Filosofia psicologia

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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PINHEL Ano Letivo 2014/2015 Grupo 410

DOMÍNIO DE AVALIAÇÃO

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO SECUNDÁRIO – INSTRUMENTOS DE AVALIAÇAO/OBJECTIVOS CLASSIFICAÇÃO OBTIDA EM :

Filosofia/Psicologia B PERCENTAGEM

 Testes de avaliação sumativa. A estrutura do teste deve testar as competências: Aquisição/aplicação de conhecimentos; Capacidade de comunicação escrita; Interpretação da informação em contextos variados/ Mobilização de informação; Capacidade de tirar conclusões e elaborar sínteses; Comunicação escrita em língua portuguesa (ortografia, pontuação e sintaxe); Utilização correta do vocabulário específico da disciplina; COGNITIVO (Saber e saber Fazer)

80%

 Trabalhos Individuais; Grupo.

10%

(a)

 Participação oral - Exprime-se com correção e clareza; - Coloca questões pertinentes e adequadas; - Usa corretamente a língua portuguesa; - Utiliza corretamente o vocabulário específico da disciplina;

5%


DOMÍNIO PESSOAL/ SOCIAL (Atitudes e Valores)

- Fundamenta de opiniões/ideias; - Demonstra originalidade; - Manifesta opiniões próprias. - Cumprimento das regras estabelecidas; - Respeito pelos professores e colegas; - Apresentação do material indispensável às atividades escolares; - Empenho na realização das atividades propostas; - Cumprimento dos prazos estabelecidos na execução das tarefas - Intervenção nas atividades; - Iniciativa; - Hábitos de Trabalho - Assiduidade/pontualidade

TOTAL CLASSIFICAÇÃO a)Nota: Se em qualquer um dos períodos do ano letivo não for possível realizados trabalhos, a percentagem correspondente será atribuída aos testes.

5%

100% 0-20


TRABALHOS INDIVIDUAIS/GRUPO

Cotação

Conteúdo 40%

Forma 10%

Comunicação 20% Originalidade 30%

Critérios

Indicadores Recolhe informação diversificada; Organiza a informação; Mobiliza conhecimentos; Qualidade e aplicação da Utiliza corretamente o vocabulário específico da disciplina; informação Escreve corretamente (ortografia, pontuação e sintaxe). Estrutura a informação com introdução, desenvolvimento e conclusão; Apresenta um discurso com sequência; Organização do trabalho Apresenta índice, folha de rosto e bibliografia correta; Apresenta paginação; Preocupa-se com o aspeto gráfico; Exprime-se com correção e clareza; Qualidade da apresentação do Apresenta o trabalho com segurança; Utiliza adequadamente as TIC; trabalho Problematiza o tema. Aplicação de conhecimentos Apresenta um texto original.

Instrumentos

Grelhas para cada trabalho

Nota : A cópia de trabalhos/texto constituiu plágio, desta forma, o trabalho será avaliado com 0 (zero).

A Delegada de Grupo Maria do Céu Monteiro M. Ferreira


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