N301

Page 1

‫خديجة الرٺيسي‪ :‬التلفزة ا تأخذ حيزاً كبراً ليلٽ الحديوپ تخرج من جلباب «فيس‬ ‫‪ 5‬بو‪ »٦‬ٺتلت‪٥‬ي معجبيٹا‬ ‫من ٺقتي‬ ‫‪14‬‬

‫> مدير النشر‪ :‬علي ليلي‬

‫> العدد‪ < 301 :‬اجمعة ‪ 08‬ذو احجة ‪ 1435‬اموافق ‪ 03‬أكتوبر ‪2014‬‬

‫يومية شاملة‬

‫> ملف الصحافة عدد‪ 22 :‬ص‪ > 2013‬الثمن‪ 3 :‬دراهم‬

‫> رئيس التحرير‪ :‬طلحة جبريل‬

‫بعد منير الحدادي الذي اختار إسبانيا كريم بلعربي سيلعب مع امنتخب اأماني وحكيم زياش يرفض حمل قميص امنتخب الوطني‬

‫جوم أوربا «امغاربة» فضلوا منتخبات «بلدان اجنسية»‬ ‫الرباط‪ :‬عبد الحميد جبران‬ ‫اخ� �ت ��ار ع� ��دد م ��ن ن� �ج ��وم ك��رة‬ ‫الدول‬ ‫القدم اللعب مع منتخبات‬ ‫ً‬ ‫ال �ت��ي ي�ح�م�ل��ون ج�ن�س�ي��ات�ه��ا ب��دا‬ ‫م��ن ام�غ��رب بلدهم اأص�ل��ي‪ .‬وفي‬ ‫هذا السياق‪ ،‬اقترب كريم بلعربي‪،‬‬ ‫نجم باير ليفركوزن‪ ،‬من اختيار‬ ‫ال � �ل � �ع� ��ب ف � ��ي ص � �ف � ��وف ام �ن �ت �خ��ب‬ ‫اأم ��ان ��ي‪،‬ع� �ل ��ى ح� �س ��اب ام�ن�ت�خ��ب‬ ‫امغربي‪ ،‬حيث استدعاه الناخب‬ ‫اأماني يواخيم لوف‪ ،‬للماكينات‬ ‫اأم ��ان� �ي ��ة ف ��ي ام �ح �ط��ات ام �ق �ب �ل��ة‪،‬‬ ‫مستجيبً لضغط وسائل اإعام‬ ‫في بلده‪ ،‬في ظل تألق الاعب في‬ ‫"البوندسليغا"‪ ،‬وذل��ك بعد أي��ام‬ ‫م��ن اع �ت��ذار ال��اع��ب ع��ن االتحاق‬ ‫بالتشكيلة التي اختارها الناخب‬ ‫للمبارتن‬ ‫الوطني‪ ،‬الزاكي بادو‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫اإعداديتن القادمتن استعدادا‬ ‫ل� �ك ��أس إف��ري �ق �ي��ا ل ��أم ��م ب��ام �غ��رب‬ ‫مطلع العام امقبل‪ ،‬ليسير بلعربي‬ ‫على خطى منير ال �ح��دادي ال��ذي‬ ‫فضل امنتخب اإسباني‪.‬‬ ‫وب� ��ذل� ��ك س �ي �ف �ت �ق��د ام �ن �ت �خ��ب‬ ‫ال ��وط� �ن ��ي ل� �خ ��دم ��ات ال� �ع ��دي ��د م��ن‬ ‫ال � ��اع� � �ب � ��ن م � � ��ن ذوي اأص � � � ��ول‬ ‫ام� �غ ��رب� �ي ��ة وال � ��ذي� ��ن ي �ل �ع �ب��ون ف��ي‬ ‫ال� � � ��دوري� � � ��ات اأورب � � � �ي� � � ��ة‪ ،‬ب �س �ب��ب‬ ‫ت �ف �ض �ي �ل �ه��م ل �ل �م �ن �ت �خ �ب��ات ال �ت��ي‬ ‫يحملون جنسياتها على حساب‬ ‫امغرب‪.‬‬ ‫وك ��ان م�ن�ي��ر ال �ح��دادي اخ�ت��ار‬ ‫إس �ب��ان �ي��ا ع �ق��ب م �س �ل �س��ل ط��وي��ل‬ ‫انتهى بحمله لقميص "اروخا"‪،‬‬ ‫ف ��ي آخ ��ر م� �ب ��اراة إق �ص��ائ �ي��ة أم��م‬ ‫أورب� ��ا‪ .‬ك�م��ا رف��ض ح�ك�ي��م زي��اش‪،‬‬ ‫ال��اع��ب امغربي امحترف بفريق‬ ‫ت� ��وي � �ن � �ت� ��ي ال � � �ه� � ��ول � � �ن� � ��دي‪ ،‬ح �م ��ل‬ ‫ق�م�ي��ص ام�ن�ت�خ��ب ال��وط � ًن��ي خ��ال‬ ‫امباريات امقبلة‪ ،‬مفضا امنتخب‬ ‫ال � �ه� ��ول � �ن� ��دي‪ .‬وم � � ��ن ام� ��رت � �ق� ��ب أن‬ ‫يشارك بلعربي في امباراة امقبلة‬ ‫للمنتخب اأماني‪ ،‬حيث سيسافر‬ ‫بطل ال�ع��ال��م إل��ى وارس��و لخوض‬ ‫م�ب��اراة ودي��ة أم��ام بولندا ف��ي ‪11‬‬ ‫أكتوبر الحالي‪ ،‬قبل أن يستضيف‬ ‫اي��رل �ن��دا ب �ع��ده��ا ب �ث��اث��ة أي� ��ام في‬ ‫تصفيات بطولة أوربا ‪.2016‬‬ ‫وخ �ل��ف رف��ض ك��ري��م بلعربي‬ ‫دع� ��وة ال �ن��اخ��ب ال��وط �ن��ي ال��زاك��ي‬ ‫ب � � ��ادو‪ ،‬ل �ل �م �ش��ارك��ة ف� ��ي ال �ت �ج �م��ع‬ ‫اإع��دادي منتخب "اأس��ود" الذي‬ ‫س�ي��واج��ه خ��ال��ه منتخبي كينيا‬ ‫وإف��ري �ق �ي��ا ال ��وس� �ط ��ى‪ ،‬وت��أج �ي �ل��ه‬ ‫ح �س �م��ه ف� ��ي ق� � ��رار ح �م ��ل ق�م�ي��ص‬ ‫امنتخب ام�غ��رب��ي‪ ،‬استياء كبيرا‬ ‫ل� � ��دى ال� �ط ��اق ��م ال� �ت� �ق� �ن ��ي ل �ل �ن �خ �ب��ة‬ ‫الوطنية‪ ،‬معتبرين ذلك نموذجً‬ ‫سيئا من الوطنية‪.‬‬ ‫وكان الزاكي قد ضم بلعربي‬ ‫لائحة اأولية التي كشف عنها‬ ‫اأس � � �ب� � ��وع ام � ��اض � ��ي اس � �ت � �ع� ��دادا‬ ‫م � ��واج� � �ه � ��ة م� �ن� �ت� �خ� �ب ��ي إف ��ري� �ق� �ي ��ا‬ ‫ال ��وس� �ط ��ى وك �ي �ن �ي��ا ف ��ي ال �ت��اس��ع‬ ‫والثالث عشر من أكتوبر امقبل‪،‬‬ ‫ع �ل��ى ال ��رغ ��م م ��ن ك��ون��ه م� � ��ازال ل��م‬ ‫يحدد بعد بصفة رسمية قبوله‬ ‫اللعب بقميص امنتخب الوطني‬ ‫ف� ��ي ام� �ن ��اف� �س ��ات ام� �ق� �ب� �ل ��ة‪ .‬ح �ي��ث‬ ‫يسعى الزاكي من خال امبارتن‬ ‫اإعداديتن‪ ،‬حصر الائحة التي‬ ‫سيعتمدها خ��ال ك��أس إفريقيا‬ ‫لأمم‪ ،‬ومحاولة خلق التجانس‬ ‫ب��ن ال�ع�ن��اص��ر ال��وط�ن�ي��ة‪ ،‬ف��ي ظل‬ ‫ض�ي��ق ال��وق��ت‪ .‬وس �ج��ل ب�ل�ع��رب��ي‪،‬‬ ‫البالغ م��ن العمر ‪ 24‬سنة‪ ،‬أس��رع‬ ‫ه ��دف ف��ي دوري ال��درج��ة اأول ��ى‬ ‫اأماني على اإطاق‪ ،‬في الجولة‬ ‫ااف �ت �ت��اح �ي��ة ل �ل �م��وس��م ال� �ج ��اري‪،‬‬ ‫وسبق له اللعب منتخب الشباب‬ ‫اأماني‪.‬‬

‫العربي امساري‬ ‫ت�ل�ق�ي�ن��ا‪ ،‬أم� ��س‪ ،‬ت�ه�ن�ئ��ة ل�ط�ي�ف��ة ورق �ي �ق��ة من‬ ‫الكاتب والصحافي محمد العربي امساري‪ ،‬وزير‬ ‫ااتصال ونقيب الصحافين السابق‪ ،‬بمناسبة‬ ‫م� ��رور س �ن��ة ع �ل��ى ص� ��دور "ال �ع��اص �م��ة ب��وس��ت"¡‬ ‫وج��اء ف��ي الرسالة "سبقني الكثيرون وا شك‪،‬‬ ‫ول �ك��ن ه ��اأن ��ذا أع �ب��ر ب� ��دوري ع��ن م �ش��اط��رت��ي لك‬ ‫وللصديقات واأصدقاء مسرة اكتمال سنة من‬ ‫العطاء بنكهة خاصة‪ .‬أطيب التهاني وامتمنيات‬ ‫بمناسبة اكتمال هذا الشوط‪ ،‬وبمواصلة امسيرة‬ ‫في هذه العاصمة ًامكتظة‪.‬‬ ‫تحياتي لك ولفريق بوسط"‪.‬‬

‫عبدالله غرنيط‬ ‫بعث جالة املك برقية تعزية إلى الرئيس‬ ‫ال� �ج ��زائ ��ري ع �ب��د ال �ع��زي��ز ب��وت�ف�ل�ي�ق��ة إث ��ر ح ��ادث‬ ‫اص �ط��دام ح��اف�ل�ت��ن ل�ن�ق��ل ام�س��اف��ري��ن ب��اأغ��واط‪،‬‬ ‫خلف عددا من الضحايا اأبرياء‪ .‬وأعرب جالة‬ ‫ام �ل��ك‪ ،‬ب �ه��ذه ام�ن��اس�ب��ة األ �ي �م��ة‪ ،‬ع��ن أح ��ر ت�ع��ازي��ه‬ ‫للرئيس الجزائري‪.‬‬ ‫وفي سياق منفصل‪ ،‬بعث جالة املك برقية‬ ‫إلى أف��راد عبد الله غرنيط‪ ،‬أس��رة وزي��ر الشؤون‬ ‫ااجتماعية والصناعة التقليدية اأس�ب��ق‪ ،‬ال��ذي‬ ‫توفي أول أمس بمراكش‪ ،‬ونوه بخصال الراحل‪،‬‬ ‫مشيرً إل��ى تفانيه وإخ��اص��ه ف��ي جميع امهام‬ ‫التي تقلدها‪.‬‬

‫لقاءات شهرية‬ ‫ً‬ ‫كريم بلعربي‪ ،‬اعب فريق "ليفركوزن" اأماني‪ ،‬خال مباراة سابقة ضد فريق "بروسيا دورتموند" ‪..‬والذي فضل امنتخب اأماني بدا من امنتخب امغربي‪( .‬صحيفة بيلدا اأمانية)‬

‫إيقاف عشرات امغاربة على احدود مع اجزائر‬ ‫الرباط‪ :‬عبد الرحيم العسري‬ ‫أوق � �ف� ��ت ال �س �ل �ط ��ات ام �غ��رب �ي��ة‬ ‫ع � � �ش� � ��رات ام� � ��واط � � �ن� � ��ن ام � �غ� ��ارب� ��ة‬ ‫ام � ��وج � ��ودي � ��ن ف � ��ي وض� �ع� �ي ��ة غ �ي��ر‬ ‫قانونية وامقيمن بالجزائر على‬ ‫الحدود امغربية الجزائرية بصفة‬ ‫مؤقتة‪ ،‬وذلك قبل يومن من موعد‬ ‫عيد اأضحى‪.‬‬ ‫وأوض� �ح ��ت وزارة ال��داخ �ل �ي��ة‪،‬‬ ‫ف��ي ب �ي��ان ل �ه��ا‪ ،‬أم��س (ال�خ�م�ي��س)‪،‬‬ ‫أن "ه� � � � ��ؤاء ام � ��واط� � �ن � ��ن‪ ،‬ال ��ذي ��ن‬ ‫كانوا يرغبون‪ ،‬على اأرج��ح‪ ،‬في‬ ‫ااح� �ت� �ف ��ال ب �ع �ي��د اأض� �ح ��ى رف �ق��ة‬ ‫ذوي �ه ��م ب��ام �غ��رب‪ ،‬ح ��اول ��وا ع�ب��ور‬ ‫ال �ح��دود ب��ن ال�ب�ل��دي��ن مشيا على‬ ‫اأق��دام"‪ .‬وأض��اف امصدر ذات��ه أن‬

‫"ال�ت��دف��ق ام�ه��م ل�ه��ؤاء اأش�خ��اص‬ ‫ال� ��ذي� ��ن ح � ��اول � ��وا ع� �ب ��ور ال� �ح ��دود‬ ‫ام �غ��رب �ي��ة ال �ج��زائ��ري��ة ب�ش�ك��ل غير‬ ‫ق��ان��ون��ي ت �ط �ل��ب م��راق �ب��ة ص��ارم��ة‬ ‫ب� �ه ��دف ت �ج �ن��ب أن ي �ت �م �ك��ن أف� ��راد‬ ‫ذوو نيات سيئة من دخول التراب‬ ‫الوطني"‪ .‬ويأتي هذا التوقيف في‬ ‫ال��وق��ت ال��ذي تشدد فيه السلطات‬ ‫ب��ام �غ��رب اإج� � ��راء ات اأم �ن �ي��ة ردا‬ ‫على تهديدات إرهابية تستهدف‬ ‫ام�غ��رب‪ ،‬ت��م‪ ،‬بشكل خ��اص‪ ،‬تعزيز‬ ‫ع �م �ل �ي��ات ام ��راق� �ب ��ة ع �ل��ى م�س�ت��وى‬ ‫مختلف نقاط العبور إلى امملكة‪.‬‬ ‫وت �ف �ي��د ام �ع �ط �ي��ات ال��رس �م �ي��ة‬ ‫ااس�ت�خ�ب��ارات�ي��ة ب��وج��ود "ت�ه��دي��د‬ ‫إره��اب��ي ج��دي موجه ض��د امملكة‬ ‫امغربية يرتبط خصوصً بتزايد‬

‫أعداد امغاربة امنتمن للتنظيمات‬ ‫اإرهابية بسوريا والعراق"‪.‬‬ ‫ي �ش��ار إل� ��ى أن ام� �غ ��رب ش ��ارك‬ ‫ب��وف��د رف �ي��ع ام �س �ت��وى ب�ن�ي��وي��ورك‬ ‫إب��راز امقاربة امغربية في مجال‬ ‫مناهضة اإرهاب على امستويات‬ ‫اأم� �ن� �ي ��ة وال ��دي� �ن� �ي ��ة وال �س��وس �ي��و‬ ‫اق �ت �ص��ادي��ة‪ ،‬وذل ��ك خ��ال اج�ت�م��اع‬ ‫ن�ظ�م�ت��ه ل �ج �ن��ة م �ك��اف �ح��ة اإره� ��اب‬ ‫التابعة مجلس اأمن الدولي حول‬ ‫م ��وض� ��وع "م �ك ��اف �ح ��ة ال �ت �ح��ري��ض‬ ‫على ارتكاب أعمال إرهابية بدافع‬ ‫ال �ت �ط ��رف وال ��ات� �س ��ام ��ح‪ :‬م �ق��ارب��ة‬ ‫ام� �غ ��رب وت � �ج� ��ارب دول إف��ري �ق �ي��ة‬ ‫أخرى"‪.‬‬ ‫وش� � � ��ارك ف� ��ي ه � ��ذا ام ��وض ��وع‬ ‫ك� ��ل م� ��ن أح � �م ��د ال� �ت ��وف� �ي ��ق‪ ،‬وزي� ��ر‬

‫اأوقاف والشؤون اإسامية‪ ،‬في‬ ‫ع ��رض ح ��ول "ال �ت �ج��رب��ة ام�غ��رب�ي��ة‬ ‫ف ��ي م� �ج ��ال م �ن��اه �ض��ة اإره � � ��اب"‪،‬‬ ‫أب��رز فيه السياسة التي تنهجها‬ ‫إم � � ��ارة ام ��ؤم� �ن ��ن ل �ق �ط��ع ال �ط��ري��ق‬ ‫ع �ل��ى اإره � � � ��اب‪ ،‬وم �ح �م��د ي��اس��ن‬ ‫ام� �ن� �ص ��وري‪ ،‬م��دي��ر ع� ��ام ام��دي��ري��ة‬ ‫للدراسات وامستندات (ادجيد)‪،‬‬ ‫ال� � � ��ذي أك� � � ��د‪ ،‬ف � ��ي م� ��داخ � �ل� ��ة ب �ه ��ذه‬ ‫امناسبة‪ ،‬التزام امغرب باانخراط‬ ‫في جميع جهود التعاون متعدد‬ ‫اأط � � � � � ��راف وال � �ث � �ن� ��ائ� ��ي م� � ��ن أج� ��ل‬ ‫مكافحة ظ��اه��رة اإره ��اب بجميع‬ ‫أش�ك��ال��ه‪ ،‬وف�ق��ا ل��رؤي��ة ج��ال��ة املك‬ ‫محمد السادس‪.‬‬ ‫وف � � ��ي س � �ي� ��اق م �ن �ف �ص ��ل ق ��ال ��ت‬ ‫وزارة ااق� � �ت� � �ص � ��اد وام � ��ال� � �ي � ��ة‪ ،‬إن‬

‫تعتزم لجنة الشغل والعاقات ااجتماعية‬ ‫ب��اات�ح��اد ال�ع��ام م�ق��اوات ام�غ��رب تنظيم سلسلة‬ ‫من اللقاءات الشهرية ‪.‬‬ ‫وذكر بيان لاتحاد‪ ،‬أمس‪ ،‬أن هذه اللقاءات‬ ‫ال�ت��ي ستعقد تحت ع�ن��وان "ال�ت�ق��دم ااق�ت�ص��ادي‬ ‫وااجتماعي"‪ ،‬تهدف إلى أن تشكل فضاء للحوار‬ ‫وال �ت �ب��ادل م��ع أح��د ام��دع��وي��ن ال �ب��ارزي��ن مناقشة‬ ‫م ��وض ��وع ح �ي��وي ي��رت �ب��ط ب��ام �ن��اخ ااق �ت �ص��ادي‬ ‫وااجتماعي للمقاولة‪.‬‬ ‫وأض ��اف ام �ص��در أن أول ال �ل �ق��اءات سينظم‬ ‫ب�م�ق��ر اات �ح��اد ف��ي ال�س��اب��ع م��ن أك�ت��وب��ر ال�ج��اري‬ ‫بحضور عبد السام الصديقي‪ ،‬وزير التشغيل‬ ‫‪،‬مناقشة موضوع "مدونة الشغل ‪ ..‬اانتقال من‬ ‫الفكرة إلى التطبيق"‪.‬‬ ‫وأشار إلى أنه ستتم بهذه امناسبة مناقشة‬ ‫عدة مواضيع منها‪ ،‬حصيلة وآفاق مدونة الشغل‪،‬‬ ‫وق��ان��ون اإض � ��راب‪ ،‬وال �ت �ش��ري��ع ف��ي خ��دم��ة خلق‬ ‫فرص الشغل‪.‬‬

‫التبادل التجاري بن امغرب والدول‬ ‫اإفريقية ارتفع بنسبة ‪ 260‬في امائة‬ ‫خال ‪ 10‬سنوات‪ ،‬فى الفترة من عام‬ ‫‪ 2003‬إل��ى ال�ع��ام ام��اض��ي‪ .‬وأظهرت‬ ‫دراسة وزعتها الوزارة أن امبادات‬ ‫ال�ت�ج��اري��ة للمغرب م��ع دول شمال‬ ‫إف��ري �ق �ي��ا‪ ،‬وال �ت ��ي ت �ش �م��ل ال �ج��زائ��ر‪،‬‬ ‫وتونس‪ ،‬وليبيا‪ ،‬ومصر‪ ،‬تمثل ‪60‬‬ ‫في امائة من إجمالي حجم التبادل‬ ‫ال�ت�ج��اري م��ع دول ال�ق��ارة السمراء‪،‬‬ ‫فى حن بلغ نصيب الجزائر وحدها‬ ‫‪ 35‬ف ��ي ام ��ائ ��ة م ��ن ح �ج��م ال �ت �ب��ادل‬ ‫ال �ت �ج��اري م��ع ه��ذه ال ��دول اأرب �ع��ة‪.‬‬ ‫مناصب عليا‬ ‫وأش � ��ارت ال ��دراس ��ة إل ��ى أن واردات‬ ‫ص��ادق��ت ال�ح�ك��وم��ة‪ ،‬أم ��س‪ ،‬ع�ل��ى مجموعة‬ ‫امغرب الطاقية (النفط والغاز) من‬ ‫الجزائر بلغت ما يفوق ‪ 10‬مليارات م��ن ال�ت�ع�ي�ي�ن��ات‪ ،‬ح�ي��ث ت��م تعين محمد ص��ارم‬ ‫الحق الفاسي الفهري‪ ،‬مدير امركز السينمائي‬ ‫درهم‪ ،‬في العام اماضي ‪.‬‬ ‫ام�غ��رب��ي‪ ،‬وع�ل��ى مستوى وزارة التعليم العالي‬ ‫وال� �ب� �ح ��ث ال �ع �ل �م��ي وت� �ك ��وي ��ن اأط� � ��ر ت� ��م ت�ع�ي��ن‬ ‫حمزة ف��ارس في منصب عميد الكلية امتعددة‬ ‫التخصصات ب�ت�ط��وان‪ ،‬ومحمد ف�خ��اوي‪ ،‬مدير‬ ‫ام�ع�ه��د ال�ع��ال��ي ل�ل��رب��اط ج��ام�ع��ة محمد الخامس‬ ‫أك��دال‪ ،‬وجمال الدين الهاني في منصب عميد‬ ‫كلية اآداب وال�ع�ل��وم اإن�س��ان�ي��ة ج��ام�ع��ة محمد‬ ‫"على مجموع امصالح اأجهزة الخامس أكدال الرباط‪ ،‬وفتيحة بن الباه‪ ،‬مديرة‬ ‫ام� �ت ��دخ� �ل ��ة ف � ��ي ه� � ��ذا ام� � �ج � ��ال أن مركز ال��دراس��ات اإسبانية البرتغالية بالرباط‬ ‫ت �ض��اع��ف م ��ن ام �ج �ه��ود‪ ،‬خ��اص��ة جامعة محمد الخامس أكدال بالرباط‪ ،‬ومحمد‬ ‫وأن بادنا مقبلة على استثمار بوكبوط عميد كلية اآداب وال�ع�ل��وم اإنسانية‬ ‫جديد على مستوى امراقبة من سايس بفاس جامعة سيدي محمد بن عبد الله‬ ‫خ��ال اق�ت�ن��اء ح��وال��ي ‪ 200‬رادارً بفاس‪ ،‬ومصطفى إيجا علي في منصب كلية‬ ‫هذه السنة‪ ،‬و‪ 200‬رادارا إضافيا العلوم والتقنيات بفاس جامعة سيدي محمد‬ ‫بن عبد الله بفاس‪ ،‬ومحمد بن مليح عميدا لكلية‬ ‫في بداية السنة امقبلة"‪.‬‬ ‫م� � ��ؤك� � ��دا ت� �ك� �ث� �ي ��ف ال� �ج� �ه ��ود العلوم ظهر امهراز بفاس‪ ،‬جامعة محمد بن عبد‬ ‫ام ��رت �ب �ط ��ة ب� �ه ��ذا ام � �ج� ��ال‪ ،‬وع� ��دم الله بفاس‪ ،‬ومحمد زرو‪ ،‬في منصب كلية العلوم‬ ‫ال � �ت � �س� ��اه� ��ل م � ��ع أي اس � �ت � �ه� ��داف اإنسانية بالقنيطرة جامعة بن طفيل القنيطرة‪،‬‬ ‫ل� ��أرواح ال�ب�ش��ري��ة أو م��س بأمن وعزوز السمري عميد كلية القنيطرة جامعة بن‬ ‫طفيل بالقنيطرة ‪.‬‬ ‫اأشخاص‪.‬‬

‫احكومة تنفي أي توجه نحو منع أنشطة احقوقين‬ ‫الرباط‪ :‬خديجة الرحالي‬ ‫أع � �ل� ��ن م� �ص� �ط� �ف ��ى ال� �خ� �ل� �ف ��ي‪،‬‬ ‫وزي��ر اات �ص��ال ال�ن��اط��ق الرسمي‬ ‫ب��اس��م ال�ح�ك��وم��ة‪ ،‬أن الجمعيات‬ ‫الحقوقية نظمت في ظرف تسعة‬ ‫أش � �ه� ��ر ح � � � ��وال � � � ��ي‪ 4320‬ن �ش��اط��ً‬ ‫حقوقيً‪ .‬وأضاف الخلفي‪ ،‬خال‬ ‫ال �ل �ق��اء ال �ص �ح��اف��ي ال � ��ذي ع �ق��ده‪،‬‬ ‫أم��س (ال�خ �م �ي��س)‪ ،‬ب�ع��د اج�ت�م��اع‬ ‫ال � �ح � �ك� ��وم� ��ة "ل � �ي � �س� ��ت ه� � �ن � ��اك أي‬ ‫سياسة للسلطات العمومية منع‬ ‫أنشطة الجمعيات الحقوقية في‬

‫بادنا"‪ .‬وقال إنه "يتم العمل على‬ ‫ال�ت�ف��اع��ل اإي�ج��اب��ي م��ع اأنشطة‬ ‫التي يتم تنظيمها وفق القوانن‬ ‫واإجراء ات الجاري بها العمل"‪.‬‬ ‫وقال الخلفي إن امغرب يعرف‬ ‫نشاطا حقوقيا مكثفا‪ ،‬بحيث أنه‬ ‫منذ يناير إل��ى غاية شتنبر من‬ ‫ال �ع��ام ال �ح��ال��ي ت��م ت�ن�ظ�ي��م ‪4320‬‬ ‫ن� �ش ��اط ��ا ح �ق��وق �ي��ا ب� �م� �ع ��دل ‪120‬‬ ‫نشاط حقوقي في اأسبوع"‪.‬‬ ‫وق��ال وزي��ر اات �ص��ال إن هذا‬ ‫رقم مهم أن تكون هناك جمعية‬ ‫واحدة ولها العشرات من الفروع‪،‬‬

‫قائا في هذا السياق" هذا امعدل‬ ‫ي �ت �ج��اوز ب�ك�ث�ي��ر ام �ع��دل ام�س�ج��ل‬ ‫على مستوى النسيج الجمعوي‬ ‫في بادنا الذي يبلغ حوالي مائة‬ ‫ألف جمعية "‪.‬‬ ‫وف� � ��ي س � �ي ��اق آخ � � ��ر‪ ،‬ت��وق �ف��ت‬ ‫ال�ح�ك��وم��ة خ��ال اجتماعها على‬ ‫النتائج اإيجابية ال�ت��ي حققها‬ ‫تطبيق أح�ك��ام ال�ق��ان��ون بمدونة‬ ‫ال �س �ي��ر ب� �ش ��أن ام ��رك � �ب ��ات‪ ،‬ح�ي��ث‬ ‫تراجع عدد القتلى بأزيد من ‪300‬‬ ‫قتيل‪ .‬وأك��د الخلفي أن النتائج‬ ‫ام �ح �ق �ق��ة ك��ان��ت ن �ت �ي �ج��ة ت��وس�ي��ع‬

‫وال�ت��وع�ي��ة ال�ش��ام�ل��ة ع�ب��ر وس��ائ��ل‬ ‫اإعام‪ ،‬والتدابير الجديدة التي‬ ‫اتخذت أول مرة من قبيل مراقبة‬ ‫نسبة الكحول عند السياقة‪.‬‬ ‫اعتبرت الحكومة أن النتائج‬ ‫اإي �ج ��اب �ي ��ة اأول � �ي� ��ة ه ��ي م �ج��رد‬ ‫بداية من أجل مضاعفة الجهود‪،‬‬ ‫خاصة في ظل ااستثمار امحقق‬ ‫ع �ل��ى م �س �ت��وى ال �ب �ن �ي��ة ال�ت�ح�ت�ي��ة‬ ‫سواء تعلق اأمر بطرق السيارة‬ ‫أو ال� �ط ��رق ال��وط �ن �ي��ة أو ال �ط��رق‬ ‫القروية‪.‬‬ ‫وقال الخلفي في هذا الصدد‪،‬‬

‫امغرب أصبح لونه أخضر سياحي ًا ‪ ..‬وخرج من الائحة «سيئة السمعة»‬ ‫ق��ال ل�ح�س��ن ح ��داد‪ ،‬وزي ��ر ال�س�ي��اح��ة‪،‬‬ ‫أم� ��س (ال �خ �م �ي ��س)‪ ،‬إن ق � ��رار ال �خ��ارج �ي��ة‬ ‫الفرنسية الجديد بتصنيف امغرب كبلد‬ ‫سياحي بعدما ك��ان ضمن خانة البلدان‬ ‫ال�ح�س��اس��ة "أم ��ر إي�ج��اب��ي ي�ع�ك��س حقيقة‬ ‫الوضع" في بادنا‪.‬‬ ‫وق��ررت فرنسا‪ ،‬التي تخوض حربا‬ ‫ضد تنظيم "داعش" في العراق‪( ،‬الخميس)‬ ‫اماضي‪ ،‬توسيع نطاق تحذيرها للفرنسين‬ ‫"لتوخي أقصى درجات اليقظة" من حوالي‬ ‫ث��اث��ن إل��ى أرب�ع��ن دول��ة م��ن بينها ال��دول‬ ‫ام�غ��ارب�ي��ة‪ .‬وج ��اءت ال�ت�ح��ذي��رات الفرنسية‬ ‫بعد خطف وذبح امواطن الفرنسي إيرفيه‬ ‫غورديل (‪ 55‬سنة) في ‪ 21‬شتنبر شرق‬ ‫العاصمة الجزائرية على يد جماعة "جند‬ ‫الخافة" اموالية لتنظيم "داعش"‪.‬‬ ‫وق � � � ��ال ل� �ح� �س ��ن ح � � � ��داد إن "إل � �غ � ��اء‬ ‫ال�ح�ج��وزات م��ن ط��رف السياح الفرنسين‬ ‫إل ��ى ام �غ��رب م �ح ��دودة ب �ش �ه��ادة ال�ف��اع�ل��ن‬ ‫وام �ن �ع �ش��ن ال �س �ي��اح �ي��ن ال ��ذي ��ن ات�ص�ل�ن��ا‬

‫ب�ه��م ك ��وزارة‪ ،‬وأك ��دوا ل�ن��ا اس�ت�م��رار ت��واف��د‬ ‫السياح"‪ .‬ويشكل السياح الفرنسيون ما‬ ‫بن ‪ 35‬و‪ 40‬في امائة من مجمل السياح‬ ‫الوافدين على امغرب‪.‬‬ ‫ي �ش��ار إل� ��ى أن م��داخ �ي��ل ال �س �ي��اح��ة‪،‬‬ ‫إض��اف��ة إل��ى م��داخ�ي��ل ال�ق�ط��اع��ات امرتبطة‬ ‫بها على غرار قطاع الصناعات التقليدية‪،‬‬ ‫تعد ثاني أكبر مساهم في إجمالي الناتج‬ ‫امحلي بعد الفاحة بنسبة تصل إلى ‪10‬‬ ‫ف��ي ام��ائ��ة‪ ،‬وتتجاوز ه��ذه النسبة أحيانً‪.‬‬ ‫ووفر القطاع ‪ 100‬مليار درهم من العائدات‬ ‫في العام اماضي‪ .‬واعتبر حداد أن "الثقة‬ ‫في الوجهة السياحة امغربية لم تتزعزع"‪،‬‬ ‫معتبرً أن "تصوير أفام أميركية عامية‬ ‫ب��وج��ود م�ش��اه�ي��ر م��ن قبيل ط��وم ك��روز‪،‬‬ ‫وطوم هانكس‪ ،‬ونيكول كيدمان‪ ،‬أو قضاء‬ ‫ج��ورج كلوني لشهر العسل في مراكش‬ ‫دليل على هذه الثقة"‪.‬‬ ‫يشار إلى أن اممثل اأميركي جورج‬ ‫ك�ل��ون��ي وع��روس �ت��ه أم ��ل ع�ل��م ال��دي��ن ق��ررا‬ ‫تمضية "أيام العسل" في مدينة مراكش‪،‬‬

‫ويتوقع وصول عدد كبير من امصورين‬ ‫مطاردة كلوني كما حدث له في البندقية‪،‬‬ ‫وهو ما يعني رواجً سياحيً غير مباشر‬ ‫مدينة مراكش خال تلك الفترة‪ .‬وامغرب‬ ‫هو البلد امغاربي الوحيد على موقع وزارة‬ ‫الخارجية الفرنسية الذي يكسو خريطته‬ ‫ال�ل��ون اأخ�ض��ر باعتبار "درج ��ات الحذر‬ ‫ع��ادي��ة" ف�ي��ه‪ ،‬وذل��ك ب�ع��دم��ا ت��م وض�ع��ه في‬ ‫البداية على ائحة الدول امعنية بالتهديدات‬ ‫اإرهابية‪.‬‬ ‫وكان ذلك سيؤثر عليه كثيرً خال‬ ‫ف �ت��رة أع �ي��اد رأس ال �س �ن��ة ال �ت��ي ع� ��ادة ما‬ ‫تجتذب ال�س�ي��اح الفرنسين‪ .‬وينتظر أن‬ ‫يستقبل ام�غ��رب ف��ي أواخ��ر ال�ع��ام الحالي‬ ‫وب� ��داي� ��ة ال� �ع ��ام ام �ق �ب��ل أح� ��داث� ��ً ري��اض �ي��ة‬ ‫ه��ي ك ��أس ال �ع��ال��م ل��أن��دي��ة ال�ب�ط�ل��ة وك��أس‬ ‫إفريقيا لأمم‪ ،‬حيث أكد لحسن حداد أن‬ ‫"ال�ح�ج��وزات (م��ن ط��رف ال�س�ي��اح) مازالت‬ ‫مستمرة لحضور هذه اأحداث امهمة"‪.‬‬ ‫وع��رض ام�غ��رب تجربته وحصيلته‬ ‫في مكافحة اإره��اب خاصة فيما يتعلق‬

‫بتنظيم "داعش" والتحاق امقاتلن امغاربة‬ ‫بصفوفه‪ ،‬وذل��ك عقب انعقاد ال ��دورة ‪68‬‬ ‫للجمعية العامة لأمم امتحدة‪.‬‬ ‫وك�ش��ف م�ح�م��د ي��اس��ن ام�ن�ص��وري‪،‬‬ ‫مدير عام مكتب الدراسات وامستندات‪،‬‬ ‫في عرض ألقاه‪ ،‬أول أمس (الثاثاء)‪،‬‬ ‫أمام لجنة مكافحة اإرهاب التابعة‬ ‫مجلس اأم��ن ال��دول��ي‪ ،‬أن السلطات‬ ‫اأمنية منذ عام ‪ 2002‬أحبطت ‪119‬‬ ‫م �ش��روع تفجير ت�س�ت�ه��دف م�ق��رات‬ ‫امصالح اأمنية‪ ،‬وامواقع السياحية‬ ‫وال ��دب� �ل ��وم ��اس� �ي ��ة‪ ،‬وأم� ��اك� ��ن ال �ع �ب ��ادة‬ ‫ال �ي �ه��ودي��ة وام �س �ي �ح �ي��ة‪ .‬ك �م��ا أح�ب�ط��ت‬ ‫امصالح اأمنية امغربية‪ ،‬كما نسب‬ ‫إل��ى ام�ص��در نفسه‪ 109 ،‬مخططات‬ ‫اغ� �ت� �ي ��ال ض� ��د اأم� �ن� �ي ��ن‪ ،‬وال ��رع ��اي ��ا‬ ‫ال �ي �ه��ود‪ ،‬وال �ش �خ �ص �ي��ات ال�س�ي��اس�ي��ة‬ ‫الوطنية واأجنبية‪ ،‬وسبعة مخططات‬ ‫اختطاف رهائن‪ ،‬موضحا وجود ‪500‬‬ ‫مغربي يترقبون االتحاق بتنظيم ما‬ ‫يسمى"داعش" امتطرف الذي يسيطر‬

‫ع� � �ل � ��ى م � �س� ��اح� ��ات‬ ‫واس� � � � �ع � � � ��ة ف ��ي‬ ‫سوريا‬ ‫والعراق‪.‬‬ ‫(ا ف ب)‬


‫‪2‬‬

‫أخبار وتقـارير‬

‫> العدد‪301:‬‬ ‫> اجمعة ‪ 08‬ذو احجة ‪ 1435‬امـوافق ‪ 03‬أكتوبر ‪2014‬‬

‫املك يدشن أنبوب ًا ضخم ًا لنقل الفوسفاط في اجرف اأصفر‬ ‫أش � ��رف ج ��ال ��ة ام� �ل ��ك م�ح�م��د‬ ‫ال� � � �س � � ��ادس‪ ،‬أم � � ��س (ال� �خ� �م� �ي ��س)‬ ‫ب� ��ام� ��رك� ��ب ال � �ص � �ن ��اع ��ي ل �ل �ج��رف‬ ‫اأص � �ف� ��ر‪ ،‬ع �ل��ى ت ��دش ��ن ام�ح�ط��ة‬ ‫ال� �ن� �ه ��ائ� �ي ��ة أن � �ب� ��وب ن� �ق ��ل ل �ب��اب‬ ‫ال � �ف� ��وس � �ف� ��اط ال � �ت� ��ي ت� ��رب� ��ط ب��ن‬ ‫خ ��ري� �ب� �ك ��ة وال � � �ج� � ��رف اأص� � �ف � ��ر‪،‬‬ ‫والوحدة اأولى إنتاج الحامض‬ ‫ال �ف��وس �ف��وري ان �ط��اق��ا م��ن ل�ب��اب‬ ‫ال� �ف ��وس� �ف ��اط‪ ،‬وم ��رك ��ز ال �ك �ف ��اءات‬ ‫ال � �ص � �ن� ��اع � �ي� ��ة‪ ،‬وال � � �ت� � ��ي أن � �ج� ��زت‬ ‫باستثمار إج�م��ال��ي ي�ق��در بأزيد‬ ‫من ‪ 450.5‬مليار درهم‪.‬‬ ‫وت � � �ن� � ��درج ه � � ��ذه ام � �ش� ��اري� ��ع‪،‬‬ ‫ام � �ن � �ف� ��ذة م � ��ن ط � � ��رف م �ج �م��وع��ة‬ ‫امكتب الشريف للفوسفاط‪ ،‬في‬ ‫إط� ��ار دع ��م م � �ب ��ادرات ام�ج�م��وع��ة‬ ‫ف��ي م �ج��ال��ي ااب �ت �ك��ار وال�ت�ن�م�ي��ة‬

‫ال � �ص � �ن ��اع � �ي ��ة‪ ،‬وك � � � ��ذا م �ح �ي �ط �ه��ا‬ ‫وشركائها اأف��ارق��ة‪ ،‬ومصاحبة‬ ‫إس �ت��رات �ي �ج �ي �ت �ه��ا ال �ص �ن��اع �ي��ة‪،‬‬ ‫وب��ال�ت��ال��ي ت�ع��زي��ز ري ��ادة امملكة‬ ‫ام �غ��رب �ي��ة ف� ��ي ال � �س� ��وق ال �ع��ام �ي��ة‬ ‫للفوسفاط‪.‬‬ ‫وي �ش �ك��ل أن� �ب ��وب ن �ق��ل ل �ب��اب‬ ‫ال�ف��وس�ف��اط ال��راب��ط ب��ن خريبكة‬ ‫وال � �ج� ��رف اأص� �ف ��ر (‪ 5.4‬م �ل �ي��ار‬ ‫دره� � ��م)‪ ،‬ث� ��ورة ت�ك�ن��ول��وج �ي��ة في‬ ‫مجال نقل الفوسفاط‪ ،‬إذ يغير في‬ ‫العمق سلسلة اإنتاج الصناعي‬ ‫للمجموعة من خال توجيه نقل‬ ‫ال �ف��وس �ف��اط ن �ح��و ن �ظ��ام م�ن��دم��ج‬ ‫ومتكامل للباب الفوسفاط بن‬ ‫ال � �ح � ��وض ام� �ن� �ج� �م ��ي ل �خ��ري �ب �ك��ة‬ ‫وام � � ��وق � � ��ع ال � �ص � �ن� ��اع� ��ي ل �ل �ج ��رف‬ ‫اأصفر‪.‬‬

‫وه � � � �ك� � � ��ذا‪ ،‬س � �ي � �ت� ��م ن � �ق � ��ل ‪38‬‬ ‫م � �ل � �ي� ��ون ط� � ��ن م� � ��ن ال � �ف ��وس � �ف ��اط‬ ‫س� �ن ��وي ��ا م � ��ن م� �ن ��اج ��م خ��ري �ب �ك��ة‬ ‫ن�ح��و وح ��دات التثمن بالجرف‬ ‫اأص� � � �ف � � ��ر‪ .‬وس� �ي� �م� �ك ��ن ان � ��دم � ��اج‬ ‫أن� �ش� �ط ��ة ااس� � �ت� � �خ � ��راج وت �ث �م��ن‬ ‫وتحويل الفوسفاط‪ ،‬من مواكبة‬ ‫مضاعفة قدرات اإنتاج امنجمي‪،‬‬ ‫وسيضمن تطويرا مرونة سلسلة‬ ‫ت��زوي��د وح ��دات إن�ت��اج الحامض‬ ‫ال �ف��وس �ف��وري م��ع ت�ق�ل�ي��ص كلفة‬ ‫ال �ف��وس �ف��اط ام��وج��ه إل ��ى ال�ج��رف‬ ‫اأصفر بنسبة ‪ 45‬في امائة‪.‬‬ ‫ك �م ��ا س �ت �س �م��ح ع �م �ل �ي��ة ن�ق��ل‬ ‫ل �ب��اب ال�ف��وس�ف��اط ع�ب��ر اأن��اب�ي��ب‬ ‫م� � ��ن اق� � �ت� � �ص � ��اد ‪ 3‬م � ��اي � ��ن م �ت��ر‬ ‫م � �ك � �ع� ��ب م � � ��ن ام� � � �ي � � ��اه س � �ن� ��وي� ��ا‪،‬‬ ‫بفضل ام�ح��اف�ظ��ة ع�ل��ى ال��رط��وب��ة‬

‫الطبيعية للفوسفاط امستخرج‪.‬‬ ‫كما سيكون ل��ه أث��ر إيجابي في‬ ‫بصمة الكربون‪ ،‬حيث سيقلص‬ ‫انبعاثات ثاني أوكسيد الكربون‬ ‫ب �ح��وال��ي ‪ 930‬أل ��ف ط��ن س�ن��وي��ا‪،‬‬ ‫واقتصاد ‪ 160‬ألف طن من الفيول‬ ‫سنويا‪.‬‬ ‫وت� ��ؤم� ��ن ام� �ح� �ط ��ة ال �ن �ه��ائ �ي��ة‬ ‫أنبوب نقل الفوسفاط‪ ،‬استقبال‬ ‫وتخزين لباب الفوسفاط‪ ،‬ومن‬ ‫ث �م��ة ت��وزي �ع��ه وت ��زوي ��د م�ج�م��وع‬ ‫وح��دات التثمن بمركب الجرف‬ ‫اأصفر ووحدة تصفية وتجفيف‬ ‫ال �ف��وس �ف��اط ال �خ��ام ام��وج��ه نحو‬ ‫التصدير‪.‬‬ ‫وت�ت �ش �ك��ل ام �ح �ط��ة ال�ن�ه��ائ�ي��ة‬ ‫أنبوب نقل الفوسفاط‪ ،‬من محطة‬ ‫ل �ل �ص �ع��ق‪ ،‬خ �ص��وص��ا ب�ت�خ�ف�ي��ف‬

‫ض� �غ ��ط ل� �ب ��اب ال� �ف ��وس� �ف ��اط ع�ن��د‬ ‫وصوله‪ ،‬و‪ 8‬أحواض لاستقبال‬ ‫وتخزين لباب الفوسفاط بسعة‬ ‫‪ 5500‬م �ت��ر م�ك�ع��ب ل �ك��ل ح��وض‪،‬‬ ‫وشبكة لتوزيع لباب الفوسفاط‪،‬‬ ‫ت � ��زود م �ن �ص��ة ام �ك �ت��ب ال �ش��ري��ف‬ ‫للفوسفاط الصناعية بالجرف‬ ‫اأص� �ف ��ر‪ .‬وك �ل��ف إن �ج ��از ام�ح�ط��ة‬ ‫النهائية التي تمتد على مساحة‬ ‫‪ 6‬هكتارات‪ ،‬استثمارا بقيمة ‪800‬‬ ‫مليون درهم‪ ،‬كما وفرت ‪ 530‬ألف‬ ‫يوم عمل خال مرحلة إنجازها‪.‬‬ ‫وباموازاة مع إنجاز مشروع‬ ‫أن�ب��وب نقل ال�ف��وس�ف��اط‪ ،‬أنجزت‬ ‫م � �ج � �م� ��وع� ��ة ام � �ك � �ت� ��ب ال � �ش� ��ري� ��ف‬ ‫للفوسفاط مصنعا جديدا إنتاج‬ ‫ال�ح��ام��ض ال�ف��وس�ف��وري انطاقا‬ ‫من لباب الفوسفاط ام��وزع على‬

‫مستوى امحطة النهائية‪ .‬وبطاقة‬ ‫إن �ت��اج �ي��ة ت �ص��ل إل � ��ى ‪ 450‬أل��ف‬ ‫ط��ن م��ن ال �ح��ام��ض ال�ف��وس�ف��وري‬ ‫س�ن��وي��ا‪ ،‬س�ي�س��اه��م ه��ذا امصنع‬ ‫ال� �ج ��دي ��د ف� ��ي رف � ��ع ق� � ��درة إن �ت��اج‬ ‫ال �ح��ام��ض ال �ف��وس �ف��وري بمركب‬ ‫الجرف اأصفر من جهة‪ ،‬وضمان‬ ‫م��رون��ة عالية ل��إن�ت��اج وتحسنا‬ ‫م �ل �ح��وظ��ا ل �ل �م��ردودي��ة م ��ن جهة‬ ‫أخ � ��رى‪ .‬وت �ط �ل��ب إن �ج��از ام�ص�ن��ع‬ ‫الجديد غافا استثماريا بقيمة‬ ‫‪ 700‬مليون دره ��م‪ ،‬وي�ت�ك��ون من‬ ‫خزان لتجميع لباب الفوسفاط‪،‬‬ ‫وع� � � ��دة وح� � � � ��دات ل �ت �ك �ث �ي��ف ه ��ذا‬ ‫اللباب‪ ،‬ومفاعل‪ ،‬وأربعة وحدات‬ ‫ل �ل �ت �ق �ط �ي��ر‪ ،‬إل� ��ى ج ��ان ��ب وح� ��دات‬ ‫للتبريد وغسل الغاز‪.‬‬ ‫(و م ع)‬

‫بلمختار ‪ :‬قرار مديد التقاعد يشمل ‪7741‬أستاذ ًا فقط‬ ‫قال إن التدريس إلى نهاية السنة الدراسية واجب وطني < سيتم النظر في الحاات امتعلقة بمشاكل صحية‬ ‫الرباط‪ :‬سارة طالبي‬ ‫أعلن وزي��ر التربية الوطنية‬ ‫والتكوين امهني رشيد بلمختار‪،‬‬ ‫أن عدد اأساتذة الذين يشملهم‬ ‫قرار تمديد اإحالة على التقاعد‬ ‫إل � ��ى ن� �ه ��اي ��ة ام� ��وس� ��م ال� ��دراس� ��ي‬ ‫الجديد يبلغ ‪ 7741‬أستاذا‪ ،‬معبرا‬ ‫أن اس �ت �م��رار اأس ��ات ��ذة امقبلن‬ ‫على التقاعد ف��ي ال�ت��دري��س إلى‬ ‫ن �ه��اي��ة ال �س �ن��ة ال��دراس �ي��ة واج��ب‬ ‫وطني‪.‬‬ ‫وأبرز بلمختار‪ ،‬مساء أول‬ ‫أم��س اأرب �ع��اء‪ ،‬ف��ي ع��رض قدمه‬ ‫خ ��ال اج �ت �م��اع ل�ل�ج�ن��ة ال�ت�ع�ل�ي��م‬ ‫وال �ث �ق��اف��ة واات � �ص� ��ال ب�م�ج�ل��س‬ ‫النواب‪ ،‬خصص لتدارس الدخول‬ ‫ام� � ��درس� � ��ي ال � �ج� ��دي� ��د‪ ،‬ب �ح �ض��ور‬ ‫الوزير امنتدب لدى وزير التربية‬ ‫الوطنية وال�ت�ك��وي��ن امهني عبد‬ ‫ال�ع�ظ�ي��م ال� �ك ��روج‪ ،‬إي�ج��اب�ي��ة ه��ذا‬ ‫ال �ق��رار ال�ح�ك��وم��ي ب��ال�ن�س�ب��ة إل��ى‬ ‫التاميذ وام�ن�ظ��وم��ة التعليمية‬ ‫ك� � �ك � ��ل‪ ،‬م � �ع � �ت � �ب ��را أن اس � �ت � �م� ��رار‬ ‫اأس��ات��ذة امقبلن على التقاعد‬ ‫ف��ي ال�ت��دري��س إل��ى ن�ه��اي��ة السنة‬ ‫الدراسية واجب وطني‪.‬‬ ‫وأكد‪ ،‬أنه ا مجال للتخوف‬ ‫على اعتبار أن القرار يهم التمديد‬ ‫إلى غاية نهاية السنة الدراسية‬ ‫ال � �ج� ��دي� ��دة‪ ،‬وأن ت� �ق ��اع ��د ه� ��ؤاء‬ ‫اأساتذة امعنين مؤكد بنهاية‬ ‫ال �س �ن��ة ال� ��دراس � �ي� ��ة‪ ،‬م �ش �ي��را م��ن‬ ‫جانب آخ��ر إل��ى أن��ه سيتم النظر‬ ‫ف��ي ال� �ح ��اات ام�ت�ع�ل�ق��ة بمشاكل‬ ‫صحية‪.‬‬ ‫وق � � ��ال ال� � ��وزي� � ��ر‪ ،‬إن� � ��ه ي�ت�ع��ن‬ ‫الحفاظ على م�ب��دأ ع��دم م�غ��ادرة‬ ‫اأس� � � ��ات� � � ��ذة ف� � ��ي وس� � � ��ط ال �س� �ن ��ة‬ ‫ال��دراس �ي��ة ب��ال�ن�ظ��ر إل ��ى أن ه��ذه‬ ‫امسألة "غير بيداغوجية" وتؤثر‬ ‫ف��ي ام�س��ار التعليمي والتربوي‬ ‫العادي للتاميذ‪.‬‬ ‫وأش� � � � ��ار م � ��ن ج� �ه ��ة أخ � � ��رى‪،‬‬ ‫إل��ى أن ال��وزارة توصلت في آخر‬ ‫ش� �ه ��ر غ� �ش ��ت ام � ��اض � ��ي ب‪4600‬‬ ‫ط�ل��ب للتقاعد النسبي م��ن قبل‬ ‫أساتذة التربية الوطنية‪" ،‬وهو‬ ‫م��ا ك ��ان سيجعلنا ف��ي وضعية‬ ‫ح��رج��ة ح �ي��ث ك� ��ان م ��ن ال�ص�ع��ب‬ ‫تعويضهم"‪.‬‬ ‫وتطرق بلمختار خال هذا‬ ‫ااج �ت �م��اع إل ��ى أب ��رز مستجدات‬ ‫الدخول امدرسي الجديد والتي‬ ‫تتمثل ف��ي إرس ��اء "ال�ب��اك��ال��وري��ا‬

‫رشيد بلمختار وزير التربية الوطنية (تصوير‪ :‬أحمد الدكالي)‬

‫امهنية" م��ن أج��ل تحقيق ت��اؤم‬ ‫أكبر بن النظام التربوي وامحيط‬ ‫ااق � �ت � �ص� ��ادي‪ ،‬وت ��وس� �ي ��ع ن �ط��اق‬ ‫ام �س��ال��ك ال ��دول� �ي ��ة ل �ل �ب��اك��ال��وري��ا‬ ‫ام� �غ ��رب� �ي ��ة ‪ -‬خ� �ي ��ار "ف ��رن� �س� �ي ��ة"‪،‬‬ ‫وت� �ج ��ري ��ب خ � �ي ��ار "إن �ج �ل �ي ��زي ��ة"‬ ‫ب � �ث� ��اث أك� ��ادي � �م � �ي� ��ات ج� �ه ��وي ��ة‪،‬‬ ‫وخيار "إسبانية" بأكاديميتن‬ ‫ج �ه��وي �ت��ن اث �ن �ت��ن‪ ،‬إل� ��ى ج��ان��ب‬ ‫ت�ع��زي��ز ال�ت��وج�ي��ه ن�ح��و التكوين‬ ‫ام �ه �ن��ي ب �ه ��دف ت �ف �ع �ي��ل ال �ت��وج��ه‬ ‫اان��دم��اج��ي ب��ن قطاعي التربية‬ ‫والوطنية والتكوين امهني‪.‬‬ ‫وأبرز‪ ،‬أنه تم اتخاذ تدابير‬ ‫من أجل اارتقاء بمستوى كفاية‬ ‫ال� � �ق � ��راءة ل � ��دى ال� �ت ��ام� �ي ��ذ‪ ،‬ال �ت��ي‬ ‫تشكل محددا حاسما في نجاح‬ ‫امتعلمن في مساراتهم الدراسية‬ ‫وتعميم الخدمات ال� "إلكترونية"‬ ‫منظومة "مسار" لفائدة التاميذ‬ ‫وأوليائهم لتشمل سلكي التعليم‬ ‫ااب �ت��دائ��ي وال �ث��ان��وي اإع ��دادي‪،‬‬

‫وك ��ذا إرس ��اء مسلك ت�ك��وي��ن أط��ر‬ ‫اإدارة التربوية‪ ،‬وذلك في حدود‬ ‫‪ 110‬مقعد‪.‬‬ ‫وذك � � � � ��ر ال� � � ��وزي� � � ��ر‪ ،‬أن ع� ��دد‬ ‫التاميذ برسم اموسم الدراسي‬ ‫‪ 2015/2014‬ب� �ل ��غ أزي � � ��د م� ��ن ‪6‬‬ ‫ماين و‪ 791‬ألف تلميذ بنسبة‬ ‫ت �ط ��ور ‪ 2.33‬ف ��ي ام ��ائ ��ة م �ق��ارن��ة‬ ‫م ��ع م��وس��م ‪ .2014/2013‬وق ��ال‬ ‫إن ال �ع��دد ي �ت��وزع إل ��ى ‪ 4‬م��اي��ن‬ ‫و‪ 81‬ألف و‪ 116‬تلميذا بالتعليم‬ ‫ااب �ت��دائ��ي‪ ،‬وم �ل �ي��ون و‪ 703‬أل��ف‬ ‫و‪ 270‬ب� ��اإع� ��دادي‪ ،‬وم �ل �ي��ون و‪6‬‬ ‫أاف و‪ 726‬بالثانوي التأهيلي‪،‬‬ ‫م� �ش� �ي ��را إل� � ��ى أن م� �ج� �م ��وع أط ��ر‬ ‫ال �ت��دري��س ي�ب�ل��غ ‪ 230‬أل��ف و‪822‬‬ ‫أس �ت��اذا ضمنهم ‪ 7000‬متخرج‬ ‫جديد‪.‬‬ ‫وأض � � ��اف‪ ،‬أن ‪ 88‬ف ��ي ام��ائ��ة‬ ‫م ��ن ه � ��ؤاء ال �ت��ام �ي��ذ ي �ت��اب �ع��ون‬ ‫دراس�ت�ه��م ف��ي ال�ق�ط��اع العمومي‬ ‫م �ق��اب��ل ‪ 12‬ف ��ي ام ��ائ ��ة ب��ال �ق �ط��اع‬

‫الخاص‪ ،‬وأن ‪ 52‬في امائة ذكور‬ ‫و‪ 48‬في امائة إناث‪ ،‬و‪ 61‬في امائة‬ ‫بالوسط الحضري مقابل ‪ 39‬في‬ ‫ام��ائ��ة ب��ال��وس��ط ال �ق��روي‪ ،‬مشيرا‬ ‫إلى وجود ‪ 10‬أاف و‪ 667‬مؤسسة‬ ‫تعليمية‪ ،‬ضمنها ‪ 7638‬مؤسسة‬ ‫التعليم اابتدائي‪.‬‬ ‫وأش � � � � � ��ار ال� � � ��وزي� � � ��ر إل � � � ��ى أن‬ ‫مجموع امسجلن بالتربية غير‬ ‫النظامية يبلغ ‪ 52‬ألف و‪53( 800‬‬ ‫ف��ي ام��ائ��ة إن� ��اث)‪ ،‬م�ن�ه��م ‪ 28‬أل��ف‬ ‫مسجل جديد‪ ،‬مؤكدا على الدور‬ ‫امهم للتربية غير النظامية في‬ ‫إعادة امنقطعن عن الدراسة إلى‬ ‫امنظومة ال�ت��رب��وي��ة وخصوصا‬ ‫الفتيات‪.‬‬ ‫وبخصوص التكوين امهني‪،‬‬ ‫أبرز بن امختار أن عدد امتدربن‬ ‫ب��ال�ت�ك��وي��ن اأس��اس��ي خ��ال ه��ذا‬ ‫ام ��وس ��م ب �ل��غ ‪ 414‬أل � ��ف ب�ن�س�ب��ة‬ ‫تطور تبلغ ‪ 18‬في امائة مقارنة‬ ‫مع اموسم السابق‪ ،‬ضمنهم ‪289‬‬

‫ألفا و‪ 500‬متدرب جديد‪.‬‬ ‫وب � � �ش� � ��أن ع� �م� �ل� �ي ��ات ال� ��دع� ��م‬ ‫ااجتماعي‪ ،‬أب��رز ال��وزي��ر أن��ه تم‬ ‫ت�خ�ص�ي��ص ‪ 2.113‬م�ل�ي��ار دره��م‬ ‫برسم الدخول امدرسي الجديد‪،‬‬ ‫وهو ما يعادل ارتفاعا ب�‪ 10.6‬في‬ ‫امائة مقارنة مع السنة اماضية‪،‬‬ ‫موضحا أنه في إطار هذا الدعم‪،‬‬ ‫تم تخصيص ‪ 941‬مليون درهم‬ ‫لإطعام ام��درس��ي وال��داخ�ل�ي��ات‪،‬‬ ‫و‪ 778‬م �ل �ي��ون دره� � ��م ل �ب��رن��ام��ج‬ ‫ال��دع��م ام��ال��ي ام�ب��اش��ر "تيسير"‪،‬‬ ‫و‪ 360‬م �ل �ي��ون دره � ��م ل �ل �م �ب��ادرة‬ ‫ام�ل�ك�ي��ة "م �ل �ي��ون م�ح�ف�ظ��ة"‪ ،‬و‪34‬‬ ‫مليون درهم للنقل امدرسي‪.‬‬ ‫وف � � ��ي م � ��وض � ��وع م �ن �ف �ص��ل‪،‬‬ ‫اس �ت �ن �ك��رت ج �م �ع �ي��ة "ت �م��ازي �غ��ت‬ ‫لكل امغاربة"‪ ،‬تصريحات وزير‬ ‫ال�ت��رب�ي��ة ال��وط�ن�ي��ة‪ ،‬أخ �ي��را‪ ،‬ح��ول‬ ‫م ��وض ��وع ت ��دري ��س اأم��ازي �غ �ي��ة‪،‬‬ ‫وات� �ه� �م ��ت ال �ج �م �ع �ي��ة ب �ل �م �خ �ت��ار‬ ‫ب ��"ال �ت �ش��وي��ش ع�ل��ى ق ��رار ال��دول��ة‬

‫ام � �غ � ��رب � �ي � ��ة ام � �ت � �ع � �ل� ��ق ب� � ��إدم� � ��اج‬ ‫اأم��ازي �غ �ي��ة ف��ي ال�ت�ع�ل�ي��م"‪ ،‬وه��و‬ ‫ال � �ق � ��رار ال � � ��ذي ات� �خ ��ذ ق� �ب ��ل ع�ش��ر‬ ‫سنوات‪.‬‬ ‫وذك � ��ر ب �ي ��ان ل �ل �ج �م �ع �ي��ة‪ ،‬أن‬ ‫ه�ن��اك "م��ؤش��رات مقلقة سجلها‬ ‫ام��وس��م ال ��دراس ��ي ل �ه��ذه ال�س�ن��ة‪،‬‬ ‫وت� � �ه � ��م ال � � �ت � � �ط� � ��ورات ام� �ش ��وش ��ة‬ ‫وال� �خ� �ط� �ي ��رة ف� ��ي خ� �ط ��اب وزارة‬ ‫التربية الوطنية وسياستها في‬ ‫هذا امجال"‪ ،‬واعتبرت الجمعية‬ ‫أن تصريحات ال��وزي��ر تعني في‬ ‫ام �ح �ص �ل��ة‪" ،‬م ��زي ��دا م��ن إض �ع��اف‬ ‫م �س �ل �س ��ل إدم� � � � ��اج اأم ��ازي� �غ� �ي ��ة‬ ‫ف� ��ي ال �ت �ع �ل �ي��م‪ ،‬وال� � � ��ذي ن� �ج ��د ل��ه‬ ‫مؤشرات مقلقة كثيرة من بينها‬ ‫أن ع� ��دد أس��ات��ذت �ه��ا ا ي�م�ث�ل��ون‬ ‫سوى‪ 0.3‬في ام��ائ��ة م��ن مجموع‬ ‫أساتذة اابتدائي"‪ 380( ،‬أستاذا‬ ‫فقط من أصل ‪ 126666‬أستاذا)‪.‬‬ ‫وت� � � � � ��رى "ت� � �م � ��ازي� � �غ � ��ت ل �ك��ل‬ ‫ام � � � �غ� � � ��ارب� � � ��ة"‪ ،‬أن ت � �ص ��ري � �ح ��ات‬ ‫ب �ل �م �خ �ت��ار‪ ،‬ت �ت �ج��اه��ل أن إدم� ��اج‬ ‫اأم� � ��ازي � � �غ � � �ي� � ��ة ف � � ��ي ام � �ن � �ظ� ��وم� ��ة‬ ‫ال �ت��رب��وي��ة اخ �ت �ي��ار اس�ت��رات�ي�ج��ي‬ ‫ل �ل��دول��ة ل�ل�ن�ه��وض ب �ه��ا‪ ،‬ت��م قبل‬ ‫الدستور الحالي بعشر سنوات‪،‬‬ ‫وأن دس�ت��رة اأمازيغية‪ ،‬تتويج‬ ‫ل��ذل��ك ااخ �ت �ي ��ار‪ ،‬وأن ال��دس �ت��ور‬ ‫ا ي �ت �ض �م ��ن م � ��ا ي� �ف� �ي ��د ت��أج �ي��ل‬ ‫ذل� ��ك اإدم � � � ��اج‪ ،‬وب ��ذل ��ك ف ��إدم ��اج‬ ‫اأمازيغية في امنظومة التربوية‬ ‫ل �ي��س س �ي��اس��ة ق� �ط ��اع ح �ك��وم��ي‬ ‫يمكن للوزير امغامرة بتجاهله‬ ‫أو تهميشه‪.‬‬ ‫وكان رش�ي��د بلمختار‪ ،‬قال‬ ‫خال استضافته بمنتدى وكالة‬ ‫امغرب العربي لأنباء‪ ،‬إن��ه أول‬ ‫من أدخل اأمازيغية إلى مؤسسة‬ ‫للتعليم العالي هي "اأخ��وي��ن"‪،‬‬ ‫وأن ذلك ظنا منه أن هناك تاريخا‬ ‫ورصيدا أمازيغيا ا بد أن يطلع‬ ‫عليه أبناؤنا‪ ،‬غير أنه تأسف لكون‬ ‫"مكان اأمازيغية في امدرسة غير‬ ‫واض ��ح"‪ ،‬موضحا أن "الدستور‬ ‫يتحدث عن اأمازيغية‪ ،‬لكن كلغة‬ ‫رس�م�ي��ة ول �ي��س ع��ن ت��دري�س�ه��ا"‪،‬‬ ‫مضفيا أن هناك مجلسا خاصا‬ ‫باللغات‪ ،‬امطلوب منه ااهتمام‬ ‫ب �ه��ذا ام ��وض ��وع‪ ،‬وأن� ��ه ي �ج��ب أن‬ ‫نعمل جميعا‪ ،‬ومع "امعهد املكي‬ ‫ل �ل �ث �ق��اف��ة اأم ��ازي� �غ� �ي ��ة"‪ ،‬ل �ت �ك��ون‬ ‫قرارات فعلية واضحة‪ ،‬و"داكشي‬ ‫يمشي" للمجلس اأعلى للتربية‬ ‫والتكوين والبحث العلمي"‪.‬‬

‫قرض جديد من البنك‬ ‫اإفريقي للمغرب‬ ‫الرباط‪ :‬عبد الحميد جبران‬ ‫تستمر الحكومة في اللجوء إلى‬ ‫ال�ق��روض الدولية‪ ،‬في محاولة منها‬ ‫للخروج من الصعوبات التي تعيشها‬ ‫م��ال�ي��ة ال ��دول ��ة‪ ،‬ح�ي��ث واف� ��ق امجلس‬ ‫اإداري ل�ل�ب�ن��ك اإف��ري �ق��ي للتنمية‪،‬‬ ‫أول أم ��س (اأرب� �ع ��اء) ف��ي أب�ي��دج��ان‪،‬‬ ‫على منح ق��رض للمغرب بقيمة ‪100‬‬ ‫مليون أورو‪ ،‬موجه إلى دعم امرحلة‬ ‫الثالثة من برنامج دعم تطوير القطاع‬ ‫امالي امغربي‪ ،‬ليبلغ الحجم اإجمالي‬ ‫للقروض التي منحها البنك اإفريقي‬ ‫ل�ل�م�غ��رب‪ ،‬إل ��ى ح��د اآن‪ ،‬ح��وال��ي ‪2.1‬‬ ‫مليار أورو‪ ،‬لتمويل ‪ 33‬عملية توجد‬ ‫ف��ي ط ��ور ال�ت�ن�ف�ي��ذ‪ ،‬ف��ي ال��وق��ت ال��ذي‬ ‫ارت� �ف ��ع ف �ي��ه ح �ج��م ال ��دي ��ن ال �خ��ارج��ي‬ ‫للمملكة بامقارنة مع العام اماضي‪.‬‬ ‫وأوضح البنك‪ ،‬أن هذا البرنامج‪،‬‬ ‫ال � � ��ذي س �ي �م �ك��ن م� ��ن خ �ل ��ق ال� �ظ ��روف‬ ‫الازمة لنمو اقتصادي شامل‪ ،‬بفضل‬ ‫تطور القطاع امالي‪ ،‬يهدف باأساس‬ ‫إلى تحسن ولوج السكان وامقاوات‬ ‫للخدمات ام��ال�ي��ة‪ ،‬وت�ع��زي��ز الحكامة‬ ‫ف��ي ال �ق �ط��اع‪ ،‬وإع �ط��اء دي�ن��ام�ي��ة أكثر‬ ‫أس��واق الرساميل‪ .‬وأض��اف امصدر‬ ‫ذات��ه‪ ،‬أن امرحلة الثالثة م��ن برنامج‬ ‫دع��م تطوير ال�ق�ط��اع ام��ال��ي امغربي‪،‬‬ ‫تستجيب للتوجهات اإسترتيجية‬ ‫للبرنامج الحكومي ام�غ��رب��ي‪ ،‬ال��ذي‬ ‫ي�ش�ج��ع ال �خ��دم��ات ام��ال �ي��ة وال�ب�ن�ك�ي��ة‬ ‫اأساسية لتشمل الفئات ذات الدخل‬ ‫امحدود‪ ،‬والحكامة‪ ،‬ومناخ اأعمال‪.‬‬ ‫وت��اب��ع‪ ،‬أن ه��ذا البرنامج يشكل‬ ‫امتدادا للمرحلتن اأول��ى والثانية‪،‬‬ ‫اللتن واف��ق عليهما البنك في عامي‬ ‫‪ 2009‬و‪ ،2011‬على التوالي‪ ،‬باإضافة‬ ‫إل � ��ى ث ��اث ��ة م �ش ��اري ��ع أخ� � ��رى ل�ل��دع��م‬ ‫امؤسساتي يجري تنفيذها‪ ،‬والتي‬ ‫تروم تعزيز الترسانة امغربية لتنظيم‬ ‫ومراقبة اأسواق امالية‪ ،‬وكذا ترسانة‬ ‫توفير الضمانات للمقاوات "خاصة‬ ‫امقاوات الصغيرة جدا وامتوسطة"‪،‬‬ ‫وإعداد مدونة نقدية ومالية مغربية‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن هذا الدعم يعكس االتزام‬ ‫ال �ق��وي وام �ت��واص��ل للبنك اإف��ري�ق��ي‬ ‫بمواكبة السلطات امغربية في إرساء‬ ‫اإص � ��اح � ��ات ال �ه �ي �ك �ل �ي��ة م ��ن ال�ج�ي��ل‬ ‫الثاني‪ ،‬قصد تطوير القطاع امالي‪.‬‬ ‫ك �م��ا س�ي�س��اه��م ت�ن�ف�ي��ذ ه ��ذه ام��رح�ل��ة‬ ‫ال �ج��دي��دة م��ن ال�ب��رن��ام��ج ف��ي تحسن‬ ‫ال��ول��وج للخدمات ام��ال�ي��ة اأساسية‬ ‫بالنسبة للفئات اأك�ث��ر هشاشة من‬ ‫الساكنة‪ ،‬ممثلة في النساء والشباب‬ ‫وامقاوات "خاصة امقاوات الصغيرة‬ ‫ج��دا وامتوسطة"‪ ،‬س��واء في امناطق‬ ‫الحضرية أو في العالم القروي‪.‬‬ ‫وي �ع��د ه ��ذا ال �ق ��رض ال �ث��ان��ي في‬ ‫غ �ض��ون أي� ��ام م ��ن م��ؤس �س��ات دول �ي��ة‬ ‫ل�ل�م�غ��رب‪ ،‬ح�ي��ث واف ��ق مجلس إدارة‬ ‫مجموعة البنك الدولي على مشروع‬ ‫ب�ك�ل�ف��ة ‪ 519‬م �ل �ي��ون دوار م�س��ان��دة‬ ‫جهود امغرب للحد من اعتماده على‬ ‫ال��وق��ود اأح �ف��وري م��ن خ��ال تطوير‬ ‫موارده للطاقة امتجددة‪ ،‬حيث يدعم‬ ‫ام � �ش � ��روع اس �ت��رات �ي �ج �ي��ة ال �ح �ك��وم��ة‬ ‫لتوليد الكهرباء من الطاقة الشمسية‬ ‫ب ��اس� �ت� �خ ��دام ت �ك �ن��ول��وج �ي��ا ال �ط��اق��ة‬ ‫ال �ش �م �س �ي��ة ام � ��رك � ��زة‪ .‬وس �ي �خ �ص��ص‬ ‫مجمع نور ورزازات للطاقة الشمسية‬ ‫لتمويل توسعة أول مجمع للطاقة‬ ‫الشمسية على نطاق مرافق الخدمات‬ ‫العامة في امغرب‪ ،‬وذلك من أجل زيادة‬ ‫قدراته وإنتاجه‪.‬‬ ‫وي ��أت ��ي ه � ��ذا ال� �ق ��رص ال �ج��دي��د‪،‬‬ ‫ف��ي ال��وق��ت ال ��ذي أف ��ادت ف�ي��ه مديرية‬ ‫الخزينة وامالية الخارجية‪ ،‬التابعة‬ ‫ل� ��وزارة ااق�ت�ص��اد وام��ال �ي��ة‪ ،‬بارتفاع‬ ‫حجم الدين الخارجي للخزينة بنسبة‬ ‫‪ ،7.56‬مقارنة بالعام اماضي‪ ،‬ليصل‬ ‫إل��ى حوالي ‪ 140‬مليار دره��م‪ ،‬خال‬ ‫الربع الثاني من العام الحالي‪ ،‬مقابل‬ ‫‪ 130‬مليار درهم نهاية العام اماضي‪.‬‬ ‫وأوض �ح��ت ام��دي��ري��ة‪ ،‬أن��ه ف��ي ما‬ ‫يتعلق ببنية هذا الدين‪ ،‬على امدين‬ ‫امتوسط والطويل وبحسب الدائنن‪،‬‬ ‫تظهر أن ام��ؤس �س��ات ال��دول �ي��ة تمثل‬ ‫ام�ج�م��وع��ة اأول � ��ى ل��دائ �ن��ي ال�خ��زي�ن��ة‬ ‫بحصة ‪ 45.7‬ف��ي ام��ائ��ة خ��ال ال��رب��ع‬ ‫الثاني من العام الحالي‪ ،‬تليها السوق‬ ‫امالي الدولي بنسبة ‪1‬ر‪ 33‬في امائة‪،‬‬ ‫ثم الدائنون الثنائيون بنسبة ‪21.2‬‬ ‫في امائة‪.‬‬

‫جامعة محمد اخامس تقدم حصيلة عملها خال أربع سنوات‬ ‫الرباط‪ :‬يوسف لخضر‬ ‫قدم رضوان مرابط رئيس جامعة‬ ‫محمد الخامس السويسي بالرباط‬ ‫حصيلة العمل في السنوات اأربعة‬ ‫اأخ � �ي� ��رة‪ ،‬م �ش �ي��رً إل� ��ى أن �ه��ا حققت‬ ‫ت �ق��دم��ً ف ��ي م�خ�ت�ل��ف ام� �ج ��اات‪ ،‬بما‬ ‫ف��ي ذل��ك ال�ت�ك��وي��ن وال�ب�ح��ث العلمي‬ ‫وااب� �ت� �ك ��ار وال� �ت� �ع ��اون وال �خ ��دم ��ات‬ ‫ال� ��رق � �م � �ي� ��ة وال� �ت� �ق� �ي� �ي ��م وال� �ح� �ك ��ام ��ة‬ ‫واإصدارات العلمية وإدماج الطلبة‬ ‫وعدد اأنشطة الثقافية والتواصلية‪،‬‬ ‫إض��اف��ة إل��ى انفتاحها على امحيط‬ ‫وك � ��ذل � ��ك ات � �ف� ��اق � �ي� ��ات ال� � �ش � ��راك � ��ة م��ع‬ ‫الجامعات وامراكز اأجنبية‪.‬‬ ‫وتجلى م�ش��روع تنمية جامعة‬ ‫محمد ال�خ��ام��س السويسي أساسً‬ ‫في مجال التكوين من تعزيز خدمات‬ ‫التوجيه وإعادة التوجيه بالجامعة‬ ‫لفائدة التاميذ والطلبة‪ ،‬من خال‬ ‫إطاق أول برنامج لتتبع الخريجن‪،‬‬ ‫وتنظيم منتدى للتشغيل لكلية علوم‬ ‫التربية وكليتي ال�ع�ل��وم القانونية‬ ‫وااقتصادية وااجتماعية‪.‬‬ ‫وتعتبر ه��ذه الحصيلة شاملة‬ ‫م �ن��ذ ت�ق�ل��د رض � ��وان م ��راب ��ط منصب‬ ‫رئ� � �ي � ��س ج� ��ام � �ع� ��ة ال � �س� ��وي � �س� ��ي ف��ي‬ ‫الرباط قبل أربع سنوات‪ ،‬يسرد فيه‬ ‫ام�ن�ج��زات ال�ت��ي ق��ام��ت بها الجامعة‬ ‫وام��ؤس �س��ات ال�ت��اب�ع��ة ل�ه��ا وام��راك��ز‪،‬‬ ‫حيث ت��م التركيز بشكل كبير على‬

‫توجيه التاميذ والطلبة‪ ،‬عبر تنظيم‬ ‫ملتقى التشغيل في الكليات الثاث‪،‬‬ ‫بشراكة مع الوكالة الوطنية إنعاش‬ ‫التشغيل والكفاءات‪.‬‬ ‫وق ��ال رض ��وان م��راب��ط‪ ،‬ف��ي ورق��ة‬ ‫ال�ح�ص�ي�ل��ة إن ال �ج��ام �ع��ة ع�م�ل��ت في‬ ‫السنوات اأخيرة من ااستفادة من‬ ‫التكنولوجيا‪ ،‬عبر تطوير العديد من‬ ‫البرامج الخاص بالجامعة‪ ،‬وأضاف‬ ‫أن الحصيلة فاقت ما ك��ان متوقعً‪،‬‬ ‫مشيرً إلى أن اأهداف الرئيسية تم‬ ‫تحقيقها‪.‬‬ ‫وأش ��ار رئ�ي��س ال�ج��ام�ع��ة إل��ى أن‬ ‫عدد الخريجن منذ ‪ 2010‬إلى ‪2013‬‬ ‫بلغ ‪ ،1409‬وهو ما يؤشر على ارتفاع‬ ‫ب�ن�س�ب��ة ‪ 16‬ف��ي ام��ائ��ة خ ��ال ام��وس��م‬ ‫اماضي‪ ،‬كما أن عدد مراكز الدكتوراه‬ ‫ت�ص��ل إل ��ى أرب �ع��ة ع�ش��ر ت�ك��وي�ن��ً في‬ ‫م �خ �ت �ل��ف ام� ��ؤس � �س� ��ات‪ ،‬ب �م �ع ��دل ‪37‬‬ ‫رس��ال��ة أط ��روح ��ة دك� �ت ��وراه نوقشت‬ ‫العام اماضي‪.‬‬ ‫وف� � ��ي م � �ي� ��دان ال� �ب� �ح ��ث ال �ع �ل �م��ي‬ ‫وااب� �ت� �ك ��ار‪ ،‬أف � ��ادت ال�ح�ص�ي�ل��ة ب��أن��ه‬ ‫ت��م ات �خ��اذ م�ج�م��وع��ة م��ن اإج� ��راءات‬ ‫ام �ل �م ��وس ��ة ل �ت��وف �ي��ر م� �ن ��اخ م�ش�ج��ع‬ ‫ل ��أس ��ات ��ذة ال �ب��اح �ث��ن ف ��ي م�خ�ت�ل��ف‬ ‫امؤسسات التابعة للجامعة‪ ،‬وتثمن‬ ‫نتائج البحث وحماية اموروث غير‬ ‫ام � ��ادي‪ ،‬ك �م��ا ت��م إط� ��اق ال �ع��دي��د من‬ ‫دع� � ��وات ت �م��وي��ل م �ش ��اري ��ع ال �ب �ح��ث‪،‬‬ ‫ب��اإض��اف��ة إل ��ى خ�ل��ق م��رك��ز مشترك‬

‫ل �ل �ت �ك��وي��ن ام �س �ت �م��ر وال �ت �ك��وي��ن ف��ي‬ ‫اللغات اأجنبية‪ ،‬وتعزيز التعليم عن‬ ‫بعد‪ ،‬وتنظيم العديد من التظاهرات‬ ‫الرامية إلى مساعدة الخريجن على‬ ‫ااندماج في سوق الشغل‪.‬‬ ‫وأضافت‪ ،‬أنه تم إلى غاية غشت‬ ‫اماضي إيداع خمسن براءة اختراع‪،‬‬ ‫وهو رقم قياسي لم يسبق أن حققته‬ ‫ال�ج��ام�ع��ة م�ن��ذ إن �ش��ائ �ه��ا‪ ،‬ك�م��ا تمت‬ ‫م��أس�س��ة ه ��ذه اان� �ج ��ازات م��ن خ��ال‬ ‫إن� �ش ��اء ام ��رك ��ز ال �ج��ام �ع��ي ل��اب�ت�ك��ار‬ ‫وخلق امقاوات لضمان استمرارية‬ ‫هذه الدينامية‪ ،‬فضا عن إحداث أول‬ ‫مركز تفكير مؤسساتي بالجامعة‪،‬‬ ‫وخ� �ل ��ق م ��رك ��ز ل �ل �ب �ح��ث ف ��ي ال �ع �ل��وم‬ ‫اإنسانية وااجتماعية‪.‬‬ ‫وعلى صعيد ال�ت�ع��اون الوطني‬ ‫وال � ��دول � ��ي‪ ،‬وق� �ع ��ت ال �ج��ام �ع��ة خ��ال‬ ‫ال�ف�ت��رة م��ا ب��ن ‪ 2011‬وي��ون�ي��و ‪2014‬‬ ‫ع �ل��ى ‪ 135‬ات �ف��اق �ي��ة ل �ل �ت �ع��اون‪ ،‬وه��و‬ ‫م��ا ي�م�ث��ل ث�ل��ث اات �ف��اق �ي��ات ال �ت��ي تم‬ ‫توقيعها منذ إنشاء الجامعة‪ ،‬كما‬ ‫ت��م تشجيع ح��رك�ي��ة طلبة الجامعة‬ ‫واأساتذة والباحثن على امستوى‬ ‫الدولي من أجل ااستفادة من ثمار‬ ‫هذا اانفتاح‪.‬‬ ‫وف� ��ي م �ج��ال ح �ك��ام��ة ال �ج��ام �ع��ة‪،‬‬ ‫ف�ت�ح��ت ال �ج��ام �ع��ة أوراش � ��ً م �ت �ع��ددة‪،‬‬ ‫اسيما في مجال تشييد الفضاءات‬ ‫البيداغوجية والبحث‪ ،‬وااستفادة‬ ‫امثلى من الكفاءات واموارد البشرية‪،‬‬

‫حيث انتقل عدد امقاعد الدراسية من‬ ‫‪ 18‬ألف و‪ 743‬مقعدً عام ‪ 2010‬إلى ‪23‬‬ ‫ألف و‪ 299‬العام اماضي‪ ،‬كما تم الرفع‬ ‫بشكل مستمر من مساهمة امداخيل‬ ‫ال�خ��اص��ة بالجامعة ف��ي ميزانيتها‬ ‫حيث انتقلت من ‪ 10.07‬في امائة إلى‬ ‫‪ 24.80‬في امائة ما بن عامي ‪2010‬‬ ‫و ‪.2014‬‬ ‫وب� �خ� �ص ��وص اح� � �ت � ��رام م �ق��ارب��ة‬ ‫ال�ن��وع ااجتماعي ف��ي الجامعة من‬ ‫ناحية الطلبة وامستخدمن‪ ،‬أشارت‬ ‫الحصيلة إل��ى أن ‪ 51‬ف��ي ام��ائ��ة من‬ ‫ال�ط�ل�ب��ة إن� ��اث‪ ،‬م��ا م�ج�م��وع��ه ‪14032‬‬ ‫من أصل ‪ 27291‬طالبا خال اموسم‬ ‫اماضي‪ ،‬في حن تشكل النساء ضمن‬ ‫طاقم اأساتذة والباحثن نسبة ‪39‬‬ ‫في امائة‪ ،‬ما مجموعه ‪ 354‬امرأة من‬ ‫أص��ل ‪ 905‬أس�ت��اذ وب��اح��ث‪ ،‬ف��ي حن‬ ‫أن ام��وارد البشرية من امستخدمن‬ ‫تشكل النساء نسبة ‪ 49.5‬في امائة‪،‬‬ ‫من أصل ‪.707‬‬ ‫ي ��ذك ��ر‪ ،‬أن� ��ه ب� �ن ��اء ع �ل��ى ال�ظ�ه�ي��ر‬ ‫الشريف رقم ‪ 1.14.92‬الصادر في ‪12‬‬ ‫ماي ‪ 2014‬بتنفيذ القانون رقم ‪36.14‬‬ ‫ب �س��ن أح �ك��ام خ��اص��ة ت�ت�ع�ل��ق ب��دم��ج‬ ‫بعض الجامعات‪ ،‬تم دمج جامعتي‬ ‫محمد الخامس السويسي بالرباط‬ ‫ومحمد الخامس أكدال بالرباط في‬ ‫إط� ��ار ج��ام �ع��ة واح� � ��دة‪ ،‬ه ��ي ج��ام�ع��ة‬ ‫م �ح �م��د ال �خ ��ام��س ف ��ي ال� ��رب� ��اط م�ن��ذ‬ ‫الشهر اماضي‪.‬‬


‫تقارير و استطاعــــات‬

‫> العدد‪301:‬‬ ‫> اجمعة ‪ 08‬ذو احجة ‪ 1435‬امـوافق ‪ 03‬أكتوبر ‪2014‬‬

‫‪3‬‬

‫موقف النظام السوري وحلفائه من احملة اأميركية على اإرهاب‬ ‫أخ � �ي� ��را وق � ��ع ت ��دخ ��ل أم �ي��رك��ي‬ ‫ع�س�ك��ري ف��ي س��وري��ة‪ ،‬ول�ك��ن ليس‬ ‫ض� ��د ال� �ن� �ظ ��ام ال� � �س � ��وري‪ ،‬ب� ��ل ض��د‬ ‫التنظيمات ام�ت�ط��رف��ة؛ ف�ق��د ن� ّ�ف��ذت‬ ‫ال � � ��واي � � ��ات ام � �ت � �ح� ��دة اأم� �ي ��رك� �ي ��ة‬ ‫�ات ج � � � ّ�وي � � ��ة ف � � ��ي س� ��وري� ��ة‬ ‫ض� � � ��رب� � � �‬ ‫اس �ت �ه��دف� ٍ�ت م �ق� ّ‬ ‫�ار ل�ت�ن�ظ�ي��م ال��دول��ة‬ ‫اإس � ��ام� � �ي � ��ة وج � �ب � �ه� ��ة ال � �ن � �ص� ��رة‪.‬‬ ‫السابقة التي‬ ‫وبخاف تصريحاته‬ ‫ّ‬ ‫وعدت أي عمل‬ ‫اشترطت التنسيق ّ‬ ‫�دوان��ا»‬ ‫�‬ ‫ع‬ ‫«‬ ‫�ه‬ ‫ع�س�ك��ري دون م��واف�ق�ت�‬ ‫ً‬ ‫ع �ل��ى ال �س �ي��ادة ال �س � ّ‬ ‫�وري��ة ي�ت�ط� ّ�ل� ّ�ب‬ ‫رح��ب رأس النظام ال�س��وري‬ ‫�رد‪ّ ،‬‬ ‫ال � ّ‬ ‫بالقصف اأميركي‪ ،‬ورأى ّأنه يقف‬ ‫إلى جانب كل «جهد دولي مكافحة‬ ‫اإره � � ��اب»‪ّ ،‬وأص� � ��درت ال�خ��ارج�ي��ة‬ ‫ّ‬ ‫بيانا زعمت فيه أن وزير‬ ‫السورية ً‬ ‫ّ‬ ‫الخارجية اأميركي «جون كيري»‬ ‫أب �ل��غ ن �ظ �ي��ره ال� �س ��وري ب�م��وض��وع‬ ‫الغارات عن طريق وزير الخارجية‬ ‫ال�ع��راق��ي‪ .‬وق��د س��ارع اأميركيون‬ ‫إلى نفي صفة التنسيق التي أراد‬ ‫النظام السوري إلصاقها بعاقته‬ ‫وأكدوا‬ ‫مع أميركا في هذا السياق‪ّ ،‬‬ ‫أن اأم� ��ر ج ��اء ع�ل��ى ش �ك��ل ت�ح��ذي��ر‬ ‫ّنقلته السفيرة اأميركية في اأمم‬ ‫امتحدة «سامنثا باور» إلى سفير‬ ‫ال�ن�ظ��ام ال �س��وري ب�ش��ار الجعفري‬ ‫ب � � �ع� � ��دم ال � � �ت � � �ع � � � ّ�رض ل � �ل � �ط� ��ائ� ��رات‬ ‫اأم �ي��رك �ي��ة ال �ت��ي س �ت �ق��وم بقصف‬ ‫ّ‬ ‫مقار تنظيم الدولة اإسامية على‬ ‫ّ‬ ‫اأراضي السورية‪.‬‬ ‫ّأما زعيم حزب الله حسن نصر‬ ‫ال �ل ��ه‪ ،‬ف��أل �ق��ى خ �ط� ً‬ ‫�اب��ا ت�ل�ف��زي��ون� ًّ�ي��ا‬ ‫ت� � �ه � � ّ�رب ف� �ي ��ه م � ��ن ّات � � �خ � ��اذ م��وق��ف‬ ‫صريح من الغارات اأميركية على‬ ‫ّ‬ ‫مستعيضا عن‬ ‫السورية‪،‬‬ ‫اأراضي‬ ‫ً‬ ‫ذلك بالحديث عن رفض حزبه «أن‬ ‫�زء ا م��ن ال�ت�ح��ال��ف‬ ‫ي �ك��ون ل�ب�ن��ان ج� � ً‬ ‫الذي تقوده أميركا؛ أن أميركا ّأم‬ ‫ّ‬ ‫«لبنان يستطيع‬ ‫اإره ��اب»‪ ،‬وأن‬ ‫ّ‬ ‫نفسه‪ ،‬وا يحتاج إلى‬ ‫ال��دف��اع عن‬ ‫ال �ت �ح��ال��ف‪ّ .‬أم ��ا ال��رئ �ي��س اإي��ران��ي‬ ‫حسن روح��ان��ي‪ ،‬فقد ع� ّ�د ال�غ��ارات‬ ‫أن �ه��ا‬ ‫اأم� �ي ��رك� �ي ��ة غ �ي��ر ش ��رع� �ي ��ة؛ ّ‬ ‫«ج� � ��اءت دون م��واف �ق ��ة ال �ح �ك��وم��ة‬ ‫ال � �س� � ّ‬ ‫�وري � ��ة أو ق � � ��رار م� ��ن م�ج�ل��س‬ ‫اأمن»؛ بمعنى ّأنها كانت لتصبح‬ ‫شرعية ل��و أن إدارة أوب��ام��ا قبلت‬ ‫ع� ��رض إي� � � ّ‬ ‫�ران وال� �ن� �ظ ��ام ال �س ��وري‬ ‫�زء ا‬ ‫ال�ت�ن�س�ي��ق م�ع�ه��ا ب��وص�ف�ه��ا ج � ً‬ ‫م��ن التحالف ال��دول��ي ال��ذي تقوده‬ ‫واش �ن �ط��ن‪ .‬وي�ع�ن��ي ك��ام روح��ان��ي‬ ‫بشار اأسد دعم الغارات‬ ‫أيضً ّأن ّ‬ ‫تنسيق أو تشاور‪،‬‬ ‫دون‬ ‫على باده‬ ‫ٍ‬ ‫ودون أن ت �ط �ل��ب م �ن��ه ال� ��واي� ��ات‬ ‫ام �ت �ح ��دة ذل � ��ك‪ ،‬وه� ��و ذو ال �خ �ب��رة‬ ‫ال � �ط ��وي � �ل ��ة ف � ��ي ت� �ج� �ن ��ب إغ � �ض ��اب‬ ‫أم �ي��رك��ا‪ ،‬وم �ح��اول��ة ن�ي��ل رض��اه��ا‪.‬‬ ‫ف� �م ��ا ه � ��ي ام � �ق � ��ارب � ��ات ال �ح �ق �ي �ق �ي��ة‬ ‫للنظام السوري وحلفائه؟‬ ‫منذ أن بدأت امقاربة اأميركية‬ ‫ت �ت �غ� ّ�ي��ر ن �ح��و ت �ج��دي��د ان �خ��راط �ه��ا‬ ‫تمكن تنظيم‬ ‫ف��ي امنطقة بعد أن ّ‬ ‫«داع� � � � � ��ش» م � ��ن ااس � �ت � �ي � ��اء ع �ل��ى‬ ‫ام ��وص ��ل وإل � �ح� ��اق ه��زي �م� ٍ�ة ك �ب��رى‬

‫اجئون أكراد في طريقهم إلى عبور الحدود مع تركيا (موقع راند اكسبريس)‬

‫ّ‬ ‫بالجيش العراقي ام� ّ‬ ‫�درب وامجهز‬ ‫أم �ي ��رك � ًّ�ي��ا‪ ،‬أخ� ��ذ ال �ن �ظ��ام ال �س��وري‬ ‫�زء ا من حرب إدارة‬ ‫يطرح نفسه ج� ً‬ ‫أوب � ��ام � ��ا ع� �ل ��ى ال �ت �ن �ظ �ي��م ب� �ع ��د أن‬ ‫ممتنعا ط ��وال ع��ام ‪ 2013‬عن‬ ‫ظ��ل‬ ‫ّ‬ ‫ً ّ‬ ‫الرقة وحلب‪،‬‬ ‫استهداف مقاره في ّ‬ ‫�دخ��ل النظام‬ ‫ب��ل وص��ل اأم��ر ح��د ت� ّ‬ ‫إل � ��ى ج ��ان ��ب ال �ت �ن �ظ �ي��م ض � � ّ�د ق��وى‬ ‫ام �ع��ارض��ة ال �س� ّ‬ ‫�وري��ة ام�س� ّ�ل�ح��ة في‬ ‫عدة كمدينة الباب‪ ،‬ومنبج‪،‬‬ ‫مواقع ّ‬ ‫والرقة‪ ،‬إبان امواجهات التي جرت‬ ‫ّ‬ ‫م �ط �ل��ع ع � ��ام ‪ 2014‬ب� ��ن ال�ت�ن�ظ�ي��م‬ ‫وفصائل امعارضة‪.‬‬ ‫وم� �ن ��ذ أن ب ��اش ��رت واش �ن �ط��ن‬ ‫ال �ت��رت �ي��ب إن� �ش ��اء ت �ح��ال� ٍ�ف دول ��ي‬ ‫ضد تنظيم «داعش»‪ ،‬شرع النظام‬ ‫ّ‬ ‫ف ��ي م �ح��اول��ة ح �ج��ز م �ق �ع��د ل ��ه من‬ ‫ّ‬ ‫خال استهداف مقار التنظيم في‬ ‫�رق ��ة ودي� ��ر ال � ��زور ب �ص��ورة شبه‬ ‫ال � ّ‬ ‫ي��وم �ي��ة‪ ،‬وع � ��رض ع �ب��ر م�س��ؤول�ي��ه‬ ‫أن ي �ك��ون «ش��ري� ً�ك��ا» ف��ي التحالف‬ ‫ض � ّ�د اإره � ��اب‪ .‬ل�ك��ن إدارة أوب��ام��ا‬ ‫رف � �ض� ��ت ذل � � � ��ك‪ ،‬ع� �ل ��ى أس � � � ��اس أن‬ ‫تتطل ّب‬ ‫مواجهة تنظيم «داع ��ش»‬ ‫ّ‬ ‫إستراتيجية طويلة ام��دى ت��ؤدي‬ ‫م ��ن ج �ه��ة إل � ��ى م �ع��ال �ج��ة «م �ظ��ال��م‬ ‫السنة من العراقين والسورين»‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫على ح� ّ�د وص��ف ال��رئ�ي��س أوب��ام��ا‪،‬‬ ‫وت��دم �ج �ه��م ف ��ي ع�م�ل�ي��ة س�ي��اس�ي��ة‬ ‫توافقية‪ ،‬وتنشئ م��ن جهة أخ��رى‬ ‫تحالفا دول� ًّ�ي��ا ع�م��اده دول عربية‬ ‫ً‬ ‫«س� ّ�ن �ي��ة» ح� ّ�ت��ى ا ت �ب��دو واش�ن�ط��ن‬

‫�أن� � �ه � ��ا م� �ت� �ح ��ال� �ف ��ة م� � ��ع ال � �ق� ��وى‬ ‫ك�� ّ‬ ‫ال�س�ي��اس�ي��ة ال�ش�ي�ع�ي��ة ف��ي امنطقة‬ ‫يقدم نفسه‬ ‫في مواجهة مع تنظيم ّ‬ ‫السنة‪.‬‬ ‫ممثا مظلومية‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫�وء ا‬ ‫�‬ ‫�‬ ‫�‬ ‫�‬ ‫�‬ ‫س‬ ‫�ور‬ ‫�‬ ‫�‬ ‫�‬ ‫�‬ ‫�‬ ‫�‬ ‫�‬ ‫�‬ ‫م‬ ‫اأ‬ ‫وم � � � � ��ا زاد‬ ‫ً‬ ‫ب��ال �ن �س �ب��ة إل � ��ى ال� �ن� �ظ ��ام ال� �س ��وري‬ ‫موافقة الكونغرس اأميركي على‬ ‫ط �ل��ب إدارة أوب� ��ام� ��ا ت �ق��دي��م ‪500‬‬ ‫مليون دوار لتسليح «امعارضة‬ ‫ام �ع �ت��دل��ة» وت��دري �ب �ه��ا ف��ي امملكة‬ ‫العربية السعودية‪ .‬ويدرك النظام‬ ‫�ض ��ا أن ان� �خ ��راط واش �ن �ط��ن في‬ ‫أي �‬ ‫ع�م� ً�ل ّ‬ ‫عسكري ض� ّ�د تنظيم ال��دول��ة‬ ‫ٍ‬ ‫ّ‬ ‫السورية‬ ‫اإسامية على اأراضي‬ ‫ي�ع�ن��ي أن واش�ن�ط��ن غ� ��ادرت حالة‬ ‫ًّ‬ ‫التردد ّ‬ ‫عسكريا في الشأن‬ ‫للتدخل‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ال � � �س� � ��وري‪ ،‬وأن ذل� � ��ك ب� �ح ��د ذات� ��ه‬ ‫ّ‬ ‫ق��د ي�ف�ت��ح ال �ب��اب أم ��ام ّات �س��اع ه��ذا‬ ‫التدخل ليشمل النظام ّ‬ ‫وقواته‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ل� ��ذل� ��ك ف� �ع� �ل ��ى ال � ��رغ � ��م م � ��ن أن‬ ‫ال �ت��دخ��ل اأم �ي��رك��ي ي� ّ‬ ‫�وج��ه ض��رب��ةّ‬ ‫ً‬ ‫بن‬ ‫َ‬ ‫لخصمي ال�ن�ظ��ام اأق ��وى م��ن ن‬ ‫وامتمثلن‬ ‫امسلحة اليوم‬ ‫الفصائل‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫بجبهة النصرة وتنظيم «داعش»‪،‬‬ ‫َ‬ ‫مخاطر شديدة؛ منها‬ ‫فهو يحمل‬ ‫رف� ��ض ع� � ّ�د ال �ن �ظ��ام ال� �س ��وري كما‬ ‫شريكا في الحرب‬ ‫النظام العراقي‬ ‫ً‬ ‫ع�ل��ى «داع� ��ش»‪ ،‬ورف ��ض التنسيق‬ ‫م �ع��ه أو ال �ح �ص��ول ع �ل��ى م��واف�ق�ت��ه‬ ‫بوصفه حكومة شرعية لسورية‪،‬‬ ‫وأخ �ي� ً�را اح�ت�م��ال ت��وج�ي��ه ض��رب��ات‬ ‫ل�ق� ّ�وات��ه ف��ي ح��ال ح��اول��ت اع�ت��راض‬

‫الطائرات اأميركية بدعوى الدفاع‬ ‫ع��ن ال �س �ي��ادة‪ ،‬ف �ض� ً�ا ع��ن اح�ت�م��ال‬ ‫توجيه واش�ن�ط��ن ض��رب��ات ل�ق� ّ�وات‬ ‫ال� �ن� �ظ ��ام إذا ح ��اول� ��ت ااس� �ت� �ف ��ادة‬ ‫م ��ن إض� �ع ��اف ت �ن �ظ �ي� َ�م��ي ال �ن �ص��رة‬ ‫و»داع � ��ش»‪ ،‬وب �س��ط ن�ف��وذه��ا على‬ ‫اأراض� ��ي ال�ت��ي ي�س�ي�ط��ران عليها‪،‬‬ ‫أو إذا حاولت توجيه ضربات إلى‬ ‫ّ‬ ‫السورية التي‬ ‫امسلحة‬ ‫امعارضة‬ ‫ّ‬ ‫تصنفها واشنطن معتدلة‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫شك في أن النظام السوري‬ ‫وا‬ ‫ّ‬ ‫يأخذ على محمل ّ‬ ‫الجد تصريحات‬ ‫ّ‬ ‫وزي ��ر ال�خ��ارج�ي��ة اأم�ي��رك�ي��ة ج��ون‬ ‫ك �ي��ري ال� ��ذي ه� � ّ�دد ب�ج�ع��ل ال�ن�ظ��ام‬ ‫ي��دف��ع ث�م� ً�ن��ا اس �ت �خ��دام��ه‪ ،‬أخ �ي� ً�را‪،‬‬ ‫غ��از ال�ك�ل��ور ض� ّ�د م�ن��اط��ق تسيطر‬ ‫بجدية‬ ‫عليها ام�ع��ارض��ة‪ .‬وي��أخ��ذ‬ ‫ّ‬ ‫أيضا تصريحات أوباما بعد‬ ‫أكبر ً‬ ‫هدد‬ ‫عندما‬ ‫شتنبر)‬ ‫(‪15‬‬ ‫بيوم‬ ‫ذلك‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫الجوية السورية‬ ‫بتدمير الدفاعات‬ ‫إذا «ت �ج� ّ�رأ» اأس ��د ع�ل��ى ال�ت�ص� ّ�دي‬ ‫للطائرات اأميركية‪.‬‬ ‫ل ��ذل ��ك‪ ،‬وب �م��ا ّأن � ��ه ا ي �م �ل��ك أن‬ ‫يوقفها‪ ،‬وا يملك حتى أن يقول‬ ‫�رد عليها في‬ ‫ّإن��ه يحتفظ ب�ح� ّ�ق ال� ّ‬ ‫امائمن كما جرت‬ ‫امكان والزمان‬ ‫َ‬ ‫ال�ع��ادة بعد ك��ل ع��دوان إسرائيلي‬ ‫ع �ل��ى س ��وري � ّ‬ ‫�ة‪ ،‬وف� ��ي ال ��وق ��ت ذات ��ه‬ ‫ي�خ�ش��ى م��ن اس�ت�ه��داف�ه��ا ل��ه‪ ،‬وج��د‬ ‫يرحب‬ ‫النظام السوري امخرج بأن ّ‬ ‫ب�ه��ا بوصفها تستهدف اإره ��اب‬ ‫وأدوات ��ه‪ .‬لقد ك��ان انضمام اأس��د‬

‫�رف‬ ‫إل��ى التحالف اأميركي م��ن ط� ٍ‬ ‫واح � � � ��د‪ ،‬ف� �ه ��و ط� � ��رف ا ي �ق �ب ��ل ب��ه‬ ‫أح� ��د‪ .‬إن ��ه ي �ف��رض ن�ف�س��ه «ح�ل�ي�ف��ا‬ ‫ط�ب�ي�ع�ي��ا» ع�ل��ى أم�ي��رك��ا (ع �ل��ى حد‬ ‫تعبير فيصل ام�ق��داد‪ ،‬نائب وزير‬ ‫ال �خ��ارج �ي��ة ال� �س ��وري) وع �ل��ى دول‬ ‫الخليج محاربة تنظيم «داع��ش»‬ ‫ال ��ذي س�ب��ق أن ادع ��ى أن ��ه صناعة‬ ‫أم�ي��رك�ي��ة خليجية‪ .‬ا ش� ّ�ك ف��ي أن‬ ‫س�ي�ط��رة «داع� ��ش» ع�ل��ى م�س��اح� ّ‬ ‫�ات‬ ‫ٍ‬ ‫�رت ��ب‬ ‫واس � �ع� ��ة ف� ��ي ال � �ع� ��راق وم � ��ا ت � ّ‬ ‫ع �ل �ي �ه��ا م� ��ن آث� � ��ار س� � � � ّ�ددت ض��رب��ة‬ ‫ل�ل�ط�م��وح��ات اإي��ران �ي��ة ف��ي ع�م��وم‬ ‫امنطقة؛ فمن جهة أط��اح التنظيم‬ ‫ح �ك��وم��ة ن � ��وري ام ��ال� �ك ��ي‪ ،‬وأل �ح��ق‬ ‫ّ‬ ‫امبني‬ ‫ه��زي�م��ة بالجيش ال�ع��راق��ي‬ ‫على أس��س طائفية‪ ،‬وأظ�ه��ر ن‬ ‫عجز‬ ‫ال� � �ق � ��وى اأم � �ن � �ي� ��ة وام �ي �ل �ي �ش �ي��ات‬ ‫ال�ط��ائ�ف�ي��ة ام�ح�س��وب��ة ع�ل��ى إي ��ران‪،‬‬ ‫وت��ره �ل �ه��ا‪ .‬ف �ض��ا ع��ن ذل� ��ك‪ّ ،‬‬ ‫وج��ه‬ ‫ّ‬ ‫داع � � ��ش ض ��رب ��ة ق ��وي ��ة ل �ل �م �ش��روع‬ ‫اإي��ران��ي القائم على إنشاء قوس‬ ‫ممتد من طهران إلى بيروت‬ ‫نفوذ‬ ‫ّ‬ ‫عبر بغداد ودمشق‪.‬‬ ‫ل� � ��ذل� � ��ك‪ ،‬ك� � � ��ان م� � ��ن ال �ط �ب �ي �ع��ي‬ ‫أن ت� �ع ��رض إي� � � ��ران ال � �ت � �ع ��اون م��ع‬ ‫واش�ن�ط��ن ف��ي ال �ح��رب ع�ل�ي��ه‪ .‬وه��و‬ ‫م��ا ك � ّ�رره ال��رئ�ي��س اإي��ران��ي حسن‬ ‫روحاني أكثر من مرة كان آخرها‬ ‫خ ��ال اج �ت �م��اع م�ن�ظ�م��ة شنغهاي‬ ‫للتعاون في العاصمة الطاجيكية‬ ‫دوش��ان �ب �ي��ه ف ��ي وق� ��ت س ��اب ��ق م��ن‬

‫ه��ذا الشهر‪ ،‬عندما ّأك��د أن تنظيم‬ ‫ّ‬ ‫القضاء عليه‬ ‫ال��دول��ة ه��ذا ا يمكن‬ ‫ب �ض��رب��ات ج� ّ�وي��ة ب��ل ي �ح �ت��اج إل��ى‬ ‫تعاون وتنسيق إقليمي ودولي‪.‬‬ ‫ل �ك��ن ت �ع��ام��ل اأم �ي ��رك �ي ��ن م��ع‬ ‫ال� �ع ��رض اإي ��ران ��ي ك �م��ا م ��ع ن�ظ��ام‬ ‫اأس��د‪ ،‬يوحي ب��أن إي��ران ج��زء من‬ ‫ّ‬ ‫سياساتها الطائفية‬ ‫امشكلة وأن‬ ‫وس �ي��اس� ّ‬ ‫�ات حلفائها ف��ي س��وري��ة‬ ‫وال � � �ع � ��راق وغ� �ي ��ره ��ا ق� ��د أس �ه �م��ت‬ ‫ف ��ي ص �ع��ود ال�ت�ن�ظ�ي��م وغ� �ي ��ره من‬ ‫وأن ��ه ا‬ ‫التنظيمات ال��رادي�ك��ال�ي��ة‪ّ ،‬‬ ‫يمكن محاربة «داع ��ش» بتحالف‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫سيحول‬ ‫مرئي مع إي��ران؛ أن ذلك‬ ‫أم� � �ي � ��رك � ��ا إل� � � ��ى ط� � � � � ّ‬ ‫�رف ف� � ��ي ح� ��رب‬ ‫ٍ‬ ‫امسلمن‪ .‬لذلك ّ‬ ‫قررت‬ ‫طائفية بن‬ ‫واش�ن�ط��ن‪ ،‬وبضغط م��ن حلفائها‬ ‫ال � �ع� ��رب أي � �ض ��ا ت� �ج ��اه ��ل ال� �ع ��رض‬ ‫اإي ��ران ��ي وع ��دم ق �ب��ول ط �ه��ران في‬ ‫التحالف الدولي‪.‬‬ ‫أثار رفض واشنطن التنسيق‬ ‫م��ع إي ��ران لديها ام �خ��اوف نفسها‬ ‫التي أثارها ل��دى نظام اأس��د؛ أي‬ ‫ن �ش ��وء اح �ت �م��ال ف� ��رض ت��رت �ي �ب��ات‬ ‫س � �ي� ��اس � �ي� ��ة ج � � ��دي � � ��دة س � � � � ��واء ف��ي‬ ‫س��وري��ة أو ف��ي ال� �ع ��راق ا ت �ت��اءم‬ ‫م ��ع م �ص��ال �ح �ه��ا‪ .‬م ��ن ه � ��ذا ال �ب��اب‬ ‫�دخ ��ل اأم � �ي ��رك ��ي ن �ع �م� ً�ة‬ ‫ي� �ع � ّ�د ال � �ت � ّ‬ ‫ونقمة ف��ي ال��وق��ت نفسه بالنسبة‬ ‫إل�ي�ه��ا وإل ��ى حليفها ف��ي دم�ش��ق؛‬ ‫ّ‬ ‫يحول الصراع‬ ‫فالتدخل اأميركي‬ ‫ّ‬ ‫�اس��ا‪،‬‬ ‫�‬ ‫س‬ ‫أ‬ ‫�اب‬ ‫�‬ ‫ه‬ ‫اإر‬ ‫إل��ى ص��راع ض��د‬ ‫ً‬

‫ول� �ي ��س ض � � ّ�د ااس � �ت � �ب � ��داد‪ .‬ول �ك��ن‬ ‫ح ��اج� �ت ��ه إل � � ��ى ب� �ع ��ض ال �ص ��دق �ي ��ة‬ ‫ال� �س� �ي ��اس� �ي ��ة ل �ت �ج �ن �ي��د ال �ش �ع ��وب‬ ‫العربية ض� ّ�د اإره ��اب‪ ،‬ق��د تدفعه‬ ‫إلى فرض حلول سياسية تتجاوز‬ ‫الهيمنة اإيرانية‪.‬‬ ‫يتسم‬ ‫�ه‪،‬‬ ‫�‬ ‫ئ‬ ‫�ا‬ ‫�‬ ‫ف‬ ‫�‬ ‫ل‬ ‫�‬ ‫ح‬ ‫�ال‬ ‫ك�م��ا ه��ي ح�‬ ‫ّ‬ ‫م��وق��ف ح ��زب ال �ل��ه م ��ن ال �ض��رب��ات‬ ‫ّ‬ ‫الجوية على سورية ومن تشكيل‬ ‫ال �ت �ح ��ال ��ف ال� ��دول� ��ي ب��ال �ت �ن��اق��ض؛‬ ‫ف � �م� ��ن ج � �ه� ��ة ي � �ع� ��د ال � � �ح� � ��زب أب� � ��رز‬ ‫امستفيدين م��ن ض��رب تنظيمات‬ ‫ّ‬ ‫جهادية تشابهه من حيث البنية‬ ‫لكنها‬ ‫التنظيمية وأساليب القتال‪ّ ،‬‬ ‫تتناقض معه في اموقف وامذهب‬ ‫واأهداف‪ ،‬ويخوض معها معارك‬ ‫وم��واج�ه��ات يومية أضحت خال‬ ‫عبئا كبيرا عليه‬ ‫اأشهر اأخ�ي��رة ً‬ ‫�زاف��ا دائ� ً�م��ا ل��ه‪ ،‬س ��واء أك��ان‬ ‫واس�ت�ن� ً‬ ‫ّ‬ ‫السورية أم جرود‬ ‫في مدن القلمون‬ ‫عرسال اللبنانية‪ .‬يمكن القول إن‬ ‫حزب الله يقف في خندق واحد ّ‬ ‫مع‬ ‫ٍ‬ ‫التحالف الدولي إذا ما نظرنا إلى‬ ‫التقاطع ف��ي اأه ��داف والشعارات‬ ‫ام��رف��وع��ة‪ .‬ل �ك��ن ال� �ح ��زب‪ ،‬وب�س�ب��ب‬ ‫خ� �ط ��اب ��ه ال� �س� � ّي ��اس ��ي وش� � �ع � ��ارات‬ ‫«ام � �ق ��اوم ��ة وام� �م ��ان� �ع ��ة» وال � �ع ��داء‬ ‫أميركا‪ ،‬ا يستطيع ّاتخاذ موقف‬ ‫�رح��ب ب��ال�ق�ص��ف ّاأم �ي��رك� ّ�ي كما‬ ‫م� ّ‬ ‫مثل‬ ‫ت‬ ‫لذلك‬ ‫‪.‬‬ ‫�وري‬ ‫�‬ ‫س‬ ‫�‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫حليفه‬ ‫فعل‬ ‫َ ّ‬ ‫ام� �خ ��رج أم � ��ام ال� �ح ��زب ف ��ي ت��اف��ي‬ ‫ّات� �خ ��اذ م��وق��ف م ��ن ال � �غ ��ارات على‬ ‫أن �ه��ا ت�خ��دم��ه وإن كانت‬ ‫س��وري��ة ّ‬ ‫بتلك‬ ‫شبيهة‬ ‫�اوف‬ ‫�‬ ‫خ‬ ‫�‬ ‫م‬ ‫تثير ل��دي��ه‬ ‫َ‬ ‫ّ‬ ‫التي تثيرها لدى النظام السوري‪،‬‬ ‫�دا م ��ن ذل� ��ك أن ي��ذه��ب‬ ‫واخ� �ت ��ار ب � � ً‬ ‫ًّ‬ ‫سياسيا‬ ‫يكلفه‬ ‫باتجاه موقف ا ّ‬ ‫ّ‬ ‫ال �ك �ث �ي��ر‪ ،‬وا ي�ع�ن��ي ش�ي�ئ��ا أص � ً�ا‪،‬‬ ‫عندما رف��ض ان�ض�م��ام لبنان إلى‬ ‫التحالف الدولي‪.‬‬ ‫خ � � ��اص � � ��ة ال � � � �ق� � � ��ول إن ث� �م ��ة‬ ‫ت�ح��ال� ً�ف��ا ل�ل��راغ�ب��ن‪ ،‬وت�ح��ال� ّ ً�ف��ا آخ� َ�ر‬ ‫للمستفيدين ال��ذي��ن ي�خ�ش��ون أن‬ ‫يصبحوا متضررين اح� ً�ق��ا‪ .‬ومن‬ ‫هنا التناقض ب��ن الفعل وال�ق��ول‬ ‫ال � ��ذي ي �س��اه��م ف ��ي خ �ل��ق ان �ط �ب��اع‬ ‫الفوضى‪ .‬لكن الغائب هو التمثيل‬ ‫ال� �س� �ي ��اس ��ي وال� �ع� �س� �ك ��ري ام �ن� ّ�ظ��م‬ ‫ل �ل �ض �ح��اي��ا‪ ،‬أي ال �ش �ع��ب ال �س��وري‬ ‫امتضرر من اإره��اب وااستبداد‪،‬‬ ‫وال �ش �ع��ب ال� �ع ��راق ��ي ام �ت �ض��رر م��ن‬ ‫اإق � � �ص� � ��اء ال� �ط ��ائ� �ف ��ي وال �ه �ي �م �ن��ة‬ ‫اإيرانية واإره��اب‪ .‬حن أسقطت‬ ‫سابقا نظام ص��دام حسن‬ ‫أميركا‬ ‫ً‬ ‫لفظا‪ ،‬ولم‬ ‫�رب‬ ‫�‬ ‫ح‬ ‫�‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫�ران‬ ‫�‬ ‫ي‬ ‫إ‬ ‫�ت‬ ‫�‬ ‫ع��ارض‬ ‫ً‬ ‫تكن ف��ي ح��اج� ٍ�ة إل��ى أكثر م��ن ذل��ك؛‬ ‫فأميركا في الواقع خاضت حربها‬ ‫م� ��ن أج� �ل� �ه ��ا‪ .‬وه � � ��ذا م� ��ا ي �م �ك��ن أن‬ ‫�رة أخ ��رى‪ ،‬إذا ل��م يوجد‬ ‫يحصل م� ً‬ ‫م��ن يمأ ال �ف��راغ‪ .‬ال�ف��رق أن��ه يوجد‬ ‫وعي أكبر بهذه الحقيقة‪ ،‬ونتائج‬ ‫م��ا ج��رى سابقا ف��ي ال�ع��راق ماثلة‬ ‫أم��ام الجميع‪ .‬ولكن الوعي وحده‬ ‫ا يكفي‪.‬‬ ‫امركز العربي لأبحاث ودراسة‬ ‫السياسات‬

‫باب مريسة حول من متنفس لسكان سا إلى ساحة لنقل احتجاجات جمهور القراصنة‬

‫الرباط‪ :‬أمينة مودن‬ ‫س � ��ا‪ ،‬ت �ل ��ك ام ��دي� �ن ��ة ال �ت��ي‬ ‫ج� � �م� � �ع � ��ت ب � � � ��ن ج� ��اذب � �ي � �ت � �ه� ��ا‬ ‫ال �ج �غ��راف �ي��ة وت� ��اري� ��خ أس � ��وار‬ ‫م ��دي� �ن� �ت� �ه ��ا ال� �ع� �ت� �ي� �ق ��ة‪ ،‬ك ��ان ��ت‬ ‫وات � ��زال م��ن ب��ن ام� ��دن اأك�ث��ر‬ ‫حيوية‪.‬‬ ‫ويعد باب مريسة متنفسا‬ ‫ل � �س � �ك ��ان ام � ��دي� � �ن � ��ة‪ ،‬ح � �ي ��ث إن‬ ‫العائات اختارت التنزه رفقة‬ ‫أط� �ف ��ال� �ه ��ا‪ ،‬ف� �م ��ن س ��اح ��ة ب ��اب‬ ‫م��ري �س��ة إل� ��ى ق �ن �ط��رة ال�ح�س��ن‬ ‫ال � �ث� ��ان� ��ي ح� ��رك� ��ة غ� �ي ��ر ع ��ادي ��ة‬ ‫راج � �ل� ��ون‪ ..‬وأح ��ادي ��ث جمعت‬ ‫بن العديد من اأطراف‪ ،‬صوت‬ ‫ال� �ت ��رام ال � ��ذي ا ت �ه��دأ ح��رك�ت��ه‬ ‫أي �ض ��ا إل� ��ى م ��ا ب �ع��د ال �ح��ادي��ة‬ ‫عشر ليا‪.‬‬ ‫لكن نهاية اأسبوع عرفت‬ ‫ح� ��رك� ��ة غ� �ي ��ر ع � ��ادي � ��ة اف� �ت ��ات‬

‫بفريق امدينة هنا‪ ،‬اأصوات ارتفعت‬ ‫من أجل التنديد بامستوى والتسيير‬ ‫غير ااح �ت��راف��ي ليعود ال�ف��ري��ق إلى‬ ‫ال�ق�س��م ال��وط�ن��ي ال�ث��ان��ي ب�ع��د موسم‬ ‫مقبول على رأي العديدين من‬ ‫متتبعي الشأن الكروي‪.‬‬ ‫م � ��ن ج� �ه ��ة أخ � � ��رى‪،‬‬ ‫ت� � � �ح � � ��ول � � ��ت ج� � � � � � ��دران‬ ‫أب� � � ��رز أزق� � � ��ة ام��دي �ن��ة‬ ‫ال � �ع � �ت � �ي � �ق� ��ة ل � ��ورق � ��ة‬ ‫ض� � ��اغ � � �ط� � ��ة ل� �ص ��ب‬ ‫غ� �ض ��ب م �ش �ج �ع��ي‬ ‫ال� � � �ف � � ��ري � � ��ق‪ ،‬ح� �ي ��ث‬ ‫ن �ق �ل��ت ال� �ش� �ع ��ارات‬ ‫لها ''أن �ق��ذوا فريق‬ ‫الجمعية الساوية‬ ‫م� � � ��ن ال � � � � � �ه� � � � � ��اك''‪...‬‬ ‫و''ش �ك��ري إرح��ل عن‬ ‫ف��ري �ق �ن��ا ال � �غ� ��ال� ��ي‪،''..‬‬ ‫ك �ل �ه��ا ج �م��ل ت �ع �ب��ر ع��ن‬ ‫رف ��ض وع� ��دم ت�ق�ب�ل�ه��م ما‬ ‫ي �ج��ري بالقلعة ال �س��اوي��ة‪،‬‬ ‫خصوصا بعد الهجرة الجماعية‬ ‫لنجوم امدينة‪ ،‬أبرزهم العميد يوسف‬

‫وشعارات عدد مهم من الشباب‬ ‫اختاروا ااحتجاج والتعبير‬ ‫ع � � ��ن غ � �ض � �ه� ��م م � � ��ا أل إل� �ي ��ه‬ ‫فريقهم الجمعية الساوية‬ ‫وال � �ع� ��ودة إل� ��ى ام�ن��اف�س��ة‬ ‫بالقسم الوطني الثاني‪.‬‬ ‫مشجعون انتقلوا‬ ‫إلى فضاء باب مريسة‬ ‫وط� � ��ال � � �ب� � ��وا ب� ��إب � �ع� ��اد‬ ‫ال� � ��رئ � � �ي� � ��س ال � �س� ��اب� ��ق‬ ‫ل�ل�ج�م�ع�ي��ة ال �س��اوي��ة‬ ‫ع �ب��د ال ��رح ��م ش �ك��ري‪،‬‬ ‫التجمع غير امؤلوف‬ ‫ج � � �ع� � ��ل ال� � � �ع � � ��دي � � ��د م ��ن‬ ‫س�ك��ان ام��دي�ن��ة العتيقة‬ ‫يستفسرون ف��ي ال�ب��داي��ة‬ ‫عن السبب ليقوم الفصيل‬ ‫ام �س ��ان ��د ل �ل �ق��راص �ن��ة ب �ش��رح‬ ‫سبب ااحتاجات وماذا اختيار‬ ‫امكان بالضبط‪.‬‬ ‫ف� �ع� �ن ��دم ��ا ي� �ت� �ع� �ل ��ق اأم� � ��ر‬

‫الفضاء يصبح‬ ‫ليا متنفسا‬ ‫سامرا لسكا‬ ‫العدوتن وخشبة‬ ‫شبه قارة‬ ‫لتكريم رياضين‬ ‫وفنانن‬

‫مدير النشر‬ ‫يومية تصدر عن‬ ‫مج وعة صحافة العواصم‬ ‫‪ss capitals group SARL‬ن‪Pr‬‬ ‫رقم الحساب التجاري وفا بنك‬

‫الكناوي الذي انتقل إلى فريق الرجاء‬ ‫الرياضي في صفقة تعد اأغلى إلى‬ ‫حد اآن باميركاتو الصيفي‪ ،‬وكانت‬ ‫امفاوضات بن النادين قد استهلت‬

‫ن�ه��اي��ة ال�ش�ط��ر اأول م��ن م�ن��اف�س��ات‬ ‫ال �ب �ط��ول��ة ل �ك��ن ل ��م ت �ك �ل��ل ب��ال �ن �ج��اح‪،‬‬ ‫وعلى الرغم من ذلك مسؤولو الرجاء‬ ‫تشبثوا بانتداب الاعب‪.‬‬

‫ال ��اع ��ب ام ��ذك ��ور ك� ��ان م�ح�ب��وب‬ ‫س�ك��ان ام��دي�ن��ة ن�ظ��را إل��ى م��ا ق��دم من‬ ‫تضحيات بقميص فريقه‪ ،‬رغم رحيله‬ ‫صوب الدارالبيضاء‪.‬‬

‫علي ليلي‬ ‫التوزيع ‪ :‬سابريس‬ ‫امطبعة‪ :‬مطابع البيان‬

‫امقر ااجتماعي‬ ‫‪ 97‬شارع حسن الصغير‪،‬‬ ‫الدارالبيضاء‪ ،‬امغرب‬ ‫اله ـ ــاتف‪0522451719 :‬‬ ‫الفاكـس‪0522440285 :‬‬

‫إدارة التحرير‬ ‫‪ ،23‬زنقة واد امخازن‬ ‫أكدال‪ ،‬الرباط‬

‫الهاتف‪0537674663/ 64 :‬‬ ‫الفاكس‪0537674174 :‬‬ ‫ص ب ‪ 8902 :‬أكدال ‪ /‬الرباط‬

‫‪RIB : Attijari wafa bank :007 810 000 301 700 000 015 579‬‬

‫البريد اإلكتروني ‪:‬‬ ‫‪elassimapost@gmail.com‬‬ ‫فيس بوك ‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫‪www.facebook.com/elassimapost‬‬

‫تويتر‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫‪www.twitter.com/elassimapost‬‬ ‫الصور‪ :‬آيس بريس‬

‫وم��ن ب��ن اأس �م��اء ال�ت��ي غ��ادرت‬ ‫أيضا الفريق ربيع ه��وب��ري الاعب‬ ‫السابق لكل من الوداد والرجاء‪ ،‬هذا‬ ‫اأخير فضل تغيير اأجواء والبحث‬ ‫عن فريق جديد على الرغم من رغبة‬ ‫النادي بتجديد عقده‪ ،‬وبدوره رفيق‬ ‫ام�ي�م��ون��ي وق��ع ف��ي ك�ش��وف��ات شباب‬ ‫ال��ري��ف ال�ح�س�ي�م��ي ب�ع�ق��د ي�م�ت��د إل��ى‬ ‫موسمن‪.‬‬ ‫ورج � ��وع � ��ا إل � ��ى ف� �ض ��اء ام��دي �ن��ة‬ ‫ب��اب م��ري�س��ة‪ ،‬فهو يتحول ليا إلى‬ ‫متنفس سامر لسكان العدوتن نظرا‬ ‫إل��ى موقعه ب��داي��ة ث��م وج ��ود محطة‬ ‫ال � �ت� ��رام‪ ،‬وأخ� � ��رى خ��اص��ة ب �س �ي��ارات‬ ‫اأج ��رة‪ ،‬كما أن��ه مطل على ''مارينا‬ ‫س��ا" وقريب من أح��د أشهر سلسة‬ ‫امطاعم اأميركية والتي تعرف إقباا‬ ‫كبيرا من طرف الزبناء‪ ،‬على مدى أيام‬ ‫اأسبوع‪.‬‬ ‫كما أن الفضاء تحول إلى خشبة‬ ‫ش �ب��ه ق � ��ارة م ��ن أج� ��ل ت �ك��ري��م وج ��وه‬ ‫رياضية وأخرى فنية وثقافية أعطت‬ ‫ل�ل�م��دي�ن��ة إض��اف��ة ف��ي أح ��د ام �ج��اات‬ ‫السالفة الذكر‪.‬‬

‫رئيس التحرير‬

‫طلحة جبريل‬

‫ملف الصحافة ‪ 22 :‬ص ‪2013‬‬ ‫رقم اإيداع القانوني‪:‬‬

‫جميع المراسات الصحافية ترسل بإسم رئيس التحرير‬


‫‪4‬‬

‫خارج امغرب‬

‫> العدد‪301:‬‬ ‫> اجمعة ‪ 08‬ذو احجة ‪ 1435‬امـوافق ‪ 03‬أكتوبر ‪2014‬‬

‫تقرير لأم امتحدة يشير إلى ارتكاب «داعش» جرائم ضد اإنسانية في العراق‬ ‫مختلف اأعراق واجموعات الدينية استهدفت عن قصد <‪ 9347‬مدنيً على اأقل قتلوا خال هذه السنة‬

‫دعت بريطانيا إلى مساعدة دولية‬ ‫للتعامل مع أســوأ تفش لـ"إيبوا" في‬ ‫العالم لــدى افتتاح مؤتمر استضافته‬ ‫ل ـنــدن أم ــس (ال ـخ ـم ـيــس)‪ ،‬حـ ــذرت فيه‬ ‫إح ـ ـ ــدى امـ ـنـ ـظـ ـم ــات الـ ـخـ ـي ــري ــة مـ ــن أن‬ ‫الفيروس يصيب خمسة أشخاص كل‬ ‫ساعة في سيراليون‪.‬‬ ‫وقــالــت مـنـظـمــة ال ـص ـحــة الـعــامـيــة‬ ‫أن فيروس "اإيـبــوا" تسبب في وفاة‬ ‫‪ 3338‬شخصً على اأقــل في منطقة‬ ‫غـ ـ ــرب إف ــريـ ـقـ ـي ــا‪ ،‬ه ـ ــي ف ـ ــي اأسـ ـ ــاس‬ ‫سـيــرالـيــون وغينيا وليبيريا مــن بن‬ ‫‪ 7178‬حالة إصابة حتى ‪ 28‬سبتمبر‪،‬‬ ‫كما ظهرت حاات في مناطق أخرى منها الوايات امتحدة‪ .‬وألغى رئيس سيراليون‬ ‫إرنست بــاي كــورومــا‪ ،‬مشاركته في امؤتمر قبل ساعات مـعــدودة من بدئه‪ .‬وقالت‬ ‫الخارجية البريطانية إن طائرته واجهت مشاكل فنية‪ .‬وألقى وزير الخارجية البريطاني‬ ‫فيليب هاموند كلمة أمام مؤتمر "إلحاق الهزيمة باإيبوا" دعا فيها الدول إلى زيادة‬ ‫امساعدات امالية وامساعدات الحيوية اأخرى منها الخبرة الطبية والنقل واإمدادات‪.‬‬ ‫وقال "نحتاج امساعدة من امجتمع الدولي ليوفر لنا اأطباء واممرضن‪ ،‬ونحن نطلب‬ ‫من الدول اأخرى أن يساندوا بشدة البناء الذي أرسينا قواعده‪".‬‬

‫توزيع امواد الغذائية على النازحن العراقين‪ ،‬الذين فروا من منازلهم في أعقاب هجوم «داعش» (أ ف ب)‬

‫أف� ��اد ت �ق��ري��ر ل��أم��م ام�ت�ح��دة‬ ‫ن � �ش� ��ر أم � � � ��س (ال� � �خ� � �م� � �ي � ��س) أن‬ ‫ج� � �ه � ��ادي � ��ي ت� �ن� �ظ� �ي ��م "داع � � � � ��ش"‬ ‫يرتكبون ج��رائ��م ح��رب وج��رائ��م‬ ‫ض� ��د اإن� �س ��ان� �ي ��ة ف� ��ي ال � �ع� ��راق‪،‬‬ ‫وندد بسلوك القوات الحكومية‬ ‫العراقية أيضً‪.‬‬ ‫وي� � �ت� � �ح � ��دث ه� � � ��ذا ال� �ت� �ق ��ري ��ر‬ ‫بالتفصيل عن "مجموعة تثير‬ ‫ال ��ذه ��ول" م��ن ان�ت�ه��اك��ات حقوق‬ ‫اإنسان في شمال ال�ع��راق‪ ،‬كما‬ ‫أشار اممثل الخاص لأمن العام‬ ‫لأمم امتحدة للعراق‪ ،‬نيكواي‬ ‫م ��ادي� �ن ��وف‪ ،‬ال� � ��ذي وض � ��ع ه��ذا‬ ‫التقرير م��ن ‪ 29‬صفحة وتناول‬ ‫فيه الفترة اممتدة من السادس‬ ‫م��ن ي��ون�ي��و وح �ت��ى ال �ع��اش��ر من‬ ‫سبتمبر امتعلقة بالهجوم الذي‬

‫شنه تنظيم "داعش" انطاقً من‬ ‫سوريا‪.‬‬ ‫وق � � � � � ��ال ام � � � �ف� � � ��وض اأع� � �ل � ��ى‬ ‫ل � �ح � �ق� ��وق اإن� � � �س � � ��ان ف� � ��ي اأم� � ��م‬ ‫ام �ت �ح��دة زي ��د رع ��د ال �ح �س��ن أن‬ ‫"حجم اانتهاكات والتجاوزات‬ ‫ال� �ت ��ي ن �ف��ذه��ا ت �ن �ظ �ي��م "داع � ��ش"‬ ‫وامجموعات امسلحة امتحالفة‬ ‫معه مثيرة ل�ل��ذه��ول‪ ،‬وأن ع��ددً‬ ‫من ه��ذه اأع�م��ال يمكن اعتباره‬ ‫ب �م �ث��اب��ة ج ��رائ ��م ح� ��رب وج��رائ��م‬ ‫ضد اإنسانية''‪.‬‬ ‫ول �ف��ت ال�ت�ق��ري��ر ال� ��ذي وض��ع‬ ‫ب�م�س��اع��دة ب�ع�ث��ة اأم ��م ام�ت�ح��دة‬ ‫ف� ��ي ال� � �ع � ��راق وم� �ك� �ت ��ب ام� �ف ��وض‬ ‫اأع � �ل ��ى ل �ح �ق��وق اإن � �س� ��ان إل��ى‬ ‫أن ه��ذه اان�ت�ه��اك��ات "امنهجية‬ ‫وال� � ��واس � � �ع� � ��ة ع � �ل� ��ى م� � ��ا ي � �ب� ��دو"‬

‫ال� �ت ��ي ن� �ف ��ذه ��ا ت� �ن� �ظ� �ي ��م"داع ��ش"‬ ‫وامجموعات امسلحة امتحالفة‬ ‫معه تشمل "هجمات استهدفت‬ ‫م�ب��اش��رة م��دن�ي��ن وب�ن��ى تحتية‬ ‫مدنية‪ ،‬وتصفيات وغيرها من‬ ‫ع �م �ل �ي��ات ق �ت��ل م��دن �ي��ن م �ح��ددة‬ ‫اأه � � � � � � ��داف وع � �م � �ل � �ي� ��ات خ �ط��ف‬ ‫واغتصاب وغير ذلك من أشكال‬ ‫ااعتداءات الجنسية والجسدية‬ ‫ض ��د ن �س ��اء وأط � �ف� ��ال‪ ،‬وت�ج�ن�ي��د‬ ‫إلزامي لأطفال"‪.‬‬ ‫وأك � ��د ال �ت �ق��ري��ر أن م�خ�ت�ل��ف‬ ‫اأع � ��راق وام �ج �م��وع��ات ال��دي�ن�ي��ة‬ ‫ال�ع��راق�ي��ة "اس�ت�ه��دف��ت ع��ن قصد‬ ‫وب �ص��ورة منهجية (‪ )...‬بهدف‬ ‫ت ��دم� �ي ��ره ��ا واس �ت �ئ �ص��ال �ه��ا م��ن‬ ‫ام� �ن ��اط ��ق ال �خ��اض �ع��ة ل �س �ي �ط��رة‬ ‫تنظيم "داعش"‪.‬‬

‫وأش� � ��ار م ��ادي �ن ��وف إل� ��ى أن‬ ‫"ه� � ��ذا ال� �ت� �ق ��ري ��ر م �ث �ي��ر ل �ل��رع��ب"‬ ‫وقال إنه لم يتم تضمينه مئات‬ ‫امعلومات اأخ��رى عن عمليات‬ ‫قتل مدنين أن��ه لم يكن ممكنً‬ ‫التحقق منها بشكل كاف‪.‬‬ ‫وي� � �ل� � �ف � ��ت ال� � �ت � �ق � ��ري � ��ر أي� �ض ��ً‬ ‫إل� � � � ��ى "ان � � �ت � � �ه� � ��اك� � ��ات ال� � �ق � ��ان � ��ون‬ ‫اإن� � �س � ��ان � ��ي ال� � ��دول� � ��ي م � ��ن ق �ب��ل‬ ‫ال � �ق� ��وات ال �ح �ك��وم �ي��ة ال �ع��راق �ي��ة‬ ‫وامجموعات امسلحة امرتبطة‬ ‫ب �ه��ا"‪ ،‬وأورد "ال �غ ��ارات الجوية‬ ‫وع �م �ل �ي ��ات ال �ق �ص ��ف ام ��دف �ع ��ي"‬ ‫ال � �ت� ��ي ل� ��م ت� ��أخ� ��ذ ف� ��ي ااع� �ت� �ب ��ار‬ ‫م�ب��ادئ التمييز والتكافؤ التي‬ ‫ينص عليها القانون اإنساني‬ ‫الدولي‪.‬‬ ‫وي ��دع ��و ال �ت �ق��ري��ر ال�ح�ك��وم��ة‬

‫العراقية لانضمام إلى معاهدة‬ ‫روم � � � ��ا اأم � � � ��ر ال � � � ��ذي س �ي �س �م��ح‬ ‫ل�ل�م�ح�ك�م��ة ال �ج �ن��ائ �ي��ة ال��دول �ي��ة‬ ‫ب �م��اح �ق��ة ه ��ذه ال �ج��رائ��م "وه ��و‬ ‫اأم� ��ر ال� ��ذي ت��أس �س��ت م ��ن أج�ل��ه‬ ‫بالتحديد"‪.‬‬ ‫وتفيد حصيلة لبعثة اأمم‬ ‫امتحدة في العراق وضعت أول‬ ‫أمس (اأربعاء)‪ ،‬أن ‪ 9347‬مدنيً‬ ‫على اأق��ل قتلوا في ال�ع��راق في‬ ‫‪ 2014‬وجرح ‪ ،17386‬مشيرة إلى‬ ‫أن أك�ث��ر م��ن نصف ه��ذه اأرق��ام‬ ‫ن��اج��م ع ��ن ال �ه �ج��وم ال � ��ذي شنه‬ ‫تنظيم "داعش" في يونيو‪.‬‬ ‫وت �ع �ت �ب��ر اأم � ��م ام �ت �ح��دة أن‬ ‫أك � �ث ��ر م� ��ن ‪ 1,8‬م� �ل� �ي ��ون ع ��راق ��ي‬ ‫ن��زح��وا ع�ل��ى إث ��ر أع �م��ال العنف‬ ‫هذه‪.‬‬

‫الفلسطينيون يصوغون مسودة قرار في مجلس اأمن بشأن إنهاء ااحتال اإسرائيلي‬ ‫ق ��ال دب �ل��وم��اس �ي��ون ب��اأم��م‬ ‫ام�ت�ح��دة أم��س (ال�خ�م�ي��س)‪ ،‬إن‬ ‫الفلسطينين صاغوا مسودة‬ ‫ق��رار ف��ي مجلس اأم��ن الدولي‬ ‫ت ��دع ��و إل � ��ي ن �ه ��اي ��ة ل��اح �ت��ال‬ ‫اإس��رائ �ي �ل��ي ب �ح �ل��ول ن��وف�م�ب��ر‬ ‫‪ ،2016‬ون��اق�ش��وه��ا بشكل غير‬ ‫رس�م��ي م��ع امجموعة العربية‬ ‫وبعض أعضاء امجلس‪.‬‬ ‫وأض� � ��اف ال��دب �ل��وم��اس �ي��ون‬ ‫ال ��ذي ��ن ت �ح��دث��وا ش��ري�ط��ة ع��دم‬‫الكشف عن هويتهم‪ -‬إن النص‬ ‫لم يجر توزيعه بشكل رسمي‬ ‫ف ��ي ام �ج �ل��س ب �ك��ام��ل أع �ض��ائ��ه‬ ‫ال �خ �م �س��ة ع �ش��ر وه � ��ي خ �ط��وة‬ ‫يمكن فقط أن ت�ق��وم بها دول��ة‬

‫عضو بامجلس‪.‬‬ ‫وت� � � ��دع� � � ��و ام� � � � �س � � � ��ودة إل � ��ى‬ ‫"اان �س �ح��اب ال�ك��ام��ل إسرائيل‬ ‫م� � � � � � ��ن ج � � � �م � � � �ي� � � ��ع اأراض� � � � � � � � � � � ��ي‬ ‫ال �ف �ل �س �ط �ي �ن �ي��ة ام� �ح� �ت� �ل ��ة م �ن��ذ‬ ‫‪ 1967‬ب� �م ��ا ف � ��ي ذل� � ��ك ال� �ق ��دس‬ ‫الشرقية بأسرع ما يمكن وفي‬ ‫إط ��ار زم�ن��ي م�ح��دد ا يتجاوز‬ ‫نوفمبر ‪."2016‬‬ ‫وم� � ��ن ام � ��رج � ��ح أن ت ��واج ��ه‬ ‫ام � � � � �س� � � � ��ودة ‪-‬ال � � � �ت� � � ��ي ح� �ص� �ل ��ت‬ ‫ع �ل �ي �ه��ا "روي � � �ت� � ��رز"‪ -‬م �ع��ارض��ة‬ ‫م��ن ال ��واي ��ات ام �ت �ح��دة حليف‬ ‫إس � ��رائ� � �ي � ��ل ال� ��رئ � �ي � �س� ��ي وأح � ��د‬ ‫اأع � �ض� ��اء ال �خ �م �س��ة ال��دائ �م��ن‬ ‫ال��ذي��ن يتمتعون بحق النقض‬

‫(الفيتو) في مجلس اأمن‪.‬‬ ‫وق��ال��ت السفيرة اأميركية‬ ‫ل ��دى اأم� ��م ام �ت �ح��دة س��ام��ان�ت��ا‬ ‫ب� � � � � � ��اور ل � �ل � �ص � �ح� ��اف � �ي� ��ن ي� � ��وم‬ ‫(ال�ث��اث��اء) ام��اض��ي "ن�ح��ن على‬ ‫ع� �ل ��م ب �خ �ط��ة ال ��رئ� �ي ��س ع �ب��اس‬ ‫ون� � � ��واص� � � ��ل ااع � � �ت � � �ق� � ��اد ب� �ق ��وة‬ ‫ب � � ��أن ال� �س� �ب� �ي ��ل ال� ��وح � �ي� ��د إل� ��ى‬ ‫ح ��ل ت� �ف ��اوض ��ي ه ��و م ��ن خ��ال‬ ‫امفاوضات بن الطرفن‪".‬‬ ‫وت � �ق � �ب� ��ل إس � ��رائ� � �ي � ��ل ف� �ك ��رة‬ ‫"ح��ل ال��دول �ت��ن" ال ��ذي يتضمن‬ ‫دول � � � ��ة ف �ل �س �ط �ي �ن �ي��ة م �س �ت �ق �ل��ة‬ ‫ودي� �م� �ق ��راط� �ي ��ة‪ ،‬ت �ع �ي��ش ج�ن�ب��ً‬ ‫إل��ى جنب م��ع إس��رائ�ي��ل‪ ،‬لكنها‬ ‫ل��م تقبل ح��دود ‪ 1967‬كأساس‬

‫زعيم "بوكو حرام" يؤكد أنه‬ ‫على قيد احياة‬ ‫أك��د زع �ي��م تنظيم "ب��وك��و ح��رام"‬ ‫اإس��ام��ي امتطرف أب��و بكر شيكاو‬ ‫ف��ي تسجيل ف�ي��دي��و أن��ه م��ا زال على‬ ‫قيد الحياة نافيً بذلك إع��ان وفاته‬ ‫من قبل الجيش النيجيري‪ ،‬وأكد أنه‬ ‫يدير دولة "خافة إسامية" في امدن‬ ‫الخاضعة لسيطرته‪.‬‬ ‫وقال شيكاو في التسجيل الذي‬ ‫حصلت وك��ال��ة "ف��ران��س ب��رس" عليه‬ ‫أم��س (الخميس)‪ ،‬وم��دت��ه ‪ 36‬دقيقة‪،‬‬ ‫"ان��أ على قيد ال�ح�ي��اة ول��ن أم��وت إا‬ ‫ع �ن��دم��ا ت �ع��ود روح� ��ي إل ��ى ب��ارئ �ه��ا"‪.‬‬ ‫وأض � � � � ��اف أن "ب � ��وك � ��و ح � � � ��رام ت ��دي ��ر‬ ‫خ��اف�ت�ن��ا اإس��ام �ي��ة" وت�ط�ب��ق فيها‬ ‫العقوبات حسب الشريعة‪.‬‬ ‫وك � ��ان ال �ج �ي��ش ال �ن �ي �ج �ي��ري أك��د‬ ‫اأس� �ب ��وع ام ��اض ��ي أن ش �ي �ك��او ق�ت��ل‪،‬‬ ‫وأن الرجل الذي يقدم نفسه على أنه‬ ‫ه��و نفسه ف��ي أش��رط��ة الفيديو التي‬ ‫ت �ن �ش��ره��ا ال �ج �م��اع��ة اإس��ام �ي��ة قتل‬ ‫أيضً أثناء مواجهات مع جنود في‬ ‫شمال شرق نيجيريا‪.‬‬ ‫وشككت الوايات امتحدة وعدد‬ ‫من الخبراء بإعان الجيش‪.‬‬ ‫وشريط الفيديو ال��ذي يستغرق‬ ‫‪ 36‬دق�ي�ق��ة‪ ،‬ي�ظ�ه��ر ش�ي�ك��او واق �ف��ً في‬ ‫ال �ج��زء ال�خ�ل�ف��ي م��ن س �ي��ارة ب �ي��ك‪-‬اب‬ ‫وي�ط�ل��ق ال �ن��ار ف��ي ال �ه��واء م��ن س��اح‬ ‫مضاد للطيران‪.‬‬ ‫ث� � ��م ي� �ت� �ك� �ل ��م ط � �ي � �ل ��ة ‪ 16‬دق� �ي� �ق ��ة‬

‫ب��ال �ع��رب �ي��ة وب �ل �غ��ة ال �ح��وس��ة اأك �ث��ر‬ ‫رواجً في شمال نيجيريا‪ .‬وبدا واقفً‬ ‫في الشريط أمام ثاث سيارات بيك‪-‬‬ ‫اب يحيط ب��ه أرب�ع��ة رج��ال مسلحن‬ ‫وملثمن‪.‬‬ ‫وا ش ��يء ي�س�م��ح ب�ت�ح��دي��د متى‬ ‫وأين تم تصوير الشريط‪.‬‬ ‫ووص ��ف ش�ي�ك��او إع ��ان الجيش‬ ‫مقتله ب��أن��ه "دع��اي��ة"‪ .‬وق��ال "م��ا زلت‬ ‫ح�ي��ا‪ .‬ي�ت�س��اءل البعض م��ا إذا كانت‬ ‫لشيكاو روحان‪ .‬كا‪ ،‬ليس لي سوى‬ ‫روح واحدة بإذن الله"‪.‬‬ ‫وأع �ل��ن م�ق�ت��ل ش �ي �ك��او ف��ي ‪2009‬‬ ‫ث��م ف��ي ‪ 2013‬م��ن ق�ب��ل أج �ه��زة أمنية‬ ‫محلية في الجيش والشرطة‪ .‬ونفت‬ ‫"ب ��وك ��و ح � � ��رام" ال �خ �ب��ر ف ��ي ك ��ل م��رة‬ ‫ودعمت نفيها بأشرطة فيديو‪.‬‬ ‫وف � ��ي م� �ك ��ان أخ � ��ر ف ��ي ال �ش��ري��ط‪،‬‬ ‫أك��د شيكاو تطبيق الشريعة حرفيً‬ ‫في كل م��دن شمال ش��رق الباد التي‬ ‫س �ي �ط��رت ع�ل�ي�ه��ا "ب ��وك ��و ح� � ��رام" في‬ ‫اأس��اب �ي��ع اأخ� �ي ��رة‪ .‬وأض� ��اف "ن��دي��ر‬ ‫خافتنا‪ ،‬خافتنا اإس��ام�ي��ة‪)...( .‬‬ ‫نطبق تعاليم القرآن على أرض الله"‪.‬‬ ‫ويظهر الفيديو أيضً عملية جلد‬ ‫رجل متهم بالزنا حتى اموت‪ ،‬وقطع‬ ‫ي��د رج ��ل م�ت�ه��م ب��ال �س��رق��ة‪ ،‬وتطبيق‬ ‫عقوبة مائة جلدة ضد شاب وشابة‬ ‫متهمن ب"الزنا"‪.‬‬ ‫(فرانس بريس)‬

‫للمفاوضات النهائية مشيرة‬ ‫إل��ى مخاوف أمنية واعتبارات‬ ‫أخرى‪.‬‬ ‫وأبلغ الرئيس الفلسطيني‬ ‫محمود عباس الجمعية العامة‬ ‫ل��أم��م ام�ت�ح��دة ي��وم (ال�ج�م�ع��ة)‬ ‫اماضي‪ ،‬أن��ه ا قيمة محادثات‬ ‫السام مع إسرائيل ما لم يكن‬ ‫ال � �ه� ��دف ه� ��و إن � �ه� ��اء اح �ت��ال �ه��ا‬ ‫ال��ذي مضى عليه ‪ 47‬عاما في‬ ‫إطار "جدول زمني صارم"‪.‬‬ ‫واتهم عباس في كلمته في‬ ‫الجمعية العامة أيضً إسرائيل‬ ‫ب��ارت�ك��اب إب ��ادة جماعية أثناء‬ ‫حربها التي استمرت ‪ 50‬يومً‬ ‫ف� � ��ي ق� � �ط � ��اع غ � � ��زة ض� � ��د ح ��رك ��ة‬

‫ح� � �م � ��اس اإس � ��ام� � �ي � ��ة وال � �ت� ��ي‬ ‫ان �ت �ه��ت أواخ� � ��ر غ �ش��ت ب��ات �ف��اق‬ ‫ل��وق��ف إط� ��اق ال� �ن ��ار ب��وس��اط��ة‬ ‫مصرية‪ .‬وتسيطر حماس على‬ ‫غزة‪.‬‬ ‫ورد رئ � � � �ي� � � ��س ال � � � � � � � � ��وزراء‬ ‫اإسرائيلي بنيامن نتنياهو‬ ‫ب �غ �ض��ب ف ��ي ك �ل �م �ت��ه ف ��ي اأم ��م‬ ‫امتحدة يوم (ااثنن) اماضي‪،‬‬ ‫واص �ف��ً ت�ل��ك اات �ه��ام��ات بأنها‬ ‫"ش ��ائ� �ن ��ة"‪ .‬وع� �ب ��ر ع ��ن ت��أي �ي��ده‬ ‫"ل � �ح � ��ل وس � � ��ط ت � ��اري� � �خ � ��ي" م��ع‬ ‫الفلسطينين لكنه لم يقدم أي‬ ‫ت�ف��اص�ي��ل ج��دي��دة ع��ن ت�ص��وره‬ ‫مثل هذا الحل‪.‬‬ ‫(رويترز)‬

‫هدوء مهد حوار بن احكومة وامعارضة موريتانيا‬ ‫ي� � �ج � ��ري ف� � ��ي أروق� � � � � ��ة ك� �ب ��رى‬ ‫اأح ��زاب السياسية اموريتانية‬ ‫ه��ذه اأي� ��ام‪ ،‬ح��دي��ث ع��ن إمكانية‬ ‫إط � � ��اق ح � � ��وار س� �ي ��اس ��ي ج��دي��د‬ ‫ب � ��ن ال � �ن � �ظ� ��ام وام � � �ع � ��ارض � ��ة م��ن‬ ‫أج ��ل ام �ت �ص��اص ش�ح�ن��ة التنافر‬ ‫السياسي‪ ،‬وإع��ادة قدر من مناخ‬ ‫ال� �ث� �ق ��ة إل� � ��ى ام� �ش� �ه ��د ال �س �ي��اس��ي‬ ‫بموريتانيا من أج��ل إنهاء حالة‬ ‫اان � � �س� � ��داد ال � �ت� ��ي ظ� �ل ��ت ع �ن��وان��ً‬ ‫لأزمة السياسية في الباد على‬ ‫مدار السنوات الثاث اأخيرة‪.‬‬ ‫ورغ� � � � � � ��م ن� � �ف � ��ي ق� � � � � � ��ادة ق � ��وى‬ ‫س �ي��اس �ي��ة م� �ع ��ارض ��ة وج� � ��ود أي‬ ‫قنوات تواصل سرية مع السلطة‬ ‫من أجل التمهيد أجواء سياسية‬ ‫تسمح ب��إط��اق ح��وار وط�ن��ي‪ ،‬إا‬ ‫أن حالة الهدوء التي تخيم على‬ ‫ام �ش �ه��د ال �س �ي��اس��ي ت �ش �ك��ل أه��م‬ ‫معطى يمكن م��ن خ��ال��ه التكهن‬ ‫ب � ��أن س� �ح ��اب ��ة اأزم� � � ��ة ي �م �ك��ن أن‬ ‫تنقشع ع��ن أج ��واء ج��دي��دة تنهي‬ ‫ح ��ال ��ة ااس �ت �ق �ط ��اب ال �س �ي��اس��ي‪،‬‬ ‫حسب مراقبن‪.‬‬ ‫ف� �ق� �ب ��ل أي� � � � � ��ام‪ ،‬ن � �ف� ��ى رئ� �ي ��س‬ ‫ح� � � � ��زب ات� � � �ح � � ��اد ق� � � � ��وى ال � �ت � �ق� ��دم‬ ‫ام � �ع� ��ارض‪ ،‬م �ح �م��د ول� ��د م��ول��ود‪،‬‬ ‫ف� � ��ي ت � �ص� ��ري � �ح� ��ات ت �ل �ف ��زي ��ون �ي ��ة‬ ‫اأنباء التي ت��رددت حول إجرائه‬ ‫ل � � �ق� � ��اءات س� �ي ��اس� �ي ��ة س� ��ري� ��ة م��ع‬ ‫أط��راف مقربة من السلطة‪ ،‬وقال‪:‬‬ ‫"ا ي��وج��د أس ��اس ل�ه��ذه ام��زاع��م"‪،‬‬ ‫إا أن مصادر بامنتدى الوطني‬ ‫ل �ل��دي �م �ق��راط �ي��ة وال � ��وح� ��دة‪ ،‬ال ��ذي‬ ‫ي �ض ��م ق � ��وى س �ي��اس �ي��ة وم��دن �ي��ة‬ ‫م�ع��ارض��ة‪ ،‬ق��ال��ت ف��ي تصريحات‬

‫م��راس��ل "اأن ��اض ��ول" إن امنتدى‬ ‫قرر في اجتماعات عقدت مؤخرً‪،‬‬ ‫ط��رح ال �ح��وار ك��أول��وي��ة سياسية‬ ‫لحل اأزم��ة السياسية واابتعاد‬ ‫عن التصعيد السياسي‪.‬‬ ‫وأض� � � � ��اف� � � � ��ت ام � � � � �ص� � � � ��ادر أن‬ ‫م��وض��وع تعزيز دور امؤسسات‬ ‫الدستورية بالباد وحيادها عن‬ ‫ااس �ت �ق �ط��اب ال �س �ي��اس��ي‪ ،‬وك��ذل��ك‬ ‫حياد امؤسسة العسكرية‪ ،‬أمور‬ ‫تعتبر أب ��رز م��ام��ح ال��ورق��ة التي‬ ‫س�ت�ت�ق��دم ب �ه��ا ام �ع��ارض��ة ف ��ي أي‬ ‫حوار محتمل‪.‬‬ ‫وا ي � �س � �ت � �ب � �ع� ��د ال � �خ � �ب � �ي� ��ر‬ ‫ب��ام��رك��ز ام��وري �ت��ان��ي ل �ل��دراس��ات‬ ‫وال �ب �ح��وث اإس�ت��رات�ي�ج�ي��ة (غير‬ ‫حكومي)‪ ،‬امختار ولد النافع‪ ،‬في‬ ‫تصريحات مراسل "اأن��اض��ول"‪،‬‬ ‫إط � ��اق ح � ��وار س �ي��اس��ي‪ ،‬إا أن��ه‬ ‫ي ��رى أن ال�ت��وق�ي��ت ال��راه��ن "ليس‬ ‫مناسبً باعتبار أن أطراف اللعبة‬ ‫ال �س �ي��اس �ي��ة ل� ��م ت ��رت ��ب أوراق � �ه� ��ا‬ ‫الداخلية بعد"‪.‬‬ ‫ويعتقد ولد نافع أن الطرفن‬ ‫"ب� �ح ��اج ��ة إل� � ��ى ح � � ��وار س �ي��اس��ي‬ ‫ب ��اع� �ت� �ب ��ار أن ال� �ن� �ظ ��ام م� ��ن ج�ه��ة‬ ‫م ��ن م �ص �ل �ح �ت��ه أن ي �ض �ف��ي ع�ل��ى‬ ‫نفسه ش��رع�ي��ة ال�ق�ب��ول م��ن ط��رف‬ ‫ال �س��اح��ة ال �س �ي��اس �ي��ة‪ ،‬وأن ق��وى‬ ‫ام�ع��ارض��ة ال�ت��ي ق��ام��ت بمقاطعة‬ ‫ااس � �ت � �ح � �ق� ��اق� ��ات اان � �ت � �خ� ��اب� ��ات‬ ‫اأخ �ي��رة‪ ،‬م��ن مصلحتها وج��ود‬ ‫ح � ��وار ت �ن �ت��زع م ��ن خ��ال��ه إج� ��راء‬ ‫ان �ت �خ��اب��ات ت �ش��ري �ع �ي��ة وم�ح�ل�ي��ة‬ ‫م � �ب � �ك� ��رة ت� �ض� �م ��ن ل � �ه� ��ا ت �م �ث �ي��ا‬ ‫سياسيً"‪.‬‬

‫ط� ��ال � �ب� ��ت ال � � � � � ��دول اأع� � �ض � ��اء‬ ‫ب �م �ج �ل ��س ال � �ت � �ع � ��اون ال �خ �ل �ي �ج��ي‬ ‫ب� ��اس � �ت � �ع� ��ادة س� �ل� �ط ��ة ال� �ح� �ك ��وم ��ة‬ ‫ف ��ي ال �ي �م��ن وأص � � � ��درت ان� �ت� �ق ��ادات‬ ‫مغلفة للمتمردين الذين تربطهم‬ ‫ص�ل��ة ب��إي��ران م�م��ن س �ي �ط��روا على‬ ‫العاصمة صنعاء‪.‬‬ ‫واس� � � � �ت � � � ��ول � � � ��ى ام � � �ق� � ��ات � � �ل� � ��ون‬ ‫ال�ح��وث�ي��ون الشيعة ع�ل��ى صنعاء‬ ‫ف��ي ‪ 21‬سبتمبر ام��اض��ي‪ ،‬ب�ع��د أن‬ ‫اج� �ت ��اح ��وا ل � ��واء ل�ل�ج�ي��ش ينتمي‬ ‫لحزب اإصاح اإسامي امعتدل‬ ‫م �م��ا ج�ع�ل�ه��م ب��ال �ف �ع��ل ال� �ق ��وة ذات‬ ‫القول الفصل في الباد‪ .‬ويرفض الحوثيون منذئذ اانسحاب من العاصمة‬ ‫ويسيطرون عليها رغم اتفاق وقعوه مع الرئيس اليمني عبد ربه منصور‬ ‫هادي لتشكيل حكومة أكثر استيعابا للقوى اأخ��رى‪ .‬وعبر اجتماع طارئ‬ ‫لوزراء داخلية الدول اأعضاء بمجلس التعاون الخليجي عن "قلقهم البالغ‬ ‫من التهديدات التي وجهت للحكومة اليمنية وأجهزتها واستنكار عمليات‬ ‫ال�ن�ه��ب وال�ت�س�ل��ط ع�ل��ى م �ق��درات ال�ش�ع��ب ال�ي�م�ن��ي‪ ".‬وش ��دد ب�ي��ان ص��در عقب‬ ‫ااجتماع الذي عقد في جدة بالسعودية "على أن دول مجلس التعاون لدول‬ ‫الخليج العربية لن تقف مكتوفة اأي��دي أم��ام التدخات الخارجية الفئوية‬ ‫حيث أن أمن اليمن وأمن دول امجلس يعتبر كا ا يتجزأ"‪ .‬ولم يحدد البيان‬ ‫هذه القوى اأجنبية‪.‬‬

‫وأض� � � � � � � ��اف ول � � � � ��د ن � � ��اف � � ��ع أن‬ ‫ام�ع��ارض��ة غير اممثلة بالبرمان‬ ‫حاليً "بحاجة لتمثيل انتخابي‬ ‫م��ن أج��ل ال�ح�ف��اظ ع�ل��ى الشعبية‬ ‫التي ترتبط دائمً بالقوى اموازنة‬ ‫انتخابيً"‪ ،‬معتبرً أن غيابها عن‬ ‫مؤسسات التمثيل قد يساهم في‬ ‫"تاشيها التدريجي" من اللعبة‬ ‫السياسية‪.‬‬ ‫وف � � � ��ي ح � � � ��ال إط � � � � ��اق ح� � ��وار‬ ‫سياسي‪ ،‬يتوقع ولد النافع أنه "قد‬ ‫يضعف امعارضة التي ستنقسم‬ ‫ب��رأي��ه إل ��ى ق�س�م��ن‪ ،‬ق�س��م راف��ض‬ ‫إج ��راء اان�ت�خ��اب��ات ويتمثل في‬ ‫القوي اممثلة انتخابيا بالبرمان‬ ‫وامجالس البلدية (حزب التجمع‬ ‫ال ��وط� �ن ��ي ل� ��إص� ��اح وال �ت �ن �م �ي��ة‬ ‫اإس� � � � ��ام� � � � ��ي)‪ ،‬وق� � �س � ��م م� �ط ��ال ��ب‬ ‫بتنظيمها كقوى امعارضة التي‬ ‫قاطعت اانتخابات التشريعية‬ ‫والبرمانية اماضية (ح��زب تكتل‬ ‫ال � �ق� ��وي ال ��دي� �م� �ق ��راط� �ي ��ة‪ ،‬وح� ��زب‬ ‫اتحاد قوى التقدم اليساري)"‪.‬‬ ‫وتعيش موريتانيا منذ ثاث‬ ‫سنوات على وق��ع أزم��ة سياسية‬ ‫م �س �ت �ف �ح �ل��ة ب� �س� �ب ��ب ال �ق �ط �ي �ع��ة‬ ‫ال�س�ي��اس�ي��ة ب��ن ق��وى ام�ع��ارض��ة‪،‬‬ ‫وال� � �ن� � �ظ � ��ام ال� � �ح � ��اك � ��م‪ .‬وق ��اط� �ع ��ت‬ ‫أطراف في امعارضة اانتخابات‬ ‫الرئاسية والتشريعية اللتن تم‬ ‫تنظيمهما على التوالي في ‪2013‬‬ ‫و‪ ،2014‬اح �ت �ج��اج��ا ع �ل��ى غ�ي��اب‬ ‫ض �م��ان��ات ت�ض�م��ن إج � ��راء ه��ذي��ن‬ ‫ااستحقاقن ف��ي ظ��روف نزيهة‬ ‫وش �ف��اف��ة‪ ،‬أه�م�ه��ا ح �ي��اد الجيش‬ ‫واأجهزة اأمنية‪.‬‬

‫ش��ن اان�ف�ص��ال�ي��ون‪ ،‬ام��وال��ون‬ ‫ل ��روس� �ي ��ا ف� ��ي ش ��رق ��ي أوك ��ران� �ي ��ا‪،‬‬ ‫هجومً واس��ع النطاق على مطار‬ ‫دون �ت �س��ك‪ ،‬ال ��واق ��ع ت �ح��ت سيطرة‬ ‫القوات الحكومية‪.‬‬ ‫وذك��ر ب�ي��ان‪ ،‬ص��ادر ع��ن مركز‬ ‫مكافحة اإرهاب اأوكراني اليوم‪،‬‬ ‫أن اان �ف �ص��ال �ي��ن ن� �ف ��ذوا ه�ج��وم��ً‬ ‫م �س �ل �ح ��ً ع� �ل ��ى م � ��واق � ��ع ال �ج �ي��ش‬ ‫اأوك ��ران ��ي ف��ي ام� �ط ��ار‪ ،‬م��ؤك��دً أن‬ ‫الجيش ما يزال يسيطر على امطار‪،‬‬ ‫وأنه "يدافع عن امنطقة ببطولة"‪.‬‬ ‫وأفاد البيان أن اانفصالين شنوا‬ ‫الليلة اماضية هجمات على الجيش اأوكراني في بلدات‪ :‬كراسنوغروفكا‪،‬‬ ‫ترودوفوسكو‪ ،‬ريدكودوب‪ ،‬نيكشن‪ ،‬أوسترايا موغيا‪ ،‬موضحً أن الجيش‬ ‫يسيطر على ماريوبول‪ .‬بدوره‪ ،‬ذكر مركز التحليل اإعامي‪ ،‬التابع مجلس‬ ‫اأم��ن القومي وال��دف��اع‪ ،‬أن اشتباكات الليلة اماضية أس�ف��رت ع��ن مقتل ‪7‬‬ ‫انفصالين وجرح ‪ 10‬آخرين‪ .‬ويشن اانفصاليون اموالون لروسيا بشكل‬ ‫مستمر‪ ،‬هجمات على مطار دونتسك‪ ،‬الذي يتمتع بأهمية إستراتيجية في‬ ‫شرقي أوكرانيا‪ ،‬بهدف ااستياء عليه‪.‬‬ ‫أدان ـ ــت امـحـكـمــة اأوربـ ـي ــة لـحـقــوق‬ ‫اإنسان أمس (الخميس) فرنسا منعها‬ ‫العسكرين الفرنسين مــن تشكيل أو‬ ‫اانضمام إلى أي نقابة‪.‬‬ ‫واع ـتـبــر ق ـضــاة س ـتــراس ـبــورغ في‬ ‫حالتن منفصلتن أن حرية العسكرين‬ ‫في تشكيل جمعيات يمكن أن تخضع‬ ‫إلى "قيود مشروعة" لكن ليس إلى حد‬ ‫مـنــع "بـ ــات لتشكيل نـقــابــة واان ـخ ــراط‬ ‫فيها" كما تفعل فرنسا‪ .‬وتتعلق القضية‬ ‫اأولــى بدركي يدعى جــان هــوغ ماتيلي‬ ‫(‪ 49‬س ـنــة) أن ـشــأ فــي ‪" 2008‬مـنـتــدى‬ ‫الدركين وامواطنن" وهي جمعية تركز‬ ‫على ااتصال ومفتوحة على العسكرين وامدنين على حد سواء‪.‬وأجبرت مديرية الدرك‬ ‫ماتيلي والدركين اآخرين الذين كانوا في الخدمة على ااستقالة ورفض مجلس الدولة‬ ‫بعد ذلك في ‪ 2010‬طعنا رفعه الدركيون ضد ذلك اأمر‪ .‬وفي القضية الثانية يتعلق اأمر‬ ‫بجمعية "اديفدروميل" (جمعية دفاع عن حقوق العسكرين) التي أنشأها عسكريان‬ ‫في ‪ .2001‬ورفض مجلس الدولة في محضره طعون تلك الجمعية ضد أعمال إدارية‬ ‫بااستناد إلى حظر النقابة لدى العسكرين‪ .‬وفي الحالتن اعتبرت امحكمة اأوربية‬ ‫لحقوق اإنسان أن فرنسا انتهكت حرية ااجتماع في تلك الجمعيتن‪.‬‬ ‫أس� �ف ��ر ان� �ف� �ج ��ار ق �ن �ب �ل��ة ك��ان��ت‬ ‫م��زروع��ة خ�ل��ف مقعد أح��د ال��رك��اب‬ ‫ف��ي ح��اف�ل��ة ع��ن س�ب�ع��ة ق�ت�ل��ى أم��س‬ ‫(ال�خ�م�ي��س) ف��ي ض��اح�ي��ة ب�ي�ش��اور‬ ‫القريبة م��ن ش�م��ال غ��رب باكستان‬ ‫قرب الحدود اأفغانية‪ ،‬كما ذكرت‬ ‫السلطات‪.‬‬ ‫وق � � ��د ان� ��دل � �ع� ��ت ال � �ن � �ي � ��ران ف��ي‬ ‫الحافلة ال�ت��ي ك��ان��ت متوجهة إلى‬ ‫هانغو لدى خروجها من بيشاور‪،‬‬ ‫مما ما أدى إلى إصابة ستة آخرين‬ ‫م��ن ال ��رك ��اب ب� �ج ��روح‪ ،‬ك�م��ا أوض��ح‬ ‫نجيب الرحمن امسؤول الكبير في‬ ‫الشرطة امحلية‪ .‬ولم تعلن أي جهة على الفور مسؤوليتها عن هذا ااعتداء‪،‬‬ ‫لكن الشرطة تشتبه بأنها أعمال عنف طائفية أن عددً كبيرً من امسلمن‬ ‫الشيعة الذين يتعرضون اعتداءات متزايدة من امتطرفن السنة‪ ،‬يعيشون‬ ‫في هانغو التي كانت الحافلة متوجهة إليها‪ .‬وبيشاور هي من جهة أخرى‬ ‫أبرز مدينة قريبة من امناطق القبلية في شمال غرب باكستان‪ ،‬معقل طالبان‬ ‫وام�ج�م��وع��ات اأخ ��رى ال�ت��ي ت ��دور ف��ي ف�ل��ك تنظيم ال �ق��اع��دة‪ .‬وش��ن الجيش‬ ‫الباكستاني ف��ي منتصف يونيو عملية ف��ي منطقة وزي��رس�ت��ان الشمالية‬ ‫القبلية أسفرت عن مقتل ‪ 1100‬متمرد إسامي‪ ،‬كما تقول مصادر عسكرية‪.‬‬ ‫وقد شككت طالبان بهذه الحصيلة وتوعدت بشن هجومات انتقامية‪.‬‬ ‫أفاد تقرير إخباري أمس (الخميس)‬ ‫بــأن أحــد ثاثة أميركين محتجزين في‬ ‫كــوريــا الشمالية بتهمة ارت ـكــاب جــرائــم‬ ‫في حق الــدولــة‪ ،‬يتعجل موعد محاكمته‬ ‫ونــاشــد الـحـكــومــة اأمـيــركـيــة مساعدته‬ ‫فــي اسـتـعــادة حريته‪ .‬واحـتـجــزت كوريا‬ ‫ال ـش ـمــال ـيــة امـ ـنـ ـع ــزل ــة‪ ،‬الـ ـت ــي دأبـ ـ ــت عـلــى‬ ‫اتـ ـه ــام واش ـن ـطــن ب ــالـ ـع ــدوان الـعـسـكــري‬ ‫والـتــآمــر لــإطــاحــة بــزعـمــاء ال ـبــاد‪ ،‬عــددً‬ ‫مــن امــواط ـنــن اأم ـيــرك ـيــن فــي امــاضــي‬ ‫اسـتـخــدامـهــم ك ـ ــأوراق مـســاومــة سعيً‬ ‫أن ت ـقــوم شـخـصـيــات أمـيــركـيــة رفيعة‬ ‫ام ـس ـتــوى بــزيــارة ال ـبــاد مـنـهــم الــرئـيــس‬ ‫اأميركي اأسبق بيل كلينتون‪ .‬واعتقل جيفري فاول (‪ 56‬عاما)‪ ،‬وهو من واية أوهايو‬ ‫في مايو اماضي‪ ،‬أنــه تــرك نسخة من اإنجيل في دورة امياه بناد للبحارة في مدينة‬ ‫تشونجن بشمال شــرق كــوريــا الشمالية حيث كــان يسافر كسائح‪ .‬وقــالــت صحيفة‬ ‫تشوسون سينبو وهي يومية موالية لكوريا الشمالية تصدر في اليابان‪ ،‬إن فاول حاول‬ ‫خفية توزيع اإنجيل خال زيــارة تشونجن فيما تنفي أسرته أنه كان في مهمة تابعة‬ ‫للكنيسة‪ .‬ونقل عن فاول قوله في تصريحات ترجمتها الصحيفة إلى الكورية "إنه تصرف‬ ‫عمدي ارتكبته ا يتسق مع الغرض من زيارتي كسائح‪".‬‬


‫حوارات ومواجهات‬

‫< العدد‪301:‬‬ ‫< اجمعة ‪ 08‬ذو احجة ‪ 1435‬اموافق ‪ 03‬أكتوبر ‪2014‬‬

‫صنع التلفزيون ف��ي ه��ذه اأزم�ن��ة لنفسه عصرً‬ ‫ب ��أك �م �ل ��ه‪ ،‬وه � �ن� ��اك م� ��ن ي �ع �ت �ق��د أن ه � ��ذا ال �ع �ص��ر‬ ‫ال�ت�ل�ف��زي��ون��ي ال�ح��اض��ر ف��ي ك��ل ب�ي��ت وك��ل ملتقى‬ ‫هو اأداة التي اغتالت العمل السياسي بأساليبه‬ ‫ام �ع��روف��ة م �ن��ذ ب ��دأت ع �ه��ود ال��دي �م �ق��راط �ي��ة‪ ،‬وراح‬ ‫ك �ث �ي��رون ي ��درس ��ون ب �ج��د ه��ل أص �ب��ح ال�ت�ل�ف��زي��ون‬ ‫صانع سياسة؟ وبأية تكاليف على الوعي وعلى‬ ‫ف��رص��ة ااخ�ت�ي��ار ال�ح��ر ب��ل وح�ت��ى على الحقيقة‪.‬‬ ‫ه�ن��اك م��ن ي�غ��ال��ي ف��ي دور ال�ت�ل�ف��زي��ون ل�ي�ق��ول إن��ه‬ ‫س��اه��م ف ��ي ت �ث �ب �ي��ت أن �ظ �م��ة وس ��اع ��د ف ��ي خ�ل�خ�ل��ة‬ ‫اأوضاع في بعض البلدان‪.‬‬ ‫ال� �ث ��اب ��ت‪ ،‬أن ال �ت �ف��زي��ون ل ��م ي �ن �ع �ك��س س �ل �ب��ً ع�ل��ى‬

‫الصحافة العادية‪ ،‬بل طال حتى الصحافة الراقية‪،‬‬ ‫مثل صحافة التحقيقات التي أثبتت كفاءتها في‬ ‫النفاذ إلى دخائل السياسة والغوص في خباياها‬ ‫وتغطية أكبر مساحة من وقائعها وأدق أسرارها‪،‬‬ ‫وهذه مدرسة صحافية تدرك أن النفاذ إلى العمق‬ ‫حق قارئ ا يعنيه وا يرضيه أن تنحصر مهمة‬ ‫الصحافة في مدح الحاكم واإشادة بعظمته فيما‬ ‫فعل ولم يفعل‪ ،‬وتعرف أيضا أن قارئها يستطيع‬ ‫النظر إلى سطح الحوادث من متابعة التلفزيون‪،‬‬ ‫حيث أصبحت الصورة هي كل شيء‪ ،‬تلخص كل‬ ‫م��ا ي�ح��دث م��ن اج�ت�م��اع��ات واس�ت�ق�ب��اات وم��راس��م‬ ‫واح �ت �ف��اات وت �ص��ري �ح��ات وب �ي��ان��ات ف��ي ب�ض�ع��ة‬

‫‪5‬‬

‫دقائق إل��ى حد ك��اد أن يكون اإع��ام وسيلة من‬ ‫وسائل التزويق وليس التوثيق‪.‬‬ ‫عندما أصبحت اأقمار الصناعية أفضل وسيلة‬ ‫ل�ن�ق��ل ال �ص��ور وال�ك�ل�م��ات‪ ،‬ف��إن ال�ت�ل�ف��زي��ون س��اع��د‬ ‫ف ��ي ض �ب��ط ح ��رك ��ة ال� �ت ��اري ��خ ع �ل��ى ل �ح �ظ��ة واح� ��دة‬ ‫وت��وق �ي��ت ج ��ام ��ع ي �ح ��دث ف �ي��ه ك ��ل ش� ��يء ف ��ي ك��ل‬ ‫م �ك��ان ف��ي ال�ل�ح�ظ��ة ن�ف�س�ه��ا‪ ،‬وك��ان��ت ام��ؤس �س��ات‬ ‫سباقة وأصبح أقطابها أه��م النجوم في البرامج‬ ‫السياسية وأقرب امؤثرين على عوالم الصورة‪،‬‬ ‫وكان التأثير فادحا وفي بعض اأحيان فاضحً‪.‬‬ ‫ح��ول دور ال�ت�ل�ف��زي��ون ف��ي ال�ح�ي��اة ال�ع��ام��ة طرحنا‬ ‫مجموعة أسئلة على فاعلن وسط النخب‪.‬‬

‫خديجة الرويسي‪ :‬التلفزة ا تأخذ حيز ًا كبير ًا من وقتي‬ ‫يجب صياغة استراتيجية متكاملة لجعل التلفزة تعكس آراء امواطنن < ا تنقصنا الكفاءات بقدر ما ينقصنا التصور الشامل إصاح اإعام‬ ‫أ ط � �ل � �ق ��ت ل � �ه� ��ذا ا ل � � �غ� � ��رض‪ ،‬ه��ل‬ ‫ه ��ذه ا ل �ق �ن��اة ف �ع��ا ت �ق��وم ب �ه��ذا‬ ‫ا ل � ��دور؟ و م ��ن ي �ش��ا ه��د ه��ا و ك��م‬ ‫ن �س �ب �ت �ه��م؟‪ ،‬ل� ��ذا ي �ج��ب ع �ل �ي �ن��ا‬ ‫حقيقة البحث عن اإجابة‪.‬‬ ‫أ ت� � � � � � ��ذ ك� � � � � � ��ر‪ ،‬أ ن� � � � � � � ��ه و ع � � �ل� � ��ى‬ ‫ا ل ��ر غ ��م م ��ن ا ل �ت �ج��ر ب��ة ا م �م �ي��زة‬ ‫وا ل � �خ� ��ا ص� ��ة ل� �ل� �ق� �ن ��اة ا ل �ث ��ا ن �ي ��ة‬ ‫ف��ي ب��دا ي��ا ت�ه��ا‪ ،‬س��ارت ف��ي ه��ذا‬ ‫امنحى ببرامج متميزة‪ ،‬وأنا‬ ‫متأكدة من أن القناة الثانية‬ ‫ف��ي ت �ل��ك ا ل �ف �ت��رة ف��ي م��را ح�ل�ه��ا‬ ‫اأولى كان لها تصور واضح‬ ‫و ج �ل��ي ي �ه��م ج� ��ودة ا ل �ب��را م��ج‪،‬‬ ‫وأنا اعتقد بأن هذه التجربة‬ ‫ت�ح�ي�ل�ن��ا إ ل��ى خ��ا ص��ة م�ف��اد ه��ا‬ ‫أ ن � � ��ه ا ت� �ن� �ق� �ص� �ن ��ا ا ل � �ك � �ف� ��اء ات‬ ‫ب� �ق ��در م� ��ا ي �ن �ق �ص �ن��ا ا ل �ت �ص��ور‬ ‫الشامل الذي يقودنا في ذلك‬ ‫ااتجاه الصحيح‪.‬‬ ‫< ه� � ��ل ت � ��ؤ ث � ��ر ا ل � �ت � �ل � �ف� ��زة ف��ي‬ ‫امشهد السياسي؟‬ ‫> ت � � ��ؤ ث � � ��ر ا ل � � �ت � � �ل � � �ف� � ��زة ف ��ي‬ ‫امصلحة ا ل�ع��ا م��ة و ن�ش��ر القيم‬ ‫ا ل�ت��ي ت��ر ي��د ا ل��دو ل��ة أن ت�م�ض��ي‬ ‫ف� � �ي� � �ه � ��ا‪ ،‬ك � ��ا ل� � �ت� � �ق � ��دم وا ل � � �ع� � ��دل‬ ‫وا ل� �ح ��ر ي ��ات وا م� � �س � ��اواة‪ ،‬ل �ك��ن‬ ‫ب��ا م�ق��ا ب��ل ن�ج��د ب��را م��ج ت�س��ا ه��م‬ ‫ف� � � ��ي ت � � �ك� � ��ر ي� � ��س ا م � � �م � � ��ار س � � ��ات‬ ‫الخاطئة‪ ،‬خصوصا في بعض‬

‫حوار‪ :‬سلمى الشاط‬ ‫< هل تخلق التلفزة نوعا من‬ ‫الوعي لدى امواطن؟‬ ‫> أ ع� �ت� �ق ��د أن ا م � �غ ��رب ب �ل��د‬ ‫ي � �ت � �ح� ��ول و ي� � �م � ��ر م � ��ن م ��ر ح� �ل ��ة‬ ‫تصحيح امسار الديمقراطي‪،‬‬ ‫ف��ا ل��دور ا ل��ذي ي�ج��ب أن ي�ل�ع�ب��ه‬ ‫اإ ع� � � � � ��ام ب � �ش � �ك� ��ل ع� � � � ��ام‪ ،‬م� �ه ��م‬ ‫ج� ��دا أ ن� ��ه ي �س��ا ه��م ف ��ي ح��ر ك��ة‬ ‫ا ل �ت �ط��ور وا ل �ت �غ �ي �ي��ر و ت��ر س �ي��خ‬ ‫ا ل� � ��د ي � � �م � � �ق� � ��را ط � � �ي� � ��ة‪ ،‬و ي � �خ � �ل� ��ق‬ ‫رأ ي� � ��ا ع� ��ا م� ��ا‪ ،‬و ب ��ا ل �ن �س �ب ��ة إ ل ��ى‬ ‫ا ل� �خ� �ص ��و ص� �ي ��ة ا ل � �ت� ��ي ت �ت �م �ي��ز‬ ‫ب � �ه� ��ا ب� � ��اد ن� � ��ا ف� � � ��إن ل� �ل� �م� �ج ��ال‬ ‫ا ل � �س � �م � �ع� ��ي ا ل� � �ب� � �ص � ��ري ت ��أ ث� �ي ��ر‬ ‫كبير جدا‪ ،‬أنه إذا استثنينا‬ ‫ب �ع��ض ا ل� �ن� �م ��اذج ا ل �ق �ل �ي �ل��ة ف��ي‬ ‫ا ل� � ��"راد ي � ��و" ن �ج��د أن ا ل �ت �ل �ف��زة‬ ‫ا م �غ��ر ب �ي��ة وا م� �ش ��ر ف ��ن ع �ل �ي �ه��ا‪،‬‬ ‫ا ي� � � �ق � � ��د م � � ��ون ب� � � ��را م� � � ��ج ذات‬ ‫ا س �ت��را ت �ي �ج �ي��ة ت��ؤ ه �ل �ه��ا أداء‬ ‫هذا الدور‪ ،‬وطبعا ا يمكنني‬ ‫أن أنكر وجود بعض البرامج‬ ‫ا م� �ت� �ف ��ر ق ��ة ا م� �ت� �م� �ي ��زة و ل �ك �ن �ه��ا‬ ‫ق � �ل � �ي � �ل � ��ة‪ ،‬إن ل � � ��م ن� � �ق � ��ل إ ن � �ه� ��ا‬ ‫م�ن�ع��د م��ة‪ ،‬و ب�م��ا أ ن�ه��ا ا تدخل‬ ‫ض �م��ن ا س �ت��را ت �ي �ج �ي��ة وا ض �ح��ة‬ ‫ف��إ ن�ه��ا ت�خ�ل��ق ه��ذا ا ل�ع�ط��ب‪ ،‬أي‬ ‫خلل في مرافقة اإعام بشكل‬ ‫ع� ��ام وا ل �ت �ل �ف��زة ب �ش �ك��ل خ��اص‬ ‫لهذه امتغيرات التي تعيشها‬ ‫ب ��اد ن ��ا‪ ،‬ل �ك��ي ت �ع �ط �ي �ه��ا ن�ف�س��ا‬ ‫وتجعل الفاعلن يمضون في‬ ‫سبيل إنجاح تجربة ترسيخ‬ ‫ا لد يمقر ا طية ‪.‬‬ ‫< ب��رأ ي��ك ه��ل ي �م �ك��ن ا ل �ح��د ي��ث‬ ‫ع� ��ن إ ع� � ��ام م� ��وا ط� ��ن ف� ��ي ا م �ش �ه��د‬ ‫اإعامي امغربي؟‬

‫خديجة الرويسي‬ ‫> ا ل � � �ق� � ��رب ف� � ��ي ح� � ��د ذا ت� � ��ه‬ ‫م�س��أ ل��ة ج �ي��دة‪ ،‬وأ ن��ا ا ق��ول إ ن��ه‬ ‫ي �ج��ب ص �ي��ا غ��ة ا س �ت��را ت �ي �ج �ي��ة‬ ‫م � �ت � �ك� ��ا م � �ل� ��ة ل � �ج � �ع� ��ل ا ل � �ت � �ل � �ف� ��زة‬ ‫ت� �ع� �ك ��س ب� �ش� �ك ��ل م� ��ن اأ ش � �ك ��ال‬ ‫و ض�ع�ي��ة ا م��وا ط �ن��ن وآراء ه ��م‪،‬‬ ‫و ه � � ��ذا أ م� � ��ر إ ي � �ج� ��ا ب� ��ي‪ ،‬و ل� �ك ��ن‬

‫ه�ن��اك م��ن يعتقد أن ال��زم��ان دار دورة‬ ‫كاملة وأع��اد ل��إذاع��ة دوره��ا وذل��ك من‬ ‫خال أجهزة السيارات في البداية‪ ،‬ثم‬ ‫ال�ه��وات��ف ال��ذك�ي��ة ال�ت��ي أصبحت تلتقط‬

‫< ما هو البرنامج الذي لم تنسيه‬ ‫قط س��واء حن كنت متلقية أو بعدما‬ ‫دخلت إلى عالم الصحافة؟‬ ‫> ح� �ي� �ن� �م ��ا ك � �ن� ��ت م �س �ت �م �ع��ة‬ ‫عشقت إذاع��ة طنجة‪ ،‬وخصوصا‬ ‫ب��رن��ام��ج "س �ك��ن ال �ل �ي��ل" ح��ن ك��ان‬ ‫ي � �ب� ��دأ ب ��أغ� �ن� �ي ��ة "وت� �ع� �ط� �ل ��ت ل �غ��ة‬ ‫ال �ك ��ام"‪ ،‬وأن ��ا أك ��ن إذاع� ��ة طنجة‬ ‫ح� �ب ��ا خ � ��اص � ��ا‪ ،‬ث � ��م ت ��رب� �ي ��ت ع �ل��ى‬ ‫ااس� �ت� �م ��اع إل� ��ى إذاع� � ��ة ل� �ن ��دن‪ ،‬إذ‬ ‫كان والدي مدمنا على ااستماع‬ ‫إل �ي �ه��ا‪ ،‬خ �ص��وص��ا ف �ت��رة اأخ �ب��ار‬ ‫التي كانت تتميز بقدسية ونحن‬ ‫على مائدة الغذاء‪ ،‬استفدت كثيرا‬ ‫م ��ن ااس� �ت� �م ��اع إل � ��ى "م � �ي ��دي ‪،"1‬‬ ‫وان�ب�ه��رت ببرامجها واأك �ث��ر من‬ ‫ذلك اختيار امواضيع‪.‬‬ ‫< ف��ي ن �ظ��رك ه��ل اأداء اإذاع ��ي‬ ‫تراجع أم تقدم؟‬ ‫> س � ٌ�أق ��ول ل ��ك إن� ��ه خ� ��رج م��ن‬ ‫اأداء ام� �ث� �ق ��ف ال � �ش ��اع ��ري ال� ��ذي‬ ‫ت ��رب� �ي� �ن ��ا وت� �ت� �ل� �م ��ذن ��ا ع �ل �ي ��ه م �ن��ذ‬ ‫ال� � �ص� � �غ � ��ر‪ ،‬ح � �ي � ��ث ك � � � ��ان ي� �ح� �ت ��رم‬ ‫ال �ص��وت‪ ،‬ال ��ذي اف�ت�ق��دن��اه ح��ال�ي��ا‪،‬‬ ‫ف��ي ال�س��اب��ق أول ش��يء ك��ان مهما‬

‫م � �ث � �ل � �م� ��ا س� � �ب � ��ق ل � � ��ي ا ل � � �ق� � ��ول‪،‬‬ ‫إن ه � �ن� ��اك ب � ��را م � ��ج ي �ت��ا ب �ع �ه��ا‬ ‫ا م� ��وا ط� ��ن ب ��ا ه� �ت� �م ��ام‪ ،‬و ب ��رأ ي ��ي‬ ‫ف � ��أ ن � ��ا أد ع� � � ��و ا م � �ش� ��ر ف� ��ن ع �ل��ى‬ ‫ا ل �ح �ق��ل اإ ع ��ا م ��ي ل��ا س �ت �ف��ادة‬ ‫م ��ن ت �ج��ر ب��ة اإذا ع� � � ��ات‪ ،‬أ ن �ه��ا‬ ‫تفوقت عليه في هذا الجانب‪.‬‬

‫ما هي النقاط الغائبة في‬ ‫اإ ع � ��ام ا م� �غ ��ر ب ��ي ا ل� �ت ��ي ت��د ف��ع‬ ‫ا م � ��وا ط � ��ن إ ل � ��ى ا ل� �ت ��و ج ��ه ن �ح��و‬ ‫اإعام العربي واأجنبي؟‬ ‫أ ع� � � � �ت� � � � �ق � � � ��د ب� � � � � � � � ��أن ب� � �ع � ��ض‬ ‫ا ل � � �ن � � �ق� � ��ا ش� � ��ات ا ل� � � �ت � � ��ي ت � �ط � ��رح‬ ‫ف� ��ي و س� ��ا ئ� ��ل اإ ع � � � ��ام‪ ،‬و ت� �ه ��م‬

‫ا ل � �ف� ��ا ع � �ل� ��ن ا ل � �س � �ي� ��ا س � �ي� ��ن أو‬ ‫امواطنن ا تكون في امقدمة‪،‬‬ ‫م � �ن � �ه ��ا ح � �ت� ��ى ت � �ل� ��ك ا ل � �ب� ��را م� ��ج‬ ‫ذات ا ل � �ط ��ا ب ��ع ا ل� �ب� �ي ��دا غ ��و ج ��ي‬ ‫ا ل �ت��ر ب��وي وا ل �ت �ع �ل �ي �م��ي‪ ،‬ف�م�ث��ا‬ ‫ه� �ن ��ا ي� �ط ��رح ا ل� � �س � ��ؤال ن �ف �س��ه‪،‬‬ ‫ح � ��ول ا ل� �ق� �ن ��اة ا ل� ��را ب � �ع� ��ة ا ل �ت��ي‬

‫خديجة الرويسي‬

‫رئيسة شبكة برمانيات وبرمانيون ضد عقوبة‬ ‫اإعدام في امغرب‪ ،‬وكذلك نائبة برمانية عن فريق‬ ‫اأصالة وامعاصرة‪ ،‬ناهيك عن كونها عضوا بمجلس‬ ‫النواب‪ ،‬ورئيسة بيت الحكمة‪.‬‬

‫شروق غريب‪ :‬ليس هدفنا ااعتداء على اللغة العربية عبر نشرات اأخبار‬

‫إ‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫ن‬

‫حوار‪ :‬محمد بها‬

‫ا ل �ب��را م��ج اا ج �ت �م��ا ع �ي��ة‪ ،‬و ه �ن��ا‬ ‫ت�ص�ب��ح ا ل�ت�ل�ف��زة ت��ؤدي أدوارا‬ ‫أ خ��رى‪ ،‬ك�م��ا ا ي�ج��ب أن ت�ك��ون‬ ‫ل �ل �ش��ا ش��ة ع ��ا ق� ��ات ت �ن �ظ �ي �م �ي��ة‬ ‫أو ع ��ا ق ��ات م �ن �ف �ع��ة م �ب��ا ش��رة‬ ‫ب� �ي� �ن� �ه ��ا و ب � � ��ن ا ل� �س� �ي ��ا س� �ي ��ن‪،‬‬ ‫و ع�ل��ى سياسيينا أن يفهموا‬ ‫إن ك��ا ن��وا ي ��ر ي ��دون ا م �س��ا ه �م��ة‬ ‫ف��ي ت�ن�م�ي��ة ا ل �ب��اد أن ا ل�ت�ل�ف��زة‬ ‫ي�ج��ب أن ت �ك��ون ح��رة‪ ،‬و م�ن�ب��را‬ ‫للجميع ‪.‬‬ ‫< ه��ل ت��أ خ��ذ ا ل�ت�ل�ف��زة م�س��ا ح��ة‬ ‫كبيرة من وقتك وما هي البرامج‬ ‫التي تحظى باهتمامك؟‬ ‫> ع� �ل ��ى ا ل� �ع� �ك ��س ت� �م ��ا م ��ا‪،‬‬ ‫ا ل�ت�ل�ف��زة ا ت��أ خ��ذ ح �ي��زا ك�ب�ي��را‬ ‫م� � ��ن و ق� � �ت � ��ي و ل� � �ك � ��ن أ ح � �ي� ��ا ن� ��ا‪،‬‬ ‫ا ض�ط��ر إ ل��ى م�ش��ا ه��دة ب��ر ن��ا م��ج‬ ‫م��ا ن �ظ��را إ ل��ى م �ه��ا م��ي ا م��و ك�ل��ة‬ ‫ب� � � �ه � � ��ا‪ ،‬ك � � �ن � � �ق� � ��اش ف� � � �ك � � ��ري أو‬ ‫س �ي��ا س��ي ل �ك��ي أ ط �ل ��ع ع �ل��ى م��ا‬ ‫يطرحه الفرقاء السياسيون‪،‬‬ ‫غ �ي��ر أ ن� ��ه ف ��ي ب �ع��ض اأ ح� �ي ��ان‬ ‫ا ض�ط��ر إ ل��ى ق��راء ة ا ل�ت�ع�ل�ي�ق��ات‬ ‫ف ��ي ا ل �ص �ح ��ف آو ف ��ي ا م ��وا ق ��ع‬ ‫اإ ل� �ك� �ت ��رو ن� �ي ��ة‪ ،‬ك �م��ا أن ه �ن��اك‬ ‫ب��را م��ج أ ش��ا ه��د ه��ا ب �ش �غ��ف ف��ي‬ ‫ا ل �ق �ن��وات اأ ج �ن �ب �ي��ة ا ل �ت��ي ه��ي‬ ‫أ ي � �ض� ��ا ع� � �ب � ��ارة ع � ��ن ح� � � ��وارات‬ ‫فكرية وسياسية‪.‬‬

‫(‪)3/3‬‬

‫ب��وض��وح اإذاع� � ��ات‪ ،‬وت�ت�ي��ح أص�ح��اب أص �ب ��ح ب ��ام ��اي ��ن‪ ،‬وه� ��و م ��ا ي ��ؤك ��د أن‬ ‫ه��ذا اأج�ه��زة استعمالها ف��ي أي زم��ان جمهور اإذاعة ليس جمهورً محدودً‪.‬‬ ‫في هذا املف حوارات مع إذاعين حول‬ ‫ومكان‪.‬‬ ‫اأرقام تقول إن عدد اإذاعات الرئيسية "اإذاعات وامستمعن وامنتجن"‪.‬‬

‫أن ي �ك��ون ص��وت اإذاع� ��ي رخيما‬ ‫يدندن في اآذان‪ ،‬وكان اإذاعيون‬ ‫يحترمون أدب�ي��ات وكاسيكيات‬ ‫امدرسة اإذاعية امتعلقة بتوزيع‬ ‫اأص� � � � � � ��وات‪ ،‬إذ ه � �ن � ��اك أص � � ��وات‬ ‫م� �خ� �ص� �ص ��ة ل � �ل � �ص � �ب ��اح وأخ� � � ��رى‬ ‫ل �ل �م �س��اء وث��ال �ث��ة ل �ل �ي��ل‪ ،‬أم� ��ا اآن‬ ‫ف�ق��د اخ�ت�ل�ف��ت اأم � ��ور‪ ،‬ول �ك��ن ه��ذا‬ ‫ا يعني أن اإذاع ��ة ت�ب��ث مسائل‬ ‫س�ي�ئ��ة‪ ،‬ك��ل إذاع ��ة ج �ي��دة‪ ،‬إا أنها‬ ‫في بعض اأح�ي��ان قد تسقط في‬ ‫ه �ف��وات ث�ق��اف�ي��ة وأدب �ي��ة‪ ،‬ولكنها‬ ‫إنتاجية تجارية إعامية ناجحة‪.‬‬ ‫< ما هي انطباعاتك حول نشرات‬ ‫اأخ� � �ب � ��ار ال� �ت ��ي ت� �ق ��دم ف� ��ي اإذاع� � � ��ات‬ ‫امغربية؟‬ ‫> في ما يتعلق بانطباعاتي‬ ‫عن نشرات اأخ�ب��ار‪ ،‬يمكن القول‬ ‫إن��ه ل��دي مشكلة وح�ي��دة تؤرقني‬ ‫ع �ن��د س �م��اع ه� ��ذه ال� �ن� �ش ��رات‪ ،‬م��ن‬ ‫ن��اح �ي��ة ط��ري �ق��ة ت�ق��دي�م�ه��ا وال�ل�غ��ة‬ ‫ام �س �ت �ع �م �ل��ة ف �ي �ه��ا‪ ،‬ف �ف��ي رأي � ��ي ا‬ ‫ي�ج��ب أن ن�ج�ع��ل ن �ش��رات اأخ �ب��ار‬ ‫مثل الصحيفة التي كانت تكتب‬ ‫ب ��ال ��دارج ��ة واس �م �ه��ا "ك �ي��ف كيف‬ ‫أخ � � �ب� � ��ار ال� � � �س � � ��وق" ح � �ي� ��ث ك ��ان ��ت‬ ‫ممتلئة بالرسوم والضحك‪.‬‬

‫أت �م �ن��ى أن ت �ت �ض �م��ن ن �ش��رات‬ ‫اأخبار مادة إخبارية بلغة عربية‬ ‫فصحى‪ ،‬لغة بسيطة وسليمة في‬ ‫اآن ن �ف �س��ه‪ ،‬ا أن ن �ق��دم �ه��ا بلغة‬ ‫س ��وق� �ي ��ة ت� �ح ��ت ذري� � �ع � ��ة إي� �ص ��ال‬ ‫امضمون إلى الجميع‪ ،‬فأنا أتذكر‬ ‫أن �ن��ي ع��اي�ش��ت أن��اس��ا أم �ي��ن ول��م‬ ‫ي ��درس ��وا أب � ��دا‪ ،‬وم �ن �ه��م أج ��دادن ��ا‬ ‫عندما يتابعون نشرات اأخبار‪،‬‬ ‫وك��ان��وا يستمعون إل�ي�ه��ا باللغة‬ ‫العربية وكانوا يفهمونها‪ ،‬ولهذا‬ ‫علينا أا ن��أخ��ذ ام ��ادة اإخ�ب��اري��ة‬ ‫ونجعلها في الحضيض‪ ،‬يكفينا‬ ‫أن م �ض �م��ون �ه��ا م� ��دم� ��ر ع��اط �ف �ي��ا‬ ‫وإح �س��اس��ا‪ ،‬وأن اأخ �ب��ار أصبح‬ ‫ف� �ي� �ه ��ا ال� �ق� �ت ��ل وااع� � � �ت � � ��داء ع �ل��ى‪.‬‬ ‫اإن�س��ان وك��رام�ت��ه‪ ،‬ه��ذا يكفي من‬ ‫دون أن ن��زي��د م��ن ااع� �ت ��داء على‬ ‫اللغة والحس والذوق‪ ،‬واستغال‬ ‫ام �ت �ل �ق��ي ب ��ل ع �ل �ي �ن��ا أن ن ��رف ��ع م��ن‬ ‫م� �س� �ت ��واه‪ ،‬ن �ح��ن ل �س �ن��ا ص �ن��ادي��د‬ ‫ول�ك��ن ه�ن��اك م�س��ائ��ل ت�ع��د ق��اع��دة‪،‬‬ ‫أق � � ��ل ش � � ��يء ه � ��و اح � � �ت� � ��رام ام � � ��ادة‬ ‫اإخبارية وكاسيكيتها أن لها‬ ‫حرمة أيضا‪.‬‬ ‫< ك �ي��ف ت �ق��دم��ن ن �ف �س��ك ل �ل �ق��راء‬ ‫بعيدا عما يتخيلونه عنك في اإذاعة؟‬

‫> أن��ا مجرد مواطنة بسيطة‬ ‫مازالت تتعلم في عالم الصحافة‬ ‫واإع� � ��ام‪ ،‬وت�س�ت�ف�ي��د م��ن دروس‬ ‫ال �ح �ي��اة ال �ت��ي ت�س�ت�خ�ل�ص�ه��ا عبر‬ ‫ال �ب��رام��ج ال �ت��ي ت �ق��دم �ه��ا‪ ،‬وف ��ي ما‬ ‫يتعلق بالشخصية التي تقدم في‬ ‫ب��رن��ام��ج "ن��وض��ح ل�ي��ك" تشبهني‬ ‫ف��ي أش �ي��اء ولكنها تختلف عني‬ ‫ف��ي أخ��رى‪ ،‬بمعنى أن�ن��ي مثل أي‬ ‫ط�ب�ي��ب ج ��راح أو ع��ام��ل أو حرفي‬ ‫ح� ��ن ي ��ري ��د أن ي �ش �ت �غ��ل ي ��رت ��دي‬ ‫ال �ب��دل��ة ال �خ��اص��ة ب��ال�ع�م��ل‪ ،‬وح��ن‬ ‫ارت ��دائ� �ه ��ا ي �ج��ب اح �ت ��رام �ه ��ا‪ ،‬أن��ا‬ ‫أيضا حن أنتهي من عملي أعود‬ ‫إلى حياتي العادية‪.‬‬ ‫ما أقوله في البرنامج أتمنى‬ ‫كجميع الناس تطبيقه على أرض‬ ‫الواقع وأتعلم من خال البرنامج‬ ‫م� ��ن خ� �ب ��رة ال � �ن� ��اس وم �ش��اك �ل �ه��م‪،‬‬ ‫ول�ك��ن أن��ا لست أه��ا أك��ون مثاا‬ ‫وقدوة في امرجعية‪ ،‬أنني أتعلم‬ ‫من تجارب الناس قدر امستطاع‪،‬‬ ‫وأعمل جاهدة على أداء رسالتي‬ ‫اإع� ��ام � �ي� ��ة‪ ،‬ل �ك ��ن م� ��ا ي �ن �ب �غ��ي أن‬ ‫ي�ع��رف��ه امستمع ه��و أن��ه ل�ي��س أي‬ ‫كام أو نصائح أو أسلوب قدمته‬ ‫للناس يعني أنني متمكنة منه‪،‬‬

‫فأنا أيضا أكافح من أج��ل القيام‬ ‫ب��ه‪ .‬ا أري��د م��ن ال�ن��اس بعيدا عن‬ ‫ال ��"رادي��و" أن يؤلهونني أن هذا‬ ‫اأم� ��ر ه��و م��ا ي��ؤم �ن��ي ك �ث �ي��را‪ ،‬أن��ا‬ ‫مجرد بشر قد أصيب كما أخطئ‪.‬‬

‫شروق غريب‬

‫صحافية ومقدمة برامج ب�"راديو أطلنتيك"‬ ‫مقدمة برنامج "نوضح ليك"‬ ‫قدمت العديد من البرامج منها "صباح مبروك مع شروق"‬


‫‪6‬‬

‫ثقافات وفنون‬

‫< العدد‪301:‬‬ ‫< اجمعة ‪ 08‬ذو احجة ‪ 1435‬اموافق ‪ 03‬أكتوبر ‪2014‬‬

‫ام��ؤك��د أن ل�غ��ة ال�ن�ث��ر فسيحة أك�ث��ر م��ن لغة‬ ‫الشعر‪ ،‬لكن أحد الشعراء البارزين قال ذات مرة‬ ‫"الشعر لم يعد بالنسبة لي إبداعً بل صناعة"‪.‬‬ ‫ومضى في قوله "أستطيع التاعب بالكلمات‬ ‫متى أريد وفي النهاية ستكون هناك قصيدة"‪.‬‬

‫إلى أي مدى يصح ما قاله هذا الشاعر؟‬ ‫ه�ن��اك م��ن ي��رى اآن أن الشعر ت��راج��ع أم��ام‬ ‫رك ��ام ال �ن �ث��ر ال ��ذي أص �ب��ح ي�ف�ي��ض ع��ن ال�ح��اج��ة‬ ‫ب �ع��د أن ام� �ت ��أت ال �ش �ب �ك��ة ال �ع �ن �ك �ب��وت �ي��ة "ب �ك��ل‬ ‫شيء"‪ .‬بعض الناس يعتقدون أن النثر تداخل‬

‫م��ع الشعر بعد أن أصبحت "ال�ق�ص�ي��دة ن�ث��رً"‪.‬‬ ‫آخ � ��رون ي �ق��ول��ون إن "زم� ��ن ال �ش �ع��ر" م��ن زم��ن‬ ‫اإن �س��ان‪ .‬ف��ي رأي �ه��م أن ع��دد ال �ش �ع��راء تقلص‬ ‫لكن الشعر سيبقى‪ .‬في هذه الحوارات نستمع‬ ‫للشعراء يقولون‪.‬‬

‫امهرجان الوطني للشعر بصفرو‬

‫جمال اموساوي‪ :‬اللقاءات اأدبية أصبحت مبتذلة بسبب كثرتها‬ ‫امسابقات الشعرية هي حافز للشاعر ونوع من ااعتراف وااعتبار لكتاباته < التخلي عن تقييم التجارب اإبداعية من أفظع امصائب التي حلت بالنقد‬ ‫حوار‪ :‬خالد أبجيك‬ ‫< نجد ف��ي اآون ��ة اأخ �ي��رة العديد‬ ‫م ��ن ال� �ل� �ق ��اءات اأدب� �ي ��ة وف� ��ي م� ��دن ع��دة‬ ‫ب��ام �غ��رب‪ ،‬ف��إل��ى أي م ��دى ي �م �ك��ن ل�ه��ذه‬ ‫اللقاءات أن تخدم الشعر؟ كيف ذلك؟‬ ‫> ال�ل�ق��اءات مهمة ف��ي توطيد‬ ‫ال �ع��اق��ات ب��ن ال �ش �ع��راء واأدب� ��اء‪،‬‬ ‫وإت ��اح ��ة ف� ��رص ل �ل �ن �ق��اش وت �ب��ادل‬ ‫اآراء بشأن مختلف امظاهر التي‬ ‫ت�ه��م ال��وض��ع ال�ث�ق��اف��ي بشكل ع��ام‪.‬‬ ‫كما أنها تفسح ام�ج��ال للمبدعن‬ ‫للقاء محبي اأدب‪ ،‬وبالتالي خلق‬ ‫ب�ع��ض ال��دي�ن��ام�ي��ة ام�ف�ت�ق��دة حاليا‬ ‫في ما يخص ااهتمام باأدب‪.‬‬ ‫ه� � ��ذا ال� ��وج� ��ه اأول ل �ل �ع �م �ل��ة‪،‬‬ ‫أم ��ا ال��وج��ه ال �ث��ان��ي‪ ،‬ف �ه��و أن ه��ذه‬ ‫ال �ل �ق��اءات أض �ح��ت م�ب�ت��ذل��ة بسبب‬ ‫كثرتها من جهة‪ ،‬حتى ليخيل إليك‬ ‫أن كل امغاربة شعراء وأدباء‪ ،‬ومن‬ ‫ج�ه��ة ث��ان�ي��ة‪ ،‬بسبب ال��رت��اب��ة التي‬ ‫تخلقها هذه الكثرة‪ ،‬تضاف إليها‬ ‫أسئلة تنظيمية لم يتم تجاوزها‪،‬‬ ‫وعلى سبيل امثال‪ ،‬ا أجد مسوغا‬ ‫ل��دع��وة ‪ 50‬أو ‪ 60‬ش��اع��را أو قاصا‬ ‫ل� �ل� �ق ��اء ش � �ع� ��ري أو ق� �ص� �ص ��ي م��ن‬ ‫ي��وم��ن‪ .‬وأع �ت �ق��د أن ه ��ذا ا يتيح‬ ‫ل �ل �ج �م �ه��ور (ال �ق �ل �ي��ل ف ��ي ال � �ع ��ادة)‬ ‫ال � � ��ذي ي �ح �ض��ر ه � ��ذه ال �ت �ظ ��اه ��رات‬ ‫الوقوف على حقيقة تجارب هؤاء‬ ‫ام �ب��دع��ن‪ .‬ب �ه��ذا ال �ش �ك��ل ق��د ي�ك��ون‬ ‫لهذه اللقاءات أثر عكسي‪.‬‬ ‫م��ن ه�ن��ا رب �م��ا ت�ت��وج��ب إع ��ادة‬ ‫ال� �ن� �ظ ��ر ف � ��ي ه � � ��ذه ال� � �ل� � �ق � ��اءات م��ن‬ ‫خ� ��ال ت�ن�ظ�ي�م�ه��ا ب �ش �ك��ل م�خ�ت�ل��ف‬ ‫أو بااقتصار على ع��دد قليل من‬ ‫امدعوين للمشاركة ا يتعدى ‪10‬‬ ‫ش �ع��راء أو ك �ت��اب ق �ص��ة‪ ،‬وتكريس‬ ‫ج �ل �س��ة ن �ق��دي��ة ل � �ه� ��ؤاء ت �ح��دي��دا‪،‬‬ ‫وت �ن�ظ�ي��م م �ع ��ارض ع �ل��ى ال�ه��ام��ش‬ ‫للكتاب اإب��داع��ي امغربي عموما‪،‬‬ ‫وت ��وق � �ي � �ع� ��ات ل� �ك� �ت ��ب ام � �ش� ��ارك� ��ن‪،‬‬ ‫وه��ذا م��ع م��راع��اة ع��دم دع��وة نفس‬ ‫اأسماء دائما‪.‬‬ ‫< من خال التطورات التي تعرفها‬ ‫اأج� � �ن � ��اس اأدب � � �ي� � ��ة‪ ،‬ووص � � � ��وا ح�ت��ى‬ ‫إل ��ى تشعبها وت �ن��وع �ه��ا‪ ،‬وإل ��ى مرحلة‬ ‫ال��ات �ج �ن �ي��س أح� �ي ��ان ��ا‪ ،‬ف �ه��ل ي �م �ك��ن أن‬ ‫يتطور الشعر إلى جنس آخر؟‬ ‫> هل ما زالت هناك حدود بن‬ ‫اأج� �ن ��اس اأدب� �ي ��ة؟ ال ��واق ��ع ينفي‬ ‫ذلك‪ ،‬بل على العكس هناك تداخل‬ ‫أكيد بينها‪ ،‬ويكاد امبدعون كافة‬ ‫ينخرطون في هذا التوجه‪ ،‬بحيث‬ ‫أص� �ب� �ح ��ت اأج� � �ن � ��اس م �س �ت��وع �ب��ة‬ ‫ل� �ب� �ع� �ض� �ه ��ا‪ ،‬وإذا ت ��أم� �ل� �ن ��ا اأم � ��ر‬ ‫ب�ش�ك��ل ج�ي��د ف �ه��ذا ا يختلف عما‬ ‫ه��و ح��اص��ل ف��ي دي �ن��ام �ي��ة ال�ح�ي��اة‬ ‫ال�ب�ش��ري��ة‪ ،‬ح�ي��ث اخ �ت��اط وت��داخ��ل‬ ‫الشعوب‪.‬‬ ‫ل � � �ه� � ��ذا‪ ،‬ف � �ت � �ط� ��ور ال � �ش � �ع� ��ر ه��و‬ ‫باتجاه اللقاء باأجناس اأخرى‪،‬‬ ‫وال� �ع� �ك ��س ص �ح �ي��ح أي � �ض� ��ا‪ ،‬ف�ق��ط‬ ‫ه �ن ��اك ت �ل��ك ال �خ �ص��وص �ي��ات ال �ت��ي‬ ‫ت �ب �ق��ي ل �ص �ي �ق��ة ب �ك��ل ج �ن��س أدب ��ي‬ ‫على حدة‪ .‬فمثا إذا كانت الرواية‬ ‫ت �ج �ن��ح ل �ل �ت �ف��اص �ي��ل‪ ،‬ف� ��إن ال �ش �ع��ر‪،‬‬ ‫وهو يكتب هذه التفاصيل أيضا‪،‬‬ ‫ي �ف �ع��ل ذل� ��ك ب��اق �ت �ص��اد ف ��ي ال �ل �غ��ة‪،‬‬ ‫وبكثافة في التصوير‪.‬‬ ‫< ه �ن ��اك ال �ع��دي��د م ��ن ام �س��اب �ق��ات‬ ‫ال�ش�ع��ري��ة ف��ي ال �ق �ن��وات ال�ت�ل�ف��زي��ة أو في‬ ‫امجات والصحف‪ ،‬هل يجدها الشاعر‬ ‫ض� � ��روري� � ��ة‪ ،‬وم� � ��ا ي �م �ك ��ن أن ت �ض �ي �ف��ه‬ ‫لرصيده؟‬ ‫> م��ا ينطبق ع�ل��ى امسابقات‬ ‫ه ��و ن �ف �س��ه م ��ا أش � ��رت إل �ي��ه ب�ش��أن‬ ‫امهرجانات الشعرية‪ .‬فهي حافز‬ ‫ل� �ل� �ش ��اع ��ر ون � � � ��وع م � ��ن ااع � � �ت � ��راف‬ ‫وااع�ت�ب��ار لكتاباته‪ ،‬وتكريسا له‬ ‫ف��ي ال �س��اح��ة ال�ش�ع��ري��ة ف��ي ح��اات‬ ‫أخ� � ��رى‪ .‬ب �ي��د أن ك �ث��رة ام �س��اب �ق��ات‬ ‫وال�ج��وائ��ز ليست ب��اأم��ر الصحي‬ ‫دائ �م��ا‪ ،‬بحيث تصبح مبتذلة وا‬

‫مؤمر بالقاهرة عن امفكر حامد أبوزيد‬ ‫تنظم (م��ؤس�س��ة ال��دك�ت��ور ن�ص��ر ح��ام��د أب��و زي��د ل �ل��دراس��ات اإس��ام�ي��ة)‬ ‫ال�ش�ه��ر ال �ج��اري م��ؤت�م��ره��ا اأول ب��ال�ق��اه��رة ع��ن ام�ف�ك��ر ام �ص��ري ال��راح��ل‬ ‫نصر حامد أبو زيد وأعماله التي يتناولها باحثون عرب وأجانب‪.‬‬ ‫وقالت امؤسسة في بيان‪ ،‬أول أمس (اأربعاء)‪ ،‬إن امؤتمر الذي يستمر‬ ‫يومن يشارك فيه باحثون منهم السوداني مجدي عز الدين‪ ،‬واأردنية‬ ‫مريم السيد‪ ،‬وامغربي يوسف محمد بناصر‪ ،‬وال�ج��زائ��ري عبد القادر‬ ‫حميدة‪ ،‬والتركي عثمان تاستان‪ ،‬ومن امصرين ابتهال يونس‪ ،‬وهاني‬ ‫امرعشلي‪ ،‬والشريف منجود‪ ،‬وطارق النعمان‪ ،‬وسلمى مبارك‪ ،‬وعماد‬ ‫أبو غازي‪ ،‬وزير الثقافة اأسبق‪.‬‬ ‫وامؤسسة التي أشهرت نهاية ‪ 2011‬تعمل في مجال تهدف إلى توفير‬ ‫اإم �ك��ان��ات ال�ب�ح�ث�ي��ة ل�ش�ب��اب ال�ب��اح�ث��ن ف��ي م�ج��ال ال��دراس��ات اإس��ام�ي��ة‬ ‫وت�م�ن��ح ج��وائ��ز س�ن��وي��ة أف�ض��ل ال�ب�ح��وث ف��ي م�ج��ال ال��دراس��ات ال�ق��رآن�ي��ة‬ ‫للشباب بداية من العام الجاري‪.‬‬ ‫وي�ن��اق��ش ام��ؤت�م��ر ق�ض��اي��ا م�ن�ه��ا "ام�ن�ه��ج ال�ت��أوي�ل��ي ع�ن��د ن�ص��ر أب��و زي��د"‪،‬‬ ‫و"ال�ت�ط��ور ال��دال��ي ف��ي ال�ق��رآن‪ ..‬ب��ن تاريخية القدماء والنظريات اأدبية‬ ‫والتأويلية عند امحدثن"‪ ،‬و"حفريات في آليات التأويل‪ ..‬بيير بورديو‬ ‫قارئا لنصر حامد أب��و زي��د"‪ ،‬و"سلمي م�ب��ارك‪ ..‬خطاب التحريم والفن‬ ‫عند نصر حامد أبو زيد"‪ ،‬و"الفن والقرآن‪ ..‬الرسم باللغة"‪.‬‬

‫إقصائيات امهرجان الوطني مسرح الشباب‬ ‫جمال اموساوي‬

‫ق�ي�م��ة ل �ه��ا‪ ،‬وأن �ه��ا ا ت� ��ؤول دائ �م��ا‬ ‫لأجود‪.‬‬ ‫< هل الشاعر مجبر على التصريح‬ ‫بمواقفه السياسية والفكرية‪ ،‬أم يكفي‬ ‫التعبير عنها ب��إب��داع��ه حتى ا يتحول‬ ‫إلى داعية أو بوق لجهة معينة؟‬ ‫> ما معنى مجبر؟ وهل هناك‬ ‫أحد ما أيا كان‪ ،‬وليس بالضرورة‬ ‫الشاعر‪ ،‬مجبر على أن يفعل ذلك؟‬ ‫إن اأم� ��ر م �ت��روك ل��ه ك��ي ي�ف�ع��ل أو‬ ‫ا ي�ف�ع��ل وف �ق��ا م��ا ت�م�ل�ي��ه ق�ن��اع��ات��ه‬ ‫وإي �م��ان��ه ب�ق�ض��اي��ا معينة أو ع��دم‬ ‫إيمانه بذلك‪.‬‬ ‫ب ��ام �ق ��اب ��ل‪ ،‬ال� �ش ��ق ال� �ث ��ان ��ي م��ن‬ ‫ال� � �س � ��ؤال ع� �ل ��ى درج � � ��ة ع ��ال� �ي ��ة م��ن‬ ‫اأه �م �ي��ة‪ .‬اإب� � ��داع ف ��ي ن �ظ��ري هو‬ ‫دائ�م��ا ح��ام��ل ف�ك��ر‪ ،‬وم��وق��ف‪ ،‬ورأي‬ ‫وأحيانا ُ‬ ‫رسالة‪ .‬وا أتصور شعرا‬ ‫ح �ق �ي �ق �ي��ا ا ي �ح �م��ل أي � ��ا م� ��ن ه ��ذه‬ ‫ال �ع �ن��اص��ر‪ .‬ال �ق �ص �ي��دة ت�ع�ب�ي��ر عن‬ ‫خلفية معينة‪ ،‬وهذا التعبير‪ ،‬حتى‬ ‫ف��ي ال �ح��ال��ة ال �ت��ي ت �ك��ون ف �ي��ه ه��ذه‬ ‫الخلفية إيديولوجية أو سياسية‬ ‫ل �ي��س ض� ��روري� ��ا أن ي �ت��م ال�ت�ع�ب�ي��ر‬ ‫ع �ن �ه��ا ع �ل ��ى ط ��ري �ق ��ة س�ب�ع�ي�ن�ي��ات‬ ‫ال � � �ق� � ��رن ام� � ��اض� � ��ي ال� � �ت � ��ي أم �ل �ت �ه ��ا‬ ‫ال��دي�ن��ام�ي��ة النضالية بتغذية من‬ ‫ام� ��د ال� �ي� �س ��اري ف ��ي ال� �ع ��ال ��م‪ ،‬ح�ت��ى‬ ‫ن� �ق ��ول إن اأم� � ��ر ي �ت �ع �ل��ق ب�ت�ع�ب�ي��ر‬ ‫ع � ��ن م � ��وق � ��ف‪ .‬إن ال � �ق � �ص � �ي� ��دة ف��ي‬ ‫النهاية نسيج متشابك‪ ،‬يتزاحم‬ ‫ف�ي�ه��ا ال�ف�ك��ر وال�ع��اط�ف��ة واان�ف�ع��ال‬ ‫اإن �س��ان��ي ت �ج��اه ظ ��واه ��ر م�ع�ي�ن��ة‪.‬‬ ‫وبالتالي‪ ،‬فالشاعر الذي يميل إلى‬ ‫أن يكون بوقا لغيره‪ ،‬فذلك نوع من‬ ‫الفاوستية إذا ج��از ال�ق��ول‪ ،‬م��ع أن‬ ‫الغاية التي قد يفعل ذلك من أجلها‬ ‫قد تتحقق وقد ا تتحقق‪.‬‬ ‫< ت �ت �ن��وع ال �س��اح��ة ال �ش �ع��ري��ة في‬ ‫ام � �غ� ��رب إل � ��ى م� ��ا ب� ��ن ش �ع ��ر ال�ت�ف�ع�ي�ل��ة‬ ‫وق �ص �ي ��دة ال �ن �ث��ر وال �ش �ع ��ر ال �ع �م ��ودي‪،‬‬ ‫إضافة إلى الزجل‪ ،‬فإلى أي مدى يمكن‬ ‫لهذا التنوع أن يخدم الكلمة الشعرية؟‬ ‫> ف��ي ن�ه��اي��ة اأم ��ر‪ ،‬ك��ل كتابة‬ ‫ه ��ي غ �ن��ى ل �ل �ح �ق��ل اأدب � � ��ي ب�ش�ك��ل‬ ‫ع ��ام‪ .‬وب��ال�ت��ال��ي‪ ،‬ف�ه��ذا ال�ت�ن��وع من‬

‫اأف �ض ��ل أن ي �ك��ون م ��وج ��ودا‪ ،‬وأن‬ ‫يتم احترامه وال��دف��اع عنه‪ .‬صراع‬ ‫اأش �ك��ال ه ��ذا ا م�ع�ن��ى ل ��ه‪ .‬ال��زم��ن‬ ‫وح� � � ��ده ال� �ك� �ف� �ي ��ل ب ��ال �ت �خ �ل ��ص م��ن‬ ‫اأش� �ك ��ال ال �ت��ي ل ��م ي �ع��د ل �ه��ا ل ��زوم‬ ‫ب��ال �ن �ظ��ر إل � ��ى ت� �ط ��ور ام �ج �ت �م �ع��ات‬ ‫وارت�ق��اء الفكر‪ .‬هناك في الطبيعة‬ ‫ما يعرف بانقراض اأحياء بسبب‬ ‫تغير أسباب العيش وامناخ وغير‬ ‫ذلك بحيث تختفي اأنواع التي لم‬ ‫تتمكن من التأقلم‪ ،‬وأعتقد أنه من‬ ‫ام�م�ك��ن إس �ق��اط ه��ذا ال �ق��ان��ون على‬ ‫مجاات أخ��رى‪ ،‬ولعلنا في الشعر‬ ‫يمكن أن نعثر على انقراض بعض‬ ‫اأغ� � ��راض م �ث��ل ام ��دي ��ح وال �ه �ج��اء‪،‬‬ ‫وإذا وج ��دا ف��ا ن�ق��رأه�م��ا إا بنوع‬ ‫من ااستهجان‪.‬‬ ‫< ال � �ش ��ذرة ب�ن�ف�ح�ت�ه��ا ال�ف�ل�س�ف�ي��ة‬ ‫وتناسقها هل يمكن أن نعتبرها تطورا‬ ‫للكلمة الشعرية؟‬ ‫> ال � � �ش� � ��ذرة ن � � ��وع م � ��ن أن � � ��واع‬ ‫ال�ك�ت��اب��ة‪ .‬الكثافة ال�ت��ي تنفرد بها‬ ‫تفترض أن يكون كاتبها قد تمكن‬ ‫م ��ن ال �ف �ك��رة وم� ��ن اأداة ال �ل �غ��وي��ة‬ ‫ل�ي�ج�ع��ل م �ن �ه��ا ن��وع��ا م ��ن ال�ح�ك�م��ة‬ ‫أو ليمنحها كما قلت تلك النفحة‬ ‫ال �ف �ل �س �ف �ي��ة‪ .‬إن� �ه ��ا ل �ي �س��ت ت �ط ��ورا‬ ‫ل�ل�ك�ل�م��ة ال �ش �ع��ري��ة ب��اع �ت �ب��ار أن �ه��ا‬ ‫ل �ي �س��ت ح ��دي �ث ��ة ال � ��وج � ��ود‪ ،‬ف ��آث ��ار‬ ‫امتصوفة على سبيل امثال مليئة‬ ‫بهذا النوع من الكتابة‪ ،‬ويمكن أن‬ ‫ي�ض��اف إليها م��ا يسمى بقصيدة‬

‫البيت الواحد أو البيتن في الشعر‬ ‫العربي القديم‪.‬‬ ‫< ما الذي تضيفه اأسماء العربية‬ ‫إلى املتقيات اأدبية الوطنية؟‬ ‫> اأس � �م� ��اء ال �ع��رب �ي��ة (وغ �ي��ر‬ ‫ال �ع��رب �ي��ة) ف��ي ام�ل�ت�ق�ي��ات الثقافية‬ ‫ب��ام�غ��رب أم��ر يساعد على توطيد‬ ‫ج �س ��ور ال� �ت ��واص ��ل ب ��ن ال �ت �ج��ارب‬ ‫اإب��داع�ي��ة وال�ت�ع��ارف ع��ن ق��رب بن‬ ‫امبدعن امغاربة وغيرهم‪.‬‬ ‫ف �ق��ط ت �ج��ب اإش � � ��ارة إل� ��ى أن��ه‬ ‫ليس كل من يدعى لهذه املتقيات‬ ‫ه � ��م أو ه � ��ن م � ��ن خ � �ي� ��رة اأس � �م� ��اء‬ ‫ام ��وج ��ودة ف��ي ه ��ذا ال �ب �ل��د أو ذاك‪،‬‬ ‫وإذا كان من سلبية لأنترنت في‬ ‫ام �ج��ال اإب��داع��ي ف�ه��ي أن الشبكة‬ ‫فتحت امجال واسعا لكل من "هب‬ ‫ودب" في امغرب وفي غير امغرب‬ ‫ليكتب أي ش��يء وي�ص�ب��ح ش��اع��را‬ ‫أو ق ��اص ��ا‪ ،‬ث ��م ي �س �ت �ث �م��ر وج � ��وده‬ ‫ع �ل��ى ال �ش �ب �ك��ة ف ��ي ن �س��ج ع��اق��ات‬ ‫اف �ت��راض �ي��ة ق��د ت �ت��وج‪ ،‬اع �ت �ب��ارات‬ ‫معينة‪ ،‬بدعوة لهذا املتقى أو ذاك‬ ‫دون أن يكون قد قدم شيئا إضافيا‬ ‫ما هو كائن أصا‪.‬‬ ‫< الدراسات النقدية كانت ومازالت‬ ‫الرفيق اأمثل واموجه أي إب��داع‪ ،‬فإلى‬ ‫أي مدى ينجح الناقد امغربي في تقييم‬ ‫ال �ت �ج��رب��ة ال �ش �ع��ري��ة‪ ،‬وم ��ا م ��دى ت��أث�ي��ره‬ ‫فيها؟‬ ‫> من قبل‪ ،‬كنت‪ ،‬مثل كثيرين‪،‬‬ ‫أتساءل عن غياب النقد وانحساره‬

‫ع��ن متابعة اإن �ت��اج اإب��داع��ي في‬ ‫ام �غ��رب‪ .‬اآن ص��راح��ة ب ��دأت أغ�ي��ر‬ ‫رأي��ي قليا أنني خلصت إل��ى أنه‬ ‫ليس بإمكان النقد متابعة كل هذا‬ ‫الزخم الذي نقترفه باسم اإب��داع‪،‬‬ ‫ك�م��ا أن وظ�ي�ف��ة ال �ن��اق��د ف��ي ال��وق��ت‬ ‫ال��راه��ن رب�م��ا ت�غ�ي��رت ه��ي اأخ��رى‬ ‫ب �ح �ي��ث ل ��م ي �ع��د ت �ق �ي �ي��م ال �ت �ج��ارب‬ ‫إح � � ��دى م �ه ��ام ��ه اأس ��اس� �ي ��ة ب �ق��در‬ ‫م� ��ا أص� �ب ��ح م� �ي ��اا أك� �ث ��ر ل �ت �ش��ري��ح‬ ‫ال �ن �ص��وص وم �س��اء ل��ة ح�م��ول�ت�ه��ا‪.‬‬ ‫وقد يكون التخلي عن هذه امهمة‬ ‫أي تقييم ال�ت�ج��ارب اإب��داع�ي��ة من‬ ‫أفظع امصائب التي حلت بالنقد‬ ‫وان �ع� �ك� �س ��ت ع� �ل ��ى اإب � � � ��داع أي �ض��ا‬ ‫بحيث فسح امجال لزحف الرداءة‪.‬‬ ‫ي � �ض� ��اف إل� � ��ى ذل� � ��ك أن ال �ن �ق��د‬ ‫قليل حتى في ام�ج��اات الحياتية‬ ‫اأخ� � � ��رى‪ ،‬ف��ال �ف �ك��ر ال �ن �ق ��دي ن�ف�س��ه‬ ‫ت� � � �ض � � ��اءل ون � � ��ال � � ��ت م� � �ن � ��ه دوام � � � ��ة‬ ‫ااس�ت�ه��اك ال�ت��ي تتجه ب��اإن�س��ان‬ ‫نحو نوع من النمطية التي تجعله‬ ‫فاغرا فاه أمام تطورات الحياة في‬ ‫الواقع‪.‬‬ ‫إن أقصى ما يحتاج إليه امبدع‬ ‫ف ��ي ال ��وق ��ت ال ��راه ��ن ه ��و ال �ت��روي��ج‬ ‫منتوجه من خال وسائط اإعام‪،‬‬ ‫وبالتالي ثمة حاجة إل��ى ن��وع من‬ ‫ال �ص �ح��اف��ة اأدب � �ي� ��ة ال� �ت ��ي ت�ج�ع��ل‬ ‫ال� �ق ��راء ع �ل��ى ع �ل��م ب �م��ا ي �ص��در من‬ ‫كتب‪ ،‬وتقوم بنوع من التحريض‬ ‫على اإقبال على القراءة‪.‬‬

‫واس �ي �م��ا ال��رص �ي��د ال �ث �ق��اف��ي ال�غ�ن��ي‪،‬‬ ‫ت �ع��رض��ا ل��اس �ت �ع �م��ار"‪ ،‬م �ش ��ددا على‬ ‫أن ال �ب �ل��دي��ن ي �ن �ع �م��ان ب ��ااس �ت �ق ��رار‪،‬‬ ‫ومتيمان بالسام‪.‬‬ ‫م� ��ن ج� �ه� �ت ��ه‪ ،‬أب � � ��رز س �ت �ي��ش دور‬ ‫ال �ث �ق��اف��ة ف��ي ال �ت �ق��ارب ب��ن ال �ش �ع��وب‪،‬‬ ‫وأش � � � ��اد ب ��اخ� �ت� �ي ��ار ام � �غ� ��رب ك�ض�ي��ف‬ ‫ش� � ��رف ف � ��ي ام � �ه � ��رج � ��ان‪ ،‬م �ض �ي �ف��ا أن‬ ‫ام� � �غ � ��رب ب� �ل ��د ي� �ح� �م ��ل رس � ��ال � ��ة س ��ام‬ ‫وتسامح واستقرار في منطقة تشهد‬ ‫اضطرابات‪.‬‬ ‫وأع� � ��رب ع ��ن أم �ل ��ه ف ��ي أن ي�س�ه��م‬ ‫ااس� �ت� �ق ��رار ال � ��ذي ت �ن �ع��م ب ��ه ام �م �ل �ك��ة‪،‬‬ ‫ف ��ي ت �ن �ف �ي��ذ إص ��اح ��ات ذك �ي ��ة ت�ش�ك��ل‬ ‫نموذجا يحتذى بالنسبة لدول أخرى‬ ‫في امنطقة‪.‬‬ ‫أم��ا ب�ي��د ال �ل��ه‪ ،‬فعبر ع��ن امتنانه‬ ‫ل �ل �س �ل �ط��ات ال �ت �ش �ي �ك �ي��ة وم� �س ��ؤول ��ي‬ ‫ام � �ه� ��رج� ��ان‪ ،‬ع� �ل ��ى م� �ب ��ادرت� �ه� �م ��ا إزاء‬ ‫ام � �غ� ��رب‪ ،‬ال �ب �ل��د ام� �ت� �ع ��دد ال �ث �ق��اف��ات‪.‬‬ ‫م�ض�ي�ف��ا أن "ام �م �ل �ك��ة ت�ب�ن��ي وح��دت�ه��ا‬

‫تنافست ثاثة أندية تنتمي إلى إقليم العرائش في اإقصائيات‬ ‫اإقليمية ام��ؤه�ل��ة ل��إق�ص��ائ�ي��ات ال�ج�ه��وي��ة للمهرجان الوطني‬ ‫العاشر مسرح الشباب‪ ،‬التي ستنظم بطنجة بداية من اأسبوع‬ ‫القادم ‪.‬‬ ‫ف �ق��د ش ��ارك ف��ي اإق �ص��ائ �ي��ات اإق �ل �ي �م �ي��ة‪ ،‬ال �ت��ي ج ��رت أط��واره��ا‬ ‫ب ��دار ال�ث�ق��اف��ة ال �ج��دي��دة ب��ال�ق�ص��ر ال�ك�ب�ي��ر خ��ال ن�ه��اي��ة اأس�ب��وع‬ ‫امنصرم‪ ،‬نادي نوارس القصر الكبير مسرح الشباب بمسرحية‬ ‫"ف� ��ورم � �ط� ��اج ال ��زط� �م ��ة وال � ��دم � ��غ" م� ��ن ت ��أل� �ي ��ف وإخ � � � ��راج م �ح �م��د‬ ‫ال�س�ل�ط��ان��ي‪ ،‬ون ��ادي أص��دق��اء ال�ف�ن��ون م��ن ال �ع��رائ��ش بمسرحية‬ ‫"ك��وم �ي��دي��ا اأي ��ام ال�س�ب�ع��ة" ل�ل�م��ؤل��ف ع�ل��ي ع�ب��د ال�ن�ب��ي ال��زاي��دي‬ ‫وإخ � � ��راج ال �ع �م��ران��ي ك� �ت ��اس‪ ،‬ون� � ��ادي ال� �ص ��داق ��ة ل �ل �م �س��رح م��ن‬ ‫العرائش بمسرحية "أح��ام الجماجم" للمؤلف حامد الزبيري‬ ‫وإخراج محمد اطراري‪.‬‬ ‫وأش � ��ارت ال �ل �ج �ن��ة ام �ن �ظ �م��ة إل ��ى أن ��ه س �ي �ت��م ق �ب��ل م �ت��م اأس �ب��وع‬ ‫ال �ج��اري اإع ��ان ع��ن ال �ن��ادي ال��ذي سيمثل إق�ل�ي��م ال�ع��رائ��ش في‬ ‫اإقصائيات الجهوية ‪.‬‬

‫امهرجان اأول للثقافة والفنون‬ ‫تحتضن الجماعة القروية للساحل (إقليم العرائش)‪ ،‬أي��ام ‪ 9‬و‪ 10‬و‪11‬‬ ‫أكتوبر الجاري‪ ،‬امهرجان اأول للثقافة والفنون تحت شعار "من أجل‬ ‫تنمية مستدامة"‪.‬‬ ‫وي�ت�ض�م��ن ب��رن��ام��ج ال �ت �ظ��اه��رة ال�ث�ق��اف�ي��ة ن ��دوة ف�ك��ري��ة ل�ل�ت�ع��ري��ف ببعض‬ ‫ال�ش�خ�ص�ي��ات اأدب �ي��ة وال�ع�ل�م�ي��ة ام�ن�ت�م�ي��ة للمنطقة‪ ،‬وه��م ال�ع��ام��ة الطيب‬ ‫جبور‪ ،‬ومحمد الحناش‪ ،‬وحسن الطريبق‪ ،‬ومحمد أخريف‪.‬‬ ‫ك �م��ا ي �ح �ت��وي ال �ب��رن��ام��ج ع �ل��ى م��وك��ب اس �ت �ع��راض��ي ل �ل �ف��رق ال�ف�ل�ك�ل��وري��ة‬ ‫امشاركة في امهرجان‪ ،‬وعروض فنية لفرق جهجوكة وامديح الصوفي‬ ‫ل ��دوار ال��ري�ح�ي��ن‪ ،‬وع ��روض أخ ��رى ل�ل�ح�ص��ادة‪ ،‬وال �ه �ي��ات��ة‪ ،‬وف��رق��ة ط�ي��ور‬ ‫الجبال اموسيقية‪ ،‬وفرقة السام للفنون الشعبية‪ ،‬إضافة إلى عروض‬ ‫فنون التبوريدة ‪.‬‬

‫جمال اموساوي‬ ‫م��ن م��وال�ي��د (‪ .)1970‬م �س��ؤول و ح ��دة ال�ت�ن�س�ي��ق وال �ت �ع��اون ال��و ط�ن��ي ب��ال�ه�ي��أة ا م��ر ك��ز ي��ة ل�ل��و ق��ا ي��ة م��ن ال��ر ش��وة‪.‬‬ ‫صحافي سابق بصحيفة "العلم"‪ .‬عضو امكتب امركزي اتحاد كتاب امغرب لدورتن‪ .‬عضو بيت الشعر في‬ ‫امغرب‪ .‬عضو هيأة تحكيم جائزة امغرب للكتاب دورة ‪ .2005‬عضو هيأة تحكيم جائزة بيت الشعر للديوان‬ ‫اأول‪ ،‬دورة ‪ .2008‬عضو الجمعية امغربية محاربة الرشوة‪ .‬عضو اللجنة الوطنية للحوار حول امجتمع امدني‪.‬‬ ‫نشرت له العديد من امقاات في الصحف وامجاات امغربية والعربية‪ .‬شارك في العديد من املتقيات الثقافية‪،‬‬ ‫وفي مجموعة من البرامج اإذاعية والتلفزية امغربية والعربية‪.‬‬ ‫صدر له‪:‬‬ ‫ديوان "كتاب الظل" (‪ ،)2001‬و"مدين للصدفة" (‪ ،)2007‬و"حدائق لم يشعلها أحد" (‪.)2011‬‬

‫امغرب يحمل رسالة صداقة وانفتاح مهرجان «براغ للكتاب»‬ ‫أكد ميكايل مارش رئيس الدورة‬ ‫ال � � ��‪ 24‬م �ه��رج��ان ب � ��راغ ل �ل �ك �ت��اب‪4-2( ،‬‬ ‫أك �ت��وب��ر) أن اخ �ت �ي��ار ام �غ��رب كضيف‬ ‫ش � � ��رف ل� �ل� �م� �ه ��رج ��ان ي � �ه� ��دف ت �م �ك��ن‬ ‫التشيكين من استكشاف ثقافة دولة‬ ‫عريقة تحمل رسالة صداقة وانفتاح‪.‬‬ ‫وأض � � � � ��اف م � � � ��ارش خ � � ��ال ن � ��دوة‬ ‫ص �ح��اف �ي��ة‪ ،‬ن�ش�ط�ه��ا م �ي��ان س�ت�ي��ش‪،‬‬ ‫رئ �ي��س م�ج�ل��س ال �ش �ي��وخ ال�ت�ش�ي�ك��ي‪،‬‬ ‫وم �ح �م ��د ال �ش �ي ��خ ب �ي ��د ال � �ل� ��ه‪ ،‬رئ �ي��س‬ ‫مجلس امستشارين‪ ،‬ومحمد اأم��ن‬ ‫الصبيحي‪ ،‬وزي ��ر ال�ث�ق��اف��ة‪ ،‬بحضور‬ ‫سفيرة امغرب ببراغ‪ ،‬أن فكرة اختيار‬ ‫ام �غ ��رب ك�ض�ي��ف ش ��رف ال� � ��دورة ال� ��‪24‬‬ ‫ل �ل �م �ه��رج��ان‪" ،‬راودت � �ن ��ي خ ��ال زي ��ارة‬ ‫م ��دي� �ن ��ة ال� � � ��دار ال� �ب� �ي� �ض ��اء ف� ��ي أب ��ري ��ل‬ ‫اماضي"‪.‬‬ ‫وأوض � � � ��ح "اح� � �ظ � ��ت أن ام� �غ ��رب‬ ‫وج �م �ه��وري��ة ال �ت �ش �ي��ك‪ ،‬ال � �ل� ��ذان‪ ،‬رغ��م‬ ‫ب� �ع ��ده� �م ��ا ال � �ج � �غ� ��راف� ��ي‪ ،‬ي �ت �ق��اس �م��ان‬ ‫ال � �ع� ��دي� ��د م � ��ن ال � �ع � ��وام � ��ل ام� �ش� �ت ��رك ��ة‪،‬‬

‫تنظم جمعية "ادور للثقافة والتنمية" بمدينة صفرو ما بن‬ ‫‪ 10‬و‪ 12‬أك�ت��وب��ر ال�ح��ال��ي ام �ه��رج��ان ال��وط�ن��ي للشعر ف��ي دورت��ه‬ ‫الثامنة وذلك تحت شعار "الرأسمال البشري غير امادي ثروة‬ ‫امغرب برصيده التاريخي والثقافي والفني"‪.‬‬ ‫وي�ت�ض�م��ن ب��رن��ام��ج ه��ذه ال� ��دورة ال �ت��ي ت�ح�م��ل اس��م (دورة عمي‬ ‫إدري� ��س ال �ح �س �ن��ي) ت�ن�ظ�ي��م ل �ق��اء ات ش �ع��ري��ة وأم �س �ي��ات ث�ق��اف�ي��ة‬ ‫بمشاركة مجموعة من الشعراء امبدعن الذين يمثلون تجارب‬ ‫شعرية مختلف اأجيال وامدارس الفنية ‪.‬‬ ‫كما سيتم في إطار هذا املتقى‪ ،‬الذي يرمي النهوض بالحركية‬ ‫ال�ث�ق��اف�ي��ة وال�ت�ع��ري��ف ب��ال�ع��دي��د م��ن ال �ت �ج��ارب ال�ش�ع��ري��ة‪ ،‬تنظيم‬ ‫ندوات فكرية وفقرات فنية متنوعة‪ ،‬إلى جانب تنظيم معرض‬ ‫للمنتوج التقليدي‪ ،‬فضا عن سهرات موسيقية لفن أحيدوس‬ ‫وتاموايت وغيرها‪.‬‬ ‫وستتميز دورة ه��ذه السنة بتكريم الفاعل الجمعوي إدري��س‬ ‫الحسني وب�ع��ض ال�ش�ع��راء امتميزين وك��ذا نخبة م��ن التاميذ‬ ‫امتفوقن‪.‬‬

‫م � � � ��ن خ � � � � � ��ال ت� � � ��اق� � � ��ي م � �ك� ��ون� ��ات � �ه� ��ا‬ ‫ال �ع��رب �ي��ة واإس ��ام� �ي ��ة واأم��ازي �غ �ي��ة‬ ‫والصحراوية‪-‬الحسانية"‪.‬‬ ‫وأش � � � ��ار إل� � ��ى أن ام � �غ � ��رب ي �ن �م��و‬ ‫وي� � �ت� � �ق � ��وى ب � � � ��رواف � � � ��ده اإف � ��ري � �ق � �ي � ��ة‪،‬‬ ‫واأن � � � ��دل � � � � �س � � � � �ي � � � ��ة‪ ،‬وال � � � �ي � � � �ه� � � ��ودي� � � ��ة‪،‬‬ ‫وامتوسطية‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أش��ار الصبيحي إلى‬ ‫أن اإبداع الثقافي والفني في امغرب‪،‬‬ ‫عرف خال ال�‪ 15‬سنة اأخيرة‪ ،‬تطورا‬ ‫كبيرا‪ ،‬بفعل توسيع مجال الحريات‬ ‫وتحسن الظروف امحفزة لإبداع‪.‬‬ ‫وبعدما ذك��ر ب��أن امثقفن‪ ،‬ومنذ‬ ‫استقال امغرب عام ‪ ،1956‬يمارسون‬ ‫ع �ل ��ى ال � � � ��دوام ع �م �ل �ه��م ف� ��ي إط � � ��ار م��ن‬ ‫الحرية‪ ،‬رافضن تأميم الثقافة‪ ،‬احظ‬ ‫الوزير أن هذا امطلب تعزز من خال‬ ‫دستور ‪ ،2011‬الذي أقر حرية اإبداع‬ ‫الثقافي والفني‪.‬‬ ‫وأش � ��ار م��ن ج �ه��ة أخ� ��رى إل ��ى أن��ه‬ ‫س�ي�ت��م ت��وج �ي��ه ال ��دع ��وة إل ��ى ام��ؤل�ف��ن‬

‫وال� � �ك� � �ت � ��اب ال� �ت� �ش� �ي� �ك� �ي ��ن‪ ،‬ل �ح �ض ��ور‬ ‫ام � �ع � ��رض ال � ��دول � ��ي ل� �ل� �ك� �ت ��اب ب� ��ال� ��دار‬ ‫البيضاء‪ ،‬داع�ي��ا إل��ى تقوية التعاون‬ ‫الثقافي بن الرباط وبراغ‪.‬‬ ‫وي� �ح ��ل ام � �غ � ��رب‪ ،‬م �م �ث��ا ب ��آداب ��ه‬ ‫وف �ن��ون��ه ال �ت �ش �ك �ي �ل �ي��ة‪ ،‬ض �ي��ف ش��رف‬ ‫ال � ��دورة ‪ 24‬م �ه��رج��ان ال �ك �ت��اب ب �ب��راغ‪،‬‬ ‫التي افتتحت أمس (الخميس) بمقر‬ ‫مجلس الشيوخ التشيكي‪ ،‬وتستمر‬ ‫ثاثة أيام‪.‬‬ ‫وت�ف�ت��ح دورة ه ��ذه ال �س �ن��ة‪ ،‬ال�ت��ي‬ ‫تنظم تحت شعار "الحب والكراهية"‪،‬‬ ‫ف�ض��اء ه��ا للثقافة امغربية م��ن خال‬ ‫مشاركة نخبة من الفنانن والكتاب‬ ‫والرسامن‪ ،‬من بينهم امهدي قطبي‪،‬‬ ‫وم��اح��ي ب�ي�ن�ب��ن‪ ،‬وال �ش��اع��رة ف��اط�م��ة‬ ‫ش� �ه� �ي ��د‪ ،‬وال � �ك� ��ات� ��ب ووزي� � � ��ر ال �ث �ق��اف��ة‬ ‫ال �س��اب��ق ب �ن �س��ال��م ح �م �ي��ش‪ ،‬وص ��اح‬ ‫ال ��ودي ��ع‪ ،‬ف �ض��ا ع��ن م�م�ث�ل��ن ات �ح��اد‬ ‫كتاب امغرب‪.‬‬ ‫وي � �ح � �ض� ��ر ح � �ف� ��ل اف � �ت � �ت� ��اح ه� ��ذه‬

‫ال � ��دورة‪ ،‬أك �ث��ر م��ن ‪ 150‬شخصية من‬ ‫ع��ال��م ال �ف��ن وال �ث �ق��اف��ة‪ ،‬وأزي � ��د م ��ن ‪20‬‬ ‫سفيرا معتمدا في براغ‪.‬‬ ‫وت�ق��ام جميع اأنشطة (جلسات‬ ‫م � � �ن� � ��اق � � �ش� � ��ة‪ ،‬أم � � � �س � � � �ي� � � ��ات‪ ،‬ع � � � ��روض‬ ‫سينمائية) في مقر مجلس الشيوخ‪.‬‬ ‫وي�م�ث��ل ام �ه��رج��ان‪ ،‬ال ��ذي تنظمه‬ ‫وزارة ال�ث�ق��اف��ة ال�ت�ش�ي�ك�ي��ة ب��ال�ت�ع��اون‬ ‫م��ع س �ف��ارة ام �غ��رب ف��ي ب ��راغ‪ ،‬ال�ح��دث‬ ‫الثقافي اأكبر من نوعه الذي يفتتح‬ ‫ال � ��دخ � ��ول ال� �ث� �ق ��اف ��ي ف � ��ي ج �م �ه��وري��ة‬ ‫ال�ت�ش�ي��ك‪ ،‬ام �ع��روف��ة ب��ول��ع مواطنيها‬ ‫بالفن والثقافة بامتياز‪.‬‬ ‫وي� � ��أت� � ��ي ت� �ن� �ظ� �ي ��م ه� � � ��ذا ال � �ح� ��دث‬ ‫الثقافي في الوقت ال��ذي يحتفي فيه‬ ‫ام �غ��رب وج�م�ه��وري��ة ال�ت�ش�ي��ك‪ ،‬ال �ل��ذان‬ ‫تربطهما ع��اق��ات م�م�ت��ازة‪ ،‬بالذكرى‬ ‫ال�‪ 55‬إقامة عاقاتهما الدبلوماسية‪.‬‬

‫(و م ع)‬

‫معرض للفنانة الراحلة سعدية بايرو ببرلن‬ ‫ي �ح �ت �ض��ن ام ��رك ��ز ال �ث �ق��اف��ي ب �س �ف��ارة ام �م �ل �ك��ة ام �غ��رب �ي��ة ب �ب��رل��ن‪،‬‬ ‫معرضا للفنانة امغربية سعدية بايرو‪ ،‬التي غيبها اموت عام‬ ‫‪ ،2010‬يستعرض مسارها الفني الحافل ال��ذي ساهمت به في‬ ‫إغناء امشهد الفني امغربي‪.‬‬ ‫وت �ت��راوح اأع�م��ال ام�ع��روض��ة ب��ام��رك��ز م��ا ب��ن إب��داع��ات ف��ي الفن‬ ‫ال�ت�ش�ك�ي�ل��ي ب � � ‪ 44‬ل ��وح ��ة‪ ،‬وأع� �م ��ال ف ��ي ف ��ن ال �ن �ح��ت ع �ل��ى خ�ش��ب‬ ‫"ال �ع��رع��ار" ال��ذي يشكل أح��د أه��م ام ��واد ال�ت��ي ت��زخ��ر ب�ه��ا مدينة‬ ‫الصويرة التي تتحدر منها الراحلة‪.‬‬ ‫وتتم إقامة هذا امعرض للراحلة بايرو التي عاشت قيد حياتها‬ ‫ما بن أمانيا وامغرب‪ ،‬وال��ذي سيتواصل إلى غاية ‪ 24‬أكتوبر‬ ‫الجاري‪ ،‬بمبادرة من سفارة امملكة وابنيها اللذين أصرا على‬ ‫م��واص �ل��ة إب ��راز رس��ال��ة وال��دت�ه�م��ا ال�ف�ن�ي��ة‪ ،‬واإرث ال ��ذي ت��رك�ت��ه‬ ‫وأغنت به الساحة الفنية امغربية والعامية ومواصلة نشرها‪.‬‬ ‫وس �ب��ق ل�ل�ف�ن��ان��ة ال��راح �ل��ة أن ش��ارك��ت ف��ي ال �ع��دي��د م��ن ام �ع��ارض‬ ‫الفردية والجماعية واملتقيات الثقافية والفنية امختلفة في‬ ‫ك��ل م��ن ام �غ��رب‪ ،‬وأم��ان �ي��ا‪ ،‬وف��رن �س��ا‪ ،‬وال �ن �م �س��ا‪ ،‬وال �ي��ون��ان على‬ ‫الخصوص‪.‬‬

‫لوحة خالية مليون دوار‬ ‫عرضت الفنانة التشكيلية انا نيوستروم مجموعة لوحات متميزة في‬ ‫"غاليري شولبيرغ"‪ ،‬إذ أن هذه اللوحات فارغة ا تحتوي على أي شيء‬ ‫مما يتبادر إلى ذهن اإنسان الطبيعي حن يسمع كلمة "لوحة"‪.‬‬ ‫ومع ذلك حظي معرض "لوحات" الفنانة الشابة بإقبال بعض من أبدى‬ ‫تجسده‪،‬‬ ‫اهتماما بهذا النوع من الفن امعاصر وباللوحات اأول��ى التي‬ ‫ّ‬ ‫علما بأنها تحمل هامشا واسعا من امخيلة‪ ،‬لكنها ليست مخيلة من‬ ‫رسمها‪ ،‬بل مخيلة امتلقي لهذه "اللوحات"‪ ،‬الذي يقف أمام الفراغ ليرى‬ ‫ما يحلو له فيه‪.‬‬ ‫ونجحت التشكيلية ان��ا نيوستروم ببيع ‪ 4‬م��ن "إب��داع��ات�ه��ا"‪ ،‬م��ا يعيد‬ ‫صياغة امثل الشهير "الجنون فنون" حسب البعض إلى "الفنون جنون"‪.‬‬


‫‪7‬‬

‫رياضة وماعب‬

‫< العدد‪301:‬‬ ‫< اجمعة ‪ 08‬ذو احجة ‪ 1435‬اموافق ‪ 03‬أكتوبر ‪2014‬‬

‫الكوكب امراكشي يعبر عقبة احاد اخميسات ويتأهل لربع نهائي كأس العرش‬ ‫الدميعي أثنى على أداء أبناء عاصمة النخيل < جمال‪ :‬مشكلة فريقي أنه ا يستغل الفرص في جميع امباريات‬ ‫الرباط‪ :‬عبد الله العلوي‬ ‫ب� � � �ل � � ��غ ف � � � ��ري � � � ��ق ال � � �ك� � ��وك� � ��ب‬ ‫امراكشي دور ربع نهائي كأس‬ ‫العرش بعد ف� ��وزه ع �ل��ى ف��ري��ق‬ ‫ات� � �ح � ��اد ال� �خ� �م� �ي� �س ��ات ب �ه��دف��ن‬ ‫مقابل ه��دف واح ��د‪ ،‬ف��ي م�ب��اراة‬ ‫اإي ��اب ال�ت��ي احتضنها املعب‬ ‫البلدي بالقنيطرة‪ ،‬وعزز بذلك‬ ‫ال� �ف ��وز ال � ��ذي ح �ق��ق ف ��ي م� �ب ��اراة‬ ‫ال��ذه��اب ب�ع��د أن ان�ت�ص��ر بهدف‬ ‫لا شيء وسجل هدفي الكوكب‬ ‫امراكشي العياطي في الدقيقة‬ ‫‪ 57‬وع �م �ي �م��ي ف ��ي ال��دق �ي �ق��ة ‪،68‬‬ ‫ب� �ي� �ن� �م ��ا س � �ج� ��ل ه� � � ��دف ات � �ح� ��اد‬ ‫الخميسات ال��وح�ي��د كوليبالي‬ ‫في الدقيقة ‪.77‬‬ ‫وع �ل��ى ال��رغ��م م��ن اأه� ��داف‬ ‫ال� �ت ��ي ع��رف �ت �ه��ا ام� � �ب � ��اراة إا أن‬ ‫ام �س �ت��وى ل��م ي �ك��ن ج �ي��دا‪ ،‬حيث‬ ‫غ ��رق ��ت ام� � �ب � ��اراة ف� ��ي ال �ص ��رام ��ة‬ ‫التكتيكية ال �ت��ي اع�ت�م��د عليها‬ ‫ف � � � ��وزي ج � �م� ��ال م � � � ��درب ات � �ح ��اد‬ ‫ال�خ�م�ي�س��ات وه �ش��ام ال��دم�ي�ع��ي‬ ‫م��درب ال�ك��وك��ب ام��راك�ش��ي وع��دم‬ ‫ام�غ��ام��رة كثيرا‪ ،‬على ال��رغ��م من‬ ‫أن ال �ف��ري��ق ال� ��زم� ��وري ك� ��ان ب��ن‬ ‫الفينة واأخرى يسعى للضغط‬ ‫ع � �ل ��ى خ� �ص� �م ��ه إا أن � � ��ه اف �ت �ق��د‬ ‫ل��أس �ل �ح��ة ل �ت �ح �ق �ي��ق م �ب �ت �غ��اه‪،‬‬ ‫هذا في الوقت ال��ذي اعتمد فيه‬ ‫الفريق امراكشي على امرتدات‬ ‫ال �ه �ج��وم �ي��ة ال �ت��ي أع �ط��ت أك�ل�ه��ا‬ ‫وسجل عبرها هدفا الفوز‪.‬‬ ‫وب �ع��د ت��أه �ل��ه ع �ل��ى ح�س��اب‬ ‫ات� �ح ��اد ال �خ �م �ي �س��ات‪ ،‬س �ي��واج��ه‬ ‫ال �ك ��وك ��ب ام ��راك� �ش ��ي ف ��ي ذه ��اب‬ ‫دور الربع الدفاع الجديدي غدا‬ ‫(السبت)‪.‬‬ ‫م� � ��ن ج� �ه� �ت ��ه أث� � �ن � ��ى ه� �ش ��ام‬ ‫ال � ��دم� � �ي� � �ع � ��ي م� � � � � ��درب ال � �ك� ��وك� ��ب‬ ‫امراكشي على أداء اعبيه بعد‬ ‫ال �ف��وز ع�ل��ى ات �ح��اد الخميسات‬ ‫وال�ت��أه��ل إل��ى دور الثمانية في‬ ‫ك ��أس ال� �ع ��رش‪ ،‬وق� ��ال إن ف��ري�ق��ه‬ ‫ك��ان ف��ي ام�س�ت��وى وق��دم م�ب��اراة‬ ‫واق �ي ��ة وع� ��رف ك �ي��ف ي �ق��ف أم ��ام‬ ‫اتحاد الخميسات الذي لم يكن‬ ‫في رأيه خصما سها‪.‬‬ ‫وأض � � � � � � ��اف م � � � � � ��درب ف� ��ري� ��ق‬ ‫ع��اص �م��ة ال �ن �خ �ي��ل ق ��ائ ��ا‪" :‬ك �ن��ا‬

‫ن � �ع ��رف أن ام � � �ب� � ��اراة ل� ��ن ت �ك��ون‬ ‫س� �ه� �ل ��ة‪ ،‬خ ��اص ��ة أن� �ن ��ا س�ج�ل�ن��ا‬ ‫فوزا هزيا في الذهاب بنتيجة‬ ‫هدف دون رد‪ ،‬لذلك تميز أداؤنا‬ ‫ب��ال �ص��اب��ة ال��دف��اع �ي��ة وال �ن��زع��ة‬ ‫الهجومية كما خضنا ام�ب��اراة‬ ‫ب��ذك��اء ك�ب�ي��ر‪ ،‬أع�ت�ق��د أن الفريق‬ ‫ام � ��راك� � �ش � ��ي ي� �س� �ت� �ح ��ق ال� �ت ��أه ��ل‬ ‫ق �ي��اس��ا ب � � ��اأداء ال � ��ذي ق� ��دم ف��ي‬ ‫مباراتي الذهاب واإياب"‪.‬‬ ‫وت� � ��اب� � ��ع م � � � � ��درب ال � �ك ��وك ��ب‬ ‫ق��ائ��ا‪" :‬اع�ت�م��دن��ا ع�ل��ى ام��رت��دات‬ ‫ال�ه�ج��وم�ي��ة أن �ن��ا ك�ن��ا ن ��درك أن‬ ‫اتحاد الخميسات سيندفع من‬ ‫أجل التسجيل‪ ،‬لذلك طلبت من‬ ‫ال��اع�ب��ن أن يستغلوا الفرصة‬ ‫ال� �ت ��ي س �ت �ت ��اح ل� �ه ��م‪ ،‬أص �ب �ح��ت‬ ‫ام � �ب � ��اراة ن ��وع ��ا م ��ا س �ه �ل��ة ب�ع��د‬ ‫ت �س �ج �ي �ل �ن��ا ه ��دف ��ن وواص� �ل� �ن ��ا‬ ‫امباراة بارتياح كبير‪".‬‬ ‫م ��ن ج��ان �ب��ه اع� �ت ��رف ف ��وزي‬ ‫جمال مدرب اتحاد الخميسات‬ ‫أن ف��ري �ق��ه ل��م ي �ك��ن ف��ي م�س�ت��وى‬ ‫امباراة التي خاض أمام الكوكب‬ ‫امراكشي‪ ،‬وقال إن اعبي هشام‬ ‫ال��دم�ي�ع��ي ع��رف��وا ك�ي��ف ي�ف��وزون‬ ‫وينتزعوا بطاقة التأهل‪ ،‬حيث‬ ‫لعبوا في رأيه بطريقة ذكية‪.‬‬ ‫وواص � � � � ��ل م � � � ��درب ال� �ف ��ري ��ق‬ ‫ال � ��زم � ��وري ق ��ائ ��ا‪" :‬ك� �ن ��ا ن �ع��رف‬ ‫أن ال �ك��وك��ب ام��راك �ش��ي سيلعب‬ ‫بخطة دفاعية ولن يعتمد على‬ ‫الهجوم‪ ،‬لذلك حاولنا الضغط‬ ‫ع�ل�ي��ه أك �ث ��ر‪ ،‬أع �ت �ق��د أن ام �ب ��اراة‬ ‫ك��ان��ت ع �ب ��ارة ع ��ن ف��ري��ق ي��داف��ع‬ ‫أم � ��ام ف ��ري ��ق ي� �ه ��اج ��م‪ ،‬ع �ل �م��ا أن‬ ‫ال �ك��وك��ب ام��راك �ش��ي اس �ت �ف��اد من‬ ‫ال� �ف ��رص ال �ق �ل �ي �ل��ة ال �ت��ي أت�ي�ح��ت‬ ‫له‪".‬‬ ‫وختم جمال حديثه قائا‪:‬‬ ‫"م�ش�ك�ل��ة ف��ري�ق��ي أن ��ه ا يستغل‬ ‫ال �ف��رص ف��ي ج�م�ي��ع ام �ب��اري��ات‪،‬‬ ‫ع � �ل � �ي � �ن� ��ا م� � ��راج � � �ع� � ��ة أوراق � � � �ن� � � ��ا‬ ‫وت �ص �ح �ي��ح م �ش��اك �ل �ن��ا ال�ت�ق�ن�ي��ة‬ ‫خ��اص��ة ع�ل��ى م�س�ت��وى ال�ه�ج��وم‪،‬‬ ‫أن �ن��ا ن �ع �ي��ش م�ش�ك�ل��ة حقيقية‬ ‫ف� ��ي ه� � ��ذا ام � ��رك � ��ز‪ ،‬م �ه��اج �م��ون��ا‬ ‫ا ي � �ع ��رف ��ون ك� �ي ��ف ي �س �ت �غ �ل��ون‬ ‫ال� �ف ��رص ال� �ت ��ي ت� �ت ��اح ل �ه��م ع�ل��ى‬ ‫ال��رغ��م م��ن العمل ال��ذي ن�ق��وم به‬ ‫في التدريبات"‪.‬‬

‫عبد امجيد الدين الجياني خال مباراة اتحاد الخميسات والكوكب امراكشي (خاص)‬

‫طواف امغرب للزوارق الشراعية يشرك اأطفال في فعالياته‬ ‫الرباط‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫ش �ك��ل ط � ��واف ام� �غ ��رب ل� �ل ��زوارق‬ ‫ال � �ش� ��راع � �ي� ��ة ف � ��ي م� �ح� �ط� �ت ��ه اأول � � ��ى‬ ‫بالسعيدية‪ ،‬فرصة لعدد من اأطفال‬ ‫م ��ن أج � ��ل اك� �ت� �ش ��اف خ �ب��اي��ا ال �ع��ال��م‬ ‫البحري وركوب القوارب الشراعية‪.‬‬ ‫وح � � � ��ل ام � � �ش� � ��ارك� � ��ون ف� � ��ي ه� ��ذه‬ ‫ال� �ت� �ظ ��اه ��رة ال� �ب� �ح ��ري ��ة اإن� �س ��ان� �ي ��ة‪،‬‬ ‫ام �ن �ظ �م��ة ت �ح��ت ال ��رع ��اي ��ة ال �س��ام �ي��ة‬ ‫ل� �ج ��ال ��ة ام � �ل� ��ك م� �ح� �م ��د ال� � �س � ��ادس‪،‬‬

‫(الثاثاء) اماضي باميناء الترفيهي‬ ‫للسعيدية على من زوارق شراعية‬ ‫قادمن إليها من امحطة السياحية‬ ‫(ك� � ��اب أك� � ��د) ب �ف��رن �س��ا ح �ي ��ث ك��ان��ت‬ ‫اانطاقة يوم ‪ 21‬شتنبر اماضي‪.‬‬ ‫ويهدف هذا الطواف اإنساني‪،‬‬ ‫ام� �ن� �ظ ��م م� ��ن ط � ��رف م �ج �ل��ة "إط ��ال ��ة‬ ‫على بحر ام�غ��رب" وم�ب��ادرة "زوارق‬ ‫ال �ت �ش��ارك ال �ش��راع �ي��ة" ت �ح��ت ش�ع��ار‬ ‫"ال �ص��داق��ة ول �ق��اء ال�ع��ال��م ال�ب�ح��ري"‪،‬‬ ‫إلى التواصل واالتقاء مع الشباب‬

‫ام�غ��رب��ي وم�ن��ح ف��رص��ة ل��أط�ف��ال من‬ ‫أج� ��ل ال �ت �ع��رف واك �ت �ش ��اف ع ��ن ق��رب‬ ‫ع ��ال ��م ال �س �ف ��ن ال �ب �ح ��ري ��ة واإط� � ��اع‬ ‫ع �ل��ى م� �ب ��ادئ وأب� �ج ��دي ��ات اإب �ح ��ار‬ ‫الشراعي‪.‬‬ ‫وق � � � ��د ع � ��اش � ��ت م � �ج � �م� ��وع� ��ة م��ن‬ ‫اأط � �ف � ��ال م� ��ن ال �س �ع �ي��دي��ة وأح �ف �ي��ر‬ ‫وب� ��رك� ��ان ل �ح �ظ��ات ش �ي �ق��ة وم�م�ت�ع��ة‬ ‫ت�ق��اس�م��وه��ا م��ع ام �ش��ارك��ن ف��ي ه��ذا‬ ‫الطواف من فرنسا والذين منحوهم‬ ‫ف��رص��ة اك �ت �ش��اف ال �ع��ال��م ال �ب �ح��ري‬

‫وق� ��دم� ��وا ل �ه ��م م �ع �ط �ي��ات ودروس� � ��ا‬ ‫ح��ول ما يتعلق بامراكب الشراعية‬ ‫وم �ك��ون��ات �ه��ا وك �ي �ف �ي��ة اس�ت�ع�م��ال�ه��ا‬ ‫واإبحار بها‪.‬‬ ‫وكانت هذه التظاهرة البحرية‬ ‫مناسبة أيضا لهؤاء اأطفال الذين‬ ‫استفادوا خالها من خبرة وتجربة‬ ‫ال �ط��اق��م ام� �ش ��ارك ف��ي ه ��ذا ال �ط��واف‪،‬‬ ‫خ � ��اص � ��ة أن� � �ه � ��م م� �ن� �ح ��وه ��م ف ��رص ��ة‬ ‫ممارسة بعض الرياضات البحرية‬ ‫اس � �ي � �م� ��ا م� �ن� �ه ��ا ق � � �ي� � ��ادة ال � � � � ��زوارق‬

‫وليد الركراكي‪ :‬نتيجة الفوز على آسفي إيجابية‬ ‫الرباط‪ :‬العاصمة بوست‬

‫ق ��ال ول �ي��د ال��رك��راك��ي م ��درب ف��ري��ق‬ ‫الفتح ال��ري��اض��ي ل�ك��رة ال�ق��دم‪ ،‬إن نتيجة‬ ‫الفوز على ضيفه أومبيك آسفي ضمن‬ ‫ذهاب ربع كأس العرش‪ ،‬كانت إيجابية‪.‬‬ ‫وأوض � ��ح ال ��رك ��راك ��ي خ ��ال ال �ن��دوة‬ ‫الصحافية ال�ت��ي أعقبت م�ب��اراة أومبيك‬ ‫أسفي أول أمس (اأربعاء) قائا‪" :‬كثرة‬ ‫ام�ب��اري��ات الرسمية استنزفت ام�خ��زون‬ ‫ال �ب��دن��ي ل��اع �ب��ن‪ ،‬خ �ص��وص��ا أن ف��ري��ق‬ ‫ال�ف�ت��ح خ��اض س�ب��ع م�ب��اري��ات ف��ي ظ��رف‬ ‫زمني وجيز لم يتجاوز اأسبوعن"‪.‬‬ ‫وتابع مدرب الفتح الرباطي قائا‪:‬‬ ‫"الطاقم التقني عانى اأم��ري��ن من أجل‬ ‫اس�ت��رج��اع ج��اه��زي��ة ال��اع�ب��ن اس�ت�ع��دادا‬ ‫مسابقة كأس العرش"‪.‬‬ ‫ول ��م ي �ف��ت ام � ��درب ول �ي��د ال��رك��راك��ي‬

‫ال� �ش ��راع� �ي ��ة ال� �ص� �غ� �ي ��رة (م� �ج ��ادي ��ف‬ ‫التفاؤل) وقوارب الكاياك‪.‬‬ ‫وق��ال��ت روزل ��ن زان��دي��ر‪ ،‬رئيسة‬ ‫ت �ح��ري��ر م �ج �ل��ة "إط� ��ال� ��ة ع �ل��ى ب�ح��ر‬ ‫ام� �غ ��رب" وش��ري �ك��ة م� �ب ��ادرة "زوارق‬ ‫ال �ت �ش��ارك ال �ش��راع �ي��ة"‪ ،‬ف��ي تصريح‬ ‫ل��وك��ال��ة ام�غ��رب ال�ع��رب��ي ل��أن�ب��اء‪ ،‬إن‬ ‫ال� �ه ��دف م ��ن ه� ��ذا ال ��رال ��ي اإن �س��ان��ي‬ ‫امنظم أول مرة بامغرب‪ ،‬هو إيصال‬ ‫رس ��ال ��ة ص ��داق ��ة ل ��أط� �ف ��ال وح �ب �ه��م‬ ‫واح� �ت ��رام� �ه ��م ل �ل �ب �ح��ر ف� ��ي م�خ�ت�ل��ف‬

‫امحطات الخمس لهذه التظاهرة‪.‬‬ ‫وأضافت أن الهدف يكمن أيضا‬ ‫ف ��ي زرع ال �ف��رح��ة وااب �ت �س ��ام ��ة ف��ي‬ ‫وج� ��وه اأط� �ف ��ال وه ��م ي �ل �ج��ون أول‬ ‫م��رة ه��ذه ال� ��زوارق‪ ،‬وك��ذا خلق روح‬ ‫ام� �ب ��ادرة ل��دي �ه��م وت�ش�ج�ي�ع�ه��م على‬ ‫ركوب امركبات الشراعية‪.‬‬ ‫وت�ح�م��ل ه ��ذه ال� �ق ��وارب‪ ،‬ال�ب��ال��غ‬ ‫عددها ‪ 13‬زورقا شراعيا (من بينها‬ ‫زورقن مغربين)‪ ،‬على متنها لوازم‬ ‫وأدوات م ��درس� �ي ��ة ل� �ف ��ائ ��دة ب�ع��ض‬

‫ال �ج �م �ع �ي��ات ب ��اأح� �ي ��اء ال �ه��ام �ش �ي��ة‬ ‫ف � ��ي م �خ �ت �ل ��ف ام � �ح � �ط� ��ات ال �خ �م��س‬ ‫للطواف التي تهم امرافئ الترفيهية‬ ‫ل �ل �س �ع �ي��دي��ة وط �ن �ج��ة وأب� � ��ي رق � ��راق‬ ‫(الرباط) وأكادير وخليج الداخلة‪.‬‬ ‫ي ��ذك ��ر أن ام � �ش� ��ارك� ��ن ف� ��ي ه ��ذا‬ ‫الطواف‪ ،‬امنظم إلى غاية ‪ 28‬أكتوبر‬ ‫ال �ح��ال��ي‪ ،‬غ � ��ادروا ص �ب��اح أول أم��س‬ ‫(اأرب � � � �ع� � � ��اء)‪ ،‬ام� �ح� �ط ��ة ال �س �ي��اح �ي��ة‬ ‫للسعيدية في اتجاه "مارينا" طنجة‬ ‫امحطة الثانية لهذا الرالي‪.‬‬

‫روماو يفرض نظام ًا تدربيي ًا صارم ًا على اعبي الرجاء‬

‫اإش ��ارة إل��ى ال�ظ��رف�ي��ة ال��زم�ن�ي��ة ال�ت��ي مر‬ ‫منها فريقه الفتح ك��ان لها تأثير كبير‬ ‫على أداء ومستوى الاعبن‪ ،‬وأنه وجب‬ ‫إعادة النظر في برمجة امباريات بشكل‬ ‫يخدم مصالح الفرق الوطنية‪.‬‬ ‫ك �م��ا ج ��دد ول �ي��د ال ��رك ��راك ��ي م ��درب‬ ‫ال �ف �ت��ح ث �ق �ت��ه ف ��ي ال ��اع �ب ��ن‪ ،‬خ�ص��وص��ا‬ ‫في ظل اأخ�ط��اء الدفاعية التي ارتكبت‬ ‫خال امباريات اأخيرة‪ ،‬وأضاف قائا‪:‬‬ ‫"ت��راج��ع ام �ن �س��وب ال �ب��دن��ي ل��اع �ب��ن أث��ر‬ ‫ب �ش �ك��ل ك �ب �ي��ر ع �ل��ى م �س �ت��واه��م ال �ب��دن��ي‬ ‫وك��ذا ام�ع�ن��وي‪ ،‬ول��ذل��ك وج��ب اأخ��ذ بيد‬ ‫العناصر لتجاوز مرحلة الفراغ امؤقت‬ ‫ال��ذي تمر منه بعض ال��اع�ب��ن‪ ،‬لكن لي‬ ‫كامل الثقة في مؤهاتهم وإمكانياتهم‪،‬‬ ‫وم ��دى ق��درت �ه��م ع �ل��ى ت �ق��دي��م اإض��اف��ة‪،‬‬ ‫وأع � �ت � �ق ��د أن ال �ح �ص �ي �ل ��ة رف � �ق� ��ة ال �ف �ت��ح‬ ‫مشرفة"‪.‬‬

‫خرجة يعود للتباري من بوابة سوشو‬ ‫الرباط‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫س �ي �ع��ود ح �س��ن خ��رج��ة ال��دول��ي‬ ‫ام �غ��رب��ي ال �س��اب��ق إل� ��ى ال �ت �ب ��اري من‬ ‫ب��واب��ة ن��ادي س��وش��و الفرنسي ال��ذي‬ ‫يرغب طاقمه التقني ف��ي ااستفادة‬ ‫من خبرة الاعب في خط الوسط‪.‬‬ ‫وذك� � � � � � � ��رت ام� � �ح� � �ط � ��ة اإذاع � � � �ي� � � ��ة‬ ‫الفرنسية "فرنسا ال��زرق��اء" أن إدارة‬ ‫ال � �ف� ��ري� ��ق ال� �ف ��رن� �س ��ي ق� ��دم� ��ت ع��رض��ا‬ ‫لعميد اأسود السابق حسن خرجة‬ ‫لانضمام للنادي امشارك بالدوري‬ ‫ال� �ف ��رن� �س ��ي ال� �ث ��ان ��ي وال � � � ��ذي ي�س�ع��ى‬ ‫ل �ل �ع��ودة م� �ج ��ددا ل� �ل ��دوري ال�ف��رن�س��ي‬ ‫اممتاز "الليغ ‪."1‬‬ ‫وك��ان حسن خرجة قد غ��اب عن‬ ‫ام��اع��ب منذ فسخ ع�ق��ده م��ع ال�ن��ادي‬ ‫ال�ع��رب��ي ال�ق�ط��ري ف��ي ال �ع��ام ام��اض��ي‪،‬‬ ‫وع� ��اد إل ��ى أورب � ��ا ل�ل�ب�ح��ث ع��ن ف��ري��ق‬ ‫ج��دي��د ينضم إل �ي��ه‪ ،‬إا أن��ه ف�ش��ل في‬ ‫إيجاد فريق يائم طموحاته‪.‬‬ ‫وح �م��ل ال ��اع ��ب خ��رج��ة ص��اح��ب‬ ‫قميص العديد من اأندية اإيطالية‬ ‫م �ث��ل ف ��رق ف�ي��ورن�ت�ي�ن��ا وإن �ت��ر م�ي��ان‬ ‫وروم ��ا وس�ي�ي�ن��ا وج �ن��وى‪ ،‬ك�م��ا لعب‬ ‫في بداية مشواره لفريق سبورتينغ‬ ‫ل �ش �ب��ون��ة ال �ب��رت �غ��ال��ي م ��ن ‪ 1999‬إل��ى‬ ‫‪ ،2000‬وان� �ض ��م إل� ��ى ف ��ري ��ق ال �ع��رب��ي‬ ‫القطري عام ‪ ،2013‬غير أنه لم يستمر‬

‫معه لخافات مصدرها توقيفه من‬ ‫اات� �ح ��اد ال �ق �ط��ري ل �ك��رة ال� �ق ��دم على‬ ‫خلفية اأحداث التي جرت في مباراة‬ ‫ف��ري�ق��ه ال �ع��رب��ي ون� ��ادي ال �غ��راف��ة بعد‬ ‫تشابكه مع البرازيلي نيني مهاجم‬ ‫الغرافة واعب باريس سان جيرمان‬ ‫الفرنسي سابقا‪.‬‬ ‫وتجدر اإشارة إلى أن خرجة قد‬ ‫ل�ع��ب أول م �ب��ارة دول �ي��ة م��ع امنتخب‬ ‫ال��وط�ن��ي ضد الغابون (‪ )2-0‬في ‪20‬‬ ‫يونيو ‪ 2003‬ضمن ت�ص�ف�ي��ات ك��أس‬ ‫أمم إفريقيا ‪ ،2004‬كما شارك ‪ 4‬مرات‬ ‫ف��ي ك��أس أم��م إفريقيا (‪2004-2006-‬‬ ‫‪ )2008-2012‬وس �ج��ل ‪ 3‬أه � ��داف في‬ ‫دورة ال �غ��اب��ون وغ�ي�ن�ي��ا ااس�ت��وائ�ي��ة‬ ‫‪ 2012‬وق � ��د خ � ��اض ‪ 12‬م� � �ب � ��اراة ف��ي‬ ‫م �ش��ارك��ات��ه ف ��ي ك ��أس إف��ري �ق �ي��ا‪ ،‬كما‬ ‫لعب للمنتخب اأوم�ب��ي خ��ال دورة‬ ‫األعاب اأومبية لندن ‪ 2012‬وشارك‬ ‫معه في ‪ 3‬مباريات ‪.‬‬ ‫م ��ن ج �ه��ة أخ � ��رى ك �ش��ف ال �ط��اق��م‬ ‫ال �ط �ب��ي ل �ه �ي��اس ف �ي��رون��ا اإي �ط��ال��ي‬ ‫أن م�ت��وس��ط م �ي��دان��ه ال��دف��اع��ي منير‬ ‫ع��وب��ادي ل��ن ي�ع��ود إل��ى ام�ي��ادي��ن قبل‬ ‫أس � �ب ��وع ��ن ب �س �ب ��ب اإص � ��اب � ��ة ال �ت��ي‬ ‫ي �ع��ان��ي م�ن�ه��ا ع �ل��ى م �س �ت��وى ال�ف�خ��ذ‬ ‫اأيسر‪.‬‬ ‫س �ق��اء ال �ف��ري��ق اإي �ط��ال��ي خضع‬ ‫ل � �ل � �ف � �ح� ��وص� ��ات ال � �ط � �ب � �ي� ��ة وط� � �م � ��أن‬

‫ال �ج �م��اه �ي��ر ع �ل��ى خ� �ط ��ورة إص��اب �ت��ه‪،‬‬ ‫والتي تبن أنها تمزق عضلي بسيط‬ ‫سيشفى خال اأيام القليلة امقبلة‪.‬‬ ‫وك� ��ان ع ��وب ��ادي ق��د ت ��رك ام �ي��دان‬ ‫متأما في الشوط اأول للمباراة التي‬

‫جمعت روم ��ا ب�ه�ي��اس ف�ي��رون��ا على‬ ‫أرضية ملعب اأومبيكو خال الدورة‬ ‫اأخ�ي��رة م��ن الكالشيو‪ ،‬وه��ي ال��دورة‬ ‫التي عرفت أول سقوط ل��رف��اق منير‬ ‫هذا اموسم‪.‬‬

‫جوزيه روماو مدرب فريق الرجاء الرياضي (ارشيف)‬ ‫الرباط‪ :‬محمد بها‬ ‫خ � ��اض اع� �ب ��و ف ��ري ��ق ال ��رج ��اء‬ ‫ب �م �ع �س �ك��ر ال� �ج ��دي ��دة أم� ��س اب� �ت ��داء‬ ‫م� � ��ن ال � �س � ��اع � ��ة ال � �خ� ��ام � �س� ��ة ع� �ص ��را‬ ‫ح �ص ��ة ت ��دري �ب �ي ��ة ع ��رف ��ت م �ش��ارك��ة‬ ‫ك��ل اعبي الفريق باستثناء سعد‬ ‫فتاح بترخيص من الطاقم الطبي‬ ‫وال � � �ح� � ��ارس� � ��ن خ � ��ال � ��د ال� �ع� �س� �ك ��ري‬ ‫وإب��راه �ي��م ال ��زع ��ري ال� �ل ��ذان اك�ت�ف�ي��ا‬ ‫ب �ت��داري��ب خ�ف�ي�ف��ة إض��اف��ة إل��ى عبد‬ ‫ال�ك�ب�ي��ر ال � ��وادي وأش� ��رف ال �ك��وي��رح‬ ‫اللذان تابعا تمارينا خاصة رفقة‬ ‫امعد البدني‪.‬‬ ‫وحسب م� ��ا ورد ف� ��ي ام ��وق ��ع‬ ‫اإل� �ك� �ت ��رون ��ي ل �ف��ري��ق ال� ��رج� ��اء ف��إن‬ ‫العناصر الخضراء أجرت حصتن‬ ‫تدريبيتن‪ ،‬كما أجرت حصة ثالثة‬ ‫بحضور رجال الصحافة واإعام‪.‬‬ ‫وف� � � ��رض ال� �ب ��رت� �غ ��ال ��ي ج � ��وزي‬ ‫روم��او ال��ذي ارت�ب��ط حديثا بفريق‬ ‫الرجاء نظاما تدريبيا صارما على‬ ‫اع �ب��ي ال�ف��ري��ق بمعسكر ال�ج��دي��دة‬ ‫وال� � � ��ذي دخ� �ل ��ه ال� �ف ��ري ��ق (ااث � �ن� ��ن)‬

‫ام��اض��ي‪ ،‬وأل� ��زم ال��اع �ب��ن ب�خ��وض‬ ‫تدريبن باليوم الواحد‪.‬‬ ‫وت � �ف� ��اج� ��أ روم � � � ��او م � ��ن ض �ع��ف‬ ‫اللياقة البدنية لاعبن على الرغم‬ ‫م��ن ك��ون�ه��م أول م��ن دخ��ل معسكرا‬ ‫ت ��دري �ب �ي ��ا ه � ��ذا ام� ��وس� ��م وس� ��اف� ��روا‬ ‫إس�ب��ان�ي��ا ال�ت��ي ع�س�ك��روا ب�ه��ا على‬ ‫عهد امدرب السابق بنشيخة أكثر‬ ‫من أسبوعن‪.‬‬ ‫ورك � � � � ��ز روم � � � � � ��او ف � � ��ي خ� �ط ��اب ��ه‬ ‫اأول اموجه لاعبن على ضرورة‬ ‫ال �ت �خ �ل��ص م ��ن م �خ �ل �ف��ات ال �خ �س��ارة‬ ‫م ��ن ال �ج �ي��ش وال� �ج ��دي ��دي ب�ث��اث�ي��ة‬ ‫ب��ال��دوري وال �ك��أس وال�ت��رك�ي��ز على‬ ‫ااستحقاقات امقبلة‪.‬‬ ‫ويساعد روماو بمهمته مؤقتا‬ ‫مدير مركز ال��رج��اء يوسف روس��ي‬ ‫بانتظار وص��ول مساعده رض��وان‬ ‫ح � �ج� ��ري وم � �ع� ��د ب� ��دن� ��ي ب��رت �غ��ال��ي‬ ‫اختاره بنفسه لهذه امهمة‪.‬‬ ‫ت �ج��در اإش� � ��ارة إل� ��ى أن ف��ري��ق‬ ‫ال ��رج ��اء دخ ��ل ام �ع �س �ك��ر ال �ت��دري �ب��ي‬ ‫ب � ��ال� � �ج � ��دي � ��دة إع� � � � � � ��داد ال� ��اع � �ب� ��ن‬ ‫للمباريات امقبلة وتجاوز الهزائم‬

‫التي عانت منها القلعة الخضراء‬ ‫م ��ن أج ��ل ال ��دخ ��ول إل ��ى ام �ن��اف �س��ات‬ ‫ام �ق �ب �ل��ة ب �ن �ف��س ج��دي��د وت��رج�م�ت�ه��ا‬ ‫على مستوى النتائج‪.‬‬ ‫ودخل الفريق معسكرا تدريبيا‬ ‫مغلقا ب�م��دي�ن��ة ال �ج��دي��دة ويستمر‬ ‫حتى عيد اأض�ح��ى وب�ع��ده��ا منح‬ ‫راح��ة م��دة ث��اث��ة أي��ام وال �ع��ودة من‬ ‫جديد معسكر آخر بالدر البيضاء‪.‬‬ ‫وي� �س� �ع ��ى ام� � � ��درب ال �ب��رت �غ��ال��ي‬ ‫ج��وزي��ه روم� ��او إع� ��ادة اان�ض�ب��اط‬ ‫ل�ل�ف��ري��ق وس �ح��ب ش ��ارة ال �ق��ائ��د من‬ ‫ال ��اع ��ب إس �م��اع �ي��ل ب �ن �ل �م �ع �ل��م إل��ى‬ ‫جانب إضافة بعض التغييرات في‬ ‫التشكيلة‪.‬‬ ‫وب � � ��دأ روم � � � ��او ت �ن �ف �ي��ذ خ �ط �ت��ه‬ ‫بإجرائه تغييرا على الطاقم التقني‬ ‫بإبعاد امدرب امساعد هال الطير‪،‬‬ ‫مستقدما مكانه ابن الفريق الدولي‬ ‫ال � �س� ��اب� ��ق رض � � � ��وان ح � �ج� ��ري ال � ��ذي‬ ‫ي�ت�ق��ن ال�ب��رت�غ��ال�ي��ة ك �م��درب مساعد‬ ‫واس �ت �ع��ان ك��ذل��ك ب �م �ع��د ب��دن��ي م��ن‬ ‫ال �ب��رت �غ��ال ب �ي �ن �م��ا اح �ت �ف��ظ ب �م��درب‬ ‫حراس امرمى أحمد العينن‪.‬‬


‫‪8‬‬

‫رياضة وماعب‬

‫< العدد‪301:‬‬ ‫< اجمعة ‪ 08‬ذو احجة ‪ 1435‬اموافق ‪ 03‬أكتوبر ‪2014‬‬

‫فوز صغير للفتح الرباطي على آسفي قبل مباراة حسم التأهل‬ ‫فريق أسفي واجه صعوبات كبيرة في اختراق الخط الدفاعي للفتح < إجراء مباراة اإياب في ‪ 22‬و‪ 23‬من الشهر الحالي‬ ‫الرباط‪ :‬محمد بها‬ ‫تمكن الفتح الرباطي من‬ ‫ت �ح �ق �ي��ق ال � �ف� ��وز ع �ل ��ى ض�ي�ف��ه‬ ‫أومبيك آسفي بنتيجة هدف‬ ‫مقابل صفر في امباراة التي‬ ‫جمعت بينهما ع�ل��ى أرض�ي��ة‬ ‫م �ل �ع��ب ال� �ف� �ت ��ح ض� �م ��ن ذه� ��اب‬ ‫دور الثمانية لكأس العرش‪.‬‬ ‫وخ� �ط ��ا ال �ف �ت ��ح ال ��رب ��اط ��ي‬ ‫ن� �ص ��ف خ � �ط ��وة ن� �ح ��و ام ��رب ��ع‬ ‫ال��ذه �ب��ي ل �ك��أس ال �ع��رش بعد‬ ‫ت� �ف ��وق ��ه ذه� ��اب� ��ا ع� �ل ��ى ض �ي �ف��ه‬ ‫أوم�ب�ي��ك آس�ف��ي ب�ه��دف نظيف‬ ‫ض �م��ن أول � ��ى م� �ب ��اري ��ات ث�م��ن‬ ‫النهاية‪.‬‬ ‫وب � ��ال � �ع � ��ودة إل� � ��ى ش��ري��ط‬ ‫ام� � �ب � ��اراة‪ ،‬ت �ح �ق �ق��ت ال �ن �ت �ي �ج��ة‬ ‫بفضل مدافع الفريق الرباطي‬ ‫الناهيري في الدقيقة ‪ 17‬عبر‬ ‫تسديدة تحولت مرمى آسفي‬ ‫بمساعدة مدافعه أكيسي‪.‬‬ ‫وم �ب��اش��رة ب �ع��د تسجيله‬ ‫ل� � �ه � ��دف ام � � � �ب� � � ��اراة ال� ��وح � �ي� ��د‪،‬‬ ‫ت �م �ك��ن ال �ف��ري��ق ال ��رب ��اط ��ي م��ن‬ ‫ااس � � �ت � � �ح� � ��واذ ع � �ل� ��ى ف � �ت� ��رات‬ ‫ام� � � � �ب � � � ��اراة وخ � � �ل � � �ق � ��وا ب �ع ��ض‬ ‫ال�ف��رص ال�ت��ي ك��ان��ت ينقصها‬ ‫التركيز ومتمم للعمليات‪.‬‬ ‫وك � � � � ��ان ف� � ��ري� � ��ق أوم � �ب � �ي� ��ك‬ ‫آس �ف��ي ق �ب��ل اس �ت �ق �ب��ال م��رم��اه‬ ‫ال�ه��دف‪ ،‬اأف�ض��ل ف��ي ام�ب��اراة‪،‬‬ ‫حيث هدد مرمى عصام بادة‬ ‫ح � ��ارس ال �ف �ت��ح وك � ��ان ق��ري �ب��ا‬ ‫من تسجيل ه��دف السبق في‬ ‫الدقيقة الرابعة عبر مهاجمه‬ ‫كريويطة‪.‬‬ ‫وواج � � � � � � ��ه ف� � ��ري� � ��ق آس � �ف� ��ي‬ ‫صعوبات كبيرة ف��ي اختراق‬ ‫ال �خ��ط ال��دف��اع��ي ل�ل�ف�ت��ح ال��ذي‬ ‫ك� ��ان ه� ��ذه ام � ��رة ي �ق �ظ��ا خ��اف��ا‬ ‫م �ب��اراة ال ��وداد ف��ي منافسات‬ ‫البطولة الوطنية ااحترافية‬ ‫ال� � ��ذي ل� ��م ي� �ك ��ن ف �ي �ه��ا م��وف �ق��ا‬ ‫وساهم في تلقي مرماه ثاثة‬ ‫أهداف من أخطاء فادحة‪.‬‬ ‫وش � �ه� ��دت م� � �ب � ��اراة أب� �ن ��اء‬

‫ول � �ي� ��د ال � ��رك � ��راك � ��ي وم �م �ث �ل��ي‬ ‫ال� �ق ��رش ام �س �ف �ي��وي م �س �ت��وى‬ ‫م �ت��وس �ط��ا ون� � ��درة ف ��ي ف��رص‬ ‫التسجيل حيث لم تفتح فيه‬ ‫أبواب اللعب وبقي منحصرا‬ ‫ف��ي وس ��ط ام� �ي ��دان‪ ،‬وب ��دا جل‬ ‫ال � ��اع� � �ب � ��ن م� �ن� �ه� �ك ��ن ب ��دن� �ي ��ا‬ ‫ع� � �ق � ��ب خ � ��وض� � �ه � ��م ل �س �ل �س �ل��ة‬ ‫م� � ��ن ام � � �ب� � ��اري� � ��ات ف� � ��ي اأي� � � ��ام‬ ‫اأخ �ي��رة ب�ي��د أن ال�ف�ت��ح حقق‬ ‫اأه� ��م ب �ه��دف م��داف �ع��ه محمد‬ ‫ال�ن�ه�ي��ري ف��ي ال��دق�ي�ق��ة ‪ 17‬من‬ ‫تسديدة من داخل امعترك‪.‬‬ ‫وبعد نهاية مباراة الفتح‬ ‫وآس� � � �ف � � ��ي‪ ،‬ش� � �ه � ��دت ت �ه �ج �م��ا‬ ‫ل � �ف � �ظ � �ي� ��ا م� � � ��ن ط� � � � ��رف ب� �ع ��ض‬ ‫ج � �م� ��اه � �ي� ��ر اأوم � � �ب � � �ي � ��ك ع �ل��ى‬ ‫إدارة الفريق بسبب النتائج‬ ‫ام�خ�ي�ب��ة ل��آم��ال ال�ت��ي حققها‬ ‫ال � �ف ��ري ��ق ف � ��ي ب � ��داي� ��ة ام ��وس ��م‬ ‫الجاري‪.‬‬ ‫وسيدافع الفتح الرباطي‬ ‫ع� � ��ن ح� � �ظ � ��وظ ت� ��أه � �ل� ��ه ل� � ��دور‬ ‫اأرب � � �ع� � ��ة ع � �ن ��دم ��ا س� �ي ��واج ��ه‬ ‫أوم� �ب� �ي ��ك آس� �ف ��ي ع �ل��ى م�ل�ع��ب‬ ‫اأخ� � � � �ي � � � ��ر ع � � � ��ن إي � � � � � � ��اب ذات‬ ‫امنافسة‪.‬‬ ‫ت � �ج� ��در اإش� � � � ��ارة إل� � ��ى أن‬ ‫ف ��ري ��ق ال �ف �ت��ح ال ��رب ��اط ��ي ك��ان‬ ‫ق ��د ت �خ �ط��ى ح ��اج ��ز ي��وس �ف �ي��ة‬ ‫ب��رش�ي��د ف��ي إي��اب دور الستة‬ ‫عشر لكأس العرش بصعوبة‬ ‫ب��ال �غ��ة ح �ي��ث ان �ت �ه��ت ام �ب��اراة‬ ‫بينهما بثاثة أه��داف مقابل‬ ‫هدفن‪.‬‬ ‫وس�ت�ج��رى م �ب��اراة اإي��اب‬ ‫ب � � ��ن ال� � �ف � ��ري� � �ق � ��ن ال � ��رب � ��اط � ��ي‬ ‫وام �س �ف �ي��وي م��ا ب��ن ‪ 22‬و‪23‬‬ ‫م� ��ن ش �ه ��ر أك� �ت ��وب ��ر ال �ح ��ال ��ي‪،‬‬ ‫ع �ل��ى أرض �ي��ة م�ل�ع��ب ام�س�ي��رة‬ ‫ب��آس �ف��ي‪ ،‬وك ��ان ف��ري �ق��ا ال�ف�ت��ح‬ ‫ال��رب��اط��ي وأوم�ب�ي��ك آس�ف��ي قد‬ ‫بلغا دور الربع على التوالي‬ ‫على حساب فريقي يوسفية‬ ‫ب � ��رش� � �ي � ��د وات� � � � �ح � � � ��اد ت� � �م � ��ارة‬ ‫وكاهما ينتميان إل��ى أندية‬ ‫القسم الوطني الثاني‪.‬‬

‫الزوبيري يغيب ثاثة أشهر عن الكوكب‬ ‫خضع ال��اع��ب ام�ه��دي ال��زوب�ي��ري عميد ف��ري��ق ال�ك��وك��ب امراكشي‬ ‫لعملية جراحية على مستوى الركبة خ��ال اأس�ب��وع ام��اض��ي بأحد‬ ‫مصحات مدينة الدار البيضاء أشرف عليها طبيب امنتخب الوطني‬ ‫والوداد الرياضي الدكتور عبد الرزاق هيفتي‪.‬‬ ‫وك� ��ان ال ��اع ��ب ال ��زوب �ي ��ري ق ��د ت �ع��رض إل ��ى ت �م��زق ع �ل��ى م�س�ت��وى‬ ‫الرباط الصليبي للركبة‪ ،‬اضطره للخضوع للعملية الجراحية تكللت‬ ‫بالنجاح‪ .‬وسينطلق الاعب الزوبيري قريبا في عملية الترويض في‬ ‫أفق العودة للميادين الرياضية بعد ثاثة أشهر على اأقل‪ ،‬ما يعني‬ ‫أن��ه سيغيب ع��ن م��رح�ل��ة ذه ��اب ال�ب�ط��ول��ة ال��وط�ن�ي��ة ااح�ت��راف�ي��ة لكرة‬ ‫القدم‪ ،‬ومن امنتظر أن يكون جاهزا خال مرحلة اإياب من البطولة‬ ‫ااحترافية للموسم الحالي في نسختها الرابعة‪.‬‬

‫البوعزاتي وطناني يرفضان االتحاق باأومبي‬ ‫رف ��ض أس ��ام ��ة ط �ن��ان��ي ام �ح �ت��رف ب �ن ��ادي ه �ي��رك �ل��وس ال �ه��ول �ن��دي‬ ‫ومحمد ال�ب��وع��زات��ي ام�ح�ت��رف ب�ن��ادي دورت�م��ون��د اأم��ان��ي‪ ،‬االتحاق‬ ‫بامنتخب الوطني اأومبي امشارك في مبار‪h‬تي تونس الوديتن‪.‬‬ ‫وقد اضطر حسن بنعبيشة مدرب امنتحب اأومبي بعدما وضع‬ ‫الائحة النهائية للعناصر التي ستخوض معسكر تونس اإعدادي‪،‬‬ ‫ت �ع��وي��ض غ�ي��اب�ه�م��ا ب �ك��ل م��ن ي��وس��ف ج �م �ع��اوي (أوم �ب �ي��ك خ��ري�ب�ك��ة)‬ ‫ومحمد الجعواني (الجيش املكي)‪.‬‬ ‫وامتنع الاعب طناني امتنع عن ال��رد على مراسات الجامعة‪،‬‬ ‫ف��ي م��ا ب��رر ال�ب��وع��زات��ي غيابه بضياع ج��واز س�ف��ره امغربي وانتهاء‬ ‫صاحية جواز سفره اأماني‪.‬‬ ‫ومن امقرر أن تدخل امجموعة اأومبية امعسكر اإعدادي انطاقا‬ ‫من ‪ 06‬أكتوبر إلى غاية ‪ 14‬من الشهر نفسه بالدار البيضاء‪.‬‬ ‫وستخوض العناصر الوطنية حصة إعدادية واحدة قبل السفر‬ ‫صوب تونس‪ ،‬ومن امقرر أن تسافر بعثة امنتخب الوطني مساء يوم‬ ‫(ااثنن) امقبل في اتجاه تونس‪ ،‬وامتكونة من ‪ 30‬فردا‪.‬‬

‫البطولة تستأنف في ‪ 17‬أكتوبر احالي‬ ‫ت�س�ت��أن��ف م �ب��اري��ات ال�ب�ط��ول��ة ال��وط�ن�ي��ة ااح �ت��راف �ي��ة ال�ج�م�ع��ة ‪17‬‬ ‫أك �ت��وب��ر ال �ح��ال��ي ب �ع��د ت��وق��ف أس �ب��وع��ن ب��داي��ة م��ن ن �ه��اي��ة اأس �ب��وع‬ ‫الحالي مناسبة عيد اأضحى ومباراتي امنتخب الوطني أمام كينيا‬ ‫وإفريقيا الوسطى‪.‬‬ ‫ويشمل التوقف أيضا بطولة القسم الثاني التي تتوقف أسبوعن‬ ‫هي اأخرى‪ ،‬فيما تتوقف بطولة الهواة أسبوعا واحدا‪.‬‬ ‫وتجرى خ��ال فترة التوقف مباريات رب��ع نهائي ك��أس العرش‪،‬‬ ‫التي افتتحت أول أمس (اأربعاء) بمباراة الفتح الرياضي وأومبيك‬ ‫آسفي‪.‬‬ ‫وتجرى مباراة الدفاع الجديدي والكوكب امراكشي غدا (السبت)‬ ‫بداية من الثالثة عصرا بملعب العبدي بالجديدة‪.‬‬

‫الشماخ سعيد ببقائه بكريستال بااس‬ ‫عبر م��روان الشماخ اعب نادي كريستال باس اإنجليزي‪ ،‬عن‬ ‫س�ع��ادت��ه ل�ل�ع��ب م �ج��ددا م��ع ف��ري�ق��ه‪ ،‬ع�ق��ب ت�ع��اف�ي��ه م��ن اإص��اب��ة‪ ،‬التي‬ ‫م�ن�ع�ت��ه م��ن ام �ش��ارك��ة ف��ي م �ب��اري��ات ف��ري�ق��ه ض�م��ن م�ن��اف�س��ات ام��وس��م‬ ‫الحالي ‪.2015-2014‬‬ ‫وقال الشماخ في تصريح لوسائل إعام إنجليزية إنه لم يدخر‬ ‫أي جهد خال التداريب‪ ،‬من أجل عودة سريعة لتعزيز صفوف فريقه‪:‬‬ ‫"لم أدخر أي جهد خال تداريب هذا الشهر وأنا سعيد بعودتي للعب‬ ‫(ال�س�ب��ت) ام��اض��ي"‪ ،‬مضيفا" "ي�ب��دي الجميع كلما ف��ي جعبتهم في‬ ‫ال�ت��داري��ب‪ ،‬وأف�ض��ل عندما ت�ك��ون ه�ن��اك منافسة ب��ن ال��اع�ب��ن‪ ،‬فهذا‬ ‫في صالحي وفي صالح الفريق كذلك‪ .‬تسير اأمور بشكل جيد لحد‬ ‫الساعة مع امدرب الجديد‪ ،‬وأتمنى أن نتابع على هذا امنوال"‪.‬‬ ‫ووج ��ه ال�ش�م��اخ ف��ي ال�ت�ص��ري��ح ذات ��ه‪ ،‬ع �ب��ارات ال�ش�ك��ر إل��ى م��درب��ه‬ ‫اإنجليزي نيل وارنوك لتحليه بالصبر طيلة الفترة التي عانى منها‬ ‫م��ن اإص��اب��ة‪ ،‬على خلفية تصريح أدل��ى ب��ه ف��ي وق��ت س��اب��ق‪ ،‬وال��ذي‬ ‫ذه��ب فيه إل��ى أن��ه ا ي��ري��د ام�ج��ازف��ة ب��إق�ح��ام ال��دول��ي ام�غ��رب��ي مخافة‬ ‫إصابته من جديد‪.‬‬

‫الرامي اعب أومبيك آسفي في تدخل دفاعي أمام باطنة اعب الفتح (تصوير‪ :‬أحمد الدكالي)‬

‫فريق اجمعية الساوية يستعد‬ ‫لدوري احريري ببيروت‬ ‫الرباط‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫يستعد فريق الجمعية‬ ‫ال � � �س� � ��اوي� � ��ة ل� � �ك � ��رة ال� �س� �ل ��ة‬ ‫للمشاركة بدوري الحريري‬ ‫ال��ذي تحتضنه ب�ي��روت في‬ ‫إط��ار ااس�ت�ع��داد لفعاليات‬ ‫ال �ب �ط��ول��ة ال �ع��رب �ي��ة ل��أن��دي��ة‬ ‫ال�ب�ط�ل��ة ال�ت��ي ستحتضنها‬ ‫سا‪.‬‬ ‫وق � � � � ��د أب� � � �ق � � ��ى ال� � �ف � ��ري � ��ق‬ ‫ال� � � � � �س � � � � ��اوي ع� � � �ل � � ��ى ن � �ف ��س‬ ‫ال�ت��رس��ان��ة البشرية بقيادة‬ ‫ام� � ��درب ح �س��ن ال� �ب ��وزي ��دي‪،‬‬ ‫وال��ذي باشر تداريبه رفقة‬ ‫ال �ف��ري��ق ق �ب��ل ث��اث��ة أس��اب��ع‬ ‫اس� �ت� �ع ��دادا ل��اس �ت �ح �ق��اق��ات‬ ‫امقبلة وك��ذا امنافسة على‬ ‫األقاب الوطنية‪.‬‬ ‫وت �ح �ت �ض��ن م��دي �ن��ة س��ا‬ ‫ال� � � � ��دورة ‪ 27‬م� ��ن ال �ب �ط��ول��ة‬ ‫ال �ع��رب �ي��ة ل ��أن ��دي ��ة ال �ب �ط �ل��ة‬ ‫ل� � �ك � ��رة ال � �س � �ل� ��ة‪ ،‬وذل � � � ��ك ف��ي‬ ‫ال �ف �ت��رة م��ا ب��ن ‪ 25‬أك�ت��وب��ر‬ ‫ال �ح��ال��ي و‪ 6‬ن��ون �ب��ر ام�ق�ب��ل‪،‬‬ ‫وه � ��ي ام� � ��رة ال� �ث ��ان� �ي ��ة ال �ت��ي‬ ‫س�ت�ح�ت�ض�ن�ه��ا ه ��ذه ام��دي�ن��ة‬ ‫بعد نسخة ‪.2006‬‬ ‫وس� �ي� �م� �ث ��ل ام� � �غ � ��رب ف��ي‬ ‫ه ��ذه ال �ت �ظ��اه��رة ال��ري��اض�ي��ة‬ ‫فريق الجمعية الساوية‪.‬‬ ‫م��ن جهة أخ��رى أسفرت‬ ‫ن � �ت � ��ائ � ��ج ق � ��رع � ��ة ال� �ب� �ط ��ول ��ة‬ ‫اإف � � ��ري� � � �ق� � � �ي � � ��ة ال � � �س� � ��ادس� � ��ة‬ ‫وال�ث��اث��ن لأندية اأب�ط��ال‬ ‫ل � �ك� ��رة ال � �ي� ��د ال � �ت� ��ي أج ��ري ��ت‬ ‫ب��ال�ع��اص�م��ة ال�ت��ون�س�ي��ة عن‬ ‫وج ��ود ف��ري��ق وداد س�م��ارة‬

‫ف� � � ��ي ام� � �ج� � �م � ��وع � ��ة اأول� � � � ��ى‬ ‫وات � � � �ح� � � ��اد ال � � �ن� � ��واص� � ��ر ف ��ي‬ ‫ام �ج �م��وع��ة ال �ث��ان �ي��ة وف�ي�م��ا‬ ‫يلي نتائج القرعة‪:‬‬ ‫ف� �ف ��ي م� �ج� �م ��وع ��ات ف ��رق‬ ‫ال��رج��ال تتضمن امجموعة‬ ‫اأول� � � � � � ��ى‪ :‬ن� � � � � � ��ادي اأه� � �ل � ��ي‬ ‫ام�ص��ري وال�ن��ادي اإفريقى‬ ‫ال � �ت� ��ون � �س� ��ي ون� � � � ��ادي وداد‬ ‫س� � �م � ��ارة ام � �غ� ��رب� ��ي ون� � ��ادي‬ ‫ج��ام �ع��ة ال �ك��ام �ي��رون وب�ط��ل‬ ‫الكونغو برازفيل‪.‬‬ ‫أم��ا ام�ج�م��وع��ة ال�ث��ان�ي��ة‪:‬‬ ‫ف � �ض � �م� ��ت ن� � � � ��ادي ال � �ت� ��رج� ��ي‬ ‫ال � �ت� ��ون � �س� ��ي ون� � � � � ��ادي ف� ��اب‬ ‫ال�ك��ام�ي��رون��ي ون ��ادي ستاد‬ ‫ماندجي الغابوني ون��ادي‬ ‫ش � �ب � �ي � �ب ��ة ك � �ن � �ش� ��اس� ��ا ب �ط ��ل‬ ‫ال � �ك ��ون � �غ ��و ال ��دي� �م� �ق ��راط� �ي ��ة‬ ‫وبطل أنغوا‪.‬‬ ‫وف � �ي � �م� ��ا يتعلق بفرق‬ ‫ال� � � � � �س� � � � � �ي � � � � ��دات‪ ،‬ف � �ت � �ن � �ق � �س� ��م‬ ‫ب ��دوره ��ا إل ��ى م�ج�م��وع�ت��ن‪،‬‬ ‫ف � � ��ام� � � �ج� � � �م � � ��وع � � ��ة اأول� � � � � � � ��ى‬ ‫تضم‪ :‬نادي بيترو أتلتيكو‬ ‫اان � � �غ� � ��ول� � ��ي ون � � � � � ��ادي ف� ��اب‬ ‫الكاميروني ون��ادي أفريكا‬ ‫س� �ب ��ور اإي� � �ف � ��واري ون� ��ادي‬ ‫ن� ��ورو ال �ك��ون �غ��ول��ي ون ��ادي‬ ‫م �ي �ك �ي �ش��ي ب� �ط ��ل ال �ك��ون �غ��و‬ ‫الديمقراطية‪.‬‬ ‫ف � � � � � � � � � ��ي ح � � � � � � � � � ��ن ت� � � �ض � � ��م‬ ‫ام �ج �م��وع��ة ال �ث��ان �ي��ة‪ :‬ن ��ادي‬ ‫أوت اأن � � �غ� � ��ول� � ��ي ون� � � ��ادي‬ ‫ب � �ي � �ك� ��اس� ��ي ال � �ك� ��ام � �ي� ��رون� ��ي‬ ‫ون��ادي فينيكس الغابوني‬ ‫ون� � � ��ادي ن� ��واص� ��ر ام� �غ ��رب ��ي‬ ‫وبطل الكونغو برازفيل‪.‬‬

‫تاعرابت يعاوده احنن للكالتشيو اإيطالي‬ ‫الرباط‪ :‬عبد الله العلوي‬ ‫أب� ��دى ع� ��ادل ت��اع��راب��ت اع��ب‬ ‫كوينز بارك رينجرز اإنجليزي‬ ‫رغ�ب�ت��ه ف��ي ال �ع��ودة ي��وم��ا م��ا من‬ ‫أجل اللعب في الدوري اإيطالي‬ ‫ب �ع��دم��ا ح �م��ل أل� � ��وان م� �ي ��ان ف��ي‬ ‫اموسم اماضي‪.‬‬ ‫وق � � � ��ال ت � ��اع � ��راب � ��ت ل ��وس ��ائ ��ل‬ ‫اإع � � ��ام اإي� �ط ��ال� �ي ��ة إن � ��ه س�ع�ي��د‬ ‫للغاية ف��ي صفوف كوينز ب��ارك‬ ‫ري �ن �ج��رز إا أن��ه ي�ت�م�ن��ى ال �ع��ودة‬ ‫إلى الدوري اإيطالي على الرغم‬ ‫من الرواتب الكبيرة في الدوري‬ ‫اإنجليزي‪.‬‬ ‫وأض��اف النجم امغربي بأن‬ ‫ال �ج �م �ي��ع ي �ع �ل��م أن اأم� � � ��وال ف��ي‬ ‫ال�ك��ال�ت�ش�ي��و ل�ي�س��ت ف��ي مستوى‬ ‫م� � ��ا ي � �ت� ��م دف� � �ع � ��ه ف� � ��ي ال� �ب� �ط ��ول ��ة‬ ‫اإن�ج�ل�ي��زي��ة ل�ك�ن��ه يتمنى ت�ك��رار‬ ‫ت �ج��رب��ة ال� � � ��دوري اإي� �ط ��ال ��ي م��ن‬ ‫جديد‪.‬‬ ‫وت � ��اب � ��ع ت� ��اع� ��راب� ��ت أن� � ��ه ق ��دم‬ ‫مستوى جيد ج��دا عندما حمل‬ ‫أل��وان م�ي��ان وداف��ع ع��ن قميصه‬ ‫م �ش��ددا م ��رة أخ ��رى ع �ل��ى رغ�ب�ت��ه‬ ‫في العودة إلى أجواء الكالتشيو‬ ‫في أقرب وقت ممكن‪.‬‬ ‫وك� � ��ان م� �ي ��ان اإي� �ط ��ال ��ي ق��د‬ ‫ح �ص��ل ع �ل��ى خ ��دم ��ات ت��اع��راب��ت‬ ‫ع � �ل� ��ى س� �ب� �ي ��ل اإع� � � � � � ��ارة ق� ��ادم� ��ا‬ ‫م � � ��ن ك � ��وي� � �ن � ��ز ب� � � � � ��ارك ري � �ن � �ج� ��رز‬ ‫وق � ��دم ت ��اع ��راب ��ت أداء ط �ي �ب��ا م��ع‬ ‫الروسنيري إا أن إدارة النادي‬ ‫ال� �ل ��وم� �ب ��اردي ف �ش �ل��ت ف ��ي ش ��راء‬ ‫ب� �ط ��اق ��ة ال� ��اع� ��ب ب �ش �ك��ل ن �ه��ائ��ي‬ ‫ل�ي�ع��ود إل��ى ال� ��دوري اإن�ج�ل�ي��زي‬ ‫بعد انتهاء فترة إعارته‪.‬‬ ‫وك��ان وك�ي��ل أع�م��ال تاعرابت‬ ‫ص ��رح ل�ل�ص�ح��اف��ة ااي �ط��ال �ي��ة أن‬ ‫ال ��دول ��ي ام �غ��رب��ي س�ي�ن�ت�ق��ل إل��ى‬

‫عادل تاعرابت خال مباراة سابقة أمام مانشستر يونايتد (أرشيف)‬

‫ال � � ��دوري ااي� �ط ��ال ��ي خ� ��ال ف �ت��رة‬ ‫اان � �ت � �ق� ��اات ال �ش �ت ��وي ��ة ام �ق �ب �ل��ة‪،‬‬ ‫خصوصا وأن تاعرابت كانت له‬ ‫تجربة سابقة في صفوف ميان‬ ‫اإيطالي‪.‬‬ ‫وق� � ��ال وك� �ي ��ل ت� ��اع� ��راب� ��ت‪" :‬ا‬ ‫أس� �ت� �ب� �ع ��د أن ي � �ع� ��ود ت ��اع ��راب ��ت‬ ‫إل��ى ال� ��دوري ااي �ط��ال��ي ف��ي فترة‬ ‫اانتقاات امقبلة‪ ،‬فهناك العديد‬ ‫م��ن ال �ف��رق ال �ت��ي ت��ري��د ال�ح�ص��ول‬ ‫ع �ل��ى خ��دم��ات��ه م ��ن أج� ��ل ت��دع�ي��م‬ ‫صفوفها"‪.‬‬ ‫وأض��اف‪" :‬ل��ن نتحدث حاليا‬ ‫ع��ن أي ف��ري��ق أو م �ف��اوض��ات أن‬ ‫الوقت م��ازال مبكرا للحديث عن‬ ‫هذا اأمر حاليا"‪.‬‬

‫وت � � �ج� � ��در اإش � � � � � ��ارة إل � � ��ى أن‬ ‫اإنجليزي هاري ريدناب مدرب‬ ‫ف� ��ري� ��ق ك ��وي� �ن ��ز ب� � � ��ارك ري� �ن� �ج ��رز‬ ‫اإن �ج �ل �ي��زي ن �ص��ح اع �ب��ه ع ��ادل‬ ‫ت��اع��راب��ت بإنقاص وزنه إن أراد‬ ‫النجاح معتبرا أن� � ��ه ت �ك��اس��ل‬ ‫ب�ش�ك��ل ك�ب�ي��ر ف��ي ال �ت��داري��ب منذ‬ ‫ع� ��ودت� ��ه م� ��ن ف � �ت� ��رة اإع� � � � ��ارة م��ع‬ ‫ميان‪.‬‬ ‫ونقلت صحيفة "ديلي ميل"‬ ‫اإن �ج �ل �ي��زي��ة ت�ص��ري�ح��ا ل�ل�م��درب‬ ‫ريدناب قال فيه إنه حينما يقوم‬ ‫بإعطاء راحة لتاعرابت فإن وزنه‬ ‫يزيد كثيرا‪ ،‬ما يزيد من صعوبة‬ ‫مشاركته‪ ،‬خصوصا أن إصابته‬ ‫في الكاحل زادت من تقاعسه‪.‬‬

‫احساني يتألق في بطولة أسكورب غولف سيتيزن أبوظبي امفتوحة‬ ‫الرباط‪ :‬العاصمة بوست‬ ‫تألق امغربي يونس الحساني‬ ‫ف � ��ي ب� �ط ��ول ��ة "أس� � � �ك � � ��ورب غ ��ول ��ف‬ ‫س� �ي� �ت� �ي ��زن أب� ��وظ � �ب� ��ي ام� �ف� �ت ��وح ��ة"‬ ‫خ��ام��س م�ح�ط��ات "ج��ول��ة الغولف‬ ‫في دول مينا" والتي يستضيفها‬ ‫نادي شاطئ السعديات للغولف‪،‬‬ ‫وتقدم للمركز الرابع مناصفة مع‬ ‫الجنوب إفريقي تايلر هوغارتي‬ ‫وام�ك �س �ي �ك �ي��ان ك ��ون ��واي ك��ون�ي�ك��ي‬ ‫وروب� � � ��رت� � � ��و رودري � � �غ � � �ي� � ��ز ك ��اش ��و‬ ‫بمجموع ‪ 138‬ضربة لكل منهم‪.‬‬ ‫وس� ��اه� ��م اأداء ال � � ��ذي ق��دم��ه‬ ‫الحساني في تصدره جائزة هيأة‬ ‫الشيخ مكتوم للغولف امخصصة‬ ‫لاعبن العرب وسط مطاردة من‬ ‫عدة اعبن من امغرب أيضا‪.‬‬ ‫م ��ن ج��ان �ب��ه ت ��راج ��ع ال��وي �ل��زي‬

‫س �ت �ي �ف��ن دود ح ��ام ��ل ال �ل �ق��ب إل��ى‬ ‫ام � ��رك � ��ز ال � � � � ��‪ 40‬ب� �ع ��دم ��ا ح� �ق ��ق ‪72‬‬ ‫ض��رب��ة ب��ال�ي��وم ال�ث��ان��ي فيما تقدم‬ ‫اإن� �ج� �ل� �ي ��زي ك ��ري ��س م��اك��دون �ي��ل‬ ‫ام�ت��وج بلقب بريطانيا والنمسا‬ ‫أخيرا إلى امركز الثالث عشر على‬ ‫ائ� �ح ��ة ال �ت��رت �ي��ب ال� �ع ��ام ل�ي�ض�م��ن‬ ‫ال�ت��أه��ل إل��ى ال ��دور ال�ن�ه��ائ��ي ال��ذي‬ ‫ش �ه��د ص� �ع ��ود ‪ 43‬م �ح �ت��رف��ا و‪10‬‬ ‫هواة بامجمل العام‪.‬‬ ‫وخ � �ط� ��ف اإن � �ج � �ل � �ي ��زي روس‬ ‫م� � ��اك � � �ج� � ��وان ص � � � � � ��دارة ال� �ت ��رت� �ي ��ب‬ ‫ب �ع��دم��ا ح �ق��ق ‪ 66‬ض ��رب ��ة ب��ال �ي��وم‬ ‫ال �ث ��ان ��ي ل �ي �ص �ب��ح م �ج �م��وع��ه ‪134‬‬ ‫ضربة ويتقدم على مواطنه زاين‬ ‫أس�ك�ت�ل�ن��د ال� ��ذي ح �ق��ق ‪ 71‬ض��رب��ة‬ ‫ليتراجع للمركز ال�ث��ان��ي برصيد‬ ‫‪ 136‬ضربة‪.‬‬ ‫وج ��اء اإن�ج�ل�ي��زي ل��وك ج��وي‬

‫ام� �ت ��وج ب �ل �ق��ب ب �ط��ول��ة خ� ��ور دب��ي‬ ‫ام�ف�ت��وح��ة ب��ام��رك��ز ال �ث��ال��ث بعدما‬ ‫ح� �ق ��ق ‪ 7‬ض� ��رب� ��ات ت� �ح ��ت ام� �ع ��دل‬ ‫ب��واق��ع ‪ 67‬ض��رب��ة ب�م�ج�م��وع ‪137‬‬ ‫ضربة‪.‬‬ ‫وق � � � ��ال روس م � ��اك� � �ج � ��وان إن‬ ‫ت �ص��دره ال�ت��رت�ي��ب ال �ع��ام ا يعني‬ ‫ن �ه��اي��ة اأم � ��ور وأض� � ��اف‪" :‬أع �ت �ق��د‬ ‫أن�ن��ي كنت ق��ادرا على تقديم أداء‬ ‫أف �ض��ل ل�ك�ن�ن��ي ت �ص��درت ال�ت��رت�ي��ب‬ ‫ب��ام�ج�م��ل ال �ع��ام وع �ل��ى ال��رغ��م من‬ ‫ذل ��ك ام �ن��اف �س��ة م��ا زال� ��ت م�ف�ت��وح��ة‬ ‫على اللقب كنت أتمنى أن أعزز من‬ ‫رصيدي لكنني واجهت صعوبات‬ ‫ف ��ي ال �ح �ف��رة ال �ت��اس �ع��ة وارت �ك �ب��ت‬ ‫أخطاء كنت قادرا على تفاديها"‪.‬‬ ‫م � � � ��ن ج� � ��ان � � �ب� � ��ه ق � � � � ��ال ي� ��ون� ��س‬ ‫الحساني‪" :‬ق��دم��ت أفضل م��ا لدي‬ ‫خ � ��ال م �ن��اف �س��ات ال � �ي ��وم ال �ث��ان��ي‬

‫ح � ��اول � ��ت أن أس� �ت� �م� �ت ��ع ب��ال �ل �ع��ب‬ ‫ع �ل��ى ه ��ذا ام �ل �ع��ب ال ��رائ ��ع وب�ش�ك��ل‬ ‫ع��ام أع�ت�ق��د أن ال��اع�ب��ن ال�ق��ادم��ن‬ ‫م��ن ام �غ��رب ق� ��ادرن ع�ل��ى امنافسة‬ ‫خال الفترة امقبلة في ظل تطور‬ ‫امستويات بفضل جولة الغولف‬ ‫في دول مينا"‪.‬‬ ‫وت � � �ج � � ��در اإش � � � � � � ��ارة إل � � � ��ى أن‬ ‫ال�ح�س��ان��ي اب ��ن ح��ي ش�ع�ب��ي مطل‬ ‫ع �ل��ى غ��اب��ة ب��وب��ان��ة ب �ط �ن �ج��ة‪ ،‬في‬ ‫ص� �غ ��ره ك� ��ان ي �ن �س��ل إل� ��ى ال� �ن ��ادي‬ ‫ام� � �ج � ��اور ل� �ح� �ي ��ه‪ ،‬ول� � ��م ي� �ك ��ن ه ��ذا‬ ‫ال � � �ن � ��ادي س� � ��وى ال � � �ن � ��ادي ام �ل �ك��ي‬ ‫ل � �ل � �غ� ��ول� ��ف‪ ،‬ط � �ف� ��ول� ��ة ال� �ح� �س ��ان ��ي‬ ‫وشبابه قضاها يلتهم من فنون‬ ‫ال �غ��ول��ف ب�م�س��ال��ك ن ��ادي ب��وب��ان��ة‪،‬‬ ‫ي�ل�ت�ق��ط ك��ل ال �ح��رك��ات‪ ،‬ال �ض��رب��ات‬ ‫ام�ت�ق�ن��ة ال� �ص ��ادرة م��ن ام �م��ارس��ن‬ ‫الذين يرافقهم بن فضاء مسالك‬

‫ال � � � � �ن� � � � ��ادي‪ ،‬ط � � �م� � ��وح ال � �ح � �س� ��ان� ��ي‬ ‫واج �ت �ه��اده ج�ع�ل��ت إدارة ال �ن��ادي‬ ‫تفتح له أب��واب التألق‪ ،‬وامشاركة‬ ‫ف��ي ال ��دوري ��ات ام�ح�ل�ي��ة‪ ،‬ال��وط�ن�ي��ة‬ ‫وح � �ت� ��ى ال� ��دول � �ي� ��ة‪ ،‬وف� � ��ي اأخ� �ي ��ر‬ ‫نجح يونس الحساني في "كلية"‬ ‫الغولف‪ ،‬وأصبح بطا دوليا في‬ ‫ه��ذه اللعبة وح�ظ��ي ب��أن ي�ك��ون له‬ ‫ش� ��رف ام ��راف ��ق ام �ح �ت��رف ل��أم�ي��ر‬ ‫مواي رشيد في رياضة الغولف‪،‬‬ ‫وه �ك��ذا غ �ي��رت ه ��ذه ال��ري��اض��ة من‬ ‫ال � ��وض � ��ع ااج � �ت � �م� ��اع� ��ي ل �ي ��ون ��س‬ ‫ال �ح �س��ان��ي وج �ع �ل��ت م �ن��ه ع�ن�ص��را‬ ‫ف��اع��ا وم ��ؤث ��را ف��ي ام �ج �ت �م��ع‪ ،‬في‬ ‫الحقل الرياضي‪.‬‬ ‫ال �ح �س��ان��ي ك� ��ان أول م�غ��رب��ي‬ ‫ي� � �ح � ��رز ك� � � ��أس ال � �ح � �س� ��ن ال� �ث ��ان ��ي‬ ‫ل�ل�غ��ول��ف ف��ي ال �ف��ردي ب�ع��دم��ا ك��ان‬ ‫اللقب يعود دائما لأجانب‪.‬‬


‫رياضة وماعب‬

‫> العدد‪301 :‬‬ ‫< اجمعة ‪ 08‬ذو احجة ‪ 1435‬اموافق ‪ 03‬أكتوبر ‪2014‬‬

‫ريال مدريد يعود بفوز مثير من بلغاريا في دوري أبطال أوربا‬

‫والد نيمار يؤكد رفضه‬ ‫عرض ًا من ريال مدريد‬

‫ق��ال وال��د النجم ال�ب��رازي�ل��ي ف��ي ص�ف��وف برشلونة‬ ‫اإسباني نيمار إن ابنه رفض عرضا بقيمة ‪150‬‬ ‫م�ل�ي��ون أورو م��ن ري ��ال م��دري��د مفضا ال�ل�ع��ب مع‬ ‫ال�ف��ري��ق الكتالوني وذل��ك خ��ال إف��ادت��ه أم��ام قاض‬ ‫إسباني باعتباره شاهدا في قضية الشبهات في‬ ‫صفقة التعاقد مع نجله من سانتوس‪.‬‬ ‫وق��ال وال��د نيمار ال��ذي يدير مصالح نجله‪ ،‬خال‬ ‫ج �ل �س��ة ااس �ت �م ��اع إل� ��ى أق ��وال ��ه إن "ري� � ��ال م��دري��د‬ ‫ع��رض ‪ 150‬مليون أورو على (ال�ن��ادي البرازيلي)‬ ‫سانتوس" بحسب ما أكدته لوكالة فرانس برس‬ ‫مصادر مقربة من املف‪.‬‬ ‫وأضاف بحسب امصادر ذاتها أنه على الرغم من‬ ‫ال�ع��رض اأق��ل قيمة ال��ذي ق��دم��ه برشلونة (‪1‬ر‪57‬‬ ‫م�ل�ي��ون أورو)‪ ،‬ف��إن ال�ن�ج��م ال�ب��رازي�ل��ي ال��واع��د (‪22‬‬ ‫سنة) فضل اللعب مع النادي الكتالوني كونه منحه‬ ‫امتيازات وصلت إلى ‪ 86‬مليون أورو تتعلق بنفقات‬ ‫وصول الاعب صيف ‪ 2013‬ودفعات أخرى على‬ ‫هامش الصفقة‪.‬‬ ‫وتم ااستماع إلى والد نيمار في إطار تحقيق فتح‬ ‫منذ أشهر عدة بعدما وجه القضاء اإسباني تهمة‬ ‫ارت�ك��اب "جريمة ضد الخزينة العامة" في صفقة‬ ‫تعاقده مع النجم البرازيلي‪.‬‬ ‫وأم��ر ال�ق��اض��ي بابلو روي��ز امكلف بالقضية وال��د‬ ‫نيمار بتسليم العقود وال��وث��ائ��ق ال�ع��ائ��دة إل��ى عدة‬ ‫شركات مرتبطة بالتوقيع مع نجله‪.‬‬ ‫وت�ع��رض بطل "ا ليغا" لهزتن قضائيتن مطلع‬ ‫ال�ع��ام ال�ح��ال��ي‪ ،‬ففي يناير ام��اض��ي اض�ط��ر رئيس‬ ‫النادي الكتالوني ساندرو روسيل إل��ى ااستقالة‬ ‫من منصبه بسبب اعتباره امسؤول عن الشبهات‬ ‫في صفقة التعاقد مع نيمار من سانتوس‪ ،‬وهي‬ ‫القضية التي أخذت منحى أكثر خطورة عندما وجه‬ ‫قاضي امحكمة الوطنية في مدريد إل��ى برشلونة‬ ‫تهمة ارتكاب "جريمة ضد الخزينة العامة"‪.‬‬ ‫وط ��ال ��ب ال �ق��اض��ي س �ل �ط��ات ال �ض ��رائ ��ب بتسليمه‬ ‫كشوفات عائدات الضرائب الخاصة ببرشلونة من‬ ‫‪ 2011‬إلى ‪ ،2013‬وذلك بهدف معرفة إذا كان نيمار‬ ‫الذي انضم للنادي الكتالوني في ماي ‪ ،2013‬يعتبر‬ ‫كدافع ضرائب في إسبانيا أو في موطنه البرازيل‬ ‫خال ذلك العام‪.‬‬ ‫ك�م��ا ط��ال��ب ال �ق��اض��ي س �ل �ط��ات ال �ض��رائ��ب بتقديم‬ ‫معلومات ح��ول الضرائب امفروضة على العقود‬ ‫امرتبطة بتوقيع نيمار وح��ول حجم اأم��وال التي‬ ‫يمكن اعتبارها "احتياا"‪.‬‬ ‫ورأى القاضي أن هناك "إثباتات كافية للتحقيق‬ ‫بإمكانية وج��ود جريمة ارتكبها ن��ادي برشلونة‬ ‫لكرة القدم بحق الخزينة العامة"‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫ح �ط �م��ت ق �ط��ر ال ��رق ��م ال �ق �ي��اس��ي‬ ‫ل� �ل� �م� �ي ��دال� �ي ��ات ال ��ذه� �ب� �ي ��ة ف � ��ي ت ��اري ��خ‬ ‫مشاركاتها بدورات األعاب اآسيوية‪،‬‬ ‫ح� �ي ��ث ق� �ف ��ز رص� �ي ��ده ��ا ف� ��ي آس� �ي ��اد‬ ‫إن�ش�ي��ون ال�ك��وري��ة الجنوبية وام�ق��ام��ة‬ ‫منافساتها حاليا إل��ى (‪ )13‬ميدالية‬ ‫م� �ل ��ون ��ة م �ن �ه��ا (‪ )9‬ذه� �ب� �ي ��ات و(‪)4‬‬ ‫برونزيات‪.‬‬ ‫وتتوزع اميداليات القطرية على‬ ‫النحو التالي‪ :‬ذهبية الدبل تراب‪ ،‬ذهبية‬ ‫امسدس امركزي ‪ 25‬م‪ ،‬وذهبية سباق‬ ‫‪ 5000‬م‪ ،‬وذه�ب�ي��ة ‪ 1500‬م‪ ،‬وذهبية‬ ‫ال�ح��واج��ز للفروسية‪ ،‬وذه�ب�ي��ة سباق‬ ‫‪ 100‬م‪ ،‬وذه �ب �ي ��ة ‪ 200‬م‪ ،‬وذه �ب �ي��ة‬ ‫الوثب العالي‪ ،‬وذهبية ‪ 3000‬م موانع‪،‬‬ ‫وبرونزية ‪ 800‬م‪ ،‬وب��رون��زي��ة رم��اي��ة‬ ‫فرق السيدات للتراب‪ ،‬وبرونزية الوثب‬ ‫العالي‪ ،‬وبرونزية القرص‪.‬‬

‫لودوغوريس كان خصمً عنيدً أصدقاء رونالدو < ليفربول يتلقى خسارة مفاجئة من بازل السويسري‬ ‫خسر لودوغوريتس رازغراد‬ ‫ال�ب�ل�غ��اري أم ��ام ري ��ال م��دري��د‬ ‫اإس � �ب� ��ان� ��ي‪ ،‬ح ��ام ��ل ال �ل �ق��ب‪،‬‬ ‫‪ 2-1‬ع �ل��ى م �ل �ع��ب "ل�ي�ف�س�ك��ي‬ ‫ال ��وط� �ن ��ي" ف ��ي ص��وف �ي��ا أول‬ ‫أم��س (اأرب �ع��اء) ف��ي الجولة‬ ‫ال� � �ث � ��ان� � �ي � ��ة م � � ��ن م � �ن ��اف � �س ��ات‬ ‫امجموعة الثانية ضمن دور‬ ‫ام �ج �م��وع��ات م�س��اب�ق��ة دوري‬ ‫أبطال أوربا لكرة القدم‪.‬‬ ‫وس� � � � � �ج � � � � ��ل ال� � � � �ب � � � ��رازي� � � � �ل � � � ��ي‬ ‫م ��ارس� �ي� �ل� �ي� �ن� �ي ��و (‪ )6‬ه� ��دف‬ ‫ل� ��ودوغ� ��وري � �ت� ��س رازغ � � � � ��راد‪،‬‬ ‫وال� �ب ��رت� �غ ��ال ��ي ك��ري �س �ت �ي��ان��و‬ ‫رونالدو (‪ 25‬من ركلة جزاء)‬ ‫والفرنسي كريم بنزيمة (‪)77‬‬ ‫هدفي ريال مدريد‪.‬‬ ‫وعزز ريال مدريد موقعه في‬ ‫ص� ��دارة ام�ج�م��وع��ة ال�ث��ان�ي��ة‪،‬‬ ‫ب �ع��دم��ا ق �ل��ب ت ��أخ ��ره ب �ه��دف‬ ‫نظيف أمام مضيفه رازغ��راد‬ ‫إلى فوز ثمن ‪.1-2‬‬ ‫وات �س �م��ت ام � �ب ��اراة ب ��اإث ��ارة‬ ‫وام �ت �ع��ة‪ ،‬ح�ي��ث ك ��ان ال�ف��ري��ق‬ ‫ال� � �ب� � �ل� � �غ � ��اري ن � � � ��دا ح �ق �ي �ق �ي��ا‬ ‫لنظيره اإسباني على عكس‬ ‫ام�ت��وق��ع‪ ،‬إا أن خ�ب��رة نجوم‬ ‫الفريق املكي حسمت اموقف‬ ‫مصلحتهم في النهاية‪.‬‬ ‫وب ��اغ ��ت رازغ � � ��راد ال �ض �ي��وف‬ ‫ب� �ه ��دف م �ب �ك��ر ف� ��ي ال��دق �ي �ق��ة‬ ‫ال �س��ادس��ة ع��ن ط��ري��ق اع�ب��ه‬ ‫م ��ارس �ي �ل �ي �ن �ي ��و دا ك��وس �ت��ا‬ ‫ب �ض��رب ��ة رأس م �ت �ق �ن��ة ع�ل��ى‬ ‫يمن إيكر كاسياس حارس‬ ‫مرمى الريال‪.‬‬ ‫وكان ال�ف��ري��ق ام�ل�ك��ي قريبا‬ ‫ل� �ل� �غ ��اي ��ة م� � ��ن إدراك ال � �ت � �ع� ��ادل‬ ‫ل � ��وا إه � � ��دار ن �ج �م��ه ال �ب��رت �غ��ال��ي‬ ‫ك��ري �س �ت �ي��ان��و رون� � ��ال� � ��دو ل��رك �ل��ة‬ ‫ال� �ج ��زاء ال �ت��ي اح �ت �س �ب��ت ل�ف��ري�ق��ه‬ ‫ف ��ي ال��دق �ي �ق��ة ‪ ،11‬وب ��ذل ��ك ي�ك��ون‬ ‫ري ��ال م��دري��د أه ��در رك �ل��ة ال �ج��زاء‬ ‫الثالثة من أصل ست ضربات في‬ ‫امسابقة‪.‬‬ ‫وواص � � ��ل ري� � ��ال م� ��دري� ��د ن �ش��اط��ه‬ ‫ال�ه�ج��وم��ي وس�ي�ط��ر ت�م��ام��ا على‬ ‫م �ج��ري��ات ام� �ب ��اراة ل�ي�ح�ت�س��ب له‬ ‫ح�ك��م ام �ب��اراة ااس�ك�ت�ل�ن��دي ركلة‬ ‫ج��زاء أخ��رى في الدقيقة ‪ 23‬بعد‬ ‫ت�ع��رض رون��ال��دو ل��إع��اق��ة داخ��ل‬ ‫م �ن �ط �ق��ة ال � �ج� ��زاء م ��ن ق �ب��ل دف ��اع‬

‫‪9‬‬

‫ل�ح��ق وس �ت��رن س�ي��دن��ي ون ��دررز‬ ‫بالهال إلى امباراة النهائية من دوري‬ ‫أب �ط��ال آس�ي��ا ل�ك��رة ال �ق��دم ب �ف��وزه على‬ ‫إف سي سيول الكوري الجنوبي ‪0-2‬‬ ‫ف��ي إي ��اب ال� ��دور ن�ص��ف ال�ن�ه��ائ��ي أول‬ ‫أمس (اأرب�ع��اء) في سيدني‪ .‬وسجل‬ ‫مايتو بولياك (‪ )3‬وشانون كول (‪)64‬‬ ‫الهدفن‪.‬‬ ‫وكانت مباراة الذهاب في سيول‬ ‫انتهت بتعادل الفريقن سلبا‪ .‬وهي‬ ‫ام��رة اأول ��ى ال�ت��ي يبلغ فيها وسترن‬ ‫سيدني ون��دررز ال��ذي يعتبر مفاجأة‬ ‫اموسم ال��دور النهائي‪ ،‬وثاني ناد من‬ ‫أستراليا بعد أدياييد يونايتد الذي‬ ‫خ�س��ر أم ��ام غ��ام�ب��ا أوس��اك��ا ال�ي��اب��ان��ي‬ ‫عام ‪.2008‬‬ ‫جانب من مباراة لودوغوريس وريال مدريد (وكاات)‬

‫الفريق البلغاري‪ ،‬لينفذ رونالدو‬ ‫الركلة بنجاح ه��ذه ام��رة ويمنح‬ ‫التعادل للريال في الدقيقة ‪.25‬‬ ‫وب� � ��ات رون � ��ال � ��دو ب� �ه ��ذا ال �ه��دف‬ ‫ي� �م� �ل ��ك ‪ 54‬ه � ��دف � ��ا ف� � ��ي ج �ع �ب �ت��ه‬ ‫اأوربية تحت عباءة ريال مدريد‬ ‫اإسباني‪.‬‬ ‫ت ��واص� �ل ��ت اإث � � � ��ارة وام� �ت� �ع ��ة ف��ي‬ ‫الشوط الثاني‪ ،‬ففي الوقت الذي‬ ‫ك �ث��ف ف �ي��ه ال ��ري ��ال م��ن ه�ج�م��ات��ه‪،‬‬ ‫اع �ت �م��د ن �ظ �ي��ره ال �ب �ل �غ��اري ع�ل��ى‬ ‫س� ��اح ال �ه �ج �م��ات ام ��رت ��دة ال �ت��ي‬ ‫ش �ك �ل��ت خ � �ط ��ورة ح �ق �ي �ق �ي��ة ع�ل��ى‬ ‫م��رم��ى ك��اس �ي��اس‪ ،‬إل ��ى أن أح��رز‬ ‫ال �ن �ج��م ال �ف��رن �س��ي ال �ب��دي��ل ك��ري��م‬

‫ب �ن��زي �م��ة ال� �ه ��دف ال �ث ��ان ��ي ل��ري��ال‬ ‫م ��دري ��د ف ��ي ال��دق �ي �ق��ة ‪ 77‬ب�ع��دم��ا‬ ‫تلقى تمريرة عرضية من الناحية‬ ‫ال �ي �س ��رى ع ��ن ط ��ري ��ق م��ارس �ي �ل��و‬ ‫صوبها بنزيمة مباشرة بقدمه‬ ‫ال� �ي� �س ��رى إل � ��ى ي � �س ��ار ال� �ح ��ارس‬ ‫البلغاري‪.‬‬ ‫وارت �ف��ع رص�ي��د ري��ال م��دري��د إلى‬ ‫س��ت ن�ق��اط ف��ي ال �ص ��دارة‪ ،‬بينما‬ ‫ظ ��ل رص �ي��د رازغ � � ��راد خ��ال �ي��ا من‬ ‫النقاط‪.‬‬ ‫م��ن جهته ف��از ب��ازل السويسري‬ ‫ع �ل��ى ل �ي �ف��رب��ول اإن �ج �ل �ي��زي ‪0-1‬‬ ‫ع�ل��ى ملعب "س ��ان ج��اك��وب ب��اك"‬ ‫ف��ي ب��ازل ف��ي الجولة الثانية من‬

‫منافسات امجموعة عينها‪.‬‬ ‫وس� �ج ��ل م ��ارك ��و س �ت��ري �ل��ر ه��دف‬ ‫امباراة الوحيد في الدقيقة ‪.52‬‬ ‫وي � ��دي � ��ن ال � �ف� ��ري� ��ق ال� �س ��وي� �س ��ري‬ ‫بالفضل ف��ي تحقيق ه��ذا ال�ف��وز‬ ‫إلى نجمه ماركو ستريلر‪ ،‬الذي‬ ‫أح ��رز ه��دف ام �ب��اراة ال��وح�ي��د في‬ ‫الدقيقة ‪.52‬‬ ‫وحصد ب��ازل أول ث��اث نقاط له‬ ‫في امجموعة ليرتقي إلى امركز‬ ‫ال�ث��ال��ث‪ ،‬متأخرا بفارق اأه��داف‬ ‫ع � ��ن ل� �ي� �ف ��رب ��ول ص� ��اح� ��ب ام ��رك ��ز‬ ‫الثاني ام�ت�س��اوي معه ف��ي نفس‬ ‫الرصيد‪.‬‬ ‫من جانبه أعرب ستيفن جيرارد‬

‫نجم فريق ل �ي �ف��رب��ول ع��ن ح��زن��ه‬ ‫ل �خ �س��ارة ف��ري �ق��ه ام �ف��اج �ئ��ة أم ��ام‬ ‫بازل‪.‬‬ ‫ونقل اموقع اإلكتروني الرسمي‬ ‫ل ��ات� �ح ��اد اأورب� � � ��ي ل� �ك ��رة ال �ق��دم‬ ‫(يويفا) ت �ص��ري �ح��ات ج� �ي ��رارد‬ ‫ال� �ت ��ي ق � ��ال ف �ي �ه ��ا‪" :‬أت� �ي� �ح ��ت ل�ن��ا‬ ‫ب �ع��ض ال� �ف ��رص‪ ،‬ول �ك �ن �ن��ا بصفة‬ ‫عامة لم نكن نستحق الحصول‬ ‫حتى على نقطة التعادل اليوم‪،‬‬ ‫ل � �ق ��د ات � �س� ��م أداؤن� ��ا ب� ��ال � �ض � �ع� ��ف‬ ‫والبطء الشديد في جميع أنحاء‬ ‫ام �ل �ع��ب‪ ،‬وف� ��رض ب� ��ازل سيطرته‬ ‫على امباراة"‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫أقامت مجموعة من أبرز اعبات‬ ‫ك��رة ال�ق��دم ف��ي العالم دع��وى قضائية‬ ‫ض� ��د اات � �ح� ��اد ال� ��دول� ��ي ل� �ك ��رة ال �ق ��دم‬ ‫(الفيفا) واات �ح��اد الكندي للعبة أول‬ ‫أم��س (اأرب �ع��اء) ب��زع��م وج��ود تمييز‬ ‫ع �ل��ى أس � ��اس ال �ج �ن��س ب �س �ب��ب خطط‬ ‫إق ��ام ��ة ك� ��أس ال �ع��ال��م ل �ل �س �ي��دات ع��ام‬ ‫‪ 2015‬ع �ل��ى م��اع ��ب ذات أرض �ي��ات‬ ‫صناعية‪.‬‬ ‫وأشارت الدعوى التي رفعتها تلك‬ ‫امجموعة م��ن الاعبات أم��ام محكمة‬ ‫لحقوق اإن�س��ان في أونتاريو إل��ى أن‬ ‫اات �ح��ادي��ن ال��دول��ي وال �ك �ن��دي يميزان‬ ‫ضد امرأة بإقامة البطولة على أرضية‬ ‫ص�ن��اع�ي��ة وه��و م��ا ي��دف�ع�ه��ن للشعور‬ ‫بوجود مخاطر تتعلق بالسامة كما‬ ‫أن هذا سيؤدي لتعديل طرق اللعب‪.‬‬

‫أرسنال يسحق غلطة سراي ودورموند يكتسح أندرخت في دوري اأبطال‬ ‫ف� ��از ف ��ري ��ق أرس � �ن ��ال اإن �ج �ل �ي��زي ع�ل��ى‬ ‫ف��ري��ق غ �ل �ط��ة س � ��راي ال �ت��رك��ي ‪ 1-4‬أول‬ ‫أمس (اأربعاء) على ملعب "اإم��ارات"‬ ‫ف � ��ي ل � �ن� ��دن ف � ��ي ال� �ج ��ول ��ة ال� �ث ��ان� �ي ��ة م��ن‬ ‫منافسات امجموعة الرابعة ضمن دور‬ ‫امجموعات مسابقة دوري أبطال أوربا‬ ‫لكرة القدم‪.‬‬ ‫واح �ت� �ف ��ل أرس � �ن� ��ال ك �م��ا ي �ج��ب ب �م��رور‬ ‫‪ 18‬ع��ام��ا على تولى الفرنسي أرس��ن‬ ‫فينغر تدريب الفريق‪.‬‬ ‫ونصب امهاجم دان��ي ويلبيك‪ ،‬امنتقل‬ ‫حديثا لصفوف "امدفعجية" من الغريم‬ ‫التقليدي مانشستر ي��ون��اي�ت��د‪ ،‬نفسه‬ ‫بطا للمباراة بعدما أحرز ثاثة أهداف‬

‫"هاتريك" ليقود أرسنال لتحقيق فوز‬ ‫عريض على ضيفه التركي‪.‬‬ ‫واف �ت �ت ��ح وي �ل �ب �ي��ك ال �ن �ت �ي �ج��ة م�ص�ل�ح��ة‬ ‫أرس�ن��ال ف��ي الدقيقة ‪ ،22‬قبل أن يعود‬ ‫ال��اع��ب نفسه لهز ال�ش�ب��اك م��رة أخ��رى‬ ‫ف��ي الدقيقة ‪ 30‬م�ح��رزا ال�ه��دف الثاني‬ ‫أص �ح��اب اأرض‪ ،‬ف�ي�م��ا ت�ك�ف��ل النجم‬ ‫التشيلي أليكسيس سانشيز‪ ،‬امنتقل‬ ‫من برشلونة اإسباني‪ ،‬بإحراز الهدف‬ ‫الثالث للفريق اإنجليزي في الدقيقة‬ ‫‪ 41‬بمساعدة ال�ن�ج��م اأم��ان��ي مسعود‬ ‫أوزي � ��ل ل�ي�ن�ت�ه��ي ال �ش ��وط اأول ب�ت�ق��دم‬ ‫أرسنال بثاثية بيضاء‪.‬‬ ‫وواص � � ��ل وي �ل �ب �ي��ك ت � ّ�أل �ق ��ه ف ��ي ال �ش��وط‬

‫بواش يأسف لتعادل‬ ‫فريقه مع موناكو‬ ‫أع ��رب ال�ب��رت�غ��ال��ي أن��دري��ه‬ ‫فياش‪ -‬بواش‪ ،‬مدرب فريق‬ ‫زينيت س��ان بطرسبورغ‬ ‫الروسي‪ ،‬عن أسفه لفقدان‬ ‫ف��ري �ق��ه ن�ق�ط�ت��ن ثمينتن‬ ‫في صراعه للحصول على‬ ‫�أه��ل‬ ‫إح� � ��دى ب �ط��اق �ت��ي ال �ت� ّ‬ ‫ل � �ل� ��دور ال� �ث ��ان ��ي ل �ب �ط��ول��ة‬ ‫دوري أب �ط��ال أورب� ��ا لكرة‬ ‫القدم عقب تعادله السلبي‬ ‫م��ع ضيفه ف��ري��ق موناكو‬ ‫ال � �ف� ��رن � �س� ��ي ف � ��ي ال� �ج ��ول ��ة‬ ‫الثانية بامجموعة الثالثة‬ ‫للمسابقة اأم�ج��د أوربيا‬ ‫أول أمس (اأربعاء)‪.‬‬ ‫وص��رح ام��درب البرتغالي‬ ‫ل � �ل � �م� ��وق� ��ع اإل� � �ك� � �ت � ��رون � ��ي‬ ‫الرسمي لاتحاد اأوربي‬ ‫ل�ك��رة ال�ق��دم (ي��وي�ف��ا) عقب‬ ‫ام� �ب ��اراة‪" :‬ل��م ي��أت ال�ش��وط‬ ‫اأول م �ث �ل �م ��ا ت ��وق �ع �ن ��ا‪،‬‬ ‫ح� �ي ��ث س �م �ح �ن��ا م��ون��اك��و‬ ‫ب ��ال� �ح� �ص ��ول ع� �ل ��ى ب�ع��ض‬ ‫ال� � � � �ف � � � ��رص‪ ،‬ع� � �ل � ��ى ع� �ك ��س‬ ‫ال � � �ش� � ��وط ال� � �ث � ��ان � ��ي ال� � ��ذي‬ ‫س� �ي� �ط ��رن ��ا ع� �ل� �ي ��ه ت �م��ام��ا‬ ‫وأه � � � ��درن � � � ��ا ال� � �ع � ��دي � ��د م��ن‬ ‫الفرص"‪.‬‬ ‫وأض � � � � � � � � � � � � � � � � ��اف ام � � � � � � � � � � ��درب‬

‫ال �ث��ان��ي ب �ع��دم��ا أح � ��رز ال� �ه ��دف ال ��راب ��ع‬ ‫أرسنال وهدفه الشخصي الثالث في‬ ‫الدقيقة ‪ 52‬بعدما تلقى تمريرة بينية‬ ‫من زميله أليكس تشامبرلن وضعها‬ ‫مباشرة داخل الشباك‪.‬‬ ‫ح ��اول غ�ل�ط��ة س ��راي اس �ت �ع��ادة ت��وازن��ه‬ ‫م ��رة أخ ��رى ل�ي�ح��رز اع �ب��ه ب ��راق يلماز‬ ‫ه��دف ال�ف��ري��ق ال��وح�ي��د ف��ي ال��دق�ي�ق��ة ‪63‬‬ ‫م��ن ركلة ج��زاء تسبب فيها فويتشيك‬ ‫تشيزني ح��ارس مرمى أرس�ن��ال‪ ،‬ال��ذي‬ ‫تلقى على إثرها بطاقة حمراء‪ ،‬ليلعب‬ ‫أرس � �ن � ��ال ب �ع �ش ��رة اع� �ب ��ن ع �ل ��ى م� ��دار‬ ‫نصف الساعة اأخير من اللقاء‪.‬‬ ‫ورد أرس� � �ن � ��ال ب� �ه ��ذا ال � �ف� ��وز اع� �ت� �ب ��اره‬

‫م��ن ن�ظ�ي��ره ال �ت��رك��ي ال ��ذي ت�غ�ل��ب عليه‬ ‫بالركات الترجيحية في نهائي بطولة‬ ‫كأس ااتحاد اأوربي عام ‪.2000‬‬ ‫ب�ه��ذا ال �ف��وز‪ ،‬حصد أرس �ن��ال أول ثاث‬ ‫ن �ق��اط ل ��ه ف ��ي ام �ج �م��وع��ة ل �ي��رت �ق��ي إل��ى‬ ‫ام��رك��ز ال�ث��ان��ي‪ ،‬فيما ظ��ل رص�ي��د غلطة‬ ‫س � � ��راي ع� �ن ��د ن �ق �ط��ة واح � � � ��دة ف� ��ي ذي ��ل‬ ‫الترتيب‪.‬‬ ‫من جهته وفي امجموعة نفسها‪ ،‬عزز‬ ‫ف��ري��ق ب��وروس �ي��ا دورت �م ��ون ��د اأم��ان��ي‬ ‫م��وق�ع��ه ف��ي ص ��دارة ام�ج�م��وع��ة‪ ،‬بعدما‬ ‫ح�ق��ق ف� ��وزه ال �ث��ان��ي ع�ل��ى ال �ت��وال��ي إث��ر‬ ‫ت �غ �ل �ب��ه ‪ 0-3‬ع �ل��ى م �ض �ي �ف��ه أن��درل �خ��ت‬ ‫البلجيكي‪.‬‬

‫وتقدم الفريق اأماني مبكرا عن طريق‬ ‫ّ‬ ‫هدافه اإيطالي تشيرو إيموبيلي في‬ ‫الدقيقة الثالثة‪ ،‬قبل أن يضيف زميله‬ ‫ال�ك��ول��وم�ب��ي أدري � ��ان رام� ��وس ال�ه��دف��ن‬ ‫الثاني والثالث في الدقيقتن ‪ 69‬و‪.79‬‬ ‫وارت�ف��ع رصيد دورتموند إل��ى ‪ 6‬نقاط‬ ‫ف ��ي ال� � �ص � ��دارة‪ ،‬ب �ي �ن �م��ا ت ��وق ��ف رص �ي��د‬ ‫أندرلخت عند نقطة واح��دة في امركز‬ ‫الثالث‪.‬‬ ‫وي �ح��ل دورت �م��ون��د ض�ي�ف��ا ع �ل��ى غلطة‬ ‫سراي في الجولة امقبلة‪ ،‬بينما يخرج‬ ‫أرسنال ماقاة أندرلخت‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫أتلتيكو مدريد اإسباني ومامو السويدي يعيدان توزيع اأوراق‬

‫البرتغالي‪" :‬كان بإمكاننا‬ ‫تحقيق أك�ث��ر م��ن التعادل‬ ‫لو كنا نلعب بنفس اأداء‬ ‫ال ��ذي ق��دم�ن��اه ف��ي ال�ش��وط‬ ‫الثاني‪ ،‬لقد كانت امباراة‬ ‫تكتيكية من الطراز ّ‬ ‫اأول"‪.‬‬ ‫وارت� � � �ف � � ��ع رص� � �ي � ��د ف ��ري ��ق‬ ‫زينيت س��ان بطرسبورغ‬ ‫ال� � ��روس� � ��ي‪ ،‬ال � � ��ذي ي�س�ع��ى‬ ‫للتأهل إل��ى ال��دور الثاني‬ ‫للمسابقة ل�ل�م��رة الثانية‬ ‫ع �ل��ى ال� �ت ��وال ��ي‪ ،‬إل� ��ى أرب ��ع‬ ‫ن� � �ق � ��اط‪ ،‬م� �ت� �ف ��وق ��ا ب� �ف ��ارق‬ ‫اأه� � � � � � � � ��داف ع� � �ل � ��ى ف� ��ري� ��ق‬ ‫م � � ��ون � � ��اك � � ��و ال� � �ف � ��رن� � �س � ��ي‪،‬‬ ‫ص� ��اح� ��ب ام � ��رك � ��ز ال �ث ��ان ��ي‬ ‫وام � � � �ت � � � �س � � ��اوي م� � �ع � ��ه ف ��ي‬ ‫الرصيد نفسه‪.‬‬ ‫وي �خ��رج زي�ن�ي��ت ال��روس��ي‬ ‫ف� ��ي ال� �ج ��ول ��ة ام �ق �ب �ل��ة م��ن‬ ‫دوري أب � � � �ط� � � ��ال أورب � � � � ��ا‬ ‫"أمجد الكؤوس اأوربية"‬ ‫وال�ش�ه�ي��رة "ب��ال�ك��أس ذات‬ ‫اأذن� � ��ن" م ��اق ��اة مضيفه‬ ‫ف� ��ري� ��ق ب� ��اي� ��ر ل� �ي� �ف ��رك ��وزن‬ ‫اأم ��ان ��ي ي ��وم ‪ 22‬أك �ت��وب��ر‬ ‫الحالي‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫ف��از ف��ري��ق أتلتيكو م��دري��د اإس�ب��ان��ي‪،‬‬ ‫وص�ي��ف النسخة ام��اض�ي��ة‪ ،‬على فريق‬ ‫ي��وف �ن �ت��وس اإي �ط��ال��ي ‪ 0 1-‬أول أم��س‬ ‫(اأرب� � � �ع � � ��اء) ع� �ل ��ى م �ل �ع ��ب "ف �ي �س �ن �ت��ي‬ ‫ك� ��ال� ��دي� ��رون" ف ��ي م ��دري ��د ف ��ي ال �ج��ول��ة‬ ‫الثانية من منافسات امجموعة اأولى‬ ‫ضمن دور امجموعات مسابقة دوري‬ ‫أبطال أوربا لكرة القدم‪.‬‬ ‫وجاء ت امباراة قمة في اإثارة وامتعة‪،‬‬ ‫حيث أهدر الفريقان فرصا كثيرة قبل‬

‫أن ي �ح��رز ال �ن �ج��م ال �ت��رك��ي أردا ت ��وران‬ ‫ه��دف ام �ب��اراة ال��وح�ي��د ف��ي الدقيقة ‪74‬‬ ‫بعدما ح��ول التمريرة العرضية التي‬ ‫لعبها له زميله خوان فران من الناحية‬ ‫اليمنى داخ��ل الشباك بقدمه اليمنى‪،‬‬ ‫ليمنح فريقه ثاث نقاط غالية‪.‬‬ ‫ه � ��دف ال� �ت ��رك ��ي أردا ت� � � ��وران ه� ��و أول‬ ‫ه� � � ��دف ي � ��دخ � ��ل ش� � �ب � ��اك ب� � ��وف� � ��ون م �ن��ذ‬ ‫هزيمة منتخب إيطاليا أم��ام امنتخب‬ ‫اأوروغ ��وي ��ان ��ي ‪ 0-1‬ف��ي ك ��أس ال�ع��ال��م‬

‫ب ��ال� �ب ��رازي ��ل ‪ ،2014‬وص ��اح ��ب ال �ه��دف‬ ‫آن ��ذاك دي�ي�غ��و غ��ودي��ن م��داف��ع أتلتيكو‬ ‫مدريد أيضا‪.‬‬ ‫وتحدث مدرب يوفنتوس ماسيمليانو‬ ‫أليغري عن امباراة قائا‪" :‬من الصعب‬ ‫أن ت �ل �ع��ب ض ��د ف ��ري ��ق م �ن �ظ��م دف��اع �ي��ا‬ ‫م �ث��ل أت �ل �ت �ي �ك��و م ��دري ��د‪ ،‬ف ��ي ظ ��ل ت�م�ي��ز‬ ‫اع�ب�ي��ه ب��إغ��اق ام �س��اح��ات ج �ي��دا أم��ام‬ ‫مرماهم‪ ،‬إنهم دائما ما يعتمدون على‬ ‫ال �ت �م ��ري ��رات اأم ��ام� �ي ��ة‪ ،‬دون م �ح��اول��ة‬

‫ااحتفاظ بالكرة لفترة طويلة‪ ،‬حتى‬ ‫ع �ن��دم��ا ي�ل�ع�ب��ون ع �ل��ى م�ل�ع�ب�ه��م ف��إن�ه��م‬ ‫يرغبون دائما في إغاق امساحات"‪.‬‬ ‫وف ��ي ام �ج �م��وع��ة ن �ف �س �ه��ا‪ ،‬ح �ق��ق ف��ري��ق‬ ‫م��ام��و ال�س��وي��دي مفاجأة ك�ب��رى بفوزه‬ ‫على فريق أومبياكوس اليوناني ‪.0 2-‬‬ ‫وك��ان الاعب م��ارك��وس روزن�ب��رغ نجم‬ ‫ام�ب��اراة اأول با م�ن��ازع‪ ،‬بعدما أحرز‬ ‫هدفي الفريق السويدي في الدقيقتن‬ ‫‪ 42‬و‪ ،82‬ليحصد مامو أول ثاث نقاط‬

‫له في امجموعة‪.‬‬ ‫وعلى ال��رغ��م م��ن ال�خ�س��ارة‪ ،‬بقي فريق‬ ‫ي ��وف �ن �ت ��وس اإي� �ط ��ال ��ي ف� ��ي ال � �ص� ��دارة‬ ‫ب��رص �ي��د ‪ 3‬ن �ق��اط ب �ف��ارق اأه � ��داف عن‬ ‫م �ن��اف �س �ي��ه ال� �ث ��اث ��ة‪ ،‬إذ ي �ح �ت��ل ف��ري��ق‬ ‫أتلتيكو مدريد اإسباني امركز الثاني‬ ‫ي �ل �ي��ه ف ��ري ��ق م ��ام ��و ال� �س ��وي ��دي ال �ث��ال��ث‬ ‫وأخيرا فريق أومبياكوس اليوناني‪.‬‬ ‫(وكاات)‬


‫‪10‬‬

‫رياضة وماعب‬

‫> العدد‪301 :‬‬

‫< اجمعة ‪ 08‬ذو احجة ‪ 1435‬اموافق ‪ 03‬أكتوبر ‪2014‬‬

‫بالوتيلي يرفض حية جماهير ليفربول ويتجاهل أوامر مدربه‬ ‫ماريو عاد لتصرفاته غير امفهومة على أرضية املعب <خسارة الريدز أمام بازل وضعتهم في موقف حرج في مجموعة يتصدرها ريال مدريد‬ ‫ل��م تكن خ�س��ارة ليفربول‬ ‫ب�ن�ت�ي�ج��ة ه ��دف م �ق��اب��ل ص�ف��ر‬ ‫أمام بازل في الجولة الثانية‬ ‫م ��ن دوري أب� �ط ��ال أورب� � ��ا ك��ل‬ ‫ش� ��يء س �ل �ب��ي ح �ص��ل ل �ل��ري��دز‬ ‫ي � ��وم أول أم � ��س (اأرب� � �ع � ��اء)‪،‬‬ ‫ف � �م � �ه� ��اج� ��م ال� � �ف � ��ري � ��ق م� ��اري� ��و‬ ‫بالوتيلي عاد لتصرفاته غير‬ ‫امفهومة على أرضية املعب‪.‬‬ ‫وذك ��رت صحيفة الديلي‬ ‫ميل أن بالوتيلي رفض أوامر‬ ‫مدربه للذهاب إلى الجماهير‬ ‫م ��ن أج � ��ل ت �ح �ي �ت �ه��م‪ ،‬ب �ع��د أن‬ ‫تحملوا أع�ب��اء السفر وخ��اب‬ ‫ظنهم ب�خ�س��ارة ال�ف��ري��ق‪ ،‬لكن‬ ‫امهاجم اإيطالي رف��ض هذه‬ ‫اأوام� ��ر وات �ج��ه م �ب��اش��رة إل��ى‬ ‫نفق الاعبن‪.‬‬ ‫وح ��اول ب��ران��دن رودج��رز‬ ‫م� � � � � ��درب ل� � �ي� � �ف � ��رب � ��ول ت� �ه ��دئ ��ة‬ ‫اأوض � � � � ��اع ب � �ق� ��ول� ��ه‪" :‬م� ��اري� ��و‬ ‫ل�ع��ب ب�ش�ك��ل ج�ي��د ف��ي ال�ل�ق��اء‪،‬‬ ‫ا أع ��رف إن ك��ان ذه��ب لشكر‬ ‫ال� � �ج� � �م � ��اه� � �ي � ��ر ح � � �ي � ��ث أن � �ن� ��ي‬ ‫ق ��دم ��ت س��ري �ع��ا إل� ��ى ام��ؤت �م��ر‬ ‫الصحافي"‪.‬‬ ‫خسارة الريدز أمام بازل‬ ‫وض �ع �ت �ه��م ف ��ي م ��وق ��ف ح��رج‬ ‫في مجموعة يتصدرها ريال‬ ‫م��دري��د برصيد ‪ 6‬ن�ق��اط‪ ،‬وأي‬ ‫خ� �ط ��أ آخ� � ��ر ق � ��د ي � �ك� ��ون ث �م �ن��ه‬ ‫خروجا مبكرا من البطولة‪.‬‬ ‫ون� ��ال م��اري��و ب��ال��وت�ي�ل��ي‬ ‫م � �ه� ��اج� ��م ل � �ي � �ف� ��رب� ��ول إش � � ��ادة‬ ‫مدربه براندن رودجرز أدائه‬ ‫ال �ج �ي��د رغ� ��م ال� �خ� �س ��ارة أم ��ام‬ ‫ب��ازل ف��ي دوري أب�ط��ال أورب��ا‬ ‫ل �ك��رة ال� �ق ��دم‪ ،‬رغ ��م أن ال��اع��ب‬ ‫اإيطالي متقلب امزاج قضى‬ ‫معظم ف�ت��رات ام �ب��اراة يسعى‬ ‫للحصول على ركات حرة‪.‬‬ ‫وق � � � � � ��ال رودج� � � � � � � � ��رز ب� �ع ��د‬ ‫ال � �ه � ��زي � �م � ��ة ب� �ن� �ت� �ي� �ج ��ة ه � ��دف‬ ‫م� �ق ��اب ��ل ص� �ف ��ر أم � � ��ام ال �ف��ري��ق‬ ‫ال �س��وي �س��ري‪" :‬اق� �ت ��رب ك�ث�ي��را‬ ‫(م� ��ن ال �ت �س �ج �ي��ل) م ��ن رك ��ات‬ ‫ح� � � ��رة‪ ،‬ح� �ي ��ث أط � �ل� ��ق واح� � ��دة‬ ‫قوية للغاية‪ .‬يعرف أن واجبه‬ ‫ه��و ص�ن��ع ال �ف��رص وتسجيل‬ ‫اأه� � � � ��داف وي� �ع� �م ��ل ب� �ج ��د ف��ي‬

‫هذه النواحي‪ .‬هذا ما طلبناه‬ ‫منه"‪.‬‬ ‫وأض ��اف‪" :‬أع�ت�ق��د أن��ه قام‬ ‫ب�ع�م��ل ج� ��اد‪ .‬ب��ال�ت��أك�ي��د دوره‬ ‫أن ي �ص �ن��ع ف ��رص ��ا وي �س �ج��ل‬ ‫أه � � ��داف � � ��ا وه� � � ��و ي� �ع� �م ��ل ع �ل��ى‬ ‫ذل� ��ك‪ .‬إن � �ه� ��ا ن �ت �ي �ج��ة م �خ �ي �ب��ة‬ ‫ل��آم��ال بالنسبة لنا الليلة‪..‬‬ ‫لكن مباراتنا امقبلة ستكون‬ ‫مناسبة رائعة لنا في ملعبنا‬ ‫أنفيلد"‪ ،‬مشيرا إل��ى مواجهة‬ ‫ريال مدريد حامل اللقب‪.‬‬ ‫وت � ��اب � ��ع‪" :‬ن� �ت� �ط� �ل ��ع ل��ذل��ك‬ ‫أن� � �ن � ��ا ف� � ��ي ه � � � ��ذه ام� �س ��اب� �ق ��ة‬ ‫ت� �ك� �ت� �س ��ي م � �ب� ��اري� ��ات � �ن� ��ا ع �ل��ى‬ ‫أرضنا أهمية خاصة‪ .‬أعتقد‬ ‫أننا صنعنا فرصا جيدة في‬ ‫ال �ب��داي��ة وت��وق�ع�ن��ا أن نسجل‬ ‫أهدافا لكننا لم نكن نستحق‬ ‫أي ش � ��يء م� ��ن ه � ��ذه ام � �ب� ��اراة‬ ‫الليلة‪".‬‬ ‫وق � � ��ال س �ت �ي �ف��ن ج � �ي� ��رارد‬ ‫ق��ائ��د ل �ي �ف��رب��ول‪" :‬أع �ت �ق��د أن�ن��ا‬ ‫ل �ع �ب �ن��ا ب� �ت� �س ��اه ��ل ك� �ب� �ي ��ر ف��ي‬ ‫أرض ام�ل�ع��ب‪ .‬ك��ان��ت رغبتهم‬ ‫ف � ��ي ال� � �ف � ��وز أك � �ب� ��ر وه � � ��و أم ��ر‬ ‫مخيب"‪.‬‬ ‫وأردف ق � ��ائ � ��ا‪" :‬ت �ل �ق��ت‬ ‫شباكنا هدفا م��رة أخ��رى من‬ ‫ك��رة ثابتة وليس ه��ذا باأمر‬ ‫ال�ج�ي��د‪ ،‬ل��ذا ن�ح�ت��اج لتحقيق‬ ‫ت �ح �س��ن ف� ��ي ذل � � ��ك‪ .‬ل� ��ن ت �ف��وز‬ ‫بمباراة لكرة القدم إن استمر‬ ‫دخول اأهداف في مرماك من‬ ‫كرات ثابتة"‪.‬‬ ‫ووص � � � ��ف ب � ��اول � ��و س � ��وزا‬ ‫م� � � � ��درب ب� � � � � ��ازل‪ ،‬م� � ��ن ج� �ه� �ت ��ه‪،‬‬ ‫اأمسية بامثالية‪.‬‬ ‫وق ��ال س ��وزا اع ��ب وس��ط‬ ‫ال � �ب � ��رت � �غ � ��ال ال� � �س � ��اب � ��ق ال� � ��ذي‬ ‫ي �م �ض��ي م ��وس� �م ��ه اأول ف��ي‬ ‫ال � � �ف� � ��ري� � ��ق‪" :‬ك � � �ن� � ��ا ش� �ج� �ع ��ان ��ا‬ ‫ولعبنا بطموح وس��اع��د هذا‬ ‫في تحقيق الفوز العظيم"‪.‬‬ ‫وت � ��اب � ��ع‪" :‬ك� ��ان� ��ت أم �س �ي��ة‬ ‫م�ث��ال�ي��ة‪ ..‬داف�ع�ن��ا بشكل جيد‬ ‫وق ��ات� �ل� �ن ��ا ول� �ع� �ب� �ن ��ا ب �ط �م��وح‬ ‫وصنعنا فرصا واستحوذنا‬ ‫على الكرة"‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫ماريو بالوتيلي مهاجم ليفربول خال حمله قميص فريقه (أرشيف)‬

‫روجيه فيدرر مولع بالكريكيت ومتشوق لزيارة الهند‬ ‫أشار توني جودتشيك صديق‬ ‫ال� �س ��وي� �س ��ري روج � �ي ��ه ف � �ي� ��درر‪ ،‬ف��ي‬ ‫مقابلة هاتفية م��ع صحيفة "ت��وا"‬ ‫إل��ى أن ف�ي��درر يتابع ع��ن ق��رب هذه‬ ‫الرياضة‪.‬‬ ‫وأض��اف جودتشيك أن��ه غالبا‬ ‫م � ��ا ي� �ض� �ي ��ع ال � ��وق � ��ت ع� �ل ��ى ع �م ��اق‬ ‫ال � �ت � �ن� ��س روج � � �ي� � ��ه ف � � �ي� � ��درر أث � �ن� ��اء‬ ‫م� �ب ��اري ��ات ال �ك��ري �ك �ي��ت ل �ك �ن �ه��ا ف�ق��ط‬ ‫على كمبيوتره امحمول‪.‬‬ ‫وت��اب��ع ال�ص��دي��ق ام�ق��رب للبطل‬ ‫ال � �ع ��ام ��ي ف � �ي� ��درر ق� ��ائ� ��ا‪" :‬وال� ��دت� ��ه‬ ‫(ل� �ي� �ن� �ي ��ت) م � ��ن ج � �ن� ��وب إف ��ري� �ق� �ي ��ا‪،‬‬

‫روجيه تعرف على الكريكيت منذ‬ ‫ال�ص�غ��ر‪ ،‬الفضل م��درب��ه اأس�ت��رال��ي‬ ‫آن� � ��ذاك ب �ي �ت��ر ك� ��ارت� ��ر‪ ،‬ث ��م ب �ع��د ذل��ك‬ ‫ل �ل �م��درب اأس �ت��رال��ي ت��ون��ي روش‪،‬‬ ‫ح��ال �ي��ا وأث � �ن ��اء م� �ب ��اري ��ات ال �ج��ول��ة‬ ‫عندما أدخ��ل إل��ى غرفته‪ ،‬غالبا ما‬ ‫أجده منهمكا في متابعة مباراة ما‬ ‫في الكريكيت"‪.‬‬ ‫وأض � � � � ��اف ع � ��ن زي � � � � ��ارة ف � �ي� ��درر‬ ‫قريبا إلى الهند والتي ستستغرق‬ ‫‪ 3‬أي� � ��ام‪" :‬ف � �ي� ��درر ل ��ن ي �ق �ض��ي وق �ت��ا‬ ‫ط��وي��ا ف ��ي ال �ه �ن��د‪ ،‬ول� ��ن ي��أت��ي م��ع‬ ‫عائلته‪ ،‬لكنه سيحاول ااستفادة‬

‫م��ن ه ��ذه ال��رح �ل��ة إل ��ى أق �ص��ى ح��د‪،‬‬ ‫حيث أن هذه الزيارة ستكون أثناء‬ ‫منتصف معسكر روجيه التدريبي‬ ‫استعدادا موسم ‪."2015‬‬ ‫وأضاف‪" :‬هو يرغب بكل تأكيد‬ ‫ف��ي أن ي�ت�م�ك��ن م��ن اال �ت �ق��اء بمدير‬ ‫أعماله الهندي ساشن‪ ،‬تمكنا من‬ ‫احتساء الشاي معا بضع مرات في‬ ‫ويمبلدون"‪.‬‬ ‫ي �ش��ار إل ��ى أن ��ه وم �ن��ذ ال�ل�ح�ظ��ة‬ ‫ال� � �ت � ��ي ات� � �ص � ��ل ف� �ي� �ه ��ا ن � �ج� ��م ت �ن��س‬ ‫ال��زوج��ي الهندي بوباتي بصديق‬ ‫روج �ي��ه (ج��ودس �ي��ك) أث �ن��اء بطولة‬

‫أميركا امفتوحة بنيويورك في آخر‬ ‫شهر غشت‪ ،‬لم يستغرق اأمر أكثر‬ ‫من أسبوع ليتمكن الرجل الهندي‬ ‫من إنهاء الصفقة مع فيدرر‪.‬‬ ‫يقول جودسيك‪" :‬ذكرت فيدرر‬ ‫ب� ��أن ح �ل �م��ه ك� ��ان ال �ل �ع��ب ف ��ي ال�ه�ن��د‬ ‫بينما ما ي��زال ينافس في الجولة‪،‬‬ ‫ح�ي��ث إن ن�س�ب��ة ك�ب�ي��رة م��ن ق��اع��دت��ه‬ ‫الجماهيرية تتواجد هناك‪ ،‬لطاما‬ ‫ش� �ع ��ر ب� � ��أن م �ش �ج �ع �ي��ه ف� ��ي ال �ه �ن��د‬ ‫ي�س�ت�ح�ق��ون رؤي �ت��ه ي�ل�ع��ب وه��و في‬ ‫أفضل مستوياته"‪.‬‬ ‫ال � �ج� ��دي� ��ر ب� ��ال� ��ذك� ��ر أن ال �ب �ط��ل‬

‫مارك أندري حارس برشلونة يحلل أداءه ويسعى لرد ااعتبار‬ ‫ي �ب �ح��ث ال� �ح ��ارس اأم ��ان��ي‬ ‫ف ��ي ص �ف��وف ب��رش �ل��ون��ة م ��ارك‬ ‫أن � � � � � � ��دري ت� � �ي � ��ر ش � �ت � �ي � �غ� ��ن ع ��ن‬ ‫اانتقام ورد ااعتبار لنفسه‪،‬‬ ‫وذل��ك بعد تلقيه ثاثة أهداف‬ ‫أمام باريس سان جيرمان في‬ ‫دوري أبطال أورب��ا (الثاثاء)‬ ‫اماضي‪.‬‬ ‫وحملت بعض الجماهير‬ ‫ال� �ح ��ارس اأم ��ان ��ي م �س��ؤول �ي��ة‬ ‫ه ��دف ع�ل��ى اأق� ��ل‪ ،‬وام�س��اه�م��ة‬ ‫ب � ��ال� � �خ� � �س � ��ارة أم � � � � ��ام ال � �ف� ��ري� ��ق‬

‫الفرنسي ‪ ،2-3‬ليعلق الحارس‬ ‫ال � � � ��ذي ي � �خ � ��وض أول م ��وس ��م‬ ‫ل ��ه م ��ع ب��رش �ل��ون��ة ق ��ائ ��ا‪" :‬ل��م‬ ‫ي �ك��ن ال �ي��وم أف �ض��ل أي��ام��ي في‬ ‫ك ��رة ال �ق��دم"‪.‬ص �ح �ي �ف��ة ام��ون��دو‬ ‫ديبوريتفو قالت إن الحارس‬ ‫اآن ع��ازم ب��درج��ة ك�ب�ي��رة على‬ ‫ال� � �ع � ��ودة إل � ��ى ح� ��راس� ��ة م��رم��ى‬ ‫برشلونة بأسرع وقت ممكن‪،‬‬ ‫وأن � ��ه ي �ع �م��ل ع �ل��ى ت �ح �ل �ي��ل م��ا‬ ‫ج ��رى ل��ه ف��ي ام� �ب ��اراة اأخ �ي��رة‬ ‫ب �ش �ك��ل دق � �ي� ��ق‪ ،‬واص � �ف� ��ة إي� ��اه‬

‫ب��أف �ض��ل ام ��واه ��ب ال �ش��اب��ة في‬ ‫عالم حراسة كرة القدم‪.‬‬ ‫وأض� � � � ��اف � � � � ��ت ال � �ص � �ح � �ي � �ف� ��ة‬ ‫ال�ك�ت��ال��ون�ي��ة ب ��أن م ��ارك ي��رغ��ب‬ ‫ف� ��ي ال� �ت� �ح ��دي وام� �ن ��اف� �س ��ة م��ع‬ ‫ك� ��اودي� ��و ب� ��راف� ��و‪ ،‬وأن � ��ه ق ��ادر‬ ‫ع�ل��ى ال�ت�ع��ام��ل م��ع اان �ت �ق��ادات‬ ‫ح� �ي ��ث ت � ��م ت ��وج �ي �ه �ه ��ا ل � ��ه ف��ي‬ ‫اماضي أثناء تمثيله منتخب‬ ‫أمانيا‪.‬‬ ‫وك � � ��ان � � ��ت ام� � � � �ب � � � ��اراة ال � �ت ��ي‬ ‫جمعت ب��اري��س س��ان جيرمان‬

‫السويسري فيدرر صاحب ‪ 17‬لقب‬ ‫في بطوات الغراند س��ام والوالد‬ ‫أرب� � �ع � ��ة أط� � �ف � ��ال وال � � � ��ذي اس� �ت� �ع ��اد‬ ‫مستواه مجددا هذا العام‪ ،‬سيمثل‬ ‫ال �ف��ري��ق ال �ه �ن��دي ب �ق �ي��ادة ال �ه �ن��دي‬ ‫بوباتي في الجولة ااستعراضية‬ ‫اآسيوية نهاية العام الجاري‪.‬‬ ‫ح� � � �ي � � ��ث س� � � �ي� � � �ك � � ��ون ب� � �ج � ��ان � ��ب‬ ‫ال �س��وي �س��ري ام �ص �ن��ف ث��ال �ث��ا ع�ل��ى‬ ‫ال� �ع ��ال ��م ح ��ال� �ي ��ا‪ ،‬ب� �ي ��ت س ��ام� �ب ��راس‬ ‫أسطورة التنس اأميركي‪ ،‬والاعب‬ ‫الفرنسي غايل مونفيس‪ ،‬باإضافة‬ ‫إل��ى ال��اع �ب��ة آن��ا إي�ف��ان��وف�ي�ت��ش من‬

‫ص��رب �ي��ا‪ ،‬ف �ض��ا ع��ن ذل ��ك سينضم‬ ‫إليهم روهان بوبانا وسانيا ميرزا‬ ‫م��ن الهند ليكونوا جميعا زم��اء ه‬ ‫في الفريق‪.‬‬ ‫وم � ��ن ام � �ق� ��رر أن ي� � ��زور ف� �ي ��درر‬ ‫العاصمة الهندية خال الفترة من‬ ‫‪ 6‬إلى ‪ 8‬دجنبر من العام الحالي‪.‬‬ ‫م � ��ن ج� �ه ��ة أخ � � ��رى أك� � ��د ال �ب �ط��ل‬ ‫ال�ي��اب��ان��ي ك��ي نيشيكوري وصيف‬ ‫ب� �ط ��ول ��ة أم� �ي ��رك ��ا ام� �ف� �ت ��وح ��ة ‪2014‬‬ ‫أن أس� �ط ��ورة ال �ت �ن��س ال �س��وي �س��ري‬ ‫روجيه فيدرر هو أكثر اعب يقدره‬ ‫ويحترمه‪.‬‬

‫وق� � � ��ال ن� �ي� �ش� �ي� �ك ��وري ف � ��ي ه ��ذا‬ ‫ال �ص ��دد ل�ش�ب�ك��ة س � � ��ي‪.‬إن‪.‬إن ه��ون��غ‬ ‫ك ��ون ��غ‪" :‬أح� � ��ب ك �ث �ي��را ال �ل �ع��ب ض��د‬ ‫روج � �ي� ��ه ف� � �ي � ��درر‪ ،‬أو أن أش� ��اه� ��ده‬ ‫يتدرب وينافس في مباراة فعلية‪،‬‬ ‫أح� � �ي � ��ان � ��ا ا ن� � � � ��درك م� � � ��دى إذه� � � ��ال‬ ‫ض��رب��ات��ه‪ ،‬ه��و أك�ث��ر اع��ب أح�ت��رم��ه‪،‬‬ ‫ع � �ل� ��ى ال � �ص � �ع � �ي� ��د ال � �ف � �ن� ��ي ي �م �ت �ل��ك‬ ‫إرساا جيدا‪ ،‬ف��وره��ان��د وباكهاند‬ ‫رائعن‪ ،‬كل شيء مثالي في أسلوب‬ ‫ل�ع�ب��ه‪ ،‬ا يمكنك أن ت�ق��ول ح�ق��ا إن��ه‬ ‫يمتلك نقاط ضعف"‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫دورموند يرغب في تكرار التألق اأوربي في الدوري اأماني‬

‫وب � � ��رش� � � �ل � � ��ون � � ��ة م � � � �س� � � ��اء ي� � ��وم‬ ‫(الثاثاء) اماضي أول اختبار‬ ‫حقيقي لرجال لويس إنريكي‪،‬‬ ‫وت�ل�ق��ى ب��رش�ل��ون��ة أول هزيمة‬ ‫ه � ��ذا ام� ��وس� ��م ب �ن �ت �ي �ج��ة ث��اث��ة‬ ‫مقابل هدفن‪.‬‬ ‫ول� � � ��م ي� �ن� �ج ��ح زم� � � � ��اء ل �ي��و‬ ‫م �ي �س��ي ف� ��ي ااخ � �ت � �ب� ��ار وذل� ��ك‬ ‫ب�س�ب��ب ال �ض �ع��ف غ �ي��ر ام�ت��وق��ع‬ ‫ال� � � ��ذي ظ� �ه ��ر ب � ��ه ال � �ف� ��ري� ��ق م��ن‬ ‫الناحية الجماعية‪.‬‬ ‫(وكاات)‬

‫بازل يواصل تفوقه على الفرق اإجليزية بتغلبه على ليفربول بدوري اأبطال‬ ‫وج� � � ��ه ب � � � � ��ازل ب � �ط� ��ل ال � � � � ��دوري‬ ‫ال �س ��وي �س ��ري ل� �ك ��رة ال� �ق ��دم ض��رب��ة‬ ‫ج � � ��دي � � ��دة أح� � � � ��د ف� � � � ��رق ال � � � � � ��دوري‬ ‫اإن �ج �ل �ي��زي ام �م �ت��از ب� �ف ��وزه ع�ل��ى‬ ‫ل� �ي� �ف ��رب ��ول ب � �ه� ��دف م� �ق ��اب ��ل واح � ��د‬ ‫بفضل هدف ماركو شتريلر خال‬ ‫امباراة التي جمعت بن الفريقن‬ ‫ب� ��دوري أب �ط��ال أورب� ��ا ل �ك��رة ال�ق��دم‬ ‫أول أمس (اأربعاء)‪.‬‬ ‫وس � ��دد ق��ائ��د ب � ��ازل ال� �ك ��رة م��ن‬ ‫م �س ��اف ��ة ق ��ري �ب ��ة ل �ت �س �ك��ن ال �ش �ب��اك‬ ‫وذل � � � ��ك ب � �ع� ��د أن أن � �ق � ��ذ ال � �ح � ��ارس‬ ‫س �ي �م��ون م �ي �ن��ول �ي��ه ت� �س ��دي ��دة م��ن‬ ‫ضربة رأس بعد مرور سبع دقائق‬ ‫على بداية الشوط الثاني ليحقق‬ ‫الفريق السويسري مفاجأة أخرى‬ ‫على الصعيد اأوربي‪.‬‬ ‫وكان بازل الذي خسر خمسة‬ ‫م� �ق ��اب ��ل ه� � ��دف واح � � ��د أم � � ��ام ري� ��ال‬ ‫مدريد في امباراة اأولى سبق له‬ ‫ال �ف��وز ع�ل��ى ت�ش�ل�س��ي وم��ان�ش�س�ت��ر‬ ‫ي��ون��اي�ت��د ف��ي دوري أب �ط��ال أورب ��ا‬ ‫ف��ي آخ��ر أرب �ع��ة م��واس��م ك�م��ا أط��اح‬ ‫بتوتنهام هوتسبير م��ن ال��دوري‬ ‫اأوربي لكرة القدم‪.‬‬ ‫ومنح ليفربول‪ ،‬ال��ذي استهل‬ ‫م � �ش� ��واره ف ��ي ام �ج �م��وع��ة ال �ث��ان �ي��ة‬ ‫ب� � ��ال � � �ف� � ��وز ع� � �ل � ��ى ل � � ��ودوغ � � ��وري � � ��س‬

‫ال� �ب� �ل� �غ ��اري‪ ،‬ل� �ت ��وم ��اس ف��اس �ل �ي��ك‬ ‫ح � � � ��ارس ب � � � ��ازل اخ� � �ت� � �ب � ��ارا س �ه��ا‬ ‫وأض � ��اع رح �ي��م س�ت��رل�ي�ن��غ أف�ض��ل‬ ‫ف��رص��ة لليفربول ف��ي الدقيقة ‪75‬‬ ‫بعد تمريرة رائ�ع��ة م��ن آدم اان��ا‬ ‫إا أن سترلينغ تردد كثيرا ليفقد‬ ‫الكرة‪.‬‬ ‫ويملك ليفربول وب��ازل ثاث‬ ‫ن�ق��اط لكل منهما عقب مباراتن‬ ‫ليتراجعا خلف ريال مدريد الذي‬ ‫ي�ت�ص��در ام�ج�م��وع��ة ب��رص�ي��د ست‬ ‫ن� �ق ��اط‪ .‬وج �س��د س�ت�ي�ف��ن ج �ي��رارد‬ ‫م �ع��ان��اة ل �ي �ف��رب��ول ع �ن��دم��ا أض ��اع‬ ‫ف��رص�ت��ن م��ن رك�ل�ت��ن ح��رت��ن في‬ ‫بداية اللقاء‪.‬‬ ‫وك � � � � ��ان ب � � � � ��ازل اأف� � � �ض � � ��ل ف��ي‬ ‫ال� �ش ��وط اأول‪ ،‬إا أن م�ي�ن��ول�ي��ه‬ ‫ت� �ص ��دى ل �ت �س��دي��دة واح � � ��دة ف�ق��ط‬ ‫من جيفري سيري دي القادم من‬ ‫س��اح��ل ال�ع��اج وال��ذي ش��ق طريقه‬ ‫إلى داخل منطقة جزاء ليفربول‪.‬‬ ‫وق ��دم أح �م��د ح �م��ودي وب��ري��ل‬ ‫إي �م �ب��ول��و ع ��رض ��ا رائ� �ع ��ا ودف �ع��ا‬ ‫ببازل نحو منطقة جزاء امنافس‬ ‫أكثر من مرة إا أن اللمسة اأخيرة‬ ‫كانت تمثل امشكلة دوما‪.‬‬ ‫وت � �ص� ��دى م �ي �ن��ول �ي��ه ل �ه �ج �م��ة‬ ‫خطيرة ف��ي ب��داي��ة ال�ش��وط الثاني‬

‫ماركو رويس اعب خط وسط دورتموند (أرشيف)‬

‫ب �ع��د أن س � ��دد ام � �ص ��ري ح �م��ودي‬ ‫ك� ��رة ق ��وي ��ة ع �ق��ب اخ� �ت ��راق ��ه ل��دف��اع‬ ‫لليفربول من الناحية اليسرى‪.‬‬ ‫إا أن ال �ف��ري��ق اإن �ج �ل �ي��زي لم‬

‫يصمد ك�ث�ي��را واس�ت�ط��اع شتريلر‬ ‫أن يسجل هدف اللقاء الوحيد من‬ ‫ركلة ركنية عقب هجمة حمودي‪.‬‬ ‫(رويترز)‬

‫ل� ��م ي �ك ��ن ب ��روس� �ي ��ا دورت� �م ��ون ��د‬ ‫ام�ت�ع�ث��ر ف��ي ال� ��دوري اأم��ان��ي يحلم‬ ‫ب �ب��داي��ة أف �ض��ل م ��ن ه ��ذه ف ��ي دوري‬ ‫أبطال أوربا لكرة القدم بعد حصوله‬ ‫ع �ل��ى س��ت ن �ق��اط م��ن م �ب��ارات��ن إث��ر‬ ‫تغلبه على أن��درل�خ��ت ث��اث��ة مقابل‬ ‫صفر أول أمس (اأربعاء)‪.‬‬ ‫وبعد تغلبه أيضا على أرسنال‬ ‫ف ��ي اف �ت �ت ��اح م �ن��اف �س��ات ام �ج �م��وع��ة‬ ‫ال ��راب� �ع ��ة ال �ش �ه��ر ام� ��اض� ��ي‪ ،‬ي�ج�ل��س‬ ‫ال � �ف ��ري ��ق اأم � ��ان � ��ي اآن ف� ��ي م �ق �ع��د‬ ‫ال � �ق � �ي� ��ادة ب �س �ج ��ل م� �ث ��ال ��ي وش� �ب ��اك‬ ‫نظيفة‪ .‬ويتفوق دورت�م��ون��د بثاث‬ ‫نقاط على أرسنال الذي تغلب على‬ ‫غلطة سراي ‪.4-1‬‬ ‫لكن الصورة مغايرة تماما في‬ ‫الدوري اأماني لوصيف البطل في‬ ‫‪ .2013‬ف�ق��د ب��دأ دورت �م��ون��د ام��وس��م‬ ‫بشكل سيء ليخسر ثاث مرات في‬ ‫ست مباريات ومنيت شباكه بأحد‬ ‫عشر هدفا‪ .‬وطبقا للمدرب يورغن‬ ‫ك � �ل� ��وب‪ ،‬ل� �ع ��ب دورت � �م� ��ون� ��د م� �ب ��اراة‬ ‫"أق ��رب إل��ى ال�ك�م��ال" أم��ام أن��درل�خ��ت‬

‫دف��اع�ي��ا ب�ع��د أن ظ�ه��رت م�ش��اك��ل في‬ ‫خ��ط الظهر ليسمح ب��دخ��ول هدفن‬ ‫على اأق��ل في مرماه في آخ��ر ثاث‬ ‫م �ب ��اري ��ات ل ��ه ب� ��ال� ��دوري م ��ن ب�ي�ن�ه��ا‬ ‫ال� �ه ��زي� �م ��ة اأس� � �ب � ��وع ام� ��اض� ��ي ‪2-1‬‬ ‫أم� ��ام غ��ري �م��ه ش��ال �ك��ه ل �ي �ت��راج��ع إل��ى‬ ‫ام��رك��ز ‪ 12‬م�ت��أخ��را بسبع ن�ق��اط عن‬ ‫ال �ص��دارة‪ .‬وق��ال ك�ل��وب‪" :‬ا أدري إن‬ ‫ك��ان سبق لنا ال�ف��وز بثاثة أه��داف‬ ‫خ ��ارج اأرض ف��ي دوري اأب �ط��ال‪.‬‬ ‫ي�م�ك�ن�ن��ا ااح �ت �ف��ال ق�ل�ي��ا ل �ك��ن بعد‬ ‫ذل��ك سيتركز ااهتمام على مباراة‬ ‫هامبورغ يوم غد (السبت)‪".‬‬ ‫وي� �ع ��ان ��ي ف ��ري� �ق ��ه ف� ��ي ال � � ��دوري‬ ‫ب�س�ب��ب غ�ي��اب ال�ع��دي��د م��ن ال��اع�ب��ن‬ ‫ال � � �ب� � ��ارزي� � ��ن م� � ��ن ب� �ي� �ن� �ه ��م ال� ��رك� ��ائ� ��ز‬ ‫اأساسية في خط الوسط بالكامل‪.‬‬ ‫لكن دورت�م��ون��د نفى وج��ود أي‬ ‫أزم ��ة ه��ي اأول� ��ى م�ن��ذ ت��ول��ي ك�ل��وب‬ ‫امسؤولية في ‪ 2008‬وقال الاعبون‬ ‫إن النتائج ستبدأ في التحسن‪.‬‬ ‫وق� � ��ال ال� �ج� �ن ��اح ب �ي �ي��ر إي �م��ري��ك‬ ‫أوباميانغ‪" :‬ا نعاني أي أزمة لكننا‬

‫نمر ببعض النتائج السيئة‪".‬‬ ‫وأض� � � � � � ��اف‪" :‬ول � � ��ذل � � ��ك ك� � � ��ان م��ن‬ ‫امهم ال�ف��وز ف��ي بلجيكا‪ .‬أن��ا سعيد‬ ‫ب ��اان� �ت� �ص ��ار ب� �ع ��د ه��زي �م �ت �ن��ا أم� ��ام‬ ‫شالكه في مباراة قمة"‪.‬‬ ‫وأس �ع��د دورت �م��ون��د ج�م��اه�ي��ره‬ ‫ب��ان �ت �ص��ارات أورب �ي ��ة ع��دي��دة خ��ال‬ ‫ام ��واس ��م اأخ � �ي ��رة ت �ح �ق��ق ب�ع�ض�ه��ا‬ ‫ع �ل ��ى م �ج �م��وع��ة م� ��ن أب� � ��رز اأن ��دي ��ة‬ ‫ف��ي ال �ق��ارة‪ .‬وب��ان �ت �ص��اره أول أم��س‬ ‫(اأرب � � � �ع � � ��اء)‪ ،‬ي� �ق� �ت ��رب ال� �ف ��ري ��ق م��ن‬ ‫التأهل مرحلة خروج امغلوب للعام‬ ‫ال�ث��ال��ث على ال�ت��وال��ي لكن الاعبن‬ ‫يدركون أن امحافظة على استقرار‬ ‫ام � �س � �ت� ��وى ه � ��و ام � �ف � �ت� ��اح ال ��وح� �ي ��د‬ ‫للتقدم اأوربي‪ .‬وقال اعب الوسط‬ ‫س�ي�ب��اس�ت�ي��ان ك �ي��ل‪" :‬ال �ف��ري��ق ي��رغ��ب‬ ‫ف��ي ال �ت �ع��وي��ض وأظ �ه��ر ذل ��ك أم��س‪.‬‬ ‫الفوز في دوري اأبطال سيساعدنا‬ ‫ع �ل ��ى ال � �ع� ��ودة ل �ل �ط��ري��ق ال �ص �ح �ي��ح‬ ‫وح � ��ان ال ��وق ��ت ل�ت�ح�ق�ي��ق ال� �ف ��وز ف��ي‬ ‫الدوري اأماني أيضا"‪.‬‬ ‫(رويترز)‬


‫جدير بالقراءة‬

‫< العدد‪301:‬‬ ‫< اجمعة ‪ 08‬ذو احجة ‪ 1435‬اموافق ‪ 03‬أكتوبر ‪2014‬‬

‫ص� ��درت ق �ب��ل س �ن��وات س�ل�س�ل��ة ت �ت �ك��ون م��ن ‪ 8‬م �ج �ل��دات‪.‬‬ ‫بعنوان "م��ذك��رات من ال�ت��راث امغربي" تحت إش��راف الراحل‬ ‫العربي الصقلي‪.‬‬ ‫ك��ان��ت ه ��ذه ال�س�ل�س�ل��ة ت �ه��دف إل ��ى رص ��د ت ��اري ��خ ام �غ��رب‬ ‫منذ العصور القديمة وحتى العصر الحاضر‪ ،‬وذل��ك بنشر‬ ‫مجموعة من امقاات في كل مجلد كتبها نخبة من الباحثن‬ ‫وأساتذة مغاربة مرموقن في شتى مجاات امعرفة‪.‬‬ ‫وف��ي مقدمة كل مجلد من امجلدات الثمانية كتب تقديم‬ ‫ثابت يقول‪:‬‬

‫» ي عظظن ل ظ ظ خ مظظغ ظ ي‪ ،‬عظظن عظظصظظو لق م‬ ‫ظظظ ‪ ،‬ق ئعه‬ ‫مظظع ظ ر ‪ ،‬عظظن ما ه‬ ‫يث‬ ‫م ن كثر م وع ‪ ،‬م ه ‪،‬‬ ‫ح ثه‪ ،‬ك ب م لف‬ ‫ل‬ ‫ل هي ً م ام ً‬ ‫معت ي ق لب ح ‪،‬‬ ‫ه‬ ‫أصيل‪ ،‬ي ف عن‬ ‫ش م عن ه لر‬ ‫ن‬ ‫ل خ موغل ي ل ع لق ‪ ،‬لع ئ ى اف‬ ‫أم‬ ‫لس ن‪.‬‬ ‫من‬ ‫ج موع "م ك‬ ‫نطاق م ه‪ ،‬ن عت ف‬ ‫ي لع ي من‬ ‫مغ ي" ع غظ م م ص ظ‬ ‫لظظر‬ ‫م وع ‪ ،‬م ون من‬ ‫ض ن ه‬ ‫سظ‬ ‫لظ ‪ ،‬ع‬

‫‪11‬‬

‫س قيت مه لوث ئق‬ ‫لظ‬ ‫لإط ل ي‬ ‫له ب‬

‫مظظص ظ‬ ‫أصظظظو‬ ‫‬‫مع وم ق مت إش‬ ‫ل ع ليق مف يح‪.‬‬ ‫ع س يل اس ه‬ ‫أص ي ل‬ ‫ ل صو‬‫ل صو‬ ‫م‬ ‫قع خ ص ه ب ه ‪ ،‬ج‬ ‫اس‬ ‫ف سي ‪.‬‬ ‫ل م ل ص‪ ،‬ح م ليه م جع ج‬ ‫ مصط ح لعمي أم م ص ب لخصي‬‫لق ئل م ل جو ي مه‬ ‫أمص‬ ‫م‬ ‫أقط‬ ‫ى مع م م صص‬ ‫أص ي ‪،‬‬ ‫ى م لي ل صو‬ ‫مظظا ظظب م سس خ ص ق مي‬ ‫عظظن هي‬ ‫صظظظ‬ ‫لي ‪.‬‬ ‫ىل‬ ‫ن وجه ج يل ل‬ ‫ن لو ي‬ ‫ل ين س مو ي ص ظ ه م لف ع م ب لو من‬ ‫ق مو به من ج و ‪ ،‬م ن يوفق ه لع ل‬ ‫ضحي‬ ‫ي ي عط جي لصو ج ه‬ ‫لثق ي إعاي ل‬ ‫عن خصي ص ل حض أم مغ بي «‪.‬‬

‫‪ ،‬ك ب ل خ مغ ي‪ ،‬بأس و عري‬ ‫م ني‬ ‫أخ‬ ‫ل س ط لسال لير‪ ،‬يط أح‬ ‫يع‬ ‫له‬ ‫ي ب غ بعي عن مظظو ‪ ،‬ق ي م‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫مموع ‪ ،‬ح‬ ‫إعامي م ئي مق‬ ‫أج‬ ‫لربوي‬ ‫مس وي‬ ‫ف لفا‬ ‫طو م‬ ‫يم‬ ‫ل ع مي لثق في ‪.‬‬ ‫أجل ه لغ ي ‪ ،‬قع اخ ي ع خصي عامي‬ ‫م ست لع ل لصح ي إعاي طو حي ه م ج‬ ‫ثل ي لصح ي‬ ‫ف مس وي ه‪،‬‬ ‫من ق ع ه عر‬ ‫ه م وع ‪.‬‬ ‫ليه م‬ ‫لع ي لصق ‪ ،‬ل ي س‬ ‫ب ه مظ مظظه ه‬ ‫ق ظ سى ه ظ ل جل بفضل‬ ‫ل خ مغ ي عن ط يق‬ ‫يس ق‬ ‫صب‪،‬‬ ‫م‬ ‫غ في ‪،‬‬ ‫جظظ ا هظ ل من م صن ي ش ظ‬ ‫‪،‬‬ ‫يولوجي ‪ ،‬آث ‪ ،‬أن س ‪ ،‬عم اج‬ ‫ل خ‪،‬‬ ‫لسي س ‪ ،‬اق ص ‪ ،‬ل ي وم سي ‪ ،‬ل ب ‪ ،‬من ل و‬ ‫ل عو ب ق ئي ‪ ،‬فأه و مع ف م ع وم م ي ث ه‬ ‫ارتأينا اختيار مجموعة من امقاات والبحوث التي تتناول‬ ‫ي‪.‬‬ ‫م وع من لوج لثق في إعامي ل‬ ‫ل م‪ ،‬من خا صفحه ه م وع ‪ ،‬وقائع تاريخية أو اجتماعية‪ ،‬وفي ما يلي بعض الحلقات من‬ ‫م نلق‬ ‫هذه السلسلة‪.‬‬ ‫ل لي ‪:‬‬ ‫جيل ماح‬

‫الفرقة‬ ‫وبث‬ ‫العشائر‬ ‫بن‬ ‫النزاع‬ ‫أسباب‬ ‫فاستغل‬ ‫السكان‬ ‫بتقاليد‬ ‫ا‬ ‫خبير‬ ‫الكاوي‬ ‫كان‬ ‫ً‬ ‫(احلقة ‪)22‬‬ ‫من أهم عوامل توحيد الصفوف انتخاب عسو أوباسام قائدً عامً < تكبدت القوات الفرنسية خسائر فادحة في صفوف رجاها‬ ‫كييانييت الحقبة بيين ‪ 1920‬و‪1930‬‬ ‫حيقيبيية تيعيلييم فيييهييا ع يسييو أو بيياسييام‬ ‫ف ي ين ييون الي ي يح ي ييرب‪ .‬وأزعي ي يج ي ييت ح يمييات‬ ‫آي ي ييت ع يطييا الي يجي ين ييرال لي يي ييوط ييي‪ .‬ف يقييرر‬ ‫ياا ك يث ييييرً ع ييام ‪1920‬‬ ‫أن ييخيصييص مي ي ً‬ ‫ل يت يمييويييل غي ي ييزوات ال ي يك يياوي ف ييي بيياد‬ ‫دادس وتييودغيية‪ .‬ثييم نظمت اميقيياوميية‪.‬‬ ‫ل يكيين ال ي يك يياوي كي ييان خ يب ييييرً بيتيقييالييييد‬ ‫س يكييان امينيطيقيية وعييادات يهييم‪ .‬فاستغل‬ ‫أسيبيياب الينييزاع امييوجييود بيين مختلف‬ ‫العشائر وبث الفرقة بن امجاهدين‪.‬‬ ‫فكانت العاقبة سيئة جييدً‪ ،‬إذ اغتيل‬ ‫الزعيم عدي أوخيي من آيت إيسفول‪.‬‬ ‫وقد غا صغار القواد والحلفاء‬ ‫فييي تصرفاتهم‪ .‬وكييانييوا أحيانً أشد‬ ‫قيسييوة وطيغييييانييً ميين رؤسييائ يهييم‪ .‬فقد‬ ‫ألقي بكثير من امقاومن في غيابات‬ ‫السجون‪ .‬وتييركييوا بها إلييى أن ماتوا‪.‬‬ ‫وكانت هذه العقوبات بمثابة إنييذار‪،‬‬ ‫ولم تكن لتؤثر على آيت عطا‪ .‬على أن‬ ‫حبائل العنف والخيانة لم تلبث أن‬ ‫انقلبت على الطغاة‪ .‬ف ييازداد اختال‬ ‫امي ييواصي ييات وكي يث ييرت ام يك ييام يين‪ .‬وك ييان‬ ‫ام ي يق يياوم ييون ي ي يك ييرون ع يلييى الي يع ييدو ثييم‬ ‫يعتصمون بجبل صاغرو وقييد كتب‬ ‫الجنرال كيوم‪:‬‬ ‫"إن الي يياج ي يئي يين ي ي يعي ييرفي ييون حييق‬ ‫امي يع ييرف يية ال ي يبي يياد ال ي يت ييي ج ي يل ييوا عينيهييا‬ ‫لينييا‪ .‬ولييذلييك كييانييوا خير دلييييل لهؤاء‬ ‫الجيوش الذين يفسدون علينا اأمن‬ ‫ف ييي جيبيهيتينييا وم ييؤخ ييرت ين ييا‪ .‬وع ينييدمييا‬ ‫تنتهي حملتنا‪ ،‬يستمر اليقيتييال ليل‬ ‫نهار بدون هوادة وبجميع الوسائل‪.‬‬ ‫كامكامن والغارات على بعض الفرق‬ ‫والي يق ييواف ييل‪ ،‬وع يلييى ال يعييام يليين ببعض‬ ‫ام ي ييراك ي ييز‪ ،‬وبي ييال ي يغي ييارات ع يلييى ال يق يبييائييل‬ ‫اموالية لنا لنهب ماشيتها وااعتداء‬ ‫ليا على الحراس‪ .‬فا ينتهي القتال‬ ‫بييانيتيهيياء حيميياتينييا‪ ،‬بييل ييسيتيميير دون‬ ‫مهادنة وا هييوادة ضد عدو حريص‬ ‫ع يلييى إي ييذائي ين ييا‪ ،‬ل يك ين ينييا ا ن يق ييدر عيلييى‬ ‫إمي يس يياك ييه‪ .‬وكي ي ييان الي ييدفي يياع ف ييي بيعييض‬ ‫امي ين يياط ييق ي يس يت يغييرق ع يلييى م يير اأي ي ييام‬ ‫وقتً أقصر مما تستغرقه الهجمات‬ ‫العنيفة"‪.‬‬ ‫وكي ي ي ييان عي يس ييو أوب ي ي يياس ي ي ييام ي يع يلييم‬ ‫ض ييراوة القتال علم اليقن‪ .‬وكييان قد‬ ‫جي ييرح في ييوق رك يب يتييه ب ييرص يياص ييات فييي‬ ‫إح ي ييدى ام ي يع ييارك ب يتيياغ يييية ض ييد رج ييال‬ ‫عدوه اللدود‪ ،‬وكان يشعر بألم مبرح‬ ‫تارة‪ ،‬وتارة بألم يخزه وخزً متواليً‪،‬‬ ‫لذلك لم يكن يطيل الركوب‪ .‬ولم يمنعه‬ ‫ذلك من شن غارات موفقة أعجب بها‬ ‫سكان القرية‪ ،‬كتلك التي أوقييع فيها‬ ‫بعدد من الكتائب امتحركة الفرنسية‬ ‫بيتييييزي نييداتييات‪ ،‬شييرقييي ورزازات‪ ،‬إذ‬ ‫قتل ‪ 18‬رجييا‪ ،‬منهم قبطان فرنسي‪،‬‬ ‫وغ ي ين ييم ع ي ي ييددً مي يين الي يبي ين ييدقي يي ييات وم يين‬ ‫الخيل أهديت إلييى آيييت خباش وآيت‬ ‫س يغييروشيين ميسيياعييدتيهييا وااس يت يمييرار‬ ‫في توحيد الصف‪ .‬وأصبحت تاغيا‪،‬‬ ‫ح ييييث ج ييرح ع يسييو أول مي ييرة‪ ،‬مييركييزً‬ ‫يجتمع فيه امجاهدون وتييدرس فيه‬ ‫وتقرر خطط الغارات قبل ااعتصام‬ ‫بجبل صيياغييرو الييذي اعيتيبييره حكماء‬

‫ال ينيياح يييية مينيطيقيية ح ييرام ييً‪ .‬وق ييد وجييد‬ ‫امقاومون في دينهم ما حفزهم على‬ ‫ت يحييرييير الي يب يياد م يين ربي يق يية ام يع يمييرييين‬ ‫الفرنسين‪ .‬وكانوا قد أقروا بأن جبل‬ ‫بوكافز جبل منيع‪.‬‬ ‫ول ي ي ييم ي ي يكي يين لي يلي يمي يق يياوم يين سي يياح‬ ‫م يت يطييور‪ .‬لكنهم كييانييوا ي يعييرفييون حق‬ ‫امعرفة كل مخابئ الناحية‪ .‬فعرفوا‬ ‫كيف يستغلون امنحدرات والصخور‬ ‫واميياجييئ الطبيعية‪ ،‬وا يجدون أية‬ ‫صعوبة فييي التقلب فيها‪ .‬ثييم أخييذوا‬ ‫يخففون ماشيتهم وغنمهم ومعزهم‬ ‫لاستعداد لاعتصام بالجبل‪ .‬وكان‬ ‫وجييود اأطيفييال‪ ،‬وخيياصيية النساء هو‬ ‫الذي يدرأ عن الرجال خوفهم بما هم‬ ‫مقبلون عليه من شدة‪.‬‬ ‫وكييانييت النساء يحملن اليسيياح‪،‬‬ ‫ف ييي ب يعييض ال ي يغي ييارات‪ ،‬ل يل يق يتييال عييوض‬ ‫الييرجييال الييذييين استشهدوا ويباشرن‬ ‫ك ي ي ييل م ي ي ييا ش ي ي ييق م ي ي يين اأعي ي ي ي يم ي ي ي ييال‪ ،‬م يثييل‬ ‫ااسيتيسيقيياء وإعي ييداد الي ييزاد‪ .‬وك ييان من‬ ‫ش ي ييأن كي ييل ه ي ييذه ال ي يع ييوام ييل أن تييوحييد‬ ‫صفوف امجاهدين‪ .‬غير أن امستعمر‬ ‫كي ييان يي يح يياول ت يقييوي يض يهييا بيياسيتيغييال‬ ‫ال ينييزاع الييذي كييان بيين اليقيبييائييل‪ ،‬وكييان‬ ‫م يين أه ي ييم ع ييوام ييل تييوح ييييد ال يص يفييوف‬ ‫اني يتي يخ يياب عي يس ييو أوب ي يياس ي ييام "أمي يغ ييار‬ ‫نييوفييا" أي قييائييدً عييامييً‪ .‬وقييد قييال عنه‬ ‫ه ي ين ييري ب ي ي ي ييوردو في ييي كي يت يياب ييه "هي ين ييري‬ ‫دوب ي ييورن ي ييازي ي ييل"‪" :‬كي ي ييان رج ي ييا وس ييييم‬ ‫الطلعة‪ ،‬وقورً‪ ،‬نحيف الجسم عضله‪.‬‬ ‫إذا رأي يتييه حسبته ه ييادئ اأع يصيياب‪،‬‬ ‫خلي البال‪ ،‬لكنه أنوف كريم النفس‪،‬‬ ‫تطمئن إليه القلوب‪ .‬وكييان من حسن‬ ‫طالع القبائل أن اختارته زعيمً يدين‬ ‫لييه الجميع‪ ،‬وذلييك مييا زاد فييي قوتهم‪.‬‬ ‫ولوا وجوده لدب الضعف إلى جسم‬ ‫امي يق يياوم يية‪ ،‬ف يت يف يتييت‪ ،‬وك ي ييان بييالينيسيبيية‬ ‫للقبائل ام يحيياصييرة‪ ،‬قلبها النابض‬ ‫ومحركها"‪.‬‬ ‫أما القبطان دومييون دو سافاس‬ ‫الي ييذي ع ييرف ع يسييو حييق ام يعييرفيية‪ ،‬فقد‬ ‫وصفه قائا‪" :‬كييان رجا قوي العزم‪،‬‬ ‫طيياهيير الييذيييل‪ ،‬وف ييييً‪ ،‬شييديييد التمسك‬ ‫بدينه‪ ،‬بييل ومتصوفً‪ ،‬حريصا على‬ ‫سيل يط يتييه‪ ،‬ميتيميسيكييً بييال يعييدل‪ .‬وكييانييت‬ ‫زعامته زعامة طبيعية‪ .‬وكانت قبائل‬ ‫آيييت عيطييا ميين صيياغييرو تطيعه طاعة‬ ‫تامة‪ ،‬وكييان جل رفاقه خييارج قبيلته‪،‬‬ ‫ي يح يتييرمييونييه احي يت ييرام ييً‪ .‬ولي ييم يضعف‬ ‫نفوذه قط طوال السنوات التي تزعم‬ ‫فيها القبائل"‪.‬‬ ‫وكييان هييذا اليقييائييد‪ ،‬وميين معه من‬ ‫الرجال والنساء واأطفال‪ ،‬حريصن‬ ‫ع يلييى ام يق يياوم يية ح يتييى آخي يير رمي ييق إزاء‬ ‫ج ييييش ي يقييوده قي ييواد م يهييرة فييي فينييون‬ ‫الي يح ييرب‪ ،‬وم يع يهييم م يين الي يس يياح م ييا لم‬ ‫ي يس يت يع يمييل م يث يلييه ف ييي ال ي يقي ييوة‪ .‬وه يكييذا‬ ‫بدت عناصر ملحمة بوكافر الكبرى‪.‬‬ ‫وكانت هذه امعركة من أضرى امعارك‬ ‫ال يت ييي دارت ف ييي هي ييذه ال يح يق يبيية‪ ،‬وميين‬ ‫أقساها‪.‬‬ ‫وكان الجنرال كاترو حاكمً على‬ ‫منطقة جبل صاغرو‪ ،‬ولم تكن قواته‬ ‫امتنقلة كافية محاصرة الجيل‪ .‬لذا‬

‫اس يت يعييان بي يق ييوات ال يج ين ييرال ج ييييرو‬ ‫ال يتييي كييانييت ت ييراب ييط ف ييي ال يحييدود‬ ‫اميغييربيييية اليجييزائييرييية‪.‬‬ ‫وقييد حيضيير القبطان‬ ‫س ي ي يب ي ي يي ي ي يل ي ي يم ي ييان ه ي ي ييذه‬ ‫الي يح ييرب وق ي ييال عينيهييا‪:‬‬ ‫"ل ي ي يقي ي ييد قي ي يياتي ي ييل ه ي ي ييؤاء‬ ‫اأبيطييال قتاا شديدً‪،‬‬ ‫وبي ي ي يع ي ي ييزم وش ي يج ي يياع ي يية‪،‬‬ ‫وكي ي ي ي ييابي ي ي ي ييدني ي ي ي ييا‪ ،‬ني ي يح ي يين‪،‬‬ ‫خ ي ي يسي ي ييارات ج يس يي يميية"‪.‬‬ ‫وكي يياني ييت ال ي يحي ييرب فيعييا‬ ‫ضارية‪.‬‬ ‫وأرسي ي ي ي ييل الي يجي ين ييرال‬ ‫ك ي ي ييات ي ي ييرو حي ي يم ي ييات ي ييه فييي‬ ‫شي يك ييل حي ييركي ييات دائ ييري يية‬ ‫ميحيكيميية اليتينيسييييق على‬ ‫باد دادس وتودغة‪ .‬لكن‬ ‫رجي ييالي ييه سي يحي يق ييوا سيحيقييً‬ ‫فييي مينيخيفييض إي يم يسييادن‪.‬‬ ‫وب يل يغييت ال يضييربييات درجيية‬ ‫ميين اليعينييف جعلت الييرعييب‬ ‫يشتد فييي صيفييوف اليعييدو‪.‬‬ ‫وأدرك الجنرال هوري‪ ،‬قائد‬ ‫اليقييوات الفرنسية بامغرب‪،‬‬ ‫أهي يمي يي يية ب ييوك يياف يير ال يحييرب يييية‬ ‫وقيييميتييه الييرمييزييية‪ .‬وقي ييرر أن‬ ‫يتولى قيادة بومالن‪ .‬وكان‬ ‫قييراره هييذا حاسمً بالنسبة‬ ‫ما يلي من اأحداث‪ ،‬إذ باءت‬ ‫اليغييزوة الفرنسية بالفشل‪ .‬ثم‬ ‫قييرر اليفييرنيسييييون ال يشييروع يييوم ‪13‬‬ ‫فبراير في إنجاز امخطط الذي أعدوه‬ ‫من قبل‪.‬‬ ‫وكي ييان ع يلييى ال يق ييوات ال يقييادميية من‬ ‫مراكش والقوات القادمة من الحدود‬ ‫أن تشرع في هجومها وتتقدم شيئً‬ ‫ف يش يي يئ ييً‪ .‬وت ي يقي ييرر أن ت يع يطييى إش ي ييارة‬ ‫اان يطيياق بييواسيطيية ال يصييواريييخ‪ .‬وقييد‬ ‫استحسنت ال يف يكييرة‪ ،‬ليكيين كييانييت غير‬ ‫ذات جييدوى‪ .‬ذلييك أن الصواريخ بطل‬ ‫ع يم يل يهييا‪ ،‬ف يل ييم ت ييرت يف ييع إل ي ييى ال يس يم يياء‪،‬‬ ‫وأج يلييت ال يح يم يليية‪ .‬وق ييد ق ييال اليقيبيطييان‬ ‫دوبي ي ييورني ي ييازيي ي ييل ف ي ييي تي يق ييري يير ل ي ييه إل ييى‬ ‫الكولونيل ديسباس عن فشل مهمته‬ ‫ما يلي‪" :‬لقد وجدنا في طريقنا إلى‬ ‫مييوارد اميياء‪ ،‬مقاومة ضارية منعتني‬ ‫ميين إتيمييام مهمتي‪ ،‬ولييم أر أييية فائدة‬ ‫في تعويض الفرسان ووسائل النقل‬ ‫إل ييى ال يهيياك‪ ،‬ا سيييمييا أن امي ييورد كييان‬ ‫أب يعييد م يمييا ك ينييا ني يتي يص ييوره‪ ..‬ال يطييريييق‬ ‫ش ييدي ييدة ال ي ييوع ي ييورة"‪ .‬وظ ينييت ال يق ييييادة‬ ‫الفرنسية أن امقاومن قد يعتصمون‬ ‫بسيط إيمسادن‪ .‬فبذلوا كل جهودهم‬ ‫لحصار هذه البقعة‪ .‬وأنشأ الجنرال‬ ‫جييييرو‪ ،‬كييدأبييه فييي كييل خططه‪ ،‬قاعدة‬ ‫تموين ومصلحة صحية لضمان سير‬ ‫العمليات‪ .‬وبذلك استعد الفرنسيون‬ ‫استعدادً تامً للهجوم على بوكافر‬ ‫حيث اعتصم أوباسام ورجاله‪ .‬ولم‬ ‫يذكر أحييد أن الفرنسين أعييدوا لهذه‬ ‫امعركة مثلما أعييدوه من جند وعدة‪:‬‬ ‫‪ 83.000‬جندي‪ ،‬و‪ 44‬طائرة تقلع من‬ ‫قاعدة ورزازات‪ ،‬وكييان بإزائهم ‪1200‬‬ ‫مجاهد‪ ،‬ومن جميع عشائر آيت عطا‪،‬‬

‫تيسييانييدهييم الينيسيياء‬ ‫واأطي ي ي ي ي يف ي ي ي ي ييال‪ .‬وبي ي ي ي يياءت‬ ‫الهجمة اأول ييى بالفشل‪ ،‬فقد‬ ‫قال سليمان في مذكراته‪" :‬لقد أغرنا‬ ‫مرارً على هذه القلعة الطبيعية جهة‬ ‫ال يشييرق وم يين ج يهيية الي يغ ييرب‪ ،‬ورجيعينييا‬ ‫ف ييي ك ييل م ي ييرة ع يلييى أع يقيياب ينييا ب يعييد مييا‬ ‫سالت منا الدماء‪ .‬وقتل من ضباطنا‬ ‫أرب يعيية ميين رج ييال مييراكييش وس يتيية من‬ ‫ال ييذي يين ق ييدم ييوا م يين الي يح ييدود اميغييربيييية‬ ‫الجزائرية"‪.‬‬ ‫وقيياسييى ال يق يب يطييان دوبييورنييازيييل‬ ‫ال يش يه يييير ن يفييس امي يش يياق‪ .‬ووردت في‬ ‫مذكراته هذه الجمل‪" :‬أنجز التقدم‪..‬‬ ‫ب يخ يسييائيير ك يب ييييرة‪ .‬أح ي يياول أن أصيمييد‬ ‫هذه الليلة في امكان الذي نزلت فيه‪،‬‬ ‫وا أستطيع أن أتقدم بتاتً‪ .‬اأعييداء‬ ‫ك يث ييييرون‪ ،‬أش ي ييداء‪ ..‬أط يلييب ام ييدد ليهييذه‬ ‫الليلة"‪.‬‬ ‫وأخي ييذ ع يسييو أوب يياس ييام يستعد‬ ‫وراء ال يه يضيياب وال يص يخ ييور اليعيياليييية‬ ‫مقاومة طويلة اأمد‪ .‬فقد نفعه نفوذه‬ ‫وذكيياؤه‪ ،‬إلى ذلك الوقت‪ ،‬نفعً كبيرً‪.‬‬ ‫وعييرقيلييت غيياراتييه تيقييدم ال يعييدو‪ .‬لكنه‪،‬‬ ‫فييي قي ييرارة نيفيسييه‪ ،‬ج ييزع أش ييد ال يجييزع‪.‬‬ ‫ذلك أن وسائل العدو هائلة‪ ،‬إذ يبلغ‬ ‫عددهم ثمانية أضعاف رجاله‪ .‬وبدا‬ ‫له أن امعركة قد تكون ضارية‪ .‬وكان‬ ‫اأطفال والنساء يدعون لذويهم في‬ ‫كل مساء‪.‬‬ ‫وفي ييي يي ييوم ‪ 24‬في يب ييراي يير‪ ،‬أي بيعييد‬ ‫ال ي يف ي يش ييل الي ي ييذريي ي ييع ال ي ي ي ييذي أص ي يي ي ييب بييه‬ ‫ال يفييرن يس ييييون‪ ،‬بيعيثييت ال يق ييييادة رسييوا‬ ‫سياسيً ليحاول لقاء عسو أوباسام‪.‬‬ ‫لكن عسو رفض لقياه‪ .‬عندئذ دفعت‬ ‫اليقييييادة بجميع الييوسييائييل‪ .‬وقييد روى‬ ‫سبيلمان عن هذه امعركة ما يلي‪:‬‬

‫"ثييم أرسييل وابييل من النار‬ ‫ليل نهار على بوكافر‪ ..‬وكنت‬ ‫أنظر إلى هذا الجبل امشؤوم‬ ‫نيظييرة الييرجييل ام يخييزون‪ .‬أنظر‬ ‫إلييييه وهييو آخيير ملجأ اعتصم‬ ‫به أولئك الجنود الكرام الذين‬ ‫فضلوا أن يسحقوا سحقً على‬ ‫أن ي يس يت يس يل يمييوا‪ .‬وك ي ييان معهم‬ ‫نيسيياؤهييم وأطيفيياليهييم ودواب يهييم‪.‬‬ ‫فيكييييف اليسيبييييل إل ييى وق ييف هييذه‬ ‫ام ييذب يح يية؟ ل يقييد ك ينييا ن يف يكيير فعا‬ ‫في وسائل وقفها‪ .‬لكنهم كانوا‬ ‫مثل امجانن‪ .‬وقييد قتلوا كثيرً‬ ‫ميين رسيلينييا‪ ،‬وميين ضمنهم أحييد‬ ‫ام ييراب ي يط يين‪ ،‬وكي يياني ييوا ييسيبييونينييا‬ ‫ليا من أعلى الجبال مثلهم في‬ ‫ً‬ ‫ذلي ييك ك يم يثييل أبي يط ييال هييوم ييييروس‪.‬‬ ‫وكييانييوا يقولون‪" :‬يييا نيصييارى‪ ،‬يا‬ ‫كاب‪ ،‬أخرجوا من وراء الصخور‪،‬‬ ‫ياا‪ .‬فلوا‬ ‫وقييابيلييونييا إن كينيتييم رجي ي ً‬ ‫مدافعكم وطياراتكم لكنتم نساء"‪.‬‬ ‫وقد روى الطبيب ماجور فيال‬ ‫روايته كذلك فيما يلي‪" :‬إنه حصار‬ ‫حقيقي‪ ،‬حيصييار القلعة الضخمة‬ ‫اليتييي تظللنا بظلها الييوخييييم طرفً‬ ‫يا م يين الي يني يه ييار‪ ،‬وت يل يقييي عيلييينييا‬ ‫ط ييوي ي ً‬ ‫وابا من النار كلما تهورنا وحاولنا‬ ‫ً‬ ‫ال يخييروج ميين وراء أسييوارنييا القديمة‪.‬‬ ‫ولم تكن هذه اأسوار كافية لحفظنا‪،‬‬ ‫فيحيفييرنييا ال يخ ينييادق فيييمييا صيلييب وان‬ ‫ميين الصخر‪ .‬وأخييذت امدفعية تقذف‬ ‫ليل نهار‪ ،‬على غير عادتها‪ ،‬إزعيياج‬ ‫ام يقيياوميين عيين ام يغييارات ال يتييي ليجييؤوا‬ ‫إليها ولطرد اماشية‪ ،‬فتنزل إلى اآبار‬ ‫وتيشييوى لحومها للجيش‪ .‬وسييددت‬ ‫الرشاشات صوب امييوارد منع الثوار‬ ‫من التزود باماء‪ ،‬لكن بييدون جييدوى‪،‬‬ ‫إذ كييانييت الينيسيياء يستمن ه ينيياك وا‬ ‫ينقلن"‪ .‬وكانت عملية "تأمن الباد"‬ ‫مذبحة تثير رعبً ا رعب بعده‪.‬‬ ‫وأسند إلى القبطان دوبورنازيل‬ ‫والقبطان فييوري قيادة فرقتن‪ .‬فقاد‬ ‫أوليهيمييا فصيلة بييرانيكيليييير‪ ،‬وفصيلة‬ ‫فوشو‪ ،‬وفييرق الكوم السادسة عشر‪،‬‬ ‫والي ي ييواحي ي ييدة والي يعي يش ييري يين‪ ،‬وال يثييام ينيية‬ ‫واليعيشييرييين‪ ،‬وكييذلييك ‪ 200‬ميين اأهييالييي‬ ‫امييواليين لجيش ااح يتييال‪ .‬وقييد كلف‬ ‫دو ب ييورن ييازي ييل ب يم يحيياصييرة امينيطيقيية‬ ‫الجنوبية من بوكافر‪ .‬أما فرقة فوري‬ ‫ال يت ييي كي ييادت ت يكييون م يثييل اأول ي ييى في‬‫قييوت يهييا‪ -‬ف يقييد كيليفييت ب يح يصييار اليجيهيية‬ ‫الشمالية‪ .‬وأعييد اليجينييرال هييوري من‬ ‫آات ال ينييارييية مييا لييم ييسيبييق لييه مثيل‪:‬‬ ‫كييوكيبيية بيياان يكييور وجيمييييع رشيياشييات‬ ‫وحدات الهجوم واآات التي تتبعها‪.‬‬ ‫وك ي ييان ي ييت الي ي يغ ي ييارة غي ي ي ييارة شييام يليية‬ ‫استعمل فيها جميع ساح امدفعية‪.‬‬ ‫وبيياكييرت ام يقيياوميين قينييابييل اليطييييارات‬ ‫وامييدافييع‪ ،‬فييي الييوقييت الييذي م ييازال فيه‬ ‫الصبيان امحاصرون وراء الصخور‬ ‫يقاومون النعاس‪.‬‬ ‫فيياميتييزج دخييان القنابل بضباب‬ ‫ال يص يبيياح‪ .‬وه يياه ييو ال يط يب ييييب ميياجييور‬ ‫فيال يتحدث عن هذه الغارة‪:‬‬ ‫"انطلقت اليغييارة عظيمة رهيبة‪.‬‬

‫وقيياوم الثوار بكل ما لديهم من قوة‪،‬‬ ‫وقي ييد ت يس يت ييروا وراء ال يص يخ ييور وفييي‬ ‫ام يغ ييارات‪ .‬فييا يييرى امينيظييار منهم إا‬ ‫العن والبندقية وقد ثبتوا موقعها‪.‬‬ ‫وأخ ي ي ييذوا ي يط يل يقييون ال ييرص يياص ب ييدون‬ ‫ان ي يق ي يط يياع‪ ،‬في ييا ي يخ يط يئييون اأهي ي ي ييداف‪.‬‬ ‫ويسقط جنودنا‪ .‬أمييا نساؤهم‪ ،‬فكن‬ ‫يحرصن على جمع الرماة امنعزلن‪،‬‬ ‫وي ييوزع يين ال ييذخي يي ييرة‪ ،‬وي يح يل يليين ميحييل‬ ‫ام ي ييوت ي ييى‪ ،‬وي ييرس ي يل يين عي يل ييى ام يغ ييييرييين‬ ‫صخورً عظامً تقتل الينيياس‪ ،‬إلييى أن‬ ‫تنتهي إلى الوادي‪ .‬لكن امدافع كانت‬ ‫قصيرة امرمى‪ .‬ولم يعد دوبورنازيل‬ ‫يجول في امقدمة بفستانه امشهور‪،‬‬ ‫ب ييل ي يت يب يعييه م يبيياشييرة س يل يهييام أح يميير‪.‬‬ ‫ب يعييد ق يل ييييل وق ي ييع ع يلييى اأرض‪ ،‬وقييد‬ ‫ج ي ييرح بي يطي ين ييه‪...‬إني يه ييا ج ييرح يية قييات يليية‪،‬‬ ‫إذ ن يتييأ م يين الي يج ييرح جي ييزء ع يظ ييييم ميين‬ ‫مصرانه وصيفيياف معدته‪ .‬فيمييات من‬ ‫هذه اإصابة‪ .‬وكييان ابد لهذا البطل‬ ‫أن ييمييوت ميتة تسمو بييه إلييى سماء‬ ‫ام يجييد فييي ه ييذه ال يحييرب ال يتييي يعترك‬ ‫فيييهييا اليعيميياليقيية‪ .‬وسيتيحيتيفييظ بييذكييراه‬ ‫قمم صاغرو الشامخة"‪.‬‬ ‫وق ي ييات ي ييل عي يس ييو أوب ي ي يياس ي ي ييام ذل ييك‬ ‫ياا خليقً‬ ‫اليصيبيياح قيتييال اأب يطييال‪ ،‬قيتي ً‬ ‫ب ي ييأن ي يخ يلييد في ييي ام ي ييآث ي يير‪ .‬وك ي ي ييان عيلييى‬ ‫هييؤاء الرجال امختفن في امغارات‪،‬‬ ‫وق ي ي ييد أهي ييزل ي يهي ييم الي ي يج ي ييوع وال ي يع ي يط ييش‪،‬‬ ‫أن ي يه يليكييوا ال يق ييييادة ال يفييرن يس يييية‪ .‬فلم‬ ‫ي يكييونييوا ي يح يقييدون عيلييى رج ييال اليكييوم‬ ‫وا على رجال القبائل اموالية لقوات‬ ‫ااحي يت ييال‪ ،‬ب ييل ك ييان ييوا ي يح يقييدون على‬ ‫قييادت يهييم‪ .‬وق ييد ق يتييل فييي ه ييذه اميعييركيية‬ ‫الييييوتينييان بيني ميين مكاتب اليشييؤون‬ ‫اأهلية‪ ،‬واليوتنان برانكلير‪ ،‬رئيس‬ ‫ف ييرق يية ف ييي ال ي يقي ييوات اآل ي ييي يية‪ ،‬وض يبيياط‬ ‫آخرون من نفس الرتبة‪ ،‬وعناصر من‬ ‫اللفيف اأجنبي وميين الكوم‪ ،‬ومئات‬ ‫آخي ي ييرون‪ .‬وت يبيين أن ع يسييو أوب يياس ييام‬ ‫كان بمثابة القلب النابض والعنصر‬ ‫الي يه ييام ف ييي هي ييذه ام يل يح يميية ال يع يظ يي يميية‪.‬‬ ‫لكن كل واحييد من رجاله ساهم فيها‬ ‫بحظه‪.‬‬ ‫ثييم انيطيفييأ مييا بيقييي ميين ال ينييار في‬ ‫ام ي ييدف ي ييأة‪ .‬ول ي ييم ي يعييد ال يش ييييخ ال يح يك ييييم‬ ‫يضبط خلجات جسمه‪ ،‬وهييو ملتف‬ ‫فييي س يل يهييامييه‪ .‬ف يقييد اس يت يعييرض طييوال‬ ‫ال يلييييل كييل ه ييذه اأح ي ييداث ام ييؤم يية‪ :‬نييار‬ ‫الي يس يياح‪ ،‬وام ي ي ييوت‪ ،‬وال ي يجي ييوع‪ ،‬ووبي يياء‬ ‫التيفوس الذي أهلك كل أولئك الذين‬ ‫حييرصييوا على امحافظة على الشرف‬ ‫وااستقال‪ .‬وقد تخاذل عن آيت عطا‬ ‫كثير من عشيرتهم‪ ،‬إذ اغتروا بكام‬ ‫القواد الفرنسين‪.‬‬ ‫لكن ذلييك ال يخييذان لييم يييزد بعض‬ ‫ام ي يقي يياومي يين إا ش ي يجي يياعي يية‪ ،‬وخ يياص يية‬ ‫ال يني يس يياء‪ ،‬إذ ازددن ث يبيياتييً وإق ييدام ييً‪.‬‬ ‫وثي يب ييت رج ي ييال ع يسييو أوبي يياسي ييام مييدة‬ ‫شيهيير تيقييرييبييً بيعييد غ ييارة ‪ 28‬فيبييراييير‪.‬‬ ‫ولي ييم ي يكيين ل يعييزم يهييم م يين م يث ييييل سييوى‬ ‫حييرص ال يعييدو عيلييى اليق يتييال‪ .‬واستمر‬ ‫ال ي يعي ييدو ي يق ين يبييل لي يي ييل ن ي يهي ييار‪ ،‬وب ي ييدون‬ ‫انقطاع‪ .‬وشدد الحصار‪ .‬وكان يلقى‬ ‫واب ي ي ييا مي يين ال ي يني ييار ع ين ييد أدن ي ي ييى حييركيية‬

‫ليليميجيياهييدييين‪ .‬وقييد انيتيشيير التيفوس‬ ‫ف ييي ص يفييوف يهييم‪ ،‬ن يق يل يتييه إل يي يهييم جيثييث‬ ‫الحيوانات واأطفال‪ .‬واشتد خوفهم‬ ‫من امرض‪ .‬لكن النساء أردن امقاومة‬ ‫حتى النهاية‪ .‬وقد زار هنري بوردو‪،‬‬ ‫ع يضييو اأكييادي يم يييية ال يفييرن يس يييية‪ ،‬هييذه‬ ‫امنطقة بعد مرور سنة على اأحداث‪،‬‬ ‫وك يتييب ع ين يهييا م ييا ي يلييي‪" :‬ل يقييد أرس يلييت‬ ‫عليهم القنابل ليل نهار ميين السماء‬ ‫ومي يين اأرض مي ييدة ‪ 42‬ي ييوم ييً‪ .‬اث ينييان‬ ‫وأرب يعييون يييومييً ميين اليحييرمييان واأرق‬ ‫وال يع يطييش‪ .‬اث ينييان وأرب يعييون قضوها‬ ‫م ييع ال يح ييييوانييات وق ييد ج ينييت وأخ ييذت‬ ‫ت يصييرخ ح يتييى امي ي ييوت‪ ،‬وق يضييوهييا مع‬ ‫الجثث امتعفنة‪ ،‬وتعذر عليهم إيراد‬ ‫كل هييذه الييدواب التي أصابها الهلع‪.‬‬ ‫فلنقس بذلك قدرتهم على تحمل ما‬ ‫تحما يسمو بهم‬ ‫قيياسييوه ميين امحن‬ ‫ً‬ ‫إلى أعلى الدرجات‪ .‬وليت أحد أولئك‬ ‫البربر الذين دافعوا دفاع اأبطال عن‬ ‫بييوكييافيير كييان شيياعييرً‪ ،‬فيخلد مفاخر‬ ‫ذويه في هذه الجبال التي احتضنت‬ ‫الشهداء‪ ،‬ويخلد مراحل هذه املحمة‬ ‫ال يف يظ يي يعيية الي يت ييي ك ييان ييت م يع يج ييزة ميين‬ ‫اميعيجييزات‪ .‬ولييو وقييف أحييد ال ييرواة في‬ ‫سيياحيية جييامييع ال يف ينيياء ب يمييراكييش بن‬ ‫اميغينيين والييراق يصيين وال يح ييواة ينشد‬ ‫ملحمة جبل صاغرو البربرية التف‬ ‫أفواج الناس حوله التفافً‪.‬‬ ‫بيعييد ‪ 42‬يييومييً ميين ام يقيياوميية أخييذ‬ ‫عسو أوبيياسييام يندب اأطفال الذين‬ ‫ب ي ييدأت أج يسييام يهييم ت يت يع يفيين‪ .‬ث ييم حيمييد‬ ‫اليلييه‪ ،‬ونييزل ميين الجبل‪ ،‬ا ليستسلم‪،‬‬ ‫ولكن ليفاوض على الهدنة‪ .‬وأخذت‬ ‫النساء يستنحن ويلعن عسو‪ ،‬وذلك‬ ‫أنهن كن يردن امقاومة حتى اموت‪.‬‬ ‫وني ييزل ع يسييو أوب يياس ييام ي ييوم ‪25‬‬ ‫مارس ‪ .1933‬وبذلك حقن دماء ثاثة‬ ‫آاف ميميين ن يجييوا ميين أص يحييابييه‪ .‬وقييد‬ ‫روى أن الفرنسين فقدوا ‪ 3500‬رجل‪،‬‬ ‫في حن أنه لم يمت من آيت عطا إا‬ ‫‪ 1300‬رجل‪.‬‬ ‫"رحم الله امجاهدين وغفر لهم‪.‬‬ ‫ليقييد خيليقينييا ميين ت ييراب وإل ييييه ن يعييود"‪.‬‬ ‫هي يك ييذا اس يت يميير ال يش ييييخ ال يح يك ييييم فييي‬ ‫حييدي يثييه ب يعييد م ييا قي ييرأ ب يعييض اآيي ييات‬ ‫ال يقييرآن يييية وعي يياد إل ييييه ه ي ييدوءه‪ .‬وكييان‬ ‫يي يشي يي يير إل ي ي ييى ت ي ي ي ييراب ج ي يبي ييل صي يياغي ييرو‬ ‫الييذي م ييازال ممتزجً ببقايا أجساد‬ ‫ام يج يياه ييدي يين‪ ،‬والي ي ييذي ارتي ي ييوى بييدميياء‬ ‫اأعداء‪ .‬ثم قال‪" :‬نرجو الله أن يحيي‬ ‫هذه الذكرى في قلوب أطفالنا"‪.‬‬ ‫ثييم أخ ييذت أن ييوار اليصيبييح تضيء‬ ‫نييواحييي ال يج يبييال شيييئييً فيشيييئييً‪ .‬ولييم‬ ‫ي يكيين ي يظ يهيير م يين خي ييال ال يض يب يياب إا‬ ‫خيال ذلك الجبل الضخم الذي كانت‬ ‫حروفه تتعالى في السماء‪ ،‬أا وهو‬ ‫ج يبييل ص يياغ ييرو‪ .‬ثييم وص ييل إل ييى سمع‬ ‫الراوي صوت أجش‪ ،‬قادمً من بعيد‪،‬‬ ‫وه ي ييو ص ي ييوت ام ي ي ييؤذن يي ي ييؤذن ل يصيياة‬ ‫الفجر "الله أكبر‪...‬السام على البشر‬ ‫وعلى اأرض"‪.‬‬

‫أحمد رشيد‬

‫نـ ـشر قريباً‬

‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬

‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬

‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬

‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬ ‫غيفارا‬


‫‪12‬‬

‫احياة اليومية‬

‫> العدد‪301:‬‬ ‫> اجمعة ‪ 08‬ذو احجة ‪ 1435‬اموافق ‪ 03‬أكتوبر ‪2014‬‬

‫إقبال شديد على محات الجزارة بالعدوتين‬ ‫امتأت محات الجزارة باللحوم الحمراء < لحم اماعز يتفوق على اأنواع اأخرى في نسبة البيع‬

‫ينظم "منتدى السنونو‬ ‫ال �ع��ام��ي ل �ل �ث �ق��اف��ة وال� �ح ��وار"‬ ‫و"م��ؤس�س��ة البوكيلي إب��داع‬ ‫وتواصل" اليوم بالقنيطرة‪،‬‬ ‫فعاليات ال�ص��ال��ون الشعري‬ ‫بمشاركة ش�ع��راء وش��اع��رات‬ ‫م � � � ��ن ال � � � ��دان � � � � �م � � � ��ارك م � �ص� ��ر‪،‬‬ ‫البوسنة‪ ،‬ال�ع��راق ومغاربة‪،‬‬ ‫ب��ال �ل �غ��ات ال �ت��ال �ي��ة ال �ع��رب �ي��ة‬ ‫وال �ف��رن �س �ي��ة وال��دان �م��ارك �ي��ة‬ ‫والبوسنية ‪.‬‬

‫ت� �ن� �ظ ��م م� ��دي� ��ري� ��ة وزارة‬ ‫الثقافة بجهة فاس – بومان‬ ‫ابتداء من اليوم وإلى غاية ‪13‬‬ ‫من أكتوبر الجاري وبشراكة‬ ‫م��ع س �ف��ارة ج�م�ه��وري��ة مصر‬ ‫ال � �ع� ��رب � �ي� ��ة‪ ،‬م � �ع ��رض ��ً أث ��ري ��ً‬ ‫م� �ج� �م ��وع ��ة ال� �ق� �ط ��ع اأث� ��ري� ��ة‬ ‫للملك الفرعوني " توت عنخ‬ ‫أم� ��ون"‪ ،‬وذل ��ك ب ��رواق محمد‬ ‫ال � �ق� ��اس � �م� ��ي ب � �ف� ��اس‪.،‬ح � �ي� ��ث‬ ‫س �ي �ت��م ح �ف��ل ااف� �ت� �ت ��اح ع�ل��ى‬ ‫الساعة السادسة مساء‪.‬‬

‫التسجيل في «كنوبس»‬ ‫إحدى محات الجزارة بمركز تجاري (أرشيف)‬

‫الرباط‪ :‬هاجر محرز‬

‫مرتفع إلى حد ما‪.‬‬ ‫وم� ��ع اق� �ت ��راب ع �ي��د اأض �ح��ى‬ ‫يكثر اإق �ب��ال ع�ل��ى ش��راء اللحوم‬ ‫ب � ��اخ� � �ت � ��اف أن � � ��واه � � ��ا (ال� �غ� �ن� �م ��ي‬ ‫وال �ب �ك��ري‪ ،‬وال �ع �ن��زي)‪ ،‬وق��د ج��رت‬ ‫ال �ع��ادة ف��ي ال�س�ن��وات ام��اض�ي��ة أن‬ ‫تصبح محات الجزارة أيامً قبل‬ ‫موعد عيد اأض�ح��ى خالية على‬ ‫ع��روش�ه��ا‪ ،‬ف��ام��واط�ن��ون يبتعدون‬ ‫عن شراء اللحوم ويستعدون أكل‬ ‫لحوم أضحيتهم حتى الفقراء ا‬ ‫يشغل ش��راء ب�ض��ع كيلوغرامات‬ ‫من اللحم تفكيرهم أن جيرانهم‬ ‫وأقاربهم لن ينسوا نصيبهم من‬ ‫اأض��اح��ي‪ ،‬غير أن��ه في السنوات‬ ‫اأخ �ي��رة أض�ح��ت ام�ج��ازر ف��ي جل‬ ‫اأح�ي��اء وعلى اخ�ت��اف الطبقات‬ ‫ااج �ت �م��اع �ي��ة ق�ب�ل�ت�ه��م ال �ج��دي��دة‪،‬‬ ‫ح �ي��ث ت �م �ت �ل��ئ دف ��ات ��ر ال� �ج ��زاري ��ن‬ ‫ب �م �ئ��ات ال �ط �ل �ب �ي��ات وال �ح �ج��وزات‬ ‫ع �ل��ى ال �ل �ح��م ‪ 10‬أي� ��ام ق �ب��ل م��وع��د‬ ‫ال �ع �ي��د‪ ،‬ح�ت��ى أن ب�ع�ض�ه��م أق�ف�ل��وا‬ ‫ال ��دف ��ات ��ر‪ ،‬ف��ال �ح �ج��وزات م�ك�ت�م�ل��ة‬ ‫ول �ي��س ب��إم�ك��ان�ه��م إع� ��ادة فتحها‬ ‫إا في الحاات ااستثنائية أحد‬ ‫م�ع��ارف�ه��م‪ ،‬ورغ ��م ال �ت �ه��اب أس�ع��ار‬ ‫اللحوم ووصولها إل��ى ‪ 85‬دره��م‬

‫ت �ع��رف م �ح��ات ال �ج��زارة ه��ذه‬ ‫اأي � � � ��ام وم � �ن� ��ذ دخ � � ��ول ش� �ه ��ر ذي‬ ‫ال �ح �ج��ة ط �ل �ب��ات ك �ب �ي��رة م ��ن ق�ب��ل‬ ‫ب�ع��ض ام��واط �ن��ن ال��ذي��ن يقبلون‬ ‫على اقتناء مختلف أنواع اللحوم‬ ‫م��ن ام �ج��ازر‪ ،‬ت�ع��وي�ض��ً ع��ن ش��راء‬ ‫ال� �خ ��رف ��ان ون �ح��ره��ا ف ��ي ام� �ن ��ازل‪،‬‬ ‫فهناك م��ن يفضل ذل��ك ليتخلص‬ ‫م ��ن إزع � � ��اج اأض� ��اح� ��ي وت �ل��وي��ث‬ ‫م�ن��ازل�ه��م ب��ال��دم��اء‪ ،‬وه �ن��اك م��ن ا‬ ‫تكفيه اأض�ح�ي��ة وح��ده��ا لتعدد‬ ‫أف ��راد أس��رت��ه‪ ،‬فيلجأ إل��ى إضافة‬ ‫ك �ي �ل��وغ��رام��ات م ��ن ال �ل �ح��م ل�ي�س��د‬ ‫طلب العائلة‪.‬‬ ‫ام � � �ت� � ��أت م� � �ح � ��ات ال � � �ج� � ��زارة‬ ‫ب ��ال� �ل� �ح ��وم ال � �ح � �م � ��راء ق� �ب ��ل أي � ��ام‬ ‫قليلة م��ن عيد اأض�ح��ى ام�ب��ارك‪،‬‬ ‫وذل � � ��ك رغ � ��م ض� �ع ��ف اإق� � �ب � ��ال م��ن‬ ‫امستهلكن بسبب غاء اأسعار‪،‬‬ ‫وم��ن قبله ك��ان ال��دخ��ول ام��درس��ي‬ ‫وال � � � � ��ذي ك� � � ��ان ع � ��ام � ��ا ق � ��وي � ��ً ف��ي‬ ‫استنزاف أم��وال الكثير من اآباء‬ ‫واأم� � �ه � ��ات‪ ،‬ول� �ك ��ن ي �ظ��ل اإق� �ب ��ال‬ ‫على ش��راء اللحم في موسم عيد‬ ‫اأضحى مقارنه باأيام العادية‬

‫للكيلوغرام ال��واح��د‪ ،‬غير أن هذا‬ ‫لم يمنعهم من اقتنائها فبمجرد‬ ‫ال�ت��واج��د للحظات داخ��ل محات‬ ‫ال� �ج ��زارة ي�ت�ن��اه��ى إل ��ى م�س��ام�ع��ك‬ ‫أس � �ع � ��ار ط� �ل� �ب� �ي ��ات ع� �ل ��ى ك �م �ي��ات‬ ‫ك� �ب� �ي ��رة‪ ،‬ف �م ��ن راغ� � ��ب ب ��اق �ت �ن ��اء ‪3‬‬ ‫ك�ي�ل��وغ��رام��ات م��ن اللحم اموجهة‬ ‫للقلي إلى كيلوغرامن من اللحم‬ ‫ال � �خ� ��اص� ��ة ب �ت �ح �ض �ي��ر ال� �ش ��رب ��ة‪،‬‬ ‫ب��اإض��اف��ة إل ��ى ال�ف�خ��ذ لتحضير‬ ‫الشواء والكتف أيضً لحمل طعم‬ ‫العيد لبيوتهم‪.‬‬ ‫ف �ي �م ��ا س� ��ارع� ��ت ال� �ع ��دي ��د م��ن‬ ‫اأس � � � � ��ر ل � � �ش� � ��راء ال � �ك � �ب� ��د وال� � � ��ذي‬ ‫ي �ع��د ال �ط �ب��ق ام �ف �ض��ل ل �ل �ع��ائ��ات‬ ‫ام �غ��رب �ي��ة خ� ��ال ال� �ي ��وم اأول م��ن‬ ‫ع� �ي ��د اأض � �ح� ��ى ب �س �ع��ر ي � �ت ��راوح‬ ‫مابن ‪ 150‬و‪ 200‬درهم‪ ،‬وهو ثمن‬ ‫مرشح لارتفاع في اأيام القليلة‬ ‫القادمة التي تسبق العيد أو في‬ ‫ح��ال إص ��رار ال��زب��ون ع�ل��ى اقتناء‬ ‫ال � ��دواخ � ��ل ك ��ام� �ل ��ة وام � �ك� ��ون� ��ة م��ن‬ ‫الكبد‪ ،‬الرئتن والطحال‪.‬‬ ‫وأن "ال��دوارة" جزء ا يتجزأ‬ ‫م��ن ط�ق��وس العيد عند العائات‬ ‫امغربية‪ ،‬يعرض أصحاب محات‬ ‫ال �ج��زارة خدماتهم وامتمثلة في‬

‫بيع "ال� ��دوارة" نظيفة ومغسولة‬ ‫وم � �ق � �ط � �ع� ��ة إل� � � ��ى ق � �ط� ��ع ص� �غ� �ي ��رة‬ ‫م�م��زوج��ة ب��ال�ت��واب��ل وال�ب�ق��دون��س‬ ‫وم� � � ��ا ع � �ل� ��ى رب� � � ��ة ال � �ب � �ي� ��ت س� ��وى‬ ‫غليها في اماء لبضعة دقائق ثم‬ ‫ط�ب�خ�ه��ا ف��ي ام� ��رق‪ .‬وي �ص��ل سعر‬ ‫الكيلوغرام الواحد إلى ‪100‬درهم‪،‬‬ ‫وقد حظيت باستحسان كبير من‬ ‫ال �س �ي��دات ال��راغ �ب��ات ف��ي تخفيف‬ ‫اأع� � �ب � ��اء ام� �ن ��زل� �ي ��ة ع �ن �ه��م ب�غ��ض‬ ‫النظر عن اأسعار‪.‬‬ ‫ول �ك��ن ال �غ��ري��ب ف��ي اأم ��ر كما‬ ‫ي �ق��ول ع �ب��د ال �ل��ه م �ح �ج��وب ت��اج��ر‬ ‫مواشي وصاحب محل جزارة "إن‬ ‫لحوم العنزي تتفوق على اأنواع‬ ‫اأخ��رى في نسبة البيع‪ ،‬اعتقاد‬ ‫الناس أنها أقل ضررً رغم أن لحم‬ ‫ال�ج�م��ل م��ن أف�ض��ل أن ��واع ال�ل�ح��وم‬ ‫على الصحة‪ ،‬حسب ما صرح به‪.‬‬ ‫وق��ال محجوب‪ ،‬إن بوقنادل‪،‬‬ ‫تعتبر من أكثر النواحي القريبة‬ ‫م��ن ال �ع��اص �م��ة إق �ب��اا ع �ل��ى ش��راء‬ ‫ال� �ل� �ح ��وم ب �ك��ل أن� ��واع � �ه� ��ا‪ ،‬وي �ك �ث��ر‬ ‫اإق� �ب ��ال ب��ال �ت �ح��دي��د ع �ل��ى (ال �ك �ب��د‬ ‫وال � � �ط � � �ح � ��ال وال� � �ل� � �ح � ��م ام � � �ف� � ��روم‪،‬‬ ‫وال� �ق� �ص� �ب ��ة) ح� �ي ��ث ت �ع �ت �ب��ر ه ��ذه‬ ‫اأم ��اك ��ن م ��ن أف �ض��ل اأم ��اك ��ن ف��ي‬

‫ال��ذب�ي�ح��ة م��ن ح�ي��ث ج ��ودة اللحم‬ ‫وسهولة طهيها‬ ‫وأض��اف محجوب أن النساء‬ ‫أكثر من الرجال من حيث اإقبال‬ ‫على ال�ج��زار‪ ،‬وش��راء ال�ج��زء ال��ذي‬ ‫تريده في الذبيحة‪.‬‬ ‫وع � ��ن ذب � ��ح اأض� �ح� �ي ��ة ي �ق��ول‬ ‫ص� ��اح� ��ب م� �ح ��ل ال � � � �ج � � ��زارة‪ ،‬ع �ي��د‬ ‫اأض� � �ح � ��ى م� ��وس� ��م ن� �ن� �ت� �ظ ��ره م��ن‬ ‫السنة للسنة‪ ،‬فبعد صاة العيد‬ ‫ينتشر الكثير م��ن ال�ج��زاري��ن في‬ ‫ال �ش��وارع وي�ت��م تسعيرة ذب��ح كل‬ ‫أضحية‪ ،‬فمثا ذبح العجل يكلف‬ ‫‪ 500‬دره��م‪ ،‬وال�خ��روف ‪200‬دره��م‪،‬‬ ‫ب�ي�ن�م��ا ي �ت��م ذب ��ح ام��اع��ز ب�ح��وال��ي‬ ‫‪ 100‬أو ‪ 80‬درهم ‪.‬‬ ‫وأك� � � � ��د م � �ح � �ج� ��وب أن م �ه �ن��ة‬ ‫ال � � � �ج� � � ��زارة ل� �ي� �س ��ت س� �ه� �ل ��ة ع �ل��ى‬ ‫اإط � ��اق‪ ،‬وت �ح �ت��اج إل ��ى م�ج�ه��ود‬ ‫بدني وذهني غير عادي‪ ،‬ونسبة‬ ‫اإص � ��اب � ��ات ف �ي �ه��ا ك� �ث� �ي ��رة‪ ،‬ل��ذل��ك‬ ‫اب��د أن يتمتع ال �ج��زار ب��ال�ج��رأة‪،‬‬ ‫والشجاعة‪ ،‬والنظافة‪ ،‬افتً إلى‬ ‫أن أهم شيء في محل الجزارة أن‬ ‫يكون نظيف‪ ،‬وأن يكون الشخص‬ ‫نفسه خاليً من اأمراض وخاصة‬ ‫الجلدية حتى ا يؤذي زبناء ه ‪.‬‬

‫سينما «ميغارما» تعرض الفيلم الفرنسي «أنت تريد أو ا»‬ ‫الرباط ‪ :‬حسن الحماوي‬ ‫يمكن لهواة السينما الفرنسية‬ ‫ال ��روم ��ان� �س� �ي ��ة‪ ،‬أن ي �ت��وج �ه��وا إل��ى‬ ‫ام� ��رك� ��ب ال �س �ي �ن �م��ائ��ي "م� �ي� �غ ��ارم ��ا"‬ ‫ب ��ال ��دار ال �ب �ي �ض��اء م�ت��اب �ع��ة م�ش��اه��د‬ ‫الفيلم الفرنسي "أن��ت ت��ري��د أو ا"‪،‬‬ ‫للمخرج الفرنسي طوني مارشال‪،‬‬ ‫وتشخيص كل من صوفي مارسو‪،‬‬ ‫وب ��ات ��ري ��ك ب ��ري ��ل‪ ،‬وأن � � ��دري وي �ل �م��ز‪.‬‬ ‫وي �ع �ت �ب��ر ه� ��ذا ال �ع �م��ل ال�س�ي�ن�م��ائ��ي‬ ‫من اأف��ام الكوميدية الرومانسية‬ ‫ال� �ج ��دي ��دة ال� �ت ��ي ص � ��درت ف ��ي ش�ه��ر‬ ‫أكتوبر الحالي‪ ،‬و تعرض أول مرة‬ ‫بسينما "م �ي �غ��ارم��ا" وم ��دة ع��رض��ه‬ ‫تبلغ قرابة الساعة والنصف‪.‬‬ ‫ج � ��ودي � ��ت وام � �ب � �ي � ��ر‪ ،‬زوج � � ��ان‬ ‫متوافقن لدرجة كبيرة في حياتهم‬ ‫ال � ��زوج � �ي � ��ة وام � �ه � �ن � �ي� ��ة‪ ،‬ي �ش �ت �غ��ان‬ ‫كمستشارين ل �ل��زواج‪ ،‬ل�ك��ن عندما‬ ‫التحقت جوديت للعمل إلى جانب‬ ‫امبير في مكتبه كانت أكثر خجا‬ ‫ف��ي تقديم ااس�ت�ش��ارات واإن�ص��ات‬ ‫إل � � � ��ى اأزواج وه � � � ��م ي � �ع� ��رض� ��ون‬ ‫م �ش��اك �ل �ه��م وه �م ��وم �ه ��م‪ ،‬أم� � ��ام ه��ذا‬ ‫ال��وض��ع يضطر امبير ال ��زوج بكل‬

‫قوته إلى التركيز على املفات التي‬ ‫اس�ت�ع�ص��ت ع �ل��ى ج ��ودي ��ت وت�ق��دي��م‬ ‫ح �ل��ول واق �ع �ي��ة ل�ك��ل اأزواج ال��ذي��ن‬ ‫ي �ع��ان��ون م ��ن ع� ��دم ال� �ت ��واص ��ل وم��ن‬ ‫أزم ��ات نفسية واج�ت�م��اع�ي��ة تتعلق‬ ‫بعدة عوامل منها عدم تلبية رغبات‬ ‫ك��ان��وا يحلمون ب�ه��ا وع ��دم التمكن‬ ‫م��ن تحقيق إغ ��راءات كمالية كانوا‬ ‫ي�ت��وق��ون إل�ي�ه��ا وب��ل ح�ت��ى ام��واع�ي��د‬ ‫ف ��ي ح�ي��ات�ه��م أص �ب �ح��ت ت�ش�ك��ل لهم‬ ‫أزم� ��ات ن�ف�س�ي��ة‪ ،‬ب��ال�ت��ال��ي أصبحت‬ ‫ح�ي��ات�ه��م الشخصية غ�ي��ر مستقرة‬ ‫وآم� � �ن � ��ة م� �م ��ا ي �ج �ع �ل �ه��م ي �ش �ع ��رون‬ ‫باارتباك وعدم الهدوء واارتياح‪.‬‬ ‫وتجدر اإشارة إلى أن السينما‬ ‫ال�ف��رن�س�ي��ة ب� ��دأت ان �ط��اق��ً م��ن زم��ن‬ ‫ال �س �ي �ن �م��ا ال �ص��ام �ت��ة ال� �ت ��ي س ��ادت‬ ‫ب� ��ن ال � �ع� ��ام ‪ ،1929 – 1896‬ال� ��ذي‬ ‫يطلق عليه ت��اري��خ سينما امشهد‬ ‫وال��ذي تطور بسرعة ليصبح الفن‬ ‫ال �س��اب��ع‪ ،‬وي �ع��د ش ��ارل ب��ان�ي�ي��ه أول‬ ‫الفرنسين ال��ذي جعل من السينما‬ ‫ال� �ص ��ام� �ت ��ة ص� �ن ��اع ��ة‪ ،‬ب ��ذل ��ك ت �ك��ون‬ ‫السينما الفرنسية قد ارتبطت في‬ ‫بدايتها بثاثة أس�م��اء ه��م لومير‪،‬‬ ‫ميليس‪ ،‬وب��ان�ي�ي��ه‪.‬ل�ت��أت��ي ب�ع��د ذل��ك‬

‫أ سو ا‬

‫ق‬

‫م��رح�ل��ة مهمة م��ن م��راح��ل السينما‬ ‫ال �ف��رن �س �ي��ة وه � ��ي ال� �ف� �ت ��رة م ��ن ع��ام‬ ‫‪ ،1958 – 1929‬ال�ت��ي ش�ه��دت إنتاج‬ ‫أف� � � ��ام م �ه �م ��ة م� �ث ��ل م �غ �ن ��ي ال� �ج ��از‬ ‫"ل��أن ك��روس��ان��د"‪،‬وب�ع��د ذل��ك تأتي‬ ‫فترة سينما ااح�ت��ال‪ ،‬وأف��ام مثل‬ ‫"بصمة الله" لليوند موغي‪ ،‬وفيلم‬ ‫"امقطورات" لجان غريميون‪ ،‬وكذلك‬ ‫ب��روز نجمي اممثلة بريجت ب��اردو‬ ‫والن دولون‪ .‬لتأتي بعد ذلك مرحلة‬ ‫اموجه الجديدة وجيلها الذي أطلق‬ ‫عليه الجيل امعقد متناوا التأثير‬ ‫ال��ذي تركته أح��داث ‪ 1968‬الشهيرة‬ ‫على ال��واق��ع السينمائي الفرنسي‪.‬‬ ‫وق��د تميزت ه��ذه الفترة بااعتماد‬ ‫ع �ل��ى س�ي�ن�م��ا ام ��ؤل ��ف وال �ت ��ي ت�ق��وم‬ ‫ع� �ل ��ى إخ � � � � ��راج ام� ��ؤل � �ف� ��ن أف ��ام� �ه ��م‬ ‫بأنفسهم وتصوير امشاهد خارج‬ ‫ااس�ت��ودي��وه��ات م��ع ااع�ت�م��اد على‬ ‫ك��ام�ي��رات أك�ث��ر ح��رك�ي��ة‪ .‬وي�ع��د فيلم‬ ‫سيرج الجميل لكلود شابرول أول‬ ‫أفام هذه امرحلة لتتوالى بعد ذلك‬ ‫العديد من اإنتاجات أهمها "‪400‬‬ ‫ضربة" لفرانسوا ت��روف��و‪ ،‬والحائز‬ ‫ع� �ل ��ى ج � ��ائ � ��زة أف � �ض� ��ل إخ� � � � ��راج ف��ي‬ ‫مهرجان "كان" الفرنسي‪.‬‬

‫عروض أسيما‬ ‫نجبيل ‪ 4‬درهم‬

‫طحين ‪ 79‬درهم‬ ‫كفتة العجل ‪ 52‬درهم‬

‫بيب ‪ 29‬درهم‬

‫نقانق ‪ 49‬دراهم‬

‫الدار البيضاء‪ /‬الرباط‪ /‬سا‬

‫¿ ¿ ال با ‪ /‬سا ¿ ¿‬ ‫صيدلية إبن سيناء‬ ‫زاوية شارع فال ولد أعمير وشارع‬ ‫اأطلس‬ ‫الهاتف ‪0537672016‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية مسجد حي الرياض‬ ‫رقم ‪ 5‬سكتور ‪ 17‬ممر الصفصاف‬ ‫إقامة اامل ‪1‬‬ ‫الهاتف ‪0537715085‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية مواي اسماعيل‬ ‫شارع مواي اسماعيل ‪ 4‬مكرر ‪24‬‬ ‫حسان‬ ‫الهاتف ‪0537203781‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية نابولي‬ ‫شارع نابولي ‪94‬‬ ‫الهاتف ‪0537720859‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية صاح الدين اأيوبي‬ ‫تجزئة دادا رقم‪ 1‬خلف دار الحليب‬ ‫طريق المهدية‬ ‫الهاتف ‪0537885859‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية اأمير الصغير‬ ‫حي السام سكتور ‪ 8‬رقم ‪11 1087‬‬ ‫الهاتف ‪0537810231‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية القاعدة الجوية‬ ‫حي القاعدة الجوية ‪ 9 7‬بافرا‪1‬‬ ‫الهاتف ‪0537805774‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية ريما‬ ‫شارع بوكراع رقم ‪ 64‬حي الشيخ‬ ‫المفضل‬ ‫الهاتف ‪0537803125‬‬ ‫*******‬ ‫صيدلية الباطو‬ ‫شارع الساقية الحمراء ‪6‬‬ ‫الهاتف ‪0537781317‬‬

‫‪11‬‬

‫درهم‬

‫مواقيت الصاة (ال با )‬

‫الفج‬

‫‪05:55‬‬

‫ثو ‪ 19‬درهم‬

‫الظ‬

‫‪13:21‬‬

‫العص‬

‫‪16:37‬‬

‫نقانق ‪ 16‬درهم‬

‫ال غ ب‬

‫‪19:13‬‬

‫س ك ‪ 24‬درهم‬

‫العشاء‬

‫‪20:27‬‬

‫ف فل أح‬

‫لحم العجل ‪ 87‬دراهم‬

‫رما ‪ 5‬دراهم‬

‫الحراسة‬

‫صيدلية بانوراميك‬ ‫‪ 150‬شارع بانوراميك عن الشق‬ ‫الهاتف ‪0522211426‬‬ ‫صيدلية الفراشة‬

‫ف فل أسود ‪ 9‬درهم‬

‫بدة ‪ 9‬درهم‬

‫صيدليـــــــــــــــات‬

‫¿ ¿ الدار البي اء ¿ ¿‬

‫بصل ‪ 1‬دراهم‬

‫قطع لحم الديك ال مي ‪ 43‬درهم‬

‫من يرغب في التسجيل لدى الصندوق الوطني منظمات ااحتياط‬ ‫ااج �ت �م��اع��ي وال �ح �ص��ول ع �ل��ى ب �ط��اق��ة ال�ت�س�ج�ي��ل ال �ت��ي ت �خ��ول ل��ه ال�ح��ق‬ ‫ف��ي ااس�ت�ف��ادة م��ن ال�خ��دم��ات ام�ق��دم��ة ف��ي إط��ار ن�ظ��ام التغطية الصحية‬ ‫اإجبارية‪ ،‬عليه أن يدلي بالوثائق التالية‪:‬‬ ‫• است ار امع وما مع أ بشكل صحيح مؤشر ع ي ا من طرف‬ ‫ام�ش�غ��ل (اإدارة أو ام��ؤس�س��ة ال�ع��ام��ة أو ال�ج�م��اع��ة ام�ح�ل�ي��ة) أو ص�ن��دوق‬ ‫التقاعد بالنسبة أصحاب امعاش‪.‬‬ ‫• تح يل است ار التسجيل‬ ‫• نسخ من بطاق التعريف الوطني ساري الصاحي ‪.‬‬ ‫• صورتا ش سيتا ‪،‬‬ ‫• بيا االتزا أ رق ا جر بالنس مستخدمي امؤسسا العام‬ ‫أو الجماعات امحلية‪ ٬‬تثبت اقتطاع واجب ااشتراك‪.‬‬

‫‪ 2‬درهم‬

‫مث جات ‪ 16‬درهم‬ ‫*مطبوع أسيما‬

‫‪ 36‬زنقة جولي كرو لوازيس‬ ‫الهاتف ‪0522256983‬‬ ‫*******‬

‫صيدلية دعاء‬ ‫‪ 1‬زنقة ‪ 4‬سيدي البرنوصي ‪2‬‬ ‫قرب سوق ااك‬ ‫الهاتف ‪0522767453‬‬ ‫*******‬

‫صيدلية امتحف‬ ‫شارع مواي ادريس ‪ 30‬زنقة‬ ‫امتحف حي امستشفيات‬ ‫الهاتف ‪0522862899‬‬ ‫*******‬

‫صيدلية التيسير ‪2‬‬ ‫تجزئة رقم ‪ 169‬شارع الحزام‬ ‫الكبير حي التيسير ‪2‬‬ ‫الهاتف ‪0522626701‬‬ ‫*******‬

‫صيدلية الحدواي‬ ‫‪ 104‬تجزئة الدندون واد حدو‬ ‫سيدي معروف‬ ‫الهاتف ‪0522335774‬‬ ‫*******‬

‫صيدلية امدارس‬ ‫‪ 12‬محج الحسن الثاني‬ ‫الهاتف ‪0522275311‬‬ ‫*******‬

‫صيدلية اإحسان‬ ‫حي السامة ‪ 1‬مجمع ‪ 5‬زنقة ‪12‬‬ ‫رقم ‪123‬‬ ‫الهاتف ‪0522599193‬‬ ‫*******‬

‫صيدلية شفيق‬ ‫حي امسعودي رقم ‪ 40‬زنقة ‪1‬‬ ‫طريق ازمور عن الذياب‬ ‫الهاتف ‪0522390480‬‬


‫مساحة للقارئ‬

‫< العدد‪301:‬‬ ‫< اجمعة ‪ 08‬ذو احجة ‪ 1435‬اموافق ‪ 03‬أكتوبر ‪2014014‬‬

‫كلمات مسهمة‬

‫إعداد‪ :‬عبد الصمد جراح‬

‫‪13‬‬

‫سودوكو‬

‫( تكتب الكلمات في جميع ااتجاهات )‬

‫سودوكو سهل‬

‫سودوكو متوسط‬

‫سودوكو صعب‬

‫كلمات متقاطعة‬

‫حل امسهمة‬ ‫التحديدات اافقية ‪:‬‬

‫كلمات متقاطعة‬

‫التحديدات العمودية ‪:‬‬

‫حل السودوكو‬

‫حل امتقاطعة‬

‫حل سودوكو سهل‬

‫حل سودوكو متوسط‬

‫حل سودوكو صعب‬


‫‪14‬‬

‫نهارات وليالي‬

‫> العدد‪301:‬‬ ‫> اجمعة ‪ 08‬ذو احجة ‪ 1435‬امـوافق ‪ 03‬أكتوبر ‪2014‬‬

‫عبد الله ساعف يترأس الدورة ‪ 11‬مهرجان «الفيلم عبر الصحراء»‬ ‫الرباط‪ :‬سلمى الشاط‬ ‫اخ� �ت ��ار م�ن�ظ�م��و ال � � ��دورة ال �ح��ادي��ة‬ ‫ع�ش��ر ل�ل�م�ه��رج��ان ال��دول��ي للفيلم عبر‬ ‫ال� �ص� �ح ��راء ب � ��زاك � ��ورة‪ ،‬ام �ن �ظ��م م ��ن ‪20‬‬ ‫إل ��ى ‪ 25‬أك �ت��وب��ر ال �ج��اري ت�ح��ت ش�ع��ار‬ ‫"السينما وال �ش �ب��اب"‪ ،‬امفكر عبد الله‬ ‫ساعف رئيسا لها‪.‬‬ ‫وحسب بيان للجنة امنظمة‪ ،‬فإن‬ ‫س��اع��ف س �ي �ش��ارك خ ��ال ه ��ذه ال� ��دورة‬ ‫ف��ي دورة ل��أف��ام ام��وض��وع��ات�ي��ة حول‬ ‫سينما الشباب يدور موضوعها حول‬ ‫"الشباب كصانع ومستقبل للسينما"‬ ‫إلى جانب خبراء من امغرب والخارج‪.‬‬ ‫وي� ��أت� ��ي اخ� �ت� �ي ��ار س ��اع ��ف ل �ت��رأس‬ ‫ال ��دورة ال�ح��ادي��ة عشر تكريمً ل��ه على‬ ‫ك��ام��ل إن �ج ��ازات ��ه ال �ف �ك��ري��ة وال �ث �ق��اف �ي��ة‪،‬‬ ‫ويعتبر الدكتور عبد الله ساعف أحد‬ ‫ام �ف �ك��ري��ن ال��ذي��ن ي��واك �ب��ون ال �ت �ط��ورات‬ ‫ال �ت��ي ت�ع�ت�م��ل داخ ��ل ام�ج�ت�م��ع ام�غ��رب��ي‬ ‫ب��ال�ب�ح��ث و ال�ت�م�ح�ي��ص‪ ،‬وأح� ��د ال��دي��ن‬ ‫ينتصرون بإصداراتهم ومحاضراتهم‬ ‫للعقل وال�ع�ل��م و ام�ع��رف��ة وق�ي��م التعدد‬ ‫والحوار‪ ،‬وفق بيان للجمعية‪.‬‬ ‫ويذكر أن عبد الله ساعف‪ ،‬رئيس‬ ‫هذه ال��دورة‪ ،‬شغل مدة طويلة منصب‬ ‫أستاذ العلوم السياسية بكلية الحقوق‬ ‫ال��رب��اط أك��دال‪ ،‬واحتل سابقً منصبي‬ ‫وزي��ر سابق للتربية الوطنية وعميد‬ ‫سابق لكلية الحقوق بامحمدية‪.‬‬ ‫وب � ��اإض � ��اف � ��ة إل � � ��ى ك� ��ون� ��ه م��ؤل �ف��ً‬ ‫ل � �ع� ��دد م � ��ن ال� �ك� �ت ��ب وال� � � ��دراس� � � ��ات ف��ي‬ ‫السوسيولوجيا ال�س�ي��اس�ي��ة‪ ،‬وم��دي��رً‬ ‫مركز ال��دراس��ات واأب�ح��اث ف��ي العلوم‬ ‫ااجتماعية ورئيسً لجمعية امغربية‬ ‫للعلوم السياسية‪ ،‬يعتبر ساعف من‬ ‫امنخرطن بوعي و دينامية في العمل‬ ‫امدني‪.‬‬ ‫ك�م��ا س�ي�ش��ارك س��اع��ف خ��ال ه��ذه‬ ‫ال � � ��دورة ف ��ي ن � ��دوة ي � ��دور م��وض��وع �ه��ا‬ ‫ح ��ول "ال �ش �ب��اب ك �ص��ان��ع وكمستقبل‬ ‫للسينما" إلى جانب خبراء من امغرب‬ ‫والخارج‪.‬‬ ‫وقال أحمد شهيد مدير امهرجان‪،‬‬ ‫إن ال��دورة الحالية تعرف تنوعا فنيا‬ ‫سنيمائيا ل��ه داات كبيرة ترمز إلى‬ ‫أف � � ��ام ال � �ص � �ح ��راء ال� �ت ��ي ت �ص �ن��ع ف ��رح‬

‫وس � �ع� ��ادة ع� �ش ��اق ال �س �ي �ن �م��ا ب�م�ن�ط�ق��ة‬ ‫درعة‪ ،‬وامغرب عموما‪.‬‬ ‫وت �ت �م �ي��ز ه� ��ذه ال �ت �ظ��اه��رة ال�ف�ن�ي��ة‬ ‫وال�ث�ق��اف�ي��ة ب�ب��رم�ج��ة م�س��اب�ق��ة رسمية‬ ‫ل��أف��ام ال�ط��وي�ل��ة ل�ل�م��رة ال�ث��ان�ي��ة‪ ،‬إل��ى‬ ‫جانب تنظيم م�ب��اراة ف��ي السيناريو‪،‬‬ ‫ح ��ول م��وض��وع ال �ص �ح��راء وال�ت�ي�م��ات‬ ‫ذات ال� �ص� �ل ��ة‪ :‬ام � � ��اء‪ ،‬ال � �ت� ��رح� ��ال‪ ،‬ن�م��ط‬ ‫ح�ي��اة ال ��واح ��ات‪ ،‬ال �ع��ادات وال�ت�ق��ال�ي��د‪،‬‬ ‫القصبات‪ ،‬التحوات امناخية‪...‬‬ ‫وستحضر ال�ع��دي��د م��ن ال ��دول في‬ ‫ام� �ه ��رج ��ان‪ ،‬م ��ن خ ��ال أف� ��ام م�ب��رم�ج��ة‬ ‫ف� � ��ي إط � � � ��ار ام � �س� ��اب � �ق� ��ة ال� ��رس � �م � �ي� ��ة أو‬ ‫البانوراما‪ ،‬من بينها تونس‪ ،‬ومصر‪،‬‬ ‫وك� ��ازخ � �س � �ت� ��ان‪ ،‬وال � � �ص� � ��ن‪ ،‬وإي� � � � ��ران‪،‬‬ ‫السينغال‪ ،‬والجزائر‪ ،‬والبنغاديش‪،‬‬ ‫وفرنسا‪ ،‬والعراق‪.‬‬ ‫وف �ض��ا ع ��ن ام �س��اب �ق��ة ال��رس �م �ي��ة‪،‬‬ ‫يكرس امهرجان حيزا للتكوين لفائدة‬ ‫ش� �ب ��اب ام �ن �ط �ق��ة‪ ،‬م ��ن خ � ��ال ورش � ��ات‬ ‫ي�ن�ش�ط�ه��ا خ �ب��راء ف��ي م �ج��ال التحليل‬ ‫ال�ف �ي �ل �م��ي‪ ،‬وال��وث��ائ �ق��ي‪ ،‬وال �ت��وض �ي��ب‪،‬‬ ‫وال � ��دي� � �ك � ��ور واإخ� � � � � � ��راج‪ .‬ك� �م ��ا ي �ج��دد‬ ‫امهرجان الصلة بتقليد سينما الهواء‬ ‫الطلق‪ ،‬عبر عرض مجموعة من اأفام‬ ‫امغربية واأجنبية أمام الجمهور‪ ،‬كما‬ ‫أن الشباب سيكون أيضا على موعد‬ ‫مع "ماستر كاس" حول عدة مواضيع‬ ‫من ضمنها "كيفية صنع أف��ام بدون‬ ‫ميزانية كبيرة"‪.‬‬ ‫وي �ش �ت �م��ل ال �ب��رن��ام��ج أي �ض ��ا على‬ ‫زي � � � � ��ارات م �ن �ظ �م��ة ل � �ف ��ائ ��دة ال �ف �ن��ان��ن‬ ‫ال �ح��اض��ري��ن ل �ع��دة أم ��اك ��ن ذات ط��اب��ع‬ ‫اج�ت�م��اع��ي وم��واق��ع س�ي��اح�ي��ة محلية‪،‬‬ ‫منها تال تينفو الشهيرة‪.‬‬ ‫وي� �ت� �ط� �ل ��ع م� �ه ��رج ��ان "ف� �ي� �ل ��م ع �ب��ر‬ ‫ال� � �ص� � �ح � ��راء" إل � � ��ى ت � �ك ��ري ��س ال� �ف ��رج ��ة‬ ‫السينمائية كشكل ترفيهي وممارسة‬ ‫ثقافية‪ ،‬ودع��م اإب��داع الفني والتقني‬ ‫وخلق فضاء للتبادل بن‪-‬امهني يلتئم‬ ‫فيه مختلف امتدخلن في القطاع‪.‬‬ ‫وت ��أم ��ل ج �م �ع �ي��ة زاك� � � ��ورة ل�ل�ف�ي�ل��م‬ ‫ع �ب��ر ال �ص �ح��راء إل� ��ى م ��زاوج ��ة ص ��ورة‬ ‫امنطقة مع طموحها‪ ،‬لتصبح حاضرة‬ ‫ح��اض�ن��ة للقيم ال�ث�ق��اف�ي��ة واإن�س��ان�ي��ة‬ ‫ام� �ح� �ف ��زة ع �ل ��ى ال �ت �ج ��دي ��د واان� �ف� �ت ��اح‬ ‫والحوار والتسامح‪.‬‬

‫ي � �ب� ��دو أن ح� �م ��ة ال �س �ي �ل �ف��ي ا‬ ‫ت� ��زال م �ن �ت �ش��رة‪ ،‬وك �م��ا أص��اب��ت‬ ‫أه � � ��م ال� � ��وج� � ��وه ال �س �ي��اس �ي��ة‬ ‫واإع� � � ��ام � � � �ي� � � ��ة وال � �ف � �ن � �ي� ��ة‬ ‫ح ��ول ال �ع��ال��م‪ ،‬ج ��اء ال ��دور‬ ‫ه� ��ذه ام � ��رة ع �ل��ى س�م�ي��رة‬ ‫س �ي �ط��اي��ل م� ��دي� ��رة ق�س��م‬ ‫اأخ�ب��ار بالقناة الثانية‬ ‫"دوزي � � � � ��م"‪ ،‬ال� �ت ��ي ن �ش��رت‬ ‫ص � � ��ورة "س� �ي� �ل� �ف ��ي" رف �ق��ة‬ ‫ال�ف�ن��ان ال�ف��رن�س��ي الساخر‬ ‫جاد امالح‪.‬‬ ‫وك � �ت � �ب� ��ت س � �ي � �ط� ��اي� ��ل ف��ي‬ ‫تعليق على الصورة‪" :‬أحب كثيرا‬ ‫ال �ف �ن��ان ج ��اد ام ��ال ��ح‪ ،‬وه� ��ذه ال �ص��ورة‬ ‫تعود إلى شهر يونيو اماضي‪ ،‬عندما حضر لتقديم عرضه الساخر‬ ‫في الدارالبيضاء"‪.‬‬ ‫ت�س�ت�ع��د م��ري��م س �ع �ي��د م��ذي�ع��ة‬ ‫ق�ن��اة «إم ب��ي س��ي» إل��ى خوض‬ ‫تجربة تقديم برنامج جديد‪،‬‬ ‫عبر شاشة «إم بي سي‪.»4‬‬ ‫وح � � � � � � �س� � � � � � ��ب ب � � �ع � ��ض‬ ‫ام �ص��ادر‪ ،‬ف��إن ال�ب��رن��ام��ج‬ ‫س � �ي � �ك� ��ون ف � �ن � �ي ��ا ي �ع �ن��ي‬ ‫ب � ��أخ� � �ب � ��ار ن� � �ج � ��وم ال� �ف ��ن‬ ‫ونشاطاتهم‪.‬‬ ‫وت�ظ�ه��ر م��ري��م سعيد‬ ‫عبر شاشة «إم بي سي‪»4‬‬ ‫بتجربة مختلفة عن سابق‬ ‫ت �ج��ارب �ه��ا ال �ت �ل �ف��زي��ون �ي��ة‪ ،‬إذ‬ ‫ت �س �ت �ع��رض م� ��ن خ � ��ال ب��رن��ام��ج‬ ‫«إ‪.‬ت» وهو نسخة الشرق اأوسط من‬ ‫البرنامج اأمريكي الشهير‪ ،‬سيقدم أخبار النجوم وامشاهير العرب‬ ‫وال�ع��ام�ي��ن م��ن مختلف ام �ج��اات ال�ف�ن�ي��ة‪ ،‬وت�ق��دي��م ع��دد م��ن التقارير‬ ‫الفنية‪ ،‬ومجموعة م��ن ال �ح��وارات م��ع بعض النجوم‪ ،‬وذل��ك ف��ي قالب‬ ‫مغاير لباقي البرامج العربية امشابهة للفكرة ذاتها‪ ،‬ويتم تصوير‬ ‫البرنامج في عدد من عواصم العالم‪ ،‬في حن تستهل القناة عرضه‬ ‫في أكتوبر الجاري‪.‬‬

‫ليليى احديوي تخرج من جلباب «فيس بوك» وتلتقي معجبيها مباشرة‬ ‫الدارالبيضاء‪ :‬محمد بها‬ ‫واص � � �ل� � ��ت ل� �ي� �ل ��ى ال � �ح� ��دي� ��وي‬ ‫عارضة اأزياء واممثلة خرجاتها‬ ‫اإعامية‪ ،‬لكن ه��ذه ام��رة خرجت‬ ‫م ��ن ال �ع ��ال ��م ااف� �ت ��راض ��ي ب�م��وق��ع‬ ‫ال � �ت � ��واص � ��ل ااج� �ت� �م ��اع ��ي"ف� �ي ��س‬ ‫ب��وك" إل��ى ال��واق��ع املموس بلقاء‬ ‫معجبيها ومتتبعيها مباشرة‪،‬‬ ‫إذ استقبلتهم مدة أربع ساعات‬ ‫ب ��أح ��د ف � �ن� ��ادق ال ��دارال� �ب� �ي� �ض ��اء‬ ‫بابتسماتها امعهودة‪ ،‬مشكلة‬ ‫ب �ه��ذا ال �ح��دث أول ل �ق��اء منفرد‬ ‫م��ن ن��وع��ه ف��ي ال �س��اح��ة الفنية‬ ‫ببادنا‪.‬‬ ‫وق� ��د ت ��واف ��د ع �ل��ى ال �ف �ن��دق‬ ‫ع �ش ��رات ام�ع�ج�ب��ن ل�ل�ت��واص��ل‬ ‫ع��ن ق��رب م��ع سفيرة القفطان‬ ‫ام�غ��رب��ي‪ ،‬التي خصصت لهم‬ ‫حيزا من الزمن التقاط صور‬ ‫ت��ذك��اري��ة وك��ذا ت�ب��ادل أط��راف‬ ‫الحديث‪.‬‬ ‫وب� �خ� �ص ��وص ام �ف ��اج ��أة‬ ‫ال� � �ت � ��ي خ� �ص� �ص� �ت� �ه ��ا ل �ي �ل��ى‬ ‫الحديوي معجبيها‪ ،‬الذين‬ ‫ج ��اؤوا للقائها ف��ي الفندق‬ ‫بمنحهم فرصة أخ��ذ صور‬ ‫معها واستامها في الحن‪.‬‬ ‫وح� ��ول ه ��ذا ال �ل �ق��اء وال �خ��رج��ة‬ ‫اإعامية اأول��ى من نوعها‪ ،‬قالت‬ ‫ليلى ال�ح��دي��وي‪" :‬لقائي بمعجبي‬ ‫وأصدقائي على صفحات التواصل‬ ‫ااج� �ت� �م ��اع ��ي "ف� �ي ��س ب � � ��وك" ح ��دث‬ ‫أس�ع��دن��ي ك�ث�ي��را أن��ه ب�ع��د أن كنت‬ ‫على تواصل دائم معهم في اموقع‬

‫ااف� �ت ��راض ��ي‪،‬‬ ‫ارت��أي��ت أن أخ�ص��ص ل�ق��اء مباشرا‬ ‫بهم‪.‬‬ ‫وأضافت الحديوي في تصريح‬ ‫خ� ��اص ق��ائ �ل��ة‪" :‬ل �ط��ام��ا ك �ن��ت على‬ ‫ت ��واص ��ل م ��ع م�ع�ج�ب��ي وم�ت�ت�ب�ع��ي‪،‬‬ ‫وم � � ��ن خ � � ��ال م ��واق � �ف � �ه ��م ال �ن �ب �ي �ل��ة‬ ‫ودفاعهم عني في بعض الهجمات‪،‬‬

‫ال �ت��ي‬ ‫ت �ع��رض��ت ل� �ه ��ا‪ ،‬ق� � ��ررت ال �ل �ق��اء‬ ‫بهم أتمكن من التعرف عليهم عن‬ ‫قرب"‪.‬‬ ‫وت � �م � �ي � ��زت ل� �ي� �ل ��ى ال � �ح� ��دي� ��وي‬ ‫ب�ت��واص�ل�ه��ا ال��دائ��م ع�ل��ى صفحات‬ ‫ام��وق��ع ااج�ت�م��اع��ي "ف �ي��س ب ��وك" ‪،‬‬

‫خصوصا‬ ‫ب�ع��د أن أق��دم��ت ع�ل��ى تعميم ص��ور‬ ‫ل �ه��ا خ ��ال ح�م�ل��ة ل �ت��وزع ص��دق��ات‬ ‫على امحتاجن في الشارع‪.‬‬ ‫ول � �ق� ��ي ه � � ��ذا ال� �ع� �م ��ل رد ف �ع��ل‬ ‫م � � ��رت � � ��ادي "ف� � �ي � ��س ب � � � � ��وك" ال� ��ذي� ��ن‬

‫ان�ت�ف�ض��وا ض��د س�ل��وك امصممة‬ ‫ال � �ح � ��دي� ��وي‪ ،‬ب �ن �ش��ر ص� � ��ور ل�ه��ا‬ ‫رف �ق��ة ام�س�ت�ف�ي��دي��ن م��ن الحملة‬ ‫واع � � �ت � � �ب� � ��روه ب� �م� �ث ��اب ��ة إش � �ه� ��ار‬ ‫وف�ض��ح لؤلئك ااش �خ��اص أم��ام‬ ‫امأ بنشر‪.‬‬ ‫ودافعت الحديوي عن نفسها‬ ‫أم ��ام ان �ت �ق��ادات ال��"ف�ي�س�ب��وك�ي��ن"‬ ‫ام � � �غ� � ��ارب� � ��ة‪ ،‬ح � �ي� ��ث ق � ��ال � ��ت إن� �ه ��ا‬ ‫شاركت في حملة خيرية إحدى‬ ‫الجمعيات لتوزيع قفة رمضان‪.‬‬ ‫وع� �ل ��ى ال� ��رغ� ��م م� ��ن ان� �ت� �ق ��ادات‬ ‫بعض مرتادي "فيس بوك" أصرت‬ ‫ل� �ي� �ل ��ى ال � �ح � ��دي � ��وي ع� �ل ��ى ن �ه �ج �ه��ا‬ ‫سياسة التواصل مع معجبيها‪ ،‬إذ‬ ‫تقاسمت ه��ذه اأي��ام ص��ورة كبش‬ ‫ال �ع �ي��د م��ع متتبعيها ف��ي "ف��اي��س‬ ‫ب � ��وك" م��وج �ه��ة إل �ي �ه��م س � ��ؤال‪" :‬م��ا‬ ‫رأيكم في الكبش"‪.‬‬ ‫ت �ج��در اإش � � ��ارة إل� ��ى أن ليلى‬ ‫ال �ح��دي��وي ش�خ�ص�ي��ة م �ع��روف��ة في‬ ‫م �ي ��دان ال �ف��ن وام ��وض ��ة‪ ،‬إذ دخ�ل��ت‬ ‫ع��ال��م اأض� � ��واء وال �ش �ه��رة ف��ي سن‬ ‫م �ب �ك ��رة‪ ،‬وأص �ب �ح ��ت ت �ض �ف��ي ع�ل��ى‬ ‫أزي � � ��اء م �ص �م �م��ن ع��ام �ي��ن ط��اب�ع��ا‬ ‫خاصا‪ ،‬يميزها عن باقي عارضات‬ ‫اأزياء من بنات جيلها‪.‬‬ ‫وت � �ت � �م � �ت� ��ع ام � �ص � �م � �م� ��ة ل �ي �ل��ى‬ ‫ال � �ح� ��دي� ��وي ب ��اح� �ت ��راف� �ي ��ة خ ��اص ��ة‪،‬‬ ‫وط� �م ��وح ا م � �ح ��دود‪ ،‬اأم � ��ر ال ��ذي‬ ‫دف �ع �ه ��ا إل � ��ى خ � ��وض ت � �ج� ��ارب ف��ي‬ ‫ال�ت�ن�ش�ي��ط وال �ت �م �ث �ي��ل‪ ،‬إذ ش��ارك��ت‬ ‫ف��ي ال �ع��دي��د م��ن اأع �م ��ال التلفزية‬ ‫وال �س �ي �ن �م��ائ �ي��ة‪ ،‬م �ن �ه��ا ال�س�ل�س�ل��ة‬ ‫امطولة امغربية "زينة الحياة"‪.‬‬

‫اح� � �ت� � �ف� � �ل � ��ت ال � � �ف � � �ن� � ��ان� � ��ة وئ� � � ��ام‬ ‫ال��دح �م��ان��ي ب ��إط ��اق أغ�ن�ي�ت�ه��ا‬ ‫الجديدة "حبك حمقني" في‬ ‫إح � � ��دى ال� � �ن � ��وادي ال �ل �ي �ل �ي��ة‬ ‫الكبرى في الرباط‪ ،‬وسط‬ ‫ف��ري��ق ال �ع �م��ل وع � ��دد من‬ ‫اأصدقاء‪.‬‬ ‫ي� � � � � �ش � � � � ��ار إل � � � � � � � ��ى أن‬ ‫اأغ �ن �ي��ة ه��ي م��ن ك�ل�م��ات‬ ‫وأل� � � �ح � � ��ان ب� � � � ��درو ال� ��دي� ��ن‬ ‫م�ع��روف��ي و ت��وزي��ع رشيد‬ ‫محمد علي‪ ،‬وت��م التسجيل‬ ‫ب� ��اس � �ت� ��دي� ��وه� ��ات ف � ��ي رش� �ي ��د‬ ‫الرجراجي‪.‬‬ ‫ع �ل��ى ص �ع �ي��د آخ � ��ر‪ ،‬ت ��وج ��د وئ ��ام‬ ‫الدحماني حاليا ف��ي س�ي��ول ب�ك��وري��ا الجنوبية‪ ،‬بعد زي ��ارة لها إلى‬ ‫امغرب لحضور الدورة الثامنة للمهرجان الدولي لسينما امرأة‪.‬‬ ‫زاد ف��ي عائلة زهير بوناصح‬ ‫ع� �ن� �ص ��ر ج � ��دي � ��د ه � ��و ام � ��ول � ��ود‬ ‫الصغير ال��ذي اخ�ت��ارا ل��ه من‬ ‫اأسماء محمد أدم‪.‬‬ ‫م �ح �م��د أدم ه� ��و أول‬ ‫أب� � � �ن � � ��اء زه � � �ي � ��ر وإل � � �ه � ��ام‬ ‫ب � ��ون � ��اص � ��ح‪ ،‬وه� � � ��و أول‬ ‫ح�ف�ي��د ل �ل �ع��ائ �ل��ة‪ .‬وب �ه��ذه‬ ‫امناسبة السعيدة‪ ،‬نتقدم‬ ‫ل �ل �ع��ائ �ل��ة ب��أح��ر ال�ت�ه��ان��ي‬ ‫وأج � �م� ��ل اأم � ��ان � ��ي راج� ��ن‬ ‫من العزيز القدير أن يجعل‬ ‫ام��وه��وب ق ��رة ل�ع�ي�ن��ي وال��دي��ه‬ ‫ونور داخل عائلة بوناصح‪.‬‬ ‫ون ��دع ��و م ��ن ال �ل ��ه أن ي �ج �ع �ل��ه م��ن‬ ‫الصالحن امصلحن البارين بوالديهم ‪.‬‬

‫ازدان ف��راش ي��ون��س بوناصح‬ ‫وع�ق�ي�ل�ت��ه ج��اس �م��ن ب �م��ول��ودة‬ ‫فتاة اختارا لها من اأسماء‬ ‫اسم كاميليا‪.‬‬ ‫ك ��ام � �ي � �ل � �ي ��ا ه � � ��ي أول‬ ‫فرحة العائلة الصغيرة‪،‬‬ ‫ن � �ت � �م � �ن� ��ى م � � ��ن ال � � �ل� � ��ه أن‬ ‫ي� �ص� �ل� �ح� �ه ��ا ل� ��وال� ��دي � �ه� ��ا‬ ‫وأن ي�ق��ر ع�ي�ن��اه�م��ا ب�ه��ا‪.‬‬ ‫وب�ق��دوم كاميليا أشرقت‬ ‫ش � �م� ��س وص � � � � ��ارت ب �ه �ج��ة‬ ‫ك��ل ال�ن�ف��وس ن��ور على دنيا‬ ‫والديها‪.‬‬ ‫رزق ال � �ل � ��ه وال � ��دي� � �ه � ��ا ش �ك��ر‬ ‫الواهب وبر اموهوب‪.‬‬

‫ت�ن��اش��د خ��دي�ج��ة ال��دري �ع��ي وال ��دة‬ ‫ن ��ورال ��دي ��ن ل �ق �ي��م ال �ق��اط �ن��ة ب�ح��ي‬ ‫ال ��داخ � �ل ��ة درب ال� �س� �ل� �ط ��ان ف��ي‬ ‫م��دي �ن��ة ال ��دارال� �ب� �ي� �ض ��اء أه��ل‬ ‫ال �خ �ي��ر وأص � �ح� ��اب ال �ق �ل��وب‬ ‫ال��رح �ي �م��ة م �س��اع��دة اب�ن�ه��ا‬ ‫البالغ من العمر ‪ 37‬سنة‪،‬‬ ‫والذي يعاني إعاقة ذهنية‬ ‫وجسدية خلقية‪.‬‬ ‫وي � � � � � �ص � � � � � �ع � � � � ��ب ع � � �ل� � ��ى‬ ‫ن��ورال��دي��ن امتحدر م��ن أس��رة‬ ‫فقيرة منذ وادت��ه التحكم في‬ ‫ج �س �م��ه‪ ،‬ح �ي��ث ظ��ل م �ن��ذ وادت ��ه‬ ‫طريح الفراش‪ ،‬وأمام الحالة امزرية‬ ‫للعائلة ا يملك إخوته إا التحسر على‬ ‫وضعيته الصعبة وغير الطبيعية‪.‬‬ ‫وأمام هذا الوضع‪ ،‬تتوسم خديجة التي تقاتل الزمن من أجل توفير لقمة‬ ‫العيش أسرتها‪ ،‬بعدما توفي زوجها عام ‪ ،2000‬الرحمة والشفقة من أهل‬ ‫الخير لتقديم امساعدة ابنها نورالدين لقيم وإعالتها على مصاريفه والتي‬ ‫يوميا مصروفً يزيد عن قدراتها‪ .‬ومن أراد ااتصال بوالدة نورالدين‬ ‫تكلفها‬ ‫ُ‬ ‫هذا رقم هاتفها‪0626244719.‬‬

‫العشب جميل أليس كذ لك (آيس بريس)‬

‫ننشر جميع التهاني واأخبار اإجتماعية مجانا‬ ‫فقط يرجى ارسال الخبر والصورة الى العنوان التالي ‪:‬‬ ‫‪ 2‬إقامة واد امخازن‪ ،‬زنقة واد امخازن‪ ،‬أكدال‪ ،‬الرباط‬ ‫الهاتف ‪0537674663/ 64 :‬‬ ‫البريد اإلكتروني ‪elassimapost@gmail.com :‬‬


‫اأكل والصحة‬

‫> العدد‪301:‬‬ ‫> اجمعة ‪ 08‬ذو احجة ‪ 1435‬اموافق ‪ 03‬أكتوبر ‪2014‬‬

‫‪15‬‬

‫ااضطرابات النفسية تنقسم إلى مائة نوع تتباين في درجة خطورتها‬ ‫أساليب العاج كيميائية وعضوية ونفسية < الطب النفسي يعتمد على عدة أساليب‬

‫الضغط النفسي‬

‫ال�ب�م�ب�ل��وم��وس ف��اك�ه��ة‬ ‫ح� � �م� � �ض� � �ي � ��ة م� � �س� � �ت � ��دي � ��رة‬ ‫ك � �ب � �ي� ��رة ال � �ح � �ج� ��م ن �س �ب �ي��ا‬ ‫ت �ت �م �ي��ز ب�ط�ع�م�ه��ا ال �ش��دي��د‬ ‫ال �ح �م��وض��ة وام� ��ر أح �ي��ان��ا‪،‬‬ ‫ي �ق �ب��ل ال � �ن� ��اس ف� ��ي أن �ح ��اء‬ ‫ك� �ث� �ي ��رة ف � ��ي ال � �ع� ��ال� ��م ع �ل��ى‬ ‫تناولها في وجبة الصباح‬ ‫وف� � � � � ��ي ال � � �س � � �ل � � �ط� � ��ات ك� �م ��ا‬ ‫يشربون عصيرها أيضً‪.‬‬ ‫حيث أن ه��ذه الفاكهة‬ ‫ت�ع�ت�ب��ر ص�ح�ي��ة وت�ف�ي��د في‬ ‫حاات تخفيف الوزن‪ ،‬ومرضى السكري تتفاوت ألوانها من اأبيض إلى‬ ‫الوردي إلى اأحمر‪ ،‬و يعد اأبيض منه أكثر اأنواع أهمية‬ ‫البمبلوموس يمنع سرطان البروستاتا‪.‬‬ ‫أثبتت دراس ��ة معملية أن ت�ن��اول البمبلوموس يمنع ظ�ه��ور خايا‬ ‫سرطان البروستاتا على أن يتم إدخاله ضمن النظام الغذائي اليومي‬ ‫ب��ان�ت�ظ��ام‪ .‬وت�ش�ي��ر ن�ت��ائ��ج ال ��دراس ��ة إل ��ى أن (ال�ب�م�ب�ل��وم��وس) غ�ن��ي بنوع‬ ‫الفافونوية ال��ذي يعمل على إص��اح تلف الحمض ال �ن��ووي بالخايا‬ ‫السرطانية بالبروستاتا‪ .‬ومن امعروف أن إصاح الحمض النووي «دي‬ ‫إن إي» م��ن آل�ي��ات ال��دف��اع اأول�ي��ة منع تطور ال�س��رط��ان‪ ،‬حيث يعمل هذا‬ ‫اإص��اح على منع التحوات الرئيسية التي تطرأ على الخايا امسببة‬ ‫للسرطان‪.‬‬

‫ال � �ض � �غ� ��ط ال� �ن� �ف� �س ��ي أم � � ��ر ا ب��د‬ ‫م �ن��ه ف ��ي ال �ح �ي ��اة‪ ،‬ف �ه��و ي �س��اه��م ف��ي‬ ‫ن� �م ��و اإن� � �س � ��ان م� ��ن خ� � ��ال ت �ه �ي �ئ �ت��ه‬ ‫ل �ظ��روف صعبة وغ�ي��ر م��أل��وف��ة‪ .‬غير‬ ‫أن ال�ض�غ��ط ال�ن�ف�س��ي ام �ف��رط أو ع��دم‬ ‫ال� � �ق � ��درة ع� �ل ��ى م ��واج� �ه� �ت ��ه ق� ��د ي��ؤث��ر‬ ‫على الصحة بشكل مباشر أو غير‬ ‫م�ب��اش��ر‪ ،‬ولتخفف الضغط النفسي‬ ‫وإث��ارة اأم��ل والتفاؤل عليك القيام‬ ‫بالتالي‪:‬‬ ‫ح��دد م �ص��ادر ضغطك النفسي‪:‬‬ ‫ه��ذا ه��و ال�ج��زء السهل‪ .‬ف��ام��رض‪ ،‬أو‬ ‫موت شخص نحبه‪ ،‬أو أزمة مالية‪،‬‬ ‫أو تغيير العمل‪ ،‬أو النزاع العائلي‪،‬‬ ‫هي كلها أمور يسهل تحديدها‪.‬‬ ‫ف ��ي ال �ك �ث �ي��ر م ��ن اأح� �ي ��ان ي �ك��ون‬ ‫ه� ��ذا ال �س �ب��ب ه ��و ال �ج �ه��د ام� �ف ��رط أو‬ ‫الثقيل كأن يكون لديك أشياء كثيرة‬ ‫ت��ري��د أن ت �ف �ع �ل �ه��ا‪ ،‬وا ت �م �ل��ك س��وى‬ ‫ال�ق�ل �ي��ل م��ن ال��وق��ت ل�ف�ع�ل�ه��ا‪ .‬وك��ذل��ك‬ ‫فإن اأوض��اع الغامضة هي اأخرى‬ ‫تسبب الضغط النفسي‪ ،‬فامشكات‬ ‫تتفاقم إذا كنت ا تعرف الدور الذي‬ ‫يجب عليك أن ت�ق��وم ب��ه ف��ي أوض��اع‬ ‫مهنية أو اجتماعية معينة‪.‬‬

‫البابوج‬

‫اأرق‬ ‫اأرق ه��و ع �ب��ارة ع��ن استعصاء‬ ‫ال � � �ن� � ��وم أو ت� �ق� �ط� �ع ��ه أو ان� �خ� �ف ��اض‬ ‫جودته‪ ،‬مما يعود سلبً على صحة‬ ‫امريض النفسية والجسدية‪ .‬ويمكن‬ ‫أن ي� �ع ��رف ب ��أن ��ه ال �ش �ك ��وى م ��ن ع��دم‬ ‫الحصول على نوم مريح خال الليل‬ ‫وه ��و م��ا ي��ؤث��ر ع�ل��ى ن �ش��اط ام�ص��اب‬ ‫خ � ��ال ال � �ن � �ه ��ار‪ .‬وت �خ �ت �ل��ف أس �ب��اب��ه‬ ‫وع��اج��ات��ه م��ن ش�خ��ص آخ��ر حسب‬ ‫حالته وظروفه‪.‬‬ ‫هناك العديد أن��واع اأرق منها‪:‬‬ ‫اأرق ال� �ع ��رض ��ي أو ام � ��ؤق � ��ت‪ :‬وه ��و‬ ‫ال��ذي ي��دوم م��ا ب��ن ليلة واح ��دة إل��ى‬ ‫ب�ض��ع أس��اب �ي��ع وك ��ل ال �ن��اس تقريبا‬ ‫قد يعاني منه في وق��ت من اأوق��ات‬ ‫بسبب القلق وضغوط الحياة‪.‬‬ ‫اأرق ال� �ح ��اد أو ق �ص �ي��ر ام� ��دى‪:‬‬ ‫وه ��و ال� ��ذي ي �ح��دث ع �ن��دم��ا ت �ت��راوح‬ ‫ف� �ت ��رة ع � ��دم ان� �ت� �ظ ��ام ال � �ن ��وم أو ع��دم‬ ‫القدرة على النوم لفترات متواصلة‬ ‫بثاثة أسابيع إلى ستة أشهر‪.‬‬ ‫اأرق ام��زم��ن‪ :‬وه��و ال��ذي يحدث‬ ‫عندما يستمر اأرق لفترة طويلة قد‬ ‫تصل إلى سنوات‪ .‬وهو النوع اأكثر‬ ‫خطورة‪.‬‬

‫داء اأمعاء االتهابي‬ ‫اأعراض الرئيسية لداء اأمعاء‬ ‫اال �ت �ه��اب��ي ه��ي اإس �ه��ال واان �ت �ف��اخ‬ ‫وآام ف��ي ام�ع��دة‪ ،‬والتشنج‪ ،‬وفقدان‬ ‫ال ��وزن‪ .‬داء اأم�ع��اء االتهابي يأتي‬ ‫وي� ��ذه� ��ب‪ .‬وي �م �ك��ن أن ي � � ��زداد س ��وءً‬ ‫وي�ك��ون لطفلك أع��راض‪ .‬وف��ي أوق��ات‬ ‫أخ� � ��رى‪ ،‬ل ��ن ي �ك ��ون ل �ط �ف �ل��ك أع � ��راض‪.‬‬ ‫وه � � � ��ذا م� � ��ا ي� �س� �م ��ى ه � � � � ��دأة‪ .‬ت� �ح ��دث‬ ‫الهياجات في أوقات مختلفة أناس‬ ‫مختلفن‪.‬‬ ‫ه� �ن ��اك ن ��وع ��ان م ��ن داء اأم� �ع ��اء‬ ‫اال � �ت � �ه� ��اب� ��ي‪ :‬داء ك � � ��رون وال� �ت� �ه ��اب‬ ‫القولون التقرحي‪.‬‬ ‫داء كرون هو التهاب في أي جزء‬ ‫م��ن ال �ج �ه��از ال�ه�ض�م��ي م��ن ال �ف��م إل��ى‬ ‫فتحة الشرج‪.‬‬ ‫ال �ت �ه��اب ال �ق��ول��ون ال �ت �ق��رح��ي هو‬ ‫التهاب اأمعاء الغليظة فقط‪.‬‬ ‫إن س�ب��ب داء اأم �ع��اء االتهابي‬ ‫غ� �ي ��ر م� � �ع � ��روف‪ .‬ق� ��د ي ��زي ��د ال� �ت ��اري ��خ‬ ‫ال �ع ��ائ �ل ��ي ل� �ه ��ذا ام� � ��رض وغ � �ي� ��ره م��ن‬ ‫العوامل ذات الصلة بالجهاز امناعي‬ ‫من امخاطر‪ .‬داء اأمعاء االتهابي ا‬ ‫ينجم عن تناول بعض اأطعمة وا‬ ‫عن التسمم الغذائي‪.‬‬ ‫ام �ض��اع �ف��ات‪ :‬ي��ؤث��ر داء اأم �ع��اء‬ ‫اال �ت �ه��اب��ي ع �ل��ى ال �ج �ه��از ال�ه�ض�م��ي‬ ‫وي � � �م � � �ك� � ��ن أن ي� � �س� � �ب � ��ب ع� � � � � � ��ددً م ��ن‬ ‫ام�ض��اع�ف��ات ال �ت �غ��ذوي��ة‪ .‬ع�ن��د ت�ن��اول‬ ‫ال� � �ط� � �ع � ��ام‪ ،‬ي� �ح� �ل� �ل ��ه ال � �ج � �س� ��م وي� �ت ��م‬ ‫امتصاص ام�غ��ذي��ات م��ن الطعام في‬ ‫الدم‪ .‬وقد ا يتمكن اأشخاص الذين‬ ‫ي�ع��ان��ون م��ن داء اأم �ع��اء اال�ت�ه��اب��ي‬ ‫من امتصاص امغذيات بشكل جيد‬ ‫جدً‪.‬‬

‫عملية العاج النفسي (أرشيف)‬

‫ال �ط��ب ال�ن�ف�س��ي ه��و ف ��رع من‬ ‫ف � � ��روع ال � �ط� ��ب‪ .‬وه � ��و ق ��دي ��م ق ��دم‬ ‫اإنسان‪ ،‬وقد مر بمراحل عديدة‬ ‫م � ��ن ح� �ي ��ث ف� �ه ��م ااض � �ط � ��راب � ��ات‬ ‫النفسية وأساليب عاجها‪ .‬وبن‬ ‫أيدينا ف��ي ال��وق��ت الحالي جملة‬ ‫من النتائج والنظريات لتفسير‬ ‫ه � ��ذه ااض � �ط� ��راب� ��ات وع��اج �ه��ا‪.‬‬ ‫وال � �ن � �ظ� ��رة ام � �ت� ��وازن� ��ة ل ��إن �س ��ان‬ ‫ت� �ب ��ن أن اإن� � �س � ��ان وم �ش �ك��ات��ه‬ ‫ال � �ن � �ف � �س � �ي� ��ة ت � ��رت� � �ب � ��ط ب� �ت� �ك ��وي ��ن‬ ‫اإن �س��ان ن�ف�س��ه م��ن ح�ي��ث تأثير‬ ‫الجوانب ااجتماعية والبيئية‪.‬‬ ‫وا ن� �ن� �س ��ى أه � �م � �ي ��ة ال � �ج ��وان ��ب‬ ‫الثقافية والفلسفية والدينية في‬ ‫تأثيرها على اإنسان في صحته‬ ‫ومرضه‪.‬‬ ‫وااض � � �ط � � ��راب � � ��ات ال �ن �ف �س �ي��ة‬ ‫م �ن �ه��ا ااض � �ط � ��راب � ��ات ال� �ش ��دي ��دة‬ ‫وم�ن�ه��ا ااض �ط��راب��ات ال�ص�غ��رى‪،‬‬ ‫وت �ص �ن �ي �ف �ه ��ا ي� �ص ��ل إل � � ��ى أك �ث ��ر‬ ‫م � ��ن م � ��ائ � ��ة ن � � ��وع وش � � �ك � ��ل‪ .‬وم� ��ن‬ ‫ااض�ط��راب��ات ال�ش��دي��دة الفصام‪،‬‬ ‫وال � � �ه� � ��وس‪ ،‬وال � � � � ��زور‪ ،‬وال� ��ذه� ��ان‬ ‫ال � � � �ح� � � ��اد‪ .‬وم � � � ��ن ااض � � �ط� � ��راب� � ��ات‬ ‫ال� �ص� �غ ��رى ال� �ق� �ل ��ق‪ ،‬وااك � �ت� �ئ ��اب‪،‬‬ ‫وامخاوف امرضية‪ ،‬والوسواس‬ ‫ال � � � �ق � � � �ه� � � ��ري‪ ،‬وااض� � � � �ط � � � ��راب � � � ��ات‬ ‫الجسمية النفسية‪ .‬وهناك أيضا‬ ‫اضطرابات شخصية في صفاتها‬ ‫وسلوكها‪ ،‬واض�ط��راب العاقات‬ ‫ال� �ش� �خ� �ص� �ي ��ة‪ ،‬وااض � � �ط� � ��راب� � ��ات‬ ‫ال�ج�ن�س�ي��ة واض �ط��راب��ات ال�ط�ع��ام‬ ‫والنوم وغير ذلك ‪.‬‬ ‫وي�ع�ت�م��د ال �ط��ب ال�ن�ف�س��ي في‬ ‫ال �ع��اج ع�ل��ى ع��دد م��ن اأس��ال�ي��ب‬ ‫ب� � �م � ��ا ي � �ت � �ن � ��اس � ��ب م� � � ��ع ال � �ح� ��ال� ��ة‬ ‫ام � ��رض� � �ي � ��ة‪ ،‬وأس � ��ال� � �ي � ��ب ال � �ع ��اج‬ ‫ك �ي �م �ي��ائ �ي��ة وع �ض ��وي ��ة ون�ف�س�ي��ة‬ ‫واج � �ت � �م� ��اع � �ي� ��ة ‪ .‬وي � �ش � �ت� ��رك ف��ي‬ ‫أساليب العاج غير الكيميائية‬ ‫ع��دد م��ن ااختصاصات اأخ��رى‬ ‫م�ث��ل اأخ�ص��ائ�ي��ن ااجتماعين‬ ‫والنفسين وامرشدين التربوين‬ ‫وغيرهم من امثقفن واموجهن‬ ‫في امجال الديني‪ .‬وبالطبع فإن‬ ‫لكل دوره الهام وامفيد وفي كثير‬ ‫م ��ن ال� �ح ��اات اب ��د م ��ن ال �ت �ع��اون‬ ‫ب��ن ع ��دد م��ن ال �ج �ه��ات ل�ل��وص��ول‬ ‫إل � ��ى خ� ��دم� ��ات ع ��اج� �ي ��ة أف� �ض ��ل‪.‬‬

‫إعانات قضائية‬ ‫امملكة امغربية‬ ‫وزارة العدل والحريات‬ ‫امحكمة اإبتدائية بالقنيطرة‬ ‫قسم التنفيذ العقاري‬ ‫ملف ‪:‬ح‪.‬ت‪.‬ع ‪2012/6302/72:‬‬ ‫إع � � � � � ��ان عن بيع واجب مشاع في‬ ‫عقارات‬ ‫لف ــائدة‪ :‬شركة التأمن و إعادة التأمن‬ ‫النهضة‬ ‫ضـ ـ ـ ــد‪ :‬محمد بنلمن بــواسـطــة قيم‬ ‫امحكمة التجارية بالرباط هشام الحوات‬ ‫ملف ‪06/681‬‬ ‫يعلن رئـيــس مصلحة كتابة الضبط‬ ‫بــام ـح ـك ـمــة ااب ـ ـتـ ــدائ ـ ـيـ ــة بــال ـق ـن ـي ـطــرة أن ــه‬ ‫بتاريخ‪2014/10/15:‬‬ ‫ع ـل ــى الـ ـس ــاع ــة ‪ 11‬ص ـب ــاح ــا ب ـقــاعــة‬ ‫البيوعات رقم ‪ 2‬بامحكمة ستقام سمسرة‬ ‫عمومية بــامــزاد العلني لبيع واجــب امنفذ‬ ‫عليه في العقارات موضوع الرسم العقاري‬ ‫عدد ‪13/15695 – 13/ -15694 13/15692‬‬ ‫الـ ـك ــائـ ـن ــن‪ :‬زنـ ـق ــة ش ــال ــة ع ـ ـمـ ــارة ‪39‬‬ ‫القنيطرة ‪.‬‬ ‫وهـ ــو عـ ـب ــارة ع ـ ـ ـ ـ ــن‪ :‬اأول و ال ـثــانــي‬ ‫مـ ـح ــات ت ـجــاريــة ال ـثــالــث ش ـقــة بــال ـطــابــق‬ ‫السفلي خلف امحات التجارية البالغ من‬

‫البمبلوموس‬

‫حيث امساحة‪ :‬اأول ‪ 27‬متر مربع الثاني‬ ‫‪ 74‬متر مربع الثالث ‪ 62‬متر مربع‬ ‫وقــد حــدد الثمن اافتتاحي انطاق‬ ‫امزاد العلني في مبلغ ‪ :‬اأول ‪ 64.800‬درهم‬ ‫و الثاني ‪ 130.240‬درهــم الثالث ‪99.200‬‬ ‫درهم لنصيب امنفذ عليه في العقارات ‪.‬‬ ‫وعلى من رسا عليه امــزاد أداء الثمن‬ ‫ناجزا مع زيادة ‪ 3%‬لفائدة الخزينة‪.‬‬ ‫و ل ـل ـمــزيــد م ــن ام ـع ـلــومــات أو تـقــديــم‬ ‫عــروض يــرجــى اات ـصــال بمكتب التنفيذ‬ ‫العقاري‪.‬‬ ‫أ‪.‬إ‪2014/940.‬‬

‫<<<<<<<‬ ‫امملكةامغربية‬ ‫وزارة العدل‬ ‫محكمة ااستئناف التجارية بالدار‬ ‫البيضاء‬ ‫امحكمة التجارية بالرباط‬ ‫إعان قضائي‬

‫حكم عدد ‪966:‬‬ ‫بتاريخ ‪2014/04/10 :‬‬ ‫ملف التبليغ ‪2013/4241:‬‬ ‫ملف تجاري ‪2013/5/1080:‬‬ ‫ملف مختلف ‪2014/1/1371 :‬‬ ‫أمر رقم ‪2014/1371 :‬‬ ‫صدر بتاريخ ‪2014/06/13:‬‬ ‫مـ ـ ـل ـ ــف ال ـ ـت ـ ـن ـ ـف ـ ـيـ ــذ بـ ـ ــواس ـ ـ ـطـ ـ ــة ق ـي ــم‬

‫وام � � �ج� � ��ال م� �ف� �ت ��وح أم� � � ��ام ال �ط ��ب‬ ‫ال �ن �ف �س��ي وال �ع �ل ��وم ام��رت �ب �ط��ة ب��ه‬ ‫اكتشاف اإنسان وفهمه بشكل‬ ‫ع �ل �م��ي أف �ض��ل ف ��ي ح ��ال ال�ص�ح��ة‬ ‫وااض �ط��راب‪ .‬والجهود العلمية‬ ‫دؤوب � � � � ��ة ف� � ��ي دراس � � � � ��ة اإن� � �س � ��ان‬ ‫وال �ع �ق��ل ال �ب �ش��ري م�م��ا ي�م�ك��ن من‬ ‫تطوير أساليب فعالة ومفيدة ‪.‬‬ ‫ثقافتنا ال�ع��رب�ي��ة ومشكات‬ ‫ال �ط��ب ال�ن�ف�س��ي‪ :‬م�م��ا ا ش��ك فيه‬ ‫أن ال� �ط ��ب ال �ن �ف �س��ي ف� ��ي ب ��ادن ��ا‬ ‫ي� ��واج� ��ه ع� � ��دة م� �ش� �ك ��ات‪ .‬أول� �ه ��ا‬ ‫ال� �ج� �ه ��ل وال � � �خ� � ��راف� � ��ة‪.‬وا ب� ��د م��ن‬ ‫امعرفة العلمية والوعي النفسي‬ ‫وأخ ��ذ ال�ع�ل��م م��ن م �ص��ادره‪ .‬وأم��ا‬ ‫ال� �ش ��ائ� �ع ��ات واأف� � �ك � ��ار ال�س�ل�ب�ي��ة‬ ‫ال� �س� �ط� �ح� �ي ��ة ام� �ت� �ع� �ل� �ق ��ة ب ��ال �ط ��ب‬ ‫النفسي فهي مرفوضة وتأثيرها‬ ‫مؤذ وخطر ‪.‬‬ ‫وأي�ض��ا هناك مفهوم اللوثة‬ ‫أو ال��وص �م��ة ال�س�ل�ب�ي��ة ام��رت�ب�ط��ة‬ ‫باموضوع‪.‬‬ ‫وحيث يظن كثير من الناس‬ ‫أن الطب النفسي مرتبط بعاج‬ ‫ال � �ج � �ن ��ون ف� �ق ��ط م � ��ع ال� �ع� �ل ��م ب ��أن‬ ‫ااض�ط��راب��ات النفسية الشديدة‬ ‫ا ت� �ش� �ك ��ل إا ح � ��وال � ��ي ‪ 10‬ف��ي‬ ‫ام��ائ��ة م��ن ااض�ط��راب��ات النفسية‬ ‫ال� � �ع � ��دي � ��دة ‪ .‬وه� � �ن � ��اك م �ش �ك��ات‬ ‫أخ� ��رى ت�ت�ع�ل��ق ب�ت�ط�ب�ي��ق ال�ع�ل��وم‬ ‫ال �ن �ف �س �ي��ة ف ��ي ب ��ادن ��ا م ��ن ح�ي��ث‬ ‫ص��اح�ي��ة أس��ال�ي��ب ب�ع��ض أن��واع‬ ‫ال�ع��اج��ات‪ ،‬وأي�ض��ً ض ��رورة فهم‬ ‫م �ش �ك��ات �ن��ا ال� �خ ��اص ��ة ب� �ن ��ا ب �م��ا‬ ‫ي�ت�ن��اس��ب م��ع ام�ش�ك�ل��ة وحجمها‬ ‫وت �ف��اص �ي �ل �ه��ا دون ال �ل �ج��وء إل��ى‬ ‫اس� �ت� �ع ��ارة اأس ��ال� �ي ��ب ال �ج��اه��زة‬ ‫الغير امناسبة‪.‬وهناك مشكات‬ ‫ام�ص�ط�ل�ح��ات النفسية وتعريب‬ ‫ال �ط ��ب ال �ن �ف �س��ي وال� �ت ��واص ��ل م��ع‬ ‫أح ��دث ااك�ت�ش��اف��ات العلمية في‬ ‫ه��ذا ام �ي��دان‪ ،‬وه��ذا م��ن امشكات‬ ‫ال � �ت ��ي ت� ��واج� ��ه ااخ �ت �ص��اص �ي��ن‬ ‫ال� � �ع � ��رب وال� � �ت � ��ي ت �ت �ط �ل��ب م �ن �ه��م‬ ‫مجهودً خاصً وتعاونً لتذليل‬ ‫ك �ث �ي��ر م ��ن ال �ع �ق �ب��ات ام� ��وج� ��ودة‪.‬‬ ‫وم �م��ا اش ��ك ف �ي��ه أن اأول ��وي ��ات‬ ‫ام �ط��روح��ة ف��ي ب��ادن��ا م��ن حيث‬ ‫ال �ت �ن �م �ي��ة وال� ��وع� ��ي وال �ت �ح��دي��ث‪،‬‬ ‫س �ي �ك ��ون ل �ه ��ا أث � ��ر إي� �ج ��اب ��ي ف��ي‬

‫ت � �غ � �ي � �ي ��ر ال � � �ن � � �ظ� � ��رات ال� �س� �ل� �ب� �ي ��ة‬ ‫وام �ش �ك��ات ال �ت��ي ت��واج��ه ال�ع�ل��وم‬ ‫ال �ن �ف �س �ي��ة وال � �ط ��ب ال �ن �ف �س��ي ف��ي‬ ‫مجتمعنا‪.‬‬ ‫م��ن ن��اح �ي��ة أخ ��رى ال �ش��ك من‬ ‫الناحية اللغوية يعني اارتياب‬ ‫ح � ��ول ص � ��دق وأم� ��ان� ��ة اآخ ��ري ��ن‪،‬‬ ‫وال� �ش ��ك م ��ن ال� �ظ ��واه ��ر ال �ش��ائ �ع��ة‬ ‫ب��ن ال �ن ��اس‪ ،‬وإن ك ��ان ال�ك�ث�ي��ر ا‬ ‫يفصحون عنها‪ .‬ويمكن تقسيم‬ ‫الشك إلى ثاث أنواع‪:‬‬ ‫اأول "ال� � � � �ش � � � ��ك ال � � � �ع� � � ��ادي‬ ‫امقبول"‪:‬كل شخص يحتاج إلى‬ ‫درجه بسيطة من الشك لحمايته‬ ‫م��ن ال��وق��وع ف��ي ب�ع��ض اأخ �ط��اء‬ ‫والتأكد والتيقن من اأم��ور قبل‬ ‫اإق� ��دام عليها خ��اص��ة إذا كانت‬ ‫م�ب�ن�ي��ة ع �ل��ى خ� �ب ��رات س��اب �ق��ه أو‬ ‫ت ��وق �ع ��ات اك �ت �س �ب��ت م ��ن خ �ب��رات‬ ‫اآخ � ��ري � ��ن‪ .‬وك� �م ��ا ق � ��ال دي� �ك ��ارت‬ ‫الفيلسوف الفرنسي"أنا اشك إذا‬ ‫أنا أفكر‪ ،‬أنا أفكر إذا أنا موجود"‬ ‫فالشك في هذه الحالة هو لحظه‬ ‫مؤقتة ننتقل بعدها للحقيقة أو‬ ‫نتوصل إليها‪.‬‬ ‫ال � � �ث� � ��ان� � ��ي "ال � � � �ش� � � ��ك ام � � � � ��ازم‬ ‫ل� � � � �ش� � � � �خ� � � � �ص� � � � �ي � � � ��ة اإن � � � � � � � �س� � � � � � � ��ان‬ ‫وي� � � �ك � � ��ون س� � �م � ��ه م � � ��ن ال � �س � �م� ��ات‬ ‫ال� �ش� �خ� �ص� �ي ��ة"‪:‬ال� �ش� �خ ��ص ال � ��ذي‬ ‫ي � �ت � �ص� ��ف ب � � �ه� � ��ذه ال � �س � �م � ��ة ي �ج��د‬ ‫ص �ع ��وب ��ة ك �ب �ي ��رة ف� ��ي ال �ت ��واص��ل‬ ‫ااجتماعي مع الناس حتى أقرب‬ ‫الناس إليه في كثير من الحاات‪.‬‬ ‫وت �ت �س��م ال�ش�خ�ص�ي��ة اارت �ي��اب �ي��ة‬ ‫(الشكاكة) بالعامات التالية‪:‬‬ ‫ال�ش��ك ب��دون دل�ي��ل مقنع بأن‬ ‫اآخ��ري��ن يستغلونه أو ي��ري��دون‬ ‫له اأذى أو يخدعونه‪.‬‬ ‫ش� �ك ��وك م �س �ي �ط��رة ف� ��ي واء‬ ‫أو إم �ك��ان �ي��ة ال �ث �ق��ة ب ��اأص ��دق ��اء‬ ‫والزماء‪.‬‬ ‫ال � � �ت� � ��ردد ك� �ث� �ي ��را ف � ��ي إط � ��اع‬ ‫اآخ��ري��ن على أس ��راره خ��وف��ا من‬ ‫أن تستغل يوما ما ض��ده بشكل‬ ‫أو بآخر‪.‬‬ ‫تفسير اأح��داث بأنه يقصد‬ ‫منها شيئا أو أن وراء ه ��ا نوايا‬ ‫خبيثة‪.‬‬ ‫الحقد امستديم وعدم القدرة‬ ‫على الصفح والغفران‪.‬‬

‫إعانات قضائية‬ ‫‪2014/24/465‬‬ ‫يعلن السيد رئيس كتابة الضبط لدى‬ ‫امحكمة التجارية بالرباط‬ ‫أنه صدر أمر بتعين قيم و ذلك لتبليغ‬ ‫الحكم امذكور مراجعه أعاه‬ ‫لفائدة ‪:‬ورثة فقيه حساين نائبه عاء‬ ‫الدين الحسني محامي بالرباط‬ ‫ض ــد ‪:‬ورث ـ ــة الـ ـح ــاج ع ـبــد الـ ـه ــادي بن‬ ‫يحيى آخر عنوان كان له حي الدير طريق‬ ‫امجزرة وزان‬ ‫لهذه اأسباب‬ ‫نحن قاضي الصلح‬ ‫ن ـس ـجــل بـ ــان ام ــدع ــى تـ ـق ــدم بــدعــوي‬ ‫الصلح من تجديد عقد كراء امحل التجاري‬ ‫ال ـكــائــن ب ـشــارع مـحـمــد ال ـخــامــس رق ــم ‪10‬‬ ‫وزان و نشهد بعدم نجاح الصلح وبحفظ‬ ‫البت في الصائر‬ ‫وبهذا صدر الحكم في اليوم و الشهر‬ ‫و السنة أعاه‪.‬‬ ‫وإعامه وفي حالة عدم ااستجابة ما‬ ‫ذكر أعاه وبعد مضي ‪ 20‬يوما من تاريخ‬ ‫التبليغ يعتبر تبليغا قانونيا ‪.‬‬ ‫ويحدد أجل التعرض على هذا الحكم‬ ‫طبقا للمادة ‪ 441‬من قانون امسطرة امدنية‬ ‫ويعتبر هذا لإعان القضائي بمثابة‬ ‫تبليغ قانوني‪.‬‬ ‫إ‪2014/941.‬‬

‫<<<<<<<‬

‫ي��رى في أي ش��يء يحدث من‬ ‫حوله تعديا عليه أو إساءة له‪.‬‬ ‫ش� �ك ��وك م �ت �ك ��ررة ف ��ي ال� ��زوج‬ ‫بدون دليل واضح‪.‬‬ ‫إن ه��ذا ال�ت��وج��ه ف��ي التفكير‬ ‫واان � �ف � �ع ��اات وال� �س� �ل ��وك ي�ش�م��ل‬ ‫جميع نواحي الحياة وكل الناس‬ ‫ب��دون استثناء وإن ك��ان نصيب‬ ‫ال� �ب� �ع ��ض أك � �ب� ��ر (م � �ث� ��ل ال� ��زوج� ��ة‬ ‫واأبناء واأقارب والزماء)‪.‬‬ ‫ال � �ث� ��ال� ��ث "ال� � �ش � ��ك ام � ��رض � ��ي‪":‬‬ ‫وف �ي ��ه ي �ع��ان��ي ال� �ف ��رد م ��ن أوه� ��ام‬ ‫اض �ط �ه��ادي��ة ي�ع�ت�ق��د م��ن خ��ال�ه��ا‬ ‫أن اآخ��ري��ن ي��ري��دون إي ��ذاءه وأن‬ ‫ه �ن��اك م �ك��ائ��د وم� ��ؤام� ��رات ت�ح��اك‬ ‫ض� ��ده‪ ،‬وه� ��ذا ال �ش��ك ا ي�ن�م��و مع‬ ‫امرء منذ صغره وا يشمل جميع‬ ‫ال�ن��اس وجميع ج��وان��ب الحياة‪،‬‬ ‫بل يركز على فكرة معينة تصل‬ ‫إلى درجه ااعتقاد الجازم‪ ،‬وهذه‬ ‫الفكرة أو ااعتقاد يسيطر على‬ ‫ام��ري��ض إل��ى درج ��ة أن�ه��ا تصبح‬ ‫ش �غ �ل��ه ال� �ش ��اغ ��ل وي �ص �ب ��ح ه�م��ه‬ ‫دعمها ب��اأدل��ة وجمع البراهن‪،‬‬ ‫وع � �ل ��ى ال� ��رغ� ��م م� ��ن ع� � ��دم وج� ��ود‬ ‫دل �ي��ل ك��اف��ي ع �ل��ى ه ��ذا ااع �ت �ق��اد‬ ‫فإنه ا يمكن أي شخص إقناع‬ ‫ام��ري��ض ب ��أن ه ��ذا ااع �ت �ق��اد غير‬ ‫صائب‪ ،‬وع��ادة ما يقوم امريض‬ ‫ب��ال �ت �ص��رف ب �ن��اء ع �ل��ى اع �ت �ق��اده‬ ‫الخاطئ‪ ،‬فمثا عندما يتمحور‬ ‫الشك امرضي حول خيانة شريك‬ ‫ال��زوج�ي��ة ف��إن��ه ي�ق��وم بالتجسس‬ ‫ع �ل��ى زوج �ت��ه وم��راق �ب��ة ال�ت�ل�ف��ون‬ ‫وال � � �ع� � ��ودة م� ��ن ال� �ع� �م ��ل ف� ��ي غ �ي��ر‬ ‫ال� ��وق� ��ت ام� �ع� �ت ��اد إي � �ج� ��اد دل �ي��ل‬ ‫على اع�ت�ق��اده ال�خ��اط��ئ‪ ،‬وعندما‬ ‫يتمحور ااعتقاد الخاطئ حول‬ ‫إيذاء اآخرين له‪" ،‬بأن هناك من‬ ‫يحاول قتله بالسم" فسيشك في‬ ‫امأكوات وامشروبات التي تقدم‬ ‫له ويمتنع عن تناولها حتى وأن‬ ‫ق��دم��ت م ��ن أق� ��رب ام �ق��رب��ن إل �ي��ه‪.‬‬ ‫ه� ��ؤاء ام��رض��ى ب��ال �ش��ك ام��رض��ي‬ ‫يبدون أسوياء تمامً في ما عدا‬ ‫هذا اموضوع مدار الشك‪ .‬ويمكن‬ ‫ع ��اج ال �ش��ك ام��رض��ي بالعقاقير‬ ‫امضادة للذهان حيث أن اأجيال‬ ‫ال�ج��دي��دة م��ن ه��ذه اأدوي� ��ة ليس‬ ‫لها أضرار جانبية‪.‬‬

‫إعانات قضائية‬ ‫امملكةامغربية‬ ‫وزارة العدل والحريات‬ ‫امحكمةالتجارية‬ ‫بالدار البيضاء‬ ‫مصلحة كتابة الضبط‬ ‫ قسم التنفيذ‪-‬‬‫إعان قضائ � � ��ي بإصدار حكم في‬ ‫إطار الفصل ‪ 441‬ق‪.‬م‪.‬م‬ ‫ملف التبليغ ‪2014/829:‬‬ ‫لتبليغ حكم عدد‪1347 :‬‬ ‫بتاريخ‪2013/03/21:‬‬ ‫في ملف اموضوع‬ ‫رقم‪2012/8/5974:‬‬ ‫م ق‪:‬‬ ‫إعان في إطار الفصل ‪ 411‬من‬ ‫قانون امسطرة امدنية‬

‫يـ ـعـ ـل ــن رئ ـ ـيـ ــس مـ ـصـ ـلـ ـح ــة ك ـتــابــة‬ ‫الضبط لدى امحكمة التجارية بالرباط‬ ‫أن ـ ـ ــه ص ـ ـ ــدر ح ـ ـك ــم ع ـ ــن ام ـح ـك ـمــة‬ ‫الـ ـتـ ـج ــاري ــة بـ ــالـ ــربـ ــاط ‪ 1347‬ب ـتــاريــخ‬ ‫‪ 2013/03/21‬فـ ـ ـ ــي ام ـ ـ ـل ـ ـ ــف رق ـ ــم‬ ‫‪ 2012/8/5974‬الــذي عينت بمقتضاه‬ ‫قيما نيابة عن‪:‬‬ ‫• السيدة أسية بو نعيم ‪،‬عنوانها ‪:‬‬ ‫تجزئة الوفاق رقم ‪ 3 2411‬تمارة‪.‬‬ ‫لفائدة ‪ :‬السيد زمراك علي عنوانه ‪:‬‬

‫حي ابن رشد تجزئة ‪ 133‬تمارة ‪.‬‬ ‫الجاعل محل امخابرة معه بمكتب‬ ‫اأسـ ـت ــاذ مـصـطـفــى ال ـهــالــي ام ـحــامــي‬ ‫بالرباط‪.‬‬ ‫إن قيم امحكمة التجارية بالرباط‬ ‫تـنـفـيــذا مــا ذك ــر أع ــاه يـبـلــغ ان ــه صــدر‬ ‫ضده (ا) حكم غيابي بقيم قضى ‪:‬‬ ‫في الشكل ‪ :‬بقبول الطلب ‪.‬‬ ‫في اموضوع ‪ :‬الحكم على امدعى‬ ‫عليها أسـيــة بونعيم بــأدائـهــا للمدعي‬ ‫زمــراك علي مبلغ ‪ 90.000.00‬درهــم(‬ ‫تسعون ألــف درهــم) واجــب كــراء امحل‬ ‫ال ـت ـجــاري الـكــائــن بـتـجــزئــة الــوفــاق رقــم‬ ‫‪ 2411‬رقــم ‪ 3‬تـمــارة عــن امــدة مــن فاتح‬ ‫دجـنـبــر ‪ 2011‬إل ــى مـتــم نــونـبــر ‪2012‬‬ ‫مع النفاذ امعجل تعويض عن التماطل‬ ‫فــي مـبـلــغ ‪ 5.000.00‬درهـ ــم ‪ ،‬الـحـكــم‬ ‫بإفراغها من امحل امذكور هي أو من‬ ‫يـقــوم مقامها أو بــإذنـهــا ‪ ،‬تحديد مدة‬ ‫اإكراه البدني في اأدنى ورفض الباقي‬ ‫‪.‬‬ ‫وب ـعــد مـضــي ‪ 30‬يــومــا نـشــر هــذا‬ ‫اإعـ ـ ــان ف ــي إط ـ ــار ال ـف ـصــل ‪ 411‬مــن‬ ‫قانون امسطرة امدنية‬ ‫و يعتبر هذا اإعان بمثابة تبليغ‬ ‫من يحق له الحق‪.‬‬ ‫إ‪.‬أ‪2014/942‬‬

‫ش��اي البابونج‪ ،‬وهو‬ ‫مشتق من زهرة البابونج‪،‬‬ ‫م � �ع � �ت� ��رف ب� � ��ه م � �ن� ��ذ ف� �ت ��رة‬ ‫ط��وي �ل��ة ل� �ف ��وائ ��ده ال�ط�ب�ي��ة‬ ‫وللجمال‪ .‬زه��رة البابونج‬ ‫تشبه اأقحوان‪.‬‬ ‫ش � ��اي ال� �ب ��اب ��ون ��ج ه��و‬ ‫ال �ش��اي ذو ال �ل��ون ال��ذه�ب��ي‬ ‫ال� �ل ��ذي ��ذ‪ ،‬ب �ن �ك �ه��ة ال �ف��واك��ه‬ ‫الشهية‪ .‬يوفر هذا العاج‬ ‫باأعشاب حل العديد من‬ ‫ام � �خ � ��اوف ال �ص �ح �ي��ة ذات‬ ‫الصلة مثل اأمعاء وامعدة واضطرابات القلق‪ ،‬واأرق‪ ،‬وتقرحات الفم‬ ‫وهلم جرا‪ .‬وعاوة على ذلك ‪ ،‬فإنه له فوائد ا تعد وا تحصى‪.‬‬ ‫فوائد شاي البابونج للجلد ‪:‬شاي البابونج بالفطرة له خصائص‬ ‫م��ذه�ل��ة‪ ،‬م �ض��ادة ل��أك �س��دة‪ ،‬وال�ت�ط�ه�ي��ر‪ ،‬وخ�ص��ائ��ص ال�ت��رط�ي��ب ويعتبر‬ ‫عاج العناية بالبشرة الكامل‪ .‬خصائص الشفاء كبيرة‪ ،‬كما أنه يسرع‬ ‫عملية الشفاء من الجروح الطفيفة وأيضا يطهر الجروح‪ .‬شاي البابونج‬ ‫ممتازة لتبييض الجلد‪.‬‬

‫اليانسون‬ ‫ي � � �ع � � ��رف ال � �ي � ��ان � �س � ��ون‬ ‫بعدة أسماء فيعرف باسم‬ ‫«ينكون» و»تقده» و»كمون‬ ‫حلو» وفي امغرب يسمونه‬ ‫الحبة ال�ح�ل��وة وف��ي الشام‬ ‫ينسون‪.‬‬ ‫وي � � � � � �س � � � � � ��اع � � � � � ��د ع� � �ل � ��ى‬ ‫ال �ت �خ �ل��ص م� ��ن اان� �ت� �ف ��اخ‪،‬‬ ‫أو ال� �ب� �ل� �غ ��م م � ��ن ال �ق �ص �ب��ة‬ ‫ال � �ه ��وائ � �ي ��ة وه� � � ��ذا ن �ت �ي �ج��ة‬ ‫لوجود الزيت العطري في‬ ‫ه ��ذه ال �ب��ذور ال �ت��ي تساعد‬ ‫على زيادة إفراز العرق وكمية البول‪.‬‬ ‫ويساعد اليانسون أيضا على طرد الريح من اأمعاء‪ ،‬كما أنه يؤخذ‬ ‫مع أعشاب أخرى تساعد على الهضم‪ ،‬مثل الزنجبيل‪ ،‬والكمون‪ ،‬والفلفل‪،‬‬ ‫وذل��ك بإذابتهم في ام��اء‪ .‬كما أن «م��اء غريب» امستخدمة لأطفال تساعد‬ ‫في تهدئة امغص لديهم‪.‬‬ ‫توضع ملعقة صغيرة واح��دة في ك��وب من ام��اء امغلي وتترك لليوم‬ ‫التالي مع تغطية الكوب‪ ،‬يصفى ام�*‬ ‫�اء من البذور ويضاف إلى اليانسون‬ ‫العسل مع التقليب الجيد وستجد نتيجة مذهلة لعاج عسر الهضم‪ ،‬كما‬ ‫يمنع تكون الغازات أو العفن في اأمعاء وامعدة‪.‬‬

‫السمن‬ ‫ف ��ي اأب� �ح ��اث ال�ع�ل�م�ي��ة‬ ‫وال � �ط � �ب � �ي� ��ة ال � �ح� ��دي � �ث� ��ة ع��ن‬ ‫ال �س �م ��ن‪ ،‬ت �ب��ن أن� ��ه ال� �غ ��ذاء‬ ‫امثالي بسبب‬ ‫خ � �ص ��ائ � �ص ��ه ام� �ق ��وي ��ة‬ ‫وام �ن �ش �ط��ة ال �ع �ظ �م��ى‪ ،‬وأن‬ ‫ام � ��ائ � ��ة غ� � � ��رام م� �ن ��ه ت �ع �ط��ي‬ ‫(‪ )750‬حروريا‪ ،‬وهذا‬ ‫م � � � � ��ا ي� � �ج� � �ع� � �ل � ��ه ام� � �ل � ��ك‬ ‫ال� ��ذي ا ي �ن��ازع ب��ن جميع‬ ‫ام� ��واد ال��دس �م��ة م��ن م�ص��در‬ ‫ح �ي��وان��ي‪ .‬وه��و ي �ح��وي(‪82‬‬ ‫في امائة)‪.‬‬ ‫السمن من امواد الدسمة الصافية‪ ،‬وال� ‪ 18‬الباقية ليس فيها من اماء‬ ‫إا(‪ 16‬في امائة)‪ ،‬السمن غني بالفيتامينات اأساسية‪ ،‬فيتامن (أ) الذي ا‬ ‫يعادله غيره في تنمية الجسم وفيتامن(د)‪.‬‬ ‫يتغير مقدار الفيتامينات وأنواعها في السمن بحسب طريقة تغذية‬ ‫الحيوان‪ ،‬فحليب اماعز الذي يتغذى بالعلف اأخضر‪ ،‬وبخاصة البرسيم‪،‬‬ ‫يحوي من فيتامن(أ) ما قد يصل إل��ى(‪ )500‬وح��دة في امائة غ��رام‪ .‬بينما‬ ‫حليب الحيوانات التي تتغذى بالعلف اليابس بالشمس‪ ،‬أو بكسب البذور‬ ‫الذهنية يكون فيه عدد الوحدات نصف اموجود منها في امائة غ��رام من‬ ‫حليب‪ ،‬ومن هذا فإن سمن الصيف أغنى بالفيتامينات من سمن الشتاء‪،‬‬ ‫وك�ث�ي��را م��ا يعمد ص��ان�ع��وا ال�س�م��ن إل��ى ااح �ت �ف��اظ ب��زب��دة حليب الصيف‬ ‫مجمدة بدرجة حرارة ‪ 25‬تحت الصفر مزجها بزبدة الشتاء‪.‬‬

‫امياه‬ ‫يعتبر استهاك امياه‬ ‫بكميات جيدة أمرً مطلوبً‬ ‫وح� � � �ي � � ��وي � � ��ً وخ� � �ص � ��وص � ��ً‬ ‫للعديد من شرائح امجتمع‬ ‫ويأتي في مقدمتهم‪:‬‬ ‫أوا‪ :‬اأط � � �ف� � ��ال ح �ي��ث‬ ‫ي�ح�ت��اج ال�ط�ف��ل إل��ى كميات‬ ‫ج �ي ��دة م ��ن ال� �س ��وائ ��ل ال �ت��ي‬ ‫ت�س��اع��د ع�ل��ى ال�ن�م��و وال�ح��د‬ ‫من أي مشاكل صحية‪.‬‬ ‫ث� ��ان � �ي� ��ا‪ :‬ك � �ب� ��ار ال� �س ��ن‪،‬‬ ‫حيث أن كبير السن يحتاج‬ ‫إل� ��ى ك �م �ي��ات ج �ي��دة م ��ن ام ��اء‬ ‫للحد من أي مشاكل تنتج من الجفاف وخصوصً أنه يفقد حاسة العطش‬ ‫مع تقدم العمر‪.‬‬ ‫ثالثا‪ :‬الرياضيون‪ ،‬يحتاجون إلى كميات مناسبة من السوائل أنهم‬ ‫يفقدون كميات من اماء‬ ‫وك��ذل��ك يحتاجون إل��ى زي��ادة العضات وخصوصً أن ام��اء ه��و أحد‬ ‫امكونات اأساسية للعضات‪.‬‬ ‫وفي شهر رمضان الكريم فإننا نقوم باامتناع عن استهاك الغذاء‬ ‫والسوائل مدة قد تزيد على ‪13‬ساعة يوميا‪ ،‬لذلك فإن الحاجة استهاك‬ ‫كميات جيدة من السوائل وخصوصً اماء في أوقات اإفطار أمر ضروري‬ ‫ج ��دً‪ ،‬ح�ي��ث أن ام ��اء يعمل وي�س��اه��م ف��ي ال�ع��دي��د م��ن ال��وظ��ائ��ف اأس��اس�ي��ة‬ ‫وامهمة لجسم اإنسان‪.‬‬


‫«هواوي» تطلق هاتف ًا ذكي ًا يحمل اسم «نانسي عجرم»‬ ‫خ � � � � ��ال ح � � �ف � ��ل إط � � � � � ��اق ه� ��ات� ��ف‬ ‫"آس �ي �ن��د م� ��ات ‪ "7‬ال� �ج ��دي ��د‪ ،‬ح �ض��ره‬ ‫ع� ��دد م ��ن ال �ن �ج��وم واإع ��ام� �ي ��ن م��ن‬ ‫م �خ �ت �ل��ف أن � �ح� ��اء ال� �ع ��ال ��م ال� �ع ��رب ��ي‪،‬‬ ‫أعلنت "هواوي" أن امغنية اللبنانية‬ ‫ن ��ان �س��ي ع� �ج ��رم س �ف �ي��رة ل �ع��ام �ت �ه��ا‬ ‫التجارية في منطقة الشرق اأوسط‬ ‫وشمال إفريقيا للعام ‪.2015‬‬ ‫وحسب ما ذكرته مواقع عربية‪،‬‬ ‫ف �ق��د ك �ش �ف��ت ن��ان �س��ي ع� �ج ��رم‪ ،‬أث �ن��اء‬

‫ال�ح�ف��ل‪ ،‬ع��ن تفاصيل اتفاقيتها مع‬ ‫"ه � � � ��واوي" ال� �ت ��ي ت �س �ت �ه��دف ت �ع��زي��ز‬ ‫مكانة عامة "هواوي" التجارية في‬ ‫س ��وق أج �ه ��زة ام�س�ت�ه�ل��ك ب��ام�ن�ط�ق��ة‪،‬‬ ‫وال� � � � ��وص� � � � ��ول م� � ��زي� � ��د م� � � ��ن ش � ��رائ � ��ح‬ ‫امستهلك‪.‬‬ ‫واح�ت�ف��اء ب��ال�ش��راك��ة م��ع امطربة‬ ‫ال�ل�ب�ن��ان�ي��ة‪ ،‬أط �ل �ق��ت "ه � ��واوي" ك��ذل��ك‬ ‫إص ��دارً خ��اص��ً م��ن هاتفها "أسيند‬ ‫بي ‪ "7‬ال��ذي طرحته في الربع اأول‬

‫من العام ال�ج��اري‪ ،‬وتحمل النسخة‬ ‫ال �ج��دي��دة م��ن ال�ه��ات��ف اس��م "ن��ان�س��ي‬ ‫أس� �ي� �ن ��د ب � ��ي ‪ ،"7‬وي� �ت� �م� �ي ��ز ب �غ �ط��اء‬ ‫زجاجي خاص يحمل توقيع الفنانة‬ ‫ن��ان �س��ي ع �ج��رم م �ح �ف��ورً ع �ل��ى ظ�ه��ر‬ ‫ال� �ه ��ات ��ف‪ ،‬وي� �ت ��وف ��ر ل � ��دى م �ج �م��وع��ة‬ ‫مختارة من امتاجر امتخصصة في‬ ‫امنطقة‪.‬‬ ‫واس � �ت � �ع� ��رض� ��ت "ه� � � � � � ��واوي" ف��ي‬ ‫سياق الحفل مزايا هاتفها الجديد‬

‫ال ��ذي ي�ع�ت�ب��ر اأح� ��دث ف��ي مجموعة‬ ‫ه��وات �ف �ه��ا ال ��ذك� �ي ��ة‪ ،‬وه� ��ي ك��ال �ت��ال��ي‪،‬‬ ‫ب �ش��اش��ة ع� ��رض ق �ي��اس ‪ 6‬ب��وص��ات‪،‬‬ ‫ب��دق��ة ك��ام�ل��ة ال��وض��وح‪ ،‬وب�س�م��ك ‪7.9‬‬ ‫م� �ل ��م‪ ،‬ي �ن �ب��ض م ��ن ال� ��داخ� ��ل ب�م�ع��ال��ج‬ ‫ثماني النواة وبطارية سعتها ‪4100‬‬ ‫ميللي أمبير‪ /‬ساعة‪ ،‬يدعم شبكات‬ ‫ال� �ج� �ي ��ل ال � ��راب � ��ع "إل ت � ��ي إي"‪ ،‬م��ع‬ ‫س��رع��ة ف��ي التحميل ت�ص��ل إل��ى ‪300‬‬ ‫ميغابت في الثانية‪ ،‬م��زود بكاميرا‬

‫خلفية بدقة ‪ 13‬ميغابكسل‪ ،‬تسمح‬ ‫بالتقاط صور في اإضاء ة الخافتة‪،‬‬ ‫ك��ام�ي��را أم��ام�ي��ة ب��دق��ة ‪ 5‬ميغابكسل‪،‬‬ ‫م ��ع أف� �ض ��ل ع ��دس ��ة غ �ي��ر ك ��روي ��ة ف��ي‬ ‫فئتها‪ ،‬لوضوح أكبر وتشويش أقل‬ ‫ف��ي ال �ص��ور‪ ،‬ب�ج��ان��ب ص ��ور سيلفي‬ ‫ب ��ان ��ورام � �ي ��ة واض� � �ح � ��ة‪ ،‬ي� �ت ��وف ��ر ف��ي‬ ‫اأس� � ��واق ب �ن �ه��اي��ة ال �ش �ه��ر ال� �ج ��اري‪،‬‬ ‫بثاثة أل ��وان أنيقة ورائ �ع��ة الفضي‬ ‫واأسود والذهبي‪.‬‬

‫‪www.awassim.com‬‬ ‫> العدد‪ < 301 :‬اجمعة ‪ 08‬ذو احجة ‪ 1435‬اموافق ‪ 03‬أكتوبر ‪2014‬‬

‫طبق «البكبوكة» عادة راسخة‬ ‫لدى اأسر الوجدية‬

‫ااتجاه الذي يسير فيه عقلك قد يكون أكثر‬ ‫أهمية من المقدار الذي يتطور فيه‪.‬‬ ‫جوزيف جوبرت‬ ‫ذه� �ب ��ت ف� �ت ��اة ش � �ق� ��راء إل � ��ى ال �ط �ب �ي��ب وأذن� ��اه� ��ا‬ ‫محمرتان‪ ،‬وما سألها الطبيب عما حدث‪.‬‬ ‫ق��ال��ت‪ :‬ك �ن��ت أك� ��وي ق�م�ي�ص��ً ع �ن��دم��ا دق ج��رس‬ ‫وبدا من أن أرفع سماعة الهاتف إلى أذني‬ ‫الهاتف‪،‬‬ ‫ً‬ ‫رفعت امكواة فاحترقت أذني‪.‬‬ ‫قال الطبيب‪ :‬وماذا حدث لأذن اأخرى؟‬ ‫قالت‪ :‬اأحمق اتصل مرة أخرى‪.‬‬

‫أكشاك الهاتف احمراء في لندن‬ ‫تصبح صديقة للبيئة‬

‫س � �ي � �ت� ��م ت � �غ � �ي � �ي� ��ر ب� �ع ��ض‬ ‫أك� � �ش � ��اك ال � �ه� ��ات� ��ف ال � �ح � �م� ��راء‬ ‫ال �ش �ه �ي��رة ف ��ي ل �ن��دن لتصبح‬ ‫ص ��دي� �ق ��ة ل �ل �ب �ي �ئ��ة‪ ،‬وت �ت �ح��ول‬ ‫إل� � ��ى ن � �ق� ��اط ش� �ح ��ن م �ج��ان �ي��ة‬ ‫ل �ل �ه��وات��ف ام �ح �م��ول��ة ل�ت�ق��دي��م‬ ‫م� �ص ��در ن �ظ �ي��ف ل �ل �ط��اق��ة ف��ي‬ ‫امدينة‪.‬‬ ‫وح�س��ب م��ا ذك��رت��ه وك��ال��ة‬ ‫(روت �ي��رز) ف�ق��د ك�ش��ف ال�ن�ق��اب‬ ‫ع��ن "ال �ك �ش��ك ال �ش �م �س��ي"‪ ،‬أول‬ ‫أم� ��س (اأرب � � �ع� � ��اء)‪ ،‬وه� ��و م��ن‬ ‫اخ � �ت� ��راع اث� �ن ��ن م ��ن خ��ري �ج��ي‬ ‫م � ��درس � ��ة ل � �ن� ��دن ل ��اق� �ت� �ص ��اد‪،‬‬ ‫ويمكن استخدامه في شحن‬ ‫ال� � � �ه � � ��وات � � ��ف‪ ،‬وال � �ك� �م � �ب� �ي ��وت ��ر‬ ‫ال � � �ل� � ��وح� � ��ي‪ ،‬وال � � �ك� � ��ام � � �ي� � ��رات‪،‬‬ ‫واأج � � � �ه� � � ��زة اأخ � � � � � � ��رى‪ .‬وت� ��م‬

‫اف �ت �ت��اح أول "ك �ش��ك ش�م�س��ي"‬ ‫ت � �ج� ��ري � �ب� ��ي ل � �ل � �ج � �م � �ه� ��ور ف ��ي‬ ‫ش� ��ارع ت��وت �ن �ه��ام ك� ��ورت رود‬ ‫ال ��ذي ي�ق��ع ف��ي منطقة تسوق‬ ‫رئ �ي �س �ي��ة ب��وس��ط ل� �ن ��دن‪ ،‬أول‬ ‫أم��س (اأرب �ع��اء)‪ ،‬وه��و م��زود‬ ‫ب �ل��وح ش�م�س��ي ي �ق��دم م�ص��درا‬ ‫نظيفا للطاقة ا تنطلق منه‬ ‫انبعاثات كربونية‪.‬‬ ‫وي�ت��وق��ع أن يفتتح كشك‬ ‫شمسي ثان في يناير امقبل‪،‬‬ ‫ع � �ل ��ى أن ت� �ف� �ت� �ت ��ح ب � �ع ��د ذل ��ك‬ ‫أك � �ش� ��اك أخ� � � ��رى‪ .‬ول� � ��م ي �ح��دد‬ ‫امنظمون عدد أكشاك الهاتف‬ ‫ال� �ح� �م ��راء ف ��ي ل� �ن ��دن ال� �ت ��ي ل��م‬ ‫تعد مستخدمة إلى حد كبير‬ ‫وسيتم تحويلها إلى أكشاك‬ ‫تعمل بالطاقة الشمسية‪.‬‬

‫دراسة‪ :‬فقدان حاسة الشم رما ينبئ‬ ‫بقرب الوفاة عند كبار السن‬ ‫ف� �ق ��دان ح��اس��ة ال �ش��م رب�م��ا‬ ‫ي�ك��ون أك�ث��ر خ�ط��ورة م��ن مجرد‬ ‫ف �ق��د إح� ��دى ال� �ح ��واس ال�خ�م��س‬ ‫ال�ت��ي يتمتع ب�ه��ا اإن �س��ان‪ ..‬إذ‬ ‫أنه قد يكون مؤشرا إلى زيادة‬ ‫خطر الوفاة في غضون خمس‬ ‫سنوات بن كبار السن‪.‬‬ ‫فحسب (روي�ت��رز) فإنه في‬ ‫دراس � ��ة أج��ري��ت ع �ل��ى أك �ث��ر من‬ ‫ث��اث��ة آاف ش �خ��ص ت��راوح��ت‬ ‫أع�م��اره��م م��ن ‪ 57‬إل��ى ‪ 85‬سنة‪،‬‬ ‫م ��ات ‪ 39‬ف��ي ام��ائ��ة م�ن�ه��م بعد‬ ‫خ� �م� �س ��ة أع � � � ��وام م � ��ن ف �ق��دان �ه��م‬ ‫حاسة الشم‪.‬‬ ‫وأظ� �ه ��رت ال� ��دراس� ��ة ‪-‬ال �ت��ي‬ ‫ن� �ش ��رت ن �ت��ائ �ج �ه��ا‪ ،‬أول أم ��س‬ ‫(اأرب �ع��اء)‪ ،‬ف��ي دوري��ة "بلوس‬ ‫وان" العلمية‪ -‬أن نسبة الوفاة‬ ‫ب �ل �غ��ت ‪ 19‬ف� ��ي ام� ��ائ� ��ة ب� ��ن م��ن‬ ‫ل � ��دي� � �ه � ��م م� � �س� � �ت � ��وى م� �ت ��وس ��ط‬ ‫ل �ح��اس��ة ال �ش ��م و‪ 10‬ف ��ي ام��ائ��ة‬ ‫ف �ق��ط ب ��ن أول �ئ ��ك ال ��ذي ��ن اع�ت�ب��ر‬ ‫أن� �ه ��م ي �ت �م �ت �ع��ون ب �ح��اس��ة ش��م‬ ‫صحية‪.‬‬ ‫وق � ��ال "ج ��اي ��ان ��ت ب �ي �ن �ت��و"‪،‬‬

‫ال � � � � � ��ذي ق� � � � ��اد ال� � � � � ��دراس� � � � � ��ة‪ ،‬ف ��ي‬ ‫م�ق��اب�ل��ة ع�ب��ر ال�ه��ات��ف‪" ،‬م�ق��ارن��ة‬ ‫ب � ��اأش� � �خ � ��اص ال � ��ذي � ��ن ل��دي �ه��م‬ ‫حاسة شم طبيعية فإن مخاطر‬ ‫ال� ��وف� ��اة خ� ��ال خ �م��س س �ن��وات‬ ‫تزيد ثاث مرات بن من فقدوا‬ ‫تلك الحاسة"‪.‬‬ ‫وق ��ال ب�ي�ن�ت��و‪ ،‬وه��و أس�ت��اذ‬ ‫م� �س ��اع ��د م �ت �خ �ص��ص ف� ��ي ع�ل��م‬ ‫ال��وراث��ة وع��اج أم ��راض حاسة‬ ‫ال � � �ش� � ��م وال� � � �ج� � � �ي � � ��وب اأن � �ف � �ي� ��ة‬ ‫ب �ج��ام �ع��ة ش �ي �ك��اغ��و‪" ،‬ي�خ�ب��رن��ا‬ ‫ه� ��ذا ب� ��أن ح��اس��ة ال �ش��م م��ؤش��ر‬ ‫ق� ��وي ل �ل �ح��ال��ة ال �ع ��ام ��ة ل�ص�ح��ة‬ ‫اإنسان"‪.‬‬ ‫وأش� ��ار ال �ب��اح �ث��ون إل ��ى أن‬ ‫ال �خ ��اي ��ا ال �ج��ذع �ي��ة ف ��ي ج �ه��از‬ ‫ح��اس��ة ال �ش��م ل ��دى اأش �خ��اص‬ ‫اأص� � �ح � ��اء ت� �ت� �ج ��دد ت �ل �ق��ائ �ي��ا‪.‬‬ ‫وت�ك�ه��ن ال �ب��اح �ث��ون ب ��أن ف�ق��دان‬ ‫ال� �ش ��م ق� ��د ي� �ك ��ون م� ��ؤش� ��را إل ��ى‬ ‫تراجع قدرة الجسم على إعادة‬ ‫بناء مكوناته اأساسية وربما‬ ‫ي�ن�ب��ئ ب�ظ�ه��ور م�ش��اك��ل صحية‬ ‫أكثر خطورة‪.‬‬

‫قبعتي‬ ‫فستان وقبعة من تصميم امصمم «شامايل» اأنصاري‪ ،‬في أحد عروض اأزياء بباكستان‪ ،‬بمناسبة أسبوع الزفاف في اهور‪( .‬أ ف ب)‬

‫ي �ع ��د ط �ب ��ق "ال� �ب� �ك� �ب ��وك ��ة" م��ن‬ ‫ال� � � �ع � � ��ادات وال � �ت � �ق� ��ال � �ي� ��د ام �ح �ل �ي��ة‬ ‫الراسخة لدى اأسر الوجدية منذ‬ ‫أج �ي ��ال خ �ل��ت م ��ع ح �ل��ول ك ��ل عيد‬ ‫أضحى أو "العيد الكبير"‪.‬‬ ‫وت�ح��رص ال�ن�س��اء ال��وج��دي��ات‬ ‫ف� ��ي ه � ��ذه ام� �ن ��اس� �ب ��ة ع� �ل ��ى إع � ��داد‬ ‫ه ��ذا ال �ط �ب��ق ال� ��ذي ي�ش�ك��ل م�ظ�ه��را‬ ‫ل��اف �ت �خ��ار ب ��ال� �ع ��ادات وال �ت �ق��ال �ي��د‬ ‫ال � �ن� ��اب � �ع� ��ة م� � ��ن ال� � � �ت � � ��راث ام� �ح� �ل ��ي‬ ‫ال �ع��ري��ق‪ ،‬ووج �ب��ة رئ�ي�س�ي��ة يلتف‬ ‫ح��ول�ه��ا أف ��راد ال�ع��ائ�ل��ة ف��ي أج��واء‬ ‫اح � �ت � �ف ��ال � �ي ��ة ت � �س � ��وده � ��ا ال� �ف ��رح ��ة‬ ‫والدفء والترابط اأسري‪.‬‬ ‫ف� �ف ��ي ال � �ي� ��وم اأول م� ��ن ع�ي��د‬ ‫اأض � �ح � ��ى‪ ،‬ا ي� �ك ��اد ي �خ �ل��و ب�ي��ت‬ ‫وج� � � ��دي م � ��ن ه � � ��ذا ال� �ط� �ب ��ق ال � ��ذي‬ ‫ه��و ع �ب��ارة ع��ن "ك��رش��ة" م�ح�ش��وة‬ ‫بخليط م��ن ق�ط��ع ال�ك�ب��د‪ ،‬وال��رئ��ة‪،‬‬ ‫واأم � � �ع � ��اء‪ ،‬وأج � � � ��زاء م� ��ن ال �ل �ح��م‪،‬‬ ‫ي� � �ض � ��اف إل � �ي � �ه� ��ا اأرز ام� �ب� �خ ��ر‪،‬‬ ‫وال�ت��واب��ل‪ ،‬قبل أن ت�خ��اط ب��اإب��رة‬ ‫وال �خ �ي��ط اأب � �ي ��ض‪ ،‬وت �ط �ه��ى ف��ي‬ ‫ال �ق ��در‪ ،‬وت �ق��دم ف��ي ص �ح��ن م��زي�ن��ة‬ ‫بالحمص‪.‬‬ ‫وأك ��د ي�ح�ي��ى ب�ل�خ��و‪ ،‬ال�ب��اح��ث‬ ‫ف ��ي ت � ��راث ام �ن �ط �ق��ة ال �ش��رق �ي��ة‪ ،‬أن‬ ‫ل �ل �م ��رأة ال ��وج ��دي ��ة ف ��ي أي � ��ام ع�ي��د‬ ‫اأض � �ح� ��ى ش � ��أن خ� � ��اص‪ ،‬إذ ت�ك��د‬ ‫وت �ج �ت �ه��د وت �ت �ف �ن��ن ف ��ي إع � ��داد ما‬ ‫ل ��ذ وط � ��اب م ��ن اأط � �ب� ��اق‪ ،‬خ��اص��ة‬ ‫"البكبوكة" التي يشكل االتفاف‬ ‫حولها فرصة للم شمل العائلة‪،‬‬ ‫وج �م��ع أص��ول �ه��ا وف��روع �ه��ا على‬ ‫مائدة واحدة‪ ،‬في لقاء يقل نظيره‬ ‫في اأيام العادية‪.‬‬ ‫وأوضح أن "البكبوكة" تشكل‬ ‫اأكلة الثانية امعتادة لدى اأسر‬ ‫ال��وج��دي��ة ال �ت��ي ي�ت��م ت�ن��اول�ه��ا في‬ ‫غ � ��ذاء م ��ا ب �ع��د ظ �ه��ر ال� �ي ��وم اأول‬ ‫م � ��ن ال � �ع � �ي� ��د‪ ،‬وذل� � � ��ك ب� �ع ��د وج �ب ��ة‬ ‫"ام � �ل � �ف� ��وف" (أي ال �ك �ب ��د ام �ل �ف��وف‬ ‫بالشحم بعد ال �ش��واء)‪ ،‬ويجتمع‬ ‫حولها أف��راد اأس��رة ال��واح��دة في‬ ‫ج��و اح�ت�ف��ال��ي ت��راف�ق��ه ك ��ؤوس من‬ ‫الشاي امنعنع بعد أن يتم طهيها‬ ‫ف� ��وق ام ��وق ��د "ام �ج �م ��ر" ام �ص �ن��وع‬ ‫م ��ن ال �ت��رب��ة ال� �ص� �ف ��راء اآت� �ي ��ة م��ن‬ ‫م� �ق� �ل ��ع ب� �س� �ي ��دي ي� �ح� �ي ��ى‪ ،‬وال� �ت ��ي‬ ‫اختفت اليوم ب��وج��دة‪ .‬وحافظت‬ ‫اأس � � � ��ر ال � ��وج � ��دي � ��ة ح � �ت� ��ى ال � �ي� ��وم‬ ‫ع�ل��ى "ال�ب�ك�ب��وك��ة" ك��أح��د اأط �ب��اق‬ ‫ال �ت �ق �ل �ي��دي��ة ل �ع �ي��د اأض � �ح� ��ى‪ ،‬ف��ي‬ ‫حن ان��دث��رت العديد من العادات‬ ‫والتقاليد الوجدية العريقة‪ ،‬التي‬ ‫تجسد الطابع ااحتفالي امتميز‬ ‫بهذه امناسبة الدينية الكبيرة‪.‬‬ ‫ويقول بلخو في هذا الصدد‬ ‫إن اس � �ت � �ع� ��داد ال� ��وج� ��دي� ��ن ل �ع �ي��د‬ ‫اأض�ح��ى ي�ب��دأ منذ اأي��ام اأول��ى‬ ‫م � ��ن ش� � � ��وال م � �ب� ��اش� ��رة ب� �ع ��د ع �ي��د‬ ‫الفطر (العيد الصغير)‪ ،‬من خال‬ ‫ش��راء الخرفان وتسمينها حسب‬ ‫عدد اأسر في امنزل الواحد‪ ،‬في‬ ‫وقت كانت فيه وجدة مدينة شبه‬ ‫ح �ض��ري��ة ي � �م ��ارس ج ��ل س �ك��ان �ه��ا‬ ‫ال� �ف ��اح ��ة وت ��رب� �ي ��ة ام � ��واش � ��ي ف��ي‬ ‫"الجنانات" امحيطة بها‪.‬‬ ‫وأض � � � ��اف أن ال� � ��رج� � ��ال‪ ،‬ق �ب��ل‬ ‫ح�ل��ول ال�ع�ي��د ب��أي��ام قليلة‪ ،‬ك��ان��وا‬ ‫ي �ح �م �ل ��ون س �ك��اك �ي �ن �ه��م م �ل �ف��وف��ة‬

‫ف� ��ي ق� �م ��اش غ �ل �ي��ظ خ ��وف ��ا آن � ��ذاك‬ ‫م� � ��ن ال � �س � �ل � �ط� ��ات ااس � �ت � �ع � �م ��اري ��ة‬ ‫ال �ف��رن �س �ي��ة‪ ،‬م ��ن أج ��ل س �ن �ه��ا عند‬ ‫"معلم" لحسن السوسي أو "عمي‬ ‫لحسن" كما كان يحلو للكثيرين‬ ‫م � �ن � ��ادات � ��ه‪ ،‬وام � � �ع� � ��روف ب �ع �ج �ل �ت��ه‬ ‫ال �خ� �ش �ب �ي ��ة ال � �ت� ��ي ي� � ��رى ن �ص �ف �ه��ا‬ ‫داخ � � ��ل ورش � �ت� ��ه ب� �س ��اح ��ة س �ق��اي��ة‬ ‫ع �ب��د ال �ل��ه ب ��ن ع �م��ر ق ��رب ام�س�ج��د‬ ‫اأع � �ظ� ��م‪ ،‬م �ش �ي��را إل � ��ى أن دوران‬ ‫العجلة الخشبية الكبيرة وتطاير‬ ‫الشرر منها يؤشر على أن "العيد‬ ‫الكبير" على اأبواب‪.‬‬ ‫وهنا تبدأ البهجة والفرحة‪،‬‬ ‫خ��اص��ة ب��ال�ن�س�ب��ة ل��أط�ف��ال ال��ذي��ن‬ ‫ي �ن �ت �ظ��رون ق � ��دوم ه� ��ذه ام �ن��اس �ب��ة‬ ‫ال� �ع� �ظ� �ي� �م ��ة ب � � �ف � ��ارغ ال � �ص � �ب� ��ر‪ ،‬إذ‬ ‫يجتمع أطفال الحي في ساحات‬ ‫امدينة القديمة (س��اح��ة أح��راش‪،‬‬ ‫وس��اح��ة ج��ام��ع ح ��دادة وغ�ي��ره��ا)‪،‬‬ ‫وي� � � ��رددون ب �ص ��وت م��رت �ف��ع "غ ��دا‬ ‫ال�ع�ي��د ن��ذب�ح��و ع�ي�ش��ة واس �ع �ي��د"‪،‬‬ ‫حسب بلخو ال��ذي أوض��ح أن هذا‬ ‫ال�ن��ص ال�غ��ام��ض وال �غ��ري��ب غالبا‬ ‫م��ا ت��رم��ز ف �ي��ه "ع �ي �ش��ة" إل ��ى أن�ث��ى‬ ‫الضأن أي النعجة و"سعيد" إلى‬ ‫ال �ك �ب ��ش أو ال �ف �ح ��ل م� ��ن ال� �ض ��أن‪،‬‬ ‫واب��د أن تحظى اأضحية س��واء‬ ‫كانت "عيشة" أو "سعيد" بتكريم‬ ‫خاص في ليلة العيد التي تطلي‬ ‫فيها النساء الحناء على رأس أو‬ ‫ج �ب��ن ال� �خ ��روف‪ ،‬ك �ع ��ادة م��ازال��ت‬ ‫ق ��ائ� �م ��ة ح� �ت ��ى ال � �ي� ��وم دال� � ��ة ع�ل��ى‬ ‫التيمن وااحتفاء باأضحية‪.‬‬ ‫كما يمنع اأكل عن اأضحية‬ ‫ي��وم��ا قبل ذبحها دون حرمانها‬ ‫من ش��رب ام��اء حتى يسهل إف��راغ‬ ‫م� ��ا ف� ��ي ب �ط �ن �ه��ا وأم� �ع ��ائ� �ه ��ا ب�ع��د‬ ‫ذبحها‪ .‬وفي صبيحة يوم العيد‪،‬‬ ‫الذي تتجسد فيه معاني التكافل‬ ‫والتضامن وتتجدد صلة الرحم‪،‬‬ ‫يرتدي الناس أزياء هم التقليدية‬ ‫ام �ف �ض �ل��ة م �ت��وج �ه��ن ل �ل �م �س��اج��د‬ ‫وام �ص �ل �ي ��ات أداء ص� ��اة ال �ع �ي��د‬ ‫ال � �ت� ��ي ت� �ش� �ك ��ل م� �ن ��اس� �ب ��ة ل� �ت� �ب ��ادل‬ ‫التهاني والتبريكات بن امصلن‬ ‫ق�ب��ل ال �ع��ودة إل ��ى م�ن��ازل�ه��م ل��ذب��ح‬ ‫اأض �ح �ي��ة ف ��ي أج� � ��واء اح�ت�ف��ال�ي��ة‬ ‫يحضرها جميع أفراد اأسرة‪.‬‬ ‫وب� � �ع � ��د ت� �ق� �ط� �ي ��ع اأض � �ح � �ي� ��ة‬ ‫صباح ثاني أي��ام العيد‪ ،‬يحتفظ‬ ‫بالكتف اأيمن للشاة التي تسمى‬ ‫"يد مسعودة" وفق اعتقاد سائد‬ ‫حتى ال�ي��وم ب��وج��دة‪ ،‬خ��اص��ة عند‬ ‫أه� �ل� �ه ��ا ال � �ق� ��دام� ��ى‪ ،‬ب� � ��أن م� ��ن أك ��ل‬ ‫م �ن �ه��ا ي �س �ع��د ال� �ل ��ه أي� ��ام� ��ه ط� ��وال‬ ‫ال�س�ن��ة‪ ،‬ح�س��ب ب�ل�خ��و ال ��ذي أش��ار‬ ‫أي �ض��ا إل� ��ى أن ب �ع��ض ال��وج��دي��ن‬ ‫كانوا يحتفظون ب� "اللوح" أو ما‬ ‫يطلق عليه "عظم لكتف" للعرافة‬ ‫وااستبصار‪.‬‬ ‫وأوضح أن "العراف" كان يمر‬ ‫ف��ي "ال ��دروب" ليقرأ م��ا ي��وح��ي به‬ ‫ل��ه ع�ظ��م ال�ك�ت��ف ح��ن ي�ن�ص�ب��ه في‬ ‫ات� �ج ��اه أش �ع ��ة ال �ش �م��س‪ .‬م�ض�ي�ف��ا‬ ‫أن ه��ذا ال�ع��راف امستبصر‪ ،‬ال��ذي‬ ‫ي� �ق ��وم ب �م �ه �م �ت��ه ب �ح �ض��ور ج�م�ي��ع‬ ‫أف � � ��راد اأس� � � ��رة‪ ،‬ع � ��ادة م ��ا ي �ت �ف��وه‬ ‫ب� ��أش � �ي� ��اء ت � �س ��ر ام� �س� �ت� �م ��ع ح �ت��ى‬ ‫يحظى بكرمه وسخائه‪.‬‬ ‫الحسن لعوان (و م ع)‬

‫«مجامر احديد» تتفوق على نظيراتها الفخارية في أسواق الرباط قبل اأضحى‬ ‫ت � �ب� ��دأ اأس� � � � � ��واق ام � �غ ��رب � �ي ��ة م��ع‬ ‫اق � �ت� ��راب ح� �ل ��ول ع �ي��د اأض � �ح� ��ى‪ ،‬ف��ي‬ ‫اس �ت �ق �ب��ال رؤوس ام��اش �ي��ة وال �ب��اع��ة‬ ‫وامشترين‪ ،‬الذين يتقاطرون عليها‬ ‫من كل صوب اقتناء أضحية العيد‬ ‫ول��وازم �ه��ا‪ ،‬وم��ا ي��راف��ق ط�ه��و لحمها‬ ‫م��ن ع ��ادات غ��ذائ�ي��ة وت�ق��ال�ي��د اشتهر‬ ‫بها امطبخ امغربي‪.‬‬ ‫م � �ظ� ��اه� ��ر ااح� � �ت� � �ف � ��ال ال� ��دي � �ن� ��ي‪،‬‬ ‫ك �م��ا ع� �ه ��ده ام� �غ ��ارب ��ة م �ن��ذ س� �ن ��وات‪،‬‬ ‫ب ��دأت ع��دد م��ن ع��ادات��ه ت�ع��رف بعض‬ ‫ام��رت �ب �ط��ة ب �ت �م��دن أن �م��اط‬ ‫ال �ت �ح��وات ُ‬ ‫ال�ع�ي��ش وح��داث �ت �ه��ا‪ ،‬ف�ب�ع��د أن ك��ان��ت‬ ‫ال�ن�س��وة ام�غ��رب�ي��ات ا تستغنن عن‬

‫ش ��راء "م �ج��ام��ر" ال �ف �خ��ار ال�ت�ق�ل�ي��دي��ة‪،‬‬ ‫واق �ت �ن��اء ال�ف�ح��م ل �ش��واء ق�ط��ع ال�ل�ح��م‪،‬‬ ‫وط � �ه� ��و م� �خ� �ت� �ل ��ف ال � ��وج � �ب � ��ات ال� �ت ��ي‬ ‫تحضرنها خ��ال أي��ام العيد احتفاء‬ ‫ب��ه‪ ،‬غصت اأس��واق امغربية بأنواع‬ ‫أخ��رى من هذه "امجامير" مصنوعة‬ ‫م��ن ال�ح��دي��د‪ ،‬ب��ل واس�ت�ع��اض��ت نساء‬ ‫أخ��ري��ات ب��آات ال �ش��واء الكهربائية‪،‬‬ ‫ط�ل�ب��ا ل �س��رع��ة اإن� �ج ��از‪ ،‬ون� �ف ��ورا من‬ ‫روائ� � � � ��ح ال � �ف � �ح� ��م‪ ،‬وده� � � � ��ون ال� �ل� �ح ��وم‬ ‫امشوية التي تزكم اأنوف طوال أيام‬ ‫العيد‪.‬‬ ‫فبعد أن كانت العائات امغربية‬ ‫بحاجة لشراء مجامر طينية بزخرفة‬

‫ت �ق �ل �ي��دي��ة ك� ��ل ع� �ي ��د‪ ،‬ت� �ت ��وس ��ط ف �ن��اء‬ ‫ال �ب �ي��ت‪ ،‬وي �ت �ح �ل��ق ح��ول �ه��ا ال �ص �غ��ار‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫وي�ط�ق�ط��ق فيها لهيب ال�ن��ار وده��ون‬ ‫الشواء‪ ،‬وتتصاعد من بن جنباتها‬ ‫اأدخ � �ن � ��ة ُم� �ع� �ط ��رة ب ��رائ� �ح ��ة ال ��رم ��اد‬ ‫وال� �ط ��ن‪ ،‬ل �ت �ك �س��ب ه� ��ذه ااح �ت �ف��ال �ي��ة‬ ‫أج � � � ��واء خ� ��اص� ��ة ل� �ل� �ع� �ي ��د‪ ،‬اس �ت �غ �ن��ت‬ ‫الكثير م��ن اأس��ر ع��ن ه��ذه امجامير‬ ‫الطينية واستعاضت عنها بأخرى‬ ‫أك �ث��ر ص ��اب ��ة‪ ،‬ت �ص �ن��ع م ��ن ال �ح��دي��د‪،‬‬ ‫وتتحمل ح��رارة ال�ن��ار دون كسر‪ ،‬أو‬ ‫تلف س��ري��ع‪ .‬وف��ي اأس ��واق امغربية‬ ‫ال� �ت ��ي ت� �غ ��ص ب ��ال� �ب ��اع ��ة وام �ش �ت��ري��ن‬ ‫خ��ال اأي��ام العشر التي تسبق هذه‬

‫امناسبة‪ُ ،‬تنصب الخيام بالقرب من‬ ‫أسواق بيع اماشية على أطراف امدن‪،‬‬ ‫ت �ع��رض ج �ن �ب��ا إل� ��ى ج �ن��ب "م �ج��ام��ر"‬ ‫وقدور‪ ،‬و"طواجن"‪ ،‬والفحم‬ ‫طينية‪ُ ،‬‬ ‫الحجري‪ ،‬وف��ي الوقت نفسه تعرض‬ ‫مجامير حديدية‪ ،‬يقبل عليها الناس‬ ‫بكثرة‪ ،‬لرخص ثمنها وقوة تحملها‪،‬‬ ‫بامقارنة مع مجامير الفخار سريعة‬ ‫الكسر‪ ،‬فيرون أن هذه امجامير أكثر‬ ‫اأوان��ي استعماا ف��ي البيوت خال‬ ‫أيام العيد‪ ،‬فيفضلون امصنوعة من‬ ‫ال�ح��دي��د ع��ن نظيرتها الطينية‪ ،‬فإن‬ ‫انكسرت ه��ذه اأخ�ي��رة‪ ،‬ضاعت على‬ ‫اأسر حفات الشواء‪ ،‬ووائم العيد‪.‬‬

‫وف � ��ي ح ��دي ��ث ل� ��أن� ��اض� ��ول‪ ،‬ق ��ال‬ ‫ن �ب �ي��ل أح� �م ��د‪ ،‬أح� ��د ب ��اع ��ة "ام �ج��ام��ر"‬ ‫بسوق العاصمة امغربية الرباط‪ ،‬إن‬ ‫"اإقبال على شراء هذه امستلزمات‪،‬‬ ‫خ ��اص ��ة ال �ف �ح��م وام �ج��ام �ي��ر وب �ع��ض‬ ‫أن � ��واع اأوان � � ��ي ال �ف �ح��اري��ة اأخ � ��رى‪،‬‬ ‫ي �ت��زاي��د ب�ش�ك��ل م �ل �ح��وظ م ��ع اق �ت��راب‬ ‫ح �ل ��ول ع �ي��د اأض� �ح ��ى‪ ،‬ح �ي��ث ي�م�ي��ل‬ ‫ال�ن��اس إل��ى اق�ت�ن��اء مجامير الحديد‬ ‫أكثر م��ن نظيرتها الطينية‪ ،‬بالنظر‬ ‫انخفاض أسعارها‪ ،‬وصابتها"‪.‬‬ ‫كما ق��ال ام��واط��ن ام�غ��رب��ي‪ ،‬رضا‬ ‫بعد على‬ ‫العياشي‪ ،‬ال��ذي لم يستقر ُ‬ ‫امناسبة التي ترضي‬ ‫أضحية العيد ُ‬

‫ص �غ��اره‪ ،‬إن��ه "ب�ح�ك��م طبيعة الحياة‬ ‫امعاصرة‪ ،‬ينزع الناس إلى استعمال‬ ‫أوان��ي الحديد واألومنيوم‪ ،‬رغ��م أن‬ ‫اأوان ��ي الطينية ال�ت��ي ُتستعمل في‬ ‫ط �ه��و اأط � �ب� ��اق ام �غ��رب �ي��ة اأص �ي �ل��ة‪،‬‬ ‫وتضفي عليها ل��ذة خ��اص��ة‪ ،‬دون أن‬ ‫ي �ع �ن��ي ذل� ��ك ان �س �ح��اب ه� ��ذه اأوان � ��ي‬ ‫ال � �ت � �ق � �ل � �ي� ��دي� ��ة م � � ��ن رف � � � � ��وف م� �ط ��اب ��خ‬ ‫اأس ��ر‪ ،‬ب��ل إن ال�ب�ع��ض م��ا ي ��زال رغ��م‬ ‫ت �م��دن ال �ع��ادات ال�غ��ذائ�ي��ة ي�ص��ر على‬ ‫اس �ت �ع �م��ال ه ��ذه اأوان� � ��ي م ��ا ل �ه��ا من‬ ‫فوائد صحية وأصالة تراثية"‪.‬‬ ‫ك �م��ا ت ��راف ��ق ال �ت �ح �ض �ي��رات ل�ي��وم‬ ‫ال� � �ع� � �ي � ��د‪ ،‬ظ� � �ه � ��ور ب � �ع� ��ض اأن� �ش� �ط ��ة‬

‫التجارية‪ ،‬على هامش هذه امناسبة‪،‬‬ ‫منها بعض "ال�ح��رف ال�ط��ارئ��ة" التي‬ ‫ت ��رت� �ب ��ط ب �م �س �ت �ل ��زم ��ات اأض � �ح � �ي ��ة‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫ف �ت �ف �ت��ح ب �ع ��ض ام � �ح� ��ات ال �ص �غ �ي��رة‬ ‫ل�ب�ي��ع أك��ل ام��اش �ي��ة‪ ،‬وال ��ذي تحتاجه‬ ‫اأس� � � ��ر ال � �ت� ��ي اخ � � �ت � ��ارت اس �ت �ض��اف��ة‬ ‫ك�ب��ش ال�ع�ي��د أي��ام��ا ق�ب��ل ي��وم ال�ن�ح��ر‪.‬‬ ‫فيما تقام أس��واق شعبية في أحياء‬ ‫ام� ��دن‪ ،‬ت �ب��اع ف�ي�ه��ا ال �ت��واب��ل وت�ش�ح��ذ‬ ‫ف �ي �ه��ا ال �س �ك��اك��ن‪ ،‬وأدوات ال� �ش ��واء‪،‬‬ ‫وم� ��ا ت �ح �ت��اج��ه ال �ن �س��وة ف ��ي ام�ط�ب��خ‬ ‫م��ن م �س �ت �ل��زم��ات ل�ت�ح�ض�ي��ر اأط �ب��اق‬ ‫الشعبية التقليدية خال أيام العيد‪.‬‬ ‫(سارة آيت خرصة‪/‬ااناضول)‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.