uniendo freonteras...
Estimada Familia: AFS desea, en primer término, agradecerles profundamente vuestra generosidad al haber abierto las puertas de su hogar recibiendo en él y como a un hijo y hermano más a un joven estudiante extranjero. En esta oportunidad es nuestra intención acercarles el Manual para familias anfitrionas, a fin de orientarlos respecto a algunas de las situaciones que con más frecuencia suelen presentarse a lo largo de este período de convivencia. Aunque gran parte del contenido de este manual está basado en las experiencias ya vividas por miles de familias que participaron del programa, creemos importante recalcar que cada experiencia es
absolutamente única. Por lo tanto y excepto por todo aquello que tenga relación con las reglas y políticas de AFS , esto pretende ser solamente una guía para ustedes. Cada familia anfitriona y su estudiante cuentan con el apoyo, a nivel local, de un Consejero que a lo largo de todo el desarrollo del programa les brindará a ambos la ayuda que sea necesaria a fin de que puedan superar los posibles escollos que vayan surgiendo y lograr una armónica y enriquecedora convivencia. AFS cuenta con una Oficina Nacional en la Ciudad de Buenos Aires que coordina la tarea que cientos de voluntarios llevan generosamente a cabo en el país: su personal está permanentemente a disposición de ellos, de los estudiantes y las familias para lo que puedan necesitar.
Emergencias Línea Gratuita de Contacto
0800-288 2237 para Uruguay: 000405210068 para Argentina:
De lunes a viernes de 9h a 13h y de 14h a 16h.
Llamando desde Argentina:
(011) 15 68755730 Llamando desde Uruguay:
+54 9 11 68755730 En caso de producirse una emergencia fuera del horario de atención de la Oficina Nacional y de no poder comunicarse con el Consejero, rogamos a ustedes lo hagan al siguiente teléfono habilitado las 24h para emergencias.
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Los primeros días El estudiante debe vivir como un miembro más de la
qué hacer con la ropa sucia y qué tipo de orden
familia y para ello nada mejor que hacerlo sentir que
esperan que mantenga en el dormitorio.
participa por igual tanto de los placeres como de las
Muéstrenle el baño y explíquenle vuestras
obligaciones del hogar.
costumbres respecto al uso de las toallas,
Cuanto más tiempo se deje transcurrir haciéndolo
artículos de higiene, limpieza y conservación
sentir como un invitado, tanto más difícil les resultará
del estado general de ese ambiente.
luego a todos quebrar ese acartonamiento y retomar
Explíquenle cuáles son las costumbres y horarios de
la natural atmósfera de espontaneidad que siempre
la familia para las comidas, para las salidas con
reinó en vuestra familia.
amigos, si puede o no invitar amigos a la casa, etc.
Aunque el estudiante es ya un joven en plena adoles-
Tal como acertadamente aconsejan las familias que
cencia, habrá ahora muchos aspectos en los que se lo
ya han vivido esta experiencia: ¡Expliquen, expliquen,
deberá considerar como a un niño y requerirá
repitan, repitan!
paciencia por parte de todos ustedes.
Durante estos primeros días a los que nos estamos
En cada hogar hay decenas de pequeñas costumbres
refiriendo, también es importante darla la oportuni-
particulares y hasta códigos de comunicación que
dad de mostrar las fotografías que haya traído de su
todos sus miembros ya conocen y manejan a la
familia natural, sus amigos, su ciudad y si tocara
perfección. Sin embargo, para él son absolutamente
algún instrumento musical, sería una buena idea
desconocidos y a menos que ustedes se los expliquen
crear el momento necesario para que toda la familia
claramente y se los reiteren cuantas veces sea
pueda escucharlo.
necesario, no logrará entenderlos y asimilarlos, con lo
Detalles tan palpables como éstos lo ayudarán a
que se crearán situaciones incómodas tanto para él
sentirse bien recibido, aun más allá de las dificultades
como para ustedes.
idiomáticas que puedan presentarse en un principio para poder comunicarse.
Muéstrenle toda la casa para que él pueda ubicarse física y mentalmente en ella.
Y usando una vez más la experiencia de familias
Muéstrenle su cuarto, el lugar destinado a su ropa y
anfitrionas anteriores: “Una sonrisa en el momento
explíquenle las costumbres de la familia respecto a
apropiado, transmite más que cien palabras…” " Nuestras familias anfitrionas actúan como embajadores de su propia cultura "
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Establecer vínculos En este aspecto los dos factores más importantes son: a) franqueza con el estudiante desde un principio. b) Tener siempre presente que necesita de vuestro afecto, comprensión y guía. Franqueza significa explicarle todas las reglas y costumbres de la familia, como así también decirle cuáles son las cosas que está haciendo bien y cuáles no y que a ustedes les incomodan. Él esta aprendiendo prácticamente todo desde el principio y para lograrlo necesita de vuestra continua ayuda y sinceridad. Sería muy injusto, tanto para él como para ustedes, esperar que adivine o intuya qué es lo que está bien y mal y qué se espera de él. Unos minutos de charla franca y abierta pueden evitar futuros malos entendidos y momentos innecesarios de incomodidad para todos. Afecto y comprensión no significa malcriarlo haciendo con él concesiones que no harían con vuestros propios hijos. Esta actitud puede llevarlo a él a sentirse diferente del resto de los miembros de la familia y puede, naturalmente, hacerles sentir a vuestros hijos que están siendo desplazados. El estudiante necesita saber, a través de afecto y de la comprensión de toda la familia, que los cambios de costumbres y actitudes que de él se esperan no tienen como objetivo el que rechace sus propias costumbres, sino el facilitarle su inserción en la nuestra.
Responsabilidades El estudiante ha sido confiado a AFS por sus padres naturales los que nos confieren poderes, mediante consentimiento escrito, para tomar cualquier decisión que sea necesaria en lo que respecta a su seguridad y bienestar personal. El Consejero local de AFS deberá ser informado inmediatamente sobre cualquier incidente que pueda afectar la situación o bienestar del joven. Esto incluye: Enfermedad o accidente que sufra el estudiante Enfermedad, accidente o acontecimiento que afecte a la familia y que modifique la normal situación del hogar o que genere tensiones en el mismo. Si el estudiante necesitara ser atendido por un médico o inclusive ser hospitalizado de emergencia, ustedes como familia anfitriona deberán proceder inmediatamente tal como lo harán con sus hijos e informar rápidamente al Consejero local de AFS. Los estudiantes están cubiertos por diversos seguros médicos. Por lo tanto AFS reintegrará TODOS los gastos en los que ustedes pueden incurrir. En caso de enfermedad o accidente les rogamos que NO se comuniquen de manera directa con la familia natural del estudiante sino con el Consejero local o la Oficina Nacional, quien procederá si a realizar ese contacto vía la oficina de AFS en el país natural del estudiante.
"Las familias anfitrionas pueden confiar en los voluntarios y staff de AFS para ayudarlos a construir la relación con el estudiante de intercambio" 4
Posibles dificultades IDIOMA
mente normales y los jóvenes a veces necesitan de
En términos generales, la mayoría de los estudiantes
una pequeña ayuda por parte de los padres sobre
no tienen, al momento de su llegada, profundos
todo en circunstancias como éstas donde ellos están
conocimientos de nuestro idioma y por ello nos
iniciando una convivencia tan particular.
permitimos darles algunos consejos prácticos:
NOSTALGIA Es absolutamente natural, sobre todo al principio, que el estudiante extrañe a su familia, sus amigos,
• Traten de usar un vocabulario u una
sus lugares conocidos. No es para alarmarse. El
construcción gramatical simple y especialmente
mantenerlo ocupado en alguna actividad y
oraciones cortas. Evitar el lunfardo.
demostrarle afecto, lo ayudará a superar la nostalgia.
• Usen gestos, expresiones faciales y (¿Por qué no?) lápiz y papel para comunicarse a través
COMPARACIONES
del dibujo.
En el caso que vuestra familia ya haya recibido otros
• Cuando le hablen, mírenlo de frente para que
estudiantes en años anteriores, traten de evitar las
pueda verles los labios y las expresiones faciales.
comparaciones entre ellos. Cada joven es diferente y
• Cuando no los entienda, repitan la frase con
único y el hecho de saber que se lo está comparando
palabras más simples.
con otro puede provocarle una marcada inseguridad.
• Estimúlenlo para que hable tanto como sea posible y sin que importen los errores. Corríjanlo . después de que haya terminado su idea.
COMPORTAMIENTO ADOLESCENTE Lo que realmente sucede es que ES un adolescente y
• Sean pacientes, muéstrenle que lo toman con
como tal necesita de vuestra guía como padres.
sentido del humor y hablen lentamente
"Muchas beces deberán recordarle cosas tales como:" Que escriba seguido a su familia natural. Que colabore con las tareas del hogar.
RELACIONES FAMILIARES
Que mantenga ordenado el cuarto.
Cada miembro de la familia deberá adaptarse indivi-
Que pida permiso antes de planificar una salida con
dualmente al estudiante y él a su vez deberá hacer lo
sus amigos.
mismo con ustedes. Esta mutua adaptación puede o no
Que tiene la obligación y la responsabilidad de ir al
dependiendo de diversas circunstancias ser algo fácil.
colegio, cualquiera sea el programa en que está
Él podrá preferir a la mamá para sus charlas y confi-
participando.
dencias o quizás al papá, necesitando a veces de uno
Que debe seguir esforzándose para amoldarse a
o del otro. Podrá también apegarse más a su
nuestras costumbres.
hermano/a o tal vez encontrar a su amigo y confidente fuera del núcleo familiar tal como ocurre muchas
SENTIMIENTO DE PATRIOTISMO
veces con vuestros propios hijos.
Como toda persona que se encuentra a miles de
Las peleas entre los hermanos son, como ustedes
kilómetros de su país, es sumamente normal que el
bien lo saben por vuestra propia experiencia, suma
estudiante se sienta parte de una minoría y le surja un
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fuerte sentimiento de patriotismo que a veces es mal interpretado por quienes lo rodean. DEPENDENCIA / INDEPENDENCIA
Dinero, Gastos:
El estudiante puede haber sido criado de manera más estricta y dependiente que vuestros hijos y así
Los estudiantes traen consigo cierta
necesitar, al principio, que se le den más instrucciones
cantidad de dinero para cubrir gastos
y se lo controle más de lo que es habitual en vuestra
extras o muy personales. Este dinero
familia. Con el tiempo y a medida que observe
no deberá ser utilizado para los
vuestras costumbres, adquirirá mayor independencia.
siguientes rubros (los que son cubiertos
Puede darse también el caso opuesto, o sea que haya
o por ustedes como familia anfitriona
crecido bajo normas más liberales y esté
o bien por AFS de acuerdo a lo
acostumbrado a ser mucho más independiente.
que corresponda y que haya sido
En este caso deberán explicarle pacientemente
previamente estipulado y que figura
la forma en que ustedes esperan que él actúe
entre paréntesis):
y aclararle que, por ejemplo, cuando le preguntan
• Comida diaria (familia anfitriona)
a dónde va, con quién y a qué hora regresará,
• Transporte hacia y desde el colegio
lo hacen porque es la costumbre del hogar y no
(familia anfitriona)
por desconfianza hacia él.
• Gastos escolares (familia anfitriona o AFS nivel local) • Viajes con vuestra familia (familia anfitriona) • Viajes / actividades programas por AFS (AFS) • Viajes y/o actividades personales del estudiante (estudiante) • Lavandería (familia anfitriona) • Gastos médicos y remedios (AFS)
"Con más de 40.000 voluntarios en todo el mundo y 65 anos de experiencia AFS proveerá a la familia anfitriona las herramientas y el apoyo necesario para tener una experiencia intercultural enriquecedora"
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Seguridad Personal Mientras la mayoría de las personas consideran que se
EN LA COMUNIDAD
sienten seguros en el lugar donde viven, las noticias
¿Qué debe hacer el estudiante si se pierde?
nos informan que hay excepciones y que los individuos
¿Qué información necesitan ustedes que el estudiante les
encuentran el peligro en sus propios hogares o
dé cuando sale solo?
comunidades así como también mientras están de viaje.
¿Hay algún consejo sobre el uso del transporte público?
En nuestra vida adquirimos códigos de seguridad a
¿Puede ser usado a toda hora? ¿Se pueden usar los
través de nuestros padres, maestros, etc. y los
baños públicos?
integramos a nuestra rutina. Estos códigos varían
¿Qué es necesario saber sobre la seguridad del tráfico y
dependiendo del lugar donde vivimos y a la cultura
del peatón? ¿Se puede andar en bicicleta tranquilamente?
que los interpreta. Ahora bien, si nos trasladamos a un
¿Qué debe hacer en el caso de una manifestación o de
lugar nuevo debemos necesariamente incorporar nuevos
una revuelta social?
códigos: esto es lo que le sucederá al estudiante
Explicar al estudiante cómo manejarse ante situaciones
que llegue a su hogar.
de violencia. Explicar al estudiante cómo manejarse con su dinero
Teniendo esto en cuenta AFS considera imprescindible
(uso de los cajeros automáticos, bancos, casas de
que ustedes y su estudiante trabajen la presente guía
cambio, etc) con su pasaporte, con sus efectos
a fin de provocar el aprendizaje más rápidamente.
personales de valor (cámara de fotos, laptop, etc).
EN EL HOGAR
EN EL COLEGIO Y EN SITUACIONES ESCOLARES
¿Cómo cuidamos nuestra casa?
¿Hay algo que el estudiante deba saber sobre la cultura
¿Cerramos con la llave las puertas y trabamos las ventas?
del colegio? ¿Reglas? ¿Horarios? ¿Permisos especiales?
¿Todo el tiempo?
¿Hay actividades, personas o lugares que deba evitar?
¿Tendrá el estudiante una llave propia?
¿Qué debe averiguar sobre una fiesta, un recital de rock,
¿A quién debe llamar el estudiante si llega al hogar sin
etc, antes de decidir si participar o no?
llave y no encuentra a nadie?
¿Existe algún horario para los menores de edad?
Si se encuentra solo en la casa. ¿Cómo debe responder si
Explicar al estudiante cómo manejarse con sus
llaman a la puerta o si suena el teléfono?
efectos personales en el colegio y en todas las
¿Cómo debe actuar ante un incendio u otra emergencia?
situaciones sociales.
¿Tiene la familia sugerencias específicas sobre áreas en las que el estudiante puede o no puede caminar durante el día o la noche? ¿Es aconsejable evitar el uso de joyas y portar objetos de valor en algunos lugares determinados? ¿Hay información que no pueda dar? (Por ejemplo el número de teléfono, la dirección, etc) ¿A quién puede dar información personal sin problemas? "Los voluntarios de AFS realizan actiividades de preparación y apoyo para las familias anfitrionas"
Ante una emergencia: ¿Con quién debe ponerse en contacto el estudiante ante una eventual emergencia? ¿Existe algún número telefónico de emergencias (bomberos, policía, ambulancias)? ¿Cuál es el papel de la policía y los militares en su comunidad? ¿Qué debe hacer el estudiante ante un desastre natural (terremoto, inundación, huracán)? 7
Reglas de AFS La escuela es juntamente con la convivencia familiar una
tenga la edad legalmente requerida para ello. No volar
de las áreas más importantes de los programas de AFS.
aviones privados.
En términos generales a los estudiantes extranjeros les
3. NO hacer dedo para trasladarse.
resulta bastante difícil sobre todo al principio, adaptarse
4. No efectuar viajes (excepto con la familia anfitriona)
al sistema educativo local y necesitan de un gran apoyo
sin estar previamente autorizado por AFS. Ver política de
por parte de la familia anfitriona a fin de entender el
viaje en este manual.
porqué de muchas cosas que en sus países son
5. No abusar del consumo de alcohol. Terminantemente
prácticamente desconocidas o marcadamente diferentes.
prohibido emborracharse.
Como ejemplo de estas diferencias podemos mencionar algunos puntos que son una realidad en la gran mayoría
Las reglas 1 / 2 / 3 son consideradas inviolables por AFS a
de nuestros colegios:
nivel internacional y su no-cumplimiento trae aparejado el
• Reiteradas huelgas de docentes
inmediato regreso del estudiante a su país de origen. Las 4
• Una relación más bien fría y distante entre profesores y
y 5 habilitan a AFS para tomar medidas que pueden desem-
alumnos.
bocar o no en el regreso anticipado del estudiante.
• Falta de material didáctico.
Pedimos especialmente a las familias anfitrionas que
• Deficiencias en los edificios.
ayuden a AFS a cumplir todas las reglas arriba mencionadas.
• Copiarse en las pruebas. ¿Qué hacer frente a una situación conflictiva? Al mismo tiempo la gran cantidad de materias que
Si una charla franca y abierta con el estudiante no aliviara
nuestros estudiantes cursan anualmente es algo inusual
las tensiones que pudieran existir, les pedimos que se
en otros países y sumado a las dificultades idiomáticas
pongan en contacto con el Consejero Local de AFS.
de los primeros meses lo convierten en algo muy pesado
Muchas veces la objetividad de una persona que no está
y dificultoso. Creemos importante recalcar que los
directa y afectivamente involucrada en el problema
estudiantes de AFS tienen la obligación de asistir al
ayuda a aclarar los malos entendidos y a restablecer una
colegio regularmente y por ello pedimos a ustedes, como
armoniosa relación.
padres anfitriones, que colaboren en este sentido
Puede ocurrir también que las tensiones y problemas
tratando el tema con la misma seriedad con que lo hacen
existentes sean tan profundos que no puedan ser
con vuestros propios hijos.
solucionados y se haga necesario proceder a un cambio de familia.
Reglas específicas
Esta situación suele ser vivida como algo negativo,
A fin de asegurar la tranquilidad de la familia natural, la
frustrante y con sabor a fracaso tanto por el estudiante
de ustedes y la del propio estudiante, AFS cuenta con
como por la familia. Sin embargo esto no es así, sino que
algunas reglas que deben ser estrictamente respetadas
muy por el contrario suele ser positivo para ambas
por él:
partes.
1. No consumir ni verse involucrado en tenencia de
Una experiencia llena de tensiones y tristezas para un
drogas.
estudiante y su familia destruye los objetivos de los
2. No conducir ningún tipo de vehículo motorizado
programas de AFS y deja a todos los involucrados con
(automóvil, camión, motocicleta, ciclomotor) aunque
una sensación de vacío. 8
Políticas de viaje Cada estudiante extranjero de AFS y su familia anfitriona tienen
• El Consejero debe contar con el nombre del adulto
un contacto local llamado CONSEJERO.
responsable del grupo, fechas exactas y dirección y teléfono
En la mayoría de los casos se trata de la persona que debe ser
del lugar donde permanecerán.
informada sobre los viajes y que tiene la autoridad para
• El Consejero debe verificar que las medidas de seguridad
autorizar o no el permiso necesario de acuerdo a su discreción
sean tomadas (Ver Reglas Generales).
y basado en las reglas de viajes.
• La Oficina Nacional de AFS requerirá que los padres naturales firmen el documento de rescisión contractual temporaria
REGLAS GENERALES
mientras se desarrolle el viaje.
• Ningún viaje puede inferir con actividades obligatorias de AFS,
4) Viajes de estudiante con otros que no sean los anteriormente
que se organizan tanto a nivel regional o nacional.
mencionados, ni el Consejero ni voluntario de AFS
• El estudiante no puede viajar hacia su país de origen a menos
• Limitados a 5 (cinco) días en total durante el programa.
que se cuenten con todas las autorizaciones requeridas por la
• Se requiere el permiso (por escrito) de la familia anfitriona,
organización.
del colegio (en caso de ser época de clases) y del Consejero.
REGLAS PARTICULARES
• Debe viajar acompañado por una persona mayor de 21 años.
Sin estos permisos no se podrá autorizar el viaje. 1) Viajes del estudiante con la familia anfitriona (padres y/o
• El Consejero debe verificar que las medidas de seguridad
hermanos mayores de 21 años)
sean tomadas (Ver Reglas Generales).
• Ilimitados en cuanto a cantidad y días. (*) Todo viaje fuera del
• La Oficina Nacional de AFS requerirá que los padres naturales
período de vacaciones escolares deberá contar con el permiso
firmen el documento de rescisión contractual temporaria
del colegio anfitrión y la Representación Local de AFS.
mientras se desarrolle el viaje.
• La familia anfitriona debe informarle por escrito al Consejero
5) Viajes del estudiante solo, a visitar amigos o familiares:
la dirección, el teléfono, el medio de transporte, la hoja de ruta y
• La Oficina Nacional de AFS requerirá que los padres naturales
las fechas del viaje, de modo de poder ubicarlos en caso de
firmen el documento de recisión contractual temporaria
emergencia.
mientras desarrolle el viaje.
• Si el viaje incluye la salida del país, la Oficina Nacional
• Limitado a 1 (un) viaje, 5 (cinco) días de duración, durante
requerirá una autorización especial de los padres naturales
época de vacaciones escolares.
del estudiante.
• El Consejero debe verificar que las medidas de seguridad
(*) Si la familia anfitriona viaja demasiado, el Consejero es
sean tomadas (Ver Reglas Generales)
responsable de recordarle la presente política y la necesidad
• Se requiere el permiso (por escrito) de la familia anfitriona,
de ajustarse a los objetivos del programa de AFS.
del colegio (en caso de ser época de clase) y del Consejero.
2) Viajes del estudiante con el colegio:
Sin estos permisos no se podrá autorizar el viaje.
• Ilimitados en cuanto a cantidad y días.
6) Viajes del estudiante solo, a visitar otros estudiantes de AFS:
• El Consejero debe contar con el nombre del profesor u otro
• La Oficina Nacional de AFS requerirá que los padres naturales
adulto responsable del grupo, fechas del viaje y dirección
firmen el documento de rescisión contractual temporaria
y teléfono donde poder ubicarlo.
mientras se desarrolle el viaje.
• El Consejero debe verificar que las medidas de seguridad
• Limitado a 1 (un) viaje, 5 (cinco) días de duración, durante
sean tomadas (Ver Reglas Generales).
época de vacaciones escolares.
• El estudiante necesitará la autorización de su familia anfitriona.
• El Consejero debe verificar que las medidas de seguridad
3) Viajes del estudiante con otras organizaciones o institucio-
sean tomadas (Ver Reglas Generales).
nes:
• Se requiere el permiso (por escrito) de la familia anfitriona
• Limitado a un (1) viaje y de hasta siete (7) días en total
del colegio (en caso de ser época de clases) del Consejero y
durante el desarrollo del programa.
de la familia anfitriona del estudiante a ser visitado y de la
• Se requiere el permiso (por escrito) de la familia anfitriona,
Representación Local de la comunidad a ser visitada. Sin estos
del colegio (en caso de ser épocas de clases) y del Consejero.
permisos no se podrá autorizar el viaje.
Sin estos permisos no se podrá autorizar el viaje.
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7) Viajes del estudiante con AFS (voluntarios de RLs, miembros
- Anuales: después de octubre.
del Consejo Directivo o personal de la Oficina Nacional)
- Semestrales: después de mayo.
• Se considera viajes de AFS a todos aquellos organizados por
• Los estudiantes Hemisferio Norte (los que arriban en
la Oficina Nacional (Orientaciones, Semana de Intercambio y
agosto de cada año) podrán participar de estos viajes según
EOS – End of Stay) así como también a todos aquellos que se
el siguiente esquema:
organicen desde las Representaciones Locales.
- Anuales: después de abril.
• Los viajes organizados por la Oficina Nacional son de carácter
- Semestrales: después de noviembre.
obligatorio y el no cumplimiento de los mismos por parte de los
• En todos los viajes con AFS, el Consejero o la RL organizadora
estudiantes podrá devenir en la consideración de un regreso
debe verificar que las medidas de seguridad sean tomadas
anticipado a sus países de origen.
(Ver Reglas Generales).
• Los viajes organizados por las RLs para sus propios
• La Oficina Nacional de AFS requerirá que los padres naturales
estudiantes (campamentos, visitas a lugares turísticas,
firmen el documento de rescisión contractual temporaria
culturales o históricos, etc) son ilimitados pero el Consejero
mientras se desarrolle el viaje, si el mismo incluye en su ruta la
debe verificar que las medidas de seguridad sean tomadas
salida del país anfitrión.
(Ver Reglas Generales) e informar debidamente y con suficiente
• La Oficina Nacional podrá no autorizar este tipo de viajes
antelación a la familia anfitriona y al colegio anfitrión de manera
con AFS si la seguridad de los estudiantes o de los voluntarios
tal de verificar que el desarrollo de las experiencias de todos los
se encontrara amenazada.
estudiantes hospedados en la RL sea normal y que habilite la concreción del viaje. Además deberán informar a la Oficina Nacional sobre los mismos de manera tal que la organización
La Oficina Nacional o el Consejero del
esté preparada ante cualquier emergencia.
estudiante pueden no autorizar un viaje
8) Los viajes organizados por las RLs para sus propios
si su objetivo no es aceptable o si la
estudiantes y extensivos a otros estudiantes de AFS hospedados
seguridad personal del estudiante corre
en el país, deberán cumplir con los siguientes requisitos:
peligro, aún cuando se tenga el permiso
• Limitado a 1 (un) viaje, de un máximo de 7 (siete) días de duración, preferiblemente durante época de vacaciones. Si fuera en época de clases, se deberá informar debidamente y con
de sus padres naturales. Las tres reglas internacionales:
suficiente antelación a la familia anfitriona y al colegio anfitrión
• Prohibición de uso de drogas.
para obtener las autorizaciones.
• Hacer dedo.
• Ser gestionados con al menos 2 (dos) meses de antelación.
• Conducir.
• Informar a la Oficina Nacional en el mes de Abril de cada año
Siguen en vigencia mientras dure
sobre los viajes a organizar de manera tal que se puedan
cualquier viaje que realice el estudiante.
coordinar todos los pedidos a nivel nacional. • La invitación a otros estudiantes de AFS que no fueran los propios deberá ser realizado únicamente a la RL donde
No cumplir la presente política de viajes podrá devenir en la consideración de un
estuviera hospedado el estudiante, quien será la responsable
regreso anticipado del estudiante a su
de autorizar el viaje.
país de origen.
• No se podrá informar a un estudiante que no pertenezca a la RL organizadora sobre los detalles del viaje ni recibir confirmaciones o dinero de su parte. La comunicación debe ser con los voluntarios de la RL a la que pertenezca es estudiante en cuestión.
"Recibir un estudiante de intercambio en su hogar permite a las familias anfitrionas aprender más sobre su propia cultura"
• Los estudiantes Hemisferio Sur (los que arriban en febrero de
"Las familias anfitrionas experimentarán un
cada año) podrán participar de estos viajes según el siguiente
crecimiento personal al conocer la visión
esquema:
del mundo de un estudiante internacional"
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Política médica de AFS Todos los estudiantes extranjeros que son
Datos de contacto de la Oficina
hospedados en Argentina o en Uruguay están
Nacional de AFS:
cubiertos por un seguro médico internacional.
Línea Gratuita de Contacto
Este seguro cubre todo tipo de gastos médicos en los que incurran los estudiantes durante su estadía. A excepción de gastos relacionados con condiciones preexistentes de odontología y oftalmología. AFS opera bajo el sistema de reintegros. Es decir, una vez
para Argentina:
0800-288 2237 para Uruguay:
000405210068 De lunes a viernes de 9h a 13h y de 14h a 16h.
que la familia o el estudiante han incurrido en el gasto, AFS reintegrará los montos especificados en las boletas o comprobantes originales que deberán ser entregados al voluntario responsable. ¿Cómo proceder con su estudiante de AFS? Si se tratara de una consulta médica, la familia deberá
Teléfono Celular
Emergencias Llamando desde Argentina:
(011) 15 68755730 Llamando desde Uruguay:
+54 9 11 68755730
llevar al estudiante a un hospital o clínica de su confianza e informar a los voluntarios de AFS sobre la situación. Por favor solicitar la boleta original y entregarla al consejero del estudiante para que éste pueda solicitar el reembolso a la Oficina Nacional.
Si se tratara de una situación de mayor gravedad
Deben incluirse todas las boletas (consulta,
(operación o accidente), AFS, a través del seguro
medicamentos, etc)
médico, adelantará un monto de dinero al voluntario
Si se tratara de una emergencia médica, la familia
responsable para que pueda ir solventando los
deberá proceder de igual manera, aunque avisando
gastos ocasionados por tal situación.
a los voluntarios de AFS de manera inmediata. Si no
Si se tratara de gastos médicos relacionados
pudieran encontrar al consejero u otro voluntario de
con condiciones preexistentes (odontología u
su comunidad, por favor llamar a la Oficina Nacional.
oftalmología), el estudiante y sus padres ya saben que AFS no los cubre. Sin embargo, en el caso que el estudiante no cuente con el dinero necesario, AFS adelantará ese dinero (luego de recibir los comprobantes correspondientes) y pedirá el reintegro a los padres naturales del estudiante.
"Muchas de nuestras familias anfitrionas
Nota: el trámite de reembolso médico tiene una
siguen conectados con los estudiantes
demora de un máximo de dos semanas una vez
de intercambio por mucho tiempo y
que todos los comprobantes correspondientes
a la distancia"
son recibidos en la Oficina Nacional. 11
Los valores de AFS AFS prepara a sus participantes para que actúen como ciudadanos responsables del mundo, que trabajen en pos de la paz y del entendimiento en un mundo diverso. Reconoce que la paz es un concepto dinámico que se ve constantemente amenazado por la injusticia, la inequidad y la intolerancia. AFS cree firmemente en la dignidad y el valor de cada ser humano de cada nación y cultura del mundo. Alienta y promueve el respeto por los derechos humanos y la libertad sin distinción de raza, sexo, idioma, religión o estatus social. Las actividades que realiza AFS están basadas en los valores de dignidad, respeto por las diferencias, armonía, sensibilidad y tolerancia. El propósito de la organización es fundamentalmente educativo, pero una educación de un tipo muy particular, con metas preestablecidas igualmente particulares. La educación que promovemos es la que permite a la gente cambiar su perspectiva a través de una experiencia que los expone a otras culturas y formas de pensar. Requiere de una postura activa hacia el aprendizaje o aprender por medio de la acción. Esto es lo que denominamos APRENDIZAJE INTERCULTURAL.
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AFS Programas Interculturales
Conectando Vidas, Compartiendo Culturas