AÇÃO PSICOPEDAGOGIA

Com um olhar inovador, o projeto ADD Escola de Esporte Adaptado apostou que, associado às atividades paradesportivas, as ações de psicopedagogia seriam um diferencial para o desenvolvimento escolar de nossos alunos. Dessa forma, a defasagem escolar, própria dos alunos com deficiência esteve na mira das ações de nossa psicopedagoga. A atuação efetiva da psicopedagogia visava melhorar o nível de desenvolvimento educacional dos alunos para gerar mais condições de aprendizagem. Com as ações de incentivo à atividades de letramento, e orientações aos pais, foi possível aumentar a conscientização para maior participatividade dos alunos nas atividades do projeto, também das escolas, com a realização de palestras e atendimentos individuais. Na avaliação da escrita, o grupo de alunos avaliados obteve 2,6 de média geral numa escala de 0 a 5 e 33% de melhora em relação à avaliação inicial. Na avaliação do Raciocínio Lógico Matemático, o grupo avaliado obteve 3,1 de média geral, considerando uma escala de 0 a 5, e 30,5% de melhora em relação à avaliação inicial. A partir da aplicação das avaliações psicopedagógicas, os alunos tiveram como resultado medidas significantes comparadas às avaliações iniciais dos testes, sugerindo que as atividades esportivas associadas com as atividades de psicopedagogia melhoram as condições de aprendizagem escolar dos alunos avaliados.