CURSO DE AUDIOVISUAL, PERCEPcaO AMBIENTAL E EMPREENDEDORISMO
Apresentação APRESENTAÇO Bem-vindos ao projeto "Água, Câmera e Ação", um curso de audiovisual, sensibilização ambiental e empreendedorismo digital. O curso é destinado preferencialmente a jovens de 15 e 29 anos e tem foco nos recursos hídricos e na educomunicação. Ao longo de dois anos haverá três módulos de formação: Percepção ambiental, educomunicação e o audiovisual.
Recursos hídricos, sensibilização ambiental e linguagem cinema-documentário.
01
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Produção de curtasmetragens por meio da formação audiovisual e sensibilização ambiental, com a realização de mostras
Produção de curtasmetragens com ênfase na produção de documentários, com a realização de mostras no centro da cidade de Santo André, dos vídeos produzidos.
Empreendedorismo digital.
03 Envolve a elaboração de plano de negócios na linguagem audiovisual.
Não existe vida que não esteja marcada pela presença da água, seja no cotidiano ou na paisagem. Já parou para pensar que histórias podem ser contatadas sobre os cursos d'água de Santo André? São muitas as possibilidades. Vamos descobrir juntos? Para instigar sua imaginação, vamos contar um breve histórico da região.
Nosso território e nossos cursos d'água O município de Santo André é dividido em Macrozona Urbana e Macrozona de Proteção Ambiental. Cerca de 55% do seu território está localizado em APRM - Área de Proteção e Recuperação aos Mananciais. Isso significa que nestes locais há uma série de cursos d'água imprescindíveis para o abastecimento da população em toda a região. Como vimos no mapa, Santo André possui uma extensa área de proteção ambiental, onde é comum vermos grandes áreas de remanescentes da Mata Atlântica, além da represa Billings. Mas na Macrozona Urbana também podemos observar diversas áreas verdes, rios e outros corpos d'água. Próximo à sua casa ou nos caminhos que percorre em Santo André, você já observou algum rio?
Como vimos no mapa, Santo André possui uma extensa área de proteção ambiental, onde é comum vermos grandes áreas de remanescentes da Mata Atlântica, além da represa Billings. Mas na Macrozona Urbana também podemos observar diversas áreas verdes, rios e outros corpos d'água. Próximo à sua casa ou nos caminhos que percorre em Santo André, você já observou algum rio?
VOCÊ SABIA
O principal rio do município é o Rio Tamanduateí, ele deságua no rio Tietê. Mas também temos a sub-bacia da Billings, que vai desaguar no Rio Pinheiros. Ambas se localizam na Bacia Hidrográfica do Alto Tietê. Já ouviu falar desses cursos d'água? Que tal pesquisar sobre eles?
Já ouviu falar em rios invisíveis? Toda poluição proveniente das atividades humanas atrapalham nossa percepção do meio ambiente, é muito comum passarmos pelos rios de nossa cidade e não os notar, por isso, para muitas pessoas eles se tornaram "invisíveis". Também existem rios "escondidos", soterrados pela ação humana, e na maioria das cidades grandes é possível andar pelas ruas sem imaginar que esteja pisando sobre rios. Muitos deles foram canalizados e retificados para criação de avenidas marginais. Que tal caminhar por seu bairro e por Santo André e tentar observar nossos cursos d'água com outros olhos? Havia algum invisível para você? Neste curso, aprenderemos a utilizar a ferramenta do audiovisual no registro desses percursos. ILUSTRAÇÃO
Tudo está conectado! Recursos Já ouviu falar que sem floresta não há água? E por que será? Já caminhou por uma floresta? Se sim, deve ter reparado no solo úmido e sensação de clima fresco. As árvores absorvem a água e transpiram, mantendo o local úmido. As raízes ajudam a infiltrar a água no solo, abastecendo o lençol freático. Por isso, a conservação e a proteção das florestas ainda existentes são tão importantes.
SE LIGA!
1. A falta de água (crise hídrica) está diretamente relacionada ao desmatamento. Os solos impermeáveis impedem a infiltração da água e a falta de árvores faz com que a água não permaneça por muito tempo no solo, evaporando rapidamente antes de atingir o lençol freático. 2. Além de ações de conservação ambiental cotidianas, uma forma de proteger os recursos hídricos é por meio de leis que regulam o uso e ocupação do solo e instituem as Unidades de Conservação (UC). Santo André possui 5 Unidades de Conservação que contribuem com a proteção dos cursos d´água do município. As principais são: o Parque Natural Municipal Nascentes de Paranapiacaba e o Parque Natural Municipal do Pedroso.
CURIOSIDADES Escassez hídrica: um problema mundial. O consumo de água no mundo aumentou seis vezes nos últimos cem anos e continua a crescer de forma constante a uma taxa de cerca de 1% ao ano como resultado do aumento populacional, do desenvolvimento econômico e das mudanças nos padrões de consumo. (UNESCO, 2020) Mais de 2 bilhões de pessoas vivem em países com estresse hídrico entre 25% e 70%. (UNESCO, 2019) O fenômeno do estresse hídrico ocorre quando a procura de água é maior do que a capacidade de oferta.
4 BILHÕES
Cerca de 4 bilhões de pessoas vivenciam uma escassez hídrica grave por pelo menos um mês do ano.
(UNESCO, 2019)
80
%
Mais de 80% das águas residuais (esgoto) retornam ao meio ambiente sem tratamento.
(UNESCO, 2019)
Várias doenças de veiculação hídrica continuam sendo amplamente difundidas em países em desenvolvimento (UNESCO, 2019). Estas doenças, em sua maioria, possuem transmissão fecal-oral. Por isso são importantes os hábitos de higiene, consumo de água potável e a coleta do esgoto. Nos 47 países menos desenvolvidos do mundo: um em cada dois estabelecimentos de saúde não tem água potável; um em cada quatro estabelecimentos de saúde não tem instalações para higiene das mãos nos pontos de atendimento; e três em cada cinco não têm serviços de saneamento básico (UNICEF, 2020).
Água e mudanças climáticas As mudanças climáticas podem afetar a disponibilidade, a qualidade e a quantidade de água para as necessidades humanas básicas, desafiando a gestão sustentável dos recursos hídricos. Se manifestam de diversas maneiras: ondas de calor, chuvas sem precedentes, tempestades, secas, nevascas, degelos e eventos de marés. Alterações no ciclo da água trazem riscos à produção de energia, segurança alimentar, saúde humana, desenvolvimento econômico e redução da pobreza, comprometendo seriamente a conquista dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. As mudanças climáticas podem ter causas naturais como alterações na radiação solar e dos movimentos orbitais da Terra e podem ser consequência das atividades humanas. Mas quais são as atividades humanas que causam aquecimento global? Em nosso país, os maiores geradores de gases de efeito estufa são a queima de combustíveis fósseis e a queima de florestas.
A água que não vemos Quando pensamos na água que consumimos diariamente, lembramos dos usos comuns em nossas residências, mas esquecemos que tudo que consumimos precisou de água em algum momento do processo produtivo. A água utilizada nos processos de produção é a chamada água virtual.
VOCÊ SABIA
Uma simples calça jeans consome em média 10.850 litros de água para ser produzida.
10850 litros
1kg - 15 mil litros
1kg - 4300 litros
2700 litros
É uma quantidade suficiente para suprir o consumo residencial de uma Essa quantidade é contabilizada desde a água gasta na irrigação do algodoeiro, material usado para fabricar o tecido, até a água da confecção da peça (AKATU, 2017).
CONSUMO DE ÁGUA NO BRASIL
pessoa por mais de três meses! IRRIGAÇÃO
ABASTECIMENTO
INDÚSTRIA
66,1%
11,6%
9,7%
ABASTECIMENTO URBANO
ABASTECIMENTO RURAL
9,0%
66,1%
MINERAÇÃO
TERMELÉTRICAS
66,1%
0,3%
Uso sustentável da água
SE LIGA!
Precisamos utilizar os recursos hídricos da melhor
Você já ouviu falar sobre Pegada Hídrica?
maneira possível e repensar nossos modos de
É uma ferramenta de gestão de recursos hídricos que
produção e hábitos de consumo, pois quando
indica o consumo de água doce com base em seus usos
consumimos algo que não precisamos ou
direto e indireto.
descartamos alimentos por falta de planejamento, indiretamente estamos desperdiçando água.
Já parou para pensar na forma como você utiliza a água no seu dia a dia?
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável Estes Objetivos fazem parte de um apelo global à ação para acabar com a pobreza, proteger o meio ambiente e o clima e garantir que as pessoas, em todos os lugares, possam desfrutar de paz e de prosperidade. São objetivos a serem alcançados até 2030. Entre os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, um deles (6) possui o tema: Água potável e saneamento que visa garantir a disponibilidade e a gestão sustentável da água potável e do saneamento para todos. Pesquise sobre o assunto e reflita como podemos fazer para alcançar estes objetivos!. Saiba mais: www.odsbrasil.gov.br
Água, seu futuro é agora! Se a água é essencial para a vida porque muitos não se preocupam com a escassez hídrica, com o alto consumo e a poluição da água? Como vimos, os cursos d'água são vítimas de diversas ações de degradação, como a destruição da mata ciliar, erosão, assoreamento, poluição, entre outros, que juntos comprometem a qualidade e a quantidade de água disponível para consumo humano. É necessário o uso sustentável da água, de maneira que haja um ciclo onde não haja desperdício e ela volte à natureza com uma qualidade que não prejudique os mananciais
SE LIGA! Pense no próximo e nas futuras gerações,
Evite descartáveis. Os descartáveis precisam de água na
aja de maneira mais sustentável.
produção e muitas vezes não são reciclados indo parar na natureza.
Mantenha hábitos cotidianos de economia e proteção
Faça suas refeições com consciência, não desperdice
de nossos cursos d'água.
alimentos.
Utilize água de reuso (água reciclada).
Participe da gestão ambiental onde você mora.
Descarte gorduras, produtos químicos e medicamentos
Compartilhe seu conhecimento e aprendizado sobre a
de forma correta.
temática ambiental com outras pessoas.
Consuma somente o necessário. Já pensou na
Consuma somente o necessário. Já pensou na
quantidade de coisas que você tem e não faz uso?
quantidade de coisas que você tem e não faz uso?
Nossos rios, nosso ambiente, nossas lentes O que você pensa sobre todas as questões ambientais que vimos até aqui? Como você poderia compartilhar suas percepções sobre os recursos hídricos com seus vizinhos e amigos ? Por meio do Facebook? Instagram? Ou outra rede social? Há um jeito criativo para fazer isso com qualidade e atratividade: a educomunicação. Nela, educação e comunicação se fundem de forma que você, seus colegas e educadores constroem de forma colaborativa novas formas de conhecer, compartilhar conhecimentos e intervir na sua comunidade e/ou cidade.
A educomunicação abrange 4 áreas de intervenção (SOARES, xxxx):
Educação para os meios
Para isso, podem ser utilizadas diversas formas de comunicação: jornal comunitário, fotografia, rádio, audiovisual, blogs, entre outros meios.
Uso e manejo dos processos de produção midiática.
Utilização das tecnologias de informação
Comunicação interpessoal
A educomunicação como processo contribui com a criação de ecossistemas comunicativos.
Alterações no ciclo da água trazem riscos à produção de energia, segurança alimentar, saúde humana, desenvolvimento econômico e redução da pobreza, comprometendo seriamente a conquista dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. As mudanças climáticas podem ser consequência das causas naturais como alterações na radiação solar e dos movimentos orbitais da Terra podem, assim como podem ser das atividades humanas. Mas, quais são as atividades humanas que contribuem para essas mudanças climáticas? Em nosso país, a queima de combustíveis fósseis e o desmatamento, são os maiores geradores de gases de efeito estufa, contribuindo com o aquecimento global e consequentemente com as mudanças climáticas.