الحملة الوطنية0

‫المقدمة ‪:‬‬ ‫مساندة لحماة الوطن وتأٌ​ٌدًا ودع ًما لجنودنا البواسل والجنود المرابطٌن المشاركٌن فً عملٌة "عاصفة‬ ‫الحزم "على خط النار فً مواجهة مٌلٌشٌات الحوثٌة فً الٌمن وحرصا على المصلحة الوطنٌة ٌحتم‬ ‫اً‬ ‫التضامن مع‬ ‫علٌنا الواجب الوطنً التفاعل االٌجابً نحو كل ما ٌهم الوطن والمواطن على حد سواء ‪ ,‬و‬ ‫جنودنا البواسل المشاركٌن فً الٌمن ضمن عملٌات عاصفة الحزم نطلق هذه الحملة الوطنٌة التوعوٌة‬ ‫(كلنا فداء للوطن) تحت شعار (كلنا للحزم جنود ) تعبر عن مدى ترابط المجتمع وتالحمه وتعمل نوعا من‬ ‫الدعم المعنوي لجمٌع افراد المجتمع وشرائحه وحث الجمٌع على ما ٌجب القٌام به حٌال هذه االوضاع‬ ‫ٌلزم المسلم ادائه‪.‬‬

‫الهدف العام من البرنامج‪:‬‬

‫االشراف العام ‪:‬‬ ‫الشؤون التعلٌمٌة – قسم توجٌه وارشاد الطالبات‪.‬‬

‫الفئة المنفذه ‪:‬‬ ‫إدارة المدرسة‪ -‬مرشدات الطالبٌات‪ -‬رائدات المجالس االرشادٌة ‪-‬جماعة التوجٌه واإلرشاد ‪-‬‬ ‫جماعة السلوك‪.‬‬

‫الفئة المستهدفة ‪:‬‬ ‫المجتمع المدرسً (معلمات ‪ +‬طالبات ‪ +‬أمهات )‬

‫تعزٌز االنتماء الوطنً للمجتمع المدرسً اتجاه مساندة حماة الوطن من الجنود‬ ‫البواسل ‪.‬‬ ‫مكان التنفيذ ‪:‬‬ ‫المدرسة ‪.‬‬ ‫االهداف التفصٌلٌة ‪:‬‬ ‫التأكٌد على الرسالة المهمة التً ٌقوم بها المعنٌ​ٌن فً توجٌه افراد المجتمع‬ ‫ونصحهم وإرشادهم فً ظل االوضاع الراهنة والقضاٌا المستجدة‪.‬‬ ‫بث روح الطمأنٌنة بٌن افراد المجتمع وحثهم على ما ٌجب على المسلم القٌام به‬ ‫فً مثل هذه الظروف ‪.‬‬ ‫االشادة بما ٌقومون به جنودنا البواسل وقوات االمن من جهود عظٌمة فً سبٌل‬ ‫الدفاع عن البلد وحماٌة مقدساته والذود عن حدوده ‪.‬‬ ‫توعٌة الرأي العام بطرق التعامل مع االمور فً مثل هذه االوضاع وتحذٌر افراد‬ ‫المجتمع بعدم نشر االشاعات او المساهمة فً ذلك ‪.‬‬

‫مدة التنفٌذ ‪:‬طوال الفصل الدراسً الثانً للعام الحالً ‪.‬‬ ‫آلٌة تنفٌذ البرنامج ‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫تخصٌص اجتماع للجنة التوجٌه واالرشاد لمناقشة أسالٌب تنفٌذ الحملة‬ ‫التوعوٌة (كلنا فداء للوطن ) تحت شعار(كلنا للحزم جنود)‪.‬‬ ‫تخصٌص حصة مجلس إرشادي فً توضٌح الدور البطولً لجنود الوطن‬ ‫البواسل وشهداء الواجب‪.‬‬ ‫تنمٌة الوازع الدٌنً للطالبات وبث الوعً الثقافً واألمنً للطالبات من خالل‬ ‫(المحاضرات‪,‬الندوات‪,‬االذاعة المدرسٌة‪,‬النشرات‪,‬المطوٌات‪,‬المسابقات الثقافٌة‬ ‫عروض ‪,‬الوحات التعبٌرٌة ‪ )....‬وغٌرها‪.‬‬ ‫توعٌة المجتمع المحلً من االمهات من خالل المجالس العامة والدورٌة على‬ ‫مستوى المدرسة‪.‬‬ ‫استخدام وسائل التعلٌم المختلفة ومصادر التعلم تفعٌال لحملة (كلنا فداء للوطن)‪.‬‬

‫وقفات‬ ‫اخواتً الفاضالت ‪ :‬الحمد هلل أن هذه الدولة نشأت وأُنشئت على جمع أبناء هذه‬ ‫البالد تحت راٌة ال إله إال هللا محمد رسول هللا من عهد الملك عبدالعزٌز‪ ,‬وأبنائه من‬ ‫بعده‪ ,‬سعود وفٌصل وخالد وفهد وعبدهللا وأولٌاء العهود سلطان وناٌف رحمهم هللا‬ ‫جمٌعا‪ ,‬الحمد هلل إن بلدنا ٌتمتع باألمن واالستقرار‪ ,‬نسأل هللا عز وجل أن ٌرزقنا‬ ‫شكر نعمته‪ ,‬وٌجعلنا هداة مهتدٌن وٌجمع شملنا كما هو حالنا دائما والحمد هلل‪,‬‬ ‫و اسأل هللا العلً القدٌر أن ٌحفظ ولً امرنا ووالدنا خادم الحرمٌن الشرٌفٌن الملك‬ ‫سلمان بن عبدالعزٌز آل سعود حفظه هللا ‪.‬‬ ‫اللهم اعز الوطن وقٌادته الحكٌمة فً ظل حكومتنا الرشٌدة‪ ,‬ونسأله جل فً عاله أن‬ ‫ينصر قواتنا فً عاصفة الحزم وٌسدد رمٌهم‪ ,‬وال تنسوا جنودنا البواسل من‬ ‫خالص دعائكم ‪.‬‬

‫المملكة العربٌة السعودٌة‬ ‫وزارة التعلٌم‬ ‫ادارة التعلٌم بمحاٌل عسٌر‬ ‫مكتب التعلٌم بالبرك‬

‫فكرة واعداد‬ ‫مشرفة توجٌه وإرشاد الطالبات بالبرك‪:‬‬ ‫عٌشة مفرح حسان‬

‫االشراف العام‬ ‫مشرفة الشؤون التعلٌمٌة بالبرك‪:‬‬ ‫صالحة هادي منجحً‬

‫برعاٌة مدٌر مكتب التعلٌم بالبرك‪:‬‬ ‫عبدالرحمن محمد أبو زلفة‬

‫فكرة واعداد‬ ‫مشرفة توجٌه وإرشاد الطالبات بالبرك‪:‬‬ ‫عٌشة مفرح حسان‬