POR T F O L IO.
Adèle BOGHOSSIAN
CURRICULUM VITAE Adèle BOGHOSSIAN 07.03.1996 à Marseille
CONTACT 133 rue Paradis 13006 Marseille France adeleboghossian@gmail.com
+33 6 79 43 41 91
INTERETS Dessin • Art • Collages • Photographie • Nature Musique • Lecture • Escalade • Couse à pied • Ski • Voyages ...
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PARCOURS SCOLAIRE
PRIX DES MEILLEURS DIPLÔMES 2019
20 19
Master en architecture , Félicitations du jury
20 18
Master 1 à l’ETSA, Escuela Tecnica Superior de Arquitectura
20 17
Licence d’architecture
20 14
Mise à Niveau en Arts Appliqués à l’ESDAC, école de design,
20 13
Baccalauréat scientifique spécialité SVT, Mention Bien
/SA13
ENSA Marseille (13)
Grenade, Andalousie, Espagne
ENSA Marseille (13)
arts appliqués et communication à Aix-en-Provence (13)
Lycée Marie Madeleine Fourcade, Gardanne (13)
Français: natif Anglais: diplôme du CLES niveau B2 Espagnol: maîtrisé
Pack office: Word, Exel, Powerpoint
LOGICIELS
LANGUES
COMPÉTENCES
Suite Adobe: Photoshop, Indesign, Illustrator, Lightroom Autocad: 2D, 3D Archicad: 2D, 3D Sketchup Rhinoceros
EXPÉRIENCES PROFESSIONNELLES
Artlantis
OH!SOM Architectes - Marseille (13) /Architecte chef de projet
20 20
- Concours de maitrise d’oeuvre pour le groupe scolaire Joly Jean à Avignon (84) - Projet de 21 logements à Aix-en-Provence (13) - Phase PRO - Projet de logements étudiants pour le CROUS de Corte, Corse (21) - APD + Dépôt Permis the vGHcompany - Marseille (13) /Stage de fin de master
20 19
- Concours de maitrise d’oeuvre pour le groupe scolaire Les Vignettes à Vitrolles (13) - Projet Lauréat - Projet de 42 logements collectifs - Phase PRO - Marseille (13) - Suivi de chantier + Livraison d’une demi pension à Toulon (83) - Réalisations graphiques de divers projets de l’agence Franck GRACIAN Architecte - Marseille (13) /Stage professionnel
20 16
- Etude de faisabilité pour un projet d’extention d’une cave viticole à Carpiagne (13) - Dépot d’un permis de construire pour le centre d’affaire ALTA ROCCA à Aubagne (13) - Projet d’entrepôts industriels à Allauch (13) Finalisation du dossier de marchés de travaux et début de chantier
20 15
Vinci Construction - Marseille (13) /Suivi de chantier Programme de 144 logements collectifs - Résidence O’PARK à Marseille (13)
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SOMMAIRE 01 - CENTRE DE DANSE Projet licence 2016
02 - 52 LOGEMENTS RUE EDMOND DANTES Projet licence 2016
03 - LE CIEL COMME PAYSAGE Projet licence 2017
04 - LA PUERTA DEL HUERTO Projet master 2018
05 - BELLE BELSUNCE Projet master 2019
06 - PFE - PHILIA Projet fin d’études 2019
07 - GRAPHISME Projets divers
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UN CENTRE DE DANSE SUR LE VIEUX-PORT
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Semestre de Printemps 2016 Projet individuel Thème: Un pôle culturel à Marseille Site: Vieux-port, Marseille, France
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Le thème de ce projet était l’équipement. Il s’agissait de travailler sur un Office Culturel pour la ville de Marseille avec comme localisation un point stratégique de la ville: le Vieux port. J’ai décidé pour ce projet de travailler sur un centre de danse, jusqu’alors inexistant sur ce lieu. Différents thèmes ont été explorés tels que la clôture, la lumière, la structure, le rythme, la proportion, l’articulation et le parcours. S’agissant d’un emplacement en centre ville j’ai aussi travaillé sur l’espace public en créant deux parvis de part et d’autre du projet. En ce qui concerne le programme, la salle de représentation, élément principal du projet, est située au centre et la circulation se fait autour. En périphérie se situent les salles de danses et divers éléments pour les visiteurs (café, librairie...). L’utilisation de verre translucide permet de créer un jeu d’ombres lorsque les danseurs sont en répétition. La nuit, le bâtiment vient délicatement éclairer le vieux-port et devient alors un véritable point de repère dans la ville.
coupe transversale
photo maquette de recherche
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Antony Gormley, inspiration
plan de masse
plan rez-de-chaussée
façade paysagère depuis le Vieux-port
plan r+1
2
52 LOGEMENTS ENTRE EDMOND DANTES & MONTE CRISTO
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Semestre d’automne 2016 Projet individuel Thème: Habiter la ville Site: Rue E. Dantes, Marseille, France
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Dans cet exercice de conception de logements collectifs l’enjeu était de s’intégrer dans le tissus urbain marseillais dense afin de se confronter aux formes urbaines qui constituent la grande ville. Le programme imposait une mixité dans les logements: logements locatifs classiques, logements communautaires et logements étudiants, ainsi qu’une diversité des types de logements. La parcelle étant assez hétérogène, j’ai décidé de m’implanter en trois points différents. Au nord, un bâtiment regroupant des logements étudiants et/ou pour personnes seules, en cœur d’îlot des logements locatifs classiques allant du T2 au T4 et au sud de la parcelle des jardins participatifs pour les habitants. En rez-de- chaussée se trouvent des commerces donnant sur la rue et des espaces communs en cœur d’îlot. Pour ce qui est du travail morphologique, chaque bâtiment vient s’aligner avec l’implantation et les hauteurs de l’existant. A chaque étage se trouvent des espaces communs dont des terrasses qui permettent de créer des percées visuelles, notamment dans le bâtiment au nord de la parcelle.
coupe longitudinale
plan rez-de-chaussĂŠe
plan r+3
logement duplex, plan r+1
logement duplex, plan rez-de-chaussĂŠe
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logement duplex, coupe dĂŠtail
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3
LE CIEL COMME PAYSAGE
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Semestre de Printemps 2017 Projet individuel Thème: La nouvelle école des Catalans Site: Les Catalans, Marseille, France
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Pour cet exercice, il a été demandé d’imaginer une nouvelle école pour les Catalans, un site en bord de mer dont la plage est lieu de rendez-vous pour les habitants du quartier. Il s’agit d’un site proche du centre ville, à forte affluence. L’enjeu pour cette école était de se couper de ce contexte bruyant et créer une intériorité pour la concentration des enfants à l’école. Une typologie à patio a donc été ma réponse. Les patios répondent au contexte urbain: il s’agit d’endroits calmes, abrités du vent, avec un fort rapport au ciel. Ils répondent à un usage et un programme: dans cette école, un patio fonctionnerait avec deux unités pédagogiques (salles de classe) et un local à matériel. Enfin, le patio apporte de la lumière naturelle dans l’enceinte du bâtiment. Les patios seraient des lieux de rassemblement, de partage où les enfants pourraient être rassemblés pour des cours en extérieurs lors qu’il fait beau. Les parois modulables des unités pédagogiques permettent aux circulations d’accueillir d’autres usages, comme des expositions. Au niveau supérieur se trouve la cour, qui offre des vues sur le paysage environnant mais aussi sur les patios, recouverts de filets pour le côté ludique.
maquette de site
façade Est, entrée de l’école
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axonométrie éclatée
plan de masse
plan rez-de-chaussĂŠe
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coupe paysagère
plan r+1
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module d’enseignement, plan
module d’enseignement, coupe
vue depuis la circulation de l’entrée
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4
LA PUERTA DEL HUERTO: CELOSÍA Y PAISAJE
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Semestre de Printemps 2018 Projet individuel Thème: L’habitat agricole Site: San Miguel, Grenade, Espagne
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EXTERIOR INTERIOR
Le thème de cet exercice, réalisé durant mon année d’échange en Espagne, était d’imaginer une nouvelle manière d’habiter à San Miguel, un quartier sauvage transformé en espace résiduel, presque marginal, avec des habitants qui y vivent de manière non permanente. Avec la volonté de respecter le paysage de San Miguel et son mode de vie spécifique, j’ai décidé de travailler sur
différentes habitations avec un principe
de «double peau», qui permet d’isoler l’habitation, de créer une intimité et de se protéger du soleil. L’habitation pourrait donc être fermée en hiver et s’ouvrir sur l’extérieur en été. La seconde façade en moucharabieh permet de créer un espace intermédiaire, entre l’extérieur et l’intérieur de l’habitation. Il s’agit d’un espace intérieur ouvert, un espace de transition entre le privé et le public qui joue avec la lumière et les vues. L’habitation peut alors évoluer du plus fermé au plus ouvert selon les nécessites et les désirs de lumière, transparence et intimité. La flexibilité des parois permet aussi de faire varier la superficie du plus petit (salon, cuisine, chambre) au plus grand, intégrant même la terrasse.
INTERIOR
maquette d’un logement
principe de la double peau
EXTERIOR
plan logement, r+1
plan logement, rez-de-chaussĂŠe
faรงade Est
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axonométrie éclatée
1 2
3
4 5 9
1 - TEJAS PLANAS
5 -AISLANTE
2 - CANALETA
6 -LADRILLOS + MORTERO
3 -LADRILLOS A PANDERETE
7 -BARRERA DE VAPOR
4 -LAMINA IMPERMEABILIZACION
8 -REVESTIMIENTO INTERIOR
coupe détail
6
7
8
10
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9 -MADERA ESTRUCTURAL 10 -FORJADO DE SEMIVIGUETAS 11 -AISLANTE TERMO-ACUSTICO
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BELLE BELSUNCE
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Semestre d’automne 2018 Projet à trois Thème: Nouveaux usages Site: Belsunce, Marseille, France
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Belsunce est un quartier central, en plein cœur de Marseille où beaucoup de communautés vivent ensembles. Pourtant un manque d’équipement est clairement visible. Pour ce projet nous avons essayé de tirer profit des préexistences patrimoniales, des préexistences d’usages et des opportunités foncières de Belsunce pour y insérer de nouveaux usages. Les interventions découlent des carences et besoins constatés dans le quartier, et tentent de répondre à des dysfonctionnements. L’intention est de construire peu, intervenir de manière légère, pour permettre des mutabilités et garder des réserves foncières dans la ville. Pour la première intervention, il s’agit de piétonniser certaines rues afin de créer un parcours lent dans le quartier et recréer des connexions. Ensuite, il s’agit d’ajouter des équipements, sur des sites en attente de requalification urbaine. Valoriser et requalifier ces espaces existants permettrait d’activer ces lieux, créer des espaces publics ouverts, des lieux d’attractivité, appropriables par tous. D’abord le Playground, qui deviendrait un îlot traversant permettant d’accueillir activités sportives et culturelles. Ensuite, l’Oasis, situé sur l’ancien Îlot des Bains, permettrait de proposer un point d’eau aux habitants grâce à des douches publiques ainsi qu’un espace extérieur toujours en lien à l’eau. Et enfin Plac-ing serait une réorganisation d’une place existante, actuellement utilisée pour le stationnement. Un nouveau bâtiment mutable dans ses usages permettrait de dégager une véritable place capable en plein cœur de Belsunce.
Playground
Oasis
Plac-ing
Le Playground
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Playground, axonomĂŠtrie
Playground, vue depuis le bowl
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Playground, vue depuis les gradins
Playground, vue dans la serre
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L’Oasis
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Oasis, axonométrie
Oasis, vue de l’entrée
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Oasis, vue sur le patio des douches
Oasis, vue sur les gradins extĂŠrieurs
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Le Plac-ing
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Plac-ing, axonomĂŠtrie
Plac-ing, vue depuis la place
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Plac-ing, vue sur la place
Plac-ing, vue sur le marchĂŠ aux plantes
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PROJET DE FIN D’ ÉTUDES J u i n
2 0 1 9
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P hilia
UN NOUVEL ÉLAN POUR LA CABUCELLE
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Semestre de Printemps 2019 Projet individuel Thème: Architecture et mutations Site: La Cabucelle, Marseille, France
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Un nouvel élan pour la Cabucelle
Situé dans le Nord de Marseille, le quartier de la Cabucelle est et encadré par le port autonome à l’Ouest et la zone d’activité des Aygalades à l’Est. Ce quartier présente un tissus complexe où coexistent maisons de faubourgs, industries et logements collectifs. Aujourd’hui, on retrouve de nombreux délaissés du patrimoine industriel dans l’ensemble du quartier. Ces zones de friches, d’entre deux, en attente de requalification pourraient alors devenir des lieux à projets, des lieux des possibles, pour soutenir une régénération urbaine. Le projet propose donc la régénération d’un quartier en veille sur des morceaux de ville existants. Traiter ces fragments, c’est traiter la proximité, le lien social et s’occuper d’acteurs importants dans la ville: les citoyens. Utilisant l’espace public comme fil conducteur, le projet compose avec une histoire et des préexistences. Il s’agit ici de privilégier une réappropriation de l’espace public et de requalifier des espaces et équipements pour les habitants du quartier. L’espace public, la rue et les espaces communs sont des lieux de rencontre privilégiés: ils permettent d’expérimenter une nouvelle manière de vivre ensemble. Les espaces créés introduisent de nouveaux usages mixtes et flexibles dans un quartier jusqu’alors indéfini.
Composer avec le déjà-là
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Pour commencer, un parcours piéton lent viendrait s’opposer au circuit rapide et linéaire des voitures et permettrait de redonner place au corps humain dans l’espace public. Ce parcours est ponctué de différents équipements, conçus comme des dilatations dans l’espace public et permettent de nouveaux usages : des terrains de sport accessibles à tous, des terrains agricoles pour cultiver, un centre de santé de proximité. Un îlot , situé au 287 chemin de la MadragueVille serait la plus grande dilatation du parcours. Il s’agit d’un ancien îlot industriel dont l’histoire est encore très présente. De ce lieu en veille, il s’agit d’en faire un lieu de rencontre et de partage support de nouvelles pratiques du vivre- ensemble. Traité comme une pièce urbaine ouverte sur le quartier, le projet propose de réinventer la relation de l’habitant à la ville, sa relation avec l’environnement bâti. Pour composer cet îlot, différentes stratégies ont été adoptées : composer avec le déjà là, créer des porosités, visuelles et physiques et équiper le quartier en travaillant sur des espaces publics mixtes et flexibles, des équipements sportifs et culturels, et de nouvelles manières d’habiter, ou plutôt de cohabiter.
Créer des porosités: visuelles
Créer des porosités: physiques
287 Chemin de la Madrague-ville, axonométrie générale
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Plans rez-de-chaussĂŠe
Plans du niveau 1
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D’anciens entrepôts sont réinvestis afin d’accueillir des équipements au service des habitants: une crèche-garderie, une bibliothèque de quartier, et une servicerie. Une bicycletterie vient prendre place là où des ateliers de réparation navale étaient encore en activité il y a quelques années. Le projet se rattache aussi à ajouter des équipements sportifs permettant de nouvelles pratiques: avec notamment une piscine qui répondrait non seulement à des besoins à l’échelle du quartier mais aussi à l’échelle de la Ville.
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plans et coupe des Halles
les Halles, lieu de partages et d’Êchanges
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Quand la baignade devient un spectacle L’Oasis, véritable îlot de fraicheur
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Les anciens lazarets à bestiaux sont réinvestis, en vu de valoriser leurs qualités patrimoniales. Les murs d’enceinte en pierres sont conservés, mais la toiture est réduite laissant place à de petits jardins et patios. L’idée est de penser les logements comme des organismes changeants selon le tempo de ses habitants, qui puissent évoluer et dont les usages seraient moins prédestinés, permettant aux habitants de rester chez eux même lorsque la vie change. Les logements proposés sont donc librement appropriables et flexibles selon le mode de vie, les changements d’occupation au quotidien et les différentes temporalités des habitants.
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Les maisons de ville, plans de rez-de-chaussée
FAMILLE A :
FAMILLE B :
FAMILLE C :
Pièce de jour traversante
Pièce de jour diagonale
Pièce de jour mono-orientée
14 h
21 h
17 h Pendant qu’un va faire la sieste, les autres finissent de manger.
Les enfants sont rentrés de l’école, l’appartement est à eux.
Les enfants sont couchés, chacun divague à ses activités.
Des logements interprétables, librement appropriables et flexibles selon les modes de vie, les changements d’occupation au quotidien et les différentes temporalités des habitants
Une bande de logements collectifs est ajoutée au Sud de l’îlot. Son implantation d’Est en Ouest permet de garder une perméabilité visuelle vers la mer depuis le haut du quartier. En rez-de-chaussée, les habitants disposent d’espaces partagés permettant d’organiser des événements collectifs. En toiture, de grandes terrasses partagées permettent également aux habitants de se retrouver. Chaque bâtiment est autonome, avec des hauteurs variables, permettant d’offrir aux logements des vues traversantes, ainsi que de la lumière, de l’air.
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Nouvelle manière d’habiter la Cabucelle, terrasse avec vue sur le port autonome
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GRAPHISME
Dessins personnels Techniques: Stylo bic, Crayons, Layout
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Dessins personnels Techniques: Stylo bic, Crayons, Layout
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Réalisation de coupes illustrées pour le site internet de l’agence OH!SOM http://ohsom.com
MĂŠmoire de fin de Licence - Juin 2017 Consultable en ligne: https://issuu.com/adeleboghossian/docs/m_moire_en_pdf
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THANK YOU ! +33 6 79 43 41 91 adeleboghossian@gmail.com
Adèle BOGHOSSIAN