MEMORIA 2018

SECRETARÍA GENERAL TÉCNICA

MINISTERIO DEL INTERIOR

MEMORIA DE ACTIVIDADES Ejercicio1 2018

1. DATOS DE LA ENTIDAD

A. Identificación de la entidad Denominación ASOCIACIÓN DE FAMILIARES DE ENFERMOS DE ALZHEIMER Y OTRAS DEMENCIAS “NUESTROS ÁNGELES” Régimen Jurídico2 Asociación sin ánimo de lucro Registro de Asociaciones3 Consejería de Justicia y Administración Pública (Delegación Provincial de Córdoba) Número de Inscripción en el Registro correspondiente

Fecha de Inscripción4

CIF

4.424 de la Sección Primera

12 Diciembre 2000

G14575534

B. Domicilio de la entidad Calle/Plaza

Número

Código Postal

Avda. Guardia Civil nº 2 (Local)

2

14900

Localidad / Municipio

Provincia

Teléfono

Lucena

Córdoba

957590546

Dirección de Correo Electrónico

Fax:

afalucena@alzheimerlucena.org

957590546

1

2. FINES ESTATUTARIOS5 Según lo dispuesto en el Art. 6 de los Estatutos de la Asociación, serán los siguientes: a) Mejorar la calidad de vida de los Enfermos de Alzheimer y sus familias. b) Asistencia psicológica, social y moral a las familias de los afectados por la Enfermedad de Alzheimer. c) Asesorar a los familiares de los Enfermos de Alzheimer en cuestiones legales, sociológicas y económicas. d) Facilitar, mejorar y controlar la asistencia a los enfermos y sus familias con el fin de mejorar y controlar su calidad de vida al máximo posible. e) Estimular estudios sobre la incidencia, evolución terapéutica y posible etiología de la enfermedad. f) Mantener los contactos necesarios con las entidades y asociaciones dedicadas al estudio de la enfermedad dentro y fuera de nuestro país, con el propósito de estar al día en los avances científicos que se produzcan en esta materia y, así, poder informar a los familiares de los enfermos.

3. NÚMERO DE SOCIOS Número de asociadas

personas

físicas

204

Número de personas jurídicas asociadas

Número total de socios6

0

204

Naturaleza de las personas jurídicas asociadas7 No hay personas jurídicas asociadas

4. ACTIVIDADES DESARROLLADAS, RESULTADOS Y BENEFICIARIOS8 A. Identificación de la actividad Denominación de la actividad9 Atención a personas con Alzheimer u otro tipo de demencias y sus familias.

Servicios comprendidos en la actividad10

En este epígrafe se engloban todos los programas de atención tanto a familiares como a enfermos, que se han realizado a lo largo del año.

A.- INTRODUCCIÓN: Este 2018 una vez más ha sido un año de crecimiento y evolución de la asociación, señalando especialmente la apertura del grupo de tarde, como respuesta a una creciente demanda de plazas que nos era imposible cubrir en el turno de mañana, por lo que se decidió crear un nuevo turno en el mes de diciembre.

En verano de este mismo año, se firmó un convenio con AMFE para la puesta en marcha de un servicio de transporte, inicialmente de mañana pero que al inaugurar la tarde se crea el mismo servicio con horario de tarde.

Además y gracias al Programa “Alzheimer y Calidad de Vida”, subvencionado por la obra Social de La Caixa se ha inaugurado una sala sensorial que nos permite estimular otras áreas y de manera más específica. Más adelante se explicarán detenidamente cada uno de los cambios.

2

Nuestras instalaciones continúan en la Avda. de la Guardia Civil, 2 Local y cuentan con una parte administrativa y otra de atención. El local de 384 metros cuadrados se compone de: 3 despachos, sala para cursos de formación y wii-terapia, sala de estimulación informática (GRADIOR), 2 aulas de estimulación, sala de rehabilitación- gimnasio, 3 baños adaptados con duchas, 2 aseos adaptados sin ducha, 2 vestuarios de personal, sala de archivo, sala de reuniones, sala de estimulación sensorial y 1 habitación pequeña (que es la cocina que, aunque equipada, no está actualmente en funcionamiento).

También disponemos de servidor informático en sala independiente.

Este año ha sido el de la consolidación de la unificación de todas las actividades en un solo local.

Continuamos mejorando nuestros programas de atención, trabajando de manera más individualizada, incluyendo actividades diferentes que nos permitan estimular de manera más efectiva y amena. Todo con el fin principal de la Asociación, que es la mejora de la calidad de vida tanto de la persona enferma de Alzheimer u otra Demencia como de sus familias. También se ha ampliado horarios al personal, mejorando así la calidad de la atención a los pacientes y familiares.

En nuestra tónica habitual hemos seguido introduciendo aspectos innovadores en nuestras actividades, siempre con el fin de que la enfermedad de Alzheimer sea lo menos traumática posible, sirviendo de apoyo a las familias y sensibilizando a la población en general de lo que es el Alzheimer. Seguimos manteniendo los programas que son continuos en nuestra entidad, como el de “Información, orientación y asesoramiento a familias”, el “Aula de Estimulación”, los “Cuidados a domicilio”, “Voluntariado” y el de sensibilización escolar “Alzheimer en las Aulas”, poniéndose en marcha el VI Certamen Literario “Recordar y escribir” para los alumnos de 4º y 5º de primaria; y que ha tenido una gran acogida entre toda la comunidad educativa. Por otra parte, hemos seguido con nuestra actividad en las redes sociales y en la página Web, haciéndola más dinámica y fácil de navegar, con nuevos contenidos y nueva imagen, adaptándonos a los nuevos requerimientos digitales y cumpliendo con nuestro compromiso de transparencia se ha colgado la memoria del año 2017 en nuestra página web, en la que también colgaremos la presente.

B.- PROGRAMAS: Hacemos aquí una relación de todos los programas de atención realizados durante el año, tanto para familiares como para enfermos.

PROGRAMA DE INFORMACIÓN, ORIENTACIÓN Y ASESORAMIENTO A FAMILIAS Enero – Diciembre En la Asociación de Familiares y Enfermos de Alzheimer “Nuestros Ángeles” consideramos de suma importancia la información y asesoramiento profesional de cara a afrontar la enfermedad de la forma menos traumática posible. Esta enfermedad supone un impacto no sólo en el paciente, sino también en la familia, a la que cambia la vida completamente.

Desde nuestra Entidad partimos de la base de que la mejor forma de afrontar un problema es conocerlo y cuanta más información esté disponible, más estrategias se van a poder adoptar para luchar contra él.

El perfil de las personas que se enfrentan a algún tipo de demencia continúa cambiando, ya que cuando reciben el diagnóstico lo hacen de forma más temprana, con lo que el trabajo con la familia y con el paciente puede empezar antes, lo que mejora la calidad de vida de la unidad familiar en su conjunto. A

3

esto hay que sumar la creciente concienciación tanto de servicios sociales como del ámbito sanitario, y el trabajo colaborativo que realizan con nosotros, que facilita que las familias lleguen tan pronto como hay sospecha de demencia y con el tratamiento no farmacológico abalado por ellos.

En el mejor de los casos, aunque la organización de la familia sea buena, los hábitos, rutinas y estilo de vida familiar se ven alterados provocando una situación de desequilibrio familiar que puede desembocar en problemas mayores sin un tratamiento adecuado.

En los momentos de desconcierto ante el diagnóstico, así como el largo proceso de la enfermedad, la ayuda de profesionales especializados y de otras personas que han pasado por la misma situación puede ser muy útil.

Estar informado proporciona un mejor acceso a los recursos disponibles, tanto públicos como privados.

Además de hacer posible que las familias hagan un mejor uso de éstos. Por todo lo dicho, consideramos que el Programa de Información, Orientación y Asesoramiento a Familiares afectados por el Alzheimer es uno de los más importantes de nuestra Asociación, su puesta en marcha es un pilar básico para las personas enfermas y sus familias.

Como siempre, desde la entidad se pretende mejorar la calidad y el servicio en la atención a las familias, por esto, seguimos manteniendo un protocolo específico para las familias que llegan por primera vez a la entidad. Este protocolo recoge un itinerario de atención, para facilitar el acceso a la información, los recursos y organización de la familia ante esta dura enfermedad.

Fases de ejecución del Programa: * Acogimiento a familias: Es la primera toma de contacto de las familias con los profesionales de la Asociación. La responsable de realizar este acogimiento es la trabajadora social.

En la primera cita, mediante una entrevista semiestructurada se van recogiendo los datos de la unidad familiar, situación de la persona enferma, diagnóstico, miembros implicados en su cuidado, posibles carencias y necesidades, información de la que dispone la familia sobre la enfermedad…Todo ello va a servir para ir enfocando el caso y comenzar su estudio.

Al finalizar la entrevista, se solicita a la familia que nos facilite los informes médicos del enfermo, medicación prescrita, y documentación varia.

Se insiste en la conveniencia de que la entrevista se realice a más de un miembro de la familia, con la pretensión de implicar a la familia desde el principio, no recayendo la responsabilidad y cuidado del enfermo en una sola persona. * Estudio de casos: Con los datos obtenidos en la entrevista y después de ver los informes médicos, tratamiento, etc., se elabora el proyecto de atención individual-familiar, en el que se establece una línea de trabajo a seguir con la familia, facilitando el acceso de la misma a los recursos y programas de la Entidad (aula de estimulación integral, estimulación a domicilio, fisioterapia, voluntariado…) dependiendo de las necesidades que se van detectando.

Igualmente se informa de diferentes recursos externos a la Asociación, como pueden ser las ayudas de la Ley de Dependencia, Unidades de Estancia Diurna existentes en la zona, residencias, programas de respiro familiar…

En esta fase, y en los casos en que lo requiere la valoración, la Trabajadora Social realiza visitas domiciliarias en las que se constata la situación sociofamiliar y estado del enfermo.

Se han realizado un total de 94 visitas domiciliarias. * Asesoramiento familiar y seguimiento de casos: La información a las familias y su asesoramiento es un proceso continuado en el tiempo, desarrollándose durante toda la evolución de la enfermedad. Este servicio está a disposición de todos los asociados, con el objetivo de resolver las dudas que surgen con el avance de la enfermedad.

Cada fase de la enfermedad necesita una atención, cuidados y recursos diferentes, por ello, la información de la que se disponga va a ser muy importante.

4

En la Asociación se facilita a los familiares cuidadores asesoramiento psicológico y social, orientándoles hacia los distintos recursos a los que pueden acceder. El asesoramiento se lleva a cabo tanto presencial como telefónicamente con el siguiente horario de atención: 9:00 a 14:00 h. y de 16.00 a 19.00h.

El asesoramiento familiar en cifras se resume así: - Visitas recibidas: aproximadamente 500 - Llamadas telefónicas: más de 3000 * Atención derivación a otros servicios y programas: Este programa se complementa con todos los demás programas que lleva a cabo la entidad, ya que las familias acceden a él en el momento de llegada, y a partir de aquí, una vez analizada la situación y conociendo la situación global tanto del paciente como de su familia, se derivan a otros programas y recursos. Estos, pueden ser tanto de la propia asociación como los que se disponen en la comunidad. La información de la familia sobre la existencia de estos recursos facilitará su acceso y buen uso de los mismos.

Este año, se sigue haciendo la entrega de unos carnets a los asociados. Estos carnets se acompañan de una línea de descuento en distintos establecimientos de la localidad, que colaboran con la Asociación, que normalmente tienen productos y servicios demandados por las personas que padecen Alzheimer y sus familiares cuidadores como son: ortopedia, dentista, herboristería, fisioterapia, óptica, etc.

La información y el descuento de cada establecimiento se pueden consultar en nuestra página web en el siguiente enlace: http://www.alzheimerlucena.org/9/ También contamos con un servicio de biblioteca a disposición de los asociados, colaboradores y voluntarios que demanden información. Las personas interesadas en ver un DVD o leer un libro pueden disponer de ellos mediante el servicio de préstamo.

Es importante que las personas implicadas en el cuidado adquieran conocimientos que les pueden resultar de ayuda y les pueden facilitar el día a día, que se torna incierto y dificultoso si se carecen de las habilidades básicas para llevarlo a cabo. Es por ello, que con el servicio de préstamo se les anima a informarse y formarse de manera autónoma y al ritmo que necesiten.

Este año hemos continuado repartiendo los trípticos “No recuerdan, pero sienten” en centros de salud, ayuntamiento, servicios sociales, centros cívicos, etc, para seguir concienciando de una manera continua.

5

6

AULA DE ESTIMULACIÓN INTEGRAL Enero – Diciembre Los Talleres de Estimulación se han consolidado como una de las actividades primordiales de nuestra Asociación, dedicando su actividad a la mejora de la calidad de vida de los Enfermos de Alzheimer y sus familias. Estos talleres, son una continuación del programa Activemos la Mente, que contaba en los primeros días con cinco usuarios, incrementándose año tras año el número de personas atendidas así como la calidad y difusión de las actividades realizadas.

A lo largo de este año 2018 han participado en los Talleres de Estimulación 55 usuarios, establecidos en grupos, dependiendo de su nivel de deterioro. Los Talleres cuentan con varias aulas diferenciadas.

Una para la rehabilitación mediante soporte informático con el programa Gradior, una sala de audiovisuales donde se proyectan videos que previamente les hemos grabado, cortos que nos parecen interesantes para ellos, fotos, etc. Una sala en la que se trabaja en pequeño grupo, un gimnasio en el que se trabaja toda la parte motora y dos salas más, un poco más amplias, para el resto de las actividades de estimulación. Esta diferenciación permite un mayor número de actividades y una mejor atención a las personas que participan en ellas.

Los objetivos fundamentales de los Talleres de Estimulación han sido desde sus comienzos trabajar con los pacientes para retrasar el avance de la enfermedad, mantener el mayor tiempo posible su autonomía, aumentar su sensación de salud y su autoestima. De otro lado, conseguir un respiro para los cuidadores y que tengan un tiempo para sí mismos evitando las situaciones de estrés que tan frecuentemente se producen.

Los profesionales encargados de llevar a cabo las actividades y la coordinación de los Talleres de Estimulación durante este año, han sido: - Trabajadora Social. Responsable de coordinación. Entre sus funciones está la recepción y acogida de las familias, evaluación social, información a familiares y orientación a los recursos tanto internos como externos. La trabajadora social, a mediados de diciembre, dejó su puesto, sustituyéndola desde ese momento un trabajador social.

- Psicóloga. Responsable de la evaluación psicológica de la familia, y la evaluación neuropsicológica de los pacientes, estimulación cognitiva y la atención psicológica individual- familiar.

- Fisioterapeuta. Responsable de la evaluación y estimulación física y motora de los pacientes, así como del asesoramiento a familiares en cuestiones de movilización y transferencias para evitar lesiones y fomentar la higiene postural.

-

Auxiliares. Profesionales de apoyo en las distintas actividades de los Talleres. Actualmente la Asociación cuentan con 3 auxiliares, ya que debido al aumento de usuarios y para llevar a cabo una estimulación de mayor calidad, en septiembre se consideró necesario el aumento de la plantilla.

Además de los diferentes profesionales, los Talleres de Estimulación cuentan con 15 voluntarios, que colaboran en la mejor estimulación de los usuarios.

El horario también se ha visto ampliado. Tras la ampliación de plantilla se incrementó el número de usuarios que asistían al aula de estimulación, pero quedando, aún así, una lista de espera considerable.

Por ello, y primando la atención lo más rápida posible, se decidió en diciembre abrir un turno de tarde, con horario de16:00 a 19:00.

-

Evaluación neuropsicológica, física y social del enfermo.

Planificación del proyecto individual de rehabilitación y tratamiento de forma individualizada.

Evaluaciones periódicas de seguimiento y adaptación de la rehabilitación.

Asesoramiento Familiar.

7

-

EVALUACIÓN DEL PACIENTE

Consiste en una valoración general de la persona con demencia, especialmente de su estado funcional, afectivo, cognitivo y entorno social para ello se utilizan diferentes instrumentos: -

-

-

-

-

Entrevista semiestructurada (una con el familiar y otra con el enfermo), a fin de tener una visión completa del enfermo y su entorno.

Evaluación conductual (Inventario neuropsiquiátrico –NPI- y BEHAVE-AD), evaluación que nos aporta datos de la sintomatología de más difícil manejo para el cuidador y que nos dará la guía de asesoramiento familiar.

Escalas generales de gradación (Escala Global de deterioro de Reisberg –GDS- y FAST) que nos permiten establecer un diagnóstico del nivel de deterioro cognitivo del enfermo, su ubicación a lo largo de los 7 GDS predeterminados así como su pronóstico.

Evaluación cognitiva (Mini-mental, test de los 7 minutos, áreas de funcionalidad cognitiva del programa informático Gradior...) Con estos resultados podemos establecer las áreas cognitivas de mayor o menor deterioro que serán la base del tratamiento de estimulación cognitiva personalizado diferenciando las siguientes funciones (atención, percepción, memoria, lenguaje, razonamiento, orientación, cálculo, praxias...).

Evaluación afectiva (escala de Depresión). Esta exploración nos indica si además del deterioro cognitivo hay algún tipo de sintomatología depresiva que también habrá que abordar dado que el estado de ánimo depresivo interfiere con funciones cognitivas superiores.

Evaluación funcional del paciente. Evaluación funcional y autonomía del enfermo (Índice de Barthel y Cuestionario de actividad funcional –FAQ-) Evaluación fisioterapéutica. Donde se observan diferentes aspectos de su estado físico, cognitivo y otros, y tras lo cual se establecen unos objetivos y un plan de tratamiento a seguir. (Balance articular y muscular, escala de Tinetti…)

USUARIO

-

BALANCE MUSCULAR MMSS MMII

BALANCE ARTICULAR MMSS MMII

TINETTI (0-28)

BARTHEL 100)

(0-

REHABILITACIÓN COGNITIVA

De toda la evaluación realizada obtenemos los datos para ajustar la intervención al grado de deterioro del paciente e incluso a su nivel cultural. La estimulación cognitiva como forma de rehabilitación es el grueso del Taller, ya que comprende todas las actividades desarrolladas por cada usuario y previamente establecidas que se llevan a cabo en el horario del aula. Podemos agrupar todas estas actividades en diversas formas de trabajo: -

Ejercicios de cuaderno; Tras la evaluación, se prepara un cuaderno con actividades fotocopiadas para cada enfermo y de forma personalizada, según las áreas a estimular, conteniendo siempre pruebas de atención, percepción, cálculo, vocabulario (categorías, denominación...), memoria (inmediata, remota...), imitación, lateralidad, etc... Estas actividades las realizan diariamente, durante aproximadamente una hora.

8

-

Programa Gradior; Este es un programa informรกtico de rehabilitaciรณn cognitiva que cuenta con infinidad de pruebas de las categorรญas antes descritas. La pantalla tรกctil permite el fรกcil manejo para el enfermo que previamente ha sido evaluado y que realiza ejercicios adaptados al tipo de estimulaciรณn que mรกs necesita. Esta actividad es una de las mรกs efectivas y que mรกs motiva a los asistentes.

Se realiza una evaluaciรณn previa para conocer quรฉ actividades pueden resultar mรกs convenientes para cada usuario, el tiempo que esa persona es capaz de mantener una atenciรณn adecuada para hacer los ejercicios y la periodicidad con la que van a asistir al programa informรกtico. El trabajo cognitivo es mรกs estimulante ya que en la pantalla se le muestra la imagen y le da las รณrdenes a realizar tanto a nivel auditivo como a nivel visual por lo que se estรก agudizando la atenciรณn de diferentes รกreas previo a la actividad que luego se vaya a realizar.

Se trabaja a diario orientaciรณn y luego se intercalan diferentes actividades de cรกlculo, lenguaje, gnosias, percepciรณn, atenciรณn, memoria, etc. Suelen realizar su sesiรณn de 15 a 30 minutos de duraciรณn (depende del usuario). La cantidad de sesiones por meses son: Enero 132, Febrero 98, Marzo 82, Abril 105, Mayo 94, Junio 78, Julio 132, Agosto 86, Septiembre 57, Octubre 77, Noviembre 72 y Diciembre 68. En total se han dado 1081 sesiones. Seguidamente aparece un grรกfico de las sesiones mensuales que se han dado.

USUARIOS

ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE

9

-

Psicomotricidad; Todos los días hacemos de 20 a 30 minutos de ejercicios de psicomotricidad (siempre al final del horario del Taller), cuyo objetivo es prevenir, tonificar e incluso rehabilitar la rigidez muscular y articulatoria que conlleva esta enfermedad. Para ello hacemos desde movimientos articulares repetitivos a juegos y masaje con pelotas de goma. A parte de estos ejercicios, la fisioterapeuta da sesiones individuales a cada usuario, dependiendo de sus necesidades. Este año se continúa dedicando un día a la semana para llevar a cabo terapias grupales con un entrenador que de manera voluntaria realiza ejercicios para mejorar su movilidad en músculos y articulaciones.

-

Musicoterapia; Actividad que también realizamos en grupo y que ayuda a estimular la memoria emocional del enfermo, especialmente recordando canciones antiguas (coplas, villancicos...), así como fortalecer la memoria de trabajo aprendiendo nuevas letras y ritmos.

-

Actividades manuales y artísticas; Dentro de la rehabilitación de cada enfermo también se contemplan este tipo de actividades, algunas de forma individual (rótulos, dibujos, recortes...) y otras de carácter grupal (murales, collages…). Este año, la actividad artística más importante que han realizado todos los asistentes al taller ha sido la elaboración de 300 tarjetas navideñas con motivo de felicitar el nuevo año a todos nuestros asociados, voluntarios y colaboradores.

-

Otras actividades individuales; realización de puzzles, rompecabezas, psicomotricidad fina, denominación de tarjetas, juegos didácticos...

-

Otras actividades grupales; Todos los días, hacemos actividades en grupo que favorezcan la interacción, las habilidades sociales, la comunicación... Algunas de ellas son concursos por parejas denominando categorías de objetos o palabras que empiecen por determinada letra, debates sobre temas de actualidad, ejercicios de reminiscencia, terapia de orientación a la realidad, reconocimiento de objetos y rostros con los ojos tapados, ejercicios de orientación temporal y espacial, lectura y comprensión de textos escritos, juegos como el bingo...

10

actividades

de

-

EVALUACIONES DE SEGUIMIENTO

Cada 6 meses se hace un seguimiento de cada enfermo, volviendo a evaluarlo con los tests antes mencionados, de forma que el procedimiento test-retest así como la observación diaria del enfermo, ayuda a establecer la curva de deterioro, las nuevas áreas a estimular e incluso los aprendizajes o estacionamientos de cada enfermo. De esta forma se establece un nuevo programa de estimulación. Este mismo procedimiento se lleva a cabo con el programa Gradior, donde las pruebas y el nivel de las mismas suele modificarse.

Dos veces al año, también se realizan evaluaciones periódicas de Fisioterapia para adecuar el tratamiento al estado actual y necesidades del paciente.

Valoraciones enero 2018: 33 en el centro y 19 en domicilio.

VALORACIONES ENERO 35 30 25 20 15 10 5 0 CENTRO

DOMICILIO

Valoraciones octubre 2018: 41 en el centro y 17 en domicilio.

VALORACIONES OCTUBRE 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 CENTRO

DOMICILIO

-

11

-

ESTIMULACIÓN FÍSICO-COGNITIVA INDIVIDUALIZADA

Todas las semanas, martes y jueves, un grupo de 1 mujer y 4 hombres con un deterioro cognitivo muy leve, realizan una sesión de estimulación tanto cognitiva como física de 1,5 horas de duración aproximadamente. Estas sesiones les permiten mantener sus capacidades y su independencia, además, al estar todos en un nivel parecido, se ayudan unos a los otros y llegan a tener una pequeña competencia entre ellos para superarse en las actividades cada día.

Trabajan individualmente con el programa Gradior, adaptado personalmente a cada nivel y con la supervisión y ayuda puntual de la psicóloga del centro.

También trabajan con la fisioterapeuta del centro con actividades adaptadas a sus necesidades y aptitudes físicas y con Wii-terapia, a la que se han adaptado muy rápido y que fomenta la interacción con el resto del grupo, el trabajo en equipo y el afán de superación.

-

ASESORAMIENTO Y MEDIACIÓN FAMILIAR

También de forma continua, los datos obtenidos tanto de la evaluación inicial como de los seguimientos son comunicados a los familiares, dándoles pautas de actuaciones que pueden beneficiar a los enfermos y que pueden llevarse a cabo en el hogar. (Ejercicios de psicomotricidad, actividades de estimulación cognitiva, manejo de conductas, problemas del enfermo...). Así mismo, también se intentan despejar las dudas que van surgiendo en los familiares acerca de la evolución de la enfermedad y del cuidado diario del enfermo.

Es muy necesario el asesoramiento a las familias, ya que el desequilibrio que supone el diagnóstico, así como las responsabilidades de cuidado pueden hacer aparecer problemas familiares fácilmente solucionables a través del consenso, la planificación y la mediación familiar.

- OTRAS ACTIVIDADES Además de los ejercicios descritos que realizamos diaria o semanalmente, también se han llevado a cabo otra serie de actividades cuyo principal objetivo es la integración social de quienes asisten al Taller de Estimulación, ya que, en algunos casos, la asistencia al aula es el único contacto social que mantienen.

Otras actividades han tenido un carácter lúdico a fin de potenciar, dentro de nuestras posibilidades, la satisfacción y sentimiento de felicidad de los enfermos.

12

Dichas actividades son las que siguen: -

Entrega de regalo de reyes (5 de enero) Este año, como los anteriores, la asociación ha hecho un regalo de reyes, que este año fueron paraguas, para que puedan usarlo en los días lluviosos tan típicos del invierno. Este año lo entregó la presidenta fundadora, Mª Ángeles Morales, el presidente de la asociación, Jesús Jorge González Cuenca, Margarita Jiménez, vicepresidenta de la misma y Ana Blanxart , voluntaria.

-

Manualidad de invierno (9-25 de enero) Los usuarios realizan un mural de un paisaje invernal elaborado con recortes, dibujos y discos desmaquillantes.

-

Manualidad del día de la Paz (11-28 de enero); Se elabora el símbolo del día de la paz con pintura de dedos

-

San Valentín (7-14 de febrero); Realizan tarjetas con corazones que llevaran a casa para festejar el amor, en cualquiera de sus modalidades. Además realizamos una grabación de varios compañeros contando sus historias de amor, como conocieron y se enamoraron de sus parejas, etc y lo vimos todos juntos en el aula de audiovisuales.

-

Carnaval (13-16 de febrero); Se realizan antifaces con plumas y lentejuelas, que quedan muy bonitos y a ellos les encanta llevar a casa. A última hora ambientamos la clase con música de carnaval, bailamos, reímos y nos hacemos fotos con nuestras máscaras.

-

Día de Andalucía (22-27 de febrero); Se pintan macetas de tiesto de color blanco y verde simulando nuestra bandera, y se ponen a alguna de las macetas de nuestro jardín.

-

Día de la mujer (8 de marzo); Con motivo de la celebración del día de la mujer trabajadora se hizo un debate sobre los diferentes trabajos que desempeña la mujer, tanto dentro como fuera de casa, y los cambios que se han producido desde cuando ellos eran jóvenes a la actualidad.

13

-

Día del padre (19 de marzo); Se ha realizado un mural en el que aparece la figura de un hombre pensando y en el bocadillo del pensamiento, fotos de los padres de nuestros usuarios.

Aprovechamos esta manualidad para que recordaran a sus padres y contaran anécdotas divertidas que habían compartido.

-

Manualidad de primavera (22 de marzo - 5 de abril ); Se decora una pared del pasillo entera de girasoles muy grandes, hechos de goma eva, cartulina y con el centro relleno de lentejas. Quedó una pared preciosa y muy alegre.

-

Salida (27 de marzo); Un año más asistió salimos a ver los pasos que ya están preparados para salir en estación penitencial junto a un grupo de voluntarias/o, y al personal. Visitamos la Parroquia de San Mateo y después nos tomamos un refresco en un bar cercano.

-

Día del libro (18- 23 de abril); Elaboramos un libro con recetas que ellos mismos aportan. Los que han podido, las han escrito y los que no nos las han dicho para que nosotros se las escribamos. Ha quedado precioso y muy original.

-

Día de la madre (26 de abril - 4 de mayo); Para el día de la madre hemos elaborado unos centros con cajas de tamaño mediano y decoradas con pinzas de la ropa de madera. Hemos simulado un centro de mesa y en su interior se han puesto unos corazones y flores hechos con cartulina y palos de helado pintados. Hemos trabajado distintas técnicas y por tanto estimulado distintas áreas, sobre todo a nivel psicomotriz.

14

-

Salida (1 de junio); Salimos a ver a la Virgen de Araceli con un grupo de voluntarios y los trabajadores. Después vamos a tomarnos algo todos juntos. Es muy positivo que ellos participen de las fiestas y tradiciones locales.

-

Mural de verano (25 de junio al 13 de julio); Hacemos un abanico con forma de sandía con cartulinas y palos de helado pintados con acuarelas.

-

-

Cajitas (18 de julio); Elaboramos unas cajitas con goma eva muy fáciles de hacer y que les encanto llevarse para casa.

Día de los Ángeles (23 de julio al 2 de agosto); Cada uno hace un ángel de cartulina para llevar a casa y así festejar la onomástica de la asociación.

Feria del Valle (6 de agosto al 6 de Septiembre); Realizamos un mural que simula una caseta de feria, con una mesa, sus sillas sevillanas, sus mantones y macetas… Resultó precioso el resultado, pero más disfrutamos montándolo mientras escuchábamos música típica de feria y contábamos anécdotas sobre esas fechas.

15

-

Otoño (15 - 31 de octubre ); Hacemos un mural con una paisaje otoñal con un árbol, erizos y frutos típicos de esta estación. A las cartulinas, folios y goma eva le sumamos hojas secas que cogimos con nuestros usuarios de los árboles cercanos al centro.

-

Día de la Hispanidad (10 y 11 de octubre); Hacemos una bandera formada con todas las banderas de los países de habla hispana.

-

Crismas (5 de noviembre – 4 de diciembre ); Empezamos a hacer los crismas que este año han sido unos ángeles de goma eva blanca con las alas doradas. Se empieza muy pronto porque se realizan más de trescientos crismas para felicitar a asociados, voluntarios, colaboradores, administraciones públicas, etc.

-

Video (5 de diciembre); Graban un vídeo del centro que da visibilidad a nuestra actividad diaria.

Este vídeo será visionado en los premios de la subbética.

-

Vacuna de la gripe (13 de noviembre); Mercedes González, enfermera del centro de salud pone a nuestros pacientes la vacuna de la gripe. Estas acciones se enmarcan dentro de la colaboración que nuestra entidad tiene con los Centros de Salud de la localidad.

-

Vacuna de neumococo ( 27 de noviembre ); Mercedes González, enfermera del centro de salud, vuelve para vacunar del neumococo a todos aquellos que pertenecen a nuestro centro y lo necesitan.

-

Visita (11 de diciembre); El grupo de “El Sauce” viene a hacernos un teatro llamado “Sancho Panza en la Ínsula Barataria” y a cantarnos unos villancicos, que nos hagan recordar que la navidad está muy cerca.

-

Visita (18 de diciembre); Un grupo de alumnos del colegio público San José de Calasanz junto con algunos padres, profesores y el director, vinieron a cantar villancicos a nuestros usuarios con sus instrumentos musicales. Fue una mañana muy emotiva y alegre.

-

Nochebuena (24 de diciembre); Para que se viva que estamos en un día especial, comimos polvorones, sin azúcar para no hacer distinciones con los diabéticos, y cantamos villancicos.

-

Taller de Villancicos (28 de diciembre); Se ha llevado a cabo un taller de villancicos con instrumentos dirigido por María, fisioterapeuta del centro.

16

-

Nochevieja (31 de diciembre); A las doce de la mañana hicimos un ensayo general del momento de comer las uvas. Para ello al ritmo de las doce campanadas, que nosotros mismos dimos a su ritmo, pegaron gomets verdes.

DURANTE TODO EL AÑO JARDINERÍA Una de las actividades que se realizan durante todo el año es el cuidado de plantas, su riego y limpieza. Cada uno de los usuarios del Taller tiene su maceta. Un día a la semana se riegan y mantienen.

Esto crea un sentido de la responsabilidad en los pacientes, mejora la orientación, entrena psicomotricidad fina y gruesa.

CUADERNOS DE TRABAJO Este año nuevamente hemos elaborado unos cuadernillos nuevos para trabajar memoria, lenguaje, cálculo, praxias, atención, orientación, etc, gracias al proyecto ALZHEIMER Y CALIDAD DE VIDA subvencionado por la Obra Social “La Caixa” Para ello se han creado tres cuadernos; El primero se denomina “Cuaderno de bienvenida”, con ejercicios de diferentes tipos, pero sobre todo centrado en la memoria autobiográfica, gustos y experiencias personales. El segundo de ellos se denomina “Trabajamos y disfrutamos”, en este hay menos acercamiento a la historia personal, ya que se ha hecho en el primero, y más actividades que trabajan diferentes capacidades. Por último consideramos importante realizar un cuaderno específicamente de ejercicios de lengua y matemáticas al que denominamos “Escribimos y contamos”.

Es importante para nosotros tener material de elaboración propia, ya que se ajusta por completo a los ejercicios que consideramos que debemos trabajar en cada momento.

TRABAJO EN GRUPO En diversas ocasiones se ha realizado una actividad que resulta muy placentera a los usuarios de talleres.

Se sientan todos frente a la pizarra electrónica y se proyecta un texto que leen entre varios de ellos para posteriormente comentarlo. Siempre se eligen historias con moraleja que podamos utilizar para hablar de temas importantes para la convivencia, el bienestar y la calidad de vida. Posteriormente se ven fotos de actividades de talleres o de salidas al exterior con el grupo.

17

NUEVA ACTIVIDAD EN EL AULA

ACTIVIDADES BÁSICAS DE LA VIDA DIARIA

Este año se ha realizado semanalmente un taller de Actividades Básicas de la Vida Diaria (AVD) en el que se ha trabajado para fomentar la autonomía en sus quehaceres diarios. Hemos abrochado y desabrochado tanto botones como cordones, hemos puesto y quitado la mesa de manera correcta, se ha pelado y cortado fruta, que posteriormente ha servido de tentempié a media mañana, etc. Este tipo de actividades, sobre todo si luego se generalizan en casa, son de gran ayuda para mantener la autonomía durante más tiempo con lo que también se aumenta la autoestima y la calidad de vida.

EL PROTAGONISTA La enfermedad de Alzheimer, va casi siempre unida a sentimientos de tristeza, preocupación, ansiedad, etc. y en multitud de ocasiones aparece la depresión en el paciente. Para evitar estas situaciones debemos trabajar las emociones positivas y crear un ambiente en el que el paciente se sienta cómodo, útil, integrado y socialmente apoyado.

Con este objetivo se realiza esta actividad en los Talleres de Estimulación, “El Protagonista” una forma de terapia que pretende trabajar los sentimientos positivos de la persona enferma a través de la reminiscencia.

Pero, ¿en qué consiste exactamente? Cada semana un paciente de Talleres será “El Protagonista”. Con él, mediante una entrevista semiestructurada y de forma individual, la psicóloga va conociendo las partes de su vida que le han resultado más agradables, emocionantes y con gran valor sentimental para él o ella. En ese momento en el que comienzan a rememorar anécdotas de su infancia, reuniones familiares en las que disfrutaron mucho, nacimiento de un hijo, vivencias con hermanos… se genera un estado de relajación y bienestar además de conseguir alejar los sentimientos negativos que normalmente acompañan a la demencia.

18

CUMPLEAÑOS Cada usuario, el día de su cumpleaños tiene un día especial. Los compañeros le colorean un dibujo de una tarta y se lo dedican y firman todos por detrás. Además se le canta y felicita y se procura hacer actividades que sean más de su agrado para que todos noten que ese día está dedicado a ellos.

Muchas familias, además, traen algo sin azúcar, porque hay algunos pacientes diabéticos, para que se reparta y se comparta en el aula de estimulación.

Es importante seguir celebrando aquellos momentos que son importantes en la biografía de cada uno, y mucho más si se hace en un lugar en el que se sienten queridos y acompañados.

FISIOTERAPIA INDIVIDUALIZADA Y GRUPAL EN EL CENTRO Continuamos con esta actividad que complementa el tratamiento multidisciplinar que reciben nuestros pacientes.

19

En este caso se realizan dos evaluaciones individualizadas por parte de la fisioterapeuta de las necesidades y dificultades motrices de cada paciente y se establece un tratamiento personalizado además de sesiones semanales grupales (entre 4 y 5 personas) en las que trabajan diferentes funciones a través de: -

-

-

-

-

-

-

Mecanoterapia que consiste en el uso terapéutico de distintos aparatos mecánicos y dispositivos destinados a provocar y dirigir movimientos corporales regulados en su fuerza, trayectoria y amplitud, sin riesgo de exceso por carga o rango de movimiento, por ejemplo, poleas de hombros, rueda de hombro, escalera de dedos, bicicleta isocinética, tablas y discos de Böhler y Freeman…

Técnicas de mantenimiento articular y potenciación muscular, teniendo en cuenta que interesan una movilidad y potencia solamente funcionales.

- Movilizaciones activas, en las que se mueven las articulaciones de forma activa y con la mayor amplitud posible, favoreciendo el reconocimiento del propio cuerpo y su relación con el espacio.

Movilizaciones pasivas, en las que el fisioterapeuta moviliza las distintas partes del cuerpo, en la amplitud y dirección fisiológica de cada articulación.

Transferencias y reeducación de la marcha, para que sean lo más seguras posibles.

Técnicas específicas para trastornos de la coordinación, rigidez y temblor como relajación, movimientos alternativos…

Ejercicios de independización.

Relajación Progresiva de Jacobson (tensión-relajación), que es una técnica de tratamiento en la que se relaja la musculatura voluntaria como medio para alcanzar una relajación o calma interior.

Con estas sesiones trabajamos también la propiocepción.

Musicoterapia y bailoterapia, con coreografías sencillas que se adaptan a la música y en las que trabajamos activamente miembros superiores e inferiores y tronco. Se trabaja el ritmo y también se pueden realizar ejercicios de lateralidad y coordinación. Al realizar los ejercicios con la música, las sesiones se hacen muy divertidas y tienen gran aceptación por parte de los usuarios.

Electroterapia: aplicación de la electricidad con fines terapéuticos. En nuestro centro tenemos una máquina de TENS y ENS portátil y una lámpara de infrarojos, que normalmente usamos para la relajación de la musculatura y para trabajar la musculatura contracturada.

Wii-terapia: usamos la videoconsola Wii de Nintendo para las terapias de rehabilitación con muy buenos resultados en nuestros usuarios. Nos ofrece la oportunidad de trabajar el equilibrio y tonificar la musculatura manteniendo su independencia funcional el mayor tiempo posible y previniendo caídas. Fomenta las relaciones sociales, el trabajo en equipo, la competitividad y la diversión. Con la Wii podemos trabajar la propiocepción, la relación con el entorno y la coordinación óculo-manual y óculo-motriz.

Atención a familiares que necesiten tanto asesoramiento en cuanto a manejo del enfermo o tratamiento fisioterapéutico de las lesiones derivadas de los cuidados proporcionados por ellos a sus familiares enfermos.

20

FISIOTERAPIA GRUPAL 160 140 120 100 80 60 40 20 0 GRUPOS REDUCIDOS (4-5 personas)

GRUPOS (16 personas)

TOTAL

Grupos reducidos (4-10 personas): 92 Grupos (16 personas): 48 Total: 140

FISIOTERAPIA INDIVIDUAL 250 200 150 100 50 0 USUARIOS

FAMILIARES

TOTAL

Usuarios: 162 Familiares: 75 Total: 237 Este año, hemos continuado repartiendo los trípticos informativos que se realizaron en el pasado año y que fueron subvencionados por la Fundación “La Caixa”, ya que nuestra labor además de asistencial y preventiva se basa fundamentalmente en la información y a ello están dirigidos estos trípticos.

21

22

PROGRAMA DE CUIDADOS A DOMICILIO Enero- Diciembre Este programa está destinado a personas con enfermedad de Alzheimer u otra demencia, que se encuentren ya en fases moderadas o avanzadas, que permanecen en su domicilio y que no tienen acceso a otro tipo de terapias. El personal responsable del programa es una fisioterapeuta y la trabajadora social, que visitan periódicamente a los pacientes en sus domicilios, proporcionando información, así como pautas de actividades que mejoran su movilidad y su calidad de vida.

En el programa de cuidados a domicilio que llevamos a cabo en la asociación perseguimos los siguientes objetivos: -

Procurar que el paciente mantenga una calidad de vida.

Retardar la evolución de la enfermedad, potenciando el correcto funcionamiento del aparato locomotor, el sistema cardiorrespiratorio y de las capacidades psicomotrices.

Prevención de problemas que se asocian a la evolución de la enfermedad de Alzheimer, como obstrucciones respiratorias, inmovilidad articular, ulceras de decúbito.

Orientación a los familiares y cuidadores.

Valoración y atención a los pacientes y familiares que, aunque no están dentro del programa de fisioterapia, necesitan igualmente atención y forman parte de la asociación.

Valoración y atención a los pacientes y familiares que forman parte del programa de fisioterapia a domicilio.

Hay factores que pueden complicar el tratamiento de estos enfermos ya que hay situaciones que agudizarían los síntomas del paciente como por ejemplo angustia, cansancio, disnea, dolor, intolerancia al esfuerzo, déficits visuales o auditivos, hipo o hipersensibilidad cutánea…Es muy importante la concienciación de la familia en la colaboración con el fisioterapeuta y otros profesionales de la asociación, siguiendo las diferentes pautas que estos les indiquen.

Siempre, antes de comenzar cualquier tratamiento de fisioterapia, ya sea al enfermo de Alzheimer o a su cuidador, hay que realizar una evaluación fisioterapéutica previa, para una mejor planificación del tratamiento.

Las pautas de valoración de los pacientes son: -

Balance articular: valoración de la amplitud de movimiento de cada articulación.

Balance muscular: valoración de la fuerza muscular de cada musculo.

Escala de valoración de la marcha y el equilibrio de Tinetti.

23

-

Índice de Barthel (modificación de Granger): que consta de dos subíndices, índice de autocuidado e índice de movilidad.

Con los resultados obtenidos de la valoración se realiza un informe inicial para cada usuario, que se irá comparando en el tiempo con las valoraciones realizadas durante el tratamiento.

Las técnicas de tratamiento que vamos a utilizar en cada sesión dependiendo del estado y las necesidades de cada paciente serán: movilizaciones activas, movilizaciones activas asistidas, movilizaciones pasivas, masoterapia, electroterapia, técnicas de fisioterapia respiratoria…entre otras, para favorecer la autonomía, mejorar el sistema cardiovascular, favorecer el metabolismo, disminuir el dolor, prevenir las ulceras por presión y la rigidez articular, favorecer la función ventilatoria, etc.

-

-

Movilizaciones activas: Serie de ejercicios programados destinados a mover todas las articulaciones del cuerpo de forma activa, realizando con la mayor amplitud posible, favoreciendo el reconocimiento del propio cuerpo y su relación con el espacio y tiempo Practicando esta actividad de forma regular, el enfermo irá tomando conciencia de su propio cuerpo y de los movimientos que es capaz de realizar con cada segmento corporal. Además, repitiendo la misma tabla de forma rutinaria, siempre en el mismo orden, podemos conseguir que el enfermo llegue a aprender los ejercicios y los realice de forma automática. Así, tendrá la sensación de ser capaz de ejecutar con éxito la actividad con cierta independencia, aportándole seguridad en sí mismo y aumentando su autoestima. Cuando hayamos conseguido esto, podremos cambiar algunos ejercicios y tratar de que los memorice. Los objetivos con estas movilizaciones son: Estimular la actividad osteoblástica, ya que las contracciones musculares provocan tracciones en las inserciones musculares.

Prevenir edemas y flebitis.

Actuar favorablemente sobre las funciones cardiaca y respiratoria.

Movilizaciones pasivas: Técnicas en las que el fisioterapeuta moviliza las distintas partes del cuerpo, en la amplitud y dirección fisiológica de cada articulación. Recordemos que la estimulación de los enfermos en fases avanzadas es tan importante y necesaria como en fases iniciales. Los objetivos con estos pacientes son:      

-

-

-

-

-

Mantener el movimiento fisiológico respetando siempre los ejes y planos de la anatomía.

Prevenir la rigidez, las deformaciones de las estructuras tisulares y favorecer los intercambios sinoviales.

Mejorar los flujos arterio-venosos y linfáticos.

Prevenir la desmineralización ósea por una mejor nutrición de los tejidos.

Obtener analgesia o alivio del dolor estimulando los artro-receptores.

Intentar conservar las imágenes motrices.

Masoterapia: Uso de distintas técnicas de masaje con fines terapéuticos, es decir, para el tratamiento de enfermedades y lesiones. Es una técnica integrada dentro de la fisioterapia.

Electroterapia: Disciplina que se engloba dentro de la medicina física y rehabilitación y se define como el arte y la ciencia del tratamiento de lesiones y enfermedades por medio de la electricidad, sin correr riesgos de efectos secundarios, como los TENS o los estimuladores de alta o baja frecuencia.

Fisioterapia respiratoria: La fisioterapia respiratoria, debido a su gran especificidad, debe ser realizada exclusivamente por un fisioterapeuta conocedor de las técnicas para garantizar la eficacia del tratamiento.

Presiones manuales torácicas: fuerza ejercida manualmente sobre una parte del tórax y/o del abdomen durante el tiempo espiratorio con el fin de aumentar pasivamente el flujo aéreo espiratorio Técnicas espiratorias lentas Vibración: movimiento oscilatorio aplicado manualmente sobre el tórax preferiblemente al final de la expiración con la mano del fisioterapeuta, colocada perpendicularmente, con el fin de modificar la viscosidad de la mucosidad bronquial Drenajes posturales: consiste en usar el efecto de la gravedad sobre las secreciones pulmonares, con la postura pretendemos prevenir la obstrucción de los bronquios en pacientes encamados.

24

-

Tos asistida: Forma de toser con ayuda en el caso de pacientes con trastornos del sistema nervioso central que no son capaces de hacer el esfuerzo suficiente para expulsar las secreciones respiratorias.

-

Ejercicios de marcha y deambulación: la marcha es la tarea funcional más corriente, pero necesita fuerza, movilidad, propiocepción, coordinación y equilibrio. La reeducación de la marcha consiste en ayudar al paciente a reaprender a caminar con seguridad y eficiencia.

Revisiones, exploraciones y estudios: Hay familias que necesitan orientación sobre el estado físico de su familiar enfermo, por lo que solicitan la visita del fisioterapeuta. En estos casos, se usan distintos test físicos y se valora al paciente de forma general para determinar si es conveniente el uso de este programa de la asociación; también se aconseja a la familia en relación a la ergonomía tanto del enfermo como del cuidador en las distintas movilizaciones que deben hacerle al enfermo en el día a día.

-

-

-

Ergonomía: es el campo de conocimientos multidisciplinarios que estudia las características, necesidades, capacidades y habilidades de los seres humanos, analizando aquellos aspectos que afectan al entorno. Sus objetivos son: Garantizar una correcta disposición del espacio de trabajo.

Evitar los esfuerzos innecesarios, nunca deben sobrepasar la capacidad física de la persona.

Evitar movimientos que fuercen los sistemas articulares y dentro de lo posible los trabajos excesivamente repetitivos.

Lograr una correcta visibilidad y una adecuada disposición de los elementos de trabajo.

Higiene postural: aprender a realizar los esfuerzos de la vida cotidiana de la forma más adecuada posible, disminuyendo el riesgo de padecer problemas de espalda. Aunque para aquellos que ya padecen algias vertebrales, si conocen como realizar los esfuerzos cotidianos pueden mejorar su autonomía, mejorando su actividad diaria.

La sesión de fisioterapia no debe tener una duración excesiva y a poder ser, no variar mucho el horario y ni la distribución de las actividades.

FISIOTERAPIA A DOMICILIO 250 200 150 100 50 0 SESIONES

VALORACIONES Y ASESORAMIENTO

VALORACIONES A USUARIOS

Sesiones individuales: 194 Visitas de valoración y asesoramiento: 36 Valoraciones a usuarios del servicio de fisioterapia: 9 En cuanto a la labor que desarrolla la trabajadora social es la de información sobre la existencia del programa, visitas domiciliarias para ver las barreras arquitectónicas del domicilio, asesorando a los familiares sobre cómo mejorar la funcionalidad del mismo, así como información sobre el banco de ayudas técnicas, tan necesario para las personas que están en fases avanzadas de la enfermedad.

25

Cada año va mejorando este programa, a través de donaciones particulares de materiales por parte de familias que ya no los necesitan así como subvenciones como la de la Obra Social “La Caixa” del 2015 y 2016.Todo esto hace posible que nuestros usuarios, tras la valoración de la trabajadora social, puedan acceder más fácilmente a este tipo de materiales. A lo largo del 2018, 20 familias se han beneficiado del banco de ayudas técnicas de la Asociación, en el que tenemos camas articuladas eléctricas, grúas elevadoras eléctricas para enfermos, colchones antiescaras con bomba, cojines antiescaras, discos giratorios, barandillas para la cama, asiento adaptado para el W.C., sillas de ruedas, sillas de ruedas para el baño, taloneras, coderas, bastones, andadores…

Por otra parte hemos hecho trípticos informativos explicativos del programa, que se han repartido por distintos puntos de la localidad: Ayuntamiento, farmacias, Hogar del pensionista, Centro Municipal de Servicios Sociales, Centros de Salud, etc. Esto ha permitido que se conozca mejor el programa.

PROGRAMA DE VOLUNTARIADO Enero-Diciembre El número de voluntarios que ha participado este año con los enfermos de la Asociación ha sido de 40. Siendo 30 el número medio de voluntarios activos.

Hay voluntarias/os que periódicamente visitan a familias con Enfermos de Alzheimer, otras voluntarias/os asisten como apoyo al Aula de Estimulación Cognitiva durante la semana, por último, otros colaboran de forma puntual en la realización de actividades.

Las/os voluntarias/os realizan los siguientes servicios: -

Acompañamiento a enfermos y sus familias en domicilios.

Pasear con los enfermos.

Acompañamiento al enfermo al Aula de Estimulación Integral y apoyo a los profesionales del Aula.

Apoyo en el aula de estimulación cognitiva informatizada.

Colaboración en campañas informativas y actividades benéficas.

Del total de voluntarios, 15 han realizado labores de acompañamiento en domicilios y 25 lo han hecho en el aula de estimulación. Este año también se ha continuado con el programa de voluntariado de verano para jóvenes, actividad complementaria del programa “Alzheimer en las aulas” que ha contado con 6 voluntarios.

A lo largo del año, se celebran diferentes reuniones de coordinación de voluntarios con la trabajadora social, además si en la labor voluntaria surge alguna duda o problema siempre pueden pasar por la sede o llamar por teléfono, lo que hacen que tengan una atención continuada y un seguimiento de su labor.

Durante 2018 se han celebrado 3 reuniones de coordinación de voluntariado.

Dentro de este programa, se han realizado las siguientes actividades: CELEBRACIÓN DEL DÍA MUNDIAL DEL VOLUNTARIADO COLOCACIÓN DE PANCARTA Durante todo el mes de diciembre, y con el objetivo de informar y sensibilizar sobre el voluntariado en la localidad, se colocó en el Centro Municipal de Formación una pancarta informativa.

MERIENDA DE CONVIVENCIA Con motivo de la celebración internacional del Día del Voluntariado, y para reconocer públicamente la labor que todos los voluntarios y voluntarias realizan en nuestra entidad se organizó con los ellos, asociados, colaboradores y técnicos, una merienda de convivencia el pasado 5 de diciembre. Todos los participantes que así lo quisieron aportaron dulces caseros y la Asociación se encargó del chocolate, que como año se elaboró por Rafi Graciano y Teresa Bujalance, que forman parte de la asociación desde sus inicios.

26

Este año, al igual que el anterior, y esperamos que los venideros ha tenido lugar en la nueva sede.

En este acto, hemos contado con la presencia del Ilmo. Sr. Alcalde D. Juán Pérez, Dña. Teresa Alonso, Concejala de Servicios Sociales del Excmo. Ayuntamiento, y presentó la mesa D. Jesús Jorge González, actual presidente de la Asociación. Como en años anteriores y siendo la merienda en el día que es lo primero que hizo el Presidente fue dar las gracias a todos por su presencia y especialmente a los voluntarios y voluntarias que forman parte de la Asociación y colaboran para que el Alzheimer sea más fácil de llevar para las familias.

Durante el acto, también se entregaron los premios del VI Concurso Literario “Recordar y Escribir”. Más información sobre el VI Certamen Literario en el siguiente apartado del Programa “Alzheimer en las Aulas”.

27

PROGRAMA DE SENSIBILIZACIÓN “ALZHEIMER EN LAS AULAS” Enero – Diciembre A lo largo de los dieciocho años de funcionamiento de la entidad, y a pesar de todas las campañas y los cursos de formación realizados, seguimos viendo que la enfermedad sigue impactando y los recursos, aunque siguen siendo escasos, no se usan adecuadamente.

Creemos que es necesario seguir sensibilizando a toda la población sobre la problemática que supone una enfermedad cada vez más extendida, y con pacientes cada vez más jóvenes. La sensibilización causa mayor impacto si se realiza desde la educación, y desde ahí se marcó el objetivo de este proyecto.

Haciendo especial hincapié en los más jóvenes de la sociedad, que además de tener una sensibilidad mayor y ser capaces de detectar problemas de este tipo, estando formados, de manera más precoz, hay una gran cantidad que pasa mucho tiempo con los abuelos, por los que los consideramos testigos de primera mano de todo lo que acontece con ellos.

Por todo, y con la idea de dar un paso más en la información, nació en el curso escolar 2011-2012 el PROYECTO DE SENSIBILIZACIÓN “ALZHEIMER EN LAS AULAS”.

Este proyecto consta de dos cuadernillos de trabajo: uno para 4º y 5º de primaria, otro para 2º y 3º de secundaria y una guía para el profesorado. Este material se repartió de forma gratuita entre los centros educativos interesados en participar. Para paliar los problemas de financiación el material también se realizó en PDF, abaratando así sus costes.

Durante el curso han participado en el proyecto los siguientes centros de primaria: CEIP San José de Calasanz, CEIP Barahona de Soto, CEIP Al-Yussana, CEIP Nuestra Sra. Del Carmen, CEIP Nuestra Sra. De Araceli, CEIP El Prado, CEIP Genil de Jauja, el CC La Purísima. De secundaria participaron el IES Sierra de Aras y el IES Miguel de Cervantes. En junio se recogieron los cuestionarios de evaluación realizados tanto por alumnos como por profesores. El total de alumnos que han realizado los cuadernillos han sido 382 primaria y 300 de secundaria.

En septiembre de 2017 comenzamos el curso escolar 2017-2018 en el que se continuó con los mismos cuadernillos y fichas específicas ya utilizadas en años anteriores. Se fomentó la utilización de las pizarras digitales con los cuadernillos en formato PDF, lo que es más beneficioso para el medio ambiente y resulta también menos costoso para la asociación con diferentes novedades.

28

Se realizan diferentes llamadas y envíos de emails para ir coordinando un programa de Sensibilización que resulta muy importante para la asociación.

También se puso en marcha el VI CERTAMEN LITERARIO “RECORDAR Y ESCRIBIR” para los alumnos de 5º y 6º de primaria. El cartel con las bases de este certamen se llevó en mano a cada uno de los centros escolares.

En esta ocasión los premios han sido donados por MILAR, ELAQUI INFORMÁTICA, AURISANA, EXPOFIC, DEPORTES ALCALÁ Y MI GARABATO.

El concurso literario ha contado con una gran acogida entre los centros de primaria, han participado todos los centros de primaria de la localidad con un total 98 trabajos. Los premios de este certamen se entregaron en un acto celebrado el 5 de diciembre en las nuevas instalaciones, celebrando también una convivencia con motivo del Día Internacional del Voluntariado.

29

Los ganadores y los premios, han sido: Primer Premio, consistente en Tablet de 7 pulgadas, juego didáctico y cuello térmico, para Araceli Nieto Gómez, del CEIP Nuestra Señora del Carmen. Por el relato “Mi abuelo Alfonso”.

Segundo Premio: Consistente en silla para escritorio y cuello térmico, para Carmen Mª Bonilla López, del Colegio Público Nuestra Señora de Araceli. Por el relato “Lucha por el Alzheimer”.

30

Tercer Premio: Consistente en reloj SPC Smartee active y cuello térmico, para Luis Sillero Calvillo del Colegio Público Nuestra Señora del Carmen. Por el relato “Yo te ayudaré a recordar”.

Accésit Cómic : Consistente en libro y cuello térmico, para Araceli Ojeda Pineda del Colegio Público Alyussana.

Al acto asistieron las familias de los premiados, voluntarios, asociados, colaboradores, equipo técnico de Asociación. En la mesa de entrega de premios estaba: D. Juan Pérez, Alcalde de nuestra localidad, Dña.

Teresa Alonso Concejala Delegada de Servicios Sociales y Salud y presentó la mesa D. Jesús Jorge González, Presidente de AFA Nuestros Ángeles.

Este es el 7º año que se pone en marcha el voluntariado de verano, con alumnos de secundaria de diferentes institutos. Su voluntariado ha consentido en apoyo y acompañamiento de los pacientes en el Aula de Estimulación.

31

La experiencia del Programa “ALZHEIMER EN LAS AULAS” está siendo muy positiva. Se está cumpliendo el objetivo de llegar hasta la población escolar del municipio y, a través de ésta, a muchas familias que dispondrán de información sobre el Alzheimer al menos a través de uno de sus miembros, lo que facilitará la tarea de afrontar la enfermedad cuando ésta comience a manifestarse en alguna persona de su entorno cercano.

La acogida y respuesta por parte del profesorado sigue siendo extraordinaria, lo que está permitiendo el eficaz desarrollo del programa. Este aspecto es fundamental de cara a su incidencia sobre el alumnado, ya que el papel del docente hace que los contenidos sean percibidos por el alumnado de una forma seria y responsable.

Además de todas las actividades que se han explicado anteriormente, este programa también ha hecho posible la Actividades complementarias que se han llevado a cabo gracias al Programa: -

Charla (2 de marzo); Esta fue la primera de un ciclo de charlas que se dio a diferentes grupos del Instituto de enseñanza secundaria Clara Campoamor. Fueron encuentros muy productivos y dinámicos. En total se llegó a unos 300 niños a los que se les hizo una ficha de evaluación para ver que habían aprendido en dicha conferencia.

-

Charla (5 de marzo); Otros grupos del centro de secundaria Clara Campoamor, recibió el taller dado por la psicóloga del centro, Irene Aguilera.

-

Charla (13 de marzo); Continuamos con el ciclo de charlas en el centro Clara Campoamor. Cada día que acudíamos al centro impartíamos tres veces el taller a tres grupos diferentes.

-

Charla (14 de marzo);Tres sesiones más de charlas formativas e informativas en el IES Clara Campoamor.

32

-

Visita (6 de abril); Los niños de 5ª del colegio “Al-yussana” hacen una visita a talleres y hacen con ellos, tanto a nivel físico como cognitivo, todas las actividades que se realizan.

-

Visita (19 de abril); Un grupo de niños de 5ª del colegio “Al-yussana” hacen una visita a talleres y trabajan con ellos ejercicios de papel y lápiz, y los acompañan a realizar el programa de estimulación informatizada.

-

Visita (20 de abril); Otro grupo de niños de 5º del colegio “Al-yussana” vienen a trabajar con nuestros usuarios. Este tipo de encuentros intergeneracionales resulta muy gratificante tanto para los niños como para nuestros usuarios.

-

Visita (24 de abril); Un grupo de niños de 5º del colegio “Al-yussana” vienen a visitarnos y a trabajar con ellos. Estas visitas sirven para materializar aquello que ya han visto en los cuadernillos de trabajo “El rey Olvido y mi abuela María”, dentro del proyecto de sensibilización escolar Alzheimer en las Aulas, que se lleva a cabo en los centros de la localidad y se explica en las páginas siguientes de esta memoria.

-

Visita (14 de junio); Un grupo de niños de 6º del colegio “Nuestra Señora de Araceli” vienen a visitarnos como complemento al trabajo que están realizando con los cuadernos de “El rey Olvido y mi abuela María.

-

Visita (15 de junio); Un grupo de niños de 5º del colegio “Nuestra Señora del Valle” vienen a visitarnos como final del trabajo realizado con los cuadernillos.

33

PROGRAMA DE DIGITALIZACIÓN Enero-Diciembre Este año, hemos continuado en el proceso de adaptar el centro a las nuevas tecnologías y para ello y gracias al programa de promoción, adecuación y equipamiento de centros residenciales y unidades de atención a personas con Alzheimer y otras demencias, con cargo al IRPF, hemos podido adquirir cinco ordenadores de pantalla táctil y cinco licencias actualizadas del programa de estimulación cognitiva informatizada, Gradior.

Continuamos con la digitalización de expedientes de todos los pacientes y usuarios, documentación, informes médicos, etc. Haciendo el trabajo más operativo y eficiente. Además, dando cumplimiento a la Ley de Protección de Datos.

Para todo esto seguimos contando con la colaboración de uno de nuestros asociados, José Manuel Angulo, que de forma altruista nos continúa ayudando a que la informatización del centro sea una realidad.

Por otro lado, este año hemos seguido trabajando para mejorar la página Web de nuestra Entidad cuya dirección es http://www.alzheimerlucena.org y que es visitada por asociados, voluntarios, colaboradores, curiosos o por toda persona que busca información.

La Web, con un aspecto más moderno y de fácil manejo, contiene todas las publicaciones de nuestra entidad, información útil a familiares, consejos útiles y todas las noticias referentes a nuestras actividades y programas.

Este año también se ha puesto la memoria anual de actividades en la página web de la entidad, como signo de transparencia y de difusión de la información de la Asociación.

Por último, también seguimos contando con página de Facebook, herramienta que nos sirve para mayor difusión a las actividades y en la que nos apoyamos para la sensibilización de la población.

34

Contamos con conexión a internet mediante línea ADSL, disco duro externo, pizarra digital, proyector, cámara de video y de fotos. Este año hemos adquirido una cámara de fotos nueva, que de más calidad a las imágenes que mostramos de las diferentes actividades que llevamos a cabo. Además, la información a asociados se realiza vía SMS y whatsapp.

PROGRAMA DE APOYO CUIDADORAS/ES FAMILIARES Enero - Diciembre Es fundamental centrar parte del trabajo que se realiza desde la asociación en los/as cuidadores/as familiares de las personas que padecen Alzheimer. Este programa se complementa con otros muchos de los que llevamos a cabo, pero la novedad es que está centrado exclusivamente en el cuidador/a. El programa abarca la formación y se combina con actividades lúdicas:

-

TUTORÍAS DE FAMILIARES. El primer martes de cada mes a las diez y media de la mañana se lleva a cabo una reunión en la que la psicóloga Irene Aguilera, plantea diversos temas que normalmente preocupan a los familiares y se coordinan actuaciones y pautas a seguir para fomentar la calidad de vida de la persona enferma y la familia, así como aclarar dudas sobre la actuación con ellos. Se asesora a los familiares sobre nutrición, movilizaciones y cambios posturales, qué hacer cuando tiene cambios de comportamiento, cuando aparecen alucinaciones y/o delirios, cuando no controla esfínteres o se desorienta… En definitiva, se dan herramientas para anticiparse a los cambios que se van a ir produciendo. Además, se informa del ritmo de talleres, de los cambios que se están produciendo y se recibe información de los familiares, que es fundamental para el trabajo con los enfermos. En total se han realizado once sesiones de una hora cada una, todos los meses exceptuando agosto y la asistencia ha sido de alrededor de ocho personas, dependiendo del día.

-

CURSO DE FORMACIÓN A FAMILIARES CUIDADORES. Desde nuestras Asociación pensamos que la formación de los familiares es fundamental, ya que facilita el cuidado y evita situaciones de estrés y ansiedad en los cuidadores, además favorece el uso adecuado de los recursos disponibles y evita ingresos no deseados en residencias por problemas de conducta y comportamiento. A lo largo del 2018 se han realizado 2 cursos de formación a cuidadores, ambos intensivos de una semana de duración diarias de lunes a viernes, de 17:00 a 19:00. Los dos han sido impartidos por el personal técnico de la entidad: psicóloga, fisioterapeuta y trabajadora social y con la colaboración de Mercedes González, enfermera del centro de salud Lucena I, recalcando el trabajo conjunto que siempre realizamos con salud. El primero tuvo lugar del 22 al 26 de octubre con la asistencia de 22 participantes y el segundo tuvo lugar del 19 al 23 de noviembre, con la asistencia de 20 participantes. En esta formación se ha tenido la colaboración de Servicios Sociales del ayuntamiento de Lucena y el último día de ambos la concejal Teresa Alonso participó regalando un bono para el spa Vaho Center a cada uno de los participantes.

35

CURSO ENTRENAMIENTO DE MEMORIA. El cerebro es la parte más importante de nuestro cuerpo y es al que menos atención se le presta. Nos preocupamos por tener una figura bonita, por comer sano para no engordar y no aumentar el colesterol, de hacer ejercicio físico para mantener nuestros músculos y huesos en forma pero no de mantener nuestra mente ejercitada. El curso dura todo el periodo escolar y se da los martes de 18.30h a 19.30h. La media de asistentes por sesión es de 14, todas mujeres.

Empezamos explicando las distintas partes del cerebro y su funcionamiento, para que cuando comienza el trabajo de las distintas capacidades sean conscientes del área que están estimulando, así como dando reglas nemotécnicas que deberán poner en práctica con los diferentes ejercicios que después se llevan a cabo.

Tanto a nivel teórico como práctico se han trabajado: Percepción, atención, gnosias, praxias, lenguaje, cálculo, lógica, etc.

Aparte de trabajar la memoria, se han trabajado otras cuestiones de igual importancia para las asistentes como puede ser la autoestima, pautas para controlar el estrés y la ansiedad, alimentación sana, pautas para mejorar el descanso, relajación, etc.

-

Al final del curso se realizó una merienda de convivencia con las participantes que como cada año fue muy agradable.

-

PROYECTO “RESPIRA”. REIKI PARA FAMILIARES CUIDADORES. Durante los meses de abril y mayo se continuó en marcha este proyecto que tiene como finalidad acercar el reiki a los cuidadores de pacientes con Alzheimer y a los que se enfrentan al proceso de duelo por la pérdida de su familiar, que ya se llevó a cabo a finales del año anterior. Los monitores de este taller, que realizan su labor de forma voluntaria, han utilizado técnicas de relajación, respiración y reflexión encaminadas a reducir el estrés, controlar la ansiedad y mejorar el estado de ánimo. Todo esto ha ayudado a sobrellevar la enfermedad y ha proporcionado a los familiares recursos para hacer frente a situaciones que física, emocional y mentalmente nos desbordan.

Los familiares-cuidadores son una de nuestras prioridades y mejorar su autoestima y su estado anímico es, a la larga, mejorar su calidad de vida.

36

-

YOGA. El 23 de mayo se hizo una sesión de yoga para los cuidadores. El cuidar a una persona con demencia se convierte en una tarea duradera en el tiempo y que en ocasiones genera mucho estrés y ansiedad. Esta actividad tuvo gran acogida y les resultó útil a todas las asistentes.

- COMIDA DE CONVIENCIA EN NAVIDAD. El martes 18 de diciembre, se celebró en el Restaurante del Hotel Santo Domingo, un almuerzo al que asistieron junta directiva, personal, voluntarios y asociadas. Cada comensal pagó su menú para que este tipo de actividades no tengan coste para la entidad. Al inicio de la comida, el Presidente, Jesús González, hizo un brindis por todos los asistentes, voluntarios y voluntarias que diariamente prestan su tiempo desinteresado para que los proyectos de la Asociación salgan adelante, y se comunicó que nuestra coordinadora, Araceli Muñoz Campos, ya no estaba trabajando con nosotros . Durante los postres, agradeció a todas las asistentes su presencia y el apoyo que prestan a la entidad, además se realizó un regalo navideño a todo el equipo técnico, y un detalle a Teresa Martos por su labor anual con la lotería.

37

PROGRAMA “ALZHEIMER Y CALIDAD DE VIDA” Septiembre 2018/ Septiembre 2019 El 13 de julio de 2018 se firmó un convenio con la Fundación La Caixa para llevar a cabo el programa “Alzheimer y Calidad de Vida” que se llevará a cabo en el período comprendido entre el 3 de septiembre de 2018 y el 30 de septiembre de 2019 con el objetivo de mejorar la calidad de vida de las personas que padecen Alzheimer u otro tipo de demencia en las primeras fases de la enfermedad favoreciendo su empoderamiento, autonomía y su capacidad de decisión, así como la de sus familiares.

Entre las actividades realizadas con cargo a este programa está la elaboración de los cuadernos de trabajo, ya explicados anteriormente en esta misma memoria.

NUEVA ACTIVIDAD SALA DE ESTIMULACIÓN SENSORIAL Gracias a este mismo convenio con La Obra Social de la Caixa se ha podido instalar una Sala de Estimulación Sensorial que nos ayuda a promover la interacción y la comunicación, mejorar y desarrollar las condiciones físicas y psíquicas, desarrollar capacidades sensorio-perceptivas y sobre todo optimizar su bienestar y calidad de vida.

38

C.- ACTIVIDADES DE SENSIBILIZACIÓN. En este epígrafe recogemos las distintas actividades que hemos realizado para dar a conocer la Enfermedad de Alzheimer, sus síntomas, diagnóstico…, así como sensibilizar y concienciar a la población sobre la gran carga que supone para la familia el cuidado de un Enfermo de Alzheimer.

CAMPAÑA EN MEDIOS DE COMUNICACIÓN Enero-Diciembre Como se viene haciendo desde años anteriores, hemos solicitado la ayuda de todos los medios de comunicación local, comarcal y provincial a nuestro alcance para informar y sensibilizar a la población acerca de la enfermedad de Alzheimer. Además de facilitar que la Asociación se conozca entre la población, contribuyendo así, a que todas aquellas personas que lo necesiten o lo deseen sepan dónde encontrarnos.

Se han escrito notas de prensa, el presidente Jesús González, ha participado en entrevistas y programas de la televisión local y la radio, intentando que el mayor número de personas conozcan el problema que supone para las familias enfrentarse con esta terrible enfermedad.

Además, se han puesto rotativos en VIDEOLUC (televisión local) para informar puntualmente de todas las actividades que se han llevado a cabo desde la Asociación, fomentando así la participación del mayor número de personas posible.

Así mismo, todos los actos organizados por la asociación tales como conferencias han sido retransmitidos por los medios de comunicación locales.

Algunos de los medios en los que se han hecho entrevistas, artículos, programas, etc. son: Videoluc TV, Cadena SER Andalucía Centro, Radio Lucena, Diario Córdoba, Pantalla, El Día de Córdoba, Lucena Digital, y Lucena Hoy en prensa digital.

PROGRAMA “ACÉRCATE A MI COLE” 5 de abril El día 5 de Abril se grabó un programa en Videoluc llamado “Acércate a mi cole” en el colegio público Al-yussana. El programa consistía en una charla explicativa de la psicóloga del centro, Irene Aguilera sobre que es una demencia, qué es una asociación y a qué se dedica la nuestra, qué hacemos nosotros en los talleres de estimulación y qué puede hacer la población general cuando se empiezan a detectar problemas de memoria en un mayor. A continuación los niños hicieron una serie de preguntas muy interesantes sobre todo lo que habían aprendido.

Este tipo de actividades aúnan el programa de sensibilización escolar que desde hace varios años llevamos a cabo en centros de primaria y secundaria en la que tanto niños como adolescentes colaboran de manera muy activa, y la sensibilización a través de los medios de comunicación que siempre es necesaria.

39

INTERVENCIÓN EN RADIO LUCENA

10 de abril Carmen Prieto, Jose Luis Usero, Araceli y algunas participantes realizaron una intervención en Radio Lucena para hablar sobre los beneficios del “Proyecto Respira” que ya se había realizado en noviembre del año anterior y que se repite durante los meses de abril y mayo de este año.

40

CHARLAS Y CONFERENCIAS DE SENSIBILIZACIÓN -

Conferencia en Moriles: El 4 de mayo y como apoyo a la asociación de Alzheimer que se está creando en Moriles Jesús González, presidente de la asociación, acude a dar una charla sobre alzheimer y específicamente sobre el trabajo que se está realizando en la asociación de Lucena.

ACTIVIDADES CELEBRADAS CON MOTIVO DEL DÍA MUNDIAL DEL ALZHEIMER Septiembre Al igual que todos los años, con motivo de la celebración del Día Mundial del Alzheimer, se organizaron desde la AFA diferentes actividades destinadas a dar información sobre la enfermedad, sensibilizar a la población sobre la problemática del Alzheimer, para ello se realizó un cartel informativo con las actividades a realizar.

Las actividades que se pusieron en marcha fueron las siguientes: 1. Pancartas Como en años anteriores, desde el día 1 al 30 de septiembre, se colocaron tres pancartas informativas, de grandes dimensiones, en puntos muy transitados de nuestra localidad, estos puntos fueron: 1. Plaza de España “El Coso”.

2. Plaza de la Barrera.

3. Ronda, a la altura de Huerta El Galeón.

El texto de las mencionadas pancartas era: 21 de Septiembre DÍA MUNDIAL DEL ALZHEIMER ASOCIACIÓN DE ALZHEIMER “NUESTROS ÁNGELES” Todo les va fallando... ¿y tú?

41

3. Mesas Informativas Durante toda la jornada del 21 de septiembre se colocaron mesas informativas y de cuestación en distintos puntos de Lucena: Centro de Salud Lucena I y Plaza Nueva. Además, miembros de la Junta Directiva, voluntarios, asociados y técnicos informaron a los transeúntes de los fines de la Asociación, programas y actividades que se desarrollan y solicitando colaboración económica voluntaria con las huchas que portaban. Las cámaras de VIDEOLUC y otros medios de comunicación como Lucena Hoy, visitaron las mesas e informaron de nuestra actividad.

Este año la campaña que se ha puesto en marcha desde la Confederación Nacional de Alzheimer CEAFA ha sido para enfatizar la necesidad de abordar de forma integral el Alzheimer y trabajar en los derechos y dignidad de las personas afectadas por la enfermedad de Alzheimer, así como el apoyo a la investigación biomédica y social. El lema de este año ha sido “Alzheimer ConCiencia Social”. Es importante que la sociedad se conciencie para que así tanto la investigación como el trato a enfermos y familiares vaya cambiando.

4. Conferencia El viernes 21de septiembre, enmarcada en las diferentes actividades que la Asociación lleva a cabo con motivo de la celebración del Día Mundial del Alzheimer, tuvo lugar la conferencia “Si alguna vez olvido quién soy…protégeme. Aspectos jurídicos de la enfermedad de Alzheimer”.

Fue presentada por D. Juan Pérez; Alcalde del Excmo. Ayuntamiento de Lucena, y Jesús González, Presidente de la Asociación. Como ponente contamos con Dña. Margarita Serrano Secilla, Abogada, Gerente de Mayores Abogacía, especializada en protección y ayuda a la persona mayor. El acto se celebró en el Salón de Plenos del Excmo. Ayuntamiento a las 20:00 h. y resultó muy interesante y útil.

42

D.- ACTIVIDADES BENÉFICAS Y DE RECAUDACIÓN DE FONDOS Toda entidad sin ánimo de lucro necesita de financiación exterior, aparte de las cuotas de asociados y las distintas subvenciones, para llevar a cabo los diferentes programas. Bajo este subtítulo se recogen todas las actividades que desde la Asociación se han puesto en marcha para dicho fin.

V ENCUENTRO SOLIDARIO LUCENA BAILA 16 de Septiembre Pilar Marín, tesorera, Jose Antonio Villalba, secretario y Paqui Jiménez, vocal de la asociación asistieron a una exhibición de distintos bailes de salón, latino, etc que organizó Artes Escénicas Paradise y cuya recaudación fue a beneficio de la asociación. Este tipo de actividades nos ayudan a poder organizar y llevar a cabo diferentes prouectos que de otra manera no podrían realizarse.

PAELLA SOLIDARIA 30 Septiembre

Este año, tras el éxito del año anterior y como actividad de sensibilización y recaudación de fondos, se volvió a celebrar una paella solidaria en la Caseta Municipal. Se escogió el 30 de septiembre, por proximidad a la celebración del Día Mundial de Alzheimer, que se celebra el 21 de septiembre, y para continuar con la misma fecha del año anterior. Contamos con la colaboración del Excmo. Ayuntamiento, que nos cedió la Caseta Municipal, Panadería Juan Cano e Hijos y Flores Hidalgo, aportaron el pan, Bodegas Torres Burgos, nos donaron el vino que se consumió, varias empresas lucentinas con los ingredientes para varias paellas, además los cocineros también participaron de forma altruista.

Este año también ha resultado una actividad fructífera por lo que se pretende que se instaure como una actividad habitual en los años venideros.

43

LOTERÍA DE NAVIDAD Octubre - Diciembre La venta de lotería de navidad es una actividad benéfica que se viene llevando a cabo desde el comienzo de nuestra labor. La Asociación adquiere todos los años un número de lotería de navidad para venderlo entre sus asociados y todas aquellas personas que quieran colaborar. A estos décimos se le añade un pequeño momio que son los beneficios que se destinan a financiar los programas de la Asociación. Debemos decir que esta actividad ha tenido un gran éxito, y 2018, ha sido de nuevo un año con una gran venta. La responsable de reparto y venta de la lotería es, una vez más, una asociada Teresa Martos de la Torre, que colabora de forma altruista.

E.- OTRAS ACTIVIDADES DE LA ASOCIACIÓN

Bajo este apartado se recogen todas las actividades que de una u otra forma no se pueden recoger en apartados anteriores, pero que son tan importantes como las demás.

DONATIVO PEÑA AMIGOS DE LOS MAGOS Enero El día seis de enero en el Círculo Lucentino la Peña amigos de los Magos hizo entrega a la asociación del donativo recaudado en la barra que se instala el día en que los niños llevan sus cartas a los Mensajeros Reales. Esta aportación, de gran ayuda para realizar distintos proyectos que la asociación lleva a cabo, fue recogida por Jesús Jorge González, presidente, Margarita Jiménez, vicepresidenta y Pilar Marín, tesorera de la asociación.

44

DONATIVO GESTORÍA ARAS 20 de febrero La Gestoría Aras nos donó el dinero recogido de las aportaciones voluntarias que la gente realiza al recoger los calendarios con fotos antiguas de Lucena que cada año reparten en sus instalaciones. A recoger el donativo acudieron Jesús Jorge González, presidente y Pilar Marín, tesorera de la asociación.

OFRENDA DE FLORES 5 de mayo El 5 de mayo se celebró la ofrenda de flores a la patrona de Lucena y la asociación como cada año fue a llevar un cesto de flores. A este acto acudió parte de la junta directiva, los trabajadores, voluntarios y usuarios de talleres con su familia. Tras llevar la ofrenda estuvimos un rato de convivencia en una cafetería cercana.

Este tipo de actos además de para participar de forma activa en la vida social de nuestra localidad, sirve para establecer mayores lazos entre todos los que formamos parte de la asociación y para relacionarnos de forma más distendida con usuarios y familiares.

45

CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA ASOCIACIÓN 2 de Agosto, día de los Ángeles El 2 de agosto, festividad de la Virgen de los Ángeles, la Asociación realizó varios actos para conmemorar su día.

Se celebró una Misa por todos los enfermos fallecidos durante el año, en la cual se nombraron, que tuvo lugar en la Iglesia de San Francisco a las nueve de la noche.

Al finalizar la misa, hubo una convivencia en un conocido bar lucentino, momento que disfrutaron asociados, colaboradores, voluntarios, técnicos de la AFA y miembros de la Junta Directiva.

TRANSPORTE 3 De Septiembre Este año ha estado marcado por diferentes novedades que han sido de gran importancia y que mejoran la calidad de vida tanto de usuarios como de familiares. Se ha firmado un convenio de colaboración con la asociación AMFE para que se hagan cargo del transporte de aquellas personas que no pueden ser traídas por familiares. Para ello se reunieron Juan de Dios Vallecillo, presidente de AMFE y Jesús Jorge González, presidente de nuestra asociación, junto con Araceli Muñoz, coordinadora de nuestro centro y miembros de AMFE, que de una u otra manera estarán implicados en dicha actividad.

En el transporte, además del conductor los acompaña siempre en cada trayecto una auxiliar de la asociación que es la que sube y baja a los usuarios y habla con los familiares en caso de que tengan que comunicarnos algo.

46

VISITA DE LA PRESIDENTA DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA 21 de Noviembre El 21 de noviembre tuvimos el honor de recibir la visita de Dña. Susana Díaz, Presidenta de la Junta de Andalucía, a la que acompañaban sus consejeros, Dña. Rosa Aguilar y D. Juan Pablo Durán. Para su recibimiento y posterior atención asistieron además de algunos miembros de la asociación, el alcalde de Lucena, Juan Pérez, y gran parte de la corporación municipal.

Tras mostrarle las instalaciones, mantuvieron una reunión con el equipo técnico y algunos miembros de la junta directiva, con Jesús Jorge González, presidente de la misma a la cabeza, en la que se habló de las necesidades de usuarios y cuidadores, de la importancia de que desde las entidades públicas se apoye a un sector cada vez más amplio y con necesidades muy importantes.

Además se les mostró los cuadernos de estimulación de elaboración propia que estaban recién editados y se llevaron una muestra de cada uno.

47

TURNO DE TARDE 3 de Diciembre Como ya hemos hablado en otros puntos de este documento, este año hemos dado un paso más en la atención a usuarios y familiares. Tras un tiempo en el que teníamos lista de espera y no podíamos atender en el tiempo que nos gustaría decidimos empezar con el turno de tarde para dar cabida tanto a los que esperaban, como a personas que demandaban este horario. Se ha creado un grupo muy dinámico y proactivo.

El horario es de 16:00 a 18:45, tiempo en el que se realiza psicomotricidad, estimulación cognitiva informatizada con el programa Gradior, trabajamos gnosias, praxias, lenguaje, cálculo, etc. Para finalizar se realiza ejercicio físico controlado y centrado en especial en el movimiento y activación de las articulaciones.

LECTURA DE UN ARTÍCULO DE LA CONSTITUCIÓN 5 de diciembre El 5 de diciembre, y entre las actividades propuestas por el ayuntamiento de Lucena por la celebración del día de la constitución, se leyeron en el salón de plenos distintos artículos de la constitución. Jose Antonio Villalba, secretario de nuestra asociación leyó el artículo 43 que dice: “Se reconoce el derecho a la protección de la salud. Compete a los poderes públicos organizar y tutelar la salud pública a través de medidas preventivas y de las prestaciones y servicios necesarios. La ley establecerá los derechos y deberes de todos al respecto. Los poderes públicos fomentarán la educación sanitaria, la educación física y el deporte. Así mismo facilitarán la adecuada utilización del ocio”.

F. ACTIVIDADES FORMATIVAS A LOS QUE HAN ASISTIDO MIEMBROS DE LA ASOCIACIÓN. ACTO DE PRESENTACIÓN DE LAS CONVOCATORIAS PARA EL 2018 DE LA OBRA SOCIAL “LA CAIXA” 12 de Febrero En el ayuntamiento de Cabra se realizó un acto en el que se presentaron las convocatorias para el año 2018 de la Obra Social “La Caixa” y los distintos proyectos que podían tener cabida en cada una de ellas.

Al acto, que resultó como siempre muy interesante, acudió el presidente de la asociación Jesús González.

48

I CONGRESO ANDALUZ DE ALZHEIMER Jaén del 13 al 15 de Diciembre Durante los días 13,14 y 15 de diciembre, el Recinto provincial de Ferias y Congresos de Jaén (IFEJA), reunió a técnicos y miembros de junta directiva de las ocho provincias de nuestra comunidad autónoma, que asistieron a este Congreso para compartir conocimientos y experiencias, aportar sus visiones sobre las maneras de intervenir en los diferentes estadíos de esta enfermedad y dar a conocer nuevos proyectos y actividades que ayudan a mejorar la calidad de las personas que padecen Alzheimer y sus familias.

Este año el congreso ha centrado sus ponencias en el ámbito médico y farmacéutico, sobre todo, teniendo ponentes muy relevantes en dichas áreas, que nos adentraron, además, en las nuevas vías de investigación tanto en diagnóstico como en tratamiento.

Con diferentes sesiones tanto plenarias como para diferentes profesionales y miembros de las juntas directivas, este congreso fue muy enriquecedor.

Desde la Asociación asistieron Irene Aguilera Galindo, Psicóloga y Mª José Muñoz Campos auxiliar.

PREMIOS GALA DÍA DE LA SUBBETICA 15 de diciembre El quince de diciembre la asociación obtuvo un premio a la Mejor Iniciativa Social en la gala Día de la Subbética 2018. Este premio es muy importante para nosotros porque reconoce una labor hecha con mucho cariño, pero también con mucho esfuerzo de todos los que componen AFA “Nuestros Ángeles”; las distintas juntas directivas, con sus presidentes a la cabeza: Mª Ángeles Morales y Jesús Jorge González, trabajadores, en especial Araceli Muñoz Campos, que estuvo desde los inicios haciendo que esta asociación esté donde está en la actualidad, voluntarios, familiares y pacientes, colaboradores y socios… y todos aquellos que de una u otra manera han colaborado en este proyecto que se reconocía.

49

A recoger el premio asistieron Jesús Jorge González presidente, que fue quien tuvo el honor de recoger el premio Margarita Jiménez, vicepresidenta, Trini Molinero como socia fundadora, Araceli Muñoz, coordinadora, Encarni Caballero, administrativo y María Ibáñez fisioterapeuta de la asociación.

G. - REUNIONES Desde el cambio de Junta Directiva, se estableció la celebración de una reunión mensual de todos sus miembros el último miércoles de mes. Estas reuniones servirían para ver la marcha de la Asociación, aprobar y supervisar programas y establecer las líneas de actuación que se llevan a cabo. En 2018 se han celebrado 12 reuniones. De cada una de estas reuniones existe un acta que elabora el Secretario José Antonio Villalba, a disposición de toda persona que las solicite.

50

ASAMBLEA GENERAL EXTRAORDINARIA 17 de enero El 17 de enero, tuvo lugar la Asamblea General Extraordinaria de la Federación Provincial de Córdoba en el Salón de Actos de la Fundación Cajasur en C/ Reyes Católicos, siendo el orden del día el siguiente: 1. Lectura y aprobación del acta anterior.

2. Nueva Junta Directiva de Federación.

ASAMBLEA CÓRDOBA 22 de febrero A las siete en primera convocatoria y a las siete y media en segunda, se celebró una Asamblea General Ordinaria, con los siguientes puntos a tratar: 1. Bienvenida del Presidente 2. Memoria de gestión 2017 3. Memoria económica 2017 4. Ruegos y Preguntas A su finalización comenzó la Asamblea Extraordinaria en la que se trató además de la lectura del acta de la reunión anterior el tema de la Nueva Junta Directiva de Federación.

REUNIÓN SEGUIMIENTO DEL CONVENIO CON EL AYUNTAMIENTO 19 de marzo En marzo, y como cada año, se celebró en el Centro Municipal de Servicios Sociales una reunión con representantes de todos los grupos políticos de la Corporación Municipal y con Mª Teresa Alonso, Concejala de Salud y SS.SS. En esta reunión se ve la marcha de la Asociación y en qué se ha empleado el dinero del convenio que tiene firmado el Excmo. Ayuntamiento con nuestra entidad. Por parte de la Asociación acudieron a esta reunión Jesús J. González, Presidente y Araceli Muñoz, coordinadora de la misma.

ASAMBLEA GENERAL EXTRAORDINARA FEDERACIÓN PROVINCIAL DE CÓRDOBA 17 DE MAYO El 17 de mayo, tuvo lugar la Asamblea General Ordinaria de la Federación Provincial siendo el orden del día tratado fue el siguiente: 1.

2.

3.

4.

Nueva Junta Directiva AFA Córdoba.

Ratificación de cargos a nivel federativo provincial.

Desarrollo de proyectos.

Ruegos y preguntas.

Por parte de la Asociación asistió el Presidente, Jesús J. González Cuenca.

ASAMBLEA GENERAL ORDINARIA AFA NUESTROS ÁNGELES 29 Mayo Como cada año, y con el fin de informar a los asociados sobre la marcha de la Asociación, se convocó la asamblea general ordinaria que tuvo lugar en la Sede, en Avenida de la Guardia Civil, 2, Local, con el siguiente orden del día:

51

-

Lectura del acta de la sesión anterior y aprobación, si procede.

Examen y aprobación, si procediere, de las Cuentas del ejercicio 2017.

Examen y aprobación, si procediere, de los presupuestos del año 2018.

Examen de la memoria de actividades y aprobación, si procediere, de la gestión de la Junta Directiva.

Aprobación, si procediere, del Programa de Actividades.

Ruegos y preguntas.

ASAMBLEA GENERAL ORDINARIA FEDERACIÓN PROVINCIAL DE CÓRDOBA 12 de diciembre

En el salón de actos de AFA San Rafael se celebró el 12 de diciembre la Asamblea General ordinaria con el siguiente orden del día: 1.

2.

3.

4.

Bienvenida del Sr. Presidente.

Lectura y aprobación, si procede, del acta de la anterior reunión de 16 de octubre de 2018.

Informe de la Presidencia.

Ruegos y preguntas ASAMBLEA GENERAL EXTRAORDINARIA FEDERACIÓN PROVINCIAL DE CÓRDOBA 12 de diciembre

Acto seguido se produjo al inicio de la Asamblea General Extraordinaria con el siguiente orden del día: 1. Ratificación de los cargos de la Junta Directiva.

2. Ratificación de la Asociación de Moriles como nueva socia de la Federación.

A ambas asambleas asistieron por parte de nuestra asociación Margarita Jiménez, Vicepresidenta y Araceli Muñoz Trabajadora Social. .

ASAMBLEA GENERAL ORDINARIA FEDERACIÓN PROVINCIAL CÓRDOBA 12 de diciembre en Córdoba El 12 de diciembre en el salón de actos de la Asociación San Rafael, tuvo lugar una reunión extraordinaria de la Federación Provincial. Esta reunión tuvo como tema central el informe de presidencia que se centró fundamentalmente en las subvenciones y justificaciones tanto de Diputación como del Instituto Provincial de Bienestar Social.

A esta asamblea asisten de nuestra asociación Margarita Jiménez, vicepresidenta y Mª Araceli Muñoz, trabajadora social.

Breve descripción de la actividad11 La actividad que desarrolla la entidad se encamina a mejorar la calidad de vida de las personas que padecen Alzheimer u otro tipo de demencia y a sus familias, que este tipo de pacientes permanezcan el mayor tiempo en su domicilio, con la máxima autonomía, y que los familiares cuidadores se sientan apoyados en su labor. Además, otro objetivo de nuestras actuaciones es que haya un mayor conocimiento de esta terrible enfermedad entre la población. Para ello, durante el 2017 ha puesto en marcha todas las actuaciones enumeradas en el apartado anterior, que van desde servicios de atención directa a enfermos y cuidadores como pueden ser los talleres de estimulación o los cuidados a domicilio, apoyo a cuidadores con formación y voluntariado; pasando también la sensibilización social a través de las actividades realizadas con motivo del día mundial del Alzheimer y el programa "Alzheimer en las Aulas" con una nueva edición del concurso literario “Recordar y Escribir”, dirigido a los escolares de la localidad.

52

B. Recursos humanos asignados a la actividad12 Tipo de personal

Número

Personal asalariado

3,96

Trabajadora social, psicóloga, fisioterapeuta, limpiadora.

auxiliares y

Personal con contrato de servicios:

Servicio de contabilidad. : 2

Personal voluntario

30

C. Coste y financiación de la actividad

COSTE13

IMPORTE

Gastos por ayudas y otros

0

a.

Ayudas monetarias

0

b.

Ayudas no monetarias

0

c.

Gastos por colaboraciones y del órgano de gobierno

0

Aprovisionamientos

7.247,71

a.

Compras de bienes destinados a la actividad (papelería o material ortopédicos o de estimulación)

10.313,17

b.

Compras de materias primas

0

c.

Compras de otros aprovisionamientos

0

d.

Trabajos realizados por otras entidades

50,04

e.

Perdidas por deterioro

-3.115,50

Gastos de personal

101.551,53

Otros gastos de la actividad

18.806,04

a.

Arrendamientos y cánones

632,64

b.

Reparaciones y conservación

2.195,56

c.

Servicios de profesionales independientes

2.584,51

d.

Transportes

1.393,00

53

e.

Primas de seguros

1.326,93

f.

Servicios bancarios

174,79

g.

Publicidad, propaganda y relaciones públicas

724,15

h.

Suministros

9.012,75

i.

Tributos

761,71

j.

Perdidas por créditos incobrables derivados de la actividad

0

k.

Otras pérdidas de gestión corriente

0

Amortización de inmovilizado

0

Gastos financieros

652,46

Diferencias de cambio

0

Adquisición de inmovilizado COSTE TOTAL DE LA ACTIVIDAD

128.257,74

FINANCIACIÓN

IMPORTE

Cuotas de asociados

13.803,08

Prestaciones de servicios de la actividad (incluido cuotas de usuarios)14

35.552,00

Ingresos ordinarios de la actividad mercantil15

4.443,00

Rentas y otros ingresos derivados del patrimonio

0

Ingresos con origen en la Administración Pública16

48.569,55

a.

Contratos con el sector público

b.

Subvenciones

c.

Conciertos

48.569,55

Otros ingresos del sector privado

36.537,67

a.

Subvenciones

25.792,00

b.

Donaciones y legados

10.745,67

54

c.

Otros (variación en curso-ingresos pdtes.incl)

FINANCIACIÓN TOTAL DE LA ACTIVIDAD

138.905,30

D. Beneficiarios/as de la actividad Número total de beneficiarios/as: El número de beneficiarios se especifica en cada actividad explicada anteriormente.

Clases de beneficiarios/as: En la clasificación distinguimos: - Enfermos de Alzheimer.

- Familiares cuidadores de enfermos con demencia.

- Población en general, en referencia a las campañas de sensibilización incluyendo a la población en edad escolar con la realización del proyecto ALZHEIMER EN LAS AULAS.

Requisitos exigidos para ostentar la condición de beneficiario/a:17 - Ser enfermo de Alzheimer o de cualquier otra demencia.

- Ser familiar cuidador.

- Estar interesado en la enfermedad o en el voluntariado.

Grado de atención que reciben los beneficiarios/as: La ayuda que reciben depende de sus necesidades y tipo de programa en el que participan. En anteriores apartados aparece detallada la atención prestada a los usuarios/beneficiarios, así como a la población en general a través de las campañas de sensibilización.

E. Resultados obtenidos y grado de cumplimiento Resultados obtenidos con la realización de la actividad: Todas las actividades y servicios puestos en marcha desde la asociación han ido encaminados a mejorar la calidad de vida de las personas que padecen Alzheimer o algún tipo de demencia y de sus familiares cuidadores. La puesta en marcha de todas las actividades que se enumeran en la memoria es parte del trabajo que realiza la entidad para crear una infraestructura estable y de calidad para dar cobertura a las necesidades de este colectivo, que hoy por hoy no están cubiertas por ninguna otra entidad ni pública ni privada.

Grado o nivel de cumplimiento de los fines estatutarios: Todas las actividades y servicios que se han puesto en marcha han ayudado a cumplir los fines estatutarios de la asociación ya que han mejorado la calidad de vida de las personas con Alzheimer y sus familias, se ha dado asistencia psicológica, social y moral a las familias de los afectados por la enfermedad, se ha asesorado a los familiares, se ha mejorado la asistencia a los enfermos y se ha estado en contacto continuo con entidades y organismos con el fin de saber los avances en la enfermedad y así informar a los familiares.

5. INFORMACIÓN GENERAL SOBRE MEDIOS DE LA ASOCIACIÓN18 A. Medios Personales19

55



Personal asalariado Fijo

Número medio20

Tipo de contrato21

Categoría o cualificación profesional22

2

Fijo jornada completa

Grupo 1 Psicóloga

2

Fijo jornada parcial

Grupo 4. Auxilares



y

2

Trabajador

Social

Personal asalariado No Fijo

Número medio23

Tipo de contrato24

Categoría o cualificación profesional25

7

No fijo, a tiempo parcial

Grupo 4 y 10 Auxiliares



y

Profesionales con contrato de arrendamiento de servicios

Número medio26

Características de los profesionales y naturaleza de los servicios prestados a la entidad

1

Economista – Asesor. Contabilización y fiscalización. Redacción de nóminas y liquidación. Seguros Sociales. 

Voluntariado

Número medio27

Actividades en las que participan

30

Labores de acompañamiento y apoyo a familiares y personas con demencia.

Colaboración puntual en actividades benéficas de la Asociación.

B. Medios materiales 

Centros o establecimientos de la entidad

Número

Titularidad o relación jurídica

Localización

1

Local cedido por el Ayuntamiento.

Avda. Guardia Civil nº 2 Local

Características

La Sede se encuentra en un local cedido por el Excmo. Ayuntamiento por 30 años, reformado y acondicionado por la Asociación. 

Equipamiento

Número

Equipamiento y vehículos

Localización/identificación

1

Alquiler vehículo con conductor – horas sueltas

Convenio con AMFE – Lucena.

C. Subvenciones públicas28 Origen

Importe

56

Aplicación

Diputación Provincial de Córdoba. Instituto Provincial de Desarrollo económico.

3.000,00

Programa “Emprende”.

Contrato de un auxiliar administrativo.

Ayuntamiento de Lucena

12.800 €

Programa de Información, orientación y asesoramiento a familias.

CONFEAFA. Alzheimer.

Confederación

Andaluza

de

30.096,00€

Programa “Atención integral a las personas mayores a través del apoyo y formación sociosanitaria a familiares cuidadores de pacientes con la Enfermedad de Alzheimer”, Programa “Atención integral a pacientes con la enfermedad de Alzheimer”, Programa “Promoción y adecuación de centros residenciales y unidades de atención a personas mayores” y Programa “ Atención integral a las personas mayores a través del cuidado en el domicilio y la gestión de ayudas técnicas”

CONFEAFA. Alzheimer.

Confederación

Andaluza

de

2.673,55 €

Programa “Terapias Farmacológicas”

No

D. Subvenciones privadas.

1.

Obra Social “La Caixa” Convocatoria Nacional. Importe: 25.592,00 €. Aplicación: Primer pago del convenio de colaboración para el programa “Alzheimer y calidad de vida” para los ejercicios 2018 y 2019.

6. RETRIBUCIONES DE LA JUNTA DIRECTIVA A. En el desempeño de sus funciones: Concepto29

Origen30

Importe

Sin retribución

0

B. Por funciones distintas a las ejercidas como miembro de la Junta Directiva Puesto de trabajo

Habilitación estatutaria31

Importe

ASESOR- ECONOMISTA – REDACCIÓN DE NÓMINAS

Art. 28 Estatutos

Variable trabajo.

según

7. ORGANIZACIÓN DE LOS DISTINTOS SERVICIOS, CENTROS O FUNCIONES EN QUE SE DIVERSIFICA LA ACTIVIDAD DE LA ENTIDAD

57

La Junta Directiva se reúne mensualmente y establece las directrices de la entidad en cuanto a programas y actividades. El equipo técnico lleva a cabo estas actuaciones y programas bajo la supervisión continua de la Junta Directiva, que informa al resto de los asociados en las Asambleas Generales de Socios. Todas las actividades que se llevan a cabo se recogen en la memoria anual de la entidad.

Firma de la Memoria por los miembros de la Junta directiva u órgano de representación de la entidad

Nombre y Apellidos Jesús Jorge González Cuenca

Cargo Presidente

Margarita Jiménez Egea

Vicepresidenta

José Antonio Villalba Muñoz

Secretario

Mª Pilar Marín Tejero

Tesorera

Mª Ángeles Lara Muriel

Vocal

Francisca Ruiz Marín

Vocal

Firma

NOTAS PARA CUMPLIMENTACIÓN DE LA MEMORIA DE ACTIVIDADES.

1

Se elaborará una memoria de actividades por ejercicio económico, que no podrá exceder de doce meses. Se indicará el año a que corresponde y, en caso de que no sea coincidente con el año natural, se recogerán las fechas de inicio y de cierre del ejercicio.

2

Se indicará la Ley que regula el régimen de constitución e inscripción de la entidad.

3

Registro de Asociaciones donde se encuentre inscrita la entidad, indicando la Administración Pública (Estado o Comunidad Autónoma) y el Departamento correspondiente (Ministerio o Consejería) al que está adscrito el Registro de Asociaciones.

4

La fecha de inscripción del acuerdo de constitución en el Registro de Asociaciones.

5

Fines principales de la entidad de acuerdo con sus Estatutos.

6

Se indicará el número total de socios/as, personas físicas y/o jurídicas, en la fecha de cierre del ejercicio 7

Se indicará la naturaleza de cada una de las personas jurídicas asociadas (por ejemplo, asociaciones civiles, organizaciones empresariales y sindicales, entidades religiosas, clubes deportivos, fundaciones, sociedades anónimas, colegios profesionales, Administraciones Públicas u otras).

58

8

La entidad cumplimentará una ficha por cada actividad realizada. La ficha comprenderá la totalidad de los contenidos del apartado 4 de la Memoria.

9

Denominación de la actividad, que deberá diferenciarse de los servicios y actuaciones que forman parte de la misma, si los hubiere. A modo de ejemplo, la realización de “Centro de día” se identificará como actividad mientras que la prestación de “asistencia psicológica” o “logopedia” como servicios de dicha actividad. De la misma forma, “Proyecto en Malí” constituye la actividad y la “urbanización del barrio X” o “construcción de una escuela” las actuaciones vinculadas a la misma.

10

Enumeración de los servicios o actuaciones comprendidos dentro de la actividad, de acuerdo con lo explicado en la nota 9.

11

Explicación sucinta del contenido de la actividad y su relación con los servicios o actuaciones en ella incluidos, si los hubiere.

12

Relación numérica del personal asignado a cada actividad, entendida en los términos de la nota 9.

En los supuestos en que el personal desempeñe funciones en varias actividades se prorrateará su número entre todas ellas.

13

Costes totales asignados a la actividad, incluidos los generados por los servicios de la misma. Los conceptos que puedan imputarse a varias actividades, por ejemplo “tributos” o “amortización de inmovilizado” deberán prorratearse entre todas ellas.

14

En lo referente a las prestaciones de servicios se contabilizarán los ingresos por transacciones, con salida o entrega de servicios objeto de tráfico de la entidad, mediante precio.

Con respecto a las cuotas de usuarios se contabilizarán las cantidades percibidas en concepto de participación en el coste de la actividad propia de la entidad. Por ejemplo: cuota por participación en congresos o cursos, así como las derivadas de entregas de bienes, prestaciones sociales o asistenciales.

15

Ingresos por transacciones, con salida o entrega de bienes objeto de tráfico de la entidad, mediante precio.

16 Se diferenciará el origen de los ingresos de acuerdo con los subíndices a), b) y c).

17

Se indicarán los requisitos exigidos por la asociación para el acceso a sus servicios, incluidas las condiciones económicas establecidas en cada uno de los distintos servicios prestados 18

Este apartado comprende todos los medios con los que cuenta la entidad, englobando tanto los destinados a actividades como los destinados al mantenimiento de la estructura asociativa.

19

Personal total con el que cuenta la entidad. Tanto el destinado a actividades y proyectos, como el asignado a labores administrativas y de gestión de la estructura asociativa.

20

Para calcular el número medio de personal fijo hay que tener en cuenta los siguientes criterios:

a) Si en el año no ha habido importantes movimientos de la plantilla, indique aquí la suma media de los fijos al principio y a fin del ejercicio. b) Si ha habido movimientos, calcule la suma de la plantilla en cada uno de los meses del año y divida por doce. c) Si hubo regulación temporal de empleo o de jornada laboral, el personal afectado debe incluirse como personal fijo, pero sólo en la proporción que corresponda a la fracción del año o jornada del año efectivamente trabajada.

Se indicarán las claves de “tipos de contrato” empleadas en la cumplimentación de los documentos TC-2.

21

22

Se indicará el grupo de cotización, así como el epígrafe correspondiente a la tarifa de accidentes de trabajo y enfermedades profesionales empleado en la cumplimentación de los documentos TC-2.

59

23

Para calcular el personal no fijo medio, se sumará el total de semanas que han trabajado los/las empleados/as no fijos y se dividirá entre 52 semanas.

También se puede hacer esta operación equivalente a la anterior: nº medio de personas contratadas = nº medio de semanas trabajadas / 52.

Se indicarán las claves de “tipos de contrato” empleadas en la cumplimentación de los documentos TC-2.

24

25

Se indicará el grupo de cotización, así como el epígrafe correspondiente a la tarifa de accidentes de trabajo y enfermedades profesionales empleado en la cumplimentación de los documentos TC-2.

26

Se indicará el número medio de profesionales externos que han prestado servicios a la asociación.

27

En este apartado se seguirán los mismos criterios utilizados en el cálculo del personal asalariado no fijo.

28

Se desglosarán todas y cada una de las subvenciones públicas devengadas durante el ejercicio, indicando el importe y características de las mismas. Se indicará, asimismo, el organismo subvencionador (descendiendo a nivel de Dirección General), así como las actividades a que se destinan y, en su caso, las condiciones a que están sujetas.

29

Cargo que ocupa dentro de la Junta Directiva.

30

Se indicará la naturaleza privada de los fondos con cargo a los cuales se perciben las retribuciones, tales como cuotas de socios o usuarios, ventas, patrocinios, donaciones u otros conceptos similares.

31

Se indicará el artículo de los Estatutos de la entidad que habilita al ejercicio de funciones distintas a las ejercidas como miembro de la Junta Directiva.

60