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Santa Catarina

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puede ser una manivela, un mueble completo, la arquitectura de una edificación y hasta un conjunto urbano. El modelo educativo reunió a grandes personalidades que son parte de la historia de la arquitectura y del arte del siglo XX, como fueron en sus tres diferentes etapas; la primera la fundó y dirigió Walter Gropius de 1919-1928, la segunda Hannes Meyer de 1928-1930 y la última dirigida por Mies van der Rohe de 1930-1933. A su vez destacan entre sus grandes maestros Johannes Itten, Oskar Schlemmer, Herbert Bayer, Marcel Breuer, Kandinsky, Paul Klee, Moholy-Nagy entre otros muchos. A su vez tuvo tres sedes la primera en Weimar de 1919 a 1924, la segunda en Dassau de 1925 a 1932 cuando fue desalojada por los nazis y la tercera y última en Berlín de 1932 a 1933.

La escuela establecida en Weimar, debido a su éxito transformador, provocó el ingreso de alumnos de procedencia internacional y se convirtió en un auténtico mito arquitectónico. Por otra parte, el gobierno alemán comprendió la trascendencia de tan importante proyecto que le ofreció a Gropius que desarrollara en Dessau todo un conjunto que albergara dicha escuela. Además de la construcción de la escuela con sus aulas, talleres y laboratorios, se construyó un conjunto habitacional para los alumnos ya que su enseñanza era de tiempo completo y ahí vivirían de lunes a sábado, obviamente incluía todos los servicios necesarios para su confort y desarrollo, tales como instalaciones deportivas, comedores, áreas recreati- vas, oficinas, etc. Y, por si fuera poco, también se construyeron casas para los maestros. Pronto Dessau se convirtió en un sitio famoso en el ámbito de la cultura y especialmente en la arquitectura y el urbanismo, a tal grado que fue modelo para toda la arquitectura de la modernidad a nivel mundial. La escuela de la Bauhaus ha sido considerada como la obra maestra del racionalismo y su mejor ejemplo, por si fuera poco, en 1996 ha sido declarada Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO por su valor inconmensurable que revolucionó el pensamiento y la práctica arquitectónicos y estéticos del siglo XX.

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