-3-
-2-
سلسلة الغزو الفكري على اإلسالم بداية الغزو الفكرى واهدافه
لم يستــــطع أعــــداء اهلل من نــــزع اإلسالم من صــــدور املسلمـــن بطريق مباشــرة ،،فقامــــوا بنـزعــــه بطـريقـــة غــر مباشـــرة ..وذلك عن طــــريق الغــــزو الفـــكري ..وما أدراك ما الغــــزو الفكري !!بث السمـــوم واألفكــار امللوثــة الهابطــــة يف عقــــول املســلمني وأبناءهــم مــن خــال الفضائيــات وغريهــــا ..ولألســـــف ..لــم تــدرك الــدول املسلمــــة خطــورة هــذا الحرب علــى اإلســام الغــر مبـاشـــــر ..فبــدأت بالتقليـــــد األعمــــى ..وأنشــأت الفضائيــات التــي تبــث مــن خاللهــــا األفكــــار امللوثــة والســموم املدسوســة يف األغانــي املاجنـــة واملسلســات الكاذبــــة واألفــام الهابطــــة والربامــج التــي ليــس لهـــا أثــر غــر اإلفســــــاد ..ونــــزع القيـــــم اإلسالميــــة من القلــوب فانتبهــوا ايهــا الســاده واحــذروا الخطــر الــذي يواجهــه اوالدكــم واالجيــال التــي تعدوهــا للمســتقبل . بــدأ الغــزو الفكــري للعالــم اإلســامي بعدمــا فشــل الصليبــون بالغــزو العســكري للــدول اإلســامية وقــد أنطلــق ذلــك الغــزو الفكــري عــن وصيــة لويــس التاســع ،ملــك فرنســا وقــد أتضــح مــن وصيتــه أن مــن أهــم أهــداف الغــزو الفكــري مــا يأتــي -: -1تحويل الفكر اإلسالمي من منطلقاتة وأهدافه . -2تزييف عقيدة اإلسالم التي تحمل فكرة الجهاد بهدف القضاء على روح الجهاد . -3تحويل الحمالت الصليبية العسكرية إىل حمالت صليبية فكرية ،سلمية تستهدف تدمري اإلسالم و أهلة . -4تفريغ علماء صليبني لدراسة الحضارة اإلسالمية ليأخذوا منها السالح الجديد الذي يغزون بة الفكر اإلسالمي. قــال الحاكــم الفرنســي يف الجزائــر بعــد مــرور مئــة عــام علــى احتاللهــا يجــب أن نزيــل القــرآن العربــي مــن وجودهــم ونقتلــع اللســان العربــي مــن ألســنتهم ،حتــى ننتصــر عليهــم . قــال جــورج بــوش الرئيــس الســابق ألمريــكا عــام « :2005إننــا إن تركنــا اإلســاميني يســيطرون علــى دولــة واحــدة ،فــإن هــذا سيســتقطب جمــوع املســلمني ممــا ســيرتتب عليــه اإلطاحــة بجميــع األنظمــة التابعــة لنــا يف املنطقــة ،وســيتبع ذلــك إقامــة امرباطوريــة أصوليــة إســامية مــن “إســبانيا” إىل “إندونيســيا». كيف تم الغزو الفكري..؟ بنى غزاة الفكر مناهجهم وطرقهم لتحقيق هذه الغاية على أسس أهمها : أ -بث الشبهات حول مصادر اإلسالم من القرآن والسنة . ب -إيجــاد روح التخــاذل والــذل النفســي كنتيجــة لتلــك الشــبهات بــن املســلمني ،وإيحائهــم أن تــراث اإلســام غــر قــادر علــى مســايرة الحضــارة والتثقيــف الحديــث ،وأن تخلــف املســلمني لــم يــأت إال كنتيجــة لتمســكهم بمبــادئ ال تنســجم مــع متطلبــات العصــر . َ ّ ت -تقديــم دراســات مشــوهة عــن الحيــاة اإلســامية العمليــة ,تُنَفــر النفــس البشــرية مــن اإلســام ،مــع تقديــم البديــل الغربــي يف أبهــى حُلــة وأجمــل صــورة ،وقــادة هــذا امليــدان هــم املستشــرقون ودراســاتهم اإلستشــراقية . ث -ترجمة الدراسات اإلستشراقية إىل أغلب اللغات التي تتكلم بها الشعوب املسلمة ،من العربية واألردية واإلندونيسية والسوا حلية .... ج – بمــا أن العالــم اإلســامي مغلــوب يف مياديــن املعرفــة واالخــراع املاديــن ،يرســل أفضــل أدمغتــه إىل الغــرب الكتســاب التقنيــة ،فيقــوم الغــرب بغســيل أدمغــة هــؤالء مــن اإلســام يف األعــم األغلــب ،ورفاعــة الطهطــاوي إمــام البعثــة املصريــة إىل فرنســا خــر مثــال لهــذا األلــم . فــا يعــودون إىل بلدانهــم إال متشــبعني بالثقافــة الغربيــة تمجيــداً واستحســاناً ،ينظــرون إىل حضــارة اإلســام ومبادئهــا بمنظــار النقــد والهــدم ،ويــزداد األمــر ســوءاً حــن تُــو َك ُل إلــي هــؤالء املناصــب القياديــة مــن التخطيــط ووضــع األســس للرقــي والتقــدم . ومدرسة اإلمام محمد عبده يف مصر ومدرسة سر سيد أحمد خان يف شبه القارة الهندية خري تمثيل لهذا الواقع املؤلم . انتظرونا مع مقاالت تحليل الشهر االفالم املصرية ومشاركتها يف الغزو الفكري والبداية ستكون مع فيلم ( صالح الدين االيوبي )
للخري مدتْ يدى أخــى ،هذي ِ ِ
اإلخــــــاء فامـــددْ إلــىَّ يــداَ ِ
قلبـى واسمعْ بقلبـــكَ نبـــضَ ِ
وَانســجْ معــى ثـَـوبَ الـوَال ِء
إِ َّن التنــــاحرَ َليــــــسَ منـــــا
َفارفــــعْ لــــهُ حكــمَ البـــرَا ِء
التــآخــى َفَأســـاسُ دَعوتنــــا ِ
َ وَ ِرضــا ُ الصفـا ِء ـوس معَ النف ِ
َ الحـــبُ َ الطليــــقُ وَقـــوَامها ّ
عـون السمــــــــــا ِء يحوطــهُ ُ
ْ ُ جميــل الصفـــحُ ا ْل وَ ِزمامهــا
وَذى َ الجفــا ِء ع َلــىَ ِ الجهــول ِ
وَالجـــودُ فيهــا علىَ الفقيــ ِر
َ العـطــــا ِء وى مــنَ الكــرَام َذ ِ ِ
والحلــمُ مـنْ أَخـ َ القُ َقومـــى
هــل الغبـــا ِء والعفـــوُ عــنْ أَ ِ
دِينـــى خــى أَخــالقُ ِ هــذى أَ ِ ِ
َ الشقــــا ِء َفلــمَ اللجــو َء إِلـــىَ
ّ الصــــفَ وبَـــــادرْ َفتقـــدَّمْ
ودَع الـرُجــوعَ إِلــىَ الـوَرا ِء ِ
وَان َ أَّخــىَ ، لقــاؤنــا هــذا أَ ُ
لــــم الســوَا ِء سوىً ع َلــى ا ْل َك ِ
هيــا أَخــى نــدعُ الشقـــاقَ
هيــا لتتــحدَ َ ادى للبنـــا ِء ِ األيــَ ِ د.صابر
-5-
-4-
-7-
-6-
-9-
-8-
-11-
-10-
-13-
-12-
-15-
-14-
-17-
-16-
-19-
-18-
-21-
-20-
-23-
-22-
-25-
-24-
-27-
-26-
-29-
-28-