CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2014/2015 Disciplina : Inglês
Ano: 5º
Ciclo: 2º ciclo
85% Componente cognitiva Compreensão oral Produção oral Leitura
Instrumentos de Avaliação 10% 5%
Técnica
5%
Compreensão
25% 40%
Produção escrita
Observação directa na sala de aula Testes Fichas Grelhas de registo Participação e intervenção na aula
- Gramática - Vocabulário
Componente comportamental Trabalhos de casa Interesse Concentração Autonomia Comportamento Responsabilidade
15% 3% 2% 3% 1% 5% 1%
Instrumentos de Avaliação
Trabalhos de casa Cumprimento das normas de conduta
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2014/2015 Disciplina : Inglês Componente cognitiva Compreensão oral
Ano: 6º 85% 5%
Produção oral 10% Leitura
Técnica
5%
Compreensão
25% 40%
Produção escrita
Ciclo: 2º ciclo Instrumentos de Avaliação
Observação direta na sala de aula Testes Fichas Grelhas de registo Participação e intervenção na aula
- Gramática - Vocabulário
Componente comportamental Trabalhos de casa Interesse Concentração Autonomia Comportamento Responsabilidade
15% 3% 2% 3% 1% 5% 1%
Instrumentos de Avaliação
Trabalhos de casa Cumprimento das normas de conduta
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2014/2015 LÍNGUAS ESTRANGEIRAS 3ºCiclo
Competências Essenciais
Compreensão e produção escrita
85%
60%
Compreensão e produção oral
25%
Competências Transversais
15%
Pontualidade Comportamento Interesse Concentração Cooperação Responsabilidade ( T. Casa ) Sociabilidade Autonomia
1,5% 2,5% 2,5% 1,5% 1,5% 2,5% 1,5% 1,5%
Instrumentos de Avaliação
Testes Composições Trabalhos de investigação (em grupo ou individuais) Fichas gramaticais Leitura (5) Participação e intervenção na aula (10) Trabalhos de apresentação oral (10) Instrumentos de Avaliação
Observação Direta
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2014/2015 Disciplinas: Inglês/Francês/ Espanhol
Competências Essenciais
Compreensão e produção escrita
Ensino Secundário
19
13
Compreensão e produção oral
6
Competências Transversais
1
Interesse/ Concentração
0,25
Cooperação Responsabilidade (T. de Casa)/ Autonomia Sociabilidade
Instrumentos de Avaliação
Instrumentos de Avaliação
0,25
0,25
0,25
Testes Composições Trabalhos de investigação (em grupo ou individuais) Fichas gramaticais Leitura (1) Participação e intervenção na aula (3) Trabalhos de apresentação oral (2) Observação Direta