09 agenteadministrativo

Concurso Público

9. Prova Objetiva

Agente Administrativo

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30.01.2011

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Folha Intermediária de Respostas O ÃO TÃ ST ES UE Q QU

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02. No texto, fica claro que

LÍNGUA PORTUGUESA

(A) a corrupção gera excesso de leis.

Leia o texto para responder às questões de números 01 a 11.

(B) pobreza e corrupção se opõem.

Da corrupção à crise

(C) a pobreza advém da corrupção.

A corrupção domina o Mundo. Esta é a conclusão amarga que resulta da análise dos indicadores de percepção da corrupção divulgados ontem pela Transparência Internacional.

Cerca de 75 por cento dos países obtêm nota negativa, numa escala que vai de zero (os mais corruptos) a dez (os países mais “limpos”). A propagação da corrupção não tem limites e ultrapassa todas as fronteiras. De Angola, que apresenta um score de 1,9, à Venezuela, de Chávez, que obtém a pior classificação do continente americano (2,0), passando pela Rússia (2,1) ou até pela Grécia (3,5).

Em termos globais, é evidente a relação direta entre a pobreza e a corrupção, o que torna esta epidemia ainda mais grave. Este fenômeno será até o fator que gera maior pobreza, já que é através dos seus mecanismos que se canalizam os recursos de todos para os bolsos de alguns. Talvez o verdadeiro combate à fome tenha sucesso quando as Nações Unidas trocarem os programas de apoio alimentar por estratégias efetivas de combate à fraude.

E em Portugal? Por cá, o panorama é desolador. Só na última década, desceu dez posições no “ranking”. Em termos do espaço europeu ocidental, Portugal ocupa a 19.ª posição, em 30, apenas à frente de Itália, Grécia, Malta e países do antigo bloco do Leste.

Esta posição é afinal o corolário lógico dum sistema que parece querer proteger a corrupção. E que tem como primeiro responsável um Parlamento que produz legislação confusa, cheia de regras, repleta de exceções e que permite, a quem as aplica, um enorme poder discricionário, fonte de todo o compadrio. Este cenário só poderia piorar com um sistema de justiça que se revela absolutamente incapaz no combate a este flagelo.

Também em Portugal a corrupção gera pobreza, através da transferência dos bens coletivos para os mais poderosos, permitindo que os ricos sejam cada vez mais ricos e os pobres cada vez mais desgraçados. Talvez por cá, como no Mundo, a melhor forma de combater a crise seja começar por travar um combate, sem tréguas, à corrupção.

(D) as leis inibem a corrupção.

(E) os ricos combatem a corrupção.

03. No terceiro parágrafo, a ideia que se defende é que (A) combatendo a corrupção combate-se de fato a fome.

(B) os muitos que ajudam a poucos devem deixar de fazê-lo.

(C) a fome é um problema social que não deve ser combatido.

(D) o maior problema mundial está relacionado à fome.

(E) a fome deve deixar de ser preocupação das Nações Unidas.

04. Com a frase – ... permite, a quem as aplica, um enorme poder discricionário, fonte de todo o compadrio. – entende-se que a aplicação das leis com base em uma legislação confusa (A) impede que haja o favorecimento pessoal.

(B) coíbe as decisões fraudulentas.

(C) norteia as deliberações com mais justiça.

(D) torna a justiça acessível a todos os cidadãos.

(E) favorece as decisões tomadas com parcialidade.

05. Conforme delineada no texto, a relação entre ricos e pobres é (A) necessária.

(B) equânime.

(Texto de Paulo Morais, Jornal de Notícias [Portugal], 27.10.2010, com adaptações. Obtido pelo site http://jn.sapo.pt/Opiniao.)

(C) justa.

(D) desigual.

01. De acordo com o autor, a corrupção

(E) imutável.

(A) atinge, na grande maioria, países mais novos e, por conta disso, de vida mais precária.

06. A conclusão do texto permite afirmar que

(B) é um mal que assola o mundo e, em Portugal, tem espaço nas práticas parlamentares.

(A) a corrupção que gera pobreza é um problema específico de Portugal.

(C) tem um cenário melhor em Portugal, devido às ações prudentes do Parlamento.

(B) a corrupção e a pobreza são realidade em vários países, além de Portugal.

(D) está sob controle na Europa ocidental, mas assola os países do leste europeu e a América.

(C) Portugal combate melhor a corrupção do que outros países do mundo.

(E) assola o mundo, segundo a Transparência Nacional, mas os dados são questionáveis.

(D) Portugal lidera, entre os países do mundo, o combate à corrupção.

(E) vários países do mundo combatem a pobreza como o faz bem Portugal.

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10. Observe as frases do texto: I. Cerca de 75 por cento dos países obtêm nota negativa...

II. ... à Venezuela, de Chávez, que obtém a pior classificação do continente americano (2,0)...

07. Leia a charge, comparando-a às informações do texto Da corrupção à crise.

CONDENO O RÉU POR CORRUPÇÃO ATIVA E PASSIVA, FRAUDE, FALSIDADE IDEOLÓGICA, FORMAÇÃO DE QUADRILHA...

PRIMEIRO DE ABRIL!!!

Assim como ocorre com o verbo obter nas frases I e II, a concordância segue as mesmas regras, na ordem dos exemplos, em: (A) Todas as pessoas têm boas perspectivas para o próximo ano. Será que alguém tem opinião diferente da maioria?

(B) Vem muita gente prestigiar as nossas festas juninas. Vêm pessoas de muito longe para brincar de quadrilha.

(C) Pouca gente quis voltar mais cedo para casa. Quase todos quiseram ficar até o nascer do sol na praia.

(D) Existem pessoas bem intencionadas por aqui, mas também existem umas que não merecem nossa atenção.

(www.acharge.com.br)

(E) Aqueles que não atrapalham muito ajudam.

É correto afirmar que o personagem da charge corresponde a quem

11. No texto, os termos epidemia, fenômeno e flagelo referem-se à

(A) reverte a legislação injusta a favor dos menos favorecidos.

(A) justiça.

(B) opta por travar um combate efetivo à corrupção existente.

(B) fome.

(C) tem como prioridade a justiça em todas as situações.

(C) pobreza.

(D) legislação.

(D) utiliza a legislação confusa a favor de interesses pessoais.

(E) corrupção.

(E) trata da mesma forma a todos que recorrerem à lei.

Leia a charge para responder às questões de números 12 a 15.

08. Em – Por cá, o panorama é desolador. – o termo em destaque significa

POLÍCIA ENCONTRA QUADRO DE PORTINARI QUE VALE 1,5 MILHÃO SE A GENTE TIVESSE UM ENTERRO DESSE...

(A) fúnebre.

(B) impiedoso.

CALA A BOCA, HOMI. TU NÃO TEM NEM ONDE CAIR MORTO...

(C) diferente.

(D) solitário.

(E) triste.

09. Considere a frase: Esta é a conclusão amarga se chega análise dos indicadores de percepção da corrupção ontem divulgados pela Transparência Internacional.

(Diário de Pernambuco, 03.08.2010)

Em norma padrão da língua portuguesa, tendo como base a regência e o uso ou não do acento indicativo da crase, as lacunas devem ser preenchidas, correta e respectivamente, com:

12. Na fala do marido, a conjunção Se é

(A) à que ... pela

(A) adversativa, e o enunciado apresenta a informação como fato real.

(B) que ... à

(B) condicional, e o enunciado apresenta a informação como uma hipótese.

(C) a que ... com a (D) em que ... perante à

(C) causal, e o enunciado apresenta a informação como fato futuro.

(E) a qual ... devido

(D) concessiva, e o enunciado apresenta a informação como dúvida.

(E) comparativa, e o enunciado apresenta a informação como impossibilidade.

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13. Em norma padrão da língua portuguesa, a fala da mulher, transposta para a 3.ª pessoa e correta quanto à regência, assume a seguinte redação:

16. O uso do diminutivo no título, sugere tratar-se de um poema (A) indecente.

(A) Cale a boca, homem. Você não tem nem onde cair morto.

(B) curto.

(B) Cala a boca, homem. Você não tem nem aonde cair morto.

(C) extenso.

(C) Cale a boca, homem. Você não tem nem aonde cair morto.

(D) simples.

(D) Cala a boca, homem. Você não tem nem onde cair morto.

(E) sem graça.

(E) Cale a boca, homem. Você não tem nem de onde cair morto.

17. De acordo com o poema, as andorinhas que pousam no fio de vida do poeta são as

14. Analise as informações.

I. Se na frase-título da charge o numeral 1,5 fosse substituído por 2,5, a expressão correta seria 2,5 milhões.

II. Na fala do marido, a expressão a gente é uma forma coloquial que equivale ao pronome nós.

III. Na fala da mulher, a expressão homi poderia estar sem vírgulas, sem prejuízo à sintaxe da frase.

(A) aves que ele avista pela estrada.

(B) mulheres por quem ele se apaixona.

(C) mensagens que ele recebe telegraficamente.

(D) pessoas que ele vê passar pela estrada.

Está correto apenas o que se afirma em

(E) emoções que ele vivencia quando ama.

(A) I. (B) II.

18. No poema, a expressão fazer cocô remete à ideia de

(C) III.

(A) apaixonar-se incondicionalmente.

(D) I e II.

(B) trazer tranquilidade.

(E) II e III.

(C) perturbar emocionalmente.

(D) produzir fezes fisiologicamente.

15. Na fala da mulher, a expressão não tem nem onde cair morto está empregada em sentido

(E) zelar pelo sentimento alheio.

(A) figurado, indicando que os mortos caem por terra.

19. Sobre o verso – Mal chega, vai-se embora. – é correto afirmar que

(B) próprio, indicando que o homem não quer morrer.

(C) figurado, indicando que o homem vive na penúria.

(A) Mal expressa ideia de tempo.

(D) próprio, indicando que é preciso dinheiro para morrer.

(B) chega está conjugado no imperativo.

(E) figurado, indicando que o cemitério fica longe.

(C) vai está conjugado no futuro.

(D) –se expressa ideia de reciprocidade.

As questões de números 16 a 20 baseiam-se no poema de Mário Quintana.

(E) embora expressa ideia de modo.

Poeminha sentimental

20. Se no verso – No entanto, Maria, o meu amor é sempre o mesmo: – a conjunção em destaque fosse substituída por outra de sentido equivalente e a expressão o meu amor, por as minhas emoções, a redação ficaria da seguinte forma:

O meu amor, o meu amor, Maria É como um fio telegráfico da estrada Aonde vêm pousar as andorinhas...

De vez em quando chega uma E canta (Não sei se as andorinhas cantam, mas vá lá!)

Canta e vai-se embora Outra, nem isso, Mal chega, vai-se embora.

A última que passou Limitou-se a fazer cocô No meu pobre fio de vida!

No entanto, Maria, o meu amor é sempre o mesmo: As andorinhas é que mudam.

(A) Embora, Maria, as minhas emoções são sempre a mesma...

(B) Portanto, Maria, as minhas emoções é sempre as mesmas...

(C) Mas, Maria, as minhas emoções são sempre o mesmo...

(D) Porque, Maria, as minhas emoções é sempre o mesmo...

(E) Todavia, Maria, as minhas emoções são sempre as mesmas...

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24. Após muita negociação, Laura conseguiu um desconto de 5% sobre o preço de tabela e comprou um carro novo por x reais. Deu 25% do preço de compra como entrada e financiou o restante. Se o valor financiado foi R$ 28.500,00, então o preço de tabela desse carro era

MATEMÁTICA 21. Sabe-se que o funcionário A monta 4 unidades de um determinado produto em 5 minutos, e o funcionário B, mais experiente, monta 5 unidades do mesmo produto em 4 minutos.

Desse modo, é correto afirmar que, enquanto o funcionário B monta 25 unidades desse produto, o funcionário A monta, apenas,

(A) R$ 40.000,00.

(B) R$ 39.900,00.

(A) 22.

(C) R$ 39.000,00.

(B) 20.

(D) R$ 38.800,00.

(C) 18.

(E) R$ 38.000,00.

(D) 16.

25. Para realizar uma mudança comercial em 6 dias, serão necessários 8 caminhões iguais, que deverão estar em operação durante 10 horas por dia. A quantidade necessária dos mesmos caminhões, para realizar essa mudança em 4 dias, com os caminhões operando 8 horas por dia, é

(E) 15.

22. Duas tábuas, cujos comprimentos são iguais a 90 cm e 2,25 m, devem ser cortadas em pedaços de mesmo comprimento, sendo esse o maior possível, sem haver sobras. Sabendo-se que cada tábua tem 20 cm de largura, pode-se afirmar que cada pedaço cortado terá área de

(A) 10.

(B) 12.

(C) 14.

(A) 500 cm².

(D) 15.

(B) 600 cm².

(E) 16.

(C) 700 cm².

26. Observe as informações do quadro sobre a duração do desfile de Carnaval de cada escola de samba do Grupo Especial no sambódromo do Rio de Janeiro. Suponha que a duração dos desfiles das escolas A, B e C tenha sido igual, e que a do desfile da escola D tenha ultrapassado o tempo máximo, fazendo a escola perder 0,6 ponto. Se a duração média do desfile dessas 4 escolas foi de 81,25 minutos, então, o desfile da escola B durou

(D) 800 cm².

(E) 900 cm².

23. A razão entre o número de funcionários dos sexos masculino e feminino de uma unidade industrial é de 7 para 6, nessa ordem. Nessa unidade, o vestiário retangular foi dividido em duas alas (masculina e feminina), de forma que a área de cada ala fosse diretamente proporcional ao número de funcionários de cada sexo, conforme mostra a figura. Com essa divisão, a ala masculina ficou com um perímetro de

67 minutos

82 minutos

é a duração mínima do desfile para o Grupo Especial

é o tempo máximo do desfile.

Cada minuto excedente resulta na perda de 0,2 ponto à escola

(A) 1h 20min.

(B) 1h 15min.

(C) 1h 10min.

(D) 1h 8min.

(E) 1h 5min.

27. Um certo capital foi aplicado a uma taxa de juros simples de 30% ao ano, e o valor recebido de juros, ao final da aplicação, correspondeu a 3/8 do capital inicial. Pode-se afirmar que esse capital permaneceu aplicado durante

(A) 54 m.

(B) 58 m.

(A) 10 meses.

(C) 60 m.

(B) 1 ano.

(D) 62 m.

(C) 1 ano e 3 meses.

(E) 64 m.

(D) 1 ano e 5 meses.

(E) 1 ano e meio.

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32. Em uma sessão de teatro infantil, havia um total de 480 espectadores, dos quais 80 eram homens adultos. Entre os demais, havia 4 vezes mais crianças do que mulheres adultas.

Desse modo, é correto afirmar que, para cada espectador adulto havia, em média,

28. No final da competição, as 110 fichas de um jogo estavam divididas entre 3 amigos. Sabe-se que a quantidade de fichas de Flávio era igual a 5/8 da de Bruno, e que Pedro tinha 20 fichas a mais do que Flávio. A diferença entre o número de fichas de Pedro e de Bruno era igual a

(A) 1 criança.

(A) 15.

(B) 2 crianças.

(B) 12.

(C) 3 crianças.

(C) 10.

(D) 4 crianças.

(E) 5 crianças.

(D) 8.

(E) 5.

33. As plantas de um jardim passaram a ser regadas com um regador, no lugar da mangueira, gerando uma economia de 2 700 litros de água em certo período. Suponha que toda a água economizada tenha sido colocada em um reservatório com a forma de um paralelepípedo reto retângulo, conforme mostra a figura, ocupando 3/5 da sua capacidade total. Nesse caso, a altura desse reservatório, indicada por x na figura, é igual a

29. Hoje, a soma dos quadrados das idades de Mariana e de Lígia é igual a 145 anos. Se Mariana é 1 ano mais velha do que Lígia, então, a idade de Mariana, hoje, é (A) 7 anos.

(B) 8 anos.

(C) 9 anos.

(D) 10 anos.

(E) 11 anos.

30. No estoque inicial de uma loja, o número de casacos pretos era o triplo do número de casacos vermelhos. Foram vendidos 2 casacos vermelhos e 26 pretos, restando no estoque quantidades iguais de casacos de cada cor. O número total desses casacos no estoque inicial era

(A) 0,9 m.

(B) 1,2 m.

(C) 1,5 m.

(A) 36.

(D) 1,8 m.

(B) 48.

(E) 2,2 m.

(C) 58.

34. A figura, com a forma de um triângulo retângulo, mostra as cidades vizinhas A, B e C, e as estradas que ligam essas cidades. Para ir de A até C, passando por B, percorre-se um total de 35 km, sendo que a distância de A até B corresponde a 3/4 da distância de B até C. Pode-se concluir, então, que o trajeto direto entre as cidades A e C é de

(D) 66.

(E) 68.

31. O piso de um salão retangular, de lados iguais a x e 2x, foi totalmente recoberto por 1 250 placas quadradas iguais de granito, medindo cada uma 40 cm de lado. Sabendo-se que todas as placas foram colocadas inteiras, sem espaço entre elas, pode-se concluir que o perímetro desse salão é (A) 150 m.

(B) 100 m.

(C) 80 m.

(D) 60 m.

(A) 15 km.

(E) 50 m.

(B) 16 km.

(C) 18 km.

(D) 20 km.

(E) 25 km.

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35. Os gráficos mostram a variação da cotação, em reais e em ienes, do dólar americano, no período de janeiro a outubro de 2010.

CONHECIMENTOS BÁSICOS 36. A garantia de prioridade expressamente estabelecida no Estatuto da Criança e do Adolescente compreende: (A) possibilidade de receber conforto e estímulo em algumas circunstâncias.

(B) precedência de atendimento nos estabelecimentos privados de recreação.

(C) preferência no atendimento nos estabelecimentos bancários e no comércio.

(D) destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude.

(E) identificação, por meio de carteira a ser emitida pela Secretaria de Justiça, para livre acesso aos meios de transportes coletivos.

37. “A criança e o adolescente têm direito à proteção, à vida eà , mediante a efetivação de políticas sociais públicas que permitam o e o desenvolvimento e harmonioso, em condições de existência.”

Assinale a alternativa que contém os vocábulos que preenchem, correta e respectivamente, as lacunas do dispositivo legal apresentado.

(A) saúde … nascimento … sadio … dignas (Revista Veja – 13.10.2010)

(B) liberdade … crescimento … saudável … vitais

De acordo com os dados dos gráficos, pode-se afirmar que, em outubro de 2010, um real valia, aproximadamente,

(C) saúde … despontar … criterioso … normais (D) segurança … estudo … regular … excelentes

(A) 58 ienes.

(E) propriedade … enriquecimento … habilidoso … dignas

(B) 52 ienes.

(C) 49 ienes.

38. Conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente,

(D) 47 ienes.

(A) é assegurado à gestante, por meio do Sistema Particular de Saúde, o atendimento prioritário e preferencial, e sem custos quando se tratar de parturiente menor de idade.

(E) 45 ienes.

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C

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H

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(B) incumbe ao poder público propiciar apoio alimentar à gestante e à nutriz que dele necessitem.

(C) é obrigação legal dos hospitais particulares proporcionarem assistência psicológica à mãe adolescente no período pós-natal.

(D) o poder público fornecerá, mediante pagamento simbólico, àqueles que necessitarem de medicamentos, próteses e outros recursos relativos ao tratamento, habilitação ou reabilitação.

(E) os estabelecimentos de atendimento à saúde não poderão permitir a permanência de qualquer um dos pais, nos casos de internação de criança ou adolescente.

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42. É uma garantia processual do adolescente:

39. Sem prejuízo de outras providências legais, os casos de suspeita ou confirmação de maus-tratos contra criança ou adolescente serão obrigatoriamente comunicados ao

(A) ser privado de sua liberdade sem o devido processo legal.

(B) pleno conhecimento da atribuição de ato criminoso, mediante intimação pessoal do juiz ou do promotor.

(A) Secretário Municipal da Infância e da Juventude.

(B) representante da Defensoria Pública.

(C) igualdade na relação processual, não podendo confrontar-se com vítimas e testemunhas.

(C) Conselho Tutelar da respectiva localidade.

(D) direito de solicitar a presença de seus pais ou responsável em qualquer fase do procedimento.

(D) Procurador do Estado da Vara da Infância e da Juventude.

(E) Oficial de Justiça da Comarca onde ocorreu o fato.

(E) defesa técnica por meio de assistente social ou psicólogo.

40. Assinale a alternativa que está de acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente.

43. Conforme estabelece expressamente o Estatuto da Criança e do Adolescente, as decisões do Conselho Tutelar, a pedido de quem tenha legítimo interesse, somente poderão ser revistas

(A) A função de membro do conselho nacional e dos conselhos estaduais e municipais dos direitos da criança e do adolescente é considerada de interesse público relevante e será remunerada.

(A) pelo Procurador do Estado que atua na defesa da criança e do adolescente.

(B) pelo Ministério Público do Trabalho.

(B) A federalização do atendimento é uma das diretrizes da política de atendimento.

(C) pelo Ministério da Justiça.

(C) O Município é responsável pela manutenção das entidades de atendimento da criança e do adolescente.

(D) pela Defensoria Pública.

(E) pela autoridade judiciária.

(D) Em caso de reiteradas infrações cometidas por entidades de atendimento, que coloquem em risco os direitos assegurados aos menores, o fato deverá ser comunicado ao Procurador do Estado que oficia na Comarca.

44. Assinale a alternativa que está conforme o texto da Constituição Federal.

(E) As entidades que desenvolvem programas de internação têm a obrigação de fornecer comprovante de depósito dos pertences dos adolescentes.

(A) A lei não protegerá o direito adquirido, o ato jurídico perfeito e a coisa julgada.

(B) A lei penal não retroagirá, salvo para beneficiar o réu.

41. Sobre os direitos individuais contidos no Estatuto da Criança e do Adolescente, é correto afirmar que

(C) Não haverá penas de privação ou restrição da liberdade.

(D) Ninguém será processado nem sentenciado senão pelo membro do Ministério Público.

(A) nenhum adolescente será privado de sua liberdade senão em flagrante de ato infracional ou por ordem escrita e fundamentada da autoridade judiciária competente.

(E) A lei só poderá restringir a publicidade dos atos processuais quando a defesa da Administração Pública ou o interesse individual o exigirem.

(B) o adolescente não tem direito à identificação dos responsáveis pela sua apreensão.

(C) a apreensão de qualquer adolescente será comunicada à autoridade policial competente.

45. Sempre que alguém sofrer ou se achar ameaçado de sofrer violência ou coação em sua liberdade de locomoção, por ilegalidade ou abuso de poder, a Constituição Federal assegura o remédio jurídico denominado de

(D) não poderá haver internação de adolescente infrator antes da sentença judicial ou administrativa.

(E) o adolescente civilmente identificado será submetido à identificação compulsória pelos órgãos policiais, de proteção e judiciais.

(A) habeas data.

(B) mandado de segurança.

(C) habeas corpus.

(D) mandado de injunção.

(E) ação popular.

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49. Analise as afirmações sobre o programa Microsoft PowerPoint 2003, em sua configuração padrão.

I. Para remover a numeração de diversos parágrafos de um slide da apresentação, depois de selecionar os parágrafos desejados, um usuário poderá acionar o ícone denominado “Marcadores”.

II. Um usuário do programa pode criar uma nova apresentação em branco por meio do ícone “Novo” da barra de ferramentas Padrão, ou selecionando a opção “Novo” que pertence ao menu “Arquivo”.

III. Para encontrar facilmente uma apresentação em que trabalhou anteriormente, um usuário poderá abrir o menu Exibir e olhar os nomes dos arquivos listados na parte inferior desse menu.

Noções de Informática 46. Sabe-se que o programa Windows Explorer, que integra o Microsoft Windows XP em sua configuração padrão, está sendo utilizado para o gerenciamento de pastas e arquivos.

Assinale a alternativa que contém a afirmação correta sobre as operações realizadas com o mouse, no que diz respeito ao método arrastar e soltar.

(A) Ao arrastar um arquivo para uma pasta no mesmo disco rígido, o arquivo é movido para a pasta de destino.

(B) Ao arrastar um arquivo para uma pasta em um disco rígido diferente, é criado um atalho na pasta no disco de destino.

(C) Quando uma pasta é arrastada para outra pasta no mesmo disco rígido, é criado um atalho na pasta de destino.

É correto o que se afirma em

(D) Quando uma pasta é arrastada para um disco rígido diferente, essa pasta é apagada do disco de origem.

(B) II, apenas.

(E) Uma pasta contida em um arquivo do disco rígido pode ser arrastada para outro arquivo de um disco rígido diferente.

(D) II e III, apenas.

(A) I, apenas.

(C) I e III, apenas.

(E) I, II e III.

47. No programa Microsoft Word 2003, em sua configuração padrão, o menu que permite a um usuário acessar a funcionalidade “Comparar e mesclar documentos” é denominado

50. Considerando os serviços e os recursos disponíveis na Internet, assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, a frase.

(A) Editar.

é uma interface da World Wide Web que permite O ao usuário ler e escrever um utilizando para tanto um e que pode ser utilizado em qualquer computador com acesso à Internet.

(B) Exibir.

(C) Ferramentas.

(A) spam ... navegador ... webmail

(D) Formatar.

(B) navegador ... webmail ... e-mail

(E) Janela.

(C) navegador ... modem ... webmail (D) webmail ... e-mail ... navegador

48. Um Agente Administrativo preencheu as células de uma planilha que está sendo elaborada com o auxílio do programa Microsoft Excel 2003, em sua configuração padrão, como mostrado na figura a seguir: 1 2 3 4

A casado ricota tarefa

(E) webmail ... navegador ... e-mail

B

Sabendo-se que as expressões matemáticas = E X T. T E X T O ( A 1 ; 3 ; 2 ) , = E S Q U E R D A ( A 2 ; 2 ) , =DIREITA(A3;2) e =CONCATENAR(B1;B3;B2) foram digitadas, respectivamente, nas células B1, B2, B3 e B4, assinale a alternativa que contém o resultado obtido na célula B4.

(A) careta (B) corado (C) dosado (D) recado (E) safari

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