El producto Nuestro objetivo es el desarrollo de liderazgo juvenil, en colaboración con las empresas, que tienen las puertas abiertas con oportunidades desafiantes creando un espacio donde nuestros practicantes desarrollarán habilidades orientadas a la solución de problemáticas, conciencia de sí mismos, empoderamiento de otros y conciencia global, contribuyendo al desarrollo de la empresa y el logro de sus metas. El proyecto tiene el objetivo de desarrollar nuevas habilidades profesionales en el área de los Negocios, actitudes de liderazgo que generen agentes de cambio y la creación de una conciencia global.
Job description
Escuela de Idiomas
Escuela Secundaria
Cursos Universitarios
Escuela de Idiomas
Escuela de Idiomas •
Elaborar estrategias para aumentar la participación de los estudiantes en las actividades escolares y ayudan a progresar en su proceso de aprendizaje.
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Preparar las actividades relacionadas con la cultura de aprendices, que involucran necesariamente la participación de los estudiantes. Elementos indicadores relacionados con el país de origen del estudiante de intercambio como la comida, la música, las fotos, las danzas, entre otros.
Perfil del estudiante
Backgrounds
Habilidades
Idiomas
Educación, Idiomas, Literatura, Psicología, y / o experiencia en el aula
Comunicación efectiva, capacidad para facilitar la enseñanza, las relaciones interpersonales
Inglés y/o Español avanzado
Indicadores • •
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No. de clases No. Actividades Complementarias y/o culturales Porcentaje de retención de los estudiantes Porcentaje de incremento de los estudiantes en las escuelas
Medidas de éxito •
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Los estudiantes con una nueva perspectiva del mundo y culturas. Posicionamiento en el mercado. Intercambio cultural alumno-maestro. Internacionalización de la unidad.
Puntos de aprendizaje • • • •
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Experiencia laboral internacional. Uso de diferentes técnicas de enseñanza. Planeación de clases Capacidad de adaptación a una nueva cultura. Capacidad para representar a su propia cultura. Desarrollo de una mayor tolerancia, la autonomía, la creatividad, el compromiso y pro actividad. El desarrollo personal a través de comentarios y evaluaciones periódicas KPI.
Resultados esperados •
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Uso de diferentes técnicas de enseñanza de acuerdo a la edad y nivel del idioma en los alumnos. Aprendizaje de otra cultura y capacidad de compartir la propia cultura. Apoyo en el desarrollo de los alumnos como ciudadanos globales. Crear conciencia acerca de la importancia de los intercambios culturales.
Escuela Secundaria
Escuela Secundaria •
Elaborar estrategias para aumentar la participación de los estudiantes en las actividades escolares y ayudan a progresar en su proceso de aprendizaje en la adolescencia.
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Preparar las actividades relacionadas con la cultura de aprendices, que involucran necesariamente la participación de los estudiantes.
Perfil del estudiante
Backgrounds
Habilidades
Idiomas
Educación, Idiomas, Literatura, Psicología, y / o experiencia en el aula
Comunicación efectiva, capacidad para facilitar la enseñanza, las relaciones interpersonales
Inglés y/o Español avanzado
Indicadores • •
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No. de clases No. Actividades Complementarias y / o culturales Porcentaje de la tarea corregida Porcentaje de retención de los estudiantes
Medidas de éxito •
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Los estudiantes con una nueva perspectiva del mundo y culturas Posicionamiento en el mercado de la escuela Baja rotación de maestros. Intercambio técnico y pedagógico de aprendizaje entre profesores. Internacionalización de la unidad.
Puntos de aprendizaje • • • •
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Experiencia laboral internacional. Uso de diferentes técnicas de enseñanza. Planeación de clases. Capacidad de adaptación a una nueva cultura. Capacidad para representar a su propia cultura. Desarrollo de una mayor tolerancia, la autonomía, la creatividad, el compromiso y pro actividad. El desarrollo personal a través de comentarios y evaluaciones periódicas KPI.
Resultados esperados •
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Uso de diferentes técnicas de enseñanza de acuerdo a la edad de los alumnos. Aprendizaje de otra cultura y capacidad de compartir la propia cultura. Apoyo en el desarrollo de los alumnos como ciudadanos globales. Crear conciencia acerca de la importancia de los intercambios culturales y del impacto que pueden hacer en el futuro como adultos jóvenes.
Cursos Universitarios
Cursos Universitarios
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Elaborar estrategias para aumentar la participación de los estudiantes en las actividades escolares y ayudan a progresar en su proceso de aprendizaje.
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Enseñanza de un idioma en un nivel técnico para carreras en específico, lo cual brinda mayor competitividad al alumno.
Perfil del estudiante
Backgrounds
Habilidades
Idiomas
Educación, Idiomas, Literatura, Psicología, y / o experiencia en el aula
Conocimiento de vocabulario técnico, Comunicación efectiva, capacidad para facilitar la enseñanza, las relaciones interpersonales
Inglés y/o Español avanzado
Indicadores • •
• •
No. de clases No. Actividades Complementarias y / o culturales Porcentaje de la tarea corregida Porcentaje de retención de los estudiantes
Medidas de éxito •
• • •
•
Los estudiantes con una nueva perspectiva del mundo y culturas Posicionamiento en el mercado de la escuela Baja rotación de maestros. Intercambio técnico y pedagógico de aprendizaje entre profesores. Internacionalización de la unidad.
Puntos de aprendizaje •
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Experiencia laboral internacional. Uso de diferentes técnicas de enseñanza dirigidas hacia jóvenes adultos. Planeación de clases. Manejo de vocablario técnico enfocado en carreras específicas Capacidad de adaptación a una nueva cultura. Capacidad para representar a su propia cultura. Desarrollo de una mayor tolerancia, la autonomía, la creatividad, el compromiso y pro actividad. El desarrollo personal a través de comentarios y evaluaciones periódicas KPI.
Resultados esperados •
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Uso de diferentes técnicas de enseñanza de acuerdo a la edad de los alumnos y su dominio del vocabulario técnico relacionado a su carrera. Aprendizaje de otra cultura y capacidad de compartir la propia cultura. Apoyo en el desarrollo de los alumnos como ciudadanos globales. Crear conciencia acerca de la importancia de los intercambios culturales y del impacto que pueden hacer en el futuro como profesionistas con una visión global.