Colegio Nuestra Señora de los Milagros
Educación Infantil 5 años 2011/2012
Por Antonio Manuel Herreros Vega
Pensamos en los proyectos que les podrĂan gustar a nuestros alumn@s y programamos el curso.
Elegimos el tema de las abejas porque este curso estamos combinando el trabajo por proyectos con el proyecto editorial y en ĂŠste Ăşltimo la protagonista es una abejita y pensamos que podrĂa ser atractivo e interesante tratar el eje globalizador de una editorial desde otra perspectiva.
Lo primero, después de introducir el tema en clase, fue ver que ideas tenían los niñ@s de las abejas. Lo que conocían y lo que deseaban saber de ellas.
Pedimos informaci贸n a las familias. A veces escribimos nosotros las notas pero en este caso lo hicieron los propios ni帽@s.
Y entonces………..
la clase se llen贸 de informaci贸n.
Verdaderas obras de arte hechas por las familias llenaron nuestras paredes.
Hasta nos escribieron un cuento y nos visit贸 una mam谩 que nos trajo flores y nos explic贸 muchas cosas de las abejas.
TambiĂŠn decoramos la clase con cosas que nos trajeron de casa.
Trajimos miel y polen, todo un manjar.
También llegó la prensa al cole. Leímos bastantes noticias sobre las abejas que nos amplió mucho los conocimientos que habíamos adquirido.
En una peque帽a parcela de la clase pusimos palabras que nos llamaron la atenci贸n sobre el tema.
Menos mal que esta abejita ya no nos podĂa picar.
Este fue un regalo de un pap谩 para la clase. Lo utilizamos en el rinc贸n del juego.
ÂĄAhĂ es donde viven las abejas!
TambiĂŠn fuimos elaborando un pequeĂąo dossier sobre las abejas.
En un taller de disfraces cada ni帽@ se confeccion贸 su propio disfraz.
Y llegó el gran día…..
Los padres y madres vinieron a la fiesta de las abejas. Con un gracioso baile finalizamos el proyecto.
Fin