Anuario Eter 2015 by Adri Rasta

ANUARIO 2015

Pura comunicaciรณn

ANUARIO ETER 2015 | PURA COMUNICACIÓN

ETER

ETER – Escuela de Comunicación Dirección general: Eduardo Aliverti, Pablo Milstein, Javier Rubel, Agustín Tealdo

Periodismo Deportivo Dirección: Germán Riesco Coordinación: Lucas Varín

Periodismo Dirección: India Molina Coordinación: Silvina Morvillo

Radio Dirección: Darío Szmulewicz Coordinación: Julián Marini

Locución Dirección: Marcelo Perez Cotten Coordinación: Claudia Bergalo

Operación Técnica Dirección: Hernán Risso Patrón Coordinación: Martín Petroni

Diseño Anuario 2015: Adrián Mauas.

Si acaso es cierto que cuanto más grandes son los desafíos mayores son las recompensas, puede decirse con seguridad que 2015 fue uno de los mejores años desde que creamos ETER. Hubo temporadas en que los retos fueron difíciles, entre los objetivos propuestos y los medios disponibles para alcanzarlos. La propia fundación de la Escuela, en 1997, con una única e inédita carrera de producción radiofónica y menos de un centenar de inscriptos, estuvo lejos de significar un salto al vacío pero conllevaba incógnitas sobre las probabilidades de crecimiento. En 2001, haber sumado la propuesta de formar locutores integrales, en medio de un país que marchaba hacia su incendio, era una oferta también carente de firmezas plenas porque además había otros institutos con mayor tradición y experiencia. Otro tanto sucedió años después, aunque con una situación económica general tranquilizadora y la Escuela ya con buena fama, al incorporar el dictado de Periodismo y Periodismo Deportivo. Sin embargo, en esas y otras instancias, lo desafiante pasaba centralmente por el logro de la excelencia académica. Era el asentamiento de ideas novedosas en el mundo educativo de la comunicación. Persuadir de que ETER ya no era solamente radio. Convencer sobre sus virtudes como lugar de formación multidisciplinario. Eso, hoy, está conquistado. O en todo caso sobre vías sólidas, porque siempre hay riesgos de retroceso, de que otros hagan mejor las cosas, de que publiciten con eficacia más alta, de que vuelvan circunstancias atemorizantes en el cuadro político y social. Ya no hay dudas, entonces, acerca de que somos una de las entidades de comunicación más prestigiosas del país. Como Escuela y como escuela. Da cuenta de ese aspecto la impactante cantidad de nuestros egresados que se desempeñan en todos los medios, sin ir más lejos. Pero en este año, si se quiere como redoblante de un proceso en revolución tecnológica permanente que reta a la imaginación realizativa sin por ello perder de vista los marcos teóricos imprescindibles, nos vimos particularmente en la necesidad de atender factores, múltiples, capaces de pensarnos y pensar a los alumnos en roles de activación constante. Fue una catarata de renovaciones en el sitio web, en la organización de los productos emitidos en nuestra radio on line como prácticas profesionalizantes, en lo polifacético de los invitados a compartir experiencias con los estudiantes, en la interacción con las redes, en las experiencias autogestivas, en la estética informativa interna y externa. ETER bulló este año. Produjo alboroto adentro y afuera. Notables coberturas electorales de los alumnos en algunos de los medios más importantes del sistema de medios. Las semanas del Libro y de la Radio. El club de seminarios y el de lectura. Las clínicas de nuestros egresados de Locución. Las crónicas deportivas. La publicación impresa de los estudiantes de periodismo ya en segundo año de la cursada. Las realizaciones de los cursantes en Operación Técnica. Los ciclos de ficción de los productores radiofónicos. Las pasantías con todas las de la ley que nos dejaron orgullosos. Y ahora el lanzamiento de la primera carrera con título oficial en Guión de Medios Audiovisuales. Y ahora la Especialización en Doblaje. Y ahora la incorporación de tantos nuevos elementos que están rediseñando la forma de producir radio. Y ahora el reequipamiento tecnológico consabido para estar a todas esas alturas, más las modificaciones y ampliaciones edilicias tras la misma meta, más los ajustes de comunicación administrativa que agilizarán la dinámica de información hacia y desde los alumnos. Y siempre ese orgullo por nuestro cuerpo docente, que enseña los medios, tradicionales y emergentes, porque los protagoniza. De alguna o buena parte de todo lo anterior da testimonio este anuario, que tampoco pretende dar una idea de sobre-excitación pedagógica y realizativa porque no somos eso. Somos ser conscientes de que el lenguaje –cualquiera, mediático incluido- es una organización del pensamiento. Y lo que estamos mostrando aquí es el modo en que ETER organiza el suyo para enseñar mejor.

ANUARIO ETER 2015 | PURA COMUNICACIÓN

UN ANUARIO DE IDEAS CONCRETADAS

Eduardo Aliverti rector

ANUARIO ETER 2015 | PERIODISMO DEPORTIVO

PD 4

Germán Riesco

director periodismo deportivo

El deporte es una de las 10 industrias más poderosas del mundo, al punto de que su PBI total llega a 754 mil millones de euros, algo así como el doble de un país como Argentina. Pero este 2015 fue un año traumático para el planeta deportivo. Desde el escándalo de la FIFA hasta la masiva denuncia de dóping en contra del atletismo ruso hecha por la Agencia Mundial Antidopaje, que puso bajo sospecha un tercio de las medallas obtenidas en general en Londres 2012. Justamente, los Juegos Olímpicos y el Mundial de Fútbol son los dos eventos principales del deporte en el mundo, tanto que en lo económico -Brasil 2014 y Río de Janeiro 2016- alcanzarán alrededor de 95 mil millones de euros por derechos de tv, publicidad, licencias, viajes, merchandising, venta de entradas y cachés. Sin embargo, más allá de las noticias pocas alentadoras, hay una fuerte esperanza para que no sólo se haga justicia, sino que además se pueda llegar a un cambio drástico en las formas de conducir de varias de las entidades más importantes del deporte mundial. Han sido y lo serán en 2016, momentos para aprovechar en la formación de los futuros periodistas, por la cantidad de información, las novedades que aparecen constantemente y por la importancia de la función que cumplirán en una sociedad al convertirse en comunicadores. En nuestro continente futbolero la competencia destacada es la Copa América, organizada por la Conmebol, donde varios de sus dirigentes están presos por las denuncias ya mencionadas en el caso FIFA. Y en Eter los alumnos de tercer año no estuvieron ajenos a la Copa, ya que realizaron un suplemento especial con la información más importante, destacando al seleccionado argentino, a los demás competidores incluido el campeón Chile y realizando distintas coberturas en tiempo real de los partidos fundamentales del torneo para ser publicados en la web Eter Digital. El Mundial de Rugby también tuvo lugar en 2015 y como no podía ser de otra manera, en Eter. Bajo una organización impecable que logró al mismo tiempo muy buenos resultados deportivos y brindó un gran espectáculo en general, otro de los hechos destacados de la temporada tuvo a los estudiantes de tercero de Periodismo Deportivo con otro suplemento previo al torneo realizado en Inglaterra y Gales. Los Pumas que, por segunda vez en los últimos 8 años, terminaron entre los cuatro mejores del mundo, fueron el foco principal, pero sin descuidar a quienes levantarían su tercera copa del mundo, los All Blacks. Sin dudas el periodismo deportivo tiene eventos destacados todos los años, y es fundamental aprovecharlos para que los estudiantes puedan tener oportunidades como la de entrevistar a la campeona mundial de judo, Paula Pareto, al ex jugador argentino de Copa Davis, Mariano Zabaleta, entre otros, y que a partir de convenios firmados como el conseguido con el INADI para que sean veedores del organismo en los estadios de fútbol de Primera División, también vivan experiencias periodísticas importantes. Sin embargo, siempre hay que recordar que antes que especialista en una temática, se es periodista. Y por eso, las visitas en Radio Eter (comenzaron a emitirse tres nuevos programas hechos por alumnos), de la Oral Deportiva y de Víctor Hugo Morales y su audición “La Mañana”, en el marco de la Semana de la Radio, se destacaron durante este año, como así también, la charla con el CEO del Grupo Indalo, Francisco “Paco” Mármol, y la cobertura realizada en el Espacio Memoria y Derechos Humanos dentro de la 9na edición del ciclo Encontrarse en la Diversidad, donde participaron más de dos mil jóvenes.

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GRÁFICA - EL FÚTBOL QUE SE JUEGA CUANDO TODOS DUERMEN ¿Alguna vez jugaste al fútbol con botines con punta de acero? Aquí la pasión no comprende de límites. Estos compañeros viven al revés de todo. Cuando la ciudad duerme ellos juegan al fútbol y desayunan asados.

GRÁFICA - EL RUIDO DE LAS ESPUELAS No hay charangos, erkes ni quenas, pero sí un mate preparado, buena predisposición y respuestas con tonada paisana. Francisco Cerro vive solo en un departamento sin muchos más colores que los de un tablero de ajedrez.

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IMAGEN INTERACTIVA – MUHAMMAD ALÍ Utilizando la herramienta Thinglink, alumnos de segundo año de periodismo deportivo realizaron una imagen interactiva para contar vida y obra de Muhammad Alí.

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GRÁFICA - REVOLUCIÓN VELASCO Cuatrocientas personas acomodaban sus sillas, abrían sus carpetas y algunos corroboraban que la lapicera funcionara. Él estaba por llegar. Era el más esperado de los seis entrenadores que fueron parte del simposio.

IMAGEN INTERACTIVA – RIVER DE AMÉRICA Utilizando la herramienta Thinglink, Adrián Mauas, de segundo año de periodismo deportivo realizó una imagen interactiva sobre la obtención de la 3ra Libertadores de River Plate y su clasificación al Mundial de Clubes FIFA 2015.

IMAGEN INTERACTIVA – DREAM TEAM Utilizando la herramienta Thinglink, Bruno Klaric, de segundo año de periodismo deportivo realizó una imagen interactiva para narrar los momentos más destacados del Dream Team de Estados Unidos de 1992.

WEB - PASIÓN POR LA INVESTIGACIÓN, EL PERIODISMO Y LA ESCRITURA Alfredo Ves Lozada autor de “Jefe”, Alejandro Casar González quien publicó “Pasó de todo”, el redactor Esteban Gimenez y el periodista Guillermo Knoll se encontraron en el aula Voces para presentar sus últimas publicaciones.

WEB - “LOS EJECUTIVOS DE LOS MEDIOS NO SABEN QUÉ HACER” El Director de Contendidos de Indalo Media, Francisco Paco Mármol, estuvo en ETER para hablar con los alumnos acerca de los vertiginosos cambios que se están produciendo en el consumo de información y entretenimiento por parte de la audiencia.

RADIO - INFORME - HINCHAS VISITANTES El fútbol argentino se desarrolla con una medida que hoy ya nos parece normal. Los encuentros no cuentan con público visitante. Las hinchadas no se cruzan ni dentro ni fuera del estadio. Una medida que, luego de varios años, se analiza revertir para revivir el folclore.

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RADIO - “PARA MÍ, OSVALDO ZUBELDÍA SIGUE SIENDO EL MEJOR TÉCNICO” A cuarenta y seis años de la escandalosa final entre Estudiantes de La Plata y el Milán de Italia, por la Copa Intercontinental de 1969, los estudiantes de segundo año de Periodismo Deportivo hablaron con Carlos Bilardo: integrante de aquel plantel, para recordar aquella tarde en La Bombonera.

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WEB - “HOY MI SUEÑO ES GANAR OTRA MEDALLA OLÍMPICA. SOÑAR ES GRATIS” La judoca Paula Pareto visitó a los estudiantes de periodismo deportivo en ETER y dio una lección de humildad. La recientemente campeona del Mundo en Kazajistán contó de sus comienzos y su actualidad en el judo.

TV2 - DOCUMENTAL – 3ºAM – LOS DOGOS Los Dogos son el primer equipo de fútbol homosexual de Sudamérica. Desde 1997 luchan por la igualdad de género y la diversidad sexual. En un país que respira fútbol, quienes son gay sufren a diario la discriminación y no pueden continuar con sus carreras deportivas. Promueven el compañerismo y el respeto por las diferencias.

TV2 - DOCUMENTAL – 3ºAN – SPEED RACE Speed Paradise es una actividad a través de la cual se corren carreras con autos de radio control. Existen campeonatos nacionales e internacionales. Los mejores pilotos argentinos compiten en el Mundial que se desarrolla cada dos años.

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Pe 10

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India Molina

directora periodismo

PALABRAS DE LA DIRECTORA En tiempos en que cualquiera se siente periodista se vuelve más necesaria la profesionalización. Porque el periodismo es un oficio que se aprende haciendo. En ese “hacer” se mezclan las clases y las ideas, los libros y el teclado, la historia y la calle. Por eso este anuario; para mostrarte parte de lo que aprendemos mientras hacemos. Escribimos, producimos, entrevistamos, hacemos coberturas de eventos, informes audiovisuales, notas de color, puestas al aire de noticieros televisivos y programas de radio, entre muchas otras actividades. Este año hicimos BONDI, la revista de la carrera en la que publicamos notas de estudiantes de 2º año. Y ETERdigital, nuestro medio web redactado por 3º año, intensifica su calidad periodística con crónicas, investigaciones y coberturas. En este año electoral tan cargado, ¿sabés quiénes te contaron cómo se estaban desarrollando las elecciones por Radio 10? Treinta estudiantes de 2º y 3º año, que fueron especialmente seleccionados para la cobertura en exteriores. Y primer año también trabajó intensamente; tanto que convocamos a algunos estudiantes para que redacten notas en la revista de la Zombie Walk y, además, fueron los responsables de la cobertura de las Elecciones presidenciales del 25 de octubre. Se trató de un proyecto que demandó un mes de trabajo, presentación de sumarios, acreditaciones y entrevistas. Además de gráfica y radio, la carrera tiene una fuerte impronta audiovisual. La realización integral de formatos combina producción y rigor periodístico con una estética creativa y una variada selección temática. Pasá y cliqueá para saber cómo hacemos PERIODISMO mientras estudiamos.

GRÁFICA - DESESPERANZA DE VIDA TRANS EN ARGENTINA La esperanza de vida de la comunidad trans en Argentina llega sólo hasta los 41 años. Sus principales causas de muerte son los homicidios transfóbicos, el abuso policial y el mal uso de la silicona industrial.

GRÁFICA - GUARDIA BAJA La guardia del Hospital Durand se convierte en ese servicio que cubre todos los frentes: las urgencias de cada día, los llamados del SAME y las complicaciones que se vuelven patologías graves por el paso del tiempo sin la atención debida. La salud porteña, reconocida como libre y gratuita, merecería también mayor dedicación antes de volverse incurable.

GRÁFICA - BODAS EN NOMBRE DEL AMOR Desde que en 2010 se aprobó la Ley de Matrimonio Igualitario, Arturo Lodetti se dedica a oficiar y a poner su propia impronta en ceremonias para todo tipo de uniones, aunque su especialidad es la comunidad LGBT. Lejos de ser un wedding planner, se enfoca en la parte artística del evento y en la personalidad de la pareja para brindarles “una noche única y divertida”.

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GRÁFICA - CONVENTILLOS DEL SIGLO XXI A principios del siglo pasado, había pocos lugares más coloridos y vitales que los conventillos, que son un tipo de vivienda urbana colectiva, también conocida como inquilinato, donde cada cuarto es alquilado por una persona o familias. Hoy, sumergirse en este universo es casi una aventura a ciegas, en donde se mantienen algunas costumbres del pasado.

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GRÁFICA - PALABRAS LIBRES Dentro de la cárcel de máxima seguridad de Florencio Varela existe una redacción compuesta por presos. Allí nació “Desde Adentro”, que se presentó en la última feria del libro.

RADIO - COBERTURA ELECCIONES 2015 POR RADIO 10 Mediante un convenio de pasantías con Radio 10, nuestros estudiantes participaron como cronistas de exteriores en la cobertura de las elecciones porteñas.

GRÁFICA - CERCAS VERSUS CERCAS ¿Existe una frontera entre literatura y periodismo? Javier Cercas, periodista y escritor, y una charla donde cuenta cómo conviven en sus novelas la realidad y la ficción.

WEB - ESPECIAL ELECCIONES PRESIDENCIALES 25 DE OCTUBRE De la sorpresa del balotage a la primera mujer gobernadora de la provincia de Buenos Aires, una cobertura completa de la votación que terminó con 12 años de gobierno kirchnerista.

WEB - ESPECIAL COBERTURA “NI UNA MENOS” Cobertura especial de NI UNA MENOS, la multitudinaria marcha del 3 de junio en la que miles de personas reclamaron: “¡Basta de femicidios!”

MULTIMEDIA – TRATA EN TALLERES CLANDESTINOS Trabajo multimedia desarrollados en “Herramientas digitales para periodistas”

MULTIMEDIA – MADRES VÍCTIMA DE TRATA

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Trabajo multimedia desarrollados en “Herramientas digitales para periodistas”

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AUDIOVISUAL – CUIDADO, MUJERES TRABAJANDO Construyen casas propias y ajenas a través del Programa “Ellas hacen” del Ministerio de Desarrollo de La Nación. Les dan los materiales y les ofrecen cursos de albañilería, electricidad, herrería y plomería. La única condición que les piden es que terminen la secundaria a través del plan FINES.

AUDIOVISUAL – TRANSICIONES POR LA IDENTIDAD ¿Qué es la identidad de género? ¿Es para todxs lo mismo? ¿Autopercepción, o exteriorización? Nuevas posibilidades de reasignación sexual a través de tratamientos hormonales y cirugías genitales en hospitales públicos y privados.

AUDIOVISUAL – NAC & GAMES Hace más de 20 años que la industria nacional de videojuegos desarrolla servicios para Estados Unidos, Europa y Asia. Pero en los últimos años creció la inversión estatal en el desarrollo de juegos sociales e indie para que sean propiedad cultural argentina.

AUDIOVISUAL – EDAD MEDIA EN EL SIGLO XXI Armaduras, duendes, vikingos, guerreros, espadas, caballeros árabes y artesanos. Las vallas forman un cuadrado y dos luchadores comienzan a pelear después de que un árbitro levanta una bandera. El “Torneo Internacional de Combate Medieval y Recreación de Aldea”, un viaje en el tiempo donde la realidad-en el Hipódromo de San Isidro- supera todo tipo de ficción.

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R 16

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Dario Szmulewicz director radio

ALGO QUE DECIR, Y CÓMO HACERLO… La radio es la “Gregorio Samsa” de los medios. Se metamorfosea para seguir viviendo, y cada vez está más vigorosa. Como el protagonista de “La metamorfosis” de Kafka, la radio despertó una mañana convertida en otra cosa. En realidad seguía siendo la misma, y tampoco fue de repente una mañana, ni siquiera su esencia había cambiado, pero sí los lugares por donde se reproducía. El resto era lo de siempre: alguien del otro lado contando algo. Entonces… ¿qué hacemos en la carrera de RADIO en ETER? Seguimos intentando ayudar a encontrar caminos para contar historias, para saber qué decir y cómo, para que esos caminos no sean los de siempre, para que sean originales, para que nos reinventemos. Los “primeros años” hicieron decenas de entrevistas a distint@s “famos@s” con la discusión de siempre: ¿quién es famos@? También produjeron programas de época con efectos en vivo y terminaron produciendo y editando sus propios programas. En segundo año nos acercaron reveladores informes temáticos, análisis crudos desde la realidad sonora, y empezaron a jugar con los sonidos. En la materia “Textualidad del sonido” lograron contar desde la música y los efectos sonoros. Y también a opinar desde una canción intervenida. En tercero aparecieron ciclos de ficciones, relatos individuales, apócrifos que nos confundieron por un rato, y entre tod@s, terminaron construyendo un proyecto colectivo y autogestionado, ¡listo para salir al aire! Así, seguimos apostando a generar ficciones, textos sonorizados, canciones intervenidas ideológicamente, a armar y a romper formatos. Por eso acercamos a gente del medio. Este año pasaron, entre otros: Lalo Mir, Alfredo Rosso y Alejandro Nagy. “La mañana” de Víctor Hugo vino a transmitir en dúplex desde la escuela. Tuvimos una semana entera con eventos relacionados a la radio. A un aula le pusimos el nombre de Fernando Peña e hicimos un evento para homenajearlo. Estudiantes entraron por pasantías en FM Blue, en Disney, Radio Madre y Rock&Pop. Seguimos formando productor@s que son valorad@s y buscad@s por los medios. Product@res que tienen algo que decir, y saben cómo hacerlo. Acá van varios ejemplos de ello. ¡Que los disfruten!

CLASES DE PEÑA El 27 de Agosto celebramos el Día de la Radio bautizando un aula con el nombre de uno de nuestros animales de radio favorito “Fernando Peña” Doble homenaje para él y para el medio que tanto queremos. Aquella ocasión, realmente fue una fiesta, y no faltaron invitados ilustres: se hicieron presentes Lalo Mir, Sebastián Wanraich, Diego Ripoll, Juan Buttilovsky y Lucas Ribaudo, entre otros. Cuenta la leyenda que durante el 2007 Fernando dictó en ETER un extraordinario seminario llamado “Yo Veo Radio” Desempolvamos el archivo, y lo compartimos con ustedes. Aquí pueden ver al “Puto lindo” en acción. Sí, en el aula que ahora lleva su nombre.

VIDEO - SALUDOS A PEÑA Sebastian Wanraich, Martin Reich y Diego Ripoll fueron laderos de Fernando Peña en distintas etapas y ciclos, aquí compartimos algunas palabras que le dedicaron especialmente.

VIDEO – “SEGUROLA Y HABANA” y “BURUNDANGA” Los programas “Segurola y Habana” y “Burundanga”, de Nacional Rock, vinieron a transmitir en dúplex desde RadioEter. ¡Mirá a Gillespie, Malena Pichot , Julia Mengolini e Iván Schargrodsky hacer sus programas junto a estudiantes de RADIO!

VIDEO - DARIO SZTAJNSZRAJBER

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El filósofo más conocido hace su programa en ETER. Desde este año, Darío Sztajnszrajber graba “Demasiado humano” desde los estudios de la escuela. ¡Acá la grabación de su primera emisión!

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AUDIO - VÍCTOR HUGO MORALES “La Mañana” de Víctor Hugo Morales, emitido por AM Continental, es quizás uno de los programas más prestigioso y escuchado del país. Su conductor es un hito del periodismo y un animal radiofónico único. Por eso nos llenó de orgullo, cuando el 27 de Agosto, Día de la Radio, escuchamos en su programa esta pieza sonora producida por alumnos de la carrera de Radio.

VIDEO – OSCAR BOSETTI Alumn@s de primer año, y en el marco de la materia “Sistemas y prácticas de radio” junto al genio de Oscar Bosetti, en pleno acting de “La flor de la traición”... o algo así... ¡no se pierda el próximo capítulo de esta apasionante historia!

VIDEO – #EstoPasaEnRadioEnEter ¿Conoces la sensación de entrar y “habitar” por primera vez un estudio de radio? Iniciales pasos de alumnos de primer año de la carrera, en la materia Periodismo en Radio junto al docente Martín Correa. #EstoPasaEnRadioEnEter

VIDEO – “LOS PUNTOS SUSPENCIVOS” “Los puntos suspensivos” dijo Luciano Zampa. Y son los que le dejó a ella para que terminara de presentar la canción. Esa, y algunas técnicas más de presentación de temas musicales, son las que nos trajo el conductor de Mundo paralelo en Blue 100.7 FM. ¡Miralo!

NUEVOS RELATOS - ¿SARMIENTO ERA GAY? ¿Sarmiento era gay? Gran producción realizada por estudiantes de tercer año en el marco de la materia Nuevos Relatos en radio, a cargo de los docentes Malena Serur y Marcelo Cotton. El grupo está compuesto por: Florencia Belascuain, Ismael Danna, Paula Fernandez, Sebastian Coronel y Leandro Carnota Rodríguez.

RADIO 3 - ESPEJO ROTO ¿Se puede jugar con las palabras? ¿Se puede jugar con los sonidos? Trabajos de alumn@s del tercer año de la carrera sobre “Espejo roto” de Julio Cortázar.

RADIO 3 - UN RESUMEN LOCO LOCO

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Materia Radio III con Gargiulo y Graffigna. Consigna: Insertar dentro de un Programa periodístico una ficciónde orden coyuntural. Trabajo de los alumnos Betty, Lopez Bouscayrol, Vaccaro, Escalante, Todaro y Valente de 2ºTM. ¡Un resumen loco loco!

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RADIO 3 - ISLA Una palabra, un disparador, un relato. En la clase encabezada por el docente Mariano Randazzo, “Radio III” (2do año TN – Radio) se les da a los alumnos “palabras” que actúan como disparadores. El formato es libre. A Ismael Danna le tocó la palabra “isla” y se le ocurrió este original relato.

TEXTUALIDAD DEL SONIDO - TRAMAS SONORAS Trabajo práctico realizado por alumn@s de 2do año de la carrera de Radio en Eter. La materia: Textualidad del sonido. Tramas sonoras, textos sonorizados, cuentos adaptados, noticias sonorizadas.

WEB - CICLO DE ENTREVISTAS EN RADIO ETER Los alumnos de primer año de la carrera de Radio realizaron un ciclo de de entrevistas, bajo la coordinación de los docentes Mario Portugal y Maxi Di Leandro. Fue una práctica en la que los alumnos debían entrevistar a un personaje famoso en vivo.

WEB - NUEVAS FORMAS DE HACER RADIO Alfredo Ves Lozada autor de “Jefe”, Alejandro Casar González quien publicó “Pasó de todo”, el redactor Esteban Gimenez y el periodista Guillermo Knoll se encontraron en el aula Voces para presentar sus últimas publicaciones.

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L 22

Ser locutor es encontrar la música en las palabras.

15 CRECIENTES AÑOS

Marcelo Perez Cotten director locución

Desde que Iser –como instituto regulador del Estado- otorgara la adscripción a la carrera en 2001, el desafío estaba planteado. Ser locutor hasta entonces suponía -como aún para algu-nos- “poner la voz a textos ajenos”. Ser parte de esa transformación significó una búsqueda no sólo de los nuevos contenidos, sino los intérpretes correctos con actitud docente para la tarea. Ubicar al locutor como comunicador, en tiempos en que estallaba la matrícula de la carrera de comunicación de la UBA, fue la tarea propia, de los nuestros. Convergieron maestros de la locución y el periodismo en radio y tv, docentes universitarios, profesores de las diferentes ramas de la música, de las fonéticas idiomáticas y de los demás contenidos teóricos del flamante plan de estudios a poner en marcha. Vistoso resulta, a la distancia, pensar en el casete como herramienta de memoria y archivo de los audios de los primeros alumnos. Y no es casual que nuestra carrera, como la de producción radiofónica, fueran las primeras que encaró Eter. Resultó algo más que “simbólico” elegir enseñar con la palabra y ponerlo en voz propia en un país que en plena crisis transformaba la palabra en grito de protesta. Y en plena efervescencia social y política. No solamente lo tecnológico marcó el cambio de los tiempos. Todo fue pensado, ensayado y puesto a prueba hasta analizar los resultados y también los errores. Lo técnico también supuso la búsqueda de nuevas escuelas para el trabajo específico de la voz. Por eso la decisión de tomar el “método funcional de la voz”, o técnica Rabine, como sistema de trabajo en el entrena-miento vocal. Buscamos siempre el locutor-comunicador. El que años más tarde, con la infinitamente esperada ley de Medios audiovisuales, nos diera la posibilidad de transformarnos también en productores de contenidos y no sólo en cronistas y espectadores de privilegio. Hoy el resultado está a la vista: cronistas en radio y movileros en televisión, voces artísticas muy destacadas en el medio publicitario, conductores de magazines televisivos, conductores artísticos y periodísticos en diferentes radios, doblajistas y creadores de formatos propios -incluida la radiofonía por web- ya no son únicamente intérpretes de otros. Esta es la formación del locutor en tiempo presente. En ese camino, la carrera convivió con el proceso de democratización de la palabra que se ha vivido intensamente en el país. De allí algunos productos desarrollados temáticamente por los alumnos con la clara orientación de los docentes: derechos humanos, democracias latinoamericanas, los nuevos derechos inclusivos y las nuevas leyes de la democracia siempre estuvieron presentes. La carrera siempre apeló a la memoria como herramienta, en tiempos donde la inmediatez todo lo devora. El altavoz, archivo de voces de nuestros estudiantes, se transformó en una herramienta de consulta permanente en agencias y productoras, al momento de seleccionar una locución determinada. Allí, todos los años, los egresados suman sus voces para ser escuchadas y evaluadas en el sitio web de la Escuela. Quince crecientes años, como éste que contó con quince de nuestros más destacados egresados dictando clínicas específicas a los estudiantes de los tres años. Más los ensayos de castings, que vienen siendo un clásico en todas las cursadas, acercando profesionales del medio a “couchear” a los futuros egresados. La locución como un lugar creativo desde lo artístico y lo periodístico, con el talento individual sumado a los procesos colectivos de la comunicación, es lo que volvimos a cumplir en 2015. Y lo que seguiremos cumpliendo.

ANUARIO ETER 2015 | LOCUCIÓN

Daniel Ríos (locutor)

GRÁFICA - NORBERTO TRICINELLO, LOCUTOR DE RADIO MITRE, PARTICIPÓ DEL SIMULACRO DE CASTING Un señor canoso, con anteojos y una leve sonrisa entró al aula y se presentó con el nombre de Norberto. Al instante, el profesor, Marcelo Elorza, actual compañero en el Mitre Informa Primero, le preguntó “¿Te querés sentar Trichi?” - ofreciéndole una silla. GRÁFICA - “YO NO TRABAJO DE LOCUTOR, YO SOY ESTO” Entró en el aula Magia, de camisa negra, en combinación con sus zapatillas rojas, pero podríanhaberlo reconocido antes de cruzar la puerta. Por su voz, su instrumento. “¡Esto es Intrusos!... ¡14 años!”. El locutor Héctor Rossi visitó Eter para participar de un magazine organizado por los alumnos de segundo año de la carrera.

GRÁFICA - LA LOCUCIÓN Y EL DOBLAJE, DOS CAMINOS QUE SE CRUZAN Los alumnos de neutro, a cargo de Florencia Nieto, recibieron la visita de Javier Gómez, doblajista argentino que participó en comerciales, películas y documentales. Su voz, más allá de ser su herramienta profesional, es un abanico de tonos capaces de lograr la empatía necesaria entre emisor y receptor.

ANUARIO ETER 2015 | LOCUCIÓN

GRÁFICA - “NO HAY NADA COMO TRABAJAR DE LO QUE TE GUSTA” Los alumnos de 3er año de la Carrera de Locución recibieron la visita de Marcelo Perez Fantoni, locutor de Radio 10. El contenido de la clase giraba en torno a los servicios informativos. En ese rubro, Marcelo cuenta con más de diez años de experiencia, y por las tardes es el Locutor Jefe del informativo de Radio 10.

ANUARIO ETER 2015 | LOCUCIÓN

GRÁFICA - “SER LOCUTOR ME SIRVE PARA SER MUCHO MEJOR CONDUCTOR” Martín Aragón, además de ser locutor recibido en ETER, es padre, emprendedor y fanatico de los Beatles. Eternamente Beatles, el programa que él describe como su cuarto hijo, parecería ser la traducción radial de su persona.

AUDIOVISUAL – 15 AÑOS, 15 EGRESADOS, 15 CLASES DE LUJO La Carrera de Locución en ETER cumplió en 2015 15 años de vida. Es por ello que durante el año, a lo largo de la cursada, 15 locutores integrales, egresados de la escuela, dictaron clases y clínicas a alumnos de los tres años sobre diferentes especialidades.

GRÁFICA - LA RADIO HUMANA La locutora Andrea Estévez Mirson visitó ETER para dialogar con alumnos de la materia Práctica integral de Radio, de segundo año de la carrera.

AUDIO - EL ALTAVOZ El Altavoz es un catálogo con las voces de nuestros egresados. Es una herramienta muy útil a través de la cual pueden mostrar las características de su voz y sus cualidades interpretativas para que agencias, programas y emisoras puedan tomar contacto con ellos.

ANUARIO ETER 2015 | OPERACIÓN TÉCNICA

OT 26

ANUARIO ETER 2015 | OPERACIÓN TÉCNICA

Hernán Risso Patrón director operación técnica

En ETER comprendemos la Operación Técnica como un acto de comunicación, que excede lo meramente técnico e incorpora la sensibilidad artística en este quehacer. Estamos convencidos que de esa manera se marca una diferencia que nutre no solo la actividad sino el producto final. En ETER no solo buscamos la excelencia técnica, sino también la calidad humana. Es así que en nuestro diagrama curricular y estrategia pedagógica entendemos la formación, no como una mera transferencia de datos, sino como una instancia generadora de experiencia, fundamental a la hora del desenvolvimiento profesional. Por ese motivo las instancias prácticas son uno de los ejes principales de la carrera, nos preparamos desde el 1er año para estar allí, en la primera línea de la Radio… el AIRE. Entendemos hacer radio como un trabajo en equipo, por eso en las prácticas de operación interactuamos con los programas producidos por los estudiantes de Producción de Radio para Radio ETER, sabemos de las tensiones al sacar un programa al Aire, del tiempo que corre, de los nervios, de los malos humores cuando algo no sale bien… sabemos que la radio es VIDA. Y con esa perspectiva recorremos distintas experiencias reales de trabajo en radios de la ciudad. Este año trabajamos con cuatro emisoras, cada una diferente de la otra: AM750, FM Palermo, FM Sur y Fm La Colectiva. Distintos proyectos, distintas miradas y distintas dinámicas, para así comprender el amplio abanico de posibles espacios laborales, y saber desenvolvernos en cada uno, pues la radio, como dijimos, es una tarea de equipo y colectiva. Comprendemos los veloces tiempos de cambio que estamos viviendo, la convergencia de medios en distintas plataformas tecnológicas, por eso no solo entendemos de técnica sino también, y fundamentalmente, de lenguajes. Así incorporamos a nuestro universo de conocimiento edición de video , registro de audio para imagen y postproducción de audio. Experimentamos con las herramientas tecnológicas en el armado de bandas de sonido, con efectos de sonido y creando música original .. Finalmente, sabemos donde estamos parados en el mapa comunicacional, y de nuestra responsabilidad. Por eso comprender la historia de la cultura audiovisual, de la cual somos parte, requiere ser consciente de la importancia de la comunicación en la Sociedad del Conocimiento y la Información. Y con el overol puesto estamos ahí… presentes. Les dejo un afectuoso saludo, Hernán.

AUDIO - DESCARGAS Prácticas de Operación Técnica 1 (1er Año) Edición y mezcla de separadores para un progama musical, con distintos estilos de música. Soft utilizado Vegas

AUDIOVISUAL – LA LLEGADA, GALEANO Sistemas de digitalización 2 (TP1) Creacion de una narración audiovisual de 40 seg. Soft Premier.

AUDIOVISUAL - NUENDO Y REASON Sistemas de digitalización 1 (2do Año) La post rpoduccion de audio realizada en diferentes Daws, como también la realización de la música con estaciones de trabajo digitales, dan por resultado lo que podemos denominar un trabajo integrador sonoro.

ANUARIO ETER 2015 | OPERACIÓN TÉCNICA

Trabajo terminado

Captura de pantalla de la sesion de Protools y Reason en pleno proceso de produccion

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