La niña, el mago y el rey by Adrián

La niña, el mago y el rey

5º Grado B

La niña, el mago y el rey

Chacabuco

Escuela 1 “Chacabuco” D.E. 8º Directora: Analía Krähnke Vicedirectora: Silvia L. Candal Secretaria: Elisa S. Sosa Docentes: Silvia I. Bua Paola E. Rodríguez Bibliotecaria: Teresa L. Caporale 5º Grado B 2011

Para todos los que crean en la imaginación infantil, dedicamos este libro que hicimos con esfuerzo, ganas, alegría, emoción y mucho amor.

Gracias a nuestras maestras Silvia y Paola, al profe Adrián de computación y a nuestras bibliotecarias Tere e Irene.

Introducción Este Proyecto se gestó después de que los docentes realizamos una evaluación diagnóstica de los dos grupos de quinto grado, llegando a la conclusión de que era necesario hacer un trabajo en forma conjunta para unirlos y que no se sintieran rivales, sino compañeros, unidos en un sólo quinto, y de quitarles la idea de que el “A” o el “B” eran mejores… Hicimos muchos trabajos en las diferentes áreas y con varios profesores para lograr este objetivo. Específicamente en el área de Prácticas del Lenguaje, la idea se centró en la lectura de una misma novela para ambos grupos con el fin de trabajar la lectura comprensiva, la identificación de núcleos narrativos, la elaboración de síntesis, el respeto por las producciones individuales y la escucha atenta de los compañeros, como así también el consenso para escribir el producto final.

Comenzamos trabajando, en primer lugar con cada grado, luego la mitad del “A” y del “B” en un mismo momento y también los dos grados juntos para escribir el final de la historia. Se realizaron producciones individuales, se hicieron lecturas silenciosas, en voz alta en forma grupal, se armó, entre todos y a través de la escritura mediatizada, el resumen de cada capítulo. Los dibujos fueron creados en forma individual y también grupal. Para la elección del título, se llevó a cabo una votación en cada grado. Para dejar volar la imaginación se elaboraron bolsitas, como la de Aldana, la protagonista de la novela, quien se había llevado del reino de Bilembambudín, recuerdos que todos los personajes le dieron. Así, nosotros guardamos vivencias, deseos y recuerdos llenos de imaginación en nuestras propias bolsitas. El cierre de este proyecto se realizó con los dos grados en la biblioteca de la escuela.

Cada actor abrió su bolsita de recuerdos contando y mostrando lo que ahí había guardado con tantas ilusiones, provocando la emoción en todos los participantes.

El trabajo realizado a lo largo de todo el año dio, como fruto, la unión de los dos grados. La emoción y el asombro de la lectura realizada. Las Docentes

Prólogo A partir de la lectura de “El último mago o Bilembambudín” de Elsa Bornemann, concretamos nuestra obra. ¿Cómo?  Durante todo el año  De a poco  Con esfuerzo  Con amor  Trabajando prolijamente y en grupo  Ayudándonos  Leyendo en silencio  Comprendiendo la lectura  Leyendo para todos  Resumiendo, entre todos y de a poco, los capítulos  Dictándoselos a la maestra  Haciendo individual

resúmenes

forma

 Escribiéndolos en la computadora  Investigando autora

biografía

 Escribiendo nuestras autobiografías

 Dibujando y pintando ¿Para qué?  Para desarrollar nuestra imaginación  Para dedicarle nuestro quienes nos acompañaron

trabajo

 Para practicar lectura  Para aprender a resumir  Para divertirnos  Para disfrutar de la novela  Para seguir creciendo Los alumnos de 5º B de la Escuela 1 D.E. 8º

¿Quién escribió “El último mago o Bilembambudín”? Elsa Bornemann Nació en Buenos Aires el 20 de febrero de 1952. Es profesora en Letras Nacional de Buenos Aires).

(Universidad

Escribe libros para niños y jóvenes desde hace treinta años, y también ha compuesto canciones, novelas y piezas teatrales. Algunas de sus obras han sido publicadas en varios países de América Latina, Europa, en Estados Unidos, Israel y Japón. Ha recibido muchos internacionales.

premios

nacionales

Entre sus libros publicados se encuentran: “A la luna en punto”, “El espejo distraído”, “Cuadernos de un delfín”, “Un elefante ocupa mucho espacio”, “Cuentos a salto de canguro”, “El niño envuelto”, “Tinke –Tinke”, “No somos

irrompibles”, “Disparatario”, “Lisa de los paraguas”, ¡Nada de tucanes!, Los Grendelines, Socorro, Socorro Diez, La edad del pavo, Queridos monstruos, Corazonadas, No hagan olas y Amorcitos sub 14.

La niña, el mago y el rey

Capítulo I

El último mago Una nena de nueve años fue al teatro con sus tíos. Estaba vestida tan prolija que se sentía incómoda. De repente apareció un mago, para entretener al público, porque estaban solucionando problemas del decorado. El público se enojó y quería que el mago se fuera. El mago les respondió que era la última vez que actuaba para personas mayores.

El mago Jeremías sacó de su galera un dragón y el público quedó paralizado, viéndolo desaparecer ante los ojos. La niña se fue con él.

Capítulo II

Dragoneata El mago le dijo a Aldana que la iba llevar al reino de “Bilembambudín”. La nena le preguntó cómo era y Jeremías le respondió que: “Es el amor de quien lo sueña”, y ella debería descubrirlo por sí misma. También le contó que el dragón la llevaría a cada una de las casas de sus siete hijos y que cada uno le daría una pista para llegar a “Doña Naturalia”, con los zapatos mágicos que le darían en el reino hasta terminar la misión. El mago que ya era muy viejito y sabía que se iba a morir, se despidió de la niña y le encargó que salvara a Bilembambudín y que nunca revelara el secreto de la dirección de “Doña Naturalia”, como él lo hizo durante toda su vida.

Capítulo III

Caminata Aldana estaba preocupada y sin saber qué hacer. Recordó las palabras que le enseñó Jeremías y la canción que él le había cantado. De pronto el dragón se convirtió en los zapatos mágicos que la llevaron al reino de Bilembambudín. Al entrar vio que era una ciudad redonda, con puentecitos y escaleras que unían las calles. También vio la torre donde estaba el loco, pero los zapatos no la condujeron allí, sino a una casa angosta de la hija de Jeremías, llamada “Urdiola, la de la casa angosta”.

Urdiola, la de la casa angosta Cuando Aldana llegó a la casa, vio que era muy angosta y alta. La recibió la hija de Jeremías que se llamaba Urdiola. La recibió con mucha alegría y simpatía. Le contó que su casa era “pequeña pero el corazón grande”. Le dijo que buscara la primera clave. Aldana subió al primer piso y cuando la encontró vio que estaba escrita con una letra temblorosa, con tinta verde y decía “Doña Naturalia vive”, la guardó en su bolsillo y le dio las gracias a Urdiola y se fue a buscar la casa del segundo hijo.

Gustaler , el que se fue con la música a otra parte Aldana fue a visitar al segundo hijo de Jeremías. El muchacho se llamaba Gustaler y era músico. La niña tocó la puerta y no había nadie; entonces salió la vecina y dijo que Gustaler se había ido volando a un concierto de violín y que pronto iba a regresar. La viejita le dijo a Aldana que pase a la casa y lo espere ahí. La niña obedeció, entró, decir SAIMEREJ dos veces, le sus piernas un pedazo de pan la segunda clave que centímetros cada día”.

se sentó y al cayó arriba de negro y duro y decía: “cinco

Aldana la guardó en su bolsillo y se fue con sus zapatos mágicos a la casa del tercer hijo de Jeremías.

Babilotus, el perseguido por una nube Aldana fue a visitar al tercer hijo llamado Babilotus, el lugar donde vivía estaba rodeado de casas con chimeneas. La niña vio al hijo de Jeremías con un paraguas abierto adentro de su casa y le preguntó por qué usaba así el paraguas. Él respondió que encima del paraguas estaba siempre una nube de hollín y que eso le pasaría dentro de un tiempo a todo Bilembambudín. La amiga del mago le pidió la clave y la leyó: “roca que crece”. La guardó junto con las otras claves y se despidieron felices. Aldana se fue con sus zapatos mágicos a buscar al cuarto hijo del mago.

Osofronio, el fantasma Aldana fue a visitar al cuarto hijo Jeremías, que se llamaba Osofronio trabajaba en el lavadero de fantasmas.

de y

Después de explicarle cuál era su trabajo le entregó la clave que decía: “que se halla a setecientos pasos hacia la izquierda” y se la guardó en su bolsillo.

La niña se despidió rápidamente y se dirigió a comprar una bolsa de medialunas para almorzar y seguir su viaje.

Didel – Dadel – Dum, el hombre globo La amiga del mago llegó a la casa del quinto hijo que se llamaba Didel – Dadel – Dum. Este hombre era muy especial cuando estaba de mal humor se inflaba y se transformaba en globo. Entonces corría a la plaza para atarse a un árbol para no volar. Cuando se le pasaba el malhumor se desinflaba y se volvía a convertir en humano. Didel le entregó la quinta clave que decía: “en el bosque” y los zapatos la llevaron volando hacia otro lugar.

Bidirique, el de la casa sin piso Los zapatos mágicos la llevaron a la casa de Bidirique, el sexto hijo de Jeremías. Muy alto, arriba en las montañas encontraba la casa que tenía que visitar.

Para llegar hasta allí tuvo que escalar la soga. La recibió Bidirique con mucha alegría y la invitó a pasar. Al ver que la casa no tenía piso, Aldana se moría de miedo porque debajo de sus pies había un precipicio. Dentro de la casa se movían usando sogas. El hijo del viejo mago le ofreció una sopa rica y calentita, luego le entregó la clave que decía: “de los ventiladores para vacas”. Aunque la invitó a ver la luna debajo de la mesa, Aldana prefirió irse para seguir resolviendo su misión.

La Bebelunas Los zapatos mágicos directamente hacia un muro.

llevaron

Desde un tejado saltó hacia el muro una deslumbrante gata blanca llamada Bebelunas.

La gata le dio la bienvenida. Aldana le preguntó si ella era la hija del mago, y la gata le contestó que sí. A Aldana le parecía muy extraño que una gata fuera la hija de un mago. Bebelunas le dijo que el séptimo hijo de un mago es una gata blanca. La gata tenía un don especial, podía bajar las estrellas y repartía los pedazos de las estrellas y se los daba a los gatos.

Bebelunas le dio la clave, pero le dijo que se fuera a dormir y que la leyera al día siguiente. Le dijo, a la hija de Jeremías, que se acostara en el nido de las cigüeñas porque ellas estaban de vacaciones. Entonces Aldana pensó que Jeremías estaría feliz de que ella estuviera cumpliendo la misión al pie de la letra.

Capítulo IV

Rompecabezas Los zapatos vibraron como un reloj y despertaron a Aldana, llevándola a “Los campos de Bilembambudín”. Antes de entrar buscó en su bolsillo la séptima clave que decía: “y diez saltos a la derecha de la”. Después sacó las siete claves y en el orden que se las entregaron las quiso leer pero se dio cuenta que eran incomprensibles.

Entonces las cambió de hilera, las volvió a armar y seguía sin poder entenderlo. Finalmente comprendió que era un rompecabezas, lo armó y el mensaje decía así: “Doña Naturalia vive en el bosque, se halla a 700 pasos hacia la izquierda de los ventiladores para vacas y diez saltos a la derecha de la roca que crece cinco centímetros cada mediodía”. Al llegar a la casa de Doña Naturalia se encontró con Tiquis – Miquis, el ratoncito que le enseñó el secreto para entrar a la casa.

Al entrar, Aldana recordó las palabras de Jeremías y lo que le había contado de “LE OCOL ED AL ERROT”, es decir, “EL LOCO DE LA TORRE” y sintió mucho miedo.

Capítulo V

El gran secreto Doña Naturalia recibió en su casa a Aldana, quien se sorprendió al ver que ella era transparente. Al principio la niña le tenía miedo pero luego comprobó que Doña Naturalia un ser de la naturaleza con poderes, amable y buena. Doña Naturalia le contó la historia de Bilembambudín y también le dijo que su casa había pertenecido a una bruja llamada Fionesa y que había muerto por morderse la lengua y tragarse su propio veneno. Doña Naturalia la dejó un rato sola en su casa y antes de irse le entregó un cofre lleno de recortes de diarios de Bilembambudín. Aldana leyó todas las noticias y así se enteró que:  Los reyes Tasilo 98º Solabante tuvieron un Tasilo.

y Cósima de hijo llamado

 Jeremías príncipe.

predijo

destino

del

 Condecoración de los reyes a Jeremías.  Tasilo se siempre.

encierra

torre

para

 Fallecen los reyes en un accidente.  Durante las lunas llenas, Tasilo paseaba por las cornisas de la torre.  Destierro de Jeremías. Después de leer todas las noticias, regresó Doña Naturalia y le pidió a Aldana que entrevistara al rey. También le dijo que la Naturaleza era más poderosa que Tasilo.

Capítulo VI

La torre en guardia Ortilia descubrió a Aldana en la torre del rey. La atrapó con sus manos y la llevó a ver a su esposo, el gigante Cocoliso.

Aldana les contó entrevistar al rey.

que

sólo

quería

Cocoliso habló con Tasilo 99º y le contó lo que sucedía. El rey aceptó hablar por teléfono con ella y la invitó a cenar en su casa. Cuando la niña entró, sólo vio una mesa, una silla, un lápiz, papeles y ¡un teléfono! El rey la llamó por teléfono y le hizo tres preguntas para controlar si era inteligente. Como Aldana no sabía las respuestas usó su pluma de urogallo mágica y apareció Tiquis – Miquis para ayudarla.

Esa noche de luna llena, el rey se paseó por las cornisas de la Torre. Al día siguiente ya no recordaba las tres preguntas que le había dicho a la niña. Al hablarle por teléfono se enojó cuando Aldana le dijo que la Naturaleza era más poderosa que él, que la estaba perjudicando y que ésta se iba a vengar. Tasilo 99º la quiso encerrar en una jaula vacía pero Aldana usó su talismán mágico y huyó. El talismán lo perdió, sin darse cuenta, por el camino mientras huía.

Capítulo VII

Tierra, Agua, Fuego y Aire Al salir de la torre del rey, Aldana llegó a los campos de Bilembambudín y llamó a Tiquis – Miquis, usando la pluma mágica de urogallo. Le pidió nuevas instrucciones para llegar a la casa de los hijos de Doña Naturalia. La recibió Aireneo y sus tres hermanos. Ellos la estaban esperando y le dijeron que la iban a ayudar con la misión.

Informe Terralba, Espíritu de la Tierra La hija de Doña Naturalia, Terralba habló con Aldana para informarle que trataría de convencer al rey de que la Naturaleza era más poderosa que él y que debería respetarla.

La misión de Terralba Terralba produjo un mini terremoto en los jardines de la torre real.

Los gigantes impidieron que la torre se cayera. Tasilo 99º salió de su torre por primera vez y se alegró de haber tocado la tierra por primera vez.

Lo que me dijo Tasilo cuando volví a entreorejarlo en la torre Cuando Aldana regresó a la torre, el rey la volvió a llamar, estaba muy enojado y la amenazó, diciéndole que le iba a construir una silla poderosa con explosivos, para que se fuera. Tasilo le cortó por teléfono y Aldana le pidió a Cocoliso que la llevara al jardín. Resultado Fracaso

misión

Terralba:

Acuana, Espíritu de agua Acuana decidió ir a demostrarle a Tasilo su poder. Si ella Cuasifocus.

fracasaba

seguiría

hermano

La misión de Acuana

La segunda hija de Doña Naturalia llegó a la Torre, convertida en lluvia e inundó todos los jardines.

Lo que me dijo Tasilo cuando volví a entrevisté en la torre Aldana llegó nadando y con traje de buzo a los prados de Tasilo. Lo encontró flotando adentro de una olla. Lo entrevistó y comprobó que el rey no reconocía el poder de Acuana y pensaba que todo eso se debía a la rotura de la cañería y de la lluvia. Resultado Fracaso

misión

Acuana:

Cuasifocus, Espíritu del Fuego A Cuasifocus, el hijo “Fuego” de Doña Naturalia, le tocaba resolver la misión para demostrarle a Tasilo 99º, que la naturaleza es más poderosa que él. Al llegar a la torre, les quemó los cordones a los gigantes, para distraerlos y poder ingresar. Pero al ver los ojos de la cocinerita que estaba a punto de llorar de desesperación, no tuvo el valor de incendiar la torre y sin querer le quemó la capa al rey, cuando se fue a tirar por la ventana para alejarse de ese lugar. Al ver una bola de fuego que se arrojaba por el aire, Ortilia y Cocoliso creyeron que Tasilo 99º había inventado una bola de fuego. Cuasifocus regresó a su casa y les contó a sus hermanos y a Aldana que había fracasado.

Capítulo VIII

Sube y baja Aireneo le seguía contando su plan a Aldana y le pidió que la siguiera. Fue entonces cuando se convirtió en un tornado. Todos comenzaron a flotar: las voces, los gigantes, los roperos, mesas, el dragón, los hijos de Jeremías, Aldana, Tasilo y todos los bilembambudineses. Cuando el rey se acercó a Aldana, ella le preguntó si reconocía que la naturaleza era más poderosa y el respondió que sí. En ese momento cesó el tornado y todos bajaron. Cuando estaban en el suelo, Tasilo 99º cambió de opinión y el viento nuevamente los elevó con mucha más fuerza. Aldana le volvió a preguntar y el rey le mintió otra vez, diciéndole que la naturaleza era más fuerte. A la tercera vez que sucedió esto, Aireneo se enfureció, asustando al rey y finalmente, aceptó de verdad que él no era el más poderoso.

El pueblo festejó alabándolo y gritando: ¡Viva el rey! Tasilo se emocionó, porque recibió el amor de su pueblo, cerró los ojos y se desmayó. Ortilia lo agarró en sus brazos y lo llevó a la torre.

Capítulo IX

El otro Tasilo En unos periódicos se publicó que Tasilo 99º estaba vivo, pero que había sufrido un ataque de amnesia. Los bilembambudineses estaban preocupados porque no sabían quién gobernaría el reino.

Cuando el rey recobró la memoria dio un discurso a su pueblo, explicándoles cómo iba a reinar. Había nacido un nuevo Tasilo: amable, generoso, gentil y cariñoso, que les ofrecía un nuevo gobierno.

El pueblo feliz festejaba. Aldana orgullosa, había terminado su misión, deseaba regresas, pero no sabía cómo. De repente a pareció Tiquis Miquis, le dijo que hacía tiempo que había perdido el talismán y que todo lo que hizo, lo logró gracias a su voluntad, a su amor, su fe y valentía.

Aireneo le entregó una bolsa de cuero con recuerdos de Bilembambudín para que la abriera cuando fuera grande. También le dijo que no se la mostrara a nadie.

En un instante Aldana se sentada en el teatro con sus aplaudían el final de la obra.

encontraba tíos, que

Estaba confundida, sin saber si todo lo que había vivido formaba parte de su imaginación.

Eso ya no le importaba porque durante todo ese tiempo había sido feliz.

Autores Bahamonde Maximiliano Barrionuevo Sol Micaela Cabanillas Román Cristián Cabrera Dolores Quimey Canturín Conoc Jenifer Milagros Cayoja Churata Karen Guzman Lucas Hinojosa Villantoy César Massacesi Jonathan Ezequiel Miranda Caizza Isaac Mijael Ñañez Ríos Rodrigo Pacohuanca Bruno Paredes Acho Laura Romero Quispe Ana María Nicole Sánchez Quispe Franco Saucedo Álvarez Brenda Solano Fernández Azul Soto Balcazar Geraldine Torres González Romina Vallejos Cristian Axel Villacorta Daniela Villantoy Figueroa Jorge Villarroel González Jennifer Zapana Solís Aryana Belén

Conocemos a los autores Maximiliano Alexis Bahamonde Díaz: Nací en Buenos Aires en 1999, tengo 12 años y cumplo el 7 de agosto. Vivo con mis hermanos, con mi abuela y con mi mamá. Tengo una perrita de 5 meses. Una vez mi abuela dejó a mi perrita en una reja y no la vi durante 3 meses. Entonces fui a buscarla por todos lados. Al día siguiente, la encontré en una reja. Sol Barrionuevo: Yo nací el día 17 de noviembre del 2000 en Lugano. Tengo 10 años y me gusta comer milanesas con puré. Mi cantante preferida es Selena Gómez. Lo que más me gusta es estar en la compu, escuchar música o estudiar. Mi escuela se llama “Chacabuco”, es la Nº 1 del D.E. 8. Los deportes que me gustan hacer son fútbol y natación. Cuando sea grande quiero ser bailarina y maestra de primaria como mis seños Silvia y Paola.

Cristian Cabanillas Román: Yo nací el 28 de abril de 2001 en Argentina, en la provincia de Buenos Aires. Fui a Perú a los 4 años y luego volví acá. A los 6 años entre a esta escuela. A mí me gusta jugar a la pelota y cuando sea grande me gustaría ser bombero o policía. Dolores Cabrera: nací el 2 de julio. Ahora tengo 11 años y voy a la Escuela “Chacabuco” del D. E. 8. Me gusta jugar con mi amiga Camila en los recreos. Pero lo que más me gusta es la profe Silvia. Ella nos hace reír y juega con nosotros. Cuando salgo de la escuela, a veces me voy caminando y otras en colectivo. Cuando llego a casa juego con mis hermanitos. Los martes voy a Catequesis. Milagros Canturin: Nací en Buenos Aires. Tengo 10 años, vivo con mi mama y mi pollo. A los 3 y 5 años fui a Perú. Cuando aprendí a leer y a escribir empecé 1º B. Estudie en la escuela “Luis Federico de Leloir”. CUando terminé 4º vine a la Escuela “Chacabuco”. Conocí a la seño Silvia Y Paola.

Mi pasatiempo es jugar con el pollo que encontré cuando era bebé, escuchar música, estudiar y bailar. Karen Cayoja Churata: Nací en Buenos Aires el 5 de Julio del 2000. Cuando era chiquita, aprendí a dibujar con mis hermanos y ahora que tengo 11 años, voy a clases de arte y de música. Trabajo en mi casa, ayudando a mi mama en la limpieza y estudio a veces. Me encanta dibujar y tocar la flauta. Voy a la escuela Chacabuco Nº 1, D.E.8. Un día vendí algunas pulseras porque me encanta hacer las con mi mamá. Lucas Matías Guzmán: Nací el 6 de abril del 2001. Cuando tenía 1 año iba muy seguido al médico porque tenía otitis. Cuando cumplí los 3 años, me curé. A los 5 años, viajé a Santiago del Estero y me divertí mucho. Ahora tengo 10 años, estoy en 5º B y las profesoras que tengo se llaman Silvia y Paola y son muy buenas.

César Hinojosa Villantoy : Nací en el 2000. Tengo 10 años, vivo con mi mamá y con mis perras. Mi perra se llama “Princesa” y la otra se llama “Macha”. Voy a la escuela donde conocí a las señoritas Silvia y Paola. Mi pasatiempo es jugar al fútbol, jugar con mis perros, estudiar y escuchar música. Jonathan Massacesi: Nací el 15 de mayo del 2000. Vivo con mis hermanos y con mis papás. Estoy en la escuela Nº 1 D.E. 8°. Ahora estoy en 5º "B" con las profesoras Silvia y Paola. Isaac Mijael Miranda: Yo nací el 2000 de enero. Estudio en la escuela “Chacabuco”. A mí me gusta jugar a la pelota, hacer el trabajo de mi casa, hacer la tarea de la escuela y me gusta estudiar matemática. Rodrigo Ñañes : Nací el 13 de diciembre del 2000. Vivo con mis padres y hermanos. Muchas veces nos divertimos con algún juego o comemos hamburguesas. Ahora tengo 11 años y estoy en la Escuela 1 del distrito 8.

Bruno Pacohuanca: Nací en el año 2000. Me gusta jugar al ajedrez y mi pasatiempo es estudiar y leer libros desde hace años. Laura Evelyn Paredes Acho: Nací en Argentina el 30 de julio del 2000. Tengo 11 años, lo que me gusta hacer es jugar. Yo salgo todos los fines de semana con mi familia. Lo que me gustaría ser cuando sea grande es doctora para ayudar a los enfermos y heridos. Yo estudio en el Escuela Nº 1 “Chacabuco” del Distrito Escolar 8º. Nicole Romero: Nací el 15 de septiembre del año 2000. Vivo con mi hermana y mi mamá; estudio en la escuela Nº 1 "Chacabuco" D.E Nº 8, donde me enseñan mis dos profesoras Silvia y Paola. Lo que más me gusta hacer es dibujar y escuchar música. Cuando crezca quisiera ser maestra como mis dos seños Silvia y Paola. Jean Franco Sánchez Quispe: Yo nací en el año 2000 y cuando viaje a Perú estaba en tercero.

Vivo con mi mamá y con mi papá. Estudio en la escuela “Chacabuco”. A mí me gustaría ser futbolista cuando sea grande pero ahora estoy en quinto grado. Brenda Saucedo Álvarez: Nací el 5 de agosto del 2000. Mi primer cumpleaños fue re divertido porque había payasos y me compraron una torta de Barbie. Estudio en la escuela “Chacabuco”, la Nº 1 del D.E. 8. De grande quisiera ser doctora. Tengo unas profesoras muy buenas y las quiero mucho. Las quiero Silvia y Paola! Azul Solano Fernadez: Nací en Buenos Aires el 27 de noviembre del año 2000. Tengo 11 años, vivo con mis padres y con mi hermano. Estudio en la Escuela N°1 “Chacabuco”, D.E. 8. Estoy en 5°B. Los fines de semana salgo con mi familia. Me gusta jugar al fútbol, voley, básquet y tenis. Mi pasatiempo favorito es escuchar música, hacer deporte y estudiar.

Geraldine Soto Balcazar: Yo nací en Buenos Aires el 19 de marzo del 2001. Vivo con mi familia. Estudio en la escuela “Chacabuco”, D.E. 8. Estoy en 5 B. Me gusta dibujar y también ayudar a mi familia. Yo voy a una escuela de inglés, pero lo que más me gusta es ayudar a mi familia. Romina Torres González: Me llamo Romina y nací el 23 de junio de 1999 en Buenos Aires. Tengo 12 años y vivo con mis padres. Me gusta jugar al Voley y lo hago en San Lorenzo. Me encanta escuchar “Los Wachiturros” en mi casa y, ahora que estoy en 5º B, tengo unas maestras maravillosas pero lo único que no me gusta es que se enojen. Mi color preferido es el negro y tengo unas amigas re buenas que se llaman Nicole y Brenda. La materia que más me gusta es Lengua y me acostumbre a los grito de mis maestras Silvia y Paola. Cristian Vallejos: Nací en Buenos Aires. Tengo 11 años y cumplo el 21 de diciembre.

Estudio es la escuela Nº1 de Distrito Escolar 8º. Me gusta jugar a la play y hacer las cosas de mi casa. Mi pasatiempo es ayudar a mamá y papá y los fines de semana es pasear a mi perro. Jorge Luis Villantoy Figueroa: Nací en Perú, el 2 de febrero del 2001. Cuando sea grande me gustaría ser futbolista. Me gusta escuchar música, jugar al fútbol y rugby. Jennifer Villarroel González : Nací el 2 de diciembre del 2000, en el Hospital Penna. Tengo 10 años. Y estudio en la Escuela Nº 1 del D. E. 8 y estoy en 5º B. Mis maestras son Silvia y Paola y son las mejores. Mi mejor amiga es Dolores y lo es desde 3º grado. Mi mamá se llama Paola y mi papá, Alejandro. Cuando sea grande voy a ser veterinaria o doctora.

Índice  Índice 6  Introducción 7  Prólogo

 ¿Quién escribió “El último mago o Bilembambudín?

 Capítulo I: El último mago 13  Capítulo II: Dragoneata 14  Capítulo III: Caminata 16  Capítulo IV: Rompecabezas 32  Capítulo V: El gran secreto 34  Capítulo VI: La torre en guardia

 Capítulo VII: Tierra, Agua, Fuego, 39

Aire

 Capítulo VIII: Sube y baja 46

 Capítulo IX: El otro Tasilo 48  Autores  Conocemos a los autores 54  Índice 59

Escuela 1 “Chacabuco” D.E. 8º 5º Grado B

2011