Xadrez

XADREZ – Desporto Escolar

Realizou-se na quarta-feira, 27 de Abril de 2022, o Encontro Distrital de Xadrez, Desporto Escolar na nossa escola sede, Escola Cunha Rivara de Arraiolos, com participantes de cinco escolas, distribuídos por quatro escalões, à semelhança do último torneio. Neste Encontro, que decorreu com muito boa disposição e fair Play, a nossa equipa teve mais uma vez uma excelente prestação, sendo o realce para os seguintes alunos que se sagraram campeões distritais nos respetivos escalões: - Marco Verbnii, Campeão distrital do escalão Infantis A; - Rafael Martins, Campeão distrital do escalão Infantis B. Parabéns aos restantes alunos tiveram também excelente desempenho ao longo de toda a época.

Xeque - Mate!

A profª Ana Percheiro

JOGOS MATEMÁTICOS NACIONAIS

Ao longo deste ano a Turma 11º B, vertente de técnicos de Apoio psicossocial, desenvolveu no âmbito da disciplina Matemática Aplicada o módulo Jogos e Matemática, tendo dado um grande ênfase aos seguintes Jogos Matemáticos Nacionais: Hex, Gatos e cães, Rastros, Ouri, Avanço, Pontos e quadrados e Semáforo. Estes jogos, além de ajudarem a manter a atividade mental e desenvolverem o raciocínio, também trazem benefícios ao nível da motricidade fina, porque tem que se manipular peças pequenas. Os alunos começaram por investigar cada um dos jogos e treinaram em sala de aula, para mais tarde virem a dinamizar em contexto escolar ou de estágio. Construíram vários jogos, plastificando os tabuleiros, trazendo feijões para servir de peças e caixas de uma dúzia de ovos para o jogo do ouri, que no final do ano gentilmente cederam ao Grupo 500, para juntar aos já existentes. A primeira dinamização da Turma, ocorreu no Dia internacional da Matemática/Dia do Pi, a 14 de Março, na sala de convívio dos alunos. A partir daí alguns conseguiram fazê-lo em contexto de trabalho/estágio ou em turmas da escola em articulação com um professor, mas a grande dinamização foi no dia 13 de Junho, também na sala de convívio, em articulação com várias professoras do 2º ciclo que levaram as suas turmas a este espaço para tomarem conhecimento destes jogos e os jogarem. Um “Obrigada” a estes professores, que se predispuseram a articular com estes alunos. Esta última atividade decorreu de forma organizada e os alunos visitantes, assim como os respetivos professores, transmitiram uma opinião muito positiva, sobre os jogos e sobre as dinâmicas desenvolvidas pela turma responsável.

A profª Ana Percheiro

Atividades organizadas pelo Grupo de Professores de História do 3º Ciclo e Ensino Secundário (400)

Ao longo do segundo semestre do presente ano letivo o grupo de professores de História do 3º Ciclo e Ensino Secundário promoveram várias atividades com vista a assinalar dias de grande significância histórica. De modo a chamar a atenção para o dia internacional da mulher, dia 8 de março, foi organizado um concurso de criação de Biografias Históricas, no qual os alunos deviam escrever sobre a vida e feitos de mulheres que se distinguiram em vários momentos da História da Humanidade.

No dia 1 de abril, o professor Francisco Cantanhede, conhecido autor de manuais escolares da disciplina de História apresentou uma comunicação às turmas do 9º ano sobre a importância da revolução do 25 de abril de 1974. Durante a sua comunicação o autor procurou consciencializar e encorajar os alunos a refletir acerca das dificuldades sentidas pela maioria da população durante a ditadura do Estado Novo e sobre o modo como o regime tentava restringir o que pessoas podiam fazer, dizer e até mesmo pensar. Para terminar o autor realçou que a revolução de abril representou para as pessoas da época, em todos os sentidos da palavra, uma forma de libertação e que cabe a cada um de nós, enquanto cidadãos, defender a democracia e as conquistas de abril.

Para demarcar o dia internacional do trabalhador, 1 de maio, os alunos do CEF e do 10º ano do curso de Técnico da Juventude foram convidados a repensar o mais famoso cartoon de Rafael Bordalo Pinheiro, o “Zé Povinho”. Os alunos deviam completar o desenho original com as dificuldades sentidas pelos trabalhadores nos dias de hoje.

Professor Francisco Cantanhede na Biblioteca Escolar EB Professora Diamantina Negrão.

Trabalho do aluno Manuel Salvador do 10º C.

E, por último, no âmbito das comemorações do dia de Portugal foi organizada uma Hora de Trívia, na qual participaram as turmas do CEF e do 10º B e C. Divididos em equipas os alunos das diferentes turmas responderam através dos telemóveis a um questionário interativo sobre a História de Portugal, desde a fundação até aos dias de hoje. Paralelamente na sala de aulas 8, os alunos da turma do 7º B responderam com a orientação da professora Catarina Lóios a um vídeo-questionário na qual foram abordados vários aspetos da História e Geografia de Portugal.

Lista dos vencedores do concurso Biografias Históricas, ao nível do 3º ciclo e as suas biografias. 1º Sofia Dias, 9º C: Biografia de Maud Wagner 2º Matilde Estriba, 7º B: Biografia de Carolina Beatriz Ângelo; e Maria Oliveira: Biografia de Greta Thunberg 3º Joana d'Arc - David Pé-Leve, 7º A: Biografia de Joana d’ Arc

VISITA DE ESTUDO DO CURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO “Tratador de animais em cativeiro”

Catorze alunos do CEF do nosso Agrupamento viveram nos dias 28 e 29 de junho, interessantes e inesquecíveis experiências, durante a visita de estudo ao Oceanário e ao Jardim Zoológico de Lisboa. Ao longo de dois dias, os alunos, acompanhados pelos professores Ana Fonseca, Henrique Gonçalves, Ludgero Serrano e Paula Moura, confraternizaram, estreitaram laços e, naturalmente apreenderam informação com grande interesse para o curso que se encontram a frequentar.

Chegada ao Parque Expo. Momento de confraternização. Viagem no teleférico. Momento “selfie”.

Assim, no dia 28 de junho, visitaram a zona do Parque Expo, destacando-se, em primeiro lugar o passeio no teleférico, o qual decorreu com grande interesse, curiosidade e, naturalmente adrenalina. Seguiu-se, pouco tempo depois, a visita guiada ao Oceanário, na qual alunos e professores aumentaram a sua consciencialização da diversidade da vida marinha e da necessidade de alertar diariamente para a sua preservação.

Vista do aquário central do Oceanário. O fascínio pelos seres marinhos. Observação do Simba, o leão alfa do Zoológico. O golfinho roaz-corvineiro, adotado pela turma.

O segundo e último dia foi reservado para a visita guiada ao Jardim Zoológico de Lisboa. Nesta visita os participantes tomaram consciência que o papel dos Zoo evoluiu muitíssimo nas últimas décadas. Assim, as três prioridades/objetivos dos Zoo e, em particular do de Lisboa (um dos mais antigos do mundo, pois comemorou recentemente 138 anos de existência): conservar, educar e investigar. Foram tiradas muitas fotos e vídeos e foram feitas muitas perguntas ao guia sobre alguns dos animais e, em particular do animal que o curso apadrinhou: o golfinho roaz – corvineiro. Ficamos também a saber que vários animais criados em cativeiro no Zoo de Lisboa foram devolvidos à natureza, com sucesso.