PRUEBA DE BASE ESTRUCTURADA

Page 1

MÁSTER EN FORMACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO DELPROFESORADO ESPECIALIDAD BIOLOGÍA

Asignatura 10: El mundo vegetal y su didáctica.

TEMA 10.3- Nutrición y relación en las plantas

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Adriana Lluma


UNIDAD EDUCATIVA “MILTON REYES” Teléfono: (03) 2935-106 E-mail: uniedumiltonreyes@hotmail.com VIA A SAN LUIS – RIOBAMBA - ECUADOR

PRUEBA DE BASE ESTRUCTURADA Año lectivo 2018-2019 DATOS INFORMATIVOS: 

ASIGNATURA: BIOLOGÍA

PROFESOR (A): Lic. Adriana Lluma

CURSO: 2DO BGU

PARALELO: ________

FECHA:2019/ ____/_____

ESTUDIANTE: ________________

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _____________________________   

INSTRUCCIONES: Lea detenidamente cada pregunta, y conteste lo solicitado. Use únicamente esferográfico de color azul o negro, se anulara la respuesta que tenga manchones o exprese duda. Cada pregunta equivale a un 1 punto. Total 10 puntos. ¡ÉXITOS!

A.

ITEMS DE OPCIÓN MÚLTIPLE: Encierre en un círculo el literal correcto.

1.

Las plantas son capaces de realizar la fotosíntesis, fabricando su propia materia orgánica a partir de materia inorgánica. ¿Qué nombre recibe por ello este tipo de nutrición? Nutrición omnívora Nutrición autótrofa Nutrición heterótrofa Auto nutrición La fotosíntesis se produce Cuando el oxígeno producido se usa en la respiración celular. Cuando a través de las estomas entra CO2 y se libera el oxígeno producido A partir de la sabia elaborada que llega a las hojas, y el CO2 que es captado por los estomas Cuando el nitrógeno producido se usa en la respiración celular. Es la eliminación de vapor de agua a través de las estomas de las hojas. Gutación Humedad atmosférica Transpiración Regulación térmica ¿Cuál de las siguientes no es una hormona vegetal? Auxinas Etileno Piroxina Giberelina

A. B. C. D. 2. A. B. C. D. 3. A. B. C. D. 4. A. B. C. D. B. 5. A. B. C. D. 6. A. B.

ITEMS DE COMPLEMENTO: Complete con las palabras precisas los enunciados. La función del............................................. es proteger a la planta de heridas y plagas Aceites esenciales Taninos Néctar Látex La fotosíntesis es un proceso……………………. mediante el cual las plantas convierten la energía lumínica y la materia inorgánica en orgánica. Catabólico Anabólico


UNIDAD EDUCATIVA “MILTON REYES” Teléfono: (03) 2935-106 E-mail: uniedumiltonreyes@hotmail.com VIA A SAN LUIS – RIOBAMBA - ECUADOR C. D.

Anabólico-catabólico Ninguna de las respuestas

C.

ITEMS DE RESPUESTA BREVE: Escriba la palabra clave que corresponda.

7.

Para los siguientes enunciados encuentre los términos coherentes.

A.

La mayor pérdida de agua de la planta por transpiración ocurre en los _________________

B.

La savia elaborada se transporta a través del ____________________

C.

Los movimientos lentos por crecimientos de la planta son los _________________

D.

El proceso mediante el cual los seres vivos consiguen materia y energía es la __________________

D.

ITEMS DE VERDADERO O FALSO: Indique si verdadero o falso según corresponda.

8.

Reflexione si estos enunciados son verdaderos o falsos. En el caso ser falsos escribir la razón.

A.

El carbono es uno de los elementos más abundantes en el suelo. (

)

………………………………………………...................................................................................................................................................... B.

El etileno es una hormona vegetal que se encarga de la maduración de los frutos (

)

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… C.

La savia bruta es un líquido formado por agua, azucares y sales minerales. (

)

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… D.

Las fitohormonas se producen principalmente en tejidos adultos. (

)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… E.

ITEMS DE RELACION: Una con líneas según corresponda.

9.

Relacione el tipo de movimiento de las plantas con su respectiva acción. TIPO DE MOVIMIENTO

F.

ACCIÓN

1.

Foto nastia

a. Respuesta a la gravedad

2.

Hidrotropismo

b. Respuesta al tacto

3.

Tigmonastia

c. Respuesta al agua

4.

Geotropismo

d. Respuesta a la luz

ITEMS DE IDENTIFICACIÓN Reconozca y escriba.

10. Identifique las hormonas vegetales en el gráfico respectivo según corresponda.

…………………………………….. Elaborado: Lic. Adriana Lluma DOCENTE

……………………………............. Revisado: Lic. Adriana Lluma DIRECTORA DE ÁREA

………………………………………… Aprobado: Ing. Guillermo Cepeda VICERRECTOR


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.