CORSO DI FORMAZIONE a.s.2009.2010
Dall’analisi dei documenti INVALSI relativi alla Matematica ( Quadri di riferimento, Prove e risultati 2008/2009) alla riflessione condivisa - per individuare: •Quali COMPETENZE “matematiche” nel percorso formativo “PONTE” infanzia/primaria? •Attraverso quali scelte metodologiche e didattiche strutturare il CURRICOLO? •Quale valutazione?