GLOSARIO DE TEXTOS Guía para la identificación de los diferentes tipos de texto. Útiles y recurrentes durante nuestra trayectoria universitaria PARTE 1 Resumen, Comentario y Reseña
…NO HAY NADA NUEVO BAJO EL SOL… IMITAR NO ES MALO, A VECES SE TRATA DE UNA ESTRATEGIA EFICAZ PARA DESARROLLAR CIERTAS HABILIDADES DE APRENDIZAJE. ESCRIBIR Y LEER NO SON ACTIVIDADES QUE SE MEMORICEN, SE ADQUIEREN MEDIANTE PROCESOS, LO QUE QUIERE DECIR, PRÁCTICA, PRÁCTICA Y MÁS PRÁCTICA. ENSAYO Y ERROR.
RESUMEN
COMENTARI O
UN MÉTODO EFICAZ RESULTA DEL CONTACTO Y LECTURA DE MODELOS GENERALES, REFERENTES DE ESCRITURA, QUE NOS PERMITAN RECONOCER LA ESTRUCTURA Y ELEMENTOS ESENCIALES DE CADA TIPO DE TEXTO.
RESEÑA
RESUMEN MODELOS
EJEMPLO RESUMEN 1.
TEXTO
BASE
A diferencia de otros seres, vivos o inanimados, los hombres podemos
inventar y elegir en parte nuestra forma de vida. Podemos optar por A DIFERENCIA DE OTROS SERES, VIVOS O INANIMADOS, LOS HOMBRES PODEMOS INVENTAR Y ELEGIR EN PARTE NUESTRA DE VIDA. PODEMOS OPTAR PORbueno, LO QUE NOS PARECE ES DECIR, CONVENIENTE PARA NOSOTROS FRENTE A LO QUE NOS PARECE loFORMA que nos parece es BUENO, decir, conveniente para nosotros frente a MALO O INCONVENIENTE. Y COMO PODEMOS INVENTAR O ELEGIR, PODEMOS EQUIVOCARNOS, QUE ES ALGO QUE LOS CASTORES, LAS ABEJAS Y LAS TERMITAS NO SUELE PASARLES. DE MODO QUE PARECE PRUDENTE FIJARNOS BIEN EN LO QUE HACEMOS Y PROCURAR lo ÉTICA. que nos parece malo o inconveniente. Y como podemos inventar o ADQUIRIR UN CIERTO SABER VIVIR QUE NOS PERMITA ACERTAR. A ESE SABER VIVIR, O ARTE DE VIVIR, ES LO QUE LLAMAN elegir, podemos equivocarnos, que es algo que los castores, las abejas y las termitas no suele pasarles. De modo que parece prudente fijarnos bien en lo que hacemos y procurar adquirir un cierto saber vivir que nos permita acertar. A ese saber vivir, o arte de vivir, es lo que llaman ética.
EJEMPLO RESUMEN 2. Los hombres podemos inventar y elegir nuestra
forma de vida a diferencia de otros seres. Podemos equivocarnos: parece prudente fijarnos bien, procurar adquirir un cierto saber vivir que nos permita acertar. A ese saber vivir es lo que llaman ética.
Los orígenes de los estudios relacionados con el funcionamiento del cerebro iniciaron en la antigua Grecia, con aportaciones como las de Aristóteles, Hipócrates, Platón, Herófilo y Erasístrato, quienes, respectivamente, señalaron que la víscera cerebral era insensible y sin participación en la actividad mental; que el cerebro no podía ser causa de sensación alguna, ya que en sí mismo es tan inerte como cualquier “excreción”, que es el órgano de la ideación; que “los ojos, los oídos, la lengua, las manos y los pies ejecutan acciones planeadas por el cerebro”; que tanto el corazón como el cerebro están comunicados con todo el cuerpo; el primero, mediante vasos sanguíneos; el segundo, por nervios que se ramifican en todos los confines del organismo. No fue sino hasta principios de la era cristiana cuando, en Roma, Claudio Galeno descubrió que los nervios que se originan en la médula espinal transmiten información sensitiva y motora entre las extremidades y el cerebro. En su libro El uso de las partes del cuerpo presentó tantas pruebas de la participación del cerebro en las funciones
COMENTARIO MODELOS
Ciertamente es un hecho que la vida actual resulta altamente complicada, sobre todo en las grandes ciudades. Día a día nos vemos sometidos a una serie de sucesos que no siempre son agradables, sino que muchas veces pueden ocasionarnos experiencias poco placenteras. Estas experiencias nos afectan, y pueden llegar a provocar trastornos corporales que se manifiestan con síntomas como cefaleas o dolores de cabeza, infecciones y enfermedades de algún órgano del cuerpo. Según el autor del libro El estrés. Qué es y cómo evitarlo, cada persona tiene su talón de Aquiles; es decir, alguna víscera u órgano sensible que puede enfermarse si se relaciona en su funcionamiento con emociones estresantes. A estos fenómenos se les denomina trastornos psicosomáticos, y en ellos se conjuntan desarreglos tanto corporales como psíquicos. Este libro resulta de gran actualidad, pues el tema de los trastornos psicosomáticos es propio de las sociedades urbanas contemporáneas, y cada vez con mayor frecuencia se han ido conociendo casos de alteraciones psíquicas, a tal grado que a finales del siglo XX se consideró el estrés como la enfermedad de nuestro tiempo. En todas las sociedades y en todos los medios, los efectos de las enfermedades psicosomáticas toman actualmente un lugar preponderante en la problemática de la vida social de los países. De ahí que este libro de la colección La Ciencia para Todos sea tan importante, debido a que hace llegar a sus lectores explicaciones calificadas, para entender más sobre la complejidad del psiquismo humano. Además, al enfatizar Orlandini que el hombre posee una esfera psicológica, la cual interviene directamente como manifestación, nos amplía la noción de salud; es decir, nos ilustra acerca de cómo no sólo existe la salud física, sino también la salud que tiene que ver con el psiquismo de los sujetos, por lo que el suyo resulta ser un libro formativo, que puede llevarnos a modificar ciertas conductas. Al explicar algunos síntomas y sus efectos que nos parecían incomprensibles, el autor nos da la pauta para ser más sensibles a estos aspectos, e intentar llevar una vida más armoniosa y menos estresada. Por último, se puede señalar que mientras más conocimientos se tengan sobre estos trastornos que atañen tanto a lo físico como a lo psíquico, podremos actuar de manera más acertada, procurándonos una mejor salud al favorecer un entorno con experiencias más gratificantes. Seguramente un libro que nos lleva a reflexiones
Este texto comienza definiendo la amistad, un concepto que, según el autor, es difícil de explicar y está sometido a la subjetividad de todas las personas. A continuación, se especifican las características de la llamada amistad verdadera que se distingue de otros tipos de amistad ya diferenciados por Aristóteles y que, según este filósofo y otro llamado Hubbart, solo se da entre personas que se desean recíprocamente el bien, que se conocen pero no se juzgan, y es sincera pero en el grado justo, sin dañar al amigo. Primer párrafo: resumen del texto. Recuerda: objetividad. En primer lugar, me ha llamado la atención la claridad expositiva de este texto en el que se aprecia una estructura muy sencilla: concepto de amistad, (primer párrafo), tipos de amistad (segundo párrafo) y características de un tipo determinado: la llamada amistad verdadera (tres últimos párrafos). Esta meridiana claridad nos facilita su comprensión y la elaboración de una opinión sobre el tema tratado que, sin ser un tema de actualidad, de esos que aparecen continuamente en los medios de comunicación, está totalmente vigente en nuestras vidas: ¿qué sería de todos nosotros sin amigos? Segundo párrafo: comentario sobre algún aspecto del texto, en este caso su estructura y el tema escogido. Además, planteamiento de un tema de interés: el gran poder de la amistad en muestras vidas. En mi caso, y estoy segura que no soy una excepción, cuando me he visto abrumada por los estudios, primero, por el trabajo, después, exhausta por las obligaciones familiares, apesadumbrada por la rutina del día a día… un café con un amigo, una charla telefónica con una amiga, me ha reconciliado con la vida. Argumento de experiencia personal. Además, ya lo dice el refrán: “Quien tiene un amigo tiene un tesoro”, (Argumento basado en un criterio sapiencial, en este caso una sentencia popular) sobre todo en los tiempos que corren en los que todo va tan deprisa, en los que hay gente que prefiere comunicarse a través del ciberespacio que delante de una taza de café. Precisamente, relacionado con esto, cabe preguntarse: ¿ las relaciones interpersonales creadas a través de las redes sociales como Facebook o Tuenti son un ejemplo de amistad? Inclusión de otro tema relacionado con el tema de interés que hemos planteado.
En mi opinión, estos nuevos vínculos no crean amistades aunque sí pueden afianzar las que ya existen. Y es que yo estoy convencida de que no hay otra manera de hacerse amigo o amiga de alguien que con el tradicional “roce”: en el colegio, en el instituto, en el trabajo, en el pueblo o en la ciudad, aunque esta sea tan inmensa como Nueva YorK. No en vano una de las series televisivas más famosas de los 80 era un canto a la amistad de un grupo de jóvenes en la Gran Manzana y se titulaba, precisamente,” Friends”. Su clamoroso éxito, que encumbró a sus protagonistas, es una prueba de que sigue de moda la amistad al estilo tradicional. (Argumento de ejemplificación ) Párrafo de conclusión En definitiva, este texto me ha recordado que los amigos colorean nuestra existencia y la convierten en vida. Y también que mis verdaderos amigos, aquellos que buscan mi bienestar y yo el suyo, que me conocen pero no me juzgan, que son sinceros conmigo pero cuidando de no herirme, se cuentan con los dedos de una mano, aunque “se me agreguen” muchos nombres en mi perfil del Facebook. Hemos utilizado conectores de enumeración, de suma intensificativa y de cierre con valor de recopilación
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