��زات اأس��اس �ي��ة‬ ‫للموهبة امغربية هناك القدرة على‬ ‫ت �ن �ظ �ي��م ال �ل �ع��ب داخ � ��ل ام � �ي� ��دان‪ ،‬ك�م��ا‬ ‫تتوفر على مؤهات كبيرة تجعلها‬ ‫ق � ��ادرة ع �ل��ى إي �ج��اد ال �ح �ل��ول خ��اص��ة‬ ‫على مستوى وسط اميدان‪ ،‬فيانيس‬ ‫ال��ذي ينتابه حلم السير على ال��درب‬ ‫ال��ذي سلكه عبد ال�ع��زي��ز ب ��رادة‪ ،‬يعد‬ ‫رك�ي��زة أس��اس�ي��ة ف��ي تشكيلة الفريق‬ ‫وت� ��رك� ��ه ف� ��ي دك � ��ة ال � �ب� ��داء أم � ��ر ن� ��ادر‬ ‫الحدوث‪.‬‬ ‫وف ��ي ه ��ذا ال� �ص ��دد‪ ،‬ق ��ال زك��ري��اء‬ ‫فتح الدين وال��د يانيس في تصريح‬ ‫خ��اص‪ ،‬إن ابنه ولد في فرنسا وهذا‬ ‫ل��ن ي��دع��ه ي��ؤث��ر على اخ�ت�ي��اره اللعب‬ ‫م�ن�ت�خ��ب آخ� ��ر غ �ي��ر أس � ��ود اأط �ل��س‪،‬‬ ‫مشيرا إلى أنه على الجامعة املكية‬ ‫ام�غ��رب�ي��ة ل�ك��رة ال �ق��دم ااه�ت�م��ام بهذه‬ ‫ام � ��واه � ��ب م� �ن ��ذ س� ��ن ص� �غ� �ي ��رة ح�ت��ى‬ ‫تتربى على ال��روح الوطنية وتصبح‬ ‫ام � � �ف� � ��اوض� � ��ات م� �ع� �ه ��ا ع � �ل� ��ى ال �ل �ع ��ب‬ ‫للمنتخب أمر سهل جدا‪.‬‬ ‫وأوض� ��ح زك��ري��اء أن ��ه يتمنى أن‬ ‫ينهج مسار عبد العزيز ب��رادة الذي‬ ‫ت� � ��درج ع �ب��ر ج �م �ي��ع ف� �ئ ��ات ام�ن�ت�خ��ب‬ ‫ق�ب��ل اال�ت�ح��اق ب��ال�ك�ب��ار‪ ،‬مضيفا أن��ه‬ ‫يرغب في ه��ذه امرحلة في االتحاق‬ ‫بفريق الشبان‪ ،‬حتى يتسنى له إبراز‬ ‫موهبته للمسؤولن امغاربة‪.‬‬

‫بدر الدين بنعاشور حارس مرمى الوداد الرياضي (خاص)‬ ‫الدار البيضاء‪ :‬عبد الله العلوي‬ ‫ق� � ��ال ب� � ��در ال � ��دي � ��ن ب� �ن� �ع ��اش ��ور‪،‬‬ ‫ح� � � � � ��ارس م� � ��رم� � ��ى ف� � ��ري� � ��ق ال � � � � � ��وداد‬ ‫ال� ��ري� ��اض� ��ي‪ ،‬إن � ��ه ي �ش �ك��ر ال �ج �م �ه��ور‬ ‫ال��ودادي العريض ال��ذي حج بكثرة‬ ‫للمركب الرياضي محمد الخامس‬ ‫ف��ي م �ب��اراة ال ��وداد وال�ف�ت��ح مساندة‬ ‫الوداد‪.‬‬ ‫وأض � � � � � ��اف ح � � � � ��ارس ام� �ن� �ت� �خ ��ب‬ ‫الوطني اأومبي في تصريح خاص‬ ‫قائا‪" :‬لقد وضعنا الثقة في أنفسنا‬ ‫ف��ي ه��ذه ام �ب��اراة وف��زن��ا‪ ،‬ف�ق��د كانت‬ ‫في نفوس الاعبن رغبة كبيرة في‬ ‫الفوز وهو ما تأتى بالفعل"‪.‬‬ ‫وت� � ��اب� � ��ع ال� � � �ح � � ��ارس ال� � � � � ��ودادي‬ ‫ق� ��ائ� ��ا‪" :‬ن �ت �م �ن��ى أن ن �س �ت �م��ر ع�ل��ى‬ ‫ال �ح��ال ن�ف�س��ه‪ ،‬وأن ن�ب�ق��ى ف��ي سكة‬ ‫اان �ت �ص��ارات‪ ،‬لكي تبقى مسيرتنا‬ ‫ف ��ي ال �ب �ط��ول��ة ج� �ي ��دة‪ ،‬ون �ظ �ف��ر ب�ه��ا‪،‬‬ ‫وفي اأخير أهدي الفوز على فريق‬ ‫الفتح الرباطي للجمهور ال��ودادي‬ ‫ال� ��ذي ل��م ي�ب�خ��ل ع�ل�ي�ن��ا بالتشجيع‬ ‫طيلة امباراة"‪.‬‬

‫م��ن ج��ان �ب��ه‪ ،‬ق ��ال ع �ب��د اللطيف‬ ‫نوصير‪ ،‬امدافع اأيمن لفريق الوداد‬ ‫الرياضي‪ ،‬إنه وباقي اعبي ال��وداد‬ ‫ك� ��ان ع �ل �ي �ه��م ض �غ��ط ك �ب �ي��ر ج�ع�ل�ه��م‬ ‫ا ي��رك��زون ف��ي ال��دق��ائ��ق اأول ��ى من‬ ‫امباراة‪.‬‬ ‫وت � ��اب � ��ع ال � ��اع � ��ب ال � �س� ��اب� ��ق ف��ي‬ ‫ص� �ف ��وف ام� �غ ��رب ال �ف ��اس ��ي وال �ف �ت��ح‬ ‫ال��رب��اط��ي ق��ائ��ا‪" :‬ال� �ش ��وط اأول لم‬ ‫يسعفنا ال�ح��ظ ل�ك��ي ن�س�ج��ل‪ ،‬ولكن‬ ‫عزيمتنا كانت قوية وبقينا مركزين‬ ‫حتى الشوط الثاني‪ ،‬وتذكرنا أننا‬ ‫تلقينا أه��داف��ا في الدقائق اأخيرة‬ ‫ف��ي ال�ع��دي��د م��ن ام �ب��اري��ات‪ ،‬وعملنا‬ ‫ب�ج��د وس�ج�ل�ن��ا ف��ي ال �ش��وط ال�ث��ان��ي‬ ‫أربعة أهداف"‪.‬‬ ‫وواص ��ل م��داف��ع ال�ف��ري��ق اأحمر‬ ‫ق��ائ��ا‪" :‬أش �ك��ر ال��اع�ب��ن ع�ل��ى اأداء‬ ‫الجيد ال��ذي بصموا عليه‪ ،‬وأطالب‬ ‫الجمهور الودادي بأن يصبر علينا‪،‬‬ ‫أن ف��ري��ق ال� � ��وداد ان �ت ��دب أك �ث��ر من‬ ‫عشرة اعبن‪ ،‬واانسجام ما زال في‬ ‫ط��ور ال�ت�ق��دم‪ ،‬وأظ ��ن أن�ن��ا سننافس‬ ‫بقوة على البطولة الوطنية"‪.‬‬

‫وختم ال��اع��ب ال ��ودادي حديثه‬ ‫ق��ائ��ا‪" :‬ل�ق��د أظ�ه��رن��ا ان�ط��اق�ت�ن��ا في‬ ‫امباراة اأولى من البطولة الوطنية‬ ‫أمام فريق النادي القنيطري‪ ،‬واآن‬ ‫يأتي دور الجمهور الذي يجب عليه‬ ‫م�س��ان��دت�ن��ا ودع �م �ن��ا ح �ت��ى ن�ن��اف��س‬ ‫بقوة"‪.‬‬ ‫م� ��ن ج �ه �ت��ه ق � ��ال ص � ��اح ال��دي��ن‬ ‫ال �س �ع �ي��دي م �ت��وس��ط م� �ي ��دان ف��ري��ق‬ ‫ال� � � � ��وداد‪ ،‬إن ال �ث �ق��ة ع� � ��ادت ل��اع �ب��ي‬ ‫الفريق اأحمر‪ ،‬مضيفا أن اأداء بدأ‬ ‫يتحسن شيئا فشيئا‪.‬‬ ‫وتابع الاعب السابق للجيش‬ ‫املكي ق��ائ��ا‪" :‬ه��ذا ال�ف��وز يأتي قبل‬ ‫ت��وق��ف ال �ب �ط��ول��ة‪ ،‬وه ��ذا ح��اف��ز ق��وي‬ ‫للعمل بشكل أكثر"‪.‬‬ ‫وواص� � � � � ��ل ال � �س � �ع � �ي� ��دي ق� ��ائ� ��ا‪:‬‬ ‫"س �ن �ت��اب��ع ع �م �ل �ن��ا إرج � � ��اء ال �ف��ري��ق‬ ‫اأح�م��ر لسكة اان�ت�ص��ارات‪ ،‬وأشكر‬ ‫ال�ج�م��اه�ي��ر ال��رائ �ع��ة ل�ف��ري��ق ال� ��وداد‪،‬‬ ‫التي ساندتنا في جميع امباريات‪،‬‬ ‫م ��ن ال��دق �ي �ق��ة اأول � � ��ى إل� ��ى ال��دق �ي �ق��ة‬ ‫اأخيرة‪ ،‬ونتمنى أن نكون دائما في‬ ‫حسن ظنهم‪ ،‬ونفرحهم دائما"‪.‬‬


‫‪8‬‬

‫رياضة وماعب‬

‫< العدد‪298:‬‬ ‫<الثاثاء ‪ 05‬ذو احجة ‪ 1435‬اموافق ‪ 30‬شتنبر ‪2014‬‬

‫اجيش املكي استعاد نغمة الفوز على حساب اخميسات وحسنية أكادير تنتفض‬ ‫بركان يحقق فوزه اأول خال اموسم بخريبكة < الجماهير صنعت الفارق في الجولة الرابعة من البطولة‬ ‫الرباط‪ :‬أمينة مودن‬ ‫اس �ت �ع��اد ف ��ري ��ق ال �ج �ي��ش‬ ‫ام �ل �ك��ي ن �غ �م��ة ال �ف ��وز ح�ي�ن�م��ا‬ ‫استقبل الوافد الجديد على‬ ‫قسم اأض��واء فريق ااتحاد‬ ‫الزموري للخميسيات‪ ،‬وذلك‬ ‫في إطار الجولة الرابعة من‬ ‫منافسات البطولة الوطنية‬ ‫ااحترافية لكرة القدم‪.‬‬ ‫ام �ب��اراة ال�ت��ي احتضنها‬ ‫م � �ل � �ع� ��ب ال � �ف � �ت� ��ح أول أم� ��س‬ ‫(اأح � ��د)‪ ،‬ع��رف��ت ت��أل��ق أب�ن��اء‬ ‫رش� � �ي � ��د ال� � �ط � ��اوس � ��ي ال� ��ذي� ��ن‬ ‫اس � � � �ت � � � �ف � � � ��ادوا م � � � ��ن ع� ��ام � �ل� ��ي‬ ‫ااس � �ت � �ض� ��اف� ��ة وال� �ج� �م� �ه ��ور‪،‬‬ ‫ه� ��ذا اأخ� �ي ��ر ان �ت �ق��ل ب ��أع ��داد‬ ‫كبيرة من أج��ل تقديم الدعم‬ ‫وام� � �س � ��ان � ��دة خ� �ص ��وص ��ا ف��ي‬ ‫ظ� ��ل ت� ��أه� ��ل ف ��ري� �ق� �ه ��م ن �ه��اي��ة‬ ‫اأسبوع امنصرم ل��دور ربع‬ ‫ال �ن �ه��اي��ة م ��ن م �س��اب �ق��ة ك��أس‬ ‫العرش على حساب ند قوي‬ ‫اسمه الرجاء‪.‬‬ ‫ورج��وع��ا ل �ل �م �ب��اراة‪ ،‬فقد‬ ‫ت �م �ك��ن م� ��ن ت �س �ج �ي��ل ه��دف��ي‬ ‫العساكر كل من الاعب كريم‬ ‫بن عريف في حدود الدقيقة‬ ‫‪ 81‬وع �ب��د ال��رح �ي��م ال�ش��اك�ي��ر‬ ‫ف� ��ي ال ��دق� �ي� �ق ��ة ‪ 86‬وذل� � ��ك ع��ن‬ ‫ط ��ري ��ق رك� �ل ��ة ج� � � ��زاء‪ ،‬راف� �ع ��ا‬ ‫ب� ��ذل� ��ك رص � �ي� ��ده إل� � ��ى خ �م��س‬ ‫ن �ق��اط ج�م�ع�ه��ا م ��ن ت �ع��ادل��ن‬ ‫وه� ��زي � �م� ��ة واح � � � ��دة وم �ح �ت��ا‬ ‫ب ��ذل ��ك ام ��رك ��ز ال� �س ��اب ��ع رف �ق��ة‬ ‫كل من فريق الفتح الرباطي‬ ‫وال��دف��اع الحسني الجديدي‬ ‫وشباب أطلس خنيفرة‪ ،‬هذا‬ ‫اأخير لم يتمكن من تحقيق‬ ‫ن� �ت� �ي� �ج ��ة إي � �ج� ��اب � �ي� ��ة ع �ن ��دم ��ا‬ ‫رح��ل م��اق��اة حسنية أك��ادي��ر‬ ‫ف ��ي م � �ب� ��اراة م �ش ��وق ��ة ع��رف��ت‬ ‫ان � �ت� � �ف � ��اض � ��ة غ � � ��زال � � ��ة س � ��وس‬ ‫ال ��ذي ح�ق��ق ف ��وزه اأول منذ‬ ‫ان� � �ط � ��اق ال� �ب� �ط ��ول ��ة ب �ح �ص��ة‬ ‫أربعة أهداف اثنن‪ ،‬وسجل‬ ‫اأه � � � ��داف اأرب� � �ع � ��ة ل �ل �ف��ري��ق‬

‫ال �س��وس��ي ك��ل م��ن إس�م��اع�ي��ل‬ ‫حداد في الدقيقة ‪ 29‬من عمر‬ ‫ام �ب��اراة‪ ،‬وزوم��ان��ا ك��ون��ي في‬ ‫الدقيقة ‪ 45‬وجمال لعبيدي‬ ‫ف � ��ي ال ��دق� �ي� �ق ��ة ‪ 61‬وام � �ه� ��دي‬ ‫أوبيا في الدقيقة ‪ ،87‬فيما‬ ‫وق��ع ه��دف��ي ال�ف��ري��ق ال��زي��ان��ي‬ ‫ع � �ب� ��د ال� � �ح � ��ق م� � �ح� � �ت � ��ان ف��ي‬ ‫الدقيقة ‪ 33‬ومحمد أوناجم‬ ‫في الدقيقة ‪.69‬‬ ‫ورف � � � � ��ع ف � ��ري � ��ق ح �س �ن �ي��ة‬ ‫أك� � ��ادي� � ��ر‪ ،‬ال� � � ��ذي ك� � ��ان خ �س��ر‬ ‫مباراته اأولى أمام الكوكب‬ ‫ام ��راك� �ش ��ي ب��رب��اع �ي��ة ن�ظ�ي�ف��ة‬ ‫وتعادل في مباراتيه الثانية‬ ‫وال �ث��ال �ث��ة ع �ل��ى ال �ت��وال��ي م��ع‬ ‫ش � �ب� ��اب ال � ��ري � ��ف ال �ح �س �ي �م��ي‬ ‫وال� � �ن� � �ه� � �ض � ��ة ال� � �ب � ��رك � ��ان� � �ي � ��ة‪،‬‬ ‫رص � �ي� ��ده إل � ��ى خ� �م ��س ن �ق��اط‬ ‫وارت �ق��ى إل��ى ام��رك��ز ال �ح��ادي‬ ‫عشر‪.‬‬ ‫وك � ��ان أوم �ب �ي��ك خ��ري�ب�ك��ة‬ ‫ان� �ه ��زم ب � ��دوره ع �ل��ى أرض �ي��ة‬ ‫ملعب مركب الفوسفاط أمام‬ ‫ض �ي �ف��ه ال �ن �ه �ض��ة ال �ب��رك��ان �ي��ة‬ ‫ب � � � �ه � � ��دف ال � � � ��اع � � � ��ب ل� �ح� �س ��ن‬ ‫أخميس في الدقيقة الثانية‬ ‫من عمر امباراة‪.‬‬ ‫وح � �ق ��ق ف ��ري ��ق ال �ن �ه �ض��ة‬ ‫البركانية أول انتصار له في‬ ‫ام��وس��م بعد ثاثة ت�ع��ادات‪،‬‬ ‫ف �ي �م ��ا م� �ن ��ي ف� ��ري ��ق أوم �ب �ي ��ك‬ ‫خريبكة بأول هزيمة له بعد‬ ‫فوزن وتعادل‪.‬‬ ‫ورف � � � ��ع ف � ��ري � ��ق ال �ن �ه �ض��ة‬ ‫البركانية عقب هذه النتيجة‬ ‫رصيده إلى ست نقاط‪ ،‬فيما‬ ‫تجمد رص�ي��د ف��ري��ق أومبيك‬ ‫خريبكة عند سبع‪.‬‬ ‫ويشار إلى أن الجماهير‬ ‫صنعت الحدث خال الجولة‬ ‫ال� � ��راب � � �ع� � ��ة ع� � �ل � ��ى م� � ��درج� � ��ات‬ ‫ام � ��اع � ��ب ال� ��وط � �ن � �ي� ��ة‪ ،‬س � ��واء‬ ‫ع�ب��ر ال�ت�ن�ق��ات ام�ه�م��ة أو عن‬ ‫ط ��ري ��ق ال �ف ��رج ��ة وال �ح �م��اس��ة‬ ‫وال � � �ل� � ��وح� � ��ات ال �ت �ش �ج �ي �ع �ي��ة‬ ‫الجذابة‪.‬‬

‫جم الرجاء الكناوي ساند فريقه اأم‬ ‫تابع يوسف الكناوي‪ ،‬النجم الجديد لفريق الرجاء الرياضي‪ ،‬أول‬ ‫أم��س ام�ب��اراة التي جمعت فريقه اأم الجمعية الساوية ووداد فاس‬ ‫وذل��ك ف��ي إط��ار ال�ج��ول��ة ال��راب�ع��ة م��ن منافسات بطولة القسم الوطني‬ ‫الثاني من م��درج��ات املعب أب��و بكر عمار وق��دم دعمه لزماء اأم��س‪،‬‬ ‫حيث أصر على لقاء الاعبن بن الشوطن والحديث معهم خصوصا‬ ‫أن الفريق أنهى الجولة اأولى منهزما‪.‬‬ ‫وعلى الرغم من العدد القليل من الجماهير التي تابعت امباراة‬ ‫إا أن الاعب حظي باستقبال جيد نظرا للعاقة الطيبة بن العميد‬ ‫السابق للجمعية الساوية واأنصار وإدارة الفريق‪.‬‬ ‫ويعد يوسف الكناوي ابن الفريق الساوي حيث ترعرع بجميع‬ ‫فئاته قبل الصعود للمنافسة مع الكبار على الرغم من صغر سنه‪.‬‬

‫منحة مغرية للعساكر بعد الفوز على اخميسات‬ ‫ص��رف��ت إدارة ف��ري��ق ال�ج�ي��ش ام�ل�ك��ي أم��س (ااث �ن��ن) م�ن�ح��ة ال�ف��وز‬ ‫لاعبيها بعد ت�ج��اوز عقبة اات�ح��اد ال��زم��وري للخميسات‪ ،‬وذل��ك في‬ ‫إطار الجولة الرابعة من منافسات البطولة الوطنية ااحترافية لكرة‬ ‫القدم‪.‬‬ ‫فريق الجيش املكي استعاد نغمة ال�ف��وز على الواجهتن س��واء‬ ‫تعلق اأم��ر ب��ال��دوري أو ال�ك��أس الفضية‪ .‬م��ن جهة أخ��رى وع��د رشيد‬ ‫الطاوسي مدرب الفريق الجماهير بالعودة بقوة هذا اموسم بعد فترة‬ ‫ف��راغ مر منها الفريق باإضافة لبعض امشاكل الداخلية التي أثرت‬ ‫بشكل واضح على امجموعة‪.‬‬ ‫وي �ش��ار إل��ى أن ال�ج�ي��ش ام�ل�ك��ي سيمنح ل��اع�ب�ي��ه ف�ت��رة راح ��ة قبل‬ ‫العودة للرباط من أجل دخول معسكر إعدادي ستتخلله مباراة ودية‬ ‫تأهبا للمباريات القوية التي تنتظر الاعبن‪.‬‬

‫حمد الله يواصل هز الشباك‬ ‫انتهى ديربي مدينة غوانزو بن أر أف وضيفه إيفرغراند بتفوق‬ ‫اأخير بأربعة أه��داف مقابل ثاثة في لقاء مجنون وهتشكوكي عن‬ ‫الدورة ‪ 26‬من البطولة الصينية‪.‬‬ ‫الزوار دخلوا ضاغطن وتمكنوا من توقيع ثاثية عبر جياردينو‬ ‫(د‪ )27‬وأليكسون (د‪ )35 ،32‬قبل أن يصحو أصحاب الضيافة معدلن‬ ‫الكفة بشجاعة وإثارة عن طريق لولن (د‪ )64‬وجيانغ (د‪ )77‬والقناص‬ ‫امغربي حمد الله الذي هز الشباك برأسية ماكرة (د‪ )80‬موقعا هدفه‬ ‫‪ 19‬هذا اموسم‪ ،‬لكن الهدف الغادر والقاتل من البرازيلي جونيور في‬ ‫ال��وق��ت ب��دل ال�ض��ائ��ع بخر آم��ال رف��اق حمد ال�ل��ه وم�ن��ح ال�ن�ق��اط الثاث‬ ‫لكثيبة اإيطالي مارشيلو ليبي امتربعة على عرش الصدارة‪ ،‬هذا في‬ ‫وقت يواصل فيه هداف أومبيك آسفي السابق احتاله للمرتبة الثانية‬ ‫في قائمة الهدافن بعد البرازيلي أليكسون (‪ 24‬هدفا)‪.‬‬

‫بركة يطمح لرقم قياسي جديد‬ ‫يسعى السباح امغربي حسن بركة إلى استكمال مغامرته امتمثلة‬ ‫في الطواف حول قارات العالم الخمس سباحة من أجل بث رسالة سام‬ ‫واحترام للبيئة‪.‬‬ ‫ويستعد ب��رك��ة لجولة ج��دي��دة تشمل ك��ا م��ن مصر وال�س�ع��ودي��ة‪،‬‬ ‫قبل أن ينتقل إلى ااتحاد اأوربي وإفريقيا وآسيا وأميركا الشمالية‬ ‫والجنوبية ومنطقة اأوقيانوس سباحة‪.‬‬ ‫وك��ان بركة قد بدأ تنفيذ فكرته في ‪ 2013‬حينما سبح مسافة ‪16‬‬ ‫كلم تفصل ب��ن أورب ��ا وإف��ري�ق�ي��ا عبر مضيق جبل ط��ارق منطلقا من‬ ‫إسبانيا باتجاه امغرب‪.‬‬ ‫وواص ��ل ال�س�ب��اح مسيرته ف��ي ي��ول�ي��وز ام��اض��ي ح��ن ع�ب��ر مضيق‬ ‫البسفور في تركيا ال��ذي يربط بن قارتي أورب��ا وآسيا‪ ،‬ثم عبر جزر‬ ‫دي��وم�ي��د ال�ت��ي تفصل ب��ن واي��ة أاس�ك��ا اأم�ي��رك�ي��ة وروس �ي��ا ف��ي مياه‬ ‫درجة حرارتها ست درجات مئوية‪ ،‬كما سبح بن اأميركتن وآسيا‪.‬‬ ‫بامثل‪ ،‬قام بركة برحلة رابعة الشهر الحالي سبح فيها بن نيوغينيا‬ ‫وإن��دون�ي�س�ي��ا‪ ،‬وه��ي ال��رح�ل��ة اأخ �ط��ر ح�ت��ى اآن ب�س�ب��ب ال �ن��زاع��ات في‬ ‫امنطقة فضا عن تعرضه لإجهاد خال رحلة سابقة ربط فيها بن‬ ‫إفريقيا وأوقيانوسا‪.‬‬

‫فرحة اعبي الجيش املكي عقب الفوز على الخميسات ( تصوير‪ :‬أحمد الدكالي)‬

‫حمل بلعربي القميص الوطني‬ ‫بات أمر ًا مشكوك ًا فيه‬

‫الرباط‪ :‬مهدي محيب‬

‫ب� � ��ات ح� �م ��ل ك ��ري ��م ب �ل �ع��رب��ي‬ ‫ق � �م � �ي� ��ص ام � �ن � �ت � �خ� ��ب ال� ��وط � �ن� ��ي‬ ‫ل �ك��رة ال �ق��دم أم ��را م�ش�ك��وك��ا ف�ي��ه‪،‬‬ ‫ب� �ع ��دم ��ا أخ � �ب� ��ر وك � �ي� ��ل أع� �م ��ال ��ه‪،‬‬ ‫ال� ��زاك� ��ي ب � ��ادو م � ��درب ام �ن �ت �خ��ب‬ ‫ب� � ��أن ب� �ل� �ع ��رب ��ي ي� �ط ��ال ��ب ب �م �ه �ل��ة‬ ‫للتفكير وأن ي��رج��ئ اس�ت��دع��اء ه‬ ‫إل��ى ما بعد امباراتن الوديتن‬ ‫أك � �ت� ��وب� ��ر ام� �ق� �ب ��ل أم� � � ��ام ك � ��ل م��ن‬ ‫إف ��ري �ق �ي ��ا ال ��وس� �ط ��ى وم� ��راك� ��ش‪،‬‬ ‫ح �ي��ث أغ �ض ��ب ت �ص ��رف م �ه��اج��م‬ ‫ل� �ي� �ف ��رك ��وزن‪ ،‬ال� �ن ��اخ ��ب ال��وط �ن��ي‬ ‫كثيرا‪.‬‬ ‫ول � ��م ي �ن �ت �ظ��ر ال � ��زاك � ��ي ب� ��ادو‬ ‫ك� �ث� �ي ��را ح� �ت ��ى رد ب� �س ��رع ��ة ع�ل��ى‬ ‫وك � �ي� ��ل أع� � �م � ��ال ب� �ل� �ع ��رب ��ي خ ��ال‬ ‫ت� �ص ��ري� �ح ��ات إع� ��ام � �ي� ��ة ق ��ائ ��ا‪:‬‬ ‫"ل � �س� ��ت ف � ��ي ح� ��اج� ��ة إل � � ��ى اع ��ب‬ ‫متردد حول القميص الوطني"‪،‬‬ ‫وهو ما فهم منه وكيل بلعربي‬ ‫أن الزاكي سيغلق الباب نهائيا‬ ‫في وجه مهاجم ليفركوزن الذي‬ ‫تلقى إش ��ارات م��ن ي��واك�ي��م ل��وف‬ ‫مدرب امانشافت‪ ،‬ويريد التأكد‬ ‫م��ن حظوظه ف��ي حمل القميص‬ ‫اأم��ان��ي‪ ،‬ق�ب��ل أن ينضم أس��ود‬ ‫اأطلس‪ ،‬وه��و عكس ما ك��ان قد‬ ‫ص��رح به للزاكي خ��ال لقائهما‬ ‫ف��ي ج�ل�س��ة غ ��ذاء جمعتهما في‬ ‫م ��دي� �ن ��ة دورت � �م� ��ون� ��د اأم ��ان� �ي ��ة‪،‬‬ ‫حيث أكد بلعربي آن��ذاك للزاكي‬ ‫م� �غ ��رب� �ي� �ت ��ه وح� � �م � ��اس � ��ه ل �ح �م��ل‬ ‫ال� �ق� �م� �ي ��ص ال� ��وط � �ن� ��ي‪ ،‬وه� � ��و م��ا‬ ‫ض��اع��ف م��ن غضب ال��زاك��ي على‬ ‫الاعب‪.‬‬ ‫وم� ��ن ج �ه��ة أخ � ��رى‪ ،‬وخ��اف��ا‬ ‫لتصريحاته السابقة ووع��وده‬

‫ب � ��أن � ��ه ا م� � �ك � ��ان ف� � ��ي ام �ن �ت �خ ��ب‬ ‫ام �غ ��رب ��ي ل ��اع ��ب ا ي� �ش ��ارك م��ع‬ ‫ناديه‪ ،‬وجه الزاكي ب��ادو مدرب‬ ‫اأس ��ود دع ��وة م �ب��ارك بوصوفة‬ ‫اع� � ��ب ل ��وك ��وم ��وت� �ي ��ف م��وس �ك��و‬ ‫ال ��روس ��ي‪ ،‬ل��ال �ت �ح��اق ب�م�ع�س�ك��ر‬ ‫ام� �ن� �ت� �خ ��ب ام � �غ� ��رب� ��ي اأس � �ب� ��وع‬ ‫ام �ق �ب��ل ل �خ ��وض ودي� �ت ��ي ك�ي�ن�ي��ا‬ ‫وإفريقيا الوسطى تباعا يومي‬ ‫‪ 9‬و‪ 13‬أكتوبر‪.‬‬ ‫واض �ط��ر ال ��زاك ��ي اس �ت��دع��اء‬ ‫ب ��وص ��وف ��ة ل �ت �ع��زي��ز خ ��ط وس��ط‬ ‫اأس� ��ود ب��ام �ب��ارات��ن ام�ق�ب�ل�ت��ن‪،‬‬ ‫وه� � ��و ال� � � ��ذي ك� � ��ان ح� �م ��ل ش � ��ارة‬ ‫ال� �ع� �م ��ادة خ � ��ال ودي� � ��ة روس� �ي ��ا‬ ‫ب �م��وس �ك��و ش �ه��ر م� ��اي ام��اض��ي‪،‬‬ ‫وغ��اب عن مباراتي قطر وليبيا‬ ‫بسبب ابتعاده بفترة عن أجواء‬ ‫امباريات‪.‬‬ ‫وكان تقرر أن يجري امنتخب‬ ‫ال��وط �ن��ي ل �ك��رة ال �ق��دم م �ب��ارات�ي��ه‬ ‫الوديتن في شهر نونبر امقبل‬ ‫أم��ام كل من زيمبابوي والبنن‬ ‫بمدينة أك��ادي��ر ب��دا م��ن امركب‬ ‫الكبير بفاس وامجمع الرياضي‬ ‫اأمير مواي عبد الله بالرباط‬ ‫ال� ��ذي س�ي�ح�ت�ض��ن ف �ق��ط ام �ب��اراة‬ ‫النهائية ف��ي ك��أس ال�ع��رش يوم‬ ‫‪ 18‬نونبر ام�ق�ب��ل‪ ،‬ال��ذي يخضع‬ ‫لإصاحات وال��ذي سيحتضن‬ ‫رس �م �ي��ا م �ب��اري��ات ك ��أس ال�ع��ال��م‬ ‫ل��أن��دي��ة وك��أس إف��ري�ق�ي��ا ل��أم��م‪،‬‬ ‫ع �ل �م��ا أن ش ��رك ��ة س��ون��ارج �ي��س‬ ‫ق � � ��ررت إغ � � ��اق ام � ��رك � ��ب ال �ك �ب �ي��ر‬ ‫م � ��دي � �ن � ��ة م � � ��راك � � ��ش ال � � � � ��ذي دأب‬ ‫ام �ن �ت �خ��ب ال��وط �ن��ي ع �ل��ى إج� ��راء‬ ‫ج �م �ي ��ع م� �ب ��اري ��ات ��ه ال � ��ودي � ��ة ب��ه‬ ‫اس�ت�ع��دادا لكأس إفريقيا لأمم‬ ‫‪.2015‬‬

‫ماركا اإسبانية‪ :‬العربي كاد يحطم إجاز‬ ‫برافو حارس البارصا‬ ‫الرباط‪ :‬عبد الله العلوي‬ ‫ذك � ��رت ال �ص �ح �ي �ف��ة اإس �ب��ان �ي��ة‬ ‫الشهيرة "ماركا " أن النجم امغربي‬ ‫ل�ف��ري��ق غ��رن��اط��ة اإس�ب��ان��ي امهاجم‬ ‫يوسف العربي كاد أن يحطم الرقم‬ ‫امميز الذي حققه الحارس التشيلي‬ ‫امتألق لفريق برشلونة اإسباني‬ ‫كاوديو برافو‪ ،‬مشيرة ذات الصدد‬ ‫إلى أن الحارس برافو اقترب كثيرا‬ ‫م ��ن ت �ح �ق �ي��ق أف� �ض ��ل ان �ط ��اق ��ة ع�ب��ر‬ ‫تاريخ الدوري اإسباني في الدرجة‬ ‫اأولى‪.‬‬ ‫ون�ش��رت الصحيفة ام�ق��رب��ة من‬ ‫أس��ور فريق ري��ال مدريد اإسباني‬ ‫أن ال �ن �ج��م ال �ع ��رب ��ي ك� ��اد أن ي�ن�ه��ي‬ ‫اان �ط��اق��ة ال �ق��وي��ة ل �ل �ح��ارس ب��راف��و‬ ‫ل� � � ��وا أن ت � �س� ��دي� ��دت� ��ه اص � �ط ��دم ��ت‬ ‫ب��ال �ق��ائ��م‪ ،‬ح ��ارم ��ة إي � ��اه م ��ن إح� ��راز‬ ‫الهدف مصلحة فريقه‪.‬‬ ‫وأضافت الصحيفة أن الحارس‬ ‫ب��راف��و ي�ح�ت��اج ف�ق��ط إل ��ى ‪ 20‬دقيقة‬ ‫ل �ي �ع��ادل ال ��رق ��م ال �ت��اري �خ��ي أف�ض��ل‬ ‫ب ��داي ��ة ل� �ح ��ارس م��رم��ى ف ��ي ال�ل�ي�غ��ا‬ ‫اإسبانية ببقاء الشباك نظيفة مدة‬ ‫ست مباريات و‪ 20‬دقيقة وامسجل‬ ‫باسم الحارس أرتوا‪.‬‬ ‫وتجدر اإش��ارة إلى أن امباراة‬ ‫ال �ت��ي ج�م�ع��ت ب��ن م�ت�ص��در ت��رت�ي��ب‬ ‫ع� � ��ام ال� �ل� �ي� �غ ��ا اإس � �ب ��ان � �ي ��ة وف ��ري ��ق‬ ‫غرناطة انتهت بفوز كاسح للفريق‬ ‫البرشلوني بسداسية نظيفة‪.‬‬ ‫وج � ��دي � ��ر ب� ��ال� ��ذك� ��ر أن ي ��وس ��ف‬ ‫العربي م��ن مواليد ‪ 3‬ف�ب��راي��ر‪،1987‬‬ ‫ول �ع��ب ل� �ن ��ادي ك ��ان ال �ف��رن �س��ي قبل‬ ‫اان� �ت� �ق ��ال إل � ��ى ال � �ه� ��ال ال �س �ع ��ودي‬ ‫ع ��ام ‪ ،2011‬وق� ��رر ال��اع��ب ام�غ��رب��ي‬ ‫ح �م��ل ال �ق �م �ي��ص ال��وط �ن��ي ام �غ��رب��ي‬ ‫ع� � ��ام ‪ 2010‬ب � � �ع� � ��د أن ن� � � ��ادى ع �ل �ي��ه‬ ‫ام��درب امساعد للمنتخب الوطني‬ ‫آنذاك دومينيك كوبرلي للمشاركة‬

‫يوسف العربي مهاجم غرناطة اإسباني (وكاات)‬ ‫وق� ��ع ال ��اع ��ب ي ��وس ��ف ال �ع��رب��ي‬ ‫في تصفيات كأس إفريقيا ‪.2012‬‬ ‫ولعب العربي أول مباراة دولية ع �ق��د ان �ض �م��ام��ه إل� ��ى ن� ��ادي ال �ه��ال‬ ‫ل��ه خ ��ال ت �ع��ادل ام�ن�ت�خ��ب ال��وط�ن��ي السعودي يوم ‪ 12‬يوليوز ‪2011‬‬ ‫أم � ��ام إف��ري �ق �ي��ا ال��وس �ط��ى ب�ن�ت�ي�ج��ة م � � ��دة ‪ 4‬م � ��واس � ��م ب �م �ب� � �ل��غ ق� � � ��دره ‪7‬‬ ‫صفر مثله ف��ي إط��ار تصفيات أمم ماين أورو‪ ،‬ثم إلى نادي غرناطة‬ ‫في ‪.2012‬‬ ‫إفريقيا ‪.2012‬‬ ‫ف��ي أول م��وس��م ل��ه م��ع ال�ف��ري��ق‬ ‫وق � � ��د ب � � ��دأ ال � �ع� ��رب� ��ي م �س �ي��رت��ه‬ ‫ال � � � �ك � � � ��روي � � � ��ة رف � � � �ق� � � ��ة ن� � � � � � � ��ادي ك� � ��ان تمكن يوسف العربي من توقيع ‪8‬‬ ‫عم ‪ 2008‬وشارك في ‪ 3‬مباريات في أهداف في ‪ 31‬لقاء في الليغا حيث‬ ‫أول موسم‪ ،‬ثم توالت مشاركاته في اعتبر هدافا للفريق اإسباني‪ ،‬وفي‬ ‫ام��واس��م ام��وال�ي��ة وب�ل��غ ق�م��ة عطائه ثاني مواسمه مع النادي اأندلسي‬ ‫م ��وس ��م ‪ 2011/2010‬ح� ��ن ش� ��ارك ‪ 2014–2013‬ق � ��دم م��وس �م��ا رائ �ع��ا‬ ‫ف��ي ك��ل م�ب��اري��ات ال ��دوري ووق��ع ‪ 17‬حيث كان مرة أخرى هدافا للنادي‬ ‫ه ��دف ��ا‪ ،‬وس �ج ��ل ال �ع��رب��ي ‪ 28‬ه��دف��ا ول �ك��ن ه ��ذه ام� ��رة ب��رص �ي��د تهديفي‬ ‫في ‪ 75‬م�ب��اراة خاضها في الدوري جد محترم حيث وقع ‪ 12‬هدفا في‬ ‫ال � � �ف� � ��رن � � �س� � ��ي‪ ،‬أم� � � � ��ا ف� � � ��ي م �خ �ت �ل ��ف ‪ 36‬مباراة وهو معدل أكثر من رائع‬ ‫امسابقات فقد سجل ‪ 30‬ه��دف��ا في ل��اع��ب ي ��زاول ضمن ن��ادي يصارع‬ ‫الهبوط إلى الدرجة الثانية‪.‬‬ ‫‪ 79‬مباراة‪.‬‬

‫«غرين بويز« تنتقد بودريقة عبر وصفه بـ «امسير احنك«‬ ‫الرباط‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫أص� � ��درت ف �ص �ي��ل ال �غ��ري��ن ب��وي��ز‬ ‫ام �ش �ج��ع ل �ف��ري��ق ال� ��رج� ��اء ال��ري��اض��ي‬ ‫ب� �ي ��ان ��ا اح� �ت� �ج ��اج� �ي ��ا ع� �ل ��ى ال� �ف ��ري ��ق‬ ‫اأخ �ض ��ر‪ ،‬ب�س�ب��ب ال�ن�ت��ائ��ج السلبية‬ ‫ال� �ت ��ي ح �ص��ده��ا ال� ��رج� ��اء ف ��ي اآون� ��ة‬ ‫اأخيرة‪ ،‬وهذا نص البيان‪:‬‬ ‫"ع�ل��ى إث��ر ال�ح��ال��ة ال�ت��ي آل إليها‬ ‫ال � �ف� ��ري� ��ق‪ ،‬أص � �ب� ��ح م � ��ن ال � � � ��ازم ع �ل��ى‬ ‫م �ج �م��وع �ت �ن��ا ت �ح �ل �ي��ل وت ��وض �ي ��ح م��ا‬ ‫يجري داخل القلعة الخضراء والتي‬ ‫أصبح مقرها "امحمدية"‪.‬‬ ‫وت� � � � �س � � � ��اءل ف � �ص � �ي� ��ل "ال� � �غ � ��ري � ��ن‬ ‫ب��وي��ز"‪ ،‬ف�م��ا ه��و س�ب��ب ه��ذا التسيب‬ ‫وال� ��ام � �س� ��وؤل � �ي� ��ة داخ � � � ��ل ال � �ف ��ري ��ق؟‬ ‫وم� � ��ن ه� ��م اأش� � �خ � ��اص ام �س ��اه �م ��ون‬ ‫ف��ي ب�ع��ض ال �خ��روق��ات وال �ت �ج��اوزات‬ ‫داخ � ��ل ال � �ن� ��ادي؟ وم� ��ا ه ��ي دواف �ع �ه��م‬

‫وأهدافهم؟"‬ ‫وواص��ل البيان نفسه‪" :‬لقد كان‬ ‫م ��ن غ �ي��ر ام �ع �ق��ول ت��دخ��ل ام�ج�م��وع��ة‬ ‫ف��ي أم��ور ال �ن��ادي التقنية خصوصا‬ ‫وأننا كنا نستبشر خيرا في وصول‬ ‫رئ �ي��س ش��اب ل�ل��رج��اء وك ��ذاك ب�ع��ودة‬ ‫مسير كنا ن�ع��ده محنكا وذا تجربة‬ ‫ف� ��ي م � �ي� ��دان ال �ت �س �ي �ي ��ر‪ ،‬وك� ��ذل� ��ك م��ع‬ ‫ال �ن �ت��ائ��ج اإي �ج��اب �ي��ة‪ ،‬ه� ��ذه اأخ �ي��رة‬ ‫ال� � �ت � ��ي اس� �ت� �غ� �ل� �ه ��ا ام � �ك � �ت� ��ب ام� �س� �ي ��ر‬ ‫ك��ورق��ة راب�ح��ة للتمادي ف��ي اأخ�ط��اء‬ ‫ومحاولة تضليل جمهور الرجاء‪ ،‬لم‬ ‫تكن ال�ظ��روف تسمح بانتقاد بعض‬ ‫اأمور داخل النادي‪ ،‬وحسب درايتنا‬ ‫ام�ت��واض�ع��ة ف��ي ام �ي��دان ن��ذك��ر منها‪:‬‬ ‫عدة تعاقدات بدون جدوى امستفيد‬ ‫م �ن �ه��ا "ام� �س� �ي ��ر ام � �ح � �ن� ��ك"‪ ،‬وت �ب��ذي��ر‬ ‫اأم��وال في فسخ العقود‪ ،‬والتساهل‬ ‫وع � � ��دم م� �ح ��اس� �ب ��ة ب� �ع ��ض ال ��اع �ب ��ن‬

‫وليدات "امسير امحنك" دون غيرهم‬ ‫خ�ص��وص��ا ف��ي ال�ج��ان��ب اانضباطي‬ ‫واأك�ث��ر م��ن ذل��ك تمت تزكية أحدهم‬ ‫بشارة العمادة‪ ،‬وثقافة النقابة حيث‬ ‫ا يعقل أن يتعاقد مع اعبن حملوا‬ ‫شارة العمادة بل وكانوا بارزين في‬ ‫فرقهم وكذاك داخل امنتخب الوطني‬ ‫ل �ي �ص �ب �ح��وا ي �ح �م �ل��ون ال� ��وس� ��ادة ف��ي‬ ‫ب �ن��ك ااح �ت �ي��اط‪ ،‬ت �ح��ت ذري �ع��ة أن�ه��م‬ ‫ل��م ي�ت��أق�ل�م��وا إم��ا م��ع ج��و ام��دي�ن��ة أو‬ ‫ال� �ن ��ادي‪ ،‬وال �ت �ه ��اون ام �ت �ع �م��د أب �ن��اء‬ ‫"امسير امحنك" من أجل هدف واحد‬ ‫ه��و ت�س��ري��ح ام��درب��ن وال� ��ذي ي��رون��ه‬ ‫الحل اأنسب ومع اأسف يتجاهلون‬ ‫أن �ه��م ي�ح�م�ل��ون ق�م�ي��ص ن ��ادي ال�ق��رن‬ ‫بامغرب"‪.‬‬ ‫وتابع البيان‪" :‬وع��ود كاذبة من‬ ‫أهمها‪ :‬ااعتماد على شبان الفريق‬ ‫وه � ��ذا م ��ا ا ي �ت �م��اش��ى م ��ع م �ص��ال��ح‬

‫وأه� � � � ��داف ام� �ك� �ت ��ب ام� �س� �ي ��ر ام �ح �ن��ك‪،‬‬ ‫وم�ش��روع استراتيجية بعيدة ام��دى‬ ‫ب �ق �ي��ادة ح �س��ن ح��رم��ة ال �ل��ه ال� ��ذي تم‬ ‫ال �ت �ع��اق��د م �ع��ه م� ��دة أرب � ��ع س� �ن ��وات"‪،‬‬ ‫وت �س��اءل ال �ب �ي��ان‪" :‬ل�ي�ط��رح ال�ت�س��اؤل‬ ‫حول أفق هذا امشروع وأين هو عمل‬ ‫حرمة الله؟‬ ‫وك��آخ��ر نقطة ف��ي ن�ه��ر ال�ه�ف��وات‬ ‫امتعمدة من طرف مكتب مسير هاو‬ ‫ي�م�ك�ن�ن��ا ااس �ت �ف �س��ار ح ��ول ال�ط��ري�ق��ة‬ ‫السحرية ال�ت��ي يتم التعاقد بها مع‬ ‫امدربن وكيفية فسخ عقودهم بداية‬ ‫من "محمد فاخر" ووصوا إلى الوافد‬ ‫ال �ج��دي��د "ج��وزي��ه روم � ��او"‪ ،‬ا سيما‬ ‫وأن ام �س �ي��ر ام �ح �ن��ك أص� �ب ��ح ي�ش�غ��ل‬ ‫م �ن �ص��ب وك� �ي ��ل أع� �م ��ال ف� ��رق أخ� ��رى‪،‬‬ ‫إض ��اف ��ة إل ��ى ذل� ��ك‪ ،‬ق�ض�ي��ة اات �ف��اق �ي��ة‬ ‫الهزلية م��ع ف��ري��ق آخ��ر هدفها اأول‬ ‫خ��دم��ة مصالح ح��زب أص�ب��ح يتحكم‬

‫بحال كرة القدم الوطنية"‪.‬‬ ‫وأض � � � ��اف ال� �ب� �ي ��ان ف� ��ي ت �س��ائ��ل‪:‬‬ ‫"فما مصير هذه امؤامرة؟ وإل��ى أين‬ ‫يصير م��آل ال �ك��رة ال��رج��اوي��ة خاصة‬ ‫وامغربية عامة؟"‪.‬‬ ‫وأوض��ح البيان نفسه‪" :‬بعد كل‬ ‫ه ��ذه ااس �ت �ف �س��ارات وال �ت �س��اؤات ا‬ ‫يسع مجموعتنا إا أن تتخذ موقفا‬ ‫يتحلى بكل مبادئ الحركية"‪.‬‬ ‫وختم فصيل الغرين بويز بيانه‬ ‫ق��ائ��ا‪" :‬أوا ل��ن نتوقف ع��ن تشجيع‬ ‫فريقنا الغالي حتى ل��و كلفنا اأم��ر‬ ‫أرواح �ن ��ا‪ .‬ث��ان�ي��ا ن��رج��و م��ن أص�ح��اب‬ ‫القرار مراجعة أوراقهم وعدم نسيان‬ ‫أن �ه��م ي�ح�م�ل��ون ع �ل��ى ع��ات�ق�ه��م أم��ان��ة‬ ‫يجب ال�ح�ف��اظ عليها لتبقى م��راع��اة‬ ‫مصلحة النادي قبل جميع القرارات‪،‬‬ ‫ت�ع�ي��ش ال��رج��ا وال �غ��ري��ن ب��وي��ز حتى‬ ‫اموت"‪.‬‬


‫رياضة وماعب‬

‫> العدد‪298 :‬‬ ‫< الثاثاء ‪ 05‬ذو احجة ‪ 1435‬اموافق ‪ 30‬شتنبر ‪2014‬‬

‫مورينيو يواجه مأزق ًا في‬ ‫هجوم تشلسي مع عودته‬ ‫إلى لشبونة‬

‫قد يضطر البرتغالي جوزيه مورينيو مدرب تشلسي‬ ‫اإنجليزي لتغيير خياراته الهجومية عندما يعود إلى‬ ‫بللاده مواجهة سبورتينغ لشبونة في دوري أبطال‬ ‫أوربا لكرة القدم اليوم (الثاثاء)‪.‬‬ ‫وسيستعيد مللوري لن ليللو ذك للري للات ع لم لللله كلملتللرجللم‬ ‫للمدرب اإنجليزي بوبي روبسون في لشبونة قبل‬ ‫علقللديللن مللن الللزمللان قلبللل أن يلشللق طللريلقلله فللي عالم‬ ‫التدريب‪.‬‬ ‫وعلى الللرغللم مللن اللتللألللق الللواضللح لإسباني دييغو‬ ‫كللوسلتللا مللع تلشلللسللي ه للذا ام للوس للم‪ ،‬إا أن ملعللانللاتلله‬ ‫ام لس لت لمللرة مللع ع لضللات اللف لخللذ اللخلللفليللة قللد تللرجللح‬ ‫اختيار مورينيو لديدييه دروغلبللا أو الفرنسي لوك‬ ‫ريمي إعللادة اللتللوازن ملشللوار الفريق فللي أوربللا بعد‬ ‫التعادل في الجولة اافتتاحية للمجموعة السابعة مع‬ ‫شالكه اأماني على أرضه‪.‬‬ ‫وشارك كوستا في آخر ربع ساعة من مباراة شالكه‬ ‫بلعللدمللا قللدم هلجللوم تشلسي عللرضللا ضعيفا شهد‬ ‫إهدار دروغبا للعديد من الفرص‪.‬‬ ‫ولم يحرز دروغلبللا أي هللدف منذ عودته لتشلسي‪،‬‬ ‫فيما سجل ريمي هدفا واحدا منذ انضمامه للفريق‬ ‫قادما من كوينز بارك رينجرز‪.‬‬ ‫ولم يخسر سبورتينغ فللي ‪ 16‬ملبللاراة أوربليللة على‬ ‫ملعبه فللي آخللر أربللع سلنللوات وهللي مسيرة تتضمن‬ ‫‪ 13‬انتصارا‪.‬‬ ‫لكن مورينيو ما يزال يأمل في مشاركة كوستا الذي‬ ‫رفع رصيده إلى ثمانية أهداف في أول ست مباريات‬ ‫بالدوري اإنجليزي بعدما قاد تشلسي للفوز ‪0-3‬‬ ‫على أستون فيا (السبت) اماضي‪.‬‬ ‫وأشل للار امل للدرب اللبللرتلغللالللي إل للى أن آام كللوسلتللا في‬ ‫علضللات الفخذ اأيلسللر تمنعه مللن اللتللدريللب بشكل‬ ‫جيد بن امباريات‪.‬‬ ‫وق ل للال مللوري لن ليللو‪" :‬ا ي لم لك لنلله ال للوص للول إلل للى أع للللى‬ ‫مستوياته‪ .‬إنه ا يفعل أي شيء تقريبا في التدريبات‪.‬‬ ‫إنه يحصل على راحة ويتعافى من الشد الذي يعاني‬ ‫منه‪ .‬أريد اختياره‪ .‬دعنا نرى ماذا سيحدث‪".‬‬ ‫وبللدأ سبورتينغ م لشللواره فللي دوري اأب لطللال للمرة‬ ‫اأولى منذ خمس سنوات بالتعادل ‪ 1-1‬مع مضيفه‬ ‫ماريبور السلوفيني‪ ،‬وهي نفس نتيجة لقاء تشلسي‬ ‫مع شالكه‪.‬‬ ‫وتحت قيادة مدربه الجديد ماركو سيلفا لم يخسر‬ ‫سبورتينغ في كافة امسابقات التي يشارك فيها هذا‬ ‫اموسم لكن انتهت خمس مباريات بالتعادل ‪.1-1‬‬ ‫وق ل للال سليلللفللا ب لعللد ال لت لع للادل ‪ 1-1‬م للع ب للورت للو يللوم‬ ‫(الجمعة) اماضي‪" :‬ستكون مباراة جيدة ونريد أن‬ ‫نقدم انطباعا جيدا عن فريقنا"‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫ملعبا «ااحاد» و«بارك دي برانس» يحتضنان قمتن في دوري اأبطال‬

‫أع للرب اللبلللجليلكللي إيللديللن ه للازارد‬ ‫نجم فللريللق تشلسي اإنجليزي لكرة‬ ‫القدم أول أمس (اأحللد) مجددا رغبته‬ ‫في البقاء في صفوف الفريق اللندني‪،‬‬ ‫ملسلتلبلعللدا انلتلقللاللله إل للى فللريللق بللاريللس‬ ‫سان جيرمان الفرنسي‪.‬‬ ‫وأعرب فريق العاصمة الفرنسية‬ ‫عن رغبته في ضم هازارد إلى صفوفه‬ ‫خل للال ف ل لتل للرة اان ل لت ل لق ل للاات ال لص لي لف ليللة‬ ‫امللاضليللة ملقللابللل مبلغ كلبليللر‪ ،‬حسبما‬ ‫أشارت تقارير إخبارية‪.‬‬ ‫وص ل للرح ه ل ل للازارد م لح لطللة (كللانللال‬ ‫بلوس) التليفزيونية الفرنسية‪" :‬عندما‬ ‫رحلت عن ليل‪ ،‬كنت أرغب في الرحيل‬ ‫عن فرنسا‪ ،‬ولذلك ا يمكنني اانضمام‬ ‫إلى باريس سان جيرمان"‪.‬‬

‫برشلونة ينزل ضيفً ثقيا على سان جيرمان < روما يصطدم بمانشستر سيتي في محك حقيقي‬ ‫ت� �ت� �ج ��ه اأن� � � �ظ � � ��ار م� � �س � ��اء ال � �ي� ��وم‬ ‫(ال�ث��اث��اء) إل��ى ملعبي "اات�ح��اد"‬ ‫في مانشستر و"بارك دي برانس"‬ ‫ف ��ي ب ��اري ��س ح �ي��ث ت� �ق ��ام ق �م �ت��ان‬ ‫من العيار الثقيل بن مانشستر‬ ‫س � �ي � �ت� ��ي اإن � � �ج � � �ل � � �ي � ��زي وروم� � � � ��ا‬ ‫اإيطالي‪ ،‬وباريس سان جيرمان‬ ‫ال�ف��رن�س��ي وب��رش �ل��ون��ة اإس�ب��ان��ي‬ ‫ع� �ل ��ى ال � �ت � ��وال � ��ي ض� �م ��ن ال� �ج ��ول ��ة‬ ‫ال� �ث ��ان� �ي ��ة م � ��ن دور ام �ج �م ��وع ��ات‬ ‫م�س��اب�ق��ة دوري أب �ط��ال أورب� ��ا في‬ ‫كرة القدم‪.‬‬ ‫ف � ��ي ام � � �ب� � ��اراة اأول � � � � ��ى‪ ،‬ي �خ��وض‬ ‫مانشستر س�ي�ت��ي ب�ط��ل إنجلترا‬ ‫اختبارا صعبا أم��ام ضيفه روما‬ ‫وصيف الدوري اإيطالي في قمة‬ ‫امجموعة الخامسة‪.‬‬ ‫ويدخل مانشستر سيتي امباراة‬ ‫ت�ح��ت ض�غ��ط كبير ك��ون��ه مطالب‬ ‫بتحقيق الفوز لإبقاء على آماله‬ ‫ف��ي ت�خ�ط��ي ال � ��دور اأول وت �ك��رار‬ ‫إنجاز اموسم اماضي خاصة أنه‬ ‫خسر القمة اأول��ى أم��ام مضيفه‬ ‫بايرن ميونيخ في الجولة اأولى‬ ‫قبل أسبوعن‪.‬‬ ‫وض� ��رب رج� ��ال ام � ��درب ال�ت�ش�ي�ل��ي‬ ‫م ��ان ��وي ��ل ب �ي �ل �ي �غ��ري �ن��ي ب� �ق ��وة ف��ي‬ ‫مباراتيهم اأخيرتن بتسجيلهم‬ ‫‪ 11‬هدفا (‪ 0-7‬في مرمى شيفيلد‬ ‫ف ��ي ك � ��أس ال ��راب � �ط ��ة‪ ،‬و‪ 2-4‬ع�ل��ى‬ ‫ح �س��اب ه ��ال س�ي�ت��ي ف��ي ال ��دوري‬ ‫ام�ح�ل��ي)‪ ،‬بيد أن امهمة ل��ن تكون‬ ‫ك� ��ذل� ��ك أم� � � ��ام روم� � � ��ا ال� � � ��ذي ح �ق��ق‬ ‫ال �ع��ام��ة ال �ك��ام �ل��ة ف ��ي ام �ب��اري��ات‬ ‫ال �خ �م��س اأول � ��ى ف ��ي ال�ك��ال�ش�ي��و‪،‬‬ ‫كما أنه أكرم وفادة ضيفه سسكا‬ ‫موسكو الروسي بخماسية (‪)1-5‬‬ ‫ف��ي ال�ج��ول��ة اأول� ��ى م��ن امسابقة‬ ‫ال � �ق ��اري ��ة‪ ،‬وه � ��و م ��ا أك� � ��ده م��داف��ع‬ ‫سيتي الدولي اأرجنتيني بابلو‬ ‫زاباليتا‪.‬‬ ‫وأوض� � � � ��ح زاب� ��ال � �ي � �ت� ��ا أن ام �ه �م��ة‬ ‫س� �ت� �ك ��ون م �خ �ت �ل �ف��ة ت� �م ��ام ��ا أم� ��ام‬ ‫روم��ا‪ ،‬وق��ال‪" :‬يجب أن نطوي صفحة‬ ‫ام � �ب� ��ارات� ��ن اأخ � �ي ��رت ��ن ون� ��رك� ��ز ع�ل��ى‬ ‫مباراتنا ف��ي دوري أب�ط��ال أورب ��ا‪ .‬لقد‬ ‫خ �س��رن��ا ام � �ب ��اراة اأول � ��ى أم � ��ام ب��اي��رن‬ ‫ميونيخ بهدف قاتل (ف��ي الدقيقة ‪89‬‬ ‫ع �ب��ر ام ��داف ��ع ج �ي��روم ب��وات �ن��غ)‪ ،‬واآن‬ ‫نستضيف روم��ا‪ ،‬وم��ن ثم فإننا ندرك‬ ‫جيدا أهمية الفوز بهذا اللقاء"‪.‬‬ ‫من جهته‪ ،‬شدد مدرب روما الفرنسي‬ ‫رودي غ��ارس�ي��ا ع�ل��ى أه�م�ي��ة م��واج�ه��ة‬ ‫مانشستر سيتي وصعوبتها ف��ي آن‬ ‫واح��د‪ ،‬بيد أنه أوض��ح أن الضغوطات‬ ‫ملقاة على اإنجليزي‪.‬‬ ‫وقال غارسيا الذي قاد فريقه إلى الفوز‬

‫‪9‬‬

‫حلقللق وي لسللت بللرومليلتللش أللبليللون‬ ‫انتصاره الثاني على التوالي في الدوري‬ ‫اإن لج لل ليللزي ل لكللرة الل لق للدم ه للذا امللوسللم‬ ‫بلعللدمللا سلحللق ضيفه بيرنلي بأربعة‬ ‫أهداف نظيفة في امرحلة السادسة من‬ ‫امسابقة أول أمس (اأحد)‪.‬‬ ‫وانل لتل له للى ال ل لشل للوط اأول ب لت لقللدم‬ ‫ويست بروميتش بهدفن نظيفن جاءا‬ ‫ع للن طللريللق كللريللغ داوسل ل للون وسللايللدو‬ ‫بيراهنو في الدقيقتن ‪ 30‬و‪. 45‬‬ ‫وفل ل للي ال ل لشل للوط ال ل لثل للانل للي‪ ،‬أضل للاف‬ ‫أص ل ل لح ل للاب اأرض ه ل للدف ل للن آخل للريل للن‬ ‫عل لب للر بل لي للراهل لن للو وغ ل للراه ل للام دوران ل ل للس‬ ‫فل للي ال للدق لي لق لت للن ‪ 56‬و‪ 90‬لليلقلتلنللص‬ ‫ويلسللت بللرومليلتللش ثللاث نلقللاط ثمينة‬ ‫رفعت رصيده إل للى ثلمللانللي ن لقللاط في‬ ‫امركز العاشر‪.‬‬

‫جانب من مباراة سابقة بن باريس سان جيرمان الفرنسي وبرشلونة اإسباني (أرشيف)‬ ‫في امباريات الست التي لعبها حتى‬ ‫اآن ه��ذا ام��وس��م آخ��ره��ا على هياس‬ ‫ف� �ي ��رون ��ا (‪( )0-2‬ال � �س � �ب� ��ت) ام ��اض ��ي‪:‬‬ ‫"ستكون مباراة رائعة‪ ،‬رصيدهم خال‬ ‫م ��ن ال �ن �ق ��اط‪ ،‬ل��ذل��ك ف� ��إن ال �ض �غ��وط��ات‬ ‫ك�ب�ي��رة ع�ل��ى ك��اه�ل�ه��م‪ .‬ي�ح�ت��اج��ون إل��ى‬ ‫تحقيق نتيجة جيدة على أرضهم"‪.‬‬ ‫وف � � ��ي ال � �ث ��ان � �ي ��ة وض � �م � ��ن ام� �ج� �م ��وع ��ة‬ ‫ال �س��ادس��ة‪ ،‬س�ي�ك��ون ب ��ارك دي ب��ران��س‬ ‫م�س��رح��ا لقمة ن��اري��ة ب��ن ب�ط��ل فرنسا‬ ‫ف��ي ال�ع��ام��ن اأخ�ي��ري��ن ب�ق�ي��ادة م��درب��ه‬ ‫ل��وران ب��ان وفريقه السابق برشلونة‬ ‫بقيادة م��درب��ه الجديد زميله السابق‬ ‫في النادي الكتالوني لويس إنريكي‪.‬‬

‫والتقى الفريقان في الدور ربع النهائي‬ ‫قبل ‪ 18‬شهرا وانتهت مباراتا الذهاب‬ ‫واإياب بالتعادل وكان الحسم لفائدة‬ ‫الفريق الكتالوني بفارق اأهداف‪.‬‬ ‫ولكن مواجهة الفريقن اليوم مختلفة‬ ‫ت �م��ام��ا ع ��ن س��اب �ق �ت �ي �ه��ا ك� ��ون ال �ف��ري��ق‬ ‫الباريسي ا يدخلها في قمة مستواه‬ ‫ك ��ون ��ه ع ��ان ��ى اأم� ��ري� ��ن ف ��ي م �ب��اري��ات��ه‬ ‫ال �خ �م��س اأخ � �ي� ��رة ح �ي��ث ح �ق��ق ف ��وزا‬ ‫واح � � � ��دا وس � �ق� ��ط ف � ��ي ف � ��خ ال � �ت � �ع� ��ادل ‪4‬‬ ‫م� � ��رات‪ ،‬ف �ي �م��ا ح �ق��ق ب��رش �ل��ون��ة ب��داي��ة‬ ‫ق��وي��ة ب�ت �ع��ادل��ه م ��رة واح � ��دة وف � ��وزه ‪6‬‬ ‫م� � ��رات آخ ��ره ��ا ع �ن��دم��ا س �ح��ق ض�ي�ف��ه‬ ‫غرناطة ‪( 0-6‬السبت) اماضي بهاتريك‬

‫ل �ل �ب��رازي �ل��ي ن �ي �م��ار وث �ن��ائ �ي��ة ل�ص��ان��ع‬ ‫ألعابه اأرجنتيني ليونيل ميسي‪.‬‬ ‫واعترف بان بالظرفية الصعبة التي‬ ‫يمر بها فريقه‪ ،‬وقال عقب التعادل مع‬ ‫ت��ول��وز (ال �س �ب��ت) ام ��اض ��ي‪" :‬س�ي�ط��رن��ا‬ ‫على مجريات ال��دوري بأكمله اموسم‬ ‫ام��اض��ي‪ ،‬ول�ك�ن�ن��ا ه ��ذا ام��وس��م نعاني‬ ‫بالفريق ذات��ه وام ��درب ذات��ه وا نفوز‬ ‫بامباريات بسهولة"‪.‬‬ ‫وي � �ع � ��ان � ��ي ب� � ��اري� � ��س س� � � ��ان ج� �ي ��رم ��ان‬ ‫أي �ض��ا م ��ن اإص ��اب ��ات ال �ت��ي ت�ع��رض��ت‬ ‫ل �ه��ا ص �ف��وف��ه م �ن��ذ ب ��داي ��ة ام ��وس ��م في‬ ‫م �ق��دم �ت �ه��ا ق ��ائ ��ده ال� �ب ��رازي� �ل ��ي ت �ي��اغ��و‬ ‫سيلفا وامهاجم اأرجنتيني إيزيكييل‬

‫اف�ي�ت��زي وه��داف��ه ال�ع�م��اق ال�س��وي��دي‬ ‫زاتان إبراهيموفيتش اعب برشلونة‬ ‫ال�س��اب��ق‪ ،‬وال�ش��ك يحوم ح��ول مشاركة‬ ‫هذا الثاثي اليوم‪.‬‬ ‫في امقابل‪ ،‬يستعيد برشلونة خدمات‬ ‫مدافعيه ج�ي��رار بيكيه وج ��وردي ألبا‬ ‫ب�ع��دم��ا أراح �ه �م��ا ل��وي��س إن��ري�ك��ي أم��ام‬ ‫غرناطة‪.‬‬ ‫وقال إنريكي‪" :‬في الوقت الحالي ا أرى‬ ‫اعبا غير قادر على الظهور بمستوى‬ ‫مميز أمام باريس سان جيرمان وهذا‬ ‫امتياز بالنسبة لي"‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫س لجللل هللام لبللورغ رق لمللا قليللاسليللا‬ ‫سلبيا في فترة عدم تسجيل اأهداف‬ ‫منذ بداية اموسم بعدما أخفق في هز‬ ‫شلبللاك امنافسن فللي أكلثللر مللن خمس‬ ‫مباريات بدوري الدرجة اأولى اأماني‬ ‫لكرة القدم أول أمس (اأحد)‪.‬‬ ‫وك ل لس للر هل للام ل لبل للورغ بل لط للل أوربل ل للا‬ ‫السابق الرقم القياسي امسجل باسم‬ ‫بوخوم في موسم ‪ 1980-1979‬بعدما‬ ‫فلشللل فللي تلسلجليللل أي ه للدف فللي أول‬ ‫خلمللس م لبللاريللات إضللافللة إل للى أول ‪25‬‬ ‫دق لي لقللة م للن م لبللاراتلله أم ل للام آي لن لتللراخللت‬ ‫فرانكفورت أول أمس (اأحد)‪.‬‬ ‫وي لح لت للل ه للامل لب للورغ ‪-‬ال ل ل للذي بلقللي‬ ‫بصعوبة فللي دوري اأض للواء امللوسللم‬ ‫امللاضللي‪ -‬امركز اأخير برصيد ثاث‬ ‫ن لقللاط رغ للم أنلله أن لفللق ع لشللرات امللايللن‬ ‫للتعاقد هذا اموسم مع اعبن من عينة‬ ‫لللويللس هللوللتلبللي وال لسللوي لسللري فللالللون‬ ‫بهرامي‪.‬‬

‫مرسيليا يواصل تألقه في الدوري الفرنسي ويتخطى سانت إتيان‬ ‫واص � � � � ��ل م ��رس � �ي � �ل � �ي ��ا ان � �ت � �ص � ��ارات � ��ه‬ ‫ب �ت �ح �ق �ي �ق��ه ف � � � ��وزه ال � � �س� � ��ادس ع �ل��ى‬ ‫التوالي وجاء على حساب أحد أبرز‬ ‫منافسيه لهذا اموسم ضيفه سانت‬ ‫إت�ي��ان ‪ ،1-2‬فيما حقق ب ��وردو ف��وزا‬ ‫في الوقت القاتل على ضيفه رين ‪1-2‬‬ ‫أول أمس (اأحد) في امرحلة الثامنة‬ ‫من الدوري الفرنسي لكرة القدم‪.‬‬ ‫على "ستاد فيلودروم"‪ ،‬أكد مرسيليا‬ ‫م �ج��ددا ب�ق�ي��ادة م��درب��ه اأرجنتيني‬ ‫مارسيلو بييلسا ال��ذي استهل معه‬ ‫ام ��وس ��م ب� �ت� �ع ��ادل وه ��زي� �م ��ة ق �ب��ل أن‬ ‫ينتفض ب�ع��ده��ا وي �ب��دأ ان�ت�ص��ارات��ه‬

‫امتتالية‪ ،‬أنه جدي في امنافسة على‬ ‫اللقب الذي أحرزه آخر مرة عام ‪2010‬‬ ‫وذل� ��ك م ��ن خ ��ال ال �ف ��وز ع �ل��ى خصم‬ ‫ق��وي متمثل بسانت إت�ي��ان بهدفن‬ ‫لجيانيلي إي�م�ب��وا (‪ )7‬وديميتري‬ ‫باييه (‪ ،)28‬مقابل ه��دف لجوناثان‬ ‫بريزون (‪ )53‬لم يكن كافيا لتجنيب‬ ‫فريقه هزيمته الثانية ه��ذا اموسم‬ ‫ب�ع��د ت�ل��ك ال �ت��ي ت�ل�ق��اه��ا ف��ي ام��رح�ل��ة‬ ‫ال��راب�ع��ة أم��ام ب��اري��س س��ان جيرمان‬ ‫حامل اللقب (‪.)5-0‬‬ ‫ورفع مرسيليا رصيده إلى ‪ 19‬نقطة‬ ‫ف ��ي ال� � �ص � ��دارة ب � �ف ��ارق ن �ق �ط �ت��ن ع��ن‬

‫كالياري يسحق‬ ‫إنتر برباعية‬ ‫ح � � �ق � ��ق ك � � ��ال� � � �ي � � ��اري أك � �ب� ��ر‬ ‫مفاجآت الدوري اإيطالي‬ ‫ل� �ك ��رة ال � �ق� ��دم ه � ��ذا ام ��وس ��م‬ ‫ب � �ع� ��دم� ��ا س � �ح� ��ق م �ض �ي �ف��ه‬ ‫إنتر بأربعة أهداف مقابل‬ ‫ه � ��دف واح� � ��د ف ��ي ام��رح �ل��ة‬ ‫الخامسة من امسابقة أول‬ ‫أم ��س (اأح � ��د) على ملعب‬ ‫جوسيبي مياتزا‪.‬‬ ‫وب��اغ��ت ك��ال�ي��اري أص�ح��اب‬ ‫اأرض ب� �ه ��دف م �ب �ك��ر ع��ن‬ ‫ط��ري��ق اع �ب��ه م��ارك��و س��او‬ ‫في الدقيقة ال�ع��اش��رة‪ ،‬قبل‬ ‫أن ي � � ��درك إن � �ت� ��ر ال� �ت� �ع ��ادل‬ ‫س � � ��ري� � � �ع � � ��ا ع� � � �ب � � ��ر ن � �ج � �م ��ه‬ ‫دان � � � ��ي أوس� � � � �ف � � � ��ال � � � ��دو ف ��ي‬ ‫الدقيقة ‪.18‬‬ ‫واضطر إنتر للعب بعشرة‬ ‫اع � � �ب � � ��ن م� � �ن � ��ذ ال� ��دق � �ي � �ق� ��ة‬ ‫‪ 28‬ع � � �ق� � ��ب ط � � � � ��رد اع � �ب� ��ه‬ ‫الياباني يوتو ناغاتومو‬ ‫ب � �س � �ب� ��ب ح� � �ص � ��ول � ��ه ع �ل ��ى‬ ‫اإنذار الثاني‪.‬‬ ‫واستغل ك��ال�ي��اري النقص‬ ‫ال �ع��ددي ف��ي ص �ف��وف إن�ت��ر‬ ‫ل�ي�س�ج��ل اع �ب��ه ال �س��وي��دي‬ ‫ألبن إيكدال الهدف الثاني‬ ‫ف� ��ي ال ��دق� �ي� �ق ��ة ‪ 29‬ق� �ب ��ل أن‬

‫ب ��وردو ال�ث��ان��ي‪ ،‬فيما تجمد رصيد‬ ‫سانت إتيان عند ‪ 14‬نقطة وتراجع‬ ‫ح �ت��ى ام��رك��ز ال� �س ��ادس ب �ع��د أن ك��ان‬ ‫ثالثا اأسبوع اماضي‪ ،‬وذلك بفارق‬ ‫‪ 5‬ن �ق��اط خ �ل��ف م��رس�ي�ل�ي��ا و‪ 3‬خلف‬ ‫ب ��وردو ونقطة خلف ليل واأه ��داف‬ ‫خ� �ل ��ف س� � ��ان ج� �ي ��رم ��ان وم � �ت ��ز ع�ل��ى‬ ‫التوالي‪.‬‬ ‫وف ��ي ام� �ب ��اراة ال �ث��ان �ي��ة‪ ،‬ك ��ان ب ��وردو‬ ‫ب �ق �ي��ادة ام � ��درب وي �ل��ي س��ان �ي��ول في‬ ‫طريقه لاكتفاء بتعادله الثالث لهذا‬ ‫اموسم بعد أن افتتح التسجيل في‬ ‫ال��دق�ي�ق��ة ‪ 73‬ع�ب��ر ال�ت��ون�س��ي ال�ب��دي��ل‬

‫وهبي الخرزي بتسديدة بيمناه من‬ ‫مسافة قريبة‪ ،‬قبل أن يعادل البديل‬ ‫أي �ض��ا ح�ب�ي��ب ح�ب�ي�ب��و م ��ن إف��ري�ق�ي��ا‬ ‫ال� ��وس � �ط� ��ى ف � ��ي ال ��دق� �ي� �ق ��ة ‪ ،80‬ل �ك��ن‬ ‫توماس توري قال كلمته في الدقيقة‬ ‫الثالثة من الوقت ب��دل الضائع بعد‬ ‫ت �م��ري��رة م��ن ام��ال��ي ش�ي��خ دي��اب��ات��ي‪،‬‬ ‫رافعا رصيد فريقه إلى ‪ 17‬نقطة‪.‬‬ ‫وف � ��ي م � �ب� ��اراة أخ � � ��رى‪ ،‬أج� �ب ��ر ن��ان��ت‬ ‫ضيفه ليون على ااكتفاء بالتعادل‬ ‫معه بهدف لجوردان فيريتو (‪ 73‬من‬ ‫ركلة جزاء)‪ ،‬مقابل هدف للبوركيني‬ ‫ب ��اك ��اري ك ��ون ��ي (‪ .)51‬ورف � ��ع ل �ي��ون‬

‫رص � �ي ��ده إل � ��ى ‪ 11‬ن �ق �ط��ة ف ��ي ام��رك��ز‬ ‫ال �ع��اش��ر ق �ب��ل م��واج �ه �ت��ه ال �ق��وي��ة مع‬ ‫ليل في امرحلة امقبلة‪ ،‬فيما أصبح‬ ‫رص �ي ��د ن ��ان ��ت ‪ 12‬ن �ق �ط��ة ف ��ي ام��رك��ز‬ ‫ال �ت��اس��ع‪ .‬ك �م��ا ان �ت �ه��ت م� �ب ��اراة لنس‬ ‫وك ��اي ��ن ب��ال �ت �ع��ادل ‪ ،0-0‬ل �ي��رف��ع ك��ل‬ ‫منهما رصيده إلى ‪ 8‬نقاط‪.‬‬ ‫ترتيب ف��رق ال �ص��دارة‪ 1- :‬مرسيليا‬ ‫‪ 19‬نقطة م��ن ‪ 8‬م�ب��اري��ات‪ 2- ،‬ب��وردو‬ ‫‪ 17‬من ‪ 8‬مباريات‪ 3- ،‬ليل ‪ 15‬من ‪،8‬‬ ‫‪ 4‬باريس سان جرمان ‪ 14‬من ‪5- ،8‬‬‫متز ‪ 14‬من ‪.8‬‬ ‫(وكاات)‬

‫ريال مدريد يتوخى احذر أمام لودوغوريس بعد معاناة ليفربول‬

‫ي �ع��ود ال ��اع ��ب ن �ف �س��ه لهز‬ ‫الشباك مرة أخ��رى محرزا‬ ‫ال �ه ��دف ال �ث��ال��ث ل�ك��ال�ي��اري‬ ‫في الدقيقة ‪.34‬‬ ‫وواص � � � � ��ل إي � � �ك � � ��دال ت��أل �ق��ه‬ ‫ب� � �ع � ��دم � ��ا أح � � � � � ��رز ال� � �ه � ��دف‬ ‫ال ��راب ��ع ل �ك��ال �ي��اري وه��دف��ه‬ ‫الشخصي الثالث (هاتريك‬ ‫ف ��ي ام � �ب� ��اراة) ف ��ي ال��دق�ي�ق��ة‬ ‫‪ ،44‬ليعوض إخفاق زميله‬ ‫أندريا كوسو ف ��ي إح� ��راز‬ ‫ركلة الجزاء التي احتسبت‬ ‫ل �ك��ال �ي��اري ق�ب�ل�ه��ا ب��دق�ي�ق��ة‬ ‫واحدة‪.‬‬ ‫وارت� �ف ��ع رص �ي��د ك��ال �ي��اري‪،‬‬ ‫ال� � � � � ��ذي ح� � �ق � ��ق ان� � �ت� � �ص � ��اره‬ ‫اأول ف� ��ي ام� �س ��اب� �ق ��ة ه ��ذا‬ ‫اموسم‪ ،‬إلى أربع نقاط في‬ ‫امركز ال�ح��ادي عشر‪ ،‬فيما‬ ‫ت��وق��ف رص �ي��د إن �ت��ر‪ ،‬ال��ذي‬ ‫تلقى خسارته اأول� � � ��ى‪،‬‬ ‫عند ثماني نقاط في امركز‬ ‫الرابع‪.‬‬ ‫وواص� � � ��ل م� �ي ��ان ن �ت��ائ �ج��ه‬ ‫امخيبة في الفترة اأخيرة‬ ‫وس� �ق ��ط ف� ��ي ف� ��خ ال �ت �ع ��ادل‬ ‫‪ 1/1‬مع مضيفه تشيزينا‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫على الرغم من التتويج باللقب للمرة‬ ‫ال �ع ��اش ��رة ام ��وس ��م ام ��اض ��ي وام �ت ��اك‬ ‫صفوف متخمة بمجموعة من أفضل‬ ‫وأغلى الاعبن في العالم‪ ،‬يجب على‬ ‫ريال مدريد اإسباني عدم ااستهانة‬ ‫بمضيفه لودوغوريس البلغاري غدا‬ ‫(اأربعاء) في دوري أبطال أوربا لكرة‬ ‫القدم‪.‬‬ ‫وق� � � � �ب � � � ��ل خ� � � �م � � ��س س � � � � � �ن � � � � � ��وات‪ ،‬ك � � ��ان‬ ‫لودوغوريس يلعب في الدرجة الثالثة‬ ‫قبل أن يستحوذ كيريل دوموشيف‬

‫وه��و م��ن أغ�ن��ى أغ�ن�ي��اء ب�ل�غ��اري��ا على‬ ‫النادي في ‪ 2010‬لتتغير اأمور‪.‬‬ ‫ومع ظهوره اأول في دوري اأبطال‪،‬‬ ‫استهل لودوغوريس م�ش��واره بشكل‬ ‫ج �ي��د ف ��ي ام �ج �م��وع��ة ال �ث��ان �ي��ة وك ��اد‬ ‫أن ي �ن �ت��زع ال� �ت� �ع ��ادل أم� � ��ام ل �ي �ف��رب��ول‬ ‫اإن �ج �ل �ي��زي ف��ي ال �ج��ول��ة ااف�ت�ت��اح�ي��ة‬ ‫ل �ك��ن ش �ب��اك��ه اه � �ت ��زت ف ��ي ال �ل �ح �ظ��ات‬ ‫اأخيرة من ركلة جزاء نفذها ستيفن‬ ‫جيرارد قائد أصحاب اأرض‪.‬‬ ‫وي� �ل� �ع ��ب ل � ��ودوغ � ��وري � ��س م� �ب ��اري ��ات ��ه‬

‫ف ��ي أورب � ��ا ع �ل��ى ام �ل �ع��ب ال��وط �ن��ي في‬ ‫العاصمة صوفيا وال��ذي يبعد نحو‬ ‫‪ 275‬كيلومترا ع��ن م�ق��ره ف��ي رازغ ��راد‬ ‫أن ملعبه يسع لثمانية آاف متفرج‬ ‫فقط‪.‬‬ ‫لكن اللعب في صوفيا لم يؤثر كثيرا‬ ‫ع�ل��ى ن�ت��ائ��ج ال�ف��ري��ق ال ��ذي خ�س��ر م��رة‬ ‫واحدة في أرضه خال سبع مباريات‬ ‫بامنافسات القارية على م��دار عامن‬ ‫وك��ان��ت ب�ن�ت�ي�ج��ة ‪ 0-4‬أم� ��ام فالنسيا‬ ‫اإسباني في الدوري اأوربي‪.‬‬

‫ل� �ك ��ن ج� ��ورج� ��ي دي��رم �ن �ج �ي��ف م� ��درب‬ ‫ل� � ��ودوغ� � ��وري� � ��س اع� � �ت � ��رف أن ف��ري �ق��ه‬ ‫ل� �ع ��ب ب� �ش �ك ��ل ض� �ع� �ي ��ف ف � ��ي ام� � �ب � ��اراة‬ ‫ال�ت��ي خسرها ‪ 2-3‬خ��ارج أرض��ه أم��ام‬ ‫ل �ي �ف �س �ك��ي ص ��وف� �ي ��ا ي � � ��وم (ال� �س� �ب ��ت)‬ ‫اماضي في امسابقة امحلية‪.‬‬ ‫لكن ري��ال م��دري��د استعد بشكل جيد‬ ‫بعد ف��وزه ‪ 0-2‬على مضيفه فياريال‬ ‫م �ط �ل��ع ه� � ��ذا اأس� � �ب � ��وع ف� ��ي ال � � ��دوري‬ ‫اإسباني ليواصل تطوره بعد بداية‬ ‫ضعيفة للموسم‪.‬‬

‫وب � � � ��دأ ري � � � ��ال م� � ��دري� � ��د م � � �ش � � ��واره ف��ي‬ ‫امجموعة ب�ق��وة بعد ال�ف��وز ‪ 1-5‬على‬ ‫ب� ��ازل ال �س��وي �س��ري ال� ��ذي يستضيف‬ ‫ليفربول بطل أورب��ا خمس مرات غدا‬ ‫(اأربعاء)‪.‬‬ ‫وي ��أم ��ل ب� ��ازل ااس �ت �ف ��ادة م ��ن اه �ت��زاز‬ ‫ل � �ي � �ف� ��رب� ��ول ال� � � � ��ذي ت � � �ع� � ��ادل ‪ 1-1‬م��ع‬ ‫ض�ي�ف��ه وج� ��اره إي �ف��رت��ون ف��ي ال ��دوري‬ ‫اإنجليزي يوم (السبت) اماضي‪.‬‬ ‫(وكاات)‬


‫‪10‬‬

‫رياضة وماعب‬

‫> العدد‪298 :‬‬

‫< الثاثاء ‪ 05‬ذو احجة ‪ 1435‬اموافق ‪ 30‬شتنبر ‪2014‬‬

‫ريال مدريد اإسباني وجه ًا لوجه أمام ميان اإيطالي في "مباراة التحدي"‬ ‫امباراة برعاية طيران اإمارات الراعي الرسمي للفريقن < حضور غفير متوقع خال مباراة "املكي" و"الروسونيري"‬ ‫س �ت �ك��ون م��دي �ن��ة دب� ��ي ع �ل��ى م ��وع ��د م ��ع ح��دث‬ ‫تاريخي باستضافة لقاء ب��ن فريقي ري��ال مدريد‬ ‫اإس�ب��ان��ي‪ ،‬وإي��ه س��ي م�ي��ان اإي�ط��ال��ي ل�ك��رة ال�ق��دم‬ ‫ع �ل��ى ب �ط��ول��ة ك ��أس "ت �ح��دي دب � ��ي" ف��ي ال �ي��وم قبل‬ ‫اأخير من العام الحالي‪ ،‬وتحديدا في ‪ 30‬دجنبر‬ ‫على ملعب السيفنز بضواحي مدينة دبي‪.‬‬ ‫وتقام هذه امباراة تحت رعاية دائرة السياحة‬ ‫والتسويق التجاري في دب��ي مع طيران اإم��ارات‪،‬‬ ‫الراعي الرسمي لقميصي الفريقن املكي ونظيره‬ ‫الروسونيري‪.‬‬ ‫وأع� �ل ��ن ع ��ن ه� ��ذا ال� �ح ��دث ال �ك �ب �ي��ر ف ��ي م��ؤت �م��ر‬ ‫صحافي عقد ظهر أمس (ااثنن) في امقر الرئيس‬ ‫م �ج �م��وع��ة اإم � � ��ارات ف ��ي دب� ��ي‪ ،‬ب �ح �ض��ور ح �م��د ب��ن‬ ‫م �ج��رن ام��دي��ر ال�ت�ن�ف�ي��ذي م�ك�ت��ب دب ��ي ل�ل�م��ؤت�م��رات‬ ‫وال�ف�ع��ال�ي��ات ال �ت��اب��ع ل��دائ��رة ال�س�ي��اح��ة وال�ت�س��وي��ق‬ ‫ال �ت �ج��اري ف ��ي دب� ��ي‪ ،‬وال �ش �ي��خ م��اج��د ام �ع��ا ن��ائ��ب‬ ‫رئ� �ي ��س أول ط� �ي ��ران اإم� � � ��ارات ل� ��دائ� ��رة ال �ع �م �ل �ي��ات‬ ‫التجارية‪ ،‬واعب “إيه سي ميان” السابق وسفير‬ ‫النادي فرانكو باريزي‪ ،‬واعب ريال مدريد السابق‬ ‫وسفير النادي إيميليو بوتراغينو‪.‬‬ ‫وس ��وف ي �خ��وض ال �ف��ري �ق��ان‪ ،‬ال �ل��ذان ت��رع��اه�م��ا‬ ‫ط �ي��ران اإم � ��ارات‪ ،‬ام �ب ��اراة ب�ك��ام��ل ن�ج��وم�ه�م��ا أم��ام‬ ‫جمهور يتوقع أن يزيد تعداده على ‪ 40‬ألف متفرج‬ ‫على ملعب السيفنز التابع لطيران اإمارات‪.‬‬ ‫وع � �ب ��ر ح� �م ��د ب� ��ن م � �ج� ��رن‪ ،‬ام� ��دي� ��ر ال �ت �ن �ف �ي��ذي‬ ‫مكتب دب��ي للمؤتمرات والفعاليات التابع لدائرة‬ ‫السياحة والتسويق التجاري في دبي‪ ،‬عن سعادته‬ ‫باستضافة هذين الفريقن امتميزين في اإمارة ‪.‬‬ ‫وقال بن مجرن‪" :‬ا شك أن استقبال فريقن من‬ ‫عمالقة كرة القدم كريال مدريد وإيه سي ميان في‬ ‫دبي يعد خاتمة رائعة لعام مفعم باإثارة الكروية‪،‬‬ ‫ا سيما بعد اإثارة التي شهدتها دبي خال كأس‬ ‫العالم والحماسة لهذه اللعبة الجميلة التي مأت‬ ‫قلوب سكان دبي وزواره��ا‪ ،‬ولذلك فإن هذا الوقت‬ ‫مثالي استضافة مثل ه��ذه ام �ب��اراة العامية على‬ ‫أرض دبي"‪.‬‬ ‫وأض� ��اف‪" :‬ك ��ان ال �ع��ام ‪ 2014‬ع��ام��ا استثنائيا‬ ‫لكرة القدم ومدينتنا أيضا‪ ،‬التي تفخر وتتشرف‬ ‫ب��اس�ت�ض��اف��ة ف��ري�ق��ي ري ��ال م��دري��د وإي ��ه س��ي ميان‬ ‫ع �ل��ى أرض� �ه ��ا‪ .‬وت��أت��ي ه ��ذه ام� �ب ��اراة ل �ت �ع��زز ق��ائ�م��ة‬ ‫اأح � � � ��داث وال � �ب � �ط� ��وات ال ��ري ��اض� �ي ��ة ام� �ه� �م ��ة ال �ت��ي‬ ‫استضافتها وتستضيفها دبي دائما"‪.‬‬ ‫م ��ن ج��ان �ب��ه ق� ��ال ال �ش �ي��خ م ��اج ��د ام� �ع ��ا‪ ،‬ن��ائ��ب‬ ‫رئ� �ي ��س أول ط� �ي ��ران اإم� � � ��ارات ل� ��دائ� ��رة ال �ع �م �ل �ي��ات‬ ‫التجارية‪" :‬يسعدنا ف��ي ط�ي��ران اإم ��ارات أن نعمل‬ ‫س��وي��ا م��ع دائ� ��رة ال �س �ي��اح��ة وال �ت �س��وي��ق ال �ت �ج��اري‬ ‫اس�ت�ض��اف��ة اث �ن��ن م��ن أب ��رز ش��رك��ائ�ن��ا ال��ري��اض�ي��ن‬ ‫ومن أشهر ن��وادي كرة القدم في العالم للعب على‬ ‫أرض مدينتنا في مباراة تحدي دبي لكرة القدم"‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫إحدى التدخات الدفاعية لغاتوزو في حق رونالدو (أرشيف)‬

‫البرازيلي نيمار يتفوق على ميسي ورونالدو وبيل في الفعالية الهجومية‬ ‫ب � �ص ��م ام � �ه� ��اج� ��م ال � �ب ��رازي � �ل ��ي‬ ‫نيمار دا سيلفا على بداية جيدة‬ ‫ه ��ذا ام��وس��م م��ع ن��ادي��ه ب��رش�ل��ون��ة‬ ‫اإس� �ب ��ان ��ي أك � ��د م� ��ن خ ��ال �ه��ا أن��ه‬ ‫ت � � �ج� � ��اوز ل� �ع� �ن ��ة اإص � � ��اب � � ��ة ال� �ت ��ي‬ ‫تعرض لها خ��ال نهائيات كأس‬ ‫ال �ع��ال��م ‪ 2014‬إث ��ر ااع� �ت ��داء ال��ذي‬ ‫وقع له من قبل امدافع الكولومبي‬ ‫زونيغا وأبعدته عن اماعب أكثر‬ ‫م��ن ش �ه��ر‪ ،‬م �م��ا ج�ع�ل��ه ي�غ�ي��ب عن‬ ‫اس�ت�ع��دادات ال�ف��ري��ق قبل انطاقة‬ ‫امنافسة الرسمية‪.‬‬

‫وتجلى ذل � ��ك ب� ��وض� ��وح ف��ي‬ ‫تسجيله ستة أهداف خال أربعة‬ ‫م �ب��اري��ات م��ن ال � ��دوري اإس �ب��ان��ي‬ ‫جعلت منه ه��داف البارصا حتى‬ ‫اآن م �ت �خ �ل �ف��ا ع ��ن ه � ��داف ال�ل�ي�غ��ا‬ ‫ال � �ح� ��ال� ��ي م� �ه ��اج ��م ري� � � ��ال م ��دري ��د‬ ‫ال �ب��رت �غ��ال��ي ك��ري�س�ت��ان��و رون��ال��دو‬ ‫ال � � ��ذي س� �ج ��ل ع� �ش ��رة أه� � � ��داف م��ع‬ ‫أفضلية لنيمار كون الدون سجل‬ ‫ث��اث��ة أه � ��داف ع��ن ط��ري �ق��ة رك��ات‬ ‫جزاء‪.‬‬ ‫وب� � ��رز ن �ي �م ��ار ب �ش �ك��ل واض� ��ح‬

‫في امباراة التي جمعت البارصا‬ ‫بغرناطة ضمن الجولة الخامسة‪،‬‬ ‫إذ وق��ع على هاتريك هو اأول له‬ ‫في الليغا والثاني له مع النادي‬ ‫الكتالوني بعدما سجل الهاتريك‬ ‫اأول ض� � ��د س� �ل� �ت� �ي ��ك غ ��اس� �ك ��و‬ ‫ااس �ك �ت �ل �ن��دي ف ��ي دوري أب �ط��ال‬ ‫أوربا ‪.‬‬ ‫وف � � � ��رض ه� � � ��ذا ال � �ت � ��أل � ��ق ع �ل��ى‬ ‫ال� �ص� �ح ��ف اإس � �ب� ��ان � �ي� ��ة ام ��وال� �ي ��ة‬ ‫ل �ل �ب �ل��وغ��ران��ا اإش � � ��ادة ب� ��ه‪ ،‬ح�ي��ث‬ ‫خصته "سبورت" بتقرير تناولت‬

‫ف � �ي� ��ه ال� � � �ع � � ��ودة ام � ��وف� � �ق � ��ة ل �ل �ن �ج��م‬ ‫البرازيلي إلى مستواه بعد موسم‬ ‫أول مخيب ل��ه ت�ح��ت إم��رة ام��درب‬ ‫اأرجنتيني تاتا مارتينو ميزته‬ ‫ك �ث��رة ام �ش��اك��ل ال �ف �ن �ي��ة واإداري� � ��ة‬ ‫ال� �ت ��ي أث� � ��رت س �ل �ب��ا ع �ل ��ى ن�ف�س�ي��ة‬ ‫ال � ��اع � ��ب خ� ��اص� ��ة ق� �ض� �ي ��ة ت� �ه ��رب‬ ‫ال � �ن� ��ادي م ��ن ال� �ض ��رائ ��ب ام �ت��رت �ب��ة‬ ‫ع��ن صفقة ان�ت�ق��ال��ه م��ن سانتوس‬ ‫البرازيلي إلى برشلونة ‪.‬‬ ‫وأرج � �ع� ��ت ال �ص �ح �ي �ف��ة اأداء‬ ‫امتميز ال��ذي يقدمه صاحب ال�‪22‬‬

‫رونالدو يؤكد لفيرغسون سعادته في ريال مدريد‬ ‫ك � �ش� ��ف ف � ��ران � � �س � ��وا غ� � � � � ��ااردو‪،‬‬ ‫وك � �ي ��ل أع � �م� ��ال ال ��اع� �ب ��ن ام �ع �ت �م��د‬ ‫م ��ن ط � ��رف اات � �ح� ��اد ال� ��دول� ��ي ل �ك��رة‬ ‫ال�ق��دم‪" ،‬فيفا" أن النجم البرتغالي‬ ‫ك��ري�س�ت�ي��ان��و رون ��ال ��دو أك ��د م��درب��ه‬ ‫ال � �س � ��اب � ��ق ف� � ��ي ن � � � ��ادي م��ان �ش �س �ت��ر‬ ‫يونايتد اإنجليزي‪ ،‬السير أليكس‬ ‫ف �ي��رغ �س��ون أن� ��ه س �ع �ي��د ف ��ي ف��ري�ق��ه‬ ‫ريال مدريد اإسباني وا يفكر في‬ ‫الرحيل عنه في الوقت الحالي‪.‬‬ ‫وأوض ��ح غ ��ااردو ف��ي تصريح‬ ‫نقله م��وق��ع "س �ب��ور ‪ "10‬الفرنسي‪،‬‬ ‫أن ااس� �ك� �ت� �ل� �ن ��دي ف� �ي ��رغ� �س ��ون ق��د‬

‫ات � �ص ��ل ه ��ات �ف �ي��ا ب � ��رون � ��ال � ��دو‪ ،‬ي ��وم‬ ‫(اأرب � � � �ع � � � ��اء) ام� � ��اض� � ��ي‪ ،‬وت� �ب ��اح ��ث‬ ‫م�ع��ه إم�ك��ان�ي��ة ال �ع��ودة للعب ضمن‬ ‫ن� ��ادي م��ان�ش�س�ت��ر يونايتد‪ ،‬ولكن‬ ‫كريستيانو أجابه بأنه سعيد في‬ ‫ريال مدريد‪.‬‬ ‫وأش � ��ار وك �ي��ل ال��اع �ب��ن‪ ،‬ال��ذي‬ ‫ي� �م� �ل ��ك ال� �ج� �ن� �س� �ي� �ت ��ن ال� �ف ��رن� �س� �ي ��ة‬ ‫واإس �ب��ان �ي��ة‪ ،‬أن رون ��ال ��دو ك�ش��ف‪،‬‬ ‫ي ��وم (ال �خ �م �ي��س) ام��اض��ي‪ ،‬ل��رئ�ي��س‬ ‫ن� � ��ادي ري� � ��ال م� ��دري� ��د‪ ،‬ف �ل��ورن �ت �ي �ن��و‬ ‫بيريز‪ ،‬عن فحوى امحادثات التي‬ ‫دارت بينه وبن فيرغسون‪.‬‬

‫ورغم هذا التأكيد من رونالدو‬ ‫عن رغبته في ااستمرار مع النادي‬ ‫املكي‪ ،‬إا أن وكيل الاعبن امثير‬ ‫ل �ل �ج��دل أم� ��ح ف ��ي ن �ف��س ال �ت �ص��ري��ح‬ ‫ل �ل �م��وق��ع ال ��ري ��اض ��ي ال �ف��رن �س��ي‪ ،‬أن‬ ‫مستقبل رونالدو مرتبط بيد وكيل‬ ‫أع�م��ال��ه ال�ب��رت�غ��ال��ي ج ��ورج مينديز‬ ‫ح � ��ن ق � � ��ال‪" :‬ل � �ك� ��ن ال� �ص� �ف� �ق ��ة ت �ب �ق��ى‬ ‫مرهونة بجورج ميندز"‪ .‬وذلك في‬ ‫إش��ارة إل��ى إمكانية تأثير مينديز‬ ‫على موكله رونالدو ودفعه لقبول‬ ‫عرض مانشستر يونايتد‪.‬‬ ‫وكانت تقارير صحافية أشارت‬

‫ربيعا إل��ى ح��ال��ة ال�ه��دوء النفسي‬ ‫التي يعيشه وتأقلمه مع اأجواء‬ ‫ال �س��ائ��دة ف��ي ال �ك��ام��ب ن ��و‪ ،‬فضا‬ ‫ع��ن ح��ال��ة ال�ت�ن��اغ��م ال�ت��ي يعيشها‬ ‫م��ع اأرج �ن �ت �ي �ن��ي ل�ي��ون�ي��ل ميسي‬ ‫وت �ش �ك �ي �ل �ه �م��ا ث� �ن ��ائ� �ي ��ان ن��اج �ح��ا‬ ‫ف��ي ان�ت�ظ��ار أن يتطور إل��ى ثاثي‬ ‫ب �ع��د ع ��ودة اأوروغ� ��وان� ��ي ل��وي��س‬ ‫س � � ��واري � � ��ز ب� � ��داي� � ��ة م� � ��ن م ��واج� �ه ��ة‬ ‫الكاسيكو اإسباني نهاية شهر‬ ‫أكتوبر امقبل ‪.‬‬ ‫ك� � �م � ��ا أص � � �ب� � ��ح ن� � �ي� � �م � ��ار ب �ع ��د‬

‫ال�ه��ات��ري��ك ال ��ذي س�ج�ل��ه ف��ي عرين‬ ‫غ��رن��اط��ة أك �ث ��ر م �ه��اج �م��ي ال�ل�ي�غ��ا‬ ‫ف�ع��ال�ي��ة ب �م �ع��دل ه ��دف ف��ي ك��ل ‪45‬‬ ‫دقيقة و‪ 3‬ثواني بعدما بلغ عداده‬ ‫التهديفي ستة أهداف سجلها في‬ ‫‪ 272‬دقيقة متفوقا على رونالدو‬ ‫ال� ��ذي س �ج��ل أه ��داف ��ه ال �ع �ش��رة في‬ ‫‪ 464‬دق�ي�ق��ة ب�م�ع��دل ه ��دف ف��ي كل‬ ‫‪ 46‬دقيقة وأربعن ثانية ‪.‬‬ ‫ك�م��ا ت�ج��اوز ن�ي�م��ار زم�ي�ل��ه في‬ ‫ال�ن��ادي اأرجنتيني ميسي ال��ذي‬ ‫س� �ج ��ل خ �م �س��ة أه� � � ��داف ف� ��ي ‪540‬‬

‫دقيقة أي هدف في كل ‪ 112‬دقيقة‪،‬‬ ‫ولو أن البرغوث أصبح يقوم بدور‬ ‫صانع ألعاب أكثر منه رأس حربة‬ ‫وهمي مثلما كان عليه الحال في‬ ‫ام ��واس ��م ام �ن �ص��رم��ة‪ ،‬ك �م��ا ت �ج��اوز‬ ‫م�ع��دل ال��وي�ل��زي غ��اري��ث بيل ال��ذي‬ ‫يقحمه ام ��درب ك��ارل��و أنشيلوتي‬ ‫كمهاجم مع رونالدو‪ ،‬وبلغ معدل‬ ‫النفاثة الويلزية حتى اآن هدفا‬ ‫في كل ‪ 130‬دقيقة‪ ،‬إذ سجل ثاثة‬ ‫أهداف في ‪ 431‬دقيقة‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫بنفيكا يعزز موقعه في صدارة الدوري البرتغالي اممتاز‬

‫إل��ى أن مانشستر ي��ون�ي��ات��د يجهز‬ ‫مبلغ ‪ 140‬مليون جنيه إسترليني‬ ‫اس �ت �ع��ادة ن�ج�م��ه ال�ب��رت�غ��ال��ي ال��ذي‬ ‫غ � ��ادر "اأول� � �ت � ��راف � ��ورد" ف ��ي ص�ي��ف‬ ‫‪. 2009‬‬ ‫الجدير بالذكر أن كريستيانو‬ ‫رون� � ��ال� � ��دو ك� � ��ان غ � � ��ادر م��ان �ش �س �ت��ر‬ ‫ي��ون��اي �ت��د ن �ح��و ري � ��ال م ��دري ��د‪ ،‬ف��ي‬ ‫صفقة كانت تعتبر‪ ،‬في ذلك الوقت‪،‬‬ ‫اأغلى في تاريخ انتقاات الاعبن‬ ‫وب �ل �غ��ت ق�ي�م�ت�ه��ا ‪ 80‬م �ل �ي��ون جنيه‬ ‫إسترليني‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫مورينيو‪ :‬ا يوجد بلد أو ناد يثير حماستي مثل تشلسي‬ ‫أع� � � ��رب ال� �ب ��رت� �غ ��ال ��ي ج ��وزي ��ه‬ ‫مورينيو‪ ،‬ام��دي��ر الفني لتشلسي‬ ‫اإن �ج �ل �ي��زي‪ ،‬ع ��ن س �ع��ادت��ه خ��ال‬ ‫ح� �ق� �ب� �ت ��ه ال � �ح� ��ال � �ي� ��ة م� � ��ع ال� �ف ��ري ��ق‬ ‫اللندني‪ ،‬مؤكدا أنه للمرة اأولى‬ ‫ف ��ي ح �ي��ات��ه ام �ه �ن �ي��ة ا ي �ف �ك��ر ف��ي‬ ‫م ��اه � �ي ��ة ال � �ت � �ح� ��دي ام � �ق � �ب ��ل ال � ��ذي‬ ‫سيخوضه‪.‬‬ ‫وف � � � � ��ي م� � �ق � ��اب� � �ل � ��ة ل� �ص� �ح� �ي� �ف ��ة‬ ‫(ريكورد) البرتغالية نشرت أمس‬ ‫(ااثنن) قال مورينيو‪" :‬سأخرج‬ ‫من هنا فقط إذا أرادوا رحيلي‪ .‬ا‬ ‫يوجد بلد أو مشروع أو ناد يثير‬ ‫ح �م��اس �ت��ي‪ ،‬س��أرح��ل ف �ق��ط ع�ن��دم��ا‬ ‫يخبرني أبراموفيتش (املياردير‬ ‫ال ��روس ��ي وم ��ال ��ك ت �ش �ل �س��ي)‪ ،‬ب��أن‬ ‫حقبتي انتهت معهم"‪.‬‬ ‫وأوضح مدرب تشلسي أنه لم‬ ‫ينتبه ه��ذا ال�ش�ع��ور ف��ي ال�س��اب��ق‪،‬‬ ‫حيث ك��ان ف��ي بعض اأح�ي��ان في‬ ‫ال�س��اب��ق يفكر ف��ي ال�ت�ح��دي امقبل‬ ‫ال � � � ��ذي س � �ي� ��واج � �ه� ��ه رغ � � ��م وج � ��ود‬ ‫م�ش��روع ل��دي��ه ب��ال�ف�ع��ل‪ ،‬ول�ك��ن ه��ذا‬ ‫اأمر ا يحدث اآن مع تشلسي‪.‬‬ ‫ك � � �م� � ��ا أض � � � � � � � ��اف‪" :‬أن� � � � � � ��ا ح� �ق ��ا‬ ‫ال �ش �خ��ص ال �س �ع �ي��د"‪ ،‬ف ��ي ت��اع��ب‬ ‫باألفاظ عن امقولة التي يوصف‬ ‫بها "الشخص ااستثنائي"‪.‬‬

‫وكشف مورينيو أن��ه يسعى‬ ‫م��ع تشلسي لتكوين ف��ري��ق ق��وي‬ ‫ي �م �ك �ن��ه ام� �ن ��اف� �س ��ة ل � �ع� ��دة أع� � ��وام‬ ‫مثلما ف�ع��ل ف��ي حقبته السابقة‬ ‫م� ��ع ال� �ف ��ري ��ق اإن� �ج� �ل� �ي ��زي ن�ف�س��ه‬ ‫ع�ن��دم��ا ت��ول��ى ت��دري�ب��ه ب��ن عامي‬ ‫‪ 2004‬و‪.2007‬‬ ‫وف � ��ي ه � ��ذا ال� � �ص � ��دد‪ ،‬أض� ��اف‬ ‫أن "ااخ� � �ت � ��اف م ��ع ت �ل��ك ال �ف �ت��رة‬ ‫ي�ك�م��ن ف��ي أن �ن��ي ل��م أك��ن أف �ك��ر في‬ ‫البقاء مع الفريق أع��وام كثيرة‪،‬‬ ‫ولكنني اآن سأبقى طيلة ام��دة‬ ‫التي يرغبون فيها"‪.‬‬ ‫وي � � ��رى ام� � � ��درب أن ت �ش �ل �س��ي‬ ‫لديه خال اموسم الحالي فرص‬ ‫نجاح كبيرة بفضل التعاقد مع‬ ‫دي �ي �غ��و ك��وس �ت��ا اع� ��ب أت�ل�ت�ي�ك��و‬ ‫م ��دري ��د ال� �س ��اب ��ق‪ ،‬وال � � ��ذي س�ج��ل‬ ‫"أهدافا في خمس مباريات أكثر‬ ‫من الباقن"‪ ،‬في إشارة إلى اعبي‬ ‫خ � ��ط ه � �ج� ��وم ت� �ش� �ل� �س ��ي ام ��وس ��م‬ ‫اماضي‪ .‬وتابع‪" :‬اموسم اماضي‬ ‫ك� � ��ان ل ��دي� �ن ��ا ث� � �غ � ��رات‪ .‬أول ه ��دف‬ ‫سجله مهاجمونا خ��ارج أرض�ن��ا‬ ‫ك � ��ان ف ��ي اأول م ��ن ي� �ن ��اي ��ر‪ .‬وف��ي‬ ‫ختام بطولة ال��دوري (اإنجليزي‬ ‫اممتاز) سجل مهاجمونا الثاثة‬ ‫خمسة أهداف خارج أرضهم"‪.‬‬

‫وم � � ��ن ن� ��اح � �ي� ��ة أخ � � � � ��رى‪ ،‬ي� ��رى‬ ‫مورينيو أن قواعد "اللعب امالي‬ ‫النظيف" التي يدفع بها ااتحاد‬ ‫الدولي لكرة القدم (فيفا) للتحكم‬ ‫ف � � ��ي ح� � �س � ��اب � ��ات اأن � � ��دي � � ��ة "ت� �ع ��د‬ ‫س ��اح ��ا ذا ح ��دي ��ن أن� �ه ��ا ت�ح�م��ي‬

‫اأن��دي��ة ال �ت��ي ل��دي�ه��ا دخ ��ل ضخم‬ ‫من الناحية التجارية"‪ ،‬مبينا أن‬ ‫"ال �ب �ل��وز" ا ي�ع�ت�ب��رون ض�م��ن ه��ذه‬ ‫امجموعة من اأندية التي تحظى‬ ‫بهذه اميزة‪ ،‬على حد تعبيره‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫عزز بنفيكا مركزه في الصدارة‬ ‫ب �ع��د ف� ��وزه ع �ل��ى م�ض�ي�ف��ه إس �ت��وري��ل‬ ‫ب �ث��اث��ة أه � ��داف اث �ن��ن‪ ،‬ف��ي ام��رح�ل��ة‬ ‫ال�س��ادس��ة م��ن بطولة البرتغال لكرة‬ ‫ال � �ق� ��دم ال� �ت ��ي ش� �ه ��دت ت� �ق ��دم ب ��ورت ��و‬ ‫امنافس التقليدي لحامل اللقب إلى‬ ‫امركز الثاني رغم تعادله مع مضيفه‬ ‫س �ب��ورت �ي �ن��غ ل �ش �ب��ون��ة ‪ 1-1‬ف ��ي ل�ق��اء‬ ‫قمة‪.‬‬ ‫وف� � ��ي ام � � �ب� � ��اراة اأول � � � � ��ى‪ ،‬س �ج��ل‬ ‫ال �ب��رازي �ل��ي أن ��درس ��ون س ��وزا (‪ 2‬و‪)7‬‬ ‫ومواطنه رودريغو ليما (‪ )70‬أهداف‬ ‫بنفيكا‪ ،‬ودييغو أمادو (‪ )36‬وكليبر‬ ‫(‪ )53‬هدفي إستوريل‪.‬‬ ‫وف� � ��ي ام � � �ب� � ��اراة ال� �ث ��ان� �ي ��ة س �ج��ل‬ ‫م� � ��ام� � ��ادو ن� ��اب� ��ي س � � ��ار (‪ )56‬ه ��دف‬ ‫بورتو‪ ،‬وبيدرو س�ي�ل�ف��ا (‪ )2‬ه��دف‬ ‫سبورتينغ لشبونة‪.‬‬ ‫وب� ��ات ب�ن�ف�ي�ك��ا ي�ب�ت�ع��د ب �ف��ارق ‪4‬‬ ‫ن �ق��اط أم ��ام ب��ورت��و‪ ،‬ف��ي ح��ن ت��راج��ع‬ ‫ف�ي�ت��وري��ا غ�ي�م��اري��ش ص��اح��ب ام��رك��ز‬ ‫ال �ث��ان��ي س��اب�ق��ا إل��ى ام��رك��ز ال�خ��ام��س‬ ‫ب�ع��د ه��زي�م�ت��ه الكبيرة أمام مضيفه‬ ‫م��اري �ت �م��و ف��ون �ش��ال ب��أرب �ع��ة أه ��داف‬ ‫ن�ظ�ي�ف��ة س�ج�ل�ه��ا إدغ � ��ار ك��وس �ت��ا (‪)6‬‬ ‫وفرانسيرجيو (‪ 29‬و‪ )38‬والنيجيري‬

‫موسى معزو (‪.)45‬‬ ‫وف� � � ��ي ب � ��اق � ��ي ام� � � �ب � � ��اري � � ��ات‪ ،‬ف� ��از‬ ‫س �ب��ورت �ي �ن��غ ب� ��راغ� ��ا ع �ل ��ى ري � ��و آف ��ي‬ ‫ب�ث��اث��ة أه� ��داف ل ��زي ل��وي��س (‪ 62‬من‬ ‫ركلة ج��زاء) وروب��ن ميكايل فريتاس‬ ‫(‪ )73‬وب � � � ��ادرو (‪ ،)84‬وب��واف �ي �س �ت��ا‬ ‫ع �ل��ى ج �ي��ل ف�ي�س�ن�ت��ي ب �ث��اث��ة أه ��داف‬ ‫ل�ل�ب��رازي�ل��ي س��ام�ب��اي��و أزي�ف�ي��دو (‪)15‬‬ ‫وأندرسون كارفاليو (‪ 58‬و‪ )89‬مقابل‬ ‫ه��دف��ن لنيجيري ت��وش��وك��و نوانكو‬ ‫(‪ 3‬و‪ ،)56‬وف�ي�ت��وري��ا س�ي�ت��وب��ال على‬ ‫ن��اس �ي��ون��ال ب �ه��دف��ن ل �ل��وب �ي �ت��ا (‪)20‬‬ ‫وميغيل بيدرو في الدقيقة‪.24‬‬ ‫وخسر أكاديميكا كوامبرا أمام‬ ‫أروكا بهدف لروي بيدرو‪.‬‬ ‫م ��ن ج �ه��ة أخ� � ��رى رغ � ��م ت �ع��ادل��ه‬ ‫م ��ع م �ض �ي �ف��ه ان � ��وس ‪ ،1-1‬احتفظ‬ ‫ري� �ف ��رب ��اي ��ت ح ��ام ��ل ال� �ل� �ق ��ب ب �م��رك��ز‬ ‫ال �ص��دارة ب�ع��د ام��رح�ل��ة ال�ت��اس�ع��ة من‬ ‫ب�ط��ول��ة اأرج �ن �ت��ن ل �ك��رة ال �ق��دم التي‬ ‫اخ�ت�ت�م��ت ع�ن��دم��ا ال�ت�ق��ى ن�ي��ول��ز اول��د‬ ‫ب��وي ��ز ال ��راب ��ع م ��ع ب��ان �ف �ي �ل��د ص��اح��ب‬ ‫ام� ��رك� ��ز ال� �ت ��اس ��ع ع �ش ��ر ق �ب ��ل اأخ �ي ��ر‬ ‫وأرس� �ن ��ال ال ��راب ��ع ع �ش��ر م��ع غ ��ودوي‬ ‫كروز السادس عشر أمس (ااثنن)‪.‬‬ ‫وه � ��و ال � �ت � �ع� ��ادل ال� �ث ��ال ��ث ل��ري �ف��ر‬

‫ب��اي��ت ال��ذي بقي م��ع هزيمة واح��دة‬ ‫حتى اآن‪.‬‬ ‫وس� �ج ��ل ل� ��وت� ��ار أك ��وس� �ت ��ا (‪)37‬‬ ‫هدف انوس‪ ،‬والكولومبي تيوفيلو‬ ‫غ��وت�ي�ي��ري��ز ه ��دف ري �ف��ر ب��اي��ت ال��ذي‬ ‫ب��ات يملك ‪ 21‬نقطة ف��ي ام��رك��ز اأول‬ ‫وبفارق ‪ 3‬نقاط أمام منافسه امباشر‬ ‫إنديبندينتي ال��ذي بات ثانيا مكان‬ ‫ان� � ��وس ب �ع ��د ف� � ��وزه ع �ل ��ى روزاري � � ��و‬ ‫س�ن�ت��رال ب�ه��دف��ن ن�ظ�ي�ف��ن سجلهما‬ ‫ف �ي��دي��ري �ك��و م��ان �ك��وي �ل �ل��و ف ��ي ك ��ل م��ن‬ ‫ال ��دق� �ي� �ق ��ة ال �خ �م �ي �س ��ن وخ� �ي� �س ��وس‬ ‫مينديز في الدقيقة ‪.85‬‬ ‫وف � ��ي ب ��اق ��ي ام � �ب� ��اري� ��ات‪ ،‬ت�غ�ل��ب‬ ‫إس � �ت� ��ودي� ��ان � �ت � �ي� ��س ع � �ل� ��ى ف �ي �ل �ي �ك��س‬ ‫س� � ��ارس � � �ف � � �ي � � �ل� � ��د ب � � �ث� � ��اث� � ��ة أه � � � � � ��داف‬ ‫ل �ك��اري �ل �ل��و (‪ )51‬وروم � ��ان م��ارت�ي�ن�ي��ز‬ ‫(‪ )69‬واأوروغ � � ��وي � � ��ان � � ��ي م ��ات� �ي ��اس‬ ‫أغ ��وي ��ري� �غ ��اراي (‪ )90‬م �ق��اب��ل ه��دف��ن‬ ‫ل�ل��وك��اس ب��رات��و (‪ 10‬م��ن رك�ل��ة ج��زاء)‬ ‫وف��اب�ي��ان ك��وب�ي��رو (‪ ،)2+90‬وتيغري‬ ‫ع �ل��ى دي�ف�ن�س��ا ب �ه��دف��ن ل�ف�ي�ت��ي (‪)71‬‬ ‫وس ��ان� �ش� �ي ��ز (‪ )2+90‬م� �ق ��اب ��ل ه ��دف‬ ‫ل�ك��ام��ات�ش��و (‪ ،)59‬وب��وك��ا ج��ون�ي��ورز‬ ‫على كويلميس بهدف لكاريزو‪.‬‬ ‫( أ‪.‬ف‪.‬ب)‬


‫جدير بالقراءة‬

‫< العدد‪298:‬‬ ‫< الثاثاء ‪ 05‬ذو احجة ‪ 1435‬اموافق ‪ 30‬شتنبر ‪2014‬‬

‫ص� ��درت ق �ب��ل س �ن��وات س�ل�س�ل��ة ت �ت �ك��ون م��ن ‪ 8‬م �ج �ل��دات‪.‬‬ ‫بعنوان "م��ذك��رات من ال�ت��راث امغربي" تحت إش��راف الراحل‬ ‫العربي الصقلي‪.‬‬ ‫ك��ان��ت ه ��ذه ال�س�ل�س�ل��ة ت �ه��دف إل ��ى رص ��د ت ��اري ��خ ام �غ��رب‬ ‫منذ العصور القديمة وحتى العصر الحاضر‪ ،‬وذل��ك بنشر‬ ‫مجموعة من امقاات في كل مجلد كتبها نخبة من الباحثن‬ ‫وأساتذة مغاربة مرموقن في شتى مجاات امعرفة‪.‬‬ ‫وف��ي مقدمة كل مجلد من امجلدات الثمانية كتب تقديم‬ ‫ثابت يقول‪:‬‬

‫» ي عظظن ل ظ ظ خ مظظغ ظ ي‪ ،‬عظظن عظظصظظو لق م‬ ‫ظظظ ‪ ،‬ق ئعه‬ ‫مظظع ظ ر ‪ ،‬عظظن ما ه‬ ‫يث‬ ‫م ن كثر م وع ‪ ،‬م ه ‪،‬‬ ‫ح ثه‪ ،‬ك ب م لف‬ ‫ل‬ ‫ل هي ً م ام ً‬ ‫معت ي ق لب ح ‪،‬‬ ‫ه‬ ‫أصيل‪ ،‬ي ف عن‬ ‫ش م عن ه لر‬ ‫ن‬ ‫ل خ موغل ي ل ع لق ‪ ،‬لع ئ ى اف‬ ‫أم‬ ‫لس ن‪.‬‬ ‫من‬ ‫ج موع "م ك‬ ‫نطاق م ه‪ ،‬ن عت ف‬ ‫ي لع ي من‬ ‫مغ ي" ع غظ م م ص ظ‬ ‫لظظر‬ ‫م وع ‪ ،‬م ون من‬ ‫ض ن ه‬ ‫سظ‬ ‫لظ ‪ ،‬ع‬

‫‪11‬‬

‫س قيت مه لوث ئق‬ ‫لظ‬ ‫لإط ل ي‬ ‫له ب‬

‫مظظص ظ‬ ‫أصظظظو‬ ‫‬‫مع وم ق مت إش‬ ‫ل ع ليق مف يح‪.‬‬ ‫ع س يل اس ه‬ ‫أص ي ل‬ ‫ ل صو‬‫ل صو‬ ‫م‬ ‫قع خ ص ه ب ه ‪ ،‬ج‬ ‫اس‬ ‫ف سي ‪.‬‬ ‫ل م ل ص‪ ،‬ح م ليه م جع ج‬ ‫ مصط ح لعمي أم م ص ب لخصي‬‫لق ئل م ل جو ي مه‬ ‫أمص‬ ‫م‬ ‫أقط‬ ‫ى مع م م صص‬ ‫أص ي ‪،‬‬ ‫ى م لي ل صو‬ ‫مظظا ظظب م سس خ ص ق مي‬ ‫عظظن هي‬ ‫صظظظ‬ ‫لي ‪.‬‬ ‫ىل‬ ‫ن وجه ج يل ل‬ ‫ن لو ي‬ ‫ل ين س مو ي ص ظ ه م لف ع م ب لو من‬ ‫ق مو به من ج و ‪ ،‬م ن يوفق ه لع ل‬ ‫ضحي‬ ‫ي ي عط جي لصو ج ه‬ ‫لثق ي إعاي ل‬ ‫عن خصي ص ل حض أم مغ بي «‪.‬‬

‫‪ ،‬ك ب ل خ مغ ي‪ ،‬بأس و عري‬ ‫م ني‬ ‫أخ‬ ‫ل س ط لسال لير‪ ،‬يط أح‬ ‫يع‬ ‫له‬ ‫ي ب غ بعي عن مظظو ‪ ،‬ق ي م‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫مموع ‪ ،‬ح‬ ‫إعامي م ئي مق‬ ‫أج‬ ‫لربوي‬ ‫مس وي‬ ‫ف لفا‬ ‫طو م‬ ‫يم‬ ‫ل ع مي لثق في ‪.‬‬ ‫أجل ه لغ ي ‪ ،‬قع اخ ي ع خصي عامي‬ ‫م ست لع ل لصح ي إعاي طو حي ه م ج‬ ‫ثل ي لصح ي‬ ‫ف مس وي ه‪،‬‬ ‫من ق ع ه عر‬ ‫ه م وع ‪.‬‬ ‫ليه م‬ ‫لع ي لصق ‪ ،‬ل ي س‬ ‫ب ه مظ مظظه ه‬ ‫ق ظ سى ه ظ ل جل بفضل‬ ‫ل خ مغ ي عن ط يق‬ ‫يس ق‬ ‫صب‪،‬‬ ‫م‬ ‫غ في ‪،‬‬ ‫جظظ ا هظ ل من م صن ي ش ظ‬ ‫‪،‬‬ ‫يولوجي ‪ ،‬آث ‪ ،‬أن س ‪ ،‬عم اج‬ ‫ل خ‪،‬‬ ‫لسي س ‪ ،‬اق ص ‪ ،‬ل ي وم سي ‪ ،‬ل ب ‪ ،‬من ل و‬ ‫ل عو ب ق ئي ‪ ،‬فأه و مع ف م ع وم م ي ث ه‬ ‫ارتأينا اختيار مجموعة من امقاات والبحوث التي تتناول‬ ‫ي‪.‬‬ ‫م وع من لوج لثق في إعامي ل‬ ‫ل م‪ ،‬من خا صفحه ه م وع ‪ ،‬وقائع تاريخية أو اجتماعية‪ ،‬وفي ما يلي بعض الحلقات من‬ ‫م نلق‬ ‫هذه السلسلة‪.‬‬ ‫ل لي ‪:‬‬ ‫جيل ماح‬

‫عبد الكرم اخطابي كان من أوائل الصحافين امغاربة في بداية عهد احماية‬

‫(احلقة ‪)19‬‬

‫أدرك اإسبان بأنهم يتعاملون مع شخص خطير لذلك سجنوه < سلمت جميع قبائل امنطقة منصب الرياسة ابن عبد الكريم‬ ‫اع �ت �ن ��ى وال� � ��د م �ح �م��د اب � ��ن ع�ب��د‬ ‫الكريم الخطابي بتربيته‪ ،‬فاجتهد‬ ‫بتعليمه ح�س��ب ام�ن�ه��اج التقليدي‪،‬‬ ‫ال� � ��ذي ت � ��وج ب ��ال ��دراس ��ة ف ��ي ج��ام �ع��ة‬ ‫ال �ق��روي��ن‪ ،‬ال �ت��ي ك��ان��ت ي��وم�ئ��ذ أق��دم‬ ‫م �ع �ه��د وأح� �س ��ن م��ؤس �س��ة ج��ام�ع�ي��ة‬ ‫لتلقي ال�ع�ل��وم اإس��ام �ي��ة ب��ام�غ��رب‪.‬‬ ‫وم��ا أن ع��اد إل��ى الريف حتى انتدبه‬ ‫اإس� �ب ��ان ل�ل�ع�م��ل ك�م�ع�ل��م ف ��ي إح ��دى‬ ‫ام� ��دارس ااب �ت��دائ �ي��ة ال �ت��ي أس�س��وه��ا‬ ‫في مليلية عام ‪.1909‬‬ ‫وس � ��رع � ��ان م� ��ا اس �ت �ق �ل��ت أن �ظ ��ار‬ ‫ال �س �ل �ط��ات اإس �ب��ان �ي��ة ب�ش�خ�ص�ي�ت��ه‬ ‫فعينوه ف��ي منصب كاتب ب ��اإدارة‪.‬‬ ‫وم ��ا أع �ل �ن��ت ال �ح �م��اي��ة ع �ل��ى ام �غ��رب‪،‬‬ ‫رق � ��وه ف ��ي ال��وظ �ي �ف��ة م� ��رة أخ � ��رى إذ‬ ‫عينوه قاضيً على فرخانة‪ ،‬ورئيسً‬ ‫ع �ل��ى م�ح�ك�م��ة ااس �ت �ئ �ن��اف ال�ش��رع��ي‬ ‫ال� �ت ��ي ت ��رف ��ع إل �ي �ه��ا أح� �ك ��ام ال �ق �ض��اة‬ ‫ف ��ي ام �ن �ط �ق��ة ام �ح �ت �ل��ة‪ .‬وب � ��رزت ل��دي��ه‬ ‫اه �ت �م��ام��ات أخ � ��رى ت��رب �ط��ه ب��ال�ع�م��ل‬ ‫ال�ص�ح��اف��ي‪ .‬إذ ح��رر ط ��وال س �ن��وات‪,‬‬ ‫وك�ن��ا م��ن "صحيفة ال��ري��ف"‪ ،‬باللغة‬ ‫العربية‪ .‬وهي صحيفة يومية كانت‬ ‫تصدر بالريف‪ .‬وهكذا قدر ابن عبد‬ ‫الكريم أن يكون من أول الصحافين‬ ‫ال ��ذي ��ن ظ� �ه ��روا ب ��ام �غ ��رب ف ��ي أوائ� ��ل‬ ‫ع�ه��د ال�ح�م��اي��ة‪ .‬وع ��ن ط��ري��ق م��زاول��ة‬ ‫امهنة الصحافية‪ ،‬أتيحت له الفرصة‬ ‫ب��اس�ت�م��رار لفتح عينيه على العالم‬ ‫امعاصر والوعي بمدى تخلف باده‬ ‫ع��ن قافلة ال�ح�ض��ارة‪ .‬ولننصت إليه‬ ‫ي��وج��ه ال �خ �ط��اب ل�ل�م�غ��ارب��ة ف��ي أح��د‬ ‫أعداد "برقية الريف" إذ يقول‪:‬‬ ‫"إن أك�ث��رن��ا يعيشون ف��ي الفقر‪.‬‬ ‫وما عليكم إا أن تقتدوا باأوربين‬ ‫لكي تنعم عليكم أرضكم بالخيرات‬ ‫وال�ف��وائ��د‪ ..‬فهي غنية ب��ام��وارد‪ .‬وما‬ ‫أط�ي�ب�ه��ا وأج �م �ل �ه��ا أرض� ��ً ل��و زرع��ت‬ ‫ك �م��ا ي� � ��زرع اأورب� � �ي � ��ن أراض� �ي� �ه ��م‪..‬‬ ‫وغير خاف عنكم أن أهل تلك الباد‬ ‫ي� �ت ��دارس ��ون ش��ؤون �ه��م ل �ي �ق �ل �ل��وا م��ن‬ ‫أت� �ع ��اب� �ه ��م‪ .‬ف� ��أم� ��ام ص� �ع ��وب ��ة ال �ع �م��ل‬ ‫ال�ف��اح��ي‪ .‬ت�ص��وروا وصنعوا اآات‬ ‫ال � ��زراع� � �ي � ��ة‪ .‬أم� � ��ا أن� � � ��ن‪ ،‬ف� �م ��ا زل� �ت ��م‪،‬‬ ‫وي ��ا ل ��أس ��ف‪ ،‬ت�ش�ت�غ�ل��ون ب��ام �ح��راث‬ ‫ال� �خ� �ش� �ب ��ي وال � � �ف� � ��أس وغ � �ي� ��ره� ��ا م��ن‬ ‫اأشياء العتيقة"‪.‬‬ ‫وك�م��ا ه��و واض ��ح‪ ،‬ف��إن اب��ن عبد‬ ‫الكريم ك��ان ع��ارف��ً ب��أن التجديد أمر‬ ‫ض ��روري م�ن��ذ ب��داي��ة ع�ه��د الحماية‪،‬‬ ‫م �م��ا دف� ��ع ب ��ه إل� ��ى ت �ع �م �ي��ق م �ع��ارف��ه‬ ‫ف��ي م �ي��دان ال �س �ي��اس��ة‪ ،‬ال �ش��يء ال��ذي‬ ‫س �ي �ج �ن��ي م� �ن ��ه ف� ��وائ� ��د ف �ي �م��ا ب �ع��د‪.‬‬ ‫ل�ك��ن ع��اق�ت��ه ال�ج�ي��دة م��ع ام�س��ؤول��ن‬ ‫اإس �ب��ان بمليلية ل��ن ي�ط��ول أم��ده��ا‪.‬‬ ‫ف� �ق ��د ك� ��ان� ��ت ل � ��ه رؤي� � � ��ا م� �ث ��ال� �ي ��ة ع��ن‬ ‫ال � �ح � �م� ��اي� ��ة‪ ،‬أول وه� � �ل � ��ة‪ ،‬وأع� �ت� �ق ��د‬ ‫أن إس �ب��ان �ي��ا س �ت �ع��ن ام� �غ ��رب ع�ل��ى‬

‫النهوض والتطور‪ .‬لكنه سرعان ما‬ ‫تراءت له الحقائق كلها دون غشاوة‪.‬‬ ‫وم �ه �م��ا ي �ك ��ن‪ ،‬ف �ل��م ي ��دف ��ع ب ��ه ال�ع�م��ل‬ ‫م ��ع اإس� �ب ��ان إل� ��ى ف� �ق ��دان اس�ت�ق��ال��ه‬ ‫الفكري والتخلي عن كرامته وقبول‬ ‫م��واق��ف ال �ع �ب��ودي��ة وال�ت �ب �ع �ي��ة‪ .‬وب��دأ‬ ‫اإس �ب��ان ي��درك��ون ب��أن�ه��م يتعاملون‬ ‫م��ع ش�خ��ص خ�ط�ي��ر ب��ال�ن�س�ب��ة إليهم‬ ‫م �م��ا ج�ع�ل�ه��م ي �ن �ت��زع��ون ث�ق�ت�ه��م منه‬ ‫ويودعونه بالسجن في عام ‪.1915‬‬ ‫وان � �ض� ��اف س �ب ��ب آخ � ��ر ج�ع�ل�ه��م‬ ‫ي�ح��رص��ون ع�ل��ى اع�ت�ق��ال��ه‪ .‬ذل��ك أنهم‬ ‫أرادوا أن ي �ح �ت �ف �ظ��وا ب� ��ه ك��ره �ي �ن��ة‬ ‫لديهم أن والده القاضي عبد الكريم‬ ‫اتخذ ق��رارً خطيرً أدى به إل��ى قطع‬ ‫العاقات مع اإسبان واابتعاد عن‬ ‫ك��ل م��واط��ن اات �ص��ال ب �ه��م‪ .‬وال��واق��ع‬ ‫أن كا من اأب وااب��ن كانا يتابعان‬ ‫باهتمام وعطف كبير قضية الدولة‬ ‫ال�ع�ث�م��ان�ي��ة ال �ت��ي ك��ان��ت ت �ح��ارب إل��ى‬ ‫ج��ان��ب أم��ان �ي��ا ف ��ي ال� �ح ��رب ال�ع��ام�ي��ة‬ ‫اأولى‪ .‬ومن جملة ما ورد في تقرير‬ ‫س ��ري إس �ب��ان��ي أن اب ��ن ع �ب��د ال�ك��ري��م‬ ‫ي �ح �ل��م ب �ع �ظ �م��ة ال �ش �ع ��ب اإس ��ام ��ي‬ ‫ويتمنى بكل ح��رارة استقال الريف‬ ‫ال ��ذي م ��ازال ل��م ي�ح�ت��ل‪ .‬وأن ��ه يساند‬ ‫حزب "تركيا الفتاة" الذي يدافع عن‬ ‫العالم اإس��ام��ي ض��دً على الحلفاء‬ ‫وأن وال��ده الفقيه السي عبد الكريم‬ ‫وه��و قد اعتنق الفكرة بكل حماس‪،‬‬ ‫وأص� �ب� �ح ��وا ي �ت��زع �م��ون �ه��ا‪ ،‬واش� ��يء‬ ‫يصرفهم عن مشروعهم‪.‬‬ ‫حاول ابن عبد الكريم أن يفر من‬ ‫السجن‪ ،‬لكنه وق��ع وان�ك�س��رت ساقه‬ ‫ووقع من جديد في قبضة اإسبان‪.‬‬ ‫وب��رغ��م ك��ل ال�ع��اج��ات ال�ت��ي تلقاها‪،‬‬ ‫فلم ترجع ساقه لحالتها اأصلية‪.‬‬ ‫ل �ك �ن��ه اس �ت��رج��ع ح��ري �ت��ه ب �ع��د م ��رور‬ ‫أح��د ع�ش��ر ش�ه��رً ع�ل��ى اع�ت�ق��ال��ه‪ .‬كما‬ ‫أنه رجع إلى وظيفته في عام ‪،1917‬‬ ‫ولكن دون ابتهاج وا تحمس‪.‬‬ ‫واس �ت ��أن �ف ��ت إس �ب��ان �ي��ا ف ��ي ت�ل��ك‬ ‫اآونة هجومً على القبائل الرافضة‬ ‫ل��اس �ت �س��ام‪ ،‬وب��ال �خ �ص��وص م�ن�ه��ا‬ ‫بني بوياحي وامطالسة‪ .‬وخافً ما‬ ‫واع��دت به القاضي عبد الكريم‪ ،‬فقد‬ ‫اختارت سياسة القوة‪.‬‬ ‫وف��ي أواخ ��ر ‪ 1918‬ع��اد اب��ن عبد‬ ‫ال �ك��ري��م ب �ص �ف��ة ن �ه��ائ �ي��ة إل ��ى أج��دي��ر‬ ‫اس�ت�ج��اب��ة لطلب وال ��ده‪ .‬ورف��ض هو‬ ‫وأخ ��وه محمد ال �ع��ودة إل��ى مليلية‪.‬‬ ‫وب ��ذل ��ك ان �ت �ه��ت ص �ف �ح��ة م ��ن ت��اري��خ‬ ‫ح �ي��ات��ه ال�ش�خ�ص�ي��ة وت ��اري ��خ ال��ري��ف‬ ‫وبدأت صفحة جديدة‪.‬‬ ‫ع � ��رف ال� ��ري� ��ف ف �ي �م��ا ب� ��ن ‪1918‬‬ ‫و‪ 1920‬ه� �ي� �ج ��ان ��ً ك � �ب � �ي� ��رً م �ب �ع �ث��ه‬ ‫امقاومة امتصاعدة التي كانت تقوم‬ ‫ب �ه��ا ال �ق �ب��ائ��ل م ��ن وراء خ ��ط ك ��رط‪،‬‬ ‫وبالخصوص على ذرى جبال كركر‬

‫ف� ��ي ب � ��اد ب �ن ��ي ب ��وي ��اح ��ى ح�ي��ث‬ ‫ام�ق��اوم��ون الريفيون من‬ ‫ك� ��ل ال � �ج � �ه� ��ات‪ .‬وان �ع �ق ��د‬ ‫اج� � � �ت� � � �م � � ��اع ل � � �ل� � ��رؤس� � ��اء‬ ‫الريفين في سوق جمعة‬ ‫كناو‪ ،‬وك��ان الغرض منه‬ ‫دع � ��وة ال �ق �ب��ائ��ل ل�ت��وح�ي��د‬ ‫ك � �ل � �م � �ت � �ه� ��ا‪ ،‬واس � �ت � �ن � �ك� ��ار‬ ‫ك� ��ل خ � �ض� ��وع إس �ب ��ان �ي ��ا‪،‬‬ ‫وت��وج �ي��ه ام �ت �ط��وع��ن إل��ى‬ ‫ك� � ��رك� � ��ر‪ .‬وإن � � �ه� � ��ا ل ��وق ��ائ ��ع‬ ‫ت �ب��ره��ن ع �ل��ى م ��دى ال��وع��ي‬ ‫السياسي الذي كان يتحلى‬ ‫به أهالي الريف‪ ،‬وذلك قبل‬ ‫أن يشرع ابن عبد الكريم في‬ ‫ثورته الكبرى‪.‬‬ ‫وم� � � � � ��ن ب � � � ��ن اأح � � � � � � ��داث‬ ‫ال ��اف� �ت ��ة ل ��أن� �ظ ��ار ال �ت �غ �ي �ي��ر‬ ‫ال � �ك � �ب � �ي� ��ر ال� � � � � ��ذي ط � � � ��رأ ع �ل��ى‬ ‫السياسة اإسبانية بالريف‬ ‫ع � �ل� ��ى إث � � � ��ر وف � � � � ��اة ال � �ج � �ن� ��رال‬ ‫"خ� � � � ��وردان� � � � ��ا"‪ ،‬ام � �ق � �ي ��م ال � �ع ��ام‬ ‫ام� �ع ��روف "ب �س �ي��اس �ت��ه ام��رن��ة"‬ ‫ومراعاته "للشعور الشعبي"‪،‬‬ ‫وأما اأسلوب الجديد امترتب‬ ‫ع ��ن ه� ��ذا ال �ت �غ �ي �ي��ر ف �ق��د ارت �ب��ط‬ ‫ب��اس��م ال �ج �ن��رال سلفستر ال��ذي‬ ‫ع��ن ق��ائ��دً ع��ام��ً بمليلية تحت‬ ‫رق� ��اب� ��ة ام� �ق� �ي ��م ال � �ع� ��ام ال� �ج� �ن ��رال‬ ‫ب��رن�ك�ي��ز‪ .‬وي��رت �ك��ز ق�ب��ل ك��ل ش��يء‬ ‫ع �ل��ى اس �ت �ع �م��ال ال � �ق ��وة وإف� �ه ��ام‬ ‫امغاربة أنهم شعب مغلوب‪ ،‬وأن‬ ‫عاقات بن غالب ومغلوب‪.‬‬ ‫ف�م��ا إن ت��م تعيينه ف��ي يناير‬ ‫‪ 1920‬ح� �ت ��ى ب � ��دأ ي� �ه ��اج ��م اأج � � ��زاء‬ ‫ال� �خ ��ارج ��ة ع ��ن س �ل �ط��ة اإس � �ب� ��ان ف��ي‬ ‫ال��ري��ف‪ ،‬طبقً لتصميم ك��ان قد سهر‬ ‫ع� �ل ��ى وض� �ع ��ه ب �ن �ف �س��ه‪ .‬ك � ��ان ي�غ�ل��ب‬ ‫ع �ل �ي��ه ط �م��وح ق ��وي ع� ��ززه ات �ص��اات‬ ‫ش�خ�ص�ي��ة ب��ام �ل��ك أل �ف��ون �س��و ال�ث��ال��ث‬ ‫عشر‪ ،‬ويفكر في إنقاذ إسبانيا‪ .‬وما‬ ‫أخ ��ذ ي �ب��اش��ر م �ه��ام��ه ب��ام �غ��رب‪ ،‬ك��ان‬ ‫سلوكه إزاء امغاربة متسمً بالصلف‬ ‫وال�ك�ب��ري��اء‪ ،‬ا يعاملهم إا ب ��ازدراء‪،‬‬ ‫وبخاصة منهم أبناء الريف‪ .‬وخافً‬ ‫ما كان عليه رئيسه الرسمي برنكير‬ ‫امتسم بالرزانة والتؤدة‪ ،‬فقد كان ا‬ ‫يخلوا م��ن تهور وان��دف��اع‪ ،‬وي��رى أن‬ ‫الحركة مهما كانت ظروفها خير من‬ ‫السكون‪.‬‬ ‫كان مخططه يهدف إلى إخضاع‬ ‫الريفين بكسر قوتهم م��ن ال��وس��ط‪،‬‬ ‫أي ب��ال �ق �ي��ام ب �ه �ج��وم م �ب��اغ��ث ع�ل��ى‬ ‫خ�ل�ي��ج ال�ح�س�ي�م��ة ف��ي ج��وف أراض��ي‬ ‫ب �ن��ي وري � ��اغ � ��ل‪ ،‬أه � ��م ق �ب��ائ��ل ال��ري��ف‬ ‫وم ��رك ��ز ث�ق�ل�ه��م ف ��ي ك ��ل ع �م��ل ح��رب��ي‬ ‫أو س�ي��اس��ي‪ .‬وك��ان سلفستر يعتقد‬ ‫أن ��ه ب��اس�ت�ي��ائ��ه ع�ل��ى م��دي�ن��ة أج��دي��ر‬ ‫ستفتح أمامه طريق النصر النهائي‪.‬‬

‫وب � � � � �خ � � � � �ض� � � � ��وع‬ ‫ب � � � � �ن� � � � ��ي وري� � � � � ��اغ� � � � � ��ل‬ ‫واس � �ت � �س� ��ام � �ه� ��م ل �ل �س �ل �ط��ة‬ ‫اإس �ب��ان �ي��ة‪ ،‬ل��ن ي�ب�ق��ى أم ��ام ال�ق�ب��ائ��ل‬ ‫اأخرى إا أن ينسجوا على منوالهم‪.‬‬ ‫كانت لديه بمليلية قوة عسكرية‬ ‫قوامها ‪ 24.000‬جندي‪ ،‬وكان يعتمد‬ ‫ف � ��ي ن� �ف ��س ال � ��وق � ��ت ع� �ل ��ى ال �ح ��ام �ي ��ة‬ ‫ام ��وج ��ودة ب �ج��زي��رة ن �ك��ور ال �ت��ي ك��ان‬ ‫ينتظر منها أن تقدم له سندً مهمً‪،‬‬ ‫وذلك بأن تضرب امقاومن الريفين‬ ‫م��ن ال�خ�ل��ف‪ ،‬ع�ن��دم��ا ي�ق�ت��رب بجيشه‬ ‫م��ن ال�خ�ل�ي��ج‪ .‬وك ��ان ل��دي��ه ب��اإض��اف��ة‬ ‫إل � � ��ى ك � ��ل ذل � � ��ك ف� �ي� �ل ��ق ج� � � ��وي‪ .‬وأم � ��ا‬ ‫ب�ن��و وري ��اغ ��ل‪ ،‬ف�ل��م ت�ك��ن ل��دي�ه��م ع��دة‬ ‫جديرة بالذكر بالقياس إلى ما عند‬ ‫اإس�ب��ان‪ ،‬ول��م يكونوا يعتمدون في‬ ‫دفاعهم إا على جبالهم‪ .‬ومن تم فقد‬ ‫ك ��ان ك��ل ه�م�ه��م ي�ك�م��ن ف��ي الحيلولة‬ ‫دون ت��وص��ل اأع ��داء إل��ى ااس�ت�ق��رار‬ ‫بها‪.‬‬ ‫وشعر القاضي عبد الكريم بأن‬ ‫اأمر بات يعنيه أكثر من غيره‪ ،‬فما‬ ‫ك��ان منه إا أن ق��ام على رأس حركة‬ ‫ام�ق��اوم��ة‪ .‬ون�ظ��رً لحالة ااستعجال‬ ‫التي ص��ار إليها الوضع العسكري‪،‬‬ ‫ف�ق��د أص �ب��ح م��ن ال �ض ��روري اإس ��راع‬

‫بوضع خطة‬ ‫دف � � � ��اع� � � � �ي � � � ��ة‪،‬‬ ‫ذل� � � � � � � � � � � � � ��ك أن‬ ‫دخ ��ول جيش‬ ‫سلفستر إل��ى‬ ‫دار دري� � ��وس‬ ‫ْ‬ ‫َك � ��ه � ��رب ال �ج��و‬ ‫بالنسبة لعدة‬ ‫ق � �ب � ��ائ � ��ل ال� �ت ��ي‬ ‫ب ��ات ��ت ت � ��رى أن‬ ‫مصيرها مهدد‬ ‫بصفة مباشرة‪.‬‬ ‫واس � � � � �ت � � � � �ط � � � � ��اع‬ ‫ال � �ق� ��اض� ��ي ع �ب��د‬ ‫ال � � � � �ك� � � � ��ري� � � � ��م ف� ��ي‬ ‫أواس� � � ��ط ي��ون �ي��و‬ ‫أن ي� �ق� �ي ��م ح �ل �ف��ً‬ ‫ب��ن تلك القبائل‬ ‫ع� �ل ��ى اخ �ت ��اف �ه��ا‬ ‫وأن ي � �ح � �ص � ��ل‬ ‫منها على توجيه‬ ‫"ح ��رك ��ة" م�ش�ت��رك��ة‬ ‫إل � � ��ى ت ��اف ��ري� �س ��ت‪.‬‬ ‫وه � � �ك� � ��ذا س � �ل� ��م ل��ه‬ ‫ال �ج �م �ي��ع ب�م�ن�ص��ب‬ ‫ال ��ري ��اس ��ة ف �ت��واه��ا‬ ‫ب � � �ص� � ��ورة ف �ع �ل �ي ��ة‪،‬‬ ‫وات � � � �خ � � ��ذ م � � ��ن ول � � ��ده‬ ‫محمد مساعدً أوا إذا كلفه‬ ‫ب�م�ه�م��ة أس��اس �ي��ة أا وه ��ي تنظيم‬ ‫وس��ائ��ل ال��دف��اع‪ .‬لكن اأج��ل امحتوم‬ ‫لم يمهل القاضي الذي اختطفته يد‬ ‫امنون في ‪ 7‬غشت ‪.1920‬‬ ‫ك � � ��ان ل � ��وف � ��اة ال � �ق� ��اض� ��ي أث ��ره ��ا‬ ‫السيئ على "حركة "تافريست‪ ،‬إلى‬ ‫ال �ح��د ال ��ذي جعلها تتفكك وتسمح‬ ‫لسلفستر باحتال اموقع‪ ،‬وبالسير‬ ‫ق��دم��ً داخ� ��ل أراض � ��ي ب �ن��ي أول �ش �ي��ك‪،‬‬ ‫وك��ذل��ك أراض ��ي ب�ن��ي س�ع�ي��د‪ ،‬وب��رف��ع‬ ‫ع� �ل� �م ��ه ع� �ل ��ى ج� �ب ��ل م� � � ��ورو ي � � ��وم ‪11‬‬ ‫دج �ن �ب��ر‪ .‬وب� ��ات ام�ع�س�ك��ر اإس �ب��ان��ي‬ ‫متفائا يحلم باانتصار النهائي‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ون �ظ��م اح �ت �ف��ال ش �ك��رً ل �ل��ه ب��أن��اش�ي��د‬ ‫ال�ن�ص��ر ف��ي ك�ن�ي�س��ة م�ل�ي�ل�ي��ة ي ��وم ‪31‬‬ ‫دج�ن�ب��ر ‪ ،1920‬وف��ي أث �ن��اء ذل��ك ج��اء‬ ‫اح � �ت� ��ال م ��دي� �ن ��ة ش � �ف � �ش ��اون ب �غ��رب‬ ‫الريف‪ ،‬في تلك اآونة ليعزز الشعور‬ ‫بالتفاؤل لدى اإسبان‪.‬‬ ‫ك ��ان ال��وض��ع ي��دع��و إل ��ى ال �ي��أس‬ ‫ع �ن��د أه� ��ل ال ��ري ��ف ون ��زل ��ت ام �ع �ن��وي��ة‬ ‫إل � ��ى أس� �ف ��ل ل � ��دى ع � ��دد م ��ن ال �ق �ب��ائ��ل‬ ‫وهكذا تقدمت قبيلة تمسمان‪ ،‬جارة‬ ‫بني وري��اغ��ل‪ ،‬بنفسها إل��ى اإسبان‬ ‫ل�ع��رض طاعتها عليهم‪ .‬وأم ��ام ه��ذا‬ ‫ال ��وض ��ع ام � �ت� ��ردي‪ ،‬ب � ��رزت ش�خ�ص�ي��ة‬ ‫م�ح�م��د ب��ن ع�ب��د ال �ك��ري��م‪ ،‬ال ��ذي خلف‬ ‫وال� � ��ده ع �ل��ى رأس ح ��رك ��ة ام �ق ��اوم ��ة‪،‬‬ ‫ففاجأ الجميع بشدة عزمه ومتانة‬ ‫إرادت� ��ه‪ .‬وأدت م �ب��ادرات��ه اأول ��ى إل��ى‬

‫ت�غ�ي�ي��ر اأح � ��وال ل �ص��ال��ح ال��ري�ف�ي��ن‪.‬‬ ‫ف� � ��ذه� � ��ب ع� � �ل � ��ى رأس ج� � �م � ��اع � ��ة م��ن‬ ‫ام�ت�ط��وع��ن م��ن ق�ب�ي�ل��ة ب�ن��ي وري��اغ��ل‬ ‫واحتل ج��زءً من إيالة تمسمان كان‬ ‫يطل على خليج الحسيمة‪ .‬وهنالك‬ ‫وض ��ع خ�ط��ه ال��دف��اع��ي واس �ت �ط��اع أن‬ ‫يرفع امعنوية لدى تمسمان وغيرها‬ ‫من القبائل‪.‬‬ ‫وح � � � � ��اول � � � � ��ت إس� � � �ب � � ��ان� � � �ي � � ��ا‪ ،‬ف ��ي‬ ‫ت �ل ��ك اأث� � �ن � ��اء‪ ،‬أن ت �س �ت �ع��ن ب �ن �ف��وذ‬ ‫أصدقائها م��ن أع�ي��ان بني وري��اغ��ل‪،‬‬ ‫لكن هؤاء اأخيرين كانوا منبهرين‬ ‫م��ن ال�ص��دى ال��واس��ع ال��ذي لقبه ن��داء‬ ‫ابن عبد الكريم ومن إجمال الريفين‬ ‫ع� �ل ��ى اال � �ت � �ف � ��اف ح � ��ول � ��ه‪ ،‬ف� ��وج� ��دوا‬ ‫أنفسهم معزولن وم��ا ك��ان منهم إا‬ ‫أن اق�ت��دوا بسلوك الجميع‪ .‬وتجنبً‬ ‫لكل أن��واع امنافسات التي يمكن أن‬ ‫ت�ش�ت��ت ال��ري�ف�ي��ن وت �ض��ر ب��ام�ق��اوم��ة‪،‬‬ ‫أم �ك��ن اب ��ن ع �ب��د ال �ك��ري��م أن ينصب‬ ‫نفسه رئيسً للمجاهدين الريفين‬ ‫وذل� ��ك خ ��ال ح�ف�ل��ة ع��رف��ت م �ن��ذ ذل��ك‬ ‫اليوم باسم قسم القامة‪ .‬التي أقيمت‬ ‫في ‪ 10‬مايو ‪.1921‬‬ ‫وك � � � � ��ان ه � � � ��ذا ال � �ت � �ن � �ص � �ي� ��ب‪ ،‬ف��ي‬ ‫ال �ح �ق �ي �ق��ة‪ ،‬ن��اش �ئ��ً ع ��ن ق � ��رار ات �خ��ذه‬ ‫م�ج�ل��س م �ك��ون م��ن خ�م�س��ن م�ن��دوب��ً‬ ‫ج��اءوا يمثلون اأفخاد الخمس من‬ ‫ق�ب�ي�ل��ة ب �ن��ي وري ��اغ ��ل وك ��ذل ��ك قبيلة‬ ‫ب � �ق � �ي� ��وة‪ .‬وان � �ع � �ق� ��د اج� �ت� �م ��اع� �ه ��م ف��ي‬ ‫ن �ف��س ام �ك ��ان ال� ��ذي ك��ان��ت ت��وج��د به‬ ‫"حركة" جبل القامة‪ ،‬وباإضافة إلى‬ ‫اخ�ت�ي��اره��م اب��ن ع�ب��د ال�ك��ري��م رئيسً‬ ‫ل�ل�م�ج��اه��دي��ن‪ ،‬ق��ام أول �ئ��ك ام�ن��دوب��ون‬ ‫بأداء القسم على أن يظلوا متحدين‬ ‫وأن ا ينكصوا في كفاحهم وق��رروا‬ ‫تجنيد مائة رجل من كل فخد كمدد‬ ‫للمجاهدين‪.‬‬ ‫ح � � ��اول اب� � ��ن ع� �ب ��د ال � �ك ��ري ��م ق �ب��ل‬ ‫ال� ��دخ� ��ول ف� ��ي ال � �ح� ��رب م� ��ع اإس� �ب ��ان‬ ‫أن ي�ف�ت��ح م�ع�ه��م ح � ��وارً س�ل�م�ي��ً لكن‬ ‫س �ل �ف �س �ت��ر ق ��اب ��ل ع ��رض ��ه ب��ال��رف��ض‬ ‫وع �م��د إل ��ى اح �ت��ال ظ�ه��ر أب� ��ران ي��وم‬ ‫ف ��ات ��ح ي��ون �ي��و ‪ ،1921‬وب ��ذل ��ك ج�ع��ل‬ ‫"ال� �ح ��رك ��ة" ت� �ق ��وم ب� ��رد ف �ع��ل م �ب��اش��ر‬ ‫وت�ت�م�ك��ن م��ن اس �ت��رج��اع ذل ��ك ام��وق��ع‬ ‫ااستراتيجي امهم في نفس اليوم‪،‬‬ ‫وذلك بالقضاء على الجند اإسباني‬ ‫امهاجم‪.‬‬ ‫ك� � � ��ان ال � � �ح� � ��دث ن� � ��ذي� � ��رً ب� �ب ��داي ��ة‬ ‫ام�س�ل�س��ل ال ��ذي س �ي��ؤدي إل ��ى ك��ارث��ة‬ ‫أن � ��وال ب��ال �ن �س �ب��ة ل ��إس �ب ��ان‪ .‬وك��ان��ت‬ ‫خ �ط��وة اب��ن ع�ب��د ال�ك��ري��م اأول ��ى هي‬ ‫ااس� �ت� �ي ��اء ع �ل��ى س� �ي ��دي إب ��راه� �ي ��م‪،‬‬ ‫وب��ذل��ك أم�ك�ن��ه أن ي�ق�ط��ع ط��ري��ق ام��اء‬ ‫ع� �ل ��ى ال� �ج� �ن ��د اإس � �ب� ��ان� ��ي ام �س �ت �ق��ر‬ ‫ف� ��ي إي � �غ ��ري ��ن‪ .‬ث� ��م إن ع �ب ��د ال �ك��ري��م‬ ‫وج ��ه ج �ه ��وده ل �ه��ذا ام ��وق ��ع اأخ �ي��ر‪،‬‬ ‫فاستولى عليه يوم ‪ 18‬يوليو ‪.1921‬‬

‫وي �س �ج��ل ف ��ي م ��ذك ��رات ��ه ال�ش�خ�ص�ي��ة‬ ‫أن��ه نصب كقائد أع�ل��ى قبيل معركة‬ ‫إيغرين بيوم واح��د‪ .‬وم��ن امفيد أن‬ ‫ننقل هنا ما ذكره اأستاذ عياش في‬ ‫هذا الصدد‪:‬‬ ‫"إن ه� � ��ذا ي �ع �ن ��ي ب� �ك ��ل ب �س��اط��ة‬ ‫أن ال�ق�ب��ائ��ل وه ��ي ت ��رد ال��واح��دة تلو‬ ‫اأخ � � � ��رى ل �ل �م �ش ��ارك ��ة ف� ��ي ام� �ع ��رك ��ة‪،‬‬ ‫اع� � �ت � ��رف � ��ت ل� � ��ه ج� �م� �ي� �ع ��ً وب� ��ال � �ط� ��رق‬ ‫امشروعة‪ ،‬بأحقية السلطة التي كان‬ ‫ي �ت��واه��ا‪ .‬ب�ح�ك��م اأم� ��ر ال ��واق ��ع على‬ ‫مجموع الواجهة‪ .‬منذ اأي��ام اأولى‬ ‫التي تلت موقعة أوبران‪ ،‬والتي سبق‬ ‫إخ��وان��ه بني وري��اغ��ل أن أسندوها‬ ‫إليه شرعيً منذ قسم القامة"‪.‬‬ ‫واستولى امجاهدون الريفيون‪،‬‬ ‫ب �ع��د ذل� ��ك‪ ،‬ع �ل��ى ت��اف��ري �س��ت ي ��وم ‪23‬‬ ‫يوليو‪ ،‬ث��م على س�ي��دي إدري��س يوم‬ ‫‪ ،25‬وانتهت العمليات بمعركة أنوال‬ ‫ال �ت��ي ت��وج��ت ب��ان �ت �ص��ار ب��اه��ر اب��ن‬ ‫ع �ب��د ال �ك��ري��م وال �ت��ي ك��ان��ت ب��ام�ق��اب��ل‬ ‫كارثة عظيمة على إسبانيا كان من‬ ‫أبرز مظاهرها‪:‬‬ ‫ خ� �س ��ائ ��ر دف � ��اع � �ي � ��ة‪18.000 :‬‬‫م ��ن ال �ج �ن ��ود‪ ،‬أي م �ج �م��وع ال�ج�ي��ش‬ ‫اإس �ب��ان��ي و‪ 19.504‬ب� �ن ��ادق‪ ،‬و‪352‬‬ ‫رشاشة‪ ،‬و‪ 129‬مدفعً‪ ،‬و‪ 1.100‬أسير‪.‬‬ ‫ ت �ق��دم ك��اس��ح ل�ج�ي��ش اب��ن عبد‬‫ال �ك��ري��م ف ��ي ال ��ري ��ف ال �ش ��رق ��ي‪ ،‬ال ��ذي‬ ‫استطاع أن يحتله برمته‪ ،‬ول��م يبق‬ ‫بيد اإسبان إا مدينة مليلية التي‬ ‫تعفف ال�ق��ائ��د ال��ري�ف��ي ع��ن احتالها‬ ‫اع �ت �ب��ارات س�ي��اس�ي��ة‪ ،‬ول�ك�ن��ه اعتبر‬ ‫موقفه ذل��ك ع��ن أخ�ط��ائ��ه السياسية‬ ‫في مذكراته‪.‬‬ ‫ ردود ال� �ف� �ع ��ل ال� �ن ��اش� �ئ ��ة ع��ن‬‫ال� �ه ��زي� �م ��ة ب ��إس �ب ��ان �ي ��ا ذات � �ه� ��ا ال �ت��ي‬ ‫ك��ان��ت منطلقً مسلسل ط��وي��ل ابتدأ‬ ‫ب��ان�ق��اب دك�ت��ات��وري أدى فيها بعد‬ ‫إل ��ى ق �ي��ام ال �ج �م �ه��وري��ة ال �ث��ان �ي��ة في‬ ‫نطاق صراع سياسي داخلي انفجر‬ ‫أخ�ي��رً ف��ي ح��رب مدينة ه��زت الباد‬ ‫من أقصاها إلى أدناها‪.‬‬ ‫وأم � ��ا ب��ال �ن �س �ب��ة ل �ل �م �غ��رب‪ ،‬ف��إن‬ ‫أن � ��وال ي�ش�ك��ل ح��دث��ا ت��اري �خ �ي��ً على‬ ‫ج��ان��ب ك�ب�ي��ر م��ن اأه�م�ي��ة أن��ه أع��اد‬ ‫ع � �ل� ��ى ام� � �غ � ��ارب � ��ة ش� �ي� �ئ ��ً م � ��ن اأم � ��ل‬ ‫وااع� � �ت � ��زاز وال� �ث� �ق ��ة ب��ال �ن �ف��س‪ ،‬ب�ع��د‬ ‫ع�ق��ود طويلة م��ن ال �ك��وارث وام��اس��ي‬ ‫التي عانوها في تاريخهم القومي‪،‬‬ ‫وم � ��ن ت ��م ج � ��اء إع �ج��اب �ه��م ب�ش�خ��ص‬ ‫اب��ن عبد الكريم وتقديرهم ل��ه‪ ،‬لكن‬ ‫ال�ب�ط��ل ال��ري�ف��ي ل��م يبهرهم بأعماله‬ ‫ال�ح��رب�ي��ة ف�ح�س��ب‪ ،‬ب��ل أن��ه استجاب‬ ‫لتطلعاتهم بأعمال أخرى تدخل في‬ ‫تنظيم حياة امجتمع‪ ،‬بغض النظر‬ ‫عن الشؤون العسكرية‪.‬‬

‫محمد زنيبر‬

‫نـ ـشر قريباً‬

‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬

‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬

‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬

‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬


‫‪12‬‬

‫احياة اليومية‬

‫> العدد‪298:‬‬ ‫> الثاثاء ‪ 05‬ذو احجة ‪ 1435‬اموافق ‪ 30‬شتنبر ‪2014‬‬

‫انتشار ظاهرة التفاخر والتباهي بأحجام وأسعار اأضاحي‬ ‫هذا التصرف يؤذي مشاعر الفقراء واحتاجن < سلوكات في اأزقة وامنازل وعلى صفحات امواقع ااجتماعية واهواتف الذكية‬

‫ت � � � �ن � � � �ظ� � � ��م ال� � � �ف� � � �ن � � ��ان � � ��ة‬ ‫ال�ت�ش�ك�ي�ل�ي��ة م �ن��ى ال�ع�م��ري‬ ‫اليوم‪ ،‬وإلى غاية الخامس‬ ‫م��ن أكتوبر ال�ق��ادم بفضاء‬ ‫ال� �ق� �ص� �ب ��ة ب ��ال� �ص� �خ� �ي ��رات‬ ‫م �ع ��رض ��ً ت �ش �ك �ي �ل �ي��ً ت�ح��ت‬ ‫ع � � �ن � ��وان "م � � �ع � ��رض ب � ��دون‬ ‫ح� � � � ��دود " وه� � � ��و م� �ع ��رض‬ ‫ي� �ج� �م ��ع ب � ��ن ال �ت �ش �خ �ي��ص‬ ‫الرمزي وااحتفاء بعنصر‬ ‫ال � �ط � �ب � �ي � �ع� ��ة ف� � � ��ي أش� � �ك � ��ال‬ ‫مختلفة‪.‬‬ ‫ت� �ن� �ظ ��م ن � �ي ��اب ��ة وزارة‬ ‫الشبيبة والرياضة بجميع‬ ‫واي ��ات وع �م��اات وأق��ال�ي��م‬ ‫ام� �م� �ل� �ك ��ة ال� � �ي � ��وم‪ ،‬اخ �ت �ت ��ام‬ ‫إقصائيات مسرح الشباب‬ ‫التي تجريها قصد التأهل‬ ‫للمشاركة في امهرجانات‬ ‫ال �ج �ه��وي��ة‪ ،‬ال �ت ��ي س�ت�ن�ظ��م‬ ‫اب � �ت ��داء م ��ن ش �ه��ر أك �ت��وب��ر‬ ‫القادم‪.‬واستعدادً لتنظيم‬ ‫فعاليات امهرجان الوطني‬ ‫العاشر مسرح الشباب‪.‬‬

‫التصريح باأبناء لدى «كنوبس»‬ ‫حظيرة لتربية أضاحي العيد (أرشيف)‬

‫الرباط‪ :‬حسن الحماوي‬ ‫ي � �ق � �ب� ��ل ام � � ��واط� � � �ن � � ��ون ع �ل ��ى‬ ‫اأس��واق‪ ،‬ف��ي ك��ل مناسبة عيد‬ ‫أض� � �ح � ��ى م � � �ب � ��ارك ع � �ل� ��ى ش � ��راء‬ ‫أض� �ح� �ي ��ات ال� �ع� �ي ��د‪ ،‬وم �م��ارس��ة‬ ‫ال �ش �ع �ي ��رة ال ��دي �ن �ي ��ة ال� �ت ��ي أم ��ر‬ ‫بها الله تعالى‪ ،‬إا أن اماحظ‬ ‫ف ��ي اآون� � ��ة اأخ � �ي� ��رة وف� ��ي ظ��ل‬ ‫ال� �ت� �ط ��ور ال �ت �ك �ن��ول��وج��ي ال� ��ذي‬ ‫ي�ع��رف��ه ال�ع��ال��م ال �ي��وم ه��و ب��روز‬ ‫ظ� � ��اه� � ��رة ال � �ت � �ف� ��اخ� ��ر ب ��أح� �ج ��ام‬ ‫وأثمان اأكباش‪ ،‬بحيث ينشر‬ ‫ب� �ع ��ض اأش � � �خ� � ��اص ص ��وره ��م‬ ‫ع �ل��ى ال �ف��اي �س �ب��وك إل� ��ى ج��ان��ب‬ ‫أك � � �ب � ��اش � � �ه � ��م ف� � � ��ي وض� � �ع� � �ي � ��ات‬ ‫مختلفة‪ ،‬وهم في هذا يقصدون‬ ‫ال� � �ت� � �ب � ��اه � ��ي ب � � �ه� � ��ا‪ ،‬ول� �ت� �ن� �ف� �ي ��ذ‬ ‫ال�ف�ك��رة ي�ق��وم��ون ب��اس�ت�ع��دادات‬ ‫نفسية وعملية لترسيخ فكرة‬ ‫ال�ت�ب��اه��ي ب�ح�ي��ث ي �ع �م��دون إل��ى‬ ‫رب ��ط اأض��اح��ي ف��ي ال�س�ط��وح‪،‬‬ ‫وفي بهو العمارات ليشاهدها‬ ‫الجيران‪ ،‬وهم ا يعلمون أنهم‬ ‫بتصرفهم ه��ذا ي��ؤذون مشاعر‬

‫ال� �ف� �ق ��راء وام� �ح� �ت ��اج ��ن‪ ،‬ال��ذي��ن‬ ‫أن �ه �ك �ت �ه��م م� �ص ��اري ��ف ال �ح �ي��اة‬ ‫اليومية ومنعتهم م��ن تطبيق‬ ‫ال� �س� �ن ��ة ف� ��ي اأض � �ح � �ي ��ة‪ ،‬وه� ��ذا‬ ‫س � �ل� ��وك ي� �ن� �ه ��ي ع� �ن ��ه ال �ف �ق� �ه ��اء‬ ‫والشرع أنه سيخرج مناسبة‬ ‫ال� �ع� �ي ��د م � ��ن روح� ��ان � �ي � �ت � �ه� ��ا‪.،‬إذ‬ ‫ي�ع��د ااح �ت �ف��ال ب�ع�ي��د اأض�ح��ى‬ ‫ل� �ل� �م� �س� �ل� �م ��ن م � � ��ن ال � ��ذك � ��ري � ��ات‬ ‫ال � �غ� ��ال � �ي� ��ة‪ ،‬ف� �ف� �ي� �ه ��ا اس� �ت� �ج ��اب‬ ‫سيدنا إبراهيم الخليل لطلب‬ ‫ام ��ول ��ى ع ��ز وج � ��ل‪ ،‬وه� ��م ب��ذب��ح‬ ‫اب� �ن ��ه إس� �م ��اع� �ي ��ل ف� ��ي ال �ع��اش��ر‬ ‫م� ��ن ذي ال� �ح� �ج ��ة‪ ،‬وه� � ��و ش �ه��ر‬ ‫روحاني تشد فيه الرحال نحو‬ ‫البقاع امقدسة‪ ،‬لكن كثيرً من‬ ‫اأس� ��ر ف��ي م�ج�ت�م�ع�ن��ا اب�ت�ع��دت‬ ‫ع ��ن روح ��ان� �ي ��ة ه� ��ذه ام �ن��اس �ب��ة‬ ‫الدينية من نيل أجر اأضحية‬ ‫وال� �ت� �ق ��رب م ��ن ال �ل ��ه وال �ت �ص��دق‬ ‫ع � �ل � ��ى ال � � �ف � � �ق� � ��راء وام� � �س � ��اك � ��ن‪،‬‬ ‫ودخ �ل��ت ف��ي م�ت��اه��ات التفاخر‬ ‫وال � �ت � �ب� ��اه� ��ي ُ‬ ‫وج � � � � ��رح م� �ش ��اع ��ر‬ ‫ال�ن��اس‪ ،‬وم��ا ن��راه م��ن سلوكات‬ ‫غريبة في اأزقة وامنازل وعلى‬

‫ص�ف�ح��ات ام��واق��ع ااج�ت�م��اع�ي��ة‬ ‫وال �ه��وات��ف ال��ذك�ي��ة خ�ي��ر دل�ي��ل‪.‬‬ ‫فصور أكباش العيد اجتاحت‬ ‫ُ‬ ‫ص� � �ف� � �ح � ��ات "ال � � �ف� � ��اي� � ��س ب � � ��وك"‬ ‫و"ال � �ي� ��وت � �ي� ��وب"‪ .‬واأده � � ��ى م��ن‬ ‫ذلك أن ناشري الصور يعلقون‬ ‫ع� �ل ��ى ال� � �ص � ��ورة ب� �ك� �ت ��اب ��ة ث �م��ن‬ ‫ال �ك �ب��ش وم �ك��ان ش��رائ��ه ووزن ��ه‬ ‫وي� � �س � ��ردون ي��وم �ي��ات �ه��م م �ع��ه‪،‬‬ ‫وت� �ت� �ه ��اط ��ل ع �ل �ي �ه��م ت �ع �ل �ي �ق��ات‬ ‫ومعجب‬ ‫اأص��دق��اء ب��ن ُمهنئ ُ‬ ‫بالكبش‪.‬وفي هذا اإطار تقول‬ ‫ل�ط�ي�ف��ة ع �ب��دي "إن ال �س �ل��وك��ات‬ ‫ال � �ت� ��ي أص� �ب� �ح� �ن ��ا ن � ��راه � ��ا ع �ل��ى‬ ‫ص�ف�ح��ات ام��واق��ع ااج�ت�م��اع�ي��ة‬ ‫خ � �ط � �ي� ��رة وخ� � �ص � ��وص � ��ً ف �ي �م��ا‬ ‫ي �ت �ع �ل��ق ب� ��اأم� ��ور ال �ع �ق��ائ��دي��ة‪،‬‬ ‫ف ��ا ي �ع �ق��ل أن ن� �ج ��رح ب�ع�ض�ن��ا‬ ‫ال�ب�ع��ض ب�ن�ش��ر ص��ور اأك�ب��اش‬ ‫وال�ت�ب��اه��ي بها أم��ام اأص��دق��اء‬ ‫وال �ع��ائ �ل��ة‪ ،‬وال�ت�ف�س�ي��ر ال��وح�ي��د‬ ‫لهذا السلوك هو الغرور وحب‬ ‫ال � ��ذات وااف� �ت� �خ ��ار ب��اأض�ح�ي��ة‬ ‫اك� � �ث � ��ر م � �ن� ��ه ت� � �ق � ��رب إل� � � ��ى ال� �ل ��ه‬ ‫تعالى"‪.‬‬

‫ف� � ��ي ه� � � ��ذا ال� � �س� � �ي � ��اق ي� �ق ��ول‬ ‫خالد بكوري‪ 45،‬سنة‪":‬كل عيد‬ ‫أض� �ح ��ى ن� �ع ��ان ��ي م� ��ع أط �ف��ال �ن��ا‬ ‫ح � �ي� ��ث أص� � �ب � ��ح اأم� � � � ��ر م� �ج ��رد‬ ‫تباهي بحجم اأضحية‪ ،‬وبما‬ ‫أن اأس � �ع � ��ار ت �ل �ت �ه��ب ك� ��ل ع ��ام‬ ‫أضحت معاناتنا مستمرة"‪.‬‬ ‫أم� � � ��ام ه � � ��ذا ال � ��وض � ��ع ال � ��ذي‬ ‫ي �ث �ي��ر غ �ي ��رة وح� �س ��رة اأط �ف ��ال‬ ‫ال� � ��ذي� � ��ن ل� � ��م ي� �ت� �م� �ك ��ن آب � ��اؤه � ��م‬ ‫م� � � ��ن ت � ��وف� � �ي � ��ر ث� � �م � ��ن أض � �ح � �ي ��ة‬ ‫ال� � �ع� � �ي � ��د‪ ،‬وت � � �ح� � ��ت إل � �ح ��اح � �ه ��م‬ ‫ت�ل�ج��أ ال �ع��ائ��ات ال�ف�ق�ي��رة ليس‬ ‫ت �ط �ب �ي �ق��ً ل �ل �س �ن��ة وإن � �م ��ا ت�ح��ت‬ ‫ضغط اأبناء لشراء اأضحية‬ ‫"ب ��ال� �ك ��ري ��دي"‪،‬ي� �ق ��ول ع �ب��د ال �ل��ه‬ ‫ال� ��زي� ��ن "أج � ��رت � ��ي ال� �ش� �ه ��ري ��ة ا‬ ‫ت� �م� �ك� �ن� �ن ��ي م� � ��ن ش� � � � ��راء ك� �ب ��ش‪،‬‬ ‫ول � � �ه� � ��ذا أن � �ت � �ظ� ��ر ف � �ض� ��ل وك� � ��رم‬ ‫ام � �ح � �س � �ن ��ن وش� �خ � �ص � �ي ��ً ل� ��وا‬ ‫اأط�ف��ال ما فكرت في اأم��ر وا‬ ‫أف �ك��ر ف ��ي ال �ل �ج��وء إل ��ى ال�س�ل��ف‬ ‫أن ��ه ي��ره �ق �ن��ي وي �ث �ق��ل ذم �ت��ي"‪،‬‬ ‫وه � � �ن� � ��ا ي � � �ط� � ��رح ال � � � �س� � � ��ؤال ه ��ل‬ ‫تحتاج أضحية العيد ك��ل هذا‬

‫اإشهار والتعبئة والتجييش‬ ‫ال �ع��اط �ف��ي؟‪ .‬ف ��اإس ��ام ت�ع��ام��ل‬ ‫مع امناسبة تعاما يليق بها‬ ‫وج�ع�ل�ه��ا س�ن��ة م��ؤك��دة وت �ق��رب‬ ‫إل� ��ى ال� �ل ��ه‪ ،‬وح� ��ث ع �ل��ى اح �ت��رام‬ ‫ح��رم��ة ال�ع�ي��د وم�ك��ان�ت��ه‪ .‬ف�ش��راء‬ ‫أض� � �ح� � �ي � ��ة ا ي � �ع � �ن� ��ي ت �ك �ل �ي��ف‬ ‫النفس ما ا تطيق طبقا لقوله‬ ‫ت �ع ��ال ��ى "ا ي �ك �ل��ف ال� �ل ��ه ن�ف�س��ا‬ ‫إا وس �ع �ه��ا" ‪ ،‬ف��اأض �ح �ي��ة في‬ ‫اإس��ام ه��ي ت�ق��رب م��ن ال�ل��ه عز‬ ‫وج � ��ل‪ ،‬وت� �ص � ّ�دق ع �ل��ى ال �ف �ق��راء‬ ‫وام� � �ح� � �ت � ��اج � ��ن‪ .‬ق � � ��ال ت� �ع ��ال ��ى‪:‬‬ ‫وأطعموا البائس‬ ‫"فكلوا منها َ‬ ‫ال�ف�ق�ي��ر"‪ ،‬وم��ن ال�ع�ي��ب أن يقول‬ ‫امضحي "اللهم هذا منك ولك"‬ ‫ُ‬ ‫وه� ��و غ �ي��ر م �خ �ل��ص ف ��ي ق��ول��ه‪.‬‬ ‫وف� ��ي ال �س �ي��اق ذات� ��ه ي �ن �ك��ب ف��ي‬ ‫هذه اأي��ام القليلة قبيل حلول‬ ‫ع �ي��د اأض� �ح ��ى أئ �م��ة ام �س��اج��د‬ ‫ع� �ب ��ر م� �س ��اج ��د ام� �م� �ل� �ك ��ة‪ ،‬ع �ل��ى‬ ‫ت��وع �ي��ة ام ��واط� �ن ��ن ون �ص �ح �ه��م‬ ‫ب��ااب�ت�ع��اد ع��ن س�ل��وك التفاخر‬ ‫وج � � � � � � ��رح م � � �ش� � ��اع� � ��ر ال � � �ف � � �ق� � ��راء‬ ‫وامساكن‪.‬‬

‫سينما «الملكي» بالرباط تعرض الفيلم الكوميدي «تيتة رهيبة»‬ ‫الرباط‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫تقدم سينما "املكي" بالرباط لهواة‬ ‫وعشاق السينما امصرية ال�ي��وم‪ ،‬فيلمً‬ ‫كوميديً للممثل امصري محمد هنيدي‬ ‫بعنوان "تيتة رهيبة"‪ ،‬للمخرج سامح‬ ‫عبد العزيز‪ ،‬من إنتاج شركة أفام وليد‬ ‫صبري لإنتاج السينمائي‪.‬‬ ‫ويجسد في ه��ذا العمل السينمائي‬ ‫محمد هنيدي دور الشاب "رءوف" الذي‬ ‫يعيش م��ع ج��دت��ه ذات ال�س�ل��وك امتشدد‬ ‫والقاسي حيث تفرض سيطرتها عليه‪،‬‬ ‫وت �ت �ح �ك��م ف ��ي ح �ي��ات��ه ب�ش�ك��ل ك �ب �ي��ر‪ ،‬في‬ ‫ظ��ل محاواته الدائمة ل��إف��ات م��ن هذه‬ ‫السيطرة‪ ،‬لقد عاش في كنفها بعد وفاة‬ ‫أم��ه يعاني م��ن قسوتها وأس�ل��وب�ه��ا في‬ ‫التعامل معه‪ ،‬وهو ما ترك آثاره السلبية‬ ‫على شخصيته‪ ،‬وظهر ذلك في سلوكه‬ ‫وتسريحة ش�ع��ره وشخصيته بصورة‬ ‫عامة ‪.‬مما جعله ا يجرؤ على التفكير‬ ‫ف��ي ال ��زواج وب�ن��اء أس ��رة‪ ،‬حتى بلغ سن‬ ‫اأرب �ع ��ن‪ .‬وب �ع��د أن م��ر م �ش��روع زواج ��ه‬ ‫من زميلته في العمل "إيمى سمير غانم"‬ ‫بعراقيل كثيرة ب��دأت رح�ل��ة ج��دي��دة من‬

‫أ سو ا‬

‫م �ع��ان��اة ال ��زوج ��ن‪ ،‬وت �ت��دخ��ل ال �ج��دة في‬ ‫ك��ل ص�غ�ي��رة وك �ب �ي��رة ف��ي ح�ي��ات�ه�م��ا إل��ى‬ ‫أن تقع فريسة للمرض فتتغير امشاعر‬ ‫ن �ح��وه��ا خ �ص��وص��ً ب �ع��د أن ت�خ�ب��ره�م��ا‬ ‫ام �م��رض��ة أن �ه��ا م��ات��ت ‪.‬ل�ك�ن�ه�م��ا ي�ف��اج��آن‬ ‫بأنها في أحسن حااتها‪ ،‬وما حدث كان‬ ‫خطأ جسيم من اممرضة ‪.‬لتعود "تيته‬ ‫رهيبة " إلى سابق عهدها مما ينتج عن‬ ‫ه��ذه اأح� ��داث م��واق��ف ك��وم�ي��دي��ة طريفة‬ ‫ي �ج �س��ده��ا م �ج �م��وع��ة م ��ن ام �م �ث �ل��ن م��ن‬ ‫بينهم الفنانة إيمي سمير غانم‪ ،‬وباسم‬ ‫سمرة‪.‬‬ ‫وي��ذك��ر أن ف�ي�ل��م "ت�ي�ت��ة ره �ي �ب��ة" هو‬ ‫ث ��ان ��ي ع �م��ل ي �ج �م��ع ب ��ن ال �ن �ج��م م�ح�م��د‬ ‫ه �ن �ي��دى وام� �خ ��رج س��ام��ح ع �ب��د ال �ع��زي��ز‪،‬‬ ‫حيث قدما معا قبل ذلك مسلسل "مسيو‬ ‫رمضان مبروك"‪.‬‬ ‫وف ��ي ال �س �ي��اق ذات � ��ه‪ ،‬ت �ع��ود ام�م�ث�ل��ة‬ ‫س�م�ي�ح��ة أي ��وب إل ��ى ال�س�ي�ن�م��ا م��ن خ��ال‬ ‫ام �ش��ارك��ة ف��ي ه��ذا ال�ف�ي�ل��م ال ��ذي وصفته‬ ‫خال إحدى اللقاءات الصحافية أنه فيلم‬ ‫محترم ويقدم رسالة جيدة وا توجد به‬ ‫أي ألفاظ خادشة للحياء‪ .‬كما يوجد في‬ ‫معظم اأفام وامسلسات امصرية‪ .‬كما‬

‫ق‬

‫أنها سعيدة بردود اأفعال التي تلقتها‬ ‫علي العمل‬ ‫وأض ��اف ��ت ب ��أن ردود اأف� �ع ��ال ال�ت��ي‬ ‫ت�ل�ق�ت�ه��ا ح ��ول ال�ف�ي�ل��م ك��ان��ت ردود كلها‬ ‫ج�ي��دة وت��وص�ل��ت ب��ال�ع��دي��د م��ن ام�ك��ام��ات‬ ‫م��ن امعجبن وال�ن�ج��وم وه ��ذا م��ا عبرت‬ ‫عنه بسعادة غمرتها‬ ‫أن العمل تم فيه بذل مجهود كبير‬ ‫وي �س �ت �ح��ق ال �ن �ج��اح أن� ��ه ف �ي �ل��م "ن�ظ�ي��ف‬ ‫وينفع لأسرة"‬ ‫وتجدر اإشارة إلى أن النجم محمد‬ ‫هنيدي يعد من بن اممثلن‬ ‫ال� �ك ��وم� �ي ��دي ��ن ف� ��ي م� �ص ��ر وال� �ع ��ال ��م‬ ‫العربي‬ ‫ش � � ��ارك "م� �ح� �م ��د ه� �ن� �ي ��دي" ب � � ��أدوار‬ ‫صغيرة في عدد من اأعمال السينمائية‬ ‫م �ن �ه��ا "م ��رس� �ي ��دس"‪ ،‬و"س � � ��ارق ال� �ف ��رح"‪،‬‬ ‫و"ام�ن�س��ي"‪ ،‬و"بخيت وع��دي�ل��ه"‪ ،‬و"حلق‬ ‫حوش"‪ ،‬وفي عام ‪ .1997‬شارك "هنيدي"‬ ‫في بطولة فيلم "إسماعيلية رايح جاي"‬ ‫ال��ذي نقله إل��ى مصاف نجوم السينما‪،‬‬ ‫وق � ��دم دور ال �ب �ط��ول��ة م ��ن خ� ��ال ال�ف�ي�ل��م‬ ‫"ص �ع �ي��دي ف ��ي ج��ام �ع��ة أم��ري �ك �ي��ة" ال ��ذي‬ ‫حقق نجاحً كبيرً‪.‬‬

‫عروض مرجان‬

‫حبل ‪ 4‬راهم‬ ‫م‬

‫طا لة ‪ 49‬رهم‬ ‫خرطو ‪ 79‬راهم‬

‫كراطة ‪ 12‬رهم‬

‫قنينة التوابل ‪ 15‬رهم‬

‫شواية ‪ 129‬راهم‬

‫الحراسة‬

‫الدار البيضاء‪ /‬الرباط‪ /‬سا‬

‫¿ ¿ الربا ‪ /‬سا ¿ ¿‬

‫الهاتف ‪230537829‬‬

‫صيدلية اإنطاق‬ ‫زنقة محمد التريكي إقامة التيسير ‪5‬‬ ‫الهاتف ‪0537295377‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية العرعار‬ ‫شارع العرعار إقامة اصفان‬ ‫الهاتف ‪0537710627‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية مرجان‬ ‫المركز التجاري مرجان أبو رقراق‬ ‫الهاتف ‪0537701663‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية الليمون‬ ‫شارع الحسن الثاني ‪189‬‬ ‫الهاتف ‪0537723053‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية الباطو‬ ‫شارع الساقية الحمراء ‪6‬‬ ‫‪.‬الهاتف ‪0537781317‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية افونتين‬ ‫شارع الحسن الثاني ‪8‬‬ ‫الهاتف ‪0537532908‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية مختبر الحياة‬ ‫شارع اأطلس رقم ‪ 5‬عمارة المعلمين‬ ‫الهاتف ‪0537808401‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية لبنى‬ ‫رقم ‪ 83‬سكتور أ مقابل الفقيه‬ ‫محمد الحمداوي‬ ‫الهاتف ‪0537871922‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية سليمة‬ ‫شارع ‪ 6‬نونبر حي القدس ‪180‬‬ ‫الهاتف ‪0537861111‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية نور القرويين‬ ‫تجزئة رضا احصين ‪9‬‬

‫صيدلية المدارس‬ ‫محج الحسن الثاني ‪12‬‬ ‫الهاتف ‪0522275311‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية اليسر‬ ‫شارع جيروند ‪32‬‬ ‫الهاتف ‪0522446955‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية حكم‬ ‫شارع ابن تاشفين ‪442‬‬ ‫الهاتف ‪0522620800‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية المنظر العام‬ ‫شارع المنظر العام ‪150‬‬ ‫الهاتف ‪0522211426‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية شفشاوني‬ ‫شارع الشفشاوني ‪168‬‬ ‫الهاتف ‪0522357879‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية شفيق‬ ‫شارع عبد الهادي بوطالب حي‬ ‫المسعودي زنقة‪ 1‬رقم ‪ 40‬مكرر‬ ‫الهاتف ‪0522390480‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية شعبية‬ ‫تجزئة أناسي مجمع ‪ 11‬أهل الغام ‪1‬‬ ‫الهاتف ‪0522767958‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية الحدواي‬ ‫تجزئة الدندون واد حدو ‪104‬‬ ‫سيدي معروف‬ ‫الهاتف ‪0522335774‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية اإحسان‬ ‫حي السامة ‪ 1‬مجمع ‪ 5‬زنقة ‪12‬‬ ‫رقم ‪123‬‬ ‫الهاتف ‪0522599193‬‬

‫مواقيت ال اة (الربا د‬

‫فاخر ‪ 28‬رهم‬ ‫مكنسة ‪ 12‬رهم‬

‫منشار ‪ 8‬رهم‬

‫صيدليـــــــــــــــات‬

‫مجمر ‪ 45‬رهم‬

‫ة ‪ 45‬رهم‬

‫شاقور ‪ 27‬راهم‬

‫الفئة امستفيدة‪:‬‬ ‫ال�ف�ئ��ة امستفيدة م��ن ت�ع��وي�ض��ات ال�ص�ن��دوق ال��وط�ن��ي منظمات‬ ‫ااحتياط ااجتماعي هم أبناء امؤمن الشرعيون وامتكفل بهم‬ ‫ااشتراك‪:‬‬ ‫ا ي� ��ؤدي ام ��ؤم ��ن أي واج� ��ب اش� �ت ��راك إض ��اف ��ي ع �ن��د ال�ت�ص��ري��ح‬ ‫بأبنائه إذ يقتطع كواجب اشتراكه ‪ 2.5‬في امائة‪.‬‬ ‫التسجيل‪:‬‬ ‫نسخة من بطاقة تسجيل امؤمن‪.‬‬ ‫نسخة من بطاقة التعريف الوطنية للمؤمن سارية الصاحية‪.‬‬ ‫عقد اازدياد اأبناء‪.‬‬ ‫صورتان شمسيتان للمؤمن‪.‬‬ ‫ف��ي ح��ال��ة ك��ان��ت ام��ؤم �ن��ة ه��ي م��ن ي �ق��وم ب��ال�ت�ص��ري��ح ب��اأب �ن��اء‪،‬‬ ‫ينبغي توفير الوثائق التالية‪:‬‬ ‫عقد اازدياد لكل ابن‪.‬‬ ‫نسخة من بطاقة التعريف الوطنية للمؤمنة سارية الصاحية‪.‬‬ ‫نسخة من بطاقة تعريف الزوج‪.‬‬ ‫نسخة من بطاقة تسجيل امؤمنة‪.‬‬ ‫صورتان شمسيتان للمؤمنة‬ ‫شهادة الكفالة‪.‬‬

‫‪52‬‬ ‫رهم ‪ /‬الكي وغرا‬ ‫صر‬

‫الفجر‬

‫‪05:52‬‬

‫الظ ر‬

‫‪13:22‬‬

‫الع ر‬

‫‪16:40‬‬

‫إبريق ‪ 19‬رهم‬

‫المغرب‬

‫‪19:17‬‬

‫‪ 15‬رهم‬

‫العشاء‬

‫‪20:31‬‬

‫كؤ س الماء ‪9‬‬

‫أحوا‬

‫رهم‬

‫ع ب غدائية ‪ 2‬رهم‬ ‫*مطبوع مرجان‬

‫¿ ¿ الدار البي اء ¿ ¿‬


‫مساحة للقارئ‬

‫> العدد‪298:‬‬ ‫> الثاثاء ‪ 05‬ذو احجة ‪ 1435‬اموافق ‪ 30‬شتنبر ‪2014‬‬

‫كلمات مسهمة‬

‫إعداد‪ :‬عبد الصمد جراح‬

‫‪13‬‬

‫سودوكو‬

‫سودوكو سهل‬

‫سودوكو متوسط‬

‫سودوكو صعب‬

‫كلمات متقاطعة‬

‫حل امسهمة‬ ‫التحديدات اافقية ‪:‬‬

‫كلمات متقاطعة‬

‫التحديدات العمودية ‪:‬‬

‫حل السودوكو‬

‫حل امتقاطعة‬

‫حل سودوكو سهل‬

‫حل سودوكو متوسط‬

‫حل سودوكو صعب‬


‫نهارات وليالي‬

‫‪14‬‬

‫> العدد‪298:‬‬ ‫> الثاثاء ‪ 05‬ذو احجة ‪ 1435‬امـوافق ‪ 30‬شتنبر ‪2014‬‬

‫«ملك الروك امغربي» أو «ملك القيثارة» هكذا‬ ‫يفضل جمهور محمد جبارة تلقيبه‪ ،‬فالفنان‬ ‫الحاصل على جائزة «أورد ميوزك» في العالم‬ ‫العربي العام اماضي‪ ،‬استطاع أن يبلغ عبر‬ ‫ألحانه وإيقاعاته بأن اموسيقى لغة مشتركة‬ ‫بن جميع الشعوب ووسيلة لتحقيق التقارب‬

‫والتعايش والحوار بن مختلف الحضارات‪،‬‬ ‫محاوا في الوقت ذاته أن يجعل اموسيقى‬ ‫امغربية تتخطى الحدود وتصبح في متناول‬ ‫مختلف الشعوب‪.‬‬ ‫لجبارة أعمال عديدة ومشاركات في عدد‬ ‫من ااحتفاليات الفنية الكبرى حول العالم‪ ،‬فقد‬

‫شارك في العديد من امهرجانات العامية وغنى‬ ‫في العديد من الدول في أوربا وأميركا الاتينية‬ ‫وروسيا وسيبيريا وغيرهم‪.‬‬ ‫في هذه الدردشة القصيرة يتحدث جبارة‬ ‫عن جديده الفني الذي صور في ورزازات‬ ‫وأعمال أخرى‪.‬‬

‫محمد جبارة‪ :‬صورت جديدي «قيلونا» في ورزازات‬ ‫الرباط‪ :‬سلمى الشاط‬

‫"ف�ي�ن��ت" ال�خ��اب��ة‪ ،‬وب�ع��ض الجبال‬ ‫ام�ت��اخ�م��ة ل�ل�م��دي�ن��ة‪ ،‬وح �ت��ى وس��ط‬ ‫ورزازات‪.‬‬

‫< ما هو جديدك الفني؟‬ ‫> أحضر حاليا لتصوير عمل‬ ‫ف �ن��ي ج��دي��د ف��ي م��دي �ن��ة ورزازات‪،‬‬ ‫سيتم كشف شهر أك�ت��وب��ر امقبل‪،‬‬ ‫يحمل اس��م "قيلونا"‪ ،‬م��ن كلماتي‬ ‫وألحاني‪ ،‬وسيخرج الكليب أحمد‬ ‫بوتكابا‪.‬‬

‫< هل أن��ت بصدد تحضير أعمال‬ ‫فنية أخرى؟‬ ‫> ب ��ال� �ف� �ع ��ل‪ ،‬ح � �ض� ��رت أغ �ن �ي��ة‬ ‫جديدة من امنتظر أن تصدر خال‬ ‫اأشهر امقبلة‪ ،‬اشتغلت فيها مع‬ ‫إسبانين بعنوان "رجعي ليا" من‬ ‫أل �ب��وم ج��دب��ة ت�م��زج ب��ن موسيقى‬ ‫ال�"بوب والروك"‪ ،‬وتحكي عن قصة‬ ‫حب‪.‬‬

‫< م��ا ه��و س �ب��ب اخ �ت �ي��ارك م��دي�ن��ة‬ ‫ورزازت ل �ت �ص��وي��ر م� �ش ��اه ��د ك�ل�ي�ب��ك‬ ‫الجديد؟‬ ‫> اخ� �ت ��رت ورزازت‪ ،‬ه��ول�ي��ود‬ ‫ام � �غ � ��رب‪ ،‬ل �ك��ون �ه��ا م ��دي �ن ��ة ت �م �ت��از‬ ‫بالهدوء واأم ��ان وال��راح��ة‪ ،‬بعيدة‬ ‫عن ضجيج وفوضوية امدن‪.‬‬

‫< هل كانت لك أنشطة فنية خال‬ ‫الفترة الصيفية؟‬

‫< م��ا ه��ي ام �ش��اه��د ال �ت��ي اع�ت�م��دت‬ ‫عليها خال تصويرك مشاهد ال�"فيديو‬ ‫كليب"؟‬ ‫> تعتبر ورزازات منطقة غنية‬ ‫من حيث امشاهد البصرية‪ ،‬وتزخر‬ ‫بلوحات طبيعية يعجز اللسان عن‬

‫وص �ف �ه��ا‪ ،‬وح ��اول ��ت خ� ��ال ال�ع�م��ل‬ ‫ال �ج��دي��د أن أرك � ��ز ع �ل��ى أك �ب ��ر ق��در‬ ‫م��ن امعالم التاريخية والطبيعية‬

‫ل�ل�م�ن�ط�ق��ة ك �ك��ل‪ ،‬وب��ال �ف �ع��ل ف �ق��د تم‬ ‫التصوير في قصبة آي��ت بن حدو‬ ‫التاريخية وامصنفة ضمن التراث‬

‫العامي لإنسانية من طرف منظمة‬ ‫اأم� ��م ام �ت �ح��دة ل�ل�ت��رب�ي��ة وال�ث�ق��اف��ة‬ ‫وال�ع�ل��وم "اليونسكو"‪ ،‬وف��ي واح��ة‬

‫> ب�ط�ب�ي�ع��ة ال � �ح ��ال‪ ،‬ف��ام��وس��م‬ ‫الصيفي يشهد تنظيم وإحياء عدد‬ ‫من امهرجانات والسهرات الفنية‬ ‫ف��ي ك��ل رب��وع امملكة‪ ،‬وق��د أحييت‬ ‫سهرات في مهرجان موازين‪ ،‬جولة‬ ‫م ��ع ات � �ص� ��اات ام � �غ� ��رب‪ ،‬وح �ف��ات‬ ‫بالصويرة والسعيدية مع ميديتل‬ ‫وغيرهم كثير‪.‬‬

‫مهرجان إمغران يسلط الضوء على امنتجات الشعبية واإرث الثقافي واجيولوجي للمنطقة‬ ‫الرباط‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫س� �ت� �ن� �ظ ��م م � �ن � ��اط � ��ق إم � � �غ � ��ران‬ ‫مهرجانها للوز والجوز في دورته‬ ‫ال�ث��ان�ي��ة أي ��ام ‪ 9‬و‪ 10‬و‪ 11‬و‪ 12‬من‬ ‫ش �ه��ر أك �ت��وب��ر ام �ق �ب��ل‪ ،‬ب �ع��د ن�ج��اح‬ ‫ال � ��دورة اأول� ��ى م �ن��ه‪ ،‬ت�ح��ت ش�ع��ار‬ ‫"ال� �ت ��راث ال �ث �ق��اف��ي وام �ع �م ��اري في‬ ‫خدمة التنمية"‪.‬‬ ‫وحسب بيان للجنة امنظمة‪،‬‬ ‫فستعرف ال��دورة الثانية انطاقة‬ ‫نوعية‪ ،‬بامتدادها الزمني أربعة‬ ‫أي � � ��ام‪ُ ،‬ت �س �ت �ه��ل ب � ��"ك ��رن � �ف ��ال" ف�ن��ي‬ ‫ع ��ن ام �ن �ت��وج ال �ش �ع �ب��ي وال �ث �ق��اف��ي‬ ‫والجيولوجي إم �غ��ران‪ ،‬تتخللها‬ ‫ج�ل�س��ات ب �ع��روض ف�ك��ري��ة وأدب �ي��ة‬ ‫م�ق��ارب��ة ت��اري��خ وح �ض��ارة امنطقة‪،‬‬ ‫وإب� � � ��راز م �ع��ام �ه��ا ال �ف �ن �ي��ة وأف �ق �ه��ا‬

‫ال�س�ي��اح��ي وال �ت �ن �م��وي‪ ،‬ب��اإض��اف��ة‬ ‫إل ��ى ع �ش ��رات اأروق� � ��ة ل�ل�م�ن�ت�ج��ات‬ ‫ام �ح �ل �ي��ة واإق �ل �ي �م �ي��ة وال��وط �ن �ي��ة‬ ‫م ��ن ل ��وز وج � ��وز وع �س��ل وزع� �ف ��ران‬ ‫وت �م��ور وح �ن��اء وورود‪ ،‬وأع �ش��اب‬ ‫اس �ت �ه��اك �ي��ة وط �ب �ي��ة م ��ن ال �غ �ط��اء‬ ‫النباتي إمغران‪.‬‬ ‫وتتزامن ظرفية تنظيم الدورة‬ ‫الثانية وع�ي��د اأض�ح��ى مباشرة‪،‬‬ ‫ال� �ت ��ي ت �ع �ن��ي ع� � ��ودة أاف اأف� � ��راد‬ ‫والعائات إلى ذويها من مختلف‬ ‫م� �ن ��اط ��ق ام� �م� �ل� �ك ��ة إل � � ��ى ال� �ج� �ن ��وب‬ ‫ال �ش��رق��ي وب�ق�ب��ائ��ل إم� �غ ��ران‪ ،‬حيث‬ ‫ينتظر أن ت�ش��ارك أك�ث��ر م��ن عشرة‬ ‫آاف ش� �خ ��ص ي ��وم� �ي ��ا ب� ��ن زوار‬ ‫ام � �ع ��رض وم� �ش ��اه ��دي اأم �س �ي��ات‬ ‫والسهرات الفنية‪.‬‬ ‫ت � �ت � �م � �ي� ��ز ال� � � � � � � � ��دورة ال � �ث� ��ان � �ي� ��ة‬

‫ب� ��اع � �ت � �ب� ��ار ام� � � �ه � � ��رج � � ��ان‪ ،‬م �ل �ت �ق��ى‬ ‫س�ن��وي��ا ي��دع��م م�ك�ت�س�ب��ات امنطقة‬ ‫الثقافية والتاريخية والعمرانية‪،‬‬ ‫وتوظيفها لتحقيق تنمية عميقة‬ ‫وشاملة بمناطق إمغران‪ ،‬وامكونة‬ ‫م ��ن ث� ��اث ج �م��اع��ات ق ��روي ��ة‪ ،‬ذات‬ ‫ك �ث��اف��ة س �ك��ان �ي��ة ع ��ال� �ي ��ة‪ :‬ج �م��اع��ة‬ ‫ت��ون��دوت‪ ،‬وج�م��اع��ة إم��ي ن ��واون‪،‬‬ ‫وج� � �م � ��اع � ��ة غ � � �س � � ��ات‪ ،‬ب ��ال� �س� �ف ��وح‬ ‫الجنوبية الشرقية إقليم ورزازات‪.‬‬ ‫وت �ت�م �ي��ز إم� �غ ��ران ب��اح�ت��وائ�ه��ا‬ ‫ل� ��رم� ��وز ث �ق ��اف �ي ��ة وأرك� �ي ��ول ��وج� �ي ��ة‬ ‫غ��ارق��ة ف��ي ال �ق��دم‪ ،‬كمتحف لبقايا‬ ‫دي� �ن� �ص ��ورات ت �ع��ود إل ��ى أزي� ��د من‬ ‫‪ 185‬مليون سنة‪ ،‬ومشاريع رائدة‬ ‫ع� ��ام � �ي� ��ا‪ ،‬ف � ��ي ال � �ط� ��اق� ��ة ال �ش �م �س �ي��ة‬ ‫ام� � � �ت� � � �ج � � ��ددة‪ ،‬ذات ب� � �ع � ��د ك� ��ون� ��ي‬ ‫وم�س�ت�ق�ب�ل��ي‪ .‬ب��اإض��اف��ة إل ��ى ع��دد‬

‫من ام��واق��ع التاريخية والطبيعية‬ ‫ك ��ام� �غ ��ارات وال� �ن� �ق ��وش واأش� �ك ��ال‬ ‫ام� � �ع� � �م � ��اري � ��ة ال � � ��دال � � ��ة ع � �ل� ��ى ع �م��ق‬ ‫ااس � �ت � �ق� ��رار ال� �ب� �ش ��ري‪ ،‬وان � �خ� ��راط‬ ‫سكانها في خلق ترسب حضاري‬ ‫وث �ق ��اف ��ي ب �ل �ي��غ‪ ،‬ت �ت �ع��رض م�ع��ام��ه‬ ‫للنسيان والزوال‪.‬‬ ‫باإضافة إلى البعد التنموي‬ ‫وامستقبلي‪ ،‬فإن مهرجان إمغران‬ ‫يهدف إلى إحياء اموروث الشعبي‬ ‫ال �ث �ق ��اف ��ي وال� �ت ��اري� �خ ��ي ل �ل �ج �ن��وب‬ ‫ال� � �ش � ��رق � ��ي‪ ،‬وت � �ج� ��دي� ��د ااه � �ت � �م� ��ام‬ ‫ب ��ه وإع� ��ادت� ��ه إل� ��ى دائ� � ��رة ال� �ت ��داول‬ ‫وااس �ت �ه��اك بتشجيع ك��ل ال�ف��رق‬ ‫امحلية لفنون أحواش وأحيدوس‪،‬‬ ‫وم� � ��ا ي� ��وازي � �ه� ��ا م � ��ن ن� �ظ ��م ال �ش �ع��ر‬ ‫اأمازيغي‪ ،‬وامساهمة في تأسيس‬ ‫ف��رق فتية وش��اب��ة م��ن ه��ذه الفنون‬

‫لربط اماضي بامستقبل‪.‬‬ ‫وس�ي�ت��م تنظيم ام �ه��رج��ان من‬ ‫ط� ��رف ك ��ل م ��ن ج �م��اع��ة ت ��ون ��دوت‪،‬‬ ‫وع�م��ال��ة إقليم ورزازات‪ ،‬وجماعة‬ ‫غ � � � �س� � � ��ات‪ ،‬وام � � �ك � � �ت� � ��ب اإق � �ل � �ي � �م� ��ي‬ ‫ل �ل �س �ي��اح��ة‪ ،‬وام� �ج� �ل ��س اإق �ل �ي �م��ي‬ ‫ل� � � � � � � � ��ورزازات وام � �ك � �ت � ��ب ال� �ج� �ه ��وي‬ ‫ل ��اس� �ت� �ث� �م ��ار ال � �ف� ��اح� ��ي‪ ،‬وغ ��رف ��ة‬ ‫التجارة ومؤسسة ورزازات الكبرى‬ ‫ل�ل�ت�ن�م�ي��ة ام �س �ت��دام��ة‪ ،‬وال �ص �ن��اع��ة‬ ‫وال� �خ ��دم ��ات ب � � � ��ورزازات‪ ،‬وال �غ��رف��ة‬ ‫ال� �ف ��اح� �ي ��ة ل �ج �ه ��ة س� � ��وس م��اس��ة‬ ‫درعة‪ ،‬باإضافة إلى وزارة الثقافة‪،‬‬ ‫وبرعاية الوكالة الوطنية لتنمية‬ ‫مناطق ال��واح��ات وش�ج��ر اأرك ��ان‪،‬‬ ‫وشركة اتصاات امغرب‪ ،‬والوكالة‬ ‫الوطنية للطاقة الشمسية‪ ،‬وشركة‬ ‫تجهيز ورزازات‪ ،‬وآخرون‪.‬‬

‫احتضان الداخلة للمرحلة اأولى من احملة الطبية للجراحة ضد مرض «الساد»‬

‫أط� �ل� �ق ��ت ال� �ف� �ن ��ان ��ة أس� �م ��اء‬ ‫ام �ن��ور أغنيتها "ه��اك��اوا"‬ ‫ال�ت��ي ص��ورت�ه��ا بطريقة‬ ‫"ف � �ي� ��دي� ��و ك � �ل � �ي� ��ب" ف��ي‬ ‫ال ��دارال� �ب� �ي� �ض ��اء‪ ،‬ق�ب��ل‬ ‫ي ��وم ��ن ع �ل��ى ق �ن��وات‬ ‫"روت� � � ��ان� � � ��ا"‪ ،‬وم ��وق ��ع‬ ‫"يوتيوب"‪.‬‬ ‫ون� � �ش � ��رت أس� �م ��اء‬ ‫رابط اأغنية امصورة‬ ‫ع �ل��ى م ��واق ��ع ال �ت��واص��ل‬ ‫ااج� � �ت� � �م � ��اع � ��ي‪ ،‬وك� �ت� �ب ��ت‬ ‫م �ع �ل �ق��ة‪ " :‬وأخ� � �ي � ��را ف �ي��دي��و‬ ‫كليب ه��اك��اوا "‪ .‬وتعاونت منور‬ ‫ف� ��ي ه � ��ذا ال� ��"س� �ي� �ن� �غ ��ل" م� ��ع ام� �غ ��رب ��ي ج ��ال‬ ‫الحمداوي الذي أشرف على كتابة كلمات اأغنية وتلحينها‬ ‫وتوزيعها‪.‬‬ ‫ك �م��ا أن ��ه م ��ن ام�ن�ت�ظ��ر أن ت�ح�ت�ف��ل ام �ن��ور م��ع ال�ج�م�ه��ور‬ ‫البحريني بعيد اأضحى امبارك في الخامس من أكتوبر‬ ‫في الصالة الثقافية للمنامة‪.‬‬ ‫غ � ��دا ت �ك �ش��ف دن� �ي ��ا ب��اط �م��ة‬ ‫الستار عن ألبومها الجديد‬ ‫ال � ��ذي ط� ��ال ان� �ت� �ظ ��اره م��ن‬ ‫طرف محبيها‪.‬‬ ‫األ� � � �ب � � ��وم ال� �ج ��دي ��د‬ ‫س � �ي � �ك� ��ون م� � ��ن إن � �ت� ��اج‬ ‫ش� � ��رك� � ��ة "ب� ��ات � �ي � �ن� ��وم‬ ‫ري�ك��وردز"‪ ،‬التي بدأت‬ ‫بالفعل في إعداد حملة‬ ‫دع��اي��ة ق��وي��ة ل��ه‪ ،‬وال��ذي‬ ‫م� � ��ن ام� � ��رج� � ��ح أن ي �ض��م‬ ‫ع� � ��ددا ك �ب �ي��را م ��ن اأغ ��ان ��ي‬ ‫الخليجية‪ ،‬كما جرت العادة‪.‬‬ ‫وأع �ل �ن��ت دن �ي��ا ع �ب��ر صفحتها‬ ‫ال�ش�خ�ص�ي��ة ع�ل��ى م��وق��ع "ف �ي��س ب� ��وك" أن ��ه " ب��اإم �ك��ان تحميل‬ ‫أغان حصرية من ألبوم دنيا باطمة الجديد عبر "آيتيونز" أو‬ ‫ااستماع عبر تطبيق "أنغامي" ابتداء من فاتح أكتوبر"‪.‬‬

‫أط �ل��ق ال �ف �ن��ان س �ع��د م�ج��رد‬ ‫ال��"س�ي�ن�غ��ل" ال �ج��دي��د‪ ،‬ال��ذي‬ ‫وعد به متتبعيه قبل أيام‬ ‫ع�ب��ر ح�س��اب��ه ف��ي "فيس‬ ‫ب � � � � � � ��وك"‪ ،‬وح � � �م� � ��ل ه � ��ذا‬ ‫ال�ع�م��ل ال�ف�ن��ي اس ��م "ي��ا‬ ‫إن �س��ان"‪ ،‬وال�ت��ي تحمل‬ ‫رس� � ��ال� � ��ة ق � ��وي � ��ة ت �م �ث��ل‬ ‫ص � ��رخ� � ��ة ب� � ��وج� � ��ه ق �ت��ل‬ ‫اإنسان أخيه اإنسان‪.‬‬ ‫ال � �ع � �م� ��ل ال � � � ��ذي ج �م��ع‬ ‫سعد بصاح الكردي‪ ،‬كان‬ ‫من كلمات وألحان هذا اأخير‬ ‫وت ��وزي ��ع م�ح�م��د ع �ي��د‪ ،‬أم ��ا إخ ��راج‬ ‫و"غ ��راف �ي �ك ��س" ال ��"ف �ي ��دي ��و" ال � ��ذي ان �ت �ش��ر على‬ ‫ال�"يوتيوب" كان من توقيع علي محمد امولى‪.‬‬

‫ازدان ف� � � � � � � ��راش ك � � � ��ل م ��ن‬ ‫ب��وج �غ��اض س�ع�ي��د وف ��دوى‬ ‫كثير‪ ،‬اأس �ب��وع ام��اض��ي‪،‬‬ ‫بمولودة اختير لها من‬ ‫اأسماء اسم دينا‪.‬‬ ‫وب � �ه� ��ذه ام �ن��اس �ب��ة‬ ‫ال �س �ع �ي��دة‪ ،‬ي �ت �ق��دم كل‬ ‫م � � �ع � � ��ارف وأص � � ��دق � � ��اء‬ ‫ال�ع��ائ�ل�ت��ن ال�ك��ري�م�ت��ن‬ ‫ب � �م� ��دي � �ن� ��ة س � � ��ا ب ��أح ��ر‬ ‫التهاني القلبية وأصدق‬ ‫ام � �ت � �م � �ن � �ي� ��ات‪ ،‬راج� � � � ��ن م��ن‬ ‫ام � ��ول � ��ى ع � ��ز وج � � ��ل أن ي ��دي ��م‬ ‫عليهما اأفراح‪ ،‬وأن يحفظ اأسرة‬ ‫الصغيرة‪ ،‬وأن يبارك لهما في مولودتهما‪.‬‬

‫جانب من الحملة الطبية‬

‫الرباط‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫نظم ام�ه��رج��ان ال��دول��ي للفيلم‬ ‫ب�م��راك��ش بمدينة ال��داخ�ل��ة الحملة‬ ‫ال �ط �ب �ي��ة ااج� �ت� �م ��اع� �ي ��ة ال� �س ��ادس ��ة‬ ‫ل �ل �ج ��راح ��ة ض� ��د م � ��رض "ال � �س � ��اد"‪،‬‬ ‫وال �ت��ي اس�ت�ه��دف��ت ال�ف�ئ��ات ام �ع��وزة‬ ‫من خال إجراء فحوصات مختلف‬ ‫ال� �ح ��اات ال �ت��ي ت �ع��ان��ي ض�ع�ف��ا في‬ ‫البصر ومختلف أم��راض العيون‪،‬‬ ‫وال � �ت � �ك � �ف� ��ل ب � ��ام � ��رض � ��ى م� � ��ن خ� ��ال‬ ‫اس �ت �ف��ادت �ه��م ب��ام �ج��ان م ��ن ال �ع��اج‬ ‫ال �ط �ب��ي أو م ��ن إج � � ��راء ال �ع �م �ل �ي��ات‬ ‫الجراحية الازمة‪.‬‬ ‫ال �ح �م �ل��ة ال �ت ��ي ن �ظ �م��ت م ��ا ب��ن‬ ‫‪ 22‬إلى ‪ 27‬شتنبر الجاري بمدينة‬ ‫ال��داخ�ل��ة‪ ،‬ف��ي مرحلتها اأول ��ى من‬ ‫العمليات الجراحية امجانية ضد‬ ‫مرض "الساد" برسم العام الحالي‪،‬‬ ‫ك� ��ان� ��ت ت� �ح ��ت ال� ��رع� ��اي� ��ة ال �س��ام �ي��ة‬ ‫ل� �ج ��ال ��ة ام � �ل ��ك م �ح �م��د ال � �س� ��ادس‪،‬‬ ‫وال��رئ��اس��ة الفعلية ل��أم�ي��ر م��واي‬ ‫رش�ي��د‪ ،‬وب��دع��م م��ن اممثل امغربي‬ ‫محمد خ�ي��ي‪ ،‬وب �ش��راك��ة م��ع وزارة‬ ‫الصحة ومؤسسة الحسن الثاني‬ ‫لطب العيون‪.‬‬ ‫وحسب البيان‪ ،‬الذي توصلنا‬ ‫بنسخة منه‪ ،‬فإن حملة هذه السنة‬ ‫تعمل على تعزيز رص�ي��د اال�ت��زام‬ ‫ااج�ت�م��اع��ي م�ه��رج��ان م��راك��ش‪ ،‬من‬ ‫خ� ��ال ت �م �ك��ن ام� �ئ ��ات م ��ن ض �ع��اف‬ ‫ال �ب �ص��ر م� ��ن ال� �ف� �ئ ��ات ام � �ع� ��وزة م��ن‬ ‫استعادة نعمة البصر وااستمتاع‬ ‫بكافة حقوق مواطنتهم‪.‬‬ ‫وب � �ت� ��أط � �ي� ��ر م� � ��ن ف � ��ري � ��ق ط �ب��ي‬

‫ي�ت�ك��ون م��ن ‪ 17‬طبيبا متخصصا‬ ‫ي �ن �ت �م ��ون إل� � ��ى م ��ؤس� �س ��ة ال �ح �س��ن‬ ‫ال �ث��ان��ي ل �ط��ب ال �ع �ي��ون‪ ،‬ودع � ��م من‬ ‫ال�ط��اق��م ال�ط�ب��ي مستشفى الحسن‬ ‫ال �ث ��ان ��ي ب ��ال ��داخ� �ل ��ة‪ ،‬ت �خ �ل �ل��ت ه��ذه‬ ‫ال �ح �م �ل ��ة ام � �ئ� ��ات م� ��ن ال �ك �ش ��وف ��ات‬ ‫الطبية‪ ،‬وهو ما تطلب أزيد من ‪50‬‬ ‫ساعة من العمليات الجراحية التي‬ ‫اس�ت�ف��اد منها ام��رض��ى ام��رش�ح��ون‬ ‫لتلقي العاجات الطبية أو إجراء‬ ‫ال �ع �م �ل �ي ��ات ال� �ج ��راح� �ي ��ة ال� ��ازم� ��ة‪،‬‬ ‫حسب تعبير البيان‪.‬‬ ‫وذك��ر البيان‪ ،‬أيضا‪ ،‬ب��أن "هذا‬

‫العمل اإنساني امتمثل في إجراء‬ ‫عمليات جراحية ضد مرض الساد‪،‬‬ ‫والذي تم تبنيه في إطار امهرجان‬ ‫ال ��دول ��ي ل�ل�ف�ي�ل��م ب �م��راك��ش‪ ،‬يشكل‬ ‫ل �ح �ظ��ة ث �ق��اف �ي��ة م �ت �م �ي��زة‪ ،‬ت�ت��وخ��ى‬ ‫ت �م �ك��ن ال �ج �م �ي��ع م� ��ن ااس �ت �م �ت��اع‬ ‫بالسينما‪ ،‬خصوصا ف��ي امناطق‬ ‫وال � �ج � �ه� ��ات ال � �ت ��ي ا ت� �ت ��وف ��ر ع�ل��ى‬ ‫قاعات للعرض السينمائي‪ ،‬أو دور‬ ‫للثقافة بشكل عام"‪.‬‬ ‫وف� � � ��ي ه� � � ��ذا اإط� � � � � � ��ار‪ ،‬ت� ��واك� ��ب‬ ‫ال �ح �م �ل��ة ال �س �ن��وي��ة ل �ل �ج��راح��ة ضد‬ ‫م� � ��رض "ال � � �س� � ��اد" ت� �ق ��دي ��م ع� ��روض‬

‫أفام بواسطة القافلة السينمائية‬ ‫التابعة للمركز السينمائي امغربي‬ ‫التي تجوب مختلف أرجاء التراب‬ ‫الوطني‪ ،‬خصوصا امناطق النائية‬ ‫ال �ت��ي ت�ف�ت�ق��د إل ��ى ق��اع��ات ل�ل�ع��رض‬ ‫ال�س�ي�ن�م��ائ��ي‪ .‬فتمنح ه��ذه القافلة‬ ‫للسكان امحلين فرصة ااستمتاع‬ ‫باإنتاج السينمائي امغربي‪ ،‬كما‬ ‫تخول إمكانية التثقيف من خال‬ ‫ع � ��روض أف � ��ام وث��ائ �ق �ي��ة ت��وع��وي��ة‬ ‫حول اأمراض امسببة للعمى‪.‬‬ ‫وم� �ن ��ذ ان �ط��اق �ه��ا ع � ��ام ‪،2009‬‬ ‫ب � � �ش� � ��راك� � ��ة م � � ��ع وزارة ال� �ص� �ح ��ة‬

‫وم��ؤس �س��ة ال �ح �س��ن ال �ث��ان��ي ل�ط��ب‬ ‫ال � �ع � �ي� ��ون وام � � ��رك � � ��ز ال �س �ي �ن �م ��ائ ��ي‬ ‫ام� � �غ � ��رب � ��ي‪ ،‬اس � �ت � �ط� ��اع� ��ت ال �ح �م �ل��ة‬ ‫ام� �ج ��ان� �ي ��ة ل� �ل� �ج ��راح ��ة ض� ��د م ��رض‬ ‫"ال �س��اد" إج ��راء ن�ح��و ‪ 2550‬عملية‬ ‫ج� ��راح � �ي� ��ة‪ ،‬و‪ 3500‬ف� �ح ��ص ط �ب��ي‬ ‫مختص ف��ي أم��راض ال�ع�ي��ون‪ .‬وقد‬ ‫ج �ن��دت ه ��ذه ال �ح �م��ات ب��اإض��اف��ة‬ ‫إل � ��ى ال � �ف ��رق ال �ط �ب �ي��ة ال �ع��ام �ل��ة ف��ي‬ ‫ام�س�ت�ش�ف�ي��ات ام�ح�ت�ض�ن��ة ل �ه��ا‪ ،‬ما‬ ‫ي� �ق ��ارب ‪ 80‬ط �ب �ي �ب��ا وإط � � ��ارا ط�ب�ي��ا‬ ‫متخصصا‪ ،‬مما تطلب م��ا يقارب‬ ‫‪ 800‬ساعة من العمليات الجراحية‪.‬‬ ‫مع اإشارة إلى أنه منذ عام ‪،2012‬‬ ‫تم توزيع نظارات بصرية بامجان‬ ‫على امرضى امستفيدين‪.‬‬ ‫يشار إلى أن حمات الجراحة‬ ‫ض��د م��رض "ال �س��اد" ق��د اس�ت�ف��ادت‬ ‫م� �ن� �ه ��ا إل� � ��ى غ� ��اي� ��ة ال� � �ي � ��وم ك � ��ل م��ن‬ ‫م �ن��اط��ق م ��راك ��ش (‪،)2010-2009‬‬ ‫مراكش وال��رب��اط وتيفلت (‪،)2011‬‬ ‫م��راك��ش وط��اط��ا وك�ل�م�ي��م (‪،)2012‬‬ ‫دم � � �ن� � ��ات وت� � ��اح � � �ن� � ��اوت (‪.)2013‬‬ ‫وكانت كل هذه الحمات مسبوقة‬ ‫ب�ف�ح��وص��ات ط�ب�ي��ة بامستشفيات‬ ‫وام ��راك ��ز ال �ص�ح�ي��ة ام �ح �ل �ي��ة‪ .‬وم��ن‬ ‫ام ��رت �ق ��ب أن ي �ت��م ت �ن �ظ �ي��م ام��رح �ل��ة‬ ‫الثانية من حملة ‪ 2014‬بتاحناوت‪.‬‬ ‫إض ��اف ��ة إل ��ى م �س��ان��دة ال �ع��دي��د من‬ ‫الفنانن امشهورين أمثال "هيلن‬ ‫دو ف � ��وج � ��رول"‪ ،‬وي � �س ��را‪ ،‬و"م � ��اري‬ ‫ج� �ي ��ان"‪ ،‬و"س��ري��دي �ف��ي"‪ ،‬وس�ع�ي��د‬ ‫الناصري‪ ،‬ورشيد ال��وال��ي‪ ،‬وعزيز‬ ‫داداس‪ ،‬وأس� � �م � ��اء ال �خ �م �ل �ي �ش��ي‪،‬‬ ‫وخديجة أسد‪ ،‬وعزيز سعد الله‪.‬‬

‫انتقل إل��ى عفو ال�ل��ه‪ ،‬أم��س‪ ،‬وال��د ال�ش��اع��رة امغربية وف��اء‬ ‫العمراني‪ ،‬الفقيه العامة الحاج محمد بن العياشي العمراني‬ ‫عن عمر ‪ 87‬سنة‪.‬‬ ‫وب �ه ��ذه ام �ن��اس �ب��ة األ �ي �م��ة‪ ،‬ي �ت �ق��دم ات �ح ��اد ك �ت��اب ام �غ��رب‪،‬‬ ‫بتعازيه ومواساته للشاعرة وف��اء العمراني وأس��رة الفقيد‬ ‫وعائلته وأقربائه‪ ،‬وإلى سكان مدينة القصر الكبير‪ ،‬في فقدان‬ ‫هذا الرجل الفقيه والوطني الطيب‪ ،‬رحمه الله وأسكنه فسيح‬ ‫جناته وألهم أبناء ه وذويه الصبر وحسن العزاء‪.‬‬ ‫إنا لله وإنا إليه راجعون‪.‬‬

‫وقع خ �ط��أ ف��ي ع� ��دد‪ ،‬أم ��س (ااث � �ن� ��ن)‪ ،‬ف��ي ع �ن��وان ال�خ�ب��ر‬ ‫الرئيسي‪ ،‬حيث نشر العنوان كالتالي‪" :‬مئات امغاربة تعذر‬ ‫عليهم عبر ال �ح��دود الليبية ال�ت��ون�س�ي��ة"‪ ،‬والصحيح "مئات‬ ‫امغاربة تعذر عليهم عبور الحدود الليبية التونسية‪".‬‬ ‫كما وقع خطأ آخر في التقرير الذي نشر بالصفحة اأولى‬ ‫كذلك‪ ،‬حيث تطرق إلى حفل زفاف اممثل "جورج كلوني" وكتب‬ ‫العنوان كالتالي‪" :‬أشهر عزب في العالم يدخل "قفص لبناني"‬ ‫ويحول البندقية إلى هوليوود" والصحيح أن يكون العنوان‬ ‫كالتالي‪" :‬أشهر عازب في العالم يدخل "قفص لبناني" ويحول‬ ‫البندقية إلى هوليوود‪".‬‬ ‫نعتذر لقرائنا عن هذه اأخطاء‪.‬‬ ‫ننشر جميع التهاني واأخبار اإجتماعية مجانا‬ ‫فقط يرجى ارسال الخبر والصورة الى العنوان التالي ‪:‬‬ ‫‪ 2‬إقامة واد امخازن‪ ،‬زنقة واد امخازن‪ ،‬أكدال‪ ،‬الرباط‬ ‫الهاتف ‪0537674663/ 64 :‬‬ ‫البريد اإلكتروني ‪elassimapost@gmail.com :‬‬


‫جامعات وطاب‬

‫> العدد‪298:‬‬ ‫> الثاثاء ‪ 05‬ذو احجة ‪ 1435‬امـوافق ‪ 30‬شتنبر ‪2014‬‬

‫جامعة ابن زهر توقع اتفاقيات شراكة مع جامعات روسية‬ ‫ااتفاقيات الثاث تهم اجال التربوي واإبداعي والعلمي <سيتم فتح تكوين في اللغة الروسية بجامعة أكادير‬ ‫الرباط‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫ج� � ��رى خ� � ��ال ه� � ��ذا اأس � �ب� ��وع‬ ‫ال�ت��وق�ي��ع ب�م��دي�ن��ة ب �ل �غ��ورود على‬ ‫ات� � �ف � ��اق� � �ي � ��ات ش� � ��راك� � ��ة ب� � ��ن ث� ��اث‬ ‫ج��ام �ع��ات روس� �ي ��ة‪ ،‬وج��ام �ع��ة اب��ن‬ ‫زه� ��ر ب ��أك ��ادي ��ر‪ ،‬وم �ع �ه��د ف��ون �ت��ي‪،‬‬ ‫وج� �م� �ع� �ي ��ة ام � � � �ب� � � ��ادرة ال� �ث� �ق ��اف� �ي ��ة‬ ‫ب ��أك ��ادي ��ر‪ ،‬ت �ه��م ام� �ج ��ال ال �ت��رب��وي‬ ‫والعلمي واإبداعي‪.‬‬ ‫وق��د تم التوقيع على اتفاقية‬ ‫ش � ��راك � ��ة ب � ��ن ج ��ام� �ع ��ة اب � � ��ن زه ��ر‬ ‫وج ��ام� �ع ��ة ب � �ل � �غ ��ورود ال ��روس� �ي ��ة‪،‬‬ ‫ال� �ت ��ي س �ت �س��اه��م ف ��ي ف �ت��ح ب��واب��ة‬ ‫جديدة للتعاون مع هذه الجامعة‬ ‫ال ��روس� �ي ��ة ال � ��رائ � ��دة ف� ��ي م �ج��اات‬ ‫ع �ل �م �ي��ة م� �ت� �ع ��ددة ت �ه ��م ال �ط ��اق ��ات‬ ‫ام � �ت � �ج� ��ددة وال � �ه � �ن ��دس ��ة ام ��دن� �ي ��ة‬ ‫وال�ه�ن��دس��ة ام�ع�م��اري��ة‪ ،‬ب��اإض��اف��ة‬ ‫إل� ��ى ام� �ج ��اات ام��رت �ب �ط��ة ب�ت��دب�ي��ر‬ ‫ال� �ج ��ام� �ع ��ة وال � � �ش � ��ؤون ال �ط��اب �ي��ة‬ ‫وخ��اص��ة م��ا ي��رت �ب��ط ب��اإب��داع��ات‬ ‫ال �ط��اب �ي��ة وال ��ري ��اض ��ة ال�ج��ام�ع�ي��ة‬ ‫وغيرها‪.‬‬ ‫واع �ت �ب��ر رئ �ي ��س ج��ام �ع��ة اب��ن‬ ‫زه � ��ر ال ��دك� �ت ��ور ع �م��ر ح �ل��ي خ��ال‬ ‫حفل ال�ت��وق�ي��ع‪ ،‬أن��ه م��ن ش��أن هذه‬ ‫اات�ف��اق�ي��ة أن تعمل على تشجيع‬ ‫ت �ب ��ادل ال� ��زي� ��ارات وال �خ �ب ��رات بن‬ ‫الباحثن والطلبة من الجامعتن‪،‬‬ ‫كما تم بامناسبة التوقيع‪ ،‬خال‬ ‫أش � �غ � ��ال دورة م �ج �ل ��س ج��ام �ع��ة‬ ‫ب� �ل� �غ ��ورود‪ ،‬ع �ل��ى ات �ف��اق �ي��ة تجمع‬ ‫م� ��ؤس � �س� ��ة ف� ��ون � �ت� ��ي وال � �ج ��ام � �ع ��ة‬ ‫ال �ت �ك �ن��ول��وج �ي��ة‪ ،‬م ��ن أج � ��ل ت�ه�ي��ئ‬ ‫الطلبة ف��ي اأس ��اك التحضيرية‬ ‫وم ��ن أج ��ل ف�ت��ح ت�ك��وي��ن ف��ي اللغة‬ ‫ال��روس �ي��ة ب��أك��ادي��ر‪ ،‬ن �ظ��رً للطلب‬ ‫ام � �ت � ��زاي� ��د ع� �ل ��ى ه � � ��ذه ال� �ل� �غ ��ة ف��ي‬ ‫مجال التكوين خاصة في امجال‬ ‫السياحي نظرً للتزايد امحلوظ‬ ‫في أعداد السياح الروس الوافدين‬ ‫على أك��ادي��ر وإل��ى ام �ب��ادات التي‬ ‫تتم في مجالي الفاحة والصيد‬ ‫البحري‪.‬‬ ‫وباموازاة مع ذلك تم التوقيع‬ ‫ع � �ل� ��ى ات� � �ف � ��اق� � �ي � ��ات ت � �ج � �م� ��ع ه� ��ذه‬ ‫ام� ��ؤس � �س� ��ات وج �م �ع �ي��ة ام � �ب� ��ادرة‬ ‫ال� �ث� �ق ��اف� �ي ��ة ب� � ��أك� � ��ادي� � ��ر‪ ،‬ام �ن �ظ �م��ة‬

‫لقاء بن رئيس جامعة ابن زهر ورئيس امعهد الزراعي ببلوكراد (أرشيف)‬

‫ل� �ل� �م� �ه ��رج ��ان ال � ��دول � ��ي ل �ل �س �ي �ن �م��ا‬ ‫وال� �ه� �ج ��رة ب��ال �ج��ام �ع��ة ال �ث �ق��اف �ي��ة‬ ‫بلغورود وال�ت��ي تعتبر م��ن أعتى‬ ‫ال�ج��ام�ع��ات ال��روس �ي��ة ال��رائ��دة في‬ ‫مجات التكوين الفنية امختلفة‬ ‫ك��ال��رق��ص‪ ،‬وال �ب��ال��ي‪ ،‬وال�س�ي�ن�م��ا‪،‬‬ ‫وام� �س ��رح‪ ،‬وال �ف �ن��ون ال�ت�ش�ك�ي�ل�ي��ة‪،‬‬ ‫وف � � �ن � � ��ون ال� � ��دي � � �ك� � ��ور ال � �خ� ��ارج� ��ي‬ ‫والداخلي وغيرها‪.‬‬

‫وس �ت �س��اه��م ه ��ذه اات �ف��اق �ي��ات‬ ‫في تشجيع توجيه طلبة السينما‬ ‫وام� �س ��رح واإب � � ��داع ب�ص�ف��ة ع��ام��ة‬ ‫استكمال تكويناتهم وتداريبهم‬ ‫ب� �ه ��ذه ال �ج ��ام �ع ��ة‪ ،‬خ �ص��وص��ً م��ن‬ ‫ي�ح�ص��ل م�ن�ه��م ع �ل��ى اإج� � ��ازة في‬ ‫ه� ��ذا ام � �ج� ��ال‪ ،‬وي �ت ��وق ��ع أن ي �ك��ون‬ ‫لهذه ااتفاقيات وقع مباشر على‬ ‫اممارسن في الحقل السينمائي‬

‫ل � �ت� ��وط � �ي� ��د ال � � �ع � ��اق � ��ات م� � ��ع ه� ��ذه‬ ‫الجامعة وتكثيف تبادل الزيارات‬ ‫الفنية لاستفادة من الخبرة التي‬ ‫توفرها ه��ذه امؤسسة الجامعية‬ ‫بالخصوص في مجالي الصوت‬ ‫والديكور‪.‬‬ ‫وم ��ن ام �ن �ت �ظ��ر أن يستضيف‬ ‫م� � �ه � ��رج � ��ان أك� � � ��ادي� � � ��ر ل �ل �س �ي �ن �م��ا‬ ‫وال � �ه � �ج� ��رة ه � ��ذه ال� �س� �ن ��ة ش��ري �ط��ً‬

‫م ��ن ب �ل �غ��ورود س �ي �ق��دم��ه م�خ��رج��ه‬ ‫وم�ن�ت�ج��ه ي�ه��م م��وض��وع ال�ه�ج��رة‪.‬‬ ‫وف� � � ��ي س� � �ي � ��اق م � �ت � �ص� ��ل‪ ،‬اج �ت �م ��ع‬ ‫(الجمعة) ام��اض��ي رئيس جامعة‬ ‫اب � ��ن زه � ��ر ع �م��ر ح �ل��ي م ��ع رئ �ي��س‬ ‫معهد الزراعة ببلغورود بروسيا‬ ‫ال �ت ��اب ��ع ل� � � ��وزارة ال �ف ��اح ��ة ال�س �ي��د‬ ‫ألكسندر توريانسكي‪ ،‬الذي أبدى‬ ‫استعداده للتعاون مع الجامعات‬ ‫امغربية بوجه ع��ام‪ ،‬وجامعة ابن‬ ‫زه� ��ر ب �ش �ك��ل خ� ��اص ف ��ي م �ج��اات‬ ‫البحث الزراعي‪.‬‬ ‫ويعتبر امعهد الروسي مركزً‬ ‫ل�ل�ب�ح��ث وال�ت�ع�ل�ي��م وه ��و م��ن أق��دم‬ ‫م �ع��اه��د ام �ن �ط �ق��ة وم ��رك ��ز للبحث‬ ‫العلمي امتكامل حيث يستجيب‬ ‫ل � �ح� ��اج � �ي� ��ات ام� � � �ي � � ��دان ال� � ��زراع� � ��ي‬ ‫بمختلف مشاربه‪ ،‬فضا عن كونه‬ ‫ي�غ�ط��ي م �ج��اات ال�ت�ك��وي��ن امهني‬ ‫وي��وف��ر ت�خ�ص�ص��ات ف��ي التعليم‬ ‫ال �ع��ال��ي ال �ت��ي ت �ص��ل إل ��ى دك �ت��ورة‬ ‫الدولة م��رورً باإجازة واماستر‪،‬‬ ‫إض��اف��ة إل��ى تجربته ال�ك�ب�ي��رة في‬ ‫اح�ت�ض��ان ام�ق��اول��ة وال�ع�م��ل معها‬ ‫في إحدى عشرة مهنة تدخل كلها‬ ‫ف ��ي ام� �ج ��ال ال �ف��اح��ي‪ ،‬ك �م��ا ي��وف��ر‬ ‫تكوينات في الطب البيطري‪.‬‬ ‫وش �ك��ل ال�ل�ق��اء ك��ذل��ك مناسبة‬ ‫ل ��دع ��وة رئ �ي��س ج��ام �ع��ة اب� ��ن زه��ر‬ ‫إل ��ى ف�ت��ح ب��واب��ة ت �ب��ادل ال�خ �ب��رات‬ ‫والزيارات بن الباحثن والطلبة‪،‬‬ ‫حيث أك��د رئ�ي��س امعهد ال��زراع��ي‬ ‫ع� �ل ��ى إم� �ك ��ان� �ي ��ة ت� � �ب � ��ادل ال� �ط ��اب‬ ‫ل �خ �ب��رات �ه��م خ��اص��ة ف ��ي ال� � ��دورات‬ ‫ال�ت��دري�ب�ي��ة الصيفية وال�خ��رج��ات‬ ‫ام� �ي ��دان� �ي ��ة ال � �ت� ��ي ت �ن �ظ ��م ل �ف ��ائ ��دة‬ ‫الطلبة‪.‬‬ ‫يشار إلى أن مدينة بلغورود‪،‬‬ ‫التي تعني امدينة البيضاء‪ ،‬تقع‬ ‫جنوب غرب روسيا على الحدود‬ ‫م ��ع أوك ��ران � �ي ��ا‪ ،‬ح �ي��ث ي �ب �ل��غ ع��دد‬ ‫س �ك��ان �ه��ا ح ��وال ��ي ‪ 348‬أل� ��ف ‪536‬‬ ‫نسمة وتوجد في امدينة مجموعة‬ ‫م��ن ال�ج��ام�ع��ات وام�ع��اه��د العالية‬ ‫م� ��ن أه �م �ه ��ا ج ��ام �ع ��ة ب �ي �ل �غ��ورود‬ ‫ال�ح�ك��وم�ي��ة‪ ،‬وج��ام �ع��ة ب�ي�ل�غ��ورود‬ ‫ال � �ح � �ك� ��وم � �ي� ��ة ال � �ت � �ك � �ن� ��ول� ��وج � �ي� ��ة‪،‬‬ ‫وأك��ادي �م �ي��ة ب�ي�ل�غ��ورد الحكومية‬ ‫للعلوم الزراعية وغيرها‪.‬‬

‫الرباح يستقبل فوج خريجي معهد الدراسات البحرية‬ ‫الرباط‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫قال عزيز الرباح وزير التجهيز‬ ‫وال �ن �ق ��ل وال �ل��وج �س �ت �ي��ك‪ ،‬ف ��ي ل �ق��اء‬ ‫اأس�ب��وع اماضي ب��ال��دار البيضاء‪،‬‬ ‫إن استراتيجية استكمال التكوين‬ ‫في مجال النقل البحري تهدف إلى‬ ‫تطوير هذا القطاع وتعزيز مكانته‬ ‫ودوره في اماحة التجارية‪.‬‬ ‫وأوضح الرباح‪ ،‬في كلمة ألقيت‬ ‫بالنيابة عنه بمناسبة حفل تخرج‬ ‫ال � �ف ��وج ال� � � ��‪ 36‬م ��ن ض� �ب ��اط ام��اح��ة‬ ‫التجارية بامعهد العالي للدراسات‬ ‫ال �ب �ح��ري��ة‪ ،‬أن ال � � ��وزارة ت�س�ع��ى إل��ى‬ ‫تطبيق استراتيجية محكمة تمكن‬ ‫امغرب من التوفر على وسائل النقل‬ ‫البحري من خال أسطول متكامل‬ ‫يلبي حاجيات ال�ت�ب��ادل التجاري‪،‬‬ ‫والتصدير وااستيراد بأقل تكلفة‬ ‫وب�م��ردودي��ة عالية‪ ،‬م�ب��رزً أن بلوغ‬ ‫ه��ذا ال �ه��دف ل��ن ي�ت��أت��ى إا بتكوين‬ ‫أطر ذات كفاءة عالية‪.‬‬ ‫وأشار إلى ااهتمام الذي توليه‬ ‫ال� � � ��وزارة ب �ش ��أن ت �ح��دي��ث ام �ن �ش��آت‬

‫وامنظومة البيداغوجية للرفع من‬ ‫م �س �ت��وى ال �ت �ك��وي��ن‪ ،‬م� �ب ��رزً أه�م�ي��ة‬ ‫تعاون هذه امؤسسة مع مثياتها‬ ‫بعدد من البلدان اأوربية‪.‬‬ ‫وم��ن جهتها‪ ،‬أك ��دت أم ��ان فتح‬ ‫ال �ل ��ه م ��دي ��رة ام �ع �ه��د‪ ،‬ف ��ي ت�ص��ري��ح‬ ‫نقلته وكالة امغرب العربي لأنباء‪،‬‬ ‫أن ت �خ��رج ه ��ذا ال� �ف ��وج م ��ن ض�ب��اط‬ ‫اماحة يأتي بعد سنة من تطبيق‬ ‫ام��رس��وم ال�ج��دي��د امتعلق ب��إح��داث‬ ‫إصاحات تقوم على ثاثة مبادئ‬ ‫ت�ه��م ت��وس�ي��ع م�ه��ام ه��ذه ام��ؤس�س��ة‪،‬‬ ‫وإع��ادة هيكلة مسارها‪ ،‬وتدبيرها‬ ‫التشاركي‪.‬‬ ‫وأض� ��اف� ��ت أن ام �ع �ه ��د ال �ع��ال��ي‬ ‫ل� �ل ��دراس ��ات ال �ب �ح��ري��ة أص� �ب ��ح‪ ،‬ف��ي‬ ‫إط��ار تعزيز الحكامة‪ ،‬يتوفر على‬ ‫مجلس امؤسسة الذي يضم شركاء‬ ‫ف ��ي ق �ط��اع ام ��اح ��ة م ��ن م��ؤس �س��ات‬ ‫وهيآت عمومية وخاصة وشركات‬ ‫ل�ل�م��اح��ة‪ ،‬م�ش�ي��رة إل ��ى أن ح�ض��ور‬ ‫ج �م �ي��ع ال� �ش ��رك ��اء ف ��ي ه � ��ذا ال �ح �ف��ل‬ ‫ي�ع�ك��س اأه �م �ي��ة ال �ت��ي ي�ح�ظ��ى بها‬ ‫امعهد في هذا القطاع‪.‬‬

‫الرباط‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫أح � � � ��دث � � � ��ت ال� � �ك� � �ل� � �ي � ��ة م� � �ت� � �ع � ��ددة‬ ‫ال�ت�خ�ص�ص��ات ب��ال��رش �ي��دي��ة ال�ت��اب�ع��ة‬ ‫لجامعة م��واي إسماعيل بمكناس‪،‬‬ ‫برسم اموسم الجامعي ‪2015/2014‬‬ ‫ف ��ي إط� ��ار ت �ع��زي��ز ال �ع ��رض ال �ت��رب��وي‬ ‫وال � �ت � �ك� ��وي � �ن� ��ي "م � ��اس� � �ت � ��ر ام � �ن� ��اه� ��ج‬ ‫اللسانية وتحليل الخطاب القرآني"‬ ‫و"مسلك القانون"‪.‬‬ ‫وي� �ط� �م ��ح ف� �ت ��ح م �س �ل��ك ام �ن��اه��ج‬ ‫ال� �ل� �س ��ان� �ي ��ة‪ ،‬ال� � � ��ذي ت� �س� �ت� �غ ��رق م ��دة‬ ‫ال �ت �ك��وي��ن ب ��ه س �ن �ت��ان‪ ،‬إل� ��ى ت�ح�ق�ي��ق‬ ‫ت��أه�ي��ل ال�ط��ال��ب علميً وم�ع��رف�ي��ً في‬

‫وت� ��م خ� ��ال ه� ��ذا ال �ح �ف��ل‪ ،‬ال ��ذي‬ ‫ح�ض��رت��ه ال�ع��دي��د م��ن الشخصيات‬ ‫وال� �ط� �ل� �ب ��ة وأول � �ي� ��ائ � �ه� ��م‪ ،‬ال �ت��ذك �ي��ر‬ ‫ب� � � � ��أوراش وإس� �ت ��رات� �ي� �ج� �ي ��ة وزارة‬ ‫ال�ت�ج�ه�ي��ز وال �ن �ق��ل وال�ل��وج�س�ت�ي��ك‪،‬‬ ‫ل�ت�ط��وي��ر ب��رام��ج ال�ت�ك��وي��ن ال�ب�ح��ري‬

‫ب��ام�ع�ه��د ب �م��ا ي �ت��اءم م��ع ام�ع��اي�ي��ر‬ ‫ال��دول �ي��ة ف��ي ه ��ذا ام �ج��ال‪ ،‬وخ��اص��ة‬ ‫في ما يتعلق باإصاح والصناعة‬ ‫ام� ��اح � �ي� ��ة وذل � � � ��ك ب� ��ال � �ش� ��راك� ��ة م��ع‬ ‫مؤسسات جامعية عديدة فرنسية‬ ‫وإسبانية وكورية وغيرها‪.‬‬

‫وت�ج��در اإش ��ارة إل��ى أن الفوج‬ ‫ال� � ��‪ 36‬ل�ل�م�ع�ه��د ال �ع��ال��ي ل �ل��دراس��ات‬ ‫البحرية قد أطلق عليه اسم الرحالة‬ ‫ام�غ��رب��ي اب��ن ب�ط��وط��ة ت��أك�ي��دً إرث‬ ‫امغرب وتقاليده في مجال اماحة‬ ‫البحرية‪.‬‬

‫العربي لأنباء‪ ،‬قال منسق "ماستر‬ ‫امناهج اللسانية وتحليل الخطاب‬ ‫ال�ق��رآن��ي"‪ ،‬السيد أح�م��د البايبي‪ ،‬إن‬ ‫ال�ك�ل�ي��ة ت ��روم م��ن خ ��ال إح� ��داث ه��ذا‬ ‫التكوين الجديد إلى "إل��ى فتح آفاق‬ ‫علمية رح�ب��ة للطلبة تؤهلهم لنيل‬ ‫ش � �ه� ��ادة ال � ��دك � �ت � ��وراه‪ ،‬وك� � ��ذا ت �ن��وي��ع‬ ‫ال �ع��رض ال�ب�ي��داغ��وج��ي ب �ه��ذه الكلية‬ ‫ال�ن��اش�ئ��ة"‪ ،‬مضيفً أن التخصصات‬ ‫الجديدة امقترحة ت��م اختيارها مع‬ ‫إع�م��ال مبدأ ال�ج��ودة‪ ،‬مما سيساهم‬ ‫ف� ��ي خ� �ل ��ق ال� � �ث � ��روة وف � � ��رص ال �ش �غ��ل‬ ‫وال��ول��وج إل��ى أس��واق ج��دي��دة‪ ،‬فضا‬ ‫عن كونه اختيارً يراعي مبدأ التنوع‬

‫ل �ت �ع��زي��ز ال � �ع ��رض ال �ت �ك��وي �ن��ي ل �ه��ذه‬ ‫ام��ؤس �س��ة ال �ج��ام �ع �ي��ة‪ ،‬ال� ��ذي أص�ب��ح‬ ‫يضم عدة مسالك وشعب تم وضعها‬ ‫بانسجام مع الحاجيات الفعلية من‬ ‫اموارد البشرية امؤهلة‪.‬‬ ‫وب� �خ� �ص ��وص م �س �ل��ك ال� �ق ��ان ��ون‪،‬‬ ‫أب� � � ��رز ام� � �س � ��ؤول ال � �ت� ��رب� ��وي أن ه ��ذا‬ ‫امسلك‪ ،‬الذي تستغرق مدة التكوين‬ ‫ب��ه ث��اث س �ن��وات‪ ،‬ل�ق��ي إق �ب��اا كبيرً‬ ‫ح �ي��ث ت ��م ت �س �ج �ي��ل أزي� � ��د م ��ن ‪1000‬‬ ‫ط��ال��ب وط��ال �ب��ة‪ ،‬م �م��ا س�ي�ش�ك��ل ن��واة‬ ‫م�س�ت�ق�ب�ل�ي��ة إح � ��داث ك�ل�ي��ة ل�ل�ح�ق��وق‬ ‫وااق � � �ت � � �ص� � ��اد ب� �م� �ن� �ط� �ق ��ة ال � �ج � �ن ��وب‬ ‫الشرقي‪ ،‬وإضافة نوعية جديدة في‬

‫م �س��ال��ك ال �ت��دري��س ب��ام��ؤس �س��ة ال�ت��ي‬ ‫انطلقت مند افتتاحها خال اموسم‬ ‫الجامعي ‪.2007 /2006‬‬ ‫وخ� �ل ��ص ال �س �ي ��د ال �ب ��اي �ب ��ي إل ��ى‬ ‫أن ال �ك �ل �ي��ة م� �ت� �ع ��ددة ال �ت �خ �ص �ص��ات‬ ‫ب��ال��رش �ي��دي��ة ت�خ�ط��و خ �ط ��وات ه��ام��ة‬ ‫ن �ح��و ال �ت �ط��ور ش�ي�ئ��ً ف�ش�ي�ئ��ً‪ ،‬خ��دم��ة‬ ‫ل � ��أج� � �ي � ��ال ال � � �ص� � ��اع� � ��دة ك� �م ��ؤس� �س ��ة‬ ‫أك� ��ادي � �م � �ي� ��ة ش� ��ري � �ك� ��ة ف � ��ي م � �ج� ��اات‬ ‫ال �ت �ن �م �ي��ة ام� �ح� �ل� �ي ��ة‪ ،‬م �ع �ت �م ��دة ع�ل��ى‬ ‫س �ي��اس��ة ال �ق��رب وال �ع �م��ل ال�ت�ش��ارك��ي‬ ‫في إطار اانفتاح التام على امحيط‬ ‫الخارجي ااجتماعي وااقتصادي‬ ‫والثقافي‪.‬‬

‫امغرب والغابون يتعاونان في التكوين امهني‬ ‫الرباط‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫وق � � � � ��ع ام � � � �غ� � � ��رب وال� � � �غ � � ��اب � � ��ون‪،‬‬ ‫(ال � �خ � �م � �ي� ��س) ام � ��اض � ��ي ب� ��ال� ��رب� ��اط‪،‬‬ ‫اتفاقية تنفيذية في ميدان التكوين‬ ‫ام � �ه � �ن ��ي‪ ،‬وت � ��أت � ��ي ه� � ��ذه اات� �ف ��اق� �ي ��ة‬ ‫تفعيا اتفاقية التعاون امبرمة في‬ ‫‪ 7‬مارس ‪ ،2014‬بن مكتب التكوين‬ ‫ام �ه �ن��ي وإن � �ع� ��اش ال �ش �غ��ل ووزارة‬ ‫الشغل والتشغيل والتكوين امهني‬ ‫الغابونية‪ ،‬التي أعطت نفسً جديدً‬ ‫ل� �ل� �ش ��راك ��ة ااق� �ت� �ص ��ادي ��ة ام �غ��رب �ي��ة‬ ‫الغابونية‪.‬‬ ‫وت � �ه� ��دف ه � ��ذه اات� �ف ��اق� �ي ��ة إل ��ى‬

‫ت� �م� �ك ��ن ام� � �ت � ��درب � ��ن ال� �غ ��اب ��ون� �ي ��ن‬ ‫ب� ��ال � �ت � �ك� ��وي� ��ن ام� � �ه� � �ن � ��ي اأس� � ��اس� � ��ي‬ ‫م � ��ن ت �ن �م �ي��ة م ��ؤه ��ات� �ه ��م ال �ت �ق �ن �ي��ة‬ ‫ال �ض��روري��ة لتلبية ال�ح��اج�ي��ات من‬ ‫ام � � � ��وارد ال �ب �ش ��ري ��ة ام ��ؤه� �ل ��ة‪ ،‬وك� ��ذا‬ ‫إع� �ط ��اء ام �ك��ون��ن ت �ك��وي �ن��ات تقنية‬ ‫في التخصصات امطلوبة امرتبطة‬ ‫بمهن مكون وتمكينهم من امفاهيم‬ ‫ال �ب �ي ��داغ ��وج �ي ��ة اأس ��اس� �ي ��ة ف�ض��ا‬ ‫ع��ن ت�ع��زي��ز ال �ت��واص��ل ب��ن امهنين‬ ‫وامؤسسات‪.‬‬ ‫كما ت��رم��ي إل��ى تنمية ال�ق��درات‬ ‫ال� �ت ��دب� �ي ��ري ��ة م� �س� �ي ��ري م ��ؤس� �س ��ات‬ ‫التكوين امهني الغابونية‪ ،‬من خال‬

‫اإجليزية اللغة اأجنبية اأكثر تلقين ًا‬ ‫أف ��ادت م�ع�ط�ي��ات ن�ش��رت�ه��ا ال�ه�ي��أة اأورب �ي��ة ل��إح�ص��اء )‬ ‫أوروس �ت��ات) أن ال�ل�غ��ة اإن�ج�ل�ي��زي��ة ا زال��ت ال�ل�غ��ة اأجنبية‬ ‫اأك �ث��ر تلقينً ف��ي ال �ط��ور اأول م��ن ال�س�ل��ك ال �ث��ان��وي ب��دول‬ ‫اات �ح��اد اأورب � ��ي‪ ،‬م�س�ج�ل��ة م��ن ج�ه��ة أخ ��رى أن اإس�ب��ان�ي��ة‬ ‫حققت أكبر تقدم في هذا امجال‪.‬‬ ‫وأوضحت الهيأة‪ ،‬في امعطيات التي نشرتها بمناسبة‬ ‫ال �ي��وم اأورب � ��ي ل �ل �غ��ات‪ ،‬أن ال �ل �غ��ة اإن �ج �ل �ي��زي��ة اح �ت �ل��ت في‬ ‫‪ 2012‬ام��رت�ب��ة اأول ��ى ب��وج��ود ‪ 97,1‬ف��ي ام��ائ��ة م��ن التاميذ‬ ‫تلقوا دروسا في هذه اللغة‪ ،‬متقدمة بفارق كبير عن اللغة‬ ‫الفرنسية ‪ 34,1‬في امائة‪ ،‬واأمانية ‪ 22,1‬في امائة‪.‬‬ ‫وأب� � ��رزت (أوروس� � �ت � ��ات)‪ ،‬أن ه ��ذه ام �ك��ان��ة ال �ه��ام��ة ال�ت��ي‬ ‫تحتلها اللغة اإنجليزية كلغة أجنبية في ااتحاد اأوربي‬ ‫ت��ؤك��ده��ا ري��ادت �ه��ا ف��ي ج �م �ي��ع ال � ��دول اأع� �ض ��اء ب��اات �ح��اد‪،‬‬ ‫وارت �ف �ع��ت أع ��داد ت��ام��ذة ال �ط��ور اأول م��ن ال�س�ل��ك ال�ث��ان��وي‬ ‫ممن درسوا اللغات اإنجليزية‪ ،‬والفرنسية‪ ،‬واأمانية‪ ،‬أو‬ ‫اإسبانية‪ ،‬كلغة أجنبية ما بن ‪ 2005‬و‪ 2012‬في كافة دول‬ ‫ااتحاد‪.‬‬ ‫وع ��رف ت�ع�ل��م ال�ل�غ��ة اإس�ب��ان�ي��ة ارت �ف��اع��ً م�ل�ح��وظ��ً خ��ال‬ ‫الفترة امذكورة بامقارنة مع باقي اللغات حيث انتقل عدد‬ ‫التاميذ ال��ذي��ن ي��درس��ون ه��ذه اللغة كلغة أجنبية م��ن ‪7,4‬‬ ‫في امائة سنة ‪ 2005‬إلى ‪ 12,2‬في امائة سنة ‪.2012‬‬ ‫وتلقى أزي��د م��ن نصف تاميذ ال�ط��ور اأول م��ن السلك‬ ‫ال�ث��ان��وي دروس��ا ف��ي اللغة الفرنسية ببلدان لوكسمبروغ‬ ‫‪ 100‬في امائة‪ ،‬وقبرص ‪ 91,7‬في امائة‪ ،‬ورومانيا ‪ 85,7‬في‬ ‫امائة‪ ،‬وإيطاليا (‪ 69,6‬في امائة)‪ ،‬وإيرلندا (‪ 63,5‬في امائة)‪،‬‬ ‫وهولندا (‪ 57,7‬في امائة)‪ ،‬والبرتغال (‪ 57,4‬في امائة‪.‬‬ ‫وم �ن��ذ ان �ض �م��ام ك ��روات� �ي ��ا إل� ��ى اات� �ح ��اد اأورب � � ��ي‪ ،‬ب�ل��غ‬ ‫ع��دد اللغات امعترف بها لغات رسمية بااتحاد ‪ 24‬لغة‪.‬‬ ‫وتوجد بااتحاد لغات أخرى مثل لغات اأقليات‪ ،‬واللغات‬ ‫اإقليمية واأصلية‪ ،‬ولغات امهاجرين‪.‬‬

‫بوليف في جامعة باريس‬ ‫ت ��رأس م�ح�م��د ن�ج�ي��ب ب��ول �ي��ف‪ ،‬ال��وزي��ر ام �ن �ت��دب ام�ك�ل��ف‬ ‫ب��ال�ن�ق��ل‪( ،‬ال�خ�م�ي��س) ام��اض��ي ب�م�ق��ر ع �م��ادة ج��ام�ع��ة ب��اري��س‬ ‫‪ ،2‬ح �ف��ل ت ��وزي ��ع ال��دب �ل��وم��ات ال �خ��اص��ة ب �م��اس �ت��ر ام �ش��اري��ع‬ ‫اللوجستيكية‪ ،‬وذلك بالنسبة للفوج الفرنسي الذي درس‬ ‫بباريس وكذلك الفوج امغربي الذي درس بالدارالبيضاء‪،‬‬ ‫وع�ب��ر ال��وزي��ر ف��ي كلمة بامناسبة ع��ن أهمية ال�ت�ع��اون بن‬ ‫ام �غ��رب وف��رن�س��ا ف��ي م�ج��ال ال�ت�ك��وي��ن ال�ج��ام�ع��ي‪ ،‬وال�ت�ك��وي��ن‬ ‫ام� �س� �ت� �م ��ر‪ ،‬وال � �ت � �ك� ��وي� ��ن اأس � � ��اس� � ��ي‪ ،‬ف � ��ي م� � �ج � ��اات ال �ن �ق��ل‬ ‫وال�ل��وج�س�ت�ي��ك‪ ،‬وك�ي��ف أن ذل��ك سيساعد ع�ل��ى م��د الجسور‬ ‫وال��رواب��ط امرتبطة ب��ال�خ�ب��رات وال�ت�ج��ارب‪ ،‬وسيساهم في‬ ‫تعزيز الكوادر البشرية الضرورية إنجاح اإستراتيجية‬ ‫اللوجستيكية بامغرب‪ ،‬وبرنامج إصاح قطاع النقل‪ .‬كما‬ ‫نوه بتفوق الطالبة امغربية التي حصلت على أعلى معدل‬ ‫ب��ام��اس�ت��ر ال�ف��رن�س��ي ‪ .‬ك�م��ا ق��ام ال��وزي��ر ب��زي��ارة ع�م��ل معهد‬ ‫التكوين في اللوجستيك والنقل بمونشي‪ ،‬باريس‪ ،‬التابع‬ ‫ل�ل�ج�م�ع�ي��ة ال�ف��رن�س�ي��ة ل�ل�ن��اق�ل��ن‪ ،‬ح �ي��ث اط �ل��ع ع �ل��ى مختلف‬ ‫الوسائل التعليمية الديداكتيكية والبيداغوجية امتوفرة‬ ‫هناك‪ ،‬وأجرى مباحثات مع عديد من امسؤولن وامكونن‬ ‫بامعهد‪ ،‬وبسط اإمكانات امتاحة في هذا امجال بامغرب‪.‬‬ ‫وقام السيد الوزير كذلك بلقاء ات مع مختلف مهنيي قطاع‬ ‫النقل الفرنسي‪ ،‬من مسؤولي جميع الفدراليات القطاعية‬ ‫امسيرة للنقل الطرقي بفرنسا‪.‬‬

‫‪ 240‬طالب بالبريد وامواصات‬

‫إطاق «ماستر» بشعبة اللغة العربية ومسلك القانون بالراشيدية‬ ‫امناهج اللسانية الحديثة والعلوم‬ ‫اللغوية العربية اأصيلة‪ ،‬وتمكينه‬ ‫م � ��ن اأدوات ال� �ل� �س ��ان� �ي ��ة ل �ت �ح �ل �ي��ل‬ ‫ال �خ �ط��اب ع��ام��ة‪ ،‬وال �خ �ط��اب ال�ق��رآن��ي‬ ‫خاص‪ ،‬والعمل على توظيف امناهج‬ ‫اللسانية ف��ي ترجمة معاني النص‬ ‫ال�ق��رآن��ي وق��راء ت��ه ق ��راءة حديثة إلى‬ ‫جانب السعي إلى إبراز تكامل العلوم‬ ‫ال �ل �غ ��وي ��ة وال �ل �س ��ان �ي ��ة وال �ش ��رع �ي ��ة‪،‬‬ ‫وت� �ف ��اع� �ل� �ه ��ا ف � ��ي م � �ق ��ارب ��ة ال �خ �ط ��اب‬ ‫القرآني ‪،‬وصقل ملكات النقد العلمي‬ ‫في تحليل النص وتأويله وفي إدراك‬ ‫طرق اشتغاله وسبل إنتاجه‪.‬‬ ‫وف � ��ي ت �ص��ري��ح ل ��وك ��ال ��ة ام �غ��رب‬

‫‪15‬‬

‫مواكبة وتدريب مدراء مغاربة ذوي‬ ‫تجربة في اميدان‪ ،‬وتنمية امؤهات‬ ‫ام�ت�ع�ل�ق��ة ب�ت��دب�ي��ر ام � ��وارد ال�ب�ش��ري��ة‬ ‫وام ��ادي ��ة وال �ت��دب �ي��ر ااس�ت��رات�ي�ج��ي‬ ‫وتدبير التكوين بالتخطيط‪.‬‬ ‫وي � �ع � �ه� ��د ل � �ل � �ج� ��ان� ��ب ام � �غ ��رب ��ي‬ ‫ب� �م ��وج ��ب ه� � ��ذه اات� �ف ��اق� �ي ��ة إن� �ج ��از‬ ‫دراس � � � ��ات ق �ط��اع �ي��ة خ �ص��وص��ً ف��ي‬ ‫ال� �س� �ي ��اح ��ة وال� �ت� �ق� �ن� �ي ��ات ال �ح��دي �ث��ة‬ ‫وال� � � �ت � � ��واص � � ��ل‪ ،‬وم � � ��اء م � � ��ة ب� ��رام� ��ج‬ ‫التكوين في امهن اأساسية مخطط‬ ‫إق � � ��اع ال� �غ ��اب ��ون ��ي خ� �ص ��وص ��ً ف��ي‬ ‫قطاعات البناء واأشغال العمومية‬ ‫وال� �ف� �ن ��دق ��ة وال� �ت� �ق� �ن� �ي ��ات ال �ح��دي �ث��ة‬

‫وال� �ت ��واص ��ل وال �ص �ي ��ان ��ة‪ ،‬وت �ك��وي��ن‬ ‫واستكمال تكوين فئة من امكونن‬ ‫في القطاعات امحددة‪.‬‬ ‫وت� �ع ��زز ه� ��ذه اات �ف ��اق �ي ��ة‪ ،‬ال �ت��ي‬ ‫وق � �ع � �ه� ��ا ع � � ��ن ال� � �ج � ��ان � ��ب ام � �غ� ��رب� ��ي‬ ‫ال��وزي��ر ام�ن�ت��دب ل��دى وزي��ر التربية‬ ‫ال��وط�ن�ي��ة وال�ت�ك��وي��ن ام�ه�ن��ي السيد‬ ‫عبد العظيم ال�ك��روج‪ ،‬وامدير العام‬ ‫م �ك �ت��ب ال �ت �ك��وي��ن ام �ه �ن��ي وإن �ع ��اش‬ ‫ال�ش�غ��ل ال�س�ي��د ال�ع��رب��ي ب��ن الشيخ‪،‬‬ ‫وع� � ��ن ال � �ج� ��ان� ��ب ال � �غ ��اب ��ون ��ي وزي � ��ر‬ ‫الشغل والتشغيل والتكوين امهني‬ ‫س �ي �م��ون ن� �ت ��وت ��وم إم � � ��ان‪ ،‬ع��اق��ات‬ ‫ال� �ص ��داق ��ة واأخ � � � ��وة ب� ��ن ال �ب �ل��دي��ن‬

‫وتعزيز التعاون جنوب‪-‬جنوب‪.‬‬ ‫وف� � ��ي ك �ل �م ��ة ب ��ام� �ن ��اس� �ب ��ة‪ ،‬أك ��د‬ ‫السيد الكروج استعداد امغرب من‬ ‫أجل مواكبة الغابون في مسلسلها‬ ‫التنموي‪ ،‬موضحً أن هذه ااتفاقية‬ ‫ت�ش�ك��ل ت�ج�س�ي��دً ل�ل�ت�ع��اون ج�ن��وب‪-‬‬ ‫ج �ن��وب وت �ع��زز ال��رأس �م��ال ال�ب�ش��ري‬ ‫بالبلدين‪.‬‬ ‫ورح� ��ب ال ��وزي ��ر ال �غ��اب��ون��ي من‬ ‫جهته بالنجاح الذي يحققه امغرب‬ ‫ف��ي م �ج��ال ال�ت�ك��وي��ن ام �ه �ن��ي‪ ،‬م�ب��رزً‬ ‫اس � �ت � �ع ��داد ب � � ��اده ل ��اس� �ت� �ف ��ادة م��ن‬ ‫التجربة امغربية في مجال التكوين‬ ‫امهني‪.‬‬

‫بلغ ع��دد الطلبة ‪ -‬امهندسن ال��ذي��ن ت��م قبولهم حديثً‬ ‫ب��رس��م ال �س �ن��ة ال �ج��ام �ع �ي��ة ‪ ،2015-2014‬ب��ام �ع �ه��د ال��وط �ن��ي‬ ‫ل�ل�ب��ري��د وام ��واص ��ات‪ 240 ،‬ط��ال�ب��ً‪ ،‬وأوض ��ح ب��اغ للمعهد‪،‬‬ ‫أن طلبة امعهد تعرفوا على مختلف مرافقه‪ ،‬خال أسبوع‬ ‫اإدماج الذي نظم ما بن ‪ 8‬و‪ 12‬شتنبر الجاري‪.‬‬ ‫وت �م �ي��ز ب��رن��ام��ج ه ��ذا اأس� �ب ��وع‪ ،‬ح �س��ب ن �ف��س ام �ص��در‪،‬‬ ‫ب�ب��رم�ج��ة غ�ن�ي��ة وم �ت �ن��وع��ة ت ��رك ��زت‪ ،‬أس ��اس ��ً‪ ،‬ع �ل��ى ب��رن��ام��ج‬ ‫ب �ي��داغ��وج��ي م�ب�ت�ك��ر وم �ت �ج��دد‪ ،‬وأوض� ��ح أن ه ��ذا اأس �ب��وع‬ ‫ي �ك �ت �س��ي أه �م �ي��ة ب��ال �غ��ة ب��ال �ن �س �ب��ة ل �ل �م �ع �ه��د‪ ،‬ي � ��درك خ��ال��ه‬ ‫الوافدون الجدد أهمية امرحلة التي سيقبلون عليها خال‬ ‫مسارهم الدراسي ويتعرفون على طلبة امدرسة وهيأتها‬ ‫التدريسية‪.‬‬ ‫وأش ��ار إل��ى أن��ه ت��م خ��ال ه��ذا اأس �ب��وع إع ��داد ب��رن��ام��ج‬ ‫بيداغوجي جديد يعتمد على جوانب امهارات الشخصية‬ ‫وام �ع��رف��ة ال�ع�ل�م�ي��ة‪ ،‬واإدم� ��اج ال�ش�خ�ص��ي‪ ،‬واع �ت �م��اد ث�ق��اف��ة‬ ‫التنمية امستدامة‪ ،‬كما يركز على امسار الدراسي والفرص‬ ‫التي يوفرها امعهد‪ ،‬فضا عن تدريب الطلبة الجدد على‬ ‫م�ن�ه�ج�ي��ة ال�ت�ع�ل�ي��م م��ن خ ��ال إن �ج��از أول م �ش��روع ج�م��اع��ي‬ ‫تقني‪.‬‬ ‫وواصل أن برنامج أسبوع اإدماج تضمن عدة ندوات‬ ‫ن�ش�ط�ت�ه��ا م �ج �م��وع��ة ك� �ف ��اء ات داخ �ل �ي��ة ب��ام �ع �ه��د وال��وك��ال��ة‪،‬‬ ‫وأخرى خارجية تنتمي إلى قطاع تكنولوجيا امعلومات‪،‬‬ ‫وأعطى مدير امعهد‪ ،‬بهذه امناسبة‪ ،‬نظرة حول الخدمات‬ ‫ال �ت��ي ت��وف��ره��ا ام��درس��ة وم�خ�ت�ب��رات�ه��ا ك �م��ا ق ��ام ب��ال�ت�ع��ري��ف‬ ‫بأنشطة ال��دراس��ة وال�ب�ح��ث‪ ،‬وك��ذا ب��رام��ج الشعب بما فيها‬ ‫الشعب امعتمدة حديثا‪.‬‬ ‫وحظي الطلبة الجدد بتأطير أس��ات��ذة امعهد وممثلي‬ ‫الطلبة للقيام بأنشطة فنية ورياضية‪ ،‬أو لتدريبهم على‬ ‫التعلم م��ن خ��ال إن�ج��از م �ش��روع‪ ،‬وت��م ت��وزي��ع ج��وائ��ز على‬ ‫ال �ف��رق ال �ت��ي أن �ج��زت أف �ض��ل ام �ش��اري��ع أو أح �س��ن اأن�ش�ط��ة‬ ‫خ��ال ح�ف��ل ح�ض��ره ط�ل�ب��ة ام�ع�ه��د وم�خ�ت�ل��ف ام��وظ�ف��ن‪ ،‬كما‬ ‫ت��م ال�ت��وق�ي��ع ع�ل��ى ات�ف��اق�ي��ة رع��اي��ة ال �ف��وج ‪ 2017-2014‬وذل��ك‬ ‫ب��رئ��اس��ة ام��دي��ر ال�ع��ام للوكالة الوطنية لتقنن اات�ص��اات‬ ‫السيد عز الدين امنتصر بالله‪.‬‬ ‫يذكر أن امعهد الوطني للبريد وامواصات الذي أنشأ‬ ‫‪ ،1961‬ف�ت��ح س�ن��ة ‪ 2010‬م�ل�ح�ق��ة ام�ع�ه��د ب�ت�ك�ن��وب��ارك ب��ال��دار‬ ‫البيضاء‪ ،‬وفي سنة ‪ 2012‬أطلق مركز دراس��ات الدكتوراه‪،‬‬ ‫وف � ��ي‪ 2014‬اع �ت �م��اد ش�ع��ب ج��دي��دة ل�ل�ه�ن��دس��ة ام�ع�ل��وم��ات�ي��ة‪،‬‬ ‫وهندسة إدارة تكنولوجيا امعلومات وهندسة امواصات‪.‬‬


‫كوبا حظر إطاق اسمي «جيفارا» و«تشافيز» على العطور‬ ‫ارت� � � � �ب � � � ��ط اس � � � �م� � � ��ي "ج� � � �ي� � � �ف � � ��ارا"‬ ‫و"ت� � �ش � ��اف� � �ي � ��ز" ب � � ��أذه � � ��ان ال� �ك ��وب� �ي ��ن‬ ‫وال �ف �ن��زوي �ل �ي��ن‪ ،‬ل��ذل��ك ف �ك��رت ب�ع��ض‬ ‫ال�ش��رك��ات ف��ي استغالهما للترويج‬ ‫ل �ن �ف �س �ه��ا ت� �ج ��اري ��ا‪ ،‬ه � ��ذا م� ��ا أق ��دم ��ت‬ ‫ع�ل�ي��ه إح� ��دى ال �ش��رك��ات ال �ت��ي تصنع‬ ‫ال � �ع � �ط ��ور‪ .‬وف � ��ي ه � ��ذا ال � �ص� ��دد ق��ال��ت‬ ‫ال� �ح� �ك ��وم ��ة ال� �ك ��وب� �ي ��ة إن� �ه ��ا س�ت�ت�خ��ذ‬ ‫إجراء ات تأديبية ضد موظفي شركة‬ ‫ت��اب�ع��ة ل �ل��دول��ة ب�س�ب��ب إط ��اق اس�م��ي‬

‫الزعيم الثوري امعروف تشي جيفارا‬ ‫وال��رئ�ي��س ال�ف�ن��زوي�ل��ي ال��راح��ل هوغو‬ ‫تشافيز على عطور صنعتها الشركة‬ ‫التي يعملون بها‪ .‬ووصفت الحكومة‬ ‫م��ا ح��دث ب��أن��ه خ�ط��أ ج ��دي‪ ،‬ق��ائ�ل��ة إن‬ ‫رموز الثورة يجب أن تبقى مقدسة‪.‬‬ ‫وك � � ��ان ال � �ع � �ط� ��ران ال� � �ل � ��ذان أط �ل��ق‬ ‫عليهما اسمي "إرنستو" و"ه��وغ��و"‪،‬‬ ‫ق � � ��د أزي � � � � ��ح ع � �ن � �ه � �م ��ا ال � � �س � � �ت � ��ار ي � ��وم‬ ‫(ال�خ�م�ي��س) ام��اض��ي م��ن ق�ب��ل مختبر‬

‫عائد للدولة في العاصمة هافانا‪.‬‬ ‫وق � � � � � � � ��ال ام� � � �خ� � � �ت� � � �ب � � ��ر‪ ،‬وي � � ��دع � � ��ى‬ ‫"اب� � �ي � ��وف � ��ام"‪ ،‬إن ع� �ط ��ر "إرن � �س � �ت� ��و"‪،‬‬ ‫ال ��ذي س�م��ي ت�ي�م�ن��ا ب��ال�ق��ائ��د ال �ث��وري‬ ‫اأرج�ن�ت�ي�ن��ي إرن �س �ت��و ت�ش��ي ج�ي�ف��ارا‬ ‫ال��ذي ساعد فيدل كاسترو ف��ي حرب‬ ‫ال �ع �ص��اب��ات ال �ت��ي ت�ك�ل�ل��ت ب�س�ي�ط��رت��ه‬ ‫ع �ل��ى ك��وب��ا ع ��ام ‪ ،1959‬ع �ط��ر منعش‬ ‫تغلب عليه نكهتا الخشب والبرتقال‪.‬‬ ‫أم ��ا ع �ط��ر "ه ��وغ ��و"‪ ،‬ال� ��ذي أط�ل��ق‬

‫ع �ل �ي��ه ه� ��ذا ااس � ��م ت �ي �م �ن��ا ب��ال��رئ �ي��س‬ ‫ال�ف�ن��زوي�ل��ي ال��راح��ل ه��وغ��و ت�ش��اف�ي��ز‪،‬‬ ‫ف �ه��و أخ ��ف م ��ن اأول‪ ،‬وت �غ �ل��ب عليه‬ ‫نكهة فواكه امانغو والبابايا‪.‬‬ ‫وق� ��ال� ��ت اي� ��زاب � �ي� ��ل غ ��ون ��زال� �ي ��س‪،‬‬ ‫نائبة مدير امختبر لشؤون اأبحاث‬ ‫وال�ت�ط��وي��ر‪" ،‬إن�ه�م��ا ع �ط��ران ج��ذاب��ان‪،‬‬ ‫ول �ك��ن اس �م �ي �ه �م��ا س �ي �ع �ن �ي��ان ال�ك�ث�ي��ر‬ ‫بالنسبة لنا‪".‬‬ ‫ولكن امشروع تعرض انتقادات‬

‫س � � ��اخ � � ��رة ف � � ��ي م � � ��واق � � ��ع ال� � �ت � ��واص � ��ل‬ ‫ااج� �ت� �م ��اع ��ي‪ ،‬ك� �م ��ا ان� �ت� �ق ��ده م ��ؤي ��دو‬ ‫ال� � �ث � ��ورة ال� �ك ��وب� �ي ��ة ال� ��ذي� ��ن اع� �ت� �ب ��روه‬ ‫مهينا‪.‬‬ ‫وق��ال امختبر‪ ،‬م��ن ج��ان�ب��ه‪ ،‬وفقا‬ ‫م��ا ن�ق�ل�ت��ه "ب ��ي ب��ي س ��ي"‪ ،‬إن ��ه حصل‬ ‫على موافقة أسرتي جيفارا وتشافيز‬ ‫باستخدام اسميهما‪ ،‬ولكن الحكومة‬ ‫الكوبية نفت ذلك‪.‬‬ ‫وج��اء ف��ي ب�ي��ان أص��درت��ه اللجنة‬

‫ال �ت �ن �ف �ي��ذي��ة م �ج �ل��س ال� � � � ��وزراء ال� ��ذي‬ ‫ي� �ت ��رأس ��ه ال ��رئ� �ي ��س ال� �ك ��وب ��ي راؤول‬ ‫كاسترو "تمت مناقشة تفاصيل هذا‬ ‫ال �ع �م��ل ال ��ا م �س��ؤول ي ��وم (ال�ج�م�ع��ة)‬ ‫م��ع م��دي��ر ال�ش��رك��ة وم��وظ�ف�ي�ه��ا ال��ذي��ن‬ ‫ك � �ش � �ف� ��وا ع� � ��ن ام � �ن � �ت � �ج � ��ات‪ ،‬وس� �ي� �ت ��م‬ ‫ات�خ��اذ ال�خ�ط��وات ال��ازم��ة وامناسبة‬ ‫ل�ل�ت�ص��دي ل �ه��ذا ال �خ �ط��أ ال �خ �ط �ي��ر‪ .‬لن‬ ‫يتقبل شعبنا أو حكومتنا الثورية‬ ‫مبادرات من هذا الشكل‪".‬‬

‫‪www.awassim.com‬‬ ‫> العدد‪ < 298 :‬الثاثاء ‪ 05‬ذو احجة ‪ 1435‬اموافق ‪ 30‬شتنبر ‪2014‬‬

‫عليك أن تتعلم قواعد اللعبة أواً‪ ،‬ثم عليك‬ ‫أن تتعلم كيف تلعب أفضل من اآخرين‪.‬‬ ‫ألبيرت إينشتاين‬

‫امريض مات ‪..‬لكنه مارس احاماة‬ ‫ي�ق��ال إن ث��اث م�ه��ن ي�ف�ت��رض أا تقبل ش�ه��ادات�ه��م وإف��ادت�ه��م‬ ‫أمام امحاكم‪ .‬وهم امحامون وامعلمون والصحافيون‪.‬‬ ‫امحامون أن لديهم قدرات على ترتيب أقوالهم وصياغتها‬ ‫بأساليب ذكية معرفتهم بكل الطرق التي تجعلهم بعيدً عن أي‬ ‫اتهام‪.‬‬ ‫امعلمون‪ ،‬أن تكرار دروسهم أمام التاميذ الصغار يقلل من‬ ‫قدراتهم على التركيز واسترجاع الوقائع‪.‬‬ ‫�اا خصبً يجعلهم يخترعون‬ ‫ال�ص�ح��اف�ي��ون أن ل��دي�ه��م خ�ي� ً‬ ‫سيناريوهات وأك��اذي��ب ا يكون لها في الغالب عاقة بالواقع‪،‬‬ ‫ويصعب تكذيبها‪.‬‬ ‫على ذكر امحامن‪ ،‬سمعت ذات مرة حكاية حقيقية مفادها‪،‬‬ ‫أن محاميً ك��ان يأتي للمحكمة اابتدائية ف��ي ال��رب��اط ويتعاقد‬ ‫مع زبناء لهم قضايا معروضة على امحكمة‪ .‬كان يختار قضايا‬ ‫جنح بسيطة لزبناء ا يعرفون أبجديات التقاضي‪.‬‬ ‫إذا واف ��ق ال��زب��ون ع�ل��ى تكليف ام�ح��ام��ي ال�ت��راف��ع ن�ي��اب��ة عنه‬ ‫يدخل القاعة دون أن يكون قد اطلع على ورق��ة واح��دة من ملف‬ ‫القضية‪ ،‬وت�ك��ون مرافعته دائ�م��ً ع�م��وم�ي��ات‪ .‬ك��أن ي�ق��ول "س�ي��ادة‬ ‫ال �ق��اض��ي إن ام �ل��ف ام �ع��روض ع�ل��ى أن �ظ��ارك��م ت�ش��وب��ه ال�ك�ث�ي��ر من‬ ‫�ا واح ��دً ع�ل��ى صحة‬ ‫ال�ع�ي��وب وال �ث �غ��رات‪ ،‬ول��م ت�ق��دم ال�ن�ي��اب��ة دل �ي� ً‬ ‫البيانات والوقائع"‪.‬‬ ‫ه��ذه الحكاية ذك��رت�ن��ي بمقتطفات م��ن ك�ت��اب ح��ول "ط��رائ��ف‬ ‫أسئلة امحامن" أنقل لكم بعضها‪.‬‬ ‫امحامي للشاهد وكان طبيبً‪ :‬اآن يا دكتور‪ ،‬أليس صحيحا‬ ‫أن ال�ش�خ��ص ع�ن��دم��ا ي�م��وت أث �ن��اء ال �ن��وم ا ي�ع�ل��م ذل��ك إا صباح‬ ‫اليوم التالي؟‬ ‫ويرد الشاهد على امحامي‪ :‬هل‬ ‫اجتزت بالفعل امتحان امحاماة؟‬ ‫في الثانية يسأل امحامي‪ :‬هل‬ ‫ك �ن��ت م ��وج ��ودً ب��ال �ف �ع��ل ع �ن��دم��ا ت��م‬ ‫تصويرك؟‬ ‫يجيب الشاهد‪ :‬هل يمكن إعادة‬ ‫السؤال لو تكرمت؟‬ ‫وف ��ي ال �ث��ال �ث��ة ي �س��أل ام �ح��ام��ي‪:‬‬ ‫ه��ذه اأم لديها ث��اث��ة أط�ف��ال أليس‬ ‫كذلك؟‬ ‫الشاهد‪ :‬نعم‪.‬‬ ‫ام� �ح ��ام ��ي‪ :‬ك� ��م ك � ��ان ل ��دي �ه ��ا م��ن‬ ‫اأواد؟‬ ‫الشاهد‪ :‬لم يكن لديها أواد‪.‬‬ ‫امحامي‪ :‬هل كان لديها بنات؟‬ ‫في الرابعة‪ ،‬يسأل امحامي‪ :‬كيف انتهى زواجك اأول؟‬ ‫الشاهد‪ :‬بالوفاة‪.‬‬ ‫امحامي‪ :‬بوفاة من انتهى الزواج؟‬ ‫في الخامسة‪ ،‬يسأل امحامي الشاهد وكان طبيبً‪ :‬هل تتذكر‬ ‫متى قمت بفحص الجثة؟‬ ‫الشاهد‪ :‬بدأت عملية تشريح الجثة حوالي الثامنة والنصف‬ ‫مساء‪.‬‬ ‫ً‬ ‫امحامي‪ :‬هل كان السيد دانتون ميتً آنذاك؟‬ ‫متسائا م��اذا أقوم‬ ‫الطاولة‬ ‫على‬ ‫جالسً‬ ‫�ان‬ ‫�‬ ‫ك‬ ‫�ا‪،‬‬ ‫�‬ ‫ك‬ ‫الشاهد‪:‬‬ ‫ً‬ ‫بتشريح جثته؟‬ ‫في السابعة‪ ،‬يسأل امحامي الشاهد وك��ان طبيبً أيضً‪ :‬يا‬ ‫دكتور‪ ،‬قبل قيامك بعملية التشريح‪ ،‬هل فحصت نبضه؟‬ ‫الشاهد‪ :‬كا‪.‬‬ ‫امحامي‪ :‬هل فحصت ضغط دمه؟‬ ‫الشاهد‪ :‬كا‪.‬‬ ‫امحامي‪ :‬هل فحصت تنفسه؟‬ ‫الشاهد‪ :‬كا‪.‬‬ ‫امحامي‪ :‬إذً م��ن اممكن أن يكون ام��ري��ض حيً عندما ب��دأت‬ ‫بعملية تشريح جثته؟‬ ‫الشاهد‪ :‬كا‪.‬‬ ‫امحامي‪ :‬ما الذي يجعلك متأكدً لهذه الدرجة‪ ،‬يا دكتور‪.‬‬ ‫الشاهد‪ :‬أن مخه كان على طاولتي داخل قنينة‪.‬‬ ‫ام �ح��ام��ي‪ :‬ول �ك��ن م��ع ذل ��ك ه �ن��اك اح �ت �م��ال أن ي �ك��ون ام��ري��ض‬ ‫مايزال حيً؟‬ ‫الشاهد‪ :‬نعم‪ ،‬من اممكن أنه كان حيً ويمارس مهنة امحاماة‪.‬‬

‫اأب اب�ن��ه التلميذ مشجعا إي��اه‪ :‬أن��ا أع��دك لو‬ ‫ن�ج�ح��ت ه��ذا ال �ع��ام ف�س��وف ن�ق��وم أن��ا وأن ��ت برحلة‬ ‫جميلة معا‪.‬‬ ‫ااب � ��ن ب �س��رع��ة ‪" :‬ح �س �ن��ا ي ��ا أب � ��ي‪ ،‬أن� ��ا ا أح��ب‬ ‫مغادرة بيتنا الجميل" ‪.‬‬

‫امياه تكونت قبل وادة الشمس‬ ‫ت ��وض ��ح دراس� � ��ة أن ام �ي��اه‬ ‫التي توجد بمحيطات اأرض‬ ‫وال � �ن� �ي ��ازك وام � �ي� ��اه ام �ت �ج �م��دة‬ ‫ب� ��ال � �ح � �ف� ��ر ال� � �ق� � �م � ��ري � ��ة س �ب �ق��ت‬ ‫وادة ال�ن�ظ��ام ال�ش�م�س��ي‪ ،‬وه��و‬ ‫اكتشاف سيكون ل��ه آث��ار على‬ ‫عملية ال�ب�ح��ث ع��ن ال�ح�ي��اة في‬ ‫كواكب أخرى‪.‬‬ ‫وي � �ن� ��اق� ��ش ال� �ع� �ل� �م ��اء م �ن��ذ‬ ‫ف � �ت� ��رة ط ��وي� �ل ��ة م � ��ا إذا ك ��ان ��ت‬ ‫ام � �ي� ��اه ف� ��ي ال� �ن� �ظ ��ام ال �ش �م �س��ي‬ ‫ج� ��اء ت م ��ن ج �ل �ي��د ت��أي��ن خ��ال‬ ‫ت �ش �ك��ل ال �ن �ظ ��ام ال �ش �م �س��ي‪ ،‬أم‬ ‫ك ��ان ��ت م� ��وج� ��ودة ق �ب��ل ال �ن �ظ��ام‬ ‫الشمسي‪ ،‬ومصدرها سحابة‬ ‫غ��از ب��اردة ب��ن النجوم والتي‬ ‫تشكلت منها الشمس نفسها‪.‬‬ ‫ون� � �ش � ��رت ه� � ��ذه ال� � ��دراس� � ��ة ف��ي‬ ‫ع��دد ه��ذا اأس �ب��وع م��ن دوري��ة‬ ‫ساينس‪.‬‬ ‫وقالت لورين كليفز‪ ،‬التي‬ ‫ق � ��ادت ف��ري��ق ال �ب �ح��ث وف �ق��ا م��ا‬ ‫ن�ق�ل�ت��ه (روي� �ت ��رز)‪" ،‬م��ن ال��اف��ت‬ ‫ل�ل�ن�ظ��ر أن ه ��ذه ال �ث �ل��وج نجت‬ ‫م� ��ن ع �م �ل �ي��ة ت� �ك ��ون ال� �ن� �ج ��وم"‪.‬‬

‫وأض � ��اف � ��ت "ب � � � ��دون أي ت� �ك � ّ�ون‬ ‫جديد للمياه فامصدر الوحيد‬ ‫لهذه الثلوج هو سحابة الغاز‬ ‫ال�غ�ن�ي��ة ب��ال�ع�ن��اص��ر الكيمائية‬ ‫وال � �ت� ��ي ت � �ك ��ون م �ن �ه��ا ال �ن �ظ��ام‬ ‫الشمسي"‪.‬‬ ‫وإث� � �ب � ��ات ص� �ح ��ة ال� �ف �ك ��رة‬ ‫استخدمت الباحثة وزماؤها‬ ‫نماذج على الكمبيوتر تقارن‬ ‫ب� ��ن ن� �س ��ب ال� �ه� �ي ��دروج ��ن م��ع‬ ‫أح � � ��د ن � �ظ� ��ائ� ��ره اأث � � �ق � ��ل وه� ��و‬ ‫"ال� � ��دي� � ��وت � � �ي� � ��ري� � ��وم"‪ .‬وخ� �ل ��ص‬ ‫العلماء إل��ى أن��ه للوصول إلى‬ ‫النسب التي وجدت في عينات‬ ‫ال �ن �ي��ازك‪ ،‬وام �ي��اه بامحيطات‪،‬‬ ‫وام ��ذن� �ب ��ات ع �ل��ى اأرض‪ ،‬ف��إن‬ ‫بعض هذه امياه كان يجب أن‬ ‫ت �ت �ك��ون ع �ل��ى اأق ��ل ق �ب��ل وادة‬ ‫الشمس‪.‬‬ ‫ومن امرجح أن تكون هذه‬ ‫العملية ق��د ت�ك��ررت بالطريقة‬ ‫ن �ف �س �ه��ا ف� ��ي أن �ظ �م ��ة ش�م�س�ي��ة‬ ‫أخ� ��رى م �م��ا ي�ش�ي��ر إل ��ى وج��ود‬ ‫ظ� � ��روف م ��وات� �ي ��ة ل �ل �ح �ي��اة ف��ي‬ ‫كواكب أخرى بخاف اأرض‪.‬‬

‫مقهى «داعش» بالقرب من منزل أوباما‬ ‫بات اسم مقهى في مدينة‬ ‫نيويورك يثير قلق امارة ما إن‬ ‫يقع نظرهم عليه‪ ،‬إذ أنه يحمل‬ ‫مختصر اس��م "داع��ش" باللغة‬ ‫اإن �ج �ل �ي��زي��ة "إي� ��زي� ��س"‪ ،‬ع�ل�م��ا‬ ‫أن��ه ع�ل��ى ب�ع��د أم �ت��ار م��ن منزل‬ ‫الرئيس اأميركي أوباما‪.‬‬ ‫ي � �ع � ��ود ه � � ��ذا ام � �ق � �ه� ��ى إل� ��ى‬ ‫امهاجرين امصرين القبطين‬ ‫رض � � ��ا ل� �ب� �ي ��ب وم � �ي � �ش� ��ال ج� ��اد‬ ‫ال �ل��ه‪ ،‬ال�ل��ذي��ن ق ��ررا إط ��اق اس��م‬ ‫"إي��زي��س" باللغة اإنجليزية‪،‬‬ ‫وه� ��ي آل �ه ��ة ف��رع��ون �ي��ة‪ ،‬ت�ي�م�ن��ا‬ ‫بها‪ .‬لكن اأمر تغير في اآونة‬ ‫اأخ�ي��رة بعد أن أصبحت هذه‬ ‫ال � �ح� ��روف اأرب � �ع� ��ة ت ��رم ��ز إل��ى‬ ‫أول م ��ا ي� �ت� �ب ��ادر ل �ل��ذه��ن ح��ن‬ ‫رؤيتها‪ ،‬وه��و اختصار لكلمة‬ ‫"ت� �ن� �ظ� �ي ��م ال � ��دول � ��ة اإس ��ام� �ي ��ة‬ ‫ف ��ي ال� �ع ��راق وال � �ش� ��ام"‪ ،‬ب��ال�ل�غ��ة‬

‫اإنجليزية‪ .‬وعلى الرغم من أن‬ ‫رس��م آلهة فرعونية يزين أحد‬ ‫ج��ان�ب� ّ�ي ام�ق�ه��ى‪ ،‬إا أن غالبية‬ ‫ام��ارة يسلطون أن�ظ��اره��م على‬ ‫"إي � ��زي � ��س" أوا وآخ� � � ��را‪ ،‬وه ��و‬ ‫م��ا ي�ث�ي��ر ال�ق�ل��ق واارت� �ب ��اك في‬ ‫ن �ف��وس ال�ك�ث�ي��ر م �ن �ه��م‪ .‬وي �ق��ول‬ ‫م �ي �ش��ال ج ��اد ال� �ل ��ه‪ ،‬ح �س��ب "أر‬ ‫ت � � � ��ي"‪ ،‬إن � � ��ه ف � �ك� ��ر م � ��ع ش ��ري �ك ��ه‬ ‫ب�ت�غ�ي�ي��ر اس ��م ام �ق �ه��ى‪ ،‬لكنهما‬ ‫يواجهان مشكلة عدم قدرتهما‬ ‫ع� �ل ��ى ذل � ��ك ب �س �ب��ب ال �ت �ك��ال �ي��ف‬ ‫البالغة ‪ 8‬آاف دوار‪.‬‬ ‫دف � � ��ع ه � � ��ذا ال � � ��واق � � ��ع رض� ��ا‬ ‫لبيب إل��ى التكيف م��ع ظ��روف��ه‬ ‫وااك �ت �ف��اء ب��وض��ع اف �ت��ة على‬ ‫م � ��دخ � ��ل ام � �ق � �ه� ��ى ت � ��وض � ��ح أن‬ ‫"إي� � ��زي� � ��س" ت� ��رم� ��ز إل� � ��ى اآل� �ه ��ة‬ ‫الفرعونية فقط‪ ،‬وا تمت بأي‬ ‫صلة "بداعش"‪.‬‬

‫الرمضاء والنار‬ ‫امرأة كردية تهرب من سيارة شرطة تركية قرب الحدود بن سوريا وتركيا كانت تستعمل خراطيم امياه لتفريق اجئن من أكراد سوريا‬ ‫كانوا يحاولون عبور الحدود هربً من فظاعات يرتكبها متشددون في قراهم وبلداتهم‪ ،‬وإذا بهم يواجهون قمعً وتعسفً‪(.‬إن بي سي)‬

‫‪talhagibriel@gmail.com‬‬

‫«أنت عمري» أغنية للراحلة أم كلثوم يصدح بها فنانون إسرائيليون‬ ‫ب� �ل� �س ��ان ع� ��رب� ��ي ث� �ق� �ي ��ل‪ ،‬ون �ط��ق‬ ‫ركيك‪ ،‬قدم الفتى اإسرائيلي ميشال‬ ‫ك � ��وه � ��ن‪ ،‬ق� �ب ��ل أي � � � ��ام‪ ،‬أغ� �ن� �ي ��ة "أن � ��ت‬ ‫ع�م��ري" للمطربة ام�ص��ري��ة ال��راح�ل��ة‪،‬‬ ‫أم ك�ل�ث��وم‪ ،‬ض�م��ن ف�ع��ال�ي��ات ب��رن��ام��ج‬ ‫اك �ت �ش��اف ام ��واه ��ب ال �غ �ن��ائ �ي��ة ع�ل��ى‬ ‫شاشة التليفزيون اإسرائيلي‪.‬‬ ‫ك��وه��ن ل��م ي�ك��ن أول م��ن يصدح‬ ‫ب��أغ �ن �ي��ات أم ك �ل �ث��وم ف ��ي ت ��ل أب �ي��ب‪،‬‬ ‫إذ س�ب�ق�ت��ه "س � � ��ارة"؛ أش �ه��ر م�ط��رب��ة‬ ‫إس��رائ�ي�ل�ي��ة ت�غ�ن��ي ب��ال�ل�غ��ة ال�ع��رب�ي��ة‪،‬‬ ‫ف� �ض ��ا ع � ��ن ام � �ط ��رب ��ة ال �ص �ه �ي��ون �ي��ة‬ ‫"زه � ��اف � ��ا" ال� �ت ��ي اش� �ت� �ه ��رت ب �ت �ق��دي��م‬

‫أغ �ن �ي��ة "أن� ��ت ع �م��ري" ف��ي ح�ف��ات�ه��ا‪،‬‬ ‫ب��ل وق��ام��ت ب�ت�ص��وي��ر اأغ �ن �ي��ة على‬ ‫ط��ري �ق��ة "ف �ي��دي��و ك �ل �ي��ب" ق ��دم ��ت م��ن‬ ‫خ��ال��ه ال �ع��رب ع�ل��ى أن �ه��م ق�ط�ي��ع من‬ ‫ال� �ب ��دو ال �ب��دائ �ي��ن ال ��ذي ��ن ي�س�ك�ن��ون‬ ‫الخيام‪ ،‬ويركبون الجمال‪ ،‬ورجالهم‬ ‫ش �ه��وان �ي��ون م� �ج ��ردون م��ن ام�ش��اع��ر‬ ‫البريئة‪.‬‬ ‫وقامت امطربة اإسرائيلية في‬ ‫ال�ف�ي��دي��و ام �ص��ور ب ��دور ف�ت��اة ب��دوي��ة‬ ‫تربطها قصة حب بشاب عربي‪ ،‬إا‬ ‫أن والدها فور معرفته بمشاعرهما‬ ‫ال �ب��ري �ئ��ة ي �ن �ت��زع ب �ن��دق �ي �ت��ه ام �ع �ل �ق��ة‬

‫ف ��ي أح ��د ج ��وان ��ب ال �خ �ي �م��ة لتستقر‬ ‫رص � ��اص � ��ات � �ه � ��ا ف� � ��ي ق � �ل� ��ب ال� � �ش � ��اب‪،‬‬ ‫فتصرخ محبوبته وتلقي بنفسها‬ ‫ف� ��وق ج �ث��ة ح �ب �ي �ب �ه��ا وت �غ �ن��ي "أن ��ت‬ ‫عمري"‪.‬‬ ‫"زه��اف��ا" ذك ��رت ف��ي تصريحات‬ ‫سابقة للصحافة العبرية أن أمنية‬ ‫حياتها ه��ي أن "ت�ش��دو بأغنيات أم‬ ‫كلثوم ف��ي دار اأوب��را امصرية ذات‬ ‫يوم"‪.‬‬ ‫ك� �م ��ا اش� �ت� �ه ��رت ام� �ط ��رب ��ة "أف � ��را‬ ‫ه��ازر" ب�"سرقة" العديد من أغنيات‬ ‫أم ك �ل �ث��وم وط ��رح �ه ��ا ف ��ي أل �ب��وم��ات‬

‫انتشرت بقوة في مدن شرم الشيخ‪،‬‬ ‫وده � ��ب‪ ،‬وم �ح��اف �ظ��ة ش �م��ال س�ي�ن��اء‪،‬‬ ‫ف�ض��ا ع��ن م�ط��رب��ة إس��رائ �ي��ل اأول��ى‬ ‫"سيريت حداد" التي ا تفوت حفلة‬ ‫أو ل� �ق ��اء ت �ل �ي �ف��زي��ون �ي��ا إا وت �ن �ت �ه��ز‬ ‫ال�ف��رص��ة وت ��ؤدي أغ�ن�ي��ة أم ك�ل�ث��وم‪،‬‬ ‫ح �س��ب وس ��ائ ��ل إع� � ��ام إس��رائ �ي �ل �ي��ة‬ ‫محلية‪.‬‬ ‫ي��أت��ي ذل ��ك ك �ل��ه‪ ،‬ب�ع��د أن قطعت‬ ‫أغ �ن �ي��ات ك ��وك ��ب ال� �ش ��رق أم ك�ل�ث��وم‬ ‫ش��وط��ا ك �ب �ي��را ف ��ي ام �ش �ه��د ال�ث�ق��اف��ي‬ ‫اإس ��رائ� �ي� �ل ��ي‪ ،‬ف �م �ن��ذ رح �ي �ل �ه��ا ع��ام‬ ‫‪ 1975‬دأب � ��ت اإذاع � � ��ة اإس��رائ �ي �ل �ي��ة‬

‫"ص ��وت إس��رائ �ي��ل" ع�ل��ى تخصيص‬ ‫الساعة السادسة من مساء كل يوم‪،‬‬ ‫لبث أغنياتها م��دة س��اع��ة‪ ،‬وه��و ما‬ ‫ب ��رره إس �ح��اق اف�ي�ع�ي��زر‪ ،‬م��دي��ر قسم‬ ‫ام ��وس� �ي� �ق ��ى ف� ��ي دار اإذاع � � � � ��ة‪ ،‬ب ��أن‬ ‫الجمهور "أطفأ ظمأه بأغاني كوكب‬ ‫ال�ش��رق التي نشأ عليها‪ ،‬خاصة أن‬ ‫ع��ددا كبيرا من اإسرائيلين سواء‬ ‫ال� �س� �ف ��ارادي ��م ال� ��ذي� ��ن ت� �ع ��ود أص� ��ول‬ ‫بعضهم إلى البلدان العربية‪ ،‬وحتى‬ ‫اأشكينازيم (يهود أورب��ا) اعتادوا‬ ‫ع �ل ��ى س� �م ��اع ك��اس �ي �ك �ي��ات ال �غ �ن��اء‬ ‫العربي‪ ،‬وخاصة كوكب الشرق"‪.‬‬

‫وب � � ��دأت م��وس �ي �ق��ى أغ� �ن� �ي ��ات أم‬ ‫كلثوم الكاسيكية‪ ،‬تعرف طريقها‬ ‫للترانيم اليهودية‪ ،‬حينما ّ‬ ‫شرعها‬ ‫ال �ح��اخ��ام ع��وف��دي��ا ي��وس �ي��ف‪ ،‬ال ��ذي‬ ‫اعتاد على سماع أغنيات أم كلثوم‬ ‫ف ��ي م �ص��ر؛ م ��ا أدى إل ��ى اس�ت�ق�ط��اب‬ ‫ال�ك�ث�ي��ر م��ن ال�ي�ه��ود أداء ترانيمهم‬ ‫الدينية على إيقاع أغنيات أم كلثوم‪،‬‬ ‫وت��م تخصيص قاعات في تل أبيب‬ ‫لتقديم هذا اللون اموسيقي‪.‬‬ ‫وق � ��ال ال� �ن ��اق ��د ام � �ص� ��ري‪ ،‬ط ��ارق‬ ‫ال � �ش � �ن� ��اوي ف � ��ي ح� ��دي� ��ث م � ��ع وك ��ال ��ة‬ ‫"اأن ��اض ��ول" إن��ه "ك ��ان ش��اه��دا على‬

‫م �ح��اوات إس��رائ�ي�ل�ي��ة للسطو على‬ ‫أغنية أنت عمري"‪.‬‬ ‫وت��اب��ع "أذك ��ر ج�ي��دا أن��ه ف��ي ع��ام‬ ‫‪ 2006‬خ ��اط �ب ��ت إس ��رائ� �ي ��ل رس �م �ي��ا‬ ‫جمعية امؤلفن واملحنن امصرية‬ ‫ل�ل�ح�ص��ول ع�ل��ى إخ �ط��ار رس�م��ي لهم‬ ‫ب �ط �ب��ع أس �ط ��وان��ة م��دم �ج��ة ل��أغ�ن�ي��ة‬ ‫وتوزيعها في تل أبيب‪ ،‬على أن يتم‬ ‫اأمر بموافقة مؤلف كلمات اأغنية‬ ‫ال �ش��اع��ر أح �م ��د ش �ف �ي��ق ك ��ام ��ل‪ ،‬أن��ه‬ ‫ك��ان الشخص ال��وح�ي��د ال�ب��اق��ي على‬ ‫قيد ال�ح�ي��اة م��ن ف��ري��ق عمل اأغنية‬ ‫بالكامل"‪.‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.