TEA A inclusão é o primeiro passo para transformarmos o mundo.
Conhecendo o TEA
No Brasil, são cerca de 2 milhões de pessoas com o Transtorno do Espectro Autista. São dois milhões de pessoas precisando serem incluídas na sociedade por conta de suas dificuldades de comunicação, interação social e percepção do mundo ao seu redor.
É uma situação difícil para os pacientes e bastante complicada também para os pais, que precisam se estruturar e transformar suas vidas para acolher e cuidar das necessidades especiais dos filhos com TEA(Transtorno do Espectro Autista).
A vida com o TEA
O Transtorno do Espectro Autista não afeta apenas a vida das crianças, mas também dos pais e de toda a família.
É uma situação difícil de lidar já no diagnóstico, no qual, muitas vezes, os pais não fazem ideia de como agir.
Pessoas com Transtorno do Espectro Autista aparentam viver em uma realidade alternativa, em um mundo só deles, o que afasta as pessoas que não compreendem esse comportamento.
O TRATAMENTO COMEÇA PELA FAMÍLIA
É necessário ter entendimento sobre o comportamento no Transtorno do Espectro Autista, saber lidar com certas situações e como enfrentar o preconceito de forma sólida sem prejudicar o desenvolvimento da criança diagnosticada.
Para isso, a família necessita de suporte profissional. Um psicólogo ajuda a conhecer as causas e soluções para o comportamento do Transtorno do Espectro Autista, compartilhando conhecimento e orientações.
Esse acompanhamento ajuda a identificar o grau do Transtorno do Espectro Autista, seja ele leve, como a síndrome de Asperger, ou casos mais extremos em que ocorra até agressividade.
O autismo e suas
Apraxia da fala
Disfunção de integração sensorial
Dificuldade nas habilidades sociais
Dificuldade na linguagem e comunicação
Hiperfoco (Objetos, letras, números e movimentos)
Comportamento inapropiado
suas manifestações.
PRO JE TO PROPOSTA DO
Através de ambientes de acolhimento para alunos com TEA(Transtorno do Espectro Autista), buscaremos trabalhar de maneira individual e coletiva o desenvolvimento necessário para que as crianças, através da inclusão, tenham uma vida o mais próximo possível da normalidade. Nosso objetivo é dar o apoio adequado para as crianças e família, para que elas possam conviver em harmonia e desfrutar de uma qualidade de vida igualitária com a sociedade.
Um movimento no caminho da inclusão.
O PROJETO
Através de uma dinâmica diferenciada, serão elaborados espaços exclusivos especialmente para a inclusão do TEA(Transtorno do Espectro Autista). Cada sala será equipada com todo o material adequado para atender e acompanhar as crianças de forma interativa e divertida, facilitando, assim, sua adaptação de forma inclusiva e lúdica.
SALA PSICOLOGIA
Esse ambiente será totalmente dinâmico e atrativo para a criança, desde a decoração aos brinquedos que serão sensoriais e totalmente voltados para as necessidades do autismo.
Nesse ambiente, o atendimento será feito para as crianças e famílias dentro do espectro e, também, para as famílias que necessitam do apoio e acolhimento para auxiliar na caminhada do diagnóstico.
SALA SENSORIAL
Esse é um ambiente protegido, com riscos controlados, para que as crianças com TEA(Transtorno do Espectro Autista) tenham liberdade para desfrutar de um ambiente seguro onde possam continuar sua própria jornada em busca da evolução e desenvolvimento.
SALA PSICOPEDAGOGIA
Um ambiente pensado para que a criança se sinta confortável para interagir com a profissional, tendo em vista que a psicopedagogia tem o papel de avaliar, investigar e detectar dificuldades e habilidades da criança com TEA (Transtorno do Espectro Autista). Assim, é possível realizar a intervenção para desenvolver tais dificuldades e aumentar o repertório do indivíduo.
SALA FONOAUDIOLOGIA
A fonoaudiologia no autismo é uma das áreas que atua no desenvolvimento da criança no espectro, contribuindo para reduzir os impactos do TEA (Transtorno do Espectro Autista).
Essa especialidade trabalha diretamente na audição e fala, além de ampliar as habilidades comunicativas, facilitando a sua interação social com qualidade.
SALA ASSISTÊNCIA SOCIAL
Um ambiente de suporte para toda a família, com coordenação, análise e execução de programas direcionados para a criança, tudo como auxílio de um profissional que atuará em diferentes áreas, como educação, habitação, assistência social, cultura e saúde.
SALA NUTRIÇÃO
Para evitar distúrbios alimentares causados pela hipersensibilidade atrelada à seletividade sensorial do indivíduo com espectro, utilizaremos as técnicas de terapia alimentar
que visam solucionar os problemas nutricionais relacionados ao TEA (Transtorno do Espectro Autista).
Trata-se de uma abordagem que visa ressignificar a alimentação, aproximando a criança da comida, por meio de ações que geram habilidades e oferecem estímulos sensoriais, trazendo conforto e familiarização com novos sabores.
RECEPÇÃO AMBIENTES EXTRAS
RECEPÇÃO EXTRAS
BRINQUEDOTECA
BRINQUEDOTECA
Aline Azevedo Terapeuta Ocupacional
• Terapeuta Ocupacional
• Pós-graduanda em desenvolvimento infantil
• Certificação Internacional em Integração Sensorial de Ayres.
• Formação em Inclusão Escolar
• Curso de Seletividade Alimentar
• Curso em atendimento de autista grave
• Curso Atividade de Vida Diária
• Formação no Método Neuroevolutivo Bobath
• Formações no Medida de Processamento Sensorial
• Formação no Perfil Sensorial
• Atuação em atendimento à pessoa com TEA (Transtorno do Espectro Autista), acomodações sensoriais, estimulação precoce e inclusão escolar.
• Ministrante de cursos sobre acomodação sensorial, inclusão escolar, espaço terapêutico e escrita manual.
Independente do motivo ou das razões para o aumento dos casos de crianças com Autismo, os especialistas enfatizam a importância do diagnóstico precoce do TEA (Transtorno do Espectro Autista) para iniciar o tratamento o mais breve possível.
Isso é de vital importância, pois viabiliza que, ainda cedo, as crianças com TEA apresentem resultados surpreendentes, otimizados em decorrência do acompanhamento de uma equipe multidisciplinar especializada.
Com os atendimentos multidisciplinares, a criança melhora seu desenvolvimento geral, proporcionando o aprendizado de novas habilidades e, consequentemente, uma maior independência ao longo da vida.
O AUTISMO É UMA FORMA DIFERENTE DE INTERAGIR COM O MUNDO.
Empatia é a chave para a inclusão.
AUTIS
NÃO É DOENÇA. É APENAS
TISMO APENAS UMA DIFERENÇA.
