pareceres 1º tri 3º ano LÍLIA NEVES TURMA 32 PROF ADRIANA by ADRIANA VIGNO

Estado do Rio Grande do Sul Secretaria da Educação Escola Estadual de Ensino Médio Lilia Neves Rua Dr. Trajano Lopes, 149 – Vila da Quinta – Fone (53) 32391044/32391444 e-mail: escola.lilianeves@hotmail.com

PROFESSORA ADRIANA VIGNOLO TURMA:32 1ª TRIMESTRE: 2012.

TURNO: VESPERTINO

26 ALUNOS

DIAS LETIVOS:69

PARECER DA TURMA: ESSE 1º TRIMESTRE FOI DE MUITOS DESAFIOS. NO MÊS DE MARÇO TRABALHAMOS INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS USANDO BASTANTE OS NOSSOS LIVROS DIDÁTICOS. LEMOS MUITAS POESIAS,CONTOS,FÁBULAS. AMPLIAMOS NOSSOS CONHECIMENTOS ORTOGRÁFICOS ATRAVÉS DE JOGOS E ATIVIDADES ESCRITAS. TRABALHAMOS BASTANTE RESOLVENDO SITUAÇÕES PROBLEMAS UTILIZANDO A SOMA,ASUBTRAÇÃO E A MULTIPLICAÇÃO. ESTUDANDO O DESCOBRIMENTO DO BRASIL E OS POVOS INDÍGENAS. CONVERSAMOS E LEMOS BASTANTE SOBRE OS TIPOS DE FAMÍLIA. TROCAMOS INFORMAÇÕES SOBRE O QUE É SER CIDADÃO. APRENDEMOS MUITO SOBRE AS PAISAGENS E OS ANIMAIS EM SEU HABITAT. APRENDEMOS COMO TRANSFORMAR UM TEXTO INFORMATIVO EM UMA FICHATÉCNICA. CONFECCIONAMOS ANIMAIS UTILIZANDO A TÉNICA DA DOBRADURA. NO MÊS DAS MÃES CONFECCIONAMOS LEMBRANÇAS ESPECIAIS E ESCREVEMOS TEXTOS EM SUA HOMENAGEM. OUVIMOS HISTÓRIAS COM TEMAS RELACIONADOS À PAZ :CONVERSAMOS SOBRE COMPORTAMENTOS CORDIAIS E CONHECEMOS OS PENSADORES SÓCRATES,PLATÃO. PARTICIPA DAS DISCUSSÕES DE IDEIAS. O PROJETO EU NO MUNDO E MINHAS DESCOBERTAS INTEGROU VÁRIOS SABERES. NOS DIVERTIMOS COM JOGOS DE INTEGRAÇÃO E CONHECEMOS MAIS SOBRE O RITMO DO CORPORAL E RITMO DA NATUREZA. REALIZAMOS RELEITURAS REFERENTES AO ARTÍSTA ROMERO BRITTO E EXPLORAMOS DIVERSOS MATERIAIS ARTÍSTICOS.

ALUNO (A):ALESSANDRA DA ROCHA GAFANHA FALTAS:1

AULAS DADAS:69

NOTAS: LÍNGUA PORTUGUESA/ED. ARTÍSTICA /ED.FÍSICA:77 ESTUDOS SOCIAIS / RELIGIÃO:100 CIÊNCIAS E MATEMÁTICA:80 A ALESSANDRA EVIDENCIA BOA INTEGRAÇÃO COM O GRUPO. DEMONTRA AFETUOSIDADE COM OS COLEGAS E A PROFESSORA. LÊ COM FLUENCIA E BOA ENTONAÇÃO. INTERPRETA DIFERENTES TIPOS DE TEXTO. TROCA LETRAS NA FALA E NA ESCRITA:D/T,J/X,CH,C/G,F,V. REALIZA CONTAGEM ,ORGANIZANDO DIVERSOS AGRUPAMENTOS. RESOLVE SITUAÇÕES PROBLEMAS UTILIZANDO CÁLCULOS TRABALHADOS. COMPREENDE O TEMPO E A DURAÇÃO DOS DIAS MESES E ANOS. DIFERENCIA O MODO DE VIDA EM DIFERENTES LOCALIDADES. CONHECE A DIVERSIDADE DE FAMÍLIAS EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE A IMPORTÂNCIA DO EXERCÍCIO DA CIDADANIA EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE PARTES DO CORPO E SUAS FUNÇÕES. EXECUTA COMPARAÇÕES SOBRE O MODO DE VIDA DE DIFERENTES SERES VIVOS. ANALISA ATITUDES E COMPORTAMENTOS FAVORÁVEIS À SAÚDE. LÊ E ESCREVE NÚMEROS TRABALHADOS. DESENVOLVE DE MODO PESSOAL A EXPRESSÃO ARTÍSTICA. DEVERÁ FREQUENTAR AULAS DE REFORÇO NO TURNO INVERSO.

ALUNO (A): ARIADNE FURTADO MORAES. FALTAS: 3

AULAS DADAS:69

NOTAS: LÍNGUA PORTUGUESA/ED. ARTÍSTICA /ED.FÍSICA:92 ESTUDOS SOCIAIS / RELIGIÃO:100 CIÊNCIAS E MATEMÁTICA:94 ARIADNE É UMA MENINA MUITO MEIGA E AFETUOSA . EVIDENCIA BOA INTEGRAÇÃO COM O GRUPO. LÊ COM FLUENCIA E BOA ENTONAÇÃO. INTERPRETA DIFERENTES TIPOS DE TEXTO. REALIZA CONTAGEM ,ORGANIZANDO DIVERSOS AGRUPAMENTOS. RESOLVE SITUAÇÕES PROBLEMAS UTILIZANDO CÁLCULOS TRABALHADOS,EMBORA AS VEZES ESQUEÇA DE CONTAR A RESERVA DO CÁLCULO. COMPREENDE O TEMPO E A DURAÇÃO DOS DIAS MESES E ANOS. DIFERENCIA O MODO DE VIDA EM DIFERENTES LOCALIDADES. CONHECE A DIVERSIDADE DE FAMÍLIAS EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE A IMPORTÂNCIA DO EXERCÍCIO DA CIDADANIA EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE PARTES DO CORPO E SUAS FUNÇÕES. EXECUTA COMPARAÇÕES SOBRE O MODO DE VIDA DE DIFERENTES SERES VIVOS. ANALISA ATITUDES E COMPORTAMENTOS FAVORÁVEIS À SAÚDE. LÊ E ESCREVE NÚMEROS TRABALHADOS. DESENVOLVE DE MODO PESSOAL A EXPRESSÃO ARTÍSTICA.

ALUNO (A): BRENDA PEREIRA TROCA. FALTAS: 1

AULAS DADAS:69

NOTAS: LÍNGUA PORTUGUESA/ED. ARTÍSTICA /ED.FÍSICA:95 ESTUDOS SOCIAIS / RELIGIÃO:100 CIÊNCIAS E MATEMÁTICA:97 BRENDA É UMA MENINA MEIGA. TEM BOA INTEGRAÇÃO COM O GRUPO. DEMONTRA AFETUOSIDADE COM OS COLEGAS E A PROFESSORA. A ALUNA DEMONSTRA INTERESSE E AUTONOMIA NAS SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM. É BASTANTE CUIDADOSA COM OS MATERIAIS ESCOLARES. INTERPRETA DIFERENTES TIPOS DE TEXTO. REALIZA CONTAGEM ,ORGANIZANDO DIVERSOS AGRUPAMENTOS. RESOLVE SITUAÇÕES PROBLEMAS UTILIZANDO CÁLCULOS TRABALHADOS. COMPREENDE O TEMPO E A DURAÇÃO DOS DIAS MESES E ANOS. DIFERENCIA O MODO DE VIDA EM DIFERENTES LOCALIDADES. CONHECE A DIVERSIDADE DE FAMÍLIAS EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE A IMPORTÂNCIA DO EXERCÍCIO DA CIDADANIA EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE PARTES DO CORPO E SUAS FUNÇÕES. EXECUTA COMPARAÇÕES SOBRE O MODO DE VIDA DE DIFERENTES SERES VIVOS. ANALISA ATITUDES E COMPORTAMENTOS FAVORÁVEIS À SAÚDE. LÊ E ESCREVE NÚMEROS TRABALHADOS. DESENVOLVE DE MODO PESSOAL A EXPRESSÃO ARTÍSTICA.

ALUNO (A): CAMILA PEREIRA FIGUEIREDO. FALTAS:1

AULAS DADAS: 69

NOTAS: LÍNGUA PORTUGUESA/ED. ARTÍSTICA /ED.FÍSICA:89 ESTUDOS SOCIAIS / RELIGIÃO:92 CIÊNCIAS E MATEMÁTICA:93 A CAMILA ESTÁ SEMPRE ALEGRE . DEMONTRA AFETUOSIDADE COM OS COLEGAS E A PROFESSORA. DESENVOLVE DE MODO PESSOAL A EXPRESSÃO ARTÍSTICA. INTERPRETA DIFERENTES TIPOS DE TEXTO. REALIZA CONTAGEM ,ORGANIZANDO DIVERSOS AGRUPAMENTOS. RESOLVE SITUAÇÕES PROBLEMAS UTILIZANDO CÁLCULOS TRABALHADOS. COMPREENDE O TEMPO E A DURAÇÃO DOS DIAS MESES E ANOS. DIFERENCIA O MODO DE VIDA EM DIFERENTES LOCALIDADES. CONHECE A DIVERSIDADE DE FAMÍLIAS EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE A IMPORTÂNCIA DO EXERCÍCIO DA CIDADANIA EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE PARTES DO CORPO E SUAS FUNÇÕES. EXECUTA COMPARAÇÕES SOBRE O MODO DE VIDA DE DIFERENTES SERES VIVOS. ANALISA ATITUDES E COMPORTAMENTOS FAVORÁVEIS À SAÚDE. LÊ E ESCREVE NÚMEROS TRABALHADOS. DEVE APENAS DIMINUIR CONVERSA DURANTE AS AULAS.

ALUNO (A):CARLOS CHARLES LOPES FIGUEIRA FALTAS:4

AULAS DADAS:69

NOTAS: LÍNGUA PORTUGUESA/ED. ARTÍSTICA /ED.FÍSICA:98 ESTUDOS SOCIAIS / RELIGIÃO:100 CIÊNCIAS E MATEMÁTICA:95 O CARLOS CHARLES TEM BOA INTEGRAÇÃO COM O GRUPO. INTERPRETA DIFERENTES TIPOS DE TEXTO. REALIZA CONTAGEM ,ORGANIZANDO DIVERSOS AGRUPAMENTOS. RESOLVE SITUAÇÕES PROBLEMAS UTILIZANDO CÁLCULOS TRABALHADOS. COMPREENDE O TEMPO E A DURAÇÃO DOS DIAS MESES E ANOS. DIFERENCIA O MODO DE VIDA EM DIFERENTES LOCALIDADES. CONHECE A DIVERSIDADE DE FAMÍLIAS EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE A IMPORTÂNCIA DO EXERCÍCIO DA CIDADANIA EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE PARTES DO CORPO E SUAS FUNÇÕES. EXECUTA COMPARAÇÕES SOBRE O MODO DE VIDA DE DIFERENTES SERES VIVOS. ANALISA ATITUDES E COMPORTAMENTOS FAVORÁVEIS À SAÚDE. LÊ E ESCREVE NÚMEROS TRABALHADOS. DESENVOLVE DE MODO PESSOAL A EXPRESSÃO ARTÍSTICA. DEVE MELHORAR A DESTREZA AO TRANPOR A ESCRITA DO QUADRO PARA CADERNO. FALTAS FREQUENTES PRECISAM SER EVITADAS.

ALUNO (A): CHRISTIAN DE FARIAS PEREIRA. FALTAS: 1

AULAS DADAS:69

NOTAS: LÍNGUA PORTUGUESA/ED. ARTÍSTICA /ED.FÍSICA:96,5 ESTUDOS SOCIAIS / RELIGIÃO:100 CIÊNCIAS E MATEMÁTICA:99 O CHISTIAN É AFETUOSO COM A PROFESSORA. INTERPRETA DIFERENTES TIPOS DE TEXTO. REALIZA CONTAGEM ,ORGANIZANDO DIVERSOS AGRUPAMENTOS. RESOLVE SITUAÇÕES PROBLEMAS UTILIZANDO CÁLCULOS TRABALHADOS. O ALUNO DEMOSTRA FACILIDADE AO REALIZAR ATIVIDADES ENVOLVENDO RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO. COMPREENDE O TEMPO E A DURAÇÃO DOS DIAS MESES E ANOS. DIFERENCIA O MODO DE VIDA EM DIFERENTES LOCALIDADES. CONHECE A DIVERSIDADE DE FAMÍLIAS EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE A IMPORTÂNCIA DO EXERCÍCIO DA CIDADANIA EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE PARTES DO CORPO E SUAS FUNÇÕES. EXECUTA COMPARAÇÕES SOBRE O MODO DE VIDA DE DIFERENTES SERES VIVOS. ANALISA ATITUDES E COMPORTAMENTOS FAVORÁVEIS À SAÚDE. LÊ E ESCREVE NÚMEROS TRABALHADOS. DESENVOLVE DE MODO PESSOAL A EXPRESSÃO ARTÍSTICA.

ALUNO (A): ERICK DE MOURA MOTTA AFONSO. FALTAS: 1

AULAS DADAS:69

NOTAS: LÍNGUA PORTUGUESA/ED. ARTÍSTICA /ED.FÍSICA:96,5 ESTUDOS SOCIAIS / RELIGIÃO:92 CIÊNCIAS E MATEMÁTICA:98 O ÉRICK É UM MENINO MUITO CARINHOSO E PRESTATIVO. INTERPRETA DIFERENTES TIPOS DE TEXTO. REALIZA CONTAGEM ,ORGANIZANDO DIVERSOS AGRUPAMENTOS. RESOLVE SITUAÇÕES PROBLEMAS UTILIZANDO CÁLCULOS TRABALHADOS. COMPREENDE O TEMPO E A DURAÇÃO DOS DIAS MESES E ANOS. DIFERENCIA O MODO DE VIDA EM DIFERENTES LOCALIDADES. INTERESSA-SE E DEMONTRA CONHECIMENTOS SOBRE BANDEIRAS DE OUTROS PAÍSES. CONHECE A DIVERSIDADE DE FAMÍLIAS EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE A IMPORTÂNCIA DO EXERCÍCIO DA CIDADANIA EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE PARTES DO CORPO E SUAS FUNÇÕES. EXECUTA COMPARAÇÕES SOBRE O MODO DE VIDA DE DIFERENTES SERES VIVOS. ANALISA ATITUDES E COMPORTAMENTOS FAVORÁVEIS À SAÚDE. LÊ E ESCREVE NÚMEROS TRABALHADOS. DESENVOLVE DE MODO PESSOAL A EXPRESSÃO ARTÍSTICA.

ALUNO (A): ÉRIKA MOLAS DE OLIVEIRA. FALTAS:2

AULAS DADAS:69

NOTAS: LÍNGUA PORTUGUESA/ED. ARTÍSTICA /ED.FÍSICA:95 ESTUDOS SOCIAIS / RELIGIÃO:100 CIÊNCIAS E MATEMÁTICA:98 A ÉRIKA É UMA MENINA MEIGA. DESENVOLVE DE MODO PESSOAL A EXPRESSÃO ARTÍSTICA. BASTANTE CUIDADOSA COM OS MATERIAIS ESCOLARES. INTERPRETA DIFERENTES TIPOS DE TEXTO. REALIZA CONTAGEM ,ORGANIZANDO DIVERSOS AGRUPAMENTOS. RESOLVE SITUAÇÕES PROBLEMAS UTILIZANDO CÁLCULOS TRABALHADOS. COMPREENDE O TEMPO E A DURAÇÃO DOS DIAS MESES E ANOS. DIFERENCIA O MODO DE VIDA EM DIFERENTES LOCALIDADES. CONHECE A DIVERSIDADE DE FAMÍLIAS EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE A IMPORTÂNCIA DO EXERCÍCIO DA CIDADANIA EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE PARTES DO CORPO E SUAS FUNÇÕES. EXECUTA COMPARAÇÕES SOBRE O MODO DE VIDA DE DIFERENTES SERES VIVOS. ANALISA ATITUDES E COMPORTAMENTOS FAVORÁVEIS À SAÚDE. LÊ E ESCREVE NÚMEROS TRABALHADOS.

ALUNO (A):GABRIEL ALVES DA SILVA FALTAS:1

AULAS DADAS:69

NOTAS: LÍNGUA PORTUGUESA/ED. ARTÍSTICA /ED.FÍSICA:85,5 ESTUDOS SOCIAIS / RELIGIÃO:92 CIÊNCIAS E MATEMÁTICA:96 O ALUNO TEM BOA INTEGRAÇÃO NO GRUPO. INTERPRETA DIFERENTES TIPOS DE TEXTO. NA ESCRITA DE TEXTO NÃO DIFERENCIA AS UNIDADES LINGUÍSTICAS:LETRA/PALAVRAS/FRASE ,ISTO É NÃO DEIXAESPAÇAMENTO ENTRE PALAVRAS E SEPARA AS SÍLÁBAS INADEQUADAMENTE. REALIZA CONTAGEM ,ORGANIZANDO DIVERSOS AGRUPAMENTOS. RESOLVE SITUAÇÕES PROBLEMAS UTILIZANDO CÁLCULOS TRABALHADOS. COMPREENDE O TEMPO E A DURAÇÃO DOS DIAS MESES E ANOS. DIFERENCIA O MODO DE VIDA EM DIFERENTES LOCALIDADES. CONHECE A DIVERSIDADE DE FAMÍLIAS EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE A IMPORTÂNCIA DO EXERCÍCIO DA CIDADANIA EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE PARTES DO CORPO E SUAS FUNÇÕES. EXECUTA COMPARAÇÕES SOBRE O MODO DE VIDA DE DIFERENTES SERES VIVOS. ANALISA ATITUDES E COMPORTAMENTOS FAVORÁVEIS À SAÚDE. LÊ E ESCREVE NÚMEROS TRABALHADOS. DESENVOLVE DE MODO PESSOAL A EXPRESSÃO ARTÍSTICA. DEVE APENAS DIMINUIR CONVERSA DURANTE A AULA PARA MELHORAR A ATENÇÃO. DEVERÁ FREQUENTAR AULAS DE REFORÇO NO TURNO INVERSO.

ALUNO (A): GABRIELA SILVEIRA ROSADO. FALTAS:1

AULAS DADAS:69

NOTAS: LÍNGUA PORTUGUESA/ED. ARTÍSTICA /ED.FÍSICA:85,5 ESTUDOS SOCIAIS / RELIGIÃO:100 CIÊNCIAS E MATEMÁTICA:97 GABRIELA É BASTANTE AFETUOSA COM A PROFESSORA E COM COLEGAS. SEMPRE CUIDADOSA COM OS MATERIAIS ESCOLARES. INTERPRETA DIFERENTES TIPOS DE TEXTO. REALIZA CONTAGEM ,ORGANIZANDO DIVERSOS AGRUPAMENTOS. RESOLVE SITUAÇÕES PROBLEMAS UTILIZANDO CÁLCULOS TRABALHADOS. COMPREENDE O TEMPO E A DURAÇÃO DOS DIAS MESES E ANOS. DIFERENCIA O MODO DE VIDA EM DIFERENTES LOCALIDADES. CONHECE A DIVERSIDADE DE FAMÍLIAS EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE A IMPORTÂNCIA DO EXERCÍCIO DA CIDADANIA EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE PARTES DO CORPO E SUAS FUNÇÕES. EXECUTA COMPARAÇÕES SOBRE O MODO DE VIDA DE DIFERENTES SERES VIVOS. ANALISA ATITUDES E COMPORTAMENTOS FAVORÁVEIS À SAÚDE. LÊ E ESCREVE NÚMEROS TRABALHADOS. DESENVOLVE DE MODO PESSOAL A EXPRESSÃO ARTÍSTICA. DEVE DIMINUIR CONVERSA NA SALA DE AULA.

ALUNO (A): HÉRICA DE SOUZA ARAÚJO. FALTAS: AULAS DADAS:69 NOTAS: LÍNGUA PORTUGUESA/ED. ARTÍSTICA /ED.FÍSICA:94 ESTUDOS SOCIAIS / RELIGIÃO:100 CIÊNCIAS E MATEMÁTICA:97 A HÉRICA É UMA MENINA MEIGA E ALEGRE. DEMONTRA AFETUOSIDADE COM OS COLEGAS E A PROFESSORA. DESENVOLVE DE MODO PESSOAL A EXPRESSÃO ARTÍSTICA. INTERPRETA DIFERENTES TIPOS DE TEXTO. REALIZA CONTAGEM ,ORGANIZANDO DIVERSOS AGRUPAMENTOS. RESOLVE SITUAÇÕES PROBLEMAS UTILIZANDO CÁLCULOS TRABALHADOS. COMPREENDE O TEMPO E A DURAÇÃO DOS DIAS MESES E ANOS. DIFERENCIA O MODO DE VIDA EM DIFERENTES LOCALIDADES. CONHECE A DIVERSIDADE DE FAMÍLIAS EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE A IMPORTÂNCIA DO EXERCÍCIO DA CIDADANIA EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE PARTES DO CORPO E SUAS FUNÇÕES. EXECUTA COMPARAÇÕES SOBRE O MODO DE VIDA DE DIFERENTES SERES VIVOS. ANALISA ATITUDES E COMPORTAMENTOS FAVORÁVEIS À SAÚDE. LÊ E ESCREVE NÚMEROS TRABALHADOS. DESENVOLVE DE MODO PESSOAL A EXPRESSÃO ARTÍSTICA.

ALUNO (A): IASMIN FIGUEIREDO FREITAS. FALTAS: 3

AULAS DADAS:69

NOTAS: LÍNGUA PORTUGUESA/ED. ARTÍSTICA /ED.FÍSICA:94 ESTUDOS SOCIAIS / RELIGIÃO:100 CIÊNCIAS E MATEMÁTICA:99 A ALUNA PARTICIPA DA AULA ,CONTRIBUINDO COM IDEIAS E OPINIÔES. INTERPRETA DIFERENTES TIPOS DE TEXTO. REALIZA CONTAGEM ,ORGANIZANDO DIVERSOS AGRUPAMENTOS. RESOLVE SITUAÇÕES PROBLEMAS UTILIZANDO CÁLCULOS TRABALHADOS. COMPREENDE O TEMPO E A DURAÇÃO DOS DIAS MESES E ANOS. DIFERENCIA O MODO DE VIDA EM DIFERENTES LOCALIDADES. CONHECE A DIVERSIDADE DE FAMÍLIAS EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE A IMPORTÂNCIA DO EXERCÍCIO DA CIDADANIA EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE PARTES DO CORPO E SUAS FUNÇÕES. EXECUTA COMPARAÇÕES SOBRE O MODO DE VIDA DE DIFERENTES SERES VIVOS. ANALISA ATITUDES E COMPORTAMENTOS FAVORÁVEIS À SAÚDE. LÊ E ESCREVE NÚMEROS TRABALHADOS. DESENVOLVE DE MODO PESSOAL A EXPRESSÃO ARTÍSTICA.

ALUNO (A): IVAN OLIVEIRA LUCAS. FALTAS:-

AULAS DADAS:69

NOTAS: LÍNGUA PORTUGUESA/ED. ARTÍSTICA /ED.FÍSICA:75 ESTUDOS SOCIAIS / RELIGIÃO:92 CIÊNCIAS E MATEMÁTICA:85 O ALUNO EVOLUIU NA CALIGRAFIA. DEMONSTRA CAPRICHO E ORGANIZAÇÃO E INTERESSE PELA APRENDIZAGEM. INTERPRETA DIFERENTES TIPOS DE TEXTO. REALIZA CONTAGEM ,ORGANIZANDO DIVERSOS AGRUPAMENTOS. RESOLVE SITUAÇÕES PROBLEMAS EMBORA AINDA PRECISE DESENVOLVER HABILIDADES NOS CÁLCULOS TRABALHADOS. COMPREENDE O TEMPO E A DURAÇÃO DOS DIAS MESES E ANOS. DIFERENCIA O MODO DE VIDA EM DIFERENTES LOCALIDADES. CONHECE A DIVERSIDADE DE FAMÍLIAS EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE A IMPORTÂNCIA DO EXERCÍCIO DA CIDADANIA EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE PARTES DO CORPO E SUAS FUNÇÕES. EXECUTA COMPARAÇÕES SOBRE O MODO DE VIDA DE DIFERENTES SERES VIVOS. ANALISA ATITUDES E COMPORTAMENTOS FAVORÁVEIS À SAÚDE. LÊ E ESCREVE NÚMEROS TRABALHADOS. DESENVOLVE DE MODO PESSOAL A EXPRESSÃO ARTÍSTICA. DEVE DIMINUIR CONVERSANA SALA DE AULA. DEVERÁ FREQUENTAR AULAS DE REFORÇO NO TURNO INVERSO.

ALUNO (A): JEAN DOS SANTOS PORTO FALTAS:-

AULAS DADAS:69

NOTAS: LÍNGUA PORTUGUESA/ED. ARTÍSTICA /ED.FÍSICA:70 ESTUDOS SOCIAIS / RELIGIÃO: CIÊNCIAS E MATEMÁTICA:75

*APÓS RECUPERAÇÃO PARALELA

O JEAN É BASTANTE AFETUOSO COM A PROFESORA. TEM BOM RELACIONAMENTO COM COLEGAS. INTERPRETA DIFERENTES TIPOS DE TEXTO. REALIZA CONTAGEM ,ORGANIZANDO DIVERSOS AGRUPAMENTOS. RESOLVE SITUAÇÕES PROBLEMAS UTILIZANDO CÁLCULOS TRABALHADOS. COMPREENDE O TEMPO E A DURAÇÃO DOS DIAS MESES E ANOS. DIFERENCIA O MODO DE VIDA EM DIFERENTES LOCALIDADES. CONHECE A DIVERSIDADE DE FAMÍLIAS EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE A IMPORTÂNCIA DO EXERCÍCIO DA CIDADANIA EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE PARTES DO CORPO E SUAS FUNÇÕES. EXECUTA COMPARAÇÕES SOBRE O MODO DE VIDA DE DIFERENTES SERES VIVOS. ANALISA ATITUDES E COMPORTAMENTOS FAVORÁVEIS À SAÚDE. LÊ E ESCREVE NÚMEROS TRABALHADOS. DESENVOLVE DE MODO PESSOAL A EXPRESSÃO ARTÍSTICA. PRECISA MELHORAR A CALIGRAFIA E ORGANIZAÇÃO ESPACIAL NO CADERNO. APRESENTA MOMENTOS DE DESATENÇÃO. O ALUNO É BASTANTE TIMIDO,RARAS VEZES FAZ PERGUNTAS. DEVERÁ FREQUENTAR AULAS DE REFORÇO NO TURNO INVERSO. OBSERVAÇÃO: RECOMENDAMOS CONSULTAR UM OFTALMOLOGISTA,POIS A LETRA É GRANDE E O ALUNO QUEIXA-SE DE NÃO ENXERGAR DIREITO.

ALUNO (A): JULIANA ÁVILA MONTE FALTAS: 4

AULAS DADAS:69

NOTAS: LÍNGUA PORTUGUESA/ED. ARTÍSTICA /ED.FÍSICA:81 ESTUDOS SOCIAIS / RELIGIÃO:80 CIÊNCIAS E MATEMÁTICA:86 A JULIANA É UMA MENINA MEIGA E AFETUOSA COM A PROFESSORA. INTERPRETA DIFERENTES TIPOS DE TEXTO. REALIZA CONTAGEM ,ORGANIZANDO DIVERSOS AGRUPAMENTOS. RESOLVE SITUAÇÕES PROBLEMAS UTILIZANDO CÁLCULOS TRABALHADOS. COMPREENDE O TEMPO E A DURAÇÃO DOS DIAS MESES E ANOS. DIFERENCIA O MODO DE VIDA EM DIFERENTES LOCALIDADES. CONHECE A DIVERSIDADE DE FAMÍLIAS EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE A IMPORTÂNCIA DO EXERCÍCIO DA CIDADANIA EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE PARTES DO CORPO E SUAS FUNÇÕES. EXECUTA COMPARAÇÕES SOBRE O MODO DE VIDA DE DIFERENTES SERES VIVOS. ANALISA ATITUDES E COMPORTAMENTOS FAVORÁVEIS À SAÚDE. LÊ E ESCREVE NÚMEROS TRABALHADOS. DESENVOLVE DE MODO PESSOAL A EXPRESSÃO ARTÍSTICA. PRECISA MELHORAR A CALIGRAFIA E ORGANIZAÇÃO ESPACIAL NO CADERNO. A ALUNA DEMONTRATIMIDEZ,RARAS VEZES FAZ PERGUNTAS. APRESENTA MOMENTOS DE DESATENÇÃO.

ALUNO(A):KAILANY FONTES SILVEIRA FALTAS: 3

AULAS DADAS:69

NOTAS: LÍNGUA PORTUGUESA/ED. ARTÍSTICA /ED.FÍSICA:85 ESTUDOS SOCIAIS / RELIGIÃO:100 CIÊNCIAS E MATEMÁTICA:98 A KAYLANE É UMA MENINA CARINHOSA. DEMONTRA AFETUOSIDADE COM OS COLEGAS E A PROFESSORA. INTERPRETA DIFERENTES TIPOS DE TEXTO. REALIZA CONTAGEM ,ORGANIZANDO DIVERSOS AGRUPAMENTOS. RESOLVE SITUAÇÕES PROBLEMAS UTILIZANDO CÁLCULOS TRABALHADOS. COMPREENDE O TEMPO E A DURAÇÃO DOS DIAS MESES E ANOS. DIFERENCIA O MODO DE VIDA EM DIFERENTES LOCALIDADES. CONHECE A DIVERSIDADE DE FAMÍLIAS EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE A IMPORTÂNCIA DO EXERCÍCIO DA CIDADANIA EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE PARTES DO CORPO E SUAS FUNÇÕES. EXECUTA COMPARAÇÕES SOBRE O MODO DE VIDA DE DIFERENTES SERES VIVOS. ANALISA ATITUDES E COMPORTAMENTOS FAVORÁVEIS À SAÚDE. LÊ E ESCREVE NÚMEROS TRABALHADOS. DESENVOLVE DE MODO PESSOAL A EXPRESSÃO ARTÍSTICA.

ALUNO (A): LAISA SILVA DA SILVA FALTAS:1

AULAS DADAS:69

NOTAS: LÍNGUA PORTUGUESA/ED. ARTÍSTICA /ED.FÍSICA:88,5 ESTUDOS SOCIAIS / RELIGIÃO:92 CIÊNCIAS E MATEMÁTICA:98 A LAISA É UMA MENINA ALEGRE E CRIATIVA. DEMONTRA AFETUOSIDADE COM OS COLEGAS E A PROFESSORA. INTERPRETA DIFERENTES TIPOS DE TEXTO. REALIZA CONTAGEM ,ORGANIZANDO DIVERSOS AGRUPAMENTOS. RESOLVE SITUAÇÕES PROBLEMAS UTILIZANDO CÁLCULOS TRABALHADOS. COMPREENDE O TEMPO E A DURAÇÃO DOS DIAS MESES E ANOS. DIFERENCIA O MODO DE VIDA EM DIFERENTES LOCALIDADES. CONHECE A DIVERSIDADE DE FAMÍLIAS EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE A IMPORTÂNCIA DO EXERCÍCIO DA CIDADANIA EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE PARTES DO CORPO E SUAS FUNÇÕES. EXECUTA COMPARAÇÕES SOBRE O MODO DE VIDA DE DIFERENTES SERES VIVOS. ANALISA ATITUDES E COMPORTAMENTOS FAVORÁVEIS À SAÚDE. LÊ E ESCREVE NÚMEROS TRABALHADOS. DESENVOLVE DE MODO PESSOAL A EXPRESSÃO ARTÍSTICA. DEVE DIMINUIR CONVERSA NA SALA DE AULA.

ALUNO (A): LUCAS ALCENO PADILHA FALTAS: 3

AULAS DADAS:69

NOTAS: LÍNGUA PORTUGUESA/ED. ARTÍSTICA /ED.FÍSICA:81 ESTUDOS SOCIAIS / RELIGIÃO:100 CIÊNCIAS E MATEMÁTICA:80

*APÓS RECUPERAÇÃO PARALELA

O LUCAS DEMONSTRA INTERESSE PELA APRENDIZAGEM ,EMBORA APRESENTE DIFICULDADES NO RITMO DA LEITURA E NA ESCRITA ORTOGRÁFICA DE PALAVRAS. INTERPRETA DIFERENTES TIPOS DE TEXTO. REALIZA CONTAGEM ,ORGANIZANDO DIVERSOS AGRUPAMENTOS. RESOLVE SITUAÇÕES PROBLEMAS UTILIZANDO CÁLCULOS TRABALHADOS. COMPREENDE O TEMPO E A DURAÇÃO DOS DIAS MESES E ANOS. DIFERENCIA O MODO DE VIDA EM DIFERENTES LOCALIDADES. CONHECE A DIVERSIDADE DE FAMÍLIAS EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE A IMPORTÂNCIA DO EXERCÍCIO DA CIDADANIA EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE PARTES DO CORPO E SUAS FUNÇÕES. EXECUTA COMPARAÇÕES SOBRE O MODO DE VIDA DE DIFERENTES SERES VIVOS. ANALISA ATITUDES E COMPORTAMENTOS FAVORÁVEIS À SAÚDE. LÊ E ESCREVE NÚMEROS TRABALHADOS. DESENVOLVE DE MODO PESSOAL A EXPRESSÃO ARTÍSTICA. É BASTANTE AFETUOSO COM A PROFESSORA,MAS ENVOLVE-SE FREQUENTEMENTE EM CONFLITOS COM COLEGAS. DEVE DIMINUIR CONVERSA NA SALA DE AULA E APRENDER A FALAR EM TOM DE VOZ BAIXA. DEVERÁ FREQUENTAR AULAS DE REFORÇO NO TURNO INVERSO.

ALUNO (A):MARIA EDUARDA SOUZA DE MOURA. FALTAS: 2 AULAS DADAS:69 NOTAS: LÍNGUA PORTUGUESA/ED. ARTÍSTICA /ED.FÍSICA:83 ESTUDOS SOCIAIS / RELIGIÃO:92 CIÊNCIAS E MATEMÁTICA:84 A MARIA EDUARDA É UMA MENINA ALEGRE E AFETUOSA COM COLEGAS E PROFESORA. INTERPRETA DIFERENTES TIPOS DE TEXTO. REALIZA CONTAGEM ,ORGANIZANDO DIVERSOS AGRUPAMENTOS. RESOLVE SITUAÇÕES PROBLEMAS UTILIZANDO CÁLCULOS TRABALHADOS. COMPREENDE O TEMPO E A DURAÇÃO DOS DIAS MESES E ANOS. DIFERENCIA O MODO DE VIDA EM DIFERENTES LOCALIDADES. CONHECE A DIVERSIDADE DE FAMÍLIAS EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE A IMPORTÂNCIA DO EXERCÍCIO DA CIDADANIA EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE PARTES DO CORPO E SUAS FUNÇÕES. EXECUTA COMPARAÇÕES SOBRE O MODO DE VIDA DE DIFERENTES SERES VIVOS. ANALISA ATITUDES E COMPORTAMENTOS FAVORÁVEIS À SAÚDE. LÊ E ESCREVE NÚMEROS TRABALHADOS. DESENVOLVE DE MODO PESSOAL A EXPRESSÃO ARTÍSTICA. DEVE DIMINUIR CONVERSA NA SALA DE AULA PARA MELHORAR A ATENÇÃO.

ALUNO (A): MARIANA SIQUEIRA AVILA FALTAS:2

AULAS DADAS:69

NOTAS: LÍNGUA PORTUGUESA/ED. ARTÍSTICA /ED.FÍSICA:91 ESTUDOS SOCIAIS / RELIGIÃO:100 CIÊNCIAS E MATEMÁTICA:96 A MARIANA É BASTANTE DEDICADA. TEM BOA INTEGRAÇÃO COM O GRUPO. É CUIDADOSA COM OS MATERIAIS ESCOLARES. INTERPRETA DIFERENTES TIPOS DE TEXTO. REALIZA CONTAGEM ,ORGANIZANDO DIVERSOS AGRUPAMENTOS. RESOLVE SITUAÇÕES PROBLEMAS UTILIZANDO CÁLCULOS TRABALHADOS. COMPREENDE O TEMPO E A DURAÇÃO DOS DIAS MESES E ANOS. DIFERENCIA O MODO DE VIDA EM DIFERENTES LOCALIDADES. CONHECE A DIVERSIDADE DE FAMÍLIAS EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE A IMPORTÂNCIA DO EXERCÍCIO DA CIDADANIA EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE PARTES DO CORPO E SUAS FUNÇÕES. EXECUTA COMPARAÇÕES SOBRE O MODO DE VIDA DE DIFERENTES SERES VIVOS. ANALISA ATITUDES E COMPORTAMENTOS FAVORÁVEIS À SAÚDE. LÊ E ESCREVE NÚMEROS TRABALHADOS. DESENVOLVE DE MODO PESSOAL A EXPRESSÃO ARTÍSTICA.

ALUNO (A): MARINA SANTOS TRANNIN FALTAS: -

AULAS DADAS:69

NOTAS: LÍNGUA PORTUGUESA/ED. ARTÍSTICA /ED.FÍSICA:94 ESTUDOS SOCIAIS / RELIGIÃO:92 CIÊNCIAS E MATEMÁTICA:96 MARINA É UMA MENINA MEIGA. DEMONTRA AFETUOSIDADE COM OS COLEGAS E A PROFESSORA. A ALUNA DEMONSTRA INTERESSE E AUTONOMIA NAS SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM. É BASTANTE CUIDADOSA COM OS MATERIAIS ESCOLARES. INTERPRETA DIFERENTES TIPOS DE TEXTO. REALIZA CONTAGEM ,ORGANIZANDO DIVERSOS AGRUPAMENTOS. RESOLVE SITUAÇÕES PROBLEMAS UTILIZANDO CÁLCULOS TRABALHADOS. COMPREENDE O TEMPO E A DURAÇÃO DOS DIAS MESES E ANOS. DIFERENCIA O MODO DE VIDA EM DIFERENTES LOCALIDADES. CONHECE A DIVERSIDADE DE FAMÍLIAS EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE A IMPORTÂNCIA DO EXERCÍCIO DA CIDADANIA EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE PARTES DO CORPO E SUAS FUNÇÕES. EXECUTA COMPARAÇÕES SOBRE O MODO DE VIDA DE DIFERENTES SERES VIVOS. ANALISA ATITUDES E COMPORTAMENTOS FAVORÁVEIS À SAÚDE. LÊ E ESCREVE NÚMEROS TRABALHADOS. DESENVOLVE DE MODO PESSOAL A EXPRESSÃO ARTÍSTICA.

ALUNO (A):NÁTHALI BRAZ FERREIRA FALTAS:4

AULAS DADAS:69

NOTAS: LÍNGUA PORTUGUESA/ED. ARTÍSTICA /ED.FÍSICA:85 ESTUDOS SOCIAIS / RELIGIÃO:92 CIÊNCIAS E MATEMÁTICA:90 A NÁTHALI TEM BOA INTEGRAÇÃO COM O GRUPO. DEMONSTRA AFETUOSIDADE COM OS COLEGAS E A PROFESSORA. A ALUNA MANIFESTA INTERESSE E AUTONOMIA NAS SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM. É BASTANTE CUIDADOSA COM OS MATERIAIS ESCOLARES. INTERPRETA DIFERENTES TIPOS DE TEXTO. REALIZA CONTAGEM ,ORGANIZANDO DIVERSOS AGRUPAMENTOS. RESOLVE SITUAÇÕES PROBLEMAS UTILIZANDO CÁLCULOS TRABALHADOS. COMPREENDE O TEMPO E A DURAÇÃO DOS DIAS MESES E ANOS. DIFERENCIA O MODO DE VIDA EM DIFERENTES LOCALIDADES. CONHECE A DIVERSIDADE DE FAMÍLIAS EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE A IMPORTÂNCIA DO EXERCÍCIO DA CIDADANIA EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE PARTES DO CORPO E SUAS FUNÇÕES. EXECUTA COMPARAÇÕES SOBRE O MODO DE VIDA DE DIFERENTES SERES VIVOS. ANALISA ATITUDES E COMPORTAMENTOS FAVORÁVEIS À SAÚDE. LÊ E ESCREVE NÚMEROS TRABALHADOS. DESENVOLVE DE MODO PESSOAL A EXPRESSÃO ARTÍSTICA.

ALUNO (A):RHYELLE CABREIRA CAMPOS FALTAS:5

AULAS DADAS:69

NOTAS: LÍNGUA PORTUGUESA/ED. ARTÍSTICA /ED.FÍSICA:83 ESTUDOS SOCIAIS / RELIGIÃO:100 CIÊNCIAS E MATEMÁTICA:85 A RHYELLE É UMA MENINA MEIGA. É CAPAZ DE OUVIR OS OUTROS.RESPEITA AS REGRAS. DEMONTRA AFETUOSIDADE COM OS COLEGAS E A PROFESSORA. DEMONSTRA INTERESSE NAS SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM. É BASTANTE CUIDADOSA COM OS MATERIAIS ESCOLARES. LÊ E INTERPRETA DIFERENTES TIPOS DE TEXTO. APRESENTA BOA CALIGRAFIA. REALIZA CONTAGEM ,ORGANIZANDO DIVERSOS AGRUPAMENTOS. RESOLVE SITUAÇÕES PROBLEMAS EMBORA AINDA PRECISE DESENVOLVER HABILIDADES NOS CÁLCULOS COM RESERVA TRABALHADOS. COMPREENDE O TEMPO E A DURAÇÃO DOS DIAS MESES E ANOS. DIFERENCIA O MODO DE VIDA EM DIFERENTES LOCALIDADES. CONHECE A DIVERSIDADE DE FAMÍLIAS EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE A IMPORTÂNCIA DO EXERCÍCIO DA CIDADANIA EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE PARTES DO CORPO E SUAS FUNÇÕES. EXECUTA COMPARAÇÕES SOBRE O MODO DE VIDA DE DIFERENTES SERES VIVOS. ANALISA ATITUDES E COMPORTAMENTOS FAVORÁVEIS À SAÚDE. LÊ E ESCREVE NÚMEROS TRABALHADOS. DESENVOLVE DE MODO PESSOAL A EXPRESSÃO ARTÍSTICA.

ALUNO (A):SAMANTA TAINÃ PEREIRA DA SILVA FALTAS:2

AULAS DADAS:69

NOTAS: LÍNGUA PORTUGUESA/ED. ARTÍSTICA /ED.FÍSICA:78,5 ESTUDOS SOCIAIS / RELIGIÃO:92 CIÊNCIAS E MATEMÁTICA:93 A SAMANTA É UMA MENINA MEIGA . EVIDENCIA BOA INTEGRAÇÃO COM O GRUPO. DEMONTRA AFETUOSIDADE COM OS COLEGAS E A PROFESSORA. INTERPRETA DIFERENTES TIPOS DE TEXTO. REALIZA CONTAGEM ,ORGANIZANDO DIVERSOS AGRUPAMENTOS. RESOLVE SITUAÇÕES PROBLEMAS UTILIZANDO CÁLCULOS TRABALHADOS COM O APOIO DE MATERIAL CONCRETO. COMPREENDE O TEMPO E A DURAÇÃO DOS DIAS MESES E ANOS. DIFERENCIA O MODO DE VIDA EM DIFERENTES LOCALIDADES. CONHECE A DIVERSIDADE DE FAMÍLIAS EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE A IMPORTÂNCIA DO EXERCÍCIO DA CIDADANIA EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE PARTES DO CORPO E SUAS FUNÇÕES. EXECUTA COMPARAÇÕES SOBRE O MODO DE VIDA DE DIFERENTES SERES VIVOS. ANALISA ATITUDES E COMPORTAMENTOS FAVORÁVEIS À SAÚDE. LÊ E ESCREVE NÚMEROS TRABALHADOS. DESENVOLVE DE MODO PESSOAL A EXPRESSÃO ARTÍSTICA. TEM MANIFESTADO INSEGURANÇA EM ALGUNS MOMENTOS. DEVERÁ FREQUENTAR AULAS DE REFORÇO NO TURNO INVERSO.

ALUNO (A):VITÓRIO RICARDO FARIAS CEZIMBRA FALTAS:1

AULAS DADAS:69

NOTAS: LÍNGUA PORTUGUESA/ED. ARTÍSTICA /ED.FÍSICA:83 ESTUDOS SOCIAIS / RELIGIÃO:100 CIÊNCIAS E MATEMÁTICA:94 O VITÓRIO É UM MENINO CRIATIVO . INTERPRETA DIFERENTES TIPOS DE TEXTO. REALIZA CONTAGEM ,ORGANIZANDO DIVERSOS AGRUPAMENTOS. RESOLVE SITUAÇÕES PROBLEMAS UTILIZANDO CÁLCULOS TRABALHADOS. COMPREENDE O TEMPO E A DURAÇÃO DOS DIAS MESES E ANOS. DIFERENCIA O MODO DE VIDA EM DIFERENTES LOCALIDADES. CONHECE A DIVERSIDADE DE FAMÍLIAS EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE PARTES DO CORPO E SUAS FUNÇÕES. EXECUTA COMPARAÇÕES SOBRE O MODO DE VIDA DE DIFERENTES SERES VIVOS. ANALISA HÁBITOS FAVORÁVEIS À SAÚDE. LÊ E ESCREVE NÚMEROS TRABALHADOS. DESENVOLVE DE MODO PESSOAL A EXPRESSÃO ARTÍSTICA. É BASTANTE AFETUOSO COM A PROFESSORA,MAS PRECISA APRENDER A RESPEITAR REGRAS, A FALAR EM TOM DE VOZ BAIXO E OUVIR COM ATENÇÃO. ENVOLVE-SE FREQUENTEMENTE EM CONFLITOS COM COLEGAS.

ALUNO (A):WENDREL ESQUERDO D AVILA FALTAS:1 AULAS DADAS: NOTAS: LÍNGUA PORTUGUESA/ED. ARTÍSTICA /ED.FÍSICA:91 ESTUDOS SOCIAIS / RELIGIÃO:84 CIÊNCIAS E MATEMÁTICA:86

*APÓS RECUPERAÇÃO PARALELA

O WENDREL É UM MENINO ALEGRE . DESENVOLVE DE MODO PESSOAL A EXPRESSÃO ARTÍSTICA. INTERPRETA DIFERENTES TIPOS DE TEXTO. REALIZA CONTAGEM ,ORGANIZANDO DIVERSOS AGRUPAMENTOS. RESOLVE SITUAÇÕES PROBLEMAS UTILIZANDO CÁLCULOS TRABALHADOS. COMPREENDE O TEMPO E A DURAÇÃO DOS DIAS MESES E ANOS. DIFERENCIA O MODO DE VIDA EM DIFERENTES LOCALIDADES. CONHECE A DIVERSIDADE DE FAMÍLIAS EM DIFERENTES TEMPOS. RECONHECE PARTES DO CORPO E SUAS FUNÇÕES. EXECUTA COMPARAÇÕES SOBRE O MODO DE VIDA DE DIFERENTES SERES VIVOS. ANALISA HÁBITOS FAVORÁVEIS À SAÚDE. LÊ E ESCREVE NÚMEROS TRABALHADOS. O ALUNO NECESSITA APRIMORAR RITMO NA LEITURA E DESENVOLVER A ESCRITA ORTOGRÁFICA. É BASTANTE AFETUOSO COM A PROFESSORA,MAS PRECISA APRENDER A RESPEITAR REGRAS, A FALAR EM TOM DE VOZ BAIXO E OUVIR COM ATENÇÃO. DEVERÁ FREQUENTAR AULAS DE REFORÇO NO TURNO INVERSO.