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PSU Octubre 2013 | Año 4 | Nº3
Publicación dirigida a postulantes a la educación superior.
Los cambios EN LA
admisión 2014 Los días 2 y 3 de diciembre se aplicará la Prueba de Selección Universitaria (PSU) 2013, que es una de las exigencias del Sistema Único de Admisión del Consejo de Rectores y de la mayoría de las restantes entidades de educación superior, a excepción de los centros de formación técnica e institutos profesionales. Según cifras oficiales, 271.201 personas están inscritas para rendir este examen, cuyos resultados se entregarán en la mañana del 28 de diciembre. Varios cambios presenta el proceso que vivirás en las próximas semanas, por lo que te recomendamos que revises con cuidado la oferta definitiva de carreras, vacantes y ponderaciones de cada una de las casas de estudios, la que está en demre.cl. Para el próximo año hay alrededor de 70 carreras nuevas, en línea con la demanda del mercado laboral. Esta edición que llega a tus manos contiene consejos y artículos que te ayudarán a despejar dudas, en todo lo relacionado con la ponderación del ranking de notas, la nueva escala para calcular el NEM, fechas claves de las pruebas especiales para el ingreso a las carreras relacionadas con Teatro y Música y un listado de preguntas frecuentes, entre otros temas de interés. La próxima edición de Universia PSU se distribuirá el día de reconocimiento de salas, fijado para el domingo 1° de diciembre, con información clave para elegir la carrera según tu vocación y proyecciones. Solicita tu ejemplar al team Universia en Santiago, Valparaíso, Viña del Mar, Concepción y Temuco.
TR A E A
MICIBER O R I E N TA
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En esta edición: Comprensión de lectura y geometría, lo más difícil de la PSU. Pág. 3 En noviembre se aplican las Pruebas Especiales. Pág. 5 Estrategias y consejos para los postulantes. Pág. 8 Preguntas frecuentes. Pág. 18
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Compresión de lectura y geometría: Las áreas más difíciles de la PSU
Según información aportada por el último Ensayo Nacional PSU realizado por la Universidad Técnica Federico Santa María y diversos análisis del Preuniversitario UC, las temáticas menos dominadas por los postulantes a las universidades chilenas son geometría y comprensión de lectura. De acuerdo a los estudios de la USM, el porcentaje de éxito más bajo en Matemática se presenta en el dominio de volumen, áreas y perímetros, con sólo un 11% de logro. Y el más alto se alcanza las ecuaciones de primer grado, con un 80% de acierto. En lenguaje, en tanto,los menore porcentajes de logro lo registran comunicación con sólo un 38% y comprensión de lectura con un 45%. De acuerdo a Preuniversitario UC, las equivocaciones de los alumnos en cuanto a contenidos y materias específicas son:
En Lengua No identificar las funciones del lenguaje, las estructuras internas de un texto (deductiva, causal, comparativa, etc.). Los errores se deben al desconocimiento o poco manejo de los conceptos. Requieren más ejercitación y variados ejemplos, sobre todo en el caso de las estructuras internas de un texto. Es necesrio que el alumno haga más consciente la forma en que se organizan las ideas en un texto y, para eso, debe realizar
lecturas analíticas. Lo ideal es que el postulante lea textos de extensión media (300 palabras), para que identifique la estructura global (introducción, desarrollo y conclusión), ideas principales por párrafo, realice esquemas de contenidos del texto e identifique las estructuras internas.
En Literatura No diferenciar los tipos de mundo (fantástico y maravilloso), narradores y modos narrativos, ciertas figuras retóricas (metáfora, paradoja). Se recomienda enfrentar una gran variedad de textos pertenecientes a distintas épocas y que muestren diferentes tipos de mundos representados.
En Medios de comunicación En general, los postulantes manifiestan mayor conocimiento de este contenido, aunque una de las
dificultades es no identificar ciertas características de los variados géneros periodísticos. En Lenguaje es posible afirmar que los mayores problemas e presentan en la tercera sección de la prueba: comprensión de textos y léxico contextual, puesto que el examen se orienta, principalmente, a evaluar las habilidades en esta última sección, que está formada por 50 preguntas, es decir, el 62% de la prueba. Esta parte de la prueba es la de más alta complejidad, ya que exige que el postulante maneje todas las competencias. Un alumno que lee muy poco o nada es muy difícil que pueda crear estructuras mentales que le ayuden a enfrentar cualquier texto. Es por esto que donde más fallan los estudiantes es en la interpretación y evaluación de la información implícita y explícita, vale decir, en habilidades como analizar, interpretar, inferir y sintetizar.
PSU MATEMÁTICA Funciones. En general el alumno no comprende a qué son y para qué sirven las funciones. Con excepción de la función afín, asociada al cálculo de algunas cuentas como la de la luz o el agua, no visualiza los modelos asociados las demás funciones estudiadas en enseñanza media. Tampoco maneja con soltura algunos conceptos como Dominio, Recorrido, Función compuesta, desplazamientos del gráfico de una función, etc. Geometría. Especialmente la geometría de proporción en todas sus posibles aplicaciones y algunas nociones asociadas a las isometrías, tales como la rotación y algunas simetrías. Persiste además la dificultad para resolver problemas con enunciado verbal y para operar con números en forma decimal.
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Compresión de lectura y geometría: Las áreas más difíciles de la PSU
Según información aportada por el último Ensayo Nacional PSU realizado por la Universidad Técnica Federico Santa María y diversos análisis del Preuniversitario UC, las temáticas menos dominadas por los postulantes a las universidades chilenas son geometría y comprensión de lectura. De acuerdo a los estudios de la USM, el porcentaje de éxito más bajo en Matemática se presenta en el dominio de volumen, áreas y perímetros, con sólo un 11% de logro. Y el más alto se alcanza las ecuaciones de primer grado, con un 80% de acierto. En lenguaje, en tanto,los menore porcentajes de logro lo registran comunicación con sólo un 38% y comprensión de lectura con un 45%. De acuerdo a Preuniversitario UC, las equivocaciones de los alumnos en cuanto a contenidos y materias específicas son:
En Lengua No identificar las funciones del lenguaje, las estructuras internas de un texto (deductiva, causal, comparativa, etc.). Los errores se deben al desconocimiento o poco manejo de los conceptos. Requieren más ejercitación y variados ejemplos, sobre todo en el caso de las estructuras internas de un texto. Es necesrio que el alumno haga más consciente la forma en que se organizan las ideas en un texto y, para eso, debe realizar
lecturas analíticas. Lo ideal es que el postulante lea textos de extensión media (300 palabras), para que identifique la estructura global (introducción, desarrollo y conclusión), ideas principales por párrafo, realice esquemas de contenidos del texto e identifique las estructuras internas.
En Literatura No diferenciar los tipos de mundo (fantástico y maravilloso), narradores y modos narrativos, ciertas figuras retóricas (metáfora, paradoja). Se recomienda enfrentar una gran variedad de textos pertenecientes a distintas épocas y que muestren diferentes tipos de mundos representados.
En Medios de comunicación En general, los postulantes manifiestan mayor conocimiento de este contenido, aunque una de las
dificultades es no identificar ciertas características de los variados géneros periodísticos. En Lenguaje es posible afirmar que los mayores problemas e presentan en la tercera sección de la prueba: comprensión de textos y léxico contextual, puesto que el examen se orienta, principalmente, a evaluar las habilidades en esta última sección, que está formada por 50 preguntas, es decir, el 62% de la prueba. Esta parte de la prueba es la de más alta complejidad, ya que exige que el postulante maneje todas las competencias. Un alumno que lee muy poco o nada es muy difícil que pueda crear estructuras mentales que le ayuden a enfrentar cualquier texto. Es por esto que donde más fallan los estudiantes es en la interpretación y evaluación de la información implícita y explícita, vale decir, en habilidades como analizar, interpretar, inferir y sintetizar.
PSU MATEMÁTICA Funciones. En general el alumno no comprende a qué son y para qué sirven las funciones. Con excepción de la función afín, asociada al cálculo de algunas cuentas como la de la luz o el agua, no visualiza los modelos asociados las demás funciones estudiadas en enseñanza media. Tampoco maneja con soltura algunos conceptos como Dominio, Recorrido, Función compuesta, desplazamientos del gráfico de una función, etc. Geometría. Especialmente la geometría de proporción en todas sus posibles aplicaciones y algunas nociones asociadas a las isometrías, tales como la rotación y algunas simetrías. Persiste además la dificultad para resolver problemas con enunciado verbal y para operar con números en forma decimal.
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EN NOVIEMBRE SE APLICAN LAS PRUEBAS ESPECIALES Si bien la PSU, el NEM y ahora el Ranking de Notas son los instrumentos que utilizan gran parte de las universidades para definir quiénes ingresan a sus aulas, existen carreras como Teatro, Música y otras disciplinas artísticas que además solicitan pruebas especiales, que evalúan capacidades, aptitudes, destrezas y habilidades. Su ponderación va desde 40% a 60% y son 2 a 5 días completos de tests aplicados en jornadas bastante extenuantes. Teatro o Actuación Teatral es una de ellas, en instituciones como la Universidad de Chile, Pontificia Universidad Católica de Chile, Universidad de Valparaíso, Universidad de Playa Ancha, Universidad Mayor y Universidad Finis Terrae.
Fechas y datos claves para pruebas especiales de Teatro En la UC, las inscripciones están abiertas hasta el 6 de noviembre 2013, de 09:00 a 16:00 horas, en la Escuela de Teatro, Campus Oriente, Av. Jaime Guzmán Errázuriz 3.300. El postulante debe presentar cédula de identidad, fotografía tamaño pasaporte con nombre completo y número de cédula, tarjeta de identificación PSU y concentración de notas enseñanza media. Por concepto de material hay que cancelar $ 10.000 pesos.
horas, en Sede Pedro de la Barra, Morandé Nº 750, Santiago. La documentación, requisitos y contenidos de las pruebas son similares a la UC y se pueden consultar en uchile.cl/ carreras/4935/actuacion-teatral. Los exámenes están fijados para el 8, 9, 10 11 y 12 de noviembre. Informaciones: Secretaria Sra. Paulina Cabrera (pcabrera@uchile.cl).Teléfonos: (562) 9771783, (56-2) 9771785 ó (56-2) 9771797. En la U. de Valparaíso, la prueba especial de ingreso pesa un 60% y se realizará los días viernes 15 y sábado 16 de noviembre, a partir de las 09:00 horas en la sede de la Carrera de Teatro (Av. Brasil 1647).
Algunas universidades exigen estos exámenes para acceder a carreras relacionadas con teatro, música y artes Mientras en la UC la prueba especial pondera un 40%, con un promedio mínimo de notas para postular de 5.4 y salud compatible y demostrable con certificado médico, en la Casa de Bello vale 60%. La mala noticia es que ambos planteles aplicarán el examen en la misma fecha, a contar del viernes 8 de noviembre, por lo que los interesados tendrán que optar por la institución. Pero antes de rendir estos exámenes en forma presencial, hay un proceso de inscripción donde se deben entregar varios documentos, incluyendo en algunos casos un certificado médico que acredite poseer salud compatible con la carrera y condiciones para enfrentar la actividad física intensa.
Los postulantes de regiones tienen la alternativa de enviar la información vía e-mail (jfolea@uc.cl o a aossa@uc.cl).En el correo electrónico se debe indicar el nombre completo, dirección, comuna, ciudad y teléfono, además de adjuntar los documentos escaneados solicitados y el comprobante de depósito bancario por el monto antes indicado. La prueba se tomará el viernes 08 y sábado 09 de noviembre 2013, a las 8:30 horas. Consta de dos etapas: Prueba de actuación, voz y movimiento y evaluación de percepción dramática. En la U. de Chile, las inscripciones se realizan en la semana que va desde el lunes 21 al viernes 25 de octubre de 2013 de 9:00 a 17:00
En la UV es una prueba práctica en una modalidad de taller intensivo, a cargo de docentes de la carrera, para evaluar las condiciones de los postulantes en las áreas de actuación, voz y movimiento. Se efectúa también una entrevista personal. La Universidad de Playa Ancha ha establecido una Prueba Especial Obligatoria para la carrera de Teatro, destinada a medir aptitudes y condiciones físicas necesarias para incorporarse a la carrera. Su ponderación es de un 50%. El período de inscripción: finaliza el 8 de noviembre de 2013, a través de formulario en línea en la web: www.upla.cl y salateatroupla.cl
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EN NOVIEMBRE SE APLICAN LAS PRUEBAS ESPECIALES Si bien la PSU, el NEM y ahora el Ranking de Notas son los instrumentos que utilizan gran parte de las universidades para definir quiénes ingresan a sus aulas, existen carreras como Teatro, Música y otras disciplinas artísticas que además solicitan pruebas especiales, que evalúan capacidades, aptitudes, destrezas y habilidades. Su ponderación va desde 40% a 60% y son 2 a 5 días completos de tests aplicados en jornadas bastante extenuantes. Teatro o Actuación Teatral es una de ellas, en instituciones como la Universidad de Chile, Pontificia Universidad Católica de Chile, Universidad de Valparaíso, Universidad de Playa Ancha, Universidad Mayor y Universidad Finis Terrae.
Fechas y datos claves para pruebas especiales de Teatro En la UC, las inscripciones están abiertas hasta el 6 de noviembre 2013, de 09:00 a 16:00 horas, en la Escuela de Teatro, Campus Oriente, Av. Jaime Guzmán Errázuriz 3.300. El postulante debe presentar cédula de identidad, fotografía tamaño pasaporte con nombre completo y número de cédula, tarjeta de identificación PSU y concentración de notas enseñanza media. Por concepto de material hay que cancelar $ 10.000 pesos.
horas, en Sede Pedro de la Barra, Morandé Nº 750, Santiago. La documentación, requisitos y contenidos de las pruebas son similares a la UC y se pueden consultar en uchile.cl/ carreras/4935/actuacion-teatral. Los exámenes están fijados para el 8, 9, 10 11 y 12 de noviembre. Informaciones: Secretaria Sra. Paulina Cabrera (pcabrera@uchile.cl).Teléfonos: (562) 9771783, (56-2) 9771785 ó (56-2) 9771797. En la U. de Valparaíso, la prueba especial de ingreso pesa un 60% y se realizará los días viernes 15 y sábado 16 de noviembre, a partir de las 09:00 horas en la sede de la Carrera de Teatro (Av. Brasil 1647).
Algunas universidades exigen estos exámenes para acceder a carreras relacionadas con teatro, música y artes Mientras en la UC la prueba especial pondera un 40%, con un promedio mínimo de notas para postular de 5.4 y salud compatible y demostrable con certificado médico, en la Casa de Bello vale 60%. La mala noticia es que ambos planteles aplicarán el examen en la misma fecha, a contar del viernes 8 de noviembre, por lo que los interesados tendrán que optar por la institución. Pero antes de rendir estos exámenes en forma presencial, hay un proceso de inscripción donde se deben entregar varios documentos, incluyendo en algunos casos un certificado médico que acredite poseer salud compatible con la carrera y condiciones para enfrentar la actividad física intensa.
Los postulantes de regiones tienen la alternativa de enviar la información vía e-mail (jfolea@uc.cl o a aossa@uc.cl).En el correo electrónico se debe indicar el nombre completo, dirección, comuna, ciudad y teléfono, además de adjuntar los documentos escaneados solicitados y el comprobante de depósito bancario por el monto antes indicado. La prueba se tomará el viernes 08 y sábado 09 de noviembre 2013, a las 8:30 horas. Consta de dos etapas: Prueba de actuación, voz y movimiento y evaluación de percepción dramática. En la U. de Chile, las inscripciones se realizan en la semana que va desde el lunes 21 al viernes 25 de octubre de 2013 de 9:00 a 17:00
En la UV es una prueba práctica en una modalidad de taller intensivo, a cargo de docentes de la carrera, para evaluar las condiciones de los postulantes en las áreas de actuación, voz y movimiento. Se efectúa también una entrevista personal. La Universidad de Playa Ancha ha establecido una Prueba Especial Obligatoria para la carrera de Teatro, destinada a medir aptitudes y condiciones físicas necesarias para incorporarse a la carrera. Su ponderación es de un 50%. El período de inscripción: finaliza el 8 de noviembre de 2013, a través de formulario en línea en la web: www.upla.cl y salateatroupla.cl
6 La fecha de la prueba en la UV es el sábado 9 y domingo 10 de noviembre de 2013, entre las 9:30 y las 18:00 horas. En el primer día se mide voz y movimiento, y en el segundo, actuación. Lugar: Sala de Arte Escénico, Avda . Guillermo González de Hontaneda 855, Playa Ancha, Valparaíso. Consultas al correo teatroupla@upla.cl, o al teléfono (32)2500462. En todas las universidades los postulantes deben presentarse con tenida para jercicios, short, traje de baño o malla. En el caso de los planteles privados, para postular a la carrera de Teatro en la U. Finis Terrae se debe rendir y aprobar en forma obligatoria una Prueba Especial (PE), que pondera un 50%. La inscripción se realiza desde octubre a diciembre en la página www.finisterrae.cl. Los postulantes son contactados para una entrevista personal después de haber rendido el examen. Mayor información: admisionteatro@uft.cl.
La Escuela de Teatro de la Universidad Mayor aplica una audición obligatoria destinada a medir aptitudes específicas, condiciones físicas, vocales e interpretativas. Al igual que en todas las otras instituciones abordadas en esta nota, los postulantes deben inscribirse, entregar certificados médicos y aprobar la audición antes de postular a la carrera en el Sistema Único de Postulación. Los inscritos para rendir la audición en Teatro de la U. Mayor deberán presentar dos certificados médicos: uno emitido por un kinesiólogo y que indique salud compatible con esfuerzos físicos de alta intensidad, y otro extendido por un fonoaudiólogo. Información sobre estos certificados e inscripción en umayor.cl o en las oficinas de Admisión de este plantel.
Música, danza y carreras afines Para la Licenciatura en Artes mención Danza en la Universidad de Chile, los requisitos especiales de ingreso son: Haber cursado IV Medio y rendir una Prueba Especial para ingresar a la Etapa Básica. Las asignaturas de la Etapa Básica se deben aprobar con un promedio 5,0 mínimo para tener derecho a rendir el examen de promoción a la Etapa Superior. Contacto: Escuela de Pregrado, calle Compañía 1264, Piso 7, Sector A, Santiago. Teléfono: 2978 1303, E-mail: dirdirex@uchile.cl. Para Composición Musical U. Chile, los requisitos 2014incluyen un examen especial de admisión a la Etapa Básica Preuniversitaria consistente en: Prueba auditiva de discriminación rítmico-melódica, presentación de tres trozos musicales originales escritos, interpretados o grabados y entrevista personal sobre cultura musical contemporánea. Respecto a Diseño Teatral en la Casa de Bello, este año no se rinde prueba especial como en procesos anteriores. En Licenciatura en Artes con mención en Sonido, a los seleccionados se les exigirá la presentación de un test de audiometría y un certificado médico, de la especialidad otorrino-laringología, acreditando que el interesado tiene
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capacidad auditiva totalmente sana compatible con los estudios de la carrera, condición que debe mantenerse al incorporarse a ella y en el transcurso de los estudios. En la Universidad de Talca, para la carrera de Interpretación y Docencia Musical, se debe rendir la Prueba Especial-ponderada en 60%el día martes 26 de noviembre 2013, de 08:30 a 13:00 horas. De 15:00 a 18:00 horas se evaluará la Mención Vocal. Y el miércoles 27 de noviembre 2013, de 08:30 a 13:00 horas, la Mención Instrumental. El proceso de inscripción para esta prueba finaliza el 22 de noviembre de 2013, vía email: pvega@utalca.cl , teléfonos 71- 2201767 y 71- 2201769, o bien, personalmente, en la Escuela de Música de la Universidad de Talca. Camino Lircay s/n (acceso norte), Talca. Para ingresar a las carreras de Música en la UC se exige rendir una prueba especial en el Instituto de Música, Campus Oriente, Av. Jaime Guzmán Errázuriz 3.300, Stgo. Teléfono: 2354 5097. Emails: wmoyac@ uc.cl mguentuc@uc.cl. Sitio web: www.uc.cl/artes. Pondera un 40% y las inscripciones son hasta el 6 de noviembre. La prueba se aplicará el jueves 7 y el viernes 8 de noviembre, desde las 08:30 horas (jornada completa). Materiales: cédula de identidad, fotografía tamaño carné con nombre completo y número de cédula, lápiz pasta, grafito y goma. Son evaluaciones escritas y orales sobre Composición, Dirección Coral, Musicología, Teoría y Literatura Musical e Interpretación.
Admisión Especial
U. DE CHILE calidad y equidad al servicio de TU FUTURO Prestigio, diversidad, pluralismo y calidad académica definen y convierten a la Universidad de Chile en la número uno del país. En nuestra Casa de Estudios estamos trabajando para que tú seas parte de esta tradición de excelencia donde estamos seguros que con tu talento, rendimiento académico o mérito deportivo podrás fortalecer y destacar aún más tus capacidades. Aquí te presentamos tres vías de ingreso complementarias a la PSU para que seas un futuro hijo o hija de Bello. Todos los años, estudiantes como tú llegan a la U. de Chile para convertirse en los mejores profesionales. En el último proceso de admisión ingresaron alrededor de 4.500 jóvenes y de éstos más de 400 lo hicieron por sistemas de ingreso especial. Con un puntaje superior a los 600 puntos, pero menor al de corte de la carrera de tu preferencia puedes ser seleccionado en la Universidad de Chile. Cada uno de nuestros ingresos especiales tiene distintas etapas de postulación, pon atención a esta información y contacta a los encargados ante cualquier duda. Con tu esfuerzo y experiencia somos una mejor Universidad. ¡La Chile te está esperando!
Sistema de ingreso prioritario de equidad educativa:
Contempla 430 cupos de ingreso a 40 carreras de la U. de Chile. Si egresaste del sistema municipal con un destacado rendimiento académico, pero tu puntaje PSU no te permite ingresar a la Universidad por vía regular puedes optar por esta vía de ingreso. Más información en www.ingresoequidad.uchile.cl
Cupos Supernumerarios para estudiantes BEA: La U. de Chile tiene cupos adicionales, llamados Cupos Supernumerarios, en todas sus carreras para los estudiantes con BEA, que quedan en lista de espera en la carrera de su preferencia. Para acceder a los Cupos Supernumerarios debes postular a La Chile en primera opción.
Deportistas destacados:
Si eres un deportista cuya práctica ha alcanzado figuración regional, nacional y/o alcanzaste la calidad de preseleccionado o seleccionado nacional según tu edad, en deportes reconocidos por el Comité Olímpico de Chile, ésta es tu opción. Sólo debes acreditar tu participación en los años 2011 y 2012. Infórmate de los plazos y requisitos en www.deporteazul.cl/cupo_deportivo/
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6 La fecha de la prueba en la UV es el sábado 9 y domingo 10 de noviembre de 2013, entre las 9:30 y las 18:00 horas. En el primer día se mide voz y movimiento, y en el segundo, actuación. Lugar: Sala de Arte Escénico, Avda . Guillermo González de Hontaneda 855, Playa Ancha, Valparaíso. Consultas al correo teatroupla@upla.cl, o al teléfono (32)2500462. En todas las universidades los postulantes deben presentarse con tenida para jercicios, short, traje de baño o malla. En el caso de los planteles privados, para postular a la carrera de Teatro en la U. Finis Terrae se debe rendir y aprobar en forma obligatoria una Prueba Especial (PE), que pondera un 50%. La inscripción se realiza desde octubre a diciembre en la página www.finisterrae.cl. Los postulantes son contactados para una entrevista personal después de haber rendido el examen. Mayor información: admisionteatro@uft.cl.
La Escuela de Teatro de la Universidad Mayor aplica una audición obligatoria destinada a medir aptitudes específicas, condiciones físicas, vocales e interpretativas. Al igual que en todas las otras instituciones abordadas en esta nota, los postulantes deben inscribirse, entregar certificados médicos y aprobar la audición antes de postular a la carrera en el Sistema Único de Postulación. Los inscritos para rendir la audición en Teatro de la U. Mayor deberán presentar dos certificados médicos: uno emitido por un kinesiólogo y que indique salud compatible con esfuerzos físicos de alta intensidad, y otro extendido por un fonoaudiólogo. Información sobre estos certificados e inscripción en umayor.cl o en las oficinas de Admisión de este plantel.
Música, danza y carreras afines Para la Licenciatura en Artes mención Danza en la Universidad de Chile, los requisitos especiales de ingreso son: Haber cursado IV Medio y rendir una Prueba Especial para ingresar a la Etapa Básica. Las asignaturas de la Etapa Básica se deben aprobar con un promedio 5,0 mínimo para tener derecho a rendir el examen de promoción a la Etapa Superior. Contacto: Escuela de Pregrado, calle Compañía 1264, Piso 7, Sector A, Santiago. Teléfono: 2978 1303, E-mail: dirdirex@uchile.cl. Para Composición Musical U. Chile, los requisitos 2014incluyen un examen especial de admisión a la Etapa Básica Preuniversitaria consistente en: Prueba auditiva de discriminación rítmico-melódica, presentación de tres trozos musicales originales escritos, interpretados o grabados y entrevista personal sobre cultura musical contemporánea. Respecto a Diseño Teatral en la Casa de Bello, este año no se rinde prueba especial como en procesos anteriores. En Licenciatura en Artes con mención en Sonido, a los seleccionados se les exigirá la presentación de un test de audiometría y un certificado médico, de la especialidad otorrino-laringología, acreditando que el interesado tiene
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capacidad auditiva totalmente sana compatible con los estudios de la carrera, condición que debe mantenerse al incorporarse a ella y en el transcurso de los estudios. En la Universidad de Talca, para la carrera de Interpretación y Docencia Musical, se debe rendir la Prueba Especial-ponderada en 60%el día martes 26 de noviembre 2013, de 08:30 a 13:00 horas. De 15:00 a 18:00 horas se evaluará la Mención Vocal. Y el miércoles 27 de noviembre 2013, de 08:30 a 13:00 horas, la Mención Instrumental. El proceso de inscripción para esta prueba finaliza el 22 de noviembre de 2013, vía email: pvega@utalca.cl , teléfonos 71- 2201767 y 71- 2201769, o bien, personalmente, en la Escuela de Música de la Universidad de Talca. Camino Lircay s/n (acceso norte), Talca. Para ingresar a las carreras de Música en la UC se exige rendir una prueba especial en el Instituto de Música, Campus Oriente, Av. Jaime Guzmán Errázuriz 3.300, Stgo. Teléfono: 2354 5097. Emails: wmoyac@ uc.cl mguentuc@uc.cl. Sitio web: www.uc.cl/artes. Pondera un 40% y las inscripciones son hasta el 6 de noviembre. La prueba se aplicará el jueves 7 y el viernes 8 de noviembre, desde las 08:30 horas (jornada completa). Materiales: cédula de identidad, fotografía tamaño carné con nombre completo y número de cédula, lápiz pasta, grafito y goma. Son evaluaciones escritas y orales sobre Composición, Dirección Coral, Musicología, Teoría y Literatura Musical e Interpretación.
Admisión Especial
U. DE CHILE calidad y equidad al servicio de TU FUTURO Prestigio, diversidad, pluralismo y calidad académica definen y convierten a la Universidad de Chile en la número uno del país. En nuestra Casa de Estudios estamos trabajando para que tú seas parte de esta tradición de excelencia donde estamos seguros que con tu talento, rendimiento académico o mérito deportivo podrás fortalecer y destacar aún más tus capacidades. Aquí te presentamos tres vías de ingreso complementarias a la PSU para que seas un futuro hijo o hija de Bello. Todos los años, estudiantes como tú llegan a la U. de Chile para convertirse en los mejores profesionales. En el último proceso de admisión ingresaron alrededor de 4.500 jóvenes y de éstos más de 400 lo hicieron por sistemas de ingreso especial. Con un puntaje superior a los 600 puntos, pero menor al de corte de la carrera de tu preferencia puedes ser seleccionado en la Universidad de Chile. Cada uno de nuestros ingresos especiales tiene distintas etapas de postulación, pon atención a esta información y contacta a los encargados ante cualquier duda. Con tu esfuerzo y experiencia somos una mejor Universidad. ¡La Chile te está esperando!
Sistema de ingreso prioritario de equidad educativa:
Contempla 430 cupos de ingreso a 40 carreras de la U. de Chile. Si egresaste del sistema municipal con un destacado rendimiento académico, pero tu puntaje PSU no te permite ingresar a la Universidad por vía regular puedes optar por esta vía de ingreso. Más información en www.ingresoequidad.uchile.cl
Cupos Supernumerarios para estudiantes BEA: La U. de Chile tiene cupos adicionales, llamados Cupos Supernumerarios, en todas sus carreras para los estudiantes con BEA, que quedan en lista de espera en la carrera de su preferencia. Para acceder a los Cupos Supernumerarios debes postular a La Chile en primera opción.
Deportistas destacados:
Si eres un deportista cuya práctica ha alcanzado figuración regional, nacional y/o alcanzaste la calidad de preseleccionado o seleccionado nacional según tu edad, en deportes reconocidos por el Comité Olímpico de Chile, ésta es tu opción. Sólo debes acreditar tu participación en los años 2011 y 2012. Infórmate de los plazos y requisitos en www.deporteazul.cl/cupo_deportivo/
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Licenciatura en Física Licenciatura en Matemáticas Licenciatura en Química Química Ambiental FACULTAD DE CIENCIAS AGRONOMICAS Ingeniería Agronómica Ingeniería en Recursos Naturales Renovables FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS Y MATEMATICAS Ingeniería - Plan Común
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10 5 5 5 5 12 17 16 5 5 20 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 10 331
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Porque sabemos que escoger una carrera es una decisión importante, queremos ayudarte a tomar la mejor decisión.
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Estrategias y consejos A un mes para la aplicación de la PSU 2013, aún hay tiempo para repasar aquellas áreas en que tienes debilidades, falencias o dudas. Incluso, si te organizas, es factible preparar también algunos temarios claves de acuerdo a lo que deseas estudiar en la educación superior. A continuación una serie de recomendaciones y tips aportados por Michelle Rougier Herrera, psicóloga de Preuniversitario UC, con años de experiencia en este tema.
Lugar de estudio - Estudia en un mismo lugar, que sea tranquilo y agradable, tu habitación de preferencia. Si eres inquieto/a, puede servir caminar y probar otros espacios. - Repasa sentado/a y no recostado/a en la cama. Usa una silla cómoda y una mesa o escritorio despejado y amplio, sin distractores. Apaga la TV y el PC o notebook. Si escuchas radio, que sea a volumen moderado.
Lienzo 3er Lugar UANDES 26x17 copia copia.pdf
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04-10-13
12:29
- El lugar debe estar bien iluminado; no des la espalda a la ventana o a la fuente de luz. Debe haber buena ventilación y una temperatura adecuada.
Preparación de las Pruebas - Ejercitarse, más que profundizar en el estudio de contenidos. Esto significa traducir el conocimiento en una respuesta correcta frente a
una pregunta. Una buena forma es revisar las respuestas equivocadas en los últimos ensayos y lograr entender dónde estuvo el error. Revisa si falta algo por aprender o si es una equivocación por desatención. A veces el problema radica en no contestar exactamente lo que preguntan, leer el planteamiento muy rápido o saltarse conceptos claves, etc. - Lo aconsejable es dedicar en casa una media hora diaria a cada una de las 3 pruebas; en total 1 hora y media al día, dividida en 3 contenidos diferentes.
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¡A cuidar la salud! - Alimentarse bien es muy importante. Toma un buen desayuno, porque durante la mañana es cuando más energía requiere el organismo.
especial si la carrera que prefieres exige certificado médico, como es el caso de Odontología, por ejemplo. - Antes de estudiar, respira profundamente un par de veces, trata de hacer elongaciones, despeja tu mente y asume una actitud positiva.
- Lo que más necesita el cerebro para funcionar son vitaminas, minerales y glucosa. Come frutas, verduras y bebe abundante agua. Puede resultar útil agregar un multivitamínico. Para los días de la PSU, se sugiere alimentarse como para una competencia deportiva: hidratos de carbono (arroz, fideos, papas…), con bajo contenido en grasas y bastante agua y sales minerales.
- En este mes combinar el repaso y ejercitación PSU con alguna actividad física liviana, agradable y con regularidad. Salir a caminar, andar en bicicleta, escuchar música y bailar, practicar un deporte, nadar, etc.
- Descansa lo suficiente. No te acuestes tarde y duerme al menos 7 u 8 horas todas las noches. Dormir menos deteriora la concentración y disminuye el rendimiento.
- Introducir también alguna distracción o actividad distinta: leer una novela, ir al cine, jugar en grupo, salir a tomar helados; baño de tina, etc.
- Controla tu visión y audición, en
- Desarrollar una actitud mental de confianza; saber que todo lo que el postulante ha realizado,
Preparación mental y anímica
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sea mucho o poco, le servirá para enfrentar las pruebas. - Frente a las PSU misma, lo más importante es disponerse a dar lo mejor de sí mismo. Aplicar la mayor concentración y las mejores capacidades en cada pregunta, lograr entender lo que plantean y saber contestar exactamente lo que se pregunta, aprovechando todo el tiempo, desde el primer momento hasta el último.
Uso del tiempo - Distribuye bien tu tiempo para descansar, comer, entretenerte y estudiar. - Comienza con la asignatura que más te guste; sigue con una difícil o que no te agrade y termina con una materia más sencilla.
¡Abre los Ojos! Ana Victoria Durruty, Vicerrectora Responsabilidad Social y Extensión, U. San Sebastián La vida es un viaje. A veces cuando pensamos en una nueva ruta o un nuevo destino, nos sentimos inquietos. Entonces, es el mejor momento de detenerse unos minutos y recordar que la vida no se disfruta, con los ojos cerrados. Cuando estamos recién egresados de la Enseñanza Media y hay que elegir un camino, tenemos que abrir bien los ojos. Y mirar. Observar qué alternativas tenemos. Hace unos 30 años atrás, las opciones universitarias eran limitadas y favorecían a unos pocos jóvenes. Actualmente, con las universidades privadas, el sistema presenta miles de oportunidades, que hay que mirar con detenimiento para optar por las mejores. Y volver a mirar, con los ojos del alma. Observar nuestro ser interior, para descubrir la vocación. En este cruce entre todo lo que el mundo universitario nos ofrece hoy y nuestro llamado
interno, aparecen varias opciones, y es el momento de elegir. Elegir es un acto de libertad. Como todo acto en que ejercemos nuestro libre albedrío, habrá que dejar pasar algunas cosas, priorizar otras y asumir que en la elección hay una responsabilidad. La primera de ellas, es con ustedes mismos. Es por ello, momento de una pausa. Una tregua de las múltiples cosas que los tironean de todos lados. Y en la calma, con todas las opciones a la vista, dejando de lado los prejuicios, escuchando su vocación, para cada joven llega el momento de ser libres, audaces, valientes y visionarios, de un futuro, que sueñan, y que se hará realidad con esfuerzo, tesón y optimismo.
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Estrategias y consejos A un mes para la aplicación de la PSU 2013, aún hay tiempo para repasar aquellas áreas en que tienes debilidades, falencias o dudas. Incluso, si te organizas, es factible preparar también algunos temarios claves de acuerdo a lo que deseas estudiar en la educación superior. A continuación una serie de recomendaciones y tips aportados por Michelle Rougier Herrera, psicóloga de Preuniversitario UC, con años de experiencia en este tema.
Lugar de estudio - Estudia en un mismo lugar, que sea tranquilo y agradable, tu habitación de preferencia. Si eres inquieto/a, puede servir caminar y probar otros espacios. - Repasa sentado/a y no recostado/a en la cama. Usa una silla cómoda y una mesa o escritorio despejado y amplio, sin distractores. Apaga la TV y el PC o notebook. Si escuchas radio, que sea a volumen moderado.
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- El lugar debe estar bien iluminado; no des la espalda a la ventana o a la fuente de luz. Debe haber buena ventilación y una temperatura adecuada.
Preparación de las Pruebas - Ejercitarse, más que profundizar en el estudio de contenidos. Esto significa traducir el conocimiento en una respuesta correcta frente a
una pregunta. Una buena forma es revisar las respuestas equivocadas en los últimos ensayos y lograr entender dónde estuvo el error. Revisa si falta algo por aprender o si es una equivocación por desatención. A veces el problema radica en no contestar exactamente lo que preguntan, leer el planteamiento muy rápido o saltarse conceptos claves, etc. - Lo aconsejable es dedicar en casa una media hora diaria a cada una de las 3 pruebas; en total 1 hora y media al día, dividida en 3 contenidos diferentes.
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¡A cuidar la salud! - Alimentarse bien es muy importante. Toma un buen desayuno, porque durante la mañana es cuando más energía requiere el organismo.
especial si la carrera que prefieres exige certificado médico, como es el caso de Odontología, por ejemplo. - Antes de estudiar, respira profundamente un par de veces, trata de hacer elongaciones, despeja tu mente y asume una actitud positiva.
- Lo que más necesita el cerebro para funcionar son vitaminas, minerales y glucosa. Come frutas, verduras y bebe abundante agua. Puede resultar útil agregar un multivitamínico. Para los días de la PSU, se sugiere alimentarse como para una competencia deportiva: hidratos de carbono (arroz, fideos, papas…), con bajo contenido en grasas y bastante agua y sales minerales.
- En este mes combinar el repaso y ejercitación PSU con alguna actividad física liviana, agradable y con regularidad. Salir a caminar, andar en bicicleta, escuchar música y bailar, practicar un deporte, nadar, etc.
- Descansa lo suficiente. No te acuestes tarde y duerme al menos 7 u 8 horas todas las noches. Dormir menos deteriora la concentración y disminuye el rendimiento.
- Introducir también alguna distracción o actividad distinta: leer una novela, ir al cine, jugar en grupo, salir a tomar helados; baño de tina, etc.
- Controla tu visión y audición, en
- Desarrollar una actitud mental de confianza; saber que todo lo que el postulante ha realizado,
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sea mucho o poco, le servirá para enfrentar las pruebas. - Frente a las PSU misma, lo más importante es disponerse a dar lo mejor de sí mismo. Aplicar la mayor concentración y las mejores capacidades en cada pregunta, lograr entender lo que plantean y saber contestar exactamente lo que se pregunta, aprovechando todo el tiempo, desde el primer momento hasta el último.
Uso del tiempo - Distribuye bien tu tiempo para descansar, comer, entretenerte y estudiar. - Comienza con la asignatura que más te guste; sigue con una difícil o que no te agrade y termina con una materia más sencilla.
¡Abre los Ojos! Ana Victoria Durruty, Vicerrectora Responsabilidad Social y Extensión, U. San Sebastián La vida es un viaje. A veces cuando pensamos en una nueva ruta o un nuevo destino, nos sentimos inquietos. Entonces, es el mejor momento de detenerse unos minutos y recordar que la vida no se disfruta, con los ojos cerrados. Cuando estamos recién egresados de la Enseñanza Media y hay que elegir un camino, tenemos que abrir bien los ojos. Y mirar. Observar qué alternativas tenemos. Hace unos 30 años atrás, las opciones universitarias eran limitadas y favorecían a unos pocos jóvenes. Actualmente, con las universidades privadas, el sistema presenta miles de oportunidades, que hay que mirar con detenimiento para optar por las mejores. Y volver a mirar, con los ojos del alma. Observar nuestro ser interior, para descubrir la vocación. En este cruce entre todo lo que el mundo universitario nos ofrece hoy y nuestro llamado
interno, aparecen varias opciones, y es el momento de elegir. Elegir es un acto de libertad. Como todo acto en que ejercemos nuestro libre albedrío, habrá que dejar pasar algunas cosas, priorizar otras y asumir que en la elección hay una responsabilidad. La primera de ellas, es con ustedes mismos. Es por ello, momento de una pausa. Una tregua de las múltiples cosas que los tironean de todos lados. Y en la calma, con todas las opciones a la vista, dejando de lado los prejuicios, escuchando su vocación, para cada joven llega el momento de ser libres, audaces, valientes y visionarios, de un futuro, que sueñan, y que se hará realidad con esfuerzo, tesón y optimismo.
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¿Cuánto PONDERA la trayectoria académica?
Los cambios en la admisión 2014
De acuerdo a lo publicado por el Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional (DEMRE) de la Universidad de Chile, este cuadro resume las ponderaciones de NEM y Ranking que exigen las 33 instituciones que integran el sistema de admisión único.
“Los estudiantes que entran por el ranking, o que están en el 15% ó 20% mejor de cada colegio, (una vez en la universidad)
Nombre Universidad P. Universidad Católica de Chile P. Universidad Católica de Valparaíso Universidad Adolfo Ibáñez Universidad Alberto Hurtado Universidad Andrés Bello Universidad Arturo Prat Universidad Austral de Chile Universidad Católica de la Santísima Concepción Universidad Católica de Temuco Universidad Católica del Maule Universidad Católica del Norte Universidad de Antofagasta Universidad de Atacama Universidad de Chile Universidad de Concepción Universidad de La Frontera Universidad de La Serena
% NEM 2014
% Puntaje Ranking
10 a 25 10 10 10 a 25 10 a 30 10 10 a 30
15 a 40 10 a 40 10 10 a 20 10 a 40 40 20
10 a 20 10 10 a 30 25 a 35 30 10 10 a 20 15 20 10 a 30
30 a 40 40 15 a 20 15 20 10 a 40 20 a 30 25 20 10 a 20
Nombre Universidad Universidad de los Andes Universidad de Los Lagos Universidad de Magallanes Universidad de Playa Ancha Universidad de Santiago de Chile Universidad de Talca Universidad de Tarapacá Universidad de Valparaíso Universidad del Bío-Bío Universidad del Desarrollo Universidad Diego Portales Universidad Finis Terrae Universidad Mayor Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación Universidad Técnica Federico Santa María UTEM
% NEM 2014
% Puntaje Ranking
10 a 20 10 25 a 30 10 a 25 10 25 10 10 a 20 10 10 10 a 15 10 a 30 10
10 a 20 40 20 10 a 25 40 25 40 10 a 30 40 10 10 a 15 10 a 15 10 a 30
10 a 30
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20 a 30 20 a 40
20 10
se titulan más rápido, tienen mucho mejores notas y mayor retención, aunque hayan obtenido menos puntaje en la PSU”, señaló el vicepresidente ejecutivo del Consejo de Rectores, Juan Manuel Zolezzi, al explicar los cambios.
El acuerdo de establecer un mínimo de 10% para la ponderación del Ranking de Notas y la vigencia de una nueva escala de Notas de Enseñanza Media (NEM) son los cambios más importantes aprobados por el Consejo de Rectores para el sistema de admisión único 2014, que permitirá a 120 mil jóvenes postular a las 33 universidades tradicionales y privadas adheridas a este proceso. La incorporación del Ranking de Notas en la admisión 2013 fue una decisión basada en estudios que señalan que es una herramienta que contribuye a la equidad en el acceso y favorece la inclusión de estudiantes provenientes de sectores vulnerables. Asimismo, sería un predictor del rendimiento futuro y mejoraría los indicadores de retención y titulación de los jóvenes en las carreras, Las modificaciones en el Ranking se harán en forma progresiva y a tres años plazo, siendo este el segundo período. Para la admisión 2013 se fijó la ponderación del Ranking en 10% máximo para todas las instituciones, pero para 2014 el Ranking de Notas tendrá un 10% de ponderación como mínimo, el NEM pesará al menos un 10% y la PSU un mínimo de 50%.
Según explicó el Consejo de Rectores, los cambios son parte de un proceso de perfeccionamiento que se ha venido discutiendo por varios años, y que responde al interés de mejorar el proceso de selección para brindar oportunidades a los estudiantes que muestren mejores aptitudes para seguir estudios de nivel superior. Al respecto, el vicepresidente del CRUCH, rector Juan Manuel Zolezzi, sostuvo que “el Ranking es un esfuerzo más en la línea de perfeccionar nuestro sistema de admisión. En este caso, se trata de beneficiar a aquellos buenos estudiantes, que tienen las capacidades para ser exitosos en la educación superior, independiente del establecimiento educacional de procedencia. Hemos dicho que se trata de excelencia, pero con equidad e inclusión”. Mientras un sector considera que esta iniciativa es “una oportunidad para los estudiantes más vulnerables”, “un avance para quitarle peso a una Prueba de Selección Universitaria que lo único que hace es evidenciar la diferencia socioeconómica que tienen los colegios”, otros consideran que castiga a los estudiantes de colegios emblemáticos, cuyos establecimientos tienen mayores exigencias académicas.
4 Facultades Salud, Deporte y Recreación Educación Derecho y Comunicación Social Ingeniería y Administración
84% de
empleabilidad al primer año de egreso FUENTE: Base de datos de carreras e instituciones 2012 - SIES
21 Carreras
Nuestra Escuela de Derecho es la tercera dentro de las Universidades Privadas con mayor empleabilidad
Amplias bibliotecas, gimnasios y más de 20 laboratorios con tecnología de punta
FUENTE: Mi Futuro - Ministerio de Educación
Infórmate y postula a nuestros beneficios en:
www.ubo.cl - 800366100
Aranceles más bajos, 2a del ranking de las Universidades Privadas Acreditada FUENTE: Base de datos de carreras e instituciones 2013 - SIES - Buscador de Empleabilidad e Ingresos
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Los cambios en la admisión 2014
De acuerdo a lo publicado por el Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional (DEMRE) de la Universidad de Chile, este cuadro resume las ponderaciones de NEM y Ranking que exigen las 33 instituciones que integran el sistema de admisión único.
“Los estudiantes que entran por el ranking, o que están en el 15% ó 20% mejor de cada colegio, (una vez en la universidad)
Nombre Universidad P. Universidad Católica de Chile P. Universidad Católica de Valparaíso Universidad Adolfo Ibáñez Universidad Alberto Hurtado Universidad Andrés Bello Universidad Arturo Prat Universidad Austral de Chile Universidad Católica de la Santísima Concepción Universidad Católica de Temuco Universidad Católica del Maule Universidad Católica del Norte Universidad de Antofagasta Universidad de Atacama Universidad de Chile Universidad de Concepción Universidad de La Frontera Universidad de La Serena
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Nombre Universidad Universidad de los Andes Universidad de Los Lagos Universidad de Magallanes Universidad de Playa Ancha Universidad de Santiago de Chile Universidad de Talca Universidad de Tarapacá Universidad de Valparaíso Universidad del Bío-Bío Universidad del Desarrollo Universidad Diego Portales Universidad Finis Terrae Universidad Mayor Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación Universidad Técnica Federico Santa María UTEM
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se titulan más rápido, tienen mucho mejores notas y mayor retención, aunque hayan obtenido menos puntaje en la PSU”, señaló el vicepresidente ejecutivo del Consejo de Rectores, Juan Manuel Zolezzi, al explicar los cambios.
El acuerdo de establecer un mínimo de 10% para la ponderación del Ranking de Notas y la vigencia de una nueva escala de Notas de Enseñanza Media (NEM) son los cambios más importantes aprobados por el Consejo de Rectores para el sistema de admisión único 2014, que permitirá a 120 mil jóvenes postular a las 33 universidades tradicionales y privadas adheridas a este proceso. La incorporación del Ranking de Notas en la admisión 2013 fue una decisión basada en estudios que señalan que es una herramienta que contribuye a la equidad en el acceso y favorece la inclusión de estudiantes provenientes de sectores vulnerables. Asimismo, sería un predictor del rendimiento futuro y mejoraría los indicadores de retención y titulación de los jóvenes en las carreras, Las modificaciones en el Ranking se harán en forma progresiva y a tres años plazo, siendo este el segundo período. Para la admisión 2013 se fijó la ponderación del Ranking en 10% máximo para todas las instituciones, pero para 2014 el Ranking de Notas tendrá un 10% de ponderación como mínimo, el NEM pesará al menos un 10% y la PSU un mínimo de 50%.
Según explicó el Consejo de Rectores, los cambios son parte de un proceso de perfeccionamiento que se ha venido discutiendo por varios años, y que responde al interés de mejorar el proceso de selección para brindar oportunidades a los estudiantes que muestren mejores aptitudes para seguir estudios de nivel superior. Al respecto, el vicepresidente del CRUCH, rector Juan Manuel Zolezzi, sostuvo que “el Ranking es un esfuerzo más en la línea de perfeccionar nuestro sistema de admisión. En este caso, se trata de beneficiar a aquellos buenos estudiantes, que tienen las capacidades para ser exitosos en la educación superior, independiente del establecimiento educacional de procedencia. Hemos dicho que se trata de excelencia, pero con equidad e inclusión”. Mientras un sector considera que esta iniciativa es “una oportunidad para los estudiantes más vulnerables”, “un avance para quitarle peso a una Prueba de Selección Universitaria que lo único que hace es evidenciar la diferencia socioeconómica que tienen los colegios”, otros consideran que castiga a los estudiantes de colegios emblemáticos, cuyos establecimientos tienen mayores exigencias académicas.
4 Facultades Salud, Deporte y Recreación Educación Derecho y Comunicación Social Ingeniería y Administración
84% de
empleabilidad al primer año de egreso FUENTE: Base de datos de carreras e instituciones 2012 - SIES
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Amplias bibliotecas, gimnasios y más de 20 laboratorios con tecnología de punta
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¿Qué es el Puntaje Ranking? Para el cálculo se utilizará siempre el colegio de egreso de cada estudiante, independiente de los cambios de establecimiento que haya tenido durante su historia escolar. El Ranking es un factor de selección adicional que se incorporó al sistema de admisión único en el proceso 2013 (con la PSU rendida en diciembre de 2012), con el fin de beneficiar a los alumnos con buenas notas de cada establecimiento educacional.
Para el Proceso de Admisión 2014, la ponderación de este Ranking es de un 10% mínimo para todas las carreras de los 33 planteles (25 tradicionales y ocho privadas) que participan en el sistema.
Cada universidad ha decidido en forma autónoma qué porcentaje de este factor le asigna a cada carrera ofrecida. Así, en algunas casas de estudio, la PSU y la trayectoria académica (notas de educación media y Ranking) valdrán lo mismo, es decir,
50%, lo que es un hito porque nunca antes los resultados de la enseñanza media habían tenido tanto peso.
Cómo se calcula
El Ranking considera dos valores característicos por establecimiento educacional para poder hacer el cálculo de este factor para cada alumno: Promedio de Notas del Establecimiento: Este valor corresponde al promedio de todos los estudiantes egresados de enseñanza media de un establecimiento educacional durante los años 2010, 2011 y 2012.
Entonces, el Puntaje Ranking depende del desempeño de notas de los alumnos del colegio (tres últimos años) y de la nota promedio del estudiante. Sin embargo, dada la diversidad de postulantes que participan de este proceso, y considerando los múltiples casos excepcionales que podrían encontrarse, se ha formulado una indicación muy precisa para aquellos alumnos a los que se les calculará el Puntaje Ranking, y a cuáles no se les calculará, y qué puntaje se les asignará.
Para el cálculo del Puntaje Ranking, se utilizará siempre el colegio de egreso de cada estudiante, independiente de los cambios de establecimiento que haya tenido durante su historia escolar. Así, el Puntaje Ranking durante el Proceso de Admisión 2014 se calculará para todos las personas inscritas en el proceso. Para aquellos estudiantes que pertenezcan a establecimientos con menos de 30 estudiantes egresados en el periodo (2010-2012) se
Promedio Máximo de las Notas del Colegio: Este valor corresponde al promedio de los promedios máximos de los años 2010, 2011 y 2012. Para calcularlo, se utiliza el mayor promedio de cada uno de los egresados en esos años.
calculará su Puntaje Ranking agrupándolos con colegios similares. Para todos los alumnos que participan del Proceso de Admisión 2014, que egresaron de enseñanza media durante años anteriores al 2013, el cálculo del ranking se efectuará con respecto a las mismas notas históricas con que se calcula el puntaje ranking para los egresados de este año (2013). En cualquier otro caso, como alumnos con exámenes libres, alumnos extranjeros, etc., se asig-
nará a ese postulante un Puntaje Ranking igual a su puntaje NEM estandarizado. Toda situación excepcional, debe ser consultada al DEMRE a través de la Mesa de Ayuda en el sitio web de la institución (demre.cl). Para las personas que postulen con sus puntajes del año anterior, se recalculará su Puntaje Ranking y su puntaje NEM de acuerdo con los datos actualizados del proceso en curso (notas de egreso de los años 2010, 2011 y 2012, y las tablas NEM actualizadas).
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¿Qué es el Puntaje Ranking? Para el cálculo se utilizará siempre el colegio de egreso de cada estudiante, independiente de los cambios de establecimiento que haya tenido durante su historia escolar. El Ranking es un factor de selección adicional que se incorporó al sistema de admisión único en el proceso 2013 (con la PSU rendida en diciembre de 2012), con el fin de beneficiar a los alumnos con buenas notas de cada establecimiento educacional.
Para el Proceso de Admisión 2014, la ponderación de este Ranking es de un 10% mínimo para todas las carreras de los 33 planteles (25 tradicionales y ocho privadas) que participan en el sistema.
Cada universidad ha decidido en forma autónoma qué porcentaje de este factor le asigna a cada carrera ofrecida. Así, en algunas casas de estudio, la PSU y la trayectoria académica (notas de educación media y Ranking) valdrán lo mismo, es decir,
50%, lo que es un hito porque nunca antes los resultados de la enseñanza media habían tenido tanto peso.
Cómo se calcula
El Ranking considera dos valores característicos por establecimiento educacional para poder hacer el cálculo de este factor para cada alumno: Promedio de Notas del Establecimiento: Este valor corresponde al promedio de todos los estudiantes egresados de enseñanza media de un establecimiento educacional durante los años 2010, 2011 y 2012.
Entonces, el Puntaje Ranking depende del desempeño de notas de los alumnos del colegio (tres últimos años) y de la nota promedio del estudiante. Sin embargo, dada la diversidad de postulantes que participan de este proceso, y considerando los múltiples casos excepcionales que podrían encontrarse, se ha formulado una indicación muy precisa para aquellos alumnos a los que se les calculará el Puntaje Ranking, y a cuáles no se les calculará, y qué puntaje se les asignará.
Para el cálculo del Puntaje Ranking, se utilizará siempre el colegio de egreso de cada estudiante, independiente de los cambios de establecimiento que haya tenido durante su historia escolar. Así, el Puntaje Ranking durante el Proceso de Admisión 2014 se calculará para todos las personas inscritas en el proceso. Para aquellos estudiantes que pertenezcan a establecimientos con menos de 30 estudiantes egresados en el periodo (2010-2012) se
Promedio Máximo de las Notas del Colegio: Este valor corresponde al promedio de los promedios máximos de los años 2010, 2011 y 2012. Para calcularlo, se utiliza el mayor promedio de cada uno de los egresados en esos años.
calculará su Puntaje Ranking agrupándolos con colegios similares. Para todos los alumnos que participan del Proceso de Admisión 2014, que egresaron de enseñanza media durante años anteriores al 2013, el cálculo del ranking se efectuará con respecto a las mismas notas históricas con que se calcula el puntaje ranking para los egresados de este año (2013). En cualquier otro caso, como alumnos con exámenes libres, alumnos extranjeros, etc., se asig-
nará a ese postulante un Puntaje Ranking igual a su puntaje NEM estandarizado. Toda situación excepcional, debe ser consultada al DEMRE a través de la Mesa de Ayuda en el sitio web de la institución (demre.cl). Para las personas que postulen con sus puntajes del año anterior, se recalculará su Puntaje Ranking y su puntaje NEM de acuerdo con los datos actualizados del proceso en curso (notas de egreso de los años 2010, 2011 y 2012, y las tablas NEM actualizadas).
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El debut del NEM con dos decimales Entregará un puntaje más preciso a los estudiantes, pues este factor se calcula sobre la totalidad de notas del alumno durante su enseñanza media. Uno de los cambios importantes en el proceso de admisión 2014 es la implementación de una nueva escala para el puntaje NEM, donde lo relevante es que ahora se calculará con dos decimales. Sobre el tema, la directora ejecutiva del Siste-
ma de Admisión del Consejo de Rectores, María Elena González, explicó que esta modificación permitirá que el puntaje NEM sea “más justo” y “se reconozca con mayor exactitud la realidad de cada estudiante“.
ANTES
El máximo puntaje NEM es de 826 puntos para la nota 7, pero la idea es que en el proceso de admisión 2015 se acerque a 850, que es el máximo en la PSU.
AHORA
El promedio de notas (NEM) se aproximaba al decimal cercano. Por ejemplo.
El promedio de notas (NEM) considera dos decimales y no se aproxima.
- Promedio 6.35, se aproximaba a 6.4 (720 puntos) - Promedio 5.84, se aproximaba a 5,8 (579 puntos)
- Promedio 6.35 equivale a 692 puntos - Promedio 5.84, equivale a 587 puntos
¿CUÁL ES TU PUNTAJE NEM? Grupo A: Enseñanza Media Científico-Humanista Diurna. Incluye a los egresados de establecimientos diurnos de promoción anual y por ciclos, y a los egresados de la Escuela Naval. Grupo B: Enseñanza Media Científico-Humanista de Adultos. Incluye a los egresados de establecimientos vespertinos y nocturnos, a los alumnos libres con exámenes de validación y a los alumnos con estudios parciales en el extranjero. Grupo C: Enseñanza Media Técnico-Profesional. Incluye a los egresados de Enseñanza Comercial, Industrial, Técnica, Agrícola y Marítima. NOTA
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650
4,63
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497
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652
652
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4,7
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4,71
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4,75
363
370
366
5,38 5,39 5,4 5,41 5,42 5,43 5,44 5,45 5,46 5,47 5,48 5,49 5,5 5,51
498
503
501
500
505
503
502
507
505
505
509
507
507
511
509
509
513
511
511
515
513
513
517
515
515
519
517
517
521
519
519
523
521
6,1 6,11 6,12 6,13 6,14 6,15 6,16 6,17 6,18 6,19 6,2 6,21 6,22 6,23 6,24 6,25 6,26 6,27
655
656
656
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660
660
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674
675
674
676
677
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6,83 6,84 6,85 6,86 6,87 6,88 6,89 6,9 6,91 6,92 6,93 6,94 6,95 6,96 6,97 6,98 6,99 7
791
790
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793
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795
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16
17
El debut del NEM con dos decimales Entregará un puntaje más preciso a los estudiantes, pues este factor se calcula sobre la totalidad de notas del alumno durante su enseñanza media. Uno de los cambios importantes en el proceso de admisión 2014 es la implementación de una nueva escala para el puntaje NEM, donde lo relevante es que ahora se calculará con dos decimales. Sobre el tema, la directora ejecutiva del Siste-
ma de Admisión del Consejo de Rectores, María Elena González, explicó que esta modificación permitirá que el puntaje NEM sea “más justo” y “se reconozca con mayor exactitud la realidad de cada estudiante“.
ANTES
El máximo puntaje NEM es de 826 puntos para la nota 7, pero la idea es que en el proceso de admisión 2015 se acerque a 850, que es el máximo en la PSU.
AHORA
El promedio de notas (NEM) se aproximaba al decimal cercano. Por ejemplo.
El promedio de notas (NEM) considera dos decimales y no se aproxima.
- Promedio 6.35, se aproximaba a 6.4 (720 puntos) - Promedio 5.84, se aproximaba a 5,8 (579 puntos)
- Promedio 6.35 equivale a 692 puntos - Promedio 5.84, equivale a 587 puntos
¿CUÁL ES TU PUNTAJE NEM? Grupo A: Enseñanza Media Científico-Humanista Diurna. Incluye a los egresados de establecimientos diurnos de promoción anual y por ciclos, y a los egresados de la Escuela Naval. Grupo B: Enseñanza Media Científico-Humanista de Adultos. Incluye a los egresados de establecimientos vespertinos y nocturnos, a los alumnos libres con exámenes de validación y a los alumnos con estudios parciales en el extranjero. Grupo C: Enseñanza Media Técnico-Profesional. Incluye a los egresados de Enseñanza Comercial, Industrial, Técnica, Agrícola y Marítima. NOTA
GRUPOA
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GRUPOA
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218
213
4,76
365
372
368
5,52
521
525
523
6,28
678
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678
4,01
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220
215
4,77
367
374
370
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523
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681
680
4,02
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4,78
369
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372
5,54
526
529
527
6,3
682
683
682
4,03
214
224
219
4,79
371
378
374
5,55
528
531
529
6,31
684
685
684
4,04
217
226
221
4,8
373
380
376
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530
533
531
6,32
686
687
686
4,05
219
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223
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532
535
533
6,33
688
689
688
4,06
221
230
225
4,82
377
384
380
5,58
534
537
535
6,34
690
691
691
4,07
223
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227
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379
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536
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692
693
693
4,08
225
234
229
4,84
381
388
385
5,6
538
541
539
6,36
694
695
695
4,09
227
236
231
4,85
383
390
387
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540
543
541
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696
697
697
4,1
229
238
233
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392
389
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542
545
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699
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231
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387
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544
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701
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703
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705
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242
4,9
393
400
397
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550
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241
250
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4,92
397
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711
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713
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410
407
5,71
560
563
562
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717
717
717
4,2
249
258
254
4,96
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412
409
5,72
562
565
564
6,48
719
719
719
4,21
251
260
256
4,97
408
414
411
5,73
564
567
566
6,49
721
721
721
4,22
253
262
258
4,98
416
413
5,74
567
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6,5
723
723
723
4,23
255
264
260
4,99
410 412
418
415
5,75
569
572
570
6,51
725
725
725
4,24
258
267
262
5
414
420
417
5,76
571
574
572
6,52
727
727
727
4,25
260
269
264
5,01
416
422
419
5,77
573
576
574
6,53
729
729
729
4,26
262
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266
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424
421
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575
578
576
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732
731
731
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264
273
268
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420
426
423
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577
580
578
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733
733
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275
270
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423
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425
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579
582
580
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736
735
735
4,29
268
277
272
5,05
425
430
427
5,81
581
584
582
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738
737
737
4,3
270
279
274
5,06
427
432
429
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583
586
584
6,58
740
739
739
4,31
272
281
276
5,07
429
434
431
5,83
585
588
586
6,59
742
741
741
4,32
274
283
278
5,08
431
436
433
5,84
587
590
589
6,6
744
743
743
4,33
276
285
280
5,09
433
438
435
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589
592
591
6,61
746
745
745
4,34
278
287
283
5,1
435
440
437
5,86
591
594
593
6,62
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4,35
280
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285
5,11
437
442
439
5,87
593
596
595
6,63
750
749
749
4,36
282
291
287
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439
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441
5,88
595
598
597
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752
751
752
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284
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600
599
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754
753
754
4,38
286
295
291
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443
448
446
5,9
599
602
601
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756
755
756
4,39
288
297
293
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445
450
448
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601
604
603
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758
757
758
4,4
290
299
295
5,16
447
452
450
5,92
603
606
605
6,68
760
759
760
4,41
292
301
297
5,17
449
454
452
5,93
605
608
607
6,69
762
761
762
4,42
294
303
299
5,18
451
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5,94
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610
609
6,7
764
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4,43
296
305
301
5,19
453
458
456
5,95
610
612
611
6,71
766
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303
5,2
455
460
458
5,96
612
614
613
6,72
768
767
768 770
4,45
301
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457
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303
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618
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6,75
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5,24
464
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466
6
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622
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6,76
777
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776
4,49
309
317
313
5,25
466
471
468
6,01
622
624
623
6,77
779
778
778
4,5
311
319
315
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468
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6,02
624
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625
6,78
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780
780
4,51
313
321
317
5,27
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472
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6,79
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315
323
319
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472
477
474
6,04
629
630
629
6,8
785
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321
5,29
474
479
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323
5,3
476
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478
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633
634
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788
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4,55
322
329
325
5,31
478
483
480
6,07
635
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635
6,82
789
4,56
324
331
327
5,32
480
485
482
6,08
637
638
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4,57
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5,33
482
487
484
640
639
4,58
328
335
331
5,34
484
6,09
639
489
487
641
642
641
4,59
330
337
333
5,35
486
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489
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643
4,6
332
339
335
5,36
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645
4,61
334
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337
495
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647
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647
4,62
336
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5,37
490 492
497
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18 preguntas frecuentes ¿Cuál será su ponderación para el Proceso de Admisión 2014?
Los cambios que presenta el proceso de admisión 2014 pueden provocar más de una interrogante. Por ello, aquí están las respuestas a las preguntas frecuentes. Si tienes más consultas, revisa los sitios consejoderectores.cl y demre.cl. Hay además posibilidades de establecer contacto con estas entidades a través de las siguientes alternativas: sistemadeadmision@ consejoderectores.cl y www.mesadeayuda.demre.cl.
La ponderación del ranking será de 10% mínimo para todas las carreras de los planteles que participan en el Sistema de Admisión Único. Cada universidad decide autónomamente qué porcentaje de este factor le asigna a cada carrera ofrecida. ¿Se consideran Los Liceos Técnico-Profesionales? En la aplicación del ranking se consideran todos los establecimientos educacionales que cuenten con estudiantes egresados o por egresar de la enseñanza media.
¿Cómo serán considerados los estudiantes que hayan validado o reconocido estudios? De acuerdo a la normativa de la aplicación del ranking, a los alumnos que validen o reconozcan estudios en los entes respectivos se les asignará como puntaje ranking su puntaje NEM estandarizado. ¿Se aplicará el puntaje Ranking a las promociones anteriores? ¿Cómo? El puntaje ranking se calculará a todos los estudiantes inscritos egresados de enseñanza media, independientemente del año de egreso. Eso sí, para el Proceso de Admisión 2014, la fórmula de cálculo estará basada en los datos de los egresados de los años 2010, 2011 y 2012. Adicionalmente, los alumnos que rinden exámenes libres, o reconocen estudios, se les asignará como puntaje ranking su puntaje NEM estandarizado.
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utilizará dos decimales. Si me cambié de colegio durante 4º Medio, ¿se me considera este último como colegio de egreso? Los jóvenes que hayan cambiado de establecimiento durante su enseñanza media, en la aplicación del ranking se les considerará su colegio de egreso de 4º Medio, independiente de donde haya cursado los años anteriores. Si rendí la PSU el año pasado y quiero mantener esos puntajes, ¿cómo se me aplicará el ranking? Para las personas que postulen con sus puntajes del año anterior, se recalculará su Puntaje Ranking y su puntaje NEM de acuerdo con los datos actualizados del proceso actual (notas de egreso de los años 2010, 2011 y 2012, y las tablas NEM actualizadas). Fuente: Consejo de Rectores
¿Cómo será la escala de puntaje estandarizado de las Notas de enseñanza Media (NEM)? Para el presente año 2013 (Proceso de Admisión 2014), la escala NEM en puntaje estandarizado
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18 preguntas frecuentes ¿Cuál será su ponderación para el Proceso de Admisión 2014?
Los cambios que presenta el proceso de admisión 2014 pueden provocar más de una interrogante. Por ello, aquí están las respuestas a las preguntas frecuentes. Si tienes más consultas, revisa los sitios consejoderectores.cl y demre.cl. Hay además posibilidades de establecer contacto con estas entidades a través de las siguientes alternativas: sistemadeadmision@ consejoderectores.cl y www.mesadeayuda.demre.cl.
La ponderación del ranking será de 10% mínimo para todas las carreras de los planteles que participan en el Sistema de Admisión Único. Cada universidad decide autónomamente qué porcentaje de este factor le asigna a cada carrera ofrecida. ¿Se consideran Los Liceos Técnico-Profesionales? En la aplicación del ranking se consideran todos los establecimientos educacionales que cuenten con estudiantes egresados o por egresar de la enseñanza media.
¿Cómo serán considerados los estudiantes que hayan validado o reconocido estudios? De acuerdo a la normativa de la aplicación del ranking, a los alumnos que validen o reconozcan estudios en los entes respectivos se les asignará como puntaje ranking su puntaje NEM estandarizado. ¿Se aplicará el puntaje Ranking a las promociones anteriores? ¿Cómo? El puntaje ranking se calculará a todos los estudiantes inscritos egresados de enseñanza media, independientemente del año de egreso. Eso sí, para el Proceso de Admisión 2014, la fórmula de cálculo estará basada en los datos de los egresados de los años 2010, 2011 y 2012. Adicionalmente, los alumnos que rinden exámenes libres, o reconocen estudios, se les asignará como puntaje ranking su puntaje NEM estandarizado.
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utilizará dos decimales. Si me cambié de colegio durante 4º Medio, ¿se me considera este último como colegio de egreso? Los jóvenes que hayan cambiado de establecimiento durante su enseñanza media, en la aplicación del ranking se les considerará su colegio de egreso de 4º Medio, independiente de donde haya cursado los años anteriores. Si rendí la PSU el año pasado y quiero mantener esos puntajes, ¿cómo se me aplicará el ranking? Para las personas que postulen con sus puntajes del año anterior, se recalculará su Puntaje Ranking y su puntaje NEM de acuerdo con los datos actualizados del proceso actual (notas de egreso de los años 2010, 2011 y 2012, y las tablas NEM actualizadas). Fuente: Consejo de Rectores
¿Cómo será la escala de puntaje estandarizado de las Notas de enseñanza Media (NEM)? Para el presente año 2013 (Proceso de Admisión 2014), la escala NEM en puntaje estandarizado
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