1. DATOS BÁSICOS DE LA PROPUESTA CÓDIGO DE LA PROPUESTA
CÓDIGO DEL SISTEMA P romo ver y a fia nzar la etapa del Control dentro del Pro ceso Administra tivo como eje funda mental de la Ges tión Pública y P rivada.
NOMBRE DE LA PROPUESTA
01/01/2015
FECHA DE INICIO
31/12/2015
1.5. FECHA DE CULMINACIÓN
Por iniciar
ESTATUS DE LA PROPUESTA
P ro mover la impo rta ncia de la eta pa del Contro l dentro del OBJETIVO GENERAL DE LA P ro ces o Administra tivo co mo eje funda menta l para el lo gro de PROPUESTA o bjetivo s dentro de una o rga niza ció n.
SITUACIÓN PRESUPUESTARIA
Por iniciar #NOMBRE?
MONTO TOTAL DE LA PROPUESTA
SECTOR:
Ciencia_y_Tecnología
CLASIFICACIÓN SECTORIAL
DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA
Promover, afianzar e incentivar la importancia formación de los ciudadanos y ciudadanas u organizaciones en el ejercicio de la etapa del control y la presentación de denuncias relacionadas con la administración, formación, contenidos, manejo y custodia de bienes tangibles e intangibles, fortaleciendo el proceso administrativo cada una de sus fases enfatizando el Control para lograr mayor eficiencia y eficacia en una gestión determinada.
SUB-SECTOR: N/A
RESPONSABLES DE LA PROPUESTA RESPONSABLE DE LA PROPUESTA NOMBRE CÉDULA DE IDENTIDAD CORREO ELECTRÓNICO NÚMERO TELEFÓNICO
Gus ta vo He rnánde z 12484226 hmgus tavo@gma il.com 0416.618.47.98
5.2. RESPONSABLE TÉCNICO Migda lia Az o ca r
NOMBRE CÉDULA DE IDENTIDAD CORREO ELECTRÓNICO NÚMERO TELEFÓNICO
Departamento de Formación
UNIDAD TÉCNICA
5.3. REGISTRADOR NOMBRE
Ye litz a Día z
CÉDULA DE IDENTIDAD CORREO ELECTRÓNICO NÚMERO TELEFÓNICO
2125557464
Departamento de Formación
2125557872
5.4. RESPONSABLE ADMINSTRATIVO NOMBRE
Ro s me ry Ca s ano va
CÉDULA DE IDENTIDAD
17119183
CORREO ELECTRÓNICO
rncas ano va d@gmail.co m
NÚMERO TELEFÓNICO
0426.119.62.94
UNIDAD ADMINISTRADORA
Oficina de Gestión Administrativa
SITUACIÓN INICIAL Y DESEADA DE LA PROPUESTA SITUACIÓN INICIAL
SITUACIÓN DESEADA
Deficiencia en cuanto al contenido program ático de los pensum de Enunciado del Enunciado de Profesionales en la carrera Administrativa formados en materia la carrera de Administración de Recursos Materiales y Financieros. problema o la Situación de control contribuyendo al fortalecim iento de la gestión pública Falta de énfas is en la importancia del control como eje fundamental necesidad: Des eada: y privada. de la Gestión Administrativa.
Población afectada:
Estudiantes de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez Núcleo Palo Verde y Departamento de Proyectos del Ministerios de Ciencia, Tecnología e Innovación.
Estudiantes de la Universidad Nacional Experimental Simón Población Rodríguez Núcleo Palo Verde y Departamento de Proyectos del Objetivo: Ministerios de Ciencia, Tecnología e Innovación.
Indicador de la Situación Inicial:
El 50% de los estudiantes de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, no cuentan con procesos de capacitación actualizados en materia de Control que contribuyan al fortalecimiento de las competencias como administradores para ejercer el control y vigilancia de una ges tión determinada.
80% de los estudiantes de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, capacitados en materia de Indicador de control, logrando la promoción, consolidación y multiplicación la Situación de la información entre los estudiantes de los primeros Des eada: semestres y demás colegas en el área; logrando ejercer el control y vigilancia de una gestión determ inada.
Fórmula del Indicador:
(N° de talleres dictados / Total de talleres planificados ) * 100
Resultado Esperado Estudiantes consciente de la importancia del Control dentro de (Bien o cualquier Gestión que se es te ejerciendo. Servicio):
Fuente del Indicador:
UNESR Núcleo Palo Verde
Unidad de taller(es ) Medida:
Fecha del Indicador de la Situación Inicial:
03/11/14
Meta del 19 Proyecto:
ACCIONES ESPECÍFICAS DE LA PROPUESTA META
PONDERACIÓN
BIEN O SERVICIO
TOTAL GENERAL Bs.
001
Realizar levantamiento de información para el diagnóstico de las necesidades de reforzamiento en el contenido de los pensum estudio(s) de Administración de la UNESR núcleo Palo Verde
-
0,2
Estudio diagnóstico realizado
-
01/01/2015
31/12/2015
Departamento de Formación
002
Efectuar talleres de formación en materia de la etapa de Control como eje fundamental del taller(es) Proceso Administrativo.
-
0,3
Talleres de formación en materia de control fiscal efectuados
-
01/01/2015
31/12/2015
Departamento de Formación
003
Asesorar a los estudiantes de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodriguez en los procedimientos de orientación, recepción, seguimiento y respuesta oportuna a las asesoría(s) denuncias, quejas, reclamos, sugerencias y peticiones que ellos planteen como participantes activos ante las máximas autoridades de la UNESR u otros organismos.
-
0,18
Asesorías técnicas ejecutadas
-
01/01/2015
31/12/2015
Departamento de Formación
004
Diseñar e implementar programas comunicacionales orientados a incentivar el programa(s) ejercicio del control dentro del MPPCTI.
-
0,14
Programas comunicacionales implementados
-
01/01/2015
31/12/2015
Departamento de Formación
005
Realizar talleres de como ejercer la etapa de taller(es) Control dentro de la escuela Primaria.
-
0,18
Talleres de contraloría escolar realizados
-
01/01/2015
31/12/2015
Departamento de Formación
CÓD.
Nombre de la Acción
UNIDAD DE MEDIDA
FECHA DE FECHA DE CULMINACIÓ INICIO N
UNIDAD EJECUTORA RESPONSABLE
PROGRAMACIÓN FÍSICA/PRESUPUESTARIA (Bs.) DE LAS ACCIONES ESPECÍFICAS CÓD.
Nombre de la Acción
DISTRIBUCIÓN trimestre I
1
2
3
4
Realizar levantamiento de información para físico el diagnóstico de las necesidades de reforzamiento en el contenido de los pensum de Administración de la UNESR presupuestaria (Bs.) núcleo Palo Verde Efectuar talleres de formación en materia de la etapa de Control como eje fundamental del Proceso Administrativo.
físico presupuestaria (Bs.)
Asesorar a los estudiantes de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodriguez en los procedimientos de físico orientación, recepción, seguimiento y respuesta oportuna a las denuncias, quejas, reclamos, sugerencias y peticiones que ellos planteen como participantes activos ante las máximas autoridades de la presupuestaria (Bs.) UNESR u otros organismos. Diseñar e implementar programas comunicacionales orientados a incentivar el ejercicio del control dentro del MPPCTI.
físico presupuestaria (Bs.) físico
5
trimestre II
trimestre III trimestre IV
total 2015
2,00
1,00
1,00
1,00
5,00
2.096,00
1.048,00
1.048,00
1.048,00
5.240,00
1,00
7,00
6,00
5,00
19,00
13.857,00
87.171,00
75.771,00
61.914,00
238.713,00
2,00
4,00
4,00
2,00
12,00
8.420,00
16.480,00
16.480,00
8.060,00
49.440,00
1,00
3,00
-
-
4,00
3.520,00
10.560,00
-
-
14.080,00
2,00
2,00
-
2,00
6,00
8.784,00
8.784,00
-
8.784,00
26.352,00
Realizar talleres de como ejercer la etapa de Control dentro de la escuela Primaria. presupuestaria (Bs.)