Newsletter ASSOCIAÇÃO INSULAR DE GEOGRAFIA Volume 2, Edição 7
Newsletter 21
Protocolo AIG - Universidade de Las Palmas de Gran Canária A Associação Insular de Geografia e a Universidade de Las Palmas de Gran Canária assinaram no passado dia 14 de Novembro, um protocolo de cooperação que prevê o desenvolvimentos de programas de atuação conjuntos, no âmbito do apoio científico e técnico ao desenvolvimento cultural, social, tecnológico e económico das Regiões Autónomas da Madeira e Canárias e da cooperação ao nível da formação e qualificação para o exercício de atividades profissionais que exijam a aplicação de conhecimentos e métodos técnicos e científicos, no âmbito da Ciência Geográfica. Este protocolo contempla o desenvolvimento de ações especialmente vocacionadas para a área da Geografia, nomeadamente, a realização de estudos/investigações conjuntas e o desenvolvimento de ações formativas e de aperfeiçoamento de docentes, técnicos e investigadores. Porém, procurando não restringir o âmbito de atuação, fica aberta a possibilidade de alargamento desta parceria a outras áreas e atividades que as partes considerem pertinentes. A efetivação deste protocolo representa, para a Associação Insular de Geografia, mais um passo na afirmação do trabalho que temos vindo a desenvolver, na otimização dos recursos disponíveis e na eficácia da sua gestão, permitindo, através da conjugação de esforços entre as partes, desenvolver ações em prol da Ciência Geográfica, dos seus profissionais e do desenvolvimento científico e cultural da Região Autónoma da Madeira.
A AIG passou a estar presente no Facebook De forma a garantir uma maior proximidade aos nossos associados e colaboradores, a AIG passou a estar presente no facebook.
A utilização das ferramentas digitais tem sido uma aposta da nossa associação, com claras vantagens para os utilizadores. É disso exemplo, o processo de inscrição nas ações de formação que neste momento são feitas exclusivamente através do site da AIG.
Esta participação nas redes sociais faz parte de uma estratégia mais abrangente ao nível das ferramentas eletrónicas que claramente asseguram uma comunicação permanentemente e mais eficaz entre a AIG e os sócios/colaboradores.
Para além do site e do facebook, o acompanhamento do nosso trabalho poderá ser feito via twitter e claro, pela nossa Newsletter que terá no próximo ano um novo formato, mais apelativo para o utilizador.
Nesta edição: Protocolo AIG/ ULPGC A AIG no Facebook Carta de Risco Câmara de Lobos Prevenção e Segurança na Escola Palestra na DRQP Projeto “Segurança em Casa na Rua e na Escola”
Revisão Curricular Seminário de apresentação de resultados do projeto de intervenção PAPP
Acontece… Votos de Feliz Natal
Linha de Apoio ao Professor 291944757
www.aigmadeira.com
www.twitter.com/aigmadeira
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Autarquia de Câmara de Lobos já tem Carta de Risco Foram divulgados publicamente os resultados compósitos associados aos estudos desenvolvidos na área temática dos Riscos Naturais, bem como, das respetivas vulnerabilidades, enquadráveis no âmbito dos objetivos sectoriais dos trabalhos de execução do processo de Revisão do Plano Diretor Municipal de Câmara de Lobos, mais precisamente ao nível do Plano Municipal de Emergência e Proteção Civil. Este trabalho contou com a participação da Associação Insular de Geografia, no âmbito do protocolo de cooperação técnico-científica formalizado já no ano passado, com a Câmara Municipal de Câmara de Lobos. Trata-se de um documento técnico exaustivo que pretende contribuir para a implementação de uma política de sustentabilidade e de heterogeneidade no âmbito da atuação nas áreas do Ordenamento do Território, Ambiente e Intervenção Social. Para além da estrutura biofísica e socioeconómica do concelho, o documento realiza a análise da suscetibilidade sectorial/compósita do risco, avalia a vulnerabilidade social e a exposição dos equipamento coletivos e de infraestruturas de utilização pública, propondo a adoção de estratégias políticas ao nível do planeamento, gestão e mitigação do risco. O relatório compósito e a cartografia associada, encontram-se disponíveis para consulta no site da Câmara Municipal de Câmara de Lobos em www.cm-camaradelobos.pt
Ação de Formação "Prevenção e segurança na escola" Realizou-se nos dias 11 e 12 de Novembro, o curso de formação contínua Prevenção e Segurança na Escola, dirigido aos Educadores de Infância e Professores dos 1º, 2º, 3º Ciclos e Ensino Secundário, numa parceria da AIG com o Serviço Regional de Proteção Civil e com a Secretaria Regional da Educação e Recursos Humanos. Este curso visou a informação e consciencialização dos docentes para as responsabilidades individuais e enquanto membros da comunidade educativa, na implementação de medidas de prevenção e autoproteção face a situações de risco e emergência. Face ao elevado número de inscrições que obtivemos e para as quais não pudemos dar resposta, pois a ação encontrava-se limitada a 25 formandos, o Centro de Formação e Desenvolvimento Geográfico - AIG tentará a curto prazo repetir esta oferta formativa, dando naturalmente prioridade aos docentes que já efetuaram a sua inscrição, mas que não conseguiram ser selecionados nesta primeira edição. Organização:
Parceiros:
Volume 2, Edição 7 Palestra na Direção Regional de Qualificação Profissional A convite da Direção Regional de Qualificação Profissional, a Associação Insular de Geografia proferiu no passado dia 06 de Dezembro uma palestra, para os colaboradores daquela instituição, subordinada à temática da “Prevenção e Autoproteção Face aos Riscos Naturais”. Perante uma audiência atenta e sensibilizada para esta temática, procuramos elucidar os presentes sobre os Riscos Naturais mais frequentes na RAM, alertando para situações quotidianas, onde o cidadão bem informado poderá marcar a diferença, agindo de forma assertiva, serena e prudente. Para tal, recomendou-se uma atitude pró-ativa perante os Riscos Naturais, sugerindo um conjunto de medidas preventivas e de autoproteção, em detrimento da postura reativa que muitas vezes acaba por conduzir a comportamentos desadequados, que potenciam a insegurança dos cidadãos.
Projeto "Segurança em Casa, na Rua e na Escola" No âmbito deste projeto, a Associação Insular de Geografia esteve presente no decorrer dos meses de Novembro e Dezembro nas escolas EB1 de Água de Pena, EB123 do Porto da Cruz, EB1 do Estreito da Calheta, Escola Básica e Secundária do Porto Moniz, EB1 do Paul do Mar e, por último, a Escola Básica e Secundária Gonçalves Zarco. Foi mais uma oportunidade para alertar alunos, pessoal docente e não docente e pais/ encarregados de educação para a problemática dos Riscos Naturais e Tecnológicos e para as medidas preventivas que devemos adotar em determinadas situações do quotidiano. AÇÕES PROGRAMADAS - JANEIRO 2012 Dia 5 de janeiro - Escola EB1-PE L.São João - Ribeira Brava 16h - Apresentação Pré e jogos 16.30h - Apresentação 1º Ciclo e exercício de evacuação geral (Pré + 1º ciclo) 17.00h - Jogos 1º ciclo 18.40h - Apresentação Docentes, Não docentes e Encarregados de Educação Dia 11 de janeiro - Escola do 2º e 3º Ciclo da Torre - Câmara de Lobos 15.30h - Apresentação Delegados e Sub-delegados 17h - Apresentação Docentes e Não docentes 18.30h - Apresentação Encarregados de Educação Dia 16 janeiro - Escola EB1 PE da Calheta 15.30h - Apresentação Pré e jogos 16.30h - Apresentação 1º Ciclo e exercício evacuação geral (Pré + 1º ciclo) 17.00h - Jogos 1º ciclo 18.40h - Apresentação Docentes, Não docentes e Encarregados de Educação Dia 25 janeiro - Escola Secundária de Machico 15.00h - Apresentação Delegados e Sub-delegados 16h 15 - Apresentação Não docentes 17.30h - Apresentação Docentes 18.45 h - Apresentação Encarregados de Educação
Newsletter Revisão Curricular: proposta do MEC está em discussão pública O MEC já apresentou a sua proposta de revisão da estrutura curricular, onde se prevê o reforço da carga horária de Geografia e História nos 7º e 9º anos do terceiro ciclo do ensino básico. Atualmente, para o bloco destas duas disciplinas estão definidos quatro tempos letivos para as duas disciplinas no 7º ano e cinco tempos letivos semanais no 9º. A proposta do Ministério de Educação sugere cinco tempos letivos semanais no 7º e seis no 9º ano, o que no nosso entender, vem repor alguma justiça na distribuição da carga letiva geral do terceiro ciclo, uma vez que é praticamente unânime o reconhecimento de toda a comunidade escolar, que o número de hora atribuídas a estas duas áreas do conhecimento são manifestamente insuficientes para uma formação integral dos jovens. A proposta em questão encontra-se sujeita a discussão pública até dia 31 de Janeiro. Eventuais contributos que os nossos associados queiram dar nesta matéria poderão ser enviados para: geral@aigmadeira.com Trataremos posteriormente de reunir as diversas sugestões num documento único que encaminharemos para o Ministério da Educação.
Conhecer (bem) o território onde habitamos é hoje uma prioridade, tal como, os recursos naturais que dispomos, os climas que nos condicionam ou até a evolução demográfica que nos empurra para um envelhecimento acelerado, com evidentes reflexos na estrutura social e económica. Tudo isto (e não só...) são conhecimentos fundamentais à formação de futuros cidadãos conscientes e ativos numa sociedade em permanente mudança. E a Geografia necessariamente é parte integrante deste processo. Como referiu o ministro Nuno Crato em entrevista à Rádio Renascença, "os nossos jovens têm que conhecer o mundo em que vivem, têm que conhecer a nossa história, têm que conhecer a realidade social e geográfica que os rodeia e nós não podemos esperar formar cidadãos capazes de enfrentar o mercado de trabalho, de enfrentar a sua vida, de enfrentar uma vida pública e uma participação pública se eles não tiverem este tipo e formação". Apesar das boas notícias para a Ciência Geográfica que esta proposta apresenta, que são também resultado do trabalho de sensibilização da opinião pública e do poder político para a importância da Geografia, continuamos empenhados noutros aspetos que consideramos relevantes. Nomeadamente, a necessária autonomização da formação inicial em Geografia e o reconhecimento da habilitação própria, aos professores de Geografia, para lecionar a disciplina de História e Geografia de Portugal no 2º Ciclo do Ensino Básico. Nestes aspetos, continuaremos, como até aqui, a colaborar com as instituições nacionais na esperança de que possamos alcançar outros êxitos, para a Ciência Geográfica, para os seus profissionais e para a sociedade que deles usufrui.
Apresentação de Resultados do Projeto de Intervenção PAPP A Associação Insular de Geografia foi convidada a participar, no passado dia 12 de Dezembro, no Seminário de apresentação de resultados do Projeto de Intervenção PAPP, realizado no auditório do Curral das Freiras. Este projeto, desenvolvido pela Câmara Municipal de Câmara de Lobos, com a participação da Universidade da Madeira e da Associação Insular de Geografia, visou a intervenção estrutural e não estrutural junto das famílias afetadas pelo fenómeno de 20 de Fevereiro de 2010. A apresentação do projeto esteve a cargo da Drª Paula Pestana, enquanto que a nossa intervenção, bem como a do Prof. Domingos Rodrigues da Universidade da Madeira, versaram a temática dos Riscos Naturais e a importância da adoção de medidas de prevenção e autoproteção, visto ter sido esse o âmbito da participação neste projeto.
Volume 2, Edição 7
Conferência EuroGEOSS 2012 Instituto Geográfico Português 25 a 27 Janeiro, Madrid O desafio para abordar questões como as alterações climáticas, segurança alimentar ou a sustentabilidade do ecossistema exigem a colaboração multi-disciplinar e a capacidade de integrar as informações em vários domínios científicos. Esta conferência pretende proporcionar um fórum para desenvolver, usuários e tomadores de decisão trabalhando com avançados sistemas multi-disciplinares de informação para melhorar a ciência e as decisões de questões sociais complexas. Mais informações: http://www.eurogeoss2012.eu/
TERRITÓRIOS CONTEMPORÂNEOS EM CONTEXTO DE MUDANÇA Universidade de Coimbra 3, 4 e 11 de Fevereiro e 3 de Março Auditório da Reitoria da Universidade de Coimbra Formação em acreditação para professores do ensino básico e secundário para os grupos 230, 400, 420 e 520. As mudanças que os territórios e as sociedades têm experimentado nas últimas décadas exigem uma análise e discussão transdisciplinar dos processos e das dinâmicas que estão na sua base. Além das causas, também os reflexos dessas transformações nos merecem um apurado debate, no sentido reflectir e definir ou redefinir estratégias de adaptação, mitigação ou valorização. Os trabalhos a desenvolver na sétima edição do Colóquio de Geografia de Coimbra estarão enquadrados no tema “Territórios Contemporâneos em Contexto de Mudança”, procurando dar especial destaque a dinâmicas e processos de mudança relacionados com a cidade de Coimbra e toda a região polarizada por este importante centro urbano. Ainda que Coimbra assuma um papel de destaque, serão ainda divulgados resultados desenvolvidos para outros territórios. As actividades do VII Colóquio de Geografia de Coimbra encontram-se estruturadas em quatro eixos temáticos: - Sistemas naturais e intervenção antrópica; - Dinâmicas geo-humanas de territórios em mudança; - Monitorização e modelação de mudanças territoriais; - Papel do ensino no contexto das mudanças no mundo contemporâneo. Mais informações em http://www.uc.pt/fluc/depgeo/noticias/VIICGC/
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12º WORKSHOP APDR "MODELOS INPUT-OUTPUT" Associação Portuguesa para o Desenvolvimento Regional 15 de Fevereiro, Escola Superior de Tecnologia e Gestão do Inst. Politécnico de Leiria. Os modelos input-output têm vindo a assumir um protagonismo renovado nos últimos anos, quer por parte da comunidade académica, quer por parte de instituições que dão apoio a processos de decisão político-económica.
Associação Portuguesa para o Desenvolvimento Regional
Para este interesse tem contribuído a melhoria da qualidade da informação estatística, bem como o aumento do poder computacional assegurado pelas novas tecnologias. Estes factos, conjuntamente com a crescente colaboração internacional na investigação, têm estado na origem de múltiplas extensões, nomeadamente aplicações na área ambiental, alargamento da base de quadros inputoutput para a construção de matrizes de contabilidade social, aplicações de âmbito regional, desenvolvimento de modelos de equilíbrio geral, adaptação do modelo a novos sistemas de contas nacionais, entre outros. Este evento contará com a presença de duas ilustres referências internacionais nesta área – o Professor Geoffrey Hewings (University of Illinois at Urbana-Champaign, EUA) e o Professor M. Alejandro Cardenete (European Commission (IPTS-JRC) & University Pablo de Olavide), que nos honrarão como oradores principais na sessão plenária do Workshop. A presente iniciativa constitui o 12º Workshop da APDR, sendo organizada em parceria com o Centro de Investigação em Gestão para a Sustentabilidade na Escola Superior de Tecnologia e Gestão do Instituto Politécnico de Leiria, local onde decorrerá o encontro.
“Que o espírito natalício nos ajude a compreender os sucessos e fracassos do ano que agora termina e nos dê ainda mais força para continuar em frente. A todos os sócios, colaboradores e parceiros desejamos um Santo e Feliz Natal” A Direção