Integração de questões socioculturais e históricas ao tema do saneamento

Museu do Saneamento de Curitiba/PR

Integração de questões

socioculturais e históricas ao tema do saneamento

Por Rhayana Araújo C om o intuito de ser um espaço para aproximar da população a discussão sobre a importância da água e do saneamento, bem como sobre a preservação e uso racional da água, o Museu Água da AESabesp – Associação dos Engenheiros da Sabesp está cada vez mais perto de se consolidar no Estado de São Paulo. O espaço está em fase inicial de estudos. A proposta é que o museu tenha exposições interativas, voltadas aos temas de preservação, ciclo da chuva, reaproveitamento da água e saneamento.

A criação de uma instituição cultural dedicada à preservação e difusão do patrimônio cultural do Saneamento Básico no Estado de São Paulo também se dá pela necessidade de conscientizar a população acerca do desenvolvimento e importância do saneamento ambiental, articulando pesquisa, preservação e comunicação do patrimônio, promovendo a integração social e a cidadania.

Renata Ferraz, especialista sociais, culturais e em capital em Educação Ambiental e Dou- humano. Mas não se investe tora em Saúde Pública, afirma Refletir sobre no Brasil como se deveria, que um museu voltado para a temática da água favorece a as demandas em educação, em cultura e na proteção socioambiental. integração de questões socio- do saneamento Há muito ainda a avançar. E culturais e históricas ao tema e estimular a sensibilização das se queremos transformar a do saneamento, com enfoque especial ao componente água. pessoas sobre sua importância, sociedade não há um outro caminho senão investir em “Isso porque, refletir sobre as implica considerar a subjetividade educação e cultura”, pontua demandas do saneamento e humana, refletida e implicada em a Dra. Renata Ferraz. estimular a sensibilização das pessoas sobre sua importân- aspectos socioculturais e históriExistem museus com esta temática no Brasil e em oucia, implica considerar a sub- cos. Um Museu da Água pode apro- tros países do mundo. No Esjetividade humana, refletida e ximar as pessoas para essa temá- tado de São Paulo, o Museu implicada em aspectos socio culturais e históricos. Um Mu - tica em uma linguagem simples.” Água de Indaiatuba (SP) é uma das referências. Há ainda seu da Água pode aproximar Renata Ferraz, especialista em Educação o Museu do Saneamento de as pessoas para essa temática Ambiental e Doutora em Saúde Pública Curitiba/PR. em uma linguagem simples”, Estes museus temáticos diz Ferraz. também são crescentes pelo

Projetos para construção de mundo. A Unesco possui em museus sobre a água no Brasil sua Rede Mundial de Museus não são tão comum, apesar de o Brasil ser um país rico em de Água diversas instituições de países como Espanha, Porturecursos hídricos. Renata afirma que este fato ocorre pois tanto gal, Inglaterra, Marrocos e Grécia. os recursos naturais, como os sociais são poucos valorizados. Os objetivos do Museu da Água são diversos, assim como “O país é rico em recursos hídricos, assim como tantos ou- sua colaboração para a valorização da arte e cultura da cidade. tros recursos ambientais. O país é rico também em recursos Promover a preservação, pesquisa e comunicação do patrimônio e da memória do setor de saneamento do Estado de São Paulo é um dos exemplos. Assim como estimular práticas de sustentabilidade e conscientização do valor da água e do meio ambiente e engajar a sociedade em novas leituras da história da urbanização da cidade de São Paulo e nas questões ambientais por meio de ações culturais e educativas. Um sonho que se realizará em breve para a capital paulista.

Museu Água de Indaiatuba (SP) Foto: Giuliano Miranda – DCS/SAAE