Practicas de Laboratorio

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA

Calidad, Pertinencia y Calidez

VICERRECTORADO ACADÉMICO DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN

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Biología Practica N°1 Tema: Teoría del Origen de la vida Objetivo: demostrar una de las teorías del origen de la vida.

Materiales

Sustancias

Cuba Hidráulica

- Carne roja

Mascarilla

- HoH

Varilla de vidrio Pinzas Guantes

Gráficos Dia 1

Día 2

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Día 3

Día 4

Día 5

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Procedimiento Colocar la sustancia que es la carne roja en dos cubas, una cuba tapada que es la “A” y otra cuba semi_tapada que es la “B”, colocar en un espacio abierto y con ventilación, dejar que pase unos días y observar.

Observaciones Día 1.- no observe cambios en ningunas en la sustancia A y B. Día 2.- en ambas sustancias A y B ya se observó que se estaban secando un poco y estaban cambiando a un color oscuro.

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Día 3.- En la sustancia “A” observe que estaba algo húmeda y más roja, mientras que la sustancia “B” estaba más seca y cambiando a un color oscuro, pero ambas ya se estaban descomponiendo y emanaban un olor muy fuerte.

Día 4.- no observe ningún cambio al día anterior Día 5.- en este día ya se observó en la sustancia “B” que estuvo sin tapar completamente, había muchos gusanos y en la sustancia “A” que estuvo completamente tapada, no tuvo muchos gusanos como la anterior, estaba más limpia.

Conclusiones Concluyo que esta práctica nos ayudó a saber más y darnos cuenta que la carne en descomposición sin tapar, atrae a moscas las cuales ponen huevos los cuales se transforman en larvas , según la practica concluyo que se refiere a la teoría de Generación Espontánea, que dice que hay vida a partir de un ser inerte.

Recomendaciones Utilizar guantes y mascarilla.

No dejar cerca de niños, ni de animales.

Usar mandil durante el procedimiento.

Lavarse las manos.

Colocar en un ambiente ventilado y abierto.

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Cuestionario ¿A qué teoría se contrapone la teoría de la Biogénesis?

A la teoría de la generación espontánea

¿En qué consiste la teoría de la generación espontánea y porque la contradice la teoría de la biogénesis?

Se conoce como generación espontánea al origen de la vida a partir de materia inerte.

Es así como Aristóteles sostenía que animales y plantas se originaban

por generación espontánea, es decir, espontáneamente a partir de restos de seres vivos en descomposición, del barro o la basura.

La hipótesis de la generación espontánea fue rechazada por Francesco Redi (1626-1697), quien en 1665 demostró que los gusanos que eran

detectados en la carne provenían de las larvas de moscas, que no aparecían si

se protegía la carne con una malla fina. La aparición espontánea de microorganismos que descomponía la materia orgánica fue más difícil de

refutar, ya que los microorganismos eran muy pequeños y no se podían ver claramente si provenían de otros antecesores o bien de la materia inerte

Web grafía http://docente.ucol.mx/al028786/public_html/pp6.htm

http://www.ehowenespanol.com/idea-principal-teoria-biogenesishechos_43698/

http://etimologias.dechile.net/?abioge.nesis

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Autoría

Profesor. Bioq. Carlos Garcia Msc.

Adriana Piña Orozco Firma

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Biología Practica N°2 Tema: Teoría del Origen del Universo Objetivo: Simular una de las teorías del origen del universo.

Materiales

Sustancias

1 embudo de vidrio

- CH4OH

Varilla de vidrio

- C6H12O6

Luna reloj

- N22

Cuba Hidráulica

- R-O-6077

Botella translucida Procedimiento Mesclar las sustancias de forma homogénea, luego añadir según hidrolisis, catalizando las reacciones exotérmicas para evitar accidentes, dejar que pase un lapso de tiempo y observar.

Observaciones En primer lugar observamos los materiales que se utilizó para la práctica

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Después vemos cómo se van colocando las sustancias poco a poco, en este grafico se está colocando el cloro granulado con un embudo.

Luego se colocó el alcohol poco a poco y se cerró rápidamente la botella translucida.

Después de esperar un lapso de tiempo, la sustancia en la botella comenzó a subir poco a poco.

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Para después comenzar a inflarse las botellas rápidamente

Y por último hubo una gran explosión de las botellas.

Conclusiones Concluyo que esta práctica fue muy educativa ya que así pudimos hacer una semejanza a la gran explosión de teoría del Bing Bang.

Recomendaciones Realizar la practica en espacios abiertos donde no haya árboles, ni casas cerca, que sea un lugar ventilado.

Tener las debidas precauciones al momento de realizarla.

No hacerla cerca de niños.

Colocarse a una distancia considerable inmediatamente después de mezclar las sustancias para no tener accidentes.

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Cuestionario ¿En qué consiste la teoría del Bing Bang?

El Big Bang, literalmente gran estallido, constituye el momento en que de la "nada" emerge toda la materia, es decir, el origen del Universo. La materia, hasta ese momento, es un punto de densidad infinita, que en un momento

dado "explota" generando la expansión de la materia en todas las direcciones y creando lo que conocemos como nuestro Universo. ¿Por quién fue contradicha la teoría de Bing Bang?

Fred Hoyle, Thomas Gold, Hermann Bondi

Bibliografía

Webgrafía http://www.astromia.com/astronomia/teoriabigbang.htm

http://www.nationalgeographic.es/ciencia/espacio/origen-universo Autoría

Profesor. Bioq. Carlos Garcia Msc.

Adriana Piña Orozco Firma