Relatório escolar do SELFIE - AGVV

Page 1

Relatório escolar do SELFIE Taxas de conclusão 1.° ciclo

2.° ciclo

3.° ciclo


Descrição geral das áreas Os números abaixo mostram a média de respostas dos seus dirigentes escolares, professores e alunos para cada uma das áreas.

1.° ciclo

2.° ciclo

3.° ciclo


Resultados por área O gráfico de barras abaixo mostra a média das respostas para cada afirmação/questão da área selecionada.

1.° ciclo

2.° ciclo

3.° ciclo




Comparação dos resultados por grupo de utilizadores 1.° ciclo




2.° ciclo




3.° ciclo





Resultados por utilizador O gráfico circular abaixo mostra a média das respostas por grupo de utilizador para todas as afirmações

1.° ciclo


2.° ciclo


3.° ciclo


Afirmações criadas pela sua escola Segue-se a média de respostas às afirmações criadas pela sua escola: 1.° ciclo


2.° ciclo


3.° ciclo


Utilidade das atividades de DCP O que é que os professores da sua escola pensam sobre a utilidade de CPD nas quais participaram no ano passado?

1.° ciclo


2.° ciclo


3.° ciclo


Confiança na utilização de tecnologia Qual o grau de confiança dos seus professores relativamente à utilização de tecnologia para as seguintes tarefas? 1.° ciclo

2.° ciclo

3.° ciclo


Percentagem de tempo disponível para ensinar com tecnologias digitais Qual é a percentagem de tempo de ensino em que os professores da sua escola usaram as tecnologias digitais nas aulas, nos últimos 3 meses?

1.° ciclo

2.° ciclo

3.° ciclo


Adoção de tecnologia Qual a opção que melhor descreve a abordagem dos seus dirigentes escolares e professores em relação à utilização de tecnologias digitais nos processos de ensino e aprendizagem? 1.° ciclo

2.° ciclo


3.° ciclo


Fatores que inibem a utilização de tecnologia O ensino e a aprendizagem com as tecnologias digitais na sua escola são negativamente afetados pelos seguintes fatores?

1.° ciclo

2.° ciclo

3.° ciclo


Fatores que inibem a utilização de tecnologia em casa O ensino e a aprendizagem com as tecnologias digitais na sua escola são negativamente afetados pelos seguintes fatores?

1.° ciclo

2.° ciclo

3.° ciclo


Fatores positivos da utilização de tecnologias em casa Os fatores que se seguem têm implicações positivas no ensino e na aprendizagem à distância através de tecnologias digitais?

1.° ciclo

2.° ciclo

3.° ciclo


Utilização de tecnologia Como é que os seus alunos utilizam a tecnologia dentro e fora da escola? 1.° ciclo

2.° ciclo

3.° ciclo


Acesso dos alunos a dispositivos fora da escola Tem acesso a dispositivos digitais (computador de secretária, computador portátil, táblete, telemóvel) em casa?

1.° ciclo

2.° ciclo


3.° ciclo


Conhecimentos técnicos dos alunos Quando as aulas se realizam em casa através de tecnologias digitais.

1.° ciclo

2.° ciclo

3.° ciclo


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.