2|Abril de 2008
deESCOLAS
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DE VILA VELHA DE RÓDÃO
ESCOLA BÁSICA 2/3 VILA VELHA DE RÓDÃO
A semana do livro e da leitura de 3 a 7 de Março Integrada no Plano Nacional de Leitura, realizou a Biblioteca Escolar/Centro de Recursos Educativos, em colaboração com os vários Departamentos da Escola bem como com os Professores do 1º Ciclo e Educadoras de Infância, um conjunto de actividades para comemorar a Semana da Leitura. Algumas destas actividades contaram com a participação de Pais/Encarregados de Educação e de outros membros da Comunidade Educativa que gentilmente acederam ao nosso convite para levar às nossas crianças e jovens o seu testemunho de leitura, contribuindo para incentivar o prazer de ler e para enriquecer uma actividade de partilha dos livros – “Leitura a várias vozes”. Igualmente, todos os dias durante esta semana – de 3 a 7 de Março – decorreu, para os
“Hora do Conto” pela voz do nosso bibliotecário
alunos desde os Jardins-deInfância até ao 3ºCiclo a actividade “Uma história por dia…todos os dias!” Esta destinava-se a promover o livro e a leitura e a lembrar que a leitura deve estar sempre presente
na vida das nossas crianças e jovens como algo que os vai enriquecer pois transmite-lhes conhecimentos e valores, enriquece o seu vocabulário, alarga a sua imaginação. Os alunos participaram, com
empenho, nos vários Concursos que a Biblioteca organizou – “Ouve uma história … ganha um prémio!”; “Poesia a brincar, todos sabem rimar…”; “Declama um poema e ganha um prémio” – e viram os seus trabalhos expostos para que todos os pudessem ler, no Polivalente da Escola. Participaram, igualmente, na Maratona da Leitura da obra de Sophia de Mello Breyner Andresen: “A Menina do Mar”, realizada na Biblioteca. Com todas estas actividades procurámos fazer do Livro e da Leitura uma festa, incentivando o prazer de ler desde os mais pequeninos aos jovens. E desejamos que a Semana da Leitura seja uma realidade todas as semanas do ano. Aproveitamos para agradecer o empenho de todos os que nela participaram. A Coordenadora da Biblioteca
PEGA RABUDA
A nossa querida mascote Características principais – Plumagem de várias cores; cauda escadeada, extraordinariamente comprida. Características secundárias – A plumagem, que parece preta é na realidade azul-escura, e, em parte, verde-escura. O ventre, as pontas das asas e as escapulares são brancos. Habitat, comportamento, canto… – É um inconfundível membro da família dos carnívoros. Encontra-se nos bosques, em espaços abertos e matas. Omnívoro, costuma comer os ovos de aves mais pequenas. «Rouba» objectos brilhantes que acumula em esconderijos.
A nossa mascote
APOIOS
Instalou-se de malas e ba-
Nome – Pega-rabuda Nome científico – Pica pica Tamanho – Bastante grande, de 28 a 40cm Habitat – Cidade, parques, jardins e bosques Apareceu, gostou… e por aqui ficou!
gagens uma pega na nossa escola que nos cativou. Ela é vaidosa, convencida e muito fotogénica. A nossa querida amiga ado-
ra dar uns certos beijinhos, dos quais poucos gostam. Às vezes «de tão expressivos» chegam a magoar! Certo dia, alguns alunos da
nossa escola, decidiram mandar umas pequenas pedrinhas que a afugentaram. Todos nós pensámos que ela tinha morrido, ou fugido com medo, mas quando menos esperávamos… REAPARECEU. Ela gosta muito do nosso porteiro (o Sr. Paulo) e até conversa com ele à maneira dela. Ela é muito bem-educada e nunca entra para os espaços fechados. Ela também é muito esperta porque enche o bico de comida e vai escondê-la. É um bicharoco espectacular. Todos nos orgulhamos da nossa mascote. Joana Mendes e Patrícia Ribeiro - 7ºB
A PALAVRA...
Do Presidente Paulo Candeias
Vila Velha de Ródão de mil recantos e encantos, apenas turvados pelo odor de umas quantas emissões… Cá de cima, da Escola Básica, sede do Agrupamento, contempla-se uma extensa terra rasgada pelo Tejo, esse fenómeno da natureza que no seu percurso presta contínua homenagem ao símbolo maior de identidade destas paragens, as sempre magnificas “Portas de Ródão”. Comunidade pequena capaz de se exceder na resolução dos seus problemas, mesmo quando apenas se vislumbra cinzento no horizonte. Aqui a esperança é sempre maior, quanto maior a dificuldade por que passamos. A persistência na dificuldade, característica do nosso Lusitano povo, tem aqui expressão maior. Mas regressemos à terra. Dizia-vos que estas paragens, estas povoações e o seu povo merecem mais, desde logo serem mais conhecidas, mais visitadas, mais acarinhadas. As nossas crianças – em menor número do que aquilo que todos pretendíamos – têm aqui oportunidades únicas de acompanhamento escolar. Cada um conhece o outro. Somos uma comunidade que se conhece pelo nome, que se habituou a falar olhos nos olhos, sem medos ou receios, mas com a consciência de querer mais para os seus. Somos uma comunidade com um dever, com uma missão. Ambicionamos a perfeição mas apenas enquanto acto construtivo. Somos um espaço em continua construção. O Conselho Executivo.
AGENDA
s... a ç e u q s e Não te n d’ Avril »
- « Poisso 1 de Abril o 3º Ciclo) ( Alunos d smo ia do Atleti D il r b iclos) A 30 de 1º, 2º e 3º C s Jovens (Alunos do amento do rl a P io a M alista) 19 e 20 de dos e 1 Jorn ( 2 Deputa á an rio isita ao Oce V io a M e 16 d e olar) ( Pré – Esc Valência d de Estudo a a it is V ) lo o 3º Cic 30 de Maio ( Alunos d Alcântara inástica Sarau de G o h n ) u J e 6d 2º e 3º Ciclo (Alunos do