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ATLETISMO

O atletismo proporciona a melhoria da coordenação motora, que normalmente é prejudicada em pessoas com deficiência. Durante o ano as atividades coordenativas para melhoria do equilíbrio, lateralidade e da marcha tiveram grande foco. O objetivo com a realização de exercícios localizados, por exemplo, foi proporcionar melhorias do déficit motor, principalmente marcha e equilíbrio. Ao longo do ano os alunos tiveram iniciação ao arremesso de peso e lançamento de disco que contribuíram para melhorar a coordenação motora, força, flexibilidade e agilidade. Para promover maior socialização entre os alunos e também com os professores, foram incluídas atividades lúdicas como forma de aquecimento. O Grupo conta atualmente com 9 alunos, com idade entre 12 e 21 anos, com deficiência intelectual/ TEA/ DV (Deficiência Visual) / SD (Síndrome de Down), heterogêneo voltado para o ensino de habilidades específicas da modalidade. O grupo treina duas vezes por semana com duração de aulas de 1h30min cada.

Juvenil

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O Grupo conta atualmente com 24 alunos, com idade entre 14 e 20 anos, com deficiência intelectual, TEA, TDAH e Síndrome de Down.

Em 2022, dentre as atividades realizadas estão o controle de bola, passe, de respeito entre todos e responsabilidade. De modalidades esportivas como o voleibol e boliche; artes marciais como o judô e muay thai, até atividades rítmicas como danças e também esportes com manipulação de vários materiais, como atletismo e frisbee. Além das vivências esportivas, a turma realizou atividades lúdicas que estimulam a coordenação motora, agilidade, força, resistência, equilíbrio, lateralidade, concentração e atenção como cabo de guerra, cabra cega e pega-pega com variações.

Perfil da turma Atletismo

NÚMERO DE ALUNOS: 9

TIPOS DE DEFICIÊNCIA: Intelectual

HORÁRIO DO TREINO: 3as e 5ª

LOCAL: CESPRO – São Caetano do Sul

Perfil da turma

NÚMERO DE ALUNOS: 24

TIPOS DE DEFICIÊNCIA: alunos com Deficiência

Intelectual

HORÁRIO DO TREINO: sábado, das 9h às 10h30

LOCAL: CESPRO – São Caetano do Sul/SP

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