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Sumário Hematose Social PROJETO 1 - REQUALIFICAÇÃO URBANA. VÁRZEA, RECIFE - GRUPO DE ESTUDO PROJETO 2 - REQUALIFICAÇÃO URBANA. VÁRZEA, RECIFE.
Cidade como Obra de Arte PROJETO 3 - RENOVAÇÃO URBANA - BOA VISTA, RECIFE - GRUPO DE ESTUDO PROJETO 4 - RENOVAÇÃO URBANA - BOA VISTA, RECIFE
Olhares Cruzados PROJETO 5- EXPANSÃO URBANA - GOIANA, PERNAMBUCO - GRUPO DE ESTUDO
Residência BRNAND Estrutural Caverna O Mito e a Paisagem - Aquário das Dunas Quando Passo Viro Samba - Escola do Samba Sketchbook
HEMATOSE SOCIAL PROJETO 1 - REQUALIFICAÇÃO URBANA. VÁRZEA, RECIFE - GRUPO DE ESTUDO ÁREA DE ESTUDO 20.513.48 m² (29 lotes, 3 quadras) Localizada na ZEIS Campo do Banco (2.546 habitanes) Zona oeste do Bairro da Várzea (RPA4) HEMATOSE Nos pulmões, o sangue libera o gás carbônico e absorve o gás oxigênio captado do ambiente pelo sistema respiratório. Este fenômeno em que o sangue é oxigenado, chama-se HEMATOSE. PROPOSTA Conexão UFPE (Portal) - ZEIS Campo do Banco através de pátios contemplativos que proporcionam ventilação, iluminação, segurança, mobilidade, arborização, com a troca de cultura, lazer e vivências... em um processo de Hematose Social. REFERÊNCIAS Ÿ ALDO ROSSI: Traz a identidade da sociedade transformando o
simples lugar em uma obra de arte. Ÿ BERNARDO SECCHI: O local é vivenciado juntamente com o caos da metrópole. Ÿ LE CORBUSIER: A utilização de pátios internos com o intuito de melhorar a ventilação e iluminação. Ÿ GORDON CULLEN: A valorização da paisagem urbana do local com suas saliências e reentrâncias, deformações, pontos focais e seus pormenores.
HEMATOSE SOCIAL - LANCHONETE E RESIDÊNCIA PROJETO 2 - REQUALIFICAÇÃO URBANA. VÁRZEA, RECIFE.
TÉRREO - LANCHONETE
1º PAV - RESIDÊNCIA
HEMATOSE SOCIAL - LANCHONETE E RESIDÊNCIA PROJETO 2 - REQUALIFICAÇÃO URBANA. VÁRZEA, RECIFE.
CIDADE COMO OBRA DE ARTE PROJETO 3 - RENOVAÇÃO URBANA - BOA VISTA, RECIFE - GRUPO DE ESTUDO
CIDADE COMO OBRA DE ARTE - EDIFÍCIO GARAGEM POLYTHEAMA PROJETO 4 - RENOVAÇÃO URBANA - BOA VISTA, RECIFE
Como resolver a questão dos ESTACIONAMENTOS para viabilizar o MASTERPLAN CIDADE COMO OBRA DE ARTE, agregando VALOR ARTÍSTICO às RESOLUÇÕES FUNCIONAIS ?
CIDADE COMO OBRA DE ARTE - EDIFÍCIO GARAGEM POLYTHEAMA PROJETO 4 - RENOVAÇÃO URBANA - BOA VISTA, RECIFE
OLHARES CRUZADOS PROJETO 5- EXPANSÃO URBANA - GOIANA, PERNAMBUCO - GRUPO DE ESTUDO
OLHARES CRUZADOS PROJETO 5- EXPANSÃO URBANA - GOIANA, PERNAMBUCO - GRUPO DE ESTUDO
RESIDÊNCIA BRNAND OFICINA - PARTIDO ARQUITETÔNICO
ESTRUTURAL OUTROS
CAVERNA OUTROS
O MITO E A PAISAGEM - AQUร RIO DAS DUNAS Concurso de Projetos de Arquitetura 013 Aquรกrio das Dunas. Portal Projetar.org.
O MITO E A PAISAGEM - AQUร RIO DAS DUNAS Concurso de Projetos de Arquitetura 013 Aquรกrio das Dunas. Portal Projetar.org.
QUANDO PASSO VIRO SAMBA - ESCOLA DO SAMBA Concurso de Projetos de Arquitetura 017 Escola do Samba. Portal Projetar.org. CONTEXTO GERAL DO SAMBA
PROPOSTA
O samba é um dos estilos mais entrelaçados à cultura do Brasil, e internacionalmente reconhecido como símbolo nacional, seja por sua riqueza musical ou como movimento histórico-cultural. É nesse contexto que o Samba é composto por uma trilogia de fases onde misturam-se história, cultura e música com a história do Brasil. Na primeira fase a raíz/origem do samba se destaca com o samba de roda e festejos com raízes africanas; na segunda fase o Samba entra em contato com outros gêneros musicais resultando em vertentes e bifurcações do estilo; e, na terceira fase têm-se a sua comercialização na relação com o espetáculo e a performance. É também nesta última fase que se questiona os rumos que o ritmo tem tomado e como perpetuar o estilo para as gerações futuras.
A partir dos contextos citados, o projeto da Escola do Samba está inserido no conceito da trilogia de fases do samba espacializado fisicamente como um edifício-circuito. Da composição embasada nos atributos físicos e subjetivos não só do samba em geral como dos pontos de encontro do entorno (Pedra do Sal e Largo do São Francisco) resultou-se para o terreno um espaço contemporâneo que traz em sua plástica arquitetônica o respeito a este entorno, mas que também propõe um espaço ousado para ensino, exposição e apresentação do estilo.
CONTEXTO LOCAL Trazendo a relação da trilogia de fases do samba para o recorte estudado no Centro Histórico do Rio de Janeiro percebe-se que próximo ao terreno encontra-se dois pontos de encontro culturais que têm relações com o samba. O primeiro, a Pedra do Sal, representa a primeira fase (a origem - cais, chegada, topografia, escadarias, escala micro, descer x subir, escala humana, sentar, brincar, dançar, roda de samba). O segundo é o Largo do São Francisco da Prainha onde representa a segunda fase pois é um ponto de encontro de estilos diversos de samba , logo, representando a mistura do estilo com outros ritmos. E por fim a proposta da Escola de Samba para o terreno se relaciona não só com a vertente do espetáculo, por ser um programa de escala macro como também representa o espaço para perpetuar e pensar no futuro do samba como movimento complexo.
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SKETCHBOOK HOBBY
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