European Estatistic Competition

No âmbito da European Statistcs Competition 21/22, três alunos do 8ºB – Catarina Castor, Pedro Ferreira e Rita Tomás –participaram com empenho neste concurso, numa primeira fase nacional, constituída por duas avaliações: a primeira consistiu em três testes online, nos quais os alunos tiveram de consultar sites de instituições nacionais e europeias; na segunda avaliação, à qual acederam as uma apresentação baseada na exploração de informa- p equipas com classificação positiva, tiveram de elaboraram ção estatística oficial disponível no portal do INE sobre o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 4 - Educação.

Apesar do esforço dos alunos, não conseguimos estar no TOP 5, que permitiria o acesso à fase europeia da competição. Para o ano será melhor…

8ºB – abril 2022 Professor Carlos Rosmaninho

IDA À FUTURÁLIA

Nos dias 30, 31 de março e 1 de abril os alunos do 9º ano, 11º ano e 12º ano participaram na maior Feira Nacional dedicada à Educação, Formação e Empregabilidade. Para que fosse possível concretizar esta visita de estudo contámos mais uma vez com o apoio no transporte, facultado pela Câmara Municipal de Arraiolos. A participação na visita teve como objetivos favorecer a aquisição de conhecimentos, proporcionar o desenvolvimento pessoal e facilitar a sociabilidade, considerando que o contato com diferentes opções a nível de percurso escolar e áreas profissionais são uma mais-valia para abertura de horizontes e estabelecimentos de alternativas no percurso pessoal e vocacional dos alunos. Com a participação dos alunos na visita à Futurália marcámos encontro com o futuro profissional!

Serviço de Psicologia e Orientação

Semana da Leitura—Semana do artista

Esta atividade insere-se no Plano Cultural do Agrupamento e visa sensibilizar os alunos para a Arte, divulgando algumas réplicas de obras famosas existentes na Escola. Toda a comunidade pôde visualizar presencialmente estas réplicas (duas por cada dia da semana) na Biblioteca e os alunos puderam na sexta-feira participar num quizz sobre as mesmas."

Dia 1 Dia 2

Dia 5

Nas figuras estão representadas duas grandes obras primas da Arte de dois grandes artistas. Estes utilizaram dois tipos de técnica diferentes. Quais essas técnicas de pintura?

1º ciclo

LIVRO DO MÊS ESCOLA SEDE

XADREZ – DESPORTO ESCOLAR

Realizou-se na quarta-feira, 16 de Março de 2022, o 3º Encontro de Xadrez na nossa escola sede, Escola Cunha Rivara de Arraiolos, com participantes de cinco escolas, distribuídos por quatro escalões. O Encontro decorreu de forma muito descontraída e agradável, tendo todos os alunos tido uma prestação exemplar. Mais uma vez, o nosso Grupo/equipa apresentou alunos com excelentes desempenhos.

Parabéns Equipa!

A profª Ana Percheiro

Parlamento dos jovens – Secundário 2022

Depois de dois anos de pandemia, nos quais as sessões do Parlamento dos Jovens se realizaram online, este ano regressamos às sessões presenciais. No presente ano letivo o tema do Parlamento dos Jovens-Secundário foi O Impacto da desinformação na Democracia e, como não poderia deixar de ser, o nosso Agrupamento participou e, como sempre, de forma combativa, construtiva e empenhada. Assim, na Sessão Escolar que se realizou no dia 24 de janeiro foram eleitos como deputados efetivos à Sessão Distrital do círculo eleitoral de Évora Manuel Boinho, Francisco Ramalho e Rúben Cascalho e a Catarina Borralho como deputada suplente. Foi ainda escolhido como candidato à mesa da Sessão Distrital o João Henrique Silva. No que respeita ao projeto de recomendação apresentado na referida Sessão Distrital, nele constavam as seguintes medidas: Punição, através de coima, para meios de comunicação social que difundam fake news; Criação de palestras escolares para alertar os jovens dos perigos das fake news e desenvolver o espírito crítico; Desenvolvimento de um sistema de inteligência artificial que permita encontrar e denunciar notícias falsas na web. Na Sessão Distrital, realizada no dia 5 de abril, os nossos deputados deram um importante contributo para a discussão, elaboração e aprovação das medidas que foram depois discutidas na Sessão Nacional. Vejamos as opiniões de alguns dos nossos deputados sobre esta importante iniciativa conjunta da Assembleia da República e do Instituto Português do Desporto e da Juventude: “uma experiência interessante e que estimula os jovens a formar um pensamento crítico sobre os mais variados temas. No meu caso, fui um dos poucos que tentou ser eleito para a mesa distrital e, apesar de não ter sido eleito, considero ter sido uma boa ótima experiência e que me ajudou a treinar o discurso e o debate (vocal). “ (João Henrique Silva)

“É notória a reduzida consensualidade que esta iniciativa representa na população estudante, muitos são os que rejeitam logo à partida esta aventura e muitas escolas nem se quer participam. Eu, contrariamente, já havia participado anteriormente em outros anos nesta mesma atividade, e este ano, por ser o ano da despedida, não podia deixar de dizer adeus ao Parlamento dos Jovens, e quis ir mais longe. Quis ir até à sessão distrital (não que a minha escola não tivesse ido em outros anos, mas eu, pessoalmente não), e assim foi, fui, e gostei. Gostei de conhecer pessoas novas, gostei que partilhássemos um pouco as nossas medidas e as nossas formas de ver e interpretar a sociedade. Este é um dia muito bem passado e que com certeza nos engrandece. De realçar também a presença de uma deputada da Assembleia da República.” (Manuel Boinho)

Os deputados do círculo eleitoral de Arraiolos eleitos para Sessão Distrital, antes do início dos trabalhos

Apresentação do projeto de recomendação do círculo eleitoral de Arraiolos

Dia internacional da matemática e dia do Pi

Dia 14 de março comemora-se o Dia Internacional da Matemática e do Pi (3,14). Desta forma decidiu-se assinalar a data com as seguintes iniciativas Matemáticas das quais se destaca a exposição com cartazes dos alunos de algumas turmas: 1- Foi proposto aos alunos a elaboração de um cartaz alusivo a este dia, Dia Internacional da Matemática e do Pi, sob o tema "A Matemática Une". Como estamos a viver momentos muito complicados, principalmente os nossos amigos e alunos Ucranianos, foi proposto que o fundo do cartaz tivesse as cores da bandeira Ucraniana com a finalidade de mostrar a nossa solidariedade. Estes cartazes estarão expostos ao longo do dia de hoje por vários locais da escola Cunha Rivara, para chamar a atenção da comunidade escolar para esta data.

2 - Aplicação de um crucigrama com mobilização de conhecimentos matemáticos, junto das turmas, com uma mensagem de solidariedade à Ucrânia.

3 - Exposição virtual "A Matemática e a Natureza" a partir do link: https://www.artsteps.com/view/5f5a011d035a05108d07a93f

4 - Exposição de livros (vida e obra) do artista gráfico holandês Escher especialista em articular a gravura e a geometria, para ver na Biblioteca: https://www.canva.com/design/DAE6rQiXGSE/-hnnSp3QgrAQW0xcXmBreg/view? utm_content=DAE6rQiXGSE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton

5 - Link para dois vídeos do professor Rogério Martins (programa da SIC Isto é Matemática): um sobre o Pi e o outro sobre o perímetro da terra https://www.youtube.com/watch?v=evfc6bv6_lM https://www.youtube.com/watch?v=KrVBgBVIXe4

Saudações Matemáticas Pelo Grupo 500