TEAM MINIMUMS
PARTE IV – training
Pre-capacitación Tú cómo LCP/ VP/TLP debe proporcionar a sus miembros la indución y transición adecuada a tus liderados con datos, booklets, números del último año, documientos, etc. Resalte la actitud y comportamiento que es necesario de la parte de tus miembros. Ejemplo: El miembro de oGCDP debe ser: customer oriented, eficaz, etc; El miembro de iGCDP debe: tener algunas mañanas y/o tardes libres para visitar organizaciones, entender las personas, etc; El miembro de TM debe: comprender Team Minimums, conocer como funcionan las operaciones, etc;
Capacitación de equipo TLP’s, VP’s y LCP’s deben proporcionar Capacitaciones de Equipos y hacer sesiones o en equipos o individuales basadas en las necesidades, la timeline y en Ciclo Educacional del MC. Esas sesiones deben contener conocimientos funcionales alineados a la JD del miembro.
workshops Cómo una continuación de sus sesiones, la introducción de actividades, evaluaciones y tareas para asegurar la capacitación en el trabajo y el desarrollo experimental que estaba sucediendo. Las tareas asignadas a los miembros también deben ser entregados a los ausentes, ya que siguen siendo parte del equipo y merecen la misma cantidad de conocimiento para un mejor progreso
Key activities
Transición (inicio de cada período) Planificación (cada semestre) Conferencias (nacionales y locales) Fuentes externas
GLE (Global Learning Environment)
Acuerdese: ¡Las personas aprenden haciendo!
Ahora que ya sabes como capacitar a tus miembros, es el momento de poner en prรกctica todo lo que saben
Stefanya Padilha
Marienne Cacho Pires
NST Learning & Development 2015.2
MC VP TM/OD 2015.2016
AIESEC en Paraguay
AIESEC en Paraguay