Mundo UAI Santiago, número 14

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02

Los mejores eligen la UAI, la UAI elige los mejores. La Adolfo Ibáñez se consolida como una de las mejores universidades del país durante el 2011, creciendo en un 31% respecto al año anterior y captando a los alumnos con mejores puntajes PSU.

31%

total alumnos matriculados año 2010: 1.070 alumnos año 2011: 1.406 alumnos

La matrícula de alumnos provenientes de otras regiones creció este 2011, llegando a representar un 19% del total de los matriculados.

alumnos de regiones año 2010: 168 alumnos año 2011: 256 alumnos

Becas de Excelencia

19%

Puntajes PSU

Aumentó tramo de alumnos sobre 700 - 750, respecto al 2010. Ingeniería comercial sube su puntaje promedio a 700 puntos.

puntajes nacionales

4 alumnos con Puntaje Nacional (850) eligieron la UAI. Acá, sus fichas personales.

Nombre: Deilan Triviño

Colegio: Alcántara de Peñalolén Carrera: Ingeniería Civil

Hobbies: Futbol y computación

Por qué la UAI: Referencias de la carrera, 100% beca y estudiar Ingeniería Civil en 5 años. Espera

poder participar en talleres extra

A partir de la promoción 2010, la Universidad Adolfo Ibáñez estableció una beca de honor que contempla el 100 % de la matricula al mejor alumno de la promoción de todas las carreras. Este premio se entregó por primera vez a Isabel Weber, alumna de ingeniería civil quien durante 2010 obtuvo un promedio general de 6,5.

programáticos y practicar algún deporte.

Nombre: Cem Tektunali

Colegio: Alianza Francesa de Santiago

cifras

Carrera: Ingeniería Comercial

Hobbies: Hacer deportes y salir

año 2010: 118 santiago + viña

con amigos

Por qué la UAI: Por su reconocido

enfoque en la carrera de Ingeni-

año 2011: 230 santiago + viña

ería Comercial.

ceremonia de entrega de becas 2011

Generación 2011: Ustedes son la Universidad Más de 1300 alumnos par-

tereses distintos, pero un rasgo

y respeto hacia las posiciones

marcaría el inicio de su vida

mos para aportar lo mejor de

ñaló que aquí pasarán, segura-

ticiparon de la ceremonia que

universitaria. Todo comenzó

con un video de “I gotta feeling”

común: que todos nos preparesí, en donde nos toque actuar”.

También enfatizó en el con-

canción de Black Eyed Peas.

cepto que los alumnos SON la

alumnos fue el rector, Andrés

se ha ganado un prestigio en el

Quien primero se dirigió a los

Benítez, quien les señaló que sin entusiasmo es imposible

cumplir los grandes objetivos y ser profesional es un logro

mayor. La idea es que en 5 o 6 años, todos bailen a un mismo

ritmo, que les permitirá identificarse como personas que han

sido formadas en base al rigor y la excelencia, en cualquiera

de las disciplinas que hayan escogido… individuos, con in-

Universidad. “Esta Universidad país por sus alumnos y egresados. Es decir por ustedes. Y hay

que actuar en consecuencia” y es por eso que la UAI espera

que sus alumnos sean partí-

cipes de su proceso educativo, que sean buenos alumnos. “Siéntanse libres para discutir

de cualquier tema, esa es la esencia de la universidad. Pero

háganlo con rigor, con argu-

mentos sólidos, con seriedad

de los otros”. Para terminar semente, los mejores años de su vida. “Esta invitación a aprender y hacer amigos es a todos ustedes sin excepción”.

Nombre: Cristóbal González

Colegio: Liceo San Agustín de Ñuñoa

Carrera: Ingeniería Comercial Hobbies: Salir con amigos

esta universidad se ha ganado un prestigio en el país por sus alumnos y egresados. es decir por ustedes.

Por qué la UAI: Por su prestigio,

la beca por puntaje PSU, la preocupación de la universidad por asuntos sociales y su aporte al país.

Nombre: Diego Bevacqua

Colegio: Scuola Italiana, Santiago Carrera: Ingeniería Comercial Hobbies: Economía, música,

deportes como el Downhill y el motocross.

Por qué la UAI: Porque en

Ingeniería Comercial tiene un

claro enfoque hacia los negocios, hacia el emprendimiento y la innovación.


03 según ranking mba revista américa economía 2011:

Por primera vez una Escuela de Negocios chilena es la mejor en Latinoamérica

La UAI se estrenó como la

mejor Escuela de Negocios de Latinoamérica, siendo la primera 1º universidad adolfo ibáñez - chile 2º itam - méxico 3º incae - costa rica 4º fgv - brasil 5º egade bs - méxico 6º u. católica de chile- chile 7º uniandes - colombia 8º iae - argentina 9º u. de chile - chile 10º u. torcuato di tella - argentina 11º fea - brasil 12º iesa - venezuela 13ª u. san andrés - argentina 14ª coppead - brasil 15º esan - perú 16º u. del desarrollo - chile

Liniers

vez que una escuela chilena llega al tope del ranking, pese a la

intensa competencia que tiene el mercado local.

La UAI logró en este año la

mejor combinación de fortaleza académica, creación de conocimiento y generación de redes de la región. Esto, sumado al MBA

de doble titulación que ha alcan-

zado con la Anderson School of Managemente, la renombrada Escuela de Negocios de la UCLA.

Después de 15 años de existencia del ranking América Economía, por primera vez una escuela chilena toma el liderazgo, alcanzando el Primer Lugar: Escuela de Negocios Universidad Adolfo Ibáñez. glosa alguna de las claves tras el éxito de la UAI:

“En el caso de nuestra escue-

la, quisiera destacar dos elemen-

tos que me parecen centrales: un compromiso sistemático y sostenido durante ya casi una década

con la investigación aplicada

y un compromiso igualmente

serio en torno a la innovación y al emprendimiento. Creo que

nos hemos atrevido a romper la ortodoxia sin abandonar los fun-

damentos de la gestión; en mi opinión, la era de cambios que nos ha tocado vivir así lo exige.

Vale destacar también la

¿cómo lo ha hecho para llegar a la cima?

Alfonso Gómez, decano de la

Escuela de Negocios chilena, des-

capacidad de hacer contribu-

ciones relevantes al avance del

problemas reales del entorno empresarial, constituye el test

más ácido de la calidad de una escuela de negocios”.

La UAI también es la primera

escuela latinoamericana que ha abierto una sede en Estados Uni-

dos “Con la apertura de nuestra sede en Miami, la UAI se trans-

formó en la primera universidad de América Latina en ofrecer un

programa académico en Estados Unidos. Hemos tenido que esforzarnos al máximo para respon-

der al desafío que significó dar un paso tan exigente y riesgoso

como ese, en la tierra misma donde se inventó el MBA.

conocimiento, para luego poder conectar esos avances con los

mientras el grupo marabú, formado por alumnos del taller de música de la uai cantaba, ricardo siri, más conocido como liniers, dibujaba un enorme mural que será instalado en la universidad. .

Destacado dibujante de comics argentino, pinta mural en la Sede Peñalolén y participó en el lanzamiento de la agenda 2011 que el mismo ilustró.

MIT y UAI firman convenio de investigación: Creando conocimiento El convenio, que se enmarca dentro del programa “MIT International Science and Technology Initiative” (MISTI), fomentará que académicos de ambas universidades trabajen en proyectos de colaboración internacional. Alfonso Gomez, decano Escuela de Negocios afirma “Este convenio refleja nuestro compromiso por

contribuir de manera relevante al avance del conocimiento aplicado en nuestra sociedad es fácil imagi-

nar por qué nos resulta tan importante un convenio con uno de los Centros más avanzados y de más alta reputación del mundo”.


04

Expertos debaten sobre desastre nuclear en Japón: causas y consecuencias Sobre los pro y los contra de

Chile ya hay voces detractoras

ministra Vivianne Blanlot, jun-

tener este tipo de energía. En

la energía nuclear debatió la ex to a los académicos José Mal-

difassi, experto en Energía Nu-

clear de la UAI y, Jorge Zanelli, Físico del CECS de Valdivia. Los

tres expositores coincidieron en que las investigaciones y

análisis sobre la futura matriz

energética del país, debe comenzar hoy.

Tras la explosión de la cen-

tral nuclear de Fukushima, en

Maldifassi recalcó que lo

sobre la posibilidad efectiva de

que sucedió en Fukushima ha

este contexto, el Decano de la

fianza en la población sobre

FIC, Alejandro Jadresic, señaló que la organización de este en-

cuentro se debió a la necesidad que tenemos como país

de

“analizar el desastre nuclear de Fukushima desde una perspec-

tiva técnica, de modo de sacar conclusiones para contribuir al desarrollo o no desarrollo de la industria nuclear en Chile”.

generado una enorme descon-

sión, investigación y análisis de

decir que “todos le temen a la

el país, debe comenzar hoy.

constantemente nos somete-

tener o no energía nuclear en Finalmente, Blanlot, expuso

tener o no centrales de energía

que el problema energético en

que este tipo de industria va a

“que no podemos cometer el

nuclear y, lo más probable, es

tener pérdidas que no podrá revertir antes de 25 años. Por su

parte, la economista Vivianne

Blanlot, expuso que en Chile tenemos una de las matrices eléctricas más caras de Améri-

ca Latina por lo que la discu-

Chile es tan complejo a futuro, error de creer que las decisiones se toman cuando el pro-

blema lo tenemos encima. En

el sector energético, siempre las decisiones se toman tarde.

energía nuclear, sin embargo, mos a ella voluntariamente cuando nos sacamos una to-

mografía de cuerpo completo. Esta radiación es equivalente a haber estado a dos kilómetros de la radiación de la bomba nuclear de Hiroshima y nadie hace nada”.

Al término de la charla,

Jorge Zanelli fue enfático en

José de Gregorio inaugura Año Académico de la Escuela de Negocios Frente a más de 500 alum-

les de tasa de interés.

marco del lanzamiento del Pro-

ses que se imparten en cuatro

bió la visita de Judy Olian en el

grama “Global Executive MBA for the Americas”. Este dual degree que ofrece la UAI y UCLA

es un programa pensado para

semanas de duración y con cla-

ciudades: Sao Paulo, Santiago, Los Angeles y Miami.

mentos y del petróleo se trans-

Central continuará realizan-

preventiva e ir a niveles neutra-

ejecutivos, con módulos de dos

netaria preventiva “El Banco

del Banco Central afirmó que la política monetaria debe ser

La Escuela de Negocios reci-

monetaria es impedir que los

requiere de una política mo-

rio de Pregrado, el Presidente

Decana de The Anderson School of Management UCLA visita la UAI

Así, De Gregorio dijo que se

nos que repletaron el Audito-

De Gregorio afirmó que han

aumentado los riesgos infla-

cionarios como consecuencia de las alzas que han registrado

los precios de los alimentos y

de los últimos meses y compa-

ró el efecto del actual escenario con el del 2007 - 2008, señalan-

do que luego de la experiencia de la última crisis alimentaria

hay que “poner una luz de alerta sobre el efecto en la infla-

ción de los mayores precios de las materias primas”.

do los ajustes necesarios … El principal desafío de la política

aumentos de precios de los alimitan a la economía y desvíen

la inflación de su meta, de 3%, en un horizonte de dos años”.


05

Profesores nuevos facultad artes liberales Anabalón, Andrés Doctor en Física, Universidad de Concepción, 2007 Millán, Carola Doctor en Ciencias Biológicas, Universidad de Concepción, 2008 facultad derecho Caballero, Guillermo Espada, Susana

Doctor en Derecho, Universidad Autónoma de Madrid, España, 2009 Doctor en Derecho Civil, Universidad Autónoma de Madrid, España, 2006

La UAI es la segunda universidad privada en la adjudicación de proyectos Fondecyt 2011

facultad de gobierno Mascareño, Aldo Doctorado en Sociología, Universidad de Bielefeld, Alemania, 2001 Agostini, Claudio Ph.D. en Economía, Universidad de Michigan, Ann Arbor, USA, 2003

Con siete proyectos, con un académico UAI como investigador principal, la UAI obtuvo un 54% de aprobación

facultad de ingeniería y ciencias Cáceres, Gustavo Doctor en Mecánica, ENSAM, Francia, 2006 Nehring , Micah B.S. en Ingeniería en Minas, Queensland University, Australia. Otero, Alfonso Doctor Of Science In Extractive Metallurgy, Universidad de Concepción. Pabon, Claudia Ph.D. en Ciencias Ambientales, Wageningen University, Holanda, 2009

1.- Rodrigo Hernández, Ingeniería y Ciencias "Geometric aspects

escuela de negocios Berthelon, Matias Krüger, Diana Benavente, José Miguel González, Marcial Oelckers, Felipe Céspedes, Luis Felipe Norel, Nicole Truffello, Ricardo Valenzuela, Luis Araya, Sergio Uribe, Diego Martín Maruri, Ignacio

3.- Aldo Mascareño, Gobierno "Colisión y armonización de regíPh.D. en Economía, University of Maryland, USA, 2003 Ph.D. en Economía, University of Maryland, USA, 2003 Ph.D. en Economics, University of Oxford, Reino Unido, 2002 MBA, Universidad Adolfo Ibáñez, 2007 MBA, Instituto Tecnológico de Monterrey, México, 2008 Ph.D. Economics, New York University, USA, 2001 Máster en Economía Pública, Université Paris 1 Panthéon – Sorbonne, 2006 Geógrafo, Pontificia Universidad Católica de Chile Doctor of Design, Harvard University, 2005 PhD (c) in Design and Computation, MIT, USA Master of Science in Creativity, State University of New York, USA ,2009 Magíster en Gestión Pública, Harvard University, 2008.

2.- Guillermo Paraje, Negocios "Desigualdad socio-económica

en el uso de servicios de salud: El caso de la atención dental y las especialidades en Chile".

menes regulatorios en contextos sociales globales".

4.- Marcos Goycoolea, Negocios "Proximal cutting planes for

mixed integer programming and applications to the traveling

salesman problem and mixed integer second order cone programming".

5. - Marco A. Lardies, Artes Liberales “Impact of global warming

on intertidal crustaceans along the Chilean coast: an organismal approach".

6.- Bernardo González, Ingeniería y Ciencias "Role of bacterial aromatic compounds degradation potential in plant-bacteria interactions".

7.- Rafael Romero, Negocios “Explorando e identificando las

escuela de periodismo Trajtemberg, Karen Periodista, Universidad Gabriela Mistral, 2000

formas de no linealidad en mercados financieros emergentes:

escuela de psicología Cruzat, Claudia Magíster en Psicoterapia, Universidad Católica De Chile, 2009 Karle, Tanja Psicóloga, Univeridad Católica de Chile, 1995 y MBA, UAI, 2000.

Extensiones y generalizaciones”

además, fueron aprobados dos proyectos con un académico uai como co investigador 1.- Patricio Miranda (puc); Aldo Mascareño, Gobierno "Institu-

ciones formales y redes informales en políticas públicas. Interfe-

centro de educación ejecutiva Márquez, Luz María

of holomorphic functions in several complex variables".

PhD In Business, Universidad de Warwick, Reino Unido, 2005

rencias procesuales y normativas en políticas de pobreza, obras públicas y medioambiente en Chile".

2.-Martín Chuaqui (PUC); Rodrigo Hernández, Ingeniería y Ciencias "Extensions of Harmonic Mappings".

eduardo bitran, en debate sobre asignación de pesca:

Adoptemos un sistema de cuotas individuales transferibles, con una asignación de derechos por licitación Paul Milgrom, destacado economista afirmó

que “en la actualidad, la concentración y bloqueo

de entrada en la industria pesquera chilena inhibe la innovación, daña y perjudica a los mercados

de insumos, y transfiere las rentas provenientes de la actividad pesquera, desde el pueblo chileno

a unos pocos favorecidos. El problema no puede

resolverse únicamente creando derechos comerciables. Más bien, lo mejor es ayudar a mitigar

esto creando un precio uniforme de ofertas a sobre cerrado con una subasta de permisos negociables”, afirmó Milgrom.


06

Diego Melo, profesor de la Facultad de Artes Liberales, es nombrado miembro regular de la Middle East Medievalists Association

MEM es una asociación dependiente de la Southern Connecticut State University que agrupa a los estudiosos interesados en el estudio del Oriente Medio durante la época medieval cuyo objetivo es fomentar la comunicación entre los individuos y organizaciones con interés en el estudio del Oriente Medio entre los siglos V y XV.

facultad de ingeniería

Gobierno de Colombia contrata asesoría del Centro de Productividad

Desarrollar el Sistema Nacional de Innovación de Colombia es el desafío que tres académicos de la Facultad de Ingeniería y Ciencias, bajo el mando de Eduardo Bitran, deben resolver en los próximos días. El objetivo es lograr que con los recursos del Royalty a la Minería de ese país, se estructure un Fondo para Innovación similar al que dio origen al Fondo de Innovación para la Competitividad en Chile. En esta asesoría denominada “Estrategia de Innovación de Colombia” participan además, Claudio Maggi, Director del programa MGET y José Miguel Benavente, Director del Cen-

tro de Productividad de la UAI. Como instituciones, además de la FIC, son parte la Escuela de Negocios y la Escuela de Gobierno de la UAI. Las instituciones contratantes en Colombia son Colciencia y la Dirección Nacional de Planificación.


07

Eduardo Court integra Corte de Apelaciones de Valparaíso

a los abogados que se designen anualmente con este objeto les corresponde integrar la respectiva corte de apelaciones o cualquiera de sus salas cuando, por falta o inhabilidad de algunos de sus miembros, quedare sin el número de jueces necesario para el conocimiento y resolución de las causas que les estuvieren sometidas”, explica court.

Eduardo Court es abogado

da y comentada”; y “Obligaciones

realizado estudios de Doctorado

en sociedad conyugal. Responsa-

de la Universidad de Chile y ha

en Derecho Civil en la UNED, Madrid, España. Entre sus publicaciones destacan los libros: “Nueva Ley de Filiación”; de la versión

actualizada y ampliada del mis-

mo; “Nueva Ley de Matrimonio Civil. Ley 19.947 de 2004 analiza-

y contratos de la mujer casada

bilidad contractual y responsabi-

lidad extracontractual”; además, es autor de varias publicaciones en temas de Derecho Civil. En el

ámbito docente es Profesor Titu-

lar de Derecho Civil en la Facultad de Derecho de la UAI.

“Algo de Arte, algo de Matemáticas” Es el nombre de la exposición con que Eric Goles celebra sus 60 años Son más de 20 diseños

hechos con lápices de color y

tinta, “durante el tiempo que transcurría en las tediosas reuniones a las que me tocaba asistir como Presidente de

Conicyt, y como miembro del Directorio de la Fundación Minera Escondida en Antofagasta”, cuenta Goles.

Con gran convocatoria se

realizó en la pinacoteca de la

Nuevo libro profesor Escuela de Psicología

Ignacio Fernández lanza “GPS Interior”, libro que navega en las distintas facetas del ser humano. Más de 200 personas lle-

personal que muestra el cami-

ne a dar el punta pié inicial

cipalidad de Vitacura donde el

en el mapa, nos hace llegar a

a realizar, a propósito del

logía lanzó su nueva publica-

este Doctor en matemáticas

Soledad Ovando y Jaime Hales.

cias Exactas. “No son bonitos,

res. Navega en las diferentes

menos algo, y con una clara

de lo externo, laboral y racional,

Como si quisiera cubrir el es-

piritual. Su aporte fundamen-

expresó el académico.

con el GPS interior, un sensor

Universidad de Concepción,

no, da las respuestas, nos ubica

la primera muestra que vie-

garon al auditorio de la Muni-

de una serie de actividades

profesor de la Escuela de Psico-

cumpleaños número 60 de

ción, la cual fue presentada por

localizarnos respecto de aque-

y Premio Nacional de Cien-

Este libro es para buscado-

referente existencial. Es la voz

tampoco feos, son… raros, al

facetas de un ser humano, des-

tendencia a llenar la página.

hasta lo profundo, sentido y es-

pacio blanco, horror al vacío”,

tal es ayudarnos a conectar

destino y no se equivoca.

El GPS interior nos ayuda a

llo que opera en nosotros como

sabia que nos enlaza con la

Verdad. La invitación hecha en estas páginas es a descubrirlo y a utilizarlo, pues es un ins-

trumento valioso y eficaz para conseguir que nuestra vida sea cada vez mejor.


08 los decanos de la uai definen:

Que significa ser universitario rodrigo correa, Decano Facultad de Derecho la sociedad requiere abogados y jueces comprometidos con la creación, interpretación y aplicación de reglas al servicio de la justicia y de la razón Ser universitario dedicado

al estudio del Derecho significa comprometerse con la regula-

jorge sanhueza, Decano Escuela de Psicología

ción racional de las relaciones

de ellas. La sociedad requiere

exclusivamente en sus autori-

probable en los tiempos que vi-

tidos con la creación, interpreta-

recae también, sin duda alguna

la persecución de intereses indi-

vicio de la justicia y de la razón.

sociales. Tal regulación es imvimos, que valoran sobremanera

viduales. A falta de reglas obje-

tivas que establezcan límites a

dicha persecución, las relaciones sociales pasarían a estar dominadas por la fuerza o el poder.

No basta sin embargo con

establecer reglas, pues las reglas son lo que los operadores hacen

veces es una exigencia mayor.

La escucha, la capacidad de

El estudio de la disciplina,

aprendices no sólo ser estudian-

tes avanzados de libros o peritos en formación, sino fundamentalmente procesos importantes

de autoconocimiento y formación personal.

Indistintamente de la espe-

cialización que uno va a elegir en

los últimos años de formación, ser psicólogo implica reconocer que el instrumento esencial del quehacer será uno mismo, de

manera que ser capaz de gestio-

narse personalmente y trabajar

aquellos aspectos que podrían constituir zonas ciegas de nuestra propia manera de ser, es una

obligación ética para el futuro profesional de la psicología.

En los tiempos que vivimos,

tan llenos de ruido, información

y eventos que impactan nuestra

atención, conocerse a sí mismo, enfrentarse a la propia psicolo-

gía y ser capaz de desarrollar un

para formar juristas comprome-

la sociedad se empiece a sentir

las instituciones mejor situadas tidos con dichos valores. Tiene por eso mismo una gran res-

ponsabilidad en la preservación de la cultura jurídica. No es una

cia, no nos debiera extrañar que incómoda con el monopolio que otorga a los abogados para desempeñar ciertas tareas.

responsabilidad que descanse

al futuro con valor

necesarias para liderar, para

durante los años universitarios,

universitario hoy, prefiero enfo-

en nuestra sociedad, en nuestro

diversas teorías y perspectivas

de nuestra Escuela de Negocios.

esenciales del universitario.

cuela hoy es ser dueños de una

dad empática, son aspectos que junto con el aprendizaje de las

car la respuesta en el contexto

sobre lo humano, serán tareas

Ser universitario en nuestra Es-

Escuela hoy, es estar dispuesto

oportunidad

riesgos, asumiendo compromi-

lucía santa cruz, Decana Facultad de Artes Liberales

Si no logramos preservar esta

orientación a la razón y la justi-

nera genérica qué significa ser

el apasionante mundo de lo propiamente humano, ha constituido desde siempre, una verdadera pasión entre quienes optan por estudiar psicología

en sus estudiantes.

Las facultades de derecho son

Más que contestar de ma-

tación a los demás y la capaci-

desde sus orígenes, exigió de los

ción y aplicación de reglas al ser-

dades, bibliotecas o profesores;

alfonso gómez, Decano Escuela de Negocios

pensamiento reflexivo, muchas

observación y analizar, la orien-

abogados y jueces comprome-

extraordinaria,

que ocurre durante una muy especial etapa de la vida. Ser

universitario es tener la posibilidad de desarrollar en un solo

acto, nuestro potencial como

personas, junto a la posibilidad de adquirir las competencias

Llegar a la Universidad tiene

hacer un aporte significativo planeta, en nuestro prójimo.

Ser universitario en nuestra

a soñar en grande y a tomar

sos en torno a nuestros sueños; es desarrollar la capacidad de

asombro, de aprender a identificar preguntas peligrosas y ha-

cernos cargo de ellas, con rigor y con una entrega profunda de cuerpo y alma.

A través del estudio de las

Artes Liberales ayudaremos a

Es también el momento único

nomos y con independencia de

e irrepetible de una gran aventura intelectual en la cual el es-

tudiante tendrá la oportunidad

única de aprender a pensar en forma libre, autónoma, con independencia de juicio y capacidad

analítica. Es allí donde desarro-

llará la habilidad para identificar y resolver problemas y reflexionar en forma crítica; con pensa-

miento original, riguroso, preciso y creativo.

formar individuos libres, autójuicio. Personas que asumen res-

ponsabilidad individual por sus actos y sus consecuencias. Con una disposición a querer seguir

aprendiendo. Con interés por la cultura y la sociedad. Con una preocupación por ser “buen ciudada-

no”. Capaces de raciocinio moral. Pluralistas, no sectarios y abiertos

a la diversidad de ideas. Personas disciplinadas

terior, haciendo referencia tres

acepciones de la palabra “valor”. Apuntamos a la formación de líderes apasionados por la creación

de valor económico; capaces de actuar con valor, esto es, con valentía y coraje; por último, que hacen todo lo anterior con un senti-

do valórico, esto es, con un sentido ético, de allí,“Al Futuro con Valor.”

como gran objetivo buscar una

profesión. Pero no es sólo eso.

El lema de nuestra Escuela

pretende encapsular todo lo an-

intelectualmente,

con conocimientos rigurosos.

es en la universidad donde desarrollará la habilidad para identificar y resolver problemas y reflexionar en forma crítica; con pensamiento original, riguroso, preciso y creativo


09 alejandro jadresic, ascanio cavallo, Decano Facultad Decano de de Ingeniería y Periodismo Ciencias

Ser universitario hoy es algo

proceso dinámico de activación

y valorado. Toda la diferencia en

que fue en otras épocas. Ya no

sabe que una clase mejora de

descansará en esto.

completamente distinto de lo se es, como hasta hace unos

años, parte de una elite minús-

cula, hiper especializada y con empleabilidad

garantizada.

Aunque todavía los estudian-

tes universitarios son minoría, hoy es más apropiado hablar de

ha dejado de ser vertical para

cerca porque ha alcanzado un ni-

convertirse cada vez más en un

vel de ingresos que no dista de las

que así es el mundo de hoy: una

del mundo, aunque dispusiera

ticipan y debaten. Y la razón es agregación continua y democrática de conocimiento.

Ser universitario hoy es pre-

tender el entorno, aquello que

va radica en la formación, que

pero, sobre todo, tratar de enestá cambiando y que será la base del futuro. Sin una idea

del mundo y de las fuerzas que

lo movilizan ya no es posible

ser un estudiante competente

naciones del primer mundo. Está

lejos porque las oportunidades de bienestar y cultura están muy mal distribuidas en la población.

Lograr el desarrollo es el de-

safío de la generación universi-

taria actual. Asegurar que todos

tengan acceso a trabajos dignos, vivienda, educación y salud; una economía sustentable, con fuentes de energía limpias y un me-

dio ambiente puro; una sociedad

justa que vele por la seguridad de sus integrantes; una democracia participativa que respete el derecho de las minorías.

Un papel central en este tarea

le corresponderá a lo ingenieros, profesionales

formados

leonidas montes, Decano Escuela de Gobierno la universidad no sólo es la culminación del camino educativo formal, sino que también es la bienvenida para comprender el valor de la libertad y la responsabilidad. como universitarios, estamos condenados a elegir

Desde los griegos la pre-

Si en la Edad Media nacen

cultura occidental. La Odisea

volución industrial las ciencias

tural. El desafío de los ingenieros

es impulsar y utilizar creativa-

mente el avance tecnológico en beneficio de la sociedad.

Los ingenieros de la UAI tie-

nen las habilidades y motivación requeridas para cambiar el mun-

do en que vivimos para que Chile se convierta en país desarrollado

en el transcurso de esta generación: conocimiento técnico, vo-

cación innovadora, capacidad de emprendimiento, espíritu solidario y sensibilidad política.

el desafío de los ingenieros es impulsar y utilizar creativa­mente el avance tecnológico en beneficio de la sociedad

zas y la República de Platón es un libro acerca de política y

del proceso educativo. La pedagogía para los griegos era

literalmente llevar de la mano. Y todos nosotros, desde que nacemos, de una u otra forma

nos dejamos llevar de la mano en los distintos caminos que

toman nuestras vidas. La Uni-

versidad, que es un privilegio donde literalmente ya no nos

llevan de la mano, es un hito

relevante en este proceso. No sólo es la culminación del camino educativo formal, sino

que también es la bienvenida para comprender el valor de la

libertad y la responsabilidad. Como universitarios, estamos condenados a elegir.

mente inimaginable.

un periodista sin una comprensión del mundo, aunque dispusiera de todas las herramientas y las técnicas del oficio, sería simplemente inimaginable

de formarse una mentalidad

de problemas, en la empresa, el

de Homero contiene enseñan-

técnicas del oficio, sería simple-

Ser universitario hoy sig-

las universidades al alero de una

gobierno, el ámbito social o cul-

de todas las herramientas y las

nifica enfrentarse al desafío

ocupación por la educación ha estado muy presente en la

periodista sin una comprensión

francisco josé covarrubias, Decano de Pregrado

para

usar la inteligencia en la solución

En Periodismo ni siquiera

nos hacemos la pregunta. Un

mente competitivo en todos los

Pero la diferencia sustanti-

la calidad profesional del futuro

los alumnos están alertas y par-

ocuparse de la carrera elegida,

campos. vertirse en país desarrollado. Está

manera exponencial cuando

una “elite ampliada”, que debe salir a un mercado laboral alta-

Chile está cerca y lejos de con-

del conocimiento. Todo profesor

cosmovisión religiosa, en la rey la tecnología adquieren un rol fundamental. Ciertamente la es-

pecialización produce grandes

avances durante el siglo XIX y XX. Pero el mundo ha cambiado

radicalmente. Y con ello el senti-

do de la educación universitaria. En la sociedad del conocimiento del siglo XXI la información está

al alcance de una tecla. Para el universitario el conocimiento está disponible. El desafío es diferente. Aunque vivir la Universidad es una experiencia que va

más allá del aula, en el plano del conocimiento ya no vale sólo la

especialización. Es fundamental

una formación multidisciplinaria que estimule el pensamiento

crítico. Porque finalmente es esa disponibilidad y diversidad del

conocimiento la que hoy hace la diferencia.

preparada

para

enfrentar

cambios, que van a ser la ca-

cialidad, está equivocado. Los

en el que les tocará desarro-

cada vez más complejos, más

racterística central del mundo

llarse en su vida profesional. Eso implica tener una forma-

ción integral, que vaya más allá de la mera aprobación de un número de asignatu-

fenómenos en el mundo son

dinámicos y más cambiantes. Prepararse para ello, es el verdadero desafío del universitario de hoy.

ras. Pasar por la universidad

no es equivalente a pasar por un supermercado donde uno

“sube” cursos al carro, paga y

se va. Pasar por la universidad

debe ser mucho más que eso. Debe ser el lugar para formar

y formarse opinión, conocer

los problemas del mundo, desarrollar los talentos aca-

démicos y extra académicos, culturizarse

en

el

amplio

sentido de la palabra y hacer

de nuevos amigos. Todo ello permitirá enfrentar de mejor

forma el futuro. Quién crea que los problemas se podrán entender

exclusivamente

bajo el prisma de una espe-

los fenómenos en el mundo son cada vez más complejos, más dinámicos y más cambiantes. Prepararse para ello, es el verdadero desafío del universitario de hoy


10 nuevo libro de eugenio yáñez

Cuestión de Vida o Muerte: la discusión bioética en Chile tras el regreso a la democracia Presentado por Lucía Santa

¿Qué importancia podría

Cruz Decana de la Facultad de

tener un libro como este? La

dad Adolfo Ibáñez, e Ignacio

que para tomar una adecuada

Artes Liberales de la UniversiSánchez, Rector de la Pontificia

Universidad Católica de Chile, este libro expone la discusión bioética en Chile, llamada tam-

bién “valórica”, y se abordan temas como el aborto, la eutanasia, la manipulación genéti-

ca, etc. Fiel a este propósito, se recogen las diversas opinio-

nes, juicios y argumentos de los principales involucrados, a

saber: los gobiernos de la Con-

certación, la Iglesia Católica, los partidos políticos, el mun-

prudencia y la justicia exigen decisión debemos tener la suficiente información y claridad sobre aquello que vamos a de-

cidir. Esto implica, conocer y entender cuáles son cada uno de

Rodrigo Moreno publica libro cartográfico-histórico de Valdivia Con el título de Monu-

Tras una larga y ardua in-

obra, destacando el trabajo

bliotecas nacionales y extra-

zado Gabriel Guarda y Rodri-

los argumentos de las diferen-

menta Cartographica Valdi-

vestigación en archivos y bi-

páginas no tienen más preten-

1551- 1820, el director del De-

jeras, así como en conocidas

compleja discusión de manera

la UAI, junto al historiador

informe y forme su propio jui-

gran obra que recopila y ana-

tes partes en conflicto. “Estas

viensae, territorio y defensa

sión que exponer esta amplia y

partamento de Historia de

objetiva, para que el lector se

Gabriel Guarda, publicó esta

cio al respecto”, afirma el autor.

liza todo el tesoro cartográfi-

do académico, las diferentes Ong`s y la opinión pública.

co de la Historia de Valdivia

desde el siglo XVI hasta el proceso de Independencia.

colecciones privadas, ambos historiadores

pudieron

fi-

nalizar la obra, la cual fue prologada por el historiador

que hasta la fecha han realigo Moreno, puesto que hace dos años habían publicado la

celebrada obra Monumenta Cartographica Chiloensia.

José Miguel Barros, presidente de la Academia Chilena de la Historia del Instituto de

Chile, quien alabó el valor de

Los rectores de las univer-

sidades chilenas se reunieron

con la Presidenta de Harvard en un almuerzo realizado en la CEPAL donde se discutió sobre

la educación universitaria basada en las Artes Liberales.

El almuerzo se enmarcó en

la visita que realizó Drew Faust

ignacio sánchez, rector de la universidad católica,; lucía santa cruz, decana facultad de artes liberales uai y eugenio yañez, autor del libro

Rector Andrés Benítez se reúne con Drew Faust, Presidenta de Harvard

a Brasil y Chile, en la cual se re-

unió con alumnos de colegios

y universidades e intercambió ideas con líderes de ambos países.


11

Alumnos del Media Lab de MIT dictan seminario Diseño de Negocios

Primera promoción del Multinational MBA se gradúa en Bilbao Los 26 participantes se gra-

duaron en la Universidad de Deusto donde participó Alejandro Ruelas - Gossi, director del MMBA de Adolfo Ibáñez School

of Management. En esta pri-

Son un grupo de 7 jóvenes

usan la tecnología fluidamente

diseño sofisticado y alta tecno-

hacer una separación entre el

que trabaja día a día uniendo logía, donde Media Lab los de-

safía a imaginar e inventar un

mundo proyectado en 50 años. Ellos construyen el futuro. Y te lo cuentan en la UAI. El grupo experto está compuesto por arqui-

tectos, urbanistas, diseñadores, estudiosos de la sociedad; que

para encontrar soluciones sin

dominio de la técnica y el arte, juntando todas las piezas a tra-

vés del diseño, sin fronteras ni poniéndose barreras previas de

dominio ni prejuicios. El desafío, la necesidad social compone los temas a aprender, tecnología, diseño y/o arte.

mera promoción han partici-

Multinational MBA es un Pro-

pasado varias semanas en Bil-

puestos de responsabilidad

Business School y Adolfo Ibá-

Hyderabad (India), en la Escue-

noamericanas, contando con

programa ha transcurrido en

pado directivos que ocupan

grama conjunto entre Deusto

en empresas españolas y lati-

ñez School of Management. El

12 diferentes nacionalidades. El

tres continentes donde han

Alumnos UAI entre los 16 mejores del mundo

vación para centrarnos en este

del continente. Por otra parte,

realizó en la UAI la conferencia

nemos la convicción que crear

miento son el foco principal de

de Negocios y durante 3 días, se

anual de The Business Associa-

Alfonso Gómez, Decano de

la Escuela de Negocios, afirmó: “Nos sentimos satisfechos y honrados como organizadores

de esta versión. Nuestra moti-

mento a la práctica del idioma

derecho Philip C. Jessup Law

Moot Court Competition en Washington, que consiste en defender en inglés un caso

hipotético de derecho internacional ante un tribunal que

instancia no sólo de apoyo y foinglés entre los jóvenes, sino que también una oportunidad

para aprender a litigar ante un

tribunal que, aunque es ficticio, adopta los mismos procedimientos como si fuera real.

Para Rodrigo Correa, Decano

emula la Corte Internacional

de la Facultad de Derecho este

pos tienen que contar con una

valioso para el aprendizaje del

de Justicia. Para ello los equi-

acabada preparación académica y muy buen conocimiento de inglés.

Para llegar a competir en

EE.UU., los alumnos de la Uni-

versidad participaron de un debate nacional con equipos

de la Universidad Católica, Universidad de Chile y la Universidad del Desarrollo. Este torneo, organizado en Chile

académicos de las más pres-

cita por primera vez en Chile.

tes, logró excelentes resultados en el torneo internacional de

la que congregó a más de 120

del mundo, quienes se dieron

por AmCham, busca ser una

ejercicio “resulta en extremo

ejercicio de la profesión en un ambiente de alta competitivi-

dad. Todas estas habilidades

son las que la Facultad quiere entregar a sus alumnos y como

se sabe en nuestra cultura jurídica no es fácil encontrar instancias para desarrollarlas, por

lo que oportunidades como esta deben ser aprovechadas y apoyadas”.

(ISB).

Organizada por la Escuela

tigiosas Escuelas de Negocios

El equipo de la UAI, liderado

por la profesora Ximena Fuen-

la Indian School of Business

BALAS Conference 2011: “Value creation through innovation: Latin America´s Unavoidable Challenge”.

tion of Latin American Studies

en competencia internacional de derecho:

bao, Miami, Santiago de Chile e

tema es doble. Por un lado tevalor mediante la mejora de

nuestras competencias de em-

prendimiento e innovación es

crucial para la región. Creemos firmemente que Latinoamérica necesita ir más allá de lo que históricamente le han

suministrado sus recursos na-

turales. La innovación es inelu-

dible para tener niveles altos y sostenibles de riqueza para el

progreso social y económico

la innovación y el emprendila estrategia y la identidad de nuestra Escuela”.


12

Confesiones del Ministro Felipe Larraín

en otra etapa de mi vida me hubiese gustado ser tenista pero me di cuenta que no la llevaba en el tenis, así que realistamente decidí dedicarme a la economía”. Más de 500 alumnos pre-

senciaron el distendido diálogo que se dio entre el Ministro

de Hacienda, Felipe Larraín y el Rector de la Universidad Adolfo

tenista pero me di cuenta que

no la llevaba en el tenis, así que realistamente decidí dedicar-

me a la economía”. Su pasión por ésta la ha traducido en una

dedicación full time al servicio público. Contó que si antes trabajaba 10 horas diarias, hoy su

jornada alcanza las 13 o 14 ho-

ras por día, con una intensidad inédita.

También dijo que la forma-

Ibáñez, Andrés Benítez, quien

ción económica de Sebastián

del Ministro, pasando por su

ventaja para él, porque “el

abordó desde la vida privada estadía en Harvard, hasta aspectos de la política económi-

ca del país, los lineamientos del Gobierno y su relación con el Presidente Piñera.

El Ministro partió confesan-

do que “en otra etapa de mi

vida me hubiese gustado ser

Piñera constituye una gran mejor interlocutor que tengo es el Presidente”. Y si algunos

critican que su Ministerio tie-

ne menos presencia que en

otros gobiernos, señaló que es porque hoy hay un presidente economista, que sabe muy

bien hacia dónde direccionar económicamente a Chile.

carolina tohá, xavier armendariz, luis ortíz quiroga y felipe bulnes:

La Facultad de Derecho de la UAI inicio el primer ciclo de formación profesional que contempla la visita de 11 connotados abogados. El primero de ellos fue el fis-

caso a su madre, ingresó a la

que aúne las distintas visio-

tado por el Decano de Derecho,

de Chile y ahí se apasionó con

sabía qué estudiar. A Carolina

cal Xavier Armendáriz, entrevis-

Rodrigo Correa, lo hizo repasar su trayectoria académica y su experiencia como Fiscal Regio-

nal de la zona Metropolitana Oriente.

El fiscal confesó que tenía

Facultad de Derecho de la U. el Derecho Penal, los conflictos

humanos y los veredictos. Le gustó la criminología especialmente los aspectos internos del agresor.

Por su parte, Carolina Tohá,

una baja vocación por la abo-

Presidenta del Partido Por la

una gran vocación. Yo quería

los alumnos sus años de estu-

gacía “No soy un ejemplo de ser profesor de historia, pero mi mamá no me dejó… Me dijo que estudiara Derecho”. Le hizo

Democracia, repasó junto a diante y su llegada a la políti-

ca. También su deseo de crear un espacio político común

Luis Ortiz Quiroga explicó

frustrante y al mismo tiempo lo

nes de la Concertación. No

que descubrió su vocación al

Tohá le gustaban muchas co-

daria. A pesar de su pasión

tó que frente al llamado del Presi-

una gran frustración: no haber

haber asumido, siento que ha sido

sas, la arquitectura, el diseño, la filosofía, la economía, la psicología…cosas

demasiado

distintas. Cuando salió del colegio y dio la PAA su tío, Juan

Somavía, le dio un consejo: “Si estás tan confundida, estudie

Derecho. Con esa carrera se te abrirán un montón de oportunidades”. Y le hizo caso y no se arrepiente de ello.

terminar la educación secunpor la abogacía, confesó tener terminado de estudiar filoso-

fía. Pero se fue enamorando del Derecho, porque “uno ama

sólo las cosas que conoce”. La

experiencia que más lo marcó, según contó el abogado, fue defender a los detenidos y perseguidos por el Régimen Mi-

litar, algo que “ha sido lo más

más gratificante de mi carrera”.

El Ministro Felipe Bulnes con-

dente “dudé poco, y a 14 meses de una gran decisión haber aceptado el cargo. Meses de gran trabajo y responsabilidades, con días

buenos, como cuando lanzaron el proyecto de unidades judiciales vecinales y de días malos: “¿Cuál

ha sido el peor día? El 8 de diciembre de 2010, el día del incendio en la Cárcel de San Miguel”.


13

Segunda Versión del Índice de Patrimonio La Facultad de Artes Liberales presentó la segunda versión del índice de Patrimonio, a cargo de Fernando Guzmán, Director de Postgrados de la Facultad de Artes Liberales y Rodrigo Moreno, Director del Departamento de Historia.

El estudio tiene como obje-

para poder tomar mejores de-

establecer normas antisísmi-

preliminar el estado de un bien

pectos se deben priorizar y qué

patrimoniales y supervisar su

tivo poder detectar en un nivel

patrimonial desde distintos ángulos: información disponible

para el público, accesibilidad,

cisiones respecto de qué asproyectos de deben impulsar.

Se analizaron 52 edificios de

calidad del entorno, estado de

3 ciudades de Chile y las prin-

tervenciones de restauración,

vestigación fueron: desarrollar

conservación, calidad de las in-

conveniencia del uso actual. La idea es sumar información

cipales conclusiones de la inproyectos para dotar de seña-

léticas a los bienes culturales,

cas adecuadas para inmuebles

aplicación, impulsar políticas

que incentiven a los privados

que poseen inmuebles patrimoniales a facilitar el acceso de público y formular el plan

maestro de manejo de patrimo-

nio para la ciudad de Valparaíso.

Investigando a Fondo el Retail

Los directores del Centro de Retail de la UAI, Pilar Lamana y Juan Soro, junto a la Cámara de Comercio de Santiago investigaron durante los meses de marzo y abril los desafíos que debe enfrentar el Retail este 2011.

Los principales resultados

relacionarse con los clientes,

para crecer, por eso el estudio

de RRHH comprometidos y que

logística capaz de sostener la

tagonistas de este mercado.

del estudio fueron: desarrollo

logren altos niveles de productividad, formatos de tiendas

diferenciadoras capaces de satisfacer segmentos de consumidores específicos, desarrollo

desarrollo de una capacidad

propuesta de valor y lograr mo-

delos de negocios rentables a largo plazo.

El Retail ha mostrado un

del canal virtual como el gran

fuerte ritmo de crecimiento

hacer negocios como en la de

tiene muchas oportunidades

cambio, tanto en la forma de

durante el último año y aún

da importantes luces a los pro-


14

Centros de

Alumnos

2011

1. facultad de derecho

Presidente: Gabriel Ibáñez Lastra

Secretario General: Hernando Falcón

Vice Presidente: Daniel Arciego Serrano Tesoreros: Paulina Fainberg / Alexis Jara Secretaria: Corina Gómez Cultura: Joshua Cooper

Asuntos Estudiantiles: Ignacio Vidal Acción Social: Nicolás Gonzalez

Comunicaciones: Paulo Román / Felipe Pizarro.

Noticieros en TV: Lo que viene y lo que queremos

2. escuela de negocios

Presidente: Diego Miranda Quiroz

Secretaria: Sophia Pollman

redonda se inició al año aca-

Secretaria: Camila Cubillos

riodismo, donde los directivos

de la Escuela de Periodismo,

de Canal 13, Enrique Mujica

compartieron con los alum-

Vicepresidente: Rodrigo Márquez Zarate Secretaria: Francisca Olivares

démico de la Escuela de Pe-

Tesorero: Alejandro Romero

de prensa Renato de la Maza

Sitio web: caaens.cl

3. escuela de psicología

Presidenta: Javiera Riadi Id

Secretario: Gonzalo Haefner

Con una interesante mesa

Vicepresidenta: Javiera Fuentes Gelfenstein Tesorero: Cristóbal Echenique

Delegado Relaciones públicas: Constanza Gómez Delegado Asuntos Estudiantiles: Tomás Lagos Delegado Acción Social: Catalina Montt

Delegado Cultura: Fernanda Lira y Diego Jiménez Delegado Deporte: Benjamín Mora Mail: caapsi2011@gmail.com

de TVN, Marcela Abusleme de Mega, Jaime Canitrot de UCV-

TV y Rolando Santos de CNN, pudieron conversar acerca de los desafíos del periodismo en

La angustia de correr hacia

los cerros, sin saber muy bien

4. escuela de periodismo

Presidente: Constanza Donoso

el hogar, pero que hoy es sólo

Secretaria: Francisca Pimentel

Relacionador Social: Raffaela Solari Mail: cepai2011@gmail.com

5. facultad de ingeniería y ciencias

Presidente: Enzo Victoriano

Vicepresidente: Diego Pizarro

Secretaria: Maria Ignacia Guerra Sitio web: www.caaciv.cl

Moderados por el Decano

Ascanio Cavallo, los invitados nos los secretos, dificultades y

oportunidades de la televisión, además de revivir experiencias personales que los han marcado profesionalmente.

un documental histórico

Vicepresidente: Francisca Aldunate

visión digital.

Mauchos:

qué pasaba. La emoción de

pantalla y la llegada de la tele-

tes del Maule- para rehacer no sólo sus casas, sino sus vidas.

Mauchos, un documental

volver a lo que alguna vez fue

histórico, que causó fuertes

un montón de escombros. El

revivieron la trágica madruga-

miedo de jamás encontrar a

los que desaparecieron y de

perder las esperanzas. Eso es exactamente lo que muestra Mauchos, el documental de los cineastas Ricardo Larraín y

Sebastián Moreno que trajo el Minor de Cine a la UAI.

Tras meses de grabaciones

en Constitución, Larraín y Mo-

reno lograron reconstruir en

parte lo que ha sido el largo proceso de los “Mauchos” –

como se conoce a los habitan-

emociones en los alumnos que da del 27F.


5

15

Peñalolén agradece el to Mechoneo Social Hace cinco años la UAI dio un giro al tradicional mechoneo, consagrándolo como un aporte para la comuna y sus vecinos que acogen diariamente a los alumnos.

Como esta actividad se or-

profesionales de Chile teniendo,

nicipalidad de Peñalolén, el al-

carrera, contacto con quienes

ganiza en conjunto con la Mucalde Claudio Orrego se dirigió a los alumnos para entregarles

palabras de aliento y apoyo re-

saltando la importancia de este “Nos interesa que los alum-

nos desde el primer día que entran a la universidad, tengan

una mirada social, estén inmer-

sos en los problemas que nos

afectan como sociedad y sean

actores de cambios relevantes”, señaló Francisco Covarrubias, decano de Pregrado a los más

de 1000 alumnos que se preparaban para recorrer las calles de Peñalolén.

desde el primer momento de su

más lo necesitan y contribuyen-

do a la construcción de un país mejor”.

Luego, la gran masa de

innovador tipo de mechoneo.

alumnos de polera blanca y

Adolfo Ibáñez por darle un pro-

67 grupos de trabajo, y llenos

“Agradecemos a la Universidad fundo sentido solidario al inicio

de las clases de sus mechones

y beneficiar a miles de vecinos

de Peñalolén, cambiando un

momento que puede ser algo agresivo por un gesto signifi-

cativo de solidaridad”. Y agregó: “para los que llevamos el servi-

pala en mano, se dividieron en

de entusiasmo partieron a tra-

bajar por la comuna a distintos centros educacionales, salas

cunas, hogares de ancianos y a

limpiar y desmalezar parques y

áreas verdes de Peñalolén Alto, La Faena, Lo Hermida y San Luis.

cio público en la sangre nos lle-

na de emoción ver a los futuros

escritor argentino:

Ricardo Piglia, Miembro Académico Honorario de la UAI Invitado por la Facultad de Artes Liberales y en una ceremonia que contó con las autoridades de nuestra universidad y más de 200 alumnos, el destacado escritor argentino recibió la máxima distinción que entrega la UAI y dictó la conferencia “Las lecturas de un escritor”.

el rector andrés benítez, ricardo piglia y lucía santa cruz

Ricardo Piglia es recono-

elegida como la mejor novela

Universidad de Princeton. Den-

démico Honorario de la UAI

una actividad tan importante

tores más sobresalientes de

el diario El País y la tercera me-

dades, en años anteriores este

indiscutibles de su obra o a

su obra de ficción y en sus en-

cido como uno de los escrila literatura latinoamericana contemporánea, autor de nu-

del año, escrita en español, por jor en todas las categorías.

Como académico, Piglia ha

merosas novelas, cuentos y

sido profesor de Literatura en

sesenta, los que han sido tra-

y profesor visitante en varias

ensayos desde la década del

ducidas al inglés, francés, italiano, alemán y portugués. Su última novela, Blanco Noctur-

no apareció en el 2010 y ya fue

la Universidad de Buenos Aires

universidades americanas, entre las que se cuenta la Univer-

sidad de Harvard. Hace 15 años

es profesor de Literatura en la

tro del ámbito de las Humanipremio ha sido otorgado al

escritor estadounidense Alvin

Toffler, al historiador italiano Carlo Ginzburg y al filósofo ale-

mán Otfried Hoffe, entre otros. Lucía Santa Cruz, decana de la Facultad de Artes Liberales

señaló que el nombramiento de Piglia como Miembro Aca-

“no se debe sólo a los méritos

su trayectoria, sino a algo que

nos interesa particularmente como universidad: el lugar que

ocupa la lectura en su produc-

ción literaria. En una entrevista, el autor ha dicho que no

se gana la vida como escritor, sino como lector. Esta reivindicación de la lectura como

como la de escribir, central en sayos, tiene una gran afinidad

con el proyecto educativo de la UAI y sus cursos de lectura

crítica, transversales a todas

las carreras que actualmente imparte”.



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