Situaci贸n laboral de los egresados de Ingenier铆a Ambiental Resultados encuesta 2015 Asociaci贸n Costarricense de Ingenieros Ambientales ACIAMB Julio 2015
Contenido Resumen ................................................................................................................2 Objetivos ................................................................................................................2 Periodo de aplicación ............................................................................................. 3 Alcance ..................................................................................................................3
1.
Información General ....................................................................................3
2.
Situación laboral ..........................................................................................5
3.
Actualización profesional ...........................................................................17
4.
Barreras y retos en el ejercicio profesional ................................................21
Análisis de resultados ........................................................................................... 23 Anexos .................................................................................................................25 5.
Encuesta aplicada ......................................................................................25
6. Capacitaciones y/o cursos de especialización que han recibido los ingenieros ambientales ....................................................................................30
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Resultados .............................................................................................................3
1
Resumen
Situación laboral de los egresados de Ingeniería Ambiental Resultados encuesta 2015
La situación laboral actual de los Ingenieros(as) Ambientales es un tema que requiere el análisis detallado de un serie compleja de factores y condiciones, el presente informe pretende ser una guía informativa sobre el estado de la situación laboral de los ingenieros ambientales, sus necesidades de actualización profesional y las barreras y retos para el ejercicio profesional que enfrenta la carrera. En síntesis, el 77% de los ingenieros ambientales se encuentra laborando como tal, de los cuales el 65,7% labora en una empresa privada, mientras el 34,3% restante trabaja para una organización publica, con un salario que se ubica en el rango entre los ¢610 000 y el ¢1 000 000. Por el tipo de actividad económica la mayoría labora en organizaciones dedicadas a otras actividades de servicios comunitarias, sociales y personales, empresas dedicadas a la agroindustria, industria manufacturera no metálica, construcción y enseñanza. El gremio aún tiene pendientes grandes retos como lo son: falta de consolidación, deficiencias en la formación universitaria y la necesidad de un perfil profesional con una clara diferenciación respecto a las competencias de profesionales de áreas similares.
Objetivos Objetivo general
Conocer la situación laboral actual de los Ingenieros(as) Ambientales graduados del Instituto Tecnológico de Costa Rica, con el fin de fortalecer y consolidar el ejercicio profesional de la ingeniería ambiental en el país.
Objetivos específicos
2
Determinar el estado de la situación laboral de los ingenieros ambientales. Identificar las necesidades de actualización profesional de los ingenieros ambientales. Reconocer las barreras y retos para el ejercicio profesional de los ingenieros ambientales.
Periodo de aplicación La encuesta aplicada fue elaborada por la Junta Directiva de ACIAMB y aplicada en el período comprendido entre marzo y junio del 2015.
Alcance La encuesta fue aplicada a los 75 egresados de la carrera de ingeniería ambiental del Instituto Tecnológico de Costa Rica al mes de julio del 2015. Así como, a los asociados de ACIAMB graduados en el exterior que realizaron las gestiones para el reconocimiento de su título. Para un total de 76 ingenieros ambientales a quienes se les envío la encuesta, de los cuales la respondieron 44, para un porcentaje de participación del 58%.
Resultados 1. Información General Del total de encuestados el 65,1 % corresponde con mujeres y el 34,9% a hombres (Fig. 1).
35%
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Se elaboró de forma virtual utilizando la plataforma de google forms y se contactó directamente a cada egresado de la carrera de ingeniería ambiental del Instituto Tecnológico de Costa Rica mediante el envío de un correo electrónico o por medio de Facebook en aquellos casos especiales donde no se contaba con el correo electrónico del egresado.
Femenino 65% Masculino 3
Figura 1. Género de los encuestados
De acuerdo al año de graduación de los encuestados 5 lo hicieron en el año 2011, 16 en el año 2012, 8 en el año 2013, 10 en el año 2014, 3 en el año 2015 y 1 en el año 2002, para una representación porcentual como se muestra en la figura 2.
2%
Situación laboral de los egresados de Ingeniería Ambiental Resultados encuesta 2015
7%
12%
2011
2012 23%
2013 2014 37%
2015 Otro
19%
Figura 2. Año de graduación de los encuestados
El 83,7% de los encuestados se encuentra incorporado al Colegio Federado de Ingenieros y Arquitectos (CFIA), en tanto el 16,7% restante no se ha incorporado aún (Fig. 3)
16% Incorporado
84%
No incorporado
Figura 3. Porcentaje de incorporados al CFIA 4
En lo referente a si se encuentra asociado a la Asociación Costarricense de Ingenieros Ambientales (ACIAMB) el 58,1% sí es asociado, mientras que el 41,8% aún no es asociado (Fig. 4).
Asociado 58%
No asociado
Figura 4. Porcentaje de asociados a ACIAMB
2. Situación laboral La situación laboral del total de encuestados se caracteriza de la siguiente forma (Fig. 5): el 76,7 % equivalente a 33 de los encuestados se encuentra laborando como ingeniero (a) ambiental, el 16,3% correspondiente a 7 de los encuestados está desempleado, el 2% equivalente a 1 de los encuestados se haya subempleado y el 5% que corresponde a 2 de los consultados se encuentra dedicado a otras actividades principalmente realizando estudios de posgrado.
2% 5%
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42%
Laborando como ingeniero (a) ambiental
16%
Desempleado
Subempleado 77% Otro
Figura 5. Situación laboral de los ingenieros ambientales
5
Situación laboral de los egresados de Ingeniería Ambiental Resultados encuesta 2015
Por el tipo de empresa en que se encuentran laborando (Fig. 6) la mayoría de consultados el 22,9% labora en un empresa privada de más de 100 colaboradores, el 17,1% labora en una microempresa, el 14,3% lo hace en una institución pública descentralizada, el 11,4% trabaja en un entidad pública del gobierno central, el 8,6 % labora en un pequeña empresa, el 8,6% trabaja en una empresa pública de servicios, el 8,6% trabaja en una organización no gubernamental, el 5,7 % lo hace en una mediana empresa y el 2,8% trabaja en su propia empresa. En términos totales el 65,7% de los encuestados labora para organizaciones de tipo privado, en contraste con un 34,3% que lo hace en entidades públicas.
Pública-Institución descentralizada Pública-Gobierno central Pública-Empresa de servicios
Privada-propia Privada-Pequeña empresa Privada-Microempresa Privada-Mediana empresa Privada-Grande empresa Organización no gubernamental 0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Figura 6. Tipo de empresa en la que laboran los ingenieros ambientales
6
Con respecto con la actividad económica que realizan las empresas en las que laboran los ingenieros ambientales como se observa en la figura 7, la mayoría labora en organizaciones dedicadas a otras actividades de servicios comunitarias, sociales y personales; seguido de empresas dedicadas a la agroindustria, industria manufacturera no metálica, construcción y enseñanza.
Otras actividades de servicios comunitarias,…
10
Servicios sociales y de salud
2
Enseñanza
7
Administración pública y defensa
4
Actividades inmobiliarias, empresariales y… Intermediación financiera
3 1
Transporte, almacenamiento y…
1
Hoteles y restaurantes Comercio
2
Construcción
6
Suministro de electricidad, agua o gas
2
Industrias manufactureras no metálicas
6
Agroindustria
6 0
2
4
6
8
10
12
Figura 7. Actividad económica a la que se dedican las empresas en las que laboran los ingenieros ambientales
De acuerdo con el tiempo laborado en cada empresa, los encuestados en promedio tienen una experiencia de 1,6 años de trabajos anteriores y de 1,5 años en la organización donde se encuentran laborando actualmente.
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3
El principal tipo de relación laboral establecida con el empleador es el contrato obrero-patronal que corresponde al 75%, seguido del contrato por servicios profesionales que representa el 14% y en menor medida el convenio de pasantía 5% y otro tipo de relaciones que corresponde al 5% (Fig. 8). Los encuestados que laboran bajo la modalidad de servicios profesionales estiman sus honorarios principalmente con base en el monto establecido por el CFIA para la hora profesional, sin embargo reconocen que el comportamiento del mercado y el tipo cliente determinan en muchas en ocasiones el precio de sus honorarios, por lo que en algunas ocasiones es menor al estipulado por el CFIA.
7
Asimismo, otra forma de estimar los honorarios es calcular el monto a partir del salario mínimo para un licenciado universitario por la cantidad de horas trabajadas.
5%
6%
Contrato obrero-patronal Contrato por servicios profesionales Convenio de pasantía
Situación laboral de los egresados de Ingeniería Ambiental Resultados encuesta 2015
14%
75%
Otro
Figura 8. Tipo de relación laboral
En cuanto al salario mensual bruto que reciben los ingenieros ambientales este se ubica principalmente en el rango entre los 610 000 al 1 000 000 de colones y en menor medida el 19 % de los consultado recibe un salario superior al millón de colones. Asimismo, existe un 23% de consultados que reciben un salario inferior al mínimo (Fig.9).
19%
23%
Menor a 610 000 Entre 610 000 y 750 000 Entre 750 000 y 1 000 000
29%
29%
Mayor a 1 000 000
8 Figura 9. Salario mensual bruto
En el tema del desempleo, el tiempo que llevan en esta situación los egresados es variable en algunos casos de uno a tres meses, pero en otros más de un año, como se detalla en la figura a continuación.
Más de un año
De seis meses a nueve meses
De tres a seis meses De uno a tres meses 0
0,5
1
1,5
2
2,5
Figura 10. Tiempo en situación de desempleo Como principales motivos por los cuales no han podido ingresar al mercado laboral destacan: falta de fuentes de empleo y fala de experiencia.
En relación con el ejercicio profesional, las principales áreas en las que se desempeñan actualmente los ingenieros ambientales corresponden en orden de mayor a menor participación a gestión ambiental, residuos, saneamiento ambiental, recurso hídrico, gestión de proyectos, producción más limpia, evaluación de impacto ambiental, cambio climático, salud y seguridad ocupacional, suelo, política pública, energía, control de la contaminación atmosférica, sistemas de información geográfica y salud pública (Fig. 11).
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De nueve meses a un año
9
Sistemas de información geográfica Control de la containación atmosférica
Política pública Residuos Energía Salud y seguridad ocupacional Salud Pública Cambio climático
Situación laboral de los egresados de Ingeniería Ambiental Resultados encuesta 2015
Evaluación de impacto ambiental
10
Producción más limpia y Eco Eficiencia Gestión ambiental
Gestión de proyectos Suelo Recurso hídrico Saneamiento ambiental 0
5
10
15
20
25
30
35
40
Figura 11. Áreas de ejercicio profesional En contraste, las áreas de la formación académica que les han permitido a los ingenieros ambientales un desempeño óptimo en sus funciones son primordialmente recurso hídrico, gestión ambiental y residuos, como se muestra a continuación. Sistemas de información geográfica Control de la contaminación atmosférica Política pública Residuos Energía Salud y seguridad ocupacional Salud Pública Cambio climático Evaluación de impacto ambiental Producción más limpia y Eco Eficiencia Gestión ambiental Gestión de proyectos Suelo Recurso hídrico Saneamiento ambiental 0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
Figura 12. Áreas la formación académica que han permito un desempeño óptimo
Por área de desempeño profesional las principales actividades que realizan los ingenieros ambientales se detallan a continuación:
Saneamiento ambiental • Regulación de legislación atinente a ambiente
• Apoyo técnico en venta y manipulación de productos para el tratamiento de aguas • Asesorar a asadas, acueductos e industria en temas de tratamiento potable y residual • Diseño de plantas de tratamiento • Gestión de concesiones de agua • Seguimiento de planes de manejo de aguas residuales en agro industria • Investigación y estudios en el área de sistemas acuáticos continentales • Monitoreo de calidad de cursos de agua superficial • Solicitud de trámites para la construcción de plantas: permiso de vertidos y permiso de ubicación
Fomulación de proyectos • Formular proyectos para concursar por fondos en temas de medición y adaptación al cambio climático. • Coordinación técnica en la ejecución de proyectos ambientales
Evaluación de impacto ambiental
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Recurso hídrico
• Regencia Ambiental • Elaboración y presentación de todos los trámites en SETENA y Dirección de Aguas • Coordinar proyectos de evaluación de impacto ambiental
Cambio climático • Elaboración de inventarios de emisiones de GEI • Asesoría a organizaciones en inventarios de GEI • Implementación de la norma para obtener la carbono neutralidad 11
Situación laboral de los egresados de Ingeniería Ambiental Resultados encuesta 2015
Gestión ambiental • Implementación norma ISO 14 001 • Planes de gestión ambiental institucional • Control y seguimiento de aspectos ambientales • Verificar cumplimiento de la legislación ambiental • Reportes regionales de sustentabilidad • Implementación de otras normas como huella de producto y huella de agua • Apertura y seguimiento de acciones correctivas, evaluaciones ambientales periódicas en el área industrial y agrícola • Identificación y análisis de riesgos ambientales • Implementación y seguimiento de Programas Ambientales: Manejo de Residuos, Bandera Azul Ecológica, Eco eficiencia • Auditor interno líder en Auditorías Ambientales • Elaboración de especificaciones técnicas para contratistas en el área de construcción • Elaboración de manuales y documentos técnicos para el Programa Bandera Azul Ecológica.
Salud y seguridad ocupacional • Registros de cumplimiento legal en salud y seguridad • Auditoria en salud y seguridad en industria minera • Auditoria de cumplimiento legal EHS • Auditorias Internas de Salud y Seguridad Ocupacional e Inocuidad • Reconocimiento de riesgos ambientales en la empresa
Suelo • Remediación de suelos • Inspección de labores de perforación e instalación de pozos de monitoreo para estudios de contaminación de suelos • Análisis de muestras de suelo in situ 12
Control de la contaminación ambiental • Control de emisiones vehiculares y calidad de combustibles
• Tratamiento de residuos sólidos • Plan Municipal de Gestión Integral de Residuos Sólidos • Manejo de Residuos Sólidos Municipales • Denuncias ambientales • Coordinación del manejo ambiental, procesamiento, reinserción, aprovechamiento y disposición de materiales retirados de las líneas de distribución de energía eléctrica, bajo el concepto de Logística Reversa • Generación de investigación, capacitación, procedimientos e instructivos relacionados al tema • Elaboración de planes de manejo de residuos para el Ministerio de Salud
Los principales proyectos realizados por los ingenieros ambientales se detallan a continuación
Censos de acueductos rurales
Optimización de operación, funcionamiento y rediseño de sistemas de tratamiento de aguas residuales en siete beneficios en Centroamérica y México
Evaluación de riesgos en salud, seguridad y ambiente para empresa con 6 sucursales en Centroamérica
Diseño y conformación de la Alianza para la Carbono Neutralidad
Promoción la gestión integrada y conservación del recurso hídrico en el área de influencia al Humedal Nacional Térraba-Sierpe y Grecia mediante el fortalecimiento de ASADAS y organizaciones de la zona
Fortalecimiento de la competitividad y desempeño bajo en carbono del Sector Café en Costa Rica
Reutilización de vidrio plano como agregado fino en la elaboración de morteros de cemento y concretos
Diseño y construcción de un biorreactor para tratamiento de residuos sólidos en la municipalidad de Alvarado, Cartago
Formulación de un material para fabricar en Costa Rica poliducto de riego a partir de materiales poliméricos post consumo generados en el desecho doméstico
Desarrollo del Plan Estratégico, Proceso de Retrologística y Sistema de Gestión Ambiental para los Centros Especializados en el Manejo de
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Residuos
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Situación laboral de los egresados de Ingeniería Ambiental Resultados encuesta 2015
Residuos de la Unidad Estratégica de Negocios (UEN) Servicio al Cliente Electricidad (SCE)
14
Establecimiento del Programa de Reciclaje de Residuos de Oficina UEN SCE en el Edifico Jorge Manuel Dengo, Sabana Norte, San José. Seguimiento y análisis de los costos internos asociados a la gestión de residuos del Sector Electricidad (SE) ICE.
Estudio de impacto ambiental de la ampliación del hospital de San Ramón
Estudio de Impacto Ambiental del sellado final de zona C, (Mitigación del Vertedero de Guápiles)
Estudio de impacto ambiental de la primera etapa del sistema de recolección y saneamiento de aguas residuales del cantón de Belén.
Análisis de la relación inóculo/sustrato en la digestión anaerobia de biosólidos
Estudio de impacto ambiental Proyecto Hidroeléctrico La Esperanza de Atirro
Estudio de Impacto ambiental del Proyecto Hidroeléctrico Torito II
Modelación de olores y odorantes en plantas de tratamiento de aguas residuales
Diagnóstico de los centros de transferencia de residuos sólidos en los centros de generación eléctrica RioCAT (Río Macho, Cachí y Angostura); mediante la evaluación del cumplimiento legal y técnico de sus aspectos ambientales y de seguridad laboral
Propuesta del plan de saneamiento ambiental del vertedero de residuos de Turrialba
Evaluación de la factibilidad de remover hierro de agua para uso y consumo humano en la comunidad Monte Rey en Cariari, Pococí
Diseño y construcción de dos biojardineras en fincas agrícolas en el cantón de Pococí
Elaboración del Manual de procedimientos de la categoría Cambio Climático-Sector Agropecuario del Programa Bandera Azul Ecológica
Desarrollo e implementación de un esquema de acreditación para organismos de verificación de GEI a nivel nacional para apoyar la meta de C-Neutralidad
Fundación e inscripción legal de la ONG Centro Para la Sostenibilidad Urbana
Remodelación PTAR Hotel Occidental Grand Punta Cana
Implementación PTAR Industrias Banilejas
Plan de Gestión Integral de Residuos Sólidos de Golfito y Buenos Aires
Estudio de generación y composición de residuos en la Municipalidad de La Unión
Protocolos para gestión integral de residuos con el A y A
Optimización del Sistema de Recolección de Residuos Sólidos del Cantón de Montes de Oca, San José Costa Rica
Diseño de un sistema tarifario para la recaudación de impuestos del servicio municipal de recolección de residuos sólidos
Ante la consulta sobre si es necesario para los trabajos que ha realizado estar colegiado el 52,4% de los encuestados afirma que sí es requisito, en tanto para un 47,6% no es requisito estar colegiado (Fig. 13).
48%
Sí
52%
No
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Figura 13. Requisito de estar colegiado Con respecto al tema de la satisfacción laboral (Fig. 14), el 71 % de los encuestados afirma estar satisfecho con su situación laboral actual por los siguientes motivos: en la empresa donde laboran han aprendido más que durante su formación académica, el excelente ambiente laboral, la empresa permite mantenerse actualizado profesionalmente, la versatilidad y diversidad de las labores que realizan, el salario es adecuado, existen opciones reales de crecimiento profesional, el trabajo le ha permitido reconocimiento de parte de superiores y clientes, la organización permite flexibilidad de horario para continuar con los estudios y la estabilidad laboral. Sin embargo, un 29% de los encuestados asevera no estar satisfecho con su situación laboral actual y señalan como principales motivos el desempleo,
15
inestabilidad laboral, salarios poco competitivos, el tema ambiental no es prioridad en la organización, se encuentran desempeñados en otras tareas no concernientes a la ingeniería ambiental, pocas ofertas laborales, deficiencias en la formación universitaria y poca integración al mercado laboral.
29%
Situación laboral de los egresados de Ingeniería Ambiental Resultados encuesta 2015
Satisfecho(a) Insatisfecho(a) 71%
Figura 14. Satisfacción laboral Asimismo, el 66,7% de los encuestados se encuentra buscando un nuevo empleo para acceder a un empleo que donde el salario sea acorde a las funciones desempeñadas, para tener un empleo más operativo, explorar nuevas áreas y adquirir nuevos conocimientos, para ejercer la carrera y tener mejor estabilidad laboral (Fig.15). En contraposición, el 33,3% de los encuestados no se encuentra en búsqueda de un nuevo empleo porque considera que tiene estabilidad económica, se encuentra estudiando otra carrera o un posgrado, está feliz con su actual trabajo y tiene oportunidades de crecimiento profesional.
33% Sí No 67%
16 Figura 15. Búsqueda de un nuevo empleo
Para la búsqueda de ofertas laborales los principales medios que utilizan los encuestados son bolsas de empleo, envío de currículos, publicaciones en periódicos y redes sociales, contacto directo con empleadores y en menor medida la red laboral LinkedIn (Fig. 16). Contacto directo con empleadores y oficinas de recursos humanos Envío de CV
Publicaciones en periódicos y redes sociales Bolsas de empleo 0
5
10
15
20
25
30
35
Figura 16. Medios para la búsqueda de ofertas laborales
Respecto a premios o reconocimientos de parte de los empleadores los encuestados comentan que principalmente han recibido ascensos, pago de cursos de actualización profesional, reconocimientos monetarios y sólo en algunos casos si han recibido premios como el Premio a los Investigadores Jóvenes o becas para estudios de posgrado en el exterior.
3. Actualización profesional
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Para su actualización profesional los ingenieros ambientales han recibido charlas, cursos y talleres en prácticamente todas las áreas de ejercicio profesional, para mayor detalle en el anexo 2 se citan las capacitaciones y/o cursos de actualización profesional que han recibido los encuestados. Con respecto a la continuación de estudios superiores 10 de los encuestados se encuentran realizando estudios de posgrado o cursando una segunda carrera en las áreas que se detallan a continuación. 17
Situación laboral de los egresados de Ingeniería Ambiental Resultados encuesta 2015
Posgrado
Ciencias Ambientales con mención en sistemas acuáticos continentales
Antropología
Gestión integrada del recurso hídrico
Informática
Sostenibilidad, Planificación y Política Ambiental
Geología
Gestión de Recursos Naturales y Tecnologías de Produccion Administración de la energía Specializations of Urban Water and Sanitation: sanitary engineering Administración de proyectos Ingeniería química, con enfásis en procesos industriales
18
2 da Carrera
También, lo encuestados manifiestan tener interés en recibir capacitación en las siguientes áreas:
Tratamiento de aguas residuales industriales Gestión del riesgo Legislación ambiental
Salud ocupacional Carbono neutralidad Evaluación de impacto ambiental Adaptación al cambio climático Hidrogeología
Negociaciones internacionales sobre cambio climático Gerencia de proyectos Manejo de residuos peligrosos
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Contaminación atmosférica y control de ruido
Eficiencia energética
Economía ambiental Hidráulica Ingenierí a sanitaria Sistemas de información geográfica
Huella del agua y de producto
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De igual forma, la mayoría de los encuestados manifiesta tener interés en impartir charlas o cursos en una variedad de temas que se muestran a continuación.
Política ambiental y cambio climático
Situación laboral de los egresados de Ingeniería Ambiental Resultados encuesta 2015
Sostenibilidad urbana
Huella de carbono-Programa País
Tratamiento de aguas residuales
Producción orgánica en la agroindustria
Administración pública municipal
Gestión integral de residuos
Evaluación de impacto ambiental en el sector de la construcción
Sistemas de desinfección de aguas
Tratamiento de piscinas
Diseño de plantas de tratamiento
20
Gestión del recurso hídrico
En el tema de las herramientas, aplicaciones o programas informáticos que utilizan los ingenieros ambientales para el cumplimiento de sus funciones, destacan PID (sensor de gases para foto-ionización), ArGis, Ilustrador, Autocad y Project.
4. Barreras y retos en el ejercicio profesional
Profesionales de otras áreas trabajando como ingenieros ambientales. Como por ejemplo, en participación en consultoría, un ingeniero civil fue admitido como ingeniero ambiental ya que es una de las competencias de la ingeniería civil. Imposibilidad para desempeñarse como ingeniero sanitario. No es un requisito que los planes de gestión ambiental sean firmados por ingenieros ambientales. La carrera no está registrada ante el servicio civil. No contar con la autorización para firmar planos técnicos relacionados a temas ambientales como sistemas de tratamiento de aguas residuales. Problemas con la inscripción del perfil profesional. No contar con la autorización para firmar análisis químicos o microbiológicos.
En cuanto a los idiomas extranjeros el 73,8 % de los encuestados manifiesta que el manejo de un segundo idioma principalmente inglés o francés se ha convertido en una barrera para su ejercicio profesional; en contraste, con un 26,2% para quienes este no ha sido un obstáculo (Fig.17).
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Sobre las brechas legales identificadas para ejercer como ingenieros ambientales, los encuestados mencionan las siguientes:
26% Sí No 74%
Figura 17. Los idiomas extranjeros son una barrera para el ejercicio profesional
21
En referencia a las barreras y los retos que han identificado para el ejercicio profesional, de acuerdo a su experiencia los encuestados describen las siguientes premisas.
Falta de conocimiento en obra civil. La carrera es muy general y lo que genera inseguridad al destacarse en trabajos sobre temas específicos. El empleador no tiene claro las funciones del ingeniero ambiental. Situación laboral de los egresados de Ingeniería Ambiental Resultados encuesta 2015
Falta de experiencia. Profesionales de otras áreas desempeñando labores de ingenieros ambientales. Deficiencia en la formación universitaria de forma que en los cursos no se adquieran las competencias necesarias para enfrentar el mercado laboral. Deficiencias en temas de estadística y salud ocupacional. Falta consolidación del gremio. Falta establecer el perfil del ingeniero ambiental con una clara diferenciación de los diversos profesionales en gestión ambiental que se encuentran en el mercado nacional laboral. Se favorece la contratación de profesionales que tengan conocimientos y formación integral en la temática ambiental ligada a la salud y seguridad laboral. El profesional en ingeniería/gestión ambiental está muy orientado al trabajo en el sector público principalmente, por ejemplo: Ministerio de Salud, MINAET, municipalidades, AyA, ICE, etc. Actualmente el sector público tiene congeladas gran cantidad de plazas y hasta se visualiza una reducción de la planilla estatal, lo que genera mayores dificultades de incursionar en el ámbito público. El mayor reto es el posicionamiento del profesional en ingeniería ambiental ante otros profesionales que se encuentran posicionados en ciertas áreas de la Ingeniería Ambiental. 22
El hecho de contar con bases débiles en algunos temas lo obliga a uno a tener que investigar bastante (que no es una realidad ajena a la de
cualquier profesional en realidad), pero si queda en evidencia la necesidad grande de fortalecer la carrera. Hace falta que SETENA tenga la figura del ingeniero ambiental como un profesional competente y necesario para la elaboración de EsIA ya que no estamos incluidos en la lista de profesionales obligatorios.
Falta divulgación de la carrera con las empresas. Poco apoyo de parte de la carrera. Falta capacitación en tecnologías ambientales innovadoras para lograr diferenciación en el mercado laboral.
Análisis de resultados En esta sección se muestra el análisis de los resultados de la encuesta aplicada en el 2015 con respecto a los resultados de la encuesta realizada en el 2013, ambas para los egresados de la Carrera de Ingeniería Ambiental del Instituto Tecnológico de Costa Rica. En general, la carrera ha aumentado el número de egresados en un 67% pasando de 45 egresados en el primer semestre del 2013 a 75 egresados para el primer semestre del 2015. La carrera continúa distinguiendose por una mayor cantidad de profesionales mujeres en comparación con los profesionales hombres, en una relación de 7:3.
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Sería interesante trabajar en conjunto con la coordinación de la carrera y ajustar un monto mínimo al pago de pasantías como si se hace en otras carreras, ya que el pago tan bajo a las pasantías perjudica el trabajo de los egresados.
El hecho de contar con 30 nuevos ingenieros ambientales en el mercado si bien contribuye al fortalecimiento del gremio, también lleva consigo mayores retos referentes a la disponibilidad de fuentes de empleo y a la necesidad de divulgación de la carrera con el sector empresarial, esto se ve reflejado en el aumento en el porcentaje de egresados desempleados, el cual para el 2013 era de un 10% y para el 2015 aumenta al 16%. 23
Situación laboral de los egresados de Ingeniería Ambiental Resultados encuesta 2015
De acuerdo al tipo de empresa el sector privado continúa siendo el principal empleador de ingenieros ambientales, para el 2013 el 57,6% trabajaba para la empresa privada y para el 2015 este porcentaje asciende al 65,7%. Esto contrasta con uno de los retos para el ejercicio profesional de la carrera el cual plantea que el profesional en ingeniería ambiental está muy orientado al trabajo en el sector público principalmente y analizando la tendencia de los últimos tres años es en el sector privado donde existen mayores oportunidades laborales. Asimismo, laborar en el sector privado conlleva contar con mayores competencias como el manejo de un segundo idioma, en referencia a este tema para un 26% de los encuestados el manejo de un segundo idioma como el inglés se ha convertido en una barrera para el ejercicio profesional. En referencia al salario mensual bruto para el año 2013 en promedio este oscilaba en los ¢500 000 y ¢750 000 y para el 2015 el salario promedio de un ingeniero ambiental laborando en jornada completa se ubica en el rango entre los ¢610 000 y el ¢1 000 000. Sin embargo, es importan recalcar que existe un 23% de ingenieros que trabajan por menos del salario mínimo para un licenciado universitario. Con respecto a la satisfacción laboral la mayoría de los encuestados manifiesta estar satisfecho, sin embargo comparando los resultados de ambas encuestas existe un 30% de egresados que no se encuentra satisfecho debido a el desempleo, la inestabilidad laboral, salarios poco competitivos, el tema ambiental no es prioridad en la organización, se encuentran desempeñados en otras tareas no concernientes a la ingeniería ambiental, pocas ofertas laborales, deficiencias en la formación universitaria y poca integración al mercado laboral. No obstante, paradójicamente ante la pregunta de si se encuentra en búsqueda de un nuevo empleo, los resultados contrastan con la pregunta anterior porque el 67% de los encuestados sí se encuentra en búsqueda de otro trabajo en donde el salario sea acorde a las funciones desempeñadas, la organización permita explorar nuevas áreas y adquirir nuevos conocimientos y para tener mejor estabilidad laboral. En síntesis, existen muchos otros temas y aspectos importantes que vale la pena analizar sobre la actual situación laboral de los ingenieros ambientales, sin embargo, los temas aquí planteados son sólo un preámbulo para iniciar el debate sobre los resultados de esta encuesta. 24
Anexos 5. Encuesta aplicada Encuesta para egresados de Ingeniería Ambiental
Los datos aportados serán utilizados como guía para la toma de decisiones en materia de regulación del ejercicio y actualización profesional, así como para valorar estrategias de integración del ingeniero ambiental al mercado laboral; confiando en que esta información se traduzca en la generación de mayores oportunidades para el gremio. *Obligatorio
Información General 1. Nombre *
2. Sexo: * Femenino Masculino 3. Año en que se graduó: * 2011 2012 2013 2014
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Con el fin de fortalecer y consolidar el ejercicio profesional de la ingeniería ambiental en el país, ACIAMB les invita a completar la presente encuesta, orientada a conocer la situación laboral actual de los Ingenieros(as) Ambientales graduados del Instituto Tecnológico de Costa Rica.
2015 Otros: 4. ¿Se encuentra incorporado (a) al Colegio Federado de Ingenieros y Arquitectos (CFIA)? * Sí No 5. ¿Se encuentra afiliado (a) a la Asociación Costarricense de Ingenieros Ambientales (ACIAMB)?* Sí No
25
Situación Laboral 6. ¿Cuál es su situación laboral actual? Se encuentra laborando como Ing. Ambiental. Se encuentra laborando en otra área. Se encuentra subempleado. Se encuentra desempleado. (Pase a la pregunta 13)
Situación laboral de los egresados de Ingeniería Ambiental Resultados encuesta 2015
Otros: 7. ¿Cuál es el tipo de empresa en la que labora actualmente? Puede seleccionar varias opciones. Pública-Gobierno Central Pública-Institución descentralizada Pública-Empresa de servicios Privada-Microempresa (menor a 15 colaboradores) Privada-Pequeña empresa (15-30 colaboradores) Privada-Mediana empresa (30- 100 colaboradores) Privada-Grande empresa (mayor a 100 colaboradores) Privada-Propia Organización No Gubernamental 8. ¿A qué actividad económica se dedica la empresa en la que labora actualmente? Puede seleccionar varias opciones. Agroindustria Explotación de minas y canteras Industrias manufactureras no metálicas Industrias manufactureras metálicas Suministro de electricidad, gas y agua Construcción Comercio Hoteles y restaurantes Transporte, almacenamiento y comunicaciones Intermediación financiera
26
Actividades inmobiliarias, empresariales y de alquiler Administración pública y Defensa Enseñanza
Servicios sociales y de salud Administración de edificios y condominios Otras actividades de servicios comunitarias, sociales y personales 9. ¿Cuál ha sido el período de tiempo laborado en cada empresa, donde ha trabajado? Indique el tiempo que laboró en cada una de las empresas en la que haya prestado servicios
10. ¿Cuál es el tipo de relación laboral establecida con su actual empleador? Contrato obrero-patronal. Contrato por servicios profesionales. (Pase a la pregunta 12)
Otros: 11. El salario mensual bruto que percibe actualmente es: Salario mensual bruto: es el salario que recibe sin que se le hayan retirado las cargas sociales. (El que aparece en la orden patronal de la CCSS) Menor a 610 000 Entre 610.000 y 750.000 Entre 750.000 y 1.000.0000 Mayor a 1.000.000 12. ¿Cómo estima los honorarios desempeñarse bajo la modalidad de servicios profesionales? ¿Utiliza los valores establecidos por el CFIA? 13. En caso de estar desempleado, indique cuánto tiempo ha estado en esa situación De uno a tres meses
Asociación Costarricense de Ingenieros Ambientales
Convenio de pasantía.
De tres a seis meses De seis a nueve meses De nueve meses a un año Más de un año Indique los principales motivos que no le han permitido ingresar al mercado laboral como Ing. Ambiental Dominio de otro idioma Fuentes de empleo Falta de experiencia Permisos laborales Problemas personales
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Ampliación de estudios Deficiencias en la formación universitaria Otros: 14. ¿En qué áreas se ha desempeñado durante su ejercicio como ingeniero(a) ambiental? Puede seleccionar varias opciones. Saneamiento ambiental
Situación laboral de los egresados de Ingeniería Ambiental Resultados encuesta 2015
Recurso hídrico Suelo Gestión de proyectos Gestión ambiental Producción más limpia y Eco Eficiencia Evaluación de impacto ambiental Cambio Climático Salud Pública Salud y seguridad ocupacional Energía Residuos Política pública Control de la contaminación atmosférica Sistemas de información geográfica 15. ¿Qué áreas de su formación académica le han permitido un desempeño óptimo en sus funciones? 16. Enumere y detalle las principales actividades laborales que realiza actualmente 17. Detalle los principales proyectos que ha realizado: Detalle al menos 3 18. Para los trabajos en los que se ha desempeñado, ¿es requisitos estar colegiado? Sí No 19. ¿Se encuentra satisfecho en cuanto a su situación laboral?
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Sí No ¿Por qué?
20. ¿Se encuentra en búsqueda de un nuevo puesto laboral? No Sí ¿Por qué? 21. ¿Qué medios utiliza para la búsqueda de ofertas laborales? Puede seleccionar varias opciones Bolsas de empleo Publicaciones en periódicos y redes sociales
Envío de CV Contacto directo con empleadores y oficinas de recursos humanos 22. ¿Qué premios o reconocimientos ha recibido por parte de su organización u otras?
Actualización profesional 23. Mencione las capacitaciones y/o cursos de especialización en los que usted ha participado: 24. ¿Cursa actualmente un postgrado u otra carrera, especifique en qué área? 25. ¿Tiene interés en realizar cursos y capacitaciones en alguna área de especialidad competente a la ingeniería ambiental? ¿Cuáles? 26. ¿Tiene interés en impartir charlas y/o cursos en su área de ejercicio y especialización profesional? ¿En qué áreas? 27.¿Qué herramientas, aplicaciones o programas informáticos utiliza para el cumplimiento de sus labores?
Barreras y retos en el ejercicio profesional 28. ¿Cuáles brechas legales ha encontrado para ejercer como ingeniero(a) ambiental?
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29. ¿Los idiomas extranjeros se han convertido en una barrera para su ejercicio profesional? No Sí ¿Cuál(es) idioma(s)?
30. Detalle los principales retos para el ejercicio profesional que ha identificado, de acuerdo a su experiencia laboral: Por ejemplo, el ejercicio de la ingeniería ambiental por profesionales de otras ramas ha generado algún conflicto para su ejercicio profesional.
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Situación laboral de los egresados de Ingeniería Ambiental Resultados encuesta 2015
6. Capacitaciones y/o cursos de especialización que han recibido los ingenieros ambientales
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-4th CDM Assessment Team Training Workshop -The GHG Protocol Corporate Standard Training of Trainers Course -Community Based Adaptation to Climate Change 1: Designing Community-Centered Projects with Sustainable Solutions -Emissions Trading for Emerging Economies and Developing Countries -Administrador de la Energía -Capacitación para consultores en gestión de huella de carbono empresarial -Environmental Management Frameworks and Tools Against Climate Change -Designing Cities -Sustainable Urban Transport Planning & Management -Cursos de Formación de Evaluadores en ISO 14065, 17065, 17021, 17024 - Curso de Formación de Auditores en ISO 14001 y 19001 -Evaluación de Impacto Ambiental, CFIA. -Regencia Ambiental. CIC. -Curso: “Green Industry: Pathways Towards the Industry of the Future” (50 horas) UNIDO Institute for Capacity Development, United Nations Industrial Development Organization. Department of Environmental Sciences and Policy, Central European University, Budapest, Hungary. Marzo – Julio 2014 - Curso: “Elementos Técnicos para la Elaboración del Programa Estatal de Acción ante el Cambio Climático” (70 horas). Instituto Global para la Sostenibilidad, Tecnológico de Monterrey, Ciudad de México. Octubre 2013 - Curso: "Estándar Corporativo de contabilidad y reporte de GEI, basado en el GHG protocol - World Resources Institut (WRI), CICR. Abril 2013 - Taller Nacional de Reciclaje Inclusivo, Inciativa Regional para el Reciclaje Inclusivo, BID-FOMIN, AVINA, Coca Cola Company. Costa Rica, Noviembre 2012. - Taller Técnico: “Fortalecimiento de capacidades para desarrollar NAMAs en Costa Rica”, GIZ. Octubre 2012. - Participación en “Planificación del Sistema de Gestión de Proyectos de la Dirección de Cambio Climático, Costa Rica”. Setiembre 2012 - Capacitación para consultores: “Gestión de la Huella de Carbono Empresarial” Tüv Rheinland. Junio 2012. -Producción de biogas -Aguas residuales -Curso internacional de inspección de procesos orgánicos para certificación USDA, norma europea y costarricense. -Cursos de educación continúa de la carrera de ingeniería ambiental (ITCR); hidrología urbana, huella de carbono. -Contaminación del agua y aire. -Gestión integra de residuos. -Seguridad laboral. -Control interno -Curso de la EARTH de cálculo de huella de carbono -Curso de ECA para verificar huella de carbono -Curso de 3M de Trabajos en Caliente -Inventarios de huellas de carbono -Actualización en regulación de contaminación de suelos -Medición de huella de carbono -Valoración del daño ambiental -Interpretación de carteles y presentación de ofertas para el sector público.
-Aspectos metodológicos para el cálculo de la huella de carbono - Sensibilización, Medición, Reporte y Verificación Carbono Neutralidad. Universidad Earth. Guácimo, Costa Rica. - Gestión y Auditorías Internas de un Sistema Integrado de Gestión. ISO Implementadores. Laurel, Costa Rica. - Cuarta Conferencia Latinoamericana de la Mesa Redonda de Aceite de Palma Sostenible. RSPO. San Pedro Sula, Honduras. - Guía Práctica para Auditoría Interna de un Sistema de Inocuidad Alimentaria. Instituto Nacional de Aprendizaje. Laurel, Costa Rica. - Aplicación de la Normativa Legal Ambiental en el establecimiento de nuevas plantaciones de Palma Aceitera. SINAC-MINAE. La Cuesta, Costa Rica. - Latu Quality Austria (LSQA), curso de Medición de la Huella de Carbono en la Cadena de Valor de los productos: una Estrategia de Competitividad. - El correcto funcionamiento de los tanques sépticos, conocimiento de metodologías modernas de desarrollo de tanques sépticos. -CPO Certification, certificación de operador de piscinas y spas, facilitado por National Swwiming Pool Foundation. -Curso libre: C- Neutralidad Integrado/ La Norma INTE/ISO 14064:2006 e INTE/ 12-01-06:2013. INTECO. San José, Costa Rica. -Asistente a la VI Feria y Seminario Internacional de Gestión Integral de Residuos Sólidos y Peligrosos. ACODAL. Bogotá, Colombia. -Curso libre: “Manejo de sedimentos durante la fase constructiva en el Proyecto Hidroeléctrico Reventazón”. ICE. Siquirres, Costa Rica. - Participante a la XV Congreso Internacional Emprendedor, con el proyecto factibilidad técnica de Biodiscos S.A. ESEN. La Libertad, El Salvador. - Curso libre: “El correcto funcionamiento de los tanques sépticos”. Instituto Tecnológico de Costa Rica. Cartago, Costa Rica. - MOOC. “Introduction to Household Water Treatment and Safe Storage (HWTS)”. The Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne. - MOOC. “Planning & Design of Sanitation Systems and Technologies”. The Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne. - MOOC “Water Supply and Sanitation Policy in Developing Countries”. University of Manchester - MOOC. “Introduction to Drinking Water Treatment”. Delft University of Technology - MOOC. “Blue is the New Green”. The University of British Columbia - MOOC. “Introduction to Statistic: Descriptive Satatistic”. The University of California at Berkley. - MOOC. “Human Health and Global Environmental Change”. Hardvard University. -Saneamiento ambiental -regencia ambiental inventarios GEI y SISTEMAS DE GESTIÓN AMBIENTAL -Auditorías Ambientales de Cumplimiento 2013 -.Carbono Neutro y Manejo De Residuos 2013 -Modelación Hidráulica con Hec Ras 2013 -Capacitación en convenios internacionales para el manejo de Productos Químicos Peligrosos 2012 Convenios de Basilea, Rotterdam y Estocolmo -Curso Administración Proyectos con MS Project 2012
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-Financiamiento climático -Planes de Seguridad del Agua -Sistemas de Información Geográfica en Modelaje de Cuencas Hidrográficas -Taller Internacional sobre Producción Más Limpia -Lineamientos básicos de la Producción Más Limpia
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Situación laboral de los egresados de Ingeniería Ambiental Resultados encuesta 2015
-Análisis de Ciclo de Vida. 2012
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-Capacitaciones en implementación ISO 14001: auditor interno, análisis de causa- raíz, manejo de requisitos legales ambientales y ocupacionales. -Huella de Agua -Manejo de residuos peligrosos -Capacitación en elaboración de Inventarios de Efecto Invernadero -Capacitación en normas ISO14001,OSHAS 18000 y HACCP -Taller “Aplicación de la Gestión Integrada del Recurso Hídrico a Nivel Local/Municipal”PRIGA-UNA, Costa Rica. -Seminario “Sistemas de Gestión ISO/IEC 17025:2005 en Laboratorio de Ensayo” CEGESTI, Costa Rica. -Seminario “Formación de Auditores Internos INTE-ISO/IEC 17025:2005” CEGESTI, Costa Rica. -Curso “Principios de Sistemas de Información Geográfica”CFIA, Costa Rica. -Areas de alto valor de conservacion -Planes de emergencia -Produccion de aceite de palma sostenible -Biodogestores -Inspeccion STAR en el sector agropecuario -Pathways to climate change adaptation: the case of Small Island Developing States (2015), University of Geneva -Coursera -Curso Viabilidad y Regencia Ambiental (2014) -Taller Formación de personas para elaborar inventarios de GEI bajo el Estándar Corporativo de contabilidad y reporte de GEI, basado en el GHG Protocol - WRI (2013), INTECO -Planes de Seguridad del Agua (2013), PECIA, Instituto Tecnológico de Costa Rica -Human Health and Global Environmental Change,HarvardX -Introducción a la Nanotecnología (2011) - Toxicología de Nanomateriales (2011), Conference on Technologies for Sustainable Development TSD 2011-DOCINADE -Cursos en el área eléctrica con Schneider electric -Auditor Interno en sistemas integrados -Auditor Interno en 17025 -Auditor Líder en sistemas integrados -En la norma ISO 14064 -Lesgilación ambiental -Contaminación atmosférica -Manejo de suelos contaminados - Cálculo huella carbono - Metodología impacto ambiental - Tratamiento de aguas -Administrador de energía-CICR -Elaboración de inventarios de carbono-INTECO -Sistemas integrados ISO 9001 - ISO 14001 -Principios de la modelación matemática aplicada a Plantas de Tratamiento de Aguas Residuales Urbanas -Potabilización de agua superficial -Biorremediación de suelos contaminados -Introduction to Enviromental Science -Introduction to Water Treatment -Planeamiento, Manejo y Gestión de Cuencas -Metodología para el cálculo de la huella de carbono. -Ecoeficiencia y Sostenibilidad empresarial -Los cursos de que brinda la unidad de carbono neutro de la EARTH -Cursos sobre sistemas de información para la carbono neutralidad que brinda la empresa GreenLook